第一篇：浙教版2017-2018年第一學(xué)期六年級(jí)品社期末試卷

六年級(jí) 品德與社會(huì)

2018年春季學(xué)期學(xué)業(yè)發(fā)展水平監(jiān)測(cè)

姓名 得分

一、填空題（每空2分，共14分）

1、珍惜勞動(dòng)成果就是尊重（）。

2、江浙等地氣候溫暖濕潤(rùn)，適合種植（）。

3、三農(nóng)問題是指（）、（）、（）。

4、我國(guó)的老人節(jié)定于每年的農(nóng)歷九月初九，即傳統(tǒng)的“（）”。

5、（）是蒙古族人民在大草原上建起的一種房屋。

二、判斷題（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”每小題3分，共15分）

1、吸煙有害身體健康，所以要禁止吸煙，A、居里夫人 B、魯迅 C、袁隆平

3、理想可以有很多，但通往理想的道路只有一條，那就是（）。A、腳踏實(shí)地，全力以赴

B、看你是否在重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班讀書 C、看你是否有錢

4、在我國(guó)，無論是在南方或是北方，（）這天，人們都有掛香囊祛五毒的習(xí)俗。

A、清明節(jié) B、春節(jié) C、端午節(jié)

5、北京四合院四方四正，暗含“（）”字格局。A、井 B、口 C、品

6、我國(guó)保護(hù)未成年人的根本法律是

（）。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（）

《中華人民共和國(guó)預(yù)防青少年犯罪法》

2、與父母產(chǎn)生摩擦?xí)r，只顧自己的想法，A、不顧父母的想法。（）

3、酗酒的危害有：肝硬化、肝癌、記憶

B、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

7、有關(guān)“誠(chéng)信”的理解，正確的項(xiàng)是力下降、頭暈、頭疼等。（）

（）。

4、寬容能為我們?cè)谌穗H交往中開辟一條陽(yáng)光大道。（）

5、過去生活貧困要勤儉節(jié)約，現(xiàn)在生活富裕，不用再講勤儉節(jié)約了。（）

三、選擇題（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每小題3分，共30分）

1、（）是我國(guó)農(nóng)歷上二十四節(jié)氣之一。

A、誠(chéng)信只是口頭說說，不必當(dāng)真 B、誠(chéng)信是做人的基本要求，我們要嚴(yán)于律己做到言行一致

C、誠(chéng)信太難，而且很多人都不誠(chéng)信，所以我可以不講誠(chéng)信

8、現(xiàn)在的社會(huì)，一個(gè)人的成功和價(jià)值的。A、清明節(jié) B、春節(jié) C、立春 實(shí)現(xiàn)取決于（）A、管理多大的企業(yè)

2、被稱為“雜交水稻之父”，也是世界著名的雜交水稻專家的人是（）

B、為國(guó)家和社會(huì)作了多大的貢獻(xiàn)

C、一個(gè)人賺了多少錢

9、我國(guó)“西氣東輸”工程的起點(diǎn)是（）。

A．甘肅 B．新疆 C．云南

10、為了保護(hù)環(huán)境，下列做法正確的是（）。

A、用布袋子代替塑料袋 C、大量使用農(nóng)藥和化肥

四、連線（連對(duì)一組2分，共6分）。

城市的美容師 園林工人 以儉素為美 陳毅 汝是無產(chǎn)者，勤儉是吾宗 司馬光

五、簡(jiǎn)答（15分）

1、什么是“毒品”？（5分）

2、談一談20世紀(jì)的發(fā)明創(chuàng)造及給人類社會(huì)帶來的變化？（5分）

3、未成年人享有哪些權(quán)利？（5分）

六、案例分析（20分）

1、她，年僅15歲，已經(jīng)是第三次進(jìn)戒毒所了。每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)，她渾身顫抖，涕淚橫流，痛苦不堪，用手使勁扯頭發(fā)，用頭猛烈撞墻，吃不下飯，喝不進(jìn)水。

她骨瘦如柴，失去了上學(xué)的大好時(shí)光。（10分）

（1）你知道的毒品有哪些？請(qǐng)你寫一寫。（5分）

（2）作為小學(xué)生應(yīng)該怎樣做才可以遠(yuǎn)離

2、小華這學(xué)期迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，上課不專心聽講，還經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。（10分）

（1）小華不顧學(xué)習(xí)逃課去網(wǎng)吧玩游戲、上網(wǎng)應(yīng)該嗎？（2分）

（2）請(qǐng)你告訴小華，他應(yīng)該如何做？（3分）

（3）通過小華的事例，有人認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利，可是也有人認(rèn)為上網(wǎng)利大于弊，你認(rèn)為呢？請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，說說你的觀點(diǎn)。（5分）

B、大量用一次性筷子和快餐盒 毒品？（5分）

第二篇：六年級(jí)品社期末試卷

鄂教版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期末試卷

一、選擇題，請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，有的不止一個(gè)正確答案（每小題3分，共

18分）

1、我國(guó)的根本大法是（）

①《婚姻法》 ②《教育法》 ③《教師法》 ④《義務(wù)教育法》

⑤《文物保護(hù)法》 ⑥《憲法》 ⑦《環(huán)境保護(hù)法》 ⑧《刑法》

2、在投票選班干時(shí)，我們應(yīng)該（）

①誰(shuí)跟我關(guān)系好，我就投誰(shuí)的票。②誰(shuí)對(duì)工作負(fù)責(zé)，我就投誰(shuí)的票。

③誰(shuí)給我買飲料喝，我就投誰(shuí)的票。④誰(shuí)能熱心為大家服務(wù)，我就投誰(shuí)的票。

3、幼發(fā)拉底河和底格里斯河孕育了（）文明。

①古中國(guó) ②古印度 ③古埃及 ④古巴比倫

4、被稱為“藝術(shù)之都”的是（）

①維也納 ②俄羅斯 ③紐約 ④巴黎

5、（）標(biāo)志著信息社會(huì)的到來。

①蒸氣機(jī)的發(fā)明和使用 ②國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的形成③電的發(fā)明和應(yīng)用 ④計(jì)算機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用

6、克隆技術(shù)的好處是（）

①在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)上可以培育優(yōu)質(zhì)品種 ②可以使人類得到更快的繁殖

③在醫(yī)學(xué)上可以治愈疑難雜癥、修復(fù)損壞器官 ④可以拯救瀕臨滅絕的珍禽異獸

二、判斷題，你認(rèn)為是正確的就在（）打上“√”，錯(cuò)誤的劃上“×”。每小題2分，共20分）

1.人的生命猶如鮮花，活著的時(shí)候，充滿活力，一旦逝去，不能復(fù)生。（）2.避免交通事故的最好辦法是遵守交通規(guī)則。（）3.法輪功是宗教，任何人都有宗教信仰自由。（）4.在班集體中，只有班干有發(fā)言權(quán)。（）5.年滿18歲的公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。()6.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是由公民投票選舉產(chǎn)生。（）7.麥哲倫是太空旅行第一人。（）

8.我國(guó)的疆界很長(zhǎng)，和14個(gè)國(guó)家陸地相鄰，與6個(gè)國(guó)家隔海相望。（）9.1985年2月25日，中國(guó)在南極建立了“長(zhǎng)城”科學(xué)考察站。（）10.黑種人皮膚黑，鼻子低而寬，體毛少，一般生活在寒冷地區(qū)。（）

三、列舉題（每小題6分，共18分）

1、請(qǐng)你列舉6個(gè)世界之最。

2、請(qǐng)你列舉白種人、黃種人、黑種人名人各4人。

白種人名人

黃種人名人 黑種人名人

3、請(qǐng)你列舉6個(gè)與我國(guó)陸地相鄰的國(guó)家：

四、讀下面的材料，說一說其中包含什么道理？（每小題8分，共16分）1.尼羅河孕育了古埃及文明。幼發(fā)拉底河和底格里斯河孕育了古巴比倫文明。

印度河孕育了古印度文明。長(zhǎng)江黃河孕育了華夏文明。

2、1978年10月18日，美國(guó)邪教組織“人民圣殿教”教主瓊斯煽動(dòng)900多名教徒在圭亞

那集體服毒自殺。前往談判規(guī)勸的國(guó)家議員及隨行人員也都被殺害。2001年1月23日

下午，“法輪功”首要分子李洪志引誘法輪功人員到天安門廣場(chǎng)自焚，讀五年級(jí)的學(xué)生

劉思影被燒得奄奄一息，因傷勢(shì)過重，于2001年3月17日不幸身亡。

五、案例分析（每小題10分，共20分）

1.小寶才10歲，去年爸爸媽媽離婚了，都不要小寶了，結(jié)果小寶只好跟外婆一起過日子，靠外婆很少的收入吃飯、讀書。

2.吳畏寒假到鄉(xiāng)下玩，攜帶煙花鞭炮乘車，當(dāng)車站工作人員問他拎的是什么時(shí)，他謊稱是

食品。

六、觀點(diǎn)“對(duì)對(duì)碰”（8分）

瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了炸藥，本來是為了用于開山、修路，然而很快就用于戰(zhàn)爭(zhēng)，成為人類互相殘殺的工具，那么科學(xué)家是不是應(yīng)該放棄類似的研究與發(fā)明呢？

第三篇：浙教品社四上第一單元教案

1、誠(chéng)實(shí)是金

教材分析：“言必信，行必果”的意思是說，說話要守信用，辦事要果敢。這是我國(guó)的古訓(xùn)，也是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該遵循的道德準(zhǔn)則。因此，我們希望培養(yǎng)出不說謊話、言行一致、誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)生在學(xué)校和家里卻往往會(huì)出現(xiàn)一些言行不一致的行為，這些行為并不是天生的，而是因?yàn)楹筇斓哪撤N需要而引起的，例如有不少學(xué)生就是為了滿足受表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)、不受批評(píng)訓(xùn)斥乃至打罵懲罰而撒謊。針對(duì)希望和現(xiàn)實(shí)之間的這種差異，我們首先要分析孩子說謊的原因，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的教育，讓孩子明白誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)對(duì)人的發(fā)展有多么重要，而一個(gè)失去誠(chéng)信任又會(huì)帶來怎么樣的后果。誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)必須從小培養(yǎng)，從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人，一個(gè)勇于面對(duì)責(zé)任的人，這樣長(zhǎng)大以后才能夠成為一個(gè)胸懷坦蕩、光明磊落的人，成為一個(gè)大家歡迎和信任的人。本課通過四部分來達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，第一部分課文通過提示語(yǔ)引出誠(chéng)實(shí)的孩子才能贏得別人的尊重和信任，點(diǎn)出了本課的主旨，通過偉人的故事教育學(xué)生無論在有別人的監(jiān)督還是在沒有別人監(jiān)督的情況下都要始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)做人的品質(zhì)。第二部分通過小剛的例子讓孩子們感受說謊的危害。第三部分通過擷取學(xué)生分別在學(xué)校和在家里的兩個(gè)誠(chéng)實(shí)行為的例子，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)行為，幫助他們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性。第四部分通過實(shí)踐活動(dòng)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)于誠(chéng)實(shí)的認(rèn)知程度，提高學(xué)生以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度解決生活中的一些問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)受人尊敬和信任的人。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道誠(chéng)實(shí)是一種最重要的人生品德，只有誠(chéng)實(shí)的人才能贏得尊重和信任。

2、知道誠(chéng)實(shí)有多種表現(xiàn)：有做人坦蕩正直、實(shí)事求是、敢于講實(shí)話、敢于承擔(dān)責(zé)任，言而有信、信守承諾、公私分明。

3、懂得要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，能夠真心悔改、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于面對(duì)自己的責(zé)任，這樣的孩子才是一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的好孩子。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、誠(chéng)實(shí)是做人之本。

2、于承認(rèn)錯(cuò)誤并勇于改正同樣是誠(chéng)實(shí)的孩子。

教學(xué)難點(diǎn)：將“誠(chéng)實(shí)”落實(shí)在行動(dòng)上。課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：課件、故事《精神癌》、組織學(xué)生表演小品

2、學(xué)生準(zhǔn)備：收集與“誠(chéng)實(shí)”有關(guān)的古今諺語(yǔ)、格言和故事；每人準(zhǔn)備一張白紙，上面畫有一棵大樹。

第一課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

1、知道誠(chéng)實(shí)是一種最重要的人生品德，只有誠(chéng)實(shí)的人才能贏得尊重和信任。

2、知道誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)有：做人坦蕩正直、實(shí)事求是、敢于講實(shí)話、敢于承擔(dān)責(zé)任，言而有信、信守承諾、公私分明

教學(xué)過程：

一、揭題

1、出示格言：“言必信，行必果”，請(qǐng)學(xué)生說明其含義。

2、過渡：向?qū)W生說明說話要守信用，辦事要果敢，這是我國(guó)的古訓(xùn)，也是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該遵循的道德準(zhǔn)則。一個(gè)人要贏得別人的信任和尊重，關(guān)鍵在于要老老實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。

3、出示課題

二、講故事，明道理

1、老師講《精神癌》的故事，讓學(xué)生講述有什么樣的啟發(fā)。

2、讀課文中許衡的故事，說說他的成功與他誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)之間有著怎么樣的關(guān)聯(lián)。（誠(chéng)實(shí)的做人和誠(chéng)實(shí)做學(xué)問贏得了別人的尊重和信任）

3、四人小組內(nèi)交流從課外收集的與“誠(chéng)實(shí)”有關(guān)的故事。

4、每個(gè)小組推薦一位學(xué)生參加全班交流。

5、聽了故事以后有什么感受。

三、1、2、3、四、1、2、3、小組合作，交流誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)

剛才我們了解了許多誠(chéng)實(shí)的故事，也了解了“誠(chéng)實(shí)是金”，那你們知道誠(chéng)實(shí)有哪些表現(xiàn)？

小組討論，把誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)寫在自己的“誠(chéng)實(shí)樹”的樹冠上（做人坦蕩正直、實(shí)事求是、敢于講實(shí)話、敢于承擔(dān)責(zé)任，言而有信、信守承諾、公私分明，具體表現(xiàn)為拾金不昧??）全班交流。

聯(lián)系生活，樹立榜樣

在知道了誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)以后，我們的身邊有沒有這樣誠(chéng)實(shí)的人、誠(chéng)實(shí)的事呢？ 交流

總結(jié)：他們所做的事情雖然很小，但是他們用自己誠(chéng)實(shí)的言行贏得了我們的掌聲，用實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣。

第二課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

1、知道從小說謊的危害。

2、懂得要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，能夠真心悔改、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于面對(duì)自己的責(zé)任，這樣的孩子才是一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的好孩子。

教學(xué)過程

一、談話導(dǎo)入：還記得《啄木鳥和大樹》這個(gè)故事嗎，這棵被小蟲蛀了一個(gè)大洞的大樹后來怎么樣了？

就象一棵小樹苗，沐浴著陽(yáng)光，沐浴著雨露，我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們渴望尊重，渴望信任，渴望成為一個(gè)受人歡迎的好孩子，可是，風(fēng)雨也會(huì)侵蝕我們，我們嬌嫩的枝葉上也會(huì)長(zhǎng)出蟲斑。

二、小品表演，明確說謊的危害

1、你喜歡劇本中的小剛嗎？為什么？

2、小剛為什么要撒謊？

3、照這樣發(fā)展下去，小剛以后會(huì)成為怎么樣的人？

4、小剛錯(cuò)在哪里？如果你是他的同學(xué)，你會(huì)對(duì)他說些?

5、小剛聽了你們的話一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，那么你們以后會(huì)怎么對(duì)待小剛？

三、行為指導(dǎo)，承認(rèn)以往錯(cuò)誤

在你的誠(chéng)實(shí)樹上有沒有蟲斑呢？你現(xiàn)在能夠誠(chéng)實(shí)勇敢地把它捉出來嗎？

1、回憶：看著自己誠(chéng)實(shí)樹上誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，想想自己有沒有不誠(chéng)實(shí)的行為。

2、指名說。根據(jù)學(xué)生回答情況，相機(jī)詢問“為什么不夠誠(chéng)實(shí)？”“有了不誠(chéng)實(shí)行為后你有什么感受？”“現(xiàn)在你怎么想？”等問題

3、（面對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)的回答，老師做到不批評(píng)，同學(xué)做到不嘲笑。）老師對(duì)能夠捉出蟲子的同學(xué)表示肯定和祝賀，表?yè)P(yáng)他們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤同樣是誠(chéng)實(shí)的孩子。

四、合作學(xué)習(xí)

1、出示放大鏡

2、聯(lián)系自己，小組討論

3、集體交流

五、活動(dòng)角，表演感悟

1、小品表演：在生活中你遇到這些情況會(huì)怎么做？合作表演（也可以是學(xué)生自己設(shè)想的情節(jié)）

2、在音樂聲中交流格言諺語(yǔ)，選自己印象最深刻的一句寫在自己的誠(chéng)實(shí)樹旁。

3、總結(jié)：也許你會(huì)因?yàn)槌姓J(rèn)了錯(cuò)誤而受到處罰，也許會(huì)因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)而矮了爸爸的批評(píng)，可是在大家的心里，你卻是優(yōu)秀的，因?yàn)槟闶钦\(chéng)實(shí)的，誠(chéng)實(shí)是金！

我該不該這樣做

教學(xué)目標(biāo)

1、懂得在生活中要遵紀(jì)守法，用道德法規(guī)來約束自己的言行，做一個(gè)自尊自愛的好孩子。

2、知道“近朱者赤，近墨者黒”的道理，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)和品德高尚的人交朋友。

3、理解“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，學(xué)會(huì)對(duì)不該做的事說“不”。教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)會(huì)對(duì)不該做的事說“不”，有自我保護(hù)意識(shí)，自尊自愛。教學(xué)難點(diǎn)

在沒有約束的情況下，不做不該做的事。教學(xué)準(zhǔn)備

1、教師：簡(jiǎn)易課件（或圖片——小機(jī)靈、拒絕屋）、組織排演小品、《孟母三遷》的故事、調(diào)查學(xué)生會(huì)有哪些不知道該怎么選擇的情況。

2、學(xué)生：搜集和網(wǎng)吧有關(guān)的新聞報(bào)道 教學(xué)過程

第一課時(shí)

一、設(shè)置情境，談話導(dǎo)入

1、相信大家都聽過或許還看過，中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目——實(shí)話實(shí)說，它之所以成功，在于每個(gè)人都能說出自己的心里話，實(shí)話實(shí)說。今天，我們?cè)诖艘惨獊韨€(gè)實(shí)話實(shí)說，相信，我們也可以成功，我們都有所收獲。

2、我還帶來了一位嘉賓——小機(jī)靈樂樂。大家歡迎。

二、小品表演，明辨是非

1、樂樂要考大家一下，誰(shuí)知道《孟母三遷》的故事？講給大家聽聽。

2、請(qǐng)大家實(shí)話實(shí)說，談?wù)勀阍鯓涌创夏高@樣的做法。

3、小丁是個(gè)很聰明的四年級(jí)學(xué)生，最近他交了幾個(gè)新朋友。他們經(jīng)常到學(xué)校附近來等小丁，今天帶他到這里玩，明天又到別處去，你看，今天他們又來了。學(xué)生小品表演。

4、老師為什么讓學(xué)生必須在監(jiān)護(hù)人的陪伴下才能進(jìn)網(wǎng)吧呢？說說你所知道的、了解到的有關(guān)網(wǎng)吧的消息，教師時(shí)當(dāng)?shù)难a(bǔ)充指導(dǎo)該怎樣上網(wǎng)。

5、你想，小丁知道去網(wǎng)吧是錯(cuò)誤的，為什么還是跟著去了呢？

6、實(shí)話實(shí)說，如果你是小丁，你會(huì)怎么做呢？

7、樂樂，對(duì)這又有什么看法呢？出示樂樂的話：

孟母三遷住址，為的是讓孟子有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。近朱者赤，近墨者黒，結(jié)交什么樣的朋友對(duì)我們很重要。而我們更應(yīng)該能夠判斷什么是該做的，什么是不該做的，遠(yuǎn)離那些不該做的事。要學(xué)會(huì)對(duì)別人說“不”。

三、自主學(xué)習(xí)，知道要說“不”

樂樂的話很有道理，我們確實(shí)應(yīng)該好好想想。咱們接著實(shí)話實(shí)說。

1、你的朋友買了最新的卡通片，正是你買不到的大片，這時(shí)，他來找你一起到他家看，你怎么辦？

2、可要是這時(shí)你作業(yè)沒有做完，你會(huì)怎么做呢？

3、有個(gè)叫小強(qiáng)的同學(xué)也碰上了這樣的事，我們來看看書中他是怎么做的。

你認(rèn)為小強(qiáng)會(huì)不會(huì)去呢？為什么？

4、那么小強(qiáng)會(huì)怎么說呢？

四、過去，你拒絕過哪些不該做的事嗎？出示“拒絕屋”，把自己的行為簡(jiǎn)單的寫到“拒絕屋”中，把他們關(guān)在屋子里。

五、總結(jié)

我們實(shí)話實(shí)說，我們懂得了很多。在生活中，很多時(shí)候都需要我們?nèi)ミx擇，我們要仔細(xì)想一想，到底該不該做這件事，我們只能做那些該做的事，對(duì)不該做的，要堅(jiān)決的說“不”，學(xué)會(huì)拒絕。

第二課時(shí)

一、小品表演：

小強(qiáng)的朋友買了最新的卡通片，正是小強(qiáng)買不到的大片，這時(shí)，他來找小強(qiáng)一起到他家看，可是，小強(qiáng)的作業(yè)沒有做完，小強(qiáng)就對(duì)著他的朋友大聲喊：“沒看見我正做作業(yè)了嗎！”

1、先看個(gè)小品，注意小強(qiáng)的話。

2、大家對(duì)小強(qiáng)這樣的做法怎么評(píng)價(jià)？（肯定立場(chǎng)和指出拒絕時(shí)的不足）

3、提出問題：看來，怎樣拒絕別人，怎樣說“不”還挺有學(xué)問的。我們?cè)谂龅讲辉撟龅氖聲r(shí)要學(xué)會(huì)拒絕別人，那么應(yīng)該怎么拒絕呢？

二、合作學(xué)習(xí)

1、你們平時(shí)都用什么方法來拒絕別人呢？隨機(jī)分條出示拒絕的方法并進(jìn)行補(bǔ)充。

（1）你可以直接拒絕。（2）你也可以間接拒絕。（3）你可以讓別人替你轉(zhuǎn)告。

（4）你還可以用實(shí)際行動(dòng)來表示拒絕。

2、這都是好方法，不過在拒絕的時(shí)候關(guān)鍵是要對(duì)不同的時(shí)間、不同的場(chǎng)合、不同的人、不同的事選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒?，否則，容易傷害別人的感情。在剛才的故事中，小強(qiáng)選擇的方法就不夠好，你覺得小強(qiáng)該怎么說比較好?

3、還記得那個(gè)去網(wǎng)吧的小丁吧，如果當(dāng)初小丁能夠控制住自己，堅(jiān)決抵制不該做的事，他該怎么做呢？

4、什么時(shí)候該用實(shí)際行動(dòng)表示拒絕呢？

三、問題練習(xí)

1、樂樂給大家出了難題，如果是你，你們會(huì)怎么做呢？出示6種情景：

（1）好朋友要抄你的作業(yè)。

（2）考試的時(shí)候，同桌向你要答案。

（3）你的同學(xué)放學(xué)猴在外面玩到天黑，卻讓你騙他的媽媽說去參加校體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練。（4）好朋友和別人起了沖突，叫你一起去教訓(xùn)那個(gè)人。

（5）評(píng)優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)，好朋友叫你不要投他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一票。

（6）媽媽讓你把水龍頭開小一點(diǎn)，這樣水表就不走了，水費(fèi)就少交了。

2、小組選擇一個(gè)難題，討論該怎么做，怎么說，準(zhǔn)備表演。

3、表演，評(píng)議

四、小演講

我們?cè)凇熬芙^屋”里關(guān)住了許多我們?cè)?jīng)拒絕過的事，那當(dāng)時(shí)你是怎樣做的，怎樣拒絕的呢？覺得自己當(dāng)時(shí)做得好嗎？選一個(gè)你印象最深刻的講給大家聽。注意鼓勵(lì)。

五、總結(jié)，提出希望

教材分析：

現(xiàn)在的學(xué)生，生活條件十分優(yōu)越，輕松的擁有了了眾多人的關(guān)心、呵護(hù)，他們的思想比較單純，有時(shí)又比較的偏激，做事情不考慮后果，年齡小，容易受社會(huì)上一些不良思想的誘惑。四年級(jí)的同學(xué)有了一定的道德認(rèn)識(shí)，但還沒有自覺的道德行為自我約束能力。對(duì)于那些想做卻不敢做的不該做的事，一旦有人帶頭就會(huì)跟過去。因此我們應(yīng)該教會(huì)他們?nèi)绾蚊鞅媸欠牵瑢W(xué)會(huì)拒絕，遠(yuǎn)離壞人壞事，引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路。這是十分重要的，也是這課的意圖所在。但要想達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，還要分析學(xué)生的心理特點(diǎn)，4年級(jí)的學(xué)生思想也開始出現(xiàn)了一些波動(dòng)，如果一味的告訴他們你應(yīng)該怎樣做，你不能怎樣做，反而會(huì)造成他們的逆反心理，所以，課文沒有過多的文字，主要通過一系列的活動(dòng)讓學(xué)生來體驗(yàn)、感悟。

課文一開始就以關(guān)鍵詞的形式指出，這課的重點(diǎn)是分清是非、學(xué)會(huì)拒絕。課文可以分為3部分： 第一部分：我想說“不”。課文根據(jù)小學(xué)生容易受別人誘惑的特點(diǎn)，在“評(píng)議箱”中，以小丁受到社會(huì)青年誘惑，猶豫之下還是跟著去了網(wǎng)吧這件事為例子，引導(dǎo)學(xué)生明白，和什么樣的人交朋友很重要，要學(xué)會(huì)明辨是非，不該做的事堅(jiān)決不做。

第二部分：學(xué)會(huì)說“不”。首先通過小強(qiáng)的同學(xué)邀他看卡通片的事來讓學(xué)生明白為什么要拒絕。然后，在“知識(shí)窗”中用插圖的形式介紹了4種拒絕別人的方法，教學(xué)時(shí)的關(guān)鍵應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生懂得選擇何時(shí)的方法來拒絕別人。

第三部分：我來說“不”。這部分安排了三方面的內(nèi)容：

1、幾種學(xué)校里不該做的事；

2、課外拓展；

3、小演講。在教學(xué)的時(shí)候，出來書中列舉的幾種不該做的事外，教師還要引導(dǎo)學(xué)生想一想其他方面的。

3.當(dāng)沖突發(fā)生后

教學(xué)目標(biāo)：

1、珍惜友誼和親情，學(xué)會(huì)尊重、理解和善待別人。

2、在和同學(xué)相處時(shí)，能多為別人著想，盡量避免矛盾的發(fā)生。

3、懂得原諒別人是一種美德，在與人交往時(shí)，做到寬以待人，嚴(yán)以待己。

4、在發(fā)生矛盾時(shí)，能多從自己身上找原因。

教學(xué)重點(diǎn)：在與人交往時(shí)，學(xué)會(huì)理解、善待別人。教學(xué)難點(diǎn)：在發(fā)生矛盾時(shí)，能多從自己身上找原因。

學(xué)情分析：現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小缺少與同齡人交往的經(jīng)驗(yàn)，而現(xiàn)代化的居住條件又加劇了學(xué)生這方面的缺憾。因此，教給學(xué)生一些人際交往的技巧和方法就顯得尤為重要。對(duì)學(xué)生來說，他們面對(duì)的人際關(guān)系主要來自于同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。不過，對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)生，他們面對(duì)的最多的人際困惑應(yīng)該是同學(xué)之間的矛盾。

教材分析：教材分三部分。

第一部分：辨析角。用了六幅插圖，反映了在校園生活中可能發(fā)生的人際沖突的情況和家長(zhǎng)的教育不當(dāng)可能給學(xué)生人際交往造成的負(fù)面影響。對(duì)于后者，教師一定要加以正確引導(dǎo)，因?yàn)檫@種斤斤計(jì)較吃虧與否的思想一旦在學(xué)生腦里立足，將會(huì)是他真正的吃大虧。

第二部分：想一想。想一想同學(xué)之間可能會(huì)遇到哪些沖突？遇到?jīng)_突后怎么辦？希望通過這兩次想一想，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，很多耿耿于懷的矛盾現(xiàn)在想來不過是小事，為小事耗費(fèi)精力，破壞友誼不值得。

第三部分：學(xué)一學(xué)。首先找找從身邊人緣好的同學(xué)在人際交往方面的優(yōu)點(diǎn)，再找找自己不足的地方。教學(xué)設(shè)想： 教學(xué)準(zhǔn)備： 第一課時(shí)：

一、故事導(dǎo)入

可用錄像，小品或教師講述等方式演繹：下課時(shí)，兩個(gè)男同學(xué)在一起玩抓抓兒的游戲，玩得很開心。玩著玩著，其中一個(gè)男同學(xué)悄悄地跑過去，推了另一個(gè)男同學(xué)一把。那個(gè)男同學(xué)沒防備，摔倒在了地上。周圍的同學(xué)哈哈大笑。你認(rèn)為接下來事情會(huì)怎樣發(fā)展？

二、合作研究

1、選擇合作伙伴。

2、討論

3、把你們的設(shè)想演一演。（學(xué)生排演時(shí)，教師巡視全場(chǎng)，了解全班同學(xué)對(duì)此事發(fā)展的多種猜測(cè)，以利于在交流中作正確引導(dǎo)。）

4、全班交流（盡量安排不符合道德規(guī)范的先演。在交流過程中，教師只做主持人，不做任何評(píng)論。）

5、討論：同學(xué)們對(duì)此事做了種種猜想，如果在生活中，你真的遇到了這樣的事，你認(rèn)為哪種設(shè)想最為理想？為什么？

6、采訪哪些表演不符合道德規(guī)范的同學(xué)：為什么你認(rèn)為事件可能會(huì)這樣發(fā)展？

（學(xué)生可能會(huì)說出吃虧的原因，教師要緊緊抓住這一問題，可順著學(xué)生的思路，把吃虧報(bào)復(fù)這一話題深化，最后讓學(xué)生意識(shí)到斤斤計(jì)較要不得。）

7、請(qǐng)班里曾經(jīng)有過類似經(jīng)歷的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時(shí)的情況，當(dāng)時(shí)自己心里的想法。再談?wù)勁c那個(gè)同學(xué)的關(guān)系，現(xiàn)在對(duì)那件事的看法。

8、小結(jié)：一些你當(dāng)時(shí)認(rèn)為不可原諒的同學(xué)在一段時(shí)間后又成為了你的好朋友，一些當(dāng)時(shí)你認(rèn)為不可原諒的事過一段時(shí)間再回想?yún)s變得那么可笑。所以，當(dāng)我們?cè)谟龅竭@樣的人或事時(shí)一定要冷靜，不要讓自己將來后悔。

三、故事深化

1、教師講述狼孩的故事。

2、請(qǐng)學(xué)生說說聽后的感想。

3、狼孩的遭遇，讓我們感到慶幸。慶幸我們生活在社會(huì)中，慶幸我們可以與人交往，雖然在交往中會(huì)遇到各種各樣的事，開心的，不開心的，但我們還是應(yīng)該感到慶幸，正是這些事讓我們成長(zhǎng)。

四、送格言

種瓜得瓜，種豆得豆。種下仁慧的友情，得到仁慧的友情。——郭沫若

世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直嚴(yán)正的朋友?！獝垡蛩固?第二課時(shí)：

一、談話導(dǎo)入：

通過前一節(jié)課的討論，我們知道良好的同學(xué)關(guān)系有利于我們的生活和學(xué)習(xí)。朋友間發(fā)生矛盾是難免的，但為了一點(diǎn)小事就和朋友起沖突很不值得。因?yàn)橛颜x是很珍貴的。

二、合作研究

同學(xué)之間常常會(huì)遇到哪些沖突？遇到?jīng)_突應(yīng)當(dāng)怎么處理？

1、選擇合作伙伴。

2、確定研究?jī)?nèi)容。（教師巡回，盡量協(xié)調(diào)好各組研究?jī)?nèi)容不同）

3、發(fā)放表格，*會(huì)發(fā)生的沖突是： *可以解決的辦法是： *此法的好處、弊端。

三、全班交流，交流一份，請(qǐng)學(xué)生評(píng)論一份，主要內(nèi)容為：你覺得那個(gè)辦法最好？或你有什么好辦法？（對(duì)于一些能換位思考的同學(xué)教師要及時(shí)肯定。）

四、找一找

1、在我們身邊，那些同學(xué)的人緣特別好？

2、他們與人交往時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是什么？

3、你能做得比他們更好嗎？

五、總結(jié)

寬宏待人給我們帶來快樂。

4、失敗怕什么 教學(xué)目標(biāo)：

1、懂得“失敗是成功之母”的道理，遇到困難和挫折不氣餒。（教學(xué)重點(diǎn)）

2、能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并從中獲取有效的信息，為將來的成功打下基礎(chǔ)。（教學(xué)難點(diǎn)）學(xué)情分析：

雖然只是四年級(jí)的學(xué)生，但是在學(xué)習(xí)上、生活中，相信他們都已經(jīng)或多或少遇到過失敗。有的勇敢地站了起來，有的卻一蹶不振。對(duì)于后者，教師要及時(shí)了解原因，在教學(xué)中作重點(diǎn)輔導(dǎo)。教材分析： 第一部分：故事的啟示。以愛迪生發(fā)明電燈的事例說明偉人的成功也是由失敗開始的，一次讓學(xué)生明白：“失敗乃成功之母”。

第二部分：同學(xué)的啟示。以貼近生活的同年齡學(xué)生的事例：考試失敗，引導(dǎo)學(xué)生善于從失敗中找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第三部分：生活的例子。課文安排了一個(gè)體驗(yàn)園活動(dòng)。讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的失敗的痛苦，分析失敗的原因，從而找到致勝的法寶。

第四部分：小小班會(huì)。要求學(xué)生課前調(diào)查身邊從失敗走向成功的事例，課堂上，組織一個(gè)小小班會(huì)，交流調(diào)查所得。讓學(xué)生進(jìn)一步明白，面對(duì)失敗要積極樂觀，不斷吸取教訓(xùn)，逐漸走向成功。教學(xué)設(shè)想：

教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件：航天災(zāi)難

學(xué)生：收集古今中外或自己身邊從失敗走向成功的例子。第一課時(shí)

一、故事導(dǎo)入

1、教師講述愛迪生發(fā)明電燈的故事。講到富翁嘲笑愛迪生后停止，請(qǐng)學(xué)生猜一猜愛迪生會(huì)怎樣回答。

2、請(qǐng)學(xué)生看書中愛迪生的回答，讀一讀，說說自己的體會(huì)。

3、出示：失敗乃成功之母。齊讀，說說你知道這樣的事例嗎?(引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系最近的奧運(yùn)會(huì)講一講)

二、新視角

1、出示：航天事業(yè)的成就

2、看了后，大家很振奮吧？但你知道嗎？在航天事業(yè)的發(fā)展上，有過多少慘痛的失敗？

3、出示課件：航天災(zāi)難 4?？戳艘院螅胝f些什么？

5、小結(jié)：為了探秘太空，人類付出的代價(jià)是巨大的，但這并不能阻止我們繼續(xù)探索的腳步。我們只會(huì)從中尋找失敗的原因，以更大的勇氣投入到新一輪的探索中去。

三、告別失敗

1、在生活中你有過失敗的經(jīng)歷嗎？

2、在遇到過的挫折中，你最感到痛苦的事是什么？

3、當(dāng)時(shí)，你有什么感覺，后來是怎么解決的？

4、在多位學(xué)生做完交流后，請(qǐng)大家討論戰(zhàn)勝失敗的秘訣。*找到失敗原因 *相處解決方法 *采取積極行動(dòng)

四、作業(yè)：收集古今中外或自己身邊從失敗走向成功的例子，準(zhǔn)備演講。

第二課時(shí)

班會(huì)：從失敗走向成功

一、導(dǎo)入：

有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。相信類似的例子同學(xué)們也收集了不少，接下來就請(qǐng)大家來講講吧。

二、學(xué)生演講，同時(shí)安排一名小記者，可以采訪任何聽眾，請(qǐng)他談最感動(dòng)的，印象最深的等等，以實(shí)現(xiàn)講者與聽者的互動(dòng)。

教師事先了解一下學(xué)生準(zhǔn)備的內(nèi)容，匯報(bào)時(shí)可分三部分：

1、古今中外從失敗走向成功的名人

2、我身邊從失敗走向成功的事例

3、我從失敗走向成功（教師要積極做小結(jié)，以語(yǔ)言或掌聲做肯定。）

三、教師總結(jié)：

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎？如測(cè)驗(yàn)不極格，考試不理想；這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆，那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？

同學(xué)們，我們要對(duì)成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

四、齊唱：《真心英雄》

第四篇：六年級(jí)品社上冊(cè)期末試卷

六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)試卷1

一、填空題（40%）

1、在現(xiàn)代文明社會(huì)中，誠(chéng)信應(yīng)當(dāng)是公民的（）。我國(guó)有句俗話叫（“ ”），說的是做人講誠(chéng)信，就像金子一樣寶貴。

2、（）月（）日是“世界節(jié)儉日”。有句節(jié)儉名言叫“節(jié)約如同（），浪費(fèi)就像（）”，“滴水成河，（）”。

3、懂得欣賞別人，不僅表現(xiàn)出自己（），更重要的是可以從別人身上發(fā)現(xiàn)和學(xué)到（），使自己變得（）。

4、幫助別人不僅僅是出于善良，更是一種（），不是老師或?qū)W校號(hào)召下進(jìn)行的，也不是你（），而是出自于（）。

5、什么叫“一窮二白”？“一窮”是指（），“二白”是指（）。為了改變舊中國(guó)一窮二白的落后面貌，（“ ”）成了當(dāng)時(shí)全中國(guó)人民的信念。憑著這種信念，中國(guó)人民戰(zhàn)勝了（），迎來了（），朝氣蓬勃的新中國(guó)處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

6、（）年，美國(guó)侵略者悍然發(fā)動(dòng)了（），并將戰(zhàn)火一直燒到中國(guó)與朝鮮接壤的（），中國(guó)人民解放軍組成志愿軍抗美援朝。

7、（）年，頒布《中華人民共和國(guó)憲法》；（）年，中國(guó)人民銀行開始發(fā)行人民幣新幣；（）年，中國(guó)人民自己出產(chǎn)的第一批解放牌卡車出廠。

8、改革開放是從（）年，（）這個(gè)地方開始，改革開放的總設(shè)計(jì)師是（），有一首歌叫（《 》），歌唱的就是他。

二、選擇題（正確的打“ ”，錯(cuò)誤的打“ ”。）（30%）

1、生活在追求時(shí)尚的年代，提倡節(jié)約是不合時(shí)宜的。（）

2、過去人們常說：“浪費(fèi)是極大的犯罪。”你認(rèn)為對(duì)嗎？（）

3、人人都愛美，但相貌和衣著的美只是美的一部分。（）

4、英雄模范的事跡令人感動(dòng)不已，為平凡而感動(dòng)沒有必要。（）

5、在舊中國(guó)，老百姓衣不蔽體，食不果腹。在四億八千萬同胞中，文盲率高達(dá)80%，小學(xué)畢業(yè)生就是“小知識(shí)分子”了。（）

6、《中華人民共和國(guó)土地改革法》是1950年6月公布的。（）

7、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。”這是“鐵人”王進(jìn)喜的豪言狀語(yǔ)。（）8、1959年，我國(guó)舉行全國(guó)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。（）

9、“四大件”的變遷指的是電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)和三用機(jī)。（）

10、農(nóng)民進(jìn)城打工，使城市和農(nóng)村發(fā)生了一系列的變化。（）

三、簡(jiǎn)答題（30%）

1、什么是真正的美？請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)美的理解。

2、改革開放后，我國(guó)取得哪些巨大的變化？請(qǐng)列舉說明。

六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)試題2

一、填空（每括號(hào)占3分共6分）

1、勿以惡小而為之，勿以（）。

2、無論是一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)企業(yè)，還是一個(gè)國(guó)家，只有依靠誠(chéng)信才能把握（），贏得（）。

3、缺乏誠(chéng)信的社會(huì)也不會(huì)（）、（）的社會(huì)。

4、誠(chéng)是做人的（），信是做人的（）。

5、（）月（）日是“世界節(jié)儉日”。

6、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖“這是鐵人”（）的豪言壯語(yǔ)。

7、中國(guó)第一顆原子彈成功是在（）年（）月（）日。

8、毛澤東主席是在（）年（）月（）日發(fā)出：向雷鋒同志學(xué)習(xí)親筆題詞。

9、中國(guó)人是在（）年贏得了奧運(yùn)會(huì)第一個(gè)冠軍，他的名字是（）。

10、第一套廣播體操是在（）年推行的。

11、中國(guó)人是在（）年自己生產(chǎn)的第一批解放牌卡車出廠。

二、問答：（每題20分共40分）

1、我“花零用錢”的五步曲是什么？

2、你如何從幫助別人種獲得快樂？ 六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期末試卷

一、填空題。（30分）

1、奧運(yùn)會(huì)起源于（）。

2、閱讀也是一種（）。

3、日本的第一高山叫（），它是一座（）山。

4、（）被稱為羊背上的國(guó)家。

5、我國(guó)的水源標(biāo)準(zhǔn)從高到低分為（）類。

6、每年的（）月（）日是世界無煙日。

7、鴿子象征著（）。

8、現(xiàn)代

奧

林

匹

克

運(yùn)

動(dòng)的信

念

是（）。

9、歐洲的面積雖小，僅有（）萬平方公里，卻有（）個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

10、第一個(gè)被送入太空的是蘇聯(lián)宇航員（）。

11、畫一畫：我國(guó)的國(guó)旗

，俄羅斯的國(guó)旗。

二、連一連。（15分）德國(guó) 芭蕾舞

俄羅斯 桑巴舞 埃及 啤酒

巴西

世界環(huán)境日

6月5日

金字塔

三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（15分）1、1914年-1918年是第一次世界大戰(zhàn)。（）

2、1912年成立中國(guó)共產(chǎn)黨。（）

3、中國(guó)紅十字會(huì)始建于1904年。（）

4、南丁格樂的生日是5月12日。這一日是國(guó)際護(hù)士節(jié)。（5、巴西是南美洲最大的國(guó)家。

四、問答題。（40分）

1、你知道國(guó)際兒童節(jié)是怎么來的嗎？

2、你知道毒品指哪些？設(shè)立國(guó)際禁毒日有什么目的？）

3、你愿意做2008北京奧運(yùn)志愿者嗎？作為一名合格的志愿者，你認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行哪些準(zhǔn)備？

小學(xué)六年級(jí)（上）品德與社會(huì)期末試卷

一、填一填。（36分）

1、___________是做人的核心，___________是做人的根本。

2、富裕是靠人的___________和___________創(chuàng)造出來的，每個(gè)家庭都是靠__________ 來維持生活的，貧窮的人需要___________，富裕的人也沒理由___________。

3、______月______日是“世界節(jié)儉日”。

4、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”這是“鐵人”__________的豪言壯語(yǔ)。5、1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了毛澤東主席的題詞“___________”。

6、___________是我國(guó)對(duì)外開放的前沿。

7、我國(guó)北方最著名的“汽車城”在_________省__________市。8“一窮二白”是對(duì)新中國(guó)成立初期貧窮落后面貌的形象描述?！耙桓F”是指___________，“二白”是指____________、___________、___________。

二、評(píng)一評(píng)。（16分）

1、小梅爸爸開公司賺了不少錢，家里的生活越來越富裕，因此，小梅可以挑自己喜歡的穿的衣服，不喜歡的衣服可以扔掉?！ǎ?/p>

2、陶敏家很富有。“六一”獻(xiàn)愛心時(shí)，他只捐一角，他說：“要勤儉節(jié)約嘛！”…………（）

3、如果別人超過了我們，我們就應(yīng)該馬上把他看成對(duì)手，努力打敗他。…………（）

4、幫助別人是一種付出，是需要條件的。只有你有錢或者有能力時(shí)，才有幫助人的資本?！ǎ?/p>

5、改革開放后，城市里一座座高樓拔地而起，而卻有很多的農(nóng)民到城市里打工，說明改革開放的春風(fēng)還沒有吹到農(nóng)村?！ǎ?/p>

6、助人為樂不是為了得到回報(bào)或有求與對(duì)方，也不是為了受到表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。…………（）

7、劉強(qiáng)對(duì)幾位同班同學(xué)說：“這次春游我們不告訴家長(zhǎng)，體現(xiàn)我們已經(jīng)能自立自強(qiáng)了?！薄ǎ?/p>

8、我還是名小學(xué)生，力量很微薄，因此無需向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心?！ǎ?/p>

三、想一想，遇到下面的情況，應(yīng)該怎么辦？

1、公路上，一個(gè)老奶奶摔倒了，大家都怕被誣陷對(duì)她置之不理，你認(rèn)為該怎么辦？

2、有的同學(xué)過生日互相請(qǐng)客、送禮物，而你家的經(jīng)濟(jì)條件不好。你想怎么辦？

3、有人認(rèn)為，我們還處于小學(xué)階段，在我們的學(xué)習(xí)生活中，不需要雷鋒的“釘子精神”，你認(rèn)為呢？

4、當(dāng)你看到媽媽賣水果總是缺斤少兩時(shí)，你該怎么辦？

5、生活中你遇到過受騙吃虧的事嗎？你有什么感受，又是怎樣處理的？

四、說一說。（12分）

1、你是如何合理地支配自己的零花錢？

2、請(qǐng)你談一談，怎樣才是美？

3、你生活的地區(qū)最新的“四大件”是什么？“四大件”的變遷說明了什么？

五、找一找。（16分）

1、在我們的身邊也有活雷鋒。你發(fā)現(xiàn)他們是怎樣做的嗎？（至少列出6個(gè)例子）

2、改革開放至今已三十周年，你發(fā)現(xiàn)了改革開放給你的家鄉(xiāng)帶來什么樣的變化？

北師大版六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》試卷

六年級(jí)上冊(cè)《品社》試卷1

一、判斷：

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們少年兒童要奮不顧身地去救火。(X)

2、今年的8月8日在中國(guó)北京舉行第28屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。(X)

3、志愿者提供的服務(wù)也是需要一定報(bào)酬的。（X）

4、當(dāng)自己與家人發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)賭氣不吃飯或離家出走。（X）

二、連一連： 1．3月

5日

世

界

節(jié)

儉日

西北工業(yè)重鎮(zhèn)

上海 10月

31日

青

年

志

愿

者日

北方工業(yè)明珠

蘭州 12月9日

雷

鋒

紀(jì)

念日

全國(guó)水路交通

大連

孫中山先生故里

廣東 1954年

第一

次

漢

字

改革

氫彈爆炸實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 1955年

北京電視臺(tái)第一次播出節(jié)目

法國(guó)

10年 1956年

頒布《中華人民共和國(guó)憲法》

美國(guó)

2年8個(gè)月 1958年

舉

行

第一

屆

全

國(guó)

運(yùn)

動(dòng)會(huì)

蘇聯(lián)

7年

1959年

中國(guó)人民銀行開始發(fā)行人民幣新幣

中國(guó)

8年

三、想一想：

l、節(jié)儉是現(xiàn)代社會(huì)公民必須具備的品質(zhì)，你在日常生活中注意節(jié)約嗎？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，寫出三種節(jié)約的小方法。答：我在日常生活中注意節(jié)約。

1、用作業(yè)紙的反面作草稿紙；

2、關(guān)緊水龍頭；

3、白天把亮著的電燈關(guān)掉；

4、衣服破了一個(gè)小洞，補(bǔ)好后繼續(xù)穿。

2、你知道哪些有關(guān)節(jié)儉的格言？ 答：1生產(chǎn)好比搖錢樹，節(jié)約好比聚寶盆

2節(jié)約就是大收成。

3由儉入奢易，由奢返儉

4家有萬擔(dān)，不脫補(bǔ)衣，不丟剩飯。

5學(xué)問勤中得，富裕儉中來。

3．科技結(jié)我們的生活帶來了便利，請(qǐng)列出3個(gè)科技在生活中應(yīng)用的例子．

答：1電梯帶人上樓；2飛機(jī)載人上天；3電飯鍋幫忙煮飯； 4等離子電視5賓館、商場(chǎng)等的自動(dòng)門

4．我們知道，學(xué)校的發(fā)展會(huì)越來越美好，發(fā)揮你的想象力，用文字描繪一下你心中未來學(xué)校的樣子吧!答：1每位同學(xué)的課桌前都有一臺(tái)電腦，可以遨游在知識(shí)的海洋；

2黑板有特異功能，老師講的話都可以在黑板上顯示出來，可以把情景表演出來；3大操場(chǎng)上有塑膠跑道，有許多的運(yùn)動(dòng)器材；

4整座校園鳥語(yǔ)花香，比公園還漂亮。

5、我“花零用錢”的五步曲是什么？

答：1買東西前，先列出想買的物品；2想想家里是不是已經(jīng)有了，或自己是不是真的需要；3看看這些東西的價(jià)格是不是合理；4買了東西以后要記帳；5把余下的錢存起來。

6、你如何從幫助別人種獲得快樂？

答：

1、要擁有一顆善良的心，自覺自愿助人為樂，不求回報(bào)；

2、只要力所能及，只要看到有人需要幫助，就主動(dòng)幫忙，要明白助人是一種美好的道德情操；

3、要明白人人都需要幫助，人人都可幫助別人。

7、父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩比天高，比海深，你打算用什么方式來向他們感恩？（至少答出5點(diǎn)）答：1勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；

2、幫父母做力所能及的家務(wù)活

3孝敬父母

4盡量減少父母的負(fù)擔(dān)

5在父母年老時(shí)盡到贍養(yǎng)老人的義務(wù)。

8、你知道哪些國(guó)產(chǎn)汽車的品牌，它們分別是哪個(gè)地區(qū)生產(chǎn)的? 答：上海大眾汽車、海南馬自達(dá)汽車、北京吉普汽車、南京菲亞特汽車北京現(xiàn)代汽車、上海通用汽車.六年級(jí)上冊(cè)《品社》試卷2

9、你知道聯(lián)合國(guó)會(huì)標(biāo)的含義是什么嗎? 答：聯(lián)合國(guó)的會(huì)標(biāo)是一個(gè)從北極看去的世界地圖，周圍由一個(gè)橄欖枝圓

環(huán)圍繞著的圖案。經(jīng)緯線由8條直線和5個(gè)同心圓組成！橄欖枝象征世界和平和安全！環(huán)繞著地球象征聯(lián)合國(guó)的宗旨和維護(hù)團(tuán)結(jié)。

10、假如你是人大代表，你會(huì)提出什么看法？

答：1多播放兒童喜歡看的動(dòng)畫片；

2、讓山區(qū)的兒童能經(jīng)常到城市旅游，增長(zhǎng)知識(shí)；3把農(nóng)村建設(shè)得象城市那么漂亮；4讓更多的科技人員幫助農(nóng)民科學(xué)種田；

5、對(duì)學(xué)校周圍的經(jīng)滴活動(dòng)進(jìn)行整頓，加大執(zhí)法力度。

11、什么是和平共處五項(xiàng)原則？

答：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

12、東東考試成績(jī)不理想，心情很差。鄰居一位小青年拿根煙給他，說：抽兩口心情就會(huì)好的。

東東很矛盾。如果你是東東，你會(huì)怎么做呢？

答：拒絕吸煙。因?yàn)槲鼰熡泻ι眢w健康，許多吸毒者都是從吸煙開始的。

如果心情不好，要找位老師傾訴一下，找出成績(jī)不理想的真正原因，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

13．2001年7月13日，對(duì)炎黃子孫來說，是一個(gè)徹夜難眠、永遠(yuǎn)難忘的日子。這一天晚上，國(guó)際奧會(huì)主席薩馬蘭奇在莫斯科向全世界宣布：“2008年夏季奧運(yùn)會(huì)主辦城市是——北京?！薄?1)中國(guó)申奧成功說明了什么? 答：1申奧成功說明了中國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位提高了。

2說明中國(guó)的國(guó)際形象得到更多認(rèn)同與尊重。

(2)作為一名小學(xué)生，為迎接北京2008年奧運(yùn)會(huì)，你覺得自己應(yīng)做些什么? 答：1作為一名小學(xué)生，我覺得應(yīng)提高自己的綜合素質(zhì)，如英語(yǔ)、專業(yè)、禮儀等方面的能力，用自己的行動(dòng)感染周圍的人，大家為辦好北京奧運(yùn)一起努力。

2作為一名小學(xué)生，我覺得應(yīng)以學(xué)為主，我們只有掌握了更多的知識(shí)，才能為奧運(yùn)加油、為國(guó)家出力。

3通過畫畫、寫作文等形式，宣傳奧運(yùn)精神，表達(dá)對(duì)各國(guó)奧運(yùn)健兒的熱情歡迎。

四、論述題。

“誠(chéng)信是做人的核心，是做人的根本?！澳闳绾卫斫?

做為一名學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做? 答：1誠(chéng)信是一種美德，是一種可貴的善良，不誠(chéng)信是一種惡德。

“人無信不立”，不誠(chéng)信的人不可能做好人，也難處世。

做人做事誠(chéng)信就會(huì)贏利別人的尊重與信任。

在現(xiàn)代文明社會(huì)中，誠(chéng)信是公民的覺悟和品德，缺乏誠(chéng)信的社會(huì)也不會(huì)是文明、和諧的社會(huì)。

2作為一名小學(xué)生，我要從小講誠(chéng)信，守信用，不撒謊，不輕易承諾，特別是不隨便答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了，就必須做到。

六年級(jí)上冊(cè)《品社》試卷3

一、填空

1、勿以

惡

小

而

為

之，勿

以（）

2、無論是一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)企業(yè)，還是一個(gè)國(guó)家，只有依靠誠(chéng)信才能夠（），贏得（）

3、缺乏誠(chéng)信的社會(huì)也不會(huì)是（）、（）的社會(huì)。

4、誠(chéng)是做人的（），信是做人的（）

5、（）日是“世界節(jié)儉日”。

6、石油工人一聲吼，地球也要抖三抖“這是鐵人”（）的豪言壯語(yǔ)。

7、中國(guó)第一顆原子彈成功是在（）年（）月（）日。

8、毛澤東主席是在（）年（）月（）日發(fā)出：向雷鋒同志學(xué)習(xí)親筆題詞。

9、中國(guó)人是在（）年贏得了奧運(yùn)會(huì)第一個(gè)冠軍，他的名字是（）

10、第一套廣播體操是在（）年推行的。

11中國(guó)人是在（）年自己生產(chǎn)的第一批解放牌卡車出廠。

二、選擇題

1．人無信不立的意思是：（）．

A．不誠(chéng)信的人不可能做好人，也難處世。

B．人不講誠(chéng)信，他就站不起來。

C．人不講誠(chéng)信是不行的。

2．我認(rèn)為，在今天提倡節(jié)儉就是（）。

A．不舍得吃和穿。

B．新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。

D．貧窮的人需要節(jié)儉，富裕的人也沒理由浪費(fèi)。

3．小英和小芳是好朋友又是同班同學(xué)，小芳被評(píng)為三好學(xué)生，小英沒有被評(píng)上，她（）

A．回到家里悶悶不樂。

B．背地里說小芳的壞話。C．決心改正自己存在的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

4．（）被稱為鐵人；鄧稼先是（），也被稱作（）。

A．王進(jìn)喜

B．兩彈元?jiǎng)?/p>

c．雷鋒

D．娃娃博士

5．我國(guó)的第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是()。

A． 深圳 B．北京 C．大連 D．沈陽(yáng)

6．我國(guó)從原子彈到氫彈爆炸實(shí)驗(yàn)成功所用的時(shí)間為()，速度之快震驚了世界。A、8年 B．7年 c．10年 D．2年8個(gè)月

7．1959年，()為中國(guó)贏得了第一個(gè)世界冠軍。A、容國(guó)團(tuán) B．劉翔 C．鄧亞萍 D許海峰

8．建國(guó)初期的工人創(chuàng)造出無數(shù)奇跡，小到生產(chǎn)出第一塊()，大到生產(chǎn)出第一輛()。A．手表 B．自行} c．肥皂 D．汽車

9．被稱為“改革開放的總設(shè)計(jì)師”的是()。我國(guó)現(xiàn)任黨中央總書記、國(guó)家主席是()。A．毛澤 B．鄧小平c．胡錦濤 D江澤民

10、下列能夠反映改革開放以來我國(guó)居民生活變化的是：()①人們上網(wǎng)瀏覽、發(fā)E—ml

② 70年代住草房，80年代住瓦房，90年代住樓房

③人們使用糧票、布票購(gòu)買東西

④我國(guó)社會(huì)保障體系逐步建立和完善起來

A．①②④ B．①③④ C ②③④ D①②③④

2、奧運(yùn)會(huì)旗的圖案是五個(gè)相套的圓環(huán)，即奧林匹克環(huán)，其中，藍(lán)色代表，黃色代表，黑色代，紅色代表，綠色代表。A、亞洲 B、非洲 C、歐洲 D、澳洲 E、美洲 連一連：

1．3月5日 世界節(jié)儉日 西北工業(yè)重鎮(zhèn) 上海 10月31日 青年志愿者日 北方工業(yè)明珠 蘭州 12月9日 雷鋒紀(jì)念日 全國(guó)水路交通 大連

2、我們走在大路上。

1954年 第一次漢字改革

1955年 北京電視臺(tái)第一次播出節(jié)目 1956年 頒布《中華人民共和國(guó)憲法》 1958年 舉行第一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)

1959年 中國(guó)人民銀行開始發(fā)行人民幣新幣 北師大版品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題

一、填一填。

1、___________是做人的核心，___________是做人的根本。

2、富裕是靠人的___________和___________創(chuàng)造出來的，每個(gè)家庭都是靠__________ 來維持生活的，貧窮的人需要___________，富裕的人也沒理由___________。

3、______月______日是“世界節(jié)儉日”。

4、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”這是“鐵人”__________的豪言壯語(yǔ)。5、1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了毛澤東主席的題詞“___________”。

6、___________是我國(guó)對(duì)外開放的前沿。

7、我國(guó)北方最著名的“汽車城”在_________省__________市。8“一窮二白”是對(duì)新中國(guó)成立初期貧窮落后面貌的形象描述?！耙桓F”是指___________，“二白”是指____________、___________、___________。

二、評(píng)一評(píng)。

1、小梅爸爸開公司賺了不少錢，家里的生活越來越富裕，因此，小梅可以挑自己喜歡的穿的衣服，不喜歡的衣服可以扔掉。????????（）

2、陶敏家很富有?！傲弧鲍I(xiàn)愛心時(shí)，他只捐一角，他說：“要勤儉節(jié)約嘛！”????（）

3、如果別人超過了我們，我們就應(yīng)該馬上把他看成對(duì)手，努力打敗他。????（）

4、幫助別人是一種付出，是需要條件的。只有你有錢或者有能力時(shí)，才有幫助人的資本。????（）

5、改革開放后，城市里一座座高樓拔地而起，而卻有很多的農(nóng)民到城市里打工，說明改革開放的春風(fēng)還沒有吹到農(nóng)村。????????（）

6、助人為樂不是為了得到回報(bào)或有求與對(duì)方，也不是為了受到表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。????（）

7、劉強(qiáng)對(duì)幾位同班同學(xué)說：“這次春游我們不告訴家長(zhǎng)，體現(xiàn)我們已經(jīng)能自立自強(qiáng)了?！????（）

8、我還是名小學(xué)生，力量很微薄，因此無需向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。????（）

三、想一想，遇到下面的情況，應(yīng)該怎么辦？

1、公路上，一個(gè)老奶奶摔倒了，大家都怕被誣陷對(duì)她置之不理，你認(rèn)為該怎么辦？

2、有的同學(xué)過生日互相請(qǐng)客、送禮物，而你家的經(jīng)濟(jì)條件不好。你想怎么辦？

3、有人認(rèn)為，我們還處于小學(xué)階段，在我們的學(xué)習(xí)生活中，不需要雷鋒的“釘子精神”，你認(rèn)為呢？

4、當(dāng)你看到媽媽賣水果總是缺斤少兩時(shí)，你該怎么辦？

5、生活中你遇到過受騙吃虧的事嗎？你有什么感受，又是怎樣處理

四、說一說。

1、你是如何合理地支配自己的零花錢？ 2請(qǐng)你談一談，怎樣才是美？

3、你生活的地區(qū)最新的“四大件”是什么？“四大件”的變遷說明了什么？

五、找一找。

1、在我們的身邊也有活雷鋒。你發(fā)現(xiàn)他們是怎樣做的嗎？（至少列出6個(gè)例子）

2、改革開放至今已三十周年，你發(fā)現(xiàn)了改革開放給你的家鄉(xiāng)帶來什么樣的變化？

北師大版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)

答案

一、填空題

（40分）

1、誠(chéng)信是一種_美德_，是一種可貴的_善良_，不誠(chéng)信是一種__惡德__。小與大，并沒有不可逾越的__鴻溝__。

2、“勿以_惡小__而為之，勿以__善小__而不為?！?/p>

3、我國(guó)有句俗語(yǔ)叫“__誠(chéng)信是金__”，說的是做人講__誠(chéng)信_(tái)_，就像__金子__一樣_寶貴__。

4、言必信，___行必果__。一言既出，__駟馬難追__。

滴水成河，__粒米成籮__。成由節(jié)儉__敗由奢__。節(jié)約如同___燕銜泥__，浪費(fèi)就像___河決堤__。5、1963年3月5日，《 人民日?qǐng)?bào) 》發(fā)表了毛澤東主席的題詞“__向雷鋒同志學(xué)習(xí)__”，周恩來總理的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：愛憎分明的階級(jí)__立場(chǎng)__，言行一致的__革命__精神，公而忘私的共產(chǎn)主義__風(fēng)格_，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)__斗志__?！比珖?guó)掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的__熱潮__。

6漢族是我國(guó)人口最多的民族，有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，如、_春節(jié)__、__元宵節(jié)__、_清明節(jié)__、_端午節(jié)__、__中秋節(jié)__、重陽(yáng)節(jié)等。7、2012年10月18日，_十八__大在北京召開，__習(xí)近平__當(dāng)選為中共中央總書記，中央軍委主席。

8、全國(guó)人民代表大會(huì)的_代表__來自不同的__地區(qū)__和不同的__行業(yè)__，是由__公民__選舉產(chǎn)生的，__代表__著我們國(guó)家13億人民。

9、如果說中國(guó)農(nóng)村的__改革開放_(tái)_是從小崗村的，那么在中國(guó)城市的改革中，__深圳__就是一個(gè)重要標(biāo)志，因?yàn)樗俏覈?guó)的第一個(gè)“___經(jīng)濟(jì)特區(qū)_”。

10、我國(guó)以獨(dú)立自主的姿態(tài)___屹立__于世界的東方，并進(jìn)一步__提高_(dá)_了國(guó)際地位，___擴(kuò)大__了國(guó)際影響。

二、判斷題

（20分）

1、個(gè)體老板賠錢換誠(chéng)信，奔走千里自毀過期飲料。

﹙√﹚

2、誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品質(zhì)，還是一種責(zé)任。

﹙√﹚

3、節(jié)儉是上個(gè)時(shí)代的事，現(xiàn)在提倡節(jié)儉過時(shí)了。

﹙×﹚

4、我喜歡的明星怎么打扮，我就怎么打扮自己。

﹙×﹚

5、我們國(guó)家的改革最早是從農(nóng)村開始的。

﹙√﹚

6、全國(guó)人民代表大會(huì)是我們國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。

﹙√﹚

7、全國(guó)人民代表大會(huì)無權(quán)選舉和罷免國(guó)家主席和副主席。

﹙×﹚

8、在外國(guó)人的眼中，中國(guó)變得越來越開放、越來越發(fā)達(dá)。

﹙√﹚

9、在我國(guó)的人民代表大會(huì)制度中人人都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

﹙×﹚

10、聯(lián)合國(guó)是世界上最大的一個(gè)國(guó)家。

﹙×﹚

三、選擇題

（10分）

1、在公交車上追逐、打鬧、搶座的行為。﹙ B ﹚

A、美

B、不美

2、如果別人超過你，你會(huì)﹙B ﹚。

A、恨他

B、自省，努力

3、抗美援朝開始的時(shí)間是﹙ A ﹚。

A、1950年

B、1959年

4、大批海外學(xué)子沖破西方國(guó)家種種封鎖回到祖國(guó)，要把自己的學(xué)識(shí)和聰明才智貢獻(xiàn)給新中國(guó)，﹙ B ﹚就是他們中杰出的代表。

A、王進(jìn)喜

B、錢學(xué)森

5、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖?！边@是“鐵人”﹙ B ﹚的豪言壯語(yǔ).A、雷鋒

B、王進(jìn)喜

四、辨析題

（8分）

1、有的同學(xué)說，只有你有錢有勢(shì)時(shí)，才能幫助別人。這種說法對(duì)嗎？為什么？ 答：不對(duì)。

幫助他人不一定要具備更多的條件，只需要你擁有一顆善良的心

2、小強(qiáng)說：管理國(guó)家是那些大官們的事，與我們普通百姓無關(guān)。他說的對(duì)嗎？為什么？

答：他說的不對(duì)。

我們是國(guó)家和社會(huì)的小主人，要多關(guān)心自己國(guó)家的發(fā)展和未來。

五、簡(jiǎn)答題

（12分）

1、我們應(yīng)該如何珍惜父母的勞動(dòng)成果？

答：我們雖然年齡還小，沒有能力掙錢，但應(yīng)該特別珍惜父母的勞動(dòng)成果。既不應(yīng)該攀比，也不應(yīng)該浪費(fèi)。合理使用零花錢。

2、我國(guó)外交的五項(xiàng)原則是什么？

答：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。

3、全國(guó)人民代表大會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)構(gòu)？

答：全國(guó)人民代表大會(huì)是代表全國(guó)人民當(dāng)家做主、行使國(guó)家權(quán)力、管理國(guó)家事務(wù)的機(jī)關(guān)。是我們國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。

六、實(shí)踐活動(dòng)

（10分）

1、你生活的地區(qū)最新的“四大件”是什么？“四大件”的變遷說明了什么？

答：四大件：超薄大屏幕彩電、空調(diào)、電腦、轎車。

說明了現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活豐富了，家庭收入增多了，我們的國(guó)家在進(jìn)步。

2、新中國(guó)成立十周年時(shí)我們國(guó)家都取得了哪些成就？

答：設(shè)計(jì)并建造了武漢長(zhǎng)江大橋，穿越世界屋脊的公路，開發(fā)建設(shè)了中國(guó)自己的大油田，取得了核試驗(yàn)的成功。

第五篇：六年級(jí)下冊(cè)品社期末試卷2

六年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》期末試卷

班級(jí)：

姓名：

成績(jī)：

一、選擇題(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，共 14 分)

1、（）被形象地稱為“工業(yè)血液”，（）被形象稱為“工業(yè)糧食”。A：煤炭、B、石油、C、酸雨

D、水

2、洪水到來時(shí)，不要（）水流的方向跑，而要就近迅速地向山坡、高地、樓房等地轉(zhuǎn)移，或立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高處暫避。A、順著

B、逆著

3、瘋牛病最早發(fā)現(xiàn)于（）

A、加拿大、B、英國(guó)、C、美國(guó)

D、中國(guó)

4、（）是距離地球最近的星球，（）是與地球最類似的星球。（）是唯一適合我們?nèi)祟惿畹募覉@。

A、金星、B、火星、C、月球、D、地球

三、判斷題(共10分)

1、森林像一個(gè)巨大的吞吐機(jī)，每年吞噬著大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣。()

2、在集體中，男孩總是勝過女孩。

（）

3、真正的友誼與“講哥們義氣”是有區(qū)別的。

()

4、當(dāng)和父母、長(zhǎng)輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間的理解。

()

5、汶川地震發(fā)生的時(shí)間是2009年5月12日。

（）

四、連線題，將下列人物與其相關(guān)的選項(xiàng)連起來。(共8分)張 衡 已所不欲，勿施于人

秦大河 萬隆會(huì)議

周恩來 地洞儀

孔 子 國(guó)際科考隊(duì)

五、對(duì)答如流(7+8+8=23分)

1、為什么說地球變臟了？

2、如果發(fā)生地震你該怎么辦？

3、朋友之間應(yīng)該怎么做？