第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合藝術(shù)學(xué)校慶六一文藝匯演節(jié)目主持詞

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 聯(lián)合藝術(shù)學(xué)校慶“六一”文藝會(huì)演節(jié)目主持詞

【序幕】

甲乙：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng) 丙?。河H愛的同學(xué)們 合：大家下午好！甲：彈去五月的風(fēng)塵，乙：迎來六月的時(shí)光；

丙：看，張張笑臉，泛著歡心的激情，?。郝牐囮嚇非?，蕩起愉悅的海洋。甲：六月，是童年的搖籃，乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。丙：六月，有童年的沃土，?。毫?，有童年的太陽(yáng)。甲：她是一首甜蜜的詩(shī)，乙：她是一首歡樂的歌； 丙：她是一艘愉悅的船，?。核且恢恍腋５臐{。

甲：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——（合）“六一”兒童節(jié)!甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，乙：六一的花朵這樣芬芳，丙：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，?。毫坏暮⒆觽冞@樣歡暢。

乙：唱吧，打開喉嚨，唱起真誠(chéng)的心聲，丙、?。禾?，揮動(dòng)舞步，跳出心中的理想。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——（合）：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!乙：實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合藝術(shù)學(xué)校第六屆藝術(shù)節(jié)之2012年慶祝六一文藝會(huì)演（合）：現(xiàn)在開始！

?。菏紫?，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陳（林）校長(zhǎng)為我們致：六一賀詞。

【正場(chǎng)】

1.甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)做了精心準(zhǔn)備 乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采 乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng) 甲：先請(qǐng)欣賞三（4）

和三（5）班楊紫涵同學(xué)表演的架子鼓《我愛北京天安門》

2.丙：相聲是一種喜聞樂見的藝術(shù)形式。好的相聲，不僅給人以美的享受，而且還能給人深刻的啟迪。請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》。表演者：二（2）班的。

3.丙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；

?。和晔且皇自?shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界； 丙：童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們?nèi)ふ?。丁：?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 《小小少年》《拾稻穗的小姑娘》《好爸爸壞爸爸》《月亮河邊的孩子》《童心是小鳥》由四（5）二（5）三（5）二（1）同學(xué)演唱。

4.甲：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。

乙：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂的思想，甲：在這里，我們傾聽音樂的聲音。乙：在這里，我們探索音樂的元素。

甲：請(qǐng)欣賞四（4）班

同學(xué)的鋼琴獨(dú)奏《

》

5.丙：高山流水覓知音，曲調(diào)高妙須好琴。

世上佳物何處尋，竹笛當(dāng)屬第一品。請(qǐng)欣賞笛子齊奏《紫竹調(diào)》，掌聲有請(qǐng)五（2）班的同學(xué)和藝術(shù)班的小朋友

6.?。?伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)五（3）班同學(xué)，為我們帶來雙簧三句半《迎六一》。

7.甲：三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面請(qǐng)欣賞一（3）林孜渲小朋友帶來的獨(dú)舞《新疆舞》。大家掌聲歡迎林孜渲小朋友上場(chǎng)。

8.乙： 你喜我喜大家喜，你樂我樂大家樂。讓我們一起來渡過這《歡樂的日子》。表演者：三（5）班的 三（2）班的 二（2）班的9.丙：六一的琴聲這樣的動(dòng)聽，?。毫坏奈璧高@樣的優(yōu)美，丙：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

丁：你看，六年級(jí)的大同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

請(qǐng)欣賞相聲《麻辣校園》，表演者：六（1）班袁家樂

10.甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光； 乙：激動(dòng)的心情，誘人的花香。

甲：今天，這個(gè)美好的日子，同學(xué)們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。乙：盡情地唱吧，跳吧，留住這快樂而又幸福的童年。甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的歌伴舞《春天的孩子》。有請(qǐng)一（4）班的和一年級(jí)舞蹈班的小朋友。11.丙：到處是莊稼，遍地是牛羊；陜北的好江南，鮮花開滿山。請(qǐng)欣賞器樂小合奏《南泥灣》，表演者一年級(jí)

和二年級(jí)

小朋友

12.?。?激情的音樂，優(yōu)美的舞姿，可愛的藍(lán)精靈，將帶我們進(jìn)入不一樣的異域風(fēng)情。我們即將欣賞的是三（4）

小朋友用雙排鍵演奏的《藍(lán)精靈》。

13.甲：翠綠竹林，潺潺細(xì)雨，雀鳴傣舞，人美畫美，爽心悅目。待到雨過天晴，陽(yáng)光透進(jìn)竹林里，給人帶來了夢(mèng)幻般的美好、甜蜜的遐想。讓我們屏息凝視，一睹三（4）曹柳伊同學(xué)給我們帶來的美的享受。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《雨竹林》。

14.乙：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂趣。請(qǐng)欣賞楊璽臻和吳沂航同學(xué)的嗩吶與笙合奏《你追我趕春耕忙》。

15.丙： 當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，新的一天來到了。小朋友們從睡夢(mèng)中醒來，快樂的一天開始了。早晨第一件事做什么？大家猜，奧，對(duì)了。做操。我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我健康。請(qǐng)欣賞體育舞蹈牛仔舞桑巴等，大家掌聲歡迎。

16.甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

甲：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下； 乙：請(qǐng)把我的心，帶回你的家，請(qǐng)把你的深情留下。甲：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《爸爸的雪花》《小酒窩》《童年》《春曉》，演唱者：顏曉宇、郭安妮等

17.丙：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。丁：在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂的甜蜜。

丙：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。?。赫?qǐng)欣賞揚(yáng)琴演奏《打起鑼鼓慶豐收》，二胡演奏《喜送公糧》

【結(jié)束】

甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語(yǔ)要傾訴

乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

丙：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日： ?。焊杪曋形覀儺嬌贤昝酪舴?/p>

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

（甲、丙）合：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

（乙、?。┖希何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合藝術(shù)學(xué)校“慶六一”文藝會(huì)演，到此結(jié)束，明年再見！

第二篇：校慶六一文藝匯演主持詞

龍：輕輕地，我們走來，帶著童年的夢(mèng)想

蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方

李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶

劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾?

龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來的蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢!

龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子

蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子

李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時(shí)刻吧

合：**鎮(zhèn)**學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

蔣：親愛的同學(xué)!大家好!大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎?()are you ready!

好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來吧!

龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。

李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西

劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂的感覺

蔣：這種感覺，《快樂你懂得》

劉：有請(qǐng) 舞蹈《快樂你懂得》

李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了?

蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。

李：誰(shuí)呀?

蔣：韓紅!

李：什么?大歌星韓紅今天來到了我們學(xué)校?

蔣：別急嘛，我話還沒有說完。

蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)砹恕短炻贰?/p>

李：請(qǐng)大家欣賞。

龍：哇塞，好好聽喲!

劉：真想找她簽個(gè)名!

龍：好呀，我也想?？墒俏覀?cè)谀娜フ宜?

劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。

龍：好主意!她上來了一次，一定還會(huì)再來的，我們就來個(gè)

《守株待兔》

蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back

李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

蔣：我也想，可就是沒有多大興趣

李：那我們就來聽兩首英文歌吧，你可以邊聽邊學(xué)喲

蔣：這還不錯(cuò)!

李：請(qǐng)聽英語(yǔ)小合唱!

龍：聽，充滿動(dòng)感與激情的音樂又響了起來

劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來吧

龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓烦绨荨?/p>

龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》

李：剛才我看見了一些會(huì)魔法的人，不過，她們一下又不見了

蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來了。

李：她們?cè)谀膬?/p>

蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來的。

李：我才不信!

蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！

龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

劉：你這個(gè)歌真好聽，叫什么名字?

龍：美好新家園里的歌聲與微笑!

蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。

李：請(qǐng)大家和我們一起，來做《啦 啦 操》

蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)

劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

龍：來吧，《lucy boy》

蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了?

劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

龍：歡樂的時(shí)間，總是那么容易流逝

劉：相聚，總要分離

蔣：難說再見，離別時(shí)的淚水，該往何處滴?

李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧!

龍：**鎮(zhèn)**學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

蔣：明年，我們還會(huì)回來的!

第三篇：2012年小學(xué)校慶六一文藝匯演主持詞

牛佛鎮(zhèn)星光小學(xué)2012年慶六一文藝演出主持詞

【開篇語(yǔ)】A：

B風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳, C云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌D,小朋友們帶著歡快的歌, ,A今天，我們歡聚一堂.多姿的舞,燦爛的笑 B：尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)C：尊敬的各位家長(zhǎng)?。?D：尊敬的老師們！合：大家好：親愛的同學(xué)們：!

ABC：迎來六月的時(shí)光：送去五月的芬芳

D：我們的心兒像花朵怒放 A：蕩漾在歡樂的海洋B：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。!

C：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。D：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，合：：走進(jìn)我們自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié)!

【介紹領(lǐng)導(dǎo)、升旗儀式】廖：下面請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。廖：禮畢，請(qǐng)坐下，在這開心的日子里，我們有幸請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來賓，他們是

陳：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

AB：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— C：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，爺爺奶奶，外公外婆！D：謝謝你們，關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)親們！【：謝謝你們，辛勤的老師 領(lǐng)導(dǎo)致辭】!【頒獎(jiǎng)儀式】 【節(jié)目匯演】

AB：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。C：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。D：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，A：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日合：現(xiàn)在開始?。号７疰?zhèn)星光小學(xué)

2012年慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

1.A.“看，今天的太陽(yáng)多么燦爛呀！是誰(shuí)種出來的呀? ”。B.掌聲有請(qǐng)幼兒班小朋友帶來的舞蹈《種太陽(yáng)》

2.是誰(shuí)給我們帶來春天的信息，是誰(shuí)站在五線譜上彈奏音樂！掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友，他們帶來的是歌舞表演：《小燕子》

3．A.歌舞節(jié)目真好看，笑聲掌聲不間斷，B.載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的節(jié)目三句半《歡慶六一》

4.A天上的星星會(huì)唱歌，閃閃的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。B夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《魯冰花》

5.A現(xiàn)在能看見月亮嗎？B這還用問？當(dāng)然不可能呀！A但是我們現(xiàn)在就可以欣賞又大又圓的月亮了！請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈：《月亮好圓》 6.A.兩只老虎不一樣，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，B.那是什么樣的老虎呀，請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友帶來的舞蹈《兩只老虎》

7.A誠(chéng)實(shí)守信是美德，文明禮貌好品質(zhì)，B.從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大才會(huì)成為有用的人才。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的三句半《文明禮貌好習(xí)慣》

8.A因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。B．因?yàn)槲覀儦g樂，因?yàn)槲覀兓钴S，和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞五年級(jí)的同學(xué)表演的節(jié)目?jī)和治琛栋胩侵髁x》。

9A和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。B我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂的舞蹈，接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

10.A.看浪花在海邊，看云朵在天上，看山花在山上開放。B.看，一群漂亮的寶貝歡快地踏著波浪來了，請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《踏浪》

11.A.當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手B.當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受.請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》

12A.月色下的荷塘令人欣賞，荷塘里的魚兒令人神往。B.螢火蟲在你周圍飛舞，荷塘里有你的模樣。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《荷塘月色》 13.A.童年有一群愛我的人，成長(zhǎng)是一扇樹葉的門，B.多年以后，我們是否還會(huì)唱起我們童年的心愿，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)表演唱《心愿》。

14.A.板凳上怎么會(huì)有釘子呢？你會(huì)去坐有釘子的板凳嗎？B.不會(huì)，那怎么辦呢？看完五年級(jí)同學(xué)表演的啞劇你就知道了。請(qǐng)欣賞啞劇《板凳上的釘子》

15.A健康是什么？健康就是財(cái)富，健康就是幸福，B可是你知道健康的秘訣嗎？下面由幼兒班的小朋友向大家傳授健康的秘訣，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》

16.A因?yàn)橐粋€(gè)意外你會(huì)感到驚喜，因?yàn)橐粋€(gè)驚喜，你會(huì)感到意外。B.因?yàn)榉窖詴?huì)鬧笑話，因?yàn)樾υ捵屇惬@得知識(shí)。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)

表演的小品《灰貓》

17.A.六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽？六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)人？

B.那是因?yàn)橛形覀兊墓酝尥?。?qǐng)欣賞幼兒園的舞蹈《泥娃娃》

18.A.快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。B.歌聲與笑聲都在今朝，請(qǐng)您把它帶回家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《歌聲與微笑》。

19.A.展開夢(mèng)想的翅膀，創(chuàng)造明天的輝煌，追尋那童年的夢(mèng)想。B.努力學(xué)好本領(lǐng)，把身體鍛煉強(qiáng)壯，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《童年的夢(mèng)想》

20.A.天地雖寬，人生路坎坷難走。古人說：受人點(diǎn)滴之恩，必當(dāng)涌泉以報(bào)，B.感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，幼兒園的小朋友為我們傳達(dá)了感恩的心，請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》

【結(jié)束語(yǔ)】：

A1：六月充滿著少先隊(duì)員的笑語(yǔ)和歡歌，B1：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，C：六月充滿著暖人的陽(yáng)光，D：六月蘊(yùn)育著新的希望。

A：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣??

B：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉??

C：我們的未來充滿了遐想，D：我們的明天將更加輝煌！

（合）：實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，男合：祝各位老師、家長(zhǎng)工作順利，身體健康！

女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂！

（合）：謝謝大家，再見！

第四篇：學(xué)校慶“六一”文藝匯演節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》

乙：表演單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)老年舞蹈隊(duì)，編導(dǎo)朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。

甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》

乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲

甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！

乙：然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！

甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！

乙：今天，廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演！

乙：請(qǐng)欣賞他們帶來的第一個(gè)節(jié)目——口技表演。

甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下，在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊(duì)終于如期成立了。小樂手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高?，F(xiàn)在，他們丑媳婦見公婆啦。

乙：請(qǐng)欣賞任楊、韋楊夢(mèng)澤、鄭子瀟、王子旋wenmi114.com等同學(xué)演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。

甲：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。

乙：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就因?yàn)橛幸恢н^硬的教師隊(duì)伍。

甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨(dú)出心裁，獨(dú)一無二！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》。表演單位：郎溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師舞蹈隊(duì)。編導(dǎo)：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛珍、張文文、姚明英。

甲：下面有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的第二個(gè)節(jié)目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！

甲：每天，你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。

乙：下面有請(qǐng)陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌——《紅塵有你》

甲：在我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一位腳踏實(shí)地，埋頭苦干，成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)？對(duì)，她就是二（1）中隊(duì)的輔導(dǎo)員許靈老師。

乙：許老師新編了一個(gè)舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)趙、易等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。

甲：許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳?。?/p>

乙：接下來有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。

乙：葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級(jí)比賽中獲過大獎(jiǎng)的高手啊。

乙；表演者：錄、肖、王婧等。

甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

乙：下面請(qǐng)欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書畫表演。編導(dǎo)：周菊珍、許善秀。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。

乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來詩(shī)朗誦《時(shí)光老人的禮物》。

乙：編導(dǎo)：呂華英，汪毅、梁艷。

甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五

第五篇：慶六一文藝匯演節(jié)目主持詞

2011年通城一中教工子女慶“六·一”文藝匯演主持詞

開幕詞

女：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。（唱）

男：和暖的陽(yáng)光，照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開顏。（唱）

女：汪肅謹(jǐn)，你接我詞干嘛？

男：周天韻，今天過節(jié)，我高興！今兒老百姓啊，真呀真嘛真高興?。ǔ?/p>

女：留著等會(huì)兒唱吧！可別忘了，今天我們是來主持節(jié)目的。

男：是！（敬禮）

女：敬愛的爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，伯伯、叔叔、阿姨們

男：親愛的同學(xué)、鄰居、伙伴、朋友們

合：大家——下午好！

女：今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)；

男：今天是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。

女：我們唱歌，我們跳舞，我們盡情歡樂——因?yàn)閮和?jié)是我們快樂的理由。

男：我們驕傲，我們自豪，我們團(tuán)結(jié)友愛——因?yàn)橥ǔ且恢惺俏覀児餐募覉@。

女：通城一中教工子女慶“六·一”文藝匯演

合：現(xiàn)在——開——始！

節(jié)目串詞

節(jié)目1：合唱《世上只有媽媽好》 杜璇、龔瀏陽(yáng)等

女：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。

男：扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。

女：媽媽，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，她永遠(yuǎn)把我們牽掛。

男：請(qǐng)欣賞杜璇、龔瀏陽(yáng)等同學(xué)表演的合唱《世上只有媽媽好》。

節(jié)目2：獨(dú)唱《七子之歌》葛仡

女：我們是媽媽的孩子，祖國(guó)是澳門的母親。我們離不開母親的照顧，澳門回到了祖國(guó)的懷抱。請(qǐng)欣賞葛仡同學(xué)表演的獨(dú)唱《七子之歌》。

節(jié)目3：舞蹈《快樂寶貝》 黃貝

男：有了母親的關(guān)愛，孩子永遠(yuǎn)快樂幸福。請(qǐng)欣賞黃貝小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

節(jié)目4：講故事《小貓釣魚》吳妮

女：（稍提前上臺(tái)，拉著吳妮）“快樂寶貝”，你聽過小貓釣魚的故事嗎？（聽過）你知道小貓為什么沒釣到魚嗎？（三心二意）真乖！下面有請(qǐng)吳妮同學(xué)，她給大家?guī)淼墓?jié)目是講故事《小貓釣魚》。節(jié)目5：英文歌《飛呀，小鳥》 黎

男：三心二意釣不到魚，心存理想才會(huì)飛。請(qǐng)欣賞英文歌《飛呀，小鳥》，表演者，雙胞胎兄妹——黎

節(jié)目6：講故事《手捧空花盆的孩子》楊光

女：你做事三心二意嗎？

男：不，我一向?qū)Ｐ闹轮尽?/p>

女：你有遠(yuǎn)大的理想嗎？

男：有，但我的理想現(xiàn)在不告訴你。

女：你喜歡騙人嗎？

男：不，我非常誠(chéng)實(shí)。

女：汪肅謹(jǐn)真是個(gè)好孩子！

男：你們知道沒有種出花的男孩為什么當(dāng)上了國(guó)王嗎？

女：請(qǐng)欣賞楊光同學(xué)給我們帶來的故事《手捧空花盆的孩子》。

節(jié)目7：講故事《愛美麗的小公雞》 黎樂玥

男：誠(chéng)實(shí)的小孩當(dāng)上了國(guó)王，愛美麗的小公雞會(huì)有什么樣的遭遇呢？請(qǐng)繼續(xù)聽故事。有請(qǐng)黎樂玥同學(xué)。節(jié)目8：詩(shī)朗誦《唐詩(shī)》 盧晗

男：聽完發(fā)人深省的故事，接下來請(qǐng)欣賞盧晗同學(xué)給我們帶來的詩(shī)朗誦。

節(jié)目9：獨(dú)唱 《小燕子》 魏森博

女：小燕子，穿花衣，年年春天來這里。（唱）這是我們從小愛唱的兒歌，也是我們國(guó)家影響最大，傳唱最廣的兒歌之一。今天，讓我們重溫這美好、親切的旋律。有請(qǐng)魏森博。

節(jié)目10：鋼琴獨(dú)奏《讓開，讓開》汪肅謹(jǐn)

女：下面將要上臺(tái)表演節(jié)目的，是我的搭檔，今天的節(jié)目主持人——汪肅謹(jǐn)。他給我們帶來的是鋼琴獨(dú)奏《讓開，讓開》。

節(jié)目11：舞蹈《gogogo》劉伊睿

女：動(dòng)聽的鋼琴曲讓人沉迷，讓人如癡如醉；勁爆的舞蹈將給你帶來無比的興奮。請(qǐng)欣賞舞蹈《gogogo》，表演者劉伊睿。

節(jié)目12：詩(shī)朗誦《》肖睿釗

男：有請(qǐng)肖睿釗，他將給我們表演詩(shī)朗誦《》。

節(jié)目13：舞蹈《牛仔很忙》 朱一

男：氈帽，馬靴，花格子襯衫，還有那瀟灑的舉止，壞壞的微笑。一說起美國(guó)西部牛仔，總是讓我們浮想聯(lián)翩。不能親自當(dāng)一回牛仔，就讓我們欣賞朱一同學(xué)的舞蹈吧，他給我們表演的是《牛仔很忙》。節(jié)目14：背誦《三字經(jīng)》金戈馬

男：我們的生活需要時(shí)尚，更需要經(jīng)典，文化經(jīng)典是一個(gè)民族的靈魂，傳承經(jīng)典既是我們提升修養(yǎng)的需要，也是我們義不容辭的責(zé)任。有請(qǐng)金戈馬，他將為我們背誦啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》。

節(jié)目15：獨(dú)唱《死了都要愛》 吳怡

女：古代經(jīng)典傳承民族文化，通俗歌曲緊跟時(shí)代風(fēng)尚。下面有請(qǐng)吳怡同學(xué)為我們表演獨(dú)唱《死了都要愛》。

節(jié)目16：講故事《辨別方向》 程燚

女：聽流行歌曲，唱流行歌曲，是我們必不可少的娛樂活動(dòng)。但是，任何時(shí)候都要記住——娛樂必須有度，迷失了方向就會(huì)遠(yuǎn)離幸福。請(qǐng)欣賞程燚同學(xué)給我們帶來的故事《辨別方向》。

節(jié)目17：舞蹈《愛的華爾茲》 何思逸

男：“華爾茲”起源于歐洲大陸，又叫“圓舞曲”，跳舞的人有很多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，旋律非常流暢。請(qǐng)欣賞何思逸同學(xué)帶來的舞蹈《愛的華爾茲》。

節(jié)目18：獨(dú)唱《感恩的心》盧天弈

男：只有知道感恩，才能懂得回報(bào)。父母恩，老師情，朋友的幫助，陌生人的微笑，都在扶持我們前進(jìn)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《感恩的心》，表演者，盧天弈。

節(jié)目19：合唱《爸爸媽媽去上班》 葉閩江、盧雨凡

女：爸爸媽媽沒在家，我們?cè)摳墒裁戳?？?qǐng)欣賞合唱《爸爸媽媽去上班》，表演者葉閩江、盧雨凡。節(jié)目20：校園小品汪肅謹(jǐn)?shù)?/p>

女：家庭是溫馨的港灣，學(xué)校是成長(zhǎng)的搖籃。校園的生活多姿多彩，校園的生活詼諧幽默。請(qǐng)欣賞校園小品，表演者汪肅謹(jǐn)和他的同學(xué)。

節(jié)目21：朗誦《長(zhǎng)江之歌》 杜璇、吳昊宇

女：黃山、黃河，長(zhǎng)城、長(zhǎng)江。我們偉大祖國(guó)的標(biāo)志，我們中華兒女的家園。萬里長(zhǎng)江，從世界屋脊發(fā)源，浩浩蕩蕩，直奔東海，她氣勢(shì)磅礴，一往無前。有請(qǐng)杜璇、吳昊宇為我們朗誦《長(zhǎng)江之歌》。節(jié)目22：倫巴舞《傳奇》李宛書

男：倫巴是流行于拉丁美洲，風(fēng)行于全世界的一種舞蹈。步伐曼妙，舞姿婀娜，熱情浪漫。下面有請(qǐng)李婉書同學(xué)，她為我們表演的是倫巴舞《傳奇》。

節(jié)目23：獨(dú)唱《小老鼠上燈臺(tái)》陳奇軒

男：下面有請(qǐng)小小朋友陳奇軒，他為我們表演的是獨(dú)唱《小老鼠上燈臺(tái)》。

節(jié)目24：獨(dú)唱《彩虹》黎金宇

男：小老鼠想偷吃燈油，我們大家追求理想。理想需要符合社會(huì)的需求，需要切合自身的實(shí)際，也需要持之以恒的勤奮努力；否則就可能變成水中月、鏡中花、空中的彩虹。能夠摘下美麗的彩虹，自然可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彩虹》，表演者，黎宇金。

節(jié)目25：鋼琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》 彭宏武

女：接下來將上場(chǎng)的是一位鋼琴高手，他叫彭宏武，已經(jīng)通過了八級(jí)考試。他將帶給我們?cè)鯓拥囊粓?chǎng)聽覺盛宴呢？有請(qǐng)彭宏武演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

節(jié)目26：獨(dú)唱《天堂》胡甘霖

女：美妙的鋼琴曲將我們帶入了音樂的天堂，接下來有請(qǐng)小小朋友胡甘霖上臺(tái)。甘霖，聽說你要給我們唱一首，是嗎？（是）歌的題目叫什么？（天堂）。讓我們用熱烈的掌聲祝他節(jié)日快樂，演唱成功！節(jié)目27：獨(dú)唱《》王詩(shī)誼

男：接下來，由王詩(shī)誼同學(xué)為我們表演獨(dú)唱《》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目28：朗誦 《古詩(shī)八首》胡弈恒

男：前面金戈馬為我們背誦了《三字經(jīng)》，接下來胡弈恒同學(xué)將為我們朗誦《古詩(shī)八首》。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)胡弈恒同學(xué)上臺(tái)表演！

節(jié)目29：歌舞《巴拉拉小仙女》 黃怡、丁奧、方蓓蓓

男：看過《巴拉巴拉小魔仙》嗎？

女：看過，挺喜歡的。這是一部帶有魔幻色彩的電視劇，正流行著呢。

男：你記得里面的小仙女嗎？

女：知道。有時(shí)真希望自己也能成為一個(gè)小仙女，擁有巨大的神奇的力量。

男：這容易，你馬上就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

女：真的？快幫我！

男：我不行，但這里有三個(gè)女孩子能幫你。她們分別叫黃怡、丁奧、方蓓蓓！

女：怎么幫??？

男：她們即將為大家表演歌舞《巴拉拉小仙女》，你和她們一起唱一起跳，不就成了小仙女嗎？ 女：??？你騙我！看我怎么對(duì)付你（作勢(shì)欲打）。

男：（趕緊逃下臺(tái)）

女：掌聲有請(qǐng)黃怡、丁奧、方蓓蓓！

閉幕詞

女：今天的演出精彩紛呈。

男：今天的我們快樂無限。

女：出眾的才華離不開父母的培養(yǎng)。

男：表演的舞臺(tái)是長(zhǎng)輩為我們搭建。

女：謝謝爸爸媽媽，謝謝你們賜予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。

男：謝謝各位長(zhǎng)輩，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┱故静湃A的機(jī)會(huì)，促進(jìn)交流的平臺(tái)。

女：朋友們，讓我們心存感激，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

男：伙伴們，讓我們追逐夢(mèng)想，完善人格，快樂生活！

女：今天的演出到此結(jié)束。

男：我們的友誼萬古長(zhǎng)青！