第一篇：水堯水族鄉(xiāng)作風(fēng)建設(shè)年整改情況

水堯水族鄉(xiāng)作風(fēng)建設(shè)年整改

情況匯報(bào)

縣委作風(fēng)辦：

根據(jù)縣委作風(fēng)辦 《關(guān)于進(jìn)一步認(rèn)真整治突出問(wèn)題推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)年深入開(kāi)展的通知》（荔作風(fēng)辦通[2011]5號(hào)）文件要求，針對(duì)縣督導(dǎo)組指出的不足與存在問(wèn)題，水堯鄉(xiāng)黨委對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)題研究和積極的思考，查找根源，分析原因，積極采取措施，制定了整改計(jì)劃，以推進(jìn)“整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率”活動(dòng)為平臺(tái)，促進(jìn)服務(wù)水平和工作效率的提高，收到了明顯的工作成效，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

抓好學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)。除了利用每周一上午干部例會(huì)的時(shí)間，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論外，要求領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身工作實(shí)際，制定好自學(xué)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，從而提高干部的思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

二、進(jìn)一步完善制度，建立規(guī)范的服務(wù)管理機(jī)制。全面推行政務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)工作的公開(kāi)性、透明度和公信力。加強(qiáng)制度建設(shè)，建立和完善各項(xiàng)工作規(guī)制度，規(guī)范工作流程，強(qiáng)化內(nèi)部管理；建立健全服務(wù)承諾制，將辦事內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時(shí)限、責(zé)任等向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，接受社會(huì)監(jiān)督；建立健全首問(wèn)負(fù)責(zé)制，對(duì)群眾來(lái)訪(fǎng)來(lái)電，要求認(rèn)真接待、熱情服務(wù)，方便群眾；建立健全限時(shí)辦結(jié)制，明確辦結(jié)時(shí)限，提高服務(wù)效率；建立健全責(zé)任追 1 究制，對(duì)不作為、亂作為的人和事追究相關(guān)人員的責(zé)任。

三、明確工作職責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

一是進(jìn)一步明確各部門(mén)職能、崗位職責(zé)，做到分工合作，密切配合。糾正工作中不負(fù)責(zé)任、脫離基層、敷衍了事、效率低下等不良風(fēng)氣；二是嚴(yán)格執(zhí)行廉政自律各項(xiàng)規(guī)定。黨員干部、尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，以“為民、利民、便民”為宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行廉政自律各項(xiàng)規(guī)定，通過(guò)廉政促工作、通過(guò)廉政促作風(fēng)，樹(shù)立機(jī)關(guān)人員的良好形象。

四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平。

一是制作工作制度、工作流程、服務(wù)手冊(cè)、便民聯(lián)系卡等資料，實(shí)現(xiàn)服務(wù)流程、各項(xiàng)規(guī)章制度上墻和方便群眾索取資料；二是明確了機(jī)關(guān)工作人員的具體職責(zé)，制定工作人員具體的考核辦法。三是對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高辦事能力，在工作中做到熱情、優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)。

五、加強(qiáng)教育，提高干部的整體素質(zhì)。

一是開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。各村、鄉(xiāng)直部門(mén)的干部職工以學(xué)習(xí)新理論、新法規(guī)、新知識(shí)為重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)撲下身子、沉下心去，力求在一些重大理論和實(shí)踐問(wèn)題上取得新突破。二是豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)黨性教育，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)。為進(jìn)一步營(yíng)造機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的濃厚氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工為人民服務(wù)的意識(shí)，鄉(xiāng)黨委在建黨90周年之際，組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體黨員和各村黨員代表在鄧恩銘故接受接受革命傳統(tǒng)教育舉。通過(guò)緬懷先烈、回顧歷史，發(fā)揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，激勵(lì)廣大黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定信念，積極發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用。在“七一” 期間召開(kāi)表彰會(huì)，表彰了一批表現(xiàn)突出的黨員、村干部和先進(jìn)基層黨組織，通過(guò)表彰活動(dòng)開(kāi)展，也進(jìn)一步激勵(lì)了廣大黨員和干部的工作熱情和工作態(tài)度。

六、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾踐諾活動(dòng)。

鼓勵(lì)各黨組織和廣大黨員結(jié)合實(shí)際公開(kāi)承諾，全鄉(xiāng)黨員、入黨積極分子均對(duì)本年的工作做出承諾。力爭(zhēng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，為群眾多辦實(shí)事、辦好事，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。同時(shí)，建立了黨政班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度，指導(dǎo)聯(lián)系各村支部開(kāi)展好“三個(gè)建設(shè)年”年活動(dòng)，確?！白黠L(fēng)建設(shè)”活動(dòng)健康開(kāi)展，真正取得實(shí)效。

水堯水族鄉(xiāng)委員會(huì) 二O一一年七月五日

第二篇：作風(fēng)建設(shè)整改年方案

“作風(fēng)建設(shè)整改年”活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局、辦事處黨工委關(guān)于開(kāi)展 “作風(fēng)建設(shè)整改年”活動(dòng)的要求，進(jìn)一步提高我校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的新發(fā)展，學(xué)校決定在全校廣泛開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)整改年”活動(dòng)，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展求突破”的總基調(diào)，以解決影響我校教育發(fā)展的突出問(wèn)題為主線(xiàn)，大力倡樹(shù)“善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、精于動(dòng)腦、勇于創(chuàng)新、敢于克難、專(zhuān)于攻堅(jiān)”的工作作風(fēng)，努力營(yíng)造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)助推學(xué)校教育又好又快發(fā)展。

二、集中解決五個(gè)問(wèn)題

集中解決好“大、攀、庸、淺、散”五個(gè)問(wèn)題?！按蟆保匆蜃陨硖幱谑兄袇^(qū)，具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和環(huán)境優(yōu)勢(shì)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部教師因此自居，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)?！芭省?，即部分領(lǐng)導(dǎo)干部教師盲目攀比，不比工作比回報(bào)，不比業(yè)績(jī)比享受，不比奉獻(xiàn)比待遇，出現(xiàn)了心態(tài)不平衡?！坝埂?，即部分教師干事的標(biāo)準(zhǔn)、境界不高，對(duì)工作不思考、不研究、不比較、不主動(dòng)，抓工作方法單一，解決問(wèn)題措施僵硬，在工作創(chuàng)新上沒(méi)有招術(shù)，缺乏一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“眼睛”。“淺”，即部分領(lǐng)導(dǎo)干部教師工作膚淺，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，喜歡做表面文章，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)。工作中遇到困難，畏難發(fā)愁，缺乏“越是困難越向前”和“不達(dá)目的不罷休”的勇氣和決心。“散”，即部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作紀(jì)律松散，敷衍了事，形式主義嚴(yán)重，對(duì)自身不能?chē)?yán)格要求，認(rèn)為干好干孬一個(gè)樣，缺乏求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。

三、強(qiáng)化六種意識(shí)

一是強(qiáng)化加壓意識(shí)。要站在全區(qū)、全處的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好我校教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感，當(dāng)好全處乃至全區(qū)教育的“排頭兵”，并且要勇于與全校、全處優(yōu)秀教師比，要有爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，事事?tīng)?zhēng)先，不甘若后，不甘平庸的精神，要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)名師，更好地搞好教育教學(xué)，為創(chuàng)建泰城名校，辦人民教育的滿(mǎn)意學(xué)校而努力。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。要以多種形式營(yíng)造濃郁學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念；加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)；加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，增加理論積淀。三是強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。要通過(guò)區(qū)教育局和辦事處實(shí)施的“五大工程”和“三亮”活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)工作內(nèi)驅(qū)力，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”，即提升教師隊(duì)伍素質(zhì)和形象、提升教學(xué)水平和質(zhì)量、提升學(xué)校規(guī)模和檔次、提升辦學(xué)特色和品牌。四是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。不斷創(chuàng)新理念，提升境界，善于動(dòng)腦，研究新思路，拿出新辦法。進(jìn)一步開(kāi)闊思路，敢于壓擔(dān)子、提要求，創(chuàng)造性地做好工作，培養(yǎng)出一批人民滿(mǎn)意的教師，成為人民滿(mǎn)意的學(xué)校。五是強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。干工作，總有困難，總會(huì)有挑戰(zhàn)。只要思想上不滑坡，辦法總比困難多。教育教師要有敢于面對(duì)困難的勇氣，要有敢啃硬骨頭的士氣，要有破解問(wèn)題的辦法，不達(dá)目的誓不罷休。六是強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。教師最根本的職責(zé)就是服務(wù)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，圍繞教育中心工作，最大限度地搞好全方位服務(wù)，以無(wú)私奉獻(xiàn)贏(yíng)得社會(huì)的信任和贊譽(yù)。

四、實(shí)施步驟

整個(gè)活動(dòng)貫穿全年,分四個(gè)階段組織實(shí)施：

（一）宣傳學(xué)習(xí)階段。學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，安排部署活動(dòng)開(kāi)展。結(jié)

合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，深入宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確具體措施，增強(qiáng)搞好活動(dòng)的責(zé)任感、緊迫感。要健全學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，采取層層動(dòng)員發(fā)動(dòng)、集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、組織演講比賽、組織閉卷測(cè)試等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

（二）查擺問(wèn)題階段。對(duì)照“五個(gè)問(wèn)題”和“六種意識(shí)”，圍繞作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展調(diào)查問(wèn)計(jì)幫查、自查、集中整治嚴(yán)查、多種渠道促查等方式，從教育理念、工作作風(fēng)、教師師德等不同層面，認(rèn)真查找干部、教師存在的突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題根源，提出解決問(wèn)題的措施。確保把問(wèn)題找出來(lái)、找準(zhǔn)確、找細(xì)致。同時(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)巡查工作，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。

（三）整改落實(shí)階段。針對(duì)查找出的問(wèn)題，開(kāi)展制定整改措施、創(chuàng)建教師示范崗、建立長(zhǎng)效機(jī)制三項(xiàng)工作，完善規(guī)范紀(jì)律，強(qiáng)化制度執(zhí)行。開(kāi)展“課堂教學(xué)大比武”“師愛(ài)訪(fǎng)萬(wàn)家”“三亮”活動(dòng)等，確保作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭整改，教師要立足崗位職責(zé)，積極主動(dòng)整改。以多種形式營(yíng)造濃郁整改氛圍，開(kāi)展一系列整改活動(dòng)，全面提升干部教師管理水平和教育教學(xué)能力。

（四）廣泛評(píng)議階段。學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、教師自評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)等方式，全面檢驗(yàn)作風(fēng)整改年活動(dòng)的開(kāi)展情況，有效加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督。注重意見(jiàn)反饋，力求評(píng)出動(dòng)力，評(píng)出實(shí)效。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將成立“作風(fēng)建設(shè)整改年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展情況的組織、指導(dǎo)、檢查以及總結(jié)和評(píng)比表彰等工作。學(xué)校將以活動(dòng)為載體，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處、取得實(shí)效。

2、廣泛宣傳。學(xué)校要統(tǒng)一思想，全面組織，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。要開(kāi)辟活動(dòng)專(zhuān)欄，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，定期出版活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，介紹經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)宣傳活動(dòng)中出現(xiàn)的亮點(diǎn)工作和取得的成績(jī)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

3、完善制度。建立“作風(fēng)建設(shè)整改年”活動(dòng)制度，完善對(duì)干部教師學(xué)習(xí)活動(dòng)檢查、評(píng)比、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等工作機(jī)制，使“作風(fēng)建設(shè)整改年”活動(dòng)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。引導(dǎo)干部、教師按照學(xué)習(xí)要求，立足個(gè)人和崗位實(shí)際，圍繞提高工作效率、提升服務(wù)質(zhì)量等方面，明確活動(dòng)的目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和措施，保證活動(dòng)效果。

第三篇：作風(fēng)建設(shè)年整改方案

老君井鄉(xiāng)關(guān)于第三階段作風(fēng)建設(shè)

整改工作實(shí)施方案

為加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增加黨員干部同群眾的血肉聯(lián)系，充分履行職能，扎實(shí)開(kāi)展工作，深入貫徹胡錦濤總書(shū)記“七一”講話(huà)精神，以簡(jiǎn)陽(yáng)市深入開(kāi)展“三創(chuàng)三改三爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合老君井鄉(xiāng)工作實(shí)際，現(xiàn)為我鄉(xiāng)第三階段作風(fēng)建設(shè)整改工作制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞簡(jiǎn)陽(yáng)市“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，強(qiáng)化干部隊(duì)伍的自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí)，以良好的工作作風(fēng)推動(dòng)政府工作再上新臺(tái)階，為全鄉(xiāng)人民謀福利。

二、工作目標(biāo)

繼續(xù)大力推進(jìn)和深化“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，圍繞鄉(xiāng)黨委中心工作，切實(shí)將各項(xiàng)重點(diǎn)工作落到實(shí)處；認(rèn)真總結(jié)第二階段取得的成績(jī)和存在的不足，落實(shí)整改措施，鞏固第二階段整改成果；把作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和黨員干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，提升干部隊(duì)伍思想認(rèn)識(shí)和工作執(zhí)行效能，推動(dòng)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行；規(guī)范化、制度化干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，突出建立長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

三、工作內(nèi)容

在認(rèn)真總結(jié)前一階段整改成果的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步提升全鄉(xiāng)黨員干部的思想素質(zhì)，加大作風(fēng)建設(shè)整改力度，促進(jìn)干部作風(fēng)從根本上轉(zhuǎn)

變，現(xiàn)對(duì)本階段我鄉(xiāng)作風(fēng)建設(shè)整改內(nèi)容作如下安排：

一是動(dòng)員全鄉(xiāng)黨員干部，尤其是機(jī)關(guān)工作人員作個(gè)人書(shū)面整改承諾書(shū)。要求黨員干部從自身出發(fā)，自查自省，自律自改，明確整改內(nèi)容、具體方式以及整改具體時(shí)間，將個(gè)人整改承諾落到實(shí)處。以書(shū)面承諾書(shū)作為個(gè)人整改和監(jiān)督的依據(jù)，作為推動(dòng)黨員干部開(kāi)展自我督查整改的內(nèi)在動(dòng)力，從而推進(jìn)整個(gè)干部隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

二是展開(kāi)對(duì)第二階段整改成果的查漏補(bǔ)缺活動(dòng)。由鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子親自領(lǐng)導(dǎo)，組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、黨員同志深入群眾，通過(guò)民主討論、走訪(fǎng)群眾、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、設(shè)立群眾意見(jiàn)信箱等方式，主動(dòng)查找第二階段整改的漏洞和不足。成立專(zhuān)項(xiàng)整改小組，認(rèn)真梳理查找出來(lái)的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)制定整改改方案，采取措施實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)整改，及時(shí)向鄉(xiāng)黨委匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

三是進(jìn)一步促進(jìn)政府信息的公開(kāi)化、透明化。組織黨員干部深入群眾了解群眾關(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)政府信息公布欄、定期政務(wù)公示活動(dòng)、要求群眾監(jiān)督政府人員工作等形式，保證機(jī)關(guān)干部工作在群眾的監(jiān)督中完成，保證政府工作在陽(yáng)光下運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)村社政務(wù)、黨務(wù)工作的指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)村社干部正確、準(zhǔn)確傳達(dá)國(guó)家方針政策，保證人民群眾真正了解國(guó)家政策。成立群眾滿(mǎn)意辦事窗口，將群眾滿(mǎn)意度作為考核機(jī)關(guān)干部工作的重要指標(biāo)來(lái)抓，廣泛征求群眾意見(jiàn)，重點(diǎn)聽(tīng)取群眾對(duì)機(jī)關(guān)工作的批評(píng)意見(jiàn)，及時(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，切實(shí)解決工作中的不足之處。

四是建立一套有序的長(zhǎng)效機(jī)制，確保作風(fēng)整改工作長(zhǎng)期見(jiàn)成效。成立以鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子為主的領(lǐng)導(dǎo)督查小組，明確分工，責(zé)任落實(shí)到人，整改與督查相結(jié)合，保證整改工作不斷推進(jìn)。做好督查反饋工作，對(duì)已經(jīng)下達(dá)任務(wù)的工作進(jìn)行督查反饋，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，要求各部門(mén)對(duì)照整改意見(jiàn)逐一落實(shí)，明確整改時(shí)限；突出重點(diǎn)，對(duì)于群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)整改，加大整改力度，確保為民辦好事、辦實(shí)事；將整改工作與日常工作結(jié)合起來(lái)抓，從日常工作中監(jiān)督黨員干部，將日常工作表現(xiàn)及人民群眾的評(píng)價(jià)納入黨員干部目標(biāo)考核，真正督促?gòu)V大黨員干部為群眾服好務(wù)；最后，對(duì)整改情況進(jìn)行全面檢查梳理，認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)行之有效的制度加以保留固定，與建立懲治預(yù)防體系相結(jié)合，促進(jìn)民主決策機(jī)制、廉政激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制的不斷完善，逐步形成完整的作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

四、工作要求

為確保第三階段的作風(fēng)整改方案順利實(shí)施，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，全鄉(xiāng)黨員干部要秉承求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)開(kāi)展好第三階段的整改工作。

第一，加強(qiáng)重視，常抓不懈，為整改工作強(qiáng)化組織保障。各部門(mén)要從構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度，不斷深化對(duì)于作風(fēng)建設(shè)的重要性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí)。牢固樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部抓作風(fēng)的責(zé)任意識(shí)和主體意識(shí)，把“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來(lái)抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓典型、樹(shù)先進(jìn)，鼓勵(lì)全鄉(xiāng)各部門(mén)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表和先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，將優(yōu)秀的工作作風(fēng)延續(xù)下去，持續(xù)推進(jìn)整個(gè)干部隊(duì)伍的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

第二，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)整改落實(shí)。全鄉(xiāng)各部門(mén)要處理好作風(fēng)建設(shè)工作和日常工作的關(guān)系，做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。將整個(gè)工作于貫徹和落實(shí)黨的十七大精神相結(jié)合，充分考慮群眾意見(jiàn)、建議，做到責(zé)任到位、措施到位。加大整改力度，重點(diǎn)解決作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的突出問(wèn)題，與建立懲治預(yù)防體系和廉政建設(shè)活動(dòng)相聯(lián)系，確保作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)在日常工作中得到最大體現(xiàn)。

第三，加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)，提高活動(dòng)成效。整改領(lǐng)導(dǎo)督查小組要組織督查工作人員對(duì)各部門(mén)的整改共組進(jìn)行督查，不定期開(kāi)展活動(dòng)檢查活動(dòng)，開(kāi)展群眾調(diào)研，了解民情、破解難題，切實(shí)掌握實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題；及時(shí)將收集信息向領(lǐng)導(dǎo)小組反應(yīng)，督促各部門(mén)加大整改力度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固整改成果，推動(dòng)“作風(fēng)建設(shè)年”各項(xiàng)任務(wù)全面落實(shí)。

第四篇：作風(fēng)建設(shè)年整改自查報(bào)告

“作風(fēng)建設(shè)年”自查報(bào)告

根據(jù)教育局《關(guān)于深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的意見(jiàn)》，落實(shí)我校制定的《。。。校深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)已進(jìn)入查擺問(wèn)題階段，我們結(jié)合實(shí)際從思想作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作效率、管理作風(fēng)等方面查擺問(wèn)題，先將我校還存在的問(wèn)題總結(jié)如下：

一、校風(fēng)建設(shè)方面。

我校制定了符合實(shí)際并行之有效的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求所有教職工嚴(yán)格遵

守，但是我校制定的考勤制度由于某些原因沒(méi)有得到很好的落實(shí)。

如我校要求大課間活動(dòng)全體教師必須與學(xué)生一起參與，由學(xué)校的工勤人員陳連忠同志負(fù)責(zé)點(diǎn)名，該同志因故不在學(xué)校，而學(xué)校并未及時(shí)另外安排人員，有教師趁此不參加大課間活動(dòng)。

二、師德師風(fēng)建設(shè)方面。

有個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。這一現(xiàn)象較以前有很大改觀(guān)，但是

還有一部分教師（主要是個(gè)別老年教師）不能改變觀(guān)念。

個(gè)別教師在教研中的不求實(shí)行為。他們認(rèn)為 教研不是教學(xué)任務(wù)，是學(xué)校、教

務(wù)處、教研員的事，不積極探討好的教學(xué)方法方式。

個(gè)別教師金錢(qián)之上，不顧工作意義的拜金主義行為。甚至有教師為了照顧家

屬做生意而遲到、早退甚至在工作時(shí)間回家?guī)兔Α?/p>

個(gè)別教師不顧集體，責(zé)任感不強(qiáng)，工作狀態(tài)不佳的行為。主要體現(xiàn)在不認(rèn)真

備考、上課，工作敷衍了事。

三、學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)方面。

有些教師以工作忙為理由，不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)。也不愿意參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)

業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要么不參與，要么在參加的時(shí)候打瞌睡，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

四、工作作風(fēng)方面。

我校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，不少教師家住簡(jiǎn)陽(yáng)城區(qū)，個(gè)別這類(lèi)教師為了方便照顧家

庭，周一上午遲到、周五早退，更有甚者不經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意私自調(diào)課，提前離校。

還有個(gè)別教師在辦公室閑談或者在電腦上玩游戲。

五、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)說(shuō)得多做得少，還有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)同志不愿意負(fù)責(zé)任，遇事就躲，奉獻(xiàn)精神不夠，工作一味講報(bào)酬，沒(méi)有報(bào)酬的不干，報(bào)酬少的少干。

還有一些同志工作按部就班，缺少創(chuàng)新精神。

Xxx校

2011-06-09

第五篇：作風(fēng)建設(shè)年整改方案

作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)整改方案 以圍繞大局、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)為切入點(diǎn)，把又好又快作為辦公室工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把忠誠(chéng)服務(wù)作為辦公室人員的基本要求，把團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為辦公室形象的核心要求，做到服務(wù)到位、保障有力、素質(zhì)過(guò)硬，提高辦公室整體服務(wù)水平，為開(kāi)創(chuàng)大學(xué)科技園科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展新局面作貢獻(xiàn)。

1、強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)工作計(jì)劃性，克服一慢、二看、三等待的現(xiàn)象，主動(dòng)超前做好各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，打造各個(gè)部室服務(wù)品牌。長(zhǎng)期堅(jiān)持，年內(nèi)初見(jiàn)成效。

2、強(qiáng)化全員學(xué)習(xí)意識(shí)。制定階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)筆記制度，學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。重點(diǎn)提高文字水平、綜合協(xié)調(diào)能力，努力做到提筆能寫(xiě)、張口能說(shuō)、遇事能辦、無(wú)事善思，成為多面手。年內(nèi)重點(diǎn)集中培訓(xùn)，并作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持。

3、強(qiáng)化效率質(zhì)量意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)崗位工作職責(zé)，工作落實(shí)到人，責(zé)任到人，使文字嚴(yán)謹(jǐn)經(jīng)得起推敲，辦事周密經(jīng)得起檢查，不讓工作在辦公室延誤，不讓差錯(cuò)在辦公室發(fā)生，做到馬上辦、認(rèn)真辦、辦得好。長(zhǎng)期堅(jiān)持，年內(nèi)初見(jiàn)成效。