第一篇：2018—2019學(xué)年度開學(xué)典禮暨最美老師最美學(xué)生表彰大會活動方案范文

馬坡鎮(zhèn)石里小學(xué)2018-2019學(xué)年度開學(xué)典禮 暨最美老師最美學(xué)生表彰實施活動方案

親愛的老師、各位家長、同學(xué)們:

大家下午好！

瓜果飄香，充滿了新學(xué)期的希望。秋風(fēng)送爽，吹拂著跳動的心房。

在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們傾訴新學(xué)期的夢。挽起我們的雙手，共創(chuàng)新學(xué)期的輝煌。

今天大會的主要議程大約有八項內(nèi)容，現(xiàn)在我宣布馬坡鎮(zhèn)石里小學(xué)“2018—2019學(xué)年度開學(xué)典禮暨最美老師最美學(xué)生表彰大會”現(xiàn)在開始。

開學(xué)典禮大會進行第一項：鳴炮奏樂

開學(xué)典禮大會進行第二項升國旗，奏國歌，請全體起立 禮畢！大家請坐下！

開學(xué)典禮大會進行第三項：教務(wù)主任作工作匯報 開學(xué)典禮大會進行第四項：教師代表講話。

讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師 孔德利老師講話。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意！

同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。同學(xué)們你們是國家的未來，學(xué)校的驕傲，今天你們在校園里學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會本領(lǐng)。

開學(xué)典禮大會進行第五項：學(xué)生代表講話。

接下來，請學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。（學(xué)生代表講話）下面有六年級學(xué)生焦鑫影家長講話，代表全體同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進步。開學(xué)典禮大會進行第六項：最美家長代表講話

這位家長代表了所有家長的“望子成龍，望女成鳳”心聲，給我們?nèi)w師生提出了更高的要求，我們一定不會辜負(fù)所有家長的期望，身負(fù)教書育人的使命努力的工作，開學(xué)典禮大會進行第七項： 黃校長講話（不讀）

我們石里小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有銳意進取、樂于奉獻的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！新的學(xué)期，新的希望，開學(xué)典禮大會進行第七項，我們以熱烈的掌聲歡迎黃校長為本學(xué)期工作安排作重要講話。(校長講話）

黃校長的講話讓我們感到振奮和鼓舞，愿石里小學(xué)師生互相鼓勵、互相鞭策、與家長共同攜手描繪學(xué)校美好的未來。

開學(xué)典禮進行第八項宣布獲獎名單并發(fā)獎 請 宣讀獲獎學(xué)生名單。

剛才，學(xué)校對上學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生進行了表彰，愿獲獎學(xué)生再接再厲，在新學(xué)年里取得更大的進步；沒獲獎的的學(xué)生，要以他們?yōu)槟繕?biāo)，努力學(xué)習(xí)、工作，明年的領(lǐng)獎臺上一定會有你的身影。

結(jié)束語：

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心。新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身 的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希 望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存！

最后祝愿所有的老師、同學(xué)們在新的起點，取得更輝煌的成績！祝各位老師身體健康、工作順心！祝所有的家長闔家歡樂

我宣布開學(xué)典禮到此結(jié)束。各班級按順序帶回。

第二篇：最美學(xué)生方案

郭莊小學(xué)“最美學(xué)生”評選活動方案2016、11、20 為進一步深化中小學(xué)生思想道德建設(shè)，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)中小學(xué)生爭做“一個有道德的人”，根據(jù)上級部門的部署，決定在全校學(xué)生中廣泛開展以“道德先行”為主題的“最美學(xué)生”評選活動。

一、指導(dǎo)思想

以引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做一個有道德的人”為目標(biāo)，深入挖掘、培育、宣傳學(xué)生身邊的道德先進典型，使全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，切實提升我校思想道德建設(shè)成效。

二、評選內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

在郭莊小學(xué)小學(xué)“校園十個好習(xí)慣”基礎(chǔ)上，信守家庭美德，恪守學(xué)生道德，遵守社會公德。

1、“舉止文明有禮貌” “帶好校牌紅領(lǐng)巾” “升降國旗要肅立” “整齊做操精神好” “走廊教室不打鬧” “文明排隊秩序好” “愛護桌椅和花草” “地面墻面保整潔” “垃圾分類別亂跑” “在班用餐不喧鬧”

2、信守家庭美德，在家庭做個好孩子。孝敬父母，尊重長輩；學(xué)會自理，常做家務(wù)；勤儉節(jié)約，心存感恩；分擔(dān)責(zé)任，鄰里和睦。

3、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，積極進??；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創(chuàng)新。

4、遵守社會公德，在社會做個好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明；熱愛自然，保護環(huán)境；熱心公益，助弱濟困；崇尚科學(xué)，服務(wù)社會。

三、評選步驟和方法

（一）宣傳發(fā)動

進行學(xué)生行為規(guī)范的調(diào)查，拍攝相應(yīng)照片，制定具體活動方案，利用校網(wǎng)和周前會進行廣泛宣傳，介紹活動意義及內(nèi)容，公布評選的程序和辦法。

（二）過程實施

1、班級宣傳

根據(jù)制定的方案針對班級情況進行班級主題教育。

2、學(xué)生表現(xiàn)檢查記錄、班級教育情況調(diào)查反饋。（在校每天）

（三）評選表彰

1、開展班級最美學(xué)生評比，班級提供名單學(xué)校統(tǒng)一印制獎狀。

2、開展學(xué)校最美學(xué)生評選活動，利用校園網(wǎng)進行宣傳報道，并舉行隆重表彰會。

第三篇：最美學(xué)生方案

青河縣小學(xué)“最美學(xué)生”評選方案

根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部、文明辦《關(guān)于在全疆開展“我推薦、我評議最美新疆人”的活動》的有關(guān)要求，結(jié)合青河縣小學(xué)實際，經(jīng)研究，決定在全校開展“最美學(xué)生”的活動。

一：活動主題

爭做最美新疆人、傳播社會正能量、樹立新疆新形象

二：評選對象

青河縣小學(xué)全校學(xué)生

三：評選領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孫蘭峰

副組長：古麗加孜拉高憲琴王春紅廖雪花

成員：欒珺年級組長及班主任

四：評選標(biāo)準(zhǔn)

1、政治立場堅定，政治態(tài)度鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂，爭做民族團結(jié)模范。

2、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，關(guān)心集體，熱心公益，工作出色。

3、面對突發(fā)事件，臨危不懼，見義勇為，事跡突出。

4、尊進師長嗎，孝敬父母，助人為樂，扶貧濟困。

5、自強不息，奮發(fā)有為，在科技創(chuàng)新、社會實踐和各類競賽活動中表現(xiàn)突出。

五、評選辦法

1、組織發(fā)動階段

（1）利用周一升國旗、紅領(lǐng)巾廣播站、晨會、班會廣泛宣傳發(fā)動。

（2）在學(xué)校網(wǎng)站公布活動要求，讓全校師生參與。

2、推薦展示階段

（1）各班圍繞“最美學(xué)生”某一方面或某一小項的具體要求，講述自己積極參加各級各類的活動，努力成長進步的精彩故事，利用班會交流展示自己成長進步的真實感受和顯著收獲，參賽的學(xué)生需要家長推薦理由不得少于100字的文字材料，并接受全班學(xué)生的民主投票，選出一名班級“最美學(xué)生”。鼓勵人人參與，為每位學(xué)生提供平等的展示和競爭機會。

（2）年級組長和各班班主任及任課老師在投票推選出年級“最美學(xué)生”2名。這2名年級“最美學(xué)生”需要不超過800字的事跡材料，照片橫拍600像素以上，豎拍為400像素以上。

3、評選表彰階段

學(xué)校將集中進行評選，并與6月9日進行表彰。并將評選出的“青河縣小學(xué)最美學(xué)生”制作成展板進行展示。

青河縣小學(xué)

2014年5月28日

第四篇：最美老師

最美老師

張麗莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)教師，今年5月8日在交通事故發(fā)生的危急時刻為搶救學(xué)生被軋斷雙腿，她的先進事跡在全社會引起強烈反響，人們牽掛她的病情并為她的精神所深深感動，經(jīng)過多方共同努

力，目前張麗莉已經(jīng)脫離生命危險，身體正在逐漸恢復(fù)。

李長春在講話中說，張麗莉老師胸懷高遠、追求進步，有著堅定的理想信念，今年“七一”在病房中光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)了自己的人生夙愿。她臨危不懼、舍己救人，在生死關(guān)頭把生的希望留給學(xué)生，把危險留給自己，譜寫了一曲感人肺腑的生命贊歌。她熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生，滿腔熱情地投入教育事業(yè)，用自己的愛心照亮了每一名學(xué)生的心靈。她潛心鉆研、積極進取，以“要做就做到最好”作為自己的座右銘，把三尺講臺作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，努力成為一名高素質(zhì)的人民教師。她樂于助人、甘于奉獻，把助人為樂作為自己工作生活的重要組成部分，總是用實際行動關(guān)心幫助身邊人，在傳遞人間真情中收獲幸福和快樂。

李長春指出，張麗莉老師在危急時刻的突出表現(xiàn)，是她忠誠于黨的教育事業(yè)，關(guān)愛他人、勇于擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀品質(zhì)的集中反映，代表著當(dāng)代社會的道德高度，是我國社會思想道德主流的真實寫照，是寶貴的精神財富。她的感人事跡和崇高精神，生動詮釋了“學(xué)為人師、行為世范”的崇高師德，集中體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，充分展示了當(dāng)代青年和人民教師的時代風(fēng)采，她是人民群眾心目中真正的英雄，是我們身邊最美的教師，不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表，不愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

第五篇：最美老師

觀看《最美教師》有感 月10 日發(fā)生在衢州的“老師救人”事跡，在這個深秋溫暖了浙西大地。因救出煤氣中毒母子三人而被譽為“最美教師”的衢州市衢江區(qū)第四小學(xué)教師陳霞、姜文和江忠紅正引起越來越多的社會關(guān)注。聽到這條新聞后，我不禁自問，如果是我，我會怎樣？

班里也經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生無辜曠課，幸運的是我每次都能打通學(xué)生家長的電話，找出學(xué)校曠課原因，但如果真的出現(xiàn)電話停機、或無法接通，我可能會暫停，等會再打，萬一出現(xiàn)類似的情況，我的愚蠢的暫停就會讓幾個可愛的人失去生命。同樣也會出現(xiàn)這種情況，學(xué)生坐接送車或放學(xué)走回家，由于貪玩或其它原因沒有按時到家，當(dāng)家長打電話給我時我一般會跟家長說現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)，再分析學(xué)生可能沒有按時到家的原因，再請家長沿途去尋找，找到后電話我，基本上不會親自去尋找?？催^《最美教師》的先進事跡后我真心地佩服這三位老師，他們的高尚品質(zhì)真的值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。

這次報道讓我重新去審視和理解教師這個職業(yè)，怎么樣才算個好老師？“最美教師”的事跡告訴我，除了教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績這些顯性的指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注教師的愛心和責(zé)任心。愛心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中，點點滴滴，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚的，也是做好教育工作的前提。

作為一名教師，我們不一定非得追求成為一位“名師”，但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動，認(rèn)認(rèn)真真對待每一個學(xué)生。這些平凡細節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。

鄭 小 燕

2011年11月23日