第一篇：2018年河北科技大學(xué)各院系本科畢業(yè)論文格式

畢 業(yè) 設(shè) 計

學(xué)生姓名：快論文 學(xué) 號：20135091612 學(xué) 院：信息學(xué)院 專 業(yè)：計算機

題 目：基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)研究

指導(dǎo)教師：***教授 評閱教師：***教授

2017年6月

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)研究

摘要

快論文（004km.cn）是一款專業(yè)的畢業(yè)論文在線排版系統(tǒng)，上傳論文草稿，選定學(xué)校模板，點擊一鍵排版，只需幾分鐘就可完成論文排版，免費下載預(yù)覽，滿意后付款?？煺撐钠脚_現(xiàn)已匯集了全國617所高校權(quán)威畢業(yè)論文模板，均源自各校官方最新發(fā)布的畢業(yè)論文撰寫規(guī)范，基本涵蓋了各類高校畢業(yè)論文格式要求。

據(jù)統(tǒng)計，畢業(yè)論文排版涉及的幾十項格式設(shè)置中，80%的操作都屬于不常用操作，因此絕大多數(shù)同學(xué)以前沒用過，以后用到的概率也很低，但為了達到排版的規(guī)范，卻需要花費大量的時間去解讀論文撰寫規(guī)范和學(xué)習(xí)這些不常用的word操作。面對復(fù)雜的格式規(guī)范，大多數(shù)同學(xué)熬夜反復(fù)調(diào)整修改卻還是存在各種各樣的問題。

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)，剔除了人們手動排版時不可避免的誤操作，和由于視覺疲勞導(dǎo)致的錯漏等，較之傳統(tǒng)的人工排版方式，質(zhì)量更可靠，價格更優(yōu)惠，速度更快捷?？煺撐钠脚_秉持人性化的設(shè)計理念，在充分研究分析人們的操作習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，充分考慮其個性需求，設(shè)計并開發(fā)完成了一個界面簡潔、功能強大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，幫助大學(xué)生提高畢業(yè)論文寫作效率和提升畢業(yè)論文質(zhì)量。

快論文根據(jù)各個高校官方的論文寫作規(guī)范要求，分別構(gòu)建了屬于各高校自己的定制模板，更準(zhǔn)確，更便捷，是國內(nèi)最大的畢業(yè)論文排版平臺。

關(guān)鍵詞：快論文；專業(yè)排版；質(zhì)量可靠；價格優(yōu)惠；值得信賴

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基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)研究

Abstract 004km.cn is a professional online system for paper typesetting.Uploading your draft, choose the template of your school, then click the instant typesetting button.It only takes a few minutes to complete paper typesetting, You can download the previews for free.If you are satisfied,then pay for it.Our platform has collected thesis templates of 617 universities of the county,which full fill the latest official specification and cover all kinds of colleges and universities.Kuai65 based on the technology of artificial intelligence.It avoid the wrong operations which happenned when people manual typesetting or the mistakes due to visual fatigue.Compared with traditional way of artificial typesetting,004km.cn has more reliable quality and faster speed with lower price.To achieve the concept of humanized desigh and help students improve the efficiency and quality of thesis writing ,we did reserch on the habits of people’s operation habit, and then made this system powerful,easy to operate,also with simple interface to full fill the requirement of the indivisual graduations.Kuai65 is the nation's largest thesis typesettting platform, custom more accurate, more convenient template according to all the official requirements of different colleges and universities.Keywords:Kuai65;Professional typesetting;Reliable quality;Price concessions;Trustworthy

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目錄

摘要.............................................................................................................................................I Abstract.....................................................................................................................................II 第1章緒論................................................................................................................................1 1.1 快論文的選題背景.............................................................................................................1 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀.................................................................................................................1 1.3 創(chuàng)新點和技術(shù)路線.............................................................................................................2 1.4 本章小結(jié).............................................................................................................................3 第2章快論文一鍵排版的基本原理........................................................................................4 2.1 快論文一鍵排版概述.........................................................................................................4 2.2 智能排版的準(zhǔn)確性分析.....................................................................................................4 2.3 快論文排版的快速性分析.................................................................................................4 2.4 本章小結(jié).............................................................................................................................4 第3章基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)設(shè)計........................................................................6 3.1 快論文排版系統(tǒng)的設(shè)計方案.............................................................................................6 3.2 快論文平臺的功能介紹.....................................................................................................6 3.3 本章小結(jié).............................................................................................................................8 第4章快論文平臺的人性化設(shè)計............................................................................................9 4.1 模板選擇界面的設(shè)計.........................................................................................................9 4.2 論文編輯界面的設(shè)計.........................................................................................................9 4.3 本章小結(jié)...........................................................................................................................10 第5章系統(tǒng)應(yīng)用實例..............................................................................................................11 5.1 快論文系統(tǒng)的使用方法...................................................................................................11 5.2 本章小結(jié)...........................................................................................................................13 結(jié)論..........................................................................................................................................14 致謝..........................................................................................................................................15 參考文獻..................................................................................................................................16

III

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第1章緒論

1.1 快論文的選題背景

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計工作每年在各個高校有條不紊地進行著，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年有近95%的畢業(yè)生論文在排版布局上都存在或多或少的問題，諸如封面格式，摘要格式，頁眉頁碼，標(biāo)題格式，參考文獻等方面不符合所在高校的規(guī)范，論文排版已然成為了大學(xué)生最大的難題。在畢業(yè)設(shè)計中，很大一部分畢業(yè)生都是第一次自己寫學(xué)術(shù)論文，他們對于WORD等排版軟件使用并不熟練，更不具備幾千甚至幾萬字論文的排版能力。據(jù)統(tǒng)計，畢業(yè)論文排版涉及的幾十項格式設(shè)置中，80%的操作都屬于不常用操作，因此絕大多數(shù)同學(xué)以前沒用過，以后用到的概率也很低，但為了達到排版的規(guī)范，卻需要花費大量的時間去解讀論文撰寫規(guī)范和學(xué)習(xí)這些不常用的word操作。面對捉摸不透的論文撰寫規(guī)范，大多數(shù)同學(xué)苦于論文排版的各種格式要求，排了一遍又一遍，還是在排版格式方面錯誤多多。

1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

當(dāng)今有兩大類論文編輯工具比較常用，一類是類似于Microsoft word的所見即所得的文本類編輯器；另一類是類似于LaTex的標(biāo)記性文本編輯器。在國外，論文的格式也有著近乎苛刻的要求，每個學(xué)校都有自己的論文格式。也有相關(guān)的排版工具被廣泛使用。

LaTeX由美國計算機學(xué)家萊斯利·蘭伯特（Leslie Lamport）在20世紀(jì)80年代初期開發(fā)，利用這種格式，即使使用者沒有排版和程序設(shè)計的知識也可以充分發(fā)揮由TeX所提供的強大功能，能在幾天，甚至幾小時內(nèi)生成很多具有書籍質(zhì)量的印刷品。GNU texmac是集編輯、排版、結(jié)構(gòu)化處理于一體的文檔綜合處理平臺。最初由法國數(shù)學(xué)工作者 Joris van der Hoeven 設(shè)計開發(fā)，它擁有便捷的文本編輯界面和 TeX 一樣美觀的最終排版效果，幾乎是真正的所見即所得，編輯時可見排版后的文本，對用戶極為友好。

雖然這幾款國外的排版工具為論文排版、公式編輯等帶來了極大的便利，但由于語言、文字兼容等方面的原因，對于國內(nèi)普通的用戶來說想要熟練使用，仍然存在一定的困難，對于已經(jīng)有一定相關(guān)基礎(chǔ)而想要進一步提升的用戶來說也并非易事。

以LaTex為例，LaTeX自從八十年代初問世以來，也在不斷的發(fā)展。最初的正式版本為2.09，在經(jīng)過幾年的發(fā)展之后，許多新的功能，機制被引入到LaTeX中。在享受

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這些新功能帶來的便利的同時，它所伴隨的副作用也開始顯現(xiàn),這就是不兼容性。標(biāo)準(zhǔn)的LaTeX 2.09引入了“新字體選擇框架”(NFSS)的LaTeX、SLiTEX，AMS-LaTeX等等，相互之間并不兼容.這給使用者和維護者都帶來很大的麻煩。

圖1-1 LaTex LaTex Editor界面

在國內(nèi)，除了某些高校的個別專業(yè)博士論文要求采用Tex作為學(xué)術(shù)論文排版工具外，大多數(shù)的高校仍然使用Word作為論文排版的主要工具。Word看起來簡單，但是對于非專業(yè)人員來說，想要排出簡潔優(yōu)美的論文版式仍然很難。

1.3 創(chuàng)新點和技術(shù)路線

本系統(tǒng)是為了方便各高校的學(xué)生排版畢業(yè)論文而開發(fā)的系統(tǒng)，所以設(shè)計原則要符合論文的整體原則。在劃分模塊的過程中，將絕大多數(shù)文字類功能與內(nèi)容放在一起作為向?qū)K，它不僅符合一般人排版論文的習(xí)慣，而且可以引導(dǎo)初次使用本系統(tǒng)的用戶進行操作，根據(jù)向?qū)б徊揭徊降奶崾巨D(zhuǎn)變來帶領(lǐng)用戶全面的完成論文模板的使用。當(dāng)論文的文字都錄入到系統(tǒng)之后，圖片處理模塊和表格處理模塊就開始發(fā)生作用，用戶可以在這些工作都完成之后借助預(yù)覽模塊來預(yù)覽已經(jīng)編輯好的論文，并且根據(jù)實際的需要進行修改，當(dāng)用戶對預(yù)覽效果滿意之后，可以通過PDF模塊的下載功能，將生成好的PDF格式論文免費下載到本地。用戶預(yù)覽排版結(jié)果，滿意后再選擇支付，充分體現(xiàn)了我們?nèi)诵曰脑O(shè)計原則。

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1.4 本章小結(jié)

畢業(yè)論文排版涉及幾十項格式設(shè)置操作，對于不熟悉規(guī)范的大學(xué)生來說是一件非常艱巨的任務(wù)?？煺撐呐虐嫦到y(tǒng)在對排版涉及的格式做充分研究分析的基礎(chǔ)上，通過人工智能技術(shù)把一些復(fù)雜的格式編輯整合簡化為一鍵操作，達到快速完成論文排版的目的。

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第2章快論文一鍵排版的基本原理

2.1 快論文一鍵排版概述

一鍵排版是快論文平臺最顯著的功能。用戶只需專注內(nèi)容的撰寫，不用關(guān)心格式問題。在內(nèi)容撰寫完成后，點擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺會按照選定學(xué)校模板的要求，自動完成字體、字號、段落、行間距、頁眉、頁腳、頁碼、圖、表、公式、參考文獻等的標(biāo)準(zhǔn)格式設(shè)置，瞬間完成通常需要用戶花費數(shù)天時間，也未必能完全正確的排版工作，大大減輕了論文撰寫的壓力，同時也節(jié)省了反復(fù)修改格式導(dǎo)致的打印費，極大程度上降低了傳統(tǒng)論文排版方式不可避免的高成本，低效率的缺點。

2.2 智能排版的準(zhǔn)確性分析

一篇普通的本科畢業(yè)論文大約一萬字，一篇碩士畢業(yè)論文三至五萬字，通篇排版完，會涉及到十幾種字體。一方面，傳統(tǒng)的人工手動排版論文，由于受人力的局限，存在視覺疲勞、誤操作等不可避免的人為誤差。譬如，在第一章設(shè)置好正文字體后，在設(shè)置三級、四級標(biāo)題或圖文標(biāo)題時，不小心又把后續(xù)的正文字體設(shè)成了標(biāo)題字體；后面發(fā)現(xiàn)錯誤，修改設(shè)置的時候，又可能帶入新的誤操作，原本簡單的操作，卻需要反復(fù)修改，平添了不少工作量。另一方面，由于大多數(shù)畢業(yè)生都是第一次長篇大論地撰寫論文，第一次閱讀論文的撰寫規(guī)范，對規(guī)范的理解往往不到位，不準(zhǔn)確，操作起來容易走入自以為是的誤區(qū)。快論文平臺的模板是由有多年經(jīng)驗的專業(yè)的論文編輯工作者嚴(yán)格按照各校的論文撰寫規(guī)范所制作，系統(tǒng)設(shè)置字體、間距、樣式等，一旦設(shè)定就肯定正確，不存在誤操作，非常規(guī)范。

2.3 快論文排版的快速性分析

據(jù)統(tǒng)計，由于對論文格式要求不熟悉，對一些不常用的word設(shè)置功能項需要現(xiàn)學(xué)習(xí)，大學(xué)生在畢業(yè)論文排版上通常需要花費三天~兩周的時間，即便是對排版要求非常熟練，word操作也非常嫻熟的論文編輯工作者排版一篇碩士論文也至少需要兩個小時。而快論文平臺，導(dǎo)入論文、調(diào)整修改、導(dǎo)出論文幾分鐘完成排版。

2.4 本章小結(jié)

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基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)，剔除了人們手動排版時不可避免的誤操作，和由于視覺疲勞導(dǎo)致的錯漏等，較之傳統(tǒng)的人工排版方式，質(zhì)量更可靠，價格更優(yōu)惠，速度更快捷。如表2-1所示，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

表2-1 各種排版方式的比較

排版方式 準(zhǔn)確性平均所需時間平均花費 學(xué)生自己排版

低 7天 0

找專業(yè)人士排版

中 2天 100元

快論文排版 高 10分鐘 35元

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第3章基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)設(shè)計

3.1 快論文排版系統(tǒng)的設(shè)計方案

B/S結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，B/S結(jié)構(gòu)已經(jīng)逐漸的提到了C/S結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下，用語的使用界面通過瀏覽器來實現(xiàn)，很少的功能與邏輯部分出現(xiàn)在前臺客戶機上，而是把幾乎所有的邏輯運算或者復(fù)雜的功能放在服務(wù)器端實現(xiàn)，這樣可以減輕客戶端的壓力，只要用戶能夠運行瀏覽器就能使用到網(wǎng)頁上的所有功能。

在程序的維護更新方面，只需要跟新服務(wù)器端的配置，無需更新客戶端，這樣能夠減少運營維護費用，降低系統(tǒng)開發(fā)成本。

本系統(tǒng)用瀏覽器通過Web Server同數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)交互，這樣就打打簡化了客戶端電腦的符合，減輕了系統(tǒng)維護與升級的成本以及工作量，降低了用戶的總體成本。

如果本系統(tǒng)采用C/S結(jié)構(gòu)，將會在每個客戶機上安裝一個龐大的系統(tǒng)運行環(huán)境安裝包，出于用戶體驗和成本考慮，綜合上述的優(yōu)點，本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)進行程序的開發(fā)與設(shè)計。

PHP是當(dāng)下流行的一種動態(tài)網(wǎng)頁編輯語言，PHP是英文超文本預(yù)處理語言HypertextPreprocessor的縮寫，它是一種嵌入到HTML中執(zhí)行的腳本語言，它運行速度快。安全性高、函數(shù)豐富、跨平臺的特點。比起其他的動態(tài)網(wǎng)頁編寫語言，PHP速度快得多，而且他還有支持幾乎所有流行的數(shù)據(jù)庫以及操作系統(tǒng)。綜合和考慮后本系統(tǒng)使用PHP代碼編寫。

3.2 快論文平臺的功能介紹

快論文平臺圍繞畢業(yè)論文的撰寫過程提供了豐富的輔助功能，如規(guī)范論文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容寫作提示、一鍵排版、翻譯幫助、文獻排序等。

規(guī)范論文結(jié)構(gòu)。用戶在平臺按照向?qū)?chuàng)建論文后，平臺自動生成標(biāo)準(zhǔn)的論文結(jié)構(gòu)，包括封面、中英文摘要、目錄、章節(jié)、結(jié)論、參考文獻、研究成果、致謝、原創(chuàng)性聲明、個人簡歷、附錄等，幫助用戶清晰地勾勒出論文的骨架，基本滿足了一般畢業(yè)論文的要求，用戶只需在對應(yīng)的部分填入相應(yīng)的內(nèi)容即可。

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內(nèi)容寫作提示。在用戶初次進入每一個章節(jié)時，系統(tǒng)都給出了對應(yīng)部分的寫作提示，譬如，用戶創(chuàng)建完成論文后，點擊摘要，摘要頁會提示如何撰寫論文摘要，以及摘要應(yīng)該包含的內(nèi)容。對該部分的寫作要求詳盡而實用，仿佛一個貼心的導(dǎo)師，適時地給予指導(dǎo)。

一鍵排版是快論文平臺最顯著的功能。用戶只需專注內(nèi)容的撰寫，不用關(guān)心格式問題。在內(nèi)容撰寫完成后，點擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺會按照選定學(xué)校模板的要求，自動完成字體、字號、段落、行間距、頁眉、頁腳、頁碼、圖、表、公式、參考文獻等的標(biāo)準(zhǔn)格式設(shè)置，如圖3-1所示。瞬間完成通常需要用戶花費數(shù)天時間，也未必能完全正確的排版工作，大大減輕了論文撰寫的壓力，同時也節(jié)省了反復(fù)修改格式導(dǎo)致的打印費。

圖3-1 一鍵排版后的論文

對于之前未能在快論文平臺寫作論文的用戶，也可以將已有的論文草稿，成品或半成品均可，直接導(dǎo)入到平臺?；◣追昼姇r間對論文內(nèi)容進行確認和調(diào)整后，快速實現(xiàn)論文結(jié)構(gòu)的規(guī)范化和格式的標(biāo)準(zhǔn)化。

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一般論文通常都會要求有英文題目和英文摘要，快論文平臺在常用工具里也提供了權(quán)威的在線翻譯軟件。用戶可以將需要翻譯的內(nèi)容復(fù)制粘貼進翻譯軟件里，完成在線翻譯。后期平臺在對翻譯軟件進行統(tǒng)計分析后，會選定一到兩個最適合論文專業(yè)術(shù)語翻譯的軟件，直接嵌入系統(tǒng)，實現(xiàn)直接翻譯。

傳統(tǒng)上，在論文撰寫接近尾聲的時候，論文中對參考文獻的引用也是一項較艱巨的任務(wù)，需要一個個找到對應(yīng)的點插入引用。而如果文獻插入完成后，如果文中某處需要新增一個文獻引用時，從新插入處到文末的引用都需要更新，這是很讓作者頭疼的事。下一版中，快論文平臺會解決這個難題，只要是在平臺上插入的文獻，會實時自動更新排序。

此外，平臺的所有數(shù)據(jù)均存儲在云端，方便隨時隨地存取、檢索和傳遞。用戶既可以將論文留在平臺，由平臺免費保管一年，也可以下載到本地或個人云盤自行存檔，或者由學(xué)校檔案館統(tǒng)一下載到本地服務(wù)器進行備案。

3.3 本章小結(jié)

本章詳細介紹了快論文一鍵排版的特色功能，在充分研究分析人們的操作習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，我們充分考慮其個性需求，在系統(tǒng)中插入了文檔導(dǎo)入、翻譯幫助、電子存檔以及文獻排序的實用功能，使快論文成為一個界面簡潔、功能強大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)研究

第4章快論文平臺的人性化設(shè)計

模板設(shè)置與論文正文部分是系統(tǒng)設(shè)計中最關(guān)鍵也是最復(fù)雜的部分，由于純文本中章、節(jié)、條、款的層次并不直觀，所以在頁面中的設(shè)計要充分考慮這個問題，不然用戶在輸入大量文字時，容易造成文章結(jié)構(gòu)混亂。本系統(tǒng)通過章節(jié)標(biāo)題和正文內(nèi)容分開的形式來解決這個問題，標(biāo)題和內(nèi)容的分離不僅讓用戶感覺更加的直觀，系統(tǒng)也更加清楚用戶輸入的是論文的哪個章節(jié)，以此來實現(xiàn)論文的層次結(jié)構(gòu)。

4.1 模板選擇界面的設(shè)計

面對全國數(shù)百所不同大學(xué)的不同模板，如圖所示，我們細心地為用戶按省份以及學(xué)位類型分類，免去了傳統(tǒng)論文排版中用戶自己盲目查找與設(shè)置的過程，極大地節(jié)約了時間，方便用戶的查找與使用，更充分體現(xiàn)了我們的“用戶至上”人性化設(shè)計原則。

圖4-1 模板選擇界面

4.2 論文編輯界面的設(shè)計

論文編輯界面默認顯示的是論文首頁即論文封面，封面和目錄是不可編輯的，系統(tǒng)會自動生成目錄與學(xué)校官方要求準(zhǔn)確對應(yīng)的封面。論文編輯界面的上面是工具欄，列出了論文編輯會用到的功能選項；左邊是導(dǎo)航欄，可點擊進入對應(yīng)章節(jié)進行編輯，所見即所得。

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4.3 本章小結(jié)

用戶的需求呈多樣化，單調(diào)的設(shè)計難以維系不同層次的用戶需求，在本項目開發(fā)的需求分析階段，我們對在校大學(xué)生的排版習(xí)慣進行了全面、詳細的問卷調(diào)查，在充分了解調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上，快論文系統(tǒng)的設(shè)計理念也由以“人的共性為本”向“人的個性為本”轉(zhuǎn)化，設(shè)計出來一套界面簡潔、使用簡單的系統(tǒng)。這種對用戶使用心理和使用情感的關(guān)心是對人性關(guān)懷的具體體現(xiàn)，也正我們對“以人為本”設(shè)計理念的肯定與完善。

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第5章系統(tǒng)應(yīng)用實例

5.1 快論文系統(tǒng)的使用方法

5.1.1 注冊

從瀏覽器地址欄直接輸入網(wǎng)址：004km.cn；或者在百度搜索：快論文，點擊排名第一的“快論文-專業(yè)的論文排版神器”進入快論文平臺，如圖5-1所示。

圖5-1 快論文首頁

點擊首頁右上角的免費注冊，進入注冊頁面，可以用手機號完成注冊；也可以用第三方賬號，QQ或微博賬號登錄，如果電腦已經(jīng)登錄了QQ或微博，可以選擇快速登錄，點擊“授權(quán)并登錄”即可進入系統(tǒng)，也可以點擊賬號密碼登陸，手動輸入已有的QQ或微博賬號密碼登錄進入系統(tǒng)。5.1.2 創(chuàng)建論文

登錄后，進入系統(tǒng)的個人中心，里面會顯示您所編輯過的論文。點擊空白頁面的“+”進入創(chuàng)建論文頁面，選擇對應(yīng)學(xué)校模板，填寫論文的基本信息，包括論文題目、作者、導(dǎo)師等相關(guān)信息，填寫完成后，點擊下一步，如圖5-2所示。

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圖5-2 創(chuàng)建論文界面

5.1.3 導(dǎo)入論文

如果已有論文草稿，可上傳論文草稿，如果沒有則選擇“跳過”直接進入論文編輯界面，如圖5-3所示。

圖5-3 導(dǎo)入論文界面

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點擊上傳論文后，將進入論文上傳狀態(tài)的界面，如果上傳論文失敗，可選擇重新導(dǎo)入，或與管理員在線聯(lián)系。如果上傳成功，可以點擊生成論文，完成排版，直接導(dǎo)出排好版的論文；如果內(nèi)容還需編輯，則點擊編輯論文進入論文編輯界面，默認顯示的是論文首頁即論文封面，系統(tǒng)會自動生成準(zhǔn)確的目錄和封面。論文編輯界面的上面是工具欄，列出了論文編輯會用到的功能選項；左邊是導(dǎo)航欄，可點擊進入對應(yīng)章節(jié)進行編輯。5.1.4 生成論文下載

在對論文內(nèi)容進行檢查確認后，點擊工具欄上的【生成論文】按鈕，可立即完成論文排版，生成標(biāo)準(zhǔn)格式的論文文檔，如圖5-4所示，可先下載免費預(yù)覽的pdf，確認無誤后再根據(jù)電腦系統(tǒng)里的word版本選擇相應(yīng)的文檔下載。

圖5-4 排版后的論文下載界面

5.2 本章小結(jié)

本章詳細說明了快論文自動排版系統(tǒng)的使用方法，在內(nèi)容撰寫完成后，點擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺會按照選定學(xué)校模板的要求，自動完成字體、字號、段落、行間距、頁眉、頁腳、頁碼、圖、表、公式、參考文獻等的標(biāo)準(zhǔn)格式設(shè)置。整個系統(tǒng)的使用流程不僅符合一般人排版論文的習(xí)慣，而且可以引導(dǎo)初次使用本系統(tǒng)的用戶進行操作，根據(jù)向?qū)б徊揭徊降奶崾巨D(zhuǎn)變來帶領(lǐng)用戶全面的完成論文模板的使用。

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)研究

結(jié)論

實驗表明，倡導(dǎo)“快心遂意，價值共享”的快論文平臺是一個界面簡潔、功能強大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，一方面，構(gòu)建了一個專為論文寫作而訂制的編輯平臺，提供豐富的寫作輔助功能，如論文基本架構(gòu)、文獻插入輔助、各章內(nèi)容提示、在線申請指導(dǎo)等；另一方面，平臺憑借獨家首創(chuàng)的論文在線生成技術(shù)提供一鍵排版功能，與360的一鍵殺毒、一鍵提速如出一轍，將復(fù)雜的格式設(shè)置整合到一起，一鍵完成排版，將學(xué)生從繁瑣的格式編輯中解放出來，將有限的時間集中用于最有價值的內(nèi)容創(chuàng)作上，提高論文寫作效率，同時提升論文質(zhì)量。作為一個Web端的功能性系統(tǒng)，這種網(wǎng)頁與功能工具相結(jié)合的形式隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和服務(wù)器技術(shù)的完善以及服務(wù)器運算性能的增強必定會成為主流的開發(fā)形式。

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)研究

致謝

能夠加入到“快論文”項目的開發(fā)中, 成為開發(fā)小組中的一員，我感到非常幸運。本設(shè)計的完成是在我們的導(dǎo)師潘峰老師的細心指導(dǎo)下進行的。在每次設(shè)計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計順利的進行。從設(shè)計的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計的修改的整個過程中，花費了潘老師很多的寶貴時間和精力，在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x!導(dǎo)師嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，開拓進取的精神和高度的責(zé)任心都將使我受益終生。

在項目開發(fā)過程中一邊是老師的悉心指導(dǎo), 一邊是與小組成員之間的討論與理解, 幾個月下來大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能, 已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧, 而且能夠獨立完成一些模塊的開發(fā)。通過實踐, 我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。在實際的開發(fā)工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術(shù), 面對技術(shù)難題我總是直接面對, 沒有逃避, 也因此自學(xué)了好多新的技術(shù), 大大提高了自己的自學(xué)能力, 也加深了對自己工作要負責(zé)的信念。

在這個溫馨的開發(fā)團隊中, 我加強了自己的團結(jié)精神和集體感,通過這個項目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)，也了解了整個項目的大體流程, 從需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、測試、項目維護等方面, 使自己不僅從一個代碼編寫人員的角度還從一個整體的角度來看整個項目開發(fā), 加深了軟件開發(fā)概念的理解。

在這里，我還要感謝和我同一設(shè)計小組的幾位同學(xué)，是你們在我平時設(shè)計中和我一起探討問題，并指出我設(shè)計上的誤區(qū)，使我能及時的發(fā)現(xiàn)問題把設(shè)計順利的進行下去，沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結(jié)稿，在此表示深深的謝意。

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)研究

參考文獻 任喚麟,張輝.畢業(yè)論文格式規(guī)范解讀及相關(guān)問題探討[J].中國電力教育,2012,11:102-104.2 張印.基于VSTO的高校畢業(yè)論文格式化處理軟件的設(shè)計與實現(xiàn)[D].北京郵電大學(xué),2012.3 鄭根創(chuàng).論文自動排版系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].華南理工大學(xué),2012.4 任林濤.PDF格式中文科技論文的有效信息提取方法及分類研究[D].吉林大學(xué),2011.5 陳瑜,丘文輝.淺議我國高校研究生學(xué)位論文格式規(guī)范[J].中國研究生,2015,07:48-51.6 駱正茂.高職院校畢業(yè)論文格式排版系統(tǒng)開發(fā)[J].硅谷,2010,18:84-85.7 戴德寶.Word環(huán)境下論文格式模板制作[J].電腦知識與技術(shù),2009,07:1703-1704.8 劉興兵,余功茂.英語論文APA格式評介[J].鄖陽師范高等專科學(xué)校學(xué)報,2007,02:75-82.9 馮曉云,朱平盛.科技論文的構(gòu)成與編寫格式[J].山東氣象,2005,03:12-15.10 季金奎.淺談學(xué)生畢業(yè)論文格式排版的問題與對策[J].福建電腦,2016,08:155+159.

第二篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)2011本科畢業(yè)論文要求

西北農(nóng)林科技大學(xué) 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作規(guī)范

（修

訂）

第一章

總

則

第一條

畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，學(xué)習(xí)科學(xué)研究或工程設(shè)計基本方法，進行科學(xué)研究基本訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)教學(xué)、科學(xué)研究和生產(chǎn)實踐相結(jié)合的重要途徑。是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認定的重要依據(jù)，本科各專業(yè)學(xué)生必須參加。

第二條

為進一步規(guī)范本科畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計工作的管理，保證和提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，結(jié)合我校實際，特制定本規(guī)范。

第二章

組織與管理

第三條

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作在學(xué)校教學(xué)委員會指導(dǎo)下。在主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，實行教務(wù)處、院（系）分級管理、層層負責(zé)。

第四條

教務(wù)處作為學(xué)校職能部門負責(zé)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的宏觀管理工作，其主要職責(zé)是：

1、根據(jù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展及其特點，制定畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理文件，明確學(xué)校的整體管理目標(biāo)。

2、進行各院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的宏觀管理、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

3、組織對畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題、開題、中期檢查、評閱答辯及評分等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控和檢查評估。

4、組織對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的考核、總結(jié)、經(jīng)驗交流和質(zhì)量評估，為專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革提供參考信息。

5、受理學(xué)生對畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的異議及復(fù)查工作。

第五條

學(xué)院（系）作為畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的主要實施者，其主要職責(zé)是：

第三篇：天津科技大學(xué)2012屆本科畢業(yè)論文規(guī)范

天津科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院2012屆本科畢業(yè)論文注意要點

一、論文管理檔案排放秩序及要求：

（一）畢業(yè)論文選題申請表：教師填寫，起止日期2011.11.17-2012.6.26，教研室審批時間2011.12.10，主任同意并簽名。

（二）實習(xí)報告，注意實習(xí)內(nèi)容與選題密切相關(guān)。格式排版與論文相同。

（三）開題報告：文獻綜述要見到多篇文獻，不能只有一篇文獻（除非只有一篇），要有對文獻的總結(jié)和評價；研究進程與計劃進度表一致；參考文獻年限不能太早，格式統(tǒng)一，15個以上，其中3篇以上外文文獻；開題報告填寫日期2012.3.1-3.14，批準(zhǔn)日期2012.3.15-3.18

（四）中期檢查表：教師填寫要點：

1、論文進度質(zhì)量；

2、教師指導(dǎo)學(xué)生的情況；

3、指導(dǎo)以來發(fā)現(xiàn)的問題（計劃、管理、學(xué)生知識結(jié)構(gòu)及態(tài)度、經(jīng)驗體會）；

4、進一步整改的意見。檢查組填寫要點：

1、進度計劃執(zhí)行情況；

2、當(dāng)時的論文工作質(zhì)量；

3、下一步整改意見。檢查日期：2012.4.22

（五）計劃進度表：檢查日期及檢查人簽名由指導(dǎo)教師手簽，實際完成情況為“按時完成”、“完成”、“未完成”；具體時間及內(nèi)容參照學(xué)院下發(fā)計劃進度表執(zhí)行。

（六）答辯記錄表：答辯日期和持續(xù)時間，記錄員簽名，答辯記錄要詳細至少4個問題，要有回答記錄。

（七）成績表：注意簽名及時間，評語不能過于簡單。

二、畢業(yè)論文指導(dǎo)要求

（一）封頁：（1）注意格式、指導(dǎo)教師手簽；（2）注意選題專業(yè)符合程度。（3）注意英文題目的準(zhǔn)確性

（二）任務(wù)書：教師填寫，起止日期與選題申請一致，內(nèi)容包括論文的研究思路框架，任務(wù)要求，學(xué)生應(yīng)閱讀的參考文獻3-5篇，至少一篇英文。導(dǎo)師簽字日期2011.12.20

（三）中文摘要：字數(shù)400-600，摘要三要素：（1）內(nèi)容和意義；（2）理論與方法；（3）取得成果。關(guān)鍵詞應(yīng)用專有名詞，（四）英文摘要：不能用翻譯軟件翻譯，關(guān)鍵詞與中文對應(yīng)

（五）中文目錄：按照格式要求編排。

（六）正文：統(tǒng)一頁眉“天津科技大學(xué)2012屆本科畢業(yè)論文”，圖名放在圖的底部，表名放在表的上部，各自統(tǒng)一編號，標(biāo)明參考資料的來源，表格統(tǒng)一用三線表不封兩邊口，要有文獻綜述內(nèi)容，介紹國內(nèi)外研究情況，公式用公式編輯器編輯。

（七）參考文獻：不能少于15篇文獻，其中3篇為英文文獻，文獻不能太舊，注意格式，按照論文引用順序排列。

（八）致謝

（九）附錄

（十）文獻翻譯及原文：格式排版同論文，不能用英文翻譯軟件翻譯，也不能軟件中譯英，內(nèi)容要與研究選題對應(yīng)。文獻應(yīng)是原文復(fù)印件。

第四篇：江蘇科技大學(xué)(張家港校區(qū))本科畢業(yè)論文(設(shè)計)

江蘇科技大學(xué)（張家港校區(qū)）××××學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）

江蘇科技大學(xué)（張家港校區(qū)）本科畢業(yè)論文(設(shè)計)模板 畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)交作業(yè)清單及其裝訂

1）畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)交作業(yè)清單（1）畢業(yè)論文（設(shè)計）（經(jīng)管、人文類10000字以上；外語類4000字以上）。（2）專業(yè)文獻翻譯（譯文3000字以上，適用于經(jīng)管、人文類學(xué)生）。（3）讀書筆記及指導(dǎo)記錄。（4）開題報告概述表。（5）中期檢查表。

（6）電子文檔（拷貝給指導(dǎo)教師,以便按專業(yè)刻錄成光盤保存）2）所完成作業(yè)的裝訂及順序

（1）畢業(yè)論文（設(shè)計）正文按3.1.2的要求依次裝訂；英文專業(yè)文獻翻譯，按先譯文后原文順序裝訂（適用經(jīng)管、人文類學(xué)生）。兩者合訂為一冊。

（2）讀書筆記及指導(dǎo)記錄單獨成冊。

（3）除畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書與論文正文裝訂成冊外，其它所有輔助文檔合訂成一冊。該分冊由指導(dǎo)教師負責(zé)裝訂，順序為成績評定表、考核卡片、開題報告概述表、中期檢查表、指導(dǎo)教師評分表、評閱教師評分表、答辯評分表、答辯記錄表。其中，開題報告概述表和中期檢查表由學(xué)生提供。畢業(yè)論文（設(shè)計）需完成的內(nèi)容和要求

1）畢業(yè)論文（設(shè)計）摘要（1）摘要應(yīng)包括的內(nèi)容：

① 研究的主要內(nèi)容和完成的主要工作。

② 得出的結(jié)論及成果（突出論文的創(chuàng)新之處）。③ 結(jié)論或結(jié)果的意義。（2）摘要撰寫要求：

① 意義完整，簡明扼要，信息具體。② 獨立成篇，不分段，以文字敘述為主。③ 字數(shù)在150到200之間。

④ 中英文摘要分頁撰寫；英文摘要和英文關(guān)鍵詞合一頁撰寫（該頁獨立編頁碼）；中文 摘要和中文關(guān)鍵詞合一頁撰寫（該頁獨立編頁碼）。2）畢業(yè)論文（設(shè)計）關(guān)鍵詞

（1）關(guān)鍵詞一般3～5個，分別反映論文的研究內(nèi)容、方法、結(jié)論等信息。（2）各關(guān)鍵詞之間用“；”分隔，分別寫在中英文摘要下面。（3）畢業(yè)論文（設(shè)計）目錄

畢業(yè)論文應(yīng)寫出目錄，標(biāo)明章節(jié)的頁碼，以便于閱讀。4）畢業(yè)論文（設(shè)計）題目

（1）論文題目要直接地、正面地揭示論文的主要內(nèi)容。

（2）論文題目要簡短精練、一目了然；標(biāo)題不宜過長，一般不超過20個字。（4）論文題目應(yīng)居中書寫。5）畢業(yè)論文（設(shè)計）正文（1）層次標(biāo)題

采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編碼。“引言”以“I”編號。標(biāo)題頂左。一級標(biāo)題使用I，II，III，??；二級標(biāo)題使用1.1，1.2，2.1，2.2，??；依此類推，末位數(shù)碼后不加標(biāo)點，空一格后書寫標(biāo) 江蘇科技大學(xué)（張家港校區(qū)）××××學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）

題內(nèi)容。一級和二級標(biāo)題的段前與段后間距為0.5行。

（2）序號

圖、表、定理、公式、引文的順序，用阿拉伯?dāng)?shù)字全文從頭編排序號。6）畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)論（1）結(jié)論應(yīng)包括的內(nèi)容：

① 本文研究內(nèi)容說明了什么問題，得出什么樣的結(jié)論（成果），有何價值（意義）。② 對前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補充、發(fā)展、證實或否定。③ 本文研究有待于進一步深入之處等。（2）結(jié)論撰寫要求：

① 言簡意賅，高度概括。② 措辭嚴(yán)謹，描述實在。7）畢業(yè)論文（設(shè)計）致謝

（1）表達對完成論文有幫助的教師、同學(xué)及相關(guān)單位或人員的謝意。（2）要求表達精煉，一般不超過120個字。8）畢業(yè)論文（設(shè)計）參考文獻

（1）參考文獻采用順序編碼制，按照文章正文部分（包括圖、表及其說明）引用的先后順序連續(xù)編碼，不能遺漏或顛倒；文中標(biāo)注的符號為“[ ]”，作為上標(biāo)，在標(biāo)點符號前使用。

（2）同一文獻在文中被反復(fù)引用者，均用第一次出現(xiàn)的序號標(biāo)示，文中在方括號后用阿拉伯?dāng)?shù)字分別標(biāo)示引用文獻的對應(yīng)頁碼。

（3）文后參考文獻的序號左頂格，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)示，每一條目的最后均以實心點結(jié)束。

（4）文后參考文獻的標(biāo)注以《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 7714—2005為標(biāo)準(zhǔn)。第4款至第8款的具體格式詳見附19。9）畢業(yè)論文（設(shè)計）計算機打印排版規(guī)范（1）論文打印用紙一律為A4紙。

（2）字號：中文摘要中的題目用黑體三號居中，“摘要”兩字用宋體加粗四號居中，摘要的具體內(nèi)容用宋體小四號，“關(guān)鍵詞”三字用宋體加粗小四號，關(guān)鍵詞的具體內(nèi)容用宋體小四號；英文摘要中的題目用3號Times New Roman體居中并加粗，“Abstract”一詞用小3號Times New Roman體居中并加粗，Abstract的具體內(nèi)容用4號Times New Roman體，“Keywords”一詞用4號Times New Roman體并加粗，Keywords的具體內(nèi)容用4號Times New Roman體；“Contents”用3號Times New Roman體加粗居中，目錄內(nèi)容中一級標(biāo)題用四號Times New Roman體加粗，一級以下標(biāo)題用四號Times New Roman體；正文題目用Times New Roman體三號居中，正文一級標(biāo)題用四號Times New Roman體加粗，二級標(biāo)題用Times New Roman體四號，行距選固定值24磅；頁眉的文字用宋體五號。

（3）圖表的表名應(yīng)寫在圖表的上面，居中；插圖的圖名應(yīng)寫在圖的下面，居中。表、圖、公式應(yīng)分別按在論文中出現(xiàn)的先后順序編號。

（4）論文的中文摘要、英文摘要、目錄、正文等均按照附件格式執(zhí)行。（5）參考文獻的書寫格式也嚴(yán)格按照附件格式執(zhí)行。（6）論文要打印頁碼，頁碼設(shè)置在右下角/頁腳居中。

（7）正文打印設(shè)置：論文統(tǒng)一按word格式A4紙編排。上邊距：3.0cm；下邊距：2.5cm；左邊距：2.8cm；右邊距2.5cm。

（8）正文部分的頁眉必須注明“江蘇科技大學(xué)××××學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）”字樣。（9）使用軟件：Microsoft Word 2000以上版本。

（10）打印的論文，作者要親自校對，保證質(zhì)量，文本出錯率不大于千分之一。

江蘇科技大學(xué)（張家港校區(qū)）××××學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）

10）畢業(yè)論文（設(shè)計）裝訂順序

畢業(yè)論文（設(shè)計）全部完成后，需裝訂成冊，裝入論文袋中上交。一份完整的畢業(yè)論文其裝訂順序為：

（1）封面（統(tǒng)一硬質(zhì)封面，在學(xué)院教務(wù)辦公室領(lǐng)?。?）扉頁（即軟質(zhì)封面）（3）中文摘要（4）英文摘要（5）目錄（6）正文（7）結(jié)論

（8）致謝（英語專業(yè)置扉頁后）（9）參考文獻

（10）附錄（必要時）（11）封底 專業(yè)文獻翻譯的內(nèi)容和要求

1）外文文獻翻譯的內(nèi)容必須和畢業(yè)論文（設(shè)計）相關(guān)。2）外文文獻具體資料由指導(dǎo)教師推薦或指定。3）譯文一般不少于3000漢字。

4）翻譯須獨立完成，使用便捷翻譯工具一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即按重做論處。5）外文文獻原稿和譯文須裝訂成冊上交。4 讀書筆記的內(nèi)容和要求

1）仔細摘錄資料綱要，認真撰寫心得體會，詳細注明出處來源。2）記錄閱讀著作5部以上、論文10篇以上。

3）撰寫在《江蘇科技大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）讀書筆記及指導(dǎo)記錄（經(jīng)管、人文、外語類適用）》上。

4）字數(shù)不少于20000字。5 開題報告的內(nèi)容和要求

1）開題報告的目的

（1）檢查學(xué)生撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）的理論準(zhǔn)備情況。

（2）了解學(xué)生撰寫論文的思路是否正確，研究方法是否得當(dāng)，預(yù)期成果是否合適。（3）督促學(xué)生順利完成預(yù)期的目標(biāo)任務(wù)。2）開題報告的內(nèi)容

（1）選題的目的和意義。

① 選定的題目屬于哪一個領(lǐng)域的研究課題。② 選題有何理論價值和現(xiàn)實意義。

③ 研究結(jié)果會對社會實踐產(chǎn)生什么影響。（2）國內(nèi)外研究綜述。

① 本課題領(lǐng)域國內(nèi)外的已有研究成果。② 最新發(fā)展水平和趨勢。③ 有待解決的問題。

（3）研究內(nèi)容及預(yù)計創(chuàng)新點和難點。

① 分點描述畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要研究內(nèi)容。② 指出上述研究內(nèi)容可能出現(xiàn)的創(chuàng)新之處。③ 指出上述研究內(nèi)容的難點所在。

江蘇科技大學(xué)（張家港校區(qū)）××××學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）

（4）課題的研究思路與研究方法。

① 擬定完成課題的思路、方案和步驟。② 提出完成課題所需的資源條件。

（5）主要參考文獻（列出不少于6種的中文參考文獻）。6 中期檢查表的內(nèi)容和要求

中期檢查表的主要內(nèi)容包括： 1）已做工作及階段性成果。

2）存在的主要問題及擬采取的解決辦法。

第五篇：河北科技大學(xué)理工學(xué)院

河北科技大學(xué)理工學(xué)院

2013年輔導(dǎo)員技能大賽考試試題

一、選擇題(本題共包含20個小題，其中每小題1.5分)

（1）、胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上向清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提出三點希望其中不屬于的是（）

A.希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來

B.希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來

C.希望同學(xué)們把思想問題和實際問題緊密結(jié)合起來

D.希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來

（2）在十七大報告中指出.教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持（），實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平。

A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質(zhì)

（3）大學(xué)生思想政治教育工作隊伍主體是()

A.學(xué)校黨政干部和共青團干部

B.思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師

C.輔導(dǎo)員和班主任

D.學(xué)生骨干和學(xué)生黨員

（4）普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于（）的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。

A.1:200B.1:150C.1:300D.1：400

（5）、在黨的十八大報告中，胡錦濤強調(diào)指出，以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵）。在當(dāng)代中國，堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅持（）

A.改革開放B.創(chuàng)新發(fā)展C.科學(xué)發(fā)展D.統(tǒng)籌兼顧

（6）以下哪項不屬于團內(nèi)紀(jì)律處分（）

A.留團察看 B.嚴(yán)重警告 C.記過 D.撤銷團內(nèi)職務(wù)

（7）15.學(xué)生會是一個具有梯度平臺的組織，目前在我國最高學(xué)生組織是？()

A.中華全國總工會B.中華全國學(xué)生聯(lián)合會

C.共青團中央D.中華全國青年聯(lián)合會

（8）國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出了到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會進入（）行列的戰(zhàn)略目標(biāo)。

A 人力資源大國B 人力資源強國C 人才資源強國D 人才資源大國

（9）畢業(yè)生擇業(yè)期限為（），超過規(guī)定期限，必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。

A.1年B.2年C.4年D.無限期

（10）心理輔導(dǎo)或咨詢工作要以__ ____為主，面向全校學(xué)生，通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢

C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢

(11)凡入住輔導(dǎo)員因事請假（）天及以上的，需向?qū)W生工作部出具由學(xué)院學(xué)生工作負責(zé)人簽字的請假條。

A.3天B.4天C.5天D.6天

(12)學(xué)生干部應(yīng)怎樣產(chǎn)生()

A.學(xué)生代表民主競選產(chǎn)生B.老師代表酌情選擇產(chǎn)生

C.現(xiàn)任學(xué)生干部推薦產(chǎn)生D.學(xué)生推薦老師選擇產(chǎn)生

(13)充分發(fā)揮黨團組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)本科學(xué)生班級“（）”的目標(biāo)。

A.低年級有預(yù)備黨員、高年級有黨支部

B.低年級有模范黨員、高年級有黨支部

C.低年級有黨員、高年級有黨支部

D.低年級有模范黨員、高年級有模范黨支部

(14)常見的認知偏見有:絕對化、__、槽糕透頂、以我為中心、以偏概全、完美情結(jié)、為自己貼上某種“標(biāo)簽”，等等。

A.絕對概括化B.相對偏激化C.絕對偏激化D.相對概括化

(15)輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)中主要做好以下工作，其中哪項不屬于()

A、做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作；

B、做好訓(xùn)練中的安全防事故工作；

C、做好軍事技能訓(xùn)練工作；

D、與軍訓(xùn)教官一道做好訓(xùn)練中學(xué)生管理工作；

(16)休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定的期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或復(fù)學(xué)申請經(jīng)查不合格者，應(yīng)予以處理。

A、復(fù)學(xué)B、退學(xué)C、留級D、轉(zhuǎn)學(xué)

（17）學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就違反了學(xué)生的()。

A．人身自由權(quán)B．人格尊嚴(yán)權(quán)C．身心健康權(quán)D．隱私權(quán)

（18）下面那一項不屬于學(xué)生會“三自”方針的涵蓋內(nèi)容？()

A.自我管理B.自我教育C.自我服務(wù)D.自我激勵

（19）國家助學(xué)貸款在學(xué)生畢業(yè)年之后必須全部還清？

A.4年B.2年C.6年D.8年

(20)心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則、____。

A.鼓勵原則B.干預(yù)原則C.尊重原則D.全面原則

二、填空題（本題共包含6個小題，每空1分，共15分）

（1）學(xué)生貸款是為幫助經(jīng)濟確有困難的本、?？茖W(xué)生解決在校期間的基本生活、學(xué)習(xí)費用而由國家向?qū)W生提供的。學(xué)生貸款由學(xué)校負責(zé)貸款的發(fā)放、減免和回收等全部管理工作。

（2）江澤民總書記提出的“三個代表”的主要內(nèi)容包

括、、。

（3）科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是，核心是，基本要求是，根本方法是。

（4）征兵入伍視力條件：大學(xué)專科以上文化程度的青年入伍，右眼裸眼視力放寬至4.6，左眼裸眼視力放寬至；

（5）高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定中將學(xué)生紀(jì)律處分的種類分

為：、、、、開除學(xué)籍五種。學(xué)校對學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充足、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分恰當(dāng)。

(6)學(xué)生組織主要包括學(xué)生會、、、青年志愿者協(xié)會四個社會團體。

三、判斷題（本題包含10個小題，每題1分，共10分）

1、高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（）

2、加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：堅持教書與育人相結(jié)合，堅持教育與自我教育相結(jié)合，堅持政治理想教育與道德建設(shè)相結(jié)合。（）

3、未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的，應(yīng)予開除學(xué)籍。（）

4、《學(xué)生傷害處理辦法》規(guī)定學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，也要負一定法律?zé)任。（）

5、違反學(xué)校紀(jì)律，對造成學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分。（）

6、國家助學(xué)金用于資助高校全日制本?？疲ú缓呗殻┰谛Ｉ械募彝ソ?jīng)濟困難學(xué)生的生活費，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。（）

7、國家勵志獎學(xué)金是獎勵品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生，即使學(xué)習(xí)再好，家庭不困難也不能獲得該項獎勵（）

8、應(yīng)對與處理學(xué)生緊急事件必須分析事件誘發(fā)的原因。（）

9、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中對學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)明確規(guī)定：學(xué)生在校期間對學(xué)校給予的處分或者處理有異議，可向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴；對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。（）

10、對患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。（）

四、微博寫作（本題包含1個小題，共15分）

1、在2013年暑假期間，假設(shè)你是一支暑期社會實踐小分隊的指導(dǎo)老師，因故未隨隊參與實踐，一直在與學(xué)生們通過電話、微博、微信聯(lián)絡(luò)。此時，你恰好得知某個實踐小分隊的成員

產(chǎn)生倦怠情緒，團隊凝聚力降低，甚至有人提出退隊或者解散。你如何通過微博回應(yīng)這個事件？

（撰寫1到3條微博，每條微博字數(shù)在140個以內(nèi)?？梢栽谖⒉┖蠼忉屧O(shè)計思路或每條微博撰寫目的）

五、應(yīng)用文寫作（本題包含1個小題，共30分）

1、我院在2013年3月10日下午舉辦赴加拿大菲莎河谷大學(xué)留學(xué)項目咨詢會，請以此撰寫一篇新聞報道，發(fā)表在學(xué)院網(wǎng)站上。少數(shù)輔導(dǎo)員老師因故未參加此次咨詢會，請撰寫一篇本學(xué)部開展學(xué)雷鋒活動新聞。

（新聞限定200字以上，不設(shè)上限）

河北科技大學(xué)理工學(xué)院

2013年輔導(dǎo)員技能大賽考試試題答案

一、選擇題

1-5 CBAA C6-10 CBABB11-15 AACAC16-20 BCDCC

二、填空題

（1）無息貸款

（2）始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、始終代表中國先進文化的前進方向、始終代

表中國最廣大人民的根本利益

（3）發(fā)展、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧

（4）4.5

（5）警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看

（6）團委會、學(xué)生社團聯(lián)合會

三、判斷題

1-5√×××√6-10×√√√√

即興演講題目

1、請你為學(xué)部文藝晚會即興致辭。

2、請你為學(xué)部學(xué)雷鋒活動月啟動儀式即興致辭。

3、請你為班級籃球?qū)官愵C獎儀式即興致辭。

4、班級即將進行班委換屆選舉，請你在選舉前致辭。

5、請你在畢業(yè)班最后一次聚餐前即興致辭。

6、請你在青年馬克思主義者培訓(xùn)班（團學(xué)干部培訓(xùn)班）上即興致辭。

7、請你在學(xué)部辯論賽頒獎儀式上即興致辭。