第一篇：初二思想課的取消與否

思想課的取消與否_初二議論文

作為中學(xué)生的我們，每一門功課都是我們的必修，政治這門功課更是可以修身養(yǎng)性，端正我們的生活態(tài)度，可是，從客觀的角度看的話，我還是認(rèn)為最好取消政治課，并不是針對某些東西，也不是說政治課不好，思想課可以陶冶情操，可以緩和乏味的學(xué)習(xí)，要說思想課，那可以說全都是益處，可是，作為接受者的我們，到底有沒有正確對待并運用這門功課呢？

曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫：一位學(xué)生在課上滔滔不絕地說人生追求，而背里卻耗費時光，不務(wù)正業(yè)。不妨思考一下，我們在品德課上是否也滔滔不絕過呢？現(xiàn)在的學(xué)生都是，為了博得老師的贊同，不停地說一些冠冕堂皇的大道理，然而自己卻根本沒有做到，改錯寫個保證書不實行有用嗎？端盤洗腳水給父母洗個腳就是孝心了嗎？舉個牌子喊著“保護環(huán)境”但一面吃著方便面，有意義嗎？為了一門功課而讓我們變成不算話的人有必要嗎？現(xiàn)在的學(xué)生越來越會說假話了，一大部分都是因為學(xué)生發(fā)現(xiàn)，只要背背書，編編話，就能拿政治滿分，從而改變了開設(shè)思想課的真正目的，政治是為了讓我們變得更有道德，而我們卻因此而變成了只會說漂亮話的人，那政治課豈不是物極必反了？品德是一個人有內(nèi)散發(fā)的，是一個人的心里，用課程和考試去檢驗一個人的品德是不明智的，品德并不是口上空談，不能成為我們謀取分?jǐn)?shù)的丑陋工作。

我知道，人這一生中都有不可避免的坎坷，都有挫折。挫折不是不可戰(zhàn)勝，是在于你到底有沒有對待挫折的那份堅強和勇氣。

大家都知道霍金，對，他很堅強，很勇敢，似乎世界上所有的褒義詞都形容不了他?；艚饎偪忌洗髮W(xué)就被查出頑疾，曾被醫(yī)生說不過兩年，可是霍金卻不相信命運，他敢于向命運挑戰(zhàn)，腿越是僵硬，他越是要走路，堅持爬樓梯……他不

但沒被命運打倒，而且還一直戰(zhàn)勝著命運，他出版了一部部對人類有利的書籍，一步步探索著科學(xué)奧秘，不得不讓我們折服啊。

現(xiàn)在的霍金，這是一個弱小的軀體，稍向右側(cè)傾斜地靠在輪椅車背上。他是不幸的，他在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病，要不，憑著他的才華和毅力，他完全能為人類做出更杰出的貢獻。他是幸運的，他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代，他也生活在一個科學(xué)技術(shù)正發(fā)達的時代，要不他如何進行創(chuàng)作？如何繼續(xù)他對世界的交流?所以，命運并不是給你絕路走，而是讓你怎么自己克服困難，能不能在困難中站立。

當(dāng)你遇到挫折的時候，把你現(xiàn)在所擁有的東西都想一想，那么你肯定是幸運的，就可以獲得許多勇氣去戰(zhàn)勝困難了。

挫折是一種經(jīng)歷，卻不是意外，只要你覺得自己足夠幸運，有足夠的勇氣，那么，你就會戰(zhàn)勝它，用你的毅力和信心去戰(zhàn)勝它！

第二篇：副科級干部取消試用期思想工作總結(jié)

思想工作總結(jié)

按照組織的安排，我于XX年XX月任廣播電視臺副主任科員。一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，在領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進取，努力提高自我，始終能團結(jié)同志，勤奮工作，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：

一、勤學(xué)多思，著力提高解決問題的能力

始終堅持終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，進一步堅定理想信念，保持正確的政治方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨基層黨組織選舉工作條例》等黨建業(yè)務(wù)知識，還自覺主動地加強經(jīng)濟、法律等各方面知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的經(jīng)驗，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到實際工作中，立足本職崗位，學(xué)用結(jié)合，堅持在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中改進、在實踐中磨煉，多積累，勤思考，確保自己的理論知識、各方面經(jīng)驗和能力完全適應(yīng)和滿足工作需要。同時，非常注重在困難和挫折中學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，出現(xiàn)差錯不托推，在新情況、新問題中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，不斷提高解決實際問題的能力。

二、轉(zhuǎn)變角色，努力在本職崗位上展示自己

從XX單位到XX單位，工作環(huán)境變了，崗位變了，職務(wù)也變動了，但為群眾服務(wù)的理念不變。組織的任命寫在紙上，群眾的任命寫在心里，作為一名國家干部，就要用自己的實績報答組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任和關(guān)懷。首先，我做到正確定位。作為一個新成員主動融入新集體，主動加強與部領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流溝通，融入新的文化環(huán)境；同時，作為一名新的組工干部，需要學(xué)習(xí)和掌握得知識非常多，在工作中我做到多看、多聽、多學(xué)、多寫，認(rèn)真翻閱各種相關(guān)資料，主動向同事請教，盡快熟悉工作內(nèi)容和范圍；并且，主動承擔(dān)工作任務(wù)，積極開展好自身工作，在工作過程中轉(zhuǎn)變工作思路，摸索新的工作方法，注重心態(tài)的調(diào)整和角色的轉(zhuǎn)變，努力在工作崗位上展示自己，在工作實踐中增長才干。

三、踏實肯干，全方位做好各項工作

XX年XX月任XX單位副主任科員后，我主要負(fù)責(zé)機關(guān)、黨務(wù)、共青團、婦聯(lián)等相關(guān)工作。一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足崗位職責(zé)，做好本職工作，當(dāng)好部領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

在工作中，我始終將夯實基礎(chǔ)作為工作重要內(nèi)容來抓，認(rèn)真做好服務(wù)工作。在試用期間新發(fā)展黨員 名、名優(yōu)秀員工被確定為入黨積極分子、組織帶領(lǐng)機關(guān)青年干部參加各 種活動，為我黨培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的后備干部、四、嚴(yán)于律己，樹立良好公仆形象

作為一名從基層成長起來的國家工作人員，我養(yǎng)成了腳踏實地、吃苦耐勞的性格。始終嚴(yán)格要求自己，積極主動創(chuàng)先爭優(yōu)，經(jīng)常自重、自省、自警、自勵，講真話，辦實事，鼓實勁，做老實人。淡泊名利，埋頭苦干，不計得失，嚴(yán)格自律，公道正派，求真務(wù)實。事業(yè)心和敬業(yè)精神強，熱愛工作，經(jīng)常加班加點，任勞任怨。尊重同志、團結(jié)同志，樂于助人，同事關(guān)系融洽。黨性觀念較強，廉政紀(jì)律嚴(yán)格，恪盡工作職守，努力做到上不愧黨，下不愧民，無愧于已。

一年來，在組織的精心培養(yǎng)、教育和同事的熱心幫助下，在從事組織所安排的各項工作過程中，使我進一步堅定了信念，增長了才干，提高了水平。在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少。但也充分認(rèn)識到自己的不足之處：在學(xué)習(xí)上的深度和廣度還有待進一步加強；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還需要不斷學(xué)習(xí)和加強。今后，我一定認(rèn)真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，爭取成各項工作更上一層樓。

年 月 日

第三篇：初二團員思想報告[范文]

初二團員思想報告

多數(shù)團員能正確認(rèn)識“利他”與“利己”的關(guān)系，充分肯定誠信對于做人的意義。多數(shù)團員對思想教育和道德建設(shè)的現(xiàn)狀有清醒的認(rèn)識，認(rèn)同弘揚和培育民族精神的極端重要性。

多數(shù)團員具有良好的網(wǎng)絡(luò)文明素質(zhì)，表示對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些錯誤言論、宣揚封建迷信和色情內(nèi)容要堅決抵制，但也有部分團員對這一問題認(rèn)識不清。

多數(shù)團員在強調(diào)“理想和信念”的同時，認(rèn)為今后團組織應(yīng)主要靠“為青年提供具體服務(wù)”來吸引青年。

遇到困難時，多數(shù)團員尋求家庭成員和朋友的幫助，團組織對團員的凝聚力、向心力還需進一步加強，特別是要為團員更多地“創(chuàng)造實踐鍛煉的機會”。

多數(shù)團員具有較強的政治意識，九成團員愿意承擔(dān)團員義務(wù)、參加組織生活，但團員組織意識的主觀認(rèn)知和客觀行為存在明顯差距。

絕大多數(shù)團員愿意履行團員義務(wù)，對組織生活有較高的參與熱情；但部分團員組織觀念偏弱.這些情況表明，在社會主義市場經(jīng)濟的沖擊和影響下，共青團的工作對象發(fā)生了很大的變化，呈現(xiàn)出新的時代特征。因此，團的組織生活在新的時代條件下不能再固守過去的模式，必須隨著時代的發(fā)展而前進，從內(nèi)容到形式都要進行改革和創(chuàng)新，力求增強其吸引力和時代感，使之更加適合團員青年的特點，適應(yīng)團組織建設(shè)和發(fā)展的需要，尤其是團的活動的吸引力問題，是一個關(guān)系全局的大問題。

第四篇：副科級干部取消試用期思想工作總結(jié)

思想工作總結(jié)

區(qū)委黨建辦XX

按照組織的安排，我于2010年2月任區(qū)委黨建辦副主任。一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，在領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進取，努力提高自我，始終能團結(jié)同志，勤奮工作，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：

一、勤學(xué)多思，著力提高解決問題的能力 始終堅持終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，進一步堅定理想信念，保持正確的政治方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨基層黨組織選舉工作條例》等黨建業(yè)務(wù)知識，還自覺主動地加強經(jīng)濟、法律等各方面知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的經(jīng)驗，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到實際工作中，立足本職崗位，學(xué)用結(jié)合，堅持在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中改進、在實踐中磨煉，多積累，勤思考，確保自己的理論知識、各方面經(jīng)驗和能力完全適應(yīng)和滿足工作需要。同時，非常注重在困 1

難和挫折中學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，出現(xiàn)差錯不托推，在新情況、新問題中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，不斷提高解決實際問題的能力。

二、轉(zhuǎn)變角色，努力在本職崗位上展示自己

從XX局到黨建辦，工作環(huán)境變了，崗位變了，職務(wù)也變動了，但為群眾服務(wù)的理念不變。組織的任命寫在紙上，群眾的任命寫在心里，作為一名國家干部，就要用自己的實績報答組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任和關(guān)懷。首先，我做到正確定位，作為一個新成員主動融入新集體，主動加強與部領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流溝通，融入新的文化環(huán)境。同時，作為一名新的組工干部，需要學(xué)習(xí)和掌握得知識非常多，在工作中我做到多看、多聽、多學(xué)、多寫，認(rèn)真翻閱各種相關(guān)資料，主動向同事請教，盡快熟悉工作內(nèi)容和范圍。并且，主動承擔(dān)工作任務(wù)，積極開展好自身工作，在工作過程中轉(zhuǎn)變工作思路，摸索新的工作方法，注重心態(tài)的調(diào)整和角色的轉(zhuǎn)變，努力在工作崗位上展示自己，在工作實踐中增長才干。

三、踏實肯干，全方位做好各項工作

2010年2月任區(qū)委黨建辦副主任后，我主要負(fù)責(zé)城市黨建、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以及創(chuàng)先爭優(yōu)活動等相關(guān)工作。一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足崗位職責(zé)，做好本職工作，當(dāng)好部領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

黨建是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，我始終將夯實黨建基

礎(chǔ)作為工作重要內(nèi)容來抓，認(rèn)真做好服務(wù)工作，為區(qū)委“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、區(qū)委民主生活會積極服務(wù)，做好相關(guān)工作。在村、社區(qū)黨組織換屆選舉中，多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組了解情況，多分析、多思考，為全區(qū)村、社區(qū)黨組織換屆選舉工作圓滿成功作出了應(yīng)有的努力。認(rèn)真落實黨代會常任制、黨員旁聽等各項制度，進一步擴展黨內(nèi)民主，在全區(qū)行政事業(yè)單位開展公推直選黨組織班子成員工作并取得圓滿成功，積極參與公推競選艾葉鎮(zhèn)黨委班子成員工作，并學(xué)習(xí)和積累了一定經(jīng)驗。在全區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，在部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新工作方法，完善工作機制，創(chuàng)新載體靈活方式，在全社會掀起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮，全區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動獲得市委督導(dǎo)組的高度評價。

四、嚴(yán)于律己，樹立良好公仆形象

作為一名從基層成長起來的國家工作人員，我養(yǎng)成了腳踏實地、吃苦耐勞的性格。始終嚴(yán)格要求自己，積極主動創(chuàng)先爭優(yōu)，經(jīng)常自重、自省、自警、自勵，講真話，辦實事，鼓實勁，做老實人。淡泊名利，埋頭苦干，不計得失，嚴(yán)格自律，公道正派，求真務(wù)實。事業(yè)心和敬業(yè)精神強，熱愛工作，經(jīng)常加班加點，任勞任怨。尊重同志、團結(jié)同志，樂于助人，同事關(guān)系融洽。黨性觀念較強，廉政紀(jì)律嚴(yán)格，恪盡工作職守，努力做到上不愧黨，下不愧民，無愧于已。

一年來，在組織的精心培養(yǎng)、教育和同事的熱心幫助下，在從事組織所安排的各項工作過程中，使我進一步堅定了信念，增長了才干，提高了水平。在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少。但也充分認(rèn)識到自己的不足之處：在學(xué)習(xí)上的深度和廣度還有待進一步加強；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還需要不斷學(xué)習(xí)和加強。今后，我一定認(rèn)真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，爭取成各項工作更上一層樓。

2011年2月8日

第五篇：答案思想法律課

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》綜合練習(xí)一答案

一、判斷正誤題（正確“√”，錯誤×，共10分）

1、√；

2、×；

3、×；

4、√；

5、√ ；

6、× ；

7、√；

8、√；

9、×；

10、×

二、單項選擇題（每題1分，共20分）

三、多項選

（下列擇題

每題至少

有兩個以

上的答案

是正確的，請?zhí)钊雽?yīng)的方框

內(nèi)，共20

分）

1、A B C D ；

2、ABC ；

3、A、B、C4、ABCD5、A、B、C、D6、ABCD7、ABCD8.ABCD9.A D10、ABCD

四、簡答題（每題3分，共15分）

1、中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么？

答： 愛國主義； 團結(jié)統(tǒng)一；愛好和平； 勤勞勇敢； 自強不息。

2、什么是愛國主義？

答：愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關(guān)系，是人民對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽感的統(tǒng)一。他是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。P283、什么是法律思維？如何培養(yǎng)自己的法律思維？

答：按照法律的規(guī)定、原理、精神，思考、分析、解決法律問題的習(xí)慣和取向。

培養(yǎng)大學(xué)生的法律思維方式的途徑： 學(xué)習(xí)法律知識； 掌握法律方法； 參與法律實踐。

4、什么是民事權(quán)利？我國法律規(guī)定的民事權(quán)利有哪些？

答：民事權(quán)利是指自然人、法人或者其他組織在民事法律關(guān)系中享有的具體權(quán)益。我國民法規(guī)定的民事權(quán)利主要有物權(quán)法、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、人身權(quán)等。

5、什么是正當(dāng)防衛(wèi)？

答：為了使國家、集體、他人或自己的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。

五、案例分析題（運用你所學(xué)的學(xué)科知識按照要求進行選擇，共18分）

【案例1】南京冠生園月餅事件

(單選，2分)1.(B)（多選，3分）

2、（ABCD）

（多選，3分）

3、（BCD）（多選，2分）

4、（B C）

【案例2】（每小題2分）

（單選）

1、（A）（單選）

2、（B）

（單選）

3、（C）（單選）

4、（B）

六、問答題（共17分）

不少傳媒和專家在哀嘆：“當(dāng)下中國社會的公共道德很差，已是世風(fēng)日下，人心不古。” 你認(rèn)為當(dāng)今中國社會的公共道德現(xiàn)狀如何？談?wù)勀銓χ亟ㄖ袊鐣轮刃虻拇胧?/p>

答：正確看待、評價一個社會現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)堅持一分為二的觀點，客觀地看待和評價它。（1分）

首先，我國的社會公德建設(shè)取得了長足的進步。（4分，答4個要點就行）

1、參加社會公德建設(shè)的主體意識在增強，參與的群體范圍在擴大。

2、在眾多領(lǐng)域里廣泛開展。

3、力度在不斷加強。

4、形式、方式多種多樣。

5、效果、影響越來越獲得社會認(rèn)同。

但是，也存在不少的問題：（4分，答4個要點就行）

1、公共領(lǐng)域的權(quán)利部門還存在需要加強依法行政、文明執(zhí)法的必要。

2、市場經(jīng)濟中的誠實信用建設(shè)需要全社會努力。

3、公民公共道德建設(shè)意識還得加強。

4、加強對非公經(jīng)濟主體承擔(dān)必要的社會責(zé)任和法律責(zé)任的監(jiān)督。

5、在校大學(xué)生誠信建設(shè)還有相當(dāng)大的努力空間。

重建中國社會公德秩序問題上措施，可自由發(fā)揮，言之成理就行（不超過8分）。

關(guān)鍵詞：公民道德建設(shè)綱要；誠實守信；八榮八恥；“三個代表”重要思想；為人民服務(wù)；文明執(zhí)政、依法行政、行政文明；依法治國；科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會……

《思想道德與法律基礎(chǔ)》綜合練習(xí)二答案

一、單項選擇題：（每小題1分，共15分）

1A2 D3 A4 C5 A6 B7 A8 A9 C10 D11 D12 A13 A14 B15C

二、多項選擇（每小題2分，共20分）ABC2 ABCD3 AD4 BD5 ABD6 ABC7 BCD8 AD9 ABC10 AB

三、判斷題（正確的請在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打 “×”。每小題1分，共10分）1√2×3×4√5√6╳7√8√9×10×

四、案例分析題：（每個案例10分，共20分）

【案例1】1 A D2 ABCD3 ABC4 ABC5 C

【案例2】1 AB2 B3 BD4 ABCD

五、簡述題（第1、2題各4分，第三題7分，共15分）

1、愛國主義的時代價值：

(1)愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱（1分）

(2)愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶（1分）

(3)愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力（1分）

（4）愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉（1分）

2、（1）誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)（1分）

（2）誠信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提（1分）

（3）誠信是大學(xué)生進入社會的“通行證”（2分）

3、法律是由國家制定或認(rèn)可并以國家強制力保證實施的（1分）、反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。（1分）

建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù)有：（1）完善中國特色社會主義法律體系（1分）；（2）提高黨依法執(zhí)政的水平（1分）（3）建立社會主義法治政府（1分）（4）健全司法體制與制度（1分）（5）完善權(quán)力與監(jiān)督機制（6）培植社會主義新型法律文化（1分）

六、論述題（20分）

1、處理個人與他人的關(guān)系，關(guān)鍵要處理好個人與他人的利益關(guān)系（2分）。首先要認(rèn)識協(xié)調(diào)個人與他人關(guān)系應(yīng)堅持的原則：平等原則、誠信原則、寬容原則、互助原則（2分）。其次要正確認(rèn)識競爭與合作的對立統(tǒng)一關(guān)系（2分）。舉例分析（4分）

2、處理個人與社會的關(guān)系，關(guān)鍵要把握個人在社會中的定位（2分）。個體性與社會性的統(tǒng)一；個人需要與社會需要的統(tǒng)一；個人利益與社會利益的統(tǒng)一；權(quán)利與義務(wù)、自由與責(zé)任的統(tǒng)一（4分）。舉例分析（4分）。

綜合練習(xí)三答案

一.單項選擇題（每小題1分，共15分）

1.（A）

2.（A）

3.(D)

4.（D）5.（A）6.（C）7.（B）8.（A）9.（D）。10.（D）11.（C）12.（C）

13.（A）

14.（D）

15.（C）

二.多項選擇題（每小題2分，共20分）1.（ABCD）。2.(ABCD)3.（ABCD）4.（ABCD）5.（ABC）6.(ABC)

7.（ABCD）8.(ABCD)9.(BCD)10.（BCD）三.判斷題（每小題1分，共10分）1.（√）2.(√)3.(×)4.（√）5.（×）6.（×）7.（×）8.（×）9.（√）10.（×）

四.案例分析（每個案例10分，其中多項選擇題每題3分，單項選擇題

每題2分）

案例1.叢飛與178個孩子的生命絕唱

（多選）1.學(xué)習(xí)叢飛你覺得應(yīng)從哪些方面做起：（ABC）

（多選）2．叢飛的事跡告訴我們?nèi)说膬?nèi)在價值：（ABC）

（單選）3.叢飛的人生目的屬于共產(chǎn)主義道德體系中的(A)

（單選）4..叢飛的事跡告訴我們對人生價值的評價要努力做到：（A）

案例2.依法判斷民法案

（多選）1.下列對于離婚的法律后果的說法，正確的是（ABC）

（單選）2.王成與許某的關(guān)系是（C）。

（單選）3.王成考上大學(xué)后是否可以要求許某支付其生活費（B）

（多選）4.王成是否需要贍養(yǎng)許某？（AC）

五.簡釋名詞概念（每小題5分，共20分）

1．信念

信念是認(rèn)知、情感和意志的有機統(tǒng)一體，是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標(biāo)的強大動力。信念一旦形成，就會使人堅貞不渝、百折不撓地追求理想目標(biāo)。

2．愛國主義

愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽

感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。

3.道德修養(yǎng)

個體在道德意識、道德行為方面，自覺地按照一定社會或階級的道德要求所進行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的活動，被稱為道德修養(yǎng)。

4.法律義務(wù)

法律義務(wù)包括作為義務(wù)和不作為義務(wù)兩種。作為義務(wù)要求人們必須依法作出一定行為，如依法納稅的義務(wù)、依法服兵役的義務(wù)。不作為義務(wù)要求人們依法不得作出一定行為，如不得假冒他人注冊商標(biāo)、不得挪用公共財產(chǎn)。法律通過規(guī)定義務(wù)，使人們承受某種約束或負(fù)擔(dān)。

六.論述題（15分）

闡述“八榮八恥”社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵，并分析：為什么提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要樹立社會主義榮辱觀?

注意：考生答出大致意思即可適當(dāng)給分。

答：2006年3月，胡錦濤在一次講話中指出，在社會主義社會里要樹

立社會主義榮辱觀，教育廣大干部群眾特別是廣大青少年堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

社會主義榮辱觀涵義精深,它涵蓋了個人、集體、國家三者之間的關(guān)系，涉及人生態(tài)度、社會風(fēng)尚等方方面面，堅持了中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)了“依法治國”和“以德治國”的有機結(jié)合，體現(xiàn)了正確的人生觀、價值觀、道德觀和法治觀，反映了提高中華民族整體素質(zhì)的根本要求。

社會主義榮辱觀的提出，明確了我國在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下的基本價值取向.道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，是對與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德的系統(tǒng)總結(jié)，是新形勢下加強社會主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀，對于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人，也是社會文明道德風(fēng)尚的重要體現(xiàn)者和傳承者，大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)如何，事關(guān)祖國的前途命運。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，深入領(lǐng)會樹立社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握“八榮八恥”的基本要求，真學(xué)、真知、真用，以自己的實際行動做“國民表率.社會棟梁”，為促進良好社會風(fēng)氣的形成與發(fā)展作出自己的努力。