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      寧晉六中創(chuàng)建省級依法治校示范學(xué)校匯報材料

      時間:2019-05-14 07:08:31下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:寧晉六中創(chuàng)建省級依法治校示范學(xué)校匯報材料

      寧晉縣第六中學(xué)

      “依法治?!惫ぷ?/p>

      匯報材料

      寧晉縣第六中學(xué) 2013年10月

      河北省寧晉縣第六中學(xué) 2013年“依法治校示范?!惫ぷ鲄R報

      多年來,學(xué)校明確辦學(xué)方向,規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校,牢固樹立現(xiàn)代教育思想和改革創(chuàng)新意識,堅持走改革創(chuàng)新、文化育人的辦學(xué)特色之路,重視教育資源的優(yōu)化配置,加強教師隊伍建設(shè),建立健全各項管理制度,加強教學(xué)過程的管理與考核,大力開展教學(xué)交流活動,師資素質(zhì)不斷提高,教學(xué)質(zhì)量始終在全市前列。

      為進(jìn)一步貫徹落實黨的十八大精神和“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)我校依法治校工作,辦好人民滿意學(xué)校,我校通過開展創(chuàng)建依法治校示范?;顒?,逐步建立起科學(xué)決策、民主參與、規(guī)范管理、依法辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代化學(xué)校制度;校長、教職工依法辦事、依法辦學(xué)的能力明顯增強,依法治校工作水平全面提高;學(xué)校、師生的合法權(quán)益依法得到保障,逐步形成良好的育人環(huán)境?,F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下。

      一、學(xué)?;厩闆r

      寧晉縣第六中學(xué)創(chuàng)建于2010年,是寧晉縣第一所標(biāo)準(zhǔn)化初級中學(xué),全國千所特色學(xué)校之一。學(xué)校位于縣城友誼大街以北、吉祥路以西、朝陽街以南、金豐街以東,占地168畝,建筑面積約5萬平方米,總投資約8600萬元。寧晉六中為寄宿制初級中學(xué),現(xiàn)有在校生3000人,54個教學(xué)班;學(xué)校擁有優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施,實現(xiàn)了學(xué)校的信息化管理和現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室、建筑面積1800平方米的圖書館;裝備電子備課室,初步實現(xiàn)了電子備課;省市一流體育館、鋼琴室、美術(shù)室、舞蹈室等專用教學(xué)設(shè)施,為開設(shè)各類興趣小組,全面提升學(xué)生素質(zhì),奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      學(xué)校秉承“為學(xué)生的成功人生奠基、為教師的專業(yè)成長鋪路、為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展搭臺”的辦學(xué)理念,全心全意依靠教職工辦學(xué),牢固樹立現(xiàn)代教育思想,踐行“以文化建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展,以管理創(chuàng)新突出辦學(xué)特色”的辦學(xué)思路,堅持依法治校,嚴(yán)格管理,教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全市前茅,贏得了上級部門和社會各界的普遍贊譽。

      二、學(xué)校開展依法治校的主要做法和經(jīng)驗

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全依法治校工作機制

      我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長、副校長和中層以上干部構(gòu)成,是一個團結(jié)合作、開拓 2 進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校班子成員高度重視依法治校工作,將其列入學(xué)校重要議事日程;學(xué)校主動和轄縣派出所等共建單位進(jìn)行法制教育共建活動,聘請了東南汪派出所王謙同志擔(dān)任法制副校長;建立了校長親自抓,法制副校長和學(xué)校職能部門具體負(fù)責(zé)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);學(xué)校制定了教學(xué)、分配、安全等系列管理制度,定期開會研究法制教育和依法治校工作,落實了依法治校工作責(zé)任制,制訂了學(xué)校依法治校五年規(guī)劃和年度工作計劃,目標(biāo)明確,措施具體,考核有力。

      學(xué)校黨支部充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,在工作中堅持做到“一個支持,兩個保證”,即,支持校長依法行使職權(quán),維護(hù)校長在學(xué)校工作中的中心地位和行政指揮權(quán)威;保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,保證學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,有力地推動了學(xué)校依法治校工作。

      (二)普法教育活動豐富多彩,師生法制意識普遍增強

      1、加強學(xué)習(xí),提高干部、教師法制意識

      學(xué)校干部、教師是普法教育對象,也是學(xué)生普法教育的教育者,更是學(xué)校依法治校工作的實施者、執(zhí)行者,因此,加強干部、教師法制知識學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),積極參加上級教育行政部門組織的法制知識培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,加強學(xué)習(xí)心得體會的交流,為全校師生“示范”。學(xué)校黨支部充分利用黨組織生活積極組織黨員學(xué)法,要求黨員創(chuàng)先爭優(yōu),以身示范;同時,學(xué)校黨組織充分發(fā)揮宣傳優(yōu)勢,廣泛利用校園廣播、標(biāo)語、宣傳專欄、黑板報、校園網(wǎng)、校報、法制主題班(隊)會、教職工大會等多種形式,營造氛圍,廣泛宣傳學(xué)校依法治校工作的重要性和必要性,不斷提高全校師生學(xué)法、用法、守法的自覺性和主動性。學(xué)校工會充分利用政治學(xué)習(xí)和教職工大會,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)《教育法》、《教師法》等法律知識,同時,要求全體職工業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育工作密切相關(guān)的法律法規(guī),并堅持學(xué)以致用,把學(xué)法和學(xué)校管理、教師工作緊密聯(lián)系起來,不斷提高學(xué)校依法治校、依法治教水平。

      2、加強法制教育,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性

      學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象,通過學(xué)校教育,培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人,這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實際出發(fā),在堅持以愛國主義教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),大力加強學(xué)生法制知識教育。

      學(xué)校嚴(yán)格按照《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》要求,法制 3 教育做到了計劃、課時、教材、師資“四落實”。學(xué)校專門購買了統(tǒng)一播放設(shè)備,保衛(wèi)處整理了55集各種法制安全視頻,編排好順序,在每周一下午第四節(jié)課進(jìn)行播放,讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活中掌握更多的法律安全知識,并要求其他學(xué)科教學(xué)注重滲透法制知識教育;同時,工作中,我們充分利用法制副校長和學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢,通過開展法制課堂、家長學(xué)校、圖片展、手抄報、黑板報、廣播站、校報、校訊通、班會、櫥窗、國旗下的講話、家校聯(lián)系卡等活動,使學(xué)校的法制教育更加生動具體,構(gòu)建起了學(xué)校、社會、家庭三位一體的法制教育新機制。舉行“拒絕毒品,珍愛生命”主題班會;舉行法制知識競賽活動,;以班級為主陣地,開展學(xué)生自我教育活動,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)典型案例,引導(dǎo)學(xué)生討論、剖析案例,達(dá)到學(xué)生自我教育的目的;安保處堅持每年邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校給師生上一堂生動的法制知識教育課??傊?,學(xué)校采取多種形式,使普法教育經(jīng)?;耘囵B(yǎng)學(xué)生從小牢固樹立遵紀(jì)守法的法制觀念,自覺抵制精神污染和違法犯罪,增強法制意識和明辨是非的能力。

      學(xué)法是為了守法,守法是為了用法?!吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅持從這些基本要求抓起,從學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起,通過擺事實,講道理,多引導(dǎo),重實踐,通過培養(yǎng)訓(xùn)練,檢查督促,嚴(yán)格管理,學(xué)校良好的校風(fēng)已經(jīng)形成,家長滿意,社會贊譽。學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì),好人好事層出不窮,后進(jìn)生逐步轉(zhuǎn)化,學(xué)生的總體素質(zhì)不斷提高。

      (三)構(gòu)建民主管理機制,依法實施民主管理

      1、學(xué)校民主管理機構(gòu)健全

      學(xué)校充分發(fā)揮工會和教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用,為了確保學(xué)校正確的辦學(xué)方向,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,我校根據(jù)國家有關(guān)教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校自身特點,經(jīng)過廣泛討論,不斷修改,并交教代會審議通過,出臺了《寧晉六中管理制度匯編》,該《匯編》包含了教育行政、教學(xué)、總務(wù)后勤、黨團工會、全員聘任、獎懲等多項學(xué)校管理制度。這些制度的建立,使學(xué)校的各項管理變得有章可循,有制度可依,成功地實現(xiàn)學(xué)校管理由人治管理、無序管理向制度管理和科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變。

      成立了家長委員會和家長學(xué)校,定期召開會議,聽取家長對學(xué)校建設(shè)、教育、管理的意見。特別是學(xué)校重大活動如:畢業(yè)典禮、百日誓師大會、中考動員會、組織紀(jì)律會等都邀請家長委員會成員列席,并請家長代表發(fā)言,讓家長親身感受學(xué)校的變化。

      學(xué)校堅持定期不定期地召開工會委員會和教代會,堅持每年召開一次教職工代表大會,認(rèn)真聽取、審議學(xué)校年度工作計劃、總結(jié)、財務(wù)預(yù)決算;討論表決學(xué)校的重要規(guī)劃,討論學(xué)校建設(shè)、改革和教學(xué)、科研等方面的重大決策。學(xué)校的崗位聘用、績效工資、師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃、規(guī)章制度、學(xué)校實施的各項改革等都交學(xué)校教代會討論通過,保證了教職工民主管理學(xué)校的權(quán)力的實現(xiàn)。學(xué)校黨支部還加強宣傳和引導(dǎo),不斷提高教職工代表的政策理論水平和參政議政能力。不斷探索民主管理與民主監(jiān)督的有效途徑。

      2、學(xué)校民主管理制度完善

      我校依法制定了有關(guān)教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度,如《寧晉六中績效工資分配方案》、《寧晉六中骨干教師選拔及獎勵辦法》、《寧晉六中教代會制度》等,內(nèi)容合法、公正、公開、并得到了切實有效的執(zhí)行。

      3、完善校內(nèi)監(jiān)督機制,效果明顯

      學(xué)校黨支部把“校務(wù)公開”工作納入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部勤政廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,切實做到對校務(wù)公開實施全過程監(jiān)督,做到學(xué)校發(fā)展的重大事項政策公開、程序公開、過程公開、結(jié)果公開、評價公開。

      結(jié)合學(xué)校實際,學(xué)校工會不斷完善了《寧晉六中校務(wù)公開制度》和《寧晉六中財務(wù)公開制度》,并對校務(wù)公開的各類材料進(jìn)行了比較規(guī)范的收集與整理。《制度》中明確規(guī)定了校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、基本程序和責(zé)任人等,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校校務(wù)公開工作。

      學(xué)校堅持利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、職工大會等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)、財務(wù)公開,切實做到將學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益等事項及時向教職工公布;將學(xué)校的招生規(guī)定、收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項及時向?qū)W生、家長和社會公布。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作監(jiān)督機構(gòu),堅持每年對學(xué)校的校務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督檢查;堅持家長委員會成員參與學(xué)校管理,主動聽取家長意見,接受家長監(jiān)督;堅持做好每年校務(wù)公開滿意測評工作,近四年來,教職工對學(xué)校校務(wù)公開的滿意度均達(dá)到95%以上。

      校務(wù)公開工作既維護(hù)了師生的根本利益,又有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,得到了學(xué)生、家長、社會的好評與認(rèn)可。

      (四)依法實施辦學(xué)活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

      1、辦學(xué)活動規(guī)范有序

      學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針,依法治校,全面 5 育人,開齊開足課程,無亂辦班、亂補課、亂收費等現(xiàn)象,無無故拒收學(xué)生現(xiàn)象,無學(xué)生無故中途停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象,無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

      學(xué)校堅持注重營造濃厚的校園育人氛圍,依法辦學(xué)是優(yōu)化與形成良好教育教學(xué)秩序和校風(fēng)的重要保障。全校教職工遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范,講文明,懂禮儀,刻苦上進(jìn),學(xué)風(fēng)優(yōu)良,倍受家長和社會好評。

      學(xué)校依法治校、教師依法治教、學(xué)生知法守法意識逐年提升,師生法制普及率達(dá)到100%。

      2、學(xué)生張揚個性,素質(zhì)教育成效顯著

      我校認(rèn)真實施素質(zhì)教育,積極探索內(nèi)涵式教育特色發(fā)展創(chuàng)品牌,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,取得了可喜的成績。

      近年來,學(xué)校參加全市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測成績一直位居全市前列,我校學(xué)生踴躍參加國家、省、市、縣各種競賽,成績顯著。其中獲得國家級86個,省級2項,市級6項,縣級102個等榮譽,處于全市同類學(xué)校前列。

      (五)民主管理人心齊,師生權(quán)益有保障

      1、依法保障教職工的合法權(quán)益

      (1)2010年9月教職工代表大會通過了《寧晉六中學(xué)校章程》,對學(xué)校辦學(xué)的目的、性質(zhì)、作用,學(xué)校、師生發(fā)展目標(biāo),管理體制、學(xué)生管理、民主管理、保證監(jiān)督,以及師生權(quán)利等作了具體的規(guī)定。

      (2)立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展與學(xué)生健康成長,我校依法對教師任用實行“聘任制”,與教師簽定“聘任合同”,按合同管理,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任與義務(wù),按多勞多得,獎勤罰懶的原則進(jìn)行分配,并按要求為教師提供相應(yīng)的工作條件。

      (3為了維護(hù)教師合法權(quán)益,2010年9月教職工代表大會通過了《寧晉六中教師合法權(quán)益制度》,切實保障教師順利實施教育教學(xué)活動和開展教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)以及其他合法權(quán)益。

      (4)大力改善教職工教學(xué)、辦公、生活條件,努力提高教師福利待遇。近年來,學(xué)校為一線教師更新了辦公桌、凳;為全校教職工購置了一批娛樂、健身設(shè)施;學(xué)校設(shè)備齊全的乒羽館每天下午的對老師開放,使老師的身心得到了放松。

      (5)在職稱評審、評優(yōu)評先過程中,學(xué)校充分發(fā)揮教代會作用,選派代表全過程參與,通過公布評審條件、材料審查、公示等環(huán)節(jié),做到了公平、公正、公開,切實維護(hù)了教職工的權(quán)益。

      (6)工會切實做好維權(quán)工作。平時,教職工的意見或建議都通過工會小組 6 長及時反映,由工會主席與學(xué)校黨政溝通,及時進(jìn)行意見反饋。面對重大決策、重大事件,如“教職工學(xué)期績效和年終獎發(fā)放”、“校園文化建設(shè)方案”、“辦公室設(shè)計方案”、“學(xué)校各種獎勵發(fā)放辦法”等,工會采取專題集中征求意見的方式,對收集上來的意見進(jìn)行歸納整理,并及時反饋給學(xué)校,督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論后回復(fù)教職工。此外,工會還專門舉辦了“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計---金點子評比大會”,調(diào)動了廣大教職工參與學(xué)校管理的積極性與主動性,有力推動了學(xué)校發(fā)展。為依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議,維護(hù)教師的合法權(quán)益,保障教師身心健康,根據(jù)《中華人民共和國教育法》及教育法律法規(guī)的其他相關(guān)條款,制定了《寧晉六中教師申訴制度》。制度規(guī)定了在職教師合法權(quán)益內(nèi)容、教師申訴委員會構(gòu)成、申訴的程序、申訴的受理和處理。正是由于我校堅持以人為本,對教職工關(guān)心照顧,至今無一例教職工申訴行為,更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。

      學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,在教育教學(xué)活動中一直未曾發(fā)生過違法事件,家長、社會反映良好。

      2、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益

      (1)學(xué)校堅決依法維護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利,尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)安全,保障學(xué)生參加各級各項活動,無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生行為的發(fā)生。

      (2)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系和溝通的渠道,重視調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。設(shè)立了校長信箱、學(xué)生維權(quán)意見箱,安排專人管理,要求及時把學(xué)生的意見反饋給有關(guān)部門。

      (3)關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校成立了心理咨詢室,有2名專職的心理咨詢教師,建立個人心理健康檔案。對產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時進(jìn)行談心、疏導(dǎo),避免不良事件發(fā)生。

      (4)每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行體檢,邀請醫(yī)護(hù)人員到學(xué)校為學(xué)生講授健康知識,保證了學(xué)生身體的健康。

      (5)按政策對低保、特困生的相關(guān)費用予以減免。憑街道辦事處、村委會出具的證明材料,為困難學(xué)生上報享受國家的優(yōu)惠政策。學(xué)校堅持依法治校,提倡正面教育,注重人文關(guān)懷。學(xué)校教職工還設(shè)立了專門的愛心捐贈箱,同時,積極尋求新思路,加強與企業(yè)聯(lián)系,籌集資金用于資助家庭貧困學(xué)生,保證了不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

      7(6)為保障學(xué)生安全,學(xué)校建立了學(xué)生安全和傷害事故等應(yīng)急處理程序和報告制度,堅持24小時值守制度。在學(xué)生放學(xué)、返校時安排領(lǐng)導(dǎo)、老師分別在學(xué)校門口、教學(xué)樓、宿舍樓值班,保證了學(xué)生安全,維護(hù)了學(xué)校一方平安。

      (7)積極開展青少年維權(quán)崗建設(shè)。充分發(fā)揮警校共育成員單位的作用,交警、城管、消防、派出所等利用自身優(yōu)勢,深入校園和課堂,切實維護(hù)青少年合法權(quán)益,為青少年健康成長營造了良好的環(huán)境。

      (8)將法制教育與安全教育相結(jié)合。為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,每學(xué)年學(xué)校與每位教師、班主任簽訂法制安全責(zé)任書,提高他們的依法執(zhí)教、依法育人的法律意識。為增強師生的安全意識和防范能力,提高師生在災(zāi)害發(fā)生時從災(zāi)害現(xiàn)場逃生的技能,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保衛(wèi)處每學(xué)期至少組織一次疏散逃生演習(xí)。

      (9)法制教育向家庭延伸。學(xué)校每學(xué)期召開多次家長會,會上發(fā)放“法律宣傳資料”、與家長簽訂安全責(zé)任書、開展家庭教育規(guī)范講座等形式,提高了家長的法律安全意識,讓家長學(xué)會運用正確合法的手段教育子女,與學(xué)校教育形成合力共同完成教育下一代的重任。

      (10)建立了校內(nèi)《寧晉六中學(xué)生申訴制度》,充分維護(hù)了學(xué)生的合法權(quán)益,保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動,端正了校風(fēng)、學(xué)風(fēng),維護(hù)了校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,化解了校內(nèi)學(xué)生矛盾。依法治教、依法治學(xué)觀念深入人心。

      (11)堅持治理校園周邊環(huán)境。學(xué)校成立了專門的“督察組”,對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致排查和清理。東南汪派出所派出巡邏人員配合學(xué)校保安在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段進(jìn)行定點定時巡邏守侯,以保證學(xué)生進(jìn)、出學(xué)校的安全,給了學(xué)校工作以極大的支持,校園社會環(huán)境得到了很好的凈化。

      三、取得的成效

      實踐證明,依法治校是推進(jìn)學(xué)校教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校開展依法治校、依法治教以來,辦學(xué)行為逐步規(guī)范,辦學(xué)條件逐步改善,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高;全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強,師生均無違法犯罪行為,學(xué)校也未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入,對自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范;全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表;全體學(xué)生生動活潑,吃苦 8 耐勞,充滿自信,全面發(fā)展。學(xué)校時時、處處有變化,呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭,極大地推動了學(xué)校各項工作的順利開展,使學(xué)校的社會聲譽不斷上升。

      通過全體師生的努力,學(xué)校先后榮獲素質(zhì)教育品牌學(xué)校、教育部規(guī)劃課題實驗學(xué)校、邢臺市科技示范學(xué)校、實績突出單位、全國十二五教育科研單位、全國特色教育先進(jìn)學(xué)校、省級示范性家長學(xué)校、邢臺市星級平安校園等一系列榮譽稱號或獎勵。

      四、展望和決心

      學(xué)校工作取得的成績,得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持,得益于學(xué)校依法治校的全面實施,但我們知道,我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離,今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),與時俱進(jìn),切實把學(xué)校依法治校、依法治教工作落實到學(xué)校日常工作中,不斷探索學(xué)校依法治校工作的新途徑、新方法,不斷提高學(xué)校依法治校工作的水平,為學(xué)校未來的管理和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      寧晉縣第六中學(xué)

      2013年10月8日

      第二篇:河西中學(xué)創(chuàng)建省級依法治校示范學(xué)校匯報材料

      依法治校 構(gòu)建平安和諧校園

      ——XXX小學(xué)校創(chuàng)建省級依法治校示范學(xué)校匯報材

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      大家好!

      今天由我向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報我校依法治校工作開展情況,請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多提寶貴意見。首先,請允許我代表全校1500多名師生員工,對蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!其次,我將重點匯報我校依法治校工作開展情況和取得的成效,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。

      一、學(xué)校基本情況

      學(xué)校以“快樂學(xué)習(xí),健康成長”為辦學(xué)理念,全心全意依靠教職工辦學(xué),牢固樹立現(xiàn)代教育思想,堅持“優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、特色”辦學(xué)治校方略,依法治校,嚴(yán)格管理,教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全市前茅,贏得了上級部門和社會各界的普遍贊譽。

      二、學(xué)校開展依法治校的主要做法和經(jīng)驗

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全依法治校工作機制 我校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長、書記、工會主席和副校長構(gòu)成,是一個團結(jié)合作、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校班子成員高度重視依法治校工作,將其列入學(xué)校重要議事日 程;學(xué)校主動和轄縣派出所等共建單位進(jìn)行法制教育共建活動,聘請派出所民警同志做定期法制輔導(dǎo);建立了校長親自抓,法制輔導(dǎo)員和學(xué)校職能部門具體負(fù)責(zé)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);學(xué)校制定了教學(xué)、分配、安全等系列管理制度,定期開會研究法制教育和依法治校工作,落實了依法治校工作責(zé)任制,制訂了學(xué)校依法治校五年規(guī)劃和工作計劃,目標(biāo)明確,措施具體,考核有力。

      學(xué)校黨支部充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,在工作中堅持做到“一個支持,兩個保證”,即,支持校長依法行使職權(quán),維護(hù)校長在學(xué)校工作中的中心地位和行政指揮權(quán)威;保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,保證學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,有力地推動了學(xué)校依法治校工作。

      (二)普法教育活動豐富多彩,師生法制意識普遍增強

      1、加強學(xué)習(xí),提高干部、教師法制意識

      學(xué)校干部、教師是普法教育對象,也是學(xué)生普法教育的教育者,更是學(xué)校依法治校工作的實施者、執(zhí)行者,因此,加強干部、教師法制知識學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),積極參加上級教育行政部門組織的法制知識培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,加強學(xué)習(xí)心得體會的交流,為全校師生“示范”。學(xué)校黨支部充分利用黨組織生活積極組織黨員學(xué)法,要求黨員創(chuàng)先爭優(yōu),以身示范;同時,學(xué)校黨組織充分發(fā)揮宣傳優(yōu)勢,廣泛利用校園廣播、標(biāo)語、宣傳專欄、黑板報、校園網(wǎng)、班刊、法制主題班(隊)會、教職工大會等多種形式,營造氛圍,廣泛宣傳學(xué)校依法治校工作的重要性和必要性,不斷提高全校師生學(xué)法、用法、守法的自覺性和主動性。學(xué)校工會充分利用政治學(xué)習(xí)和教職工大會,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)《教育法》、《教師法》等法律知識,同時,要求全體職工業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育工作密切相關(guān)的法律法規(guī),并堅持學(xué)以致用,把學(xué)法和學(xué)校管理、教師工作緊密聯(lián)系起來,不斷提高學(xué)校依法治校、依法治教水平。

      2、加強法制教育,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性

      學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象,通過學(xué)校教育,培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人,這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實際出發(fā),在堅持以愛國主義教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),大力加強學(xué)生法制知識教育。

      學(xué)校嚴(yán)格按照《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》要求,認(rèn)真做到法制教育“四落實”,并要求其他學(xué)科教學(xué)注重滲透法制知識教育;同時,學(xué)校充分利用國旗下講話、班會、櫥窗、校園廣播等廣泛宣傳,以法制教育為主題進(jìn)行黑板報評比;舉行“拒絕毒品,珍愛生命”主題班會;舉行法制知識競賽活動,;以班級為主陣地,開展學(xué)生自我教育活動,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)典型案例,引導(dǎo)學(xué) 生討論、剖析案例,達(dá)到學(xué)生自我教育的目的;德育處堅持每年邀請法制輔導(dǎo)員到校給師生上一堂生動的法制知識教育課。學(xué)校在堅持加強日常法制教育的同時,重點開展了每年12月的法制教育宣傳月活動,并始終做到“四個結(jié)合”:即課內(nèi)與課外相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合;全面普法教育與專項活動相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社縣教育相結(jié)合??傊?,學(xué)校采取多種形式,使普法教育經(jīng)?;?,以培養(yǎng)學(xué)生從小牢固樹立遵紀(jì)守法的法制觀念,自覺抵制精神污染和違法犯罪,增強法制意識和明辨是非的能力。

      學(xué)法是為了守法,守法是為了用法?!吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅持從這些基本要求抓起,從學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起,通過擺事實,講道理,多引導(dǎo),重實踐,通過培養(yǎng)訓(xùn)練,檢查督促,嚴(yán)格管理,學(xué)校良好的校風(fēng)已經(jīng)形成,家長滿意,社會贊譽。學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì),好人好事層出不窮,后進(jìn)生逐步轉(zhuǎn)化,學(xué)生的總體素質(zhì)不斷提高。

      (三)構(gòu)建民主管理機制,依法實施民主管理

      1、學(xué)校民主管理機構(gòu)健全

      學(xué)校充分發(fā)揮工會和教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用。學(xué)校堅持定期不定期地召開工會委員會和教代會,堅持每年召開一次教職工大會,認(rèn)真聽取、審議學(xué)校工作計劃、總結(jié)、財務(wù)預(yù)決算;討論表決學(xué)校的重要規(guī)劃,討論學(xué)校建 設(shè)、改革和教學(xué)、科研等方面的重大決策。學(xué)校的崗位聘用、績效工資、師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃、規(guī)章制度、學(xué)校實施的各項改革等都交學(xué)校教代會討論通過,保證了教職工民主管理學(xué)校的權(quán)力的實現(xiàn)。學(xué)校黨支部還加強宣傳和引導(dǎo),不斷提高教職工代表的政策理論水平和參政議政能力。不斷探索民主管理與民主監(jiān)督的有效途徑。

      2、學(xué)校民主管理制度完善

      學(xué)校依法制定了有關(guān)教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度,如《河西中學(xué)績效工資分配方案》、《河西中學(xué)科研課題獎勵辦法》等,內(nèi)容合法、公正、公開、并得到了切實有效的執(zhí)行。

      3、完善校內(nèi)監(jiān)督機制,效果明顯

      學(xué)校黨支部把“校務(wù)公開”工作納入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部勤政廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,切實做到對校務(wù)公開實施全過程監(jiān)督,做到學(xué)校發(fā)展的重大事項政策公開、程序公開、過程公開、結(jié)果公開、評價公開。

      結(jié)合學(xué)校實際,學(xué)校工會不斷完善了《河西中學(xué)校務(wù)公開實施辦法》,并對校務(wù)公開的各類材料進(jìn)行了比較規(guī)范的收集與整理?!秾嵤┺k法》中明確規(guī)定了校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、基本程序和責(zé)任人等,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校校務(wù)公開工作。

      學(xué)校堅持利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、職工大會等宣傳陣地嚴(yán) 格執(zhí)行校務(wù)公開,切實做到將學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益等事項及時向教職工公布;將學(xué)校的招生規(guī)定、收費項目與標(biāo)準(zhǔn)等事項及時向?qū)W生、家長和社會公布。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作監(jiān)督機構(gòu),堅持每年對學(xué)校的校務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,主動聽取家長意見,接受家長監(jiān)督;堅持做好每年校務(wù)公開滿意測評工作,近五年來,教職工對學(xué)校校務(wù)公開的滿意度均達(dá)到94%以上。

      校務(wù)公開工作既維護(hù)了師生的根本利益,又有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,得到了學(xué)生、家長、社會的好評與認(rèn)可。

      (四)依法實施辦學(xué)活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

      1、辦學(xué)活動規(guī)范有序

      學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī),全面貫徹黨的教育方針,依法治校,全面育人,開齊開足課程,無亂辦班、亂補課、亂收費等現(xiàn)象,無無故拒收學(xué)生現(xiàn)象,無學(xué)生無故中途停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象,無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

      學(xué)校堅持注重營造濃厚的校園育人氛圍,依法辦學(xué)是優(yōu)化與形成良好教育教學(xué)秩序和校風(fēng)的重要保障。全校教職工遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范,講文明,懂禮儀,刻苦上進(jìn),學(xué)風(fēng)優(yōu)良,倍受家長和社會好評。

      學(xué)校依法治校、教師依法治教、學(xué)生知法守法意識逐年提升,師生法制普及率達(dá)到100%。

      2、學(xué)生張揚個性,素質(zhì)教育成效顯著

      我校認(rèn)真實施素質(zhì)教育,積極探索內(nèi)涵式教育特色發(fā)展創(chuàng)品牌,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,取得了可喜的成績。

      近年來,學(xué)校參加全市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測成績一直位居全市前列,我校師生踴躍參加國家、省、市、縣各種競賽,成績顯著。

      (五)民主管理人心齊,師生權(quán)益有保障

      1、依法保障教職工的合法權(quán)益

      (1)切實保障教師順利實施教育教學(xué)活動和開展教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。

      (2)大力改善教職工教學(xué)、辦公、生活條件,努力提高教師福利待遇。近年來,學(xué)校為一線教師更新了辦公桌、凳;為全校教職工購臵了一批娛樂、健身設(shè)施。

      (4)在職稱評審、評優(yōu)評先過程中,學(xué)校充分發(fā)揮教代會作用,選派代表全過程參與,通過公布評審條件、材料審查、公示等環(huán)節(jié),做到了公平、公正、公開,切實維護(hù)了教職工的權(quán)益。

      (5)工會切實做好維權(quán)工作。平時,教職工的意見或建議都通過工會小組長及時反映,由工會主席與學(xué)校黨政溝通,及時進(jìn)行意見反饋。面對重大決策、重大事件,如“教職工學(xué)期績效和年終獎發(fā)放”、“校園文化建設(shè)方案”、“辦公室設(shè)計方案”等,工會采取專題集中征求意見的方式,對 收集上來的意見進(jìn)行歸納整理,并及時反饋給學(xué)校,督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論后回復(fù)教職工。調(diào)動了廣大教職工參與學(xué)校管理的積極性與主動性,有力推動了學(xué)校發(fā)展。

      學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,在教育教學(xué)活動中一直未曾發(fā)生過違法事件,家長、社會反映良好。

      2、依法保障學(xué)生的合法權(quán)益

      (1)學(xué)校堅決依法維護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利,尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)安全,保障學(xué)生參加各級各項活動,無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生行為的發(fā)生。

      (2)暢通學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系和溝通的渠道,重視調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。設(shè)立了知心姐姐信箱、意見箱,安排專人管理,要求及時把學(xué)生的意見反饋給有關(guān)部門。

      (3)關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校成立了心理咨詢室——聊吧,有兼職的心理咨詢教師,每學(xué)期對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行普查,建立個人心理健康檔案。對產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時進(jìn)行談心、疏導(dǎo),避免不良事件發(fā)生。

      (4)為保障學(xué)生安全,學(xué)校建立了學(xué)生安全和傷害事故等應(yīng)急處理程序和報告制度,堅持實行路口值守制度。安排教師在學(xué)生上放學(xué)高峰時段到重點路口值守,各班實行路隊制放學(xué),由教師將學(xué)生送到安全路口,保證了學(xué)生安全,維護(hù)了學(xué)校一方平安。

      (5)建立了校內(nèi)學(xué)生申訴制度,充分維護(hù)了學(xué)生的合 法權(quán)益,保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動,端正了校風(fēng)、學(xué)風(fēng),維護(hù)了校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,化解了校內(nèi)學(xué)生矛盾。依法治教、依法治學(xué)觀念深入人心。

      (6)堅持治理校園周邊環(huán)境。學(xué)校成立了專門的“督察組”,對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致排查和清理。2009年我校獲得縣平安校園稱號。

      三、取得的成效

      實踐證明,依法治校是推進(jìn)學(xué)校教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校開展依法治校、依法治教以來,辦學(xué)行為逐步規(guī)范,辦學(xué)條件逐步改善,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高;全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強,師生均無違法犯罪行為,學(xué)校也未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入,對自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范;全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表;全體學(xué)生生動活潑,吃苦耐勞,充滿自信,全面發(fā)展。學(xué)校時時、處處有變化,呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭,極大地推動了學(xué)校各項工作的順利開展,使學(xué)校的社會聲譽不斷上升。

      四、展望和決心

      學(xué)校工作取得的成績,得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持,得益于學(xué)校依法治校的全面實施,但我們知道,我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離,今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),與時俱進(jìn),切實把學(xué)校依法治校、依法治教工作落實到學(xué)校日常工作中,不斷探索學(xué)校依法治校工作的新途徑、新方法,不斷提高學(xué)校依法治校工作的水平,為學(xué)校未來的管理和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      以上匯報,不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。

      第三篇:創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報材料13

      楊 集 鄉(xiāng) 小

      創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報材料

      方城縣楊集鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年12月2日

      楊集鄉(xiāng)中心小學(xué)

      創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報材料

      依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。實行依法治校,把教育管理和辦學(xué)活動納入法治軌道,是深化教育改革,推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容,也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障?,F(xiàn)就我校的依法治校工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

      一、基本情況

      楊集鄉(xiāng)中心小學(xué)位于楊集鄉(xiāng)政府駐地朱莊街,是一所縣級管理觀摩中的示范性小學(xué)。學(xué)校組建于2007年暑期,占地19343平方米,建筑面積7000多平方米,現(xiàn)有教職工27人,在校學(xué)生707人,其中寄宿生285人。

      我校按照依法治教方略的總體要求,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以“依法辦學(xué),民主管理,以人為本,和諧發(fā)展”為原則,在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識,全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程,將學(xué)校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道,保障和促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開展,在“依法治校”工作中走出了一條特色之路。

      二、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校專門成立了法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長郭陸一擔(dān)任,副組長由中心校校長王振才擔(dān)任,下設(shè)辦公室由馬明任辦公室主任,成員有張?zhí)臁⒋抻穹?、岳迎春、韓長遠(yuǎn)、魏娟等。在依法治校工作中,我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),成立了以校長為組長,以教導(dǎo)處、政教處及骨干教師為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時,制定了詳盡實用的工作網(wǎng)絡(luò),使得依法治校工作層層有落實,處處有保障。

      三、加快實施依法治校工作的進(jìn)程

      1、制定章程、規(guī)范制度

      學(xué)校結(jié)合實際,依法制定學(xué)校章程,依照章程建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、總務(wù)、政教、工會、學(xué)生會、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等管理制度,使法制建設(shè)工作做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有落實,使法制建設(shè)工作經(jīng)常化和制度化,把學(xué)校法制教育情況與本學(xué)校質(zhì)量評估等工作聯(lián)系起來,進(jìn)一步調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性,推動我校法制建設(shè)工作深入發(fā)展。同時構(gòu)建“三位一體”,強化管理

      學(xué)校實行校長全面負(fù)責(zé),校務(wù)會保證監(jiān)督,教職工代表大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責(zé)任和權(quán)利,校長有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。

      (1)、建立健全教職工代表大會制度。

      學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度,每期召開一次教代會,完善校長決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決,進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展教凡提出的合理化建議,學(xué)校盡量采納。

      (2)、積極推行校務(wù)公開制度,重大事項實行公示制度。

      為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度,對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行,在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中,做到“四公開”:指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開,主動接受群眾監(jiān)督。我們聘請 “行風(fēng)監(jiān)督員”,對學(xué)校收費、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進(jìn)行監(jiān)督,并將有關(guān)信息,及時反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費公開、財務(wù)收支公開,有利地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。

      (3)、建立校內(nèi)意見箱制度。

      根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定,學(xué)校設(shè)置了《校長信箱》、《食堂意見箱》、《小賣部意見箱》,校長每周開箱一次,了解教師、學(xué)生反映的情況,能解決的及時解決,不能解決的給予答復(fù)。這樣,極大地維護(hù)了師生員工的合法權(quán)益,為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。

      (4)、建立家長、學(xué)生來信來訪接待備忘制度。

      學(xué)校網(wǎng)站公開,辦公電話公開,明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),對學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄,嚴(yán)格按程序辦理,限期調(diào)查核實、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落,事事有交待。推動依法治校工作的深入開展。

      學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計劃,使學(xué)校法制建設(shè)工作落到實處。開展一系列具體的法制建設(shè)活動,把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來,把依法治校和以德治校結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

      2、加強教師法制宣傳教育

      學(xué)校采用了主題班會、法制講座等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)。以此來提高師生法律意識,規(guī)范教育教學(xué)行為。如在2015年11月,我校邀請縣檢察院公訴局副局長何亞麗同志蒞臨我校結(jié)合同學(xué)們身邊的事,深入淺出的為同學(xué)們做了一場精彩的法制教育報告會,極大的提高了師生的法律意識,收到了良好的效果。

      在學(xué)校的規(guī)章制度中,我們把普法工作進(jìn)行了量化規(guī)定,使我校的推普工作有章可循。

      3、注重普法形式多樣化,注重處理好依法治校和以德治校的關(guān)系。

      我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式,進(jìn)行學(xué)習(xí)滲透,使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規(guī)的常識,加深教職工的法律意識,最終使我校師生犯罪率為零。

      我們充分利用了宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地向廣大師生宣傳了法制教育的重要性。各個班級又認(rèn)認(rèn)真真地出了一期法制教育黑板報。在每學(xué)期的安全教育中,我校都要進(jìn)行有關(guān)安全知識的各種活動。

      同時我們在長期的教育教學(xué)工作中深刻認(rèn)識到依法治校和以德治校是相輔相成的,兩者是密切聯(lián)系不可分割的。我們充分發(fā)揮少先隊、紅領(lǐng)巾廣播站的作用、利用國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行道德教育。我校少先隊還根據(jù)自己的實際,開展了以法制教育為主題的中隊活動?!胺ㄔ谖覀兩磉叀?、“守法好少年”、“法律知識知多少”等活動,我們?yōu)榱藢W(xué)生的安全,少先隊大隊部安排少先隊員實施少先隊員文明禮儀崗,少先隊員在值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)下輪流值班規(guī)范學(xué)生出行、家長接送,有效的控制了學(xué)校大門口的安全,充分展示了學(xué)生們的智慧,使學(xué)生們充分行使了參與學(xué)校管理的權(quán)利,增強了學(xué)生的才干。同時也是他們學(xué)法、知法的成果的反映。同時,我校還利用多媒體組織學(xué)生觀看法制教育,對全體學(xué)生進(jìn)行了一次深刻法制教育,也凈化了孩子們的心靈。

      這些活動的開展,使廣大師生充分認(rèn)識到了開展法制教育的重要性和必要,增強了他們法制意識和法制觀念,也為我校真正實現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。

      4、落實監(jiān)督管理

      依法建立健全教師評估、考核、檢查、聘任、職稱評定制度。學(xué)校做出統(tǒng)一部署,按要求切實抓好本單位教職員工和學(xué)生的普法教育,健全學(xué)習(xí)、考核制度,結(jié)合學(xué)校的各種活動使法制教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,提高依法管理、依法施教的能力和水平。認(rèn)真組織好法制教育的教學(xué)活動,注重提高授課教師的水平。建立健全法制教育檔案制度。學(xué)校采取有效辦法,對法制教育的情況進(jìn)行檢查,及時總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步大力宣傳依法治校的成功經(jīng)驗和先進(jìn)典型,加強引導(dǎo),營造氛圍,不斷提高學(xué)校法制教育水平。實行校務(wù)公開制度,建立健全黨組織、校委會、教代會、工會等組織充分發(fā)揮他們在民主監(jiān)督、參與學(xué)校管理中的重要作用,使學(xué)校各項工作公開、透明、服眾,使學(xué)校工作走上了良性循環(huán)的軌道。

      認(rèn)真實施校內(nèi)申訴制度,成立校內(nèi)申訴委員會,依法規(guī)范申訴程序,切實維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,對教育行政部門進(jìn)行申訴的教師不壓制,不打擊,不報復(fù)。在全體領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,我校從未出現(xiàn)過上訪事件,和諧校園已成為我校的一大亮點。嚴(yán)格執(zhí)行市、縣關(guān)于招生收費的各項政策規(guī)定,收費實行公示制,無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。

      做好校產(chǎn)管理,每期實時更新固定資產(chǎn)清理,并予以登記造冊,做好財產(chǎn)管理工作。定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,配合公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理,促進(jìn)校內(nèi)外環(huán)境文明化、健康化、安全化,消除隱患,確保師生安全。

      5、成績顯著

      依法治校是教育領(lǐng)域法制建設(shè)工作的基本要求,我校以普法工作為基礎(chǔ),以依法治校為重點,進(jìn)一步加強法制宣傳教育,積極推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,管理到位,依法治校檔案齊全,教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平穩(wěn)步提升,學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展,學(xué)校曾獲得“南陽市綠色學(xué)?!薄ⅰ胺匠强h教育質(zhì)量建設(shè)先進(jìn)單位”、全縣“小手拉大手”家庭拒絕邪教活動先進(jìn)學(xué)校、“楊集鄉(xiāng)教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“楊集鄉(xiāng)民主法治示范單位”等10多項榮譽稱號。

      學(xué)校施教區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生全部接受義務(wù)教育,無學(xué)生流失,在校學(xué)生犯罪率為零,沒有發(fā)生校方負(fù)主要責(zé)任的學(xué)生意外傷害事故,師生對校園滿意率達(dá)百分之九十五以上,形成了敬業(yè)愛崗、勤學(xué)上進(jìn)、文明禮貌、尊師守紀(jì)的良好風(fēng)尚。

      四、注重從學(xué)校轉(zhuǎn)向社會

      依法治校,建設(shè)社會主義法治學(xué)校是全社會的責(zé)任。學(xué)校作為普法教育的重要陣地,我們把小學(xué)生作為聯(lián)系的紐帶,開展小學(xué)生通過自己學(xué)到的法律知識教父母做遵紀(jì)守法的好公民活動、學(xué)校又通過致家長的一封信的形式去告知家長什么該做,什么不該做,這一工作大大增強了廣大家長的法律意識,受到了廣大家長的一致好評。

      盡管在實施過程中做出了種種努力,我們的工作還距上級要求有一定的距離,還需要我們再上新臺階。為此在今后的工作中,全體師生定會以創(chuàng)新、務(wù)實的作風(fēng)不斷推進(jìn)這一工作順利開展下去。

      楊集鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年12月15日

      第四篇:五福小學(xué)創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報材料

      以人為本 和諧發(fā)展 YILONG WUFU SCHOOL 依法治校 構(gòu)建和諧校園

      ——五福小學(xué)校創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!

      首先,請允許我代表學(xué)校支部、行政及全校1300多名師生,對蒞臨我校檢查指導(dǎo)“六五”普法,依法治校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎,對各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我校依法治校工作所給予的關(guān)心、支持和幫助,表示衷心的感謝。我校地處儀北線上五福鎮(zhèn)場鎮(zhèn),是一所九年一貫制學(xué)校,學(xué)校占地面積21畝,目前擁有教職工79人,學(xué)生1300余人。近年來,學(xué)校以“以人為本、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,全心全意依靠教職工辦學(xué),牢固樹立現(xiàn)代教育思想,堅持“優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、特色”辦學(xué)治校方略,依法治校,嚴(yán)格管理,學(xué)校面貌不斷改善,辦學(xué)成績不斷提高,相繼獲得了市、縣平安單位、縣遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校,“常規(guī)管理合格學(xué)校”、“素質(zhì)教育合格學(xué)?!?、“文明校園”、“縣三星級學(xué)校”等稱號,贏得了上級部門和社會各界的普遍贊譽。下面我將我校依法治校工作情況向各位匯報,敬請批評指正。

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),深入開展普法宣傳工作

      1.建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強法制宣傳教育隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等部門同志為成員的普法教育、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以分管副校長為龍頭,以政教處、教導(dǎo)處為主體,以班主任、黨團員教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校 以人為本 和諧發(fā)展 YILONG WUFU SCHOOL 還加強了與鎮(zhèn)派出所、安辦等職能部門的聯(lián)系,聘請了鎮(zhèn)派出所所長崔川生為我校法制副校長,進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。2.創(chuàng)新載體,加強法制宣傳教育力度廣度,營造濃厚的“學(xué)法、知法、守法、用法”氛圍。學(xué)校通過校園黑板報、宣傳欄、橫幅、國旗下講話、師生大會、主題班會、法制專題講座等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,著力提高全校師生對普法重要性的認(rèn)識,也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。

      二、明確學(xué)習(xí)重點,強化工作措施,不斷提高學(xué)習(xí)的實效性,實現(xiàn)普法工作整體推進(jìn)

      1.組織教師不斷學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),增強教師的法制觀念和法律意識,豐富法律知識,實現(xiàn)依法執(zhí)教、依法治校。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好普法學(xué)習(xí)表率。開展普法宣傳教育后,學(xué)校著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教、依法辦學(xué)。其次是組織教職工經(jīng)常性的學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),讓教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。近年來,教職工中沒有發(fā)生一起體罰和變相體罰,亂收費及其他違法事件。大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

      2.創(chuàng)新工作載體,加大學(xué)生法制教育工作力度,增強學(xué)生學(xué)法、知法、用法、守法的觀念和意識。以人為本 和諧發(fā)展 YILONG WUFU SCHOOL(1)立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過政治課、主題班會課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康心理。

      (2)按照實際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如每一屆新生重點學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及各類安全法律法規(guī),八、九年級學(xué)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式讓學(xué)生對《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識有一個初步了解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。同時通過固定宣傳欄、專題講座、師生大會等對學(xué)生進(jìn)行反邪教、禁毒、刑事犯罪等發(fā)面的普法教育。

      (3)加強合作,形成法制教育合力。對學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對促進(jìn)學(xué)生法律意識提高和行為的規(guī)范將起到十分重要的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會發(fā)放《告家長書》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校通過聘請法制副校長進(jìn)行定期的法制專題講座加大教育力度,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

      三、拓寬渠道,豐富活動,提高普法教育效果。

      1.加強制度化建設(shè),為普法教育夯實基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實際,建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,形 以人為本 和諧發(fā)展 YILONG WUFU SCHOOL 成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,在監(jiān)督檢查的同時,也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實行依法治校;對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,為普法教育夯實了基礎(chǔ)。

      2.聘請五福派出所所長崔川生擔(dān)任法制副校長,指導(dǎo)和加強法制教育工作。每學(xué)期由學(xué)校法制副校長主講,以知法守法為主要內(nèi)容,有針對性聯(lián)系社會生活,結(jié)合大量的案例進(jìn)行專題講座,使學(xué)生受到深刻的教育。3.精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,讓普法教育深入人心。一是通過主題班會,通過集中學(xué)習(xí)和話題討論達(dá)到學(xué)法、知法的目的;二是通過遠(yuǎn)程教育技術(shù),讓學(xué)生觀看法律法規(guī)知識短片提高法律意識,豐富法律知識;三是通過法律知識考試普及法律知識;四是團委會、少先隊精心開展各類活動切合學(xué)生實際,從生活點滴中讓他們增強法律意識,在潛移默化中增強了學(xué)生的安全意識和法制觀念,提高他們自律意識。

      四、健全民主機制,推行校務(wù)公開,促使各項工作規(guī)范化法制化

      學(xué)校一直利用櫥窗、校園黑板報等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費現(xiàn)象。學(xué)校自覺接受師生的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

      各位領(lǐng)導(dǎo),依法治校是推進(jìn)學(xué)校教育改革的必要條件和有效手段,也是學(xué)校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。學(xué)校開展依法治校、依法治教以來,辦 以人為本 和諧發(fā)展 YILONG WUFU SCHOOL 學(xué)行為逐步規(guī)范,辦學(xué)條件逐步改善,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高;全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強,師生均無違法犯罪行為,學(xué)校也未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)校時時、處處有變化,呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭,極大地推動了學(xué)校各項工作的順利開展。學(xué)校工作取得的成績,得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持,得益于學(xué)校依法治校的全面實施,但我們知道,我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離。在新的歷史時期下,全面推進(jìn)“六五”普法下一階段的工作,任重而道遠(yuǎn)。在下一步的工作中,我們將進(jìn)一步發(fā)揚開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的精神,團結(jié)一心,務(wù)實創(chuàng)新,通過扎實有效的工作,進(jìn)一步推動我?!傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ髟偕闲屡_階、再創(chuàng)新水平,為維護(hù)全校社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

      2012年12月11日

      第五篇:南陽市五小創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報材料

      南陽市第五小學(xué)創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校匯報材料

      南陽市第五小學(xué)位于中州東路266號,瀕臨沙白水清的白河之濱,是一所位置優(yōu)越、文化獨秀的學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,四季芬芳,如盆景一般。學(xué)校占地面積5.6畝,建筑面積5024平方米,現(xiàn)有教職工72人,24個教學(xué)班,學(xué)生1800余人。幾年來,學(xué)校遵循“以生為友,平等教育”的辦學(xué)思想,牢固樹立“快樂成長成就幸福人生”的辦學(xué)理念,秉承“依法治校,品德立校,科研強校,特色興?!鞭k學(xué)思路,打造“愛心天使,德藝雙馨,學(xué)者風(fēng)范,魅力無窮”的教師隊伍,堅持“品行高潔,博學(xué)善思,樂觀自信,健康發(fā)展”的育人目標(biāo),以創(chuàng)建省級依法治校示范校為契機,認(rèn)真貫徹落實中央、省、市關(guān)于“依法治校”有關(guān)文件精神,加快依法治教,依法治校工作進(jìn)程,增強了師生的法制觀念和依法辦事能力,提高了學(xué)校依法決策、民主管理和民主監(jiān)督水平,維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,保證了教育方針和學(xué)校工作的順利實施。

      在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體師生的共同努力下,學(xué)校先后被評為南陽市依法治校示范校,南陽市文明單位,南陽市安全工作先進(jìn)單位、南陽市學(xué)校思想政治工作先進(jìn)單位、河南省示范家長學(xué)校、河南省消防示范學(xué)校、全國首批作文教研百強學(xué)校等40多項榮譽稱號。學(xué)校工作得到社會、家長、學(xué)生的一致好評。

      現(xiàn)就我校依法治校示范校創(chuàng)建工作匯報如下:

      一、建章立制,規(guī)范辦學(xué),落實教育部依法治校實施綱要 1.提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想

      依法治校是引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展方向的全局工作。要貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色內(nèi)涵學(xué)校,提高管理水平,提高工作效率,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓社會認(rèn)可,就必須堅持依法治校;就必須完善各項管理制度;就必須依法保障學(xué)校師生的合法權(quán) 1

      益,并接受監(jiān)督;就必須構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的管理理念、運行機制和保障機制,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化。

      2.健全機構(gòu),明確職責(zé)

      高度重視依法治校工作,成立由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校全面工作,主持召開依法治校工作會議,討論和研究依法治校工作計劃及相關(guān)制度,解決有關(guān)依法治校的實際問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,我們還召開專題會研究制定了《依法治校工作實施方案》,把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程,并融入到了日常的教育教學(xué)管理中。學(xué)校還成立了由德育副校長任組長的法制教育宣傳組,負(fù)責(zé)師生的法制教育,學(xué)校綜合治理及安全等各項制度的督察評比,處理師生校內(nèi)申訴,指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。還成立了由教學(xué)副校長任組長的學(xué)科教育組,主要負(fù)責(zé)法制課程計劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查,教職工聘用和考核等,全校形成了一把手校長負(fù)總責(zé),工作做到長期有規(guī)劃,有計劃,每月有具體安排,各成員分工合作的領(lǐng)導(dǎo)體系。

      3.制度保障,責(zé)任到位

      為使我校各項工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化,做到事事有法可依、時時有章可循,學(xué)校草擬了《學(xué)校章程》,在全校教師大會上通過,并報請教育主管部門批準(zhǔn);在《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上,我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項管理制度,包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校內(nèi)申訴制度等等,為我校各項工作的開展提供了法律依據(jù)。

      與處室、班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé);為全體教師建立師德檔案,將師德作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,均有效地遏制了違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。

      二、拓寬渠道,加強教育,奠定依法治校的基礎(chǔ)

      1、充分利用國家憲法日宣傳教育活動,推進(jìn)依法治校、依法治 2

      教的進(jìn)程

      憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實施憲法,是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。2014年12月4日是第一個國家憲法日。為全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動,我校制定了《國家憲法日系列學(xué)習(xí)宣傳教育活動方案》,以“憲法是國家根本法”為主題,在全校開展系列學(xué)習(xí)宣傳教育活動。主要活動安排有:1.編印《憲法校本教材》,利用晨讀等時間組織學(xué)生集體朗讀;2.在國家憲法日舉行特別升國旗儀式,進(jìn)行國旗下演講;3.憲法專題教育,利用大課間宣講憲法;4.利用校園網(wǎng)、電子屏、展板、廣播等宣傳憲法;5.聘請法律副校長對學(xué)生進(jìn)行法制講座;6.教學(xué)班組織開展《憲法》教育主題班會。同時,充分利用國家憲法日宣傳教育活動,在全校范圍內(nèi)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會精神,組織黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會《決定》,學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神,更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用,不斷增強師生法治觀念,推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程,辦好人民滿意的教育。

      2.加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師生素質(zhì)

      一是校長、副校長參加省、市舉辦的法制教育培訓(xùn)班,全體班主任參加班主任任職資格培訓(xùn)班。二是每期開學(xué)組織全體教師進(jìn)行全員培訓(xùn),主要內(nèi)容包括:法律法規(guī)教育、師德師風(fēng)教育、心理健康教育和安全教育,主要學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等、《教師心理健康以及維護(hù)》、《校園安全》等,通過全方位培訓(xùn),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和心理健康水平,引導(dǎo)教師在教學(xué)工作中依法執(zhí)教,愉快施教。二是聘請法制副校長為全體師生進(jìn)行法律法規(guī)和安全知識講座。這幾年我們分別聘請了新華派出所片警嚴(yán)軼、王剛、魯軍麗為學(xué)校法制副校長,參與學(xué)校安全法制教育,并定期為學(xué)生開展安全法制教育報告會。學(xué)?,F(xiàn)任法制副校長是宛城區(qū) 3

      檢察院副檢察長王峰和新華派出所的片警趙穎,在他們的協(xié)助下,學(xué)校的法制教育會錦上添花。三是每學(xué)期聘請消防支隊教官為師生們進(jìn)行消防知識培訓(xùn)和防火防震演練等等。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生,嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,自覺將法規(guī)意識貫穿于自己的教育教學(xué)活動中。

      另外,學(xué)校在安全法制工作方面舍得投入,為教師配發(fā)了普法雜志、報紙和其他學(xué)習(xí)資料;2013年我校籌措資金,鋪設(shè)了塑膠操場,更換了所有報警器材、滅火器材,對學(xué)校水電路進(jìn)行了改造,教學(xué)樓樓梯口增加了應(yīng)急燈、護(hù)欄。現(xiàn)在學(xué)校的安全防范標(biāo)準(zhǔn)大大提高,確保了師生安全。

      我校還十分重視資料管理。建立了依法治校專項資料,實施規(guī)范化管理,做到了分類科學(xué),并依據(jù)資料不斷總結(jié),認(rèn)真反思,尋求工作的最優(yōu)化和方法途徑。

      3.發(fā)揮學(xué)校法制教育陣地作用,以課堂教學(xué)為主渠道,滲透法律法規(guī)教育。

      學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂。每學(xué)期,我校組織“以生為友平等教育”觸景作文、觸景數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽,教師在作課過程中充分體現(xiàn)我?!耙陨鸀橛哑降冉逃钡慕虒W(xué)理念,擊掌、握手、擁抱…….和學(xué)生打成一片,整個課堂是溫暖的,是動人的。正是這種“以生為友平等教育”的辦學(xué)思想,引領(lǐng)著我校教師俯下身子,做孩子朋友,走進(jìn)孩子心中,讓學(xué)生把老師當(dāng)做知己,無話不談,找到了自信,保持健康陽光的心態(tài),從而杜絕了學(xué)生心理疾病的發(fā)生和青少年犯罪。其次,還要求教師學(xué)科滲透法制教育,更新觀念,把法規(guī)意識納入課程內(nèi)容教學(xué)之中,在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時,結(jié)合學(xué)科特點,抓住時機對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,同時還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思,使法律法規(guī)意識伴隨自己的教學(xué)。

      4、強化常規(guī)教育,落實小學(xué)生一日常規(guī)和日常行為規(guī)范及小學(xué)生守則

      為加強宣傳教育,學(xué)校開辟校園安全法制教育園地,特別是南樓西樓梯的30塊兒安全小版面,構(gòu)筑了一條安全法制長廊,通過典型事例及圖片資料教育學(xué)生,警鐘長鳴;解讀預(yù)防未成年人犯罪法,建立法制教育基地,參觀警民共建模范監(jiān)獄,聽服刑人員現(xiàn)身說法;利用學(xué)校校園廣播站和國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行法制教育;結(jié)合12月4日全國“法制教育宣傳日”,開展“行為規(guī)范”演講比賽、班級黑板報評比等;結(jié)合中小學(xué)安全教育月,組織學(xué)生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展;通過演講、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;換季時節(jié),對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的宣傳教育;世界禁毒日,開展全校的簽名活動,宣傳毒品的危害性;重大活動前、寒暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育;開展讀書教育活動,建立 “書香校園”,組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美,學(xué)做誠信人”等讀書教育活動,既豐富了學(xué)生的知識,又增強了學(xué)生法律法規(guī)意識。

      5、拓寬教育渠道,營造教育氛圍

      我們堅持校內(nèi)外結(jié)合,學(xué)校、家庭、社會相協(xié)調(diào),始終堅持“快樂成長成就幸福人生”的辦學(xué)理念,利用家長學(xué)校、家長會、校信通平臺,對家長進(jìn)行法制教育,強化監(jiān)護(hù)責(zé)任;積極指導(dǎo)家庭教育:定期召開家長委員會成員會議,及時溝通信息;積極推行家訪制度,要求教師每學(xué)年對本班學(xué)生全部進(jìn)行一次家訪;開展家庭教育經(jīng)驗交流活動,及時推廣好的教子經(jīng)驗;發(fā)放《致家長一封信》等學(xué)習(xí)資料,立體化、多渠道地不斷增強家長“欲成才先成人”的意識。

      另外,學(xué)校注意對學(xué)生心理健康的教育,支持老師參加心理咨詢師的培訓(xùn)。學(xué)校開設(shè)有“三理”(倫理、心理、生理)辦公室配備了1名專職心理咨詢教師,構(gòu)建了由心理輔導(dǎo)教師、班主任、各學(xué)科教 5

      師組成的網(wǎng)絡(luò),堅持以發(fā)展性、預(yù)防性的目標(biāo),以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)為內(nèi)容,以平等公正、理解尊重、真誠微笑、信任保密為基本原則開展心理健康教育;同時我們改班主任對學(xué)生的操行評語為班主任寄語,把心育與德育融成一體,構(gòu)建全方位的心理健康教育模式。所以學(xué)校從來沒有出現(xiàn)一例學(xué)生心理健康問題。

      6.全面育人,落實教育方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

      開展豐富多彩的德育實踐活動,讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

      通過各種活動讓學(xué)生樹立自信、學(xué)會表達(dá)、懂得感恩、樂于分享、勇?lián)?zé)任。

      (1)以班長競選為載體,進(jìn)行班干部競選、換屆,讓每個學(xué)生都有機會鍛煉,有機會參與班級管理,樹立集體主人翁意識。按照民主選舉、定期輪流任職的原則,完善班干部、隊干部的任職、培訓(xùn)和管理,為每位同學(xué)提供平等參與、服務(wù)他人的機會,嘗試開辦“隊長學(xué)校”,提高班隊小干部的綜合素質(zhì),競爭意識,使他們有張揚個性的底蘊。

      (2)“五小之星”讓每個學(xué)生都有成功的機會。我校每周評選一次“班級之星”,每月評選一次“五小之星”,每期舉辦一次“星光大道”,給學(xué)生提供展示自己、體驗成功的機會。在這個舞臺上,一切皆有可能,學(xué)習(xí)之星、勞動之星、衛(wèi)生之星、安全之星、愛心之星應(yīng)有盡有,一批批“小作家”、“小畫家”、“小音樂家”、“小演講家”脫穎而出。

      (3)凡達(dá)到條件均能成為三好學(xué)生。學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀率之標(biāo)準(zhǔn),有公益之心,為他人著想,整潔衛(wèi)生,講文明有禮貌,經(jīng)常參加家務(wù)勞動、學(xué)校勞動,陽光體育活動一個小時,體育達(dá)標(biāo),就可以進(jìn)入這個優(yōu)秀的群體。身心愉快,讓更多孩子成功,讓每個學(xué)生都優(yōu)秀。有一個孩子在三年級獲得了三好學(xué)生的獎狀,當(dāng)老師把獎狀發(fā)給他的 6

      時候,他激動地握住老師的手說:“謝謝老師,當(dāng)三好學(xué)生是我的夢想,上三年學(xué)了,我沒想到我能成為三好學(xué)生?!?/p>

      7.優(yōu)化育人環(huán)境,重視環(huán)境育人

      學(xué)校十分注重文化氛圍來陶冶學(xué)生,做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓,把法制教育與校園文化布置結(jié)合起來,形成濃郁的法制宣傳氛圍。走進(jìn)校園,校務(wù)笑臉墻、公開欄、法制教育宣傳櫥窗、五小之星、少先隊活動等版面特別引人注目。風(fēng)雨操場上的8個廊柱上粘貼著膾炙人口的古詩和勵志的小故事。后操場上,弟子規(guī)文化墻昭示著我校近幾年用國學(xué)會孩子人生奠基的辦學(xué)思路,南墻屋檐上“快樂成長,成就幸福人生,是我?!币陨鸀橛哑降冉逃八枷胂碌霓k學(xué)理念,下面依次是國徽、國歌、?;铡⑿8?。北教學(xué)東樓樓梯間是中國傳統(tǒng)文化的版面,介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日、四大名著等相關(guān)知識;西樓梯間是南陽風(fēng)景名勝版面;南教學(xué)樓樓梯間是安全法制教育及校史發(fā)展展示長廊;班級門口有班級特色文化牌。各班教室里內(nèi)部有特色板塊展示、評比欄等,總之,我們利用校園每一個地方,充分發(fā)揮育人功能,使小小校園充滿的濃厚的文化氛圍,溫馨而和諧。

      三、強化落實,加強管理,推進(jìn)依法治校的進(jìn)程

      依法管理是依法治校的主體工作,如何讓規(guī)章制度落到實處,我校在操作上實行民主管理,以人為本,力求把工作做細(xì)做實,努力追求師生自我管理境界。

      1.全面推進(jìn)校務(wù)公開制度

      學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度,堅持每周的行政例會和教職工大會,堅持學(xué)校的重大決策由行政例會和教職工代表大會討論通過,讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。

      學(xué)校把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容,特別將那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題作為公開的重點; 7

      公開后通過工會、教研組長搜集教職工的意見和建議;學(xué)校還設(shè)有校務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范,真正做到公開、公正、公平。

      2.依法辦學(xué)維護(hù)學(xué)校權(quán)益

      學(xué)校全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育,認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃,嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程,做到開足、開齊課時,認(rèn)真上好每節(jié)課,嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間。依法保障教育教學(xué)管理秩序,有良好的校風(fēng),學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。學(xué)校在經(jīng)濟、社會、文化等對外活動中自覺遵守法律法規(guī),兌現(xiàn)承諾,嚴(yán)守契約。無論是大宗物資的采購,教職工療休養(yǎng)、體檢,還是學(xué)生社會實踐活動等,嚴(yán)格按規(guī)范簽訂好合同,按合同履職,確保各項活動順利開展。雖然我們安全教育一刻也沒放松過,但是學(xué)生在校磕磕碰碰現(xiàn)象總是難以杜絕。當(dāng)事故發(fā)生后,學(xué)校遵循不推諉、及時處理、第一時間內(nèi)通知家長、嚴(yán)格劃分事故責(zé)任四條原則,既不推諉,更不大包大攬。

      3.全力保障教師合法權(quán)益

      首先學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法,保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時,有權(quán)利、有機會通過適當(dāng)?shù)赝緩竭M(jìn)行申訴。

      第二學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件,依法保障教師實施教育、教學(xué)活動,讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。學(xué)校為教師讀書學(xué)習(xí)提供了各種渠道:為教師開書單、定期為教師購買理論書籍、網(wǎng)絡(luò)閱讀、雜志訂閱等方式讓老師開闊眼界,豐富知識;學(xué)校鼓勵教師在網(wǎng)上寫博客,網(wǎng)上交流,為自己的教育教學(xué)建立一個更廣闊的平臺,這樣才能集思廣益,海納百川。同時學(xué)校抓住一切機會讓老師走出去聽課、講課,在交流學(xué)習(xí)中提高。從2012-2014年三年中,我們外派教師去重慶、杭州、廈門、洛陽去聽 8

      課學(xué)習(xí)的老師達(dá)到40余人;受邀到其他兄弟學(xué)校講課的老師有20余人。特別是馬青老師先后受河南省教育學(xué)會和河南省教研室邀請,奔赴濟源和內(nèi)鄉(xiāng)參加河南省教育教研年會和科學(xué)課題研討會。

      第三學(xué)校依法落實教師帶薪休假,保證教職工的婚假、產(chǎn)假等;學(xué)校還通過教代會為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,學(xué)校工會真正成為職工之家;堅持做到“五必訪、五必談”——教職工及直系親屬生病住院必訪,教職工家中婚喪大事必訪,教職工生活及家庭遇特殊困難必訪,教職工家庭重大糾紛必訪,教職工發(fā)生意外事故事件必訪;教職工崗位調(diào)整變動必談,教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談,教職工思想波動(不穩(wěn)定)必談,教職工違章違紀(jì)必談,教職工受到表揚或批評必談。正是由于我校堅持以人為本,對教職工關(guān)心照顧,至今無一例教職工申訴,廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)對學(xué)校的發(fā)展提出合理化的建議。

      4.竭力保障學(xué)生合法權(quán)益

      在保障學(xué)生合法權(quán)益上我們從兩個方面著手:

      其一學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),不得體罰和變相體罰學(xué)生;禁止私自聯(lián)系或向?qū)W生推銷資料;學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利,要求教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室。

      其二學(xué)校嚴(yán)格按市區(qū)規(guī)定收費,堅持公示,接受監(jiān)督,無亂收費現(xiàn)象;學(xué)校建立并實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,校內(nèi)多出設(shè)置校長信箱,專人管理,及時收集學(xué)生的意見建議,及時反饋,切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

      5.建立健全安全管理機制,切實加強安全教育

      安全是學(xué)校一切教育工作的前提,是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證。學(xué)校已把把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重,成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)組,制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案、計劃,簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,制定各項學(xué)校安全工作預(yù)案,9

      完善安全保障體系,落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長期牢記“安全第一”,自建校以來,學(xué)校沒有發(fā)生一例重大安全事故。積極協(xié)調(diào)政府及有關(guān)部門,切實加強學(xué)校周邊環(huán)境治理,保障學(xué)校良好的教育秩序和學(xué)生安全。

      南陽市第五小學(xué)多年來始終堅持依法治校、依法執(zhí)教,學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量大步提高;全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強,師生均無犯罪行為,學(xué)校也無重大事故發(fā)生。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入,對自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范;全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表;全體學(xué)生生動活潑,吃苦耐勞,充滿自信,全面發(fā)展。學(xué)校時時、處處有變化,呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭。我們深深感到,只有依法治校認(rèn)識到位,實施過程到位,才能體味以政通、人和、校興,才能收獲實施依法治校的種種美好成果。今后我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的各項管理制度,做到依法決策、依法管理、依法施教,實現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意。

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