第一篇：衢州市2014年6月高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高二語文參考答案

衢州市2014年6月高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷

語文答案

選擇題部分（共16題，每小題3分，共48分。）

1．D[A.窈陷（yáo）愧怍（zuò）B.菲?。╢ěi）峭楞楞（léng）C.笑靨（yè）呱呱而泣（gū）]

2．C（A.紀(jì)律、蛻變；B.木炭、缺憾；D.樹梢、察言觀色。）

3．C[體味：仔細(xì)體會(huì)。體驗(yàn)：通過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)周圍的事物；親身經(jīng)歷。爆發(fā)：①火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼，向四外迸出。②通過外部沖突的形式而發(fā)生的質(zhì)變。③（力量、情緒等）忽然發(fā)作；（事變）突然發(fā)生。暴發(fā)：①突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)（多含貶義）。②突然發(fā)作。湮沒：埋沒?！珶o聞。淹沒：（大水）漫過；（聲音）蓋過。]

4．C（A.一文不名：指窮困，一分錢都沒有。此處宜用“一文不值”；B.十室九空：形容天災(zāi)人禍?zhǔn)谷嗣翊罅克劳龌蛱油龅幕臎鼍跋?。C.諱莫如深：指把事情隱瞞得很緊。D.破釜沉舟：比喻下決心不顧一切地干到底。此處宜用“釜底抽薪”。）

5．D（A.動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“激發(fā)了?熱情，提高了?工作效率”；B.主語殘缺，去掉“能使”； C.句式雜糅，刪去“所致”。）

6．C。

7．A（醫(yī)院祝賀病人多，有幸災(zāi)樂禍之嫌。用語不得體。）

8．B（擬人。）

9．B（A．唐·黃巢《菊花》；B．清·玄燁（康熙帝）《題幽蘭》，寫的是蘭花；C．宋·林逋《山園小梅》；D．唐·皮日休《牡丹》。）

10.C（直抒胸臆。）

11．D．形容分布錯(cuò)雜。（A．意氣激昂； B．狂放，不守禮法； C．報(bào)告申訴。）

12.A（A為被動(dòng)句兼狀語后置句，其他都是狀語后置句。）

13.C（洞然：明亮的樣子。）（此題答案有問題）

14.C（“看”字總領(lǐng)上闋；下闕由“憶”引出風(fēng)華正茂的“少年學(xué)子圖”。）

15.A．（隱約，委婉。）

16.A（A.將要，副詞。Ｂ.表修飾/表并列；C.用，介詞/以??身份；D.于是，就/竟然。）

17.B（強(qiáng)加因果，齊國聲威維持三十六年是因?yàn)橥跽D吏治。）

非選擇題部分

18.⑴先生喝一斗酒就醉了，怎么能喝一石酒呢？這個(gè)說法能讓我聽聽（原因）嗎？（“惡”1分，“說”1分，“得聞”1分，語句通順1分。）

⑵所以說酒喝過頭了就會(huì)出亂子，快樂到了頂點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生悲哀，世上所有的事都是這樣。（“極”1分，“盡然”1分，語句通順1分。）

【參考譯文】

太史公說：天道是那樣廣闊，難道還不大嗎？說話隱約委婉而切中事理，也可以解除紛擾。淳于髡是齊國的上門女婿。個(gè)子不到七尺，辭令機(jī)智善辯，幾次出使諸侯國，從沒有受過屈辱。齊威王在位時(shí)喜歡隱語，愛恣意作樂整夜唱酒，陷在里面不理朝政，把國事托付給卿大夫。官吏們怠工腐化，諸侯國一起來犯，齊國即將危亡，就在朝夕之間了，左右沒有一個(gè)敢諫諍的。淳于髡用隱語來勸說：“國內(nèi)有一只大鳥，棲息在大王的宮庭里，三年不飛也不鳴叫，大王可知道這鳥是為什么？”威王說：“這鳥不飛則罷，一飛就直沖云天；不鳴叫則罷，一鳴叫就震驚世人?！庇谑巧铣偌骺h令縣長(zhǎng)七十二人，獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)，處死了一個(gè)，重振軍威出戰(zhàn)。諸侯國一時(shí)震驚，都?xì)w還了侵占齊國的土地。從此聲威盛行三十六年。

齊威王在后宮辦了酒席，召見淳于髡賞他喝酒。問道：“先生能喝多少才醉？”回答說：“臣子喝一斗也醉，喝一石也醉?！蓖跽f：“先生喝一斗酒就醉了，怎么能喝一石酒呢？這個(gè)說法能讓我聽聽（原因）嗎？”淳于髡說：“在大王面前賞酒，執(zhí)法官在旁邊，御史在后邊，髡心里害怕跪倒著喝酒，不過一斗已經(jīng)醉了。如果家父來了嚴(yán)肅的客人，髡用袖套束住長(zhǎng)袖，彎腰跪著，在前邊侍候他們喝酒，不時(shí)賞我點(diǎn)多余的清酒，我舉起酒杯祝他們長(zhǎng)壽，起身幾次，喝不到二斗也就醉了。如果朋友故交，好久沒見面了，突然相見，歡歡喜喜說起往事，互訴衷情，喝到大概五六斗就醉了。如果是鄉(xiāng)里間的節(jié)日盛會(huì)，男女坐在一起，酒喝到一半停下來，玩起六博、投壺，自相招引組合，握了異性的手不受責(zé)罰，盯著人家看也不受 1

禁止，前有姑娘掉下的耳飾，后有婦女丟失的發(fā)簪，髡私心喜歡這種場(chǎng)面，喝到大概八斗才有兩三分醉意。天色已晚，酒席將散，酒杯碰在一起，人兒靠在一起，男女同席，鞋兒相疊，杯盤散亂，廳堂上的燭光熄滅了，主人留住髡而送走其他客人。女子的薄羅衫兒解開了，微微地聞到一陣香氣，當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，髡心里最歡快，能喝到一石。所以說酒喝到頂就要做出亂七八糟的事，樂到了頂就要生悲，世上所有的事都是這樣?！保ㄟ@句話）說的是凡事不能到極點(diǎn)，到極點(diǎn)就要走下坡路的道理，這是用來委婉地勸說（齊王）的啊。齊威王說：“說得好！”就停止了通宵達(dá)旦的喝酒，用淳于髡擔(dān)任諸侯主客的職務(wù)。王室宗族舉辦酒宴，淳于髡常在一旁陪飲。

19.參考答案：云散日明（注：答成“宿云”和“曉日”給1分。）

20.參考答案：沾在樹葉上的夜雨，經(jīng)風(fēng)一吹，仿佛受到了驚嚇一般紛紛灑落。（1分）一個(gè)“驚”字，形象而且生動(dòng)，運(yùn)用了擬人手法，（1分）既寫出了雨點(diǎn)的動(dòng)感與活力，（1分）也抒發(fā)了詩人有些意外的愉悅（或閑適）之情。（1分）

21.（以擬人、比喻等手法）描繪公園之小，寫出都市生存環(huán)境的局促，為下文描寫姐弟忙碌的生活作鋪墊，也暗示了忙碌的都市生活帶給人們的心理壓抑。（5分?！碍h(huán)境特點(diǎn)”1分，“作下鋪墊”2分，“暗示心理”2分。）

22.⑴“宗教儀式”是指三人莊重、安靜地觀察并領(lǐng)會(huì)到姐弟情義的純潔與神圣。⑵“秘密”是指雖然他們都領(lǐng)會(huì)到了這種情誼，但誰也沒有用語言表達(dá)出來，而是默契于心，相視一笑。（4分。每點(diǎn)兩分，意思對(duì)即可。）

23.倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十公尺，但是同樹同根，日開夜闔，看同一場(chǎng)雨直直落地，與樹雨共老，挺好的。（6分。表達(dá)姐弟情義、恰當(dāng)運(yùn)用比喻、點(diǎn)題各2分。話題不能回到雨樹的，最多給3分。）

24.（1）飄飄乎如遺世獨(dú)立（2）人亦念其家

（3）以先國家之急而后私仇也（4）煙光凝而暮山紫

（5）猶抱琵琶半遮面（6）驚濤拍岸

（7）安能以皓皓之白（8）不憤不啟

25.參考提示：可以從文化傳承、日常生活、對(duì)外交流、人文情懷、審美情趣等方面回答，言之成理即可。（5分。觀點(diǎn)1分，兩點(diǎn)理由各2分。）

26.作文。（略）

察人論事不能先入為主，而應(yīng)保持客觀理性，以冷靜、理性、科學(xué)態(tài)度面對(duì)。

當(dāng)然，在是非、對(duì)錯(cuò)、好壞都觀察清楚，抵達(dá)事物的真相之后，還是應(yīng)當(dāng)積極地報(bào)之以正確的態(tài)度。對(duì)世界既要有熱情，更要有冷靜。

可以零度介入，零度視角；也可以深度介入，零度視角。

第二篇：衢州市2014年6月高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高二英語參考答案

2014年6月市統(tǒng)測(cè)答衢州市2014年6月高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

英語參考答案

單項(xiàng)填空（共20小題；每小題0.5分，滿分10分）

1-5 ABCCA6-10 ACABD11-15 BDDBB16-20 CDACD

完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）

21-25.ABDCB26-30.ADBDC31-35.ADDAC36-40.CBDCB

閱讀理解（第一節(jié)20小題，第二節(jié)5小題；每小題2分，滿分50分）

41-44 CDABC46-49 CABD50-54 ACDAB55-60 DABCAC

61-65 FDBEC

短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

Dear Kate,How are you getting along ∧everything?

with

You ask in your last letter whether you should buy a mobile phone.My suggestionasked

is that you shouldn’t buy the phone.First, you may spend a plenty of time sending or

receiving text messages.However, it will take up your precious time what should beTherefore/Thusthat/which

spent on your study.Second, you may be confusing by some false messages.Third, it isconfused

forbidden to use mobile phones at school because it will disturb others unless youif

answer the call in class.Most important, for a student, the expense of using a mobileimportantly

phone is too many.You can not afford it.So you have to turn to your parent.That is,muchparents

they will bear more burdens supporting you than before.Best wishes.Yours

Jane

書面表達(dá)（30分）

One possible version

Dear editor,Now a program, whose purpose is to protect the rivers and their sources, is being carried out throughout Zhejiang Province.However, many people don’t behave according to the rules, which does great damage to the waters.Last week, I went back to my grandfather’s village.What upset me was that many people still throw rubbish, even dead pigs, into the river.They said the water would carry it down to the sea, so they didn’t have to bother to take special measures.In my opinion, the villagers did so because they didn’t realize the importance of protecting the waters.They didn’t know what they had done would eventually have a bad effect on themselves.Therefore, I suggest the government try ways to improve people’s awareness and meanwhile to punish anyone who breaks the rules.

第三篇：2015年杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(附答案)

2015年杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語文試題卷

考生須知：

1.本試卷分試題卷和答題卷，滿分100分，考試時(shí)間100分鐘。2.答題前，在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫學(xué)校、班級(jí)和姓名。3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。4.考試結(jié)束，上交試題卷和答題卷。

一（18分）

1.下列句子中加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（3分）

A．除夕，家家戶戶切菜的刀砧（zhān）之聲此起彼伏，遠(yuǎn)近相聞；繼而爆竹連綿不斷，響徹寰（huán）宇，全民守歲，徹夜喧騰。

B．中醫(yī)承載（zài）著我國古代人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，當(dāng)下我們需要找準(zhǔn)中醫(yī)的定位，不妄自菲（fěi）薄，也不妄自尊大。

C．一首《黃河曲》描寫了滔滔黃河水九曲（qū）回腸、洶涌奔騰的景象，也抒發(fā)了人們對(duì)粗獷（kuàng）、壯闊的黃土高原的向往之情。

D．哈爾濱解放前的一些領(lǐng)事館，如今已破敗寥（liáo）落，大樓整體色調(diào)昏暗，木質(zhì)窗框（kuāng）已經(jīng)破裂，人們很難想像它們當(dāng)年的氣派與輝煌。

2．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分）

A．中國瓷器上的玫瑰花妝飾有獨(dú)枝和花束兩種構(gòu)圖方式，后者花卉和枝葉并存，能夠凸顯出花卉圖案大氣、富于變化的特點(diǎn)。

B．2014年1月以來，盧布匯率持續(xù)下跌，俄羅斯央行多次使用外匯儲(chǔ)備入市采購盧布，希望以此捍衛(wèi)盧布匯率，但依然無計(jì)于事。

C．“世界那么大，我想去看看”，這封使用河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)信箋、落款為顧姓人的辭職信，寥寥10個(gè)字，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播后引發(fā)眾人關(guān)注。

D．“燕子傳言鶯送信”，過了春分就是情牽意惹的清明了；清明節(jié)，細(xì)雨紛紛，煙藹裊裊，有吹面不寒的楊柳風(fēng)，有郁郁蔥蔥的綠樹幽篁。

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．一件事情能有結(jié)果，必須因緣俱足：沒有海峽兩岸對(duì)于李光耀先生的友好和信任，1993年在新加坡舉行的“汪辜會(huì)談”就不會(huì)發(fā)生。

B．近年來百貨商店的升級(jí)改造都圍繞“精致生活”和“潮流精品”的主題展開，如江南大廈就打算改頭換面，走高端時(shí)尚奢侈品的路線。

C．4月25 日發(fā)生在尼泊爾的地震屬于淺源地震，破壞力大，12座被列入世界遺產(chǎn)名錄的古建筑瞬間分崩離析，化為廢墟，令人扼腕嘆息。

D．在日前舉行的書畫作品義拍筆會(huì)上，本市四十余位藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)妙筆生花，創(chuàng)作了87幅書畫作品，并無償捐贈(zèng)給市見義勇為基金會(huì)。

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（3分）

A.在日內(nèi)瓦舉行的烏克蘭問題四方會(huì)談取得突破性進(jìn)展，與會(huì)的美國、歐盟、俄羅斯和烏克蘭一致同意將日趨復(fù)雜的烏克蘭局勢(shì)通過政治外交手段緩解。

B．他出生在偏僻的山村，小時(shí)候常常爬上山崗去看山那邊的汽車，每當(dāng)汽車鳴著喇叭經(jīng)過時(shí)，他就興奮地憧憬著有一天汽車載著自己走出大山。C．橫亙?cè)谇嗖馗咴退拇ㄅ璧氐臋M斷山，以其豐富的原始森林、廣袤的自然資源、三江并流的河川地貌和多民族聚居的歷史人文景觀著稱于世。

D．中國股市近期牛氣十足，在資本市場(chǎng)逐步放開和國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策導(dǎo)向下，上證綜合指數(shù)從去年7月間的2000余點(diǎn)一路狂飆至4572點(diǎn)。

5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選做三小題）（3分）

①顧吾念之。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）②

。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。（李白《蜀道難》）③

，猶抱琵琵半遮面。

，未成曲調(diào)先有情。（白居易《琵琶行》）

④。

，燕子雙飛去。（晏殊《蝶戀花》）6.用一句話概括下面這則消息的主要信息，不超過25字。（3分）

4月16日 新京報(bào)訊：根據(jù)對(duì)10萬多名網(wǎng)友的調(diào)查，近7成的網(wǎng)友每個(gè)月上網(wǎng)資費(fèi)為50元至200元，其中，三成多網(wǎng)友每月上網(wǎng)資費(fèi)在100元至200元之間。

而與之相對(duì)應(yīng)的調(diào)查顯示，73.6%的網(wǎng)友表示每個(gè)月可以接受的網(wǎng)費(fèi)在50元以內(nèi)；能夠接受100元至200元上網(wǎng)費(fèi)的，只有3.6%。

二（22分）

（一）閱讀下面文章，完成7-9題。（每小題3分，共9分）

“溫李新聲”是元好“對(duì)晚唐詩壇以溫庭筠和李商隱為代表的綺艷詩風(fēng)的一種標(biāo)示。它代表了一種新的抒情風(fēng)格，在探索如何借助固有的意象藝術(shù)來曲折傳寫人的內(nèi)在情思，揭示心靈世界種種微妙難言的奧秘上，取得了重要的進(jìn)展。為后世詞體藝術(shù)的變化出新和獨(dú)創(chuàng)一格開辟了航道，是唐宋之交興起的詞體抒情藝術(shù)的先導(dǎo)，是由傳統(tǒng)的詩體藝術(shù)導(dǎo)向新興詞體藝術(shù)的必要中介。

“溫李新聲”每被人“作唐詩百花苑里的“秋花”與“夕照”，跟它“由生成的社會(huì)土壤和精神氛圍分不開。不了解這一時(shí)代條件，便難以說清楚溫李詩風(fēng)的由來及其藝術(shù)特點(diǎn)。

晚唐社會(huì)究竟呈現(xiàn)為一種什么樣的生態(tài)環(huán)境呢？從客觀方面講，有兩個(gè)因素應(yīng)予強(qiáng)調(diào)。一是自貞元、元和之交，以“永貞革新”和“元和削藩”為代表“王朝自救運(yùn)動(dòng)終歸失敗之后，唐帝國走向衰亡的基本前景即已明白呈露，藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權(quán)、朋黨傾軋、變亂迭起，統(tǒng)一國家漸趨分裂的形勢(shì)已然出現(xiàn)，而王朝統(tǒng)治者卻一無應(yīng)對(duì)良策，整個(gè)社會(huì)政局死氣沉沉，成為廣大士子積壓心頭抹不去的陰影。而另一方面，溫、李諸人所活動(dòng)的晚唐前期，盡管政治氣壓低沉，社會(huì)大**的局面尚未形成，恰好為城市經(jīng)濟(jì)的畸形發(fā)達(dá)與官僚貴族游宴侈靡的享樂風(fēng)尚提供了合適的土壤。醉生夢(mèng)死的時(shí)代風(fēng)情，與士人們難能有所作為的生活狀況相結(jié)合，正足以將那種迷惘自失、無所適從的末世心態(tài)，引導(dǎo)到“刻意傷春復(fù)傷別”(李商“《贈(zèng)杜司勛》)的自我心靈慰藉的方向上去，這應(yīng)該是溫李綺艷詩風(fēng)生成的一個(gè)根本原因。

轉(zhuǎn)到文人才士主體條件的一頭再來看一看，似亦有兩方面的因素值得注意。其一是相對(duì)于初盛唐乃至中唐期間的才學(xué)之士，晚唐文人與朝廷的關(guān)系要疏遠(yuǎn)得多，這淡冷了他們作為傳統(tǒng)士大夫許身報(bào)國的熱切情懷。與此同時(shí)，一部分士子長(zhǎng)年寓身州府和漂泊都會(huì)，又促成他們與城市商品經(jīng)濟(jì)及其文化娛樂生活發(fā)生了較親密的接觸，從而養(yǎng)成他們沉溺于世俗生活圈子并細(xì)加品味與賞玩的愛好。這些人不再以賢圣忠良自許，亦不追求做逸士高人，而開始以“浪子文人”自命(“庭筠就是一個(gè)典型)，這樣一種新型士人群體及其生活方式的產(chǎn)生，也必然要給社會(huì)心理帶來一定的變數(shù)。突出的一點(diǎn)，便是進(jìn)入晚唐以后，眾多詩人不約而同地將自己的詩興投向平凡瑣屑的日常生活領(lǐng)域，即或有少量觸及時(shí)事的篇章，也常是冷嘲大于熱諷，觀望蓋過激情，而在更多的詠史懷古的篇什之中，則明顯流露出“無可奈何花落去”的不勝“噓之嘆，這都意味著此前興起的反思意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神的衰減，大夫傳統(tǒng)的功業(yè)自許的“濟(jì)世”懷抱和“然自立的“超世”境界均“自然趨于消解，代之而起的，是那種與世浮沉、俯仰自如的“即世”式品味“生的情趣，所謂“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”(羅隱“自遣》)，便是這一人生態(tài)度的真切寫照?！凹词馈笔饺松岸戎湎碌男睦頎顟B(tài)，實(shí)際上是迷惘不定且矛盾叢結(jié)著的。它既含帶“世紀(jì)末”的深沉“悶心緒，又常趨向脫略不羈的“及時(shí)行樂”情懷，“當(dāng)前的歡娛很可能變?yōu)槿蘸蟮目酀?，一時(shí)的享受也許會(huì)留下終身的遺憾，這種“哀樂循環(huán)無端”的狀況“?？M繞心頭，令人恍若自失，莫知所從，卻又引人悉心把玩，回味無窮。而具有此類心態(tài)的人，往往情緒官能細(xì)膩，感受能力銳敏，尤好采取主觀化的姿態(tài)，來攝取和儲(chǔ)存外界事象給予個(gè)人心靈的各種刺激，以供細(xì)細(xì)咀嚼與消化。用這樣的方式人生態(tài)度建立起來的心靈世界，自然是極其輕靈細(xì)巧的。它富于體驗(yàn)而不免纖弱，擅長(zhǎng)表達(dá)而偏向婉曲，五味雜陳而多愁善感，意象紛披而形制精美。這種種心理素質(zhì)落實(shí)于詩歌創(chuàng)作，便生成以“溫李新聲”為標(biāo)志“晚唐綺艷詩風(fēng)。

7.下列對(duì)“溫李新聲”解說不“確的一項(xiàng)（）

A．“溫李新聲”是元好“對(duì)以溫庭筠和李商隱為代表的抒情風(fēng)格的標(biāo)示，是我國詩歌由傳統(tǒng)詩體導(dǎo)向新興詞體的必要中介。

B．“溫李新聲”內(nèi)容以“現(xiàn)市民平凡瑣屑的日常生活為主，借助固有意象傳寫人的內(nèi)在情思，正面揭示了他們微妙難言的內(nèi)心世界。

C．“溫李新聲”，詩風(fēng)“艷，多愁善感，是晚唐詩壇燦爛的藝術(shù)形態(tài)，被人稱作唐詩百花苑里的“秋花”和“夕照”。

D““溫李新聲”，表現(xiàn)“晚唐一部分才士迷惘自失、無所適從的精神狀態(tài)，是他們精神苦悶、“世紀(jì)末”心態(tài)的“型寫照。

8.下列不屬于“溫李新聲”詩風(fēng)形“原因的一項(xiàng)（）

A．貞元、元和之交，社會(huì)政局不穩(wěn)，王朝自救失敗，唐帝國趨于滅亡，文人才士精神心靈迷惘自失、無所適從。

B.相比于初唐、中唐時(shí)期，晚唐文人與朝廷的關(guān)系要疏遠(yuǎn)得多，他們作為傳統(tǒng)士大夫許身報(bào)國的情懷也變得冷淡。

C.部分士子與城市商品經(jīng)濟(jì)及其文化娛樂生活發(fā)生親密接觸，以“浪子文人”自命的“型士人群體及其生活方式產(chǎn)生。

D.文人才士將詩興投向平凡瑣屑的日常生活領(lǐng)域，或冷嘲，或觀望，以“即世”式的品“情趣代替“濟(jì)世”懷抱和“超世”境界?！?.指出“‘即世’式人生‘度”的具體“容。（3分）

（二）閱讀下面的文章，完成10-13題。（13分）

苔

痕 司馬中原

若說記憶也有顏色，我的記憶便該以柔黯的苔綠作為底色了罷。為何那樣執(zhí)著地偏愛苔蘚？一時(shí)很難說出緣由，總和童年的生活環(huán)境，以及自身的性格有關(guān)罷。有時(shí)，我相信若干感覺是無法解釋的，它像蝸牛，常常伸出它靈敏而微妙的觸角，向空里探索什么，等你試圖觸摸，他便閃縮了，不留一絲痕跡。

童年的眼中揚(yáng)現(xiàn)出初醒的記憶，那世界是蒼老的，灰與綠間雜的顏色，斑斑駁駁的，像一幅殘缺的畫。風(fēng)沙盡管在街道上飛揚(yáng)著，但家宅和小鎮(zhèn)的容貌，卻沉靜安詳、毫無改變。磚面剝蝕的墻壁，檐間零落的虎頭瓦，長(zhǎng)廊下雕花的斗拱，生滿尖塔形瓦松的屋頂，到處都被苔蘚浸染著，有一股沉滯的暮年氣息。

我很難明白，那黯黯的、深淺不均的綠苔，是怎樣在流光縫隙里悄悄生長(zhǎng)起來的？有一些是絨狀苔，綠潑潑的一片，沿著地面方磚的磚縫，陰濕的墻角，這里那里，很有耐心地爬行著。蹲身細(xì)看，能察見苔面上細(xì)柔的茸毛。另一些白色的苔蘚，人都叫它霉菌子，它們的形狀極像野菌，卻遠(yuǎn)較野菌細(xì)長(zhǎng)，在陰暗中幽幽地亮著，像朵朵見不得陽光的夢(mèng)花。粒狀苔多半生在庭樹的枝干上，一粒粒地凸起，呈鮮活的粉綠色。

幾乎所有的苔蘚類植物，都有喜雨的特性，夏秋雨水多，它們綠意盎然，顯得非?；钴S，若逢久旱無雨，它們的色澤便逐漸轉(zhuǎn)黯，顯得干縮了。無怪鄉(xiāng)野上的人們，常用它色澤明暗的變化，去判斷天氣的陰晴和年成的澇旱了。無論它的色澤是明是黯，苔蘚的綠，總顯示出自然的幽寧來，那是一種使人安心無恐的顏色。它和古老的鎮(zhèn)街，剝蝕的磚墻，零落的星瓦，融合成一種夢(mèng)般的實(shí)景，仿佛凌駕在流光之上。

面對(duì)那些苔蘚，我的感覺古老而奇異，它會(huì)勾使人推想到自己生前那一長(zhǎng)串歲月，以及在那串歲月里活過的人們。他們年輕過，鎮(zhèn)上的屋宇房舍也都年輕過。但那已很難想像了！我也曾凝望過一張張滿布皺紋的臉，總是想不出那些臉在年輕時(shí)像什么樣子，苔痕把許多往昔的時(shí)間覆蓋著。

離家后，奔走長(zhǎng)途，每見著苔蘚，便憶念起鄉(xiāng)愁家宅來，倒不全是鄉(xiāng)愁，而是對(duì)生命本身的回頭和依戀。想著苔痕，想著一院幽綠，那氣氛溫炙著胸臆，難以言宣，像面對(duì)著老祖父多皺的眼，或是母親在窗前抬起臉，唇邊展露出的帶點(diǎn)兒凄迷又帶點(diǎn)愛悅的笑容。

在島上活過了二十五度春秋，我不知道燕群是不是來自遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，但秋空少見鴻雁，也未曾聽見雁語。現(xiàn)代人群的生活觀念，將就銳意求新，即使偶至苔蘚生長(zhǎng)的地方，怕也沒有誰有那份閑情去注意了。南方多雨，季候潮濕而溫?zé)?，苔蘚極易蔓生。我曾經(jīng)在深山撫摸過大片大片的苔蘚，卻很難把那片綠意染進(jìn)心里去，這才體悟到所謂歸隱居，根本不切實(shí)際。搖晃著白頭，念幾首感嘆的詩，那時(shí)代也早已遠(yuǎn)去，不會(huì)重回。除非具有超常的魔法，能使人化為一塊千年萬載的石頭。苔痕世界，只是人內(nèi)心中默默地向往罷了。

誰那樣唱過“雨打江南樹……”來？曲調(diào)有些夢(mèng)意，今夜我在雨中獨(dú)坐，情思黯然，陷入泣而無淚、夢(mèng)而無歌之境。雨聲愈來愈繁密了，真的聽得見雨聲打樹的聲音，樹雖是樹，這里卻不是北國的江南。

即使明知夢(mèng)里無歌，我也該入夢(mèng)了罷？愿能夢(mèng)著一院幽綠的苔痕，將我深深地圍繞?！咀ⅰ克抉R中原（1933-），本名吳政玫，江蘇人，1949年去臺(tái)灣，著名作家。10.根據(jù)第二段概括作者記憶中家宅的兩個(gè)特點(diǎn)。（各不超過4個(gè)字）（2分）

11.第三段作者為什么花那么多的筆墨描寫苔蘚？（3分）

12.賞析下列句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）

（1）它和古老的鎮(zhèn)街，剝蝕的磚墻，零落的星瓦，融合成一種夢(mèng)般的實(shí)景，仿佛凌駕在流光之上。（2）我也曾凝望過一張張滿布皺紋的臉，總是想不出那些臉在年輕時(shí)像什么樣子，苔痕把許多往昔的時(shí)間覆蓋著。

13.本文在構(gòu)思上富有特色，請(qǐng)結(jié)合文本作賞析。（4分）

三（20分）

（一）閱讀下面的文章，回答14-17題。（14分）

漁 父

屈原既放，游于江潭，行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之，曰：“子非三閭大夫歟？何故至于斯？”屈原曰：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放。”

漁父曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故深思高舉，自令放為？”

屈原曰：“吾聞之：新沐者必彈冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴湘流，葬身于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？”

漁父莞爾而笑，鼓枻而去。歌曰： “滄浪之水清兮，可以濯吾纓。滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！彼烊?，不復(fù)與言。

屈原賈生列傳（節(jié)選）

屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱。然皆祖屈原之從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅。自屈原沉汨羅后百有余年，漢有賈生，為長(zhǎng)沙王太傅。過湘水，投書以吊屈原?！?太史公曰：余讀《離騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。適長(zhǎng)沙，過屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見其為人。及見賈生吊之，又怪屈原以彼其材游諸侯，何國不容，而自令若是！讀《鵩鳥賦》，同死生，輕去就，又爽然自失矣。

14.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A．何不淈其泥而揚(yáng)其波

淈：攪渾 B．新沐者必彈冠

沐：洗澡 C．然皆祖屈原之從容辭令

祖：效法

D．同死生，輕去就

同：同等看待 15.下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.漁父見而問之曰

摶扶搖而上者九萬里 B．何不餔其糟而啜其醨

使六國各愛其人 C．然皆祖屈原之從容辭令

安能以身之察察 D．投書以吊屈原

焉用亡鄭以陪鄰 16.將上面文言文中畫線的部分，翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎？

②適長(zhǎng)沙，過屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見其為人。17.如何理解《漁父》最后一段“漁父莞爾而笑”？（4分）

（二）閱讀下面兩首古詩，完成18-19題。（6分）

春日 【宋】晁沖之

陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花。

春日即事 【宋】李彌遜

②

①

小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地，宿鳥聲中自掩門。

注釋:①趁：追逐。②李彌遜，字似之，宋朝吳縣(今蘇州市)人，歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。③張羅地:指門可羅雀的地方。

18.兩首詩均運(yùn)用了的藝術(shù)手法。（2分）19.兩首詩都寫春，但表達(dá)的情感不同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）

四（40分）

20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有人說：一個(gè)頂天立地的勇者是無所畏懼的。

孔子說：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。” 根據(jù)上述材料，結(jié)合你的所思所感，寫一篇不少于800字的文章。

要求（1）選好角度，確定立意，自擬題目；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；（4）不得抄襲、套作。

③

2015年杭州市高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語文卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一（18分，每小題3分）1．B 2．C 3．A 4．B

5． ①強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也 ②但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間 ③千呼萬喚始出來，轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 ④檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒（每小題1分，有差錯(cuò)不得分）

6.網(wǎng)調(diào)顯示上網(wǎng)資費(fèi)遠(yuǎn)高于人們的心理預(yù)期。（3分。每個(gè)要點(diǎn)表達(dá)不清楚、不準(zhǔn)確扣1分）

二（22分）

7．B（3分）8．D（3分）

9．①行為上，沉溺于世俗生活圈子并細(xì)加品味與賞玩；②精神上，反思意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神衰減。

（3分。寫出一點(diǎn)2分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣）10.古老沉滯沉靜安詳（2分，每點(diǎn)1分）

11.寫出苔蘚鮮活與生意，具有別樣的美，反映了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深刻記憶；與下文作者對(duì)島上苔蘚的感受相呼應(yīng)，突出了對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。

（3分。寫出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分。意思基本符合即可）

12.（1）凌駕原指高出或壓倒，用在這里凸顯苔痕等故鄉(xiāng)的印記不會(huì)隨時(shí)光流逝而褪色，深深地烙在作者的心靈里。

（2）覆蓋，這里指往昔的時(shí)間過去了，而苔痕依然鮮活，蘊(yùn)含著作者對(duì)歲月流逝、物是人非的感嘆。

（4分。每句2分，語境意義和表達(dá)作用各1分，意思符合即可）

13.要點(diǎn)：“苔痕”為文思的觸發(fā)點(diǎn)，串起全文，起線索作用；借助“苔痕”這個(gè)物象，以小見大，抒發(fā)情感。

（4分。每點(diǎn)2分，需結(jié)合文本分析）三（20分）

14．B（3分）15．D（3分）

16．①怎么能讓潔白純凈的身體，蒙受世俗塵埃的玷污呢？

②來到長(zhǎng)沙，尋訪屈原投江自沉的地方，未嘗不流下眼淚，追懷他的為人。（4分，每小題2分，意思符合即可）

17．示例一：一種超然的笑。屈原不聽忠告，漁父不慍不怒，不強(qiáng)人所難，以隱者的超然姿態(tài)心平氣和地與屈原分道揚(yáng)鑣。這一笑正是他不拘外物，與世推移，順其自然的處世哲學(xué)的體現(xiàn)。示例二：苦笑，無奈的笑。是漁父“達(dá)者兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的人生觀不能影響屈原后的無可奈何，是他知道不能改變屈原之后的一種放棄，也有對(duì)屈原選擇保持清白的敬仰和痛惜。

（4分。觀點(diǎn)1分，分析合理3分，有欠缺酌扣）18.借景抒情（2分）

19.晁詩通過描繪草木陰陰、細(xì)雨翻萍、鵝鴨戲水的春日景象，表達(dá)了對(duì)春日的喜愛、不舍之情；李詩寫暮春黃昏，小雨霏霏，落花狼籍的凄涼景色，寄寓了作者政治上失意后的寂寞愁緒對(duì)世態(tài)炎涼的感嘆。

（4分。兩詩各2分，需結(jié)合詩句分析）四（40分）20．分五等評(píng)分。

一等（40—36分）：立意較深，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言通暢。二等（35—31分）：中心明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。

三等（30—24分）：中心尚明確，內(nèi)容較具體，結(jié)構(gòu)完整，語言基本通順。四等（23—16分）：中心欠明確，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)基本完整，語病較多。

五等（15分以下）：完全離題，或感情不健康，或文理混亂，或語病嚴(yán)重，或不足300字，不成篇。

說明：①構(gòu)思新穎有創(chuàng)造，或語言生動(dòng)有文采，或書寫美觀端正、卷面整潔，酌加2 —3分。

②錯(cuò)別字3個(gè)扣1分（重出不計(jì)）。

③300字以上600字以下，降等給分。

第四篇：衢州市2016年6月高一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷范文

衢州市2016年6月高一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷

歷史

命題：劉小麗、徐國輝、石海龍、陳春露 審題：黃宏智

考生須知：

1．全卷分試卷和答題卷?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卷上交。

2．試卷共7頁，有兩大題，33小題。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。3．請(qǐng)將答案做在答題卷的相應(yīng)位置上，寫在試卷上無效。

一、選擇題(有30小題，共60分。每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，多選、不選均不給分。)1．先秦時(shí)期，一些諸侯國經(jīng)常被黑，原因各異。其中有一個(gè)諸侯國被黑是因?yàn)橥鰢z卻被封而且爵位是最高等級(jí)的公，可謂是“德薄而位尊”。這個(gè)諸侯國最有可能是 A．魯國 B．燕國 C．齊國 D．宋國 2．“從山地水源開鑿的暗渠，往往延伸二三十公里，沿渠每隔一定距離挖有豎井，當(dāng)暗渠流經(jīng)農(nóng)田時(shí)再由明渠引出地面，用于灌溉”，這一工程

A．使四川變成天府之國 B．由關(guān)中農(nóng)民創(chuàng)新建造 C．將灌溉用水提升到高田 D．使黃泛區(qū)土地得以重新耕種 3．“當(dāng)市樓有令署，以察商賈貨財(cái)買賣貿(mào)易之事，三輔都尉掌之?！痹摬牧戏从沉?/p>

A．商品買賣必須明碼標(biāo)價(jià) B．商業(yè)貿(mào)易極其自由 C．商業(yè)管理受到政府監(jiān)管 D．商業(yè)發(fā)展較為繁榮

4．中國古代某書法家“好酒，每醉后號(hào)呼狂走，索筆揮灑，變化無窮，若有神助?！痹摃宜鶗淖煮w應(yīng)該是

A B C D 5．右圖是某一朝代的版圖，這一朝代

A．雜劇作家眾多，名劇迭出

B．美術(shù)陶制品“唐三彩”風(fēng)行一時(shí) C．設(shè)立軍機(jī)處以輔助皇帝處理政務(wù) D．“市”開始突破時(shí)間和空間上的限制

6．古代中國某朝代，出現(xiàn)“以尚書任天下事，侍郎副之。六部之上，更無領(lǐng)袖，而天子總其成”的現(xiàn)象，這導(dǎo)致繁雜的政務(wù)集于皇帝一身。通過設(shè)立內(nèi)閣以解決這一問題的是

高一歷史試卷）

（

第五篇：衢州市2013年6月高一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷

衢州市2013年6月高一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷

語文參考答案

1.C（A剔 tī透B粗獷 guǎngD熨帖yù）

2.A（B“座落”改成“坐落”C“至高無尚”改成“至高無上”D“紋身”改成“文身”）

3.D（A大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指見識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。B不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。C風(fēng)風(fēng)火火：①形容急急忙忙、冒冒失失的樣子。②形容很活躍、有勁頭的樣子。D微言大義：含蓄微妙的言語,精深切要的義理。）

4．D（A成分殘缺，可在“鳥類市場(chǎng)”后加 “的措施”B關(guān)聯(lián)詞語序不當(dāng)，應(yīng)把“如果”提到“家長(zhǎng)”之前。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，可將“五一”小長(zhǎng)假放到“由于”之后，再加上“期間”）

5．C

6．D(D名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣其他三項(xiàng)均為名詞作動(dòng)詞：A向東行進(jìn)，B訂立盟約，C駐扎)

7．A（A副詞，卻，竟然B介詞，憑??身份/連詞，表承接C句末語氣詞/動(dòng)詞，做D形容詞詞尾，?的樣子/介詞，相當(dāng)于“于”）

8.C

9．C（C狀語后置/賓語前置A均為定語后置B均為被動(dòng)句D均為賓語前置）

10.國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦部署規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)新聞信息傳播秩序行動(dòng)。（“國信辦”、“部署行動(dòng)”、“規(guī)范秩序”各1分）

11.【參考答案】 豁達(dá)是一種坦蕩，能容納交往中的誤解和疙瘩； 豁達(dá)是一種自信，能跨越前進(jìn)時(shí)的坎坷和困難。

12.【參考答案】

贊成：學(xué)生祭拜許慎，一來可以緬懷圣人，二來可以間接幫助學(xué)生緩解緊張情緒。反對(duì)：高考臨近，考生應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)查漏補(bǔ)缺，積蓄足夠的能量迎戰(zhàn)高考；應(yīng)對(duì)高考

關(guān)鍵要靠自身努力，寄希望于燒香叩拜就會(huì)考上好大學(xué)過于天真。

（將贊成與反對(duì)結(jié)合起來回答也可。理由每點(diǎn)2分，共4分）

13.對(duì)物質(zhì)的追求（1分）、原始的欲望（2分）

14.運(yùn)用比喻，把高貴的精神追求比成火種（或“象征”用火種象征高貴的精神追求）。（1分）這種精神追求會(huì)在一個(gè)特定的場(chǎng)合存在著，并得以延續(xù)。（1分）形象地表達(dá)了作者對(duì)高貴精神生活的執(zhí)著追求。（1分）

15.與世紀(jì)之交的喧囂形成對(duì)比，凸顯當(dāng)時(shí)人們對(duì)思想追求的純粹，深化主題；（2分）增強(qiáng)了文章的思想性，豐富了文章的內(nèi)容；（2分）為下文挖掘爐火的深層含義作鋪墊。（2分）

衢州市高一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文參考答案第1頁（共3頁）

16.爐火實(shí)指作者在冬夜里為驅(qū)寒而烤的火；代表著青春時(shí)期那種癡情、浪漫和純粹的情懷；

對(duì)思想、藝術(shù)、人生大境界的熱切追求；它是生生不息的生命火種，具有精神上的引領(lǐng)作用。（答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)給4分，答對(duì)三點(diǎn)及以上給6分）

17.D禮：禮待、禮遇。

18.A（A助詞，取獨(dú)/助詞，賓語前置的標(biāo)志B均為連詞，表并列C項(xiàng)均為連詞，表順接，就D均為連詞，于是）

19.A原文為“閩越素多士人，聞媚川之來，甚喜”。

20．（1）一旦不在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)從而喪失他的本真，一般人就會(huì)捂著鼻子經(jīng)過他面前，有

見識(shí)的士大夫也會(huì)替他品鑒并且將他置于下等。（“真”、“士大夫有識(shí)者”定語后置、“眾人”、“品藻”各1分）

（2）我這樣做的原因，是以國家之急為先而以私仇為后啊?。ā八浴薄ⅰ跋取?、“后”各1分）

21．里諺有云/果蓏失地則不榮/魚龍失水則不神/物固且然/人亦有之。（錯(cuò)一處扣1分，扣完

為止）

22.①身處異鄉(xiāng)的孤苦；（1分）久病獨(dú)處的感傷；②對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。（1分）

23.①虛實(shí)結(jié)合。實(shí)寫聽到水漲之聲，虛寫（想象）多少歸鄉(xiāng)的游子將乘船歸去，豐富了詩中的意象，開拓了詩歌的意境，為讀者提供廣闊的審美空間。

②對(duì)比。將想象中的游子歸鄉(xiāng)情形與自己仍然羈留異鄉(xiāng)為客的情形進(jìn)行對(duì)比，逐層深入，使得自己的愁緒更深一層，凸顯出內(nèi)心的愁苦。

（手法和作用各1分，共4分。若答情景交融或想象，且言之成理，可酌情給1分。）

24．（1）駑馬十駕金石可鏤

（2）渺滄海之一粟羨長(zhǎng)江之無窮

（3）舞榭歌臺(tái) 尋常巷陌

（4）激昂大義 蹈死不顧

（5）肉袒負(fù)荊 為刎頸之交

25．略

【附文言文參考譯文】

有個(gè)書生姓江，名瑤柱，字子美，他的先祖是南海人。十四代祖媚川，因躲避合浦**，把家遷徙到閩越。閩越之地向來多讀書人，聽說媚川到來，十分高興，每天從早到晚一起探索研究。媚川自身追求深藏不露，曾經(jīng)對(duì)自己的子孫感嘆道：“平民懷揣寶物，我知道這是禍患啊?！庇谑瞧矖壦钠迌?，在淤泥中到處漫游，深藏自己的美德不彰顯出來，他人也不知道他最終的結(jié)局。

開始來到鄞江，如今成為明州奉化人的都是瑤柱的后代子孫。瑤柱性格溫順平和，外表樸實(shí)內(nèi)心敦厚。逐漸長(zhǎng)大，身材修長(zhǎng)皮膚白皙，又圓又直像個(gè)柱子，沒有絲毫依附于人的姿態(tài)。他父親的朋友庖公對(duì)此感到驚異，并說：“我見識(shí)過的人很多了。以前有人夢(mèng)見內(nèi)在稟性之美猶如清澈的溪水，這個(gè)孩子也可以稱作瑤柱。”于是用這個(gè)來命名他。

江生也加強(qiáng)自我修養(yǎng)，名聲驚動(dòng)天下，家鄉(xiāng)的人尤其喜愛和看重他。但凡逢年過節(jié)，舉

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行冠禮和婚禮慶祝，親戚聚會(huì)，宴請(qǐng)朋友，必定延請(qǐng)他作為上賓，一旦他不到，就會(huì)感到遺憾說沒有江生不快樂。江生自己感到厭煩并把這作為苦事，有機(jī)會(huì)偶爾逃避到冷清偏僻的海濱，但是喜歡他的人，即使脫衣尋求他也不會(huì)感到畏懼。至于到東南出游或做官的朝中高官名人常常會(huì)指向四明，將其作為好地方，也經(jīng)常中意于江生。只有扶風(fēng)的馬太守不太禮遇他。江生更加不高興了，輕身逃到杭州，在路上感染熱風(fēng)，得了內(nèi)心干燥的疾病。但為了親戚朋友勉強(qiáng)起身，陳設(shè)酒宴，盛大聚會(huì)。酒座上有合氏子，也是江淮之間的名士，就坐在江生之上。眾人贊嘆稱譽(yù)他，又說：“聽聞你的名聲很久了，村野鄙陋之人的贊譽(yù)不可以盡信，韓愈說的‘面目使人厭惡，說話枯燥無味’，不就是你嗎？你姑且回去，眾人就不喜歡并且棄置在海上，遇到喜歡臭味的人，那是你的歸宿啊，況且還與合氏子競(jìng)爭(zhēng)什么呢。”

江生不能應(yīng)答，十分慚愧就回來了，對(duì)他的朋友說：“我背棄了先祖的告誡，不能深藏在海上，在酒席之間漫游流覽，又沒有美好的德行，顯揚(yáng)的名聲只有腥臭之氣，理應(yīng)被合氏子排斥，而府州的長(zhǎng)官貶低我。原本就應(yīng)該跟從你游蕩在水下，如果不能實(shí)現(xiàn)自己的志愿，即使是犧牲性命又有什么遺憾呢？我要離開你了?！辈痪霉蝗绱恕４撕笏淖迦嗽俅问⑿杏谒拿?，然而聲譽(yù)逐步降低了。

太史公說：“民間諺語‘瓜果失去土地就不繁茂，魚龍離開水就不神異?！挛镌旧星疫@樣，人也會(huì)有這樣的情況。啊，瑤柱確實(shí)是有才德的士人。當(dāng)他成為宴席上的珍品，風(fēng)采味道盛美，即使是珍奇的美味也有比不上的。一旦不在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)從而喪失他的本真，一般人就會(huì)捂著鼻子經(jīng)過他面前，有見識(shí)的士大夫也會(huì)替他品鑒并且將他置于下等之列，讀書人進(jìn)退不可不慎重啊，令人哀痛?。　?/p>

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