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      在慶祝2007年教師節(jié)座談會上的講話

      時間:2019-05-14 06:45:49下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:在慶祝2007年教師節(jié)座談會上的講話

      〃 1

      〃 在慶祝2007年教師節(jié)座談會上的講話

      鄭 道 溪(2007年9月10日)

      老師們,同志們:

      今天,我們在這里共同慶祝第23個教師節(jié),共同學習貫徹全國、全省優(yōu)秀教師代表座談會精神,共同商議泉州教育發(fā)展大計。借此機會,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向在座各位老師,并通過你們向全市教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的親切問候!

      剛才,10位同志作了發(fā)言,有的回顧自己的工作經(jīng)歷、成長歷程,有的對泉州教育發(fā)展提出非常中肯的意見,有的對本單位的教育工作提出具體要求,談得很好,充分體現(xiàn)了對教育事業(yè)的高度責任感,對我們也是一種教育。希望全市廣大教育工作者,向優(yōu)秀教師學習,學習他們好的精神、好的品格,把泉州教育工作推向一個新的臺階。

      在全國優(yōu)秀教師代表座談會上,胡總書記作了重要講話,對教育事業(yè)的重要性提出戰(zhàn)略性的意見,對教師也提出了具體要求。省委盧書記在全省優(yōu)秀教師代表座談會上

      〃 2 〃 對教育事業(yè)概括了“基礎(chǔ)、保障、后勁、支撐”8個字,對教師要求也概括了“保證、活力、階梯、脊梁”8個字,講得非常中肯。希望全市教育系統(tǒng)要認真組織學習,認真貫徹,把各項工作做得更好。

      下面,我就貫徹全國、全省優(yōu)秀教師代表座談會精神,不斷推進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,談三點意見:

      第一,切實堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。教育是百年大計。目前,泉州經(jīng)濟社會進入一個新的發(fā)展時期。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐加快,紡織鞋服、建筑建材、工藝制品、食品飲料、機械制造五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)保持強勁的發(fā)展勢頭,石油化工、電子信息、汽車及配件、船舶修造、生物醫(yī)藥和旅游服務(wù)“5+1”新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起。泉州發(fā)展逐步加快,前年地區(qū)生產(chǎn)總值增長了13.1%,去年增長了15%。隨著經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟的快速發(fā)展,我市對人才的需求量越來越大。人才靠教育培養(yǎng),教育是基礎(chǔ),教育為本。這幾年,我市教育事業(yè)得到較快發(fā)展,高中階段的入學率提高到85.30%,普通高中達標中學占全市高中學校的五分之三,國家級和省級重點中等職業(yè)學校占全市中職學校的三分之一;高等教育發(fā)展迅速,一批民辦高校先后建立。各級學校不斷改善辦學條件,不斷提高辦學水平、教育水平,為我市經(jīng)濟社會

      〃 3 〃 發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。但是,教育發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求相比,還有些滯后。泉州是人口大市,但人才的比重偏低。各級黨委、政府必須以科學發(fā)展觀為指導,從推進泉州又好又快發(fā)展的高度,充分認識教育發(fā)展的戰(zhàn)略意義,切實加強對教育工作的領(lǐng)導。要認真貫徹落實教育發(fā)展“三個優(yōu)先” 的要求(即經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金要優(yōu)先保障教育投入,公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要),把教育作為先導性、全局性、基礎(chǔ)性的工作做好。

      如何做好呢?就是要認真落實教育發(fā)展“三大戰(zhàn)略任務(wù)”,即普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量這三大戰(zhàn)略任務(wù)。要以義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心,全力推進“雙高普九”進程。剛才幾位老師都談到這個問題,農(nóng)村和城市教育發(fā)展水平懸殊比較大,辦學條件懸殊比較大,教師素質(zhì)懸殊也比較大,大家對均衡發(fā)展問題比較關(guān)注。所以,我們一定要按照國家規(guī)定的辦學要求,逐步辦好每一所義務(wù)教育階段的學校,努力縮短城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展差距,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。要保障適齡兒童、青少年(包括外來工子女)平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固提高“雙高普九”成果,確保全市所

      〃 4 〃 有的縣(市、區(qū))在2010年實現(xiàn)“雙高普九”目標。要以大力發(fā)展職業(yè)教育為重點,促進高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。職業(yè)教育要根據(jù)我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才數(shù)量、專業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)層次的需求,合理設(shè)置技術(shù)專業(yè),對現(xiàn)有專業(yè)進行適當整合。職業(yè)教育必須面向經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展,這樣才有生命力,如果關(guān)起門來辦學,沒有考慮市場就業(yè)能力,那么職業(yè)教育就沒有生命力。要建立健全資助保障機制,提高職業(yè)教育入學比例,促進高中階段職業(yè)教育和普通高中的協(xié)調(diào)發(fā)展。在發(fā)展職業(yè)教育的同時,要加強對普通高中的管理,注重提升質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中的需求。要以提高教育質(zhì)量為目標,著力提升高等教育辦學水平。我市的高等教育在實現(xiàn)數(shù)量、規(guī)模的快速發(fā)展之后,要把工作重點轉(zhuǎn)移到提高教育質(zhì)量和辦學水平上來,既要注重硬件建設(shè),也要更加注重軟件建設(shè)。在規(guī)模辦學上,不要強求過大,要整合教育資源,促進優(yōu)勢互補,努力建設(shè)一批國家級、省級、市級重點專業(yè);在教師隊伍建設(shè)上,要加強師資的交流與合作,加大師資培訓力度,突破當前在吸引人才方面的體制性障礙,使教師引進有新的突破。

      第二,高度重視教師隊伍建設(shè)。胡總書記對教師提出

      〃 5 〃 了具體要求,要求教師要“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進?。坏疵?、志存高遠”,提得非常中肯非常到位,我們要認真學習好、領(lǐng)會好、貫徹好。要進一步加強師德教育。每個教師都要認識自己這個崗位的神圣職責和重要使命,靜下心來教書,潛下心來育人,以高尚的人格教育和影響學生。剛才幾位老師現(xiàn)身說法,他們都是以自己的高尚人格教育學生、影響學生,取得很好的效果。各學校都要加強思想政治教育、法制教育,使學生在老師的培養(yǎng)下健康成長。要進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師只有具備了專業(yè)素養(yǎng),才能給予學生知識、給予學生營養(yǎng)。廣大教師要樹立終身學習理念,立足本職崗位,刻苦學習,不斷提高專業(yè)水平和教育教學能力。要抓住課程改革的機遇,勇于創(chuàng)新,注重培育學生的主動精神、創(chuàng)新能力。各級行政主管部門,對教師要加強業(yè)務(wù)培訓,要結(jié)合教師繼續(xù)教育工程的實施,探索和建立富有實效的教師教育新模式。要進一步深化教育人事制度改革。各有關(guān)部門要制定切實可行的政策措施,吸引優(yōu)秀人才當教師,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,鼓勵優(yōu)秀人才到農(nóng)村、到邊遠地區(qū)工作。要加強教師隊伍管理,嚴格教師資格準入制度,深化教師聘任制、校長任期制,〃 6 〃 健全教師考核評價機制,合理配置教師資源。要根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要,加大力度,推進校長、教師的對口幫扶和交流,通過短期的執(zhí)教、短期的交流幫扶,解決偏遠山區(qū)教師人才短缺的問題。

      第三,大力營造尊師重教的社會風尚。重教首先要尊師。要積極改善教師待遇,維護教師合法權(quán)益,保障教師收入水平,尤其要加快改善農(nóng)村教師的工作、學習、生活條件,穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體,大力宣傳胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話精神,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。剛才幾位老師講的事跡都很感人,有的在農(nóng)村艱苦的條件下從教幾十年,有的四代從教,還要爭取五代從教,體現(xiàn)了高尚的品德和對教育事業(yè)的執(zhí)著。要大力弘揚、宣傳人民教師的高尚師德,增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,把他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。各級各部門要重視教育,把支持教育的認識轉(zhuǎn)化為實際行動,積極尋找本職工作與教育工作的結(jié)合點,堅持為教育多辦實事,切實為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風。

      〃 7 〃 今天會上各位老師提出的問題,請教育部門歸納整理,并盡量給予解決,教育部門解決不了的,提交市政府分管領(lǐng)導,召開有關(guān)方面協(xié)調(diào)會,逐條地進行研究落實??偟囊笫牵咴试S的,要盡可能地把工作做好;政策不允許的,要做好解釋工作。

      最后,祝在座的各位老師和全市教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福!

      〃 8 〃

      第二篇:在慶祝教師節(jié)座談會上的講話

      在慶祝教師節(jié)座談會上的講話

      在教師節(jié)即將來臨之際,今天有機會與教育系統(tǒng)負責同志、基層學校校長以及教師代表一起座談全市教育工作,并聽取大家的意見,感到十分高興。首先,我代表市四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全市廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!

      剛才,聽了各位代表的發(fā)言,深有感觸,深受啟發(fā),大家既談了教育教學工作的成功經(jīng)驗,又從不同層面就我市教育改革和發(fā)展問題提出了很好的意見和建議,這對于我們進一步總結(jié)工作經(jīng)驗、分析當前現(xiàn)狀、找準薄弱環(huán)節(jié)、明確努力方向、更好推進XX教育事業(yè)快速健康發(fā)展具有十分重要的意義。

      下面,結(jié)合同志們的發(fā)言,我著重講以下三點意見。

      一、審時度勢,充分肯定成績,切實增強發(fā)展XX教育事業(yè)的責任感和使命感

      近年來,全市上下高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實施科教興項和人才強市戰(zhàn)略,深化改革,加快發(fā)展,取得了顯著成效。一是基礎(chǔ)教育成果持續(xù)鞏固發(fā)展,義務(wù)教育均衡發(fā)展邁出新步伐,城區(qū)中小學大班額得到有效控制,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革順利實施,免費義務(wù)教育全面實現(xiàn),成為全國“兩基”工作先進市;二是教師隊伍不斷加強,教師素質(zhì)進一步提高;三是民辦教育發(fā)展勢頭良好,成為公辦教育的重要補充;四是素質(zhì)教育全面推進,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,普通高中教育綜合排名連年居XX市首位。據(jù)統(tǒng)計近三年累計有33名學生被清華、北大和港大錄取,累計有三千多名學生被全國重點大學錄取。尤為可喜的是隨著一高北校區(qū)的投入,優(yōu)質(zhì)高中教育資源不斷擴大,為全面普及高中階段教育打下了良好的基礎(chǔ)。可以說,教育已成為宣傳XX、推介XX的一個知名品牌。

      成績來之不易。這是各級黨委政府高度重視、社會各界大力支持的結(jié)果,更凝聚著全市教育部門廣大教職工的心血和汗水。今天在座的各位當中,有的是忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領(lǐng)導;有的是傾注愛心、精心育人、淡泊名利、無私奉獻的教師代表。長期以來,大家工作在教書育人第一線,不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神,默默耕耘,潛心教書,精心育人,為我市教育工作傾注了滿腔熱情,付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊敬。在此,我代表市四個班子和全市人民向光榮的人民教師和教育工作者表示衷心的感謝,謝謝大家,你們辛苦了!

      在肯定成績的同時,我們也必須清醒地看到我市教育事業(yè)發(fā)展中存在的差距和問題、面臨的困難和挑戰(zhàn):一是教育發(fā)展的不均衡、不協(xié)調(diào)需要引起重視。農(nóng)村辦學條件差,寄宿制學校建設(shè)跟不上,造成大量留守兒童流向城市和民辦學校,城區(qū)學校建設(shè)與城市建設(shè)不適應(yīng),造成教育總量不足,大班額現(xiàn)象嚴重,影響了安全和教育質(zhì)量提升。職業(yè)教育規(guī)模偏小,辦學模式、專業(yè)結(jié)構(gòu)還需要進一步優(yōu)化。二是教師隊伍建設(shè)有待進一步加強。特別是當前農(nóng)村教師存在的缺編問題和老齡化問題,正在影響農(nóng)村教育的穩(wěn)定,不能滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新期盼、新要求。三是教育質(zhì)量的危機意識需進一步增強。盡管我市教育質(zhì)量總體比較好,但在兄弟縣競相發(fā)展、奮力趕超的形勢下,質(zhì)量提升面臨較大壓力。今年高考中,我市保持多年的一些重要指標已被其他縣超越,我市在XX教育戰(zhàn)線排頭兵的位置面臨強勁挑戰(zhàn)。四是幼兒教育發(fā)展相對滯后,離國家幼兒教育三年行動計劃的目標仍有不小差距。這些問題必須引起高度重視,并采取有效措施認真加以解決。

      二、搶抓機遇,著力實現(xiàn)我市教育工作的新突破,確保教育事業(yè)更好更快發(fā)展

      百年大計,教育為本。教育是民族振興,社會進步的基石,是提高民族素質(zhì)的根本途徑。當今世界,世界多極化,經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,科技進步日新月異,人才競爭日趨激烈,知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。未來發(fā)展,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。就我市來講,當前正處于全面建設(shè)小康社會、加快新農(nóng)村建設(shè)步伐、爭創(chuàng)教育強市的關(guān)鍵時期,走不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價的“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展路子,迫切需要強有力的人才、技術(shù)和智力支撐,迫切需要教育的更快發(fā)展。全市教育工作者一定要立足市情,抓住機遇,不辱使命,深化改革,開拓創(chuàng)新,力爭在教育發(fā)展的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)新突破。

      (一)要在義務(wù)教育均衡發(fā)展上實現(xiàn)新突破

      教育公平是社會公平的基礎(chǔ),沒有教育的均衡就不可能實現(xiàn)教育的公平,更談不上辦人民滿意的教育。要針對當前全市在義務(wù)教育存在的突出問題,下大力氣,力爭在推進教育均衡發(fā)展上邁出新步伐。一是要大力加強農(nóng)村義務(wù)教育。要在資金投入、師資配備、校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面重點向農(nóng)村學校傾斜,整體提升農(nóng)村學校辦學質(zhì)量和水平,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。二是要進一步加快城市中小學建設(shè)步伐。隨著我市城區(qū)的擴大,而公辦中小學建設(shè)嚴重滯后,必須把城市中小學建設(shè)納入城市發(fā)展總體規(guī)劃,并適當超前,力爭用3年左右時間,通過加快公辦中小學建設(shè),著力化解長期存在的大班額問題。三是要加大力度,力爭在兩年內(nèi)完成“全省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣(市)”創(chuàng)建任務(wù)。

      (二)要在提高教育質(zhì)量上實現(xiàn)新突破

      質(zhì)量是教育生存和發(fā)展的根本?,F(xiàn)在社會和廣大家長對孩子的成長期望越來越高,對學校對老師的期望也越來越高。各級各類學校要緊緊圍繞質(zhì)量這根主線,認真研究探索解決新時期教書育人面臨的新挑戰(zhàn)、新課題,積極借鑒吸收先進成果,努力用新的思維、新的理念來促進教育質(zhì)量的提高,多為北大、清華等重點院校、名牌大學輸送人才,特別是面對淮陽、鄲城等縣的嚴峻挑戰(zhàn),市教體局和各高中一定要認真總結(jié)經(jīng)驗,認真研究新課改實施以來高招的新形勢,既要注重整體質(zhì)量的提高,又要加大對尖子學生培養(yǎng)力度,以更加昂揚的斗志,力爭在明年的高考中實現(xiàn)新突破,再創(chuàng)新輝煌。

      (三)要在學前教育發(fā)展上取得新突破

      當前,我市幼兒教育迎來了難得的發(fā)展機遇,從國家到地方都先后出臺了學前教育三年行動計劃,對發(fā)展幼兒教育制定了一系列政策措施,我市的三年行動計劃也已經(jīng)制定并下發(fā)。當前工作的重點在于狠抓落實。一是要狠抓經(jīng)費的落實,要堅持多渠道投入,切實加大對幼兒教育的投入,要堅持國家集體和個人多條腿走路的方針,嚴格落實國家有關(guān)優(yōu)惠政策,著力實現(xiàn)幼兒教育的規(guī)模發(fā)展;二是要把幼兒園建設(shè)納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的目標考核和城鎮(zhèn)建設(shè)的整體規(guī)劃,作為考評鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導的重要指標。三是加強幼兒教師隊伍建設(shè),切實解決幼兒教育編制問題。

      (四)要在教師隊伍建設(shè)上取得新突破

      剛才,聽完鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些代表的發(fā)言,使我對農(nóng)村教師隊伍建設(shè)又有新的認識,沒想到農(nóng)村教師隊伍這么薄弱,針對當前我市教師隊伍的現(xiàn)狀,必須深化改革,邁出實質(zhì)性步伐。一是要盡快建立完善城鄉(xiāng)教師補充的長效機制,要切實核準編制,按照退一補一的原則,建立中小學教師定期補充機制;二是要制定優(yōu)惠政策,積極吸引一批外地高水平教師來我市任教,運用政策杠桿,積極吸引一批留得住的高校畢業(yè)生到我市從教;三是加強城鄉(xiāng)教師互動,鼓勵城區(qū)教師到農(nóng)村支教,并把它作為長期的任務(wù)予以明確,通過城市優(yōu)質(zhì)教育資源的放大,推動農(nóng)村學校更好更快發(fā)展;四是加強教師培訓,全面適應(yīng)新形勢要求和新課改需求。

      (五)要在職業(yè)教育發(fā)展上實現(xiàn)新突破

      隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,職業(yè)教育必將成為愈來愈多人的選擇,我們必須抓住機遇,轉(zhuǎn)變觀念,實現(xiàn)職業(yè)教育的大發(fā)展。一是要轉(zhuǎn)變觀念。職業(yè)學校要積極面向市場辦教育。大力培養(yǎng)實用型人才,只有面向市場,適應(yīng)市場,職業(yè)教育才有活力,才有出路。二是要堅持圍繞XX產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,做好專業(yè)設(shè)置,使職業(yè)教育更好地為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),以吸引更多學生選擇職業(yè)學校。三要積極運用市場手段,抓住機遇,加大招商引資力度,力爭用三年左右時間完成職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建任務(wù),推進我市職業(yè)教育發(fā)展再上一個新臺階。

      三、努力營造尊師重教的濃厚氛圍,充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性

      教師是人類文明的傳承者,推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,教師是關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才的具體體現(xiàn)。要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風尚,切實把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。一是要切實加強對教育工作的領(lǐng)導。各級黨委政府都要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程,及時協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問題。市委、市政府分管領(lǐng)導要加強工作調(diào)度,找準薄弱環(huán)節(jié),強化措施,科學指導。教育部門要加強督導檢查,對存在問題較多、教學質(zhì)量不高的學校和群眾反映強烈的問題,要加強督辦,限期整改。二是要切實營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶,教育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會的共同支持。全市各級各部門、社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責任,把關(guān)心支持教育工作放在優(yōu)先的位置,努力為教育發(fā)展創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會環(huán)境。三是要加強對優(yōu)秀教師的宣傳。古往今來,人們把教師比作是太陽底下最光輝的職業(yè),也是最神圣的職業(yè),應(yīng)該受到全社會的尊敬和愛戴。要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,宣傳他們的人格魅力、學識魅力,讓全社會更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性,真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦,讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風,成為全社會的自覺行為。四是要切實保障教師的合法權(quán)益。要認真貫徹落實《教師法》,采取得力措施,保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,努力維護教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的情況不斷提高教師待遇,逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的社會保障體系。要滿腔熱情地關(guān)心教師,千方百計地幫助教師排憂解難,努力改善教師工作、學習、生活條件,積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。

      同志們,千秋基業(yè),教育為本;國運興衰,系于教育。XX發(fā)展的希望在教育,教育振興的希望在教師,廣大教育工作者任務(wù)光榮而艱巨。衷心希望全市廣大教師和教育工作者要牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責,不負人民重托,繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻精神,同心同德,扎實工作,努力把我市教育事業(yè)不斷推向新階段,為實現(xiàn)XX經(jīng)濟社會發(fā)展的新跨越作出新的更大的貢獻!

      最后,再次祝全市教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家歡樂!

      謝謝大家!

      第三篇:在慶祝“教師節(jié)”座談會上的講話

      在慶?!敖處煿?jié)”座談會上的講話

      尊敬的老師們、同志們:

      大家好!

      天高云淡,秋高氣爽,在這個到處充滿收獲的季節(jié)里,我們又共同迎來了廣大教育工作者的節(jié)日——第19個教師節(jié)。在此,我代表中共長清鎮(zhèn)黨委、長清鎮(zhèn)人民政府和全鎮(zhèn)五萬多人民向辛勤工作在教書育人第一線的教師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!

      今天,我們和許多曾經(jīng)正在并將繼續(xù)關(guān)注、關(guān)心教育事業(yè)的社會各界同仁們歡聚一堂,共同追憶我們這所長清近代最古老的歷史名校的輝煌過去,一起展望新世紀我們?nèi)?zhèn)中小學基礎(chǔ)教育的美好未來!鎮(zhèn)黨委、政府對教育予以高度重視,并采取相應(yīng)的有效措施,與時俱進,不斷改善辦學條件,全面提升辦學水平,為社會培養(yǎng)和輸送更加優(yōu)秀的人才!

      我們這所學校,是一處有著光榮歷史的傳統(tǒng)名校,在革命年代和和平建設(shè)時期,都曾作出過突出的貢獻,因此,在這樣一個環(huán)境里履行教書育人職責,應(yīng)該是一件引以驕傲和自豪的事情。近幾年來,長清鎮(zhèn)中心小學的領(lǐng)導干部志存高遠,嘔心瀝血,帶領(lǐng)全體教師以先進的辦學理念和辦學思路致力于學校嶄新的開拓和發(fā)展,完善了多媒體教室及網(wǎng)絡(luò)建設(shè),利用暑假更換了鋁合金門窗,使學校煥然一新。學生開展的“關(guān)注學校、關(guān)注老城”的綜合實踐活動也研究地轟轟烈烈。對于你們的工作,黨委政府是滿意的,廣大家長是滿意的,社會各界也是滿意的。

      新世紀,新起點,新形象。面對新時期的教育形勢,希望長清鎮(zhèn)中心小學通過進一步加強師德建設(shè),培養(yǎng)造就出一批復合型教師、特

      長教師、骨干教師、科研教師,讓我們的學生在名師的帶領(lǐng)下,活潑主動健康地發(fā)展,真正做到“百花齊放”、“千姿百態(tài)”?!敖癯▌偃ツ旰?,料得明年花更紅”,希望我們的學校進一步發(fā)揮自己的區(qū)位優(yōu)勢,在全面、扎實深化素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為迎接百年校慶而奮斗拼搏!

      最后,祝老師們節(jié)日快樂!

      第四篇:在慶祝教師節(jié)座談會上的講話

      在慶祝第二十一個教師節(jié)座談會上的講話

      政府副縣長阿里木江買買提

      各位領(lǐng)導、各位老師:

      在第二十一個教師節(jié)來臨前夕,我們在這里隆重召開退休教職工座談會,首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀,祝各位老干部、老教師精神愉快,身體健康,幸福生活,老有所為,發(fā)揮余熱,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻!祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福,兒女事業(yè)有成,健康長壽,萬事如意!

      各位老干部、老教師在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘,用自己的心血和汗水為我縣的社會主義革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出了一批又一批“四有”新人,為高一級學校輸送了大量人才,你們的功績將載入史冊,銘記在****縣各族人民心中。你們無私奉獻,淡泊名利,兩袖清風,一身正氣,只求貢獻的高貴品質(zhì)是一筆寶貴的精神財富,必將影響和激勵各族青少年奮發(fā)進取,拼搏奮斗,成為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開工作崗位后仍然關(guān)心著我縣教育事業(yè)的發(fā)展,積極獻言獻策,對青年教師進行指導,在校外擔任少先隊輔導員,繼續(xù)發(fā)揮余熱,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動參加黨員先進性教育學習活動,嚴 1

      格要求自己,起到了表率和帶頭作用,為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁,人類靈魂工程師的光榮稱號!

      社會在發(fā)展,人類在進步,隨著綜合國力的增強,人民生活水平的提高,縣委、政府進一步加大對教育的投入,使我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展,校容校貌得到了根本改變,實現(xiàn)了最漂亮的建筑是學校,最優(yōu)美的環(huán)境是校園,最文明的的場所是學校的目標。全縣學校綠化面積達30多萬平方米,建成花園式學校56所,適齡兒童少年入學率、普及率、鞏固率逐年提高,學校各項設(shè)備目臻完善,2003年我縣以280分的較好成績順利通過自治區(qū)人民政府“兩基”檢查驗收。為全面提高少數(shù)民族教學水平,一個重視和加強“雙語”教學的熱潮正在****興起。2005年全縣“雙語班”將達到25個,全縣小學全部從一年級起開設(shè)“雙語課”,到2010年全縣中學理科內(nèi)容全部實現(xiàn)用漢語授課。隨著知識經(jīng)濟的到來和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,出現(xiàn)了基礎(chǔ)教課課程改革波瀾壯闊的畫面,2004年我縣被自治區(qū)確定為第三批基礎(chǔ)教育課程改革實驗縣,為我縣教育事業(yè)帶來了新的發(fā)展契機,縣委、政府高度重視此項工作,成立了以縣長穆塔力甫·如則為組長的基礎(chǔ)教育改革領(lǐng)導小組,劃撥了專項實驗經(jīng)費,采取請進來,送出去的辦法培訓教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后,大膽進行課堂教學改革,以學生為主體

      反對權(quán)威主義和精英主義,著眼于學生的全面發(fā)展,課堂上師生互動、學生積極探索,教師用愛施教,涌現(xiàn)出了一批教學能手,大面積提高了教育教學質(zhì)量。從2002年開始,在全縣中學全面推廣初三畢業(yè)證書和“綠色證書”“雙證”制度,累計開設(shè)了木工技術(shù)、****小刀制作、民族聲樂等15個與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的職業(yè)技術(shù)教育專業(yè),為農(nóng)牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術(shù)的合格勞動者,有效提高了農(nóng)業(yè)科技含量,加快了農(nóng)牧民脫貧致富的步伐。展望未來,****縣教育事業(yè)前景光輝燦爛。

      在此,我殷切希望在教育系統(tǒng)工作過的老干部、老教師繼續(xù)關(guān)注我縣教育事業(yè)的發(fā)展和進步,把你們的寶貴經(jīng)驗傳授給青年教師,向縣委、政府多提好的意見和建設(shè),做反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的中流砥柱,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為“科教興沙”戰(zhàn)略再做新貢獻,再譜新樂章,再鑄新輝煌!

      再次祝各位老干部、老教師節(jié)目愉快,生活幸福,闔家歡樂!

      謝謝大家。

      第五篇:在慶祝教師節(jié)座談會上的講話

      各位來賓、領(lǐng)導、學校老師們:

      大家好!

      一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋時節(jié),伴隨著新學年的鐘聲,我們又迎來了廣大人民教師自己的節(jié)日。今天下午我們聚集在這里召開慶祝我國第23個教師節(jié)的座談會,各位來賓、領(lǐng)導能在百忙之中參加,體現(xiàn)了上級領(lǐng)導及錢崗村委會、社會各屆人士對我校教育教學工作的理解和支持,我代表錢崗小學全體師生表示衷心的感謝!

      錢崗村村財并不富裕,但村委會歷年來對我校的教育教學工作的投入和關(guān)心卻有目共睹:繼去年暑假維修校舍之后,今年又多方努力,爭取上級部門的支持,又投資近三萬元(其中村投入近萬元)興建了學校的籃球場,使我校師生有了更好的活動場所;上學期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資,緩解了我校的經(jīng)濟壓力;每逢春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日,村委會領(lǐng)導均心系我校教師,送來慰問金等等。在這里我對村委會領(lǐng)導對我校在各方面的支持表示感謝,同時也希望村委會能一如既往支持我校的教育教學工作。

      錢崗小學雖地處偏僻,迅速數(shù)較少,但麻雀雖小,五臟俱全,中心小學領(lǐng)導在教師人事安排、代課教師工資補助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是,孫英龍先生對我校工作的支持,多次為我校師生無償開設(shè)講座,捐資添置了我校的擴音設(shè)備及一些書籍等等。

      教育涉及千家萬戶,惠及子孫后代,我校的辦學情況,時時刻刻牽動著各位迅速家長、各位有仁之士的心。上學年,我校在全體師生的共同努力下,深化教育改革,堅持教育創(chuàng)新,取得了一定的成績:在東山縣小學生知識競賽中,我校六年級孫華琴、孫劍嵐兩位同學榮獲三等獎(中心小學4人,我校就有2名);在“我與安全手拉手”征文比賽中,孫劍嵐同學的征文榮獲市三等獎;在中心小學籃球比賽中,我校榮獲第三名,并榮獲集體組織獎;在教育局、進修學校對我校的教育教學常規(guī)檢查中,我校的教學常規(guī)工作在小研室林文發(fā)主任所帶的這一組中,成績最好,得到96的高分;在上學期的畢業(yè)考試中,我校語數(shù)兩科綜合比居全縣47所小學中的第16名,康美中心小學語數(shù)總分180分以上的有11名,我校有3人,數(shù)學科考100分的有兩名同學,我校一名;在期末質(zhì)量檢測中,我校五年級數(shù)學綜合比居中心小學第一名……所有的成績只能說明過去,我們更應(yīng)該看到不足與存在問題:我校的個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神尚不夠,個別班級學生的學業(yè)質(zhì)量仍不理想,不及格率超過縣規(guī)定的控制線,學校管理及各項制度還有待于進一步的完善和提升。

      “十年樹木,百年樹人”。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的時代,做一個人民教師無尚光榮。要實現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,建設(shè)全民學習,終身學習的學習型社會,教育工作者責無旁貸。“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本”,借此機會,我希望全體教師本學期能同舟共濟,秉承陶行知先生倡導的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,用滿腔的熱血和全部的智慧,使我校的教育教學工作能躍上一個新臺階。

      最后祝在座的各位身體健康、合家幸福!

      謝謝大家!

      XX年年9月

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