第一篇:老人與海復(fù)習(xí)要點(diǎn)
《老人與?!罚ㄗ髡撸汉C魍绹骷遥?fù)習(xí)要點(diǎn)
1.《老人與?!分杏胁簧侏?dú)白,這在小說中起到了什么作用?(5分)
答:人物的內(nèi)心獨(dú)白,忠實(shí)地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動(dòng),真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想與感受,不但深刻揭示了主人公內(nèi)心的自豪、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感,而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩,豐富了小說的思想,構(gòu)成小說的重要特色。
2.請簡述《老人與?!返闹饕适虑楣?jié)。(5分)
答:《老人與?!穼懝虐屠蠞O夫桑地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
3.海明威的《老人與?!窔v來受廣大讀者的喜愛,但對(duì)這篇小說的主題歷采有所爭議,請你結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)談?wù)劇?/p>
答:以殉情的基督教精神教育世人;用古典悲劇中的命運(yùn)觀念來說明現(xiàn)代的生活;表現(xiàn)了“硬漢”精神,是對(duì)英雄的贊歌。
4.簡析《老人與?!分猩5貋喐绲摹坝矟h”形象。
答:《老人與海》中主人公桑地亞哥是海明威塑造出的一條“硬漢”。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰,但是他樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌,他的“那雙眼啊,跟海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的”。他連續(xù)84天在海上打魚一無所獲,但他既不唉聲嘆氣,也不怨天尤人。在與馬林魚、鯊魚搏斗中,他忍著饑餓、傷痛,竭盡全力,充分體現(xiàn)了他永不氣餒的精神。
5.簡述桑地亞哥勇斗鯊魚的一個(gè)場面。
答:①第一條鯊魚飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣,用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,鯊魚翻了幾個(gè)身,自己纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子,老人知道鯊魚快不行了,它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺丁片刻,老人盯著它,然后它慢慢沉人海底。②兩條鯊魚一道來到跟前,他看見離得近的一條張開大嘴插進(jìn)死魚的肚皮時(shí),他把短棍高高舉起,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒,他覺得好像碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時(shí)候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放松帆腳索,船橫過來時(shí)鯊魚從船底暴露出來,他一看見鯊魚就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚迅速浮上來,露出腦袋,老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次,又戳進(jìn)左眼,鯊魚還是吊著,老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間,鯊魚的肋骨斷了,老人把槳片插進(jìn)鯊魚兩顎間,鯊魚松了嘴溜開了。
6.請簡要說明《老人與?!诽N(yùn)含的深層內(nèi)涵。
答:海明威在《老人與海》中通過展現(xiàn)老人的精神與命運(yùn),贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。作者讓我們體會(huì)人與自然的觀念,并啟示我們:自然法則是人類力量不可抗拒的,人類可以利用自然、改造自然,但人類不能征服自然。人類盡管最終會(huì)失敗,但他毫不退縮,敢于斗爭,可以充分享受勝利者的歡樂,體現(xiàn)出人的尊嚴(yán)。
7.《老人與海》故事的開頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子,對(duì)此你如何理解?
答:①獅子為百獸之王,孤獨(dú)貧困的老人屢遭厄運(yùn),從不灰心,總力圖在獅子身上汲取力量,不斷進(jìn)取。②首尾呼應(yīng),深化主題。
8.《老人與?!纷詈髮懙溃艾F(xiàn)在我是給打敗了,反倒輕松多了”,“我以前從來沒想到被打敗了會(huì)這么輕松??墒?,究竟是什么把我給打敗了呢?”老人真的失敗了嗎?簡要分析一下老人的心理活動(dòng)的意義。答:這段話描寫的是老頭兒打跑了吃光了他的大魚的鯊魚后返回時(shí)的情景。老頭兒的心里覺得很輕松,他不要再和魚斗了也不要保護(hù)自己的收獲了。他自以為失敗后沒有悲傷,反而很清醒,很輕松。他陳述自己,解釋自己,承認(rèn)自己的命運(yùn),接受死亡,完成自己的使命。他雖敗猶勝,他的精神永遠(yuǎn)超越時(shí)空,成為一種壓倒命運(yùn)的力量,是典型的“硬漢子”特征。
第二篇:復(fù)習(xí)要點(diǎn)
復(fù)習(xí)要點(diǎn) :物體由于發(fā)生 形變 而產(chǎn)生的力叫彈力,常見的 拉力、提力、壓力、支持力 都屬于彈力,彈力的方向總是垂直于 受力面。測量力的工具是
測力計(jì),常用的測力計(jì)是 彈簧測力計(jì)。彈簧測力計(jì)的工作原理是:在彈性限
度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長。相互作用的力總是大小 相
等、方向 相反、作用在 同一 直線上,同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失,并且它們分別
作用在 兩個(gè)物體 上,這兩個(gè)物體互為 受力物體 和 施力物體。
兩個(gè)相互接觸的物體 要發(fā)生或已發(fā)生 相對(duì)滑動(dòng)時(shí),在接觸面間產(chǎn)生的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng) 的力,叫滑動(dòng)摩擦力,方向 與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相
反,理解時(shí)注意:滑動(dòng)摩擦力的方向 與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,與物體的運(yùn)動(dòng)方向不一定相反,如人在行走時(shí)摩擦力與人行走的方向相同,用傳輸
帶運(yùn)送貨物時(shí)摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同?;瑒?dòng)摩擦力作用點(diǎn)在物體間的接觸面 上,一般把作用點(diǎn)畫在物體的 重心 上?;瑒?dòng)摩擦力的大小與 壓力的大小和 接觸面的粗糙程度 有關(guān),壓力越大 滑動(dòng)摩擦力越大,接觸面越
粗糙 滑動(dòng)摩擦力越大。摩擦力共有三種:滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力、靜
摩擦力,在相同情況下,滾動(dòng)摩擦力 小于 滑動(dòng)摩擦力。增大摩擦力的方
法:增大壓力、增大接觸面的粗糙程度,減小摩擦力的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面分離。
力是物體對(duì)物體的 作用,它不能離開 物體 而單獨(dú)存在,要產(chǎn)生力
至少要有 兩個(gè) 物體,它們之間 不一定 接觸,其中一個(gè)是 施力物體,另
一個(gè)是 受力物體。物體間力的作用是 相互的,它們既是 施力物體,同
時(shí)也是 受力物體。力可以產(chǎn)生 兩種 作用效果:①力可以改變物體的 運(yùn)
動(dòng)狀態(tài) ;②力可以改變物體的 形狀。力的三要素是指:力的 大小、方向和 作用點(diǎn)。力一般用大寫字母 F 來
表示,在國際單位制中,力的單位是 牛頓,簡稱 牛,其符號(hào)是 N。用一條
帶 箭頭 的線段把 力的三要素 都表示出來的方法叫 力的圖示,力的示意
圖則只表示出 力的作用點(diǎn) 和 力的方向。
第三篇:復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1、針灸學(xué)的概念
是以中醫(yī)基本理論為指導(dǎo),經(jīng)絡(luò)腧穴理論為基礎(chǔ),運(yùn)用針刺、艾灸及其它作用方法,刺激人體的一定部位,調(diào)整臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血的功能,以達(dá)到防治疾病的一門臨床學(xué)科。針灸臨床的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)):適應(yīng)癥廣、療效明顯、操作簡便、經(jīng)濟(jì)安全、副作用少
2、針刺源于新石器時(shí)代,“砭石”-最早的針刺工具。灸法源于舊石器時(shí)代:火的使用—灸法產(chǎn)生的前提。針和灸,都屬外治法,互相補(bǔ)充。
3、戰(zhàn)國至西漢時(shí)期:《黃帝內(nèi)經(jīng)》分為《靈樞》(針經(jīng))與《素問》。
晉代的皇甫謐著有《針灸甲乙經(jīng)》,確定了349個(gè)穴名。是我國現(xiàn)存最早的針灸專著
宋金元時(shí)期即公元1026年,《銅人腧穴針灸圖經(jīng)》為北宋王惟一所著,考訂了354個(gè)穴位。次年,鑄造了兩具銅人經(jīng)穴模型。開創(chuàng)了醫(yī)學(xué)教育教學(xué)模型的先河
明代,有徐鳳的《針灸大全》、高武的《針灸聚英》、汪機(jī)的《針灸問對(duì)》、楊繼洲《針灸大成》。其中,楊繼洲《針灸大成》收集了明代以前有關(guān)針灸醫(yī)學(xué)的文獻(xiàn)資料,并有大量個(gè)人經(jīng)驗(yàn),是繼《內(nèi)經(jīng)》、《針灸甲乙經(jīng)》之后針灸學(xué)的第三次總結(jié),具有極大的參考價(jià)值 清代李學(xué)川的《針灸逢源》記載有經(jīng)穴361個(gè)。
4、經(jīng)絡(luò)的概念
是人體內(nèi)經(jīng)脈和絡(luò)脈的總稱。它是人體氣血運(yùn)行的通路。它內(nèi)屬臟腑,外絡(luò)肢節(jié),溝通內(nèi)外,貫穿上下,將內(nèi)部的臟腑同外部的各種組織、器官,聯(lián)系成為一個(gè)有機(jī)的整體,使人體各部的功能保持相對(duì)的協(xié)調(diào)和平衡。
5、十二經(jīng)脈的命名組成包括了手/足+陰/陽+臟/腑三方面的內(nèi)容。
6、十二經(jīng)脈的循行分布特點(diǎn):
? 有固定的流注次序
? 循行走向有規(guī)律
? 交接傳遞有規(guī)律
? 體表分布有規(guī)律
? 與臟腑有屬絡(luò)關(guān)系
7、十二經(jīng)脈的循行走向規(guī)律:
?
1、舉手直立,陰升陽降。
?
2、手之三陰,胸內(nèi)手;手之三陽,手外頭;足之三陽,頭外足;足之三陰,足內(nèi)
腹(胸)。
? 概況起來,就是:手之三陰從胸走手,手之三陽從手走頭,足之三陽從頭走足,足
之三陰從足走腹至胸
8、十二經(jīng)脈在體表的分布規(guī)律:
在頭面部的分布是:陽明在前,少陽在側(cè),太陽在后,厥陰在巔頂
在軀干部的排列是:行于腹面的經(jīng)脈自內(nèi)向外順序?yàn)樽闵訇?、足陽明、足太陰、足厥?在四肢部的分布是:內(nèi)側(cè)前中后,太陰厥少陰;外側(cè)前中后,陽明少太陽。需要提醒的是:在內(nèi)踝上8寸以下的部位,足三陰經(jīng)循行排列次序自前向后是足厥陰、足太陰和足少陰。
9、十二經(jīng)脈的表里屬絡(luò)關(guān)系:陰經(jīng)屬臟絡(luò)腑,陽經(jīng)屬腑絡(luò)臟
10、奇經(jīng)八脈的概念
是指十二經(jīng)脈之外別道奇行的八條經(jīng)脈。分別是:任脈、督脈、帶脈、沖脈、陰蹺脈、陽蹺脈、陰維脈、陽維脈八條。
11、奇經(jīng)八脈的生理特點(diǎn):
1)、分布。不像十二經(jīng)脈遍布全身。
2)、絡(luò)屬。與臟腑沒有直接絡(luò)屬關(guān)系,與奇恒之腑聯(lián)系。
3)、相互之間無表里配合關(guān)系
12、經(jīng)絡(luò)在生理上有四個(gè)方面的作用
? 1內(nèi)屬臟腑,外絡(luò)肢節(jié)
? 2運(yùn)行氣血,營養(yǎng)全身
? 3抗御外邪,反應(yīng)病候
? 4平衡陰陽,調(diào)整虛實(shí)
13、經(jīng)絡(luò)學(xué)說在針灸治療上的應(yīng)用主要是“循經(jīng)取穴”。其理論依據(jù)是“經(jīng)脈所通,主治所及”。? 十四經(jīng)穴
? 經(jīng)外奇穴
? 阿是穴
15、腧穴的主治作用有三種:
?近治作用:
? 遠(yuǎn)治作用:
? 特殊作用:
16、腧穴的主治規(guī)律可以概況為:穴位所在,主治所在;經(jīng)脈所過,主治所及
17、腧穴的三種定位方法
?
1、體表解剖標(biāo)志定位法(體表標(biāo)志法)
?
2、骨度分寸定位法(骨度法)
? 3、手指同身寸定位法(指量法)
18、骨度分寸定位法中各種骨度的分寸:參照表
19、手指同身寸定位法中如何規(guī)定尺寸?
? 中指同身寸:以患者中指橈側(cè)兩端紋頭之間的距離為1寸。
? 拇指同身寸:以患者拇指的指間關(guān)節(jié)的寬度為1寸。
? 橫指同身寸(一夫法):令患者將食指、中指、無名指和小指并攏,以中指中節(jié)橫
紋為標(biāo)準(zhǔn),其四指的寬度作為3寸
20、十四經(jīng)的經(jīng)穴和經(jīng)外奇穴
少商穴
拇指末節(jié)橈側(cè)距指甲角旁約0.1寸
內(nèi)關(guān)
仰掌,位于前臂正中,腕橫紋上2寸,在橈側(cè)屈腕肌腱同掌長肌腱之間
神門
腕掌側(cè)橫紋尺側(cè)端,尺側(cè)腕屈肌腱的橈側(cè)凹陷中
合谷
在手背的第一、二掌骨之間,約平第二掌骨橈側(cè)緣的中點(diǎn)
外關(guān)
腕背橫紋上2寸,橈骨與尺骨之間
后溪
握拳,第五指掌關(guān)節(jié)后,尺側(cè)橫紋頭赤白肉際
三陰交:足三陰經(jīng)交會(huì)的穴位
在小腿內(nèi)側(cè),當(dāng)足內(nèi)踝尖上3寸,脛骨內(nèi)側(cè)緣后方
太沖
足背,第一、二跖骨結(jié)合部之前凹陷中。太沖穴與發(fā)怒可消除怨氣:生氣、發(fā)怒癥狀的病人往往太沖穴出現(xiàn)異常。通過對(duì)太沖穴的針灸、按摩等,確實(shí)可以疏解病人的情緒 合谷配合太沖合稱“四關(guān)穴”,臨床上常常聯(lián)合應(yīng)用。
太溪
內(nèi)踝高點(diǎn)與跟腱之間凹陷中。太溪常常用來治療腰酸,是腎經(jīng)的主要穴位
足三陰經(jīng)在內(nèi)踝上8寸以下的排列順序分別是:
前 足厥陰肝經(jīng)
中 足太陰脾經(jīng)
后 足少陰腎經(jīng)
內(nèi)踝上8寸以上
前 足太陰脾經(jīng)
中足厥陰肝經(jīng)
后足少陰腎經(jīng)
天樞
與臍平,在臍旁2寸
足三里
犢鼻穴下3寸,脛骨前嵴外一橫指;屈膝,髕骨下緣,臏韌帶外側(cè)凹陷中。是常用的保健穴位。四總穴歌:“肚腹三里留。古人稱:若要安,三里常不干
陽陵泉
腓骨小頭前下方凹陷中。陽陵泉常常用來治療膽囊炎
委中
腘橫紋中點(diǎn),當(dāng)股二頭肌腱和半腱肌腱之間。委中常常用來治療腰痛
至陰
足小趾外側(cè)趾甲角旁約0.1寸。至陰穴常常用來治療胎位不正。
關(guān)元
臍下3寸
中脘
臍上4寸
起于胞宮從會(huì)陰部沿著后背正中,上行頭部,止于上唇系帶的經(jīng)脈是督脈
督脈的作用主要有二:
1、總督諸陽,為“陽脈之?!薄?/p>
2、與人的精神、神志活動(dòng)有關(guān)。督脈的主干行于背部正中,入屬于腦
大椎
第七頸椎棘突下。
百會(huì)
后發(fā)際正中直上7寸,或前發(fā)際直上5寸。
水溝
在人中溝的上1/3與中1/3交接處。水溝(人中)經(jīng)常用于急救
腰痛穴常常用來治療急性腰扭傷,位置在第二、三掌骨及第四、五掌骨之間,當(dāng)腕背橫紋與掌指關(guān)節(jié)中點(diǎn)。手背掌骨中線,第二指伸肌腱的橈側(cè)和第四指伸肌腱的尺側(cè)
21、刺灸法的要點(diǎn)如下:
22毫針結(jié)構(gòu)分為五部分:
23坐位、俯伏坐位、側(cè)伏坐位。其中,仰臥位 適合于身體前部的腧穴,側(cè)臥位適合于身體側(cè)部的腧穴,俯臥位適合于身體后部的腧穴,仰靠坐位 適合于取前頭部、頸及胸部的腧穴。俯伏坐位 適合于取后頭、項(xiàng)及肩背的腧穴,側(cè)伏坐位 適合于取身體的頭部一側(cè)。
面頰及耳前后的腧穴。
24毫針刺法中,持針法分為四種,分別是:
1)、二指持針法
2)、三指持針法
3)、多指持針法
4)、持針身法
25、刺手用來掌握針具,施行手法;押手用于固定腧穴,協(xié)助進(jìn)針。
26、進(jìn)針的方法有三種,分別是:單手進(jìn)針法、雙手進(jìn)針法、針管進(jìn)針法。雙手進(jìn)針法有包括爪切進(jìn)針法、夾持進(jìn)針法、舒張進(jìn)針法、提捏進(jìn)針法。
27、針刺角度是指進(jìn)針時(shí)針身與所刺部位皮膚表面形成的夾角。一般分為直刺、斜刺、橫刺三種
28、行針的基本手法包括:提插法和捻轉(zhuǎn)法
29、針感的概念以及針感的表現(xiàn)?
亦稱得氣,是指針刺入腧穴一定深度后,施以一定的行針手法,是針刺部位產(chǎn)生經(jīng)氣的感應(yīng),稱為針刺感應(yīng)
針感的表現(xiàn)
? 醫(yī)者會(huì)感到針下有徐和或沉緊的感覺,“如魚吞餌”。
? 患者會(huì)在針下的穴位出現(xiàn)相應(yīng)的酸、麻、脹、重等感覺,這種感覺可沿著一定部位、向一定方向擴(kuò)散傳導(dǎo)
30、留針方法中講述了留針時(shí)間,臨床治療中一般針刺的留針時(shí)間為30分鐘。留針包括動(dòng)留針和靜留針。
1、靜留針:當(dāng)針刺入穴位之后,要安靜地留置一些時(shí)間,期間不施行其他針刺手
法,到時(shí)出針。
2、動(dòng)留針:當(dāng)針刺入穴位之后,將針留置一些時(shí)間,期間間歇行針,施以各種手
法,以增強(qiáng)針刺感應(yīng)。
31、出針方法,分別是左手持消毒棉球(棉簽)按壓針刺部位,右手作-小幅度捻轉(zhuǎn),慢慢退針至皮下,然后快速拔出。
32、針刺異常情況的處理
暈針
? 暈針是在針刺過程中患者發(fā)生的暈厥現(xiàn)象。
? 原因:精神緊張、體質(zhì)虛弱、或疲勞、饑餓、大汗、大瀉、大出血后,體位不適、或手法過重。
? 癥狀:患者出現(xiàn)疲倦、頭暈?zāi)垦?、心慌氣短、面色蒼白、惡心欲吐、多汗、四肢發(fā)
涼等。重者可神昏倒地,四肢逆冷
處理: 立即停止針刺,將已刺之針迅速起出,讓患者平臥,頭部放低,松開衣帶,注意保暖。輕者靜臥片到,給予熱茶或溫開水飲之,糖水亦可,一般可漸漸恢復(fù)。重者在行上述處理后,可選取水溝、素髎、內(nèi)關(guān)、合谷、太沖、涌泉、足三里等穴指壓或針刺之。亦可灸百會(huì)、氣海、關(guān)元等穴,即可恢復(fù)
33、灸法的概念 是用艾絨或其它藥物放置于體表穴位或病變部位上熏灼、溫熨,借灸火的溫度和熱力以及藥物的作用,以治療疾病的一種方法
34、艾的艾制品有艾炷和艾條,什么是艾炷?什么叫壯?
? 艾炷:
? 將艾絨做成一定大小的圓錐形的艾團(tuán),稱為艾炷,每燃燒一個(gè)艾炷稱之為一壯
35、艾條:又稱艾卷,即用艾絨卷成的圓柱形長條??煞譃榧儼瑮l(清艾條)和藥艾條兩類。
36、藥艾條的種類很多,并有許多特定的名稱,如太乙神針、雷火神針等。它們都是艾條,不是針具
37、灸法的作用
一、溫經(jīng)通絡(luò)祛濕散寒
二、升陽舉陷回陽固脫
三、消瘀散結(jié)拔毒泄熱
四、防病保健強(qiáng)身延年
38、灸法的分類
一、艾炷灸
二、艾條灸
三、溫針灸
四、其它灸法:燈火灸、天灸
39、將艾炷放在穴位上施灸,稱艾炷灸
艾炷灸分為直接灸、間接灸,直接灸又分為化膿灸(瘢痕灸)、非化膿灸(無瘢痕灸)。艾條灸包括懸起灸和實(shí)按灸兩種,懸起灸按其操作方法又可分為溫和灸、雀啄灸和回旋灸。
40、耳廓正面表面解剖名稱
? 1耳輪——耳廓外緣向前卷曲的部分。
? 2耳輪結(jié)節(jié)——耳輪外上方稍肥厚的結(jié)節(jié)狀突起,又稱達(dá)爾文結(jié)節(jié)。
? 3耳輪尾——耳輪下緣與耳垂交界處。
? 4耳輪腳——耳輪深入到耳甲腔的橫行突起。
? 5對(duì)耳輪——與耳輪相對(duì)的隆起處。
? 6對(duì)耳輪上腳——對(duì)耳輪向上的分支。
? 7對(duì)耳輪下腳——對(duì)耳輪向下的分支。
? 8三角窩——對(duì)耳輪上下腳之間構(gòu)成的三角形凹窩。
? 9耳舟——對(duì)耳輪與耳輪之間的凹溝。
? 10耳屏——耳廓前面的瓣?duì)钔黄?,又稱耳珠。
? 11對(duì)耳屏——耳垂上部與耳屏相對(duì)的隆起。
? 12屏上切跡——耳屏上緣與耳輪腳之間的凹陷。
? 13屏間切跡——耳屏與對(duì)耳屏之間的凹陷。
? 14輪屏切跡——對(duì)耳屏與對(duì)耳輪之間的凹陷。
? 15耳甲——是由對(duì)耳屏和弧形的對(duì)耳輪體部及對(duì)耳輪下腳下緣圍成凹窩。
? 16耳甲艇——耳輪腳以上的耳甲部。
? 17耳甲腔——耳輪腳以下的耳甲部。
? 18耳垂——耳廓最下部無軟骨的皮垂
41、什么是耳穴?
是指分布在耳廓的穴位,即在耳廓上可用于診療病癥的區(qū)點(diǎn)
42、耳穴在耳廓上的分布規(guī)律是怎樣的?
耳穴在耳廓上的分布是有其規(guī)律可循的,它在耳廓正面的排列像一個(gè)在子宮內(nèi)倒置的胎兒,頭部朝下,臀部及下肢朝上,胸腹部及主軀干在中間。
具體來說,與頭面部相應(yīng)的耳穴分布在耳垂和對(duì)耳屏;與上肢相對(duì)應(yīng)的耳穴分布在耳舟; 與軀干和下肢相應(yīng)的耳穴分布在對(duì)耳輪體部和對(duì)耳輪上、下腳;與盆腔相應(yīng)的耳穴分布在三角窩;與腹腔臟器相應(yīng)的耳穴分布在耳甲艇;與胸腔臟器相應(yīng)的耳穴分布在耳甲腔;與消化道相應(yīng)的耳穴分布在耳輪腳周圍;與耳鼻咽喉相應(yīng)的耳穴多分布在耳屏四周。
43、常用的耳穴
耳中 在耳輪腳處,即耳輪1區(qū)
耳尖 在耳廓向前對(duì)折的上部尖端處
神門 在三角窩后1/3處,即三角窩4區(qū)。
對(duì)屏尖 在對(duì)耳屏游離緣的尖端,即對(duì)耳屏l、2、4區(qū)交點(diǎn)處。
胃 在耳輪腳消失處,即耳甲4區(qū)。
心 在耳甲腔正中凹陷處,即耳甲15區(qū)
眼 在耳垂正面中央部,即耳垂5區(qū)
44、耳針治療選穴思路
?(1)相應(yīng)的部位選穴,如前頭痛者選額區(qū);胃痛者選胃區(qū)。
?(2)按中醫(yī)臟腑、經(jīng)絡(luò)學(xué)說選穴,如針對(duì)急性結(jié)膜可選肝穴或脾穴、肺穴;皮膚病常
選肺穴;落枕可取肝、膽穴或小腸、膀胱穴等。
?(3)按現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論選穴,如月經(jīng)不調(diào)選內(nèi)分泌穴;植物神經(jīng)功能紊亂可選交感穴或
耳迷根穴;頸椎病,包括由其引起的肩臂痛、手麻、刺痛、頭疼、頭昏、耳鳴、胸悶等可選頸或頸椎穴。
45、針灸配穴處方, 基本原則--“循經(jīng)取穴”,這是根據(jù)“經(jīng)脈所過,主治所及”的原理而來的。具體有:近部選穴、遠(yuǎn)部取穴、對(duì)癥選穴三種。
第四篇:復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、物質(zhì)的變化與性質(zhì)
1.物理變化與化學(xué)變化2.物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)
二、物質(zhì)的組成與構(gòu)成 1.組成:元素
2.構(gòu)成:分子、原子、栗子
三、物質(zhì)的分類
1.物質(zhì)(混合物、純凈物);純凈物(單質(zhì)、化合物);單質(zhì)(金屬單質(zhì)、分金屬單質(zhì));化合物(氧化物、酸、堿、鹽)2.化合物(有機(jī)化合物、無機(jī)化合物)
四、化學(xué)反應(yīng)的基本類型 1.化合反應(yīng) 2.分解反應(yīng) 3.置換反應(yīng) 4.復(fù)分解反應(yīng)(特殊形式:中和反應(yīng))
五、常見的單質(zhì) 1.氧氣 2.氫氣 3.碳單質(zhì) 4.金屬單質(zhì)
六、常見的化合物 1.二氧化碳 2.一氧化碳 3.加完和乙醇 4.鹽酸和硫酸
5.氫氧化鈉和氫氧化鈣 6.氯化鈉
7.碳酸鈣、碳酸鈉和碳酸氫鈉
七、物質(zhì)的檢驗(yàn) 1.氧氣
2.二氧化碳
3.酸(或酸性溶液)
八、物質(zhì)的制取 1.氧氣
2.二氧化碳(或氫氣)
九、物質(zhì)組成的探究 1.空氣 2.水
十、資源的保護(hù)與利用 1.大氣 2.水資源 3.化石燃料 4.金屬資源
十一、化學(xué)與人類生成產(chǎn)、生活的密切了聯(lián)系 1.燃燒與滅火 2.花費(fèi)與農(nóng)藥
3.人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)
4.金屬材料、非金屬材料、有機(jī)材料(天然有機(jī)材料和有機(jī)合成材料)
十二、化學(xué)基本理論 1.分子運(yùn)動(dòng)輪
2.原子的結(jié)構(gòu)域核外電子排布 3.元素周期表與元素周期律 4.質(zhì)量守恒定律 5.金屬活動(dòng)性順序
十三、混合體系 1.懸濁液 2.乳濁液
3.溶液(組成、基本特征、狀態(tài)、濃度、酸堿性、酸堿度)
十四、化學(xué)用語 1.元素符號(hào) 2.栗子符號(hào) 3.化合價(jià) 4.化學(xué)式 5.化學(xué)方程式
十五、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 1.藥品的取用
2.一起的鏈接與氣密性檢查 3.為物質(zhì)加熱
4.溶解、過濾和蒸發(fā) 5.(濃硫酸的)稀釋 6.蒸餾
第五篇:復(fù)習(xí)要點(diǎn)
親愛的家長:
期末復(fù)習(xí)馬上就要到了,為了讓孩子更充分的進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我把復(fù)習(xí)的要點(diǎn)向您匯報(bào)如下:
1、掌握聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。
要求:回背、會(huì)默、會(huì)挑選、會(huì)練線。
2、書第140---150頁。生字表
(一)的400個(gè)字,要求會(huì)認(rèn)識(shí)。書146——147頁,生字表
(二)中的100個(gè)字,要求會(huì)寫,會(huì)比較,會(huì)組詞,筆順順序正確。148頁,筆畫名稱表,要求會(huì)認(rèn),會(huì)寫。
3、要求會(huì)背的課文(包括語文園地)會(huì)背誦,會(huì)按原文填空。
4、掌握反義詞和量詞。
5、認(rèn)識(shí)三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào):感嘆號(hào)、問號(hào)、句號(hào)
6、根據(jù)我們的詞語表,按時(shí)給學(xué)生聽寫。
以上內(nèi)容要求孩子能夠靈活掌握,我們會(huì)根據(jù)以上要求出不同的題型讓孩子練習(xí)!
給家長一點(diǎn)小建議:每天孩子放學(xué)回家,做完作業(yè)后,讓孩子讀一下今天復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,書空生字,默寫詞語,讀或背課文!
考試題型和注意事項(xiàng)
一、拼音
1、默寫聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。
2、從一堆音節(jié)或字母中區(qū)分開,或涂色或抄寫下來。
3、兒歌中挑出輕聲音節(jié)、三拼音節(jié)、整體認(rèn)讀音節(jié)等。
4、分清單韻母、復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母
前鼻韻母:5個(gè)aneninunün
后鼻韻母:4個(gè)angengingong5、從音節(jié)中找出聲母或韻母
(1)三拼音中的介母也是屬于韻母
(2)有調(diào)號(hào)的要記著寫調(diào)號(hào)
(3)jqx與ü的組合與拆開的變化
6、音節(jié)與圖片連線
7、給生字補(bǔ)充音節(jié)
(1)補(bǔ)充聲母
(2)補(bǔ)充韻母
(3)記著寫調(diào)號(hào)
8、給出聲母、韻母,再把音節(jié)寫下來,或者相反
注意:多練üüe ün 與jqxy相拼
9、生字的聲母歸類、連線或抄寫下來。
10、選擇正確讀音(注意:先選擇,再抄寫)
二、字詞
1、看拼音寫詞語,(生字表二)(注意:拼讀出詞語先想想意思再寫)
2、反義詞:或?qū)懟蜻x或連
3、字詞與圖連線
4、數(shù)量詞填空,重點(diǎn)是量詞運(yùn)用(也可選擇或連線或?qū)懶蛱?hào))
5、生字組詞(表二)(注:可能自己組詞,可能連線,參考詞語表)
6、選字填空(注:重點(diǎn)是同音字選擇)如:子——自做——作坐——座——耳 魚——雨等
兒
7、數(shù)筆畫(筆順要正確)重點(diǎn):里、九、牙、羊、四、耳、車、瓜、年、長、出
8、詞語搭配
9、相同筆畫的字歸類
10、在括號(hào)里填上合適的詞(不能用拼音,盡量用會(huì)寫得字)
11、生字加一筆或減一筆變新字
12、選擇正確的音節(jié)
13、疊詞連線
14、認(rèn)偏旁
三、句子
1、補(bǔ)充句子
注意:盡量用會(huì)寫得字,不要忘掉標(biāo)點(diǎn)。
2、根據(jù)課文填空(也包括園地中的古詩、兒歌等)
(1)課文原文填空
(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空
3、語氣詞:呀、啊、嗎、吧、呢、啦等,或二選
一、或填序號(hào)
四、常識(shí)
1、方位:東西南北、前后左右
2、蔬菜或水果的生長位置:地上的、地下的、枝上的、樹上的等
3、分類:糧食、蔬菜、水果的等(注:蘑菇是菌類不是蔬菜)孩子容易分錯(cuò)蘿卜、西紅柿
4、區(qū)分糧食、蔬菜、水果的顏色
5、冬眠的動(dòng)物
6、尾巴的樣子
7、動(dòng)物的腳印
8、象形字(以《口耳目》一課為例)、會(huì)意字(以《日月明》一課為例)連線
9、景色與季節(jié)連線搭配
看起來要點(diǎn)比較多,您可以根據(jù)孩子掌握得不太扎實(shí)的地方,有目的的復(fù)習(xí)。平時(shí)的卷子,拿出來多讓孩子看看鞏固復(fù)習(xí),出錯(cuò)的地方再練習(xí)一下。如果在復(fù)習(xí)中遇到什么困難請及時(shí)與我聯(lián)系。讓我們共同努力,幫助孩子把知識(shí)掌握得更加扎實(shí)。謝謝!