第一篇：京九小學2017—2018學年度第一期安全工作計劃

楊營鎮(zhèn)京九小學

2017—2018學年度第一學期安全工作計劃

一、指導(dǎo)思想

安全工作是保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對師生負責的高度態(tài)度，處理好學校安全工作,提高學校教育教學質(zhì)量。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

二、主要工作及措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，校委會成員為副組長,班主任為成員的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。

3、建立安全工作責任制

（1）、學校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責任書。（2）、制訂安全管理工作各項制度。

4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”，做好學校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查，節(jié)假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，每天上放學學校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

5、全面開展安全大檢查

學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。

6、教育教學安全

（1）各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不應(yīng)勉強。

7、交通安全

（1）班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。

（2）我校有明確的學生上下學接送制度:要求一二年級學生家長要接送

學生至校門口;要求三四五六年級學生家長送至校門口,放學時由最后一節(jié)課的老師護送學生過馬路,并且要求學生必須佩戴小黃帽.（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。

（4）嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

（5）加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

8、教學設(shè)施安全

（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導(dǎo)老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

（3）加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

（5）完善防火設(shè)施，設(shè)臵警示標志。

安全工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力！

京九小學

2017年9月1日

第二篇：京九小學圖書室匯報材料

讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心

--------京九小學圖書室匯報材料

我校以“教育理念現(xiàn)代化，辦學行為規(guī)范化，組織管理科學化，教育環(huán)境人文化”為目標，科學管理、開拓創(chuàng)新，努力為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。

今年，學校啟動創(chuàng)建合格圖書室工作，目的是力求通過這項工作的扎實推進，將學校建成一所學習氛圍濃厚、師生充滿活力、素質(zhì)全面發(fā)展的學?！，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，機構(gòu)和制度健全

創(chuàng)建合格圖書室工作是一把手工程，學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)把圖書室建設(shè)工作列入學校議事日程，圖書室由教導(dǎo)處管理，總務(wù)處、政教處等部門積極支持創(chuàng)建工作，努力解決各種困難和問題。

圖書室管理制度健全，并張貼上墻，內(nèi)容有借還、保管、賠償?shù)戎贫?，圖書室工作開展有章可循。

今年，是圖書室創(chuàng)建達標的關(guān)鍵時期，將實現(xiàn)圖書室微機化管理，需要將所有館藏圖書進行輸機編目，全面實現(xiàn)圖書微機化管理后不僅提高了管理水平，使原本復(fù)雜繁瑣的借閱過程變成了純數(shù)字化操作，同時也提高了圖書管理的效率，方便師生借閱，節(jié)約寶貴時間。學校圖書室全天向師生開放，圖書開放式上架，分類規(guī)范，排列有序，期刊、報紙裝訂成冊。圖書管理員盡職盡責，主動為師生提供借閱服務(wù)，為推薦新書，專門設(shè)立了師生新書架，方便師生及早借閱新書，努力發(fā)揮圖書在教育和學習中的作用。學校學生年人均借閱次數(shù)達到了規(guī)定要求。

二、圖書館建設(shè)情況

近幾年來，學校加大了圖書經(jīng)費投入，投入資金三萬余元。最近兩年學校積極從多個渠道籌措圖書室建設(shè)經(jīng)費，用于改善圖書室環(huán)

境。學校投資大力建設(shè)圖書閱覽室，有2個閱覽室，分別是教師閱覽室和學生閱覽室，均有54平方米，目前，學校最新的圖書數(shù)目已經(jīng)達4600多種，人均20本，館藏圖書共冊，電子圖書冊，訂閱報刊

種，工具書和教學參考書種。

我校圖書室現(xiàn)有管理員室一個，管理員一個，配備電腦1臺。圖書室設(shè)有一名專職管理員，該同志熱愛圖書室工作，具有大學?？茖W歷，素質(zhì)良好，參加過由教育局舉辦的圖書管理員崗位培訓班，考核合格，取得了培訓合格證書。

三、圖書館管理利用情況

我們建立了圖書總括帳、圖書流水賬、圖書分類賬，所有圖書的分類，全部按照“中圖法”的分類方法分類，為了規(guī)范圖書管理和使用，我們建立了多項管理制度，有圖書閱覽管理人員崗位職責，圖書閱覽室規(guī)則，圖書報刊借閱制度，圖書報刊損壞賠償制度，等等，安排了各班的閱讀課時間表，師生借閱時間表，建立了多種借閱登記簿冊，卡片登記：卡片上由借閱人寫明索書號、書名、借閱人、借閱時間，歸還時由管理員簽寫歸還時間，卡片插在書架里，便于知道有無該書或何人借去，而且又借閱本人的簽名，便于證明。紙質(zhì)借閱登記：同樣由借閱人寫明索書號、書名、借閱人、借閱時間，歸還時由管理員簽寫歸還時間。電子檔案登記：將以上記錄輸入電腦，以利于不同需要的編輯、檢索、上傳和打印。使圖書的利用有條不紊。我校圖書閱覽室周一至周五全天性開放。圖書借閱分個人和集體借閱兩種，個人借閱包括教師借閱和學生借閱，可以隨借隨還；集體借閱由班主任從圖書室借書，回到班里學生登記借閱。學生的閱讀時間是，由于學校學生人數(shù)不是很多，因此圖書室每天都全天開放，方便師生隨時借閱。

學校開展豐富多彩的讀書活動，不斷培養(yǎng)學習興趣。圖書室積極配合教導(dǎo)處、政教處打造校園文化，開展豐富多彩的讀書活動。學校

已經(jīng)連續(xù)3年，在5月舉行“同享知識

共筑溫馨”校園讀書藝術(shù)節(jié)，學校評選讀書小明星，語文教師和班主任榮獲“引導(dǎo)學生養(yǎng)成讀書習慣貢獻獎”。每年的推普周舉行朗誦活動，學生硬筆書法大賽、班級朗誦比賽、吟唱經(jīng)典詩歌比賽精彩紛呈，加強了對學生的素質(zhì)教育，提高了學生的綜合水平，讓學生體會讀書帶來的快樂。

為培養(yǎng)學生讀書興趣、提高閱讀能力，學校開展了“陽光少年在行動——快樂閱讀”、主題讀書活動，同學們用讀書筆記、讀后感、詩歌、摘抄等形式記錄自己讀書的感受。從一本本厚厚的讀書筆記中，我們可以看到孩子們讀書的愉悅，收獲的滿足，成長的足跡。這些系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，收獲了學習成果，就像那點點梅花，散發(fā)出讀書帶來的書香，令人陶醉。

學校工會與辦公室聯(lián)合，每次教師集體學習時間，第一個舉行的就是教師“好書推薦，成語推薦”活動，大家把自己心目中的好書進行介紹，書的主要內(nèi)容、作者情況、推薦理由一一予以講解，成語推薦上，大家把積累的具有典型意義的成語予以介紹，包括成語的出處、意思、近義詞、反義詞。旨在豐富大家的閱讀視野，拓寬大家的知識面，深受大家的歡迎，并且取得了良好的效果。

通過幾年來的建設(shè)，學校圖書室面貌煥然一新，圖書宣傳壁掛畫、文明提示語規(guī)范美觀，學生的優(yōu)秀作品進行展出。閱覽室進行了環(huán)境的布置，創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書氛圍，讓師生一進去就有一種濃濃的讀書氣氛，令人陶醉。閱覽數(shù)干凈整潔，書柜、刊架靠墻排列，彩色桌椅鮮艷奪目，潔白的墻面布置有規(guī)章制度、作者簡介、名人的讀書方法和故事。這樣充滿童趣的“書苑”，成為了學生讀書的樂園。

學校通過創(chuàng)建活動，改善了圖書室的硬件設(shè)施，豐富了師生們的精神食糧，促進了教學相長和學習風氣的形成。

四、未來展望

在今后的工作中，學校將一如既往地加強對圖書室的管理和投入，使

其真正成為師生們的第二課堂，為全面提升學生綜合素質(zhì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。如果將來能擁有更大的空間，拓展藏書室、閱覽室，就能進一步擴大規(guī)模，增加藏書量和閱讀席位，再使用上圖書軟件，將會為圖書的登記管理帶來極大的便利。在圖書閱覽、服務(wù)學生閱讀上多做工作，力爭學校圖書閱覽工作在原來的基礎(chǔ)上不斷進步，更好地為學生服務(wù)。

第三篇：京九小學年暑期安全工作方案

楊營鎮(zhèn)京九小學暑期安全工作方案

暑期將至，根據(jù)上級部門有關(guān)學校安全教育等通知要求，進一步采取有效措施，認真組織做好期末和暑期學生安全教育與安全管理工作?，F(xiàn)結(jié)合學校實際把有關(guān)工作安排如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：侯典堯

副組長：侯憲景

成員： 吳玉朝 侯典冉 侯代全張新春 高連英

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立“安全第一，預(yù)防為主”意識

暑期是溺水、交通事故、學校財產(chǎn)被盜等事故的高發(fā)期，要切實加強暑期安保工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，增強防范意識和責任意識，把學校和學生的安全管理工作作為暑期各項工作的重中之重抓緊、抓實、抓好，確保廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，確保學校的安全與穩(wěn)定。

三、加大排查力度，加強安全管理

要將防止發(fā)生重、特大、群死群傷事故、案件作為工作重點，切實做好安全防范工作：

⒈完善技防設(shè)施：學校全面檢查校內(nèi)視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)使用是否正常。

⒉放假前對全體校園校舍設(shè)施、防雷設(shè)備、消防設(shè)施、重要設(shè)施設(shè)備的使用與維護、校園及周邊各類安全隱患等重點內(nèi)容進行全方位排查，重點排查周邊危險水域，通過插警示標語和宣傳教育等方式及時消除安全隱患和事故苗頭，嚴防事故發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，限期整改，按時限復(fù)查。

⒊加強值班工作：嚴格執(zhí)行暑假值班制度，明確值班人員工作責任。學校領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭值班，所有值班人員必須按時到崗，電話必須保持暢通，并做好詳細的值班記錄。加強假期的校園值班管理，堅持做好

值班日記，有效落實安全責任制。帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要切實負起責任，克服麻痹思想，確保在崗到位。堅持重要情況及時報告制度。暑期如發(fā)生突發(fā)事件或意外事故，要求值班教師應(yīng)邊迅速處置，邊及時向縣教育局、值班領(lǐng)導(dǎo)以及所處的鎮(zhèn)政府、轄區(qū)派出所報告，并依據(jù)校應(yīng)急預(yù)案部署內(nèi)容進行相關(guān)應(yīng)急處理。

⒋加強安保器材管理：指定專人進行管理和維護安保器材，防止安保器材被非法利用。

⒌加強校園電源管理：暑期中，凡校園有關(guān)場所無需使用的電源要一律關(guān)閉，防止漏電、觸電、火災(zāi)事故發(fā)生。

四、加強安全教育，預(yù)防事故發(fā)生

放假前以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、飲食衛(wèi)生、觸電和治安傷害等事故為重點集中開展一次學生安全教育。

⒈期末和暑期期間，氣候炎熱，是溺水事故的多發(fā)期，各校要特別注意加強學生預(yù)防溺水和游泳安全的教育與管理工作。要通過多種形式，以典型事例警示學生，切實提高每一個學生的安全意識和自護自救能力。要反復(fù)強調(diào)小學生不準在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學結(jié)伴游泳；不到無安全保障的水域游泳。

⒉要切實做好師生離校返家途中的交通安全教育與防范工作，特別要求學生不乘無安全保障的車輛，不乘坐超載的車輛。

四、加強家校社區(qū)聯(lián)系，共同做好安全工作

結(jié)合本校實際，切實加強與家長、社區(qū)的聯(lián)系，動員全社會都來關(guān)心學生的生命安全。進一步加強家校聯(lián)系，我校在轉(zhuǎn)發(fā)到市教育局的“致家長一封信”后還特別針對學生身心特點補充發(fā)放了一份由校草擬的2012暑期“致學生家長一封信”，督促家長履行監(jiān)護人職責，增強家長安全意識和監(jiān)護人責任意識，共同做好學生的安全教育與防范工作，確保廣大學生過一個平安、健康、有意義的暑假。

六、明確規(guī)范暑期教育教學活動。

暑期交由學生自由支配，不再組織任何教學活動，要求各班主任

定期對本班學生進行實時動態(tài)了解，保持電話暢通，將暑期“三進”落實到位。

楊營鎮(zhèn)京九小學

2012.6.

第四篇：京九小學教學工作亮點

京九小學教學工作亮點

1.學校實行校委會領(lǐng)導(dǎo)包教研組、備課組制度.學校領(lǐng)導(dǎo)積極與教師交流，促進教師提高課堂教學水平。關(guān)注教師課堂表現(xiàn)，向40分鐘要質(zhì)量。

2.重視集體備課.積極倡導(dǎo)發(fā)揮教研組集體的智慧，重視集體備課。各教研組堅持每周在同年級同學科中開展一次集體備課。

3.學校制定了《小學生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學生自我評定學習習慣行為，教育效果明顯。

4.學校以古詩誦讀為特色教育。

本著“不求甚解，但求背熟”的方針指導(dǎo)兒童讀經(jīng)誦典，學校編寫了古詩文誦讀方面的校本教材，學生可以在晨讀課進行朗讀吟誦。

第五篇：2016-2017第二學期京九小學學校安全工作總結(jié)_（范文）

楊營鎮(zhèn)京九小學

2016--2017第二學期學校安全工作總結(jié)

學校安全工作是各項工作之首，我校在梁山縣教體局領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全責任書》，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全管理。

（一）為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》《安全工作巡查制度》、、《食品衛(wèi)生管理制度》《飲用水管理制度》、、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，由學校領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后門衛(wèi)才同意其進入。學生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（二）加強學校周邊交通管理。我校離公路較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，安排學校1名行政人員和1名教師每日在校門口值勤檢查和放學時段護送學生過馬路，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，同時學校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

（三）加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制。一直以來，學校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學校每天有1名行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)1名值日教師值班，8名學生值周，督促檢查存在隱患，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。

（四）加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點責任區(qū)全部責任到人，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。

（五）改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設(shè)拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教育教學設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

（六）加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校微機室、校長室和財務(wù)室等重要地方安裝了自動報警裝置，圍墻安裝了電子防護欄，整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人，以確保學校的財產(chǎn)安全，防范于未然。

（七）加強消防管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《小學消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學期進行1-2次消防演練。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

三、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

（一）利用國旗下講話時間，學校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周利用班會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學生不準騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

（二）是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性

（三）根據(jù)教體局要求，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，如《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)；出現(xiàn)問題及時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

在學校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

楊營鎮(zhèn)京九小學