第一篇:創(chuàng)建安全文明校園實(shí)施方案
壢陂中心小學(xué)創(chuàng)建安全文明校園實(shí)施方案
按照《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的通知要求以及《興寧市教育局關(guān)于開展安全文明校園創(chuàng)建和評(píng)估活動(dòng)的通知》的部署,結(jié)合我校及周邊治安綜合治理工作實(shí)際,特制定本創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以服務(wù)師生為宗旨,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,求真務(wù)實(shí),切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
通過(guò)開展創(chuàng)建活動(dòng),健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,預(yù)防和減少治安刑事案件、學(xué)生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生,改善學(xué)校及周邊治安狀況;努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高,使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立“創(chuàng)建安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)安全文明校園的創(chuàng)建工作;組長(zhǎng):羅君平副組長(zhǎng): 曾運(yùn)華羅遠(yuǎn)飛成員: 曾建新曾振懷陳森懷 黃平東羅建美陳育良黃志浩曾偉宏劉遠(yuǎn)新
四、實(shí)施目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
通過(guò)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生,減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生;努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明秩序的顯著提高;進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境。
2、具體目標(biāo)
①創(chuàng)建安全文明校園,確保師生身心及財(cái)產(chǎn)安全。
②確保校內(nèi)秩序正常、穩(wěn)定。
③借助坭陂鎮(zhèn)司法所、派出所等力量創(chuàng)設(shè)一種和諧、有利于學(xué)校發(fā)展的周邊環(huán)境。
五、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,切實(shí)保障師生安全
①充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以及開展講座、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式,認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合安全教育周、國(guó)旗下講話、禁毒宣傳教育等活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生、毒品危害等多方面教育,增
強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高防范自救能力,減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。班主任要教育學(xué)生在上下樓時(shí)不要推搡、擁擠,在上下樓高峰期,值班人員負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散,要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上操集合、放學(xué)等環(huán)節(jié)上的安全管理和疏導(dǎo),要求學(xué)生放學(xué)后不在校園逗留,同時(shí)要教育學(xué)生上、放學(xué)時(shí)遵守交通規(guī)則,不在校園門外聚集,防止安全事故發(fā)生。
②加強(qiáng)法制教育,切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。學(xué)校將定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或其他司法人員作法制報(bào)告,提高師生法制意識(shí)和防范意識(shí)。各部門.各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制意識(shí)教育,防止出現(xiàn)不該出現(xiàn)的事情。教導(dǎo)處要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),造就一支知法、懂法、依法辦事的學(xué)生管理隊(duì)伍,利用法制教育課,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
③加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查,消除安全隱患,確保學(xué)生的人身安全,總務(wù)處安排專人切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校舍安全、用電安全和設(shè)施安全的檢查,加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理,定期不定期的對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部室的人防、物防、技防措施,杜絕安全隱患。對(duì)于校舍、設(shè)施進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即認(rèn)真整改,消除安全隱患,切實(shí)為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),做到警鐘長(zhǎng)鳴,徹底消除校舍方面的不安全因素。
④要定期和不定期對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查。對(duì)容易引發(fā)火災(zāi),存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查,對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好。
⑤ 加強(qiáng)對(duì)老師的用電管理。
2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理
加強(qiáng)與派出所等有關(guān)部門的協(xié)調(diào),加大校園周邊治安秩序整治力度,嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物,侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng),切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,積極開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的主題教育,建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長(zhǎng)效管理機(jī)制,確保校園的安全穩(wěn)定,優(yōu)化育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)對(duì)師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)
學(xué)校建立了心理健康咨詢室,積極開展心理咨詢活動(dòng),面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。開設(shè)心理健康教育課程,開展心理健康教育宣傳活動(dòng),著力幫助師生了解心理健康的基本知識(shí),樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。對(duì)已經(jīng)明確診斷為有抑郁障礙癥的患者,提供及時(shí)有效的心理援助和幫助,嚴(yán)重的及時(shí)送醫(yī)院診治。
5、進(jìn)一步完善和落實(shí)校園安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)校園安全網(wǎng)格式管理
按照“安全第一、預(yù)防為主”的方針,全體教師要從思想上高度重視校園安全、學(xué)生安全工作,狠抓學(xué)生安全管理,強(qiáng)化安全管理責(zé)任意識(shí),要認(rèn)真值班,精心負(fù)責(zé),值周教師要巡回檢查,做到早到晚走,學(xué)生在值班人員在,按時(shí)簽到,絕不可抱僥幸心理,更不能脫崗或敷衍了事。將安全責(zé)任落實(shí)到崗,落實(shí)到人,實(shí)行安全責(zé)任追究制。群防群治、齊抓共管,形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制,及時(shí)準(zhǔn)確的掌握校園和周邊治安出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
6、進(jìn)一步修訂和完善校園安全管理的規(guī)章制度
切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)安全管理規(guī)章制度,建立安全預(yù)警機(jī)制,明確分工、落實(shí)責(zé)任,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究機(jī)制。學(xué)校對(duì)參加安全值班和安全工作優(yōu)秀的教職工將予以獎(jiǎng)勵(lì),但對(duì)不負(fù)責(zé)任造成安全事故的教職工不予獎(jiǎng)勵(lì),在評(píng)先考核升職等實(shí)行一票否決,并負(fù)相關(guān)責(zé)任。
7、加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透,大力加強(qiáng)唯物論和無(wú)神論教育
開展反邪教教育,提高師生辨別是非的能力,增強(qiáng)政治敏銳性。認(rèn)真化解和處置各種突發(fā)事件,切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定,對(duì)各類突發(fā)事件制定處置預(yù)案,并根據(jù)情況的變化及時(shí)修訂完
善,把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài),把不穩(wěn)定帶來(lái)的負(fù)面影響降到最低程度。
8、建立意外傷害事故匯報(bào)制度
校園內(nèi)若發(fā)生各類事故值班人員立即處理并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),值班領(lǐng)導(dǎo)須立即到場(chǎng)處理,如遇重大問(wèn)題立即向校長(zhǎng)匯報(bào)。同時(shí)建立校園安全報(bào)告制度。
9、按照中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生的思想道德建設(shè),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育,提高廣大師生遵紀(jì)守法意識(shí)。努力實(shí)現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的道德素質(zhì)的顯著提高。加強(qiáng)對(duì)師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù),積極開展心理咨詢活動(dòng),開設(shè)心理健康教育課程,提高師生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
10、密切聯(lián)系派出所、街“綜治辦”等部門及時(shí)主動(dòng)地反映問(wèn)題,積極爭(zhēng)取支持與配合,共同做好校園和校園周邊環(huán)境的綜合治理,維護(hù)和優(yōu)化校園周邊治安環(huán)境,有效控制侵害師生人身安全的刑事、治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)。
六、工作要求
1、端正思想,提高認(rèn)識(shí)
安全是壓倒一切的頭等大事,安全重于泰山。建設(shè)安全文明校園是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神的迫切需要,是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求,是促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保證。各班要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),班主任負(fù)總責(zé)、主抓此項(xiàng)工作,科任教師負(fù)責(zé)具體事務(wù)的落實(shí),要從維護(hù)穩(wěn)定,促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識(shí)出發(fā),從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識(shí)出發(fā),從學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保障角度出發(fā),從學(xué)生的生理特點(diǎn)出發(fā),把安全文明校園的創(chuàng)建工作擺到首要位置。在工作時(shí)間的安排上要立足經(jīng)常性,在工作重心上要立足抓落實(shí),在工作突破上要立足于創(chuàng)新,在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)。
2、加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)
各部門、各班級(jí)要認(rèn)真研究部署創(chuàng)建安全文明校園的活動(dòng),召開專門會(huì)議,最大限度調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生參與建設(shè)安全文明校園的積極性和創(chuàng)造性,通過(guò)多種形式的廣泛宣傳,努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全文明校園建設(shè)的濃厚氛圍,共同推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展,全面完成創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn)
在創(chuàng)建工作中,要堅(jiān)持依法辦事,依法管理,依法從教的原則,結(jié)合本部門.班級(jí)實(shí)際情況,確定工作的側(cè)重點(diǎn),要始終把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為創(chuàng)建工作的重中之重。要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問(wèn)題,特別是剛性問(wèn)題、顯性問(wèn)題,及時(shí)預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾紛,處置好各種突發(fā)事件。同時(shí)要注意從源頭上預(yù)防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生,努力把工作做在前頭,解決好隱性問(wèn)題。
4、立足經(jīng)常,加強(qiáng)督導(dǎo),重在落實(shí)
安全文明校園的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性任務(wù),要長(zhǎng)抓不懈,既要長(zhǎng)期計(jì)劃,又要有短期安排,各部門、各班把安全文明校園的建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,通過(guò)各種教育手段和管理措施,把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,務(wù)求取得實(shí)效。學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將加強(qiáng)督促檢查力度,適時(shí)組織對(duì)活動(dòng)開展情況的跟蹤督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)協(xié)調(diào)解決。并實(shí)行定期通報(bào)制度,宣傳推廣活動(dòng)開展的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),實(shí)行嚴(yán)格獎(jiǎng)勵(lì),并和部門、班級(jí)及個(gè)人考核掛鉤。
壢陂中心小學(xué)2013.12.12
第二篇:創(chuàng)文明校園實(shí)施方案
淮南開景公學(xué)創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)長(zhǎng)沙市望城區(qū)委宣傳部和望城區(qū)教育系統(tǒng)相關(guān)會(huì)議精神,根據(jù)市教育局《中小學(xué)及幼兒園文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》和《2018年長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作安排》等文件要求,結(jié)合學(xué)校文明創(chuàng)建工作實(shí)際,特制定2018學(xué)學(xué)校文明創(chuàng)建工作暨文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,積極營(yíng)造“提升城市品味,構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍,積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程,凈化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好校風(fēng),全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,以提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護(hù)公共秩序,改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施,優(yōu)化美化校園為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。
二、主要內(nèi)容
(一)踐行以人為本理念,全面提升師生整體素質(zhì)。1.促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。
堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,制定《師德師風(fēng)承諾制度》,引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂(lè)教、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn)。
1.促進(jìn)德育進(jìn)課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。
在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。
2.促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
堅(jiān)持德育工作擺在首位,探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措,發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局,形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育,提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),突出學(xué)校體育特色活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè),創(chuàng)新法制教育形式,提高法制教育實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
3.促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。
積極開展各種校園文化活動(dòng),打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),教育學(xué)生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。
(二)開展系列主題活動(dòng),努力營(yíng)造創(chuàng)建工作氛圍。1.開展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。
結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。
1.開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。
結(jié)合“助力春運(yùn)”、“共創(chuàng)平安”學(xué)雷鋒日等活動(dòng),成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”,集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng),“心憂天下、敢為人先”的教育活動(dòng),“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選“美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。
2.繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。
推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?;⒁?guī)范化。精心組織“關(guān)愛留守學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)師生文明行為。
三、實(shí)施步驟
(一)深入動(dòng)員,廣泛宣傳,營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國(guó)旗下講話,主題班隊(duì)活動(dòng),廣播和黑板報(bào)、櫥窗展示、標(biāo)語(yǔ)等形式,開展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的主題教育,廣泛進(jìn)行宣傳教育,在學(xué)校師生中營(yíng)造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍,使創(chuàng)建活動(dòng)向深度與廣度拓展,成為廣大師生的自覺行為。
1.不斷提升校園文化建設(shè)品位。
學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化,不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能,做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作,特別要對(duì)衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng),促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開展校園文化建設(shè),美化校園環(huán)境,提升學(xué)校文化內(nèi)涵,創(chuàng)建美麗校園,為創(chuàng)建文明城市增光彩。
2.進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
開展創(chuàng)建文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明寢室、文明辦公室、文明餐桌,爭(zhēng)當(dāng)文明公民活動(dòng),通過(guò)系列評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生在校外爭(zhēng)做文明市民、在校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生;把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合,把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。
3.進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,拓展學(xué)校教育功能,使學(xué)生做文明行為的傳播者,動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建,提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐,做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、采取得力措施,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,全校師生共同參與的工作機(jī)制,形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為: 組 長(zhǎng):李紅軍
副組長(zhǎng):劉滿和 周光輝
組 員:朱
明
嚴(yán)新良
胡海文
劉健生
馮長(zhǎng)新 黃久勝 周元紅
1.注重工作實(shí)效。
要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體,開展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌,營(yíng)造創(chuàng)建文明城市的社會(huì)氛圍,不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
2.加強(qiáng)檢查落實(shí)。
并將開展創(chuàng)建活動(dòng)的成效納入學(xué)??己撕徒逃|(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容,真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
3.注重總結(jié)提高。
在創(chuàng)建活動(dòng)中,要及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法,突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣,組織開展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),表彰先進(jìn),激勵(lì)創(chuàng)新,推動(dòng)創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。
長(zhǎng)沙市望城區(qū)第二中學(xué)
2018年2月
第三篇:校園規(guī)明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案
校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案
針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)生禮儀意識(shí)淡薄,文明素養(yǎng)偏低的狀況,為提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定我校文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案:
一、活動(dòng)背景和意義:
文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),也是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺。一個(gè)人只要說(shuō)幾句話就能看出它的品質(zhì)好壞和受教育程度。經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)展,科學(xué)越來(lái)越進(jìn)步,但是文明道德素質(zhì)卻似乎回到了原點(diǎn)。近些年所出現(xiàn)的這類問(wèn)題卻越來(lái)越多。隨著獨(dú)生子女的增多,很多孩子自私、任性,自我為中心的意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈,不懂得尊重、關(guān)愛他人與嚴(yán)于律己。因此,開展文明禮儀教育更顯得重要。
二、活動(dòng)目的通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造我校和諧美好的人際關(guān)系,創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)禮儀:各班利用班會(huì)、品德、社會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明用語(yǔ)》、《文明禮儀用語(yǔ)歌》等小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的文明用語(yǔ)禮儀,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的校園文明用語(yǔ)禮儀等方面的知識(shí),加深對(duì)文明禮儀教育重要性的認(rèn)識(shí)。
踐行禮儀:讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明用語(yǔ)禮儀教育活動(dòng),多說(shuō)“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,麻煩”。主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好。
展示禮儀:學(xué)校將開展“文明禮儀”主體教育活動(dòng),出文明禮儀專題板報(bào)。學(xué)校將布置櫥窗,展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。
宣傳禮儀:成立“文明禮儀小隊(duì)”,監(jiān)督同學(xué)使用普通話,文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。
四、活動(dòng)安排
文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)間為:2011年10月至2011年11月。
第一階段宣傳發(fā)動(dòng):(2011年10月初)
研究制定各種活動(dòng)方案,動(dòng)員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動(dòng)”中去。主要是宣傳和學(xué)習(xí)。
第二階段全面實(shí)施:(2011年10月中下旬)
1、班主任以及各位任課教師積極配合宣傳文明禮貌用語(yǔ),鼓勵(lì)學(xué)生適時(shí)運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)。
2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明用語(yǔ)》、《文明禮儀用語(yǔ)歌》等小學(xué)生禮儀.對(duì)于其中的文明禮貌用語(yǔ)幾章要多強(qiáng)調(diào)。
3、成立學(xué)校“文明禮儀小隊(duì)”,監(jiān)督同學(xué)使用普通話,文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。同時(shí)走出校園,舉行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會(huì)。
5、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。
6、開展文明用語(yǔ)進(jìn)校園活動(dòng)。在校園內(nèi)用普通話交流,不說(shuō)臟話,講文明語(yǔ)。
7、教師率先示范,在校內(nèi)外用文明禮貌用語(yǔ)。帶動(dòng)學(xué)生一起講文明禮貌。
8、樹立學(xué)生榜樣,學(xué)生榜樣的力量是無(wú)窮的!小學(xué)生模仿性強(qiáng),可塑性大,給他們樹立身邊的榜樣,讓他們來(lái)效仿,是行之有效的辦法。
9、開展“文明禮儀用語(yǔ)小標(biāo)兵”活動(dòng)。
第三階段評(píng)比總結(jié):(2011年10月)
1、開展“文明禮儀用語(yǔ)小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。
2、完成“文明用語(yǔ)禮儀”活動(dòng)的總結(jié)。
第四篇:校園規(guī)明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案
魏家莊小學(xué)
校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案
為提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定我校文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案:
一、活動(dòng)目的
通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造我校和諧美好的人際關(guān)系,創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn),校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)習(xí)禮儀:各班利用班會(huì)、品德、社會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明用語(yǔ)》《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)禮儀,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),加深對(duì)文明禮儀教育重要性的認(rèn)識(shí)。
踐行禮儀:讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”,規(guī)劃方案《校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案》。
展示禮儀:學(xué)校將開展“文明禮儀”主體教育活動(dòng),出文明禮儀專題板報(bào)。學(xué)校將布置櫥窗,展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。
宣傳禮儀:成立“文明禮儀小隊(duì)”,監(jiān)督同學(xué)使用普通話,文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。
三、活動(dòng)安排
文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)間為:2011年9月至2011年10月。
第一階段宣傳發(fā)動(dòng):(2011年9月)
研究制定活動(dòng)方案,動(dòng)員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動(dòng)”中去。
第二階段全面實(shí)施:(2011年10月)
1、班主任根據(jù)各班情況,制定班級(jí)“文明禮儀之星”評(píng)比方案并落實(shí)到實(shí)處,10月底開展評(píng)選活動(dòng),同時(shí)各班推薦一名校級(jí)“文明禮儀之星”。
2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生禮儀.3、成立學(xué)?!拔拿鞫Y儀小隊(duì)”,監(jiān)督同學(xué)使用普通話,文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。同時(shí)走出校園,舉行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會(huì)。
5、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。
6、開展文明用語(yǔ)進(jìn)校園活動(dòng)。在校園內(nèi)用普通話交流,不說(shuō)臟話,用語(yǔ)文明。
第三階段總結(jié)評(píng)比:(2011年10月)
1、開展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。
2、完成“文明禮儀”總結(jié)材料及優(yōu)秀事跡。
第五篇:建安”爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市實(shí)施方案
建安公司建設(shè) “文明聊城”爭(zhēng)創(chuàng)
省級(jí)文明城市實(shí)施方案
所屬各部門:
為貫徹黨的十七大精神,落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于建設(shè)“文明聊城”爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市的工作部署,推動(dòng)建安公司三個(gè)文明建設(shè)與和諧企業(yè)建設(shè)全面發(fā)展,保證各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞市委加快強(qiáng)市名城實(shí)現(xiàn)新跨越的發(fā)展目標(biāo)和工作思路,發(fā)揮先行者和城市窗口作用,廣泛開展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動(dòng),大力培育文明道德風(fēng)尚,不斷提高干部職工文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度,推動(dòng)建安公司又好又快發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立建安公司創(chuàng)建省級(jí)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)理、書記任組長(zhǎng),班子副職為副組長(zhǎng),各部門經(jīng)理為成員。公司辦公室為具體辦事機(jī)構(gòu)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)班子建設(shè),提高戰(zhàn)斗力。以黨委提出的提高“六個(gè)能力”為工作方向,努力建設(shè)一支“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,2、以“兩個(gè)素質(zhì)”提高為目標(biāo),加強(qiáng)黨員和職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育,打造知識(shí)型員工和學(xué)習(xí)型企業(yè),進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)單位的風(fēng)氣、秩序,提高員工的執(zhí)行力。
3、加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)和項(xiàng)目部的管理,規(guī)范作業(yè)流程,提高施工安全
質(zhì)量,確保建造合格乃至優(yōu)秀工程。使集團(tuán)放心,用戶滿意。
4、加強(qiáng)誠(chéng)信企業(yè)建設(shè)。
5、實(shí)施建安文化建設(shè)和品牌戰(zhàn)略。抓好活動(dòng)載體。以多層次的文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體,加強(qiáng)班組建設(shè)、工人先鋒號(hào)、青年文明號(hào)、合理化建議、好人好事、愛崗愛企等創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),規(guī)范辦事和服務(wù)流程,努力提高建安公司文明程度和服務(wù)水平。
6、做好安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面做好施工現(xiàn)場(chǎng)、場(chǎng)區(qū)車間、車輛運(yùn)行等各個(gè)環(huán)節(jié)的“三防”安全工作,全面落實(shí)集團(tuán)公司和本單位的“安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案”和各類應(yīng)急預(yù)案,確保安全不出現(xiàn)任何問(wèn)題。
7、加強(qiáng)廉正教育和節(jié)約型企業(yè)建設(shè)。
8、強(qiáng)化督導(dǎo)考核。把文明創(chuàng)建工作納入目標(biāo)責(zé)任管理內(nèi)容,以往好的經(jīng)驗(yàn)做法要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng),鞏固文明創(chuàng)建成果,同時(shí)結(jié)合新的形勢(shì)和要求,不斷創(chuàng)新工作,完善考核機(jī)制。做好日常監(jiān)督和年終考核。對(duì)工作扎實(shí)、成效顯著的,要予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不力,影響文明創(chuàng)建工作大局的要予以通報(bào)批評(píng),并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
9、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。大力宣傳建設(shè)“文明聊城”創(chuàng)建文明城市的重大意義、目標(biāo)要求、和主要措施,引導(dǎo)干部職工積極投身到創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明市民的活動(dòng)中去。
建安公司
二00八年七月