第一篇：2018年春期西火山小學(xué)教學(xué)工作計劃

西火山小學(xué)教學(xué)工作計劃

（2017—2018學(xué)年第二學(xué)期）

單 位：張八橋鎮(zhèn)西火山小學(xué)時 間：

2018年3月5日

西火山小學(xué)教學(xué)工作計劃

（2017——2018學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以十九屆二中，三中全會為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設(shè)和諧校園，文明校園，美麗校園和推進素質(zhì)教育的中心，積極推進學(xué)校教學(xué)工作，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

二、工作目標(biāo)：

1、加強課堂教學(xué)管理，大力提倡高效課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標(biāo)。

2、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

3、加強師資培訓(xùn)力度，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4、加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效。

5、加強各科教學(xué)活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

三、主要工作和措施：

（一）優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)。

1、加強師德建設(shè)，樹立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。各教師要利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論，全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。

2、轉(zhuǎn)變教師觀念，營造科研氛圍。首先，使教師將新課程理念內(nèi)化為自身行動的自覺性。其次，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)科研理論,帶頭參加科研培訓(xùn),帶頭參與課題研究。第三，健全學(xué)校考評機制，對取得優(yōu)秀教育科研成果的教師給予獎勵。

3、加強教師的理論學(xué)習(xí)，撰寫讀書筆記。提高教師課堂教學(xué)能力和水平，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中成長。學(xué)期結(jié)束，每位老師必須寫一篇較高水平的經(jīng)驗工作總結(jié)。

4、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。

5、重視語言文字和推廣普通話工作，制定制度和措施，將國家通用語言文字列入教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，作為教育教學(xué)的基本用語用字，列入教師考評體系。

（二）搞好教研活動，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動計劃，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認(rèn)真開展好課堂教學(xué)觀摩活動。每次的公開教學(xué)活動要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結(jié)以及資料的整理工作。

（三）精細常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教學(xué)工作檢查，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化”。（1）嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。（2）嚴(yán)格備課管理。切實提高備課質(zhì)量。教導(dǎo)處要認(rèn)真做好每兩周一次的教學(xué)檢查工作。（3）嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材，打造具有個人特色的 “高效課堂”，從學(xué)生角度設(shè)計出高效、自主的學(xué)習(xí)活動，保證精講訓(xùn)練的針對性和有效性。（4）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

2、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，優(yōu)化課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生的注意力，聽懂老師的指令。抓好組織紀(jì)律，為課堂教學(xué)提供有力保障。不斷總結(jié)經(jīng)驗，使學(xué)生主動投入到學(xué)習(xí)中來，能按老師的要求去分析問題，解決問題。抓好讀書和寫字教育。

3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對學(xué)困生進行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師要堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。

4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

5、班主任工作。班主任要利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。

6、開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展學(xué)生能力。提高教學(xué)效果。

四、月份工作安排 三月份：

1、安排新學(xué)期課程，制定新學(xué)期計劃。

2、通過教育教研專題會，制定教育教研基本措施。

3、配合中心校開展常規(guī)聽課，評課等教研活動

4、教學(xué)常規(guī)工作檢查 四月份：

1、開展清明愛國主義教育活動

2、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查

4、作文教學(xué)示范課

5、英語課堂用語運用

6、組織期中教育教研活動。

7、開展寫字，朗讀教育教研活動。五月份

1、書法繪畫展示

2、先進教育教學(xué)經(jīng)驗交流會

4、教學(xué)常規(guī)工作檢查

5、閱讀，演講教研活動

6、組織觀摩課活動。六月份：

1、常規(guī)工作檢查

2、語文學(xué)科教學(xué)研討

1、開展慶祝六一活動

2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

3、開展教學(xué)質(zhì)量分析專題研討會

張八橋鎮(zhèn)西火山小學(xué) 2015年3月5日

第二篇：西崗小學(xué)2010春期遠程教育工作計劃（推薦）

西崗小學(xué)2010春期遠程教育工作計劃

為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和湖北省中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。

三、具體措施。

1、為確保現(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉秋楓

副組長：張增貴

組員：張靜、張彩娜、常勝修、唐琰、各班班主任，并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團結(jié)協(xié)作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。

為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，每位教師務(wù)必每周在運用遠程教育資源上一節(jié)課；每學(xué)期操作計算機不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認(rèn)真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

3、遠程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示

遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。管理人員要及時在校園局域網(wǎng)上公布接收到的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，管理人員要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他學(xué)?？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。

4、遠程教育教學(xué)資源的使用，本學(xué)期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，語文、數(shù)學(xué)兩門主課每學(xué)期每科電教授課不少于20節(jié)，社會、科學(xué)、音、美、等副課，保證每周每科每班一節(jié)，力爭本學(xué)年使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。

5、經(jīng)常利用電教媒體開展學(xué)校教研活動，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)年計劃利用遠程教育設(shè)備開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，堅持每周一次組織教師觀看遠程教育課堂教學(xué)實錄，研讀接收、下載到的教育教學(xué)論文，鼓勵教師自己下載、整理網(wǎng)絡(luò)教育資源，制作教學(xué)課件，上傳課件試卷等資源,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。

6、適時利用遠程教育資源對學(xué)校學(xué)生進行培訓(xùn)教育。

7、教師培訓(xùn)，本學(xué)年，將繼續(xù)堅持開展教師培訓(xùn)活動，主要就計算機基礎(chǔ)知識，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識;Windows的基本操作；Word的基本操作與應(yīng)用；Excel的基本操作與應(yīng)用；PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用。Internet基礎(chǔ)知識及及應(yīng)用；遠教資源在教學(xué)中的運用對教師開展培訓(xùn)。，通過培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用遠程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。我校計劃本學(xué)期，每兩周學(xué)校組織教師培訓(xùn)一次，共計劃培訓(xùn)8次，（其具體培訓(xùn)計劃另定）另外，每周要求教師自學(xué)一次，對于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動積極參加，保證學(xué)校教師熟練操作遠教設(shè)備。

8、鼓勵教師大力運用遠程教育資源進行課堂教學(xué)，對于在遠程教育資源應(yīng)用中表現(xiàn)突出的要給予獎勵。

9、學(xué)校在認(rèn)真組織培訓(xùn)教師的基礎(chǔ)上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學(xué)的編排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來，制訂課時計劃，利用設(shè)備進行教學(xué)。

10、學(xué)校將以科學(xué)求實的態(tài)度來推進遠程教育資源應(yīng)用的實施，即把遠程教育資源應(yīng)用當(dāng)作科研課題來抓，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上結(jié)合本校的實際，對項遠程教育資源應(yīng)用中出現(xiàn)問題、表現(xiàn)的優(yōu)勢，遠程教育資源的二次開發(fā)問題等做出有效的探索。落實任務(wù)、分工到人頭，總結(jié)出有效的辦法、經(jīng)驗和成果。提高教師的學(xué)科整合能力，促進學(xué)校教育信息化進程，改進落后的教學(xué)手段和教學(xué)模式，以促進整體教學(xué)水平的提高。

11、制定詳細的考核方案，將教師參加培訓(xùn)的情況和效果、遠程教育資源的使用情況與學(xué)?？己?、獎懲掛鉤。

第三篇：宛西中專2014年春期教學(xué)工作計劃

宛西中專2014年春期教學(xué)工作計劃

遵照學(xué)?！袄^續(xù)全面深化示范校建設(shè)，不斷打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、激情型、特色型學(xué)校”的指導(dǎo)思想。深入貫徹落實“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點”的辦學(xué)理念，進一步明確工作目標(biāo)，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細、時效管理方式。為了更好地指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)工作，進一步增強教學(xué)服務(wù)意識和提高教學(xué)管理質(zhì)量，以建設(shè)國家示范學(xué)校工作為引領(lǐng)，加大教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)力度，使全體教師能夠明確本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)工作重點，依據(jù)學(xué)校總體工作安排，確定2014年春期教學(xué)工作計劃如下：

一、以示范校建設(shè)為契機，加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，1、加強政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，全面落實“面向社會、質(zhì)量立校、德技并重、科學(xué)發(fā)展”，同心同德，無私奉獻，增強責(zé)任感和使命感，為實現(xiàn)我校職業(yè)教育大發(fā)展，做好本職工作，把學(xué)校發(fā)展當(dāng)做自己的追求。

2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提升教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)適應(yīng)能力。

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作方面的指導(dǎo)意見，學(xué)習(xí)教學(xué)工作的各項規(guī)章制度，以便在教學(xué)工作中目標(biāo)清晰，方向正確。加強教師研修提高，自主學(xué)習(xí)，借助我校示范校建設(shè)的機會，加大對各學(xué)科各層次教師培訓(xùn)力度，提高教師綜合素質(zhì)，壯大雙師型教師隊伍。

3、凝心聚力，真抓實干，全力做好示范校建設(shè)和迎檢工作

繼續(xù)貫徹“專家引領(lǐng)、校企合作、全員參與、目標(biāo)驅(qū)動”的原則，按照學(xué)校部署，各小組各司其職，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)發(fā)展，整體推進。建設(shè)過程中，要以常規(guī)促建設(shè)，以建設(shè)促發(fā)展，以發(fā)展彰顯特色，建成以市場為導(dǎo)向，企業(yè)和行業(yè)深度參與的學(xué)校改革發(fā)展新機制；加大改革創(chuàng)新力度，在課程體系、校企合作、人才培養(yǎng)模式等方面有新的突破，增強學(xué)校服務(wù)社會承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的能力；以加強隊伍建設(shè)為載體，全面提升專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師的選拔培養(yǎng)力度；以深化教學(xué)改革為突破口，更新實訓(xùn)環(huán)境，提升課堂實效，強化實踐教學(xué)能力；優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，增強技能教學(xué)研究、校本教材、精品課程及數(shù)字資源建設(shè)力度；充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等，加強對我校辦學(xué)模式的宣傳，展示我校引領(lǐng)示范的能力等。通過全方位努力，將我校全面建成國家中職改革發(fā)展示范校。

二、重視教學(xué)過程，抓好常規(guī)管理

1、各教研室和每位教師都要及時寫出本期教學(xué)工作計劃，填寫好教學(xué)進度表，在上一年教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進一步調(diào)整好課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理安排各項教學(xué)活動。

2、采取多項措施抓牢抓實備、講、輔、批、考、評等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，要求教師周前備課，嚴(yán)禁無教案上課，教務(wù)科每月檢查一次教師的教案，鼓勵提倡運用多媒體教學(xué)手段；課堂上要精講多練，認(rèn)真輔導(dǎo)，要科學(xué)設(shè)置、及時布置和認(rèn)真批改作業(yè)，教務(wù)科不定期對教師布置和批改作業(yè)的情況進行抽查；認(rèn)真組織學(xué)生進行月考、中考和末考等各種考試，采取多種考試方式，改革對學(xué)生考試評價機制，對學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)分析綜合評價。

3、規(guī)范作業(yè)的布置與批改，作業(yè)布置要精選習(xí)題，使之具有代表性、典型性、體現(xiàn)出指導(dǎo)性；能根據(jù)學(xué)生程度的不同，體現(xiàn)出分層的特點；作業(yè)的數(shù)量、難易程度，應(yīng)體現(xiàn)出基礎(chǔ)性、技能性、達到鞏固知識訓(xùn)練思維之目的；作業(yè)批改要及時認(rèn)真，保質(zhì)保量，有改有批，批語要有啟發(fā)性、指導(dǎo)性，講評要有針對性、方向性，督促學(xué)生學(xué)習(xí)明白，訓(xùn)練扎實，掌握牢固。

4、繼續(xù)進行人人錄制精品課活動。為迎接我校示范校建設(shè)的驗收工作，提高我校教師的業(yè)務(wù)水平，豐富我校的網(wǎng)絡(luò)資源，這學(xué)期要求50周歲以下的每名教師錄制一節(jié)精品課。要求教師做好充分的準(zhǔn)備，爭取一次性過關(guān)，并做好后期的剪輯與字幕處理工作。在此基礎(chǔ)上，評選推薦出若干優(yōu)秀教師，推廣其教改經(jīng)驗，樹立典型形象。

5、增加評教次數(shù)，加大評教范圍，提高評教分值，把量化打分與學(xué)生座談?wù){(diào)查相結(jié)合，經(jīng)常召開不同范圍、不同層次學(xué)生座談會，掌握學(xué)生對教學(xué)管理、課程設(shè)置、活動安排意見，便于教師及時調(diào)整和改進教學(xué)。

6、教務(wù)科要安排好教學(xué)行政值班工作，要做到每節(jié)課都有人巡查督導(dǎo)，及時處理教學(xué)中的突發(fā)事件，為師生教與學(xué)提供各種必要的服務(wù)。

7、積極發(fā)揮教學(xué)評價的激勵作用。根據(jù)教改需要，認(rèn)真修訂教師教學(xué)工作量化考評方案，推行新的發(fā)展性課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，制定旨在鼓勵教師多擔(dān)課、教好課的新的教學(xué)工作補助辦法，以便有效激發(fā)廣大教師勤奮敬業(yè)、熱心上課、創(chuàng)

造性教學(xué)的積極性。

三、提升教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系

1、是加強重點專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)，形成具有地域特色和我校特點的品牌和特色專業(yè)。

2、是改革教學(xué)模式，積極探索項目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式，強化現(xiàn)代教學(xué)手段，增強教育教學(xué)的針對性和實效性。

3、是創(chuàng)設(shè)功能齊全、和諧向上的校園文化和傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化緊密結(jié)合的教學(xué)環(huán)境。

4、是要創(chuàng)新中職教研工作的思路和方法，立足校本教研和精品課程建設(shè)，實現(xiàn)以研促學(xué)、促教，提升教學(xué)質(zhì)量。

5、是以技能大賽為抓手，探索技能大賽和中職學(xué)校技能教學(xué)工作的新思路和新方法，增強教學(xué)實效，力爭在高級別技能大賽中取得好成績。

6、是建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，形成學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等多方共同參與評價的制度，對學(xué)生從職業(yè)道德、思想品質(zhì)、文化基礎(chǔ)、技能等級考證等方面進行全面考核，實施教學(xué)素質(zhì)成果獎勵辦法。

7、是完善實訓(xùn)室建設(shè)，通過校企共建實現(xiàn)實訓(xùn)資源的最優(yōu)化配置，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的實訓(xùn)環(huán)境，強化技能教學(xué)。

8、是抓好學(xué)業(yè)深造班和成人大專班，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)架設(shè)暢通的中職和高校的“立交橋”。

四、加強師資隊伍建設(shè)，提升核心競爭力

1、加強師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)?！蛾P(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方案》《教師教學(xué)規(guī)范》等文件，切實加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、技能精湛的教師隊伍。

2、深化師資培養(yǎng)培訓(xùn)改革。結(jié)合學(xué)校《關(guān)于師資隊伍建設(shè)的若干意見》，出臺專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師的選拔及培養(yǎng)管理辦法，繼續(xù)加大“雙

師型”教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)力度，落實教師定期參加國培及到企業(yè)和院校實踐制度，逐步建立以參與生產(chǎn)實踐、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研等為重點的專業(yè)教師業(yè)績評價體系。

3、鞏固校本培訓(xùn)成果，對教師課件制作、網(wǎng)絡(luò)視頻課錄制、教學(xué)資源使用及教師基本技能進行檢測檢查，形成常規(guī)，確保教學(xué)手段和教學(xué)理念得到切實提升。

4、要繼續(xù)選聘技術(shù)能手到學(xué)校兼職任教，增強專業(yè)教學(xué)實力，提升專業(yè)技能教學(xué)水平。

五、抓好教學(xué)改革

1、抓好課堂教學(xué)改革。以“學(xué)生滿意”為目標(biāo)開展課堂教學(xué)改革，從授課內(nèi)容、授課形式、語言表達、練習(xí)設(shè)計等各個方面進行優(yōu)化組合，力爭使學(xué)生滿意。

2、大力推進課程改革，突出職業(yè)教育特色。以機電專業(yè)組為試點進行“模塊”式教學(xué)課程改革，突出職業(yè)教育特色，提高教學(xué)效率，切實培養(yǎng)提高學(xué)生的專業(yè)技能。

3、抓好新專業(yè)的教學(xué)工作，確保新專業(yè)開發(fā)順利進行。新開設(shè)淘寶定向委培班、客戶信息服務(wù)專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)，專業(yè)組要認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保三個新專業(yè)的教學(xué)實訓(xùn)工作能順利進行。

4、開發(fā)校本教材。校本教材的開發(fā)要與學(xué)校的師資、設(shè)備、專業(yè)設(shè)置、專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容有機的聯(lián)系起來。專業(yè)科組要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的需要，結(jié)合師資設(shè)備的實際，選擇相關(guān)的教材，也可對相關(guān)教材進行整合，形成有本校特色的專業(yè)課教材。專業(yè)科組對本專業(yè)的文化課程提出相關(guān)要求，學(xué)科組根據(jù)要求，在現(xiàn)有文化課程的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、補充、刪減，來形成有本校特色的文化課教材。

六、狠抓教學(xué)研究，增強科研能力

1、教務(wù)科要及時督導(dǎo)教研室，做好每周教研活動時間認(rèn)真進行教學(xué)研究，要有研究的主題，要有核心發(fā)言人，可以進行理論探討，也可針對教學(xué)實際進行研究，通過開展聽評課活動、導(dǎo)師制活動、教改論文研討會、教學(xué)能手大賽等活動進行校本教研和交流，最后要形成書面總結(jié)。

2、教務(wù)科做好組織教師外出聽課及參觀學(xué)習(xí)，加強校外交流與研討，借鑒和吸收別人的先進經(jīng)驗，使之為我服務(wù)，要求每位教師在教學(xué)實踐和向他人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極承擔(dān)教研課題，要對自己的教學(xué)進行總結(jié)，形成理論成果，教務(wù)科組織每位教師每期至少要寫出一篇教學(xué)論文，完成一個課題立項。

3、改進教學(xué)方法，嘗試課堂教學(xué)方法改革，課堂教學(xué)組織形式要多樣化，真正做到讓學(xué)生動腦、動口、動手、動身，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到成功的快樂，4、對任教不滿3年和改教新學(xué)科不滿2年的教師進行校本培訓(xùn)，以老帶新，加強校本培訓(xùn)，盡快提高新教師的能力和水平，使這部分教師盡快勝任工作。

5、以國家培訓(xùn)為主渠道，加強專業(yè)教師培訓(xùn)，選送專業(yè)教師到企業(yè)、高校深造，壯大雙師型教師隊伍。針對職業(yè)技能薄弱的專業(yè)，邀請企業(yè)能手、行業(yè)專家到校講課，增強專業(yè)教學(xué)實力，提升專業(yè)技能教學(xué)水平。

七、立足本職工作，放眼學(xué)校大局

在新的學(xué)期，教務(wù)科在重點抓好教師課堂教學(xué)組織工作、課堂教學(xué)改革工作、春季招生工作的同時，緊緊圍繞“示范校建設(shè)”核心，配合學(xué)校相關(guān)科室開展各項工作，做到統(tǒng)籌兼顧，全面謀劃，爭取順利完成本期的所有目標(biāo)任務(wù)。

希望全體教師要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，結(jié)合自己的工作職責(zé)和實際，制定出具體詳細的工作計劃，發(fā)揚團結(jié)務(wù)實、無私奉獻、勇于拼搏、敢于爭先的精神，講求效率，重視質(zhì)量，鼓足干勁，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展再立新功，再創(chuàng)佳績。

宛西中專教務(wù)科、2014年2月25日

第四篇：洮西小學(xué)2008年春學(xué)期教學(xué)工作計劃

08春 教學(xué)工作計劃

洮西小學(xué)2008年春學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們將繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，強化校本教研機制，引導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)研究，促進教師專業(yè)成長；強化教學(xué)質(zhì)量意識，形成上下齊心抓質(zhì)量的氛圍；不斷促進我校教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作重點：

１、強化課程理論的學(xué)習(xí)，力爭使每位老師都能用課程理論解釋并調(diào)整教學(xué)行為。

２、加強課堂教學(xué)的研究，尋找教學(xué)中存在的問題，及時整改，不斷提高我校課堂教學(xué)的優(yōu)課率。

３、加強“學(xué)習(xí)研究”，找到制約學(xué)生發(fā)展的途徑與方法，力爭使學(xué)生學(xué)習(xí)水平不斷提高。

三、工作措施：

（一）加強學(xué)習(xí)，促進反思，提高素養(yǎng)。

本學(xué)期每一位教師都要把《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念熟讀牢記，并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)行為，真正關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

1、以教研組為單位，組內(nèi)每個成員應(yīng)對本年級的課程內(nèi)容及要求，熟記于心，教研組要分階段做好學(xué)習(xí)考核工作，考核形式以書面答卷和課例分析為主。每個教研組安排的課程理論通識培訓(xùn)必須有材料，有學(xué)習(xí)感受體會，教研組本學(xué)期的課程理論學(xué)習(xí)不得少于四次。結(jié)合學(xué)期未的先進教研組的評選，學(xué)校將把課程理念的學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容進行考核。

２、以“課程沙龍”為抓手，強化“行為理論”的研究。行為理論即教師能對自己的教學(xué)行為用科學(xué)的理論來闡釋，做到有目的進行教學(xué)。本學(xué)期學(xué)校將分

08春 教學(xué)工作計劃

語、數(shù)、英、綜合四大組，集中進行“行為理論”的研究。學(xué)習(xí)培訓(xùn)時我們將播放一些課例或本校教師執(zhí)教的一些課例，讓全體老師參與其中，分析該教師的教學(xué)行為采用了哪些先進的課程理念，在落實這些課程理念時還有哪些不到位的地方，通過這樣參與式的“課程沙龍”研討，促進全體教師課程行為理論水平有較大幅度地提高。

３、繼續(xù)采取“走出去、請進來”等多種方式，讓一線的教師能聽到較高學(xué)術(shù)水平的輔導(dǎo)報告，從教師的不同需要出發(fā)，采取“參與對話”、“校際交流”、“沙龍研討”等多種學(xué)習(xí)形式，使各類教師得到發(fā)展。

（二）創(chuàng)新機制，提高水平，科學(xué)管理。

積極探索與新課程理念相適應(yīng)的新型的課堂教學(xué)管理機制與教學(xué)研究體系，引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，深入了解常規(guī)的內(nèi)涵及功能，堅持不懈地抓好常規(guī)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化。

1、堅持教學(xué)常規(guī)月考核制度。

教學(xué)常規(guī)月考核制度，對促進老師的常規(guī)執(zhí)行意識起到了有效地推動作用。本學(xué)期我們將組織教學(xué)管理人員及時了解教學(xué)的實際情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法，并對執(zhí)行常規(guī)存在的問題及時尋找對策尋求解決的辦法，以促進全體教師共同進步。

2、課堂教學(xué)常規(guī)落實到位。

各教研組長要組織組內(nèi)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《洮西小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，使每位教師對課堂教學(xué)常規(guī)要求牢記在心，并能內(nèi)化為自己的實際教學(xué)行為，真正使課堂教學(xué)常規(guī)成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的統(tǒng)一要求。

3、合理開發(fā)校本課程，不斷提升學(xué)校文化品位。

校本課程的開發(fā)是課程改革的一大亮點，為進一步推動我校校本課程的建

08春 教學(xué)工作計劃

設(shè)，本學(xué)期我們將召開相關(guān)人員會議在原先校本課程的雛形上加以認(rèn)真提煉、修改，最終形成我校獨具特色的校本課程。校本課程一經(jīng)形成，我們將制定校本課程實施辦法，所有班主任都要對照要求，認(rèn)真落實好校本課程的實施工作。

（三）強化研究，提升水平，確保質(zhì)量。

課程的生命在于課堂，我們要使課堂煥發(fā)出生命的活力，成為師生放飛思想、感受魅力的地方。

1、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。

本學(xué)期所有課任教師每人都要在教研組上一節(jié)公開課，各教研組要對這節(jié)課進行集體備課，聽完課后要及時組織評課，在開展組內(nèi)評課的基礎(chǔ)上，各教研組要推薦一位教師進行校級公開教學(xué)。

2、加強對“常態(tài)課” 的研究，使課堂教學(xué)回歸本色，呈現(xiàn)清新樸實的面貌。本學(xué)期要求每位教師每周聽一節(jié)隨堂課，教學(xué)管理人員每周至少聽兩節(jié)“常態(tài)課”。聽完課后，教學(xué)管理人員應(yīng)及時反饋聽課的意見，與執(zhí)教老師形成互動。每位教師應(yīng)加強“常態(tài)課”的研究，要在鉆研教材的基礎(chǔ)上，上出自己的風(fēng)格與水平，追求樸實、精細的教學(xué)風(fēng)格。

3、加強教研模式研究，創(chuàng)新教研工作方式。

要進一步加大對教研組工作的研究，充分發(fā)揮教研組的作用。語、數(shù)、英教研組長切實抓好集體備課與研究，形成開放、靈活、互動的教研環(huán)境；加強教學(xué)檢測研究，各教研組每月要指定教師認(rèn)真出好反饋練習(xí)題，以年級組統(tǒng)一對學(xué)生進行及時反饋練習(xí)，以便更好地調(diào)整課堂教學(xué)。綜合教研組長要充分發(fā)揮每位專職教師的特長，在加強平時課堂教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，要求每位專職教師帶好一個學(xué)科興趣小組，期初定出興趣小組活動計劃，確定小組成員、活動地點、時間和內(nèi)容，平時加強對興趣小組活動的督查，學(xué)期結(jié)束進行統(tǒng)一考核。

08春 教學(xué)工作計劃

（四）、探索途徑，加強引領(lǐng)，促進發(fā)展。

切實做好對教師的培訓(xùn)工作，結(jié)合我校主動發(fā)展規(guī)劃，為每一位教師的“形象”進行設(shè)計，為更多教師提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，讓廣大教師脫穎而出，使他們早日成才。

1、學(xué)校教研組要以青年教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。本學(xué)期將繼續(xù)做好對新教師的培訓(xùn)與管理工作，把新教師培訓(xùn)工作與常態(tài)的教研工作融為一體，使他們能盡快成長。

2、加強對我校小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干老師的宣傳與打造，幫助他們總結(jié)提煉教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)對全校廣大教師的專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校將依據(jù)“師徒結(jié)對”的培養(yǎng)方法，學(xué)科帶頭人、骨干老師與青年教師通過雙向選擇，為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)對象，有目標(biāo)地開展“傳、幫、帶”活動，促進青年教師健康成長。

3、繼續(xù)加強藝體和衛(wèi)生工作。對照藝體課程標(biāo)準(zhǔn)，切實加強藝體基礎(chǔ)知識教學(xué)，提高藝體的教學(xué)質(zhì)量。音樂、美術(shù)要在上級教育行政部門組織的各項競賽中爭取好的成績，體育課要確保三至六年級的體育達標(biāo)率，并進一步提高優(yōu)秀率，?；@球隊、田徑隊要按規(guī)定訓(xùn)練，爭取更好的成績。認(rèn)真貫徹好省衛(wèi)生工作條例，上好健康課，使學(xué)校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。行事歷： 二、三月份：

1、學(xué)習(xí)市教研工作意見、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。

2、各教研組制定教研組工作計劃。

3、組織各學(xué)科教師參加各類教材培訓(xùn)。

4、二、四年級寫字比賽。

08春 教學(xué)工作計劃

5、開展

第五篇：龍西小學(xué)2010年春教研工作計劃

龍西小學(xué)2010年春 教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，積極反思，完善課程改革，深化教學(xué)研究，認(rèn)真開展各項教學(xué)活動，積極提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)管理水平，繼續(xù)認(rèn)真貫徹“面向全體”的教育理念，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、構(gòu)建“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程體系，進一步深化課程改革。

2、切實加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開展多種研訓(xùn)活動，打造高素質(zhì)的師資隊伍。

4、積極開展科研活動，推進學(xué)校教育科研工作。

三、主要措施

1、進一步增強所有課程的法規(guī)意識，按課程計劃開足開齊各類課程，任何教師不得擅自更改，必須認(rèn)真上好每一門學(xué)科的每一堂課，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、加強探究性學(xué)習(xí)、運用信息技術(shù)優(yōu)化學(xué)科教學(xué)的實踐探索，補充、整合課外資源，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，努力完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績的綜合評價機制。

3、在課堂教學(xué)落實“高效”二字，努力提各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期認(rèn)真做好“五抓”工作，即抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)、抓評價。通過改進教學(xué)常規(guī)工作，切實實現(xiàn)課堂優(yōu)質(zhì)高效，學(xué)生減負 增效的目的。

4、堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級和抽檢年級培優(yōu)轉(zhuǎn)差力度，做到因人而異，講求實效。

5、以校本培訓(xùn)為主要形式，建立學(xué)習(xí)型組織，營造示范引領(lǐng)、合作反思的學(xué)習(xí)氛圍，促進教師有效學(xué)習(xí)，素質(zhì)提高。

6、加強教導(dǎo)處的管理，搭建教師成長舞臺，努力幫助教師實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。

7、積極做好教研工作，扎實有效的開展校本教研活動，為青年教師提供成長的平臺。

主要活動安排：

月 份

四、活動安排

二月

1、制定教研計劃

2、積極組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三月

1、開展校本培訓(xùn)活動。

2、組織語文教師參加“肇慶市青年教師閱讀教學(xué)比賽”校級選拔賽。

四月

1、積極做好“肇慶市青年教師閱讀教學(xué)比賽”教學(xué)片選拔工作。

2、開展教師專業(yè)化發(fā)展學(xué)習(xí)。

3、期中考試評教活動 五月

1、組織數(shù)學(xué)組、英語組開展校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課活動”

2、精心組織英語教師參加教學(xué)片“課文閱讀教學(xué)大賽”

3、開展教師有效課堂培訓(xùn)活動 六月

1、教學(xué)反思展評、教師撰寫教學(xué)反思報告

2、教研總結(jié)及各教研組總結(jié)。3