第一篇：干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改報(bào)告

干部作風(fēng)問(wèn)題查擺整改報(bào)告

通過(guò)此次將“講政治、守紀(jì)律、講擔(dān)當(dāng)、盡職責(zé)”集中教育整頓開(kāi)展以來(lái)，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)，在與身邊的同志談心、交流后，認(rèn)真自查自擺，個(gè)人感到自己確實(shí)存在不少問(wèn)題和不足?，F(xiàn)將存在問(wèn)題制定以下整改措施。

一、存在問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。理論學(xué)習(xí)上存在形式主義，應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，特別對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，尤其在聯(lián)系思想、結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，為解決問(wèn)題而學(xué)習(xí)的少。

二是宗旨觀念不夠牢固。對(duì)待群眾不能始終持續(xù)熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到群眾反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。沒(méi)有真正和群眾打成一片，只是一般地把群眾看作是服務(wù)對(duì)象，還做不到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲”。

三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

四是執(zhí)行紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)。執(zhí)行上下班制度不夠嚴(yán)格，不按照規(guī)定著裝，因照顧孩子請(qǐng)假較多，上班時(shí)間也有時(shí)看手 機(jī)、玩微信，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，自我要求不夠嚴(yán)格。

二、存在問(wèn)題的主要原因

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)。

二是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的狀況存在。缺乏敬業(yè)精神，專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后。

四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。

三、整改措施

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺(jué)悟。要不斷用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造自己的世界觀、人生觀，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，更 新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。要虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的政治職責(zé)感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇完成好組織交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力開(kāi)拓工作新局面。

四是嚴(yán)格要求自己，以身作則，遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。嚴(yán)格自律，嚴(yán)格自我要求，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。

五是保持清醒頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，以高度的政治職責(zé)感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，做一名合格的車管民警。

第二篇：2018年干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改對(duì)照檢查材料

按照“不忘初心，牢記使命”主題教育第三專題活動(dòng)總體安排，我原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)了省聯(lián)社及市區(qū)關(guān)于干部作風(fēng)問(wèn)題排查工作的相關(guān)文件，結(jié)合本單位和自己工作實(shí)際，對(duì)照《黨章》認(rèn)真反思，對(duì)照各級(jí)列舉出來(lái)的問(wèn)題深刻檢查，對(duì)照干部職工提出來(lái)的意見(jiàn)建議,認(rèn)真查擺了自己在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。現(xiàn)將我個(gè)人存在的問(wèn)題、原因分析和整改措施向黨組織予以報(bào)告，不盡不詳和有偏差之處，敬請(qǐng)黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們予以批評(píng)指正。

一、存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)

（一）遵守政治紀(jì)律方面。我于()年()月參加工作，()年()月入黨。我在行黨委的關(guān)心、培養(yǎng)、幫助下，輾轉(zhuǎn)xx、xx和綜合部工作，擔(dān)任各單位負(fù)責(zé)人。一方面，我深受黨的紀(jì)律教育和約束，才由一名普通黨員成長(zhǎng)為基層部門負(fù)責(zé)人，感受到了紀(jì)律對(duì)我成長(zhǎng)、成熟的磨礪和幫助，可以講，如果沒(méi)有紀(jì)律觀念、沒(méi)有對(duì)紀(jì)律的敬畏，我就不可能走到今天。另一方面，隨著年齡的增長(zhǎng)、職務(wù)的變遷，雖然自己對(duì)黨的情感、認(rèn)知和信念追求從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，但客觀地講，紀(jì)律觀念也在弱化，對(duì)自己的要求也在放松，面對(duì)一些不良風(fēng)氣，自己也在隨遇而安。一是黨性觀念不強(qiáng)。缺乏從政治上思考問(wèn)題的敏銳性，對(duì)各級(jí)的決策理解不深，貫徹措施不力，落實(shí)的效果不好,表率工作不到位。二是組織紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)。黨內(nèi)組織生活隨意性大，自從到綜合部工作以后，很少參加支部組織生活會(huì)。民主集中制執(zhí)行不到位，在認(rèn)為自己深思熟慮的事情上，聽(tīng)取別人意見(jiàn)不充分,造成自己不僅立志養(yǎng)德的境界不夠、秉公用權(quán)的要求不嚴(yán)、嚴(yán)以律己的標(biāo)準(zhǔn)不高，而且在謀劃發(fā)展、推進(jìn)工作、忠誠(chéng)干事方面，有急于求成、膽識(shí)不足和心浮氣躁的現(xiàn)象。

（二）慢作為不作為亂作為方面。我每次組織學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定通報(bào)案例，采取了相對(duì)措施，做了一些改進(jìn)工作，但現(xiàn)在認(rèn)真檢查，感覺(jué)問(wèn)題還多，形勢(shì)還很嚴(yán)峻：一方面，自身“小事小節(jié)”沒(méi)管住，厲行節(jié)約不夠堅(jiān)決，公務(wù)接待仍然存在超標(biāo)和浪費(fèi)現(xiàn)象；調(diào)查研究質(zhì)量不高，下基層調(diào)研常常是走馬觀花，不夠深入，情況掌握不到位；文風(fēng)會(huì)風(fēng)整治效果不明顯，依靠開(kāi)會(huì)發(fā)文推進(jìn)工作的習(xí)慣動(dòng)作仍然偏多。另一方面，嚴(yán)管干部的責(zé)任落實(shí)不到位,有些部門“中梗阻”現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。還有少數(shù)黨員職工頂風(fēng)違紀(jì)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

（三）慵、懶、散、慢、虛方面。我個(gè)人的交往圈子很簡(jiǎn)單，在人情往來(lái)上也很簡(jiǎn)單，不存在用公款做私人人情的問(wèn)題，也沒(méi)有將市場(chǎng)規(guī)則引入黨內(nèi)生活的問(wèn)題。作為負(fù)責(zé)人，爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理較強(qiáng)，表現(xiàn)在布置任務(wù)多、具體落實(shí)少，特別是深入基層分類指導(dǎo)做的不夠，往往出了問(wèn)題對(duì)下埋怨多、批評(píng)多，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任少、查找自身原因少，使基層支行感到缺乏理解和關(guān)心。

（四）“四風(fēng)”隱形變異方面。一是存在學(xué)風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，表現(xiàn)在缺乏主動(dòng)性和系統(tǒng)性，思考問(wèn)題、研究工作不深入，平常的學(xué)習(xí)基本上都是以用促學(xué)、因需求學(xué)，以解決當(dāng)務(wù)之急和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主，遇到了什么問(wèn)題，才收集哪方面的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)研究，沒(méi)有以高的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)性的提升自己理論素養(yǎng)。也因此，思考和研究問(wèn)題不深入系統(tǒng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃不到位，好多工作達(dá)不到應(yīng)有的效果。二是是存在經(jīng)驗(yàn)主義和主觀主義。主要表現(xiàn)在處理問(wèn)題憑主觀判斷，性格急躁。比如，有時(shí)候在聽(tīng)取工作匯報(bào)時(shí)，沒(méi)有等下屬把話說(shuō)完，就劈頭蓋臉批一通，也確實(shí)曾在會(huì)議上和公開(kāi)場(chǎng)合用很嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)甚至訓(xùn)斥一些同志，沒(méi)有進(jìn)行坦誠(chéng)平等交流。認(rèn)真反思，反映了自己存在的主觀主義習(xí)氣，說(shuō)明了自己領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有差距。三是存在盲目攀比的問(wèn)題。隨著工作崗位和職務(wù)的變化，認(rèn)為自己的“地位”也在提升，不自覺(jué)地產(chǎn)生了縱向比成績(jī)、橫向比待遇的思想，從吃喝招待到辦公接待等都越來(lái)越講究了，有意無(wú)意之間特權(quán)行為就顯現(xiàn)出來(lái)。四是開(kāi)拓創(chuàng)新精神弱化。習(xí)慣于和過(guò)去比，滿足已有成績(jī)，不愿自加壓力，存在著求穩(wěn)守成的心理。例如：對(duì)于部門安排的一些接待，總想到出發(fā)點(diǎn)是好的，行為的改正也是個(gè)逐步的過(guò)程，對(duì)一些浪費(fèi)現(xiàn)象制止不力。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

經(jīng)過(guò)深刻剖析上述問(wèn)題產(chǎn)生的根源，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀方面的原因造成的，主要還是宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面存在偏差。主要有以下幾點(diǎn)：

1、政治修養(yǎng)沒(méi)抓緊，理想信念弱化?？傉J(rèn)為自己是一個(gè)老黨員，在基層摸爬滾打了幾十年，政治上靠得住，經(jīng)得起考驗(yàn)。因此，自覺(jué)不自覺(jué)地放松了學(xué)習(xí)，放松了世界觀的改造，特別是政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不夠。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠，政治修養(yǎng)抓的不緊，在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，面對(duì)社會(huì)復(fù)雜環(huán)境的影響，思想隨之發(fā)生變化而渾然不覺(jué)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”也發(fā)生了偏差，“四風(fēng)”問(wèn)題便乘虛而入，這正是“四風(fēng)”問(wèn)題之所以在自己身上產(chǎn)生的根本原因。

2、群眾觀點(diǎn)不牢固，宗旨意識(shí)淡薄。隨著工作崗位的變化，特別是職務(wù)的升遷，不僅工作的場(chǎng)所離群眾越來(lái)越遠(yuǎn)，思想上、感情上與群眾的距離也越來(lái)越大。以為自己長(zhǎng)期在基層工作，熟悉基層情況，了解基層需求，有好多決策主觀上認(rèn)為“應(yīng)該是群眾需要的”，而沒(méi)有認(rèn)真研究新時(shí)期群眾需求的廣泛性、復(fù)雜性和多樣性，沒(méi)有堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，從而形成了經(jīng)驗(yàn)決策代替了群眾需求，主觀判斷代替了群眾路線。現(xiàn)在回想起來(lái)，也正因?yàn)槿绱耍隽艘恍┕ぷ?，群眾并不理解，并不是真正滿意的。

3、黨性鍛煉不到位，自我要求不嚴(yán)。習(xí)總書(shū)記講“在作風(fēng)問(wèn)題上起決定作用的是黨性，衡量黨性強(qiáng)弱的根本尺子是公、私二字?！痹捴v得非常深刻和透徹。用這一標(biāo)尺來(lái)衡量，自己在黨性修養(yǎng)上還有很大差距。特別是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，沒(méi)有正確處理好黨性修養(yǎng)與做好工作的關(guān)系，放松了黨性修養(yǎng)的錘煉，不能經(jīng)常用《黨章》來(lái)對(duì)照和要求自己的思想行為。在對(duì)待權(quán)力和待遇等問(wèn)題上，還沒(méi)有完全做到大公無(wú)私、公而忘私、一心為公；在處理復(fù)雜矛盾和棘手問(wèn)題上還存在患得患失、怕得罪人的私心雜念；在發(fā)揚(yáng)民主、科學(xué)決策上還存在以我為中心、自己說(shuō)了算的個(gè)人主義思想。加之批評(píng)和自我批評(píng)不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常，對(duì)自身存在的問(wèn)題反省警醒不夠，對(duì)其危害性認(rèn)識(shí)不足。

4、求真務(wù)實(shí)不堅(jiān)定，精神狀態(tài)松懈。真抓實(shí)干的力度不夠，重工作布置，輕督促檢查，有效及時(shí)的指導(dǎo)跟不上，導(dǎo)致許多工作落不到實(shí)處。思想解放不夠，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足，存在求穩(wěn)怕亂的思想，不愿觸及深層次矛盾，不敢講實(shí)話、真話，缺乏激情干事的闖勁，缺失勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，缺少開(kāi)拓進(jìn)取的精神，發(fā)揮表率標(biāo)桿的勁頭不足。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查，深刻剖析根源，進(jìn)一步明確了努力方向，制定了以下幾點(diǎn)整改措施。

1、強(qiáng)化“看齊”意識(shí)，堅(jiān)決同上級(jí)黨組織保持高度一致。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列講話精神，努力把真學(xué)真懂內(nèi)化為毫不動(dòng)搖的政治立場(chǎng)、執(zhí)著追求的黨性原則；堅(jiān)決把真信真用外見(jiàn)于滿腔熱忱干事業(yè)、一心一意為人民的實(shí)際行動(dòng)，做到“咬定青山不放松”，始終與各級(jí)黨組織保持高度一致，形成加強(qiáng)學(xué)習(xí)的常態(tài)化、制度化、程序化。

2、堅(jiān)持發(fā)展要?jiǎng)?wù)，努力推動(dòng)安康農(nóng)商行引領(lǐng)發(fā)展作用。我理解，最好的為民就是加快發(fā)展，最大的務(wù)實(shí)就是敢于擔(dān)當(dāng)，絕不能因?yàn)椴閿[問(wèn)題而害怕觸碰新的矛盾，更不能在問(wèn)題的糾結(jié)中影響了精神狀態(tài)。今后以主題教育為契機(jī)，以“不忘初心，牢記使命”為目標(biāo)，以“干在實(shí)處、走在前列”作為新要求，形成想要走在前列、必須干在實(shí)處的濃厚氛圍。

3、踐行根本宗旨，進(jìn)一步密切與群眾的血肉聯(lián)系。一是對(duì)于這次主題教育中征求到的意見(jiàn)和建議，逐一整改落實(shí)，并將經(jīng)常性的征求群眾意見(jiàn)作為今后做好工作的重要方式，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。二是深化“不忘初心，牢記使命”主題活動(dòng)，用更多的時(shí)間深入基層和群眾當(dāng)中，特別是多到兩山偏遠(yuǎn)地方和貧困村走訪調(diào)研,努力解決好聯(lián)系群眾“最后一公里”、服務(wù)群眾“最后一步路”問(wèn)題，進(jìn)一步提升基層黨組織服務(wù)群眾的能力。

4、堅(jiān)持黨要管黨，切實(shí)帶好隊(duì)伍。一是帶頭堅(jiān)持黨的民主集中制，帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委實(shí)施意見(jiàn)和市、區(qū)委十項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化自我約束，守住做人做事底線，切實(shí)做到自身正、身邊清。二是從嚴(yán)清理、減少各類會(huì)議和文件，研究制定精減會(huì)議和文件的具體措施，修訂完善安康農(nóng)商行公務(wù)接待、公務(wù)用車、辦公用房的實(shí)施細(xì)則。三是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，注重小事小節(jié)，養(yǎng)成積極向上、儉樸健康的生活方式。

以上對(duì)照檢查可能還淺顯，原因剖析和整改措施也不一定到位，懇請(qǐng)大家提出批評(píng)意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心接受并認(rèn)真加以改正。

第三篇：關(guān)于干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作總結(jié)

關(guān)于干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作總結(jié)

自干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我辦高度重視，及時(shí)安排部署，認(rèn)真開(kāi)展了干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作，對(duì)照日常工作實(shí)際，反思排查了干部在作風(fēng)方面的問(wèn)題，并進(jìn)行了分析，找準(zhǔn)了原因，制定了切合可行的實(shí)施方案并組織實(shí)施現(xiàn)將干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好了統(tǒng)籌兼顧。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作扎實(shí)有效開(kāi)展，我辦成立了以主任陳建軍為組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)杜利娜為副組長(zhǎng)，副主任張存彪、王芳及辦公室負(fù)責(zé)人為成員的干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定實(shí)施方案。根據(jù)工作實(shí)際，制定下發(fā)了《地方志辦公室開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改工作的實(shí)施方案》。對(duì)我辦干部作風(fēng)問(wèn)題排查整治工作作了詳細(xì)的部署和安排，以此提高全辦干部對(duì)開(kāi)展干部作風(fēng)問(wèn)題排查整治工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確干部作風(fēng)問(wèn)題排查整治工作總體要求和需要解決的突出問(wèn)題以及具體做法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全辦干部參與干部作風(fēng)問(wèn)題排查整治工作的積極性和自覺(jué)性。三是及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，并對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題排查整治工作作了具體的部署，對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行研究，針對(duì)我辦干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，從領(lǐng)導(dǎo)干部到每一位干部職工，從單位到個(gè)人，都認(rèn)真進(jìn)行了梳理，明確了整改的目標(biāo)責(zé)任、時(shí)限和今后努力方向，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)整改工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好整改提高工作。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干部的思想認(rèn)識(shí)。組織全辦干部著重學(xué)習(xí)了省委十三屆三次全會(huì)、市委七屆七次全會(huì)精神、縣委十七屆五次全會(huì)精神及習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)重要指示批示精神，堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與組織專題學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育與搞好當(dāng)前工作相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與解決問(wèn)題相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了信心和決心。二是深刻剖析，抓好批評(píng)與自我批評(píng)。每位干部結(jié)合《全縣干部作風(fēng)突出問(wèn)題排查整治工作實(shí)施方案》中提出的原則和目標(biāo)要求，集中時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查，找出了在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。并認(rèn)真剖析自身存在的問(wèn)題，虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，把自我剖析、查擺問(wèn)題的落腳點(diǎn)放在堅(jiān)定理想信念和宗旨意識(shí)上，放在增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力上，放在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作發(fā)展上。三是查漏補(bǔ)缺，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。針對(duì)要整改的問(wèn)題，明確整改思路，靠實(shí)整改責(zé)任，確定整改時(shí)限。把整改與學(xué)習(xí)法律、學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)結(jié)合起來(lái)，與解決突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與建章立制結(jié)合起來(lái)。對(duì)于制度過(guò)時(shí)或不完善的，盡快做了修改充實(shí)完善；

對(duì)于空白缺失的，盡快建立健全；

對(duì)于有制度但沒(méi)有執(zhí)行或執(zhí)行不好的，查找了原因，采取了措施，確保順利執(zhí)行。通過(guò)干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治工作，使我辦正真形成了用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、嚴(yán)格要求，確保作風(fēng)整治工作取得成效。

一是抓牢學(xué)習(xí)教育。注重結(jié)合各自實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，采取多種方式和手段，調(diào)動(dòng)干部的積極性。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性，讓全辦干部養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的精神。讓作風(fēng)整治工作的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)整改，時(shí)時(shí)提高。二是嚴(yán)明工作作風(fēng)。首先堅(jiān)持抓好了自查自糾，緊密結(jié)合自身實(shí)際，各自相互進(jìn)行問(wèn)題剖析和比較，把存在的問(wèn)題和隱患找準(zhǔn)、找細(xì)、找深，糾改徹底。第二，嚴(yán)明了工作作風(fēng)，對(duì)工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題排查不力、突出問(wèn)題整改不認(rèn)真、責(zé)任處理不到位，甚至欺上瞞下、包庇袒護(hù)、頂風(fēng)違紀(jì)的，做到了嚴(yán)肅追究責(zé)任。確保了全辦干部的作風(fēng)突出問(wèn)題得到整改。

通過(guò)干部作風(fēng)突出問(wèn)題集中整治工作的不斷深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高了我辦干部的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)，不斷增強(qiáng)了我辦干部職工服務(wù)大局的自覺(jué)性。使每位黨員干部嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，遵守各項(xiàng)工作制度，在工作中顧大局、識(shí)大體、講規(guī)矩、講紀(jì)律，切實(shí)做到了端正工作作風(fēng)。

第四篇：干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改“回頭看”自查報(bào)告

干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改“回頭看”自查報(bào)告

在根據(jù)縣紀(jì)委《干部作風(fēng)問(wèn)題回頭看工作實(shí)施方案》的要求，本人深入剖析了自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)就存在的問(wèn)題分析如下：

第一，存在的問(wèn)題。

一是學(xué)風(fēng)建設(shè)。

共同學(xué)習(xí)的參與性不足，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較單一，主動(dòng)學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不足，主要表現(xiàn)在：一是意識(shí)不強(qiáng)，二是學(xué)習(xí)不夠深入，三是重點(diǎn)不突出。還要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)和工作的緊密結(jié)合。

二是工作作風(fēng)方面。

抓作風(fēng)、抓調(diào)研、抓落實(shí)不夠，工作積極性不高，觀念落后，創(chuàng)新意識(shí)不足。有時(shí)候就是為了工作而工作，只滿足完成上級(jí)交辦的任務(wù)，習(xí)慣了用老方法、老經(jīng)驗(yàn)去解決問(wèn)題，沒(méi)有開(kāi)拓精神，沒(méi)有主動(dòng)性和能動(dòng)性，沒(méi)有勇氣打破陳舊的條條框框，沒(méi)有勇氣大膽地去做，沒(méi)有勇氣大膽地去做。

考勤制度執(zhí)行不嚴(yán)；

對(duì)于考勤制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，有松懈思想，偶爾有遲到早退的現(xiàn)象。

糾正措施與努力方向。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

目前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，黨員干部不保持政治警覺(jué)，不增強(qiáng)政治敏銳性和政治洞察力，就會(huì)面臨很大危險(xiǎn)。我們應(yīng)該堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去觀察、分析問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，使自己在政治上更成熟，在理想上更堅(jiān)定。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解黨的方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投入到工作中去，在平凡的崗位上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，不斷提高自己的法律觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成工作任務(wù)。

進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上下更大的功夫。面對(duì)新情況、新問(wèn)題，我們要抓住班子建設(shè)和思想政治工作的薄弱環(huán)節(jié)，大力開(kāi)展調(diào)查研究，掌握第一手資料。我們要進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，增強(qiáng)政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)精神，牢固樹(shù)立全局觀念。注重策略，注重方法，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，把工作放在首位，考慮細(xì)微處，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有目標(biāo)”。

進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)于律己上下功夫。要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)嚴(yán)格地按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做，服從大局，服從命令，服從命令。要進(jìn)一步增強(qiáng)廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺(jué)接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時(shí)刻自我反省，自我警醒，自我激勵(lì)，真正做到正氣、堅(jiān)韌和純潔。

四是擺正位置，充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。

總而言之，我要以這次干部作風(fēng)整頓“回頭看”活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高、完善自己。

第五篇：干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改

西安市長(zhǎng)安區(qū)第六中學(xué)黨支部

召開(kāi)“干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改”專題組織生活會(huì)

情況小結(jié)

為堅(jiān)決維護(hù)總書(shū)記核心地位，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)體現(xiàn)在一切行動(dòng)聽(tīng)指揮上，把抓落實(shí)體現(xiàn)在言必行、行必果上，以最高的政治站位、最強(qiáng)的政治擔(dān)當(dāng)、最嚴(yán)的政治紀(jì)律，徹底解決干部隊(duì)伍中存在的庸、懶、散、慢、虛以及慢作為不作為亂作為等作風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律要求，積極營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍，推動(dòng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)全校教職工以更加昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌投入工作，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)追趕超越目標(biāo)、打造長(zhǎng)安鐵軍提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律作風(fēng)保障，長(zhǎng)安區(qū)第六中學(xué)黨支部于2018年8月30日晚，積極召開(kāi)以“兩整治兩負(fù)責(zé)”和“干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改”為主題的專題組織生活會(huì)。

本次會(huì)議圍繞“兩整治兩負(fù)責(zé)”和“干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改”工作，聚焦“政治紀(jì)律、行政效能、工作狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、紀(jì)律作風(fēng)”等方面存在的突出問(wèn)題，要求黨員干部要深挖思想根源，結(jié)合自己在干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真梳理、深入排查自身問(wèn)題，有針對(duì)性地提出具體改進(jìn)措施，并撰寫(xiě)發(fā)言提綱。黨支部負(fù)責(zé)人董文利對(duì)黨員干部的發(fā)言提綱進(jìn)行了審核把關(guān)。

會(huì)議第一項(xiàng)，黨支部負(fù)責(zé)人董文利針對(duì)個(gè)人生活和工作實(shí)際，率先進(jìn)行了個(gè)人檢查，并作了自我批評(píng)。認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，做出深刻反省，查找出以下問(wèn)題：

一、工作檢查存在不扎實(shí)，不堅(jiān)決，不到位的問(wèn)題；

二、教育教學(xué)日常事務(wù)中，剛性管理多，柔性疏通少，缺乏相應(yīng)的群眾觀念和服務(wù)意識(shí)；

三、對(duì)教師和學(xué)生的關(guān)心不夠，忽視人文關(guān)懷和師生的心理需求，表態(tài)多調(diào)門高，行動(dòng)少落實(shí)差，側(cè)重于做表面文章而缺少實(shí)際行動(dòng)和解決措施；

四、發(fā)展問(wèn)題少，檢查不到位，在如實(shí)向黨組織反映和報(bào)告情況時(shí)存在報(bào)喜不報(bào)憂的情況；

五、落實(shí)文件偶有遲緩現(xiàn)象，在貫徹落實(shí)上級(jí)和局黨委決策部署時(shí)，求穩(wěn)怕亂，遇到矛盾不敢堅(jiān)持原則，導(dǎo)致貽誤工作或工作沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；

六、享樂(lè)主義、官僚主義思想稍有苗頭，形式主義、奢靡之風(fēng)隱形變異。

針對(duì)自身存在的問(wèn)題，董文利書(shū)記反復(fù)表示，要深化問(wèn)題意識(shí)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照排查問(wèn)題具體內(nèi)容，結(jié)合日常管理情況，立即展開(kāi)整改工作。

會(huì)議第二項(xiàng)，學(xué)校的其他行政領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)行自查排查，并提出切實(shí)可行的整改措施。細(xì)細(xì)查找，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題還真不少：

一、政治紀(jì)律問(wèn)題方面，存在學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)深入，大局意識(shí)不夠等問(wèn)題。全體領(lǐng)導(dǎo)干部表示，要積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)面，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，戒除自滿情緒、懈怠情緒，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高政治敏銳性；

二、慢作為不作為亂作為問(wèn)題方面，存在日常工作按部就班，缺

乏活力，工作效率低下，存在一定程度的職業(yè)倦怠心理，解決問(wèn)題拖拉，缺乏溝通交流，自我要求不嚴(yán)等問(wèn)題。吳啟文副校長(zhǎng)帶頭表態(tài)，一定會(huì)明確責(zé)任，負(fù)責(zé)到人，立即整改。

三、庸、懶、散、慢、虛問(wèn)題方面，存在工作預(yù)見(jiàn)性低，工作作風(fēng)不扎實(shí)，態(tài)度急躁，干事時(shí)不考慮好后果，工作中帶有個(gè)人情緒等問(wèn)題。全體黨員干部紛紛表示，一定會(huì)明確工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，端正工作態(tài)度，努力做最好的自己，四、“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題方面，存在工作安排多，落實(shí)少，“層層卸責(zé)、層層不負(fù)責(zé)”等形式主義問(wèn)題，也有不少人抱怨福利少，惰性嚴(yán)重等享樂(lè)主義問(wèn)題。大家表示，一定會(huì)明確存在問(wèn)題，立即整改。

最后，校黨支部書(shū)記董文利作出小結(jié)發(fā)言，針對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出相應(yīng)具體的要求，從思想上要求黨員干部要高度重視切實(shí)排查整改工作，將其作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，確保排查整改取得實(shí)際效果，并以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)舉一反三，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升執(zhí)行力，杜絕工作狀態(tài)不佳、工作效率低下、在其位不謀其政、出工不出力的問(wèn)題，以最高的政治站位、最強(qiáng)的政治擔(dān)當(dāng)、最嚴(yán)的政治紀(jì)律，為長(zhǎng)安教育事業(yè)做出最大貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)追趕超越戰(zhàn)略目標(biāo)做出最大的努力。