第一篇：2018云南大理公務(wù)員考試申論技巧：做好貫徹執(zhí)行只需“三步”

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2018云南大理公務(wù)員考試申論技巧：做好貫徹執(zhí)行

只需“三步”

貫徹執(zhí)行題是近幾年云南公務(wù)員考試中考查頻率很高的一個題型，也是很多考生頭疼的一種題型。其實對于這類題型只要我們掌握了它的考查趨勢，就不會太難，云南中公教育專家認為，做好貫徹執(zhí)行只需要三步。

第一步：審題

1.審工作任務(wù)。工作任務(wù)在貫徹執(zhí)行題當中就是我們需要寫的文種，這一步很重要，審清了工作任務(wù)那么我們這道貫徹執(zhí)行題的格式以及主要內(nèi)容就有了大概框架。

2.工作目標：當前要達到的直接目的或者效果。例：“領(lǐng)導(dǎo)讓你就治理大氣污染寫一份宣傳稿”，那么我們的工作目標就是治理大氣污染的宣傳。

3.組織意圖。組織意圖就是長遠的工作目標，比如說“領(lǐng)導(dǎo)讓你就治理大氣污染寫一份宣傳稿”，組織意圖是工作目標的基礎(chǔ)上進行升華“倡導(dǎo)大家形成環(huán)保意識，建設(shè)美麗城市，享受綠色生活”。組織意圖一般可以用在結(jié)尾!4.身份。身份在貫徹執(zhí)行題當中有兩種，第一種是親力親為者(領(lǐng)導(dǎo)明確安排你去處理此事);第二種是單純提建議者(例：假如你是市交通局聘請的觀察員，請對治理本市交通問題提出解決建議)。第一種身份我們就必須遵循政府單位的辦事流程來開展工作，第二種身份我們不需要考慮這件事情你能不能辦到，符合題干要求即可。

第二步：思路歸納概括+一點格式

1.歸納概括：歸納概括也就是我們前邊的找點能力，通過詞句段的閱讀來找出對應(yīng)的關(guān)鍵詞、句。比如常見類型：

建議類：一般情況下涉及主要內(nèi)容就是對策，那么我們就需要根據(jù)對策詞回歸到材料中去尋找直接對策以及間接對策了。

歸納概括類：要求我們把材料中的主要內(nèi)容按照邏輯羅列出來就可以。比如簡報、備詢要點、，這一類型我們只要把材料中涉及到的主要內(nèi)容、做法以及起到的效果找出來內(nèi)容就解決了。

評論類：短評，時評等這種類型的。一般我們需要從材料中找的要點是涉及到的問題、原因、影響(意義)、對策或者正面+反面，在此基礎(chǔ)上根據(jù)材料完善要點。比如“就如何正確看待網(wǎng)絡(luò)新一代寫一篇短評”，那么我們涉及到的內(nèi)容就是好的方面以及壞的地方兩部分內(nèi)容。

宣傳類：包括宣傳稿、倡議書等。讓我們?nèi)バ麄?、倡議肯定是一些好的做法，那么這個時候我們就需要重點去材料中尋找涉及到的做法。

2.一點格式：

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格式分為兩種情況：第一種題干中明確要求我們格式正確或者不必考慮格式，按照題干要求書寫;第二種題干中出現(xiàn)了草擬、提綱、擬寫這些字眼的時候我們就不需要考慮格式了。在這個地方很多學(xué)生認為不考慮格式標題也就不用寫了，這里提醒大家，不拘泥于或者不考慮格式是指不用寫落款以及時間，標題還是得有的。

第三步：內(nèi)容寫法 1.標題：關(guān)于+主題+文種

2.開頭：開頭適應(yīng)范圍最廣的兩種方法。第一種目的式，往往出現(xiàn)在題干中，常用表述“為了...”;第二種背景式。材料中涉及到的問題(或現(xiàn)狀)以及國家的大政方針、權(quán)威人士(領(lǐng)導(dǎo)人、專家)講話比較多，就可以把這些內(nèi)容用來寫開頭，常用表述“根據(jù)...”,“貫徹...”。

3.主體部分：將我們前邊第二步找到的相關(guān)要點按照材料的邏輯進行書寫。4.結(jié)尾：常用結(jié)尾宣傳號召式，多用在宣傳稿倡議書。另外需要注意特殊文種表述，比如“特此通知”、“妥否”、“以上整改意見要求XX在XX工作日之內(nèi)加快整改，我XX將定期進行審查”，在此基礎(chǔ)上按照材料內(nèi)容進行書寫。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。有了好的方法、技巧還需要不斷練習，這樣才能在考試中做到得心應(yīng)手。

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第二篇：2018安徽省考申論技巧之做好貫徹執(zhí)行只需三步

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貫徹執(zhí)行題是近幾年公務(wù)員考試中考查頻率很高的一個題型，也是很多考生頭疼的一種題型。其實對于這類題型只要我們掌握了它的考查趨勢，就不會太難，中公教育專家認為，做好貫徹執(zhí)行只需要三步。

第一步：審題

1.審工作任務(wù)。工作任務(wù)在貫徹執(zhí)行題當中就是我們需要寫的文種，這一步很重要，審清了工作任務(wù)那么我們這道貫徹執(zhí)行題的格式以及主要內(nèi)容就有了大概框架。

2.工作目標：當前要達到的直接目的或者效果。例：“領(lǐng)導(dǎo)讓你就治理大氣污染寫一份宣傳稿”，那么我們的工作目標就是治理大氣污染的宣傳。

3.組織意圖。組織意圖就是長遠的工作目標，比如說“領(lǐng)導(dǎo)讓你就治理大氣污染寫一份宣傳稿”，組織意圖是工作目標的基礎(chǔ)上進行升華“倡導(dǎo)大家形成環(huán)保意識，建設(shè)美麗城市，享受綠色生活”。組織意圖一般可以用在結(jié)尾!4.身份。身份在貫徹執(zhí)行題當中有兩種，第一種是親力親為者(領(lǐng)導(dǎo)明確安排你去處理此事);第二種是單純提建議者(例：假如你是市交通局聘請的觀察員，請對治理本市交通問題提出解決建議)。第一種身份我們就必須遵循政府單位的辦事流程來開展工作，第二種身份我們不需要考慮這件事情你能不能辦到，符合題干要求即可。

第二步：思路歸納概括+一點格式

1.歸納概括：歸納概括也就是我們前邊的找點能力，通過詞句段的閱讀來找出對應(yīng)的關(guān)鍵詞、句。比如常見類型：

建議類：一般情況下涉及主要內(nèi)容就是對策，那么我們就需要根據(jù)對策詞回歸到材料中去尋找直接對策以及間接對策了。

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歸納概括類：要求我們把材料中的主要內(nèi)容按照邏輯羅列出來就可以。比如簡報、備詢要點、，這一類型我們只要把材料中涉及到的主要內(nèi)容、做法以及起到的效果找出來內(nèi)容就解決了。

評論類：短評，時評等這種類型的。一般我們需要從材料中找的要點是涉及到的問題、原因、影響(意義)、對策或者正面+反面，在此基礎(chǔ)上根據(jù)材料完善要點。比如“就如何正確看待網(wǎng)絡(luò)新一代寫一篇短評”，那么我們涉及到的內(nèi)容就是好的方面以及壞的地方兩部分內(nèi)容。

宣傳類：包括宣傳稿、倡議書等。讓我們?nèi)バ麄?、倡議肯定是一些好的做法，那么這個時候我們就需要重點去材料中尋找涉及到的做法。

2.一點格式：

格式分為兩種情況：第一種題干中明確要求我們格式正確或者不必考慮格式，按照題干要求書寫;第二種題干中出現(xiàn)了草擬、提綱、擬寫這些字眼的時候我們就不需要考慮格式了。在這個地方很多學(xué)生認為不考慮格式標題也就不用寫了，這里提醒大家，不拘泥于或者不考慮格式是指不用寫落款以及時間，標題還是得有的。

第三步：內(nèi)容寫法

1.標題：關(guān)于+主題+文種

2.開頭：開頭適應(yīng)范圍最廣的兩種方法。第一種目的式，往往出現(xiàn)在題干中，常用表述“為了...”;第二種背景式。材料中涉及到的問題(或現(xiàn)狀)以及國家的大政方針、權(quán)威人士(領(lǐng)導(dǎo)人、專家)講話比較多，就可以把這些內(nèi)容用來寫開頭，常用表述“根據(jù)...”,“貫徹...”。

3.主體部分：將我們前邊第二步找到的相關(guān)要點按照材料的邏輯進行書寫。

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4.結(jié)尾：常用結(jié)尾宣傳號召式，多用在宣傳稿倡議書。另外需要注意特殊文種表述，比如“特此通知”、“妥否”、“以上整改意見要求XX在XX工作日之內(nèi)加快整改，我XX將定期進行審查”，在此基礎(chǔ)上按照材料內(nèi)容進行書寫。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。有了好的方法、技巧還需要不斷練習，這樣才能在考試中做到得心應(yīng)手。

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第三篇：2018云南公務(wù)員考試：申論貫徹執(zhí)行題目的作答技巧

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2018云南公務(wù)員考試：申論貫徹執(zhí)行題目的作答技

巧

貫徹執(zhí)行題目的考察是國考、省考的重點題目，通過分析近5年的國考和省考考情，我們發(fā)現(xiàn)貫徹執(zhí)行題目考察分值較大，要求書寫字數(shù)相對于其他題型來說比較多，同時考察的形式越來越靈活。這就需要我們掌握一定的方法與技巧來應(yīng)對越來越靈活的國考與省考的貫徹執(zhí)行題。

技巧一：重點還需認真審題

審題是我們老生常談的做題步驟，第一步就是審題，可往往第一步就容易犯迷糊，審題不認真導(dǎo)致作答沒有思路，從而導(dǎo)致同學(xué)們認為貫徹執(zhí)行題目很難，不容易拿分，有畏難情緒。

下面舉兩個例子，來說明在貫徹執(zhí)行題目中審題的重要性。舉例一：國考真題中2016年副省級考試撰寫黎明作品的導(dǎo)言，導(dǎo)言我們之前理論肯定是沒有涉及到的文種類別，這里就要凸顯審題的重要性。身體首先審題干，審?fù)觐}干沒有做題思路不要著急，不要擔心，因為你的審題還沒有結(jié)束。繼續(xù)審題，審要求，那我們的要求第一條就出現(xiàn)了圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答。審要求第一條我們就知道我們的作答思路，具體這個文種導(dǎo)言如何書寫那我們審?fù)暌缶蛻?yīng)該明白。舉例二：山西省考2015年的真題第三道的貫徹執(zhí)行題，草擬一份匯報材料提綱，同樣審題在審?fù)觐}干的時候還是不清楚作答思路，這個材料提綱具體怎么寫還是不清楚，那同樣還是繼續(xù)審要求，要求中說問題全面準確、建議具體可行。那這就很明確我們知道這個材料提綱就要寫問題和建議，整個作答思路就很清晰了。

這兩個例子都是在題干中沒有涉及到具體相關(guān)的作答對象，那就需要繼續(xù)審要求。題干要求都完成之后，就會明確作答思路，就明白了這道題目具體該怎么寫。遇到?jīng)]有見過的貫徹執(zhí)行題文種，不要慌，認真審題一定會得出作答思路。

技巧二：格式啥時候?qū)?/p>

我們在學(xué)習過貫徹執(zhí)行題理論之后，都明白貫徹執(zhí)行題作答本質(zhì)是歸納概括+一點格式。那格式到底在具體的題中要如何去書寫。情況有兩種：一是寫格式的情況，當題干和要求中出現(xiàn)格式正確，格式規(guī)范等等的字眼和要求時必須要寫格式(標題、發(fā)文對象、發(fā)文機關(guān)、發(fā)文日期)以及題干個要求中沒有明確不寫的字眼時同樣也是需要我們?nèi)鴮懜袷降?。二是不寫格式的情況，題干中出現(xiàn)草擬、提綱、綱要、只寫答案內(nèi)容要點即可等的要求時，是不需要寫格式。老師在這還需要提醒各位考生審題干要求確定寫不寫之后還需要看材料找到的要點信息的多少，以及結(jié)合字數(shù)合理確定格式寫不寫。

以上就是給大家提供的一些關(guān)于貫徹執(zhí)行題目的作答技巧，能夠幫助大家找到對應(yīng)的作答思路和確定格式什么時候進行書寫的問題。

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第四篇：2018云南大理公務(wù)員考試申論技巧：名言助力申論寫作（xiexiebang推薦）

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2018云南大理公務(wù)員考試申論技巧：名言助力申論

寫作

申論作文是很多同學(xué)的“攔路虎”，本質(zhì)的原因在于大家不知道應(yīng)該寫一些什么樣的內(nèi)容，或者說沒有足夠的積累，文章就算寫了也是拼湊而來，缺乏一定的高度，多數(shù)表達為“口水話”，今天，云南中公教育就為大家呈現(xiàn)五大領(lǐng)域的名言警句，希望能幫助大家寫好申論作文，提高申論分數(shù)。

一、政治領(lǐng)域：

國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱?！俄n非子》 政之所行，在順民心;政之所廢，在逆民心?！豆茏印?但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林?！对伱禾俊酚谥t 法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序——亞里士多德

二、經(jīng)濟領(lǐng)域：

茍日新、日日新、又日新?！洞髮W(xué)》

中國要富，農(nóng)民必須富，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)穩(wěn)固，農(nóng)村和諧穩(wěn)定，農(nóng)民安居樂業(yè)，整個大局就有保障?！暯皆谥醒朕r(nóng)村工作會議上強調(diào)

改革不停步，開放不止步?！暯?/p>

中國的全面深化改革，注定是一場史無前例的偉大實踐和深刻變革。每一步，都需精心布局、運籌帷幄。每一步，都需謀定后動、蹄疾步穩(wěn)。每一步，都要踏石留印、抓鐵有痕。

三、文化領(lǐng)域：

沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現(xiàn)?！暯?/p>

不學(xué)禮、無以立?！墩撜Z》

實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，就是以愛國主義為核心的民族精神，和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。

四、生態(tài)領(lǐng)域：

生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。

良好的生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品、是最普惠的民生福祉。生態(tài)環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的事業(yè)。人法地、地法天、天法德、道法自然?！献?/p>

五、社會領(lǐng)域： 天下之大，民生為最。

人視水見形，視民知治否?！妒酚洝?/p>

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生于憂患，死于安樂?！睹献印?民為貴，社稷次之，君為輕。——《孟子》

各位考生在之后的學(xué)習過程中也可自行積累文章寫作素材，同時思考這些積累能夠用于哪些領(lǐng)域或主題，不斷豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。

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第五篇：2018云南大理公務(wù)員考試申論寫作：家風建設(shè)

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2018云南大理公務(wù)員考試申論寫作模板：家風建設(shè)

[標題] 1.建家規(guī)整家風固守國風本色 2.重視家風家教 筑牢拒腐防線 3.家風建設(shè)是作風涵養(yǎng)之要 [開頭] 示例一

“修身、齊家、治國、平天下”，舉凡識書認字之人，莫不熟稔這些詞，其中蘊藏的人生邏輯，影響中國兩千年。從個人到國家天下，從正心誠意修身到治國平天下，一個不容忽略、不可越過的環(huán)節(jié)就是家。正所謂“一室之不治，何家國天下之為”，“齊家”成為步入社會、進入公堂的起點和前提。

示例二

中國文化精神教育歷來注重門楣家風。我國的儒家文化講究“詩禮傳家”，以儒家的經(jīng)典文化及其道德規(guī)范來治家和守家，并世代相傳?！爸液駛骷揖?，詩書繼世長”，講究耕讀為本、詩禮傳家;“修身齊家治國平天下”，說明“齊家”是“治國”和“平天下”的根基;“積善之家，必有余慶”，提倡家庭要積善;“讀書志在圣賢，非徒科第;為官心存君國，豈計身家”，強調(diào)了家和國的關(guān)系??歷史上孔融讓梨、岳母刺字、曾國藩家書都是可供借鑒的良好家風的樣板。

[結(jié)尾] 示例一

在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，人們越來越重視世道人心的問題。而人心的形成，很大程度上就是出于家教，成于家風。其實，每個家庭，每個中國的老百姓都是有一個尺度的，提倡什么，容忍什么，禁止什么，嚴懲什么，都有自己明確的標準。這對逐漸樹立起人們能自覺接受的道德規(guī)范是有積極意義的。因此，核心價值的教育一定要進千家萬戶，進入童年人生。

示例二

總書記強調(diào)指出，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風”，使得“千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。”傳承好家風，每個人、每個家庭都有責任，都應(yīng)盡到一份責任，要讓好家風的傳承更有力量。

示例三

于無聲處見驚雷，于“鮮活”中體味向上、向善的正能量。行動吧!從點滴小事做起，為子子孫孫的美好未來，為全社會的溫馨和諧，做“好家風”的引領(lǐng)

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者、守護者、建設(shè)者。因為，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風”。

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