第一篇：四川省綿陽(yáng)市江油市小溪壩中學(xué)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理第三次月考試卷解析

四川省綿陽(yáng)市江油市小溪壩中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理第三次月考

試卷

一、單選題

1.當(dāng)太陽(yáng)、地球、月亮處于如圖所示的四種位置時(shí)，有可能發(fā)生日食現(xiàn)象的是（）

A.B.C.D.2.陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見硬幣了（如圖乙）．造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是（）

A.光的直線傳播和光的折射 B.光的直線傳播和光的反射 C.光的反射和光的折射 D.光的反射和光的直線傳播

3.將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個(gè)圖中的情形（）

A.B.C.D.4.一杯熱水放在桌上越來越?jīng)觯铝袌D像中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（）

A.B.C.D.5.你所在考室內(nèi)的空氣質(zhì)量最接近（空氣密度約1.3kg/m3）（）

A.1.5kg B.15kg C.150kg D.1500kg 6.人類在新材料探索的道路上總進(jìn)行著不懈的努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果，該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg／m。已知某大型

33飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼（ρ鋼=7.8×10 kg／m）制造，耗鋼130噸；若采用“氣凝膠”代替鋼材

3來制造一架同樣大小的 飛機(jī)，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為（）

A.0.05噸 B.0.26噸 C.2.6噸 D.50噸

二、多選題

7.“地球一小時(shí)”是由世界自然基金會(huì)（WFF）發(fā)起的旨在宣傳低碳，關(guān)注地球環(huán)境的一項(xiàng)倡議．為支持這一倡議，2012年3月16日，鄭州不夜城晚8：30～9：30熄燈一小時(shí)，如圖所示，則下列說法正確的是（）

A.電燈工作時(shí)將部分電能轉(zhuǎn)化為光能

B.熄燈前我們能從不同角度看到大樓是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射 C.熄燈前我們看到彩色的噴泉是因?yàn)榘l(fā)生了光的色散 D.熄燈后我們看不到美麗的夜景，此時(shí)光的反射定律不成立

8.悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料﹣﹣石墨紙，如圖所示，其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧，還可以回收再利用，未來應(yīng)用非常廣泛，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較大 B.與鋼相比，石墨紙的硬度較大 C.石墨紙是一種環(huán)保材料 D.石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電

三、填空題

9.如圖，是檢查視力時(shí)平面鏡、被測(cè)者和視力表的位置關(guān)系示意圖．若平面鏡距視力表3m遠(yuǎn)，該視力表要求被測(cè)者在5m遠(yuǎn)處，則人應(yīng)坐在離視力表________m遠(yuǎn)處，視力表上其中一個(gè)“E”字開口指向紙外，則被測(cè)者應(yīng)向她的________（選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正確．

10.如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)．日常生活中所用的幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng)，其中照相機(jī)是根據(jù)物體放在________點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的，幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在________點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的．

11.雨后彩虹，十分壯麗．彩虹是太陽(yáng)光傳播過程中被空中水滴________而產(chǎn)生的．這個(gè)現(xiàn)象可以由太陽(yáng)光通過玻璃三棱鏡的實(shí)驗(yàn)來解釋．如圖可知，通過三棱鏡時(shí)紅光的偏折程度比紫光要________（選填“大”或“小”）．

12.圖是某人看近處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是________眼（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．若他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm，則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)________ 1.7mm（選填“大于”“等于”或“小于”）．

13.兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙，若它們的質(zhì)量之比為4：3，體積之比為1：2，則它們的密度之比為________．將甲切去1/

3、乙切去1/4后，它們的密度之比為________，體積之比為________．

14.如圖所示是2008年北京奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，冠軍獎(jiǎng)牌是銀質(zhì)鍍金，亞軍獎(jiǎng)牌是銀質(zhì)的，第三名獎(jiǎng)牌是銅制，三種獎(jiǎng)牌各部分的體積、形狀完全相同，那么三種獎(jiǎng)牌的金屬質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開_______．若銀牌

3333中銀的質(zhì)量約為160g，則銅牌中銅的質(zhì)量約為________g．（ρ銀=10.5×10kg/m，ρ銅=8.9×10kg/m）

四、作圖題

15.“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳，如圖所示，若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示，空中的月亮用點(diǎn)B表示，請(qǐng)畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡．

16.如圖所示是照相機(jī)的原理圖，A′B′是AB的像．請(qǐng)畫出圖中與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線，并確定凸透鏡一側(cè)焦點(diǎn)的位置，用字母F表示．

五、實(shí)驗(yàn)題

17.用如圖所示裝置做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲圖中的B表示研究對(duì)象“平面鏡”，應(yīng)選擇________（填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”）來做．

（2）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?？說出理由：________．

18.小華想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知．光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示．

（1）小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用________凸透鏡（選填“A”或“B”）．實(shí)驗(yàn)過程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是________、________的實(shí)像．

（2）小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像；當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像．燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí)，燭焰的像是放大、________的________像．

六、綜合題

19.小華媽媽擔(dān)心從市場(chǎng)買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔(dān)擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度3333在0.91g/cm～0.93g/cm之間，地溝油的密度在0.94g/cm～0.95g/cm之間，并完成用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．

（1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是________ cm；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時(shí)，應(yīng)移動(dòng)________．天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為________ g．

3（3）該色拉油的密度為________ g/cm，色拉油的品質(zhì)是________（選填“合格”或“不合格”）．

答案解析部分

一、單選題 1.【答案】D

【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用

【解析】【解答】AC.日食或月食的實(shí)質(zhì)是影子的形成原理，由光的直線傳播形成，所以三者在一條下線上才可能發(fā)生，A、C不符合題意；

B.圖地球在中間，月球進(jìn)入地球的影子范圍，形成的是月食，B不符合題意.D.日食是月亮擋住了太陽(yáng)光，即月球的影子落到地面上，所以月球應(yīng)在中間位置，D符合題意； 故答案為：D.【分析】當(dāng)太陽(yáng)、月球、地球位于同一直線上，月球處于太陽(yáng)與地球之間時(shí)，沿直線傳播的太陽(yáng)光被不透明的月球擋住，在月球的后面陽(yáng)光照不到的地球上，形成影，在地球上看不到太陽(yáng)，便形成日食.2.【答案】A

【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用

【解析】【解答】解：硬幣反射出的光線被陶瓷茶杯側(cè)壁擋住，人看不見硬幣了，這是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的緣故；

倒入一些水后，硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時(shí)，在水面處發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線方向，人眼逆著折射光線看去，看到的是變高的硬幣的像．所以看不見是光的直線傳播，又看見了是光的折射，A符合題意． 故答案為：A．

【分析】當(dāng)光線從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生偏折，折射角大于入射角.3.【答案】D

【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用

【解析】【解答】解：圖為筷子豎直插入盛水玻璃杯內(nèi)的俯視圖，A處為筷子，ABP表示由筷子發(fā)出的穿過玻璃杯壁B射向觀察者P處的一條光線，ON為過B點(diǎn)沿半徑方向的直線，即在B處和空氣的分界面的法線，上述光線則相當(dāng)于在B處由水中射入空氣中，圖中的角i和角r分別為此光線的入射角和折射角，根據(jù)光的折射規(guī)律可知，應(yīng)有r＞i．所以觀察者在P處看到的筷子A的像A′的位置不是在A的實(shí)際位置，而是由其實(shí)際位置偏離杯中心的方向向杯壁靠攏一些，據(jù)此可知。所以筷子豎直插入玻璃杯中時(shí)，其側(cè)視圖應(yīng)該是圖中的A或D圖才與實(shí)際情況相符。

同時(shí)，玻璃杯此時(shí)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)筷子起到了放大的作用，因此，觀察到的筷子比實(shí)際粗些。故選D。

【分析】畫圖說明：A處為筷子，ABP表示由筷子發(fā)出的穿過玻璃杯壁B射向觀察者P處的一條光線，ON為過B點(diǎn)沿半徑方的直線，即在B處和空氣的分 界面的法線，AB則相當(dāng)于在B處由水中射入空氣中的光線，角i和角r分別為此光線的入射角和折射角，根據(jù)光的折射規(guī)律即可作出判斷。4.【答案】D

【考點(diǎn)】溫度，熱傳遞改變物體內(nèi)能

【解析】【解答】熱水放在桌上，溫度逐漸降低，最低溫度達(dá)到室溫，且隨著溫度的降低降溫幅度越來越慢.故答案為：D.【分析】高溫物體放出熱量，溫度降低，低溫物體吸收熱量，溫度升高，直到二者溫度相等，熱傳遞停止.5.【答案】C

【考點(diǎn)】密度的計(jì)算，密度公式的應(yīng)用

【解析】【解答】教室的長(zhǎng)、寬、高大約分別為8米、6米、3米，教室內(nèi)的空氣體積為： 空氣質(zhì)量是： 故答案為：C.【分析】首先估計(jì)考室的長(zhǎng)、寬、高，計(jì)算空氣體積，再利用密度公式m=ρV計(jì)算質(zhì)量.6.【答案】A

【考點(diǎn)】密度的計(jì)算

3335【解析】【解答】解：已知：ρ膠=3kg/m，ρ鋼=7.8×10kg/m，m鋼=130噸=1.3×10kg，V鋼= = ≈16.7m

3，3故V膠=V鋼=16.7m，m膠=ρ膠V膠=3kg/m3 ×16.7m3=50.1kg≈0.05噸． 故答案為：A．

【分析】根據(jù)公式：m=ρV，在知道氣凝膠的密度的前提下，還需要知道氣凝膠的體積；由于采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī)，所以所需氣凝膠的體積的大小應(yīng)該與原來用的鋼材的體積相同.利用告訴的鋼材的質(zhì)量和鋼材的密度，結(jié)合公式：ρ=

二、多選題 7.【答案】A,B

【考點(diǎn)】鏡面反射，漫反射，光的色散

即可求出鋼材的體積，從而可以解決此題.【解析】【解答】A.電燈工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，A符合題意；

B.發(fā)生漫反射時(shí)，反射光線射向各個(gè)方向，所以熄燈前我們能從不同角度看到大樓，B符合題意； C.熄燈前我們看到彩色的噴泉，是因?yàn)樗闹苡胁噬臒艄?，而不是因?yàn)榘l(fā)生了光的色散，C不符合題意；

D.熄燈后我們看不到美麗的夜景，是因?yàn)闆]有了光線，而光的反射定律什么時(shí)候都成立，D不符合題意.故答案為：AB.【分析】電流做功的實(shí)質(zhì)是：將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量；能從不同角度看到物體是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射；根據(jù)色散的定義結(jié)合看到彩色的噴泉是因?yàn)橛泄膺M(jìn)入我們的眼中分析；我們看不到美麗的夜景，是因?yàn)闉闆]有光反射（進(jìn)入）到我們的眼中.8.【答案】A,D

【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用，導(dǎo)體的特點(diǎn)

【解析】【解答】根據(jù)題意，“石墨紙比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧”，說明密度小，同體積的質(zhì)量小，A不符合題意；

“比鋼要堅(jiān)硬10倍”，說明石墨紙的硬度較大，B符合題意； “還可以回收再利用”，所以石墨紙是一種環(huán)保材料，C符合題意； 石墨是導(dǎo)體，所以石墨紙也是導(dǎo)體能夠?qū)щ?，D不符合題意.故答案為：AD.【分析】密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，是質(zhì)量與體積的比值，即表示物質(zhì)單位體積時(shí)的質(zhì)量；常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)的界限．

三、填空題 9.【答案】1；左方

【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案，平面鏡的應(yīng)用

【解析】【解答】解：（1）若平面鏡距視力表3m遠(yuǎn)，根據(jù)物像到平面鏡距離相等，所以視力表的像到平面鏡距離也是3m，所以視力表和視力表的像之間的距離是6m，人和視力表像之間的距離是5m，所以人和視力表之間的距離是6m﹣5m=1m．

（2）平面鏡成像時(shí)，物像相當(dāng)于平面鏡對(duì)稱．視力表上其中一個(gè)“E”字開口指向紙外，視力表像的“E”開口向紙外，所以則被測(cè)者應(yīng)向她的左方． 故答案為：1；左方．

【分析】平面鏡成像時(shí)，物像相當(dāng)于平面鏡對(duì)稱，首先根據(jù)物像到平面鏡距離相等判斷視力表到視力表的像之間的距離，然后求出視力表和人之間的距離． 10.【答案】a；c

【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用，照相機(jī)成像原理及特點(diǎn)，投影儀成像原理及特點(diǎn)

【解析】【解答】解：由圖知，a點(diǎn)在2倍焦距之外，此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的；

c點(diǎn)處于1倍和2倍焦距之間時(shí)，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，幻燈機(jī)、投影儀都是根據(jù)這個(gè)原理制成的． 故答案為：a；c． 【分析】物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的；

物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí)，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，幻燈機(jī)、投影儀都是根據(jù)這個(gè)原理制成的． 11.【答案】折射；小

【考點(diǎn)】光的色散

【解析】【解答】解：（1）不同顏色的光的折射本領(lǐng)不同，所以經(jīng)三棱鏡后的偏折程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶．（2）用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距不相同．紅色光對(duì)凸透鏡的焦距大，這是因?yàn)榧t色光較紫色光偏折能力?。?/p>

故答案為：折射；?。?/p>

【分析】要解答本題需掌握：①光的色散的原理是光的折射．②白光經(jīng)三棱鏡后，光屏自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，是因?yàn)椴煌伾墓饨?jīng)玻璃的折射本領(lǐng)不同． 12.【答案】遠(yuǎn)視；小于

【考點(diǎn)】遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法

【解析】【解答】解：由圖可知，物體的像成在了視網(wǎng)膜的后面，所以該眼睛是遠(yuǎn)視眼，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正；

因?yàn)橥雇哥R的中間厚邊緣薄，所以如果他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm，則該鏡片邊緣的厚度應(yīng)小于1.7mm； 故答案為：遠(yuǎn)視，小于．

【分析】解決此題要知道遠(yuǎn)視眼是像成在了視網(wǎng)膜的后方，遠(yuǎn)視要用凸透鏡來矯正；中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡．

13.【答案】8：3；8：3；4：9

【考點(diǎn)】密度的計(jì)算，密度公式的應(yīng)用

【解析】【解答】根據(jù)題意： 它們的密度之比為：，；

；

密度代表物質(zhì)的屬性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，所以切去一部分后，密度不變，密度之比仍為 甲的體積為V，則乙的體積為2V，甲切去 后，剩下 ；乙切去

后，剩下，所以體積比為：

答案：(1).8：3(2).8：3(3).4：9 【分析】根據(jù)密度公式分別列出這兩種物體的密度表達(dá)式，然后將題中的數(shù)據(jù)代入即可算出它們的密度之比.14.【答案】金牌、銀牌、銅牌；135.6

【考點(diǎn)】密度的計(jì)算，密度公式的應(yīng)用

【解析】【解答】金、銀、銅的密度關(guān)系為： 根據(jù)，體積相等時(shí)，則，因?yàn)楣谲姫?jiǎng)牌是銀質(zhì)鍍金，故三種獎(jiǎng)牌的質(zhì)量從大到小為：金牌、銀牌、銅牌； 獎(jiǎng)牌的體積相等，銀牌中銀的質(zhì)量約為160g，體積為： 故

故答案為：(1).金牌、銀牌、銅牌(2).135.6

【分析】已知三種獎(jiǎng)牌各部分的體積、形狀完全相同和材料的密度關(guān)系，根據(jù)m=ρV得出它們質(zhì)量的大小關(guān)系；根據(jù)密度公式的變形公式V=

四、作圖題

得出三者體積相等的表達(dá)式，即可求出銅牌中銅的質(zhì)量．

15.【答案】解：如圖所示：

【考點(diǎn)】作光的反射光路圖

【解析】【解答】解：先做出B關(guān)于水面的對(duì)稱點(diǎn)B′，即像的位置，連接像B′與小猴子的眼睛A與水面的交點(diǎn)為O，即為入射點(diǎn)，連接BO為入射光線，再連接入射點(diǎn)O和點(diǎn)A，OA即為反射光線，如圖所示：

【分析】由于光在水面上發(fā)生鏡面反射，所以月亮和在水中形成的像關(guān)于水面軸對(duì)稱．先確定像的位置，連接像與猴子的眼睛確定入射點(diǎn)，可得反射光線，進(jìn)一步得出入射光線即可完成光路． 16.【答案】解:如圖所示:

【考點(diǎn)】透鏡的光路圖，照相機(jī)成像原理及特點(diǎn)

【解析】【解答】解：平行于主光軸的光線折射光線通過像點(diǎn)畫，與主光軸的交點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn)，標(biāo)出符號(hào)F，如圖：

【分析】利用凸透鏡的三條特殊光線進(jìn)行作圖確定物體AB的位置：過光心不改變方向；平行于主光軸的光線過凸透鏡會(huì)聚在焦點(diǎn)上；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡平行于主光軸射出．

五、實(shí)驗(yàn)題

17.【答案】（1）平板玻璃（2）不變

（3）不成功，此時(shí)蠟燭A的像與蠟燭C不能重合 【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案

【解析】【解答】（1）平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴ＡО逋该鳎艹上竦耐瑫r(shí)，還能看到后面的物體，便于確定像的位置和大小。

（2）根據(jù)平面鏡的成像特征，平面鏡成等大的虛像，所以不管蠟燭如何移時(shí)，像的大小都將不變。（3）因?yàn)槠矫骁R成像時(shí)，像與物的連線與鏡面垂直，且像與物到鏡面的距離相等，即像與物是關(guān)于鏡面對(duì)稱的，所以平面鏡向左傾斜時(shí)，像會(huì)向上移動(dòng)，即像與物不在一個(gè)水平面上，像與物不會(huì)重合，所以實(shí)驗(yàn)不能成功。

故答案為：(1).平板玻璃(2).不變(3).不成功，此時(shí)蠟燭A的像與蠟燭C不能重合 【分析】（1）平面鏡不透明，玻璃板是透明的，便于找到像的位置以及比較像的大?。?）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像和物的大小，總是相等的即可解答此題．

（3）由平面鏡的成像特點(diǎn)，像物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知：玻璃板如果不豎直，蠟燭A的像與蠟燭C不能重合． 18.【答案】（1）A；倒立；縮?。?）正立；虛

【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)，凸透鏡成像的應(yīng)用

【解析】【解答】（1）探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，不管是物距還是像距都大于焦距，且有二倍焦距以外的情況，如圖中，凸透鏡兩側(cè)最多只有50cm的距離，如選B凸透鏡，一倍焦距就到兩端了，所以B凸透鏡的焦距太長(zhǎng)，不能完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用A凸透鏡；

根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí)，物距大于二倍焦距，像距在一倍到二倍焦距之間，此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像。

（2）根據(jù)題意，物距在10cm到20cm之間時(shí)，成放大、倒立的實(shí)像； 物距在20cm到50cm之間時(shí)，成縮小、倒立的實(shí)像；

可知物距20cm時(shí)，是放大與縮小實(shí)像的分界點(diǎn)，即此時(shí)的實(shí)像等大，為二倍焦距，故C凸透鏡的焦距也為： 燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí)，物距為5cm，在焦距以內(nèi)，此時(shí)凸透鏡成正立、放大的虛像。故答案為：（1）A；倒立；縮?。唬?）正立；虛．

【分析】此題探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，考查了對(duì)凸透鏡的選擇，同時(shí)還考查了對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，一定要熟練掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系．凸透鏡成像規(guī)律：①物距小于焦距時(shí)，成正立、放大的虛像．

②物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像． ③物距等于二倍焦距時(shí)，成倒立、等大、實(shí)像． ④物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像．

六、綜合題 19.【答案】（1）右（2）20；游碼；18.4g（3）0.92；合格

【考點(diǎn)】密度的計(jì)算，液體密度的測(cè)量

【解析】【解答】（1）指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，說明左側(cè)質(zhì)量偏大，應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，3如圖a所示，量筒的分度值為2mL，色拉油的體積是20 cm；

當(dāng)使用最小的砝碼也不能使天平平衡時(shí)，應(yīng)移動(dòng)游碼使天平平衡，天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，剩下的質(zhì)量為51.6g，所以倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為：（3）該色拉油的密度為： 根據(jù)題意，優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在 拉油品質(zhì)合格。

【分析】本題目是測(cè)定密度的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題，利用實(shí)驗(yàn)求物質(zhì)的密度歷來是中考的重點(diǎn)，密度是單位體積物體所含物質(zhì)的多少．求解密度，需測(cè)兩個(gè)物理量--質(zhì)量和體積，在實(shí)驗(yàn)室中，質(zhì)量用天平來測(cè)，體積測(cè)量往往需用量筒和量杯，應(yīng)當(dāng)掌握天平和量筒的正確使用和讀數(shù)．同時(shí)考查學(xué)生對(duì)密度的基本計(jì)算．

之間，該色拉油的密度在此范圍內(nèi)，所以該色

第二篇：八年級(jí)物理第三次月考試卷分析

八年級(jí)物理第三次月考試卷分析(一)

一、試題分析

這次考試的目的是：一方面考查這段時(shí)間學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，另一方面也是為了防止學(xué)生學(xué)習(xí)松懈。試題的范圍有第七章、第八章、第九章的所有內(nèi)容;試卷的題型有選擇題、填空題、作圖題與簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)與探究題、計(jì)算題五大類型。選擇題中的大多數(shù)題、填空題中的少數(shù)題和作圖題是考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的，其余題是考查能力的。試題較難、知識(shí)點(diǎn)多、有少數(shù)題偏。選擇題和填空題比例過大，實(shí)驗(yàn)和探究題分值太少。

二、學(xué)生答題情況

及格率52%，優(yōu)生率12%，過差3人，最高分90分，最低分19分。90—100分2人，80—90分7人，70—80分15人，60—70分15人，50—60分12人，40--50分14人，30—40分7人，30分以下3人。

及格率52.8%，優(yōu)生率4.2%，過差3人，最高分91分，最低分20分。90—100分1人，80—90分2人，70—80分20人，60—70分15人，50—60分14人，40--50分9人，30—40分8人，30分以下3人。

三、分析各題出錯(cuò)的原因(一)選擇題： 普遍存在的問題 第二題，學(xué)生主要對(duì)公式中的p=ρ液gh中的h的物理意義搞不清楚(h指的是液面到研究點(diǎn)的深度)，通過學(xué)生的選項(xiàng)可知學(xué)生判斷點(diǎn)b和點(diǎn)d壓強(qiáng)相等，h是研究點(diǎn)到底面的深度。

第五題，學(xué)生主要對(duì)大氣壓很大理解還是很模糊，他并不清楚，小試管中有一個(gè)向上的大氣壓，在大氣壓作用下，小試管會(huì)豎直向上運(yùn)動(dòng)。

第八題，學(xué)生不會(huì)用比較法，先比較A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)根據(jù)P=F/S，受力面積一定，壓力越大，壓強(qiáng)越大;在比較 B、C對(duì)地面的壓強(qiáng)，根據(jù)P+F/S，壓力一定，受力面積越大，壓強(qiáng)越小。

第九題，從題中可知，學(xué)生對(duì)于托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理并沒有掌握。

第十一題，學(xué)生不知道氣泡在上升的過程中，由于外部壓強(qiáng)變小，氣泡內(nèi)的氣壓大于外部壓強(qiáng)，所以氣泡體積變大，根據(jù)阿基米德原理可知浮力變大。學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，沒有綜合知識(shí)的能力。其他問題

1、對(duì)增大壓強(qiáng)的方法沒有掌握，不能理論聯(lián)系實(shí)際;

3、摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，與哪些因素?zé)o關(guān)弄不清楚;

4、二力平衡條件沒有掌握;

6、不會(huì)根據(jù)圖像結(jié)合公式找到不變量去對(duì)兩外兩個(gè)量進(jìn)行比較;

7、沒有掌握浮力大小與哪些因素有關(guān);

10、沒有搞清液體沸點(diǎn)與液體表面氣壓有怎樣的關(guān)系，不知道降低沸點(diǎn)需要降低氣壓。(二)填空題 這道題失分最多，有關(guān)物體的浮沉條件的題有13、14、18、21，因?yàn)檫@部分知識(shí)沒有學(xué)，學(xué)生失分多;16題連通器的原理：在敘述過程中把關(guān)鍵字丟了，如“同種液體”、“液體靜止”、“各容器中的液面保持相平”，說明學(xué)生對(duì)概念理解不清;15題有關(guān)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)計(jì)算學(xué)生因?yàn)閷?duì)h不理解，所以數(shù)據(jù)代入錯(cuò)誤;17題學(xué)生不寫單位，單位換算錯(cuò)誤，圖釘尖對(duì)強(qiáng)的壓力加上重力，根本不清楚力只有在同一直線上才能直接相加減;19題不清楚乒乓球不上浮是因?yàn)樯媳砻媸艿剿痛髿鈮簭?qiáng)大于下表面受到大氣壓強(qiáng)，能上浮了應(yīng)該是下表面受到的壓強(qiáng)比上表面受到的壓強(qiáng)大。(三)作圖與簡(jiǎn)答題

22題作圖只有極少部分學(xué)生沒用掌握重力和壓力的方向及作用點(diǎn);23題主要錯(cuò)誤學(xué)生在敘述過程中忘記寫條件;24題有點(diǎn)不好，問題有點(diǎn)模棱兩可，再加上學(xué)生也不注意在生活中觀察;25題有關(guān)浮沉條件沒學(xué)。(四)實(shí)驗(yàn)與探究題

26題第(2)學(xué)生根據(jù)圖，不能說出因?yàn)閮呻u蛋浸在液體中的體積不同，顯然不能根據(jù)所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用;28題主要不會(huì)受力分析，不會(huì)利用物體的受力情況再結(jié)合它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)去解題，領(lǐng)會(huì)不了題的意思;29題(1)不明白壓強(qiáng)計(jì)左右兩管為什么會(huì)出現(xiàn)高度差。(3)沒有掌握控制變量法，在解答是敘述不準(zhǔn)確。(五)計(jì)算題 30題，有部分學(xué)生單位換算錯(cuò)誤，有些學(xué)生公式變形錯(cuò)誤，還有一部分學(xué)生沒有掌握題方法，不知道求液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)應(yīng)該先求液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，再根據(jù)壓強(qiáng)定義式求壓力。31題，學(xué)生不會(huì)先受力分析，再根據(jù)物體受力平衡，合力為0去求，另一方面物體浮沉條件沒有學(xué)。

四、教學(xué)中存在的問題

從考試的情況看，目前還存在以下問題：

1、自主學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不能老老實(shí)實(shí)把該記的東西記住，不能認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，出現(xiàn)問題并沒有實(shí)質(zhì)上解決，而是為完任務(wù)去改正錯(cuò)誤;

2、二人小組互查時(shí)，互相敷衍了事，同時(shí)我沒能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，讓他們及時(shí)解決;

3、有的小組長(zhǎng)考的不好，組員也考的不好，說明組長(zhǎng)對(duì)知識(shí)理解不透，更不用說去幫助其他同學(xué)了;

4、小組長(zhǎng)在組織講評(píng)時(shí)流于形式，指導(dǎo)不得要領(lǐng)，沒有顧及到所有組員;

5、對(duì)于4號(hào)和部分3號(hào)組員學(xué)習(xí)積極性不高，不能做到不會(huì)就問，而是不懂裝懂。

五、努力方向

1、課堂上真正做到關(guān)注每位同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，做到從物理走向生活，再?gòu)纳钭呦蛭锢?

2、培養(yǎng)小組長(zhǎng)，真正做到“兵練兵、兵強(qiáng)兵”;

3、引導(dǎo)和啟迪學(xué)生，讓他們展示自己的能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新活力;

4、讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長(zhǎng)。

第三篇：2017-2018學(xué)七年級(jí)上學(xué)期歷史第三次月考試卷

2017-2018學(xué)七年級(jí)上學(xué)期月考?xì)v史試卷

（三）一、單項(xiàng)選擇（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)符合題意。）

1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率大大提高的根本原因是（）

A.水利工程的興修 B.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣C.青銅器在農(nóng)業(yè)中廣泛使用 D.農(nóng)業(yè)肥料的使用 2.“光盤行動(dòng)”意在提高人們節(jié)約糧食的意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)儉的良好習(xí)慣，在春秋戰(zhàn)國(guó)百家諸子中，提倡節(jié)儉，批判貴族生活奢侈浪費(fèi)的是（）

A.孟子

B.墨子

C.老子

D.莊子 3.小明想要參觀我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家都城遺址，那么他應(yīng)該去下列哪個(gè)地方（）

A．河南安陽(yáng)

B．河南洛陽(yáng)

C．陜西咸陽(yáng)

D．河南登封 4．易中天在《帝國(guó)的終結(jié)》中說秦始皇稱帝是“一場(chǎng)革命”，“始皇帝”為“新制度的第一人”?！靶轮贫取弊钔怀龅奶攸c(diǎn)是（）

A．率土之濱，莫非王臣

B．皇權(quán)至高無上 C．官員直接由皇帝任免

D．書同文，車同軌

5．秦簡(jiǎn)記載：“五人行盜，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒?！边@一記載說明了（）

A．秦朝的賦稅很沉重

B．秦朝的刑法很殘酷 C．秦朝的偷盜很猖獗

D．秦朝的徭役很繁重 6．西漢初年，統(tǒng)治者面臨的首要問題是（）A．消滅項(xiàng)羽的殘余勢(shì)力 B．加強(qiáng)中央集權(quán)制度 C．恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn) D．解除朝中大將兵權(quán) 7．以下是四位同學(xué)排演的歷史課本劇“文景之治”的片段，哪一項(xiàng)不符合歷史史實(shí)（）A．農(nóng)民張三因?yàn)榕Ω魇艿焦俑?jiǎng)勵(lì) B．縣官王平因?yàn)殛P(guān)心農(nóng)桑受到景帝提拔 C．文帝的夫人因?yàn)殇亸埨速M(fèi)受到訓(xùn)斥

D．漢文帝命人仿照阿房宮修建皇宮 8．為加強(qiáng)中央集權(quán)，主父偃給漢武帝的建議是（）

A．獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民

B．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” C．在地方上推行郡縣制

D．允許諸侯王將封地分給子弟 9．“賢良對(duì)策治春秋，抑黜諸家孔孟求。儒術(shù)推明官學(xué)校，茂才時(shí)逢盛根由?！边@首詩(shī)歌中的場(chǎng)景開始于（）

A．秦始皇統(tǒng)治時(shí)期

B．漢武帝統(tǒng)治時(shí)期 C．漢高祖統(tǒng)治時(shí)期

D．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

10．秦始皇、漢武帝都是杰出的封建帝王。但他們?cè)谔幚硪韵履撤矫鎲栴}時(shí)態(tài)度截然相反，這個(gè)問題是（）

A．國(guó)家統(tǒng)一

B．外族騷擾

C．中央集權(quán)

D．儒家思想

11．電視劇《光武中興》主要講述哪一位人物領(lǐng)導(dǎo)義軍掃滅新莽、成功實(shí)現(xiàn)“光武中興”的故事（）

A．劉邦

B．劉徹

C．劉秀

D．劉備

12．東漢中期以后，中央政權(quán)的典型特征是（）

A．地方豪強(qiáng)獨(dú)霸一方

B．朝中大將篡奪皇位 C．外戚宦官交替專權(quán)

D．農(nóng)民起義風(fēng)起云涌

13．下面是某同學(xué)制作的關(guān)于黃巾起義的知識(shí)卡片，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）時(shí)間：公元184年

領(lǐng)導(dǎo)人：張角

口號(hào)：“王侯將相，寧有種乎”

作用：使東漢政權(quán)土崩瓦解 A．時(shí)間

B．領(lǐng)導(dǎo)人

C．口號(hào)

D．作用

14．“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。”“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！币陨瞎旁?shī)中的“玉門關(guān)”和“陽(yáng)關(guān)”以西的地區(qū)在漢代被稱為（）A．關(guān)西

B．新疆

C．西域

D．西藏

15．西域各國(guó)與西漢王朝聯(lián)系日益密切開始于哪一重大歷史事件（）A．張騫第一次出使西域

B．衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴 C．張騫第二次出使西域

D．西漢政府設(shè)置西域都護(hù)

16．“絲綢之路”是中外聯(lián)系的紐帶，溝通中西的橋梁，被稱為流動(dòng)的“文化運(yùn)河”。以下不能說明這一結(jié)論的是（）

A．漢朝的使者、商人沿路西行

B．朝鮮派遣大批使節(jié)來中國(guó)

C．中國(guó)的絲綢織品轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲

D．西域的奇珍異寶不斷輸入中原

17．近年來“東突”恐怖分子在新疆地區(qū)活動(dòng)猖獗，他們鼓吹新疆獨(dú)立，妄圖把新疆從我國(guó)分裂出去。下列哪一史實(shí)最能證明新疆自古就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分（）A．張騫出使西域

B．班超出使西域 C．絲綢之路的開通

D．西域都護(hù)的設(shè)置

18.東漢明帝時(shí)，為恢復(fù)對(duì)西域的管轄，派遣了一位人物出使西域，該人物是（）A.張騫

B.班超

C.甘英

D.衛(wèi)青

19.漢朝開辟的“海上絲綢之路”，向東、西最遠(yuǎn)分別可達(dá)國(guó)家或地區(qū)為（）A.朝鮮、日本

B.日本、非洲

C.天竺、大秦

D.日本、印度半島南端和錫蘭

20.如果八（1）班歷史興趣小組探究某一問題時(shí)遇到“御史大夫”、“推恩令”“郡縣制”、“西域都護(hù)”、“絲綢之路”等名詞，那么他們探究的主題最有可能是（）A.兩漢的政治與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B.政權(quán)分立與民族融合 C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立與鞏固

D.早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革

二、組合列舉（每空2分，共10分）

21．中國(guó)書法歷史悠久，請(qǐng)根據(jù)描述寫出下列內(nèi)容。

(1)商周時(shí)期出現(xiàn)的是一種比較成熟的文字，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。

（2）秦始皇為消除文字差異，制定筆畫規(guī)整的作為通用文字頒行全國(guó)。

22．中國(guó)古代發(fā)生了很多經(jīng)典的戰(zhàn)爭(zhēng)，傳遞出了寶貴的戰(zhàn)爭(zhēng)思想和智慧。

（1）公元前260年，秦、趙之間發(fā)生了空前的 ,趙軍向秦軍投降。（2）春秋時(shí)期的晉文公遵守承諾“退避三舍”在中大敗楚國(guó)。（3）公元前207年，中項(xiàng)羽以少勝多大敗秦軍主力，秦朝走向滅亡。

三、辨析改錯(cuò)（10分）

23.辨別下列史實(shí)的正誤（正確的打√；錯(cuò)誤的打×并加以改正。本大題共5小題，每小題2分，共10分。

（1）半坡人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富，材料最齊全的直立人遺址.。（）錯(cuò)誤：

改正：

（2）老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人，提出“無為而治”的政治主張。（）錯(cuò)誤：

改正：

（3）春秋時(shí)期，晉文公以“尊王攘夷”名義進(jìn)行征戰(zhàn)，成為第一位霸主。（）錯(cuò)誤：

改正：

（4）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕。（）錯(cuò)誤：

改正：

（5）為了防御匈奴進(jìn)攻，秦始皇征發(fā)大批人力，修筑了西起臨洮，東至遼東的靈渠。（）錯(cuò)誤：

改正：

四、材料解析題（第24題13分，第25題13分）24．（13分）材料分析題。

材料一：田疇異畝，車涂異軌，律令異法，衣冠異制，言語異聲，文字異形” ——《說文解字》 原文大意：（各國(guó)）丈量田地的單位不同，車輛的輪距和道路的寬度不一樣，發(fā)制度不相同，穿戴也都不一樣，語言不同，字形各異。材料二：

請(qǐng)回答：

（1）材料一反應(yīng)了什么時(shí)期的歷史情況？

（2）為了解決材料一中出現(xiàn)的這種情況，秦始皇采用了什么措施？

（3）采取這些措施起到什么作用？

（4）為鞏固材料二圖中的疆域，統(tǒng)治者在邊疆修筑了什么軍事設(shè)施？在地方又實(shí)行哪一項(xiàng)制度？

25．（13分）某校初中歷史興趣小組開展“話說秦皇漢武”專題學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。【讀圖說史】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖中人物提出的主張。

【史海泛舟】

“凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！?/p>

——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>

（2）董仲舒的這段話與后來漢朝實(shí)行的哪一項(xiàng)國(guó)策有關(guān)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，理解這項(xiàng)國(guó)策的實(shí)行對(duì)“孔子之術(shù)”的影響。

【比較歸納】

“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！?/p>

——毛澤東《沁園春·雪》（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析“秦皇漢武”并稱的主要原因。

五、探究題

26.某歷史愛好者開展對(duì)“絲綢之路”的研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。【看圖說史】

材料—

敦煌壁畫

(1)根據(jù)材料一可知,材料一反映的是漢武帝時(shí)期的什么史實(shí)? 漢代絲綢最遠(yuǎn)可以運(yùn)到A國(guó),寫出該國(guó)的名稱。

【論從史出】

材料二“絲綢之路”開辟后的中西交流

（2）據(jù)材料二的史實(shí),可以推理得出什么結(jié)論?

【重走絲路】

（3）假如你參加了一個(gè)旅行團(tuán)重走絲綢之路,重溫“絲路”的輝煌與繁榮,沿途會(huì)有一些令人驚嘆不已的景點(diǎn),請(qǐng)列舉兩個(gè)并對(duì)其中一處景點(diǎn)作簡(jiǎn)單介紹。

【學(xué)以致用】

材料三

在博鰲亞洲論壇上楊潔篪表示,古代的絲綢之路是商貿(mào)之路,而今天的絲綢之路則把經(jīng)貿(mào)合作放在重要位置。中國(guó)將與沿線國(guó)家對(duì)接發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)中國(guó)與沿線國(guó)家的共同發(fā)展。

------摘自新華網(wǎng)

(4)結(jié)合材料回答今天中國(guó)重提絲綢之路,共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”有什么現(xiàn)實(shí)意義?

參考答案

一、單項(xiàng)選擇（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)符合題意。）

1-5BBCBB

6-10CDDBD

11-15CCCCC 16-20BDBDC

二、組合列舉（每空2分，共10分）21.（1）甲骨文。（2）小篆。

22.（1）長(zhǎng)平之戰(zhàn)（2）城濮之戰(zhàn)（3）巨鹿之戰(zhàn)

三、辨析改錯(cuò)（每題2分，共10分）

23.（1）半坡人遺址改為北京人遺址。

（2）√

（3）晉文公改為齊桓公

（4）戰(zhàn)國(guó)改為春秋

（5）靈渠改為長(zhǎng)城

四、材料解析題（第24題13分，第25題13分）

24．（1）秦統(tǒng)一前或春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。（3分）（2）統(tǒng)一車軌、文字、貨幣、度量衡。（3分）（3）作用：加強(qiáng)中央集權(quán)；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展。（3分）（4）（萬里）長(zhǎng)城（2分）

郡縣制（度）（2分）

25．（1）主張：焚書坑儒（3分）（2）國(guó)策：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)（3分）；影響：使儒家學(xué)說居于主導(dǎo)地位，影響深遠(yuǎn)。（3分）。（3）主要原因：①都是我國(guó)封建時(shí)代重要的君主；②都采用創(chuàng)新制度來鞏固中央集權(quán)；③這些制度對(duì)后世產(chǎn)生巨大影響且對(duì)封建社會(huì)歷史起到推動(dòng)作用；④都是中國(guó)歷史上大一統(tǒng)的象征。（4分）。

五．探究題（14分）

26.（1）史實(shí):張騫出使西域(張騫拜別漢武帝出使西域)。（2分）A:大秦(羅馬)（2分）（2）結(jié)論:絲綢之路促進(jìn)了東西方之間經(jīng)濟(jì)文化的交流。（3分）

（3）景點(diǎn):玉門關(guān)遺址、嘉峪關(guān)、敦煌莫高窟、樓蘭故地、火焰山等等(寫出兩個(gè)即可);介紹:玉門關(guān)遺址:玉門關(guān)是漢代建立的重要關(guān)口,是絲綢之路北道的關(guān)隘。樓蘭故地:樓蘭是漢代西域的一個(gè)小王國(guó),作為絲綢之路上的一個(gè)重鎮(zhèn)曾經(jīng)發(fā)揮過重要作用。(其他言之成理亦可)（3分）

（4）現(xiàn)實(shí)意義:實(shí)現(xiàn)中國(guó)與沿線國(guó)家的共同發(fā)展(或互利共贏)。(言之有理即可)（4分）

第四篇：2015年青海省油田第二中學(xué)高一語文上學(xué)期第三次月考試卷

2015年青海省油田

A.不止從而搜集企圖 B．不止因而收集企圖 C.不只因而搜集妄圖 D．不只從而收集妄圖

4.下列詞語中加點(diǎn)的字，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A.舟楫開門緝盜無賴萬籟俱寂 B.裝潢梳裝打扮撒謊謊誕不經(jīng) C．雜糅矯揉造作回溯撲朔迷離 D.禁錮涸澤而漁溪落自辟蹊徑

5.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A．涵養(yǎng)

委靡

明槍暗劍

一言以蔽之 B．恣肆

板畫

彩聲滿場(chǎng)

人世音書漫寂寥 C．震懾

企盼

民生凋敝

萬變不離其宗 D．曝光

戰(zhàn)栗

層層相因

與爾同銷萬古愁

6.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是

A、有些企業(yè)效率低，能耗大，生產(chǎn)成本高，如果不壓縮生產(chǎn)規(guī)模，就難以扭虧為盈。B、鑒于《金瓶梅詞話》自身的缺陷，問世不久便被禁，只有少數(shù)批評(píng)家去研究，至今仍是不宜公開發(fā)行的書。C．北京雷鋒小學(xué)累計(jì)30年來5000名學(xué)生不停地續(xù)寫雷鋒日記，成為學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。D．經(jīng)過幾年試行，實(shí)踐證明，頒發(fā)“考試說明”有利于考生復(fù)習(xí)備考，也有利于實(shí)現(xiàn)考試的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，減輕不必要的負(fù)擔(dān)。

7.下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、在這次“我們共同的地球”中學(xué)生書畫比賽中，一幅名為《最后的呼吸》的作品以其獨(dú)特而深入淺出的構(gòu)思獲得了特等獎(jiǎng)。

B、精明的商家早就意識(shí)到：中國(guó)加入WTO后，競(jìng)爭(zhēng)必然加劇，一旦陷入被動(dòng)后再臨淵羨魚，就為時(shí)已晚。

C、早在30年代，蕭老就因小說《夢(mèng)之谷》名噪一時(shí)，成為京派作家的后起之秀。D、走進(jìn)信息交流市場(chǎng)，各種信息便以排山倒海之勢(shì)，鋪天蓋地而來。

8.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.目前國(guó)內(nèi)因特網(wǎng)方面的政策法規(guī)亟待完善，不少業(yè)內(nèi)人士因?yàn)樵谡咧械玫降闹С植粔?自己做起來束手束腳而紛紛抱怨。

B．既然任何生物的活動(dòng)都有時(shí)間上的周期性節(jié)奏，那么宇宙飛船中宇航員的活動(dòng)也要符合地球上晝夜循環(huán)的規(guī)律。

C．人們將對(duì)教育和科技的投資看成最重要的戰(zhàn)略性投資，終身學(xué)習(xí)將成為時(shí)代潮流。D．自從教育部“減負(fù)”的通知下達(dá)以后，各地各級(jí)教育行政部門都組織中小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)而且貫徹執(zhí)行。

二、填空題共6小題，每小題5分，共30分。9.下列各句中，沒有語病的一句是

A.在商品包裝、廣告等上面出現(xiàn)企業(yè)名稱、地址時(shí)，應(yīng)當(dāng)使用漢字，或漢字、漢語拼音并用，不得僅用漢語拼音。

B.GQ系列管道清理機(jī)能協(xié)助你疏通各種管道的堵塞問題。C.發(fā)展副業(yè)后，村民生活水平從人均三百多元增加到六百多元。D.解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地?fù)尵燃Z食、棉花和人民的生命財(cái)產(chǎn)。

6、下列四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是

A．景陽(yáng)崗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B．我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。

C．廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。

D．田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想?

10.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全相同的一組是 A．棱角

菱形

欺凌

綾羅綢緞 B．角色

倔強(qiáng)

詭譎

精神矍鑠 C．暴露

披露

露怯

拋頭露面 D．笨拙

罷黜

咄咄

相形見絀

11.下列詞語中相同的字讀音全不同的一組是： A.瘧子瘧疾牲畜畜生

B.殷切殷紅伺機(jī)伺候 C.監(jiān)督監(jiān)生供給給予

D.逮捕逮住勒令勒馬

12.依次填入下列各句橫線上的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）

①敦煌莫高窟共有492個(gè)洞窟，與“千佛洞”之說相去甚遠(yuǎn)；加上近年出的243窟，也只有735窟。

②1949年召開的新政治協(xié)商會(huì)議是各黨各派、各界各族共商，規(guī)劃新中國(guó)未來的一次大會(huì)。③在墓主人肋下發(fā)現(xiàn)的這些明代卷軸，依然筆墨清晰、色澤艷麗，讓考古學(xué)家們不已。A．挖掘國(guó)是詫異

B．發(fā)掘國(guó)是驚異 C．發(fā)掘國(guó)事詫異

D．挖掘國(guó)事驚異

13.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是 A.中國(guó)人民自從接受了馬克思主義之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。

B．我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、科技同經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合相互促進(jìn)的科技新體制。

C.乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說，乍得政府希望與利比亞談判，以尋求解決兩國(guó)間的矛盾。D.我們歷來主張向外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和借鑒，而且已經(jīng)這樣做了；但我們也歷來反對(duì)盲目照搬外國(guó)，全盤西化，事實(shí)證明，那樣做是極端錯(cuò)誤的。

14.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A．印度軍方負(fù)責(zé)人20日稱，印度已向印巴邊境地區(qū)派遣了數(shù)百輛坦克、裝甲車和軍用車輛。

B．從目前情況看，建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的商業(yè)運(yùn)作、立項(xiàng)與設(shè)計(jì)審批、施工監(jiān)理等方面，是否都有一個(gè)健全法制、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)法的問題？

C．英國(guó)雷丁大學(xué)一位名叫朱利安?文森特的生物學(xué)家和一位復(fù)合材料專家領(lǐng)導(dǎo)的科研小組正在從事這項(xiàng)研究。

D．在印度軟件工程師培訓(xùn)公司的幫助下，青島軟件開發(fā)公司培養(yǎng)、建設(shè)和儲(chǔ)備了一批職業(yè)化技術(shù)人才和管理人才。

三、解答題共5小題，共20分。15.（本小題滿分4分）

試述《紅樓夢(mèng)》這部小說的線索。

16.（本小題滿分4分）

簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中一個(gè)帶“三”字的故事(如三顧茅廬、三英戰(zhàn)呂布、三氣周瑜等)。

17.（本小題滿分4分）

試分析哈姆雷特的個(gè)性特點(diǎn)。

18.（本小題滿分4分）

請(qǐng)列舉《歐也妮?葛朗臺(tái)》中歐也妮淡漠金錢的事例。

19.（本小題滿分4分）

簡(jiǎn)述黛玉一次哭泣的情景。

20.作文題共1小題，共60分。（本小題滿分60分）

閱讀下面材料，按要求作文。

自1978年正式出版以來，《現(xiàn)代漢語詞典》（以下簡(jiǎn)稱《現(xiàn)漢》）先后經(jīng)歷了5次修訂。在2012年的

“入闈”平起平坐了，《現(xiàn)漢》似乎開始向不合理“妥協(xié)”了；

第五篇：2014-2015學(xué)后溪中學(xué)八年級(jí)物理科第二學(xué)期第一次月考試卷

潮陽(yáng)區(qū)后溪中學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期

八年級(jí)物理科月考(一)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（30分）

1．我們提起一張課桌需要的力與以下哪個(gè)數(shù)據(jù)比較接近（）A．1N B．10N

C．100N

D．1000N 2．端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗。使龍舟前行的施力物體是（）A．船槳 B．湖水

C．劃船的人

D．龍舟

3．下列各種力中，不屬于彈力的是（）A．手受到彈簧的拉力

B．桌面對(duì)物體的支持力 C．物體對(duì)桌面的壓力

D．物體受到的重力

4．下列關(guān)于重力的說法中，正確的是（）A．只有靜止的物體才收到重力 B．運(yùn)動(dòng)的物體所受重力跟速度有關(guān)系 C．上升的氣球不受重力的作用

D．物體在月球上所受重力跟地球所受重力不一樣 5．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．物體受到力的作用才會(huì)運(yùn)動(dòng)

B．行駛的自行車如果不再用力蹬，車會(huì)停下來，原因是自行車失去了動(dòng)力。C．力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。D．牛頓第一定律是描述物體運(yùn)動(dòng)的定律，是通過實(shí)驗(yàn)直接獲得的結(jié)論。6．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A．只有靜止的物體才有慣性 B．只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性 C．任何物體在任何情況下都有慣性

D．只有靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性

7．放在水平桌面上靜止不動(dòng)的墨水瓶，受到彼此平衡的兩個(gè)力是（）A．桌子受到的重力和桌子對(duì)墨水瓶的支持力 B．墨水瓶受到的重力與墨水瓶對(duì)桌面的壓力 C．桌面對(duì)墨水瓶的支持力和墨水瓶對(duì)桌面的壓力 D．墨水瓶受到的重力和桌面對(duì)墨水瓶的支持力

8．一個(gè)物體以0.5m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的的摩擦力為20N。若速度增加到0.9m/s后，物體仍在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則它受到的摩擦力大小（不計(jì)空氣

阻力）（）A．小于20N

B．大于20N

C．等于20N

D．無法判斷

9．空降兵離開飛機(jī)后，先加速下落，打開降落傘一段時(shí)間后將勻速下落。從離開飛機(jī)到落地這個(gè)過程中，空降兵受力的情況正確的是（）A．阻力一直增大

B．阻力始終小于重力

C．阻力始終大于重力

D．阻力先小于重力，后來等于重力

10.下面關(guān)于摩擦的說法，正確的是（）A．若路面沒有摩擦，汽車運(yùn)動(dòng)會(huì)加快

B．人推桌子，桌子沒有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?C．如果沒有了摩擦，人類將寸步難行 D．摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)

二、填空（30分）

11.力的作用效果有兩個(gè)：一個(gè)是____________________，另一個(gè)是____________________。12.我們用手推墻壁，會(huì)感受到墻壁對(duì)我們的反作用力，說明物體間力的作用是________。力不能脫離________而存在，一個(gè)物體受到力的作用，它既是受力物體，同時(shí)也是________。13.在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的________越大，彈簧的________就越大，彈簧的________跟它所受的________成________。

14.重力的方向總是____________，重力的施力物體是________。重力的大?。℅）跟物體的質(zhì)量（m）有關(guān)，它們之間的關(guān)系可以表示為________。其中的常數(shù)等于________。15.重力的作用點(diǎn)叫做重心。質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其________上，如正方形薄板的重心在________的交點(diǎn)，球的重心在________。

16.力不是使物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)或維持運(yùn)動(dòng)的原因，而是________物體運(yùn)動(dòng)的原因。

17.坐在正在行駛的汽車上的乘客，突然感到座椅靠背向前壓了自己一下，是由于________（選“加速”或“減速”）；當(dāng)汽車剎車時(shí)，身體將向____傾（選“前”或“后”）；當(dāng)汽車向左拐彎時(shí)，身體將向____傾（選“左”或“右”）。

18.天花板上的電燈所受的重力大小為8N，電線對(duì)它的拉力為____N，這兩個(gè)力互相________，電燈處于________狀態(tài)。

19.在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)方體。用4N的水平力向右拉，長(zhǎng)方體靜止不動(dòng)，此時(shí)它所受的摩擦力為____N；拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；此時(shí)它所受的摩擦力為____N；若拉力增大至8N時(shí)長(zhǎng)方體所受的摩擦力為____N。

20.爬桿是一項(xiàng)有益的體育運(yùn)動(dòng)。質(zhì)量為50kg的王力，在體育課上進(jìn)行爬桿訓(xùn)練，當(dāng)他沿豎直桿勻速上爬時(shí)，桿對(duì)手的摩擦力大小為____N，方向________。為防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是________________________。

三、作圖題（10分）

21.畫出吊在天花板上重為4N的靜止小球的受力示意圖（2分）

22.畫出靠在墻角的靜止小球的受力示意圖（2分）

23.一個(gè)物體受到與水平方向成30度角的拉力的作用，在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出物體所受力的示意圖（4分）

24.重為2N的小球懸掛在細(xì)繩下來回?cái)[動(dòng)，畫出小球所受到的重力和拉力。（2分）

四、實(shí)驗(yàn)題（16分）

25.使用彈簧測(cè)力計(jì)要注意以下幾點(diǎn)：

(1)使用前要先觀察它的______和__________以及___________________________________。被測(cè)力的大小不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的__________________，否則會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì)。(2)測(cè)量前沿彈簧軸線方向輕輕來回拉幾下，試一試彈簧及指針和外殼間有沒有過大______。

(3)所測(cè)力的方向應(yīng)與__________________的方向一致；豎直方向測(cè)量 拉力時(shí)，手要提著彈簧測(cè)力計(jì)的____________。

(4)等指針穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要和面板刻度線____________。26.如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是______N，分度值是______N，此時(shí) 彈簧測(cè)力計(jì)所受拉力是______N，物重是______N。

27.在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更合理，其原因是____________________________________。（2分）

(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，通過調(diào)整_________________來改變F1和F2的大小。(3)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。這個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是為了探究___________________________________________________。

五、計(jì)算題（8分）

28.一個(gè)蘋果的重量約為1.5N，則它的質(zhì)量是多少？（g取10N/kg）(2分)

29.一輛汽車質(zhì)量約為1.4t，在水平路面行駛。(1)汽車重為多少？（2分）

(2)如果汽車做勻速直線行駛，此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力大小為車重的1.5倍，那么汽車所受阻力為多少？（4分）

六、綜合題（6分）

30.舉出符合以下要求的例子

(1)自行車部件_____________，是通過__________________________增大摩擦力。（2分）(2)汽車功能中的_____________是用來防止慣性的。（1分）

31.利用三角尺，線和螺母，設(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)量桌面是否水平。（3分）