第一篇：2018年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動計劃

2018年“學(xué)生資助政策 宣傳月”活動方案

為進一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，深入開展學(xué)生資助政策宣傳和資助育人教育活動，讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生有更多的獲得感，使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項學(xué)生資助政策更好順利實施。根據(jù)上級通知，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，特制定本活動方案：

一、指導(dǎo)思想

以“自強自立、誠實守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”為主題，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強學(xué)生“勵志、誠信、感恩”教育為目標(biāo)，加大學(xué)生資助政策宣傳力度，提高學(xué)生資助政策的知曉率。激勵貧困學(xué)生成長有為，營造良好資助氛圍，努力促進教育公平，確保我縣學(xué)生資助工作順利實施。

二、組織機構(gòu)

為加強領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳活動順利、扎實、有效開展，成立“學(xué)生資助政策宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長：方大林

副組長： 方鎮(zhèn)敏 陸秀萍 成 員：全體教職工

三、活動主題

“自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”。

四、活動時間 2018年4月20日— 5月31日。

五、活動形式

（一）張貼資助宣傳政策海報。學(xué)校要認(rèn)真做好“學(xué)生資助政策宣傳海報”的張貼工作，須將宣傳海報按時按要求張貼在校內(nèi)宣傳欄等醒目位置。其中幼兒園1套“建檔立卡貧困戶在園幼兒免保教費政策宣傳海報”；小學(xué)1套“義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策宣傳海報”，以上資助宣傳政策海報由區(qū)教育廳負責(zé)印制。

（二）開展國家資助政策“三進三訪”活動。學(xué)校要結(jié)合脫貧攻堅、教育幫扶計劃，開展“進校訪師生，進村訪群眾、進戶訪家長”的“三進三訪”活動，擴大資助政策宣傳覆蓋面，深入了解貧困家庭的教育需求，了解師生、群眾對學(xué)生資助工作的滿意度，特別要將國家助學(xué)貸款政策送達每個準(zhǔn)大學(xué)生和每個貧困家庭，使國家資助政策宣傳邊緣化、不留死角，確保國家資助政策深入人心、家喻戶曉。

（三）開展“服務(wù)惠民，宜居鄉(xiāng)村”的宣傳活動。由市教育局印制“基礎(chǔ)教育階段和貧困生上大學(xué)有關(guān)資助項目宣傳海報”，縣學(xué)生資助管理中心負責(zé)分發(fā)到各中心校，中心校督促轄區(qū)小學(xué)張貼到小學(xué)所在村委會。（領(lǐng)取時間另行通知）

（四）開展多形式、多渠道、多層次的宣傳活動。結(jié)合本校實際，可開展在本校校園網(wǎng)絡(luò)、展報、墻報、專題報告、主題班會、國旗下講話等形式的宣傳活動。同時至少要開展1次展板或墻壁的宣傳。

七、活動要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉脤嵭?。開展“學(xué)生資助政策宣傳月”是加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳的重要舉措，也是向?qū)W生、家長和社會普及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策知識的重要途徑。要高度重視，成立以校長為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本校實際，認(rèn)真制定本校宣傳月活動方案，精心組織開展活動，確保“一發(fā)放二張貼二開展”等活動順利實施，取得實效。

（二）加大宣傳力度，確保資助政策家喻戶曉。做好校園資助政策宣傳工作，設(shè)立固定的資助政策宣傳專欄和資助政策熱線電話，并把學(xué)生資助政策前移一個學(xué)段進行宣傳，宣傳內(nèi)容要及時進行更換，讓師生、家長及早知道國家最新的資助政策和辦理流程。

（三）認(rèn)真總結(jié)，逐步建立資助政策宣傳工作長效機制。要對開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動進行認(rèn)真總結(jié)，不斷完善，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機制，對學(xué)生資助工作中存在的不足，要認(rèn)真制定解決方案及措施，切實將宣傳工作落到實處，確保各個階段學(xué)生都能了解資助政策，推進學(xué)生資助宣傳工作再上新臺階。

2018年5月2日

第二篇：“學(xué)生資助政策宣傳月”活動總結(jié)

新田鎮(zhèn)村頭村小學(xué)

2017年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動總結(jié)

關(guān)注貧困家庭，關(guān)心貧困學(xué)生，落實國家資助政策，做好學(xué)生資助工作。按照博白縣教育局《關(guān)于印發(fā)2017年學(xué)生資助政策宣傳月活動實施方案的通知》文件精神，我校在4月25日-5月25日期間，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動，讓國家資助政策家喻戶曉，深入人心，不斷掀起學(xué)生資助政策宣傳的高潮，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下。

一、成立學(xué)生資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：陳正松 副組長：陳偉林

成員：謝萍 陳杰 龐國秀 甘輝 羅慧萍 熊小珍

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做實宣傳準(zhǔn)備工作

4月26日，學(xué)校召開專題會議，由學(xué)生資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長陳正松主持，下發(fā)《2017年學(xué)生資助政策宣傳月活動實施方案》，分解各部門宣傳工作任務(wù)，明確各自職責(zé)，夯實各自責(zé)任，要求務(wù)必完成宣傳任務(wù)。

三、夯實任務(wù)，細化措施，確保資助宣傳工作深入有效 1、4月27日由學(xué)生資助政策宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組落實學(xué)生資助政策宣傳工作，并與班主任簽訂一份落實資助政策宣傳工作的責(zé)任狀，明確責(zé)任。2、4月30日資助領(lǐng)導(dǎo)小組將資助政策、制度、辦理流程等各項資料，下發(fā)至各班，要求各班利用多種途徑學(xué)習(xí)相關(guān)資料，并讓學(xué)生閱后進行信息反饋，確保讓每一個學(xué)生和家長都對資助政策的了解。

3、開展板報宣傳。所有班級在五月份辦了一期的各項資助政策、困難學(xué)生申報流程和“國家資助解民憂”典型案例的展板。

4、加大主題班會宣傳。超過半數(shù)班級在五月份召開了一次貧困生資助宣傳主題班會，向?qū)W生宣傳國家的資助政策、辦理流程，同時對學(xué)生進行感恩、誠信、勵志教育，力爭每個學(xué)生都能了解國家的資助政策，以增強他們學(xué)習(xí)的信心、決心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。5、5月12日，學(xué)校印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，向?qū)W生家長闡述國家各項資助政策，使家長切實了解國家對學(xué)生的貧困資助政策，解除學(xué)生貧困家庭的憂慮，增強家長支持教育的信心。

6、學(xué)校安排多人多次對貧困學(xué)生進行了解，走訪學(xué)生家庭30人次.對于家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，各個班級的老師都進行單獨走訪交談，給予特別的照顧，主動了解他們的家庭情況與思想狀態(tài)，并將相關(guān)的助學(xué)政策告訴他們，解除他們的思想顧慮，鼓勵他們在學(xué)校安心讀書。

通過本次宣傳，讓更多的學(xué)生與家長了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，讓黨和國家的資助政策家喻戶曉深入人心，不斷擴大了學(xué)生、家長、社會對國家資助政策的知曉面，有效實施了對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助，有利于學(xué)生明確自身享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。

博白縣新田鎮(zhèn)村頭村小學(xué) 2017年5月25日

第三篇：開展“學(xué)生資助政策宣傳月”

開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動總結(jié)

根據(jù)教育局資助辦有關(guān)學(xué)生資助政策宣傳會議的要求，今年4月份，我校在全校范圍內(nèi)開展“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳月”活動，目的是：關(guān)注貧困家庭，關(guān)心貧困學(xué)生，落實國家資助政策，做好學(xué)生資助工作。確實做到國家資助政策家喻戶曉，深入人心，不斷掀起學(xué)生資助政策宣傳的高潮，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一、成立“學(xué)生資助政策宣傳月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、做好宣傳發(fā)動的準(zhǔn)備工作

1、召開班主任會議傳達教育局有關(guān)會議精神，布置有關(guān)宣傳工作內(nèi)容；

2、出版“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策”宣傳欄；；

3、印制宣傳橫幅標(biāo)語3幅；

4、利用晨會時間對全校學(xué)生進行對政策簡介項目講解和說明申請條件辦法程序。

三、做好實施階段的具體工作

1、召開班主任會議落實工作內(nèi)容，落實工作責(zé)任，明確責(zé)任。

2、要求各班召開班會，進行一次家訪，確保讓每一個學(xué)生和家長都對資助政策的了解。

3、舉行以“助學(xué)政策我成長”的主題班會，讓學(xué)生感受國家一心為民辦實事的惠民政策。

4、在學(xué)校大門懸掛橫幅。

5、開通一部熱心資助電話：

6、安排班主任對貧困學(xué)生進行了解，走訪學(xué)生家庭，給予特別的照顧，主動了解他們的家庭情況與思想狀態(tài)，并將相關(guān)的助學(xué)政策告訴他們，解除他們的思想顧慮，鼓勵他們安心讀書。

通過本次宣傳，讓更多的學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。此外，在開展資助政策的過程中，我校特別注重了對學(xué)生的思想教育，將其納入學(xué)生素質(zhì)形象工程的建設(shè)過程中。通過我們耐心的工作，引導(dǎo)學(xué)生正確看待國家的助學(xué)措施，誠實的根據(jù)自身情況申請資助，在得到資助后合理使用資助金。同時，學(xué)校團委還在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)“力行節(jié)約，理性消費”，特別組織了學(xué)生的節(jié)約評比活動，表彰那些在節(jié)水節(jié)電等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)。通過這些活動與教育工作，讓誠實、守信、節(jié)約成為學(xué)生的健康形象的重要組成部分。在學(xué)生中初步形成了“講誠信，講文明，比節(jié)約，比成才”的良好風(fēng)尚，相信在江南區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我校一定會進一步做好學(xué)生資助的相關(guān)工作，讓我校所有學(xué)生能安心讀書，成人成才。

第四篇：學(xué)生資助政策宣傳月總結(jié)

學(xué)生資助政策宣傳月總結(jié)

從2012年3月15日至2012年4月15日，我校積極開展了”學(xué)生資助政策宣傳月”活動。

一、宣傳工作的指導(dǎo)思想

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識，努力營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項政策落到實處。

二、宣傳內(nèi)容

大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟困難

學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的體會和感受;宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進事跡;宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生誠實守信、自立自強、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開通”綠色通道”并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學(xué)生進行誠信教育。

三、宣傳目的

我校學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。

四、宣傳的方式

充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實效。

五、高度重視，周密安排

我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。

六、形式多樣，效果明顯

為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：

1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學(xué)校主干道懸掛了”梧州高中貧困資助政策宣傳月”橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。

2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以

更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。

& nbsp;3.舉行了一次以”助學(xué)政策 助我成才”為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。

4.全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進一步了解相關(guān)政策，進一步增強學(xué)生熱愛祖國、報效國家的意識，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。

5.在4月 1日晚高一高三年級家長會上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，6.在梧州高中網(wǎng)站開辟”扶貧專欄”，將國家各項資助政策、各種信息、動態(tài)及時傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。

7.校學(xué)生會廣播臺中午和傍晚”校園新聞”欄目做了多次主題新聞報道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評論及貧困學(xué)生的受助感言。

8.開展”助學(xué)政策 助我成才”為主題的征文大賽。

活動總結(jié)：

通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習(xí)，報效祖國。

第五篇：2021年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動實施方案

2021年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動實施方案

根據(jù)《xx市教育局辦公室關(guān)于開展2021年xx市“學(xué)生資助政策宣傳月”活動的通知，結(jié)合史學(xué)習(xí)教育，為進一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，全面展示和宣傳我縣脫貧攻堅學(xué)生資助成效，確保國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，決定開展2021年xx縣“學(xué)生資助政策宣傳月”活動。為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。

一、活動主題

感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢成才。

二、活動時間

2021年4月19日—7月1日。

三、活動范圍

全縣各級各類學(xué)校。

四、活動步驟

（一）宣傳活動準(zhǔn)備階段

1.印發(fā)資助政策簡介。根據(jù)自治區(qū)教育廳提供的《普通高中、中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策簡介》和《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策簡介》電子版，由縣教育局分別負責(zé)印制成冊并發(fā)給全縣初中學(xué)校和普通高中學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生，確保人手一冊。學(xué)生資助政策宣傳內(nèi)容另行通知。

2.張貼資助宣傳海報。自治區(qū)教育廳統(tǒng)一印制從學(xué)前教育到高等教育階段“學(xué)生資助政策宣傳海報”，要求在相應(yīng)學(xué)校、行政宣傳專欄等醒目位置張貼。其中，義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策宣傳海報1套，分別在全縣小學(xué)（含教學(xué)點）和初中學(xué)校按每校1套進行張貼；普通高中學(xué)生資助政策宣傳海報1套，分別在全縣初中學(xué)校和普通高中按每校1套進行張貼；中等職業(yè)教育學(xué)生資助政策宣傳海報1套，分別在全縣初中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校按每校1套進行張貼；高等學(xué)校學(xué)生資助政策宣傳海報1套，分別在全縣普通高中和中等職業(yè)學(xué)校按每校1套張貼；國家助學(xué)貸款貸后管理政策宣傳海報1套，在全縣普通高中按每校1套張貼；廣西脫貧攻堅資助成效宣傳海報1套，分別在全縣初中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和普通高中按每校1套張貼?！秾W(xué)前教育階段學(xué)生資助政策宣傳資料》幼兒園按每園1套進行張貼。

（二）宣傳活動開展階段

1.開展主題書畫比賽活動。各義務(wù)教育階段至高中教育階段學(xué)校制定方案，開展主題為“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢成才”的書畫活動，并按市里活動方案要求遴選優(yōu)秀作品參加市級相應(yīng)主題的書畫比賽活動。

2.開展主題征文活動。xx縣中學(xué)和xx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在獲資助學(xué)生中開展主題為“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢成才”的征文活動，評選出優(yōu)秀作品后，xx縣中學(xué)遴選5篇、xx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校遴選3篇參加市級相應(yīng)主題的征文比賽活動。

3.開展主題演講比賽。xx縣中學(xué)和xx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在獲資助學(xué)生中開展主題為“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢成才”的演講比賽活動，評選出優(yōu)秀作品后，xx縣中學(xué)和xx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校各選送一名選手參加市級相應(yīng)主題的演講比賽活動。

4.開展講故事比賽活動。學(xué)前教育階段學(xué)校自行制定相應(yīng)主題的講故事比賽方案，引導(dǎo)幼兒童心向著黨，永遠跟黨走，厚植愛黨愛國愛社會主義的情懷。

5.開展“學(xué)生資助宣傳日”活動。5月11日，縣直各學(xué)校（幼兒園）在縣城中心電信廣場開展“學(xué)生資助宣傳日”活動，各學(xué)段學(xué)校自行準(zhǔn)備相應(yīng)學(xué)段的學(xué)生資助宣傳板報，并安排一名負責(zé)資助的老師到縣電信廣場參加國家各項學(xué)生資助政策宣傳活動。

6.開展印制“兩封信”的宣傳活動。在學(xué)生資助政策宣傳月期間，各各學(xué)校分別編印和發(fā)放致初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生或其家長的兩封信，通過情真意切的信件形式將資助政策、防詐騙提醒、助學(xué)貸款還款途徑等內(nèi)容傳達給廣大家長和學(xué)生。兩封信模板內(nèi)容另行下發(fā)。

7.開展走進“千家萬戶”宣傳活動?？h級教育部門負責(zé)印刷學(xué)生資助政策宣傳單，在學(xué)生資助政策宣傳月期間，結(jié)合控輟保學(xué)大家訪等活動，同時加強與當(dāng)?shù)孛撠毠裕ㄠl(xiāng)村振興）部門聯(lián)系，利用駐村第一書記、工作隊員以及幫扶干部進村入戶時機，開展走進“千家萬戶”發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳單活動，讓群眾足不出戶也能了解到學(xué)生資助政策。

除上述活動外，各?？山Y(jié)合本地本校實際，通過當(dāng)微信公眾號以及校園網(wǎng)絡(luò)、“國旗下講話”、主題班會等形式，多渠道、多層次、全方位開展“學(xué)生資助政策宣傳月”系列活動。

（三）宣傳活動總結(jié)階段

“學(xué)生資助政策宣傳月”活動結(jié)束后，各學(xué)校（幼兒園）要進行認(rèn)真總結(jié)，找出宣傳工作的亮點、存在的不足，有針對性地提出解決方案及措施，并將措施落到實處，確保各個階段學(xué)生都能了解資助政策。建立健全學(xué)生資助政策宣傳長效機制，使宣傳工作常態(tài)化，貫穿整個學(xué)期，讓學(xué)生對資助政策入心入腦不遺忘，進一步推動學(xué)生資助政策宣傳工作再上新的臺階。請各學(xué)校（幼兒園）于2021年7月1日前將“學(xué)生資助政策宣傳月”活動方案、活動總結(jié)材料（蓋章掃描版、電子文檔）和活動圖片報送縣學(xué)生資助管理中心。

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保宣傳活動取得實效

開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動是加強家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳的重要舉措，是向?qū)W生、家長社會普及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策知識及提升廣大群眾獲得感、幸福感和安全感的重要途徑，也是開展學(xué)黨史教育活動“我為群眾主辦實事”實踐活動之一。各學(xué)校要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際，認(rèn)真制定方案并組織實施，確保活動取得實效。

（二）加大宣傳力度，確保各項資助政策家喻戶曉。

各學(xué)校要在校內(nèi)長期設(shè)立固定學(xué)生資助宣傳欄，便于學(xué)生隨時查閱了解。加強與新聞媒體的溝通，主動提供資助政策內(nèi)容和受助學(xué)生勵志事跡材料，通過在新聞媒體上開設(shè)專欄和專版等方式，將教育精準(zhǔn)扶貧政策和優(yōu)秀受助學(xué)生的勵志感人事跡傳播到千家萬戶。對于因家長長期外出務(wù)工等留守兒童特殊群體，要充分利用手機短信、微信、QQ等方式向貧困學(xué)生家長進行宣傳，確保每個貧困學(xué)生及家長都了解資助惠民政策。

（三）各單位工作具體要求

1.縣學(xué)生資助管理中心。

一是確保普通高中、中職學(xué)校在校學(xué)生全面了解國家普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、高校的各項學(xué)生資助政策以及生源地信用助學(xué)貸款等政策內(nèi)容。

二是把學(xué)生資助政策前移一個學(xué)段進行宣傳，印制《普通高中、中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策簡介》和《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策簡介》、《致初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生或家長一封信》（可根據(jù)自身實際適當(dāng)增加當(dāng)?shù)爻雠_的一些學(xué)生資助政策內(nèi)容），分別免費發(fā)放給所有初中和普通高中的畢業(yè)班學(xué)生。

三是將自治區(qū)統(tǒng)一印制的學(xué)生資助政策宣傳海報分發(fā)到轄區(qū)學(xué)校，并督促其按要求及時張貼。

四是設(shè)立資助政策熱線電話，為學(xué)生答疑解惑，搭建宣傳學(xué)生資助政策互動平臺。

五是組織轄區(qū)學(xué)校開展好資助主題書畫、征文和演講比賽等活動。

2.中等職業(yè)學(xué)校。

一是認(rèn)真做好中等職業(yè)教育和高等學(xué)校學(xué)生資助政策宣傳海報的張貼工作。

二是組織學(xué)生參加資助主題書畫、征文和演講比賽等活動。

三是大力宣傳中等職業(yè)教育免學(xué)費、國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金和自治區(qū)人民政府中等職業(yè)教育獎學(xué)金等資助政策。

四是建設(shè)學(xué)生資助政策固定宣傳欄，以多種形式對資助政策進行宣傳。

五是進一步加強對學(xué)生的誠信、感恩和勵志教育，宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受資助后成長成才的先進事跡。

3.普通高中。

一是認(rèn)真做好普通高中和高等學(xué)校學(xué)生資助政策宣傳海報的張貼工作，發(fā)放《致高中畢業(yè)生或家長一封信》。

二是組織學(xué)生參加資助主題書畫、征文和演講比賽等活動。

三是大力宣傳高中免學(xué)雜費、免學(xué)費、國家助學(xué)金等資助政策。

四是建設(shè)學(xué)生資助政策宣傳欄，以多種形式在宣傳欄上對資助政策進行宣傳。

五是進一步加強對學(xué)生的誠信、感恩和勵志教育，宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受資助后成長成才的先進事跡。

4.初中學(xué)校。

一是認(rèn)真做好義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策宣傳海報的張貼工作，發(fā)放《致初中畢業(yè)生或家長一封信》，并配合各級教育行政管理部門做好資助政策宣傳工作。

二是組織學(xué)生參加資助主題書畫比賽。

三是建設(shè)學(xué)生資助政策固定宣傳欄，以多種形式對資助政策進行宣傳。

四是進一步加強對學(xué)生的誠信、感恩和勵志教育，宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受資助后成長成才的先進事跡。

5.小學(xué)（含教學(xué)點）。

一是認(rèn)真做好義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策宣傳海報的張貼工作，并配合各級教育行政管理部門做好資助政策宣傳工作。

二是組織學(xué)生參加資助主題書畫比賽。

三是建設(shè)學(xué)生資助政策固定宣傳欄，以多種形式對資助政策進行宣傳。

四是進一步加強對學(xué)生的誠信、感恩和勵志教育，宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受資助后成長成才的先進事跡。

6.幼兒園。

一是配合各級教育行政管理部門做好資助政策宣傳工作。

二是建設(shè)學(xué)生資助政策固定宣傳欄，以多種形式對資助政策進行宣傳。