第一篇：明珠明珠幼兒園春季學(xué)期小班班級工作計劃

明珠明珠幼兒園春季學(xué)期小班班級工作計劃

一、班況分析：

新年過去了，我們明珠幼兒園迎來了?。?）班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今，我們班的兩名新生經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在學(xué)習(xí)游戲方面形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標，促進幼兒的全面發(fā)展。

二、工作計劃：

對幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。

三、發(fā)展目標：

（一）健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立入廁、玩玩具的習(xí)慣，2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。

3、讓孩子養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

5、愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

（二）語言領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。

2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。

3、繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達自己的要求。

4、在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。

（三）社會領(lǐng)域：

1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。

5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進一步的分類、比較。

3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1、在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

4、學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

四、具體措施：

（一）健康領(lǐng)域：

1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。

2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。

3、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。

（二）語言領(lǐng)域：

1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。

2、通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。

3、各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

（三）社會領(lǐng)域：

1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人。

2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。

3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。

4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。

2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

3、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

4、通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。

5、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈。

6、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

五、日常生活：

1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。

2、引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。

3、充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。

5、通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

六、家長工作：

1、通過QQ、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。

2、利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

3、做好QQ空間的工作，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使QQ空間成為教師和家長之間溝通的橋梁。

4、本學(xué)期向家長開放一次半日活動，安排教學(xué)活動觀摩等活動，讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。

七、每月工作安排： 二月

1、召開開學(xué)會議。

2、做好幼兒開學(xué)報名工作。迎接幼兒入園、回園，穩(wěn)定幼兒情緒。

3、制訂各項計劃。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒區(qū)域活動材料。

5、全園正常開展教育教學(xué)活動。

三月

1、開展慶“三八”愛媽媽職工、家長系列主題活動。

2、全園正常開展教育教學(xué)活動；教學(xué)部開展教研活動。

3、園所環(huán)境布置。

4、保健部對春季疾病預(yù)防和控制。

5、各班召開家長會。

6、早操律動評比活動。

7、開展安全教育周活動。四月

1、全園正常開展教育教學(xué)活動；教學(xué)部開展教研活動。

2、清明節(jié)強調(diào)安全問題。

3、家園春游活動（各班級自由組織）。

4、中旬各班進行節(jié)目排練。五月

1、結(jié)合“五一”對幼兒進行愛勞動教育。

2、中旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質(zhì)量。

3、下旬“六 一”晚會節(jié)目彩排。六月

1、慶祝兒童節(jié)系列活動。

2、教學(xué)部開展教研活動。

3、做好幼兒發(fā)展情況評估工作。

4、大班畢業(yè)典禮活動。

5、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。

6、后勤部做好財產(chǎn)清點工作。

第二篇：2013明珠幼兒園自查報告

明珠幼兒園2013自查報告

（A1、B1、C1）辦園方向：教育有藝術(shù)特色，教學(xué)有藝術(shù)特點，教師有藝術(shù)特長，幼兒有藝術(shù)特質(zhì)。

座 右 銘：沒有教不好的孩子,只有不稱職的老師。基本要求：讓每一個孩子---吃好、睡好、玩好。

辦園宗旨：讓每一個孩子---健康快樂、聰明智慧、多才多藝。家園職責(zé)：家長老師手攜手，孩子快樂成長樂淘淘。

教學(xué)理念：讓孩子玩中學(xué)、學(xué)中玩、多觀察、多動手、多思維。樹立了“一切為了孩子”的辦園方向，不以盈利為目的，符合《綱要》精神的辦園宗旨，堅持保教并重，為幼兒終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。以《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及國家、省、市的法律法規(guī)和上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，有措施有記錄。

（A1、B2、C2）幼兒園現(xiàn)所擁有的證件有辦園許可證，民辦非企業(yè)登記證，食品衛(wèi)生合格證，組織機構(gòu)代碼證，校車準運證。（A1、B2、C3）幼兒園依法成立了董事會與監(jiān)事會。（A2、B3、C4）董事會作為幼兒園決策機構(gòu)，組成人員為園長、教職工代表組成，決議事件必須由董事會2/3以上組成人員同意方可通過。董事會行使下列職權(quán)：

1、制定幼兒園發(fā)展規(guī)范，批準幼兒園工作計劃。

2、聘任、解聘園長。

3、修改幼兒園章程及制定幼兒園規(guī)章制度。

4、籌集辦園經(jīng)費，審核幼兒園預(yù)算、決算。

5、決定教職工的編制定額和工資標準。

6、決定幼兒園的分立、合并、舉辦者變更、終止。

7、決定其它重大事件。

（A2、B3、C5-C6）設(shè)立了園組織機構(gòu)任務(wù)樹形圖，按照分工協(xié)作的要求設(shè)置必要的各個工作部門，安排各項工作，使各級各類部門與人員既有各自的任務(wù)目標，擔(dān)負相應(yīng)的職責(zé)，又明了相互間的關(guān)系，相互協(xié)調(diào)配合；共同實現(xiàn)組織的總目標。幼兒園行政組織機構(gòu)的核心人物是園長，主要職責(zé)是討論貫徹上級和教育行政部門關(guān)于教育方針政策的指示，堅持社會主義辦園方向，研究決定園所工作的重大問題，為決策指揮層。下設(shè)保教組后勤組，是依幼兒園工作性質(zhì)及其職能分工設(shè)立的兩方面職能組織。其職責(zé)是：貫徹執(zhí)行指揮決策，改善幼兒生活、活動和教育所需的環(huán)境條件，負責(zé)保健衛(wèi)生工作，組織保教工作，并提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)。班級或班組是幼兒園的基層行政單位，在園長、業(yè)務(wù)副園長、理部門的領(lǐng)導(dǎo)管理下，擔(dān)當保育和教育幼兒的責(zé)任和其他具體工作職責(zé)。

（A2、B4、C7）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)健全，有著正確的辦園理念和清晰的辦園思路，園長90年5月出生，09年畢業(yè)于衡陽幼兒師范并具有崗位培訓(xùn)資格證，執(zhí)教四年。

（A3、B5、C8-C11）園址坐落在空氣清新、陽光充足、綠化環(huán)境良好的地方，總建筑占地面積達342平方米，園舍總面積620，戶外活動場地460平方米，活動室總面積有160平方米，休息間總面積140平方米，舞蹈室60平方米，洗手間總面積30平方米，辦公室35平方米，保健室(門衛(wèi)室)35平方米，有三個安全通道保持暢通，各功能區(qū)域安排合理，標示清楚。著重環(huán)境布置，在布置中融入教學(xué)。本期教職工為11人，均有健康證。上半年幼兒人數(shù)為120人開設(shè)4個班，大1班35人。大2班35人。中班30人。小班20人.下半年幼兒人數(shù)為112人開設(shè)4個班，大1班35人。大2班31人。中班28人。小班18人。

（A3、B6-B7、C12-C16）餐具每日兩次清洗消毒，每人1椅1床（每周五清洗消毒）1杯1巾，設(shè)立了毛巾架、口杯桌（每日清洗消毒）。各班配備了空調(diào)、電視機、EVD、葫蘆絲、各類教學(xué)光盤和磁帶以及工作臺，公用教學(xué)設(shè)備有電子琴，手提DVD、口風(fēng)琴、語音廣播。幼兒月刊、圖書總和500冊。大門出口、廚房、活動室配備攝像頭。廚房設(shè)備齊全，食品存放、使用規(guī)范合理。保健室聘用兼職保健醫(yī)生一名，配備醫(yī)藥箱（常用藥品、器具）、兒童觀察床、視力檢查儀，專職教師4名，保育員2名，教職工持證上崗。

（A4、B8、C17-C18）教師每期制定適合幼兒身心特點的作息時間表和教學(xué)活動安排，教育以安全課題（基礎(chǔ)自衛(wèi)知識及危險意識培養(yǎng)）、素質(zhì)（良好行為習(xí)慣）、品質(zhì)（樂觀自信積極）、知識為重點并備好課，每期不定時組織教師開展公開課，用于教師之間對教學(xué)方法的探討（口頭及書面形式交流）。并把期教學(xué)活動計劃與月反思列為重點。（A4、B9、C19）針對日常工作定制并實施了一套較完善的規(guī)章制度，各制度分工明確，臺賬清晰，責(zé)任層層簽訂落實至個人，各制度有 1：消防、水電設(shè)施、疏散管理制度，疏散應(yīng)急預(yù)案，臺賬有園設(shè)施日常安全檢查、防火巡查。

2:食品衛(wèi)生制度及生活衛(wèi)生消毒制度、應(yīng)急預(yù)案，臺賬有食品采購（干貨物索證，鮮疏簽名）、食品留樣、食品抽查、殘余飯菜去向管理。3：傳染病防控、應(yīng)急預(yù)案，設(shè)立了隔離區(qū)。疫情信息報告制度，臺賬有晨、午檢，因病缺勤病因追蹤登記，幼兒帶藥服藥記錄。4：幼兒園接送車輛管理制度，應(yīng)急預(yù)案，臺賬有家長接送簽名、司機每日兩次出車前檢查車輛（五定）。

5：藥物存放（專區(qū)）、幼兒健康體檢制度（見教師工作記錄）6：門衛(wèi)值勤制度，臺賬有門衛(wèi)上下班簽名。

7：制訂了綜合應(yīng)急預(yù)案（防暴、震、毒、交通、火災(zāi)、燙傷）以及突發(fā)公共安全事故信息報告，制作了關(guān)于傳染病、交通、消防的宣傳欄。

8：安全教育入課堂，每周擬定安全教育課題，每日早晨詳細、反復(fù)講解安全課題，并做好相關(guān)手記。每期對家長進行兩次安全培訓(xùn)（下發(fā)文件或集中開家長會），每期兩次（開學(xué)前、期中）對教職工進行安全培訓(xùn)，臺賬見園會議記錄或教師工作記錄。

（A4、B10、C20-C24）幼兒園財務(wù)全部來源于投資者預(yù)存，在讀幼兒學(xué)費、每期開學(xué)后按照當期學(xué)生數(shù)和教職工數(shù)進行財務(wù)清點核對，聘請了兼職財會人員規(guī)范做賬，票據(jù)符合要求，收、退費公示。幼兒園經(jīng)費使用依法管理，積累經(jīng)費用于教育投入和改善辦園條件。我園對財務(wù)管理是在保證幼兒園良好的運作下，堅持勤儉辦園，精打細算，節(jié)約開支，合理使用資金，做到統(tǒng)籌兼顧，保證重點照顧一般，把錢花在刀刃上。

（A5、B11、C25-C26）教職工福利待遇：為教師購買部分保險，法定假日所有員工每年均享有以下法定假日，薪資照發(fā)，法定節(jié)假日下發(fā)禮品或者補貼。

（1）元旦一天、春節(jié)三天、國際勞動節(jié)一天、國慶節(jié)三天、其他由政府明令指定休假日。

（2）婚假：符合國家法定年齡結(jié)婚者，憑結(jié)婚證和有關(guān)證明給予婚假三天。

（3）產(chǎn)假：符合國家婚姻法結(jié)婚而分娩的女員工，可享受有薪產(chǎn)假 90 天，其中產(chǎn)前休假 15 天。女員工實行晚育者（24 周歲以上）按國家有關(guān)規(guī)定增加有薪假 15 天。女職工生育難產(chǎn)的增加產(chǎn)假 30 天，多胞胎生育的，每多生育一個嬰兒增加產(chǎn)假 15 天。

(4)病假:員工因病不能上班，憑區(qū)級或以上醫(yī)院開出的病假證明申請病假,提供醫(yī)院出具的證明可享受一天的帶薪病假。

(5)事假:凡因事無法上班者，得依規(guī)定申請事假，事假期間不發(fā)給薪資。事假全年累計不得超過十日，超過日數(shù)者，均以曠工論處。(6)每期開學(xué)前組織全體會議，會議內(nèi)容包括了師德園風(fēng)，專業(yè)技巧，安全的培訓(xùn)，強調(diào)良好園風(fēng)的保持，杜絕體罰事件的發(fā)生。存在的問題：

1、幼兒園設(shè)施設(shè)備缺少投入資金。

2、教師培訓(xùn)、進修有待加強。

3、園風(fēng)特色形成缺乏。

未來發(fā)展方向：加大園設(shè)備資金投入，規(guī)范幼兒園管理流程運作，重視學(xué)前教育教學(xué)模式，以加強教師崗位能力為基本，把幼兒園改善成為一個模范、高品質(zhì)的兒童樂園。

以上是我對本園的自查情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)審閱，謝謝

園長：黃凌 2013年9月28日

第三篇：明珠社區(qū)2012工作計劃

明珠社區(qū)2012工作計劃

2012年是推進十二五規(guī)劃開展的重要一年，是文化大發(fā)展、大繁榮和重要一年。我明珠社區(qū)緊緊圍繞區(qū)、街的中心工作，以創(chuàng)特色、爭品牌為目標，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手，不斷推動社區(qū)黨建、計生、民政、綜治安全生產(chǎn)、勞保等各項工作的開展。

一、綜治工作常抓不懈。今年我們要在廣大居民大力支持下，在社區(qū)民警和社區(qū)工作人員的共同努力下，確保轄區(qū)和諧穩(wěn)定。

在今年的工作中，我們將以下幾個方面開展工作：

1、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)。

建立和完善低保義務(wù)治安巡邏隊、民事調(diào)解委員會、黨員義務(wù)巡邏隊、幫教等各種群眾性的自治組織，協(xié)助駐社區(qū)民警做好社區(qū)的治安工作，對流動人口、刑釋解教人員進行教育管理，處理社區(qū)內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等。對刑釋解教人員堅持每月見面談話不少于一次，幫助他們解決生活中的困難，確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。發(fā)揮小區(qū)保安和樓棟長的作用，要求他們對出入社區(qū)的陌生人員，進行認真詢問，發(fā)現(xiàn)可疑之處，要及向社區(qū)工作人員報告。

2、發(fā)揮民調(diào)、幫教、協(xié)會等自治組織的作用。

建立健全人民調(diào)解委員會等群眾性自治組織。充分發(fā)揮治安志愿者和人民調(diào)解員的作用，定期召開由人民調(diào)解委員會人員和居民代表參加的社區(qū)治安情況分析會，聽取社區(qū)民警對社區(qū)治安情況地介紹，并根據(jù)社區(qū)民警提出的治安工作要求，組織社區(qū)治安積極分子參與社區(qū)治安的防范工作;同時要求委員會成員積極參與幫教刑釋解教人員。

二、爭創(chuàng)文明健康品牌社區(qū)

文明象征著和諧、安寧、純潔、清新、健康和幸福，是人們追求的理想目標。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高，人們追求文明健康向上的需求和關(guān)注程度愈來愈高，作為居民的自治組織——社區(qū)委員會，更有義務(wù)加以引導(dǎo)，為此，我們社區(qū)在2012年的工作中，將建設(shè)文明健康的和諧社區(qū)，作為自己的品牌精心打造。

1、加強文明健康品牌社區(qū)組織建設(shè)

為實現(xiàn)打造文明健康品牌社區(qū)的目標，我們社區(qū)將與駐區(qū)相關(guān)單位建立文明健康社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政一把手負總責(zé)，按照“以社區(qū)為主導(dǎo)，駐社區(qū)單位為依托，貼進居民、資源共享、共育品牌”的工作思路，制定創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建任務(wù)和創(chuàng)建內(nèi)容，建立創(chuàng)建長效管理機制。加強與駐社區(qū)區(qū)單位溝通，堅持聯(lián)席會議制度，互通情況，定期研究品牌社區(qū)創(chuàng)建工作。

2、明確創(chuàng)建文明健康品牌社區(qū)的工作思路

創(chuàng)建文明健康品牌社區(qū)的目的是通過開展創(chuàng)建品牌特色活動，全面提升社區(qū)各項工作水平。為此，結(jié)合本社區(qū)特點，堅持“四抓四面對”的工作思路?！八淖ァ?，即：一抓組織網(wǎng)絡(luò)。以社區(qū)黨支部為龍頭，協(xié)調(diào)駐社區(qū)單位黨組織，以創(chuàng)建工作為中心，統(tǒng)一思想，提高黨組織的“凝聚力”，積極為創(chuàng)建工作出謀劃策;二抓建設(shè)標準。制定文明健康社區(qū)創(chuàng)建標準，文明家庭評比標準，健康老人評比標準以及社區(qū)在節(jié)約能源、衛(wèi)生保潔和為民服務(wù)等方面的工作標準，規(guī)范創(chuàng)建內(nèi)容;三抓創(chuàng)建重點。以規(guī)范社區(qū)居民言行舉止為內(nèi)容，以改善社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和加強宣傳教育為抓手，努力提高社區(qū)居民的身心健康水平和文明向上的意識;四抓教育宣傳。利用社區(qū)黑板報、櫥窗、宣傳欄等宣傳工具，加大文明健康生活及好人好事的宣傳力度，規(guī)范社區(qū)健身場地，鞏固社區(qū)教育陣地?！八拿鎸Α?，一是面對社區(qū)黨員，緊緊依靠信息員和社區(qū)黨員開展創(chuàng)建活動，通過每月的學(xué)習(xí)教育提高黨員素質(zhì)和參與社區(qū)建設(shè)的積極性，從而帶動廣大居民的廣泛參與;二是面對各類群體。設(shè)立老年人健康服務(wù)項目，定期開展老年健康知識講座和咨詢，提高社區(qū)老年人的健康水平;結(jié)合社區(qū)計劃生育和青年生殖健康教育工作，為中青年群體提供相關(guān)的健康知識。三是面對青少年。利用寒暑假，組織社區(qū)少青少年開展豐富的文體活動，促進青少年的身心健康;利用愛國教育基地，培養(yǎng)他們做有理想、有道德、有文化、有才能的一代新人。四是面對特殊群體，對各種非正規(guī)宗教組織和人員，開展“崇尚科學(xué)，反對迷信”的科普宣傳和健康教育活動，樹立健康的人生觀;對兩勞回歸人員，進行定期走訪，教育他們珍惜生命，樹立正確的人生觀和價值觀。

三、突破“四大工作瓶頸”

1、社區(qū)綜治工作有新突破

以爭取“平安社區(qū)”為目標，加大普法宣傳力度，突出“打防結(jié)合、預(yù)防為主、專群結(jié)合、發(fā)動群眾”的工作方針，合理調(diào)整社區(qū)大組管理區(qū)域，結(jié)合計生工作澄清社區(qū)住戶底子，建立“一戶一檔”表。健全大組、小區(qū)、樓棟、住戶四級管理體系并制定內(nèi)部使用的住戶信息聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。進一步規(guī)范綜治臺帳，建立綜治四級管理網(wǎng)絡(luò)，成立社區(qū)各類志愿者巡防隊，深入開展社區(qū)志愿者巡防隊與規(guī)范小區(qū)管理創(chuàng)建活動，確保社區(qū)居民安居樂業(yè)。

2、計生工作有新突破

加強計生隊伍建設(shè)，建立“三位一體”的計生隊伍及計生四級管理網(wǎng)絡(luò)，加強計生隊伍培訓(xùn)工作，規(guī)范內(nèi)部資料臺賬，結(jié)合綜治工作澄清底子、建立完善計生流動人口管理長效新機制，繼續(xù)開展“新育新風(fēng)進萬家“活動，進一步深化計劃生育居民自治工作，按照“一胎上環(huán)、兩胎結(jié)扎”的工作要求，避孕節(jié)育率達78%以上，群眾對計生工作的滿意率達90%以上。確保計生各項指標達標，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)模范社區(qū)。做好城區(qū)屬地管理工作，做到屬地管理達99%以上。

3、社會保障工作有新突破。

一是加強社區(qū)就業(yè)服務(wù)體系的建設(shè)，努力提供社區(qū)失業(yè)人員、失地農(nóng)民技能免費培訓(xùn)，努力創(chuàng)造開發(fā)公益性崗位，力爭實現(xiàn)新增就業(yè)崗位50個，進一步完善退休人員管理制度，建立退休人員信息網(wǎng)頁，規(guī)范退休人員資料臺帳，開展退休人員服務(wù)活動，爭創(chuàng)“退休人員社會化管理示范社區(qū)”。二是進一步完善社會救助工作。努力健全幫扶助困制度，規(guī)范幫助程序，實行低保動態(tài)科學(xué)規(guī)范管理，確保社區(qū)低于保障線居民應(yīng)保盡保;努力作好社區(qū)低保戶、特困戶的重大疾病救助工作，確保社區(qū)弱勢群體因病救助有求必應(yīng)。三是努力搞好社區(qū)殯改工作，及時反饋社區(qū)殯改工作信息。

4、社區(qū)服務(wù)有新突破。

經(jīng)社區(qū)黨員議事會和居民代表議事會，共收集群眾關(guān)心的待解決問題6條。一是電廠18路車不能按時按點發(fā)車，給人們出行帶來了居多不便，并且服務(wù)態(tài)度有待加強；二是完善社區(qū)物業(yè)服務(wù)，盡量改變住戶家中水、暖、電損壞維修難的問題；三是社區(qū)養(yǎng)狗問題；四是公廁管理者稱公廁維修，拒絕對外開放問題；五是老年秧歌隊場地?zé)艄馓祮栴}；六是社區(qū)內(nèi)各種商品物價太高問題。這些問題成為了居民討論的焦點，我們將上報到街道，盡量協(xié)調(diào)解決。

四、增強創(chuàng)新意識，打造工作亮點

1、在建立義工隊的基礎(chǔ)上，完善制度，組織和領(lǐng)導(dǎo)義工隊員開展形式多樣的服務(wù)活動，豐富活動內(nèi)容。讓社區(qū)群眾真正感受到義工隊伍帶來的溫暖。

2、完善網(wǎng)格化管理體制，通過入戶調(diào)查、義務(wù)巡邏、法制宣傳、安置就業(yè)、幫困扶貧等活動，摸清群眾生產(chǎn)生活情況，將網(wǎng)格化精確到戶，夯實網(wǎng)格化的基礎(chǔ)。

3、統(tǒng)計社區(qū)60以上老人及8歲以下殘疾兒童，對其身體、生活、家庭情況進行深入了解，對困難人群進行進一步的幫扶，使民生工程建設(shè)落到實處。

以上就是我們社區(qū)在2012年明珠社區(qū)工作的總體設(shè)想。我們將整合社區(qū)資源，采取各種手段，努力構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和長效運行機制，同時以創(chuàng)建“文明健康品牌社區(qū)”為抓手，全面推動社區(qū)各項工作的開展，不斷豐富精神文明建設(shè)內(nèi)涵，努力做到貼近居民生活、滿足居民需求，為廣大社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)

明珠社區(qū)黨支部

第四篇：2008學(xué)年第一學(xué)期明珠小學(xué)法制教育工作計劃

2008學(xué)年第一學(xué)期明珠小學(xué)法制教育工作計劃

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照素質(zhì)教育的基本要求，通過扎實深入的工作，使廣大青少年進一步增強法律素質(zhì)，形成崇尚法治的現(xiàn)代理念，具備現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本法律意識和權(quán)利義務(wù)觀念，增強守法、用法、護法的能力。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。

具體工作目標和措施：

1、建立健全法制教育的管理網(wǎng)絡(luò)。

青少年學(xué)生的法制教育是學(xué)校工作的重點，學(xué)校要形成一個明確的管理網(wǎng)絡(luò)，由校長總負責(zé)，全面抓好法制教育制度的制定，健全和貫徹實施；、德育室做好各項具體的安排，組織和教育工作；班主任和其他德育工作者充分認識法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，做新一代的社會公民。

2、形成多渠道的法制教育制度

（1）學(xué)科滲透制度。學(xué)校要挖掘法制教育的有利資源，充分利用現(xiàn)有教材的法制教育內(nèi)容，努力把法律常識和法治理念融入相關(guān)教學(xué)領(lǐng)域，使法制教育與普通教育有機結(jié)合起來。在抓好法制課教學(xué)的基礎(chǔ)上，要繼續(xù)發(fā)揮小學(xué)思想品德課及相關(guān)學(xué)科在法制教育中的重要作用，同時注重在相關(guān)學(xué)科的教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容，組織開展豐富多彩的法制教育宣傳及相關(guān)主題教育，使在校學(xué)生接受系統(tǒng)的法制教育，提高學(xué)習(xí)效果。

（2）形成“三結(jié)合”教育制度

對學(xué)生進行法制教育，是一項綜合的系統(tǒng)工程，涉及到社會、學(xué)校、家庭多方面的因素，學(xué)校要主動與學(xué)生家長聯(lián)系，定期召開家長會，把表現(xiàn)在學(xué)生身上的不良傾向及時反饋給家長，通過家校的聯(lián)系，幫助學(xué)生認識法制的重要性，從小樹立法治觀念。

（3）特殊學(xué)生的幫教制度

末成年人違法犯罪問題關(guān)鍵是預(yù)防，根本在教育。所以學(xué)校要繼續(xù)重視后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，要樹立轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的意識，具體做到A：對后進生建立個人檔案，了解該生后進的原因；B：建立一對一的幫教結(jié)對制度，明確要求對這些學(xué)生要多一份關(guān)心，多一份愛護，盡力為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境；C：建立跟蹤調(diào)查，定期研討的制度，后進生的轉(zhuǎn)化工作是一項復(fù)雜的細致工程，需要耐心和誠心，更需要愛心與科學(xué)的工作方法，定期的研討能加強工作經(jīng)驗的探討和教育感悟的交流，使轉(zhuǎn)化工作更具針對性、實效性。D：一月談話制。學(xué)校德育處將會對特殊生每月進行一次談話，了解后地生的思想動態(tài)，用真誠的感召幫助后進生進步。

（4）堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合制度。要積極開辟第二課堂，通過有計劃地組織學(xué)生開展法律知識競賽、開展有獎?wù)魑?、模擬法庭、參觀訪問等生動直觀、形式多樣、寓教于樂的法制實踐活動，通過團隊活動、校外活動、社會實踐等形式，幫助學(xué)生在實踐中增長法律知識，提高法制教育的實際效果。

3、建設(shè)、完善好法制教育的宣傳陣地

陣地育人是法制教育的有效途徑，學(xué)校要充分利用廣播定期進行專題的廣播，利用學(xué)校的宣傳櫥窗，進行圖片的展示，利用教室的板報開辟學(xué)法的園地，使這些警示性的教育依托陣地進行落實，豐富學(xué)校的教育途徑。

4、定期開展法制教育的講座活動

法制講座是對學(xué)生進行系統(tǒng)教育的有效手段，學(xué)校圍繞中小學(xué)法制教育的要求，與學(xué)校的法制副校長、法制輔導(dǎo)員聯(lián)系，制定出每年的講座內(nèi)容，有目的、有計劃、有重點對學(xué)生進行教育，促使學(xué)生多角度、多方位地了解法律知識。

具體安排：

9月：交通安全

（1）

（2）聽一次講座：交通安全（法制課）開展一次競賽：交通標志識別

（3）寫一篇感受：觀看《第四焦點》）

10月：自我保護

（1）聽一次講座：自我保護12法。

（2）看一部動畫片：《小小律師》。

（3）寫一篇心得：主題自定.（4）開展創(chuàng)作表演賽：《自我保護小勇士》

11月：消防（11.9）

1）聽一次講座：消防知識

2）開展一次競賽：防火標志標志識別

3）觀看一次錄像：《火災(zāi)無情人有情》

4）出一份小報：消防安全知識小報

12月：法制宣傳日（12.4）

（1）聽一次講座：普法知識教育

（2）出一期黑板報：法制宣傳日（12.4）

（3）當一回宣傳員：守法宣傳（在小區(qū)）

1月：總結(jié)評優(yōu)

（1）對本學(xué)期法制工作總結(jié)評優(yōu)。

（2）做好寒假法制宣傳工作。

2008.9（（（（

第五篇：2016明珠幼兒園食堂管理制度專題

2016.3-2016.7諾貝博幼教機構(gòu)明珠幼兒園

食堂工作管理制度

一、工作人員衛(wèi)生要求：

1、從業(yè)人員必須掌握食品衛(wèi)生的基本知識，全心全意為師幼服務(wù)，力求做到飯熱菜香，食品衛(wèi)生。

2、從業(yè)人員必須身體、心理健康，每年進行一次體檢，持健康證明上崗。

3、從業(yè)人員講究個人衛(wèi)生，在工作中應(yīng)穿工作服、戴口罩。

4、從業(yè)人員患有有礙食品衛(wèi)生疾病的，不得直接接觸入口的食品，不能參加分餐工作。

二、食堂衛(wèi)生要求：

1、餐炊具使用前必須洗凈并消毒，未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。餐炊具消毒不得與清洗蔬菜肉類等設(shè)備混用。嚴格執(zhí)行消毒制度。2、3、4、食堂要有有效的除四害設(shè)施，徹底清除四害。食堂器物放置整齊、有序，廚房垃圾及時清除干凈。每天餐后打掃食堂一次，每周大清潔一次，保持食堂衛(wèi)生。

三、食品衛(wèi)生要求：

1、采購員嚴把食品采購關(guān)，杜絕一切不符合食品衛(wèi)生的食物進入食堂，在食堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)這些食品立即報廢處理，嚴防食物中毒。

2、食品貯存應(yīng)按要求、食品性質(zhì)分類存放，并定期倒倉檢查，及時處理腐爛變質(zhì)食品。

3、嚴格執(zhí)行食品留樣制度，保證每日進食必有留樣。

四、食堂安全要求：

1、食堂負責(zé)人必須定期對食堂工作人員進行安全培訓(xùn)，并檢查食堂安全隱患，發(fā)現(xiàn)及時上報處理。

2、食堂工作人員每日下班前必須對自己工作區(qū)進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)及時上報及時處理。

3、諾貝博幼教機構(gòu)明珠幼兒園

2016.3 食堂負責(zé)人每日下班前認真排查各工作區(qū)、倉庫安全隱患。