第一篇：創(chuàng)建市級(jí)“文明校園標(biāo)兵”工作實(shí)施方案

小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)“文明校園標(biāo)兵”工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神，用科學(xué)發(fā)展觀總攬學(xué)校工作全局，以“文明校園標(biāo)兵”創(chuàng)建工作為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義以建設(shè)者和接班人為宗旨，以安全為第一責(zé)任，優(yōu)化美化、凈化校園環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和小學(xué)生思想道德建設(shè)，實(shí)行科學(xué)、規(guī)范化管理，改善內(nèi)部設(shè)施，提高辦學(xué)水平，以“質(zhì)量立校、科研興校、文化強(qiáng)校、特色辦校”為主線，爭名師創(chuàng)名校，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，積極創(chuàng)建市級(jí)“文明校園標(biāo)兵”和省級(jí)“文明校園”，辦好人民滿意的教育。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，積極開展創(chuàng)新教育，管理規(guī)范，重視教育教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、切實(shí)抓好學(xué)校穩(wěn)定安全工作。全年無安全事故和不穩(wěn)定事件發(fā)生以及越級(jí)上訪、集體上訪現(xiàn)象。

3、校園環(huán)境和諧優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚，無危爛校舍。

4、積極推行校務(wù)公開，按政策、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

5、學(xué)校的師資力量不斷增強(qiáng)，教師的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力明顯提高，形成教師愛崗敬業(yè)、為人師表的教風(fēng)；學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的學(xué)風(fēng)。

6、學(xué)校的整體凝聚力、創(chuàng)造力和競爭力明顯提高，學(xué)校涌現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，取得精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果。

7、師德教育經(jīng)常，效果明顯，無縣級(jí)以上掛號(hào)違反師德和違法違紀(jì)事件。

三、創(chuàng)建時(shí)間及階段

第一階段：2014年1月-3月：制定方案，部署工作； 第二階段：2014年3月-7月：組織實(shí)施階段； 第三階段：2014年8月：查漏補(bǔ)缺；

第四階段：2014年9月-10月：鞏固提高，整理檔案； 第五階段：2014年11月-12月：自評(píng)總結(jié)，申報(bào)驗(yàn)收。

四、具體措施

㈠健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加快創(chuàng)建步伐

1．成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，分管副校長為副組長，辦公會(huì)人員為成員的清油希望小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)“文明校園標(biāo)兵”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照市級(jí)“文明校園標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)，定期召開專題會(huì)議，研究創(chuàng)建實(shí)施方案，制定工作措施，查漏補(bǔ)缺，指導(dǎo)創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開展。

2．學(xué)校各部門配合協(xié)作，加快創(chuàng)建進(jìn)程。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，學(xué)校各部室、教研組，按照創(chuàng)建市級(jí)“文明校園標(biāo)兵”目標(biāo)，分解各自工作任務(wù)，限定工作時(shí)限，制定具體措施，互相配合，密切合作，完成各自工作任務(wù)，保證創(chuàng)建工作達(dá)標(biāo)。

3．落實(shí)工作責(zé)任，群策群力抓創(chuàng)建。創(chuàng)建市級(jí)“文明校園標(biāo)兵”，涉及學(xué)校各部門各組織，因此要?jiǎng)訂T教職工全員參與，把工作任務(wù)分解到各部門、教研組，各組織確定專人負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，限期完成所分配的任務(wù)，群策群力，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增添設(shè)施設(shè)備，改善辦學(xué)條件。認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益。㈡注重德育工作實(shí)效，加大小學(xué)生思想道德建設(shè)力度。堅(jiān)持德育為首，育人為本，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以《公民基本道德規(guī)范》為中心，以愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、文明禮貌教育、誠信教育、法制教育、小學(xué)生守則教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，以班隊(duì)會(huì)為陣地，以學(xué)科滲透德育為主渠道，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)為載體，開展豐富多彩，形式多樣的德育教育活動(dòng)。健全德育機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍，建好高標(biāo)準(zhǔn)德育基地，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，搭建小學(xué)生思想品德教育立交橋，全方位抓好小學(xué)生思想道德教育，奠定學(xué)生做人基礎(chǔ)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

㈢抓硬件設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

1．充分發(fā)揮各功能部室的作用。在創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣工作中，學(xué)校已經(jīng)高標(biāo)準(zhǔn)配備音樂教室、美術(shù)教室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、少先隊(duì)大隊(duì)部辦公室、圖書室、閱覽室，各部室負(fù)責(zé)人要規(guī)范管理，及時(shí)記錄，教導(dǎo)處要加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)提高各功能部室的利用效率，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

2．添置教育教學(xué)設(shè)備，做到儀器、器材、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)。總務(wù)處、教導(dǎo)處教研組對照圖書室和閱覽室規(guī)定要求，儀器、模型、標(biāo)本、掛圖等教具一類標(biāo)準(zhǔn)，《小學(xué)體育器材設(shè)施設(shè)備目錄》標(biāo)準(zhǔn)，《中小學(xué)衛(wèi)生器械設(shè)備配備目錄》Ⅰ檔標(biāo)準(zhǔn)，更新添置所必需儀器、器材等設(shè)施設(shè)備，為創(chuàng)建達(dá)標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

3．強(qiáng)化安全管理，建設(shè)和諧平安校園。進(jìn)一步完善安全機(jī)構(gòu)和制度，堅(jiān)持以人為本，樹立安全第一的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全措施，加強(qiáng)安全教育和安全檢查，夯實(shí)安全責(zé)任，加大學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃安全衛(wèi)生監(jiān)管力度，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全，構(gòu)建平安和諧校園，爭創(chuàng)省級(jí)“平安和諧校園”。

4、加快中心幼兒園的征地建設(shè)工作。爭取上級(jí)和地方政府的大力支持，積極協(xié)商解決中心幼兒園的征地工作，盡早建成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的中心幼兒園，切實(shí)解決幼兒園的大班額問題。加強(qiáng)幼兒園教學(xué)管理，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園保教常規(guī)管理基本要求》，糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。

（四）、堅(jiān)持“兩全”方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1．加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。完善常規(guī)教學(xué)管理檔案，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)制度，規(guī)范備、講、批、輔、測等教學(xué)行為，把質(zhì)量提高建立在平時(shí)常規(guī)教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)。

2．繼續(xù)抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化和留守兒童關(guān)愛工作。面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心輔導(dǎo)提高學(xué)困生學(xué)習(xí)成績，讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，全面發(fā)展。確保學(xué)?？傮w教學(xué)質(zhì)量處于全縣同類學(xué)校前列。

3．扎實(shí)有效開展教學(xué)研究工作。學(xué)校中心教研組指導(dǎo)各教研組，確定教研專題并認(rèn)真開展活動(dòng)，取得多個(gè)實(shí)驗(yàn)專題突破性進(jìn)展，數(shù)學(xué)教研組爭取年內(nèi)結(jié)題，語文教研組和電教組要做好2014年下半年省級(jí)教研課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作，幼兒園要積極申報(bào)縣級(jí)課題。

4．做好基礎(chǔ)教育課程改革工作。認(rèn)真總結(jié)課改工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高課堂效益。一年內(nèi)培養(yǎng)4名鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，2名縣級(jí)骨干教師，1名市級(jí)骨干教師。形成強(qiáng)有力的骨干教師體系。

5．積極開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)。組織學(xué)科競賽，開展第二課堂活動(dòng)，組織并指導(dǎo)課外興趣小組活動(dòng)，舉辦科技活動(dòng)等形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，每年舉行一次小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極開展各類陽光體育單項(xiàng)競賽活動(dòng)。

6．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為中心，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好師德形象，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長，精通業(yè)務(wù)，改革教學(xué)方法，努力教學(xué)質(zhì)量，敬業(yè)愛生，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

五、幾點(diǎn)要求

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要按照時(shí)間，定期對各部門開展的工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，各部門要堅(jiān)持以評(píng)促建的原則，高度重視工作中的材料準(zhǔn)備和環(huán)境建設(shè)中的質(zhì)量細(xì)節(jié)。實(shí)行工作任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，層層分解創(chuàng)建工作任務(wù)。

2、創(chuàng)新載體，狠抓落實(shí)。各部門要根據(jù)《實(shí)施方案》，結(jié)合實(shí)際，在開展各項(xiàng)創(chuàng)建工作中創(chuàng)新思路，尋找新途徑，設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)載體，切實(shí)將工作落到實(shí)處。要定期進(jìn)行自查完善，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、反思不足。確保我校創(chuàng)建市級(jí)“文明校園標(biāo)兵”和省級(jí)“文明校園”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、加大對創(chuàng)建工作的考核力度，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。對違反工作紀(jì)律，工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤等問題，將作為考核、獎(jiǎng)罰、聘用的重要依據(jù)。

2014年5月21日

第二篇：創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案

某某縣職教中心2016年創(chuàng)建文明校園

實(shí)

施

方

案

二○一六年五月二十四日

某某職教中心

2016年創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案

為全面提升校園文明程度和全校師生的文明素質(zhì)，推進(jìn)我校文明校園創(chuàng)建工作，形成和諧、文明的校園環(huán)境，確保我縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城工作目標(biāo)的順利實(shí)施，按照教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校特點(diǎn)，特制訂某某縣職教中心文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立以人為本的觀念，全面貫徹落實(shí)縣委關(guān)于“文明創(chuàng)建推進(jìn)年”主題活動(dòng)的工作部署，以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)內(nèi)容，積極動(dòng)員學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，參與創(chuàng)建文明縣城工作。通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升校風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

按照某某縣委、縣教育局工作要求，在學(xué)校開展教書育人、勞動(dòng)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動(dòng)。在當(dāng)前，要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明創(chuàng)建工作，使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的知識(shí)水平和實(shí)踐技能，而且育好人，通過主題教育教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣；教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求；教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起；教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處，養(yǎng)成團(tuán)體合作精神；教育學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神。開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美、勞等多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為某某縣創(chuàng)建全省文明縣城貢獻(xiàn)出一份力量。

三、成立組織

某某縣職教中心創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長： 副組長：

成員：、各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由兼任。

四、創(chuàng)建任務(wù)

1、以師德師風(fēng)建設(shè)為載體，強(qiáng)化“教書育人”，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)。

? 切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的作用，關(guān)心教師成長、為教師參與學(xué)校民主管理搭建平臺(tái)，暢通教師思想交流渠道。進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)、遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。樹立教師忠于職守、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹立學(xué)校新形象。

? 以愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn)，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn)，加強(qiáng)師德考核和績效考核，規(guī)范教師行為。建立和完善學(xué)校激勵(lì)機(jī)制和制約機(jī)制，定期開展“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德演講”等一系列主題評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)好校長值班制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求，“樹師表形象，做文明教師”。建立文明、和諧的師生關(guān)系。以“愛生”為核心，落實(shí)“愛心、真心、誠心、責(zé)任心和放心”的五心承諾。

? 大力開展理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究，開展青年教師教學(xué)技能、實(shí)訓(xùn)操作技能大賽、骨干教師優(yōu)秀課展示、結(jié)對一幫一等活動(dòng)，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，積極參加教研活動(dòng)，不斷積累教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，加強(qiáng)文明禮儀教育，提升師生文明素養(yǎng)

充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（2014年修訂）》，上好思想品德課，開展創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、爭當(dāng)文明學(xué)生活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。加大宣傳教育力度，充分挖掘?qū)W科教材德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”，讓學(xué)生切實(shí)做到“五個(gè)無”（地上無痰跡、紙屑，墻上無污跡，桌面無劃痕，門窗無破損，衛(wèi)生無死角）、“五個(gè)有”（課堂有秩序，課間有紀(jì)律，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步）。在學(xué)校中形成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、共同維護(hù)公共道德的良好風(fēng)尚。

針對中職學(xué)生特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行成才觀、就業(yè)能力和職業(yè)道德教育，著力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，爭當(dāng)“德能雙優(yōu)”學(xué)生。使學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，成為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的優(yōu)秀人才。

學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)。?通過開展“國旗下講話”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“文明學(xué)生”評(píng)比及“五小”活動(dòng)（在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手，在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的”小標(biāo)兵“，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的”小伙伴“，在公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的”小衛(wèi)士“，在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的”小主人“）等各類有效德育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)；

?通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，使學(xué)生在勞動(dòng)過程中有成就感和自豪感，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣；

?通過參加中職學(xué)生技能大賽的集訓(xùn)活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、與人合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

3、深化“環(huán)境育人”意識(shí)，開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，創(chuàng)造和諧校園

切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校校園、食堂、教室、寢室衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，落實(shí)到具體責(zé)任人，切實(shí)改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。認(rèn)真落實(shí)“門前三包”（包環(huán)境、包秩序、包綠化）制度，確保學(xué)校門前30米以內(nèi)無白色垃圾。保持學(xué)校門前衛(wèi)生的整潔。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。為此做好以下校園文化建設(shè)工作：

?懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻；設(shè)置校園內(nèi)各種提示牌（技能大賽、安全、節(jié)水、衛(wèi)生等），處處提示、警醒學(xué)生。

?持續(xù)做好校園電子屏、文明班級(jí)評(píng)比欄、學(xué)生實(shí)訓(xùn)作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、招生廣告欄；及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。

?結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

做到文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)以師生為主體，以活動(dòng)為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識(shí)性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。

4、開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

?開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，共創(chuàng)文明縣城。

?以重大節(jié)日為契機(jī)，開展以弘揚(yáng)民族精神為主題的教育活動(dòng)。

?開展“清潔家園，和諧社區(qū)”青少年活動(dòng)周活動(dòng)。

④開展各專業(yè)技能大賽，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)。

五、活動(dòng)安排 1、5月27日，校團(tuán)委倡議全校師生“校園文明在我心中” 主體演講活動(dòng) 2、6月5日教職工大會(huì)上，老師做專題報(bào)告：《雷鋒精神與師德》；

3、組織學(xué)生參加各類技能大賽

?6月16日12名不同專業(yè)的學(xué)生組成四個(gè)隊(duì)代表亳州市參加安徽省中職學(xué)生技能大賽；

?6月下旬至8月下旬，中職學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)； ?10月下旬，舉辦“某某縣職教中心第四屆中職學(xué)生技能大賽”；

4、大力開展青年志愿者活動(dòng)；

5、組織學(xué)生參加一些校內(nèi)、外的公益活動(dòng)； ?3月10日，團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表走進(jìn)福利院看望兒童，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)；

?創(chuàng)建清潔文明校園，向亂丟垃圾的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)，每周對校園衛(wèi)生及周邊環(huán)境進(jìn)行徹底的大掃除； 6、3月20日召開學(xué)生思想品德教育會(huì)，開展感恩活動(dòng)：感謝老師之情，感激父母之恩；

7、通過學(xué)生教育家長，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，為某某縣創(chuàng)建文明縣城做貢獻(xiàn)。

8、各班利用每周班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

9、立足校園，爭做文明學(xué)生。

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求全校師生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②開展“一幫一”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)師生之間、同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，教學(xué)相長；不僅在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

六、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)

一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，把各項(xiàng)工作指標(biāo)分解到各部門、具體到人，在抓落實(shí)上狠下功夫。

（二）完善制度，提供保障

1、完善制度，把創(chuàng)建工作納入制度化。按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的規(guī)定，結(jié)合文明創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定完善我校“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室”等標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選辦法，并認(rèn)真組織評(píng)選、表彰。

2、加大投入，在人、財(cái)、物等方面予以有力支持。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和文明創(chuàng)建工作的實(shí)際，充實(shí)文明創(chuàng)建協(xié)調(diào)部門的力量,確保文明創(chuàng)建工作的正常開展。

（三）獎(jiǎng)懲措施

創(chuàng)建文明校園是當(dāng)前工作的重點(diǎn)，班主任應(yīng)對學(xué)生加強(qiáng)教育，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,推進(jìn)和諧、文明的校園風(fēng)尚的養(yǎng)成。

1、獎(jiǎng)勵(lì)：

?班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”，獎(jiǎng)勵(lì)該班班主任績效考核分6分；

?被評(píng)為“文明寢室”，獎(jiǎng)勵(lì)該寢室學(xué)生所在班級(jí)班主任績效考核分3分；

?被評(píng)為“文明教師”的，獎(jiǎng)勵(lì)績效考核分6分；

④在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中做成突出貢獻(xiàn)的，獎(jiǎng)勵(lì)績效考核分10分；

⑤班級(jí)學(xué)生做好人好事，每次獎(jiǎng)勵(lì)績效考核分1分。2.懲罰

?學(xué)生在校園內(nèi)亂丟紙屑、塑料袋等，被值班領(lǐng)導(dǎo)或值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)，每人次扣班主任績效考核分1分；

?班級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)抽煙，被值班領(lǐng)導(dǎo)或值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)，每人次扣班主任績效考核分1分；

?班級(jí)出現(xiàn)打架等重大事件，每次扣班主任績效考核分10分； ④班級(jí)或衛(wèi)生區(qū)不干凈，被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查到，實(shí)行一票否決，立即解除班主任職務(wù)，扣績效考核分50分。該班班主任在考核中不能被評(píng)優(yōu)，不能評(píng)先進(jìn)個(gè)人等。

二○一六年五月二十四日

第三篇：創(chuàng)建文明校園,爭做文明標(biāo)兵

創(chuàng)建文明校園，爭做文明標(biāo)兵

創(chuàng)建文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明標(biāo)兵。

身為西京學(xué)院的一員，有責(zé)任和義務(wù)為校園的文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我又時(shí)刻牢記著自己是一名中共黨預(yù)備黨員的身份，所以在文明校園的創(chuàng)建過程中，更應(yīng)該起到表率帶頭作用。

嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度辦事，尊敬師長，愛護(hù)學(xué)弟學(xué)妹，把我們的校園帶到文明，友善，和諧的氛圍中去。

在此我保證做到以下幾點(diǎn)同時(shí)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、講究衛(wèi)生——不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂丟雜物。

二、愛護(hù)環(huán)境——不踐踏草坪，摘花折枝，不亂涂畫、亂張貼、亂潑污水，不焚燒垃圾，垃圾袋裝化并送入垃圾箱內(nèi)。

三、舉止文明—— 不破壞公共設(shè)施，不損壞花草樹木，不浪費(fèi)水電，不吃零食，上課時(shí)不使用手機(jī)。

四、言行文明——不說不文明的話，不做不文明的事，不留奇異發(fā)型，不穿奇裝異服，不與異性交往過密。

五、道德規(guī)范——愛國守法，明禮誠信，遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)友善，勤奮自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

我時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)嚴(yán)格按照以上標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)，我又是一名班干部，所以我會(huì)帶領(lǐng)全班做到以上幾點(diǎn)，以個(gè)人影響全班，以全班影響全系，以至影響全校，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)造文明校園人人創(chuàng)，文明標(biāo)兵人人當(dāng)?shù)牧己梅諊?/p>

計(jì)應(yīng)0801班

李燕茹

2010-10-20

第四篇：**初中創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案

**初中創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案

2019年9月1日

深入創(chuàng)建“文明校園”，是**中學(xué)認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要舉措，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，更是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競爭力的必然要求。為了切實(shí)保障創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定如下方案：

1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

組長：

副組長：

成員：

各部門負(fù)責(zé)人：

團(tuán)委：

教導(dǎo)處：

責(zé)任分工

思想道德建設(shè)

責(zé)任部門：團(tuán)委、政教處、辦公室

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

責(zé)任部門：黨委、教導(dǎo)處

教師隊(duì)伍建設(shè)?責(zé)任部門：黨委、教導(dǎo)處

校園文化建設(shè)

責(zé)任部門：政教處、教導(dǎo)處

優(yōu)美環(huán)境建設(shè)

責(zé)任部門：總務(wù)處

活動(dòng)陣地建設(shè)?責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委

指導(dǎo)思想

全面認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，努力打造校園環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范有序、文化氛圍濃厚、道德實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩的學(xué)校，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

總體目標(biāo)

通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

主要內(nèi)容

（一）思想道德建設(shè)好

責(zé)任部門：團(tuán)委

1、開展“扣好人生第一?？圩印爸黝}教育實(shí)踐活動(dòng)

2、開展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)

3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)”系列活動(dòng)

責(zé)任部門：政教處

4、開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)

5、開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)”

6、開展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

7、開展“陽光成長”心理健康教育

8、組織去愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施參觀學(xué)習(xí)

9、開展“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”“文明教室”評(píng)比活動(dòng)

責(zé)任部門：辦公室

10、開展“文明教師”“文明科室”評(píng)比活動(dòng)

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

責(zé)任部門：教導(dǎo)處

1、開展“推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦“活動(dòng)

2、落實(shí)“結(jié)對幫扶”活動(dòng)

責(zé)任部門：黨委

3、推進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、勤政廉潔”活動(dòng)

責(zé)任部門：政教處

4、建立家長委員會(huì)、辦好家長學(xué)校

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)好

責(zé)任部門：黨委

1、建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制

責(zé)任部門：教導(dǎo)處

2、完善師資定期培訓(xùn)計(jì)劃

（四）校園文化建設(shè)好

責(zé)任部門：政教處、教導(dǎo)處

1、制訂美育、勞動(dòng)、體育活動(dòng)計(jì)劃

2、開展校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)

（五）活動(dòng)陣地建設(shè)好

責(zé)任部門：總務(wù)處

1、做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場所布局合理、整潔有序。建立專業(yè)教室、教育設(shè)施建設(shè)、管理、使用制度。

責(zé)任部門：團(tuán)委

2、建立學(xué)生會(huì)、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng)室建設(shè)、管理、使用制度

（六）優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好

責(zé)任部門：總務(wù)處

1、做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。

2、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。

3、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

第五篇：文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案

汶陽鎮(zhèn)高淤小學(xué) 文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

一、學(xué)校概況：

高淤小學(xué)位于素有“膏腴之地”之稱的汶陽鎮(zhèn)東高淤村，始建于1938年，是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)水平較高的學(xué)校。學(xué)校占地約20畝。西院是活動(dòng)區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的法桐樹和楊樹；東院是教學(xué)區(qū)，教學(xué)樓的前面及樓頂有學(xué)校辦學(xué)理念的相關(guān)校園文化，是學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、生活、做人的準(zhǔn)則。

學(xué)校占地13314平方米，其中建筑面積3836平方米。現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，教師40人，其中具有?？埔陨蠈W(xué)歷教師37人，教師合格率100%，其中泰安市學(xué)科帶頭人1人，肥城市教學(xué)能手3人，有十余人獲肥城市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。學(xué)生498人，其中女生254人，學(xué)校設(shè)有德育室、教學(xué)儀器室、衛(wèi)生室、科技活動(dòng)室、圖書室等，各功能教室齊全，“讓農(nóng)村孩子接受更好的教育，為每一位學(xué)生的幸福人生鋪路”，是學(xué)校一貫追求的教育理想和奮斗目標(biāo)。

近年來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。面向全體學(xué)生，全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，注重校園文化建設(shè)，推行素質(zhì)教育，學(xué)校堅(jiān)持“樂善”文化為引領(lǐng)，秉承“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣決定人生”的校訓(xùn)，形成了“禮做人，理樹德”的校風(fēng)，“參與中學(xué)習(xí)，互動(dòng)中提高，反思中進(jìn)步，實(shí)踐中創(chuàng)新”的教風(fēng)，“主動(dòng)參與，樂于探究，勤于思考”的學(xué)風(fēng)，努力打造成精品的農(nóng)村小學(xué)。本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列，先后被評(píng)為泰安市課程改革先進(jìn)學(xué)校、泰安市平安和諧校園、連續(xù)5年被評(píng)為肥城市教學(xué)工作先進(jìn)單位。

二、創(chuàng)建目標(biāo)：

本著對師生高度負(fù)責(zé)的精神，重視和加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)工作，通過開展創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以下具體目標(biāo)。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項(xiàng)措施，改善學(xué)校及周邊治安狀況，切實(shí)做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。

3、健全機(jī)制，明確責(zé)任，真正把各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)到位，在校內(nèi)落實(shí)安全責(zé)任制，所有活動(dòng)都有安全預(yù)案。堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制，安全自查要形成日常制度；發(fā)現(xiàn)隱患，立即匯報(bào)，立即整改。

4、實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園，文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組

長：劉琳 副組長：楊會(huì)軍

成員：汪向魯

盧衛(wèi)東

張中山

李志剛

郭洋

汪關(guān)華

四、創(chuàng)建措施：

1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。一是召開動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神；二是強(qiáng)化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報(bào)欄、黑板報(bào)搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象；四是無常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象；六是無擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象；七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象；八是男女交往無不文明現(xiàn)象；九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象；十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

2、文明創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校具體工作相結(jié)合，以活動(dòng)為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動(dòng)。具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動(dòng)、措施相結(jié)合；二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動(dòng)相結(jié)合；四是與貫徹學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度相結(jié)合。

3、思想道德建設(shè)長抓不懈。

（1）端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，要求全體教師在進(jìn)行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，近一步提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)，本學(xué)期，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開展評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)，接受社會(huì)各界群眾監(jiān)督。

(3)提高德育工作實(shí)效,樹立人人是德育工作者，時(shí)時(shí)事事處處滲透德育的思想，使學(xué)生于潛移默化中受到教育，收到潤物細(xì)無聲的效果。繼續(xù)重點(diǎn)開展小主人教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)交際，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)管理。

（4）加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)，各校根據(jù)本校實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級(jí)板報(bào)欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。

（5）積極開展第二課堂活動(dòng)，根據(jù)環(huán)境，組織各種活動(dòng)小組，如：書法、繪畫、音樂、美術(shù)、科技等活動(dòng)小組，做到定教師，定活動(dòng)人員，定活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長。

4、抓好精神文明建設(shè)活動(dòng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進(jìn)一步完善學(xué)校各部位綠化工程，合理布局，達(dá)到綠化、美化的要求；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在學(xué)校主要部位安裝名人畫像、名人格言；大量購置圖書，使學(xué)校圖書能滿足師生的課余文化生活；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期播放愛國主義影片；三是加快學(xué)校新操場的建設(shè)步伐。

5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識(shí)上有一個(gè)大的提高；二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)及巡邏隊(duì)的工作力度；三是進(jìn)一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機(jī)制。加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動(dòng)，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動(dòng)。

6、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。

7、學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。

今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個(gè)中心有針對性地開展各項(xiàng)工作。開展 “爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級(jí)”的活動(dòng)，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心，學(xué)校大隊(duì)部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，拿出措施，真抓實(shí)干。不論分管哪一項(xiàng)工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強(qiáng)大凝聚力。

總之，要實(shí)現(xiàn)2018年創(chuàng)建市級(jí)文明校園的奮斗目標(biāo)，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動(dòng)力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

肥城市汶陽鎮(zhèn)高淤小學(xué)

2018年5月4日