第一篇：怎樣做好班組長

怎樣做好班組長

首先說一下我對班組長的認識：班組是采油廠和采油隊安全生產(chǎn)最基本的組成單位,班組的安全生產(chǎn)工作是采油廠和采油隊安全生產(chǎn)的基礎,班組建設將直接影響廠隊的安全生產(chǎn)。班組長是員工基層的骨干，是工作中最基層的負責人,是生產(chǎn)工作的領頭雁，是各項工作的執(zhí)行人。

雖說班組長官不大，但責任不小?，F(xiàn)在我當班組長的時間還不太長，可在工作中，我也學習和總結(jié)了不少經(jīng)驗和教訓，我認為，一個優(yōu)秀的班組長在工作中應掌握以下方面：

第一、重安全

作為一線的班組長，安全工作尤其重要。在日常工作中必須時時刻刻注重安全，嚴抓安全。始終堅持“安全高于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影響一切”的安全理念，按照“安全第一，生產(chǎn)第二”的要求，以“人員無失誤、系統(tǒng)無缺陷、設備無故障、管理無漏洞”為目標。一方面要緊抓現(xiàn)場管理，按章作業(yè)，生產(chǎn)中堅持“七想七不干”、遵守安全禁令；另一方面要堵塞班組人員在安全生產(chǎn)中的“跑、冒、、滴、漏”思想，居安思危，繃緊安全弦。

第二、抓生產(chǎn)

班組是采油廠采油隊最基礎的生產(chǎn)管理組織，班組工作的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)任務的完成情況，所以班組長要嚴格執(zhí)行生產(chǎn)管理安全規(guī)定、生產(chǎn)工藝安全操作規(guī)程，指導崗位人員的管理操 作，按上級下達指令組織實施。班組長要組織工人對班組的生產(chǎn)活動進行討論，開好班前會，根據(jù)出勤情況合理組織班組的生產(chǎn)，解決班組日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量、技術(shù)問題，檢查班組成員生產(chǎn)任務完成情況，定期組織班組生產(chǎn)分析活動。

第三、抓技術(shù)

班組長作為“兵頭”，本身的角色決定他必須責無旁貸地帶頭搞好生產(chǎn)，以過硬的本領和高超的技能服眾。班組長的任務就是帶領一班人保證完成企業(yè)的各項生產(chǎn)指標。因此，班組長一定要善于學習，不斷學習，掌握一套過硬的業(yè)務技術(shù)本領。俗話說，打鐵還要自身硬。

因此，班組長不但要熟悉基礎理論知識和常規(guī)操作方法，更要通過刻苦鉆研摸出一套人無我有、人有我優(yōu)的實踐經(jīng)驗和生產(chǎn)技能，并有一種“愛兵如子”的胸懷，耐心將自己的好的做法和經(jīng)驗傳給班組成員，如此才能在開展生產(chǎn)工作中輕車熟路，形成一個班組的整體技能優(yōu)勢。

第四、班組協(xié)調(diào)和溝通

班組的工作和日常生活中，職工在相互之間難免發(fā)生磕碰與摩擦，對于出現(xiàn)的摩擦和不和諧現(xiàn)象，作為班組長，不能視而不見，任其矛盾發(fā)展激化，更不能把問題不負責任的往上交。因為這樣一來，班組長就失去了在班組管理中的地位和作用。班組長一概主動調(diào)查了解，掌握情況，深入細致的做好職工的思想工作，協(xié)調(diào)解決問題，才能合理的處理糾紛。把班組職工內(nèi)部、班組之 間出現(xiàn)的一切矛盾和不團結(jié)消滅在萌芽狀態(tài)，這樣，才能夠在職工之間創(chuàng)建一個團結(jié)和諧的氛圍。

古人有句話講得非常好,“服人者,德服為上,才服為中,力服為下”一名班組長只有把以上三者有機結(jié)合,才能成為一個班組的靈魂與核心,班組長在各項規(guī)章制度中首先應做到以身作則,要維護制度的權(quán)威性,要一視同仁。需要現(xiàn)場管理的班組長要具有較高的自身素質(zhì)、強烈的事業(yè)心和責任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。

職工中班組長是將，在干部中，班組長是兵，是不脫產(chǎn)的將，是指揮一班人的頭，是最基層的一級領導，是對身邊一線職工最具影響力的指揮者。

第二篇：怎樣做好一名班組長

怎樣做好一名班組長

通過在**公司8年多兢兢業(yè)業(yè)的工作，讓我深刻的體會到班組是企業(yè)的前沿陣地，是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的具體實施群體，而班組長就是這個群體的帶頭人。他們是宣傳員、聯(lián)絡員、協(xié)調(diào)員、教導員，同時也是基層管理者。然而，怎樣才能做好一名班組長呢？我認為首先要做好以下幾個方面：

一、宣傳員作用

班組長需要經(jīng)常與班員保持交流溝通，將上級的政策方針、規(guī)章制度、指示精神等及時準確的傳達給他們，使他們在日常工作中才能嚴格的執(zhí)行好各項規(guī)章制度、政策方針。帶領、指揮、監(jiān)督班組人員做到政令暢通、令行禁止，堅決杜絕違章、違紀現(xiàn)象，以確保安全生產(chǎn)。

二、聯(lián)絡員作用

班組長不僅要做到上情下達，還應做到下情上報，發(fā)揮成為領導與員工的橋梁作用。例如，員工在日常的生活、工作中遇到什么困難，員工對企業(yè)生產(chǎn)、管理、發(fā)展等提出的合理建議，在班組難以解決的，要及時向上級領導反映、匯報，并將領導反饋的信息、回復等及時傳達給員工，要充分發(fā)揮好領導與員工之間的橋梁作用。以此最大限度的調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性。

三、協(xié)調(diào)員作用

員工間在日常生活和工作中，難免會產(chǎn)生一些摩擦與不和諧的現(xiàn)

象，作為班組長，不要視而不見，更不能使其自行發(fā)展，要深入了解、調(diào)查情況，對待任何人要做到人人平等的原則，并做好其思想工作，協(xié)調(diào)解決好矛盾與糾紛。把班組的不和諧因素與矛盾消滅在萌芽之中，讓他們擁有“人人為我，我為人人”的主人翁意識。給班組創(chuàng)造一個團結(jié)和諧的工作氛圍。

四、教導員作用

班組長作為企業(yè)生產(chǎn)活動的基層領導，在日常生產(chǎn)工作中，班長要嚴于律己、以身作則的樹立好自己的個人形象。確保企業(yè)在安全生產(chǎn)的前提下正常運轉(zhuǎn)，積極主動的做好傳、幫、帶工作。嚴格落實、執(zhí)行好公司的各項規(guī)章制度和勞動紀律，以推動員工的思想政治、技術(shù)技能、主人翁意識等的共同提高，促進企業(yè)的安全生產(chǎn)。

總之，真正做到這些并不那么容易，這需要全面提高，不斷學習，把學習工作化，把工作學習化。兩者緊密聯(lián)系，在實踐中不斷積累，不斷總結(jié)，只要這樣才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)、才能完成好各項生產(chǎn)工作任務，才能成為一名真正合格的班長。

第三篇：怎樣做好一名班組長

怎樣做好一名班組長

經(jīng)營企業(yè)不是一個人的事，管理企業(yè)也不是一個人的事，需要大批的優(yōu)秀人才，憑的是全體人員的分工合作和共同努力。高層領導的決策，需要通過基層去貫徹、去落實，其中基層領導很重要，他們與員工的聯(lián)系更為密切。所以要提升班組長素質(zhì)，提高其在員工中的威望。而自身素質(zhì)的培養(yǎng)，綜合來講就是個人能力的問題，即班組長在工作中的領導能力、協(xié)調(diào)能力和決策能力等。如，你在班組中的威望有多高，你一天的工作是怎樣安排的，你班組有什么計劃，發(fā)展方向是什么等等。其實管理不僅是一門學問，更是一門藝術(shù)。

首先，你應該注意到你是，你的一言一行、一舉一動代表著班組的形象，作為組長要做到以身作則、身先士卒、與員工一起分享勞動的快樂，以此來調(diào)動員工的工作積極性。相反，如果班組長一個班背著手，指揮這指揮那，很容易與員工產(chǎn)生隔閡——至少員工會認為你很清高。如果想團結(jié)班組，趕快行動起來吧！

1.不要把自己的情緒帶到工作中去

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，每個人都有不愉快的時候，我們生活在快速發(fā)展的時代，都會有生活的快車與你相撞。這時，你需要心平氣和地讓拋錨的汽車重新啟動。同樣，也不要把糟糕的情緒帶到工作中，這樣會影響到整個班組的情緒，調(diào)整好自己的心態(tài)，在工作的八小時內(nèi)把工作做好，即使是在工作中碰到難題，也要耐心去解決。

2.公平、公開、公正地去處理問題

管理就像一張無形的網(wǎng)。如果班組長不能很好地處理某件事，在工作中有營私舞弊的現(xiàn)象，那會給班組帶來負面的影響，在班組中形成不正之風。所以，工作要透明化、細致化，領導、監(jiān)督到位，不存私心，制度面前人人平等，不搞特殊化。

提高自身素質(zhì)，善待每一位員工

看一個的管理水平，歸根到底是個人的修養(yǎng)問題。有時，一句話可以影響整個班組。有的班組長看員工出了問題，就會大聲呵斥，認為這樣才有威信，其實這樣做只會適得其反，用理智的頭腦去分析問題、解決問題，善意的批評比大聲呵斥要好得多，員工也會虛心接受。另外班組長要言而有信，對自己的行為負責。如果違背諾言，你的威信就會下降——因為你是一個言而無信的人。作為班組長，要發(fā)揚集體主義精神，并把這種思想融入到班組中。最為重要的是，你要懂得班組的工藝參數(shù)和流程及所有工序的工作重點，對工藝執(zhí)行要了如指掌，并不斷去學習新知識。

如果有一些每天要做、必需要做的工作，那就提前把它做好，并且養(yǎng)成這種習慣，安排工作時條理清晰、思路明確，對領導下達的任務能夠及時的不折不扣的完成。

制定一個班組的計劃目標是很重要的。如：我要做先進班組、我要在這周內(nèi)產(chǎn)量最高、我要在這月內(nèi)無質(zhì)量反饋等等計劃目標，要做到透明化、簡單化，大家看了一目了然，都知道目標，也明白了完成期限，努力有方向，工作有動力，那么每個人都會盡心盡力地去做。

第四篇：如何做好班組長

淺談如何當好班組長

在企業(yè)中管理中班組長這個角色是絕對不可忽視的，因為班組長的工作并不是只是為了完成生產(chǎn)任務，而是肩負著企業(yè)生存與發(fā)展的神圣使命。班組長是“兵頭將尾”，是領導和員工之間的紐帶和橋梁，是質(zhì)量的把關(guān)人，是安全的監(jiān)管人，是領導的助手，是職工的貼心人。因此，班組長的作用至關(guān)重要。

在實際的班組管理中，班組長應處理好多方關(guān)系，如與上級領導、直接領導、兄弟班組、站內(nèi)員工、駐地老鄉(xiāng)等。一個班組管理的成功與否，主要還要看班組長的工作是否到位。我根據(jù)幾年來的班組管理工作經(jīng)驗，從以下幾個方面談談如何當好班組長。

一、班組長應協(xié)助領導作好上傳下達，維護班組團結(jié)穩(wěn)定。作為班組長，對于上級下發(fā)的各種規(guī)章、制度、會議精神，要向班組成員作好傳達、解釋工作。對班組內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、生產(chǎn)異常、日常工作安排、變更以及員工的意見反饋等都應及時與主管領導溝通，便于領導及時掌握班組動態(tài)。另外，班組長還應作好班組內(nèi)的團結(jié)穩(wěn)定工作，做到“不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，” 并適時了解班組成員的思想動態(tài)，如遇到員工在某件事情上想不通而發(fā)牢騷，可與其推心置腹的交換意見，進行解釋與開導；還可將他的想法讓大家來討論，尋求更好的解決方法。

二、班組長要有感激之心，工作中寬以待人，嚴于律己。班組長要做到辦事公道。下屬最怕不公，不公導致消極、離心，公則贏得人心。班組長大大小小也是一個“領導”，有時不免會產(chǎn)生

一些想法，特別是有一定榮譽的班組長更容易自以為了不起，說話辦事很“?！?，長期下去就會形成獨斷專行的壞毛病，其實這樣做使大家特別反感，這樣會使他們和你的距離也就越來越遠，關(guān)系越來越差，班組工作自然就不好開展。

班組長要有感激之心。一個班組的成功來源于班組人員的團隊精神，來源于大家對你的支持，單憑班組長個人是無法取得成績的，因此，班組長要善待自己的部下，有時也要站在他們的角度思考問題、解決問題，盡量不要去傷害他們，如果他們出現(xiàn)錯誤要進行處罰時，一定要和他們及時溝通，避免誤解，不利于今后的工作。班組長在工作中一定要找準自己的位置，調(diào)整好自己的心態(tài)。在班內(nèi)做到“微笑多一點、心胸寬一點、做事勤一點、效率高一點、愛心獻一點、理解多一點”，帶頭做到語言文明，舉止得體，說話委婉，講究藝術(shù)，關(guān)心時事，開闊視野，勤于讀書，提升內(nèi)涵，這樣就會使你的路越走越寬，管理起來也就會越順手。

三、班組管理中應嚴格制度、發(fā)揚民主，爭取員工的信任和支持。

作為班組長，在做工作計劃的時候，就要想好如何讓員工參與到我們的決策過程中來，從而在計劃的實施過程中，與員工形成合力，以求得工作效果最大化。在日常工作中，經(jīng)常采用“三明治理論”，對員工做得好的地方提出表場，同時指出其存在的問題，然后再提出其改進的方向。讓員工了解自己的表現(xiàn)和進步，了解班組其他成員的付出，從而在行動上與大家保持一致。對班組例會的形式我們可以進

行變通，在班組例會召開之前，我們可以先收集員工對工作的看法和建議，請他們根據(jù)自己的工作情況發(fā)表看法，然后接合各方意見制定出工作方案，在例會上討論，然后施行。這樣讓員工有機會談感想、出點子、提建議，參與到制度的制定中來，能更好地激發(fā)其主人翁意識，更好地發(fā)揮主觀能動性，更認真的執(zhí)行大家共同制定的制度。

班組長在執(zhí)行制度方面要遵循“熱火爐”的原則：只要你碰它，它就會燙你，而且只燙你碰它的那一部分，碰一次就燙的很厲害，你不碰它，它決不會燙你，對誰都一樣。班組長要堅持原則以維護制度的嚴肅性。班組管理成功與否的關(guān)鍵就在于班組長制度落實這個環(huán)節(jié)上，一定要嚴格按制度辦事，不可因小失大，自毀長城。

班務公開對于班組管理也很重要。班組員工最敏感的就是班費的收支和使用情況，一定程度上班費的使用可以反映出班組長的管理水平和工作作風，因此，班組長在使用班費時要和大家商量，不可自作主張，每月班費收支結(jié)果要及時公布，接受大家的監(jiān)督。

四、班組長應加強理論學習，提高自身素質(zhì)。

作為班組長，要能敏銳地發(fā)現(xiàn)班級管理中存在的問題，并能分析問題存在的原因，找出有效的解決問題的方法，首先要增強學習管理理論的意識，提高管理理論水平，在學習中拓寬視野，豐富內(nèi)涵，開闊思路，從而在實際班級管理過程中游刃有余。班組長更應該是一個班組各項工作的榜樣，因此，班組長更應加強自己理論的學習，努力鉆研業(yè)務，提高操作能力，關(guān)注了解站內(nèi)情況，注重觀察思考，提高反思能力，這樣才能做到讓別人信服。

班組長要有高度的創(chuàng)新意識，不管是在生產(chǎn)、設備、管理和學習等方面，沒有創(chuàng)新一切都是低水平的重復，沒有創(chuàng)新就談不上班組和企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新是多樣化的，如合理化建議、小改小革、技術(shù)創(chuàng)新、班組管理、創(chuàng)建學習型班組等。創(chuàng)建學習型班組是當今企業(yè)的發(fā)展趨勢，有利于班組整體素質(zhì)和技術(shù)水平的提高。學習型班組沒有固定的模式，關(guān)鍵是班組長如何引導大家自動自發(fā)的學習，如何創(chuàng)建學習的平臺和學習的氛圍，來帶動大家的學習熱情。

班組長要具有發(fā)現(xiàn)的問題意識，通過問題的出現(xiàn)分析和判斷產(chǎn)生的根源，落實整改措施，避免再次發(fā)生，班組長要敢于承擔責任，切不可隱瞞問題，有時出現(xiàn)問題相對來講是一件好事，可以幫助我們完善今后的工作，隱瞞問題反而會使問題越來越多，甚至導致重大事故的發(fā)生。

作為班組長，在班組管理中不管遇到什么樣的困難，我們都要時常激勵自己，抱著“豈能盡如人意，但求無愧我心！”的心態(tài)，盡自己所能，順應采氣廠向油公司模式轉(zhuǎn)變的大方向，始終把班組的管理工作推向前進！

第五篇：如何做好班組長

如何做好一個班組長

經(jīng)過這幾天的班組長的學習，讓我認識到一個班組長的重要性，也深刻體會到做好自己工作的重要性。

班組是企業(yè)全部工作最終的落實點，班組長則是班組最直接、最重要的管理者，起到一個兵頭將尾的作用，班組長肩負著提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低成本、防止工傷及重大事故的使命。所以班組長在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的，班組長的管理水平和技術(shù)能力對企業(yè)有著舉足輕重的影響，企業(yè)的發(fā)展離不開班組長的智慧和才華。

班組長的素質(zhì)直接影響著班組的安全管理。這就要求班組長有責任感，過硬的技術(shù)良好的思想作風。打鐵先需自身硬，學習好本崗位的專業(yè)技能這樣才能以才服人，樹立自己的威信。同時當在生產(chǎn)中遇到事故時，組員手足無措時，班組長以最短的時間去處理事故，以將事故的危害降低到最低的風險。班組長要有較強的心理素質(zhì)，當遇到重大事故時能臨危不亂。遇到重大事件時有一定的決策能力，組織協(xié)調(diào)能力在日常生產(chǎn)中也是必不可少的。

在生產(chǎn)維護管理過程中首先要熟悉該生產(chǎn)工藝并要掌握每個設備的運行情況，每個班要勤巡查設備，以便及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并處理?？茖W合理的組織本班的生產(chǎn)。同時要和本班人員做好溝通使每個工藝處于最佳的參數(shù)范圍內(nèi)生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

在班組的工作分配上應該做到公平、公開，公正。班組長要加強本班的安全及技術(shù)培訓，努力帶好隊伍，不僅自己要能出色的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個愿干。班組長要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題，及時采取措施加以解決，使各方面工作高效有序，并富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區(qū)別對待，要揚長避短，知人善任，充分調(diào)動每個人的潛能，發(fā)揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力。對上級，班組長應及時向上級領導匯報本班的工作情況，做好上級與下屬之間的橋梁。

同時班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀，要敢于吃苦、樂于奉獻，見困難就上，見榮譽就讓，充分發(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團結(jié)在自己的周圍，這樣才能極大地調(diào)動每一個人的積極性，為圓滿完成廠部、車間交給的任務做出應有的貢獻。班組工作一定要講實際、求實效，實事求是，切忌華而不實。我們做任何事情都要提倡求真務實的工作作風和嚴細扎實的工作態(tài)度，有了健康的思想，企業(yè)才能健康的發(fā)展。

班組長要有原則性，為人處事要公道正派，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍，在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部，要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。

為了班組的更好發(fā)展，班組長要多總結(jié)工作過程中的經(jīng)驗，通過反思、繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚。還要善于向別人學習，提高分析問題的思路，以便以后的工作更加的順利。思考應當是全方位的，做事情之前的構(gòu)思、計劃與決策，過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查，都需要進行系統(tǒng)的思考。俗話說，不打無把握之仗，要目標明確、準備充分、有的放矢，才能贏得最終的勝利。

班組長雖然職位不高，工作繁雜，但要所做得工作是全方位的，而且要每個方面都要做好。這也是比較難的一個崗位。所以為了能做好它，我會和其他班組長進行交流，取其精華，去其糟粕。做好本班的管理工作，讓領導對我放心，讓下屬對我信任。為合成氨公司的發(fā)展貢獻自己的微薄之力,為公司實現(xiàn)百億宏偉目標努力奮斗！

1、（三）要講究工作方法、務求實效

班組工作一定要講實際、求實效，實事求是，切忌華而不實。我們做任何事情都要提倡求真務實的工作作風和嚴細扎實的工作態(tài)度，標準要高，要求要嚴，要干就干好，大力發(fā)揚認真負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神。

另一方面，要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題，及時采取措施加以解決，使各方面工作高效有序，并富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區(qū)別對待，要揚長避短，知人善任，充分調(diào)動每個人的潛能，發(fā)揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈

努力。當班組工作中出現(xiàn)困難的時候，首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術(shù)上重視它。不同的處理方式往往會產(chǎn)生不同的效果，這都需要我們在中不斷摸索、領悟、和提高。

（四）要嚴格管理、嚴于律己

班組長要有原則性，為人處事要公道正派，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍，在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部，要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長，還要吃苦在前、享受在后，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應該不做。不能私字當頭，只考慮自己的利益。不能拉幫結(jié)伙，要五湖四海。很多時候、許多方面要用人 格的力量來影響人、感召人，要先人后己，以整體利益為重。只有這樣，班組才會有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好的發(fā)揮團隊 精神，班組工作才能展現(xiàn)良好的風貌，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

（五）要善于、善于學習、善于思考

班組長要經(jīng)常自己的班組工作，方方面面、條條塊塊，每個階段每件事情都要及時全面，從中發(fā)現(xiàn)成功 和不足、經(jīng)驗和教訓，通過反思、繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚。還要善于向別人學習，提高分析問題的思路，處理問題、待人接物的幽默 風趣及藝術(shù)性等等。邀請專 家教授來授課的機會畢竟是有限的，這就有賴于我們平時自己的自主學習和較高的悟性。有很多同志特別注重這些，所以水平提高的很快，但也有不少同志不善于學習，幾年下來沒有長進，依然說話無重點、表述不達意，辦事不得要領，工作總是繁忙但忙不到點子上，工作很是被動。還要善于思考。思考應當是全方位的，做事 情之前的構(gòu)思、計劃與決策，過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與，都需要進行系統(tǒng)的思考。俗話說，不打無把握之仗，要目標明確、準備充分、有的放矢，才能贏得最終的勝利?！煽?nèi)Q于好的思路，而思路源于深思熟慮的系統(tǒng)思考。

（六）做好班組工作要創(chuàng)造良好的外部條件和環(huán)境

要搞好班組工作，各級領導對班組工作要積極支持、真心幫助，盡可能為班組長開展工作積極創(chuàng)造有利條件。要扶正壓邪、弘揚正氣，既講原則、又講友情。在班組長遇到困難時，要鼎力相助，在學習和生活上要充分考慮班組長的實際，排憂解難、全力以赴支持班組長的工作，為班組長的管理工作提供良好的環(huán)境和條件。