第一篇：2018年一中報(bào)道

報(bào)道之一

不忘初心承使命

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分?jǐn)?shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分?jǐn)?shù)線472分，二本分?jǐn)?shù)線353分。文科一本分?jǐn)?shù)線490分，二本分?jǐn)?shù)線406分。理科體育考生分?jǐn)?shù)線211分，理科藝術(shù)考分?jǐn)?shù)線223分，文科體育考生分?jǐn)?shù)線243分，文科藝術(shù)考生分?jǐn)?shù)線240分。

通河縣第一中學(xué)2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學(xué)生共有619人，據(jù)統(tǒng)計(jì)：通河一中在2018年高考中，有155人達(dá)到一本錄取分?jǐn)?shù)線，有418人達(dá)到二本錄取分?jǐn)?shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會(huì)滿意教育的莊嚴(yán)承諾，通河一中用優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔(dān)當(dāng)

主持人：今天，請(qǐng)跟隨我們的記者，走進(jìn)通河一中，深度了解通河一中人胸懷教育理想，踐行使命擔(dān)當(dāng)?shù)氖论E，今天播出系列報(bào)道之一《不忘初心承使命》。

記者：孫校長，通河一中在今年的高考取得優(yōu)異的成績，請(qǐng)您談?wù)勎覀內(nèi)〉贸晒Φ慕?jīng)驗(yàn)。

字幕：孫喜君：通河一中副校長，中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師，通河縣首 屆名師，全國優(yōu)秀教師

孫喜君同期聲：我認(rèn)為通河一中在近幾年高考取得的新成績、新突破，有三方面的經(jīng)驗(yàn)可經(jīng)借鑒。

第一，學(xué)校有教學(xué)業(yè)務(wù)精良的領(lǐng)導(dǎo)集體，徐文秋校長每學(xué)期深入課堂聽課，不少于80節(jié)，在她的帶領(lǐng)下學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)形成了一條鐵律，不管分管工作有多忙，必須集中精力抓教學(xué)，分析教學(xué)，研究教學(xué)，緊緊圍繞高考做文章，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、副主任必須參加質(zhì)量分析，不回避問題，研究解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。通河一中取得的成績就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，不斷解決教學(xué)問題中取得的突破。

第二，不斷深化校際合作。我校與哈三中建立了多年的校際聯(lián)誼關(guān)系，學(xué)習(xí)哈三中的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，因地制宜，探索適合自己的發(fā)展道路，采取與哈三中試題共享，與哈三中同步測(cè)試，選派管理人員，各學(xué)年教師代表，深入到哈三中學(xué)習(xí)教學(xué)管理，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，回校后消化、示范的方法，借他山之石攻玉，形成了我?！跋葘W(xué)后教，以學(xué)定教，精講多煉，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)模式，有效地推動(dòng)了我校高效課堂建設(shè)，為教學(xué)質(zhì)量奠定了智力資源。

第三，與推動(dòng)學(xué)年組建設(shè)密不要可分。我校在教學(xué)管理過程中，通過實(shí)踐探索出領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)年，分層管理工作制，學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)層層簽訂教學(xué)管理工作責(zé)任狀，逐級(jí)抓好教學(xué)管理工作的落實(shí)，教學(xué)管理有據(jù)可循，有章可依。校班子成員抓學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)抓學(xué)年主任，學(xué)年主任抓學(xué)年組長，學(xué)年組長抓教研組長，教研組長抓學(xué)年備課組長。這樣，學(xué)校教學(xué)工作環(huán)環(huán)相扣。教師主體責(zé)任制得到強(qiáng)化，教師 教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)得力，這為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升夯實(shí)了人力基礎(chǔ)。

記者：姚主任，您做為學(xué)校的教學(xué)直接分管領(lǐng)導(dǎo)，使一中教學(xué)質(zhì)量連年取得突破，我們?cè)诮虒W(xué)管理中有什么好的作法或經(jīng)驗(yàn)？

字幕：姚立偉：通河一中教務(wù)主任，中學(xué)物理高級(jí)教師，省物理學(xué)科帶頭人、省級(jí)教學(xué)能手。

姚立偉同期聲：

我覺得通河一中這些年取得的優(yōu)異成績，學(xué)校在教學(xué)管理上，突出表現(xiàn)在“實(shí)抓、細(xì)管、精研”三個(gè)方面。

實(shí)抓：學(xué)校教務(wù)處成立文理兩個(gè)隨機(jī)聽課組，隨時(shí)深入到教師的課堂隨機(jī)聽課，這樣，督促教師每節(jié)課都要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真預(yù)設(shè)，教師教學(xué)上不走過場，不擺花架子，這也有益于教師自身的專業(yè)化成長，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展，課后教研組同事、包教研組主任深入任課教師教研組展開評(píng)課，教師反思成敗，聽取建議，進(jìn)行整改，突出了課堂教學(xué)抓實(shí)。

細(xì)管：教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)管理中，認(rèn)真抓好備、上、批、輔、考環(huán)節(jié)，每個(gè)節(jié)點(diǎn)都制定嚴(yán)格的管理辦法。確保節(jié)點(diǎn)工作的精、準(zhǔn)、穩(wěn)，對(duì)教師在每個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，采取告知、補(bǔ)齊、復(fù)查、檢驗(yàn)的方法，保證教學(xué)環(huán)節(jié)無紕漏，突出教學(xué)管理的精細(xì)化管理。

精研：教學(xué)質(zhì)量提升教學(xué)是關(guān)鍵，學(xué)校在提升質(zhì)量手段上，采取了研究教法，研究學(xué)法，研究考試習(xí)題等手段來保證教學(xué)質(zhì)量的提升。

學(xué)校在每次模擬考試之后，都要進(jìn)行認(rèn)真、有針對(duì)性的全面質(zhì)量分析，針對(duì)學(xué)科、習(xí)題，甚至到某個(gè)學(xué)生做質(zhì)量分析，直至找到解決 問題的辦法和對(duì)策，同時(shí)做好下一步考試、復(fù)習(xí)規(guī)劃，把問題設(shè)計(jì)提前化，教學(xué)有的放矢。

總之，從教學(xué)管理層面說，實(shí)施精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理，夯實(shí)了管理基礎(chǔ)，突出了教學(xué)重難點(diǎn)，通過實(shí)抓、細(xì)管、精研，使通河一中教學(xué)成績不斷取得質(zhì)的飛躍，實(shí)現(xiàn)了高考成績一年一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新跨越。

畫外音：時(shí)間見證了通河一中的發(fā)展，成績見證了通河一中不凡的業(yè)績，通河一中通過集體的智慧，教師的辛勤付出，把一個(gè)從前在低谷徘徊的一中，引上健康、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的快車道，給通河一中積淀的時(shí)間，通河一中人會(huì)還給通河人民一個(gè)更輝煌燦爛的一中。報(bào)道之二：

擼起袖子加油干

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分?jǐn)?shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分?jǐn)?shù)線472分，二本分?jǐn)?shù)線353分。文科一本分?jǐn)?shù)線490分，二本分?jǐn)?shù)線 分406。理科體育考生分?jǐn)?shù)線211分，理科藝術(shù)考分?jǐn)?shù)線 分223，文科體育考生分?jǐn)?shù)線243分，文科藝術(shù)考生分?jǐn)?shù)線 240分。

通河縣第一中學(xué)2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學(xué)生共有619人，據(jù)統(tǒng)計(jì)：通河一中在2018年高考中，有155人達(dá)到一本錄取分?jǐn)?shù)線，有418人達(dá)到二本錄取分?jǐn)?shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會(huì)滿意教育的莊嚴(yán)承諾，通河一中用優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔(dān)當(dāng)

今天，請(qǐng)跟隨我們的記者，走進(jìn)通河一中，深度了解通河一中教師立足教育崗位，踐行使命擔(dān)當(dāng)?shù)氖论E，今天播出系列報(bào)道之二：擼起袖子加油干

字幕：通河一中教師誓言

忠誠人民的教育事業(yè)，履行教師的光榮使命，師垂典則，示范群倫，愛崗敬業(yè)，從嚴(yán)治學(xué)，立德修身，啟智求真，恪守“有教無類，因材施教”的教育理念，注重創(chuàng)新發(fā)展，為科研興教上下求索，為中華民族復(fù)興廣育英才。

主持人畫外音：

通河一中用九年的時(shí)間，用優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，換來一個(gè)全新的一中，重樹了一中的形象，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)，通河一中成為通河教育名副其實(shí)的窗口學(xué)校，這里凝聚了通河一中人無私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的艱苦歷程。

2018年，通河一中教師又一次書寫了高考的不凡的業(yè)績。記者：張志山老師，您是高三加強(qiáng)班班主任，您陪伴學(xué)生三年，您的學(xué)生也創(chuàng)造出了今年高考的優(yōu)異成績，談?wù)勀母惺馨桑?/p>

畫面字幕：張志山，教務(wù)處副主任，高三加強(qiáng)班班主任，中學(xué)物理高級(jí)教師，市優(yōu)秀班主任。

張志山同期聲：

今年通河一中加強(qiáng)班取得了比較好的成績，班級(jí)平均分 分，超重本線 分，人進(jìn)入重本線，理科最高分 分。加強(qiáng)班能取得這樣優(yōu)異的成績，是所有任課教師集體勞動(dòng)汗水的結(jié)晶，我們的教師自去年一輪復(fù)習(xí)開始，針對(duì)歷年考題認(rèn)真研究命題規(guī)律，各學(xué)科高頻知識(shí)點(diǎn)在命題中出現(xiàn)比重，捕捉高考命題方向，有針對(duì)性復(fù)習(xí)。

教師鉆研考綱，展開全面復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生建立科學(xué)復(fù)習(xí)觀，形成科學(xué)知識(shí)體系。

高三學(xué)年不只是加強(qiáng)班，所有班級(jí)都在爭分奪秒，扎實(shí)、穩(wěn)定、推進(jìn)復(fù)習(xí)，在取消早課后，復(fù)習(xí)任務(wù)更加緊迫，教師想辦法精講精煉，學(xué)校統(tǒng)籌安排時(shí)間，下年第三節(jié)開始進(jìn)行各學(xué)科綜合測(cè)試，晚七點(diǎn)后教師晚課輔導(dǎo)，星期六，安排四節(jié)大課，進(jìn)行復(fù)習(xí)授課和科學(xué)測(cè)試，星期日早九點(diǎn)開始理綜合、文綜合考試，各學(xué)科試卷在考試后都要由任課教師批改，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。

這一年來，任課教師的備課、批改任務(wù)很繁重，放棄了各種假期，加班工作，從試卷的批改量上，看我們教師的辛勞程度，語文、數(shù)學(xué)、外語試卷都達(dá)到近70套，理綜合、文綜合達(dá)75套，所以說沒有教師的付出，就沒今天一中的成績。

主持人：通河一中加強(qiáng)班取得了優(yōu)異成績，普通班級(jí)的學(xué)生在2018年高考中也取得了好成績，通河一中用實(shí)力和不平凡的高考成績證明，通河一中有業(yè)務(wù)精良、無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了高考成績連年穩(wěn)居周邊縣之首，成為哈市周邊農(nóng)村高中教育的排頭兵。

畫面字幕：李秋萍，高三二班班主任，中學(xué)英語高級(jí)教師，英語教研組組長，市優(yōu)秀教師。

李秋萍同期聲：

作為高三二班的班主任，英語教師，班級(jí)學(xué)生有 人進(jìn)入重本線，有 人進(jìn)入普本線，三年的辛苦獲得了回報(bào)，三年來我與班級(jí)的孩子摸爬滾打在一起，同他們一起喜怒哀樂，有過成績不佳時(shí)的沮喪，也有過取得優(yōu)異成績的欣喜，學(xué)生的心靈是脆弱的，對(duì)待他們只能用“春風(fēng)化雨，潤物無聲”去形容，古人曾說“嫩柳易扶不易折”，相信，我們的付出，終會(huì)換來應(yīng)有的回報(bào)，通河一中教師用實(shí)際行動(dòng)證明了這些。畫面字幕：李明珠，高三三班班主任，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，高三學(xué)年組組長，市優(yōu)秀教師。

李明珠同期聲：

高三三班在今年的高考中有 人進(jìn)重本線，有 人進(jìn)普本線，超額完成學(xué)校下達(dá)的高考升學(xué)目標(biāo)。

進(jìn)入高三，由于學(xué)習(xí)強(qiáng)度加大，學(xué)習(xí)時(shí)間加長，學(xué)生出現(xiàn)了倦怠、焦躁，出現(xiàn)課堂上趴桌子、睡覺、玩手機(jī)、溜號(hào)等現(xiàn)象。

此時(shí)，我意識(shí)到讓學(xué)生意識(shí)懈怠、情緒化會(huì)造成可怕的后果，我通過網(wǎng)絡(luò)，影視作品組織學(xué)生參加活動(dòng)，緩解他們的壓力，同時(shí)與家長溝通，做好家校聯(lián)合教育工作。

同時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)干部，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，展開交流活動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間調(diào)整，學(xué)生的狀態(tài)恢復(fù)了，學(xué)習(xí)勁頭上來了，最終，我班在2018年高考取得升學(xué)率達(dá)100%的目標(biāo)。

畫面字幕：于爽：高三文科重點(diǎn)班班主任，中學(xué)英語一級(jí)教師，市優(yōu)秀班主任。

于爽同期聲：

高三文科班在今年的高考也實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，達(dá)重本線 人，達(dá)普本線 人，文科最高分 分。

成績的取得，是任課教師共同努力的結(jié)果。面對(duì)文科考生閱讀量不足、知識(shí)面狹窄、考生主動(dòng)閱讀習(xí)慣不強(qiáng)的現(xiàn)狀，我們老師采取的是捆綁式閱讀，訓(xùn)練習(xí)題在設(shè)計(jì)上，增大閱讀能力的訓(xùn)練，以此拓寬考生的知識(shí)視野，讓學(xué)生明確不掌握這部分閱讀，就無法去完成練習(xí)，無法適應(yīng)高考的新形勢(shì)、新要求。

文科考生關(guān)注生活、理論聯(lián)系實(shí)際訓(xùn)練。文科考題靈活性大，課本上學(xué)習(xí)的知識(shí)理論，考查時(shí)都注重結(jié)合生活實(shí)際解決問題。學(xué)生卻對(duì)日常生活的關(guān)注度不夠，文科教師的訓(xùn)練設(shè)計(jì)加大理論與生活實(shí)際的聯(lián)系，訓(xùn)練時(shí)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，提高學(xué)生提出問題，分析問題、解決問題的能力，高三文科班通過任課教師的共同努力，才創(chuàng)造了我們今天的優(yōu)異成績。

主持人畫外音：

清朝詩人龔自珍說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”通河一中的教師在教書育人的道路上，牢記習(xí)總書記“空讀誤國，實(shí)干興邦”的訓(xùn)戒，抓住“質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)校、質(zhì)量榮?！钡暮陚ヒ?guī)劃，丹心熱血育桃李，擼起袖子加油干，推進(jìn)通河一中教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。報(bào)道三：

赤子情深念舊恩

——通河縣一中在外求學(xué)學(xué)子追懷母校

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分?jǐn)?shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分?jǐn)?shù)線472分，二本分?jǐn)?shù)線353分。文科一本分?jǐn)?shù)線490分，二本分?jǐn)?shù)線 分406。理科體育考生分?jǐn)?shù)線211分，理科藝術(shù)考分?jǐn)?shù)線 分223，文科體育考生分?jǐn)?shù)線243分，文科藝術(shù)考生分?jǐn)?shù)線 240分。

通河縣第一中學(xué)2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學(xué)生共有619人，據(jù)統(tǒng)計(jì)：通河一中在2018年高考中，有155人達(dá)到一本錄取分?jǐn)?shù)線，有418人達(dá)到二本錄取分?jǐn)?shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會(huì)滿意教育的莊嚴(yán)承諾，通河一中用優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔(dān)當(dāng)

近年來，通河縣第一中學(xué)考入全國985.211院校的學(xué)生不斷增加，這些優(yōu)秀的家鄉(xiāng)學(xué)子帶著親人、老師的囑托踏上了他們?nèi)松那髮W(xué)之旅，他們以一顆拳拳赤子心，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)自己的親人，回報(bào)培養(yǎng)他們的母校，將更以優(yōu)異的成績回報(bào)家鄉(xiāng)通河、回報(bào)社會(huì)，今天通河電視臺(tái)播出通河一中學(xué)子專訪。《赤子情深念舊恩》

字幕：李楊：2013年以598分優(yōu)異成績考入吉林大學(xué)，2017年考入北京大學(xué)研究生院。

李楊同期聲：

2013年，我考入吉林大學(xué)，在上學(xué)之初，我迷惘過、痛苦過、失落過，曾一度想輟學(xué)重讀，母校的班主任老師xxx，英語教師xxx，知道我的消息后，耐心開導(dǎo)我?guī)椭曳治鲂蝿?shì)，使我對(duì)在吉大的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，也堅(jiān)定了我更高遠(yuǎn)的求學(xué)目標(biāo)。那就是在吉大努力學(xué)習(xí)，向我理想的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取考北京大學(xué)研究生，四年的時(shí)間里，母校的老師始終關(guān)注我的成長，我的信念也更加堅(jiān)定，2017年春季，我以優(yōu)異的成績考入北京大學(xué)研究生院，母校堅(jiān)定了我的人生信念，這種感念是我一生的財(cái)富。

字幕：殷海桐，2014年以638分的優(yōu)異成績考入中國青年政治學(xué)院，2017年3月以優(yōu)異的成績考入中國人民大學(xué)研究生院。

殷海桐同期聲：

通河一中學(xué)習(xí)的三年，是最難忘懷的歲月，母校的教師為我的成長付出辛勤和汗水，我忘不了在高三沖刺的最后時(shí)間，各位老師為使我成績有較大提升，他們每個(gè)人針對(duì)我的實(shí)際情況，為我制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，我在老師的幫助下，取得高考決戰(zhàn)的最后勝利，考入了理想的大學(xué)。

班主任教師馬驪，在我放假去看望他時(shí)對(duì)我說:“海桐，現(xiàn)在你很優(yōu)秀了，還有更高的目標(biāo)嗎？”說實(shí)在的，那時(shí)我還真沒有去想太多，但老師的這句話在我心中百轉(zhuǎn)千回，是啊，怎么能不去想啊，都已成年了，自己的人生還需別人幫著去規(guī)劃嗎？老師的這句也使我真正的明白，關(guān)心你的人永遠(yuǎn)都在你的身邊，他最了解你，最懂得你。

人生的道路總是曲折的，那是對(duì)我的考驗(yàn)，2017年暑假回校途中，由于自己的不小心造成腿部骨折，這也是我復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考研的關(guān)鍵期，母親來到北京照顧我，可我心情還是很低落，母校的老師在我最需要陪伴鼓勵(lì)的時(shí)候，出現(xiàn)在我面前，馬老師鼓勵(lì)我，不要被痛苦嚇倒，走過去前方將彩霞滿天，帶著老師的祝愿，開始了我的奮發(fā)苦讀，在當(dāng)年的研究生考試中，我順利考入了中國人民大學(xué)研究生院。

字幕：孫軼錚：2016年以639分的優(yōu)異成績考入中國政法大學(xué)國際法專業(yè)。

孫軼錚同期聲：

高中學(xué)習(xí)的這三年里，我可能與其他同學(xué)有不同的人生感悟。在生活上，學(xué)校把助學(xué)款送到我手里，幫助我完成了高中三年的學(xué)習(xí)生活。

在學(xué)習(xí)上，我的班主任教師、科任教師都給予了我最大的幫助，讓我克服學(xué)習(xí)上的一次次困難，向奮斗的目標(biāo)發(fā)起一次次挑戰(zhàn)，在他們的鼓勵(lì)下，我心中目標(biāo)也越來清晰，向目標(biāo)奮進(jìn)的愿望也越來越強(qiáng)烈。

我們這個(gè)班集體中，也感受到了一種拼搏、進(jìn)取的力量，同學(xué)們都在爭分奪秒為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)在奮斗。

我的老師們更是放棄了節(jié)假日的休息時(shí)間，為我們加班加點(diǎn)增優(yōu) 補(bǔ)差，他們放棄了妻子、丈夫、父母親、兒女團(tuán)聚的美好時(shí)光，廢寢忘食、披星戴月地陪伴著我們。

我深深的感受到，我的今天是母校給予的，我的明天也和母校緊緊的聯(lián)系在一起，通河一中是我成長的沃土。

畫外音：常懷感恩之心，方能不忘初心。常懷美好理想，方能讓自己步伐鏗鏘堅(jiān)定。

通河一中以教書育人為己任，以辦好人民滿意教育、辦好社會(huì)滿意教育為出發(fā)點(diǎn)！心懷家鄉(xiāng)學(xué)子、助他們放飛夢(mèng)想，幫學(xué)子插上翱翔藍(lán)天的翅膀，通河一中牢記育人目標(biāo)：為學(xué)生的終身發(fā)展而奠基，通河一中在人才培養(yǎng)上理想在心，重任在肩，不忘初心，牢記教育神圣使命人才培養(yǎng)大計(jì)，堅(jiān)定執(zhí)著的教育信念永遠(yuǎn)行進(jìn)在教育的路上。報(bào)道之四

壯志凌云意縱橫

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分?jǐn)?shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分?jǐn)?shù)線472分，二本分?jǐn)?shù)線353分。文科一本分?jǐn)?shù)線490分，二本分?jǐn)?shù)線 分406。理科體育考生分?jǐn)?shù)線211分，理科藝術(shù)考分?jǐn)?shù)線 分223，文科體育考生分?jǐn)?shù)線243分，文科藝術(shù)考生分?jǐn)?shù)線 240分。

通河縣第一中學(xué)2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學(xué)生共有619人，據(jù)統(tǒng)計(jì)：通河一中在2018年高考中，有155人達(dá)到一本錄取分?jǐn)?shù)線，有418人達(dá)到二本錄取分?jǐn)?shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會(huì)滿意教育的莊嚴(yán)承諾，通河一中用優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔(dān)當(dāng)

今天，請(qǐng)跟隨我們的記者，走進(jìn)通河一中，深度了解通河一中大面積提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，特長發(fā)展的事跡，今天播出系列報(bào)道之四《壯志凌云意縱橫》

主持人畫外音：

通河縣一中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：為學(xué)生的終身發(fā)展而奠基。學(xué)校圍繞此目標(biāo)提出了“科學(xué)發(fā)展求質(zhì)量，突出特色 樹品牌”的教學(xué)管理模式，遵循有教無類 的原則，讓每一個(gè)學(xué)生都能在一中這塊沃土上茁壯成長，通河一中依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，積極為廣大學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造空間，因人施教，因材施教。

記者：劉主任，通河一中在大面積提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注特長生發(fā)展上做科學(xué)細(xì)致的工作，也取得很好的培養(yǎng)效果，請(qǐng)您談?wù)勎覀兊慕?jīng)驗(yàn)和作法。

畫面字幕：劉天泉，通河一中政教處主任，中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師，通河一中藝體處主任，哈爾濱市特殊人才獎(jiǎng)獲得者。

劉天泉同期聲：

通河一中連讀十年，在藝體特長生培養(yǎng)上都取得值得驕傲的成績。特長學(xué)生通過努力和培養(yǎng)?？既肓死硐氲拇髮W(xué)。同樣獲得了成功。大量的優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)過大學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練。有的成為著名的音樂人和媒體人。為通河爭得了榮譽(yù)。我們?cè)谔亻L生的培養(yǎng)上。采取五種方法：

第一、強(qiáng)化專業(yè)、專項(xiàng)訓(xùn)練。實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)專項(xiàng)技能的協(xié)調(diào)發(fā)展。第二、強(qiáng)化文化課基礎(chǔ)訓(xùn)練。打好文化課基礎(chǔ)。使特長生均衡發(fā)展。不讓文化課扯后腿。

第三、強(qiáng)化走出去學(xué)習(xí)。傳媒、體育、美術(shù)、聲樂、表演特長生都會(huì)自發(fā)組織，到省內(nèi)外著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)。來強(qiáng)化特長生專業(yè)技能的快速提升。

第四、嚴(yán)格特長生管理制度。面對(duì)有些學(xué)生貪玩現(xiàn)象。禁止在期末考試文化課總分連續(xù)兩次達(dá)不到250分以上的特長生繼續(xù)參加訓(xùn)練。第五、開展豐富的校園文化活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生特長。有些家長認(rèn)為，一中開展活動(dòng)多影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，不讓孩子參加，認(rèn)為高中應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。試想，孩子一天總處于緊張與忙碌之中，沒有放松的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)效果也不一定會(huì)好。學(xué)校遵循教育規(guī)律開展文化活動(dòng)。正是出于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展考量。培養(yǎng)全面均衡發(fā)展的學(xué)生。

主持人:通河一中特長生培養(yǎng)，凝聚藝體教師的智慧和汗水。走進(jìn)他們傾聽他們的心聲。

字幕畫面：

劉如昕：通河一中音樂高級(jí)教師，哈爾濱優(yōu)秀音樂教育工作者。劉如昕同期聲：

在2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考試音樂術(shù)科考試中。我校的周雪 等同學(xué)。分別以全國第一的成績達(dá)到哈爾濱音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院等名校錄取分?jǐn)?shù)線。、同學(xué)文化課分?jǐn)?shù)線 分，分，超過藝術(shù)本科錄取分?jǐn)?shù) 線。

學(xué)校關(guān)注音樂特長生培養(yǎng)、配備音樂器材、專用教室，為音樂特長生培養(yǎng)創(chuàng)造條件。

畫面字幕：于永志，通河一中政教處副主任，高三體育教師。我校體育特長生，在省術(shù)科考試中有 人超過90分，達(dá)到全國體育特長重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，體育特長生、、、文化課分?jǐn)?shù)為 分 分

分，超過體育錄取分?jǐn)?shù)線 分，我校體育考生的文化課整體平平大幅度提升，重本院校錄取率可達(dá)98%。

體育高考成績的取得。是學(xué)校不斷深化體育教學(xué)改革。推進(jìn)特長培養(yǎng)的結(jié)果。近年來。我校體育考生考入的重點(diǎn)大學(xué)有：北京體育大學(xué)、陜西師范大學(xué)、吉林大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等985、211院校。

畫面字幕：陳立新（賈文利）通河一中中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師，美術(shù)教育學(xué)碩士研究生，作品獲全國金獎(jiǎng)二次

今年的美術(shù)考生×××、×××在全國術(shù)科考試中，達(dá)到北京服裝學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)等全國名校的錄取分?jǐn)?shù)線。

美術(shù)考生取得優(yōu)異成績，源自學(xué)校走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦學(xué)理念，接受名師、聘請(qǐng)名家對(duì)學(xué)生授課。使美術(shù)特長生專業(yè)知識(shí)迅速豐富，專業(yè)技能快速提高。

主持人：通河一中樹立大教育觀，從全面發(fā)展理論出發(fā)，全面貫徹國家的教育方針，不斷深化藝體特長教學(xué)改革，收獲了特長培養(yǎng)的豐碩成果，讓文化基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生走向成功的殿堂，圓夢(mèng)青春賽場。報(bào)道之五

鯤鵬展翅搏云天

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分?jǐn)?shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分?jǐn)?shù)線472分，二本分?jǐn)?shù)線353分。文科一本分?jǐn)?shù)線490分，二本分?jǐn)?shù)線 分406。理科體育考生分?jǐn)?shù)線211分，理科藝術(shù)考分?jǐn)?shù)線 分223，文科體育考生分?jǐn)?shù)線243分，文科藝術(shù)考生分?jǐn)?shù)線 240分。

通河縣第一中學(xué)2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學(xué)生共有619人，據(jù)統(tǒng)計(jì)：通河一中在2018年高考中，有155人達(dá)到一本錄取分?jǐn)?shù)線，有418人達(dá)到二本錄取分?jǐn)?shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會(huì)滿意教育的莊嚴(yán)承諾，通河一中用優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔(dān)當(dāng)

主持人:今天請(qǐng)跟隨我們的記者，走進(jìn)通河一中校園。感受2018屆高考優(yōu)秀學(xué)生取得的驕人成績，傾聽發(fā)自學(xué)生心靈深處的對(duì)母校對(duì)恩師的情懷。

通河一中是一所凝聚愛與力量的校園。更是放飛夢(mèng)想的殿堂。通河一中秉承“為學(xué)生終身發(fā)展而奠基”的育人目標(biāo)。依靠科學(xué)管理出質(zhì)量，隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)佳績，人文關(guān)懷出成果。承載使命惠人民的理念。全體教師孜孜不倦、勤奮耕耘、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。讓希望在這里 成長，讓理想在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天播出系列報(bào)道之五《鯤鵬展翅搏云天》

配學(xué)生字幕成績 學(xué)生同期聲：

學(xué)生：石文松，通河一中高考理科狀元，我在今年的高考中取得了639分成績，成績的取得源自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持，源自于我所有任課老師三年的辛苦付出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們能夠提高成績殫精竭慮，嘔心瀝血，高三各次模擬考試質(zhì)量分析會(huì)，徐校長、孫校長、姚主任親自參加，聽老師分析成績，聽學(xué)生分析得失，幫助加強(qiáng)班的每一名學(xué)生分析弱勢(shì)學(xué)科，分析心理波動(dòng)，有針對(duì)性提出解決建議，為我們加油鼓勁，提振了學(xué)習(xí)信心。老師們風(fēng)里來，雨里去，頂著酷暑，冒著嚴(yán)寒，老師們?yōu)槲覀兠恳粋€(gè)人制定了詳細(xì)的跟蹤學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師們高興著我們的每一次進(jìn)步，著急著我們每一次退步，老師們陪伴我們一起，走過了三年時(shí)光，是母校以及老師的寬嚴(yán)相濟(jì)、慈愛有加成就了我今日的振翅高飛。我為我當(dāng)初選擇到一中就讀而驕傲。

學(xué)生：王焓，通河一中高考理科考生

我于今年的高考中，取得了624分的成績，我的成績與各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和每位老師的教導(dǎo)有不可分割的關(guān)系。特別要感謝班主任張志山老師，他陪我們一起走過三年，一起經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，如同父親般關(guān)心呵護(hù)我們。為了提高我們的成績，為了幫助我們成長，張老師奉獻(xiàn)了自己的全部，犧牲了周末，犧牲了節(jié)假日時(shí)間，甚至因太過勞累而 睡在辦公桌上。走進(jìn)高三，我曾有過迷茫，有過無助，張老師及時(shí)洞察我的心理波動(dòng)，與我交談，指點(diǎn)迷津，讓我走出低谷。數(shù)學(xué)李明珠老師，英語辛淑幻老師，對(duì)我給予厚望；語文張鵬老師為我指明了語文的成功之路；化學(xué)杜梅老師，生物艾學(xué)紅老師會(huì)耐心解答我的疑問。

624分不只有我自己的努力，更凝聚了一中老師的智慧，通河一中老師是一個(gè)無私奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)的群體，他們舍小家為大家，他們不怕苦與累，為的就是見證我們成才的這一刻，我感謝通河一中，為母校自豪。我相信，通河一中會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和傾情奉獻(xiàn)的老師以及頑強(qiáng)拼搏的學(xué)生的共同努力下而再創(chuàng)輝煌。

學(xué)生3：唐澤通河一中高考理科考生

我在今年的高考中取得了621分的成績，我的成績?cè)从诟魑恍ｎI(lǐng)導(dǎo)的不懈支持，也要感謝高三加強(qiáng)班的任課老師的諄諄教導(dǎo)。各位校領(lǐng)導(dǎo)在分析會(huì)上為我們細(xì)心地分析成績、為我們查缺補(bǔ)漏、提增分?jǐn)?shù)，在平時(shí)的教導(dǎo)任務(wù)中認(rèn)真盡責(zé)、一絲不茍。我最要感謝是我的班主任張志山老師，平常的學(xué)習(xí)生活中為我們幽默風(fēng)趣的講解習(xí)題，讓我逐漸熱愛上物理學(xué)科，在高考中我也取得了比較令我滿意的成績。還有數(shù)學(xué)老師、英語老師對(duì)我一直給予厚望，耐心講解，語文老師、生物老師、化學(xué)老師給予我精神上的鼓勵(lì)，在這里真誠地感謝各位老師的陪伴和教導(dǎo)，給予我不斷向前的動(dòng)力，陪伴我們走過這錦繡時(shí)光。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠超越我們，尋找到自己的夢(mèng)想，為一中創(chuàng)建輝煌!學(xué)生4：通河一中文科狀元單愛玲，看自己寫的稿 學(xué)生5：體育考生許永琪 我在今年的高考中，取得了體育術(shù)科 分，文化課 分的成績。成績的取得是全體文化課老師以及體育老師三年辛勤努力和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們體育生的文化課基礎(chǔ)薄弱，體育術(shù)科高考考試臨近高考，留給我們集中學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間非常少，老師們?cè)诒疽呀?jīng)非常緊張的時(shí)間中，抽出時(shí)間，給我們義務(wù)加強(qiáng)，回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，使我們絕大多數(shù)體育考生過了體育本科分?jǐn)?shù)線，圓了我們體育考生的大學(xué)夢(mèng)。

學(xué)生6：美術(shù)考生 周雪，音樂考生，我在今年民族聲樂考試中，以全國第一名的成績達(dá)到哈爾濱音樂學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線，文化課取得了 分，達(dá)到哈爾濱音樂學(xué)院一本錄取分?jǐn)?shù)線。

高中三年，在劉如新老師的指導(dǎo)下，我的音樂素養(yǎng)不斷提升，音樂基本功扎實(shí)，老師訓(xùn)練方法得當(dāng)，使我的音樂術(shù)科取得了非常理想的成績。文化課輔導(dǎo)教師，針對(duì)我們音樂考生的情況，給我們精心輔導(dǎo)，打下了良好的文化課基礎(chǔ)，我才在今年的高考中取得了優(yōu)異成績。

字幕說明：學(xué)生家長同期聲 ××× 學(xué)生家長××× 我兒子（女兒）在今年的高考中取得 分的成績。想想孩子高中學(xué)習(xí)的三年。家長在學(xué)習(xí)上，只能看著著急。幫不上忙。學(xué)校的老師起早貪黑。放棄節(jié)假日休息與家人團(tuán)聚的時(shí)間。給我們的孩子補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科。指導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)方法。這些老師不講條件。不要報(bào)酬。耐心輔導(dǎo)，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)孩子自信心。為我們家長解決孩子在學(xué)習(xí)成長中的后顧之憂。孩子優(yōu)異成績的背后。凝聚的是老師的辛勤汗水，通河一中教師是值得信賴的。他們創(chuàng)造的教學(xué)業(yè)績。也是值得通河人民驕傲和自豪的。

當(dāng)初曾為孩子選擇在哪里讀高中糾結(jié)。現(xiàn)在我想說。選擇一中。孩子無悔。家長無悔。

主持人:教師是學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力。通河一中2018年高考成績，是對(duì)教師教學(xué)業(yè)績的最好詮釋，通河一中人在徐文秋校長的帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)、勠力同心、同舟共濟(jì)、眾志成城、勵(lì)精圖治、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、勇爭一流。譜寫著通河一中教育教學(xué)質(zhì)量的輝煌。報(bào)道之六

戰(zhàn)斗堡壘做先鋒

畫外音：2018年全國普通高校統(tǒng)一招生考，于6月24日凌晨塵埃落定，黑龍江省2018年全國統(tǒng)一招生考試錄取分?jǐn)?shù)通過黑龍江省高招網(wǎng)公布，理科一本分?jǐn)?shù)線472分，二本分?jǐn)?shù)線353分。文科一本分?jǐn)?shù)線490分，二本分?jǐn)?shù)線 分406。理科體育考生分?jǐn)?shù)線211分，理科藝術(shù)考分?jǐn)?shù)線 分223，文科體育考生分?jǐn)?shù)線243分，文科藝術(shù)考生分?jǐn)?shù)線 240分。

通河縣第一中學(xué)2018年參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試學(xué)生共有619人，據(jù)統(tǒng)計(jì)：通河一中在2018年高考中，有155人達(dá)到一本錄取分?jǐn)?shù)線，有418人達(dá)到二本錄取分?jǐn)?shù)線，超過600分人數(shù)12人，超過500分人數(shù)82分。通河一中兌現(xiàn)了辦好人民滿意教育，辦好社會(huì)滿意教育的莊嚴(yán)承諾，通河一中用優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，踐行著教育工作者不忘初心的神圣使命。

推出片名：使命擔(dān)當(dāng)

主持人：今天，請(qǐng)跟隨我們的記者，走進(jìn)通河一中，了解通河一中黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用，教師發(fā)揚(yáng)勤奮進(jìn)取的奮斗精神，堅(jiān)持不懈的拼搏精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求知精神，成全人格的奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)通河一中高考質(zhì)量實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展事跡。

今天播出系列報(bào)道之六 《戰(zhàn)斗堡壘做先鋒》

記者：秦書記，通河一中黨支部是全縣服務(wù)強(qiáng)縣戰(zhàn)略 十強(qiáng)黨組 織，對(duì)通河一中教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展起到了中流砥柱作用。請(qǐng)您就一中支部建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒崗位作用，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升談?wù)勀銈兊慕?jīng)驗(yàn)做法。

畫面字幕：秦艷麗：通河一中黨支部副書記，中學(xué)語文高級(jí)教師，高三重點(diǎn)班語文教師，哈市語文學(xué)科帶頭人，黑龍江省勞動(dòng)模范。

秦艷麗同期聲：

通河一中近幾年教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升，得益于一中黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做為支部書記兼校長的徐文秋同志，具有高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌全局的能力，帶領(lǐng)一中教師臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)，打開一中高中教育的新局面。續(xù)寫了通河一中高考成績的新輝煌，做為支部成員，我覺得有五點(diǎn)值得思考與借鑒。

第一，重視發(fā)揮青年黨員教師的骨干示范先鋒作用。李紅杰、劉小偉、張志山、馮雪春等一大批青年骨干教師迅速成長，成了教學(xué)的中堅(jiān)力量。

第二，重視教研組建設(shè)。各教研組黨員教師立足崗位做表率，設(shè)立先鋒崗，引領(lǐng)教研組深化教學(xué)改革，形成比學(xué)趕、幫、超的局面。學(xué)校語文組、數(shù)學(xué)組、英語、物理組、化學(xué)組、生物組等教研組，都是市級(jí)優(yōu)秀教研組，治學(xué)氛圍濃郁，教學(xué)成果顯著。

第三，重視以老帶新。形成老、中、青教師梯隊(duì)，通河一中有一個(gè)良好傳統(tǒng)，師徒結(jié)隊(duì)子，以老帶新，形成傳、幫、帶，老教師傳授方法技能，青年教師虛心學(xué)習(xí)，教務(wù)主任姚立偉、教學(xué)副校長孫喜君，科研副校長馬麗、老黨員教師吳雪松都把教學(xué)技能傾力授給徒弟，使 青年教師張志山、李洪杰、艾學(xué)紅、郭成名等快速成長。

第四，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，廉潔自律，抵制不良風(fēng)氣。通河一中在教師隊(duì)伍建設(shè)中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，樹立校強(qiáng)我榮，校辱我恥的理念，自覺抵制利益誘惑，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，向?qū)W生與家長承諾，開放辦學(xué)，廉潔從教，教師不做有損師德形象和玷污學(xué)校榮譽(yù)的行為，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

第五，支部具有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，集體智慧謀劃學(xué)校發(fā)展大計(jì)。學(xué)校圍繞教學(xué)發(fā)展采取與哈三中聯(lián)誼辦法，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，取長補(bǔ)短，使通河一中彎道超車，高考成績居哈市周邊農(nóng)村各校前列，得到哈市教育局、省教育廳的嘉獎(jiǎng)。

記者：秦書記的一番話，詮釋了通河一中實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面發(fā)展的原動(dòng)力，正是因?yàn)橥ê右恢腥说拇缶忠庾R(shí)，全局意識(shí)，才促成了一中今天驕人業(yè)績，我們進(jìn)行更廣泛的了解。

畫面字幕：吳雪松：高一重點(diǎn)班班主任，通河縣首屆名師，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，省級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)能手，培養(yǎng)出多名北大清華學(xué)子。

吳雪松同期聲：

我已在一中工作三十五年，是通河一中的一名老兵了，培養(yǎng)出清華、北大學(xué)子已成為過去，現(xiàn)在仍然從事這份班主任工作，我覺得身上有一份責(zé)任，屬于一中人的責(zé)任，把自己的那份光和熱毫無保留的獻(xiàn)給學(xué)生和我?guī)У那嗄杲處煟@也是一名老黨員的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，因?yàn)槲覠釔圻@所學(xué)校，它融入了我生命的全部，與其說我陪著他，不如說他見證了燦爛輝煌的青春夢(mèng)想，它把我塑造成一名合格的高中數(shù) 學(xué)教師，得到聲望和榮譽(yù)。通河一中是我永遠(yuǎn)都不能割舍的精神家園。

邱偉威：高三（8）班班主任，中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師，數(shù)學(xué)教研組組長，市優(yōu)秀班主任。

邱偉威同期聲：

通河一中數(shù)學(xué)組是一個(gè)優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)，老組長劉小偉把數(shù)學(xué)組的接力棒交到了我的手中。在數(shù)學(xué)組二十五名教師的集體努力下。在青年黨員教師李明珠、孫超的示范作用下。老黨員教師吳雪松、李慧敏、陸文忠的帶領(lǐng)下。數(shù)學(xué)教研組形成了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗作用。教學(xué)上能打勝仗。近年來。數(shù)學(xué)高考成績居全市前列。曾在2013年創(chuàng)造了加強(qiáng)數(shù)學(xué)成績班平均138分的優(yōu)異成績，×××同學(xué)2016年高考數(shù)學(xué)單科成績146分，數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為哈市優(yōu)秀教研組，一中數(shù)學(xué)教研組在支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，為一中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升繼續(xù)努力著。

馮雪春：高三、三班班主任，中學(xué)語文一級(jí)教師，市級(jí)優(yōu)秀班主任，高考優(yōu)秀閱卷員。

語文組有二十名教師一線教師，女教師18人，青年教師的比重大，由于女教師特殊的生理原因，學(xué)校教學(xué)任務(wù)不能耽誤，語文教研組在黨員老師的帶動(dòng)下，自動(dòng)承擔(dān)因教師缺口留下的教學(xué)工作，哪里需要就戰(zhàn)斗在哪里，工作搶著干，多數(shù)教師是帶病堅(jiān)持工作，沒有抱怨，理解學(xué)校教師缺口的艱難，我們想得是學(xué)校的發(fā)展不能因?yàn)闀簳r(shí)的教師缺口被耽誤。沒有教師講條件。也沒有學(xué)年的分別，哪里需要就聽從分配頂上去。我們?cè)谄D難中拼出了優(yōu)異的成績。2017年高考曲暢語文129分超省理科狀元語文成績。主持人:通河一中這支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮學(xué)校主人翁精神帶出的團(tuán)隊(duì)。形成了特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能創(chuàng)新的集體主義精神。通河一中黨支部發(fā)揮了積極的作用。不忘初心，牢記宗旨。有使命擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職?。牢記?xí)總書記教導(dǎo)做四有好老師。實(shí)干興邦。重塑通河一中形象。實(shí)現(xiàn)通河一中可持續(xù)發(fā)展的道路艱巨而漫長，通河一中人砥礪前行，強(qiáng)觀念轉(zhuǎn)作風(fēng)。永遠(yuǎn)奮斗在教育的路上。

編者語:2018年高考已經(jīng)落下大幕?；仡櫷ê右恢薪甑母呖汲煽?。一年一個(gè)新臺(tái)階。一年一個(gè)新超越。我們應(yīng)該銘記通河一中人一路創(chuàng)業(yè)的艱辛。更應(yīng)該銘記通河一中一次次帶給通河教育的欣喜。通河一中人勇于亮劍的精神。創(chuàng)造了通河一中教育的不平凡業(yè)績。2019年高考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響。相信通河一中人會(huì)凌云健筆。發(fā)揚(yáng)使命擔(dān)當(dāng)精神。擼起袖子加油干。再寫通河教育的華美樂章。

第二篇：安慶一中先進(jìn)事跡報(bào)道

安慶一中：蟬聯(lián)高考狀元

2011年高考?jí)m埃落定，安慶一中依然在全省中學(xué)中獨(dú)占鰲頭。再奪理科狀元。韓衍雋同學(xué)以總分705分勇奪全省高考理科總分第一名。盡管他已保送入清華大學(xué)數(shù)理實(shí)驗(yàn)班，不參加排名，但驕人的成績讓他成為今年高考理科的“無冕之王”。而去年郝姍姍同學(xué)也勇奪高考理科狀元。安慶一中，被譽(yù)為“狀元的搖籃”。

優(yōu)秀率全省第一。應(yīng)屆文史類進(jìn)入全省前50名3人，600分以上17人，占全省600分以上人數(shù)的3.4%。應(yīng)屆理工類進(jìn)入全省前50名3人，650分以上13人，占全省650分以上人數(shù)的2.6%。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，學(xué)校將有10余名同學(xué)被清華、北大兩校錄取。

一本達(dá)線率全省第一。安慶一中應(yīng)屆文史類一本達(dá)線率54.9%，比合肥一中高18.45個(gè)百分點(diǎn)，比馬鞍山二中高6個(gè)百分點(diǎn)。應(yīng)屆理工類一本達(dá)線率62.3%，比合肥一中高2.27%，比馬鞍山二中高1.9%。另，安慶一中應(yīng)屆文史、理工類總達(dá)線率94.47%，僅低于馬鞍山二中的94.7%。（以上安慶一中各數(shù)據(jù)，均來自安慶考試院公布的數(shù)據(jù)。合肥一中、馬鞍山二中的數(shù)據(jù)，出自該校網(wǎng)站。）

學(xué)科競賽成績驕人。韓衍雋同學(xué)進(jìn)入國家數(shù)學(xué)奧賽集訓(xùn)隊(duì)。學(xué)生獲全國一等獎(jiǎng)1人，全國二等獎(jiǎng)2人，省一等獎(jiǎng)8人次。獲獎(jiǎng)等次、人數(shù)均居全省前列。

保送生、自主招生成績喜人。保送清華、中科大3人，考取新加坡國立大學(xué)2人。另有70余人次獲得名校自主招生資格。

獲得如此佳績，于安慶一中似乎是意料中的事，除了6月24日中午的一串鞭炮，安慶一中校園和往常一樣有條不紊的忙碌著。無需奔走相告，安慶一中師生員工神色安定，他們都明白：每年高考揭榜之日，就是安慶一中必然降臨的一個(gè)節(jié)日，也是他們一年勞作可以稍稍歇息之日。

一、培養(yǎng)什么樣的人—安慶一中對(duì)高考的認(rèn)識(shí)

高考是名校不可承受之重。一般而言，名校吸納了當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀生源，承載著百姓萬千的期望，接受著社會(huì)各界的目光，一舉一動(dòng)，備受關(guān)注。

高考就是聚焦點(diǎn)。

把高考作為聚焦點(diǎn)，是一種無奈。根本上說，名校以培育英才為己任，但英才是要在社會(huì)中檢驗(yàn)的，是一個(gè)漫長的歷史的過程，受著時(shí)勢(shì)、機(jī)遇、稟賦、努力等多種因素的影響。在人才難以迅即確認(rèn)的前提下，高考就成為衡量名校教育教學(xué)的直接的當(dāng)下的試金石。

對(duì)名校來說，高考不僅無法繞過，更要高度重視。安慶一中校長沈波是這樣談他對(duì)高考的認(rèn)識(shí)的：“作為省級(jí)示范高中，我們招收了安慶市的優(yōu)質(zhì)學(xué)生。他們有自己的素質(zhì)，自己的稟賦，也有自己的個(gè)性；更重要的，他們有自身的認(rèn)知，自身的使命，也有自身的抱負(fù)。他們?cè)谝恢凶x書當(dāng)然想獲得一個(gè)理想的高考分?jǐn)?shù)，從而進(jìn)入理想的大學(xué)深造。但是，如果我們僅僅幫助他們獲得高考高分，就會(huì)剝奪他們優(yōu)越的天賦，壓抑他們對(duì)理想追求的沖動(dòng)。所以，我對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是：高考是學(xué)校的基點(diǎn)，但不是生長點(diǎn)；我們要立足高考，重視高考，但又不唯高考，且要超越高考。培育英才，追求卓越，應(yīng)該成為安慶一中辦學(xué)的至高目標(biāo)?！?/p>

把人作為最高的尺度，貫徹學(xué)生第一的理念，尊重學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人，這是安慶一中的辦學(xué)理念。在這個(gè)角度上，因材施教才是一種可能，而分?jǐn)?shù)只是一種必然的結(jié)果。

為理科特長生開設(shè)的“理科實(shí)驗(yàn)班”，今年高考，600分以上38人，平均分高出一本線90分，3人奪得省理科第1、14和31名，8人被清華大學(xué)預(yù)錄取，奪得全國競賽金牌1枚，銀牌2枚，省競賽等級(jí)獎(jiǎng)100余人次。為文科特長生開設(shè)的“文科實(shí)驗(yàn)班”，一本達(dá)線率95%，3人奪得省文科第23、24和41名，17人進(jìn)入全省前500名，學(xué)生在音樂、繪畫、舞蹈、寫作、表演、社會(huì)活動(dòng)等各方面都有優(yōu)秀表現(xiàn)。

普通班也爭先恐后，高三（6）班100%達(dá)到本科，高三（2）（7）班只有一人未達(dá)本科線，高三（1）（3）（8）班有42人達(dá)一本線，高三（5）班600分以上14人。真可謂：百花爭艷春滿園。

藝體類考生也盡展風(fēng)采。據(jù)悉，本屆高三畢業(yè)生有多人考取了中國美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、南京戲劇學(xué)院等全國一流藝體院校，還有部分學(xué)生考取了北京大學(xué)、清華大學(xué)等名校藝術(shù)特長生。

然而，更重要的，是安慶一中學(xué)子身上體現(xiàn)了一種擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)。正如一位學(xué)生在國旗下的講話中這樣說到：“我們對(duì)自己應(yīng)當(dāng)有更高的期待。這不僅僅是要面對(duì)老師和家長對(duì)我們?cè)趯W(xué)業(yè)上的期待，還是要面對(duì)無數(shù)陌生公民對(duì)祖國未來的期待，有能力并更多承擔(dān)起對(duì)他們的義務(wù)；甚至，必要時(shí)承擔(dān)對(duì)于人類，即儒家傳統(tǒng)所謂的‘天下’的責(zé)任。”

一個(gè)中學(xué)生，能有這樣的胸襟，自有自己的理想追求，也有學(xué)校文化底蘊(yùn)的熏陶，那些知名校友、前賢俊彥為他們樹立了一種標(biāo)高；還有，是學(xué)校舉辦的各種豐富多彩的活動(dòng)和組織的教育教學(xué)管理，培養(yǎng)了他們的能力，給予了他們自信，激勵(lì)了他們奮發(fā)。

選擇了一中，就意味著選擇了挑戰(zhàn)自我，提升自我，也就意味著選擇了超越自我，超越當(dāng)下。走在櫻花盛開的校園，每一位學(xué)生的笑臉是那樣的青春燦爛，每一位學(xué)生的精神又是你看不見的高遠(yuǎn)與超拔。

二、用什么樣的人去培養(yǎng)—安慶一中高三教師群英譜

“對(duì)高三教師的配備，學(xué)校是慎之又慎的。誰當(dāng)年級(jí)組長？誰當(dāng)班主任？資歷不重要，年輕也無妨，能力當(dāng)然重要，但更看重的是有沒有拼搏進(jìn)取的精神，有沒有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。優(yōu)化高三教師隊(duì)伍，其目的是建立一支拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的高三團(tuán)隊(duì)。凝聚力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。”安慶一中黨委書記谷壽平說。

為了加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)的指導(dǎo)，學(xué)校安排黨委書記谷壽平主抓高三，并擔(dān)任高三物理教學(xué)工作。

年級(jí)組長包俊明是一名老組長了，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與管理經(jīng)驗(yàn)都十分豐富，按理，高三的日常管理工作完全可以駕輕就熟，從容灑脫。但是，包組長卻是把自己當(dāng)成一個(gè)新手，事無巨細(xì)，盡心盡力，而且把握新課改的背景，敏銳抓住高考新方向，創(chuàng)造性的開展高三備考工作，用智慧與汗水打贏高三教育教學(xué)的一個(gè)又一個(gè)勝仗，贏得全組教師的交口稱贊。大家都說，包老師做事公平公正，務(wù)實(shí)，不折騰，但是，他折騰自己，一年下來，他瘦了10來斤。

理科實(shí)驗(yàn)班班主任金久、文科實(shí)驗(yàn)班班主任儲(chǔ)著斌，都是三十左右，要經(jīng)驗(yàn)有經(jīng)驗(yàn)，要能力有能力，加上年富力強(qiáng)，虎虎生氣，班主任工作開展得生動(dòng)活潑。他們都特別注重做學(xué)生的思想工作，談心交流，心理輔導(dǎo)。高考前，金久老師還將實(shí)驗(yàn)班的幾個(gè)住校生都接到自己家里，安排伙食，幫助他們放松心理，從容應(yīng)對(duì)高考。韓衍雋同學(xué)參加國家奧賽回來，離高考只有兩個(gè)月了，金老師多次與韓衍雋同學(xué)談心，鼓勵(lì)他專心高考，發(fā)揮水平。

陸玉成、朱一明、孫勝、張永威、汪明遠(yuǎn)、呂鵬飛、汪燕、王海祥、李東勝、姜莉、趙東明等老師大都長期堅(jiān)守在班主任工作第一線，他們有方法，有熱情，把班級(jí)管理得井井有條，舉手投足之間盡顯將帥風(fēng)范。面對(duì)學(xué)生的種種問題，他們用真情和愛心，去溫暖學(xué)生的心靈；用智慧和坦誠，去開啟學(xué)生的心鎖。這是幾封學(xué)生家長發(fā)給班主任的短信：

“孫老師：您好！剛看到信息，您真是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有方法的老理由，我們家長已經(jīng)束手無策了，您卻很快解決，非常感謝！”

“謝謝對(duì)我小孩像媽媽一樣關(guān)照的汪老師，無法用言語表達(dá)對(duì)您的謝意，我們已跟他進(jìn)行了溝通，您的電話也來得及時(shí)，他已調(diào)整好心態(tài)迎接明天的高考，請(qǐng)老師放心?！?而班主任朱老師與班上一名同學(xué)進(jìn)行了一場馬拉松式的短信交流，在朱老師的鼓勵(lì)下，最終這名不抱任何希望的學(xué)生考取了本科，重拾了信心。

班主任呂鵬飛每周末均分層次召開學(xué)生家長會(huì)，小型的，七八個(gè)人，集中解決某些學(xué)生問題，針對(duì)性強(qiáng)，效果明顯。

而擔(dān)任本屆高三教學(xué)的，既有姚明、汪志、陳國安、焦健生、江幼慶、方詩為等一批老教師率先垂范，以身作則，也有陳賢清、王文清、吳顯上、孫藝菁、曹曉明、王中富、徐尚玉等一批中年教師經(jīng)驗(yàn)豐富, 樂于奉獻(xiàn)，而年輕教師劉少兵、胡忠、洪汪寶、鄭如蕙等精力充沛，教學(xué)熱情高。他們愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，讓高三年級(jí)組成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體。

高三教學(xué)，基本上沒有雙休日，寒暑假及節(jié)日也很少，平常周日綜合課考試，上午考完，當(dāng)天晚上就要改完，學(xué)生第二天就拿到試卷?？梢哉f，高三教師基本上都在超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。而支撐他們的，就是幫助每個(gè)學(xué)生成人成財(cái)，能夠欣悅地看到他們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名。

三、怎么培養(yǎng)人—安慶一中高考備考的探索與實(shí)踐

高考年年考，怎么備考？在長期的探索與實(shí)踐中，安慶一中已初步形成了自己的模式?！巴怀龅淖鞣ň褪亲プ×四繕?biāo)管理。根據(jù)市教育局組織的學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績，對(duì)照2010屆高考情況，提出了學(xué)校一本、二本、三本各自達(dá)線率，又把學(xué)校的總目標(biāo)分解到各個(gè)班級(jí)，分解到每位教師。特別是關(guān)注那些暫時(shí)處于困境的學(xué)生（臨界生），組織班主任和教師進(jìn)行專門的心理和課程輔導(dǎo)工作?！毙ｉL助理、教導(dǎo)主任王代益說。

為保證目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)校制訂了科學(xué)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，包括年級(jí)組工作計(jì)劃和各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃。去年暑假，教導(dǎo)處和高三年級(jí)就制定了詳細(xì)的高三全年工作計(jì)劃，工作落實(shí)到每個(gè)人，每一周。

堅(jiān)持常規(guī)管理不動(dòng)搖。高三復(fù)習(xí)任務(wù)重，但學(xué)校對(duì)高三的常規(guī)管理抓得很緊，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，從早操到下午最后一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍，而且一直堅(jiān)持到最后。學(xué)校布置的各種任務(wù)，比如黑板報(bào)評(píng)比、衛(wèi)生檢查等，高三從沒有特殊化。盡管距高考還有多少天的字眼是那么醒目，但畢業(yè)班的學(xué)生還是努力把這些工作做得鮮亮。6月4號(hào)學(xué)生最后一次集中到班，大家把教室打掃得干干凈凈，離開了學(xué)校，留下了文明。實(shí)踐證明，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、日常管理，不僅不對(duì)高考產(chǎn)生負(fù)面影響，反而有助于他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，做品德高尚的學(xué)生。

加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。高三學(xué)生問題多，不光是學(xué)習(xí)問題，還有家庭問題，感情問題。問題最后都?xì)w結(jié)到學(xué)生心理上來了。加強(qiáng)學(xué)生心理梳導(dǎo)，是高三日常的大量的瑣碎工作。每次考試前后，班主任和任課教師都經(jīng)常的和學(xué)生談心，加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo)，關(guān)注弱勢(shì)群體，把握學(xué)生心理動(dòng)向，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn)。有些班主任還特別精心布置教室，懸掛書畫，購置花草，努力給學(xué)生營造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)了南京師大教授為學(xué)生作高考心理輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。而在6月6日高考第一天下午數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，考慮到數(shù)學(xué)較難，怕影響學(xué)生情緒，學(xué)校立即向全體班主任發(fā)出通知，要求班主任幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，充滿信心的迎接第二天考試。當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生都受到了班主任電話或短信的安撫。

為提高高考備考的有效性，學(xué)校加強(qiáng)了高考研究工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試大綱和說明，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和備考策略，同時(shí)為全體學(xué)生編寫了“1+2+2”考試說明體例擴(kuò)展，在高考前夕發(fā)給學(xué)生。（“1+2+2”指一道考試說明的樣題，配兩道同類型的高考真題，再配兩道相同類型的原創(chuàng)題。）學(xué)校利用六校聯(lián)考平臺(tái)，加強(qiáng)高考試卷與信息交流，組織教師赴淮北一中等校參觀學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校精心組織了高三復(fù)習(xí)備考中期分析會(huì)、高考百日動(dòng)員大會(huì)、備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、全體高三學(xué)生家長會(huì)，形成學(xué)生、家長、學(xué)校三方合力，精誠團(tuán)結(jié)，群策群力。一位教師在中期分析會(huì)上曾賦詩道：莫干山上拜劍神，鍛造秘訣記在心。待到明年高考日，雌雄雙劍躍龍門。

2011年，安慶一中購置了一套網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)。這套系統(tǒng)，給學(xué)生以模擬實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，幫助他們盡快適應(yīng)高考答題的卷面要求，減少他們的無謂失誤。同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)校每次評(píng)卷的科學(xué)性，減輕了教師閱卷的負(fù)擔(dān)。

“十年磨劍勢(shì)貫霄虹直上九天攬明月，百舸競帆砥柱中流勇下五洋蕩輕舟?！?/p>

這條橫幅掛在安慶一中高三教學(xué)樓前一個(gè)學(xué)期了，每個(gè)走在它下面的師生都感受到一種豪氣，也收獲了一份從容。

鐵打的營盤流水的兵。送走了一屆畢業(yè)生，安慶一中又沉下心來，精心備戰(zhàn)下一屆高考，因?yàn)樗麄冎?，如何貫徹新課改理念，深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，還有許多新的方法要研究，還有許多新的路要走。

安慶一中，一路前行。

第三篇：寧江一中學(xué)雷鋒活動(dòng)情況報(bào)道

寧江一中學(xué)雷鋒活動(dòng)情況報(bào)道 今年，是紀(jì)念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)50周年。為弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)校園志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成，我校開展2013年“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，為的是傳承著雷鋒精神，播灑著愛的陽光雨露。

3月4日的升旗儀式上，學(xué)校團(tuán)委向全校青年團(tuán)員發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)，做合格中學(xué)生”的倡議。號(hào)召各班級(jí)團(tuán)支部積極行動(dòng)起來，從身邊的小時(shí)做起。

青年團(tuán)員們紛紛行動(dòng)起來，掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。各班級(jí)組織學(xué)生、志愿者，利用午休時(shí)間，集中整治校園衛(wèi)生環(huán)境，清理校園衛(wèi)生死角，主動(dòng)清掃老師的辦公室，教學(xué)樓內(nèi)外煥然一新，全面提升了校園衛(wèi)生程度、文明指數(shù)。

3月4日下午，團(tuán)委組織七八年級(jí)學(xué)生主動(dòng)學(xué)校所在的街道及胡同張貼的廣告紙和宣傳單、清掃路面垃圾，受到來往行人及各商戶的贊揚(yáng)。

另外，同學(xué)們利用雙休日，組成各個(gè)小隊(duì)，紛紛到福利院、社區(qū)、街道、工廠、機(jī)關(guān)等單位開展服務(wù)活動(dòng)。一面面錦旗、一封封感謝信，傳到學(xué)校團(tuán)委，得到社會(huì)各界的好評(píng)。通過組織義務(wù)清掃和護(hù)綠活動(dòng)、主題黑板報(bào)評(píng)比、開展主題班會(huì)等具體活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

寧江一中團(tuán)委2013、3、

第四篇：英山一中牽手農(nóng)村工作點(diǎn)報(bào)道之一

英山一中牽手農(nóng)村工作點(diǎn)

——“萬名干部下基層”系列報(bào)道之一

3月10日，根據(jù)縣委、縣政府在全縣范圍內(nèi)組織開展“萬名干部下基層”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，英山一中7名黨員干部在校長鄭立武、副校長李學(xué)開的親自帶領(lǐng)下，分赴孔坊鄉(xiāng)八仙畈村和楊坪村，開展為期三個(gè)月的基層工作。此項(xiàng)活動(dòng)以“下基層、訪民情、辦實(shí)事、謀發(fā)展、促和諧”為主題，以加強(qiáng)群眾工作，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，密切干群關(guān)系為著力點(diǎn)，以了解社情民意為切入點(diǎn)，以為群眾辦實(shí)事為落腳點(diǎn)，以“五進(jìn)”（進(jìn)農(nóng)家、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地、進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目），“五送”（送政策、送法律、送科技、送信息、送溫暖）為主要內(nèi)容。鄭校長特別指示駐村干部要做到“五真”即“真擁護(hù)、真學(xué)習(xí)、真下去、真做事、真保障”，確保走訪農(nóng)戶不走形式過場，調(diào)研分析不做表面文章，解決問題不搞水面一棍。兩個(gè)聯(lián)系村的村兩委成員對(duì)英山一中下鄉(xiāng)干部熱烈歡迎，表示積極配合，開展好專項(xiàng)活動(dòng)，并希望借此機(jī)會(huì)促使村級(jí)工作再上臺(tái)階，解決“三農(nóng)”問題有新的突破。

（建君）

第五篇：白城一中2014級(jí)新生軍訓(xùn)報(bào)道

白城一中2014級(jí)新生軍訓(xùn)報(bào)道

2014年8月11日~15日，白城市第一中學(xué)2014級(jí)1000余名高一新生在白城市教育示范性綜合實(shí)踐基地進(jìn)行了為期5天的新生軍訓(xùn)。新生以班為單位，按預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行了軍姿、停止和行進(jìn)間的各種隊(duì)列動(dòng)作、內(nèi)務(wù)整理等軍事科目訓(xùn)練。新生在教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，在班主任老師的悉心輔助下，克服了天氣炎熱、訓(xùn)練量大等諸多不利因素，圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

軍訓(xùn)最后一天進(jìn)行了分列式表演，新生們的口號(hào)響徹云天；步伐鏗鏘有力；軍姿充滿青春的活力。教官們通過言傳身教向新生們展示了部隊(duì)官兵堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上、嚴(yán)于律己的精神風(fēng)貌，讓新生經(jīng)歷了一次正能量風(fēng)暴的洗禮，向新生灌輸?shù)膱F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的集體主義精神不知不覺間在新生心中生根發(fā)芽，無形中加速了集體的融合，為高中生活開了個(gè)好頭，成為新生心中永遠(yuǎn)無法褪色的美好回憶。（呂妍報(bào)道）