第一篇：誰是最可惡的人讀后感

誰是最可惡的人？醫(yī)院的麻醉師，誰是最可惡的人讀后感。王先生在《誰是最可惡的人！》中如是說。

王先生的妻子病了，需要住院做手續(xù)。按王先生自己的說法，他是一個(gè)在這個(gè)國家混的不錯(cuò)的人，有一官半職，有朋友幫忙，經(jīng)濟(jì)上也還算寬裕，即便是老婆住院手術(shù)，也是經(jīng)過一些大領(lǐng)導(dǎo)牽線，醫(yī)院院長親自出面安排。在王先生老婆準(zhǔn)備手術(shù)之前，病友提醒一定要準(zhǔn)備好“紅包”，免得麻醉師“查房”時(shí)沒有表示，讓自己在手術(shù)時(shí)痛苦不堪。身為法官的王先生準(zhǔn)備了一個(gè)“大紅包”等著麻醉師的“查房”，可直到手術(shù)之前，也沒有見到麻醉師的蹤影。王先生還以為是因?yàn)槿朐簳r(shí)找的是院長的關(guān)系，麻醉師可能是買領(lǐng)導(dǎo)的面子給予特別優(yōu)待?？蓻]想到的是，在麻醉師的眼里院長的面子沒有紅包里的人民幣有用，他的老婆因?yàn)闆]有收到紅包被麻醉師“陰”了，手術(shù)中手術(shù)后都疼痛不已。我一點(diǎn)也不懷疑王先生在文章中所述事實(shí)的真實(shí)性，雖然我沒有經(jīng)歷過。

讓我疑惑的是，王先生隨后的做法。王先生經(jīng)過認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在他老婆身上的事在醫(yī)院是常態(tài)，接下來王先生在醫(yī)院的時(shí)間里，其中的一個(gè)工作，就是告知所有即將手術(shù)的病人和家屬有關(guān)給麻醉師“紅包”的事。但一直到王先生老婆康復(fù)出院之后，王先生也沒有向醫(yī)院舉報(bào)麻醉師。像王先生這種“有點(diǎn)知識(shí)、有點(diǎn)水平、有點(diǎn)素質(zhì)，有點(diǎn)本事”，名為正義使者的法官面對(duì)麻醉師卻助紂為虐，主動(dòng)說服和動(dòng)員手術(shù)前的病人給麻醉師紅包的人，我實(shí)在感覺不到他比麻醉師高尚多少？當(dāng)王先生咬牙切齒地吶喊著“麻醉師是中國最可惡的人！”的時(shí)候，我不知道又有多少人在喊“法官是中國最可惡的人！”人生病了只有上醫(yī)院，但去過醫(yī)院的人都會(huì)對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生或多或少的不滿，甚至憤怒；人被侵權(quán)了就會(huì)上法院，然而法院審理的案件都是公平公正的嗎？所有的法官都是清正廉潔的嗎？雖然身為法官，但我同樣心存疑慮，讀后感《誰是最可惡的人讀后感》。

沒有誰最可惡，只有誰更可惡?？蓯旱娜瞬皇悄硞€(gè)群體或者某類人。我相信，麻醉師里有可惡的，也有可愛的；法官里有可惡的，也有可愛的。貪官污吏可惡嗎？如果來個(gè)全民投票公決誰是最可惡的人，得票最多的說不定是官員而不是麻醉師，但官員里有貪官也有清官。為了提撥和調(diào)整工作崗位，下屬得給領(lǐng)導(dǎo)送禮，廣東茂名市原公安局副局長李天福在受審時(shí)稱過年過節(jié)下屬送領(lǐng)導(dǎo)送幾萬元是慣例，不屬于行賄受賄。在這種慣例下被提撥起來被調(diào)整工作崗位的官員有多么清廉我不得而知，有多少人能成為老百姓心中最可愛的人我也不得而知，但我卻相信這樣的慣例必定是腐敗的滋生地，而腐敗才是人們最痛恨的，無論是可惡的麻醉師還是可惡的法官無一不是腐敗的產(chǎn)物。說白了，王先生妻子也是腐敗的受害者。

我們痛恨加害于我們的腐敗分子，但我們更加深惡痛絕腐敗現(xiàn)象的普遍存在，而司法正是懲治腐敗、預(yù)防腐敗的最強(qiáng)有力的制度和手段。在腐敗面前，法官不應(yīng)該成為看客，更不應(yīng)該助紂為虐。王先生是一位身處高位的法官，與院長又有著不凡的關(guān)系，他完全有能力制止那個(gè)麻醉師的不法行為，讓他老婆的病友們不送紅包也能享受到正當(dāng)?shù)尼t(yī)療服務(wù)，但他卻選擇了助紂為虐，看似做好事的王先生無意中讓更多的人成了腐敗的受害者，對(duì)于無權(quán)無勢(shì)的老百姓，這么做是出于無奈，但對(duì)于象王先生這樣的人來說這么做就不恰當(dāng)了，至少這樣的做法違背了他作為一個(gè)法官的職業(yè)道德。

我們痛恨腐敗，我們痛恨冷漠，但我們又對(duì)腐敗、冷漠熟視無睹，我們習(xí)慣于明哲保身，我們屈服于腐敗，自己也變得冷漠，與此同時(shí)，我們每個(gè)人都有可能成為腐敗、冷漠的下一個(gè)受害者。當(dāng)我們痛罵別人可惡的時(shí)候，我們是不是可以先想一想自己是不是可愛。

第二篇：影評(píng)《小惡人》

三只狗看窘迫世界馮鐸

影評(píng)《小惡人》

這個(gè)世界總有太多是扭曲的，但是在扭曲的世界里總會(huì)有一些積極的人存在，這些人會(huì)影響到身邊某些消極的人。我們不能否定這些消極與積極的人，他們都是有思想的個(gè)體，不過在扭曲的世界里大多數(shù)都是在庸人自擾而已。

生活在同性戀家庭的男孩是本片的主角，因?yàn)榍髑?，?dǎo)致了鄰居家三只狗先后都死去了，而那三只狗就像三個(gè)段落一樣，推動(dòng)著整部電影劇情的發(fā)展。在劇情發(fā)展中男孩遇見了新鄰居女孩。這個(gè)女孩會(huì)抽煙會(huì)開車，連名字都是自己取的，她與男孩之間形成了非常強(qiáng)烈的對(duì)比，男孩缺少一份活潑與主動(dòng)，而女孩卻有著開放活潑的性格，我們可以從男孩遇到困難會(huì)躲進(jìn)柜子這個(gè)細(xì)節(jié)就可以看出男孩是個(gè)內(nèi)向而且孤獨(dú)的人。而男孩在去找女孩時(shí)，這個(gè)女孩卻在修車，也是這個(gè)細(xì)節(jié)讓這個(gè)女孩的性格進(jìn)一步強(qiáng)化。所以他們的差異也讓兩人的相處顯得更加的戲劇化。

在影片中，導(dǎo)演刻意加入了三只狗的故事，讓整部影片連貫而且笑料不斷，增添了很多幽默的氣息，而且整部影片顏色對(duì)比非常強(qiáng)烈，黑與白的反差給人的視覺沖擊很強(qiáng)，這一黑一白就正好反映了男孩女孩在性格上的反差，讓人印象深刻。而且通過兩個(gè)主人公之間的性格對(duì)比，我們也能知道其實(shí)人的性格與家庭環(huán)境有關(guān)，男孩沒有父親，所以性格上偏向女性，而女孩的父母至始至終都沒有出現(xiàn)過，她所有的習(xí)慣似乎都是與社會(huì)上不良風(fēng)氣的一個(gè)縮影，她開車的那個(gè)鏡頭讓人覺得這個(gè)女孩是個(gè)非常有故事的人，讓我覺得她有一種說不出的悲哀，而這是教育的悲哀也是社會(huì)的悲哀。片頭的鏡頭正好介紹了這個(gè)偏僻的地方，讓人覺得這里的人們應(yīng)該生活得非常簡單，而在看完后才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。而在結(jié)尾的鏡頭，男孩和女孩擁抱在了一起，這樣完美團(tuán)圓的結(jié)局其實(shí)是起到了一個(gè)積極向?qū)ё饔玫陌凳荆驗(yàn)樵谶@個(gè)窘迫的環(huán)境里，人們總是堅(jiān)強(qiáng)的，它能給人以自信并一直堅(jiān)忍不拔。

正像這篇影評(píng)的片名一樣，劇中一位鄰居的三只狗是本片不可缺少的一部分，它們引起了三段故事，第一段讓大叔和養(yǎng)狗的老婦人與居委會(huì)大媽形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，與拉拉家庭談判，凝重的氣勢(shì)下顯出一種黑色幽默，似乎在諷刺著這些形同意不同的人們，他們?cè)绞菄?yán)肅就越顯幽默，甚至夸張化的表現(xiàn)了鄰居們自私自利的心理。第二只狗的死則推動(dòng)加深了這些鄰居的外在與內(nèi)在夸張形象而且也為男孩與女孩進(jìn)一步深交埋下伏筆，這是片中的重點(diǎn)，這個(gè)女孩為男孩起到了引導(dǎo)的作用，把男孩內(nèi)心真正的釋放了出來，也為他們之間最后的結(jié)局做出了伏筆。男孩的家人一直不愿意承認(rèn)自己是同性戀，或許是害怕世俗的說詞，或許是本身內(nèi)心就感到自責(zé)，她們始終都刻意回避這件事情，但是直到最后男孩一語道破夢(mèng)中人時(shí)，她們才發(fā)現(xiàn)自己一直在庸人自擾罷了。內(nèi)含的東西其實(shí)讓我們看見了很多很多，故事里的人生活在一個(gè)基本與世隔絕的地方，這里的人們與外界聯(lián)系很少，他們同樣非常閉塞，非常模式化，在看似單調(diào)的生活下其實(shí)每個(gè)人都是有復(fù)雜內(nèi)心的人。就像養(yǎng)狗的老人，她把狗當(dāng)作全部，一切快樂竟然從動(dòng)物身上獲取，這不免讓人覺得悲哀。同性戀也是，要不是自己孩子的一番話，或許他們直到最后也會(huì)自己制造一些壓力給自己承受。所以，這一切都是第三只狗死去后所要表現(xiàn)并解決的矛盾?？v觀全片第一只狗的死是故事的開始，第二只狗的死是所有人物矛盾全部交待出來的時(shí)刻，而第三只狗的死卻把所有的矛盾一一化解，同性戀不再受到內(nèi)心的影響，男孩女孩走到一起互相補(bǔ)助不足，養(yǎng)狗的老婦人從單一的快樂中解脫出來。

這樣的時(shí)間性敘事結(jié)構(gòu)讓我們看到了一個(gè)完整的故事，它沒有給人們留下太多的懸念與疑點(diǎn)，讓人看完后了然于心。對(duì)片中的故事所引起的事情產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)槲覀兒螄L不是生活在這樣窘迫的世界中呢？我們每天都在擔(dān)心將來，但當(dāng)將來到來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不需要擔(dān)心，就像同性戀患者的庸人自擾一樣讓人發(fā)笑。然后我們也在尋找快樂，當(dāng)找到快樂的發(fā)泄點(diǎn)后一直執(zhí)著于此，不愿前進(jìn)。但當(dāng)回頭看看身后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們身邊就有很多值得我們開心快樂的事情，這些表現(xiàn)不恰恰就是養(yǎng)狗老婦人的表現(xiàn)嗎。所以我們?cè)隍湴恋奶ь^看向天空時(shí)也應(yīng)該想起要謙虛的低頭看看自己腳下的花花草草，或許那些東西才是啟發(fā)我們的關(guān)鍵所在。

第三篇：最可愛家的人

臥龍學(xué)案歷史（八年級(jí)下）身心健康 厚德崇禮 志向高遠(yuǎn) 博學(xué)多才第2課最可愛的人班級(jí)：_____姓名：__________ 編號(hào)：_____

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.使學(xué)生了解美國對(duì)中國人民的挑釁；中朝人民反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

2.理解志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。

典型例題

下列事件與彭德懷有關(guān)的是（）①百團(tuán)大戰(zhàn) ②平型關(guān)大捷③抗美援朝 3.講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。

自主預(yù)習(xí)

一、抗美援朝保家衛(wèi)國 1.背景：（1）美國侵朝：年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美軍入侵朝鮮。（2）派兵侵略朝鮮，越過打到中國邊境，轟炸中國（3）美國第七艦隊(duì)入侵（4）請(qǐng)求中國派兵援助。

2.目的：抗美援朝。

3.過程：

①年10月，率中國人民開赴朝鮮前線。

②中朝人民并肩作戰(zhàn)，五戰(zhàn)五捷，把美國侵略

軍趕回到“”附近。

4.結(jié)果：

年月，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。

中朝人民取得了的勝利。

二、戰(zhàn)斗英雄

1.在戰(zhàn)役中，勇堵敵人槍口的。

2.為保證戰(zhàn)斗的勝利而被大火吞噬的。

課堂探究

探究一：抗美援朝

為什么說“抗美援朝”就是“保家衛(wèi)國”？

探究二：戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云

為什么稱中國人民志愿軍為“最可愛的人”？

④重慶談判

A.①②B.③④C.①③D.②④

【解析】

本題為綜合考查彭德懷革命活動(dòng)的題目，要求

學(xué)生對(duì)彭德懷在不同時(shí)期的活動(dòng)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)和掌握，從而形成對(duì)這一歷史人物的整體認(rèn)知。課堂訓(xùn)練1.1950年，中國受到美國怎樣的侵略威脅（）①美國悍然派兵侵略朝鮮 ②美軍打到中國邊

境鴨綠江邊 ③美軍飛機(jī)入侵中國領(lǐng)空，轟炸掃射中國東北邊境城市 ④美國第七艦隊(duì)入侵中國臺(tái)

灣海峽

A.①②③④B.②③④

C.①②④D.①③④

2.中國人深知“戶破堂危，唇亡齒寒”、“救鄰自

救”的道理，當(dāng)朝鮮民主主義人民共和國請(qǐng)求中國

政府派兵援助時(shí)，為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，中央

政府便派誰為司令員率軍隊(duì)入朝作戰(zhàn)（）A.彭德懷B.林彪C.鄧小平D.劉伯承 3.建國之初，讓全世界對(duì)中國刮目相看，使中國國際威望空前提高的事件是（）A.土地改革B.鎮(zhèn)壓反革命C.抗美援朝D.沒收官僚資本 4.抗美援朝運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是（）A.1949-1951年B.1950-1952年C.1950-1953年D.1953-1958年 5.“他的名字及英雄事跡被鐫刻在上甘嶺北面的五圣山石壁上。”他是（）A.董存瑞 B.黃繼光C.邱少云D.劉胡蘭 6.今天，在我國遼寧省丹東市（位于鴨綠江畔，中朝邊境）抗美援朝紀(jì)念館，館內(nèi)矗立著兩位與抗美援朝有關(guān)的中國偉人的巨型雕像。其中一位是毛澤東，另一位是（）A.彭德懷B.劉少奇C.朱德D.鄧小平7.下列詩句，描寫抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的是（）A.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒

臥龍學(xué)案歷史（八年級(jí)下）身心健康 厚德崇禮 志向高遠(yuǎn) 博學(xué)多才

第四篇：善良的惡人故事

寺廟里來了一位中年男子。他找到老和尚，誠懇地說：“法師，我能否給寺廟捐100萬元？”

老和尚合掌道：“施主，你心中有什么事嗎？”男子臉上微微掠過一絲不快，道：“這個(gè)您就不用管了吧？”老和尚說：“施主不要介意，我只是不希望你浪費(fèi)金錢———請(qǐng)告訴我，你的錢是準(zhǔn)備捐獻(xiàn)給誰呢？”男子聽了很意外：“這不是明擺著嗎？”老和尚笑了：“具體地說，是捐給我本人，還是捐給整個(gè)寺院，還是……獻(xiàn)給神？”男子眉頭微皺：“法師你在開玩笑吧？”老和尚說：“常人做事必有目的，你的目的何在呢？”男子終于生氣了：“看來你不愿接受，算了。寺院多著呢！”說完，轉(zhuǎn)身就走。老和尚沒有挽留他，繼續(xù)拂拭燭臺(tái)。

大約一刻鐘后，那男子又回來了，態(tài)度恢復(fù)了和善。老和尚合掌道：“施主還有事嗎？”男子有點(diǎn)慚愧地說道：“請(qǐng)法師原諒我剛才的冒失。我確實(shí)真心想捐助寺院100萬元。你要問目的，就算是建設(shè)寺院吧?！崩虾蜕姓f：“寺院的建筑目前狀況良好，如果想讓這100萬元盡快發(fā)揮作用的話，不如捐獻(xiàn)給失學(xué)兒童?！蹦凶右宦?，很高興：“不瞞法師，我捐助過88個(gè)失學(xué)兒童，現(xiàn)在，我只想獻(xiàn)給寺院?！崩虾蜕姓f:“如果我們接受了捐款，你會(huì)有什么感受呢？”男子說：“我會(huì)覺得寬慰?！崩虾蜕姓f：“好了，我能不能認(rèn)為你是在用錢買寬慰呢？”男子猶豫了片刻，點(diǎn)點(diǎn)頭。老和尚合掌道：“施主，請(qǐng)別介意我直言———通常來這里捐錢的人，都是直接把很少的錢塞進(jìn)功德箱里，因?yàn)殄X很少。而你，是用100萬來買寬慰，是不是因?yàn)樾闹械淖飷焊泻軓?qiáng)呢？”

男子有些惱怒，但無言以對(duì)。老和尚誠懇地說：“施主，按理說，你是在做善事，可是，善事不等于善心，如果想以一兩件善事抵消罪惡，那么，這個(gè)善就不是真善，而是惡的幫兇。所以，你捐獻(xiàn)100萬以后，罪惡不但難以減輕，甚至可能加重?！?/p>

第五篇：誰是英雄.(三國演義讀后感)

誰是英雄

——讀《三國演義》有感

翻開那講述近一個(gè)世紀(jì)的故事，我心潮澎湃。作者用那細(xì)膩的手法，訴說三國紛爭(zhēng)。這就是我今年暑假最愛讀的一本著作——《三國演義》，在我津津有味讀完這本著作后，一個(gè)問題在我的腦海中猶然而出，“在諸多英雄中，到底誰是英雄”？

劉備

劉備，字玄德。家境貧寒，好不容易創(chuàng)建一番基業(yè)，到最后自己連營被火燒給毀了。但由于他以仁義為本，以信為立身之道，仁德廣布海內(nèi)。算個(gè)英雄！

曹操

曹操，孟德，三國著名的政治家、軍事家、文學(xué)家?！袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的決心和態(tài)度讓多少人為之敬佩！但美中不足的是他在逃難時(shí)，有戶人家收留他，但他聽到主人的磨刀聲就不分青紅皂白的將其全家殺害，哪想主人為了殺只貓給他。所以，他不算英雄，就是算，也只能是奸雄。

諸葛亮

諸葛亮，字孔明。忠心耿耿，能言善辯，辯倒東吳眾謀士，定南蠻，七擒七縱，六出祁山，足可見其忠心，諸葛亮可號(hào)稱“天下第一謀士”，若不是晚年碰見司馬懿，恐怕早

就一統(tǒng)中原，成就千古江山了。所以算個(gè)英雄。

在三國這個(gè)大舞臺(tái)上，多少人為了取得一片天地而戰(zhàn)死。三國，一個(gè)永遠(yuǎn)被人傳唱的歷史。最后以晉收三國結(jié)局落幕。遺憾呀！誰是英雄？

再來看看我們生活的和平年代有沒有英雄呢？

回答是肯定的，有，就在最近的舟曲泥石流，人民子弟兵英勇奮戰(zhàn)，為了受災(zāi)群眾生命安全，再苦再累也不怕，甚至有人的親人也在泥石流中失蹤，他也沒有猶豫，毅然把悲傷埋在心里，全身心地投入在救災(zāi)抗險(xiǎn)大軍中。這種舍小家顧大家的精神打動(dòng)了多少人......我認(rèn)為，這些人就是英雄，當(dāng)代的英雄。

英雄是什么？英雄就是這種舍小家顧大家、能為他人做貢獻(xiàn)的人……其實(shí)我們不需要在歷史中尋找英雄，在我們和平年代，英雄也是無處不在。