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      2018重慶選調(diào)生行測(cè)備考指導(dǎo):逆向思維巧解細(xì)節(jié)題

      時(shí)間:2019-05-14 07:38:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2018重慶選調(diào)生行測(cè)備考指導(dǎo):逆向思維巧解細(xì)節(jié)題

      2018重慶選調(diào)生行測(cè)備考指導(dǎo):逆向思維巧解細(xì)節(jié)題

      重慶選調(diào)生考試的筆試內(nèi)容為行測(cè)+申論。面試則是由無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式進(jìn)行。選調(diào)生考試是面向全國(guó)高校統(tǒng)一選調(diào)的一批應(yīng)屆全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生到基層工作的一種公職類考試。當(dāng)前選調(diào)生考試的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,考試題型也相對(duì)靈活,對(duì)于廣大考生的能力以及綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,重慶中公教育為大家收集和整理了選調(diào)生的備考資料,中公教育與你同行!

      細(xì)節(jié)題,常見的提問方式是“以下表述正確的是”“以下表述錯(cuò)誤的是”,也會(huì)出現(xiàn)一些變通性的表述,總之題目的目的是讓考生觀察文段的細(xì)枝末節(jié)。很多考生認(rèn)為國(guó)考中的細(xì)節(jié)題出題是完全沒有規(guī)律的,這句話對(duì)了一半,錯(cuò)了一半。對(duì)的地方是,題目的選材確實(shí)非常廣泛,沒有規(guī)律;錯(cuò)的地方是,題目的出題點(diǎn)是有規(guī)律可循的,命題人總喜歡在一些地方設(shè)置陷阱。要想又快又準(zhǔn)地解題,就需要對(duì)癥下藥,逆向思維。公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為具體分為三個(gè)步驟:

      第一步,看問法,確定題型。

      考試中,片段閱讀題目都是打亂了順序,要想知道題型,須先看問法,如果是問:下列選項(xiàng)說(shuō)法正確/不正確的是,下列說(shuō)法與原文相符/不相符的是,原文涉及/未涉及的是等,讓我們判斷對(duì)錯(cuò)的題目,都屬于細(xì)節(jié)題。第二步,看選項(xiàng),判定信息。

      細(xì)節(jié)題的選項(xiàng)就是考點(diǎn),所以確定題型后,就去關(guān)注考點(diǎn),把握兩方面信息:一是四個(gè)選項(xiàng)的主題分別是什么,方便比對(duì)原文時(shí),有閱讀敏感性,快速定位;二是四個(gè)選項(xiàng)有沒有一些陷阱,通過(guò)一些標(biāo)志性的字詞可以進(jìn)行判定。這些常考的陷阱有:

      1、絕對(duì)化:一定;必須;只有??才;??就能??;前提等字眼

      2、強(qiáng)加因果:A導(dǎo)致/致使/使得B;因?yàn)锳所以B;??故而等字眼

      3、混淆時(shí)態(tài):已經(jīng);??了;將要;準(zhǔn)備;正在等字眼

      4、無(wú)中生有:A比B;不能;難以??等

      5、偷換概念:原唱vs原創(chuàng)

      看完選項(xiàng),會(huì)有一個(gè)初步的判斷,有時(shí)候就會(huì)得出一個(gè)“心儀”的選項(xiàng)。例題:根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:

      A.基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué) 需要關(guān)注“已廣泛” B.醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異 需要關(guān)注“導(dǎo)致”

      C.人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上

      D.基因與藥物能夠互相作用的假設(shè)還無(wú)法證明 需要關(guān)注“無(wú)法證明”

      上述四個(gè)選項(xiàng),通過(guò)初步判斷,發(fā)現(xiàn)C項(xiàng)說(shuō)法更婉轉(zhuǎn),相對(duì)來(lái)說(shuō)正確的概率更高。所以接下就需要進(jìn)行印證即可。第三步,讀題干,比對(duì)選項(xiàng)。

      在對(duì)選項(xiàng)中的考點(diǎn)有了初步判斷后,接下來(lái)讀題干,遇到和選項(xiàng)主題相關(guān)的句子,要認(rèn)真分析比對(duì),看是否和選項(xiàng)一致,最終確定對(duì)錯(cuò)。

      例題:很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如,某種麻醉用肌肉松弛劉劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無(wú)法呼吸。后來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種的原因在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來(lái)了一個(gè)大問題:研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級(jí)的治療手段,也就是說(shuō),根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥“?科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出一批與藥物相互作用的基因,但是要真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早。

      結(jié)合第二步中的選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)A錯(cuò)在混淆時(shí)態(tài),題干最后一句話說(shuō)“為時(shí)尚早”;B項(xiàng)屬于強(qiáng)加因果,題干并未給出二者的引起和被引起關(guān)系;D項(xiàng)根據(jù)最后一句話“科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出??基因”,可知屬于正話反說(shuō)。故答案選C。

      做一般的細(xì)節(jié)判斷按照“問法—選項(xiàng)—題干”的逆向順序解題,能讓我們事半功倍,提高做題效率,考生們一定要掌握好。公務(wù)員考試網(wǎng)希望考生們通過(guò)上述講解把握到解題秘訣,從而在考場(chǎng)上快速選出答案。

      中公教育溫馨提醒您,無(wú)論哪種考試都需要做一個(gè)備考學(xué)習(xí)的計(jì)劃,中公教育將伴你同行!

      第二篇:2018重慶選調(diào)生行測(cè)備考技巧:巧解數(shù)字推理從“看”入手

      2018重慶選調(diào)生行測(cè)備考技巧:巧解數(shù)字推理從“看”

      入手

      重慶選調(diào)生考試的筆試內(nèi)容為行測(cè)+申論。面試則是由無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式進(jìn)行。選調(diào)生考試是面向全國(guó)高校統(tǒng)一選調(diào)的一批應(yīng)屆全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生到基層工作的一種公職類考試。當(dāng)前選調(diào)生考試的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,考試題型也相對(duì)靈活,對(duì)于廣大考生的能力以及綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,重慶中公教育為大家收集和整理了選調(diào)生的備考資料,中公教育與你同行!

      對(duì)于即將參加重慶選調(diào)生考試的各位考生朋友來(lái)說(shuō),數(shù)字推理可以說(shuō)是各位考生覺得“最惡心”的題型了。很多時(shí)候看了半天,也沒有絲毫靈感,實(shí)踐中很多考生遇到該專項(xiàng)干脆直接跳過(guò)。究其根源,很大程度上是因?yàn)榭忌笥褌兤綍r(shí)只注重?cái)?shù)列類型和方法的積累,忽略了不同數(shù)列之間細(xì)微特征的差別,導(dǎo)致自己像無(wú)頭蒼蠅一樣嘗試各種規(guī)律,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,結(jié)果還不理想,得不償失。為了想學(xué)員之所想,急學(xué)員之所及,中公教育專家為大家整理出了一套巧解數(shù)字推理的解題框架,供各位考生朋友借鑒。

      一、看“顏值”

      所謂“看顏值”即指看看這個(gè)數(shù)列“長(zhǎng)什么樣”,屬于哪個(gè)外形特征,就用哪個(gè)外形涉及到的方法去解題。

      數(shù)列過(guò)長(zhǎng)(一般在7項(xiàng)及以上),考慮間隔或分段?!纠}1】2,1,3,4,5,27,7,256,()A.11 B.12 C.324 D.512 【答案】A 【中公解析】先觀察數(shù)列的長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)該數(shù)列給出了9項(xiàng)屬于長(zhǎng)數(shù)列范疇,考慮隔項(xiàng)規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn),偶數(shù)項(xiàng)是質(zhì)數(shù)數(shù)列,奇數(shù)項(xiàng)是多次方數(shù)列,因此本題答案選A?!纠}2】0,1,0,5,8,17,19,()A.21 B.49 C.70 D.106 【答案】D 【中公解析】數(shù)列共7項(xiàng)屬于長(zhǎng)數(shù)列,隔項(xiàng)規(guī)律不明顯,考慮分段。兩兩分段,加和后分別為1,5,25,125,因此括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填106。

      分式數(shù)列,通分、約分很常見,突破口在于不易變化的分?jǐn)?shù)。

      三、小結(jié)

      對(duì)于數(shù)字推理而言其包含的解題思路非常廣泛,但由于篇幅的限制,在這里僅給大家列舉了一些行測(cè)考試中最常見的題型。中公教育輔導(dǎo)專家提請(qǐng)考生朋友們,在學(xué)習(xí)數(shù)字推理時(shí),重點(diǎn)關(guān)注不同數(shù)列之間的差別,先確定考點(diǎn)在著手做題。切記不能本末倒置的加以學(xué)習(xí),很多時(shí)候選擇大于努力,方向錯(cuò)了即使我們?cè)倥σ矡o(wú)法得到自己想要的結(jié)果。

      中公教育溫馨提醒您,無(wú)論哪種考試都需要做一個(gè)備考學(xué)習(xí)的計(jì)劃,中公教育將伴你同行!

      第三篇:2018云南選調(diào)生行測(cè)備考策略:巧解最不利原則

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      2018云南選調(diào)生行測(cè)備考策略:巧解最不利原則

      【導(dǎo)語(yǔ)】:在選調(diào)生行測(cè)考試中,梳理行測(cè)的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)尤為重要。為此中公選調(diào)生考試網(wǎng)為大家整理了選調(diào)生考試行測(cè)輔導(dǎo)、行測(cè)備考等輔導(dǎo)資料,助您高效備戰(zhàn)選調(diào)生行測(cè)考試。

      要想成功入圍面試,不僅要寫好申論,也要學(xué)好行測(cè)。行測(cè)考試考生所面臨的最大問題是時(shí)間緊題量大。經(jīng)過(guò)我們對(duì)于廣大考生的試卷調(diào)研,發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于行測(cè)試卷中,數(shù)量關(guān)系專項(xiàng)大都采取聽之任之的態(tài)度,但是,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)基本上所有上70分的同學(xué),他們是沒有放棄數(shù)量的。行測(cè)考試中數(shù)量關(guān)系考查范圍廣,題型變化多,使得廣大考生對(duì)于數(shù)量關(guān)系束手無(wú)策。我們從開始學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一句話“萬(wàn)變不離其宗”,只要我們掌握了數(shù)量關(guān)系中的題型特點(diǎn)和解題方法,那么讓大家頭疼的數(shù)量關(guān)系題目也就迎刃而解了。中公教育專家將給大家詳細(xì)介紹極限思想中的最不利原則問題的題型特點(diǎn)和解題思路,希望在考生在碰到此類問題的時(shí)候能夠快速、準(zhǔn)確作答。

      一、題型特征 至少……才能保證

      二、解題技巧

      下面我們將通過(guò)歷年真題的形式來(lái)給大家進(jìn)行進(jìn)一步的講解:

      例1.某單位組織黨員參加黨史、黨風(fēng)廉政建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀和業(yè)務(wù)能力四項(xiàng)培訓(xùn),要求每名黨員參加且只能參加其中的兩項(xiàng)。無(wú)論如何安排,都有至少5名黨員參加的培訓(xùn)完全相同,問該單位至少有多少名黨員? A.17 B.21 C.25 D.29 【中公解析】答案:C 情況數(shù):選擇其中兩項(xiàng):

      差一點(diǎn): +1:+1 所以,共。

      例2.某個(gè)社區(qū)老年協(xié)會(huì)的會(huì)員都在象棋、圍棋、太極拳、交誼舞和樂器五個(gè)興趣班中報(bào)名了至少一項(xiàng)。如果要在老年協(xié)會(huì)中隨機(jī)抽取會(huì)員進(jìn)行調(diào)查,至少要調(diào)查多少個(gè)樣本才能保證樣本中4名會(huì)員報(bào)的興趣班完全相同? A.93 B.94 C.96 D.97 【中公解析】答案:B。情況數(shù):只選擇一項(xiàng):

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      ;選擇其中兩項(xiàng):

      ;選擇其中三項(xiàng):

      ;選擇其中四項(xiàng):

      ;五項(xiàng)全選:,那么,情況數(shù)一共為31。差一點(diǎn):;+1:+1 所以,共。

      最不利原則解題步驟總結(jié) ① 找情況數(shù)。② 確定差一點(diǎn)。③ +1 ④ 總結(jié)計(jì)算:情況數(shù)×差一點(diǎn)+1。

      最不利原則問題作為行測(cè)中的重要考點(diǎn),希望在復(fù)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們能夠有針對(duì)性的復(fù)習(xí),預(yù)祝廣大考生在接下來(lái)的考試中取得好成績(jī)。

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      第四篇:經(jīng)典選調(diào)生行測(cè)題五

      選調(diào)行測(cè)題

      今年的選調(diào)生考試行測(cè)題量直線飆升,從去年的75到了100,每個(gè)常識(shí)都像是一個(gè)多選,凈選些錯(cuò)誤的。常識(shí)判斷40題,每個(gè)0.5分

      言語(yǔ)理解20題,每個(gè)0.4分 數(shù)字推理5個(gè),每個(gè)0.5分 數(shù)學(xué)運(yùn)算5個(gè),每個(gè)0.5分 圖形推理5個(gè),每個(gè)0.6分 邏輯推理5個(gè),每個(gè)0.6分 定義判斷5個(gè),每個(gè)0.6分 類比推理5個(gè),每個(gè)0.6分 排序事件5個(gè),每個(gè)0.6分 資料分析5個(gè),每個(gè)0.4分

      行測(cè)50分,申論50分。8點(diǎn)30到10點(diǎn),90分鐘做100道行測(cè),休息十分鐘,10點(diǎn)10分到11點(diǎn)40做申論。

      常識(shí)判斷:

      1、關(guān)于每年三農(nóng)政策的亮點(diǎn),選錯(cuò)誤的。2004年什么,2007年取消農(nóng)業(yè)稅什么的

      2、下列名詞改革開放后出現(xiàn)的(好像是改革開放后,具體記不清了):大包干、新生代農(nóng)民工?等等好多名詞

      3、一區(qū)三帶:山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)、黃河三角洲高效生態(tài)產(chǎn)業(yè)帶、膠東半島高端產(chǎn)業(yè)帶和魯南臨港產(chǎn)業(yè)帶

      4、下列不是2009年頒布的法律:A《食品安全法實(shí)施條例》B《食品安全法》《全民健身?xiàng)l例》C《糾紛調(diào)解仲裁法》D《人權(quán)……》

      5、金磚四國(guó)的GDP比例、面積、首字母等表述不正確的

      6、世博會(huì)會(huì)徽、黨旗、北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、聯(lián)合國(guó)會(huì)徽等標(biāo)志表述不正確的

      7、新生代農(nóng)民工表述不正確的A本次一號(hào)文件首次提出;B以80后、90后農(nóng)民工為代表;C我國(guó)農(nóng)民工的人數(shù);D新生代農(nóng)民工的人數(shù)

      8、山東省政府工作報(bào)告,表述不正確的A糧食產(chǎn)量穩(wěn)定在950億斤以上(應(yīng)該是850);B萬(wàn)元生產(chǎn)總值能耗;C二氧化硫、化學(xué)需氧量全面完成十一五規(guī)劃目標(biāo);D人口自然增長(zhǎng)率控制在千分之6.5

      9、山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)

      10、環(huán)渤海灣什么什么,表述不正確的,A包括北京、山西……;擁有青島、煙臺(tái)、日照3個(gè)億噸港口

      11、護(hù)航艦隊(duì)表述不正確的。哪年聯(lián)合國(guó)批準(zhǔn)各國(guó)派艦隊(duì)打擊海盜,什么艦和什么艦代替什么艦執(zhí)行任務(wù),是第七批護(hù)航艦隊(duì)

      12、給別人發(fā)騷擾短信應(yīng)受什么處罰

      13、可以行政復(fù)議,不能行政訴訟的。A、行政指導(dǎo)行為;B、國(guó)務(wù)院什么事;D、公務(wù)員對(duì)處分不滿

      14、甲乙共有一處房產(chǎn),甲出租給丙,丙又給丁,甲要為了還款賣房,乙丙丁都想買,誰(shuí)有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)

      15、行賄和受賄的受罰問題(等罰還是不等罰,對(duì)社會(huì)的危害性)

      16、關(guān)于山東名人的 應(yīng)該是選帶有曾參的那個(gè)選項(xiàng) 有個(gè)選項(xiàng)有辛棄疾李清照 但是還有王安石不選。還有一個(gè)有荀子 不選。出現(xiàn)的名人大概有孔子孟子荀子老子,孫臏孟軻曾參蒲松齡,辛棄疾 李清照王安石

      17、哪個(gè)政府有權(quán)制定地方性規(guī)章?濰坊、東營(yíng)、臨沂、淄博

      18、關(guān)于公務(wù)員辭職的說(shuō)法:是一項(xiàng)權(quán)利,不符合條件不允許辭職等說(shuō)法。

      19、關(guān)于世博會(huì)的管理單位,第一屆在哪里召開之類,本屆世博有多少國(guó)家組織確認(rèn)參加等等幾個(gè)關(guān)于世博的說(shuō)法。

      20、關(guān)于紅十字品牌:青島微塵 北京999急救中心等

      21、下列哪個(gè)國(guó)家的貨幣不是以“元”為單位的?選項(xiàng)中有中國(guó),新西蘭,澳大利亞,意大利,還有幾個(gè)歐洲的國(guó)家,等等

      22、農(nóng)村土地承包權(quán)的流轉(zhuǎn)方式:A轉(zhuǎn)包、出租、入股

      23、時(shí)間排序:解放區(qū)土地改革,三大戰(zhàn)役,七屆二中全會(huì)

      24、中國(guó)前200年的歷史表述,前150年倍受欺辱

      25、關(guān)于馬恩、鄧論、毛澤東文選的常識(shí)、幾卷、時(shí)間范圍等

      26、植物需要的營(yíng)養(yǎng)成分

      27、我國(guó)最早的載人航天衛(wèi)星發(fā)射中心 酒泉、西昌什么的

      28、牛頓三大定律,哪個(gè)在任何條件下都成立

      29、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的主要內(nèi)容不包括

      30、哪個(gè)不是2009年取得的新進(jìn)展:美國(guó)撞擊月球、殺死癌細(xì)胞的新方法

      31、井岡山精神

      32、關(guān)于國(guó)家主權(quán)平等的,好像是給了幾個(gè)例子,問哪個(gè)表現(xiàn)了國(guó)家主權(quán)平等?

      33、關(guān)于新疆的歷史。好像有個(gè)選項(xiàng)是清朝時(shí)期,關(guān)于新疆的名稱問題

      34、入選世界遺產(chǎn)的山東旅游景點(diǎn)

      35、華氏冰點(diǎn)度數(shù) 言語(yǔ)理解:

      1、總書記來(lái)山東的講話,把提升核心競(jìng)爭(zhēng)力作為:目標(biāo)?重點(diǎn)?基礎(chǔ)?

      2、什么錚錚脊梁,什么腳下之路的

      3、山水畫的境界

      4、國(guó)旗的設(shè)計(jì)者,在上千設(shè)計(jì)方案中,他的排32,后來(lái)毛澤東看中他的方案了

      5、李登海的故事 6、1980年,一個(gè)人創(chuàng)辦了個(gè)體企業(yè),還有什么四兄弟創(chuàng)業(yè)、在門衛(wèi)室創(chuàng)業(yè)、TCL雛形等

      8、上海的百年老橋,到期了,國(guó)外某原設(shè)計(jì)單位寄來(lái)信,提醒橋過(guò)期。反映了誠(chéng)信什么的

      7、找沒有語(yǔ)病的:什么麻袋里的沙子灑出來(lái)了;她每天早上都要化妝打扮;什么噩耗像一塊石頭壓在大家的心頭;你扮演他很像,不用化裝(四個(gè)選項(xiàng)大概是這么表述,不準(zhǔn)確,僅供參考)

      8、找用詞恰當(dāng)?shù)?/p>

      9、朱夏被人誤寫成失夏,他不急不惱寫了首《失夏》詩(shī),問上文反映了什么,A朱夏的故事B 《失夏》詩(shī)的由來(lái),C幽默是……D,寬容是一種智慧……大體如此

      10、根據(jù)抗戰(zhàn)時(shí)期紅嫂什么的事跡,塑造了《沂蒙》中的一些人物,反映了什么

      11、權(quán)為民所用 情為民所系 利為民所謀三個(gè)句子的排序。好像是胡主席說(shuō)的一句話,只有什么,才能什么;只有……才……;只有……才

      12、有好幾個(gè)讓加標(biāo)題的題目,忘記了

      數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算非常簡(jiǎn)單,尤其數(shù)字推理,幾乎用眼睛看10秒鐘就能得出答案 數(shù)學(xué)運(yùn)算:

      1、2010.1.1是星期五,問再過(guò)2010天(好像是2010天)是星期幾?

      2、A@B=A+(A+1)+(A+2)+.......+(A+B-1)問3@6=? 答案是33

      3、定了An=25-4n 然后問前幾項(xiàng)和最大。

      4、鐘表在12點(diǎn)01到早上6點(diǎn)30敲幾下(好像是這個(gè)時(shí)間段,記不太清楚了)。整點(diǎn)的時(shí)候敲N下(N小于等于12),半點(diǎn)敲一下 圖形推理:

      1、P的點(diǎn)對(duì)稱圖形

      2、九宮圖,九個(gè)方框,兩個(gè)黑的

      3、像個(gè)骰子拆開了,六個(gè)面畫著1、2、3、4、5、6……個(gè)點(diǎn),看看折成正方體正確的 定義判斷:

      1、低碳經(jīng)濟(jì)定義,然后給一些實(shí)例,選出哪個(gè)符合低碳經(jīng)濟(jì) 類比推理:

      1、埃及:金字塔。A法國(guó)大本鐘B意大利巨石陣C英國(guó)盧浮宮D德國(guó)科隆教堂

      2、雷達(dá):蝙蝠 聲納:海豚

      3、日本:菲律賓 選項(xiàng):澳大利亞:新西蘭 印度:斯里蘭卡; 馬達(dá)加斯加:印度尼西亞

      4、還有個(gè)選“景泰藍(lán):金屬工藝品”的,忘記題干了

      事件排序:

      1、解決復(fù)雜問題的方法:矛盾排查機(jī)制,點(diǎn),面,具體

      2、事故報(bào)告。安排值班、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)等

      3、目標(biāo)一致等原則。

      4、文化經(jīng)濟(jì) 邏輯推理:

      1、三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)推選三個(gè)人出去,推最后誰(shuí)去

      2、甲乙丙丁說(shuō)段子,到底是誰(shuí)說(shuō)的 資料分析:

      1、算環(huán)比增加多少

      2、兩個(gè)月波谷差什么的 申論:

      所給材料,沈浩事跡,老大媽不忘沈浩、小朋友記得沈浩、村民按手印留沈浩、沈浩日記摘錄、扎根基層、追加榮譽(yù)稱號(hào)等。

      第一題,引述是什么留住了沈浩(不超過(guò)300字)12分 第二題,沈浩的精神價(jià)值何在(不超過(guò)200字)8分

      第三題,作為新一批選調(diào)生代表,擬一份向沈浩學(xué)習(xí)的倡議書(不少于800字)30分

      第五篇:巧解2014年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)數(shù)量關(guān)系題

      年國(guó)家公務(wù)員考試已經(jīng)落下帷幕,2014年國(guó)家公務(wù)員考試即將啟動(dòng)。預(yù)想報(bào)考2014年國(guó)家公務(wù)員考試的考生,常會(huì)對(duì)公務(wù)員考試各方面的信息有著模糊不清的概念,其中一個(gè)問題就是:具體社會(huì)在職人員包括哪些人員?

      根據(jù)招考對(duì)象的不同,公務(wù)員錄用考試分為社會(huì)在職人員錄用考試和應(yīng)屆生錄用考試兩種。社會(huì)在職人員大體可包括以下幾類:國(guó)有企事業(yè)單位在編、在職人員;私營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)在職人員;落實(shí)了工作單位的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生;已經(jīng)派遣過(guò),即使未落實(shí)工作單位或戶口仍保留在原就讀學(xué)校的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,也可歸屬于社會(huì)在職人員范疇??忌鷤?nèi)暨€有其他公務(wù)員方面的疑問,可點(diǎn)擊查看國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng) 特制作公務(wù)員考試解惑百科全書,為廣大考生進(jìn)行全方面的解惑關(guān)于公務(wù)員考試存在的各種問題。

      “數(shù)量關(guān)系”包含兩個(gè)子模塊,“數(shù)字推理”和“數(shù)學(xué)運(yùn)算”,每部分的題目都包含多種類型?!皵?shù)字推理”中,考生特別應(yīng)該注意當(dāng)中的“多級(jí)等差數(shù)列”和“運(yùn)算遞推數(shù)列”,這是出現(xiàn)最多的類型。解題方法要給予足夠的重視?!岸嗉?jí)等差數(shù)列”是比較簡(jiǎn)單的類型,當(dāng)然也是我們做題的“第一思維”,即這種題型我們要首先想到,同時(shí)也要堅(jiān)決拿下?!皵?shù)學(xué)運(yùn)算”是整個(gè)“數(shù)量關(guān)系”部分變化最多的部分,也是讓大家最頭疼的部分?!皵?shù)學(xué)運(yùn)算”里面包括了十幾個(gè)類型的題目。其中每種類型的題目,都有其獨(dú)特的命題思路和解題方法。這要求復(fù)習(xí)時(shí)要有耐心,并把每種題型作為一個(gè)模塊,記住相應(yīng)的解法、公式以及技巧。爭(zhēng)取做到看到題目就能馬上判定其屬于的類型和模塊,以及對(duì)應(yīng)的公式甚至結(jié)果。

      第一,做數(shù)學(xué)運(yùn)算題時(shí),首先要區(qū)分考題的類型一一目前主要是兩種,即算式題和應(yīng)用題(又叫做文字表達(dá)題);其次要充分運(yùn)用一些常用的數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧、方法和規(guī)律,盡量多用簡(jiǎn)便算法,特別是心算方法來(lái)進(jìn)行算式題的運(yùn)算;再次,要調(diào)動(dòng)諸如加、減、乘、除、二元一次或二次方程、簡(jiǎn)單的幾何圖形的周長(zhǎng)、面積、體積計(jì)算等初等數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備,審知考題中的各種數(shù)字之間的邏輯關(guān)系,然后迅速判知這樣的邏輯關(guān)系之間實(shí)際上存在著一種什么樣的數(shù)學(xué)關(guān)系,比如代數(shù)方程關(guān)系,然后運(yùn)用相應(yīng)的解題技能,特別是心算技能迅速進(jìn)行推算,可以在得到很精確具體的運(yùn)算結(jié)果后再審讀四個(gè)選項(xiàng),也可以在大致知道試題結(jié)果的時(shí)候來(lái)審讀四個(gè)選項(xiàng)。由此,一般都能迅速做出準(zhǔn)確的判斷而找到正確的答案。這里總的要求是必須運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算知識(shí)、原理和技能,在較短的時(shí)間內(nèi)既快又準(zhǔn)地選出答案。尤其要注意一點(diǎn),要盡可能的避免筆算。筆算雖可以準(zhǔn)確地找出答案,但耗時(shí)太多。心算在數(shù)學(xué)運(yùn)算題型中是最便捷最有效的方法??忌谄綍r(shí)的練習(xí)中要有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)這方面的能力。建議考生將歷年國(guó)考真題中的??碱愋瓦M(jìn)行歸類,選擇2014年國(guó)家公務(wù)員考試備考教材備考復(fù)習(xí),本教材特別注重對(duì)歷年真題的分析與解讀。每一篇章都例舉最經(jīng)典的真題作為解題方法的延伸。

      第二,做數(shù)字推理題時(shí),要提醒自己關(guān)于奇數(shù)、偶數(shù)、自然數(shù)、質(zhì)數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)等數(shù)字概念以及數(shù)列類型知識(shí)的記憶,并保持大腦的活躍和靈動(dòng)。比如數(shù)列題,力爭(zhēng)做到一瀏覽題干就能夠斷定這道測(cè)驗(yàn)題是什么類型的數(shù)列.包含著一個(gè)什么樣的數(shù)列規(guī)律,進(jìn)而迅速進(jìn)行并完成對(duì)數(shù)列的邏輯關(guān)系的具體推知與判斷--主要要搞清楚當(dāng)前這個(gè)測(cè)驗(yàn)題到底是經(jīng)過(guò)加、減、乘、除還是通過(guò)平方、開方、立方、冪等基本運(yùn)算形成盼常用數(shù)列類型;然后迅速掃描四個(gè)選項(xiàng),并根據(jù)已知的數(shù)差準(zhǔn)確推定題干括號(hào)中的數(shù)字,進(jìn)而準(zhǔn)確地捕捉住其中一個(gè)適合的選項(xiàng)。當(dāng)然,具體的各題型的特點(diǎn)與解題技巧需要考生在平時(shí)的練習(xí)中多加積累,使自己對(duì)每一種題型都有一定的敏感性,盡可能的達(dá)到看題辨題型,并迅速的用自己平時(shí)掌握的技巧進(jìn)行準(zhǔn)確地解答。

      第三,由于數(shù)量關(guān)系題一般都是要經(jīng)過(guò)計(jì)算和推斷才能準(zhǔn)確地作出選擇和答題的,所以計(jì)算與推斷的質(zhì)量與速度如何,在此過(guò)程中就顯得特別重要,而且如果要做好考試,那么一般是跳不過(guò)這一基本過(guò)程的。不過(guò),面對(duì)一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)的試題,則可以采取先易后難的策略,在順序上可以先跳過(guò)去做其他考題,等逐漸熟悉或適應(yīng)過(guò)來(lái)之后再回頭去解。以便將有限的時(shí)間用于自己會(huì)做試題的解答上。有些考生喜歡鉆死角,在一道暫時(shí)毫無(wú)頭緒的題目上越陷越深,把不出腳來(lái)。在這類考試中,切忌要避免這類情況發(fā)生。

      總之,要準(zhǔn)確理解和分析考題,正確把握考題中的邏輯關(guān)系,準(zhǔn)確判知不同數(shù)字之間具有什么樣的數(shù)列關(guān)系,切忌被題中一些枝節(jié)所誘導(dǎo),注意兼顧數(shù)量關(guān)系題中的普遍規(guī)律與特殊情況,同時(shí)發(fā)揮和運(yùn)用出自己的數(shù)學(xué)知識(shí)和做題技巧。只要考生在平時(shí)的練習(xí)中能夠做到多積累,多發(fā)現(xiàn),多培養(yǎng),那么在正式的考試中就可以做到,不慌不亂,沉著應(yīng)戰(zhàn),發(fā)揮出自己真正的水平,甚至于超水平發(fā)揮。

      備考的話資料可以看下2014年國(guó)家公務(wù)員考試通用教材

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