第一篇：最完美的考試作弊傻瓜教程

1.首先將要作的小抄內(nèi)容...一字不漏的打到電腦上

2.將字體縮小成6...用WORD或記事本...以看得到?前提，盡量打成條狀會比較好制作…

3.用電腦將它列印下來...保險一點可以多印幾份…

4。很重要...拿去7-11影印，我們需要影印的那種碳粉，普通墨水印刷機不行…

5。將膠帶撕下...貼在所屬的范圍內(nèi)...貼得越緊越好，用手壓一壓…

6。用剪刀剪下來...不用管剪得好不好看，紙的部分是完成時不會用到的

7.也是重點...將整個連同貼好的膠帶...一起拿去浸水…

8.用手慢慢搓...把紙的部份通通搓掉...你會發(fā)現(xiàn)字全部都浮貼在上面

9.利用影印機的碳粉以及膠帶的黏性，將字留在膠帶上...10.晾干...等到干了以后...膠帶會恢復黏性...11.小抄完成..12.下面是使用方法進入考場..拿出考卷.....直接貼上去..合2為1..13。也可貼在筆上,遠看是看不出來的

14。也可貼在飲料瓶上,一邊喝東東..一邊抄小抄

第二篇：nba2k13 最完美操作教程

nba2k13 鍵盤操作教程： A 空格鍵

B NUMPAD 0 小鍵盤0 D NUMPAD PERIOD 小鍵盤.（小數(shù)點）C NUMPAD 5 小鍵盤5(攻擊)Pass 傳球

space

空格鍵

Fakepass 假傳

NUMPAD 0 小鍵盤0 Hopstep 跳步

NUMPAD PERIOD 小鍵盤.（小數(shù)點）Shoot 投籃

NUMPAD 5 小鍵盤5 postional play/pick control 玩什么位置/選擇控制

TAB Icon Pass 定位傳球

NUMPAD PLUS 小鍵盤+ clutch 背身單打

LEFT SHIFT 左Shift sprint 加速

NUMPAD ENTER 小鍵盤Enter(確定鍵)moveplayers up 上

W moveplayers down 下

A moveplayers left 左

S moveplayers right 右

D Shot Stick Up 搖桿上

Shot Stick Down搖桿下 Shot Stick Left搖桿左 Shot Stick Right搖桿

Timeout 比賽暫停

PAGE UP 小鍵盤9 pause 暫停

PAGE DOWN 小鍵盤3(防守

change player 切換控制球員

space

空格鍵 take charge 造進攻犯規(guī)

NUMPAD 0 小鍵盤0 block/rebound 蓋帽、籃板

NUMPAD PERIOD 小鍵盤.（小數(shù)點）steal 搶斷

NUMPAD 5 小鍵盤5 double team 雙人包夾

TAB

icon swap 定位換人

NUMPAD PLUS小鍵盤+ intense-d 激烈

LEFT SHIFT 左Shift 下面是鍵盤的相應操作 空接：假傳鍵+靠打鍵

小鍵盤0 + 左Shift 2 背打：加速+靠打鍵

要一直按住

小鍵盤Enter + 左Shift 3 原地交叉運球：靠打鍵+任意方向鍵 要一直按住靠打鍵 吉諾比利上籃動作（歐洲腳步）：靠打+投籃鍵

左Shift + 小鍵盤5 5 退出replay是按小鍵盤減號鍵 半轉身投籃：靠打+籃板鍵（跳步鍵）或籃板鍵+假傳鍵 7 急停：方向鍵向后+籃板鍵（跳步鍵）或靠打+方向鍵向后 轉身運球：以正面右手持球向籃下推進為例，想轉身時，按住運球動作鍵，同時依次點擊方向鍵下+方向鍵左，即能單手轉身運球； 如果是左手持球前進，則動作鍵+下+右； 9 跳步，后撤步：跳步鍵+方向鍵(攻擊

Pass 傳球

space

空格鍵

Fakepass 假傳

NUMPAD 0 小鍵盤0 Hopstep 跳步

NUMPAD PERIOD 小鍵盤.（小數(shù)點）Shoot 投籃

NUMPAD 5 小鍵盤5 postional play/pick control 玩什么位置/選擇控制

TAB Icon Pass 定位傳球

NUMPAD PLUS 小鍵盤+ clutch 背身單打

LEFT SHIFT 左Shift sprint 加速

NUMPAD ENTER 小鍵盤Enter(確定鍵)moveplayers up 上

W moveplayers down 下

A moveplayers left 左

S moveplayers right 右

D Shot Stick Up 搖桿上

Shot Stick Down搖桿下 Shot Stick Left搖桿左 Shot Stick Right搖桿右

Timeout 比賽暫停

PAGE UP 小鍵盤9 pause 暫停

PAGE DOWN 小鍵盤3(防守)change player 切換控制球員

space

空格鍵 take charge 造進攻犯規(guī)

NUMPAD 0 小鍵盤0 block/rebound 蓋帽、籃板

NUMPAD PERIOD 小鍵盤.（小數(shù)點）steal 搶斷

NUMPAD 5 小鍵盤5 double team 雙人包夾

TAB

icon swap 定位換人

NUMPAD PLUS小鍵盤+ intense-d 激烈

LEFT SHIFT 左Shift

下面是NBA2K13鍵盤操作說明：空接：假傳鍵+靠打鍵

小鍵盤0 + 左Shift 背打：加速+靠打鍵

要一直按住

小鍵盤Enter + 左Shift 原地交叉運球：靠打鍵+任意方向鍵 要一直按住靠打鍵吉諾比利上籃動作（歐洲腳步）：靠打+投籃鍵

左Shift + 小鍵盤5 退出replay是按小鍵盤減號鍵半轉身投籃：靠打+籃板鍵（跳步鍵）或籃板鍵+假傳鍵急停：方向鍵向后+籃板鍵（跳步鍵）或靠打+方向鍵向后

轉身運球：以正面右手持球向籃下推進為例，想轉身時，按住運球動作鍵，同時依次點擊方向鍵下+方向鍵左，即能單手轉身運球； 如果是左手持球前進，則動作鍵+下+右；跳步，后撤步：跳步鍵+方向鍵

基礎動作：靠打（clutch)長按，配合方向鍵，可以做的動作包括背后、胯下等基礎過人動作，配合加速鍵輕點可以晃倒人~！空姐：靠打（clutch)+假傳（FAKE PASS）

轉身：2K11的轉身其實細分為4種，操作方法都不同，使用難度也不同，因為沒動態(tài)圖，就把操作方法說下，大家可以去練習下~~~~

1、低位單打轉身：加速（sprint)+靠打（clutch)一起按住，然后按方向鍵+上籃就行，轉過去不能運球；

2、小轉身：顧名思意，就是操作簡化版轉身，其實和第一種差不多，只不過轉過去后還可以運球，比較實用，是我最喜歡的轉身，方法是加速（sprint)的過程中，遇到防守隊員后按下+靠打（clutch)，背過身后速度放開鍵，然后再次按下加速（sprint)+方向鍵（就是準備轉過去的方向?qū)模?，基本就過去了。缺點是速度比較慢。。

3、還有種是靠速度，起來后方向鍵與蓋帽（hopstep)配合，有概率可以出轉身后上籃，速度比較快，MJ基本過去就是2+1了~

4、最后就是2K10的轉身。。要按住靠打（clutch)后利用方向鍵搖大招。（類似拳皇）。。難度比較大。我現(xiàn)在也只有在沒防守的時候用用。效果非常好~~但實用性。。。（大招啊大招~~~~~?。?/p>

基本2K11基本的幾個簡單操作就這樣了，用熟練后不管從流暢性還是連貫性，都比2K10好太多了，配合MJ的跳投。?；緹o解。。廣大鍵盤黨都去體驗下吧~~~ PS:MP模式場外元素+了好多，但比賽難度就。。。。下一步研究研究戰(zhàn)術，貌似這個才是2K13的精華~~

第三篇：考試作弊

考試作弊

明天就要考試了，還沒復習好，怎么辦呀？從早上開始，他一直都在想著這個問題。他不知道怎么辦，只是聲聲嘆息以前學習的不認真和咒罵著這該死的應試教育。可終究是要考試的呀，他也沒多少心情復習了，一天也就這么過去了。一陣噩夢把他驚醒。他看了看表7：00，時間不早了，他連忙叫醒其它室友，匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上，攤開一本書，心思早已拋到九霄云外去了。鈴鈴考試預備鈴響了，人人都懷著緊張興奮的心情走進了自己的考室。他也來到了考室，放下文具，望了望四周，有的人正拼命地啃食著書本﹑有的人還在和別人爭論著什么問題﹑還有人在高喊：這次又要掛科了！他嘆了口氣，坐在了位置上。準備考試了，試卷發(fā)了下來。他看了一眼，心中竊喜：這幾道題我都做過的，太好了！趁監(jiān)考員不注意，他偷偷地開始做題了。鈴！鈴！開考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了，周圍死一般的寂靜，他望了望四周，又低下頭做題。

糟糕！我的腦袋出什么問題了？怎么想不起這道題的解法了呢？他用力的拍了拍自己的腦袋，嘭，嘭。像是買西瓜的人檢查西瓜是否熟透時拍打的聲音。周圍的同學望了他一眼，他也抬起頭看了一下，同學們的眼睛都顯得暗淡無神。他笑了笑，又低下頭繼續(xù)做題。我怎么就是做不起這道題呢？不行！一定要做起，我可不能掛科呀！他用手扯著自己的頭發(fā)，眼睛里充滿了血絲，幾根頭發(fā)重重地掉在了卷面上，交錯著像個大叉。他看著草稿紙上畫了又畫的推論，就像一個大笑的嘴巴，嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把試卷撕掉，但他不能這樣做，只好惱怒的想著題。

鈴鈴還剩下十五分鐘的時間了，他望了望四周，同學們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣，放下筆，偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學。那位同學早已做完了題正玩著筆呢，試卷被扔在了一個很顯眼的地方。他稍稍的抬起了頭，故作輕松的哈了口氣，眼睛卻一直注視著那張試卷。不！我不能抄！這是作弊！但我不抄的話會掛科的！不！不行！抄吧！其實我是做得起的，只是突然想不起了，借鑒一下沒問題的。他滿臉痛苦地搖了搖頭，手卻不由自主地拿起了筆。突然，那位同學發(fā)現(xiàn)了他，他的心猛跳了一下，但那位同學只是麻木的笑了一下，以至于在他的眼里顯得特別刺眼。他做的題正不正確呢？算了！死馬當活馬醫(yī)吧！他邊想邊抄著題。

這位同學！你在干什么？他一下愣住了，是監(jiān)考員的聲音。筆也停止了跳動，整個人都僵坐在了那里，只是心還在怦怦地狂跳著。他回過頭，監(jiān)考員正朝他走近，臉上的笑容讓他直顫抖。死定了！他想著，只希望趕快拉鈴，可時間到了鈴卻一聲沒響。周圍的同學都直盯著他，盯得他的腳直發(fā)麻。沒沒干什么。他小聲的說。沒干什么？我可看見你在抄別人的試卷！監(jiān)考員朝他吼著。那位同學也伸出手指著他陰著臉說：對！他在抄我的試卷，他在作弊！哈哈！周圍的同學也大聲的嘲笑著說：哈哈！他在作弊！不！不！我沒有！我沒有！他抱著頭跑出了考室

鈴！鈴！??！噩夢伴隨著鈴聲把他驚醒，他連忙看了看表7：00，他又驚慌地看了看四周，室友們還在熟睡。他趕緊下床，臉也不洗，口也不漱，直沖出寢室，嘴里還念念有詞：我沒有作弊我沒有作弊

博白三小高一：劉恒良

第四篇：考試作弊檢討書

尊敬的輔導員，你好：

我是***班的一名學生，我叫***，在參加大一第二學期高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對考試的認識不夠

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，借助紙條協(xié)助他人作弊，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，其實，我自己在這學期學得也不怎么樣，沒有認真對待學習，這是第一個錯誤；在自己都沒有學的好的情況下，協(xié)助他人考試作弊，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我大學中的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求系里能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最后，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。

此致

敬禮

檢討人：***

第五篇：考試作弊保證書

考試作弊保證書1

尊敬的院領導：

您好！

誠信是一個人的基本道德水平，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。

當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的基本準則;誠信考試既是對于自身學習的知識素養(yǎng)真實的展示考核，也是對于自身品德修養(yǎng)真切的實際檢驗。作為當代大學生，每一名同學都應該從觀念上樹立對于考試的正確認識，在行為上以誠信的態(tài)度對待每一場考試，為了維護考試的公平、公正，促進我院優(yōu)良學風考風建設，堅決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象，值此英語四六級和期末考試即將來臨之際，我愿誠信參加考試，端正考試態(tài)度，杜絕舞弊現(xiàn)象，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，以真實的成績接受檢驗。

我已閱讀了《全國大學生英語四六級考試守則》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《××××××××××學生手冊》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學校處分，我保證每次考試中所提供的個人信息真實、準確。

我保證從自己做起，從現(xiàn)在做起，恪守考試紀律，弘揚優(yōu)良學風，維護知識尊嚴，強化誠信根本，樹立道德新風!用扎實的知識、堅定的意志、求實的態(tài)度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長為誠實守信，勤奮進取，努力奮斗，積極向上的青年一代!

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊保證書2

考試是對學習情況的綜合檢測，不僅是一場文化知識的考試，更是一場道德品質(zhì)的檢測。創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的責任。用實際行動維護考試的公平、公正，是我們每一位考生的義務。而公平、公正的實現(xiàn)，離不開健康、誠信的社會準則。

當考試向我們走近時，我們理應想到，除了在考場上接受文化知識的檢驗外，考試更是我們對人生的某種思考和領悟。我們應該用誠信的考試構筑誠信的人生。

讓我們牢記“恪守誠信，拒絕舞弊”，努力營造公平、公正的考試環(huán)境 本人認真閱讀并學習了此考試相關規(guī)定和要求，做出如下承諾：

1按學校教學要求提前做好期末復習。按照考試時間參加期末考試。

2認真學習考場紀律，考試帶齊相關證件。

3考試開始前15分鐘憑相關證件進入規(guī)定考場對號入座。

4服從監(jiān)考人員的監(jiān)督管理，不做違背考試紀律的任何事情。

5考試結束指令發(fā)出后，立即停止答卷，將答卷答題卡反扣在桌面上，并按監(jiān)考人員要求退離考場。

6堅決不參與任何組織作弊行為。

7不棄考、不逃考。

8進入考場不攜帶任何通訊工具。

9遵守其他xx大學學生手冊相關規(guī)定。

如果違反任何考試規(guī)定，自愿接受xx大學有關條款的處理 。

保證人：xxx

20xx年x月x日

考試作弊保證書3

本人自愿參加學校組織的誠信考試，愿意在考試中自覺遵守各項考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：

一、嚴格遵守考試的規(guī)定與守則，保證按規(guī)定的程序與要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規(guī)違紀處理辦法接受懲戒處理。

二、堅決服從巡考教師管理，自覺遵守考試紀律。

1、按時進入考場，不遲到或中途離場。

2、考試學生必須按座位號就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具包括計算尺，計算器等。試題字跡不清，可等待詢問巡檢教師，但不得要求解釋題意。當考試時間已到時，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由巡考教師將考卷收完后，離開座位。

3、嚴禁考試違紀，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內(nèi)容有關的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門課程成績記為0分。凡考試違紀的學生，成績記為0分，根據(jù)違紀情況，認錯態(tài)度及造成的影響與危害，在批評教育的同時，將違紀情況記入誠信檔案。取消今后誠信考試申請資格。

4、誠信考場，知識與品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗自我，上交一份優(yōu)秀的品行答卷。

5、我以自己的人格擔保，我的考試成績絕對真實可信。

本人已認真閱讀上述考場規(guī)則，并保證嚴格遵守考場紀律，共同維護考試秩序，做一名誠實守信的中學生。如有違反，我愿意接受學校有關規(guī)定的處理。

保證人：xxx

20xx年x月x日

考試作弊保證書4

尊敬的生物老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對這種作弊惡劣行為的深痛惡絕及打死也不抄作業(yè)的決心?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、向同學們學習。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

XXX

20xx年xx月xx日

考試作弊保證書5

對于期末考試的“作弊”問題，我覺得很有必要深刻檢討一下，為自己的過失向各位老師深刻地反省和道歉！

由于我的疏忽，很隨意地把手機放在桌肚里，導致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn)，老師拿著我的手機檢查，沒發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機放到講臺上替我保管，我沒什么可辯解的，反正放哪兒都一樣，對我沒什么影響，至少，也能讓老師心安。

不久才被告知，我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了，嫌犯也好，最終定罪也罷，我都有必要檢討一下自己。是我不恰當?shù)男袨閷ΡO(jiān)考老師產(chǎn)生了錯覺，產(chǎn)生了壞印象，并且老師覺得為了維護考試的公正，有必要把我手機暫時保管，我覺得老師做得很對。

我有幾點需要補充說明一下：

首先，我是一個學生，不能說好學生也不算壞學生，我深知誠信為人的重要，從現(xiàn)在炒得沸沸揚揚的紅十字會的信任危機就可以看出來，誠信是為人做事的根本，缺乏誠信的人注定遭人鄙棄，我不愿做一個不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為，我對此而感到羞恥。

其次，我是一個正在準備考研的學生，我知道分數(shù)對一個學生的重要性，現(xiàn)在的中國社會仍然沒有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng)，這在人口基數(shù)如此之大的中國似乎也有其合理性，我們學生只能跟上時代的步伐才能不致被淘汰。

期末考試兩門專業(yè)課我準備了很長時間，考研專業(yè)課的復習都因此暫時擱置了。一直在復習中外文學史，被其中的文學大師的藝術才華所感染熏陶，同時也是為了考一個可以接受的分數(shù)。因為本學期的成績單可能會在考研復試時被提交給面試老師，所以我沒必要在這關鍵的時候通過小抄獲得想要的分數(shù)，我不愿拿我的前途冒險，何況外國文學史是一門理解性的課程，小抄其實并沒有多大能耐。

再者，如今的社會是一個法制社會，凡事都要講證據(jù)，講求公平與尊重，雖然理想總是高于現(xiàn)實，我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個人作弊與否也是需要講證據(jù)的，我覺得光憑放在桌肚里的手機是不能證明一個人作弊的，監(jiān)考老師檢查了我的手機沒發(fā)現(xiàn)問題，至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖，但確實不能證明我作弊了。說得嚴重點，就算一個人作弊了，監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù)，也是不能證明他是作弊者。

還有一點我想說的是，監(jiān)考老師在沒有當場告知我的情況下就把我的“劣跡”上報到系里，我覺得這點是欠妥的，凡人都有知情權，我認為老師的這一行為是不尊重我的表現(xiàn)，老師是師長，值得我們每一個學生的尊重，不過尊重也是相互的，不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢？

希望我的保證能夠說明我的問題，同時我也希望，如果老師與學生之間能夠多一份信任，多一份尊重，多一份寬容與了解，減少負面化情緒，師生關系會更加和諧美好，這需要我們的老師和作為學生的我們的共同努力！

考試作弊保證書6

尊敬的校領導，老師：

x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。 幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下：

第一、我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責,同時也影響周圍同學學習成績的公平性，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了.

第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的`表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有檢討自己：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

考試作弊保證書7

尊敬的老師：

本人因在學校的期中考試中作弊了，嚴重影響了學校的考風考紀，特寫次保證書承認并檢討自己這種不規(guī)范的行為。

首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己考不好，擔心及不了格，會被父母責罰。究其根本是因為平時學學不努力，考試前沒有認真復習。這種行為于己，于學校，于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時學習懶散，不腳踏實地的學好。對于學校敗壞了學校的考風。對于社會，將來進入社會也會成為社會發(fā)展的累贅。

其次，我要感謝監(jiān)考老師嚴格監(jiān)考，感謝學校對自己不規(guī)范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經(jīng)歷過后，我認真反省自己，分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的?？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規(guī)，通過考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。

最后我在這里向?qū)W校保證，下不為例。一定遵守考場紀律。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊保證書8

尊敬的生物老師：

在生物考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此保證，誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。生物考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

XXX

20xx年xx月xx日

考試作弊保證書9

尊敬的老師：

我是xx,由于上次作弊，我承認我的錯誤，我的行為讓我違反了學校的考試的規(guī)章制度，愧對學校對我的培養(yǎng)。事后，我才認識到我自己的錯誤。

現(xiàn)在我向老師和學校領導保證，在后面的學習中會更加的努力，就算成績再差，我也不會去作弊，我相信通過這次嚴重的作弊行為，讓我感到我的前途和我的希望都離我遠去，我不但是在向老師您保證，同時也是對我自己進行保證，我相信：我一定在考試的時候不會再去作弊，請老師和領導們放心。

此致

敬禮

考試作弊保證書10

為了更好的建設考風考紀，充分發(fā)揮高校進行誠信教育的主導作用，響應學院的號召，提高同學們的誠信意識和誠信素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才。從我做起，從現(xiàn)在做起，本著公平、公正的原則，在此次考試中我們莊嚴地做出如下承諾：

一、努力學習，刻苦鉆研，考試做到不違紀、不作弊，不通過不正當?shù)氖侄胃膭映煽?。按時獨立完成試卷，不抄襲、剽竊他人試卷。

二、嚴格遵守考場紀律，不得攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。

三、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品的，都集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。

四、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關材料并有抄襲現(xiàn)象的。不抄襲他人答案的。

五、不交換答案的，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場的。

六、不擾亂考場的秩序，不無理取鬧、堅決服從監(jiān)考員老師安排。

保證人：xxx

20xx年x月x日

考試作弊保證書11

尊敬的校領導及老師：

經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經(jīng)過：XXXX年XX月XX日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內(nèi)關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學風嚴謹?shù)膶W校，而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1。在同學中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。

作為在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的保證書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規(guī)。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。

今后我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，并且監(jiān)督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩!請校領導及老師相信我!

此致

敬禮!

保證人：XXX

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