第一篇：東鳳鎮(zhèn)2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃(精)

**鎮(zhèn)2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期 信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明確責(zé)任

健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度,明確人員分工,加強(qiáng)日常管理,做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各學(xué)校網(wǎng)站及信息技術(shù)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、積極開展教學(xué)研討

信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)?！澳ズ谜n”及教研組例會(huì)制度,在“備課-聽課-口頭評(píng)議-書面評(píng)議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布-(一段時(shí)間后再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題及教學(xué)活動(dòng)。

3、提高設(shè)備使用效益

加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

加強(qiáng)完善各校網(wǎng)站建設(shè),提高各校信息發(fā)布的數(shù)量和質(zhì)量。

繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校教學(xué)資源庫。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。

經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,制訂各校信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度,規(guī)范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負(fù)責(zé),并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,杜絕不良信息,保障教學(xué)應(yīng)用。

明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé),全面實(shí)施對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度。

三、各月份工作安排 2015年3月: 1.配合市教育信息中心進(jìn)行信息化春季調(diào)研;2.配合市電教站完成教育裝備統(tǒng)計(jì)工作;3.參加北部片區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)交流活動(dòng)(初定;4.收集第十六屆省市電腦制作作品,選出優(yōu)秀作品參加市級(jí)競(jìng)賽。2015年4月

1.參加由教育部教育管理中心舉辦的全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng);2.參加2015年廣東省和中山市教育軟件評(píng)審活動(dòng);3.參加中山市理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選,統(tǒng)一收集上交市電教站。2015年5月

參加中山市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),統(tǒng)一收集上交市教研室。

2015年6-7月

1.評(píng)選出一批獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的電腦作品;2.評(píng)選優(yōu)秀微課作品參加市級(jí)評(píng)比。

第二篇：第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

圍繞“全面提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)”，我們以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為宗旨、努力工作，積極完成學(xué)校及教務(wù)科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期各年級(jí)教學(xué)工作依舊由上學(xué)期各位老師擔(dān)任。這學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)是高二年級(jí)的技術(shù)會(huì)考，我們將以飽滿的熱情爭取最終的勝利?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)教學(xué)管理和研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，抓好教學(xué)“六項(xiàng)”流程。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果，要以卓有成效的聽課、評(píng)課來促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理，以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī)，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的上機(jī)動(dòng)手能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)課的備課。

3、積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動(dòng)和比賽，并爭取通過一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)通過活動(dòng)提高教師的自身水平。

4、積極提高教師的教學(xué)科研水平，加強(qiáng)校內(nèi)課題的審報(bào)工作和管理工作，積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。

5、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作，開發(fā)一個(gè)適合于我們學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)站。以促進(jìn)學(xué)校管理的信息化。

6、高中年級(jí)加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間的有效利用，要讓學(xué)生真正訓(xùn)練出效果，訓(xùn)練出水平。

主要工作安排:

周次 教學(xué)工作要點(diǎn)開學(xué)常規(guī)工作檢查； 各老師擬定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃；教研組開學(xué)工作安排。學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，相同科目統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃組織全組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對(duì)上學(xué)期就教學(xué)進(jìn)行分析，針對(duì)出現(xiàn)問題進(jìn)行討論并給出相應(yīng)整改措施；教學(xué)常規(guī)檢查。老師公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。教學(xué)常規(guī)檢查。同一科目集中備課一次教學(xué)常規(guī)檢查期中考試出卷要求，期中考試復(fù)習(xí)要求。期中考試，并要求做好考試后的考試總結(jié)與教學(xué)整改。公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。教學(xué)常規(guī)檢查公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。檢查教學(xué)進(jìn)度，備課筆記，作業(yè)批改情況等。高二技術(shù)會(huì)考。布置期末工作。期末考試；教研組例會(huì)，本學(xué)期教研組教學(xué)等情況分析。

第三篇：第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

圍繞“全面提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)”，我們以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為宗旨、努力工作，積極完成學(xué)校及教務(wù)科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期各年級(jí)教學(xué)工作依舊由上學(xué)期各位老師擔(dān)任。這學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)是高二年級(jí)的技術(shù)會(huì)考，我們將以飽滿的熱情爭取最終的勝利?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)教學(xué)管理和研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，抓好教學(xué)“六項(xiàng)”流程。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果，要以卓有成效的聽課、評(píng)課來促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理，以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī)，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的上機(jī)動(dòng)手能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)課的備課。

3、積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動(dòng)和比賽，并爭取通過一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)通過活動(dòng)提高教師的自身水平。

4、積極提高教師的教學(xué)科研水平，加強(qiáng)校內(nèi)課題的審報(bào)工作和管理工作，積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。

5、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案工作，開發(fā)一個(gè)適合于我們學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)站。以促進(jìn)學(xué)校管理的信息化。

6、高中年級(jí)加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間的有效利用，要讓學(xué)生真正訓(xùn)練出效果，訓(xùn)練出水平。

主要工作安排:

周次 教學(xué)工作要點(diǎn) 開學(xué)常規(guī)工作檢查； 各老師擬定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃；教研組開學(xué)工作安排。

學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，相同科目統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃

組織全組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對(duì)上學(xué)期就教學(xué)進(jìn)行分析，針對(duì)出現(xiàn)問題進(jìn)行討論并給出相應(yīng)整改措施；

教學(xué)常規(guī)檢查。老師公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。

教學(xué)常規(guī)檢查。同一科目集中備課一次

教學(xué)常規(guī)檢查 期中考試出卷要求，期中考試復(fù)習(xí)要求。期中考試，并要求做好考試后的考試總結(jié)與教學(xué)整改。

公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。

公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。

教學(xué)常規(guī)檢查 公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。公開課，全組教師進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)。

檢查教學(xué)進(jìn)度，備課筆記，作業(yè)批改情況等。

高二技術(shù)會(huì)考。

布置期末工作。期末考試；教研組例會(huì)，本學(xué)期教研組教學(xué)等情況分析。

第四篇：東鳳鎮(zhèn)2014-2015學(xué)第二學(xué)期中小學(xué)語文中心教研組工作計(jì)劃1

**鎮(zhèn)2014－2015學(xué)第二學(xué)期 中小學(xué)語文中心教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以十八屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，“深化教育領(lǐng)域綜合改革”，以生為本，優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，努力探索一條“科學(xué)、有效、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路，發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組指導(dǎo)和參謀作用，以促進(jìn)**鎮(zhèn)教育持續(xù)健康發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、強(qiáng)抓閱讀教學(xué)，開展形式多樣的閱讀教學(xué)活動(dòng)。

3、深化寫字教學(xué)，加強(qiáng)各年級(jí)的硬筆書法規(guī)范化練習(xí)，提高小學(xué)生的書法水平。

4、開展豐富的語文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

三、主要措施

（一）學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì)

語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)的社會(huì)需求，強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢(shì)，不被淘汰，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

2、及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢(shì)，開拓視野、拓寬語文改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。

3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

（二）狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率

1、對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式；語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。青年老師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課；教研組成員，非特殊原因，盡量參加；課后，及時(shí)評(píng)課。

（三）加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)

語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識(shí)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們?cè)谡Z文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識(shí)為主的舊教育，到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

（四）加強(qiáng)交流，共同成長

作為語文教研組的中堅(jiān)力量，我們青年教師之間要加強(qiáng)交流，資料共享，相互切磋，共同提高，使自己能盡快提高、成熟。

（五）開展科研，突現(xiàn)重點(diǎn)

1、通過每周一次的聽課——評(píng)課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論、反饋，評(píng)析課堂教學(xué)的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時(shí)參加活動(dòng)，參與討論，提高專題研究的效益。

2、在教學(xué)之余多寫實(shí)踐中有自己思考、實(shí)踐的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思。提升水平，提高修養(yǎng)。

3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍，組織教師認(rèn)真參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)；開展“同課異構(gòu)”校本教研活動(dòng)。學(xué)期初確定本校教研組的活動(dòng)專題，以備課組為單位開展活動(dòng)，提升教科研活動(dòng)的質(zhì)量和品味，提高教師的課堂教學(xué)能力 附1：各月份工作安排

3月份：

1.召開中小學(xué)語文科組長會(huì)議，布置新學(xué)期工作；

2.選拔學(xué)生參加第十屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽； 3.初中語文畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)； 4.初中中考動(dòng)員大會(huì)；

5.小學(xué)教學(xué)能手送課活動(dòng)（西罟）。4月份：

1.小學(xué)語文片區(qū)教學(xué)研討會(huì)；

2.市小學(xué)語文教師素養(yǎng)展示活動(dòng)； 3.華南區(qū)創(chuàng)新作文大賽初賽。5月份：

1.中職語文教師課堂教學(xué)比賽； 2.各校教學(xué)常規(guī)交流；

3．小學(xué)閱讀教學(xué)大賽（鎮(zhèn)賽）； 4.小學(xué)畢業(yè)班優(yōu)秀綜合試題征集。6-7月份： 1.鎮(zhèn)寫字比賽；

2.中職語文課題論文與教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比； 3.期末復(fù)習(xí)。

附2 ：鎮(zhèn)小學(xué)語文中心教研組成員名單組 長：藍(lán)桂珊 副組長：溫祺英 桂青勇

組 員：林紅 劉 苑 鄭平香 蘇華炳

付魏

鎮(zhèn)小語公共郵箱：dfxyjyz@163.com 附3 ：鎮(zhèn)中學(xué)語文中心教研組成員名單 組長：侯俐

組員：魏團(tuán)結(jié)、余芳、丘彩娟

第五篇：xx-xx年第二 學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

(xx—xx學(xué)第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。

二、任務(wù)目標(biāo)：

1、組織本組教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。以生為本，以學(xué)為本，一切為學(xué)生的學(xué)習(xí)著想。

2、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練上好每一堂信息技術(shù)課。

3、積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。

4、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫的建設(shè)。

5、做好學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)工作。

6、為教師主頁、班級(jí)主頁、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的制作提供有效幫助；促使學(xué)校校園網(wǎng)的充分利用。

7、為全校100多臺(tái)電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境

8、努力做好信息技術(shù)課外興趣小組的輔導(dǎo)。

三、主要工作安排：

（一）教學(xué)教研：

1、積極開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程改革精神，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組間互相協(xié)作的教學(xué)理論，并在實(shí)踐中摸索；

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段，上好每一課；

3、身為信息技術(shù)教師，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng)，互相之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科；

4、組織本教研組教師互相聽課評(píng)課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探索，切實(shí)提供課堂４5分鐘效率，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平；

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題

6、扎實(shí)開展校本教研，努力構(gòu)建高效課堂。堅(jiān)持向教研要質(zhì)量的信念，全面提高教研質(zhì)量，“做真教研、研究做真”。

（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和班級(jí)網(wǎng)頁制作培訓(xùn)，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，合理運(yùn)用校園網(wǎng)平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強(qiáng)各教研組通力合作，互免互進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、具體工作安排

進(jìn)行升級(jí)改版工作，敬請(qǐng)老師上傳各類稿件，充實(shí)我校網(wǎng)站內(nèi)容。

做好學(xué)考的各項(xiàng)工作，各種成績統(tǒng)計(jì)工作，配合教育局的領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好各種信息管理工作。確保學(xué)生信息無誤。加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)和管理工作，健全維護(hù)管理登記制度，尤其是各處室及各功能室計(jì)算機(jī)的維護(hù)管理，各處室及各功能室計(jì)算機(jī)設(shè)備由信息員或功能室教師負(fù)責(zé)管理及申報(bào)維護(hù)。加強(qiáng)電教設(shè)備的管理和維護(hù)，定期檢查線路和設(shè)備，及時(shí)維護(hù)，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。加強(qiáng)電教資料的管理和使用，列出清單發(fā)到各教研組，方便老師們查詢。定期檢查資料的完好程度。