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      讀《感恩這一課》后感

      時(shí)間:2019-05-14 07:20:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀《感恩這一課》后感

      讀《感恩這一課》后有感

      我們都是普通的人,但感恩卻讓我們變得不普通。

      --題記

      在讀完潘宗光先生的《感恩這一課》后,感恩,這個(gè)詞就一直在我的心中縈繞,久久的,揮之不去。在感觸潘宗光先生輝煌的人生事跡之余,我想,給我更多心靈震撼的是他的感恩的心。

      古人說(shuō)“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,我未必能一一報(bào)答所以施恩于我的人,但這一份份美好的感情積累下來(lái),便無(wú)形中成了我?jiàn)^斗及報(bào)效社會(huì)的力量,令我背負(fù)一份責(zé)任。感恩不應(yīng)只是一個(gè)信念,更要在人生的過(guò)程中實(shí)踐,這是我所領(lǐng)悟的感恩意義。

      當(dāng)今我們并不是生活在一個(gè)理想的社會(huì),功利至上,傳統(tǒng)人文道德及價(jià)值觀被忽視。盡管如此,我們還是要盡力而為,能幫助多少人便幫助多少人。用感恩的心做人,世界變得十分美好。

      這個(gè)浮華的社會(huì)上,各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光,不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài),淡薄了情誼?!陡卸鬟@一課》這本裝幀談不上精美,詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù),也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。

      《感恩這一課》通過(guò)即將退休的香港理工大學(xué)校長(zhǎng)潘宗光的回憶以及其對(duì)人生的思考和對(duì)人類社會(huì)的討論中教導(dǎo)我門(mén)學(xué)會(huì)感恩。該書(shū)分為五部分,系統(tǒng)黨的介紹了在各個(gè)方面的不同的情況下的感恩的定義與表現(xiàn)。潘宗光先生祖籍為廣東番禺,出生在香港。1960年考入香港大學(xué)理學(xué)院,1964年赴英國(guó)倫敦大學(xué)深造,在取得了倫敦大學(xué)化學(xué)科哲學(xué)博士和倫敦大學(xué)頒理博士資深博士學(xué)銜后,1967年赴美國(guó)加州理工學(xué)院做博士后研究。在學(xué)業(yè)有相當(dāng)進(jìn)步后,毅然決然地回到了做過(guò)的懷抱,投身到我國(guó)的國(guó)民教育事業(yè)當(dāng)中,成為我國(guó)最早的一批從國(guó)外學(xué)成回國(guó)的先進(jìn)知識(shí)分子。潘宗光先生在香港理工大學(xué)當(dāng)了十八年的校長(zhǎng),在他執(zhí)教期間,香港理工大學(xué)不斷進(jìn)步,開(kāi)拓進(jìn)取,取得了一系列的優(yōu)異成績(jī)。這一切的成就與潘宗光先生的感恩的心都是有必然的聯(lián)系。

      《感恩這一課》通過(guò)五個(gè)部分——成長(zhǎng)篇、從政篇、教育篇、修行篇和精進(jìn)篇來(lái)全方面的教書(shū)了潘宗光先生的人生履歷和大徹大悟。在這本書(shū)中,作者將自己的人生及心靈歷史披露出來(lái),讓我從中得到了精神方面的養(yǎng)分。正如作者自己所言:“我是一個(gè)普通人,人生風(fēng)景卻是如此豐富多彩的”,從多彩的路途中,無(wú)處不在的感恩情節(jié)讓我們無(wú)比的感動(dòng)。

      其實(shí),對(duì)于我們每個(gè)人,又何嘗不是這樣的呢!我們的人生需要感恩的實(shí)在是太多了,我們需要感恩施與我們生命及撫養(yǎng)自己的親人,特別是父母。我們需要感恩在人生道路上遇到的各位良師益友。需要感恩一切因緣和合的人和事。即使偶爾身處逆境,我們的感恩之心仍不能滅。用感恩的心做人,世界變得十分美好。

      《感恩這一課》全書(shū)都以富含哲理的話語(yǔ)揭露了我們的內(nèi)心。通過(guò)潘宗光先生的言傳身教,以自己所親身經(jīng)歷的事跡為模版,給我們講述了一個(gè)偉人的心靈成長(zhǎng)的同時(shí)給我們的心靈帶來(lái)了極大的沖擊。在第一部分(成長(zhǎng)篇)中,有一段講述讓我難以釋?xiě)选*q記得那是講述作者在背井離鄉(xiāng)在英國(guó)求學(xué)期間發(fā)生的一件事。1964年夏天的一個(gè)周末,一群學(xué)友帶他去酒吧,作者在半醉半醒之間,從他們的喧囂中聽(tīng)他們談起了英國(guó)的事宜,顯得很以英國(guó)為榮,他們還談起了中國(guó),“中國(guó)是一個(gè)貧窮落后的國(guó)家”、“中國(guó)沒(méi)有前途”??,作者在耳酣酒熱中聽(tīng)到他們?nèi)绱苏f(shuō),頓時(shí)心中暗暗發(fā)誓,一定要學(xué)成歸國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他作為一名在外求學(xué)的游子,尚能擁有如此高度的愛(ài)國(guó)主義精神。將個(gè)人的榮辱同國(guó)家的榮辱緊密的聯(lián)系在了一起。這又何嘗不是一種感恩的表現(xiàn)呢!作者用“位卑未敢忘憂國(guó)”這樣一個(gè)醒目的標(biāo)題來(lái)概述自己在英國(guó)求學(xué)時(shí)的概況和遭遇,讓人體會(huì)到當(dāng)時(shí)的局勢(shì)的無(wú)奈的同時(shí),又有一股欽佩之情從心底油然而生,一時(shí)間沸騰了我的血脈。

      《感恩這一課》的第二部分是從政篇。1985年的秋季的一天,立法局首席議員李鵬飛找到潘宗光先生,并表示要推薦其加入立法局。從那一刻開(kāi)始,作者輝煌的政治生涯拉開(kāi)了序幕。作者通過(guò)自己在從政的這么多年的所見(jiàn)所聞中總結(jié)出“政治是什么?”“民主是什么?”等問(wèn)題。作者精辟地總結(jié)說(shuō):“有些政客可以采取一切手段隱瞞事實(shí),玩弄選民。所帶來(lái)的禍害是有目共睹的?!兜赖陆?jīng)》講‘上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。’我希望我們的議員能夠真正做到具有水的特質(zhì),肯處眾人之所惡,善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?!迸俗诠庀壬脑捳倍仪袑?shí)地指出當(dāng)前的問(wèn)題以及改正辦法。作者的這種剛直不阿的品質(zhì),再一次地感動(dòng)了我。歸根結(jié)底,潘宗光先生作為一名偉大的科技尖端人才。一生更多的時(shí)間還是付出在講臺(tái)上的。二十二年的執(zhí)教,四年的香港理工學(xué)院院長(zhǎng)以及十四年的香港理工大學(xué)校長(zhǎng)的履歷讓作者在教育方面也是碩果累累。同時(shí),此書(shū)也用了很大的篇幅來(lái)介紹了第三部分教育篇。從破格請(qǐng)企業(yè)家當(dāng)副校長(zhǎng)到位香港理工大學(xué)打響名堂。從詮釋溝通的重要性到如何從別人身上檢視自我。每一個(gè)主題都讓我受益匪淺。在感動(dòng)于他的敢想敢干的精神的同時(shí),更被他的堅(jiān)韌不拔的意志所征服。偉人的優(yōu)秀往往是多方面的。潘宗光先生也不例外,他出來(lái)在教育和從政方面表現(xiàn)的十分出色以外,仍堅(jiān)持參加慈善事業(yè),堅(jiān)持主張過(guò)傳統(tǒng)佳節(jié),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持促進(jìn)香港地區(qū)和內(nèi)地的交流與溝通。每一個(gè)小的細(xì)節(jié)都讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

      懷著對(duì)偉人的崇拜的心讀完了《感恩這一課》。心情久久的不能平復(fù)?;叵肫鹋俗诠庀壬氖论E,一次次的觸動(dòng)著我的心靈深處。讓我們學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),仍不忘努力提高自己,用一課感恩的心,回饋社會(huì)。“感恩是一輩子的學(xué)習(xí)課;而且感恩不應(yīng)該只是一個(gè)信念,更是要落實(shí)在人生的過(guò)程中,付諸行動(dòng)?!边@就是在讀完這本書(shū)后最大的一個(gè)感悟,并且我也將本著這個(gè)原則奮斗終身。

      感恩是力量之源,愛(ài)心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,收獲別樣的人生!

      自動(dòng)化學(xué)院10級(jí)第二黨支部

      梅佳勝

      第二篇:《愛(ài)與感恩》課后感

      《愛(ài)與感恩》主題班會(huì)課后感

      —— 三(6)班 肖可兒家長(zhǎng)

      當(dāng)班主任王老師邀請(qǐng)我為孩子們講一節(jié)《愛(ài)與感恩》主題班會(huì)課時(shí),我其實(shí)很忐忑不安,教了這么多年的大學(xué)生,還真不知道怎樣駕馭小齡學(xué)生的課堂。我心里有很多顧慮:萬(wàn)一講解深了,孩子們茫然無(wú)知、課堂毫無(wú)生氣怎么辦?上課過(guò)程中無(wú)人愿意互動(dòng)怎么辦?更何況如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,他們不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們很少?gòu)母改傅慕嵌龋楦改赶胂?,體諒父母的生活的忙碌與勞累。更不用說(shuō)去感受到別人的愛(ài)并且回報(bào)別人的愛(ài)了。

      但是,讓我感到意外和驚喜的是,在上課過(guò)程中,孩子們情緒非常高漲,回答問(wèn)題特別積極,紀(jì)律尤其好,完全沒(méi)有出現(xiàn)我擔(dān)心的問(wèn)題。

      讓我更加欣喜的是,無(wú)論是談到父母的點(diǎn)滴之愛(ài),老師的教育關(guān)懷,還是大地母親的無(wú)私寬容,孩子們居然都能詳細(xì)地表訴出他們所感受到的一切,并且還說(shuō)要用刻苦努力、優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。這讓我非常感動(dòng)!

      我在給孩子們上課的過(guò)程中,也給自己上了一課,收獲頗豐。我不僅對(duì)孩子們有了更深刻地了解 —— 他們其實(shí)沒(méi)有父母想象的那么無(wú)知和依賴,而且也反省和調(diào)整了自己在家對(duì)孩子的教育方式。

      作為一名教育工作者,我一直明白基礎(chǔ)教育是最難的,也是最重要的。誠(chéng)然,智力教育是基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要組成部分,而孩子良好的人格塑造更離不開(kāi)心理健康教育。因此德育教育更是重于泰山,不僅給予孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),更能夠幫助孩子建立正確的人生觀,世界觀,使他們健康堅(jiān)強(qiáng)寬容,讓他們能夠用一顆充滿愛(ài),包容與感恩的心去面對(duì)社會(huì)與他人。這次班會(huì)活動(dòng)實(shí)際上就是對(duì)孩子的一次良好的德育教育。

      這次班會(huì)的主題是“愛(ài)與感恩“,“感恩”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的字眼,在我們身邊存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)。學(xué)會(huì)“感恩”,對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教誨之恩,朋友的幫助知恩。學(xué)生忙忙碌碌的學(xué)習(xí),老師家長(zhǎng)忙忙碌碌的工作,不經(jīng)意間我們已經(jīng)把身邊的一切當(dāng)作自然;物質(zhì)上的富足正使我們變得越來(lái)越麻木,忘了在得到恩惠時(shí)拔動(dòng)那根原本會(huì)顫動(dòng)的心炫。這次班會(huì)讓孩子們?cè)诿β抵袝鹤鲂№?,用心去回憶,體會(huì)周圍人對(duì)他們的關(guān)愛(ài),大膽地說(shuō)一聲:謝謝你!有你真好!我們應(yīng)該教會(huì)孩子感恩父母,因?yàn)楦改甘莾号牡谝蝗卫蠋?,是父母把他們帶到這個(gè)世界上,給予他們血肉身軀,給予他們無(wú)私的愛(ài)。我們應(yīng)該教會(huì)孩子感恩老師,是老師用心去灌澆,呵護(hù)祖國(guó)的花朵,一步一步的用心去教育他們,看著他們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該教會(huì)孩子感恩朋友,是朋友豐富了生活,驅(qū)逐了寂寞孤獨(dú)!擁有一顆感恩的心,感恩生命中的擁有,感恩身邊的人,感恩所有的所有!

      孩子就像一張最純凈的白紙,而教育就像那支充滿魔力的馬良的畫(huà)筆,怎樣的畫(huà)作就取決于教育這支筆揮毫潑墨的瞬間!

      經(jīng)過(guò)這一次如此深層次地去接觸神龍小學(xué)的學(xué)生們之后,我更加崇拜和感謝神龍小學(xué)的各位老師了,尤其感謝三(6)的王莉老師、張婷老師、袁校長(zhǎng)、彭婧文老師等。正是因?yàn)橛心銈兊男量喔冻?、耐心引?dǎo)和孜孜不倦,才有今天積極向上、活潑懂事的孩子們。把孩子交付在你們手里,我們家長(zhǎng)很放心,工作更安心。謝謝你們!

      第三篇:讀《感恩故事》后感

      讀《感恩故事》后感

      田橫島度假區(qū)鳳凰嶺小學(xué)

      我讀了很多書(shū),其中一本讓我最有感觸,那就是《感恩故事》這本書(shū)。這本書(shū)是我在班里圖書(shū)角里看到的,這本書(shū)啟發(fā)了我很多很多,也告訴了我很多道理。

      就拿《永遠(yuǎn)的大缸來(lái)說(shuō)吧,他講的是:一個(gè)人以前很窮,有一次,他們的村子著火了,他的父母用生命保住了他。他長(zhǎng)大后變得很富裕,許多人都來(lái)他家參觀,可總是看見(jiàn)一扇門(mén)關(guān)著,參觀者讓其打開(kāi),門(mén)開(kāi)的那一刻參觀者都愣住了,里面只有一口大缸。參觀者都好奇的問(wèn):“為什么這么豪華的房子里面卻有這么一口破舊的大缸呢?”原來(lái)多年前他的父母就是用這口大缸救了他的命!

      這個(gè)故事告訴我們,一定要懂得知恩,懂得保留自己最珍貴的東西。

      這本書(shū)真的很好,它讓我覺(jué)悟到現(xiàn)在的我做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要繼續(xù)努力。

      從今以后,我一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。尤其是感恩幸福類的書(shū)。這本書(shū)真的很好,你們也看看吧!

      指導(dǎo)教師:陳一凡

      第四篇:課后感

      上新思域培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)訓(xùn)課有感 南陽(yáng)新思域訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家致力于學(xué)習(xí)世界大師智慧,實(shí)踐應(yīng)用并幫助更多人成功的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu).主要從事企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn),拓展訓(xùn)練與軍訓(xùn),及連鎖超市、便利店與管理咨詢的專業(yè)咨詢.新思域訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理、首席講師、中原勵(lì)志心靈導(dǎo)師、企業(yè)顧問(wèn)馬景科說(shuō):這個(gè)世界上有很多事可以做,有很多行業(yè)可以賺錢(qián),但是沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)比幫助別人成功和改變命運(yùn)更有價(jià)值,更有意義。多年來(lái),他先后幫助數(shù)百家企業(yè)和零售賣(mài)場(chǎng)業(yè)績(jī)提升和成功蛻變。為更好的幫助別人,幫助更好多的人.他先后投資大量金錢(qián)和時(shí)間,學(xué)習(xí)世界頂尖成功人士的成功法則,曾接受過(guò)世界華人成功學(xué)權(quán)威陳安之老師中國(guó)大陸很多課程的多次培訓(xùn),先后學(xué)習(xí)過(guò)余世維、翟鴻森、于丹、史玉柱、馬云等成功人士的智慧,在不斷的實(shí)踐中融會(huì)貫通,總結(jié)了大量被驗(yàn)證有效的成功思想和方法,將之融合在自己的培訓(xùn)體系中,幫助了很多人重新獲得了自信和成功,使很多企業(yè)業(yè)績(jī)得以迅速提升。

      通過(guò)新思域馬景科老師兩天的講解讓我們隊(duì)銷售有了更深刻的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了人人可以銷售的信心,提升的銷售的技巧,掌握了實(shí)踐性超強(qiáng)的銷售方法,讓銷售變得簡(jiǎn)單,首先非常感謝馬老師,并在此做些簡(jiǎn)單的分享。

      一,心態(tài)第一

      銷售技巧培訓(xùn)課程,心態(tài)篇是必備的內(nèi)容。豈不是大道理?是的,但不去深入的研究和琢磨,就不會(huì)理解和運(yùn)用,所以說(shuō)心態(tài)第一。銷售上所說(shuō)的心態(tài)多指你是如何看待失敗和得與失,是否能夠?qū)捜菔『途芙^?銷售員一定要有海納百川的胸懷,如果你真正敢說(shuō)拒絕算什么的話,看清楚兩個(gè)字“真正”,那么你就能贏。規(guī)律就是這樣,沒(méi)有刻意去尋找,但很容易在某瞬間會(huì)得到找到,要是越想得到,就是偏偏不到手。

      二,銷售技巧

      真正的武林高手,不會(huì)執(zhí)著于招數(shù)。真正的銷售高手,不會(huì)執(zhí)著于技巧。每個(gè)客戶都的性格和觀點(diǎn)立場(chǎng)等都不同,再說(shuō)成功經(jīng)驗(yàn)很難復(fù)制運(yùn)用,這些我們都是知道的。銷售重的技巧是創(chuàng)意和創(chuàng)新。很多銷售員當(dāng)被一個(gè)客戶拒絕之后,便怨天尤人,總在怪責(zé)自己沒(méi)技巧方法去搞定客戶,然后鼓不起信心和激情繼續(xù)工作下去。這實(shí)在是一個(gè)不能犯的毛病,要明白,電話銷售之所以每天要撥打幾十個(gè)甚至上百個(gè)的電話,就是因?yàn)榫芙^率高。面對(duì)客戶拒絕,最好的技巧就是迅速地?fù)艽蛳乱粋€(gè)客戶電話,不要浪費(fèi)在一個(gè)客戶身上,不要因?yàn)槟硞€(gè)客戶拒絕而喪失信心??蛻艟芙^是因?yàn)槟莻€(gè)不是你的準(zhǔn)客戶。

      三,堅(jiān)持與運(yùn)氣

      做什么事情都離不開(kāi)勤奮和堅(jiān)持,銷售工作尤其更如此。印象中真的不少銷售員跟我抱怨過(guò)說(shuō)做了多久多久都沒(méi)有出單,想放棄了。一個(gè)月,幾個(gè)月沒(méi)出單,這很正常,不能怪能力問(wèn)題。銷售就是在碰運(yùn)氣,比如說(shuō)你每天在勤奮地打電話剛好遇上一個(gè)正好有需求的客戶,那么就容易成交出單。四,熱情

      贊美恭維是講求真實(shí)和藝術(shù)的。贊美不得體就被誤為是拍馬屁,那么給客戶不良印象,接著后面的工作就難以開(kāi)展。贊美,一定要是切合實(shí)際和現(xiàn)實(shí)。激情過(guò)漲,太強(qiáng)的抱負(fù)也是不好。因?yàn)檫@些人都是接受不了失敗的,被洗腦后心里總是能容許成功不能寬容失敗,一旦失敗后經(jīng)不起打擊,行為嚇人。五,用知識(shí)服人

      不學(xué)習(xí)就是退步,而銷售行業(yè)是不拒知識(shí)的,用知識(shí)去征服客戶我想是銷售的最高境界了。很多市場(chǎng)營(yíng)銷課程強(qiáng)調(diào)綜合知識(shí)強(qiáng),博學(xué)多聞,天文地理歷史,這樣就容易找到與客戶共鳴的話題,容易接觸客戶和客戶溝通。人都是這樣,只服有能力或者是能力強(qiáng)的人,客戶也是如此。每天堅(jiān)持一定的時(shí)間去學(xué)習(xí),不斷提升綜合能力,讓客戶服你。要做到這一點(diǎn)是很艱難的,可是困難總是能夠克服和突破的。

      2012-12-27

      第五篇:理財(cái)學(xué)課后感

      理財(cái)學(xué)課后感

      這學(xué)期我選修了理財(cái)學(xué)這門(mén)選修課,因?yàn)楸旧硎枪た粕耙矝](méi)有過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)和了解,理財(cái)肯定是以后的生活中不可缺少的一部分,所以我就選了這門(mén)選修課,當(dāng)看到選中了這門(mén)選修課時(shí)我很高興,這樣的話會(huì)對(duì)以后的生活起到很好的指導(dǎo)作用,但是當(dāng)我第一次去上課的時(shí)候我想大多數(shù)同學(xué)一樣,有點(diǎn)失望,因?yàn)橹v的是公司理財(cái)而不是家庭理財(cái)。但是這門(mén)課算是對(duì)于我做經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)的基本普及,雖然沒(méi)有像自己想象中的知識(shí),但是通過(guò)幾個(gè)周的學(xué)習(xí),還是學(xué)到了一些知識(shí)的。

      在我沒(méi)上這門(mén)課之前,我認(rèn)為理財(cái)就是通過(guò)自己分析和規(guī)劃,對(duì)自己人生中的資產(chǎn)進(jìn)行合理的分配,讓自己獲得更多的收益,提升自己的生活水平,讓自己過(guò)得更加幸福。

      對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)任何經(jīng)濟(jì)金融方面知識(shí)的人,我在上這門(mén)課的時(shí)候,大量的新名詞,新知識(shí),新概念從向我的頭腦,讓我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。公司的股票,保險(xiǎn),收益,成本,又讓我有點(diǎn)心慌,怕自己不能掌握其中的奧妙,在理財(cái)中一敗涂地,通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我在自己的腦海里構(gòu)建出一個(gè)簡(jiǎn)單的理財(cái)框架圖。

      現(xiàn)在總結(jié)一下我到底學(xué)到了什么東西吧。

      首先,我學(xué)到了理財(cái)?shù)闹匾?。我們現(xiàn)在還處于生活要依靠父母的狀態(tài),手里的錢(qián)全部是父母給的,雖然有時(shí)間去做一下兼職,但是掙的錢(qián)也只夠買(mǎi)一些小東西,在我們手中錢(qián)不會(huì)節(jié)余的太多,所以目前來(lái)說(shuō),我們不可能去搞一些投資,雖然有一些同學(xué)嘗試性的去炒股,但畢竟是為了給以后積累下經(jīng)驗(yàn),而不是獲取很多的收益。但這并不意味著我們就接觸不到理財(cái)。生活中有許多同學(xué)的生活費(fèi)不夠花,這就是一個(gè)理財(cái)問(wèn)題,我們可以把父母給我們的錢(qián)看作是收入,平常的花銷是支出,怎樣合理的分配收入,就是我們理財(cái)所面對(duì)的一個(gè)最低級(jí)的問(wèn)題。有許多女生喜歡逛淘寶,當(dāng)然這是個(gè)人愛(ài)好,也沒(méi)什么,但是有些女生竟然會(huì)對(duì)此上癮,淪為購(gòu)物的奴隸,就像許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲一樣,無(wú)法自拔,前不久網(wǎng)上有條新聞還說(shuō)有位女士因?yàn)橥春拮约焊牟坏纛l繁網(wǎng)購(gòu)的習(xí)慣竟拿到剁了自己的手指,這表面上看是網(wǎng)購(gòu)成癮,其實(shí)還出了暴露出她不能平衡自己的收入分配。我們的衣食住行都離不開(kāi)錢(qián),雖然這樣說(shuō)有點(diǎn)物質(zhì)化世俗化,但卻是任何一個(gè)人一生中都不可避免的一件事。所以說(shuō)理財(cái)是非常重要的,要學(xué)會(huì)生活,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)。

      其次是理財(cái)?shù)谋匾?。我們今年都大二了,如果說(shuō)是不可考研的話,兩年以后就要踏入社會(huì),要靠自己的打拼,逐漸的脫離父母的依靠,走向獨(dú)立,成家立業(yè)。這將成為我們?nèi)松械牡谝淮巫约好鎸?duì)生活,首先就是解決衣食住行,這又牽涉到理財(cái),就拿被談?wù)摿薔多年的房?jī)r(jià)問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧,我們要成家立業(yè)就要有一個(gè)固定的居所,然而房?jī)r(jià)居高不下,讓許多想要結(jié)婚的青年男女望而卻步,這一歷史重?fù)?dān)大部分落到了男人身上,有些人調(diào)侃說(shuō)要想結(jié)婚不買(mǎi)房首先擺平丈母娘,中國(guó)的房?jī)r(jià)是丈母娘們抬起來(lái)的。這些話有點(diǎn)夸張,但是卻反映了現(xiàn)實(shí)的一部分,你可以說(shuō)目前的大多數(shù)人都很拜金,但是你必須去面對(duì)它,理智的人讓自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì),不理智的人讓社會(huì)適應(yīng)自己。房?jī)r(jià)是一座大山擋在我們面前,即使有很好的月薪,但是和房?jī)r(jià)一比就顯得那么弱小和無(wú)力,對(duì)于大多數(shù)沒(méi)有家庭背景的人來(lái)說(shuō),淪為房奴成為必然。我覺(jué)得我們要做的就是怎么樣盡快擺脫房?jī)r(jià)的約束,首先當(dāng)然是努力工作,將自己的知識(shí)和能力盡可能多的轉(zhuǎn)化為物質(zhì),以使自己獲得盡可能多的酬勞,然后就會(huì)有較多的節(jié)余,接下來(lái)要做的就是怎么將節(jié)余轉(zhuǎn)化成更多的財(cái)富,我們可以去買(mǎi)銀行的理財(cái)產(chǎn)品,公司發(fā)行的債券,股票,或是投資房地產(chǎn)等,這就需要用到我們的理財(cái)能力了。學(xué)會(huì)理財(cái)能讓我們的生活更加美好。

      如果把生活比作是一次長(zhǎng)途的旅行,那么理財(cái)就是我們手中的地圖,他能讓我們少走一些彎路,能讓我們更快的到達(dá)目的地。學(xué)會(huì)理財(cái),幸福生活!

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