增強黨員教育管理針對性和有效性

一是發(fā)揮教育引領(lǐng)作用。

黨員教育管理是基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作?；鶎狱h組織要結(jié)合黨員思想和工作實際，加強黨員的理想信念、黨性修養(yǎng)、黨章黨紀(jì)的學(xué)習(xí)教育，將教育、理論學(xué)習(xí)入心入腦，內(nèi)化于心、外化于行，將覺悟和行動記在心里、扛在肩上、落實在行動上。

二是發(fā)揮制度約束作用。

制度建設(shè)是有序化管理黨員隊伍的重要保障。要根據(jù)新的情況和變化，健全和完善各項制度，逐步實現(xiàn)黨員管理的規(guī)范化和制度化。堅持“三會一課”制度、經(jīng)常開展談心談話，按期召開組織生活會、民主評議黨員會，引導(dǎo)黨員對照黨章標(biāo)準(zhǔn)，開展批評與自我批評，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，切實做到執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

三是發(fā)揮模范帶頭作用。

結(jié)合不同群體黨員實際，通過樹立、學(xué)習(xí)身邊的榜樣，設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開展設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等，引導(dǎo)黨員做好本職工作，干在實處、走在前列，創(chuàng)先爭優(yōu)，在聯(lián)系服務(wù)群眾、完成重大任務(wù)中勇于擔(dān)當(dāng)作為，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。