第一篇：創(chuàng)建安全文明校園實(shí)施方案

創(chuàng)建安全文明校園實(shí)施方案

為深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)》精神，按照《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》要求和廣東省、茂名市《關(guān)于開(kāi)展安全文明校園評(píng)估申報(bào)工作的通知》精神，扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，提高學(xué)校內(nèi)部防范能力，實(shí)現(xiàn)校園安全防范工作制度化、規(guī)范化，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，并推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“八榮八恥”和胡錦濤重要講話為指導(dǎo)，以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，以服務(wù)師生為宗旨，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)校園治安綜合治理的各項(xiàng)措施，以“安全文明校園“創(chuàng)建活動(dòng)為載體，全面貫徹落實(shí)《事業(yè)單位安全條例》，建立和規(guī)范校園安全保衛(wèi)的工作機(jī)制，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、健全機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：楊隆國(guó)

副組長(zhǎng)：阮帶好、龔彩虹、李華忠

組 員：崔文忠、李 杰、唐朝暉、林 觀、許觀娣、吳月蓉

三、實(shí)施辦法

（一）分解內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全分為以下幾塊：交通安全、消防安全、活動(dòng)安全、用電安全、實(shí)驗(yàn)安全、飲食衛(wèi)生安全、建筑、維修施工安全、身體心理安全等。具體落實(shí)相關(guān)責(zé)任部門(mén)和確定責(zé)任人，并簽訂責(zé)任書(shū)和協(xié)議書(shū)。我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員分工如下：

我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員分工如下：

楊隆國(guó)（校長(zhǎng)）是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，阮帶好、龔彩虹、李華忠是創(chuàng)建工作的第二責(zé)任人，對(duì)本校創(chuàng)建工作負(fù)全面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

林 觀（德育處主任）主要負(fù)責(zé)日常安全工作管理，負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、學(xué)生組織活動(dòng)管理、校外活動(dòng)防范措施、學(xué)生傷害事故的調(diào)查和處理、開(kāi)展演練活動(dòng)、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。

李華忠（兼管總務(wù)處）主要負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)管理、校舍設(shè)備、電器設(shè)施、消防設(shè)施、用電安全管理、食堂衛(wèi)生監(jiān)督、保證安全出口暢通、門(mén)衛(wèi)值班管理檢查、教工宿舍安全等。

還負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備、化學(xué)藥品、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)算機(jī)房、電化設(shè)施設(shè)備、電教活動(dòng)、體育教學(xué)等教學(xué)安全工作的管理和檢查。

許觀娣（辦公室副主任）主要負(fù)責(zé)教職工的安全宣傳教育工作、學(xué)校信息報(bào)送、收集和整理創(chuàng)建工作的各種材料等。

各部門(mén)副主任協(xié)助主任抓好相關(guān)工作。

各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師主要負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)、本崗位的安全文明工作。學(xué)校的所有教職員工全部落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，即除了本職崗位的教育教學(xué)職責(zé)外，還要負(fù)起安全職責(zé)。

學(xué)校安全責(zé)任意識(shí)要深入每一位教職員工的心中，落實(shí)在實(shí)際的工作過(guò)程中，并且，校長(zhǎng)與各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各部門(mén)負(fù)責(zé)人與其工作人

員層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任，做到事事有人抓、件件有人管。

（二）認(rèn)真抓好宣傳教育

1、積極營(yíng)造氛圍。要重視對(duì)師生的安全法制宣傳和政治思想教育，做到教育內(nèi)容序列化，規(guī)范化，使之具有針對(duì)性和實(shí)效性。要充分利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園電視臺(tái)、網(wǎng)站、設(shè)置橫幅標(biāo)語(yǔ)、調(diào)查問(wèn)卷等多種宣傳窗口廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造“人人講安全文明，處處講安全文明“的濃厚氛圍。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)。要堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的安全工作原則，充分利用各種渠道教育全體師生：首先必須消除思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次要認(rèn)真制定和落實(shí)安全保衛(wèi)制度及措施，排查安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生。在安全文明問(wèn)題上，所有人必須做到“四個(gè)不放過(guò)”——問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。

同時(shí)，要求各部門(mén)加強(qiáng)以下幾方面的安全工作，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園：一要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)決與“法輪功”等邪教組織作斗爭(zhēng)，確保政治安全；二要嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)工作，確保教育教學(xué)安全；三要注重教育和保護(hù)，確保學(xué)生人身安全；四要指導(dǎo)和教育廣大師生，保護(hù)個(gè)人和學(xué)校公共財(cái)物，確保財(cái)產(chǎn)安全；五要抓好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作，預(yù)防和控制各類傳染性疾病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延，防止群體性食物中毒事件的發(fā)生，確保飲食衛(wèi)生安全；六要加強(qiáng)外出參觀旅游管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，做好學(xué)生的上

下學(xué)的行走紀(jì)律教育，確保交通安全；七要積極做好消防安全宣傳工作，增添必備消防物資，確保消防安全；八要加強(qiáng)統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；九要進(jìn)一步強(qiáng)化校園值班、門(mén)衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)，確保校園治安安全。

3、安全法制教育落到實(shí)處。要注重對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)與法制教育，每學(xué)期的第一個(gè)月為安全教育月。學(xué)校保障充足的安全教育課時(shí)，安全教育課分為學(xué)校集會(huì)安全教育課、年級(jí)集會(huì)安全教育課和班會(huì)安全教育課三類。學(xué)校長(zhǎng)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期都開(kāi)展一定數(shù)量、級(jí)別的安全教育活動(dòng)，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行安全法制講座，每年至少組織

一、兩次全校師生“安全疏散大演習(xí)”。每年對(duì)新入學(xué)的新學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)和國(guó)防教育。每學(xué)期舉辦安全教育報(bào)告會(huì)，進(jìn)行安全教育座談會(huì)，定期出版安全教育等專題黑板報(bào)和宣傳專欄，開(kāi)展法制、安全主題班會(huì)活動(dòng)。各年級(jí)、各班要經(jīng)常開(kāi)展“法制教育知多少”知識(shí)競(jìng)賽、“安全大家談”座談會(huì)、“珍惜生命，拒絕毒品”演講比賽等喜聞樂(lè)見(jiàn)的群體性活動(dòng)，做到普法教育、安全知識(shí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉，使師生掌握安全防范常識(shí)、提高處理突發(fā)事件的能力。

（三）建章立規(guī)，完善制度

1、建立重大事件應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校制定《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實(shí)驗(yàn)室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故、校車交通事故等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報(bào)告方式及途徑，明確應(yīng)急事件處理過(guò)程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。

2、完善各類日常安全管理制度。學(xué)校要制定的制度主要有：《防火、防爆、防毒制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)

施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《消防安全教育培訓(xùn)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《物資管理和使用制度》、《水電管理和使用制度》、《用電安全規(guī)章制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等。

（四）、管理到位、措施落實(shí)

1、認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。（1）落實(shí)“人防”措施。首先，要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、來(lái)訪登記制度，24小時(shí)門(mén)衛(wèi)值班，把好入門(mén)關(guān)。其次，要建立健全兩個(gè)“三級(jí)安全保衛(wèi)網(wǎng)”組織（一是由校長(zhǎng)——各部門(mén)主任——各班主任形成的學(xué)?！叭?jí)安全保衛(wèi)網(wǎng)”，二是由學(xué)校保安人員——校團(tuán)委——各班班長(zhǎng)形成的學(xué)?！叭?jí)安全保衛(wèi)網(wǎng)”），使安全綜合治理工作形成上下結(jié)合、信息暢通、防范及時(shí)的局面，為確保學(xué)校穩(wěn)定起到基礎(chǔ)性作用。（2）落實(shí)“物防”措施。要添置有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報(bào)警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立緊急出口標(biāo)志。各樓道、專用室要配置消防設(shè)備，并注意定期維護(hù)、更新。

2、實(shí)行安全檢查制度化。我校安全檢查要實(shí)現(xiàn)制度化，要堅(jiān)持每周一小查，每月一大查，檢查的重點(diǎn)放在學(xué)校辦公樓、電腦房；此外，要通過(guò)發(fā)放情況調(diào)查表、征求意見(jiàn)表、實(shí)地走訪等形式，全面排查影響校園政治穩(wěn)定和治安安全的問(wèn)題，認(rèn)真分析可能影響校園安全穩(wěn)定的各種因素，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，堅(jiān)決不留后患。還要高度重視校園網(wǎng)站管理，防止不法分子利用校園網(wǎng)進(jìn)行非法宣傳或煽動(dòng)滋事。

3、建立健全24小時(shí)門(mén)衛(wèi)、保安值班制度。

4、把好食品安全關(guān)。要建立健全食品安全制度，注意師生飲食衛(wèi)生。對(duì)食堂負(fù)責(zé)人、工作人員要定期進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育；要嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁采購(gòu)霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不準(zhǔn)采購(gòu)市場(chǎng)銷售的熟食，對(duì)校園小賣(mài)部實(shí)行定期衛(wèi)生檢查，不準(zhǔn)賣(mài)“三無(wú)”食品、用品。

5、加強(qiáng)課間和體育課管理。課間休息時(shí)間要求班主任老師加強(qiáng)管理和檢查，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間追逐打鬧，滋生事端。體育課要求體育老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和引導(dǎo)，傳授科學(xué)的運(yùn)動(dòng)理念，注重開(kāi)展健康安全的各項(xiàng)文體活動(dòng)。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

7、抓好精神文明建設(shè)活動(dòng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進(jìn)一步完善學(xué)校各部位綠化工程，達(dá)到綠化、美化的要求；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，要在學(xué)校主要部位安裝名人、名家標(biāo)語(yǔ)；三是進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的維護(hù)、管理措施；四是發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)宣傳主陣地的教育功能。

8、以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。一是組織學(xué)生、教職工利用一些特定的紀(jì)念日開(kāi)展各種文化、娛樂(lè)活動(dòng)，以提高廣大教職員工的集體主義觀念；二是深入開(kāi)展“五爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)，即：爭(zhēng)創(chuàng)文明處室；爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)；爭(zhēng)當(dāng)文明教師、爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生；爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭。

我們力求通過(guò)深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯提升，全校師生文明程度顯著提高，工作學(xué)習(xí)效能不斷增強(qiáng)，學(xué)校治安狀況、公共秩序、工作生活紀(jì)律良好，最終使校園真正成為平安校園、文明校園！

第二篇：創(chuàng)文明校園實(shí)施方案

淮南開(kāi)景公學(xué)創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)長(zhǎng)沙市望城區(qū)委宣傳部和望城區(qū)教育系統(tǒng)相關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)市教育局《中小學(xué)及幼兒園文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》和《2018年長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作安排》等文件要求，結(jié)合學(xué)校文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定2018學(xué)學(xué)校文明創(chuàng)建工作暨文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，積極營(yíng)造“提升城市品味，構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍，積極開(kāi)展新一輪文明創(chuàng)建工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)公共秩序，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。

二、主要內(nèi)容

（一）踐行以人為本理念，全面提升師生整體素質(zhì)。1.促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。

堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹(shù)立一批敬業(yè)樂(lè)教、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn)。

1.促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。

在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

2.促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

堅(jiān)持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，突出學(xué)校體育特色活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè)，創(chuàng)新法制教育形式，提高法制教育實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

3.促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。

積極開(kāi)展各種校園文化活動(dòng)，打造高品位的校園文化。繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。

（二）開(kāi)展系列主題活動(dòng)，努力營(yíng)造創(chuàng)建工作氛圍。1.開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。

結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。

1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。

結(jié)合“助力春運(yùn)”、“共創(chuàng)平安”學(xué)雷鋒日等活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，集中開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)，“心憂天下、敢為人先”的教育活動(dòng)，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛(ài)心”道德實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選“美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。

2.繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。

推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?；⒁?guī)范化。精心組織“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)師生文明行為。

三、實(shí)施步驟

（一）深入動(dòng)員，廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)活動(dòng)，廣播和黑板報(bào)、櫥窗展示、標(biāo)語(yǔ)等形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的主題教育，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營(yíng)造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍，使創(chuàng)建活動(dòng)向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺(jué)行為。

1.不斷提升校園文化建設(shè)品位。

學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門(mén)前三包”工作，特別要對(duì)衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng)，促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建美麗校園，為創(chuàng)建文明城市增光彩。

2.進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明寢室、文明辦公室、文明餐桌，爭(zhēng)當(dāng)文明公民活動(dòng)，通過(guò)系列評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在校外爭(zhēng)做文明市民、在校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生；把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合，把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。

3.進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、采取得力措施，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

（一）成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，全校師生共同參與的工作機(jī)制，形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為： 組 長(zhǎng)：李紅軍

副組長(zhǎng)：劉滿和 周光輝

組 員：朱

明

嚴(yán)新良

胡海文

劉健生

馮長(zhǎng)新 黃久勝 周元紅

1.注重工作實(shí)效。

要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營(yíng)造創(chuàng)建文明城市的社會(huì)氛圍，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

2.加強(qiáng)檢查落實(shí)。

并將開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的成效納入學(xué)?？己撕徒逃|(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

3.注重總結(jié)提高。

在創(chuàng)建活動(dòng)中，要及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法，突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，組織開(kāi)展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)創(chuàng)新，推動(dòng)創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開(kāi)展。

長(zhǎng)沙市望城區(qū)第二中學(xué)

2018年2月

第三篇：校園規(guī)明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案

校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案

針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)生禮儀意識(shí)淡薄，文明素養(yǎng)偏低的狀況，為提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定我校文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案：

一、活動(dòng)背景和意義：

文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺。一個(gè)人只要說(shuō)幾句話就能看出它的品質(zhì)好壞和受教育程度。經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)展，科學(xué)越來(lái)越進(jìn)步，但是文明道德素質(zhì)卻似乎回到了原點(diǎn)。近些年所出現(xiàn)的這類問(wèn)題卻越來(lái)越多。隨著獨(dú)生子女的增多，很多孩子自私、任性，自我為中心的意識(shí)過(guò)于強(qiáng)烈，不懂得尊重、關(guān)愛(ài)他人與嚴(yán)于律己。因此，開(kāi)展文明禮儀教育更顯得重要。

二、活動(dòng)目的通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造我校和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)禮儀：各班利用班會(huì)、品德、社會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明用語(yǔ)》、《文明禮儀用語(yǔ)歌》等小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的文明用語(yǔ)禮儀，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的校園文明用語(yǔ)禮儀等方面的知識(shí)，加深對(duì)文明禮儀教育重要性的認(rèn)識(shí)。

踐行禮儀：讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明用語(yǔ)禮儀教育活動(dòng)，多說(shuō)“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，麻煩”。主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好。

展示禮儀：學(xué)校將開(kāi)展“文明禮儀”主體教育活動(dòng)，出文明禮儀專題板報(bào)。學(xué)校將布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。

宣傳禮儀：成立“文明禮儀小隊(duì)”，監(jiān)督同學(xué)使用普通話，文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。

四、活動(dòng)安排

文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)間為：2011年10月至2011年11月。

第一階段宣傳發(fā)動(dòng)：（2011年10月初）

研究制定各種活動(dòng)方案，動(dòng)員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動(dòng)”中去。主要是宣傳和學(xué)習(xí)。

第二階段全面實(shí)施：（2011年10月中下旬）

1、班主任以及各位任課教師積極配合宣傳文明禮貌用語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生適時(shí)運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)。

2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明用語(yǔ)》、《文明禮儀用語(yǔ)歌》等小學(xué)生禮儀.對(duì)于其中的文明禮貌用語(yǔ)幾章要多強(qiáng)調(diào)。

3、成立學(xué)?！拔拿鞫Y儀小隊(duì)”，監(jiān)督同學(xué)使用普通話，文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。同時(shí)走出校園，舉行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會(huì)。

5、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。

6、開(kāi)展文明用語(yǔ)進(jìn)校園活動(dòng)。在校園內(nèi)用普通話交流，不說(shuō)臟話，講文明語(yǔ)。

7、教師率先示范，在校內(nèi)外用文明禮貌用語(yǔ)。帶動(dòng)學(xué)生一起講文明禮貌。

8、樹(shù)立學(xué)生榜樣，學(xué)生榜樣的力量是無(wú)窮的！小學(xué)生模仿性強(qiáng)，可塑性大，給他們樹(shù)立身邊的榜樣，讓他們來(lái)效仿，是行之有效的辦法。

9、開(kāi)展“文明禮儀用語(yǔ)小標(biāo)兵”活動(dòng)。

第三階段評(píng)比總結(jié)：（2011年10月）

1、開(kāi)展“文明禮儀用語(yǔ)小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。

2、完成“文明用語(yǔ)禮儀”活動(dòng)的總結(jié)。

第四篇：校園規(guī)明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案

魏家莊小學(xué)

校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案

為提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定我校文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造我校和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)，校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案。

二、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)禮儀：各班利用班會(huì)、品德、社會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明用語(yǔ)》《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)禮儀，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，加深對(duì)文明禮儀教育重要性的認(rèn)識(shí)。

踐行禮儀：讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，規(guī)劃方案《校園規(guī)范文明用語(yǔ)禮儀實(shí)施方案》。

展示禮儀：學(xué)校將開(kāi)展“文明禮儀”主體教育活動(dòng)，出文明禮儀專題板報(bào)。學(xué)校將布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。

宣傳禮儀：成立“文明禮儀小隊(duì)”，監(jiān)督同學(xué)使用普通話，文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。

三、活動(dòng)安排

文明禮儀教育活動(dòng)時(shí)間為：2011年9月至2011年10月。

第一階段宣傳發(fā)動(dòng)：（2011年9月）

研究制定活動(dòng)方案，動(dòng)員全體師生積極投入“文明禮儀教育活動(dòng)”中去。

第二階段全面實(shí)施：（2011年10月）

1、班主任根據(jù)各班情況，制定班級(jí)“文明禮儀之星”評(píng)比方案并落實(shí)到實(shí)處，10月底開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)各班推薦一名校級(jí)“文明禮儀之星”。

2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明禮儀三字經(jīng)》等小學(xué)生禮儀.3、成立學(xué)?！拔拿鞫Y儀小隊(duì)”，監(jiān)督同學(xué)使用普通話，文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)等情況。同時(shí)走出校園，舉行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、各班舉行一次“文明禮儀”主題班會(huì)。

5、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。

6、開(kāi)展文明用語(yǔ)進(jìn)校園活動(dòng)。在校園內(nèi)用普通話交流，不說(shuō)臟話，用語(yǔ)文明。

第三階段總結(jié)評(píng)比：（2011年10月）

1、開(kāi)展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。

2、完成“文明禮儀”總結(jié)材料及優(yōu)秀事跡。

第五篇：建安”爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市實(shí)施方案

建安公司建設(shè) “文明聊城”爭(zhēng)創(chuàng)

省級(jí)文明城市實(shí)施方案

所屬各部門(mén)：

為貫徹黨的十七大精神，落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于建設(shè)“文明聊城”爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市的工作部署，推動(dòng)建安公司三個(gè)文明建設(shè)與和諧企業(yè)建設(shè)全面發(fā)展，保證各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委加快強(qiáng)市名城實(shí)現(xiàn)新跨越的發(fā)展目標(biāo)和工作思路，發(fā)揮先行者和城市窗口作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力培育文明道德風(fēng)尚，不斷提高干部職工文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，推動(dòng)建安公司又好又快發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立建安公司創(chuàng)建省級(jí)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)理、書(shū)記任組長(zhǎng)，班子副職為副組長(zhǎng)，各部門(mén)經(jīng)理為成員。公司辦公室為具體辦事機(jī)構(gòu)。

三、具體措施

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高戰(zhàn)斗力。以黨委提出的提高“六個(gè)能力”為工作方向，努力建設(shè)一支“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，2、以“兩個(gè)素質(zhì)”提高為目標(biāo)，加強(qiáng)黨員和職工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，打造知識(shí)型員工和學(xué)習(xí)型企業(yè)，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)單位的風(fēng)氣、秩序，提高員工的執(zhí)行力。

3、加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)和項(xiàng)目部的管理，規(guī)范作業(yè)流程，提高施工安全

質(zhì)量，確保建造合格乃至優(yōu)秀工程。使集團(tuán)放心，用戶滿意。

4、加強(qiáng)誠(chéng)信企業(yè)建設(shè)。

5、實(shí)施建安文化建設(shè)和品牌戰(zhàn)略。抓好活動(dòng)載體。以多層次的文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加強(qiáng)班組建設(shè)、工人先鋒號(hào)、青年文明號(hào)、合理化建議、好人好事、愛(ài)崗愛(ài)企等創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，規(guī)范辦事和服務(wù)流程，努力提高建安公司文明程度和服務(wù)水平。

6、做好安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面做好施工現(xiàn)場(chǎng)、場(chǎng)區(qū)車間、車輛運(yùn)行等各個(gè)環(huán)節(jié)的“三防”安全工作，全面落實(shí)集團(tuán)公司和本單位的“安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案”和各類應(yīng)急預(yù)案，確保安全不出現(xiàn)任何問(wèn)題。

7、加強(qiáng)廉正教育和節(jié)約型企業(yè)建設(shè)。

8、強(qiáng)化督導(dǎo)考核。把文明創(chuàng)建工作納入目標(biāo)責(zé)任管理內(nèi)容，以往好的經(jīng)驗(yàn)做法要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，鞏固文明創(chuàng)建成果，同時(shí)結(jié)合新的形勢(shì)和要求，不斷創(chuàng)新工作，完善考核機(jī)制。做好日常監(jiān)督和年終考核。對(duì)工作扎實(shí)、成效顯著的，要予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力，影響文明創(chuàng)建工作大局的要予以通報(bào)批評(píng)，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

9、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。大力宣傳建設(shè)“文明聊城”創(chuàng)建文明城市的重大意義、目標(biāo)要求、和主要措施，引導(dǎo)干部職工積極投身到創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民的活動(dòng)中去。

建安公司

二00八年七月