第一篇：高速路問題和解決方法

高速路免費帶來的問題和解決方法，一些建議

1、在高速公路上見到了比以往更多的車輛

2、無論什么車輛都開進(jìn)了高速公路

3、無論是短途還是長途，只要不收費通通駛向高速公路

4、無論是老駕駛員還是剛學(xué)會駕駛的，都在這個時間在高速公路上駕駛一番

5、公路的過載會讓安全因素變得空前復(fù)雜，細(xì)節(jié)上的任何失誤都可能放大為人道災(zāi)難。

6、免費放行可能使工作人員產(chǎn)生懈怠情緒，從而削弱管理機(jī)制的響應(yīng)能力。

7、本來已經(jīng)造成擁堵了，如果遇到雨霧等異常天氣，交通事故就會增加。

解決方法：

1.各地氣象部門應(yīng)對長假期間的天氣狀況作出準(zhǔn)確的預(yù)報，引導(dǎo)人們在合理的時間出現(xiàn)。

2.公安交通管理部門應(yīng)事先通過媒體，向廣大車主告知長途出行的注意事項，并就可能出行擁堵的情形作出疏導(dǎo)方案，尤其是高速公路的交管部門，應(yīng)該加大節(jié)假日期間的路況巡查密度，及時發(fā)現(xiàn)并排除險情。

3.公路管理機(jī)制則制訂有關(guān)公路排險的非常規(guī)方案，一旦出現(xiàn)重大事故，必須做到以最快速度響應(yīng)并恢復(fù)道路通暢。實行最嚴(yán)格的治超治違等措施。

4.變換進(jìn)出站閘道、增加應(yīng)急收費機(jī)、提前預(yù)刷卡

建議：1.設(shè)置一個交費的預(yù)交系統(tǒng)，給提前交費的司機(jī)一定程度的打折優(yōu)惠。本地車只要出示通行卡就可免費通行。對于私家車可建立一套類似公交卡那樣的刷卡系統(tǒng)，車主只需充值刷卡即過。

2可以在高速公路的收費口設(shè)置一些監(jiān)控系統(tǒng)，對過往的車輛進(jìn)行錄像監(jiān)控后，將通行信息和銀行聯(lián)網(wǎng)，可由銀行代交代扣過路費。

第二篇：家長會存在的問題和解決方法

家長會存在的問題和解決方法

一、家長會中存在的問題

（一）形式流程簡單呆板，家長參與度弱。

家長會上家長很少有發(fā)言機(jī)會，大多時間家長如同孩子一樣，聽著班主任及部分任課教師的講話，甚至一些認(rèn)真的家長專注于記筆記。盡管家長會上有個別家長進(jìn)行發(fā)言，但每個孩子的情況是不一樣的，反映的問題也會不一樣。

（二）家長會每學(xué)期只召開一次，使得家長與學(xué)校的溝通很少，一方面家長無法得知孩子在校表現(xiàn)情況，另一方面班主任無法得知孩子在家表現(xiàn)。且前一次家長會與下一次家長會時隔近一個學(xué)期，每次家長會之間不再存在鏈接，致使班主任對家長提出的要求沒辦法做到后續(xù)追蹤監(jiān)督，而家長無法得到實施要求過程中存在問題的解答。最后，導(dǎo)致家長會效率低下

二、改進(jìn)方法

（一）改變傳統(tǒng)觀念，提高家長參與度。

應(yīng)改變將家長視為教育外行人的觀念，這是教師首先應(yīng)從思想上改變的。需將教師與家長置于同一平臺，學(xué)會注意傾聽家長的意見，共同探討教育問題，針對個別問題充分聽取家長意見，對家長的一些困惑給予充分回答，并鼓勵家長之間相互交流溝通，只有這樣才能使家長參與到家長會之中。通過與其他家長的相互交流發(fā)現(xiàn)不足，幫助家長對自己孩子的教育方法加以改進(jìn)，而老師通過了解孩子在家情況，針對個別需要幫助的孩子給予特別“照顧”。

（二）構(gòu)建合理完善的家校聯(lián)系反饋機(jī)制。

家長會上，反映出來的孩子問題及對家長的一系列要求，需要家長與學(xué)校之間不斷溝通，教師應(yīng)有針對性地不間斷與家長通過電話、面談、家訪等一系列方式進(jìn)行溝通。對家長而言，因為一個班孩子過多，教師不可能顧及每一位孩子，需要家長發(fā)現(xiàn)孩子問題后及時向教師反饋，幫助孩子改正錯誤。通過家長與教師的有效溝通，促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展。

家長會的根本目的是促進(jìn)孩子更好發(fā)展，而傳統(tǒng)家長會只注重孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)?，F(xiàn)如今我們需要不斷探求良好的家長會召開模式，開放我們的思維，用靈活多樣的方法不斷改進(jìn)，緊跟時代潮流，從而建立好家長會這個聯(lián)系家長與學(xué)校的橋梁，通過良好高效的家校合作，孩子全面健康發(fā)展。

第三篇：派出所情報信息工作的問題和解決方法

中國人民公安大學(xué)調(diào)研報告

派出所情報信息工作的問題和解決方法

社會實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。并且找出自己的不足和差距所在。

今年二月，我被分配至北京市朝陽區(qū)潘家園派出所實習(xí)，至今在單位已實習(xí)了四個月的時間，在公安大學(xué)學(xué)習(xí)的這段期間，我對于派出所情報信息工作了解甚少，但是后來的實踐讓我意識到派出所情報信息工作的重要性。此份調(diào)研報告，正是體現(xiàn)出我在實踐中得出的對派出所情報信息工作的一些認(rèn)識。

公安信息化建設(shè)是公安機(jī)關(guān)主動適應(yīng)信息化社會發(fā)展的需要，是為更好地發(fā)揮公安機(jī)關(guān)職能作用作出的重大戰(zhàn)略部署。公安情報信息工作是以“情報信息主導(dǎo)警務(wù)”為理念，以圍繞打擊、防范、控制犯罪為目標(biāo)，以情報信息平臺為依托，建立一個快速流轉(zhuǎn)的“大情報”庫，而加強(qiáng)情報信息的收集、構(gòu)建“大情報”體系又是公安信息化建設(shè)的重中之重?？梢哉f情報信息工作是整個公安工作的重要支點，是實現(xiàn)精確打擊犯罪、維護(hù)社會穩(wěn)定的靈魂，是公安機(jī)關(guān)一項重要的基礎(chǔ)工作。

派出所作為公安機(jī)關(guān)最基層的綜合戰(zhàn)斗實體，是公安機(jī)關(guān)搜集情報信息的一個主要部門，更是情報信息主導(dǎo)警務(wù)的踐行者。作為公安機(jī)關(guān)的“先鋒官”，派出所有著直接面對群眾的優(yōu)勢，能及時獲取到各類涉及穩(wěn)定、治安等方面的動態(tài)信息，為上級領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料。因此派出所做好情報信息工作對提升公安情報信息工作整體水平和公安工作質(zhì)態(tài)起著十分重要的作用。但是經(jīng)過三個月的實習(xí)、調(diào)查和研究，筆者卻發(fā)現(xiàn)派出所對基礎(chǔ)情報工作重視不夠，存在以下問題。

一、派出所情報信息工作存在的問題

（一）、思想認(rèn)識不深入，缺乏發(fā)展的內(nèi)在動力和強(qiáng)有力的推進(jìn)措施

派出所情報信息體系涉及公安工作的各個方面，需要基層領(lǐng)導(dǎo)有立足全局、面向長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，也需要廣大基層民警的共同參與與辛勤付出。但囿于傳統(tǒng)的經(jīng)驗做法，一些單位和個人對信息建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識還存在不足。有些領(lǐng)導(dǎo)將情報信息系統(tǒng)的建設(shè)視為上級壓下的任務(wù)，滿足于被動式完成，缺乏發(fā)展的內(nèi)在動力和強(qiáng)有力的推進(jìn)措施，致使情報信息工作始終處于低層次徘徊。在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，很多基層派出所忽視業(yè)務(wù)民警大情報意識的培養(yǎng)，影響派出所情報信息建設(shè)的整體、深入推進(jìn)。有些

中國人民公安大學(xué)調(diào)研報告

民警將情報信息系統(tǒng)看得高不可攀，對信息技術(shù)手段“不愿懂、不愿學(xué)、不愿為”，因而至今還是信息“門外漢”。

（二）、情報信息隊伍量少質(zhì)弱，只是被動接受不能主動出擊

從多數(shù)基層派出所的情況看，專業(yè)情報隊伍力量薄弱、人員較少，而且素質(zhì)參差不齊。一些素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的同志往往都在“更重要”的崗位，很少同志能安心、靜心、專心于枯燥繁瑣的情報信息工作。在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，基層所隊的多數(shù)民警整天東奔西走、被動忙于各自業(yè)務(wù)或者上級檢查，在接警處警、走訪調(diào)查、偵查破案、治安管理等日常工作中情報信息意識較差，主動搜集掌握的情報信息不多。同時，一些民警敏感性、敏銳性不強(qiáng)，只看到面上的信息，捕捉不到深層次、有價值信息。

（三）、情報信息來源路窄面小，從群眾中來、到群眾中去的優(yōu)良傳統(tǒng)已被拋棄 造成這一問題的原因，主要是基層民警做群眾工作能力較差。目前，一些地方基層隊伍機(jī)關(guān)化、官僚化，走群眾路線、從群眾中來、到群眾中去的優(yōu)良傳統(tǒng)已被拋棄，導(dǎo)致一些民警不善于聯(lián)系群眾、發(fā)動群眾、組織群眾和依靠群眾，不但缺乏與群眾的真情交流，而且工作簡單和機(jī)械，群眾自然“敬而遠(yuǎn)之”。同時，在基層基礎(chǔ)工作中，對情報信息員和秘密力量的物建和使用形同虛設(shè)。喪失了群眾支持的土壤，公安隊伍就不可能耳聰目明，甚至?xí)兂上棺印⒚@子。

（四）、資源利用不充分，系統(tǒng)使用不到位影響情報信息平臺的效率發(fā)揮。由于公安業(yè)務(wù)非常復(fù)雜瑣碎，工作的對象涉及各類人員、物品、行業(yè)、場所等，工作的程序環(huán)節(jié)多、項目多，且各個方面內(nèi)容又經(jīng)常交叉，這就給信息系統(tǒng)的充分使用帶來一定的難度，主要表現(xiàn)在：資源共享性不強(qiáng)，內(nèi)部不同警種建立了諸多子信息系統(tǒng)，但各個子系統(tǒng)處于相對封閉的運行狀態(tài)，信息的整體效應(yīng)得不到有效的發(fā)揮；系統(tǒng)功能不夠完善，大多數(shù)信息系統(tǒng)僅停留在數(shù)據(jù)庫層面上，只能進(jìn)行一般的查詢、比對和統(tǒng)計，缺乏通過動態(tài)關(guān)聯(lián)等技術(shù)進(jìn)行自動綜合分析，涉及到預(yù)測、決策支持等方面的功能更少。很多民警只是像讀小說一樣看了，沒有落實到平時的基礎(chǔ)工作中，使得預(yù)警防控成為一紙空談。

（五）、情報信息研判不到位，情報信息流程問題多

當(dāng)前，除了專業(yè)情報部門外，大部分基層所隊對轄區(qū)內(nèi)的社會治安情況中一些苗頭性、傾向性問題缺乏足夠的敏感性，更加缺乏主動的綜合分析和預(yù)警研判，很少能夠根據(jù)治安動向做出有價值的情報產(chǎn)品、及時調(diào)整打防部署，更多時候表現(xiàn)為反應(yīng)遲緩、應(yīng)對慢半拍，連事后諸葛亮都談不上，所搜集掌握的情報信息不是時過境遷，就是浮于表面，影響情報信息的實用性。公安情報信息的流程運轉(zhuǎn)基本包括基礎(chǔ)收集、初步篩選、分析研判、拍板決策四個步驟，其中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，必然會影響決策的科學(xué)性或者辦案效率的高低。特別在信息收集過程中，有的民警工作不認(rèn)真、作風(fēng)不扎實、馬馬虎虎、不負(fù)責(zé)任，搜集的情報信息要素不全，就會造成信息篩選不精、研判疑難、決策失誤；有的搜集面不寬，信息采集不全面、錄入質(zhì)量低下，甚至錄入虛假、垃圾信息，中國人民公安大學(xué)調(diào)研報告

那么就不僅僅是貽誤戰(zhàn)機(jī)的問題，甚至?xí)斐筛蟮奈：Α?/p>

二、派出所情報信息工作問題的解決方法

現(xiàn)代警務(wù)的實質(zhì)就是信息警務(wù)，而公安情報信息就是信息警務(wù)的生命線。要提高基層公安機(jī)關(guān)的戰(zhàn)斗力和實戰(zhàn)效能，就必須加強(qiáng)基層所隊的情報信息工作，切實強(qiáng)化情報信息支持決策、預(yù)測預(yù)警、精確制導(dǎo)作用，著力實施情報信息主導(dǎo)警務(wù)戰(zhàn)略。重點抓好以下幾個方面：

（一）、指導(dǎo)基層派出所要時刻樹立情報信息主導(dǎo)警務(wù)的工作理念

要教育和引導(dǎo)民警深入領(lǐng)會“大情報”系統(tǒng)的內(nèi)涵和實質(zhì)，充分把握信息警務(wù)形勢下，情報信息工作在打防管控方面所發(fā)揮的重要作用。通過“情報信息主導(dǎo)警務(wù)”理念的確立，使基層一線民警把情報信息的采集、研判、應(yīng)用作為一種自覺行為、良好習(xí)慣。在日常警務(wù)工作中，從領(lǐng)導(dǎo)到民警，都要積極營造應(yīng)用情報信息的良好氛圍，要人人有壓力、人人有動力、人人齊動手。通過情報信息的獲取和應(yīng)用，讓民警親身體驗到信息警務(wù)的甜頭和實惠，對情報信息真正“依賴成癮”。

（二）、情報信息的來源渠道要四通八達(dá)和暢通無阻

公安情報信息覆蓋廣泛，涉及群眾衣食住行的方方面面。因此，公安情報信息收集必須堅持群眾路線，最大限度的依靠各種社會力量，充分利用各種社會資源。基層派出所和實戰(zhàn)警種是一線的戰(zhàn)斗實體，戶政管理、交通管理、治安管理、消防管理等職能，使基層民警無時無刻都在接觸人民群眾，最靠近人民群眾，也最有利于收集、發(fā)現(xiàn)、掌握各個方面、各個領(lǐng)域的情報信息。要廣辟信息來源，暢通信息渠道，必須物建、使用一批能夠真正發(fā)揮作用的情報信息員及各種秘密力量，將情報信息觸角延伸、覆蓋轄區(qū)的每一個角落。同時樹立“花錢買情報信息”的觀念，對向我們提供信息的要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，提升人民群眾提供情報信息的積極性。

（三）、加強(qiáng)治安信息員隊伍建設(shè)，建立全方位信息布控體系

信息收集、分析、整理、錄入工作是一項龐大的系統(tǒng)工程，僅靠公安民警自身的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要充分借助社區(qū)干部、治安積極分子、義務(wù)聯(lián)防隊員等社會力量，同時更重要的是要物建一大批治安信息員，充分發(fā)揮他們聯(lián)系面、觸角廣泛的獨特優(yōu)勢。在物建治安信息員方面，應(yīng)側(cè)重在以下三類人群中選擇培養(yǎng)。一是接觸人員較多的特定職業(yè)人員。二是易接觸復(fù)雜人群的特種行業(yè)人員。三是易接觸復(fù)雜社會面的“灰色”人員。

（四）、以完善社區(qū)警務(wù)工作為契入點，全面收集各類基礎(chǔ)信息。

社區(qū)警務(wù)工作是建立和完善派出所情報信息工作的根本和前提，構(gòu)建基層情報信息網(wǎng)絡(luò)必須從最基礎(chǔ)的社區(qū)警務(wù)工作做起。一是要突出“重點”收集信息。要緊緊圍繞“重點人、重點事、重點物”，在轄區(qū)開展調(diào)查排查工作，及時發(fā)現(xiàn)化解治安熱點問題，從中掌握收集、采錄各種社會信息。二是挖掘民力收集信息。組織社區(qū)居民積極開展“鄰

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里守望”活動，及時發(fā)現(xiàn)治安動態(tài)信息。就是按照點、線、面相結(jié)合的原則，建立全面的布控體系。另外要要把情報信息收集工作融入到基礎(chǔ)工作之中，融入到人口管理、安全防范、服務(wù)群眾等各項駐村警務(wù)工作之中，真正實現(xiàn)信息采集工作與基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作的同步。

（五）、切實強(qiáng)化情報信息的分析研判，充分發(fā)揮情報信息的預(yù)警和先導(dǎo)作用 及時、科學(xué)、有效的情報產(chǎn)品才能發(fā)揮服務(wù)實戰(zhàn)的作用。因此，基層所隊必須要養(yǎng)成深入分析、深入研判的習(xí)慣，善于挖掘海量信息中的規(guī)律；要學(xué)會通過分析研判尋求工作中的突破口和結(jié)合點；要不斷加大信息研判力度，切實將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實際的戰(zhàn)斗力。工作中，要對每天、每周、每月發(fā)生的案件進(jìn)行分析研判，找出發(fā)案規(guī)律、特點等有用信息，充分發(fā)揮情報信息的預(yù)警和先導(dǎo)作用。同時，要抓住廣大人民群眾普遍關(guān)注的熱點問題，加強(qiáng)收集梳理研判，結(jié)合實際提出針對性建議、對策，解決問題。

（六）、做精做細(xì)情報流程，力求獲取預(yù)警性、深層次、內(nèi)幕性的情報信息 要做精做細(xì)情報流程，明確各個環(huán)節(jié)的工作職責(zé)，嚴(yán)格情報信息工作規(guī)范、完善工作流程、建立考核機(jī)制等，進(jìn)一步推進(jìn)基層所隊情報信息工作建設(shè)。要切實加強(qiáng)情報信息的基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化采集、報送、管理，力求獲取預(yù)警性、深層次、內(nèi)幕性的情報信息。同時，要落實情報息工作“誰領(lǐng)導(dǎo)、誰負(fù)責(zé)，誰采集、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制，將情報信息的收集、整理、傳遞、反饋、管理等環(huán)節(jié)的工作職責(zé)落實到每個民警身上，切實增強(qiáng)民警的責(zé)任感。

（七）、重視網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用公安網(wǎng)信息資源

在派出所情報信息工作中，要充分利用公安網(wǎng)信息資源，為派出所的打、防、控工作服務(wù)。如，經(jīng)常瀏覽、分析公安網(wǎng)中本地或者外地的最近案件高發(fā)、預(yù)警等信息，并結(jié)合本地情況或者前幾年同期的發(fā)案情況，就可以對轄區(qū)內(nèi)的治安要情做出預(yù)警；可以在公安網(wǎng)上實踐網(wǎng)上作戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)與在偵案件類似，或者與犯罪嫌疑人相關(guān)的更多信息，找到更多線索。

（八）、規(guī)范情報信息使用原則

情報信息工作的方法決定了情報信息的質(zhì)量，而情報信息的質(zhì)量就是情報信息工作的生命。加強(qiáng)派出所情報信息工作，必須在改進(jìn)工作方法、提高信息質(zhì)量上下功夫。一要注重情報信息的真實性，要求情報信息必須實事求是，反映的事實必須客觀、盡可能地全面，不能擅自捏造、添油加醋。二要注重情報信息的時效性。情報信息，具有時效性。有些信息可能原來價值不大而現(xiàn)在卻意義重大，關(guān)鍵在于情報價值的發(fā)現(xiàn)和及時應(yīng)用。三要嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守情報信息工作的保密原則。在工作實踐中，基層派出所民警要善于觀察、勤于思考，認(rèn)真研究新問題，仔細(xì)分析新情況，真正把事關(guān)轄區(qū)社會治安穩(wěn)定、事關(guān)人民群眾安居樂業(yè)的情報信息掌握在手中，為打擊違法犯罪，維護(hù)轄區(qū)長治久安贏得先機(jī)。（完）

第四篇：班主任工作中遇到的問題和解決方法

班主任工作中的一些感悟

班主任工作是繁雜的、瑣碎的，也充滿了教育者的智慧。班主任工作是和學(xué)

生打交道的，經(jīng)常和學(xué)生“斗智斗勇”。有時我們也會和學(xué)生耍點“小心眼”、“小

計謀”，但效果如何呢？這就看我們的教育智慧如何了，正如劉樹章老師說的那

樣：“教育需要十八般武藝，表揚、批評、鼓勵、懲罰都應(yīng)該有，到底啥時用什

么招，哪一招最靈，體現(xiàn)的是教育者的智慧。”

那我們可不可以模仿名家的做法，一味地照搬呢？鄭學(xué)志老師給出了否定的答案：“教育是一種極具有個性化的活動，脫離了具體的教育環(huán)境，任何復(fù)制都

是可笑的……我們要做的，是在優(yōu)秀班主任和杰出班主任工作成績和成功經(jīng)驗前

面，另起一行，做好我們自己的班主任?！彼晕以趯W(xué)習(xí)名家名作的時候就在想：

既然不能一味模仿，我們?yōu)槭裁床荒茏约好鞒鲆惶走m合自己的教育方法來呢？

我自從1999年工作以來，我一直當(dāng)班主任。我更多的時候是接手所謂的“亂班”，正因為有過帶“亂班”的經(jīng)歷，帶的六年級年班主任的經(jīng)歷過的事情可能是其他班

主任三年、甚至十年也不會碰到的，也因此積累了一些班主任工作方面的“小計

謀”，拿出來和大家分享，請個位同仁點評。

第一個問題：如何對待和處分違紀(jì)的學(xué)生？

學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國

法、校有校紀(jì)、班有班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生

心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是

一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬拢?/p>

最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀(jì)律情節(jié)比較

輕的學(xué)生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀(jì)律

情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報告，描

述他當(dāng)時的違紀(jì)心理，請大家注意心理報告書不是保證書更加不是檢討書。

第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為

他在上面唱歌或者講故事時下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很

快樂的氛圍中受到教育。經(jīng)過一段時間的實踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比

以前明顯好了很多。

第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練，寫心理報告的學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。

第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加積極、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上

有一名男生小謝同學(xué)，平時不愛出聲，有一次違反了學(xué)校的管理條例。他自己選

擇了罰上講臺講故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動，獲得了同學(xué)們

一陣又一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增

強(qiáng)了，而且充分的意識到自己其實并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書

生老師、趙健濤老師的方法。

第二個問題：如何批評學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評？

記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)

生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表

面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做班主

任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。

第一招叫做：“退三進(jìn)一”，我們看電視時經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢？是為了更好的向前進(jìn)攻！我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點，此謂之“退三進(jìn)一”。

每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。

前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點”，我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”，我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧？

第三個問題：如何營造良好的班級氣氛？

如果班級能有一個良好的學(xué)習(xí)氣氛和競爭環(huán)境。在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。我每帶一個班級就把這樣的理念交給了全班學(xué)生，這個理念一直貫穿我治理班級的整體中。

為了配合這個理念，我自己為班級設(shè)計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的鼓勵學(xué)生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難，要問到所有的科任老師當(dāng)場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)學(xué)生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。

當(dāng)然，大千世界，什么人都會有，但不管遇到什么樣的問題，作為學(xué)生的班主任，作為一名教育工作者，我們必須始終將教育感化學(xué)生放在首位，我們要相信所有家長都是愛自己的孩子的，都是愿意與老師一起教育好孩子的。無論在何種情況下，無論這個家長的態(tài)度如何，我們都必須尊重他們，我們可以求同存異，可以多協(xié)商。班主任在遇到問題時要多動腦筋，多想辦法，不可粗暴對待。因為我們和家長都有一個共同目標(biāo)：一切為了孩子！

第五篇：拉贊助時遇到的問題和解決方法

拉贊助時遇到的問題和解決方法

一、如何說服商家贊助？

答：整個說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個使雙方受益的合作方案。

（一）對方需要什么？雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點是很明確的，即對方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來經(jīng)濟(jì)效益；希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收益。

（二）我方優(yōu)勢何在，如何發(fā)揮？這是對前一問題的回答，是說服對方與你而非與他合作的依據(jù)。

（三）兩者結(jié)合，分析雙方合作的基礎(chǔ)，提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書。當(dāng)然，做策劃書之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中，需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點。

二、交談中應(yīng)該注意什么問題？

答：首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題，比如（1）衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些；（2）不遲到；（3）無不良習(xí)慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話??這些問題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見面的時候。

其次，要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢表情等感染對方。須知：只有事先說服自己，才有可能說服別人。當(dāng)然，這里涉及一個“度”的問題務(wù)必注意不要太過火，否則，過猶不及，適得其反。如何把握“度”的問題，這就要求仔細(xì)觀察，靈活應(yīng)變，比如發(fā)現(xiàn)對方已被調(diào)動起來，你可適當(dāng)再提一提；若對方稍流露出一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書的合作條款，或簡要列舉，或重復(fù)強(qiáng)調(diào)，也要因人而異。那么，如何觀察？觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是最有效的。

三、當(dāng)商家想了解如何宣傳時，應(yīng)該注意什么？

答：應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是宣傳方式，即你能做什么，準(zhǔn)備如何落實而不是一味夸大宣傳效益。哪些宣傳方式準(zhǔn)備如何落實是我們自始至終要強(qiáng)調(diào)突出的，這實際上是消除對方的后顧之憂，引導(dǎo)對方作出有利于我方的判斷。整個正面交涉過程實際上就是揣摩對方心理、并有針對性地一一化解矛盾的過程。強(qiáng)調(diào)一點，在整個交涉過程中，確確實實要站在對方利益角度來考慮問題，理由很簡單：只有對方認(rèn)識到你有為他著想，他能從活動中受益，他才愿意投資，你才能獲得資助。這是整個過程的關(guān)鍵。

四、如果商家要觀察宣傳效果后才給贊助金時，怎么辦？

首先，利用學(xué)校的有效資源幫商家進(jìn)行宣傳，如海報、廣播臺、橫幅等。其次，利用人際關(guān)系，找一些朋友、親戚到商家處消費。如果宣傳效果不理想時，最佳解決方式是與對方經(jīng)常溝通，一起探討，并付諸實施，總結(jié)失敗的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。