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      2012-2013年第二學(xué)期五年級體育教學(xué)工作計劃

      時間:2019-05-12 13:02:52下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2012-2013年第二學(xué)期五年級體育教學(xué)工作計劃

      轉(zhuǎn)眼間已來到了第二學(xué)期,本學(xué)期我側(cè)重于學(xué)生體質(zhì)體能的訓(xùn)練,培養(yǎng)熱愛體育運動的情操,使學(xué)生在上學(xué)期的基礎(chǔ)上系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種體育技能,增強身心健康。

      一、指導(dǎo)思想

      認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進體育課程的改革,認真做好體育教學(xué)工作,積極做好體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

      二、工作目標

      1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

      2、強化科研意識,積極參加各級各類組織的教研活動,及時總結(jié),完成教研專題。

      3、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,力爭在縣運動會中獲得名次。

      三、具體措施

      體育課教學(xué)從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認真上好每一堂課。

      2、認真學(xué)習(xí)和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

      3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

      4、在教學(xué)中,加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。

      5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好密度和運動量。

      6、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定,重視資料的積累,定期進行科學(xué)的分析與歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

      7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用,并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手的作用。

      8、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。

      9、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高,注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

      第二篇:五年級第二學(xué)期體育工作計劃

      五年級體育第二學(xué)期教學(xué)計劃

      一、大綱目的要求:

      通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育,衛(wèi)生保健。增進學(xué)生健康,增強體質(zhì),促進德。智。體。全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

      1、全面鍛煉身體,促進正常的生長發(fā)育

      通過身體鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài),促進生理機能,身體素質(zhì)和人體基本活動能力的全面發(fā)展。增強對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的低抗力。

      2、初步掌握體育知識,基本技術(shù)的基本技能

      學(xué)習(xí)簡要的體育,衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識,樹立安全的觀念,掌握日常生活所必需的實用技能和簡單的運動技術(shù),培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。身體的能力;培養(yǎng)對體育運動的興趣,善意成鍛煉身體的好習(xí)慣。

      3、向?qū)W生進行思想品德教育,陶冶美的情操

      教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感;運用體育對學(xué)生身習(xí)特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步善養(yǎng)成遵守紀律尊重他人,團結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng);發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢頑強趄氣蓬勃和進取向上的精神,注重能力的培養(yǎng)啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性的創(chuàng)造性。

      二、教材簡析

      高年級各項運動的基本教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展身體、教學(xué)分別排列,以保持身體素質(zhì)的運動項目的固有特點和增加鍛煉身體的實效性,基本部分占70%,選用部分占30%,其中,體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識占6%,使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識,基本運動游戲占11%,幫助兒童認識事物,促進體力和智力的發(fā)展,韻律操占6%,培養(yǎng)正確的身體姿勢,田徑占15%,發(fā)展身體素質(zhì),提高運動能力,體操占16%,培養(yǎng)學(xué)生組織紀律性,小球類占6%,提高身體基本活動能力,民族體育占6%,激發(fā)兒童民族自豪感,發(fā)展身體素質(zhì)占4%,提高身體活動能力,全面發(fā)展。

      三、教學(xué)目標:

      1、進一步了解和認識自己的身體,初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡單方法和評價身體鍛煉效果的基本方法,能掌握所學(xué)知識,鍛煉身體。

      2、掌握所學(xué)各項運動的基本技能,提高運動技能,進一步促進身體素質(zhì)和運動的能力的發(fā)展。

      3、提高學(xué)習(xí)體育知識參加體育活動的積極性,初步樹立公正、協(xié)作、負責(zé)的觀念,在團體活動中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系。

      四、教學(xué)重點、難點

      1、了解心臟的功能及其體育鍛煉的關(guān)系。

      培養(yǎng)學(xué)生積極參加課間、課外活動的良好態(tài)度和習(xí)慣。

      2、掌握少年拳的要領(lǐng),嚴格動作要領(lǐng)。

      掌握基本的體育動作及蹲距式跳遠和 在支撐跳躍及籃球及基本技術(shù).后加速和終點沖刺跑技術(shù)等.3、掌握游戲規(guī)律等。

      五、教材內(nèi)容及上課次數(shù)安排 周次

      教材內(nèi)容

      1、體育基本知識

      2、高抬腿,50米,100米跑

      3、定時跑(3---6秒)

      4、上步單跳模式,蹲鋸式跳遠

      5、單,雙手胸前推實心球,擲沙袋

      6、徒手操

      7、跳短繩

      8、側(cè)手翻,仰臥起坐

      9、山羊分腿騰越

      10、籃球基本技術(shù),教學(xué)比賽

      11、武術(shù)基本技術(shù),組合動作

      12、韻律活動

      13、游戲

      14、復(fù)習(xí)

      15、復(fù)習(xí)

      起跑

      16、迎接抽測

      其它時間全面復(fù)習(xí),迎接小科考查

      六、注意事項

      1、強調(diào)組織紀律性。

      2、注意上課安全。

      3、教學(xué)動作循序漸進,由淺入深。

      4、訓(xùn)練要嚴格。

      第三篇:五年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃-工作計劃

      五年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃

      一、教材分析

      《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長,充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),具有與時俱進性,開拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導(dǎo)向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識,也是推進素質(zhì)教育的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>

      三、學(xué)情分析

      五年級學(xué)生有155人。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

      一、教師方面:

      1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

      2、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。

      3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排。

      4、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動量。

      二、學(xué)生方面:

      1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體

      育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

      2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

      3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

      4、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

      三、教學(xué)目標:

      (1)使學(xué)生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣。

      (2)提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式:

      發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài).(3)初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

      (4)培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品。

      四、教學(xué)進度:

      第一周:開學(xué)工作

      第二周:兩人攜繩跑 拋球

      第三周:運球過障礙 對抗

      第四周:支撐投“人籃”

      第五周:蹲跳誰的耐力好

      第六周:摸線比快看誰起動快

      第七周:橫渡“鐵受橋” 跳遠

      第八周:單掛膝懸垂翻腕

      第九周:追趕跑障礙接力

      第十周:擺動投籃比賽

      第十一周;其中測試龍舟

      第十二周:跳高越過障礙

      第十三周:五一放假

      第十四周:配合作戰(zhàn)火車掛鉤第十五周: 搶先一步圖形運球第十六周:投中

      第十七周:保衛(wèi)陣地拋球擊掌第十八周: 倒懸垂抓尾巴

      第十九周: 迎面接力跑 聽信號變動作第二十周:滾球接力 看誰反應(yīng)快第二十一周:測試工作文章

      第四篇:2010——2011學(xué)(第二學(xué)期) 體育教學(xué)工作計劃

      2010——2011學(xué)(第二學(xué)期)體育教學(xué)工作計劃

      臨潭回中李曉燕

      一、指導(dǎo)思想

      在本學(xué)期,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。以新課程的實施為契機,認真學(xué)習(xí)新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)研究,努力提高教師的整體水平和提高教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標:

      1、以新課程設(shè)置為突破口,全面落實新課程標準。以課堂為憑借,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、加強培訓(xùn),確立課程標準的新理念,積極進行課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)水平。

      3、加強教研能力,積極參與科研活動,使教研活動規(guī)范化、系列化、切實提高自身的教研水平。

      三、兩操工作:

      1、進一步提高我校課間操的質(zhì)量。

      2、抓好班級體育特長訓(xùn)練,力爭提高學(xué)生素質(zhì),提高好成績。

      3、培養(yǎng)初中學(xué)生的運動興趣,進一步掌握簡單的技術(shù)動作,發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

      四、加強課余訓(xùn)練,爭取早出人才

      課余訓(xùn)練貴在堅持。認真制訂訓(xùn)練計劃,多作總結(jié),利用課余時間多外出學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷提高訓(xùn)練效果,加強科學(xué)訓(xùn)練,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多交流,與班主任密切配合,與家長多做思想工作,對運動員要高標準,嚴要求。在本學(xué)期的各項競賽活動中取得好成績。

      1、開學(xué)初,我將根據(jù)本校工作的安排,結(jié)合我校體育組的實際情況,制定本校體育運動隊訓(xùn)練計劃。

      2、加強對教材的理解,進一步培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣與運動能力。

      3、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲。

      4、立足平時課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,以“平時課”、“家常課”論質(zhì)量、論教師的水平。注重教學(xué)過程的實效性,學(xué)科功能的本質(zhì)性,質(zhì)量效能的根本性,進一步深化對新課程質(zhì)量管理。

      五、體育教研:

      1、繼續(xù)加強師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。

      2、大家團結(jié)協(xié)作、文明辦公、辦公室內(nèi)保持整潔。

      3、積極參加學(xué)校組織的各種活動。

      4、體育教師要以身作則,上課時,必須穿運動服和運動鞋。

      5、主動支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。

      6、負責(zé)好自己上課這塊場地的衛(wèi)生,搞好器材室的衛(wèi)生工作,維護好各項器材,學(xué)校場地及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,確保體育活動的安全,隨時督促學(xué)生維護場地的整潔。

      新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我們帶來新的機遇,新的挑戰(zhàn),向我們提出了新的要求。我們堅信,有“三個代表”重要思想的指導(dǎo),有全校教師務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度,我們一定會走進新課程,開創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果,為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

      第五篇:第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

      2013——2014學(xué)第二學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

      曲麗麗

      一、學(xué)生基本分析

      1.學(xué)生情況:

      七、九年級共有8人,其中有2個女生,大多數(shù)都身體健康。

      2.技能情況:學(xué)生都喜歡運動,但身體協(xié)調(diào)性差、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。

      二、教材分析

      根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標、《全日制聾校實驗教材》實際情況,有目的,有計劃地進行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

      三、教學(xué)目標

      1.使學(xué)生熟練地掌握隊列隊形,并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。

      2.進一步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

      3.進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

      4.通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

      四、教學(xué)重點

      主要指是籃球、網(wǎng)球。通過教學(xué)要使了解運動的基礎(chǔ)知識,掌握基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù);發(fā)展聾生跑、跳、投等身體運動能力,提高動

      作的協(xié)調(diào)性、靈活性和確切性;培養(yǎng)團結(jié)友愛、密切合作的集體主義精神。

      五、教學(xué)難點

      1、強調(diào)籃球練習(xí)“一大步、二小步、三高跳”的動作

      2、強調(diào)平衡、協(xié)調(diào)、反應(yīng)、靈敏等運動能力。

      3、比賽的時候強調(diào)團結(jié)友好第一

      六、做好器材管理

      有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

      七、教學(xué)措施

      1.加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育。

      2.合理使用體育器材和體育實施,加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

      3.注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強化學(xué)生的體質(zhì)。

      4.因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。

      八、教學(xué)設(shè)想

      1、增加對抗練習(xí)的內(nèi)容,提高運用。

      2、在比賽時讓學(xué)生了解到互相幫助,團結(jié)友好等集體主義精神。

      九、教學(xué)進度

      第一周:引導(dǎo)課,安全教育

      第二至十周:網(wǎng)球、籃球、足球、羽毛球

      第十一至十七周:滑板

      第十八、十九周:自由活動

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