第一篇：結(jié)合實(shí)際 注重實(shí)效 增強(qiáng)黨建和思想政治工作的針對性和有效性綜述

結(jié)合實(shí)際 注重實(shí)效 增強(qiáng)黨建和思想政治工作的針對性和有效性

近年來，面對鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)力布局調(diào)整、新設(shè)備新技術(shù)廣泛應(yīng)用、大規(guī)模建設(shè)加快推進(jìn)的新形勢和新任務(wù)，蘭州局黨委按照部黨組政治工作融入中心、服務(wù)大局的總體要求，確定了“重基層、抓基礎(chǔ)、強(qiáng)基本”的工作思路，著眼于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)、加強(qiáng)黨支部先進(jìn)性建設(shè)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，進(jìn)一步在增強(qiáng)黨建和思想政治工作的針對性和有效性上下功夫，為又好又快推進(jìn)全局和諧發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。

一、堅(jiān)持抓引導(dǎo)，著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

貫徹團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳教育為主的方針，通過抓理論武裝統(tǒng)一干部職工思想，抓宣傳教育凝聚干部職工力量，抓思想疏導(dǎo)穩(wěn)定干部職工隊(duì)伍，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，為全局又好又快發(fā)展打牢了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，營造了良好的發(fā)展環(huán)境。

一是強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)同改革發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來，開展了“學(xué)習(xí)十七大精神，創(chuàng)新發(fā)展促和諧”主題實(shí)踐活動，舉辦了黨的十七大精神電視論壇和專題訪談，組織58名處級領(lǐng)導(dǎo)干部談?wù)J識、講思路；召開規(guī)范安全管理、提高發(fā)展質(zhì)量、建設(shè)節(jié)約型企業(yè)、黨建工作創(chuàng)新、共享改革成果等5個專題座談會，就影響全局發(fā)展方面的21個問題進(jìn)行了重點(diǎn)研討，交流發(fā)表研討文章135篇，努力使科學(xué)理論轉(zhuǎn)化成為促進(jìn)和諧鐵路建設(shè)的實(shí)際行動。

二是強(qiáng)化宣傳教育。把宣傳教育貫穿于安全運(yùn)輸生產(chǎn)的全過程，緊緊圍繞提速調(diào)圖、增運(yùn)補(bǔ)欠、抗擊冰雪、抗震救災(zāi)、確保奧運(yùn)安全等工作重點(diǎn)，采取編發(fā)宣傳提綱、組織演講比賽、深入現(xiàn)場發(fā)動等形式，開展“百個班組安全經(jīng)營形勢任務(wù)宣講教育”等主題宣傳教育活動450多場，做到思想工作上一線、進(jìn)班組、到人頭，充分激發(fā)和調(diào)動了干部職工攻堅(jiān)克難的積極性和主動性。

三是強(qiáng)化思想疏導(dǎo)。針對近年來維穩(wěn)工作中歷史問題和現(xiàn)實(shí)問題交織、企業(yè)問題和社會問題交織、內(nèi)部問題和外部問題交織的復(fù)雜局面，始終把思想疏導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)放在抓好職工思想引導(dǎo)和解答熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上，放在維護(hù)穩(wěn)定措施的督促落實(shí)上，組織開展了千名職工思想大調(diào)研，通過座談了解、問卷調(diào)查、重點(diǎn)走訪等形式，有針對性地做好各項(xiàng)改革政策實(shí)施中的解釋工作。進(jìn)一步暢通情況反饋渠道，建立了局機(jī)關(guān)、站段領(lǐng)導(dǎo)“信訪接待日”制度，妥善協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，及時化解各種矛盾，努力把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。

二、堅(jiān)持抓班子，著力提升干部素質(zhì) 把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，作為深入推進(jìn)和諧鐵路建設(shè)的“龍頭”工程和重要保證，堅(jiān)持以能力素質(zhì)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力在完善制度、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)上下功夫。

一是完善管理制度。結(jié)合全局生產(chǎn)力布局調(diào)整后領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)面臨的新情況，修訂完善了《蘭州鐵路局創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施辦法》和《局屬單位創(chuàng)建“四好”班子考核評價辦法》，在全局深入開展創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動。以貫徹民主集中制原則為根本，重新修訂了“三重一大”問題集體決策制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度，做到在重大問題決策上注重質(zhì)量，在重要項(xiàng)目安排上嚴(yán)格把關(guān)，在重要干部任免上選準(zhǔn)用好，在大額資金使用上依法合規(guī)，以制度保證班子和諧，以班子和諧促進(jìn)全局和諧。

二是優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。認(rèn)真貫徹部黨組《關(guān)于保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，加強(qiáng)和改進(jìn)鐵路企業(yè)黨建工作的若干意見》，在主要運(yùn)輸站段和輔業(yè)單位的52個班子中實(shí)行了黨政正職的“雙向進(jìn)入、交叉任職”；對換屆到期的11個班子進(jìn)行了調(diào)整，崗位交流19人、調(diào)整加強(qiáng) 26人，具備了換屆條件；給28個主要運(yùn)輸站段配備了30歲左右的站段長助理36人；對全局主要運(yùn)輸站段領(lǐng)導(dǎo)班子全面考核的基礎(chǔ)上，提拔使用36人，調(diào)整不在狀態(tài)的班子成員11人、站段長助理7人。目前，全局28個運(yùn)輸站段班子和局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)處室全日制大學(xué)本科生占到36.6%，平均年齡42.5歲。

三是狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”作為領(lǐng)導(dǎo)干部的形象標(biāo)準(zhǔn)，抓住加強(qiáng)教育、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督三個關(guān)鍵，制定了《蘭州鐵路局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)督查考核辦法》和《蘭州鐵路局領(lǐng)導(dǎo)干部包保及下現(xiàn)場作風(fēng)寫實(shí)考核辦法》，對站段和局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)處室主要負(fù)責(zé)人下現(xiàn)場情況進(jìn)行隨機(jī)抽查核實(shí)，對突出問題在《蘭州鐵道報(bào)》上公開曝光。今年以來，采取明查暗訪的方式，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)輸安全工作狀態(tài)進(jìn)行督導(dǎo)，共核實(shí)干部寫實(shí)939人次，核實(shí)問題2524件，跟蹤整改745次，通報(bào)作風(fēng)不實(shí)干部56人次，對安全管理失職失責(zé)的6名站段班子成員給予撤職處理，對32名管理干部進(jìn)行了責(zé)任追究。

三、堅(jiān)持抓支部，著力發(fā)揮黨員作用

針對新時期、新情況、新變化，堅(jiān)持把加強(qiáng)黨支部建設(shè)作為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的基礎(chǔ)性工程，按照“黨委抓支部、支部抓黨員、黨員帶群眾”的工作思路，大力推進(jìn)基層黨支部建設(shè)，組織開展了一系列富有成效的工作，充分體現(xiàn)了黨組織的先進(jìn)性。

一是開展黨支部建設(shè)大討論。緊緊圍繞回答好“提高生產(chǎn)一線黨支部戰(zhàn)斗力的保障是什么”、“ 基層黨組織根植于運(yùn)輸生產(chǎn)一線的基石是什么”、“解決黨員先進(jìn)性的根本要求是什么”、“黨支部建設(shè)取得實(shí)際效果的關(guān)鍵是什么”四個核心問題，在全局開展了黨支部建設(shè)大討論活動，黨群干部、行政干部、黨員群眾從不同角度、不同經(jīng)歷談體會、談感受、提建議，局報(bào)社、電視臺共專題報(bào)道146次，營造了加強(qiáng)黨支部建設(shè)的濃厚氛圍。在廣泛討論的基礎(chǔ)上，實(shí)施了黨支部“減負(fù)”工程，全局黨群部門共清理文件79個，清理活動30個，黨支部的“表、簿、冊”整合為4項(xiàng)，“減負(fù)”達(dá)35%。

二是開展黨支部工作大調(diào)研。采取全面調(diào)研和蹲點(diǎn)調(diào)研相結(jié)合的方式，組織3個調(diào)研組對運(yùn)輸一線111個黨支部進(jìn)行全面調(diào)研，局機(jī)關(guān)黨群干部和運(yùn)輸站段黨委副書記對生產(chǎn)一線38個車間黨支部進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部建設(shè)的實(shí)施意見》，對部分支部工作弱、支部書記能力差的黨支部進(jìn)行了幫教和指導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上，將調(diào)研活動進(jìn)一步延伸，組織開展了“選樹典型、分類指導(dǎo)、推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新”活動，從班子建設(shè)、支部建設(shè)、黨員無“兩違”和思想政治工作等方面總結(jié)了9個單位黨委和7個黨支部的先進(jìn)典型做法，解剖了4個站段和3個車間存在的問題，使全局廣大黨員干部從先進(jìn)典型中看到了自身的差距和不足，形成了比學(xué)趕超的氛圍。

三是開展黨支部活動大競賽。根據(jù)不同時期的重點(diǎn)任務(wù)，開展多種形式的黨內(nèi)立功競賽活動。比如，在去年“4?18”大提速中，開展了“續(xù)戰(zhàn)40天保安全立功競賽”活動；在黨的十七大召開前夕，開展了以“保安全、保暢通、保穩(wěn)定、以優(yōu)異成績迎接黨的十七大勝利召開”為主要內(nèi)容的“三保一迎”主題活動，28個運(yùn)輸站段和局黨委部門40名干部蹲點(diǎn)黨支部，調(diào)研支部工作，指導(dǎo)活動開展，組織各級黨組織和黨員在安全生產(chǎn)的主戰(zhàn)場上站排頭、當(dāng)先鋒。今年，圍繞“抓作風(fēng)，強(qiáng)基礎(chǔ)，保安全，迎奧運(yùn)”活動，以提高黨員技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn)，開展多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵等保安全立功競賽160場次，培養(yǎng)選樹了一批安全生產(chǎn)的先進(jìn)典型和技術(shù)業(yè)務(wù)的骨干能手。

四是開展黨支部書記大培訓(xùn)。結(jié)合每名黨支部書記的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、工作經(jīng)歷，制定了《全局黨支部書記培訓(xùn)方案》，分類進(jìn)行培訓(xùn)。對無行政工作經(jīng)歷的專職黨支部書記，采取到行政崗位掛職、指定專人幫帶的方式進(jìn)行掛職培訓(xùn)；對支部工作經(jīng)驗(yàn)不足的專職黨支部書記，采取到先進(jìn)支部與支部書記同工作、同學(xué)習(xí)、同生活的方法進(jìn)行跟班培訓(xùn)。去年以來，已安排77名一線黨支部書記進(jìn)行了掛職培訓(xùn)和跟班培訓(xùn)，對運(yùn)輸站段和公檢法、輔業(yè)系統(tǒng)543名黨支部書記進(jìn)行了集中培訓(xùn)，從整體上提高了黨支部書記隊(duì)伍的素質(zhì)。

五是開展黨員“兩違”大整治。把現(xiàn)場作為黨員發(fā)揮作用的陣地和構(gòu)筑“安全屏障”的關(guān)鍵，在全局開展了“黨員無?兩違?”活動，把減少、杜絕黨員“兩違”，帶動身邊職工無“兩違”，作為三個遞進(jìn)層次，結(jié)合安全反思檢查，組織黨員帶頭開展查擺反思和問題整改，做到作業(yè)無違章，身邊無事故。局黨委建立了黨員安全信息管理系統(tǒng)，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，正在向全局推開。站段黨委對本單位的黨支部、黨小組進(jìn)行分類排隊(duì)，并分層次、分階段制定了目標(biāo)?！包h員無?兩違?”活動開展以來，黨員“兩違”下降4.01％，職工“兩違”下降2％。

四、堅(jiān)持抓民生，著力改善職工生活

按照“共建和諧蘭鐵，共享發(fā)展成果”的工作思路，針對生產(chǎn)布局調(diào)整后職工兩地分居、通勤、就醫(yī)、子女上學(xué)等方面存在的困難，組織開展了“十項(xiàng)解困”專題調(diào)研，千方百計(jì)解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，讓職工共享和諧鐵路建設(shè)成果。

一是全面落實(shí)“三不讓”承諾。按照部黨組的統(tǒng)一部署，自2006年全面啟動落實(shí)“三不讓”承諾工作以來，大力開展助困、助醫(yī)、助學(xué)活動，努力落實(shí)“不讓一個職工家庭生活在貧困線以下，不讓一名職工看不起病，不讓一名職工子女上不起學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。僅2007年，全局“三不讓”支出總計(jì)達(dá)2500萬元，對4139戶次各類困難職工給予了大病救助和臨時困難救濟(jì)，救助金額261萬元；啟動“金秋助學(xué)”活動，幫扶困難職工子女就學(xué)1730人，發(fā)放助學(xué)金227萬元；對全局11505人次患病職工給予醫(yī)療互助保障補(bǔ)償，補(bǔ)償金額918萬元；為基層站段下?lián)芾щy職工定期補(bǔ)助金533萬元。今年以來，又通過深入調(diào)查摸底，進(jìn)一步完善建檔困難戶1910戶，助困7581人次（含站段），支付困難補(bǔ)助金426萬元；助醫(yī)4965人次，支付醫(yī)療互助保障補(bǔ)償金455萬元；助學(xué)1758人，發(fā)放助學(xué)金近370萬元。

二是深入開展送溫暖活動。堅(jiān)持節(jié)日送溫暖與日常送關(guān)懷相結(jié)合。今年元旦、春節(jié)期間，路局籌資900余萬元，對困難戶、離退休人員、遺屬、勞模以及傷病職工等進(jìn)行了集中慰問。各基層單位也籌資1090萬元開展了慰問活動。同時，結(jié)合階段性重點(diǎn)任務(wù)，適時開展“送溫暖到一線”、“送清涼送關(guān)愛”等活動，深入施工現(xiàn)場進(jìn)行慰問，送去面粉、大米、食用油、肉以及水果等慰問品，把各級黨組織對廣大職工的關(guān)懷送到一線，送到家庭，受到了廣大職工群眾的稱贊。

三是大力開展“三線”建設(shè)。全面加強(qiáng)生活、文化和衛(wèi)生線建設(shè)。2007年路局投資1340萬元，用于改造沿線班組蓄水窯，更新、維修太陽能淋浴器，維修改造沿線職工伙食團(tuán)設(shè)備設(shè)施等，為沿線班組配發(fā)電視機(jī)、DVD和圖書，為各基層單位配發(fā)籃球架、健身路徑等，并為沿線709個伙食團(tuán)下?lián)苌钛a(bǔ)助費(fèi)340萬元。今年以來，路局又籌資2773萬元，集中用于生活、文化和衛(wèi)生線補(bǔ)強(qiáng)建設(shè)。目前我局沿線職工的生產(chǎn)生活環(huán)境已得到很大改善，為運(yùn)輸安全生產(chǎn)提供了有效保障，凝聚起了推動全局又好又快和諧發(fā)展的強(qiáng)大合力。

第二篇：如何增強(qiáng)醫(yī)院思想政治工作的針對性和有效性

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如何增強(qiáng)醫(yī)院思想政治工作的針對性和有效性

作者：成艷陽

來源：《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2011年第21期

摘 要:醫(yī)院作為高級知識分子較為集中的工作場所,人員的文化素養(yǎng)較高,接受能力和參與能力也較強(qiáng)。要求醫(yī)院在做好思想政治工作方面要根據(jù)形勢的轉(zhuǎn)變不斷的采取新措施,有效地利用思想政治工作的開展推動醫(yī)院其他各項(xiàng)工作的進(jìn)行。

關(guān)鍵詞:醫(yī)院政治思想工作有效管理

中圖分類號:R19 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2011)7(c)-0197-01當(dāng)前醫(yī)院思想工作的現(xiàn)狀分析

當(dāng)前我國的醫(yī)院思想政治工作存在著一些弊端。首先很多醫(yī)院單位僅將思想政治工作停留在喊口號上,政工人員特別是政工干部在減員增效過程中首當(dāng)其沖一減再減,導(dǎo)致很多政工干部身兼數(shù)職,一方面要處理醫(yī)院黨政工作,一方面又要負(fù)責(zé)群團(tuán)工作,力量弱小,顯得心有余而力不足,思想政治工作效率受其影響,質(zhì)量不良,影響醫(yī)院政工隊(duì)伍的穩(wěn)定和正常思想政治工作的開展,政工人員的工作積極性也受到打擊。其次是醫(yī)院職工缺少對思想政治工作的認(rèn)識。思想政治工作做得不扎實(shí),職工的實(shí)際問題得不到實(shí)效解決,進(jìn)而轉(zhuǎn)變成為對思想政治工作莫不關(guān)心的態(tài)度,對政工人員的存在敬而遠(yuǎn)之,甚至是抵制情緒。

隨著我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,人們的生活水平隨著經(jīng)濟(jì)的增長發(fā)生了巨大的變化,醫(yī)院職工人員的價值觀、人生觀也受其影響發(fā)生改變,一些工作人員的價值取向偏離了正確的軌道,拜金主義、個人主義、享樂主義開始滋生蔓延,不健康思想日益增長。

習(xí)武者重武德,施醫(yī)者當(dāng)存醫(yī)德。醫(yī)院不能只講工作重心放在提高醫(yī)療質(zhì)量上,還要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育方面的工作。醫(yī)務(wù)人員不僅需要身懷精湛的專業(yè)技術(shù),還要胸懷一顆具有高尚醫(yī)德的醫(yī)者之心。處在醫(yī)療衛(wèi)生改革的環(huán)境背景中,醫(yī)務(wù)人員的思想道德建設(shè)工作已經(jīng)越發(fā)顯得重要。增強(qiáng)醫(yī)院思想政治工作的針對性和有效性的相關(guān)對策

2.1 思想教育引導(dǎo)與嚴(yán)格管理雙管齊下

醫(yī)務(wù)工作者首先要有正確的人生價值觀、世界觀,醫(yī)院的思想政治工作核心就在于幫助醫(yī)務(wù)人員樹立為人民服務(wù)的正確思想理念。一方面醫(yī)院可以加強(qiáng)思想文化建設(shè),舉辦各種文化活動在潛移默化中對員工進(jìn)行思想政治教育工作,引導(dǎo)他們解放思想,積極參與醫(yī)療改革,使醫(yī)療的整體隊(duì)伍素質(zhì)得到提高;另一方面要完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)條律,加強(qiáng)隊(duì)伍綜合整治力度,去邪扶正,讓思想政治更具權(quán)威性。

2.2 開展思想政治工作與實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)并行

思想政治工作以提高醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)和道德水平作為出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo),以便能更好的開展醫(yī)療工作,救治更多的病人,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。因此,思想政治工作的目的不僅僅是教育人,更重要的在于培養(yǎng)人。日常工作中要做到兩手抓,一手抓思想政治工作,一手要提升醫(yī)療水平,加強(qiáng)開展思想政治工作以促進(jìn)醫(yī)療水平的提升。

2.3 與時俱進(jìn),創(chuàng)新有效的開展思想政治工作

(1)工作內(nèi)容創(chuàng)新,將單一的思想教育工作轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣哒w隊(duì)伍素質(zhì)。醫(yī)院的工作重心是醫(yī)療工作和衛(wèi)生服務(wù)工作。醫(yī)院的思想政治工作以適應(yīng)中心工作為基本點(diǎn),在時代改革大步向前的背景下,更新醫(yī)療工作的內(nèi)容,拓展服務(wù)領(lǐng)域。這個階段工作的關(guān)鍵在于找準(zhǔn)結(jié)合處,將思想政治教育工作融入到醫(yī)院日常的各項(xiàng)管理工作、技能技術(shù)提升、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療機(jī)制轉(zhuǎn)換中,以期尋求到最好的綜合效應(yīng)。讓廣大醫(yī)療職工在思想政治教育工作的感染中更加的愛崗敬業(yè),約束自己的日常行為,以更積極的狀態(tài)投入到工作中。

(2)管理方式創(chuàng)新,建立有效的科學(xué)的工作機(jī)制。要想切實(shí)的做好醫(yī)院職工的思想政治教育工作,醫(yī)院首先要建立以黨支部作為核心、各科室主任及相關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為主線的思想政治系統(tǒng),實(shí)行一崗雙責(zé),將思想政治教育工作扎實(shí)的落實(shí)到基層中。建立完善的思想政治工作責(zé)任體系,一級管住一級,分工合作,將責(zé)任落實(shí)到每個人身上。同時,醫(yī)院要從實(shí)際情況出發(fā),定期的召開總結(jié)性會議,認(rèn)真的關(guān)注職工的工作思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時研究,找出有效的方法和措施解決問題,對各類人員有針對性的提供幫助。

(3)考核方法創(chuàng)新,將思想政治工作的實(shí)效性真正體現(xiàn)出來。傳統(tǒng)的考核方法往往通過對醫(yī)療工作者的工作量和活動形式作為考核對象,這種方法過于單一,不利于綜合評價職工的實(shí)際綜合工作。因此,醫(yī)院要根據(jù)自身的發(fā)展情況逐步完善現(xiàn)有的考核制度。在考核過程中將社會利益放在最重要的位置,同時也要將業(yè)務(wù)技能和醫(yī)療管理水平、服務(wù)態(tài)度、生產(chǎn)經(jīng)營情況作為衡量思想工作的重要尺度,采用科學(xué)合理的方法進(jìn)行綜合客觀的考核,讓思想政治工作的實(shí)際效果真實(shí)的反映出來。結(jié)語

醫(yī)院開展思想政治教育工作的過程中,要充分的發(fā)揮醫(yī)院文化的凝聚作用、協(xié)調(diào)作用、娛樂作用和激勵作用。在醫(yī)院文化的潛移默化下,廣大醫(yī)務(wù)人員的思想得到統(tǒng)一,醫(yī)院確定的業(yè)務(wù)目標(biāo)、管理準(zhǔn)則、人文觀念等逐漸的從之前的被接受而轉(zhuǎn)化成為職工心中的一種歸屬存在。醫(yī)務(wù)人員的的事業(yè)心和責(zé)任感不斷增強(qiáng),為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn),為我國的醫(yī)療水平的提高提供一個更好的氛圍。

參考文獻(xiàn)

[1] 周本立,劉巍巍.試論醫(yī)院思想政治工作在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中的作用[J].柳州醫(yī)學(xué),2007,(1).[2] 白巖紅.醫(yī)院思想政治工作的創(chuàng)新探討[J].吉林醫(yī)學(xué)信息,2006,(Z1).[3] 陳艷,田艷華.淺談新形勢下醫(yī)院思想政治工作的創(chuàng)新[J].吉林醫(yī)學(xué)信息, 2006,(Z1).

第三篇：芻議如何加強(qiáng)思想政治工作的針對性和有效性

芻議如何加強(qiáng)思想政治工作的針對性和有效性

思想政治工作歷來就是我們黨重要的政治優(yōu)勢。它貫穿于黨的各項(xiàng)工作之中，是我們黨及其各級黨組織加強(qiáng)自身建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)國家和社會有效管理的重要手段。黨政機(jī)關(guān)思想政治工作是我們黨思想政治工作體系中的重要組成部分，它與一般的思想政治工作相比既有共性的一面又有其特殊性的一面。如何做好新形勢下黨政機(jī)關(guān)的思想政治工作，是機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者亟待研究和思考的重要課題?！包h面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的”，我們必須加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)的思想政治工作，不斷創(chuàng)新工作的方式和方法，提高思想政治工作的針對性和有效性。

一、現(xiàn)階段黨政機(jī)關(guān)思想政治工作存在的問題

由于思想政治工作的特殊性，一般沒有明顯的責(zé)任目標(biāo)和看得見摸得著的指標(biāo)，造成重視僅僅停留在口頭，方法僅僅靠灌輸，內(nèi)容缺乏針對性，工作中缺乏激勵，致使思想政治工作有效性下降，造成工作的被動局面。

（一）對機(jī)關(guān)思想政治工作建設(shè)缺乏足夠重視。一些黨政機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部對加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想政治工作的重要性認(rèn)識不統(tǒng)一、不到位。思想政治工作說起來重要，干起來次要，忙起來不要，集中表現(xiàn)在口頭重視、行動上并不重視。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為，抓經(jīng)濟(jì)工作千頭萬緒，哪有閑暇再去顧及機(jī)關(guān)思想政治工作；有的認(rèn)為，機(jī)關(guān)黨組織不領(lǐng)導(dǎo)本部門的業(yè)務(wù)工作，只要抓抓黨員教育和發(fā)展就行了；也有的認(rèn)為，機(jī)關(guān)黨員集中，領(lǐng)導(dǎo)干部居多，自覺性較高，不會出問題。另外，社會上對黨務(wù)干部存在偏見，有些人認(rèn)為，機(jī)關(guān)黨務(wù)干部抓理論學(xué)習(xí)、抓黨的建設(shè)是沒事找事干；有的認(rèn)為，現(xiàn)在已是市場經(jīng)濟(jì)年代，搞機(jī)關(guān)思想政治工作那一套沒什么用。還有的領(lǐng)導(dǎo)干部對自身從事思想政治工作缺乏光榮感和責(zé)任感。

（二）機(jī)關(guān)思想政治工作的內(nèi)容和方法針對性不強(qiáng)。目前，人們思想活動的多樣性是由我國處于社會大變革和社會轉(zhuǎn)型期引起的，而這種社會轉(zhuǎn)型又勢必引起利益分配的變化，進(jìn)而影響到社會關(guān)系的變化。全方位的社會變革，形成一種價值觀念多元、價值取向多樣的局面。在這種情況下，就需要思想政治工作與時

俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。然而工作中往往由于習(xí)慣影響，大家最善于用灌輸?shù)姆椒ā＿@種方法雖在今天仍有其使用價值，但市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)不斷強(qiáng)化著人們的自主意識，它會對外在的灌輸產(chǎn)生一定的排斥甚至逆反心理，現(xiàn)在的機(jī)關(guān)工作人員特別是年輕同志，吸納新知識多，視野寬。如果不注意研究接受者的特點(diǎn)，僅用空泛的針對性不強(qiáng)的理論灌輸進(jìn)行思想政治工作，就不可能取得實(shí)際效果。

（三）在機(jī)關(guān)思想政治工作中缺乏有效的激勵機(jī)制。一些機(jī)關(guān)思想政治工作處于邊緣化的不利境地，在機(jī)關(guān)中，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)定量考核常抓不懈，思想工作往往流于形式，浮在表面。沒有建立起激發(fā)人們開展思想政治工作積極性的機(jī)制，沒有把思想政治工作成績作為考核各級干部的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也就無法充分調(diào)動和發(fā)揮機(jī)關(guān)工作人員加強(qiáng)思想政治工作的積極性。

（四）現(xiàn)代傳媒手段對思想政治工作提出新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，使大家獲得信息的渠道多樣化，大大增加了思想政治工作的難度。特別是網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿論與形形色色的網(wǎng)絡(luò)信息的影響力大幅提升，多種信息泥沙俱下，魚龍混雜，網(wǎng)上精神垃圾對人們的思想影響也不可小視。對新時期思想政治工作來說，不僅在手段上、載體上遇到挑戰(zhàn)，在內(nèi)容上、效果上同樣遇到挑戰(zhàn)，使得傳統(tǒng)的、常規(guī)的工作方法已經(jīng)不能滿足時代發(fā)展的需要。

現(xiàn)階段我國黨政機(jī)關(guān)思想政治工作中存在的主客觀問題是多方面的，我們在認(rèn)識到這些問題的同時，必須要從各方面分析問題存在的原因，只有這樣才能從根本上把黨政機(jī)關(guān)的思想政治工作做好。

二、黨政機(jī)關(guān)思想政治工作方法的創(chuàng)新

新時期黨政機(jī)關(guān)思想政治工作要適應(yīng)新形勢、新變化和新要求，必須按照黨的十七大和十七屆四中全會精神，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，確立“大政工、大服務(wù)”的指導(dǎo)思想，建立“立體化、全方位”的工作體系；在建立健全黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶機(jī)制中體現(xiàn)以人為本情感關(guān)懷教育；充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化手段，構(gòu)建新型思想政治工作陣地，從而增強(qiáng)思想政治工作的針對性和有效性，開創(chuàng)思想政治工作新局面。

（一）建立全方位的黨政機(jī)關(guān)思想政治工作體系

1.思想政治工作要融入日常工作事務(wù)中。首先，思想政治工作者要善于見微

知著，透過現(xiàn)象認(rèn)清本質(zhì)，在眾多繁雜日常工作中把握規(guī)律和全局，領(lǐng)會和掌握事物的本來面目，將其作為思想政治工作的素材和依據(jù)，增強(qiáng)思想政治工作的針對性和有效性。其次，要樹立學(xué)習(xí)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，并善于從一切事物和問題的小道理中引出大道理，用大道理去統(tǒng)帥小道理，讓受教育者心悅誠服。

2.思想政治工作要覆蓋工作人員的成長過程。首先，要抓好公務(wù)員錄用、試用、考核、任職、晉級、提職、輪崗、交流、辭職、辭退等環(huán)節(jié)上的思想政治工作。其次，要抓好重大任務(wù)決策、部署、執(zhí)行、管理和考評各環(huán)節(jié)上的思想政治工作。再次，要抓好公務(wù)員處在入黨、戀愛、婚姻、評優(yōu)、晉升和被批評、被處罰、被分流等“臨界點(diǎn)”上的思想政治工作。要將思想政治工作滲透和融入到每個公務(wù)員的成長和發(fā)展過程中。

3.思想政治工作要形成濃郁的工作氛圍。首先，要把思想政治工作置于整個社會系統(tǒng)的大格局、大循環(huán)中加以觀察和思考，積極發(fā)掘并充分利用社會大環(huán)境中一切有利于提高公務(wù)員思想政治素質(zhì)和道德文化素質(zhì)的因素，積極創(chuàng)建黨政機(jī)關(guān)思想政治工作的良好氛圍。其次，要積極適應(yīng)改革開放形勢的發(fā)展，開設(shè)外部實(shí)踐基地或“第二課堂”。讓公務(wù)員到基層鍛煉調(diào)研體驗(yàn)生活，還可以到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省市及國外進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，啟發(fā)智慧。再次，要加大機(jī)關(guān)內(nèi)部工作、生活和學(xué)習(xí)的軟硬環(huán)境建設(shè)，形成良好的思想政治工作氛圍，從而起到潛移默化、潤物無聲的教育效果。

4.要建立思想政治工作的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。首先，要堅(jiān)持思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)的集中統(tǒng)一，既堅(jiān)持思想政治工作在黨委(黨組)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，又要形成黨的組織系統(tǒng)、行政組織系統(tǒng)和群眾組織系統(tǒng)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)體系，形成整體合力。同時，要堅(jiān)持行政工作與思想政治工作目標(biāo)同向、工作同步和責(zé)任同負(fù)的方針，把管人、管事和管思想有機(jī)統(tǒng)一起來。要堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)思想政治工作與行政管理工作的“五同步”，即同部署、同實(shí)施、同檢查、同考核、同獎懲。思想政治工作只有同行政工作統(tǒng)一起來，才能虛起實(shí)落，由軟變硬，變自身小循環(huán)為大循環(huán)，切實(shí)發(fā)揮作用。

5.充分發(fā)揮機(jī)關(guān)群體的積極性和主動性。首先，要充分發(fā)揮各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治工作中的組織引導(dǎo)作用和榜樣示范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自身的人格力量感召大家積極進(jìn)取。其次，要鼓勵和支持非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)黨員和非黨公務(wù)員積極參與思想政治工作。再次，要積極支持全體公務(wù)員實(shí)現(xiàn)主客體的角色轉(zhuǎn)換，相互做對方的思想政治工作。每個公務(wù)員都既是教育者、又是受教育者。只有充分調(diào)動起全體公務(wù)員做思想政治工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，機(jī)關(guān)的思想政治工作才能大放異彩，生機(jī)無限。

（二）加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)思想政治工作中的情感關(guān)懷

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，更是機(jī)關(guān)思想政治工作的根本宗旨。以人為本，明確人是目的，一切以人為主、一切以人為重。要尊重工作對象，促進(jìn)人的全面發(fā)展，工作中重視從人的情感因素出發(fā)，把握情感變化，注重情感關(guān)懷。胡錦濤同志也強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，既以理服人又以情感人，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)際效果。

1.情感關(guān)懷要統(tǒng)一于黨性原則之下。思想政治工作是完成黨的一切政治任務(wù)的“中心環(huán)節(jié)”，是經(jīng)濟(jì)工作和一切工作的“生命線”，具有鮮明的黨性。黨性原則，是思想政治工作的方向、靈魂及其本質(zhì)特征。堅(jiān)持黨性和情感的統(tǒng)一，增強(qiáng)原則性、科學(xué)性，通過理論武裝、思想教育、理性開導(dǎo)，就能夠堅(jiān)定人民群眾的理想、信念、信心、信任，提高其思想文化素質(zhì)和思想政治覺悟。離開黨性講人情，就會使思想政治工作偏離正確的方向，喪失本質(zhì)特征，丟掉思想陣地。

2.情感關(guān)懷要做到情理結(jié)合。思想政治工作是講道理的工作。但是，講道理，絕不是板起面孔，進(jìn)行冷冰冰的說教。心理學(xué)的常識告訴我們，人的感情，是主體對外界刺激所給予的肯定或者否定的心理反應(yīng)。人們在接受思想教育時，是通過有感情參與的過濾系統(tǒng)的選擇來實(shí)現(xiàn)的。講理離開了動情，對被教育者缺乏感情，他就會對你持有一種戒備心理，拉開一定的感情距離，筑起心理壁壘，產(chǎn)生逆反心理，不能敞開胸懷接受你的教育。所以思想政治工作既講理，又動情。曉之以理，動之以情；理中有情，以情感人；情中有理，以理服人。

3.情感關(guān)懷要立足于解決實(shí)際問題。把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。針對機(jī)關(guān)黨員最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，切實(shí)做好收入分配、評先評優(yōu)、晉職升遷等方面的實(shí)際工作，實(shí)現(xiàn)黨中央提出思想政治工作要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求。在工作中，準(zhǔn)確把握每個人的不同需要和在不同需要下形成的不同思想狀態(tài)。要有針對性地做好思想政治工作，通過情感關(guān)懷的方

式，理解工作對象的喜怒哀樂，關(guān)心他們的困難和疾苦，盡可能滿足其合理要求，幫助解決實(shí)際問題。同時積極引導(dǎo)正確認(rèn)識自己的利益，處理好國家、集體、個人等各種利益關(guān)系，增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感，提高思想政治工作的有效性。

4.情感關(guān)懷要關(guān)注人的精神境界。近年來，很多人在過快的市場化步伐中迷失了方向，出現(xiàn)了個人利益高于一切的傾向，個人精神世界變成了荒漠。因此，思想政治工作者要從情感關(guān)懷角度出發(fā)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高精神境界，完善自我人格。培養(yǎng)他們高尚的道德情感，重塑個人高尚的精神世界。

（三）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在黨政機(jī)關(guān)思想政治工作中的作用

1.通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)馬克思主義理論宣傳。在網(wǎng)絡(luò)傳播中要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。西方發(fā)達(dá)國家總是企圖以他們的價值觀念支配世界，使之成為全球準(zhǔn)則。我們必須防止意識領(lǐng)域的“和平演變”和網(wǎng)絡(luò)渠道的“文化侵略”，在網(wǎng)絡(luò)上旗幟鮮明地宣傳中國特色社會主義理論和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

2.重視網(wǎng)絡(luò)中的社會主義文化宣傳。大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和我國當(dāng)代社會的主流文化，堅(jiān)決抵制西方資產(chǎn)階級意識形態(tài)和“新殖民文化”的侵略。在全球化背景下，我們應(yīng)努力加大民族文化的宣傳力度，讓中華民族的優(yōu)秀文化在網(wǎng)絡(luò)中廣泛傳播。

3.利用網(wǎng)絡(luò)及時推出黨的大政方針。在網(wǎng)絡(luò)上突出宣傳黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策，提高黨和國家方針、政策的執(zhí)行力度。在網(wǎng)絡(luò)條件下貫徹、執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策，本來就是思想政治工作的重要課題。黨的工作重點(diǎn)，就是思想政治教育的中心內(nèi)容。

4.建立思想政治工作教育網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)只是任人使用的工具、手段，誰掌握它就可以加以利用，為自身利益服務(wù)。江澤民同志指出，“世界各國爭相運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)和改進(jìn)對外傳播手段。我們必須適應(yīng)這一趨勢，加強(qiáng)信息傳播手段的更新和改造，積極掌握和運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段”。因此，我們可以通過信息網(wǎng)絡(luò)努力開拓黨政機(jī)關(guān)思想政治工作的新途徑。要在因特網(wǎng)上建立具有鮮明馬克思主義觀點(diǎn)的思想政治教育站點(diǎn)，大力開發(fā)教育軟件。實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)與其他傳媒之間的整合，使之產(chǎn)生更大的宣傳效果；加緊培養(yǎng)一支精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思想政治教育工作隊(duì)伍，在網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治教育工作中譜寫出新的篇章。

總之，思想政治工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要途徑和抓手。思想政治工作既是黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑和重要保證。面對新形勢、新情況、新任務(wù)，我們黨政機(jī)關(guān)的思想政治工作在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，必須在內(nèi)容、形式、方法、手段和機(jī)制上努力進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，在增強(qiáng)時代感、加強(qiáng)針對性、提高實(shí)效性、強(qiáng)化主動性上下工夫。只有這樣才能真正提高執(zhí)政能力，全面推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。

第四篇：淺談增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實(shí)效性

淺談增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實(shí)效性

認(rèn)真研究新形勢下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,積極開辟新途徑,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),這是中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的一個重要內(nèi)容,對于進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實(shí)效性,保持其生機(jī)和活力,更好地為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力和思想保證,具有重要意義。結(jié)合工作實(shí)際,筆者認(rèn)為,做好新時期思想政治工作應(yīng)著力搞好三個結(jié)合。

一、增強(qiáng)思想政治工作針對性、實(shí)效性,應(yīng)與結(jié)合現(xiàn)實(shí)搞創(chuàng)新相結(jié)合新時期思想政治工作的特征主要體現(xiàn)在:一是環(huán)境和對象的多樣化形勢明顯,職工隊(duì)伍的文化層次和知識水平不斷提高,獨(dú)立思考判斷能力越來越強(qiáng),思想多元化特點(diǎn)越來越明顯。二是隨著利益格局的調(diào)整,職工思想上產(chǎn)生了許多新的問題。有重組帶來的憂慮,有住房制度、收入分配制度、勞動人事制度、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、福利制度、醫(yī)療制度等改革帶來的思想矛盾,有競爭上崗、擇優(yōu)聘用帶來的危機(jī)意識等等。三是伴隨著社會生活方式的多樣化,職工的生活空間不斷擴(kuò)展,給思想政治工作帶來了許多新的難點(diǎn)?，F(xiàn)在社會大眾媒體發(fā)展迅速,信息渠道增多,電視、廣播、各種報(bào)紙、電腦信息網(wǎng)絡(luò)等多種傳播方式并存,職工可以多方面獲取信息,導(dǎo)致了企業(yè)的思想政治工作越來越受到整個社會環(huán)境的影響,等等。

因此,新時期做好思想政治工作要求我們必須解放思想、實(shí)事求是,在創(chuàng)新上狠下工夫,實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型的轉(zhuǎn)變。因?yàn)閯?chuàng)新是思想政治工作的活力所在,動力所在。我們只有打破舊模式,構(gòu)建新思維,在觀念、內(nèi)容和方法上敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,才能從中找到一套既符合時代特點(diǎn),又切合實(shí)際的運(yùn)行機(jī)制,才能真正賦予思想政治工作新內(nèi)涵。

二、增強(qiáng)思想政治工作針對性、實(shí)效性,應(yīng)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展,人們思想觀念認(rèn)知程度相結(jié)合當(dāng)前,伊春國有林區(qū)正在進(jìn)行一場前所未有的林企改革,林業(yè)企業(yè)管理經(jīng)營模式由國有國營向國有民營轉(zhuǎn)變,在這場深刻的變革中,新舊思想發(fā)生碰撞,林企職工的思想難免產(chǎn)生不同的認(rèn)識,這就賦予了林業(yè)企業(yè)思想政治工作更多的內(nèi)容。在經(jīng)歷重組調(diào)整、內(nèi)部退養(yǎng)、協(xié)議解除勞動合同等改革后,員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,青工比例顯著增大,平均文化程度明顯提高,而受過傳統(tǒng)革命教育的人數(shù)相對偏少,年輕一代在吃苦耐勞、獻(xiàn)身精神方面明顯遜于老一輩,投機(jī)行為表現(xiàn)突出,利己主義、享樂主義思想蔓延。年齡大的職工在經(jīng)歷了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變,經(jīng)歷了革除平均主義、打破鐵飯碗、全員競爭、能上能下等重大改革后,部分人思想上顯得茫然無措,產(chǎn)生了一些焦慮、失落、懷舊、求穩(wěn)、擔(dān)憂、無可奈何等心態(tài),面對以上情況,用簡易空洞的政治說教是難以說服人的。

就目前林業(yè)企業(yè)職工思想存在的問題,我認(rèn)為應(yīng)突出以理論教育為主,統(tǒng)一思想,凝聚力量,選準(zhǔn)載體,營造氛圍。要深化“加大林權(quán)制度改革,轉(zhuǎn)變就業(yè)方式,大力發(fā)展替代產(chǎn)業(yè),勤勞致富奔小康”的思想理念,以開展職工自營經(jīng)濟(jì)為載體,盡可能把思想政治工作的主體下移到基層,投入下移到一線。要以靈活的思想教育工作方法,對待“活躍”的思想,時刻把握職工的思想脈搏。要力戒形式主義,克服“空對空”。既要講大道理,又要針對個人的實(shí)際,虛實(shí)結(jié)合;既要上大課,又要促膝談心,要把講道理和為職工辦實(shí)事有機(jī)地結(jié)合起來。要深入實(shí)際接近職工,把企業(yè)改革的難點(diǎn)、職工頭腦中的疑點(diǎn)和大家普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、作為思想政治工作的重心。真正關(guān)心職工的疾苦、了解他們的需求、掌握他們的心理變化和思想動態(tài)、解決他們生活中的實(shí)際困難。只有這樣才能不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,才能把職工的積極性、能動性和創(chuàng)造性激發(fā)調(diào)動起來,使之轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)改革和發(fā)展的強(qiáng)大動力。

三、增強(qiáng)思想政治工作針對性、實(shí)效性,應(yīng)與堅(jiān)持以人為本,充分體現(xiàn)效益性原則相結(jié)合體現(xiàn)效益性原則,是我們黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是衡量新時期思想政治工作成效的重要標(biāo)志?，F(xiàn)階段企業(yè)的思想政治工作必須充分展現(xiàn)其實(shí)效性的功能,堅(jiān)持效益性原則,解決實(shí)際問題。只有這樣才能真正體現(xiàn)思想政治工作的靈魂所在、源泉所在。才能體現(xiàn)出我們黨是始終代表最廣大人民的根本利益。

企業(yè)思想政治工作的極其重要任務(wù),首先應(yīng)該是最大限度地激發(fā)員工的主人翁意識和創(chuàng)造活力,不斷提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理水平,創(chuàng)造一流的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。因此,努力營造企業(yè)文化也是新形勢下企業(yè)思想政治工作必不可少的內(nèi)容。企業(yè)文化通過研究以人為中心的管理理論,指導(dǎo)企業(yè)的改革,引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展。通過企業(yè)這種微觀文化對人產(chǎn)生的內(nèi)在潛移默化的作用,激勵職工為了一個共同的目標(biāo),持久地、自覺自愿地為企業(yè)的發(fā)展和繁榮不懈努力,這一點(diǎn)無論從國內(nèi)的海爾、聯(lián)想,還是國外的微軟、大眾都可見一斑。企業(yè)文化建設(shè)不僅使經(jīng)濟(jì)效益提高,更重要的在于培養(yǎng)造就全面發(fā)展的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,使職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確處理好國家、集體和個人的關(guān)系,教育職工具備社會主義的思想和職業(yè)道德,激發(fā)職工與企業(yè)共榮辱的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,從而塑造出良好的企業(yè)形象。

其次,必須在求真務(wù)實(shí)上狠下工夫。職工的心,企業(yè)的根。思想政治工作是一項(xiàng)研究以人的思想為載體的管理工作,這不同于一般的管理。因而必須在求真務(wù)實(shí)上狠下工夫。要堅(jiān)持以人為本,把尊重人、理解人、關(guān)心人、凝聚人放在首位,把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,真心實(shí)意為職工謀利益、辦好事。要真正摸清職工的思想脈搏,知道職工在想什么,有什么思想問題。要克服在思想教育中講“假話、空話、套話”的弊端,增強(qiáng)說服力和感染力。要帶著對職工的真情實(shí)感去做工作,真正做到無情管理,有情操作,幫助職工釋疑解惑,消除矛盾,理順情緒。

總之,做好新時期職工思想政治工作,把職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到穩(wěn)步推進(jìn)林權(quán)制度改革,發(fā)展生態(tài)林業(yè)上來,是我們當(dāng)前思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,必須抓好抓實(shí)?！?編輯/劉佳)

第五篇：提高教學(xué)針對性增強(qiáng)教學(xué)有效性

提高教學(xué)針對性 增強(qiáng)教學(xué)有效性

針對性教學(xué)有以下三個層面的涵義，一是從教與學(xué)的關(guān)系而言，針對性教學(xué)是針對學(xué)生在獨(dú)立學(xué)習(xí)中提出的問題和遇到的困難進(jìn)行教學(xué)，即教學(xué)生自己弄不懂學(xué)不會的知識。二是從教學(xué)內(nèi)容而言，針對性教學(xué)是以難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)為對象的教學(xué)。“難點(diǎn)”是針對教學(xué)內(nèi)容而言的，也就是在教學(xué)過程中學(xué)生可能存在認(rèn)識困難的那些教學(xué)內(nèi)容?！瓣P(guān)鍵點(diǎn)”是針對教學(xué)方法而言，即如何通過教學(xué)設(shè)計(jì)克服學(xué)生的困難而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。三是從教的層次而言，針對性是一種立足于最近發(fā)展區(qū)的教學(xué)，教師要教學(xué)生想不到的東西，要教教科書里蘊(yùn)含的思想方法和智慧價值。避免教師花很多的時間教學(xué)生能夠獨(dú)立解決的問題，導(dǎo)致教學(xué)水平和效益下。更為嚴(yán)重的是阻滯學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展以及學(xué)生責(zé)任感的形成。

很多教師在備課和上課時不關(guān)注學(xué)情，“目中無人”，缺乏教學(xué)針對性的表現(xiàn)，這使得他們的課堂教學(xué)有效性大打折扣。因此，要提升課堂教學(xué)的有效性，教師的教學(xué)行為必須關(guān)注學(xué)生，以學(xué)生為中心、為主體，眼中有學(xué)生，心中有學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際制訂教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)。我認(rèn)為教師在教學(xué)中要注意以下幾個方面：

第一，教學(xué)目標(biāo)要針對學(xué)生狀態(tài)制訂和改變。

新課程為了避免對初中歷史的簡單重復(fù)，采用專題體例編寫，編寫者默認(rèn)學(xué)生已經(jīng)掌握了初中的基本知識，實(shí)際上，很多學(xué)生并沒掌握。這一點(diǎn)，教學(xué)在制定教學(xué)目標(biāo)時就應(yīng)十分注意。學(xué)生的學(xué)習(xí)特征也不能只是簡單進(jìn)行一般性的分析，應(yīng)在平時的教學(xué)中留心觀察、訪談，注重反饋矯正。反饋矯正必須貫穿于教學(xué)過程的始終，讓反饋和矯正相輔相成、相得益彰，讓反饋切實(shí)成為制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。

教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定后，并不是一成不變的，而應(yīng)該是動態(tài)的，因?yàn)榻虒W(xué)的過程是一個師生互動、共同創(chuàng)設(shè)的過程，在這一過程中學(xué)生肯定會有新的認(rèn)識、新的收獲、新的思想超出、偏離或達(dá)不到教師預(yù)先設(shè)計(jì)的要求。學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，也應(yīng)是預(yù)設(shè)的目標(biāo)加上生成的目標(biāo)。如果僅限于預(yù)設(shè)的目標(biāo)，那教學(xué)勢必異化為演一出“教案劇”，既不利于學(xué)生的發(fā)展也抹殺了學(xué)生的個性。因此，必須充分重視生成性目標(biāo)，在教學(xué)中教師應(yīng)該發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，利用生成性課程資源，及時根據(jù)教學(xué)實(shí)際調(diào)整目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)非預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合。

第二，教學(xué)設(shè)計(jì)要針對學(xué)生實(shí)際粗線條、細(xì)琢磨。

在教學(xué)中，我們經(jīng)常會遇到這樣的問題，在上課前，一堂教學(xué)設(shè)計(jì)看起來很完美，但上起來卻大打折扣，經(jīng)常會出現(xiàn)一些教師意想不到的事情，導(dǎo)致無法按原有的步驟進(jìn)行，有時還導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)無法完成，或者即使完成任務(wù)了，也是十分緊張，沒有給學(xué)生留下余地去主動思考和自由探討，出現(xiàn)重點(diǎn)不突出、時間分配不合理等等現(xiàn)象。這主要是因?yàn)楹雎粤私虒W(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，我們的教學(xué)設(shè)計(jì)是在靜態(tài)而且是按線性的順序進(jìn)行的，而由于學(xué)生的情況千差萬別，我們的教學(xué)過程又是動態(tài)、立體地運(yùn)行的，特別是在專題體例下，歷史課堂的教學(xué)內(nèi)容多，時間跨度大，本來就不好把握，出現(xiàn)上述情況也就不奇怪了。

因此，在教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)該重視教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如考慮教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)如何、各個要素能不能進(jìn)行整合、如何合理地分配時間、學(xué)生在學(xué)習(xí)中的情緒結(jié)構(gòu)如何、如何科學(xué)分配學(xué)生的注意力、出現(xiàn)意想不到的事情有幾類、分別應(yīng)怎樣處理以保證有充分的時間解決主要問題等等，以便從總體上對教學(xué)過程進(jìn)行有效控制。

所以，教學(xué)設(shè)計(jì)時應(yīng)強(qiáng)調(diào)教學(xué)思路上的整體把握，更多地考慮課堂實(shí)際，留有師生靈活的課堂操作和活動的空間，留有調(diào)整的空間。

第三，課堂教學(xué)要針對學(xué)生的知識水平有所教、有所不教。

前蘇聯(lián)著名心理學(xué)家維果茨基就教學(xué)與發(fā)展問題提出：對于一節(jié)課，我們首先要弄清楚哪些教學(xué)內(nèi)容是屬于現(xiàn)有發(fā)展區(qū)的問題、是學(xué)生可以通過獨(dú)立學(xué)習(xí)掌握的，哪些教學(xué)內(nèi)容是屬于最近發(fā)展區(qū)的問題、是需要同伴互助和教師幫助才能掌握的。教師所要教的是學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”的部分。美國著名教育心理學(xué)家奧蘇伯爾也曾經(jīng)提出這樣的命題:“假如讓我把全部教育心理學(xué)僅僅歸結(jié)為一條原理的話，那么，我將一言以蔽之：影響學(xué)習(xí)的唯一最重要的因素，就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道了什么。要探明這一點(diǎn)，并應(yīng)據(jù)此進(jìn)行教學(xué)。”他強(qiáng)調(diào)的也是教師要關(guān)注教學(xué)的“起點(diǎn)”，根據(jù)學(xué)生的原有知識狀況進(jìn)行教學(xué)。當(dāng)學(xué)生已經(jīng)能夠自己閱讀教材和自己思考的時候（處于相對獨(dú)立和基本獨(dú)立的階段），就要先讓他們自己去閱讀和思考，教師決不能自作多情、越俎代庖。當(dāng)然，這時只靠學(xué)生自己讀書和思考還不能解決全部問題，教師的教學(xué)必須堅(jiān)持“先學(xué)后教”的原則。而且，教師的教一定要針對學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)中提出的和存在的問題進(jìn)行教學(xué)。當(dāng)要求掌握的內(nèi)容屬于“最近發(fā)展區(qū)”的問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)處于依靠教師的學(xué)習(xí)階段，教師的教學(xué)必須堅(jiān)持“先教后學(xué)”的原則。但是教的著眼點(diǎn)是為了不教，學(xué)的著力點(diǎn)在于自主、獨(dú)立學(xué)習(xí)，因此，教師要致力于教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生慢慢地?cái)[脫對教師教的依賴。許多優(yōu)秀教師總結(jié)出了這樣的教學(xué)過程:教——扶——放。要提高課堂教學(xué)的有效性，教師的教學(xué)一定要鎖定學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，但是學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”并不是固定不變的。在具體的教學(xué)情境中，教師對學(xué)生的評價、學(xué)生之間的互動、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排等都影響著的生成。教師要想使師生之間的互動順暢，不僅在課前要認(rèn)真分析學(xué)生知識層面上、解決問題水平上的“最近發(fā)展區(qū)”，更需要我們在教學(xué)實(shí)踐中有敏銳的觀察能力、捕捉學(xué)生思想的能力，積極關(guān)注學(xué)生在課堂教學(xué)中的動態(tài)的“最近發(fā)展區(qū)”，要用心捕捉和篩選學(xué)生學(xué)習(xí)活動中反饋出來的、有利于學(xué)習(xí)者進(jìn)一步學(xué)習(xí)建構(gòu)的生動情境和鮮活的課程資源，及時調(diào)整教學(xué)行為、教學(xué)環(huán)節(jié)。特別是要堅(jiān)持在有一定思維價值的問題上，組織學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”式的探究性學(xué)習(xí)，教師要正確把握學(xué)生學(xué)習(xí)的“最近發(fā)展區(qū)”巧點(diǎn)妙引，給足時間，讓學(xué)生深入探究，讓“最近發(fā)展區(qū)”成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)。

綜上所述，現(xiàn)今如果想讓學(xué)生在課堂上單位時間內(nèi)切實(shí)發(fā)生變化、獲得進(jìn)步和取得成績，并伴隨積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，教師的一切教學(xué)行為都必須關(guān)注學(xué)生，以學(xué)生為中心、為主體，眼中有學(xué)生，心中有學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際制訂教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)。只有提高教學(xué)的針對性，有的放矢，才能提升課堂教學(xué)的有效性。