第一篇：演講稿之魅力齊河,愛您

魅力齊河，愛您

敲響佛堂寶剎的古鐘，渾厚而清亮的音韻由遠及近，穿越千年悠悠歲月和幾十年繽紛花季，在長河之濱，黃河灘涂，在我們的心中凝結一個美麗的名字:齊河。遙看過去，我們有身為齊河人的驕傲，晏子的智慧在歷史的長河里綿延流淌，孕育了千年的文化，不朽的詩篇?！把嘹w之地多慷慨之士”再看今朝我們更有作為建設者的自豪！

齊河，最秀美的土地呀！您健美的身軀，秀麗的風景，飽受世人的稱贊。齊河，最神奇的土地呀！林海攬翠、濕地風情讓人流連忘返！齊河，蘊藏著濃厚文化的土地呀！承載了晏嬰祠、老殘觀凌的沉淀。齊河，最親愛的土地呀！您在矚目成就中更新了輝煌的詩篇，海洋極地世界、歐樂堡夢幻世界、國科高爾夫球場又是新的奇觀。

齊河，愛您。因為您有著輝煌的成績，充滿了希望的氣勢前進。永鋒、金能工業(yè)生產一直強勁。文化產業(yè)又再起龍頭，黑陶工藝、黃河國際生態(tài)城的系列項目更具魅力，所向披靡的踱步向前！齊河，愛您！

作為一個生活在家鄉(xiāng)懷抱里的青年，宛如蓬勃的朝陽，應該為家鄉(xiāng)添上一抹燦爛的色彩，晏嬰的力挽狂瀾、時傳祥的卑微的無私、孟祥斌的奮不顧身??都為齊河披上一次又一次的華衣。作為新時代的年輕人更應該貢獻自己，平凡的崗位上健康的勞動，把我們的家鄉(xiāng)建設的更美更好！

有一首歌中這樣唱到：“”太陽剛剛升起，我們?yōu)榻ㄔO美麗家鄉(xiāng)去學習，去工作，去勞動、去奮斗吧！

第二篇：演講稿《愛與魅力》

愛與魅力

桃園幼兒園戴雋

各位老師，朋友們：

大家下午好！今天我的演講題目是《愛與魅力》

她，一頭利落的短發(fā)，彰顯其干練的處事作風；她，一身精致而優(yōu)雅的著裝，迸發(fā)出濃濃的小資情調；她，一個充滿愛與鼓勵的眼神，傳遞出內心對幼教事業(yè)的執(zhí)著與熱愛。她，就是我們大班組的年級組長華潔老師。在我們眼里，華老師時尚，有魅力，更重要的是她具有過硬的專業(yè)能力與高度的責任心，下面，就請大家跟著我的腳步一起來回顧她所帶給我們的點點滴滴：

（一）帶教青年：言傳身教，毫無保留

作為一名具有豐富教育教學經驗的老教師，華老師總是擔負著帶教青年教師的重任。俗話說，青年教師的成長速度決定了一所學校的發(fā)展速度。華老師深知自己責任重大，對于青年教師的培養(yǎng)從不馬虎。在帶教的過程中她實行“一看”、“二帶”、“三放”原則。“看”，顧名思義就是觀察，先看看每位徒弟的性格，了解彼此，找到徒弟身上的優(yōu)缺點，再對其進行有針對性的指導。“帶”就是日常的帶教工作，華老師經常采用的策略是邊做邊講，理論與實際相結合的方式總是讓我們這些徒弟更能領會其關鍵要點?！胺拧北闶欠攀?，師傅總是說：“你們年輕人就是要大膽地想，去嘗試，要有初出茅廬不怕虎的精神?！痹谂c華老師相處的每一天中，我們這些徒弟總是能感受到師傅無微不至的關懷，她總是毫不保留地將自己的經驗、方法傳給我們，希望我們能吸收的多些，多些，再多些，能盡快地展開翅膀獨立翱翔，去開辟一片嶄新的天地。

（二）引領組員：傳遞信任，碩果累累

我們大班組的老師經常說，華老師她有一雙“慧眼”，能清楚地看到每個人的優(yōu)點和長處，能讀懂教師心中的膽怯和自卑，并及時給與鼓勵。記得那時代表幼兒園去參加區(qū)里的講故事初賽，我顯得異常緊張?？赡苁且驗橐荒甓鄾]有上崗，對自己特別的沒有自信。在講故事的前一天，又突然接到通知說稿子有了多處的調整與修改，這就更加給我增加了壓力。就一天的時間，怎么把這個新的稿子演繹好，怎么樣在眾多參賽者中脫穎而出，發(fā)揮出我們桃園幼兒園優(yōu)秀青年教師的水平？我顯得忐忑不安，甚至有點想打退堂鼓，就在這時，華老師堅定地對我說，“你一定行，我不會看錯的，我相信你，你有這個實力，來，我們再試一次?！本瓦@樣，在華老師的鼓勵與支持下，我一次次地在她面前練習，給我指出手擺放的位置，說話的語調，關鍵動作的指導與演繹。是華老師的絕對信任與鼓勵使我堅定、勇敢、自信地走上

演講臺，從初賽走到決賽，一路過關斬將，最終為我們桃園幼兒園獲得了一份至高的榮譽。在我們班組，這樣的事例還有很多很多，帶領班組成員創(chuàng)設幼兒園“水叮當探秘園”的環(huán)境，童趣、充滿想象力的探索環(huán)境獲得了領導與專家的肯定；指導金妍、朱敏燕兩位老師參加小淘氣愛科學師幼組的比賽進入市級決賽，指導杜星宇老師參加小淘氣愛科學家庭組的比賽進入市級決賽；積極組織班組成員舉行大班迎新年活動，獲得家長們的一致認可與好評。華老師積極地運用期待效應，將信任傳遞給班組中的每一位同事。她給予每一位教師積極的期待，而期待就像一種無形的力量，推動著教師不斷地挖掘自己的潛能，從中有所收獲。

（三）對待孩子：因材施教，無限關愛

每個孩子都是一本內容豐富的書，教師要用愛心與耐心來讀懂它。但是，并不是每本書讀起來都是那么的順暢，總是有那么幾本難以讀懂的書，讓我們有些頭疼。孩子也是一樣，有的乖巧懂事，而有的卻頑皮搗蛋，讓我們手足無措。大一班的***就是這樣一位另類的孩子，帶過暑期班的老師應該對他印象深刻。高高大大的個子，卻是異常的調皮，總是有自己的想法，不愿意配合老師，老師說往“東”，他就往“西”。剛接手這個班級的時候，華老師就注意到了這個特殊的孩子。在觀察了一段時間后，華老師發(fā)現他特別喜歡整理玩具。于是，她與***約法三章，只要他上課的時候能積極地開動腦筋，遵守班級公約，不與老師對著干，就讓他當一天的值日生，幫助老師一起整理班級環(huán)境。***在華老師的鼓勵下，整理工作做的越來越出色，他總是能根據提示將各類物品整理的整整齊齊，物歸原處。華老師馬上對他進行了表揚與肯定，激發(fā)了***要好好表現的欲望。漸漸地，他變得越來越懂事，能積極地遵守班級規(guī)則，愿意配合老師做好班級的管理工作。大班迎新年表演時，他出色地出演了**一角，靈動的表演獲得了家長與同伴們的肯定。這本書，華老師用愛與關懷“啃”了下來，其中，她的法寶就是因材施教。是啊，每個孩子的個性、想法、性格都不一樣，老師只有靜下心來細細地去研讀他們，才能找到最適合這個孩子的教育策略與方法，才能使每個孩子都獲得進步與成長。

在華老師的身上有一種魅力，這種魅力是由內而外散發(fā)出來的，這種魅力是因為她的心中裝滿了愛。愛她的工作，愛她的同事，更愛她的孩子們。

讓我們把掌聲送給這位具有魅力的幼兒教師。同時，也把美好的祝愿送給在做的每一位有愛而又有魅力的幼兒教育工作者，祝大家龍年：工作順利，事事順心，身體健康，萬事如意！

第三篇：媽媽,我愛您演講稿

媽媽，我愛您 常言道“母愛是偉大的！”面對這份此生無以回報的愛，我明白自己擁有的一朵花已然勝過整個花季，生命走到今天我是應該感謝的，然而情感的深厚讓我找不出一個固定的理由。想要用最華麗的詞藻訴說媽媽，寫出來的卻是一段笨拙樸質的文字；想要用最動聽的歌聲來頌揚媽媽，吟出來的卻是平常單調的曲目。至此我的歌聲全無，我的淚水嗚咽。

晚上，媽媽拖著疲憊的身體回家，一下就坐在沙發(fā)上，什么也不想動，我看到媽媽這樣真的痛心。于是，我靈機一動，想出了一個辦法，不如今天我?guī)蛬寢屜茨_吧。吃完晚飯，我對媽媽微笑著，媽媽疑惑不解，我激動不已的說：“媽媽，您辛苦了，今天我?guī)湍阆茨_?！庇谑?，我端來一盆熱水，把媽媽的襪子脫下，輕輕的把媽媽的腳放進腳盆，我當時有些尷尬，摸著媽媽的腳，我感覺有一股熱流，那是一股母愛的熱流。它從我的手中流向了我心中.有一種溫暖的感覺!還有一股莫名的感動!我的小手揉著媽媽的腳背，一種粗糙的感覺在我的手上產生，媽媽的腳早已沒有以前那么光滑，那么柔嫩；按著媽媽的腳趾，我想為媽媽全身感到愜意；我按著腳背，像是媽媽感到輕松，舒適！因為在外奔波，早出晚歸，腳上也磨出了一個個血泡；因為每天東奔西走，沒有停息，所以腳上已經十分干燥，這一切都是媽媽披星戴月、疲憊不堪的見證！當時，我的淚水情不自禁的說;“媽媽，我愛您！” 夜深人靜了，我卻久久不能入睡?；叵胫滋斓拿恳粋€情景，我陷入了沉思，想起古代詩人孟郊曾說過“誰言寸草心，報得三春暉！”是啊，在以后的日子里，我一定要做一個聽話孝順的孩子，好好地回報媽媽

對我的愛……。

親愛的同學們:大家好!今天我為大家推薦的一本好書是<假如給我三天光明>.一聽這本書的名字就知道作者是傳奇人物:海倫凱勒。海倫凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。在書中，海倫說：“知識給人以

愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福！海倫把學習比

做攀巖高峰，跌倒就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，爬起來就得

到一點進步，就像得到了一份鼓舞。

這本書記述了海倫凱勒從小到大所發(fā)生的事，從19個月的高燒帶

來的厄運——奪走了她的聽力、視力和語言能力，她再也不能與這個

世界溝通了。她變得暴躁、任性、孤獨、古怪。但是莎莉文老師的出

現，徹底改變了她的命運，她感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇，使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。她每天都如饑似渴地

學習。這些知識就像一道道彩虹，照亮了她的前程，照亮了她內心的世界，同樣也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！

此后，她憑著驚人的毅力和不屈不撓的精神，以優(yōu)異的成績，最終畢

業(yè)于哈佛大學，創(chuàng)造了這一奇跡。知識的力量多么巨大，它能使一個

殘疾人，變成一個有益于人類，有益于社會的人。后來，她用生命的全部力量處處奔走，處處演講，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造

福。她常常以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們：

應該珍惜時間珍惜生命、珍惜光明、關愛他人，不要失去了才懂得珍惜。她用愛去擁抱全世界，終于在黑暗中找到了光明，把慈善的雙手伸向全世界。海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。同學們，我們的身邊有知心的朋友、和藹可親的老師，還有愛我們的家長，和海倫比起來，我們是多么幸福呀！

假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福?。『惖囊簧?，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。

第四篇：永遠愛您啊,祖**親 (演講稿)

大家好！

我們的祖國，是一個有著五千年文明的古老國度，回首歷史，有多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一、民族的富強而拋頭顱，灑熱血。抗元名將文天祥，曾以一腔愛國熱情留下了人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪言壯志。自古以來，又有多少英雄人物，在祖國遭受到外國列強的侵略、處在水深火熱之中時不顧危險，挺身而出，是什么讓他們表現得如此勇敢？那就是一顆赤誠的愛國之心。

我想到了戰(zhàn)斗英雄黃繼光、邱少云、董存瑞&&為了整個戰(zhàn)斗的勝利，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，邱少云在烈火中一動不動，董存瑞舉起了炸藥包。我知道，為了保衛(wèi)祖國，這樣的英雄還有許多許多，他們舍棄了自己的生命，來維護祖國的利益，才使我們有了今天的幸福生活。

2009年10月1日，剛剛舉行了新中國成立60周年國慶盛典，威武雄壯的閱兵式，向全世界展示了中國先進的自主研發(fā)的武器裝備，讓我們深深地感到，祖國強大了，中國人更加揚眉吐氣了。我自豪，我是一名中國人。

愛國顧名思義，就是熱愛自己的祖國。戰(zhàn)爭年代，想表達自己的愛國之心，可以拿起刀槍上戰(zhàn)場殺敵。而現在是和平時期，怎么樣才能愛國呢？

少年智則國智，少年強則國強。作為一名小學生，我們當然不能為國家研究出新型武器，更不能做出轟轟烈烈的大事。我們現在能做的只有努力學習，讓我們的身心健康成長。長大后，用我們的智慧和汗水報效祖國，讓祖國的明天更加繁榮、富強，讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩。

最后，讓我們對親愛的祖國說一聲：祖**親，我永遠愛您！北京石景山六一小學 六（3）班 周新宇

第五篇：《我愛您,媽媽》演講稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好。我是三年級學生郭欣如，今天我為大家演講的題目是：《我愛您，媽媽》。

有一個人，她永遠在你心中最柔軟的地方。有一個人，她愿意用自己的一生去愛你，這個人，她叫“媽媽”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取。有一種愛，她從不需要你任何的回報。這種愛，她叫“母愛”！母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她陪伴著我們成長，為我們遮風擋雨，我們一切的榮耀，都來自于這平凡而又偉大的母愛。天下的母親們，需要的不是物質上的滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個好的未來。

小時候，媽媽是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時，是媽媽耐心的鼓勵讓我學會了走路。媽媽也是我的“家庭教師”。我放學回家后，媽媽總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《白雪公主》，舍不得離開時，媽媽嚴厲的面容就會出現在我的面前，我只好和可愛的白雪公主說再見。媽媽也是世界上最寬容的媽媽。我做錯了事，由于害怕，我選擇了逃避。這時媽媽就像一個哲學家一樣告訴我做人的道理：“做錯了事，一定要改正！”聽了媽媽的話，我明白了知錯就改才是一個好孩子。媽媽也是世界上最偉大的媽媽。爸爸外出打工，媽媽不僅要忙地里的活兒，要做家務，還要照顧奶奶和我們。我們想為媽媽分擔，可媽媽卻說：“學習要緊，快去做作業(yè)吧！” 看著媽媽瘦弱的身影，我多想對媽媽說：“媽媽，您辛苦啦！”

最后，讓我們一起祝愿天下的媽媽身體健康，一生平安！