第一篇：西隴小學工作計劃

2017---2018學年度第一學期鐵鋪鎮(zhèn)西隴小學工作計劃

一、指導思想：

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為指針，深入學習實踐科學發(fā)展觀，科學謀劃發(fā)展，以安全和質量為主要抓手，堅持以人為本，強化學校管理，構建和諧校園，創(chuàng)新校本教研模式，深化課程改革，提高教育質量，規(guī)范辦學行為,凸現辦學特色，實現學?？缭绞桨l(fā)展，努力辦讓人民群眾滿意的教育。

二、工作目標

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。

2、以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。

4、積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。

5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。

6、完善教學設施，優(yōu)化后勤管理。

7、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。

8、繼續(xù)爭創(chuàng)縣級地震科普示范學校。提高學生防震減災的意識和自救自護能力。

三、工作要點：

(一)、堅持德育為首，提高思想道德素質。

1、在學校工作中，牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學校德育工作中，以養(yǎng)成教育為重點，積極把學校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、感恩教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性。

3、在德育中，要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境。定期召開家長會，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，切實提高德育工作的有效性。(二)、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關于義務教育階段免除學生學雜費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為，提升校務公開的規(guī)范性和科學性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在?；顒拥淖飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

3、積極爭創(chuàng)平安校園。學校工作，安全第一。加強學校管理和校園安全管理，消除隱患，保證食品衛(wèi)生安全和學生在校安全。加強校園周邊治安綜合治理，維護學校的安全穩(wěn)定。要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校安全工作責任人，履行職責，確保學生的安全。(三)、深化素質教育，全面提高教學質量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照課程計劃，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月檢查制度，對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優(yōu)質化、習慣培養(yǎng)經?；?、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動，充分發(fā)揮學校學科帶頭人和骨干教師的作用。

2、學校教務處經常安排典型課例供大家觀摩與研究。組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，努力打造學校的精品課堂、精品課例。

(四)、樹立教育科研品牌，形成學校發(fā)展優(yōu)勢。

1、堅持理論學習，提高教師參與科研的積極性。通過教研組組織的各種科研理論學習活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺，做好市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、積極開展各種形式的教研活動，營造良好科研氛圍。以教研活動為載體，扎實進行校本培訓。從教育教學的實際問題入手，選擇科研活動研討主題，在活動中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵論文撰寫，提升學?？蒲姓w力量。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自己的認識。

(五)、樹立“安全第一”思想，悉心打造平安校園。

牢固樹立“安全第一”的思想，堅持把安全工作擺在學校工作的首位。嚴格實行校長負責制，更加規(guī)范地落實安全日志管理。扎實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學生安全教育、法制教育、防范教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。認真組織好“開學安全第一課”和緊急疏散演練，有效提升學校處理突發(fā)事件的應急能力。進一步完善學校安全制度和各項防控措施及應急預案，加強安全工作檔案建設與管理力度。強化學校安全工作自查制度，嚴格實行安全工作月報告制度和重大安全事故第一時間報告制度，從嚴從細做好學校日常安全管理工作。繼續(xù)開展平安文明校創(chuàng)建，積極協調相關部門，不斷加強校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。要做好常見傳染病的預防教育，建立完善疫情突發(fā)上報和處理機制。嚴格實行安全工作責任追究和安全工作一票否決制。(六)、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展。

1、確立管理就是服務、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務的境界。

2、做好學校的常規(guī)管理，抓好學校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任，負一份責任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

（七）進一步加強支部建設，增強黨支部的戰(zhàn)斗力和活力。

加強支部建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”，積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。支部要結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。

（八）為增強學生防震減災意識，提高地震安全知識水平，提升地震災害預防和應急避險能力，開展爭創(chuàng)地震科普示范學?；顒?。

第二篇：高普隴小學家長學校工作計劃

高普隴小學家長學校工作計劃

（2013－2014學第二學期）

一、指導思想

以三個代表重要思想為指針，以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)示范家長學校打好基礎。

二、主要工作

１、調整建立家教網絡機構

建立網絡機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由學校主要領導、教務處、各班班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教務處和班主任負責。教務處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。

２、學習家教理論和家長學校各項工作制度

為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是學校教育與家庭教育相關的內容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。

３、組織授課活動

本學期，我們家長學校授課的內容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。

４、進行家訪活動

家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行兩次家訪，并做好記錄。

５、評選優(yōu)秀學生家長

對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。

三、工作安排

3月份

１、調整班級家教委員會組成，并進行授課。

２、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。

4月份

1、利用學校開放日。做好“三評’問卷調查工作

5月份

１、進行授課活動研討。

２、全校進行家長學校授課活動。

３、開展家訪活動。

４、交流家長家教經驗文章。

6月份

１、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。

２、家長讀書知識競賽。

7月份

１、評選優(yōu)秀家長。

２、總結表彰。

小學家長學校工作計劃

（學 2008-2009）

近年來,我校在普及家庭教育知識,提高家長素質,促進學校、家庭、社會教育相結合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》,切實加強對家長學校的指導和管理,特制定一下工作計劃:

一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課1次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理,提高辦學水

1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包

括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

8、建立家長學校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。來源

第三篇：隴頭小學2013—2014學年第二學期學校工作計劃

團結奮進全面推進學校各項工作

——隴頭小學2013—2014學年第二學期工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統領，全面貫徹落實黨的十八大精神和黨的教育方針，堅持把發(fā)展作為主旨，把全面提高教學質量為主線，緊緊圍繞三沙中心小學新學期的工作要求，強化教育教學管理，抓實教師隊伍建設，創(chuàng)新辦學發(fā)展思路，進一步求真務實，開拓創(chuàng)新，精細管理，創(chuàng)建綠色學校。

二、學校工作目標

以精細管理為手段，以安全為基礎，以教學為中心，以教學質量為辦學生命線，努力把隴頭小學建設成以“人文濃郁的學園，活動健體的樂園，自然和諧的花園，親切溫馨的家園”為內涵的綠色學校，從而使隴頭小學濟身霞浦縣農村一流完小行列。

三、工作措施

（一）精細管理，規(guī)范學校教育教學秩序。

健全學校的各項規(guī)章制度，進一步修改和完善學校各項管理制度，特別是落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》，加強對學校的精細化管理，進一步提高學校的管理水平。

（二）、加強學校安全工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、建立健全各項安全制度、職責，層層簽訂《安全目標責任書》，落實責任追究。樹立“安全第一”思想，做到安全人人有責任，崗位處處有職責。

2、注重安全工作的細節(jié)化。切實落實各種安全檢查，做到當天檢查當天記載，并當天提出整改方案，實施誰檢查誰負責到底的工作責任制，發(fā)現問題及時處理，重大問題及時上報。

3、切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播和班會等形式，對學生進行多層次的安全教育，做到學校有主題、學生有征文、班主任有記錄。探索安全工作學校、家庭和社會齊抓共管的新思路，落實節(jié)假日、學生上學、放學、在家的安全管理制度，定期舉辦家長學校授課活動和召開家長會。

4、深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力。開展好學生安全教育宣傳活動。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預防和處置工作。強化和嚴格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定。本學期計劃在五月份開展一次防震演練。

5、認真開展創(chuàng)建平安和諧校園活動，建設和諧文明的校園文化環(huán)境、學習環(huán)境、人系關系、工作環(huán)境，以創(chuàng)建活動為手段，深入推進學校校風、學風和制度建設。

6、實行安全責任一票否決制度，凡學生安全出現較大問題的班級，取消當周五項評比優(yōu) 1

勝資格。凡學生安全出現嚴重問題的班級，取消班主任及科任教師評優(yōu)評先資格。

7、根據我校地處公路旁實際，切實做好學生的交通安全工作，以課堂教學為主渠道，結合各類專題教育活動，切實提高學生的交通安全意識。

8、根據我校實際，定期邀請三沙邊防所、高速公路征管所等共建文明單位到校為學生進行交通安全教育。

9、為保障學生的交通安全，本學期計劃在門口鋪設兩條減速帶，預計造價8000元。

（三）貫徹落實教學常規(guī)，全面提高教學質量。學校要求教師平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識與能力兩方面精心設計教案，并積極地使用多媒體，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面學校要求教師力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生綜合能力都得到提高。根據中心校要求，嚴格月考檢測考試、考務管理，進行語文、數學學科的月檢測，每月的最后一周進行。對優(yōu)秀率、及格率進行跟蹤調研，教導處及時了解學校教學質量狀況，采取措施進行宏觀調控。以提高教師的質量意識，促進師生協調發(fā)展。

（四）、重視校本研訓工作，提高教學效率。

以校間聯教活動和校內“一人一課”為活動平臺，保持與三沙中心小學教研工作室的密切聯系，認真接受教研工作室的指導，同時發(fā)揮好骨干教師的引領作用，做到研訓結合，切實提高教師的課堂教學效率和專業(yè)素養(yǎng)。

1、落實好教研制度，定期開展各類教研活動，為教師成長提供平臺。如：課堂教學觀摩、推門課、課堂教學評優(yōu)活動、教師技能比賽等。

2、做好規(guī)劃，課題牽引，尋求突破。

我校在組織教師深刻領會三沙中心小學教研主題精神的基礎上，要求教師結合農村小學的實際，在教學中加強反思，撰寫教學案例分析；結合我校實際，我校各教研組提出自己的教研子課題，使課題研究更適合于我校實際，提高課堂教學的有效性。

本學期我校各教研組主要堅持上學期的教研課題開展學科教學研究。語文課題為“創(chuàng)造性開發(fā)利用習作資源”，數學為“問題解決教學中教師駕馭問題能力的有效策略研究”，要求各教研組在教研時做到有計劃，有時間，有過程（時間、地點、主講人、內容、主題），切實做好整理、研究、分析工作，總結經驗做法，做到有效教研，從而為有效教學服務。

3、做好聽評課工作。

（1）做好“一人一課”工作，根據學校教研課題，組織教師開課，首先確定開課順序，按每周一次（或2次）進行。開課前，由任課教師先行獨立備課，再確定一個時間進行教研組集體備課。聽課后，再組織交流反饋，并做到每次評課有個主評。在“一人一課”活動的基礎上，選拔教師參加聯教活動。

（2）落實好學校領導聽評課制度。通過“推門課”、“預約課”等聽評課方式，切實掌握各班教學動態(tài)，以便更好地做好教育教學管理工作。

4、優(yōu)化集體備課。教研組集體備課是校本教研的重要形式，教研活動在內容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。教研組活動要做到有計劃，有中心議題，有記錄，有中心發(fā)言人，期終有總結。

（五）重視師德師風建設與教育教學理論學習，建設一支團結奮進、業(yè)務精湛的教師隊伍。

1、按上級教育教學管理部門安排，組織教師踴躍參加各級各類師德師風培訓學習工作，做好培訓考勤管理工作。

2、繼續(xù)抓好教師的教育理論學習。根據上級要求，結合我校實際，組織校本培訓，每位教師的培訓時間不少于20學時，分為：師德6學分，教學觀摩4分，主題培訓13學分。組織教師學習教育名著，提倡教師開設博客，將自己的生活感悟、教學手記、教案設計、課堂實錄、讀書心得等寫進教育博客。

3、深入組織教師學習2011版新課程標準，結合校本教研制度要求每位教師都要堅持理論學習，使教師能正確理解課程標準，領會教材編寫意圖，把握教學要求。

4、做好本校教師的基本功升級工作，因地制宜，利用各種機會，對我校教師的課件使用及制作能力進行培訓，在培訓中要與實際教學相結合，讓教師看到課件對課堂教學的促進作用，做到“有效教學”。

5、發(fā)揮骨干教師的作用，密切骨干教師與其他教師的聯系，互相學習，互相借鑒，促進共同提高。定期組織骨干教師開展專題講座，提高我校教師教育教學水平。

6、重視教師的專業(yè)成長，盡可能地組織教師外出聽評課，做到有聽課，有反饋，以便于其他教師了解外校的教學改革動態(tài)，促進共同提高。

（六）加強學生思想道德教育，不斷提高德育工作水平。

1、開展豐富多彩的德育活動，各學校每一月至少應開展一次主題少先隊活動，加強對學生的思想道德教育和行為習慣教育，努力拓寬育人渠道。

2、利用班會（班主任主講）、國旗下講話（學校行政主講），集中對學生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、安全教育和法制教育。

3、建立學校、家庭、社會溝通交流平臺，定期進行家訪、召開學生家長會。充分發(fā)揮家

校聯合教育的作用，定期召開工作會，研究學校工作，交流意見，聽取建議，統一思想。

4、做好學生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作，重點抓好“問題學生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。

5、發(fā)揮校訓通的作用，密切家校聯系，更好地做好學生工作。

（七）、加強校園文化建設，引領學校發(fā)展。

1、加強校園文化氛圍的建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，促進良好校風的形成。以校訓“團結勤奮、求實創(chuàng)新”為導向，以班級間的“五項評比”（文明、衛(wèi)生、紀律、兩操、愛護公物）、國旗下講話、各類專題教育活動等為抓手，促進良好校風的形成。

2、學生良好習慣的養(yǎng)成教育。多一個好習慣，心中就將多一份自信；多一個好習慣，人生中就多一份成功的機會和機遇；多一個好習慣，我們生命里就多了一份享受美好生活的能力。學生只有從小養(yǎng)成全面的、良好的數學學習習慣，從大處著眼，小處著手，從點滴做起才能使學生既能學好基礎知識，形成基本技能，又能逐步提高自身的能力，才能為今后的學習和將來的工作打下堅實的、深厚的基礎。

3、學生學習興趣的培養(yǎng)。興趣是學習的根本保證，培養(yǎng)學生學習的興趣，可提高教學效果，減輕教師的負擔，達到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識，講究教學藝術，積極投身課改研究，鼓勵學生創(chuàng)新學習、自主學習，讓學生體驗到學習的快樂。

4、班級軟文化建設。重視各班級圖書角的管理使用，學校環(huán)境及學生行為是班級文化環(huán)境的核心，是班級文化建設的靈魂，學生是班級文化環(huán)境建設的主體，學生一旦置身于班集體的文化氛圍之中，他們的思想觀念就會受到潛移默化的影響，日積月累就會形成一種與班級文化相融合的價值觀，即形成良好的班風，班集體由此煥發(fā)出無窮的力量和生機，班集體與學生獲得共同的成長與發(fā)展。

5、開展多彩的文化娛樂。校園有了文化，學生才能快樂成長，學校利用教學資源開展小學生經典古詩文誦讀，歌聲校園，小學生才藝展示，講故事等系列活動，豐富學生的課余文化生活，調動學生的學習積極性，盡可能地滿足了學生多方面的學習、娛樂需求，充分發(fā)揮校園文化育人效果。

（八）幼兒園計劃在本學期半期前通過縣示范幼兒園評估。幼兒園主要做好以下工作：加強幼兒園的管理，添置配齊幼兒教學具，適當提高幼兒教師待遇，加強對幼兒教師的常規(guī)管理，通過走出去，引進來，生動地開展幼兒園教研工作；做好過程性材料的收集整理。

學校負責人：林 冬 陽

2014.2隴頭小學2014春季月份工作安排

二月份1、2、3、4、三月份

1、召開教師會議，研究制定各項工作計劃。開展義務教育宣傳，組織學生入學。期初常規(guī)（含安全）工作檢查。組織一次安全知識講座。組織開展教研活動。2、3、4、5、6、四月份1、2、3、4、5、五月份1、2、3、4、5、六月份1、2、3、4、5、組織開展學雷鋒活動。開展3.8教工問題活動。召開半期家長會。組織安全檢查。開展幼兒園縣示范園申報評估工作。完善專用室建設。開展協作片教研活動。組織安全檢查。組織召開少先隊主題活動。開展半期復習考試、半期工作檢查 組織開展教研活動。安全工作檢查。組織參加中心校開放周活動。召開教學質量研討會。召開家長會。完成各專用室的整理。開展慶“六一”活動，評選和表彰先進集體和個人。組織期末復習、考試及期末工作檢查。組織期末財務核銷。完成各項工作總結。

第四篇：西良小學學校工作計劃

西良小學學校工作計劃

2003—2004學年第二學期

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，根據市局提出的“求真務實，加強學習，奮發(fā)有為，追求效益，提升水平”的工作要求，加大“三個工程”力度，進一步弘揚“內強素質，外塑形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的龍海教育精神，以“端正方向，從嚴治校，主攻課堂，落實常規(guī)”為目標，樹立“安全第一”的思想，全面實施素質教育，加大學生思想品德教育及教改教研力度，切實提高教育教學水平，辦人民滿意的學校。

二、工作要點：

1、做好組織入學工作，提前備好一周功課，上好第一節(jié)課。

2、整頓學校“三風一容”，“守則”、“行為規(guī)范”及安全工作再教育。

3、加強小學教育教學常規(guī)管理，認真學習貫徹常規(guī)工作的有關文件精神，實行學校常規(guī)管理層層責任制，努力提高學校的辦學效益和辦學質量。

4、加強教改教研力度，做好新一年級任課教師的崗前培訓工作，改革課堂教學模式，提高課堂教學效益，堅持每周一次教研活動，不斷提高教學水平。

5、創(chuàng)辦“特色學校”，提高學生綜合素質，學校要狠抓學生寫字及晨講水平，語文、數學、美術、乒乓球等各類興趣小組要全面開展，常抓不懈。關愛學困生，調動學困生學習積極性。

6、加強師德師風建設，樹立“教書育人”的思想，以人為本，鼓勵教師參加各類培訓活動和在職進修，開展青年教師教學比好，爭創(chuàng)“五星級”教師，努力提高教師隊伍的整體素質。

7、加強師生的“安全工作”教育，思想品德教育，愛護公物教育。

8、開足開滿各門功課，使學生德、智、體等方面都得到全面發(fā)展。

9、加強坐班制度的管理，堅持簽到制度。

三、逐月工作安排： 二月份：

1、期初組織入學工作。

2、整頓學校“三風一容”，“守則”、“行為規(guī)范”及安全工作再教育。

3、備好課，上好第一節(jié)課，行政領導聽好第一課。

4、制定新學期有關計劃及學校教學常規(guī)學習整頓方案。

5、實驗年段老師培訓。

6、各類興趣小組開始活動，參加中心校小學生作文決賽。

7、校性教研及參加中心校教研活動。三月份：

1、參加市小學生作文競賽。

2、語文科課堂教學比武。

3、校性教研及中心校教研活動。

4、學校教學常規(guī)檢查。四月份：

1、市語文科課堂教學觀摩研討活動。

2、中心校小學生乒乓球賽。

3、參加中心校小學生寫字、美術競賽。

4、學校常規(guī)檢查。

5、校性教研，中心校教研活動。五月份：

1、參加奧林匹克數學競賽。

2、學校教學常規(guī)檢查。

3、校性教研，中心校教研活動。六月份；

1、“六一”校性歌詠比賽。

2、學校管理工作檢查評估。

3、組織年段過關考試及教學質量評估。

4、小學畢業(yè)考試。

5、教學資料歸檔。

6、學年工作總結。

西良小學

2004年2月

第五篇：西良小學少先隊工作計劃

西良小學少先隊工作計劃

2003—2004學年第二學期

一、指導思想：

深入貫徹黨的教育方針和第三次全國教育工作會議精神，全面落實《中共中央國務院關于深入教育改革，全面推進素質教育的決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》以及市委、市政府《關于加快實施科教興市戰(zhàn)略決定》。弘揚“內強素質，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的龍海教育精神，加強師德師風修養(yǎng)，加快信息化進程，增強教書育人，以身立教的社會使命感，強化班級管理與培養(yǎng)跨世紀人才而奮斗。

二、工作重點：

深入開展“尊敬師長”教育活動，投身教學改革，全面實施以德育為核心的素質教育教學改革，切實加強對學生的思想政治教育教學，品德教育，紀律教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，實行安全工作校長負責制，加強安全教育工作，保障學校和師生安全。

三、逐月工作計劃：

二月份：

1、組織新生入學。

2、結合《小學生守則》以及《中學生日常行為規(guī)范》的要求，強化學生“一日常規(guī)”教育，加強“日常行為規(guī)范”的訓練。

3、制定新學期工作計劃和召開校少先隊工作會議。

4、選拔學生參加小學生作文競賽。

三月份：

1、結合學習雷鋒活動，出一版黑板報，對學生進行助人為樂精神教育。

2、進行安全教育（交通、水上、用電等方面）。

3、開展各類興趣小組的活動。

4、繼續(xù)開展小學生排球運動。

四月份：

1、做好期中測試，質量分析。

2、選拔學生參加中心舉辦的“小學生數學競賽”。

3、舉行小學生寫字、美術競賽。

五月份：

1、開展“珍惜時間，積極向上”主題班會。

2、新課標學習情況檢查。

3、各興趣小組活動總結。

六月份：

1、開展“慶六一”文娛活動。

2、做好期末復習及測試工作。

3、學期少先隊工作總結。

西良小學少先隊

2004年2月