第一篇：2017至2018學(xué)年度五年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 潘俊

排中小學(xué)2017至2018學(xué)年度五年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)工作

計(jì)劃

科任教師：潘俊

一、學(xué)情分析

本屆五年級(jí)學(xué)生體育基礎(chǔ)較差，教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)，包括了知識(shí)點(diǎn)、實(shí)踐能力、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。

二、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里，我將以新課程的實(shí)施為契機(jī)，積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的重要意義，樹(shù)立正確的體育觀念。

2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

3、學(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。

4、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律，并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情，建立良好的社會(huì)關(guān)系。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。

五、教學(xué)措施

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣

2、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教

學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)

3、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

4、教學(xué)內(nèi)容淡化競(jìng)技性，增加趣味性、娛樂(lè)性、健身性和實(shí)用性。

六、教學(xué)內(nèi) 容 第1課 自然地形跑－ 第2課 50米加速跑 第3課 向前、向后拋實(shí)心球 第4課 武術(shù)組合動(dòng)作－ 第5課 換物接力跑－ 第6課 前滾翻和后滾翻－ 第7課 蹲距式起跑－ 第8課 蹲踞式跳遠(yuǎn)－ 第9課 蹲踞式起跑－ 第10課 小排球－ 第11課 多種游戲－ 第12課 小籃球－ 第13課 蹲踞式跳遠(yuǎn)－ 第14課 籃球－

第二篇：五年級(jí)第二學(xué)期體育工作計(jì)劃

五年級(jí)體育第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

一、大綱目的要求：

通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育，衛(wèi)生保健。增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德。智。體。全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

1、全面鍛煉身體，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育

通過(guò)身體鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài)，促進(jìn)生理機(jī)能，身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展。增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的低抗力。

2、初步掌握體育知識(shí)，基本技術(shù)的基本技能

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要的體育，衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)，樹(shù)立安全的觀念，掌握日常生活所必需的實(shí)用技能和簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。身體的能力；培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，善意成鍛煉身體的好習(xí)慣。

3、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，陶冶美的情操

教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感；運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生身習(xí)特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步善養(yǎng)成遵守紀(jì)律尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)；發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)趄氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注重能力的培養(yǎng)啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性的創(chuàng)造性。

二、教材簡(jiǎn)析

高年級(jí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展身體、教學(xué)分別排列，以保持身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的固有特點(diǎn)和增加鍛煉身體的實(shí)效性，基本部分占70%，選用部分占30%，其中，體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)占6%，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識(shí)，基本運(yùn)動(dòng)游戲占11%，幫助兒童認(rèn)識(shí)事物，促進(jìn)體力和智力的發(fā)展，韻律操占6%，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，田徑占15%，發(fā)展身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力，體操占16%，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性，小球類占6%，提高身體基本活動(dòng)能力，民族體育占6%，激發(fā)兒童民族自豪感，發(fā)展身體素質(zhì)占4%，提高身體活動(dòng)能力，全面發(fā)展。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和評(píng)價(jià)身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學(xué)知識(shí)，鍛煉身體。

2、掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力的發(fā)展。

3、提高學(xué)習(xí)體育知識(shí)參加體育活動(dòng)的積極性，初步樹(shù)立公正、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念，在團(tuán)體活動(dòng)中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、了解心臟的功能及其體育鍛煉的關(guān)系。

培養(yǎng)學(xué)生積極參加課間、課外活動(dòng)的良好態(tài)度和習(xí)慣。

2、掌握少年拳的要領(lǐng)，嚴(yán)格動(dòng)作要領(lǐng)。

掌握基本的體育動(dòng)作及蹲距式跳遠(yuǎn)和 在支撐跳躍及籃球及基本技術(shù).后加速和終點(diǎn)沖刺跑技術(shù)等.3、掌握游戲規(guī)律等。

五、教材內(nèi)容及上課次數(shù)安排 周次

教材內(nèi)容

1、體育基本知識(shí)

2、高抬腿,50米,100米跑

3、定時(shí)跑(3---6秒)

4、上步單跳模式，蹲鋸式跳遠(yuǎn)

5、單，雙手胸前推實(shí)心球，擲沙袋

6、徒手操

7、跳短繩

8、側(cè)手翻，仰臥起坐

9、山羊分腿騰越

10、籃球基本技術(shù)，教學(xué)比賽

11、武術(shù)基本技術(shù)，組合動(dòng)作

12、韻律活動(dòng)

13、游戲

14、復(fù)習(xí)

15、復(fù)習(xí)

起跑

16、迎接抽測(cè)

其它時(shí)間全面復(fù)習(xí)，迎接小科考查

六、注意事項(xiàng)

1、強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性。

2、注意上課安全。

3、教學(xué)動(dòng)作循序漸進(jìn)，由淺入深。

4、訓(xùn)練要嚴(yán)格。

第三篇：五年級(jí)2013至2014第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

五年級(jí)2013至2014第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況制定 如下班務(wù)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析：我共有學(xué)生12人，其中男生3人，女生9人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)。總的來(lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。具體工作：(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，定期由每組的組長(zhǎng)記錄。(2)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施:在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

第四篇：2003至2004學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

2003至2004學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

石潭鎮(zhèn)南安小學(xué)

2004年2月

本學(xué)期，面臨著升學(xué)升級(jí)的重要階段，學(xué)校教學(xué)工作繼續(xù)堅(jiān)決認(rèn)真貫徹黨的教育路線、方針和政策。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，著眼當(dāng)前教育形勢(shì)，緊跟時(shí)代潮流，樹(shù)立新型的教育教學(xué)觀念。嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)具體標(biāo)準(zhǔn)及要求，以“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)原則為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)施大膽探索、創(chuàng)新有效的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)培養(yǎng)新時(shí)期學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新精神。結(jié)合本校實(shí)際情況，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作具體開(kāi)展計(jì)劃如下：

一、把德育工作擺在首位，突出學(xué)校德育工作的關(guān)鍵性、實(shí)效性和重要性。

本學(xué)期，要繼續(xù)認(rèn)真按照“三個(gè)代表”的思想要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)新學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，適應(yīng)新的形勢(shì)，注入更多更新的內(nèi)容，掌握劃時(shí)代的信息，用更新更實(shí)際的思想方法培養(yǎng)教育后一代。認(rèn)真做好學(xué)校的道德建設(shè)與思想政治工作，努力提高師生的德育素質(zhì)和政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，以每周思想品德課、班會(huì)課為重要教育陣地，幫助樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀。

本學(xué)期，學(xué)校要繼續(xù)抓好“文明班”以及“文明學(xué)生”的評(píng)比，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌的教育，貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《小學(xué)生一日行為歌》、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基本道德規(guī)范教育。

二、深化教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)我校的教學(xué)工作。

新的課程改革給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)和活力，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接和適應(yīng)新課程改革，在初步現(xiàn)有的現(xiàn)代信息技術(shù)和設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提升自身的現(xiàn)代化教學(xué)水平；在結(jié)合當(dāng)前實(shí)際的基礎(chǔ)上樹(shù)立和諧優(yōu)秀典型群體，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍；再而努力創(chuàng)建更多更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓教師展開(kāi)更多更具體的學(xué)習(xí)、探究、制作、示范，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。同時(shí)針對(duì)本校

青年教師多的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，認(rèn)真做好骨干教師的培訓(xùn)計(jì)劃，努力推進(jìn)繼續(xù)教育工程，鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，自我提高，從而適應(yīng)新時(shí)代的要求，與時(shí)俱進(jìn)，盡快使每個(gè)教師能按相關(guān)要求達(dá)到標(biāo)誰(shuí)。

本學(xué)期，各科組要繼續(xù)大力抓好教學(xué)示范課、公開(kāi)課的教學(xué)研究活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的地實(shí)施“定主題、定人、定時(shí)、定點(diǎn)、”的方案，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性地開(kāi)展好各類型的教學(xué)示范課。努力把教研的氛圍落實(shí)到個(gè)人，形成教學(xué)研究的新一輪高潮，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)監(jiān)督檢查制度，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

本學(xué)期，以中心量化管理方案為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)教師考勤制度、作業(yè)檢查制度、備課制度、上課及辦公制度、家訪制度、開(kāi)會(huì)制度等學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到科學(xué)系統(tǒng)地管理、檢查并督促。認(rèn)真擬訂及完善各項(xiàng)新的全面提高質(zhì)量的措施和方案，各班級(jí)各科目必須訂出切實(shí)可行、有目標(biāo)、有步驟、有計(jì)劃的整改方法和具體的措施，致力于全面提高學(xué)生的素質(zhì)。確定目標(biāo)，各個(gè)科目各班級(jí)的教學(xué)成績(jī)要有計(jì)劃地達(dá)到比去年同期較大的提高，力爭(zhēng)在全鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校的領(lǐng)先地位。

切實(shí)抓好學(xué)前教育管理，力求使學(xué)前教育質(zhì)量有較大的提高。實(shí)行教師責(zé)任到位，要求教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，實(shí)施有目的、有計(jì)劃的教學(xué)，努力提高本校學(xué)前教學(xué)辦學(xué)水平。

教導(dǎo)處本學(xué)期要重點(diǎn)抓好具體工作如下：首先要抓好教師的工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范；二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)的管理和提高，認(rèn)真做好學(xué)歷的提高工作，進(jìn)一步理解和熟練教學(xué)業(yè)務(wù)，適應(yīng)新課程改革，加強(qiáng)對(duì)新課程的學(xué)習(xí)理解，開(kāi)展專項(xiàng)（一至二個(gè)專題）教改教研活動(dòng)；三是重點(diǎn)放在教學(xué)素質(zhì)上，抓好教師的備課教案，講課輔導(dǎo)，作業(yè)練習(xí)的設(shè)計(jì)和批改，課內(nèi)課外的培優(yōu)輔差及各學(xué)科競(jìng)賽（六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)），切實(shí)把質(zhì)量搞上去。四是抓好班級(jí)工作的管理和

落實(shí)，認(rèn)真抓好少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校的中心工作開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，籌備組織好“六一”兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)和全鎮(zhèn)小學(xué)歌詠比賽；狠抓文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比工作；五是認(rèn)真開(kāi)展“體驗(yàn)教育”學(xué)生征文比賽，例如“假如我是校長(zhǎng)”、“假如我是班主任”、“假如我是××科老師”等征文和才能展示比賽活動(dòng)。六是抓好體衛(wèi)、安全工作，抓好兩課兩操，重組體育集訓(xùn)隊(duì)伍（五年級(jí)以下），認(rèn)真做好參賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備，督促體育組的培訓(xùn)工作，切實(shí)抓出成效。七是認(rèn)真抓好家訪、聽(tīng)課、推普、校園文化建設(shè)等工作；認(rèn)真搞好第二課堂；八是加強(qiáng)學(xué)籍管理等等。

附：2003—2004學(xué)第二學(xué)期教育工作行事歷

二月：

1、組織發(fā)動(dòng)入學(xué)、注冊(cè)收費(fèi)；

2、布置新學(xué)期工作，擬訂各項(xiàng)計(jì)劃；

3、開(kāi)學(xué)典禮；

4、召開(kāi)各科組會(huì)議；

5、為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)；

6、常規(guī)工作檢查。

三月：

1、組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)。

2、開(kāi)展教研專題活動(dòng)；

3、召開(kāi)黨、團(tuán)、隊(duì)工作、民主會(huì)議；

4、召開(kāi)競(jìng)賽小組會(huì)議；

5、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”植樹(shù)活動(dòng)；

6、催收書(shū)雜費(fèi)；

7、各班舉行“體驗(yàn)教育”比賽。

四月：

1、六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)模擬競(jìng)賽；

2、舉行“體驗(yàn)教育”學(xué)生征文比賽；

五月：六月：七月

3、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)；

4、迎接常規(guī)教學(xué)工作檢查；

5、體育集訓(xùn)隊(duì)項(xiàng)目檢測(cè)；

6、開(kāi)展教研專題活動(dòng)；

7、期中測(cè)評(píng)。

1、六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽；

2、開(kāi)展教研專題活動(dòng)；

3、全鎮(zhèn)教育常規(guī)工作檢查；

4、籌備“六一”全鎮(zhèn)小學(xué)歌詠比賽；

5、全鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

1、各種資料整理入檔；

2、收集論文；

3、擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃；

4、學(xué)年總復(fù)習(xí)；

5、畢業(yè)班學(xué)生前途理想教育、畢業(yè)考試。

1、一至五年級(jí)復(fù)習(xí)考試；

2、收集上交各類總結(jié)、及質(zhì)量分析；

3、評(píng)選“優(yōu)秀”、“先進(jìn)”；

4、常規(guī)工作檢查匯總；

5、散學(xué)典禮。

第五篇：2012至2013學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃（模版）

宜春市明珠學(xué)校

2012-2013學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，以《袁州區(qū)中小學(xué)學(xué)校管理工作考核評(píng)分細(xì)則》為行動(dòng)指南，實(shí)事求是，踏實(shí)工作，全心全意為師生服務(wù)；積極開(kāi)展“規(guī)范化學(xué)?！焙汀皫煹聨燂L(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)拼搏，想方設(shè)法，直面困難，創(chuàng)造性地解決學(xué)校工作中的各種矛盾；探索學(xué)校制度建設(shè)，狠抓內(nèi)部管理，狠抓師德建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”開(kāi)展教育、教學(xué)、教研活動(dòng)，努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

2、積極推進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步。完善學(xué)校的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)民主管理，逐步建立起切合我校實(shí)際的分配、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)罰機(jī)制, 真正體現(xiàn)多勞多得、能者多酬、優(yōu)教優(yōu)酬。

3、構(gòu)建民主和諧的集體。通過(guò)師德師風(fēng)教育和加強(qiáng)學(xué)生德育工作，逐步形成相互尊重、相互理解、相互支持、相互寬容而又勤勞謙遜、積極向上的氛圍。

4、確保安全文明。抓好綜合治理和計(jì)劃生育，狠抓安全保衛(wèi)和食品衛(wèi)生工作，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)、教研管理，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取有所提高,各項(xiàng)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)。

6、結(jié)合“未成年人思想道德教育”、“關(guān)愛(ài)留守兒童”要狠抓“養(yǎng)成教育”，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

7、積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，爭(zhēng)取1—2個(gè)課題立項(xiàng)。提升教師科研究水平。

8、舉全校之力迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

三、堅(jiān)信五個(gè)工作信念：

1、堅(jiān)信只有制度治校才能建設(shè)一所有序、高效的學(xué)校；

2、堅(jiān)信只有人本管理才能激發(fā)每一個(gè)人的工作熱情，創(chuàng)造學(xué)校生活的幸福；

3、堅(jiān)信只有學(xué)校文化價(jià)值觀的構(gòu)建才能引領(lǐng)學(xué)校有效發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？傮w目標(biāo)；

4、堅(jiān)信只有理解和合作才是解決一切問(wèn)題和克服一切困難的最有效的方法。

5、堅(jiān)信只有質(zhì)量才是學(xué)校生存和持續(xù)發(fā)展的唯一法寶。

四、具體工作：

（一）德育教育工作

整合學(xué)校各方面德育力量，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范、貫徹《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。①塑造良好的師德形象，進(jìn)一步提高班主任的工作水平與能力，強(qiáng)調(diào)班主任應(yīng)樹(shù)立尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)情感教育、人文關(guān)懷，防止簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)禁謾罵與變相體罰。②召開(kāi)班主任工作座談會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)工作新動(dòng)向、新熱點(diǎn)、新問(wèn)題，講究工作方法與策略。③加大培訓(xùn)力度，完善班主任工作評(píng)估反饋機(jī)制與體制，定期分析學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。班級(jí)工作要做到“有目標(biāo)、有計(jì)劃、有制度、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思”。

2、以“中、小學(xué)生守則”為抓手，強(qiáng)化日常規(guī)范管理。①按照學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，分階段、分層次落實(shí)德育教育具體內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生的人品、人格養(yǎng)成，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。②整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，構(gòu)建包含學(xué)生會(huì)、班主任群體、團(tuán)隊(duì)組織為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)、加強(qiáng)溝通、共同協(xié)作；充分利用與發(fā)揮社會(huì)教育資源的作用，挖掘社會(huì)德育資源，加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)系，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；完善和鞏固學(xué)校、家庭與社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，開(kāi)展德育教育。

3、充實(shí)德育內(nèi)涵，拓展德育教育渠道。①更新德育理念，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的平等對(duì)話、參與實(shí)踐、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)等方式，使德育教育入心入腦；②廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,充分利用校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、節(jié)慶等多種途徑，開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力；③安排有關(guān)法制、安全、美育等方面講座，本學(xué)

期至少各安排一次對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙（搶）、防電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提高自護(hù)自救的能力；④堅(jiān)持不懈開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，將“養(yǎng)成教育”作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，把全面推進(jìn)素質(zhì)教育內(nèi)化為學(xué)校全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng);⑤加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育。根據(jù)中、小學(xué)生生理、心理發(fā)展的不同程度，組織專題講座對(duì)不同年級(jí)的男女同學(xué)進(jìn)行青春期教育和心理健康教育。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)疏導(dǎo)，并聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的人格。

⑥加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染，在思想上筑起一道“防火墻”。

4、重視班集體建設(shè)，形成良好班風(fēng)。規(guī)范班級(jí)評(píng)比制度，班級(jí)管理要抓細(xì)抓實(shí)。根據(jù)本班實(shí)際情況及學(xué)校關(guān)于優(yōu)秀班集體評(píng)選的要求、有關(guān)規(guī)章制度，各班要建立、修改完善本班班級(jí)公約等，要發(fā)揮班團(tuán)干部的作用，設(shè)立班級(jí)崗位制，使學(xué)生人人有崗位，人人爭(zhēng)貢獻(xiàn)。要利用黑板報(bào)、班級(jí)園地、廣播站等宣傳本班情況、優(yōu)秀學(xué)生事跡，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等，營(yíng)造健康、向上、濃厚的文化氛圍，在學(xué)生之間、師生之間營(yíng)造團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。

（二）教學(xué)常規(guī)工作

1、加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒布的課程計(jì)劃，不隨意增加或刪減課時(shí)。要充分挖掘課程資源，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程組織、管理、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。

2、重視教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。教研組要切實(shí)有效地加大對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)和考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。嚴(yán)格要求每位教師課前要備好課，要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，要了解學(xué)生的實(shí)際，要有的放矢地教學(xué)。要帶教案進(jìn)課堂，學(xué)校將定期或不定期地抽查、檢查和督促。通過(guò)教與學(xué)的常規(guī)管理落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，不斷提高教學(xué)管理水平。本學(xué)期將突出“三個(gè)加大”，即加大對(duì)教師教案、備課教后記檢查的力度，加大對(duì)教師參與教研活動(dòng)的考勤和考績(jī)的力度，加大相關(guān)教學(xué)人員參與學(xué)校教學(xué)常規(guī)例會(huì)考勤的力度。

3、規(guī)范作業(yè)、測(cè)試管理。作業(yè)量力求精選、適量、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，學(xué)校采取隨機(jī)與定期相結(jié)合方式抽查，每學(xué)期期中開(kāi)展作業(yè)量跟蹤調(diào)查，教研組長(zhǎng)應(yīng)在作業(yè)、測(cè)試檢查中發(fā)揮作用，做到學(xué)生繳交作業(yè)（測(cè)試）人數(shù)、批改次數(shù)、批改質(zhì)量相結(jié)合，并張榜公布檢查結(jié)果，嘗試家庭作業(yè)家長(zhǎng)簽字管理模式。

4、重視加強(qiáng)對(duì)品德與生活、書(shū)法、音、體、美課的管理。學(xué)校繼續(xù)采用不定時(shí)檢查和與學(xué)生座談了解教師的教學(xué)情況，科任教師應(yīng)盡職盡責(zé)，認(rèn)真上好課、切實(shí)管好課堂，提高上課的效率。

5、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心的教學(xué)過(guò)程管理。突出教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，激勵(lì)和調(diào)控功能。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控，努力做好學(xué)科單元和階段性的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的分析，要求每次分析要找準(zhǔn)問(wèn)題、分析到位、措施到位、反饋到位。

6、強(qiáng)化教學(xué)情況的信息反饋。除備課、聽(tīng)課及作業(yè)批改的檢查制度外，教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末召開(kāi)全校班級(jí)的學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)情況的反饋，以便匯總、分析并及時(shí)整改。

7、要重視做好控輟保學(xué)工作和學(xué)籍管理工作。①深入學(xué)生家庭，做好家長(zhǎng)思想工作，把學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)員起來(lái)，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校抓好控輟保學(xué)工作。②加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，“以教控輟”。a.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，用高超的課堂教學(xué)吸引學(xué)生、留住學(xué)生；b.改革課堂教學(xué)方法，倡導(dǎo)因材施教，真心關(guān)愛(ài)基礎(chǔ)差的學(xué)生，在教學(xué)中幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，通過(guò)耐心指導(dǎo)，真誠(chéng)信任，熱情幫助，找回學(xué)生樂(lè)學(xué)的積極性;c.挖掘?qū)W校教育潛力，廣泛開(kāi)展豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)活潑、頗有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。防止學(xué)生輟學(xué)，確保學(xué)校生源。

（三）其它工作

1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，讓教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和工作要求，為開(kāi)展自查自糾、整改、提高奠定基礎(chǔ)，自覺(jué)樹(shù)立熱心教育、依法治教的意識(shí)。

2、積極做好維持校園穩(wěn)定、治安安全、清潔衛(wèi)生、環(huán)境綠化、美化等工作。

3、充實(shí)門(mén)衛(wèi)工作規(guī)范及相應(yīng)的規(guī)章、制度，推行“三性二清工作制度”，即門(mén)衛(wèi)工作重要性、責(zé)任性和操作規(guī)范性；值日值班點(diǎn)擊清、交接班清。

4、按照學(xué)校的總體部署，總務(wù)后勤員工牢固樹(shù)立為教育、教學(xué)一線服務(wù)的思想，認(rèn)真、踏實(shí)做好后勤各項(xiàng)保障工作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨支部建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高我校黨員的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

6、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展工會(huì)工作，引導(dǎo)組織教職工參與民主建設(shè)；開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的校園氛圍，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。

五、具體安排

（見(jiàn)校歷安排和周工作安排）

宜春市明珠學(xué)校

2013年2月24日