第一篇：選調(diào)生備考指導：點滴積累突破行測言語障礙

選調(diào)生備考指導：點滴積累突破行測言語障礙

行測考試中五大題型，常識判斷、言語理解與表達、資料分析、數(shù)量關(guān)系、判斷推理。通過大量的數(shù)據(jù)整理以及考生反饋，難易程度比較大的兩個地方分別是，數(shù)學運算、言語理解與表達。接下來中公教育專家跟大家分享一下關(guān)于言語理解與表達如何學習的經(jīng)驗。我們都知道言語理解需要考生有一定的語言功底，對詞語的理解以及語句間的分析能力都有一定的要求。言語理解與表達的構(gòu)成主要是兩大塊，第一邏輯填空部分，要求考生對詞語要有一個正確的理解，其次還要對兩個意思相近的詞語進行準確的辨析，準確找到他們的區(qū)別，當然整個審題的過程中還要注意上下句之間的呼應關(guān)系，只有這樣才能確定最終答案。這時問題來了，如何積累詞語，我們生活常用詞語的數(shù)量，據(jù)百度數(shù)據(jù)顯示，人們?nèi)粘Ｉ钣谜Z56008個，而考試常用詞匯占10%計算，我們要了解五千到六千的詞匯量，這樣一個龐大的數(shù)據(jù)如何記憶，總不能讓大家去背誦一整套的漢語字典，此時我們中公教育專家通過團隊的共同努力總結(jié)了一系列的考試常用詞匯，詞匯的類型主要是詞語與成語。

而這些詞語和成語我們又可以按照寫作素材的角度進行分類，例如：關(guān)于人體形態(tài)、內(nèi)心、神態(tài)的詞匯，也可以是描寫各種景物、動物的詞匯。關(guān)于感官的“看”的詞匯：

詞語：凝視、注視、掃視、環(huán)視、俯視、窺視、巡視、遠望、眺望、瞭望、張望、探望、仰望、觀察、瞻仰、鳥瞰、視察、欣賞、觀賞、瀏覽。

成語：東張西望、左顧右盼、瞻前顧后、極目遠眺、望眼欲穿、望穿秋水、望洋興嘆、瞠目結(jié)舌、目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注、高瞻遠矚、賞心悅目 關(guān)于語言表達“說”的詞匯

詞語：討論、議論、談論、交流、交談、訴說、傾訴、告訴、談話、叫嚷、責罵、質(zhì)問 成語： 妙語連珠、娓娓而談、口若懸河、口口聲聲、說古道今、口密腹劍、婉言危言、評說怒斥、耳濡目染、能說會道、巧舌如簧、能言善辯、伶牙俐齒、出口成章 表示“第一”的詞語 詞語：首先、冠軍、魁首 成語：首屈一指、名列前茅

上述方法是按照詞語、成語的方式進行對應的方式總結(jié)詞匯，當然除了有比對的形式進行詞語的積累外，我們還可以按照季節(jié)的變化、數(shù)量的多少，以及顏色的變化進行積累。關(guān)于“季節(jié)”的成語：

春：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、春風輕拂、春光明媚;夏：烈日當空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐 秋：秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、紅葉似火、金風送爽、碩果累累 冬：三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰 關(guān)于“顏色”的詞匯：

五顏六色、五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、綠草如茵、黑白分明、五彩斑斕、花紅柳綠、絢麗多彩、姹紫嫣紅、青紅皂白、燈紅酒綠、青黃不接、陽春白雪、姚黃魏紫、漆黑一團、黃旗紫蓋、花花綠綠、浮翠流丹、白山黑水、紅飛翠舞、紅裝素裹、綠肥紅瘦、金燦燦、黃澄澄、綠油油、紅彤彤、黑乎乎、黑漆漆

關(guān)于“數(shù)量”的詞匯：不計其數(shù),堆積成山,人山人海,數(shù)不勝數(shù)、成千上萬、不勝枚舉、琳瑯滿目、人山人海、多如牛毛、千千萬萬、千軍萬馬、摩肩接踵、恒河沙數(shù)、浩如煙海。關(guān)于言語理解與表達，詞語積累的方法就先分享到這里，言語是一個長期積累的過程，請相信點滴積累最終會發(fā)生質(zhì)變，最后感謝大家的支持，中公教育祝大家公考順利。

第二篇：行測言語理解指導：五大技巧快速突破語句填空題

行測言語理解指導：五大技巧快速突破語句填空題

解答語句填充題，首先可從話題統(tǒng)一和前后照應的角度思考，遇到散文性文段時，意境協(xié)調(diào)、句式一致、音節(jié)和諧也是常涉及的考點。因此，總結(jié)可從以下五個關(guān)鍵點進行突破：

一、話題統(tǒng)一

“話題統(tǒng)一”指組成段落的句子之間，或是組成復句的分句之間，有緊密的聯(lián)系，圍繞著一個中心，集中地表現(xiàn)一個事實、場景或思想觀點。

實現(xiàn)話題統(tǒng)一的兩種手段：

1.保持主語一致?，F(xiàn)代漢語的話題一般由主語來表示，共同的主語是貫穿語段中各句的靈魂，是聯(lián)系各句的紐帶。所以，說話時要盡量保持主語的一致性。

2.保持陳述對象一致。在一定的語言環(huán)境中，保持陳述對象的一致性，是做到話題統(tǒng)一的重要方面。陳述對象一致與主語一致有一定重合的地方，但并不等于主語一致。陳述對象一致還包括語段內(nèi)部句群間陳述內(nèi)容的一致。

【例題1】 在人類的歷史上，文明沖突的現(xiàn)象一直存在，或者說，政治和經(jīng)濟的利益常常披著文明精神的外衣發(fā)生沖突。但另一方面。甚至可以說，沖突具有短暫性，而融合具有留存性和長遠性。在許多情況下，沖突本身也成為融合的工具。

填入橫線處最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A．文明更是融合的 B．歷史更是融合的

C．文明也是融合的 D．歷史也是融合的【解析】與前文的“文明沖突”相對應的應是文明融合，而不是歷史融合，故排除B、D。由后文的“甚至可以說”可知作者要突出的是文明融合，故用表遞進的“更”比較貼合文意，答案選A。

二、前后照應

“前后照應”指語段中的信息要前后吻合，彼此呼應，在表意上形成一個嚴密的整體。

前后照應的三個角度：

1.詞語照應。此種照應指的是正確選項中的詞語與文段中關(guān)鍵詞語之間的照應。

2.觀點照應。此種照應指的是正確選項中包含的觀點應與文段的整體觀點相一致。

3.問答照應。此種照應指的是問句中問與答、肯與否之間的協(xié)調(diào)一致。

【例題2】 “讓人人都過上好日子”這種說法是沒錯的。但是是否因此就可以認為“提倡艱苦樸素”這一口號已經(jīng)過時了呢？我們今天還要不要發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)了呢？。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

Ａ．十分明顯，我們的回答是肯定的

Ｂ．如果我們?nèi)狈η逍训念^腦，就可能作出錯誤的回答

Ｃ．從全面的觀點看，當然不能這樣認為

Ｄ．只要想想我們的發(fā)展遠景，我們就應該承認這個問題必須考慮

【解析】從整個語段看，銜接句是一個作答句。第一問是“是否可以認為”，第二問是“要不要發(fā)揚”。問題一正一反，從表意上看，前者強調(diào)的意思是“不可以”這樣認為，后者強調(diào)的是“要發(fā)揚”。Ａ項的回答只暗合了后者；Ｃ項的回答只暗合了前者；Ｄ項“這個問題”指代不明，也并未對所問作答；只有Ｂ項符合。

三、意境協(xié)調(diào)

“意境協(xié)調(diào)”指整個文段在情感、態(tài)度、色彩、氣氛、視角等方面的一致性。

意境協(xié)調(diào)的五個方面：

1.情感上，或悲或喜。

2.態(tài)度上，或褒或貶。

3.色彩上，有鮮明、暗淡的區(qū)分。

4.氣氛上，有熱烈、凄清的差異。

5.視角上，有高、低、俯、仰之別。

【例題3】

。崖壁下有好幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。

填入劃橫線處的句子最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

Ａ．一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障

Ｂ．沒有太陽，天氣相當冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削

Ｃ．在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對岸

Ｄ．一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來，山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上

【解析】解答本題的關(guān)鍵是保證意境協(xié)調(diào)。題干的語句中，荒墳殘碑，瘦水枯石，構(gòu)成了一種凄冷沉寂的意境。而Ａ項的“夕陽”、“烘炙”、“五彩”渲染的是一種熱烈的氛圍。Ｄ項“透明的羽翼”透著“亮”色，格調(diào)清新，跟文段意境不符。C項雖也出現(xiàn)“枯草”、“落葉”等衰敗的景物，但“閃著……光”、“巨大”、“矗立”所體現(xiàn)的并非凄清冷落之感。只有Ｂ項中的“冷”、“萎落”、“瘦削”含凄涼感，與原文氣氛一致，為正確答案。

四、句式一致

“句式一致”指組成文段的語言結(jié)構(gòu)形式，前后具有一致性。句式的整齊一致，既可以增強語勢，又可以加強語句的通暢性，給人以思路清晰的感覺。

句式一致的兩種情況：

1.排比或?qū)Ρ汝P(guān)系的句子。

2.并列關(guān)系的句子。此種情況并列成分之間常用分號隔開。

【例題4】人類的平均壽命越來越長，但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來越高。在分析這種趨勢的時候，很多人會把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來越差。于是時不時有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸引一堆眼球；如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.那就更容易得到公眾的普遍認同

B.那就應該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大

C.那也不能作為反對現(xiàn)代技術(shù)的理由

D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的【解析】由句中的分號可知，前后分句間為并列關(guān)系。前句的“總能吸引一堆眼球”說的是人們對“某某食物致癌”言論的反應，因此空缺處的句子所表示的含義也應是人們對前文“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)這一論述的反應。選項中只有A項的“得到公眾的普遍認同”與“吸引一堆眼球”同為動賓結(jié)構(gòu)，句式一致，故當選。

五、音節(jié)和諧

“音節(jié)和諧”指語句格式的對稱、整齊、協(xié)調(diào)、順暢與語音的押韻1 等形成的長短參差美、押韻回環(huán)美。

音節(jié)和諧的三個方面：

1.上下句的句式對稱。

2.上下句押韻。

3.上下句字數(shù)相同或基本相同，如果是并列關(guān)系的詞或短語，常將音節(jié)少的放前面，音節(jié)多的放后面。

【例題5】 依次填入下列兩句橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組應是（）。

（1）有一次，聽到了山林里的猿啼。那聲音，忽遠忽近，或呼或和，飛動如閃電，高亢如天風，比人類偉大天才譜出的樂章更為神妙動聽。

（2）北平郊外，和時時吹來的幾陣雪樣的西北風，所給予人的印象，實在是深刻、偉大、神秘到了不可以語言來形容。

①激越如奔泉，飄逸如閑云

②飄逸如閑云，激越如奔泉

③西山隱隱的不少白峰頭，以及無數(shù)枯樹林，一片大雪地

④一片大雪地，無數(shù)枯樹林，以及西山隱隱的不少白峰頭 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【解析】（1）句中“飛動如閃電”，以視覺形象溝通聽覺形象；“高亢如天風”，從聽覺角度寫聲調(diào)高。“飄逸如閑云”、“激越如奔泉”分別從視覺與聽覺的角度跟前兩句交叉銜接。故（1）句應選②，排除A、B。（2）句中“一片大雪地，無數(shù)枯樹林”，承前面短句“北平郊外”，形成“短短——長長”的節(jié)奏，亦與下文的節(jié)奏相對應，故（2）句應選④。本題答案為D。

第三篇：2017貴州選調(diào)生行測備考指導：表示“膚淺”的詞語

2017貴州選調(diào)生行測備考指導：表示“膚淺”的詞

語

【導語】選調(diào)生考試行測需要進行知識點完善，重點難點梳理。中公選調(diào)生網(wǎng)為幫助考生更好的備考行測考試，為大家整理了選調(diào)生知識的解題技巧，助力考生順利通過選調(diào)生考試。

【浮光掠影】【淺嘗輒止】【蜻蜓點水】【走馬觀花】 【辨析及應用】

★浮光掠影<釋義>比喻觀察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了。

★淺嘗輒止<釋義>略微嘗試一下就停止。比喻不肯下工夫深入鉆研。

★蜻蜓點水<釋義>比喻做事膚淺不深入。多用于調(diào)查、了解、參觀訪問等工作或體驗生活方面。

★走馬觀花<釋義>原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下?！竟残浴?/p>

都有停留于事物表面的含義?！静町悺?/p>

1.對象。“蜻蜓點水”“淺嘗輒止”指做事;“蜻蜓點水”用于調(diào)查、了解、參觀訪問等工作或體驗生活方面，“淺嘗輒止”用于學習、研究方面;“浮光掠影”“走馬觀花”側(cè)重觀察。

2.側(cè)重點?！案」饴佑啊睆娬{(diào)膚淺、不深入;“走馬觀花”強調(diào)匆忙、不細致。<例句1>馬克思在任何領(lǐng)域都不是淺嘗輒止。

<例句2>雖然他做了很多工作，然而他做事蜻蜓點水一般，不夠深入，卻總是找理由開脫。

<例句3>幾年前他隨團正式來訪時，二十一天的時間里走馬觀花地去了十五個大中城市，每一處都受到熱情地招待。

解析：例句1強調(diào)馬克思做研究的態(tài)度，最符合這層意思的只有“淺嘗輒止”;例句2形容做事不深入，滿足“蜻蜓點水”的詞義表達;例句3中二十一天時間、十五個國家，可以看出時間是很緊迫的，所以觀察一定是不細致的，而不是說膚淺，所以應該用“走馬觀花”。

【孤陋寡聞】【囫圇吞棗】【不求甚解】【才疏學淺】 【辨析及應用】

★孤陋寡聞<釋義>形容學識淺陋，見聞不廣，或?qū)κ朗铝私獾貌欢唷?/p>

★囫圇吞棗<釋義>比喻理解事物含混模糊或?qū)W習上不加分析，不求充分理解地籠統(tǒng)接受。

★不求甚解<釋義>原意是讀書不在一字一句的解釋上過分深究，只求領(lǐng)會文章的大意?，F(xiàn)在多指學習不認真，不會深刻理解或指不深入了解情況。

★才疏學淺<釋義>才學不高，學識不深?！竟残浴?/p>

都帶有不深入、不全面的意思?！静町悺?/p>

1.側(cè)重點?！肮侣崖劇薄安攀鑼W淺”側(cè)重學識方面;“囫圇吞棗”“不求甚解”側(cè)重理解方面。

2.范圍。“孤陋寡聞”包含學識淺，見聞不廣兩層含義;“才疏學淺”只是學識淺的含義。兩個詞語都可以用作自謙，用在別人身上時，“孤陋寡聞”表示強烈的諷刺，語意較重。

3.用法。“囫圇吞棗”作謂語、賓語和狀語;“不求甚解”作謂語、定語和狀語。<例句1>不懂的問題一定要弄清楚明白才行，不可囫圇吞棗。<例句2>看來您真是孤陋寡聞了，連“囧”這個網(wǎng)絡(luò)用語都不知道。<例句3>考試檢查的時候不求甚解的人是永遠考不出好成績的。

第四篇：社區(qū)工作者行測備考指導—言語理解與表達

社區(qū)工作者行測備考指導—言語理解與表達

社區(qū)工作者：在社區(qū)工作者行測備考階段，考生需要了解社區(qū)工作者行測相關(guān)知識點。中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)整理了社區(qū)工作者行測備考指導為大家參考。

一、言語理解與表達

此部分備考內(nèi)容為選詞填空、語句表達和片段閱讀三個知識塊。●選詞填空

【例題速遞】這已是三十多年前的事了，我最近還見到這位朋友，那一點燈光________鼓舞一個出門求死的人多活了許多年，________使他到現(xiàn)在還活得很健壯，________我沒有跟他重談燈光的話，我想，那點燈光一定________在他的心靈中搖晃。

A.定然 況且 因為 還 B.必然 況且 但是 也 C.居然 而且 但是 還 D.雖然 而且 所以 也

【釋義與點撥】選詞填空，即為給出一個句子或一段話，要求考生從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達得最準確的詞語。

這類題目主要考查考生對詞語含義的正確理解和對漢語基礎(chǔ)語法知識的掌握，還考查對句子語境的準確把握以及對相關(guān)領(lǐng)域習慣用語的熟悉程度。其中成語和實詞的使用是我們備考的重要內(nèi)容。

【內(nèi)容講解】

選詞填空屬常考題型，主要有三個考點：詞義、語法和語用。做題時，考生不僅需要清楚詞語的意思，還要綜合考慮所給材料的語境才能得出正確答案。此處舉詞義例子講解。

※詞義辨析

詞義辨析是選詞填空題中一大考查重點，正確理解、準確辨析詞語的含義，對解答選詞填空題至關(guān)重要。

·看詞義所指的范圍。范圍有大小的不同，也有所指對象的不同?？荚囍校瑢Ψ秶笮〔煌慕x詞辨析考查較少，多是對所指對象的考查。

示例：“度過”VS“渡過”

度過：指過去的意思，多用于表示與時間有關(guān)的對象，如“光陰”“童年”等。

渡過：渡，水字旁。指經(jīng)過與水有關(guān)的江、河、湖、海等，也指經(jīng)過困難、危機等?！菊`用】社會各界好心人士捐款共計20余萬元，幫助這家人暫時度過了難關(guān)。【辨錯】句中說的是“難關(guān)”，應該與“渡過”搭配。

·看詞義的側(cè)重點。有些詞語雖然表示的概念、含義大致相同，但在表現(xiàn)對象上卻有著不同的側(cè)重。做題時，考生需仔細體會選項中相近詞語的不同側(cè)重點，找出與題干內(nèi)容最相契合的一項。

示例：“精準”VS“精確” 精準：側(cè)重于很符合、沒差錯。

精確：側(cè)重于精細、確切，如：精確到小數(shù)點后多少位數(shù)。【誤用】8號選手的遠投非常精確。

【辨錯】句子說的是投籃投得準，所以“精確”應改為“精準”。

·看詞義的輕重程度。有的近義詞雖然表示的概念、含義大致相同，但在表現(xiàn)的程度上有著輕重、強弱的不同。

示例：“批判”VS“批評”

批判：指對錯誤的或敵對的思想、言論或行為作系統(tǒng)地分析，加以否定，詞義較重。批評：指對書籍、文章加以批點評注，或?qū)Ｖ笇θ秉c和錯誤提出意見，詞義較輕?！菊`用】過去開會，有些人總是拖拖拉拉愛遲到，經(jīng)過批判教育，這種不良的現(xiàn)象已經(jīng)不再出現(xiàn)了。

【辨錯】“批判”針對的是錯誤或敵對的思想、言論等，而“開會遲到”沒有那么嚴重，不能用“批判”，應改為“批評”。

·看詞語的色彩分類。感情色彩類詞語可分為：褒義詞、貶義詞、中性詞。大家在做題時，需要根據(jù)現(xiàn)有句子所提供的語境，判斷作者的感情態(tài)度和褒貶意味。語體色彩類詞語可分為口頭語和書面語兩大類。從試題選材來看，考試中多考查考生對書面語的掌握情況。

【例題】從根本上說，基層社會治理的_____在于積極同應基層群眾的利益誘求，有效滿足基層群眾的公共服務需求。提供好公共服務，是實現(xiàn)源頭治理的_____。是推進社會社會的治理能力現(xiàn)代化的保障。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.關(guān)鍵 基礎(chǔ) B.核心 前提 C.根基 條件 D.重點 關(guān)鍵

【答案】A。解析：第一個空，“從根本上說”與C項“根基”有語義重復之嫌;第二個空與后面的“保障”呈現(xiàn)聯(lián)合關(guān)系，“保障”的意思是起保護作用的事物，在B的“前提”意為先決因素，D項的“關(guān)鍵”是事物最關(guān)緊要的部分;先決因素和最關(guān)緊要的部分不一定保護事物，A項的“基礎(chǔ)”也有對事物起支撐和保護作用的意思，所以A選項的“基礎(chǔ)”對應“保障”更貼切。故此題答案為A項。

●語句表達

【例題速遞】把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検?)。①含蓄也是蘇州的美。要是不下一番搜尋的功夫，你就別想領(lǐng)略它。②蘇州的美是古典的

③蘇州的美還呈現(xiàn)出它的多樣性

④蘇州人從來不喜歡在你面前夸口。他只是帶著恬淡的笑容，引你走到那兒，直到你在他面前發(fā)出大聲的驚嘆。

⑤在蘇州，你喜歡古樸，請到滄浪亭;你愛好清幽，就去拙政園;你喜歡疏朗，不妨到怡園;你傾向于深邃，這有獅子林

⑥哪怕是一木一石，它也是那么優(yōu)雅，那么莊嚴。它一會兒叫你想起我們偉大的歷史，一會叫你溫習許多美麗的傳說

A.②⑥⑤③①④ B.②⑥①④③⑤ C.④②①⑤③⑥ D.⑤②⑥③①④

【釋義與點撥】語句表達，即為給出幾個句子，要求考生找出最符合題意的語句。語句表達類題目中，備考主要關(guān)注語句辨析和語句連貫題，考生應該對相關(guān)內(nèi)容進行專項學習。

【內(nèi)容講解】 1.病句辨析

病句，實際上就是有毛病的句子。這“毛病”是指違反了語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理邏輯。下面我們介紹一種解題思路：

※結(jié)構(gòu)分析法

結(jié)構(gòu)分析法，顧名思義就是對句子結(jié)構(gòu)進行分析，找準句子成分，從而確定句子是否在語法上存在錯誤。結(jié)構(gòu)分析法主要從主干和修飾語兩方面對病句進行辨析，是判斷病句最基本，也是最重要的方法。

·主干

句子主干主要指主語+謂語(+賓語)。作為完整的句子，主語和謂語兩部分缺一不可。結(jié)構(gòu)分析法正是運用句子主干不可或缺的結(jié)構(gòu)原理，以提取句子主干來判斷是否構(gòu)成語病。

【示例】最近他的缺點改進了不少。結(jié)構(gòu)分析：[最近](他)的缺點改進了<不少>。提取主干：缺點改進。

診斷：“缺點”和“改進”搭配不當→主謂搭配不當 ·修飾語

修飾語主要是指定語、狀語、補語，而定語、狀語又是極易出現(xiàn)錯誤的修飾語。定語、狀語本身都存在多層修飾語的現(xiàn)象，而這些修飾語的語序就是出題點，常被設(shè)置為語序不當?shù)牟【洹?/p>

以下是關(guān)于定語和狀語多層次修飾語的排列順序。

多層定語的語序為：表領(lǐng)屬性的或時間、處所的短語→表指稱或數(shù)量的短語→動詞或動詞短語→形容詞或形容詞短語→名詞或名詞短語。

2.語句連貫

語句連貫，就是指語句表達要前后勾連、前后銜接和呼應恰當。語句連貫包括語句銜接和語句排序兩種題型。前者是已有一個文段，要求選擇一個合適的句子填入其中;后者要求我們對給出的句子進行排序。不論是選擇恰當?shù)木渥?，還是排序，這兩種題目實際考查的都是對句與句、句與段之間連貫性的掌握情況，下面我們選摘語句排序題的解題原則進行介紹：

※合乎邏輯原則

“合乎邏輯”指語段在表情達意時，要遵從一定的邏輯順序。

這種邏輯順序主要包括：以時間的先后為順序，以空間轉(zhuǎn)換為順序，以心理變化為順序，以人們的認知規(guī)律為順序等。

要使句序合乎邏輯，排列句子時要注意把握好以下三點： ①以時間、事物發(fā)展的先后為序，應抓住表示時間的詞語。②以空間為序，注意從上到下、從左到右、從外到內(nèi)、從遠及近等。

③以人們認識事物的規(guī)律為序，要由表及里，由淺入深，由感性認識到理性認識。尋找事物發(fā)展的規(guī)律，借助關(guān)聯(lián)詞是最常用的方法。

※承啟恰當原則

“承啟恰當”指要把握文段句與句之間上承下啟、前后勾連的關(guān)系。為使句序承啟恰當，可從以下兩點入手解題：

①運用頂真、反復等修辭手法。頂真又叫聯(lián)珠法，是將前一句或前一節(jié)奏的尾字作為后一句或后一節(jié)奏的首字，使兩個音節(jié)或兩個句子首尾相連、前后承接，產(chǎn)生上遞下接的效果。頂真手法在考試中語句連貫類題型的運用，最常見的是用前一句的賓語作后一句的主語。

②讓后一句的開頭部分與前一句的末尾部分所說內(nèi)容相同或相關(guān)?！纠}】①我可以不同意你的觀點，是我會好好聽你說話

②只有法律出面來保護公民的基本權(quán)益，才能真正構(gòu)建“有話好好說”的社會環(huán)境 ③好好說話，是現(xiàn)代社會公民的基本修養(yǎng)之一

④這種修養(yǎng)，不僅取決于個人素質(zhì)，還需要執(zhí)法機構(gòu)的強力救濟

⑤代表社會公平正義的執(zhí)法機關(guān)，應當出面保護人們免于恐懼的權(quán)力，施加網(wǎng)絡(luò)暴力的人，都應受到法律的制裁

⑥當個人面對組織化暴力時，基本無力保護自己的權(quán)益和尊嚴不受侵犯 將以上6個句子重新排列，語序正確的是： A.③④⑤①⑥② B.③①④⑥⑤② C.⑥②③①④⑤ D.①③④⑤⑥②

【答案】B。解析：①句是對③句“好好說話”的補充，故①句應緊跟③句之后，排除A、D兩項。⑥句提出問題，⑤句提出對策，②句進行總結(jié)，這三句的正確順序應為⑥⑤②，此題答案為B。

●片段閱讀

【例題速遞】現(xiàn)代醫(yī)學研究對闌尾功能有許多新的認識，特別是免疫學和移植外科的發(fā)展,給臨床外科醫(yī)生提示，應嚴格掌握闌尾切除術(shù)的適應癥，對附帶的闌尾切除更要持慎重態(tài)度，闌尾具有豐富的淋巴組織，參與機體的免疫功能，應歸于中樞免疫，器官,它負擔著機體的細胞免疫和體液免疫兩大功能，這段文字的意思是要再強調(diào)()。

A.闌尾有他的生理功能，切除闌尾時應慎重考慮 B.人們對闌尾的認識存在誤區(qū) C.闌尾與人體的免疫功能有重要關(guān)系 D.越來越多的人做了闌尾的切除手術(shù)

【釋義與點撥】給出一個語段，要求考生通過仔細閱讀分析，找出與題意最相符合的選項。

本部分考查的是考生對語言文字的綜合理解、運用能力。要想提高解題速度和準確率，最重要的是要學會有意識地培養(yǎng)抓關(guān)鍵信息的思維，另外還要準確掌握不同題型的特點，并學會熟練運用相關(guān)的解題技巧。

【內(nèi)容講解】

片段閱讀考查的題型有多種，本文此處僅揀選兩種題型進行解題技巧的指導： ※主旨觀點型題目

主旨觀點型題目又可分為概括類和引申類。常見提問方式：“這段文字主要談論”、“這段文字的主旨是”、“作者意在強調(diào)/說明”、“這段文字主要支持的觀點是”、“這段文字主要想表述的是”、“這段文字最有可能是在表述”等。

·概括類。此類題是指作者的觀點可以直接從材料中得出，正確答案是對文段內(nèi)容、主旨的歸納、總結(jié)。解題原則是概括要全面。

·引申類。此類題是指作者的主旨觀點不能直接從材料中得出，正確答案需根據(jù)材料的內(nèi)容進行推斷、引申。解題原則是要有高度，要合常理。

【例題】改革開放以來，我國經(jīng)濟總體上保持了高速增長態(tài)勢，但勞動就業(yè)的增長卻遠低于經(jīng)濟增長的速度。目前，盡管我國服務業(yè)吸納勞動就業(yè)的比重在不斷上升，甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍，并且基本消化了包括從農(nóng)業(yè)和制造業(yè)中轉(zhuǎn)移出來的勞動力存量在內(nèi)的所有新增勞動力，但與發(fā)達國家相比，它對勞動就業(yè)的貢獻率還是太低。我們務必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長模式轉(zhuǎn)變的機會，發(fā)掘服務業(yè)對發(fā)展經(jīng)濟和擴大就業(yè)的巨大潛力。

這段文字主要說明了()。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我國服務業(yè)快速發(fā)展的重要契機 B.服務業(yè)是保障我國就業(yè)快速增長的重要推動因素 C.我國服務業(yè)對勞動就業(yè)的吸納能力有待進一步拓展 D.就業(yè)與經(jīng)濟增長不一致的主要原因在于服務業(yè)發(fā)展滯后

【答案】C。解析：文段的結(jié)構(gòu)是先提出問題，后解決問題。首先提出問題：我國服務業(yè)對勞動就業(yè)的貢獻率還是太低。接著指出要解決問題：務必發(fā)掘服務業(yè)對擴大就業(yè)的巨大潛力。結(jié)合選項可知答案為C。

※細節(jié)理解型題目

這里的細節(jié)是指文段中那些常容易被人忽略、易混淆的部分。

常見提問方式：“對這段文字理解(不)正確的一項是”、“下列說法與原文(不)相符的是”、“根據(jù)這段文字，以下說法(不)正確的是”等。

命題人常用的設(shè)錯方法有四大點：

一是命題人常通過混淆談論對象、時態(tài)、數(shù)量、范圍、可能性與必然性等來設(shè)置錯誤選項。

二是命題人在設(shè)置錯誤選項時，有時故意把錯誤的說成正確的、把正確的說成錯誤的，把黑的說成白的、白的說成黑的，把不需要說成必需，把必需說成可有可無。

三是把沒有的說成有，憑空捏造。

四是把“因”錯斷為“果”，“果”錯斷為“因”，把沒有因果關(guān)系的說成有因果關(guān)系，或者過度推斷作者意圖，甚至推斷錯誤。

【例題】為什么冰冷的石壁能生出石蛋?把石蛋和以前發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋化石進行比較，專家發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)蛋崖的石蛋平均直徑為30厘米，蛋有大有小，這和1995年廣東發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋化

石相比，不論形狀和大小均十分相似;另外，恐龍蛋化石雖然有蛋殼結(jié)構(gòu)，但長期風化裸露出的紋理和石蛋相比，仍然有很多相似特征。

關(guān)于以上資料，下列說法錯誤的是()。A.石壁生出石蛋與恐龍蛋化石有很多相似特征

B.石壁上生出的石蛋與廣東發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋化石相比不論形狀和大小均十分相似 C.經(jīng)長期風化原本有蛋殼結(jié)構(gòu)的恐龍蛋化石裸露出的紋理和石蛋有相似特征 D.石蛋有大有小，但與恐龍蛋化石的區(qū)別還是很大的

【答案】D。解析：文中明確提出石蛋與恐龍蛋化石有很多相似特征，且沒有提到它們的不同之處，選項D的“區(qū)別還是很大的”無中生有，錯誤。

第五篇：2018國考行測備考：言語理解練習(六)

以教育推動社會進步

各位備考2018年國家公務員考試的童鞋們，圖圖這里有很多備考資料喲，各種模擬題、真題、知識點串講、行測、申論等，很多童鞋們都想要，那圖圖就免費共享下吧，現(xiàn)將2018國考行測備考：言語理解練習

（六）詳情公布如下，以下信息僅為參考，希望可以助備考2018國考的考生一臂之力。

26.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū)，有人將其比喻為魚骨與魚刺，有人則形容為菩提樹葉，或直呼為“非”字形。筆者覺得，它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉，南后街似葉片的主脈，向西伸出的三條支脈為三坊，向東生出的七條細脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊，七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、官巷和吉庇巷。

對這段文字的內(nèi)容概括最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ〢.三坊七巷的歷史 B.三坊七巷的走向 C.三坊七巷的建筑 D.三坊七巷的格局

27.經(jīng)濟學家丹尼爾麥克法登曾深入地分析了人們的決策過程。在他的研究中，人們的每一次選擇都可以看作是在有限種可能重做出選擇。每一個人都有一個效用函數(shù)，目的就是使得效用最大。比如上班時不行，騎車還是坐車，就是一個涉及多個特征的最優(yōu)化問題，它包括的特征有：實際開支、行車時間、等待時間、舒適程度等，人們可以根據(jù)自己的偏好對不同的特征進行權(quán)衡比較，最后確定最佳方式。

這段文字意在說明（）

1/2 以教育推動社會進步

A.效用最大的原理影響了人們的每一個抉擇

B.解決問題的最佳方式往往由個人喜好決定

C.人們的決策過程不但是線性而且是多維的 D.不同的人在相同條件下做的決策并不相同

28.很多人都認為癌癥是“現(xiàn)代病”，因為“從前聽都沒聽說過”。最近，貌似又有些研究支持這一觀點。近日，英國《每日郵報》一則報道被引入國內(nèi)，并引起了很多人的關(guān)注：兩位科學家通過研究木乃伊，發(fā)現(xiàn)古人無癌，癌癥是“人造現(xiàn)代病”，甚至說“工業(yè)革命以來，人類的死亡率開始急速飆升”。對醫(yī)學史以及癌癥稍有了解的人大概都會覺得這個結(jié)論非常怪異，“人類的死亡率”從來都是100%，何來“飆升”；自然界中的各種致癌因素，比如紫外線、環(huán)境毒素、霉變食物、致癌病毒等，也都古已有之。不過，報道所描述的研究倒是真實存在的，相關(guān)論文發(fā)表于最新一期《自然癌癥綜述》。

作者認為（）

A.癌癥與工業(yè)化關(guān)系密切 B.現(xiàn)代人患癌癥的比例增大 C.癌癥應歸咎于環(huán)境污染 D.癌癥從古到今都是存在的

29.當20世紀各種文化遭受危機與困惑之時，學者們往往返身探求不同文門的原點和文化資源，通過世界性的比較與對話，以尋找未來的發(fā)展方向與道路。此時，音樂權(quán)威話語的主流地位也開始讓位于對話。實現(xiàn)對話的前提是平等的價值觀，以此條件，中西方音樂才有對話的可能。否則，我們只有聽話的權(quán)利，而沒有發(fā)言與對話的資格。因此，中國音樂傳統(tǒng)不是以其提供給專業(yè)音樂創(chuàng)作的素

2/2 以教育推動社會進步

材、音樂庫、原料等來進行其價值定位的，而是參照當今中西方以及東西方音樂文化比較研究而定位。

對上述文字概括最準確的一項是（）A.通過比較與對話探討解決文化危機的途徑 B.中西音樂進行對話的前提是平等價值觀 C.探討如何對中國音樂的傳統(tǒng)進行價值定位 D.通過平等對話以擺脫中國音樂傳統(tǒng)的困境

30.一項調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運用各種手段加以干預后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習慣的關(guān)鍵。

對這段文字理解準確的一項是（）

A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞 B.不健康的飲食習慣很難通過干預而改善 C.積極樂觀的人更容易改善不良飲食習慣 D.悲觀者的自控能力無法通過干預而改善 答案解析 26.【答案】D 【解析】文段分別羅列了“有人”和“筆者”對三坊七巷街區(qū)布局的比喻和形象描述，即“格局”，其他選項中的“歷史”、“走向”、“建筑”在文中并未提

3/2 以教育推動社會進步

及。

27.【答案】A 【解析】文段是一個典型的總分結(jié)構(gòu)，后面通過例證證明了作者的觀點，文段的主旨就是“在他的研究中，人們的每一次選擇都可以看作是在有限種可能重做出選擇。每一個人都有一個效用函數(shù)，目的就是使得效用最大?！彼晕亩问菑娬{(diào)的是效用最大這個原理，選擇A。B是舉例論證里面的，排除B，CD文段沒有提到。這道題還可以用主體排除法，文段的主體是在說效用最大，只有選項說到了A。28.【答案】D 【解析】根據(jù)提問方式可以判斷這是一道態(tài)度觀點題。作者的觀點出現(xiàn)在最后一句話“對醫(yī)學史以及癌癥稍有了解的人大概都會覺得這個結(jié)論非常怪異，‘人類的死亡率’從來都是100%，何來‘飆升’；自然界中的各種致癌因素，比如紫外線、環(huán)境毒素、霉變食物、致癌病毒等，也都古已有之，不過，報道所描述的研究倒是真實存在的，相關(guān)論文發(fā)表于最新一期《自然癌癥綜述》”。從此句話可知，作者認為“癌癥從古到今都是存在的”，故選擇選項D。29.【答案】C 【解析】重點句“因此，中國音樂傳統(tǒng)不是以其提供給專業(yè)音樂創(chuàng)作的素材、音樂庫、原料等來進行其價值定位的，而是參照當今中西方以及東西方音樂文化比較研究而定位”，同義替換。30.【答案】C 【解析】A項屬于無中生有；B項“很難通過干預改善”未提及；D項“運用各種手段加以干預后改善情況不理想”的“消極悲觀者選擇的不健康飲食”，而非

4/2 以教育推動社會進步

“自控能力”，屬偷換概念。；C項可以通過第一個分句和與消極悲觀者的比較得出。故正確答案為C。

5/2