第一篇：東柳小學(xué)2013年未成年人思想道德建設(shè)工作計劃

東柳小學(xué)2013年未成年人思想道德建設(shè)工作計劃

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實上級精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，特提出如下計劃。

一、提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1、組織開展進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論。認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，針對當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問題，圍繞“五個如何”，認真組織教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見》。

2、為進一步加強對全校未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容

1、深入班級、教師和學(xué)生群體中，針對突出的問題，進行有的放矢的調(diào)查研究了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對策，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

2、積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀念、機制內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實際的教育，易被青少年學(xué)生接受的方法和內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長。關(guān)注德育工作的重點、難點、熱點問題，開展專項研究。如“特別需要關(guān)愛的學(xué)生健康成長”、“單親家庭子女”等問題，進行專題研究，提出應(yīng)對措施和對策。

三、分層次有重點多形式地開展德育活動

1、進一步加強青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認真貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據(jù)《若干意見》提出的加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的四個方面的主要任務(wù)，積極開展主題教育實踐活動。認真落實中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育。

3、加強對中小學(xué)生的誠信教育。樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”、“進誠信考場”、“當(dāng)誠信學(xué)生”等形式，讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)中小學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4、開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為學(xué)生一生的幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。

5、開展家庭道德教育實踐活動。結(jié)合“寸草當(dāng)報三春暉”主題教育，進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。

6、開展法制、安全教育活動。進一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助青少年學(xué)生從小樹立法制意識，知法、懂法、守法。

7、進一步加強對中小學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8、繼續(xù)開展心理健康教育。開展個別心理咨詢活動；加強對青少年的健康教育，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有計劃地開設(shè)課程，讓學(xué)生掌握必須的知識。幫助學(xué)生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題，促進師生身心健康成長。

四、改進方法，注重實踐，提高德育實效性

1、精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。

2、加強班主任隊伍和班集體建設(shè)。高度重視班主任隊伍建設(shè)，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。

五、整合多渠道德育資源，形成合力

1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。抓住課程改革的契機，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè)，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，落實到每一位教師的教學(xué)行為之中。進一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù) 的同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

2、加強校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤物無聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠、熱愛生活、勤于學(xué)習(xí)、加強修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

3、切實加強少先隊少先隊工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。

六、建立和完善管理機制，構(gòu)建德育保障體系

1、切實提高全員育人意識。切實加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置。要加強師德教育，廣泛開展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將教師的師德、擔(dān)任德育導(dǎo)師等狀況等納入到對教師考核、職務(wù) 評聘之中。

2、健全和完善德育評價激勵機制。結(jié)合新修改的《甘肅省學(xué)校德育評價方案》要求，將學(xué)校德育工作評價有機融入到對學(xué)校整體工作的評價之中，作為教師職稱晉級、先進評定的重要依據(jù)。建立德育工作表彰獎勵制度，形成德育工作的長效機制。

2013年2月

第二篇：柳溝小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié) -

柳溝小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。

我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，進一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系，加強教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

1、完善組織，健全機構(gòu)。

為了充分調(diào)動學(xué)校各部門，整合教育資源，創(chuàng)建文明校園，使德育工作落到實處，成立由校長是領(lǐng)導(dǎo)，副校長為主負責(zé)，政教處、大隊部、班主任為主力軍的德育管理機構(gòu)，構(gòu)成由校長—政教處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò)，層層落實責(zé)任，全面提高育人積極性。制定了學(xué)校德育工作計劃、實施方案和德育理論學(xué)習(xí)計劃。不斷加大工作力鎮(zhèn)度，做到遠期有目標(biāo)、近期有計劃、活動有措施、階段有總結(jié)，并把其納入學(xué)校工 作計劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機制。

2、全員參與，落實責(zé)任。

學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計劃》認真落實工作責(zé)任制，明確責(zé)任落實到人，強調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

二、形成工作機制，加強隊伍建設(shè)。

1、建立優(yōu)化高效的工作機制是實施學(xué)校德育的保證，學(xué)校形成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進的工作機制。

環(huán)境育人：通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。

活動育人：形成以學(xué)科教學(xué)為滲透，以日常管理為載體，以多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。

家校社聯(lián)手育人：通過開展每學(xué)期兩次的家長會，節(jié)假日致家長一封信，家長開放周等家?；顒訕?gòu)成教育網(wǎng)絡(luò)。

2、德育隊伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實、講求實效的德育隊伍，學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，不斷提升班主任隊伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。

三、以校園為主陣地，開展德育實踐活動。

1、課堂德育：

重點加強品德與生活、品德與社會學(xué)科的教學(xué)，我們配備了業(yè)務(wù)能力較強的教師，以帶動提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面，我們以《道德與法制》、《品德與社會》課為重點，加強學(xué)生的德育情感和德育體驗。再者，我們充分利用獨具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。

我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊，讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗運動、合作、求知的快樂，樹立積極向上的價值觀，提升兒童生活的成功感。

2、日常德育及班隊會教育：

通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

班隊活動也是對學(xué)生進行教育的有效途徑，學(xué)期初，大隊部下發(fā)班隊活動記錄表，要求各班利用每周一節(jié)的班會時間，組織學(xué)生進行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，形成德育教育常規(guī)機制。

3、心理健康教育：

學(xué)校除了按照課程要求在五六年級同學(xué)中開設(shè)健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，在 全校推開心理健康教育活動。每學(xué)期至少進行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動、女生安全專題講座，至少兩次心理健康班會活動，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。

4、主題實踐活動：

我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式，努力追求教育過程的個性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，科學(xué)地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實踐活動：

（1）、環(huán)保主題活動：學(xué)校成立護綠小分隊，評選出環(huán)保小衛(wèi)士，對校園內(nèi)的花草樹木定期進行澆灌、除草、修剪等護理活動，在醒目位置插上愛護花草的標(biāo)牌，給各類花木佩戴上“身份證”，便于學(xué)生了解植物的名稱與特征，增強環(huán)保理念。

（2）、節(jié)日主題活動：例如在“植樹節(jié)”期間開展認養(yǎng)小樹活動，在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動，為迎接國慶開展愛國主義主題教育，六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。

5、健康教育：

我們認為，德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對全校學(xué)生進行體育達標(biāo)工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長，我 們一方面堅持抓好體育課堂；另一方面，通過新穎別致的體育活動，如舉辦秋季運動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運動會等，促進學(xué)生健康素質(zhì)的形成。

6、法制教育：

我校加強法制教育，組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。

四、完善學(xué)校與家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。

1、家校聯(lián)手，落實安全教育

完善警校共建機制，培養(yǎng)消防安全技能，通過廣播、主題班隊會、手抄報等形式，深化學(xué)生的法制觀念，幫助學(xué)生提高自我保護意識和能力。結(jié)合與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的交通安全問題，學(xué)校通過交通安全社區(qū)實踐、交通安全征文、向家長發(fā)放交通安全宣傳單，使法制安全教育得到落實。

2、形成完善的家校活動體系。

通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日、致家長一封信、家校個別會談、校訊通六大途徑，主動與家長在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、安全教育等方面進行溝通交流，形成家、校、社區(qū)三位一體的良好教育網(wǎng)絡(luò)，促進學(xué)生品德教育及行為的規(guī)范。

3、開展走進社區(qū)實踐活動。

組織學(xué)生走入社區(qū)。形成了良好的未成年人道德建設(shè)社區(qū) 教育氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了廣闊的教育天地。

五、優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)校園文化。

1、優(yōu)化校園環(huán)境，學(xué)校抓了三大版塊建設(shè)：一是教室環(huán)境布置，由各班級自己設(shè)計，體現(xiàn)各自的風(fēng)格和特色；二是走廊展板，為學(xué)生展示才藝提供了平臺；三是硬件設(shè)施建設(shè)，這幾年通過維修整治，拓寬旗臺，修剪塑膠跑道，環(huán)境區(qū)添種花草，整個校園環(huán)境面目一新，得到進一步優(yōu)化。讓每一棵花草、每一面墻都成為育人的工具，讓德育融化在環(huán)境中。

2、為打造濃厚的校園文化底蘊，促進學(xué)生更好地成長。學(xué)校樹立了以“健康的習(xí)慣、健康的心理、健康的身體”為核心理念的特色教育，著力打造和諧共進的師生成長文化，積極搭建促進學(xué)生成長的平臺，不斷積淀學(xué)生全面發(fā)展的成長文化。

總之，未成年人思想道德建設(shè)是一項系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程，需要全體教師在實踐中不斷完善、不斷提高。我們要繼續(xù)更新教育理念，改善改善教學(xué)環(huán)境，提升文化內(nèi)涵，發(fā)揮教育科研作用，努力在提層次、增內(nèi)涵、強底蘊上下功夫，將學(xué)校建成師生學(xué)習(xí)的樂園、精神的家園，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

劍閣縣柳溝小學(xué)校 2018年3月22日

第三篇：小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計劃

小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

工作計劃（2014年）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央8號文件。以愛國主義教育為主旋律，以社會主義核心價值觀為核心，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以培育校園文化、構(gòu)建和諧校園為重心，以德育活動為載體，以激勵、評估手段為抓手，進一步完善“家庭、學(xué)校、社會”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學(xué)生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育活動，促進未成年學(xué)生全面健康成長。

二、工作目標(biāo)

1.進一步提升未成年學(xué)生的愛國主義、集體主義等情感； 2.從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。3.形成更濃厚的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能；

4.學(xué)生心理問題得到社會更高關(guān)注，學(xué)校心理健康教育工作有新突破；

5.在校生法律意識進一步提高，違法犯罪案件明顯減少。

三、工作重點

（一）以愛國主義教育為主旋律，以社會主義核心價值觀為核心，加強未成年人的思想道德教育。

1.組織開展好我校 “學(xué)雷鋒，做有道德的人”愛國主義讀書教育系列活動。

2.組織開展好全校少先隊員“勤儉節(jié)約，從我做起”主題征文和國旗下講話活動。

3.認真組織全體少先隊員深入開展好爭當(dāng)“四好少年”活動。充分利用櫥窗、廣播站等宣傳陣地，大力開展宣傳活動，營造濃厚氛圍；認真開好隊會，通過輔導(dǎo)員講解、隊員交流、尋找身邊好少年等方式，加強對“四好少年”的認識；積極圍繞爭當(dāng)“四好少年”，開展“3.5學(xué)雷鋒”、國旗下講話、社會實踐、雛鷹爭章等活動，創(chuàng)新工作，增強主題活動的教育性、感染力和吸引力。

4.深入組織開展“反邪教”教育活動，用先進的理念、科學(xué)的思想武裝未成年學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立共產(chǎn)主義、愛國主義等理想信念，逐步形成正確的人生觀和價值觀。

5.為使廣大青少年學(xué)生提高環(huán)境保護意識，樹立生態(tài)文明觀念，3月植樹節(jié)前后，大力開展“綠色植物認領(lǐng)活動”，為我們的校園，教室營造綠色、和諧、幸福之氛圍。

（二）繼續(xù)抓好學(xué)生“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。1.繼續(xù)組織開展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，以《守則》為“養(yǎng)成教育”的總目標(biāo)，以分解細化、訓(xùn)練新《規(guī)范》為“養(yǎng)成教育”的具體方法，針對不同年級努力實現(xiàn)“養(yǎng)成教育”新突破。

2.積極開展“文明班集體”創(chuàng)建活動，在創(chuàng)建活動中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容，激勵先進、鞭策后進，使學(xué)校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3.繼續(xù)開展每學(xué)期“文明生”、“優(yōu)秀少先隊干部”評選活動。

（三）大力開展校園文化建設(shè)，營造更濃的校園德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

1.加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。通過劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確職責(zé)，責(zé)任到班、到人，不留死角。每學(xué)期堅持開展衛(wèi)生區(qū)評比活動，并納入先進班集體等評比活動范圍。把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃發(fā)的育人場所。2.加強校園綠化和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，積極開展“綠色學(xué)?！睜巹?chuàng)活動。利用3.12植樹節(jié)、4.22世界地球日、6.5世界環(huán)境日等有利時機，組織開展形式多樣的教育活動，宣傳環(huán)保知識，營造良好的教育氛圍。

3.加強校園走廊連廊文化、墻上文化，班級文化建設(shè)。充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、校園紅領(lǐng)巾廣播、班級QQ群等，營造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會主義核心價值觀，并力爭體現(xiàn)本校校園文化特色。本擬舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動。

4.繼續(xù)組織學(xué)生參與沙區(qū)青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢”讀書活動和征文活動，促進學(xué)生健康成長，營造“書香校園”氛圍。

（四）繼續(xù)組織開展好“關(guān)愛明天，普法先行”青少年法制教育活動，引導(dǎo)未成年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，預(yù)防其違法犯罪。1.以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著眼點，從規(guī)范行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。

2.積極探索建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”防控工作機制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。

3.充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，定期邀請他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動，進一步提升廣大未成年學(xué)生的安全法制意識和自我保護能力。

（五）加強“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，整合教育資源，多管齊下，提升教育合力。

1.繼續(xù)深入辦好家長學(xué)校。通過課堂授課、舉辦講座、開放日等活動，樹立廣大家長的現(xiàn)代家教理念和法律意識，有效配合學(xué)校共同教育好下一代。2.讓家長成為學(xué)校發(fā)展的同盟軍，共同見證孩子的成長。編撰家長學(xué)校教材，充實三個層面的大講堂內(nèi)容，改版慧心父母?？?；每周五下午3：00家長開放閱覽室。開辦家長道德講堂以傾聽愛的聲音為專題分享疼孩子的故事側(cè)記；體驗式家長會—讓每個家長動起來；我和爸爸媽媽看社會之擁抱自然；教師大講堂 專題·讀懂我們的孩子。專家大講堂 專題·打開心結(jié)的鑰匙 心聞播報 心里求助指南 心理陷阱。

3.配合有關(guān)部門進行校園及周邊治安秩序綜合治理，協(xié)助有關(guān)部門加強對網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所和報刊雜志的監(jiān)督與管理，為學(xué)生健康成長提供良好的社會大環(huán)境。

4.未成年人是祖國的未來，是民族的希望。為進一步加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和整體素質(zhì)提高，將開展形式多樣的德育活動，如：德育處將在全校范圍內(nèi)組織開展“明禮儀學(xué)謙讓、爭做文明好少年”之禮儀學(xué)堂主題教育系列活動；“美德少年”評比活動、“紅領(lǐng)巾志愿者”活動、“民族團結(jié)手拉手，各族人民心連心”活動；“放飛童年夢想，共享幸福生活”為主題的藝術(shù)節(jié)展示活動等，深入推進我校未成年人思想道德建設(shè)工作。

（六）大力加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)。

學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要構(gòu)筑充滿活力的德育體系來科學(xué)運作，更需要錘煉一支富有底氣的德育隊伍來辛勤勞作。

一是班主任隊伍建設(shè)。加強德育隊伍建設(shè)始終是加強未成年思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)之一，學(xué)校以提高學(xué)校全員育德能力為核心，以班主任隊伍建設(shè)為重點，切實加強德育隊伍建設(shè)。

1.組織參加“市級第四屆中小學(xué)德育（班主任）工作專業(yè)能力大賽”暨班主任工作研討會及市中小學(xué)德育優(yōu)秀成果評比活動； 2.本學(xué)期，學(xué)校德育處將繼續(xù)在全體班主任中開展“班主任成長工作室”專題培訓(xùn)，樹立走出去請進來的思想理念，采取由點到面的操作模式來安排每次班主任分層培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校班主任實際，開展豐富多彩的班主任活動，開展主題為“亮出你的精彩”系列活動：專題規(guī)劃；專項比賽、專項訓(xùn)練；專題研討、交流、展示；主題班會課觀摩、外出實踐參觀等，探索科學(xué)的班級管理方法，豐富班主任的教研活動，進一步提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)。

3.加強“陽光團隊班主任”的培養(yǎng)工作。結(jié)合學(xué)校實際，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展“優(yōu)秀班主任”的評選活動并制定出符合學(xué)校實際的評選辦法，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任“走出去”，以此來不斷促進班主任專業(yè)化成長。

4.繼續(xù)完善班主任考核評價方案，同時使之在工作實際中不斷細化，做到公平、公正，同時建立把班級建設(shè)及效果與班主任工作評價掛鉤的機制。

5.建立富有學(xué)校特色的《班主任手冊》，真正為班主任服務(wù)。力求形式新穎，主題突出。

二是做好學(xué)生的心理健康教育工作。個案疏導(dǎo)，潤澤心靈。加強學(xué)生的心理健康教育。上好心理健康教育課，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識。全校班主任老師均獲得了初級心理培訓(xùn)資格，將繼續(xù)對班級學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，及時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師（獲得自治區(qū)三級心理健康咨詢師）將對學(xué)生個案進行系統(tǒng)的疏導(dǎo)，設(shè)立“陽光信箱”，有針對性地解決學(xué)生的心理困惑。其次學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，健全學(xué)生檔案，做好《心理健康咨詢相關(guān)紀(jì)實》等的教育記錄，活動中開展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍天下”等獻愛心教育活動，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。在此基礎(chǔ)上，聘請心理專家來校對全體教師進行心理健康相關(guān)知識的普及，組織教師認真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到全員、全程、全覆蓋。

二月份：和諧校園 強化常規(guī)

1．“班主任成長工作室”亮出你的精彩系列活動之新學(xué)期班級規(guī)劃暢談

2．“班主任成長工作室” 亮出你的精彩系列活動之德育案例評比

3．制定新的《小學(xué)班主任工作手冊》 4.興趣班開班

5.“播種希望 收獲幸?！盀橹黝}的開學(xué)典禮 6.小能人隊干部第一次培訓(xùn)，責(zé)任分工細化

7.黑板報:第1期：“學(xué)雷鋒爭做美德好少年” 為主題 8.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 三月份：人文校園 提升素養(yǎng)

1.“班主任成長工作室”亮出你的精彩系列活動之首屆班主任節(jié)啟動儀式

2．“班主任成長工作室”亮出你的精彩系列活動之心理拓展 分享快樂（室外拓展）

3.完成“班主任成長工作室”?？嘀魅涡恼Z（第一期）4.“紅領(lǐng)巾志愿者”成立儀式 5.“小能人”隊干培訓(xùn)班第二次培訓(xùn)；

6.加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，各中隊制定本月的短期目標(biāo)。7.聯(lián)合綜治口進行安全教育周活動； 8.黑板報第2期：“清明節(jié)為內(nèi)容自定主題” 9.課本劇排練籌備工作 10.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 四月份：綠色校園 潤澤心靈

1.“班主任成長工作室” 亮出你的精彩系列活動之班級建設(shè)論壇

2.完成“班主任成長工作室”專刊——班主任心語（第二期）3.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育。

4.加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，各中隊制定本月的短期目標(biāo)，所有任課教師監(jiān)督，德育處月底抽樣調(diào)查，適時反饋.5.“小能人”隊干培訓(xùn)班第三次培訓(xùn)； 6.黑板報第3期：“向勞動者致敬”為主題，7.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 五月份：繽紛校園 特色展示

1.“班主任成長工作室” 亮出你的精彩系列活動之班主任才藝大比拼

2.完成“班主任成長工作室”專刊——班主任心語（第三期）3.5.20班主任節(jié)活動

4.加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，德育處月底抽樣調(diào)查，適時反饋 5.“小能人”隊干培訓(xùn)班第三次培訓(xùn) 6.黑板報第4期“民族團結(jié)”為主題，7.文明禮儀學(xué)堂培訓(xùn) 六月份：活力校園 收獲幸福

1．“班主任成長工作室” 亮出你的精彩系列活動之擁抱自然 收獲幸福

2．完成“班主任成長工作室”?？嘀魅涡恼Z（第四期）3.“放飛童年夢想，共享幸福生活”為主題的藝術(shù)節(jié)展示活動 4.黑板報第5期“我的六一我作主”為主題，6月7日檢查 5.年終各類活動總結(jié)、評比 6.制定暑假活動計劃。7.文明禮儀學(xué)堂總結(jié)

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計劃

未 成 年 人 思 想 道 德 建 設(shè) 0 1 8 工 作 計 劃

2018年，我社區(qū)要繼續(xù)認真貫徹荊山鎮(zhèn)政府《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞關(guān)于《荊山鎮(zhèn)鎮(zhèn)府未成年人思想道德建設(shè)實施方案》的通知，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容。并結(jié)合自身工作實際，加強協(xié)調(diào)，認真組織開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。

一、健全工作機構(gòu)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

繼續(xù)把加強未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，進一步健全以社區(qū)主任吳洪利為組長，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，具體負責(zé)此項工作，全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利推進。

二、創(chuàng)新真?zhèn)餍问剑S富真?zhèn)鲀?nèi)容

積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學(xué)校等領(lǐng)域德育工作的重點。難點、熱點問題，認真策劃、精心組織，積極開展真?zhèn)鲌蟮?，要檢查用科學(xué)法則觀統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實際和生活實際，升入小區(qū)、學(xué)校，及時真?zhèn)鲌蟮牢疑鐓^(qū)在未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好案例、好典型。充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的新進展、新氣象。新面貌。

三、廣泛開展活動，切實加強輿論引導(dǎo)

積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理，加大對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中開展的專項整治活動的信息采集、編報及真?zhèn)髁Χ取Ａ硗?，要結(jié)合重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，對社區(qū)內(nèi)的青少年進行革命傳統(tǒng)教育、國防教育、安全心理、法制等各種教育活動，以及形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐活動，加強正面真?zhèn)?，唱響主旋律。弘揚以愛國主義為核心的偉大名族精神，積極引導(dǎo)、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年健康成長提供良好的社會環(huán)境，切實維護未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻。

2018年1月10日

卞和社區(qū)

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計劃

工作計劃

為進一步加強和改進我校未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念，大力培育和弘揚民族精神，提高未成年人綜合素質(zhì)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，根據(jù)上級文件精神，特制定我校2014未成年人思想道德建設(shè)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅持立德樹人這一根本宗旨，深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，以未成年人道德養(yǎng)成教育為重點，把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價值觀，通過道德實踐，養(yǎng)成高尚的思想覺悟和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

圍繞體制機制建設(shè)、中小學(xué)思想道德教育、未成年人道德實踐活動、活動陣地建設(shè)和管理及推進家庭教育等五個方面，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)，不斷豐富和完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的未成年人思想道德建設(shè)突出問題。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）健全和完善體制機制建設(shè)。

1．認真貫徹落實中央、自治區(qū)決策部署，將未成年人思想道德建設(shè)列入學(xué)校支部重要議事日程，每年研究未成年人思想道德建設(shè)1次以上。每年也應(yīng)召開一次專題會議，研究部署本校未成年人教育工作。

2．成立興安學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組 組長：于洪淵

副組長：姜作臣 郎艷明 許 寧

成員：趙 會 李建海 李大海 成淑萍及各年級組長和各班主任

建立未成年人思想道德建設(shè)“一把手”負責(zé)制，切實將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育質(zhì)量評價體系，與文化知識學(xué)科一起考核、綜合評價。

（二）扎實推進中小學(xué)德育教育。

1．廣泛開展“中國夢”主題教育。將社會主義核心價值體系融入未成年人思想道德建設(shè)的全過程，扎實推進中國特色社會主義學(xué)習(xí)教育和“中國夢”宣傳教育活動，運用未成年人喜聞樂見、容易接受的語言和方式闡釋“中國夢”、描繪“中國夢”、歌頌“中國夢”，引導(dǎo)未成年人把個人成長進步與祖國未來發(fā)展聯(lián)系在一起，樹立為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的遠大理想。

2．抓好德育課程改革。在思想政治（品德）課和語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中滲透思想道德教育的內(nèi)容，把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和科學(xué)精神教育有機統(tǒng)一于教學(xué)之中。

3．積極推行教學(xué)方式改革。采用參與式、啟發(fā)式、討論式等生動活潑的形式開展德育教學(xué)，把傳授知識與陶冶情操結(jié)合起來，寓教于樂，組織學(xué)生開展豐富多彩的校內(nèi)外文化體育活動和科技創(chuàng)新活動。

（三）加強隊伍和陣地建設(shè)

1．加強共青團和少先隊組織建設(shè)。進一步加強基層團隊組織建設(shè)。選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任共青團和少先隊專職干部，并定期進行培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)知識。積極支持、指導(dǎo)團、隊組織開展活動，保證必要的活動時間、活動陣地和活動經(jīng)費；建立和完善校外輔導(dǎo)員、法制副校長制度，積極吸納社會人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。

2．嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，切實加強對未成年人的法制教育，提高未成年人的法制意識，進一步優(yōu)化未成年人生存、保護和發(fā)展的法制環(huán)境。開設(shè)法制教育課，圍繞校園安全、治安防范、交通安全、防火避險、“珍惜生命、遠離毒品”、抵制“黃、賭、毒”、反對邪教等重大主題，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動，提高未成年人的安全意識和自我保護能力。

3．進一步做好學(xué)校留守兒童之家的管護和使用工作。加強管理、改進服務(wù)、提升內(nèi)涵，努力以校內(nèi)留守兒童之家這個“小家”帶動社會這個“大家”，在社會營造良好的關(guān)愛氛圍，促進留守兒童和未成年人幸福健康成長。

4．全面建立“心理健康咨詢室”。心理咨詢是學(xué)校德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。2014年，學(xué)校將委派我校心理教師參加心理健康指導(dǎo)師培訓(xùn)班，在學(xué)校建立心理咨詢室，積極開展心理健康教育講座,使心理健康教育滲透到教育教學(xué)全過程。

四、活動開展

二月份：

1．開學(xué)典禮、法制安全教育

2．“播種好習(xí)慣 塑造新自我”——日常行為規(guī)范教育

3.第一期黑板報

4.班主任會議、學(xué)生干部會議、文明監(jiān)督員會議 5.春病防治宣傳教育 6.留守兒童活動

三月份： 1．學(xué)雷鋒活動

2．慶祝“三八”婦女節(jié)感恩活動 3．家長學(xué)校開展活動 4．綠色暢想“六個一”

5．“文明禮儀帶回家”——好習(xí)慣伴我行 6．第二期黑板報 7.留守兒童活動

四月份： 1．第三期黑板報

2.兩型篇：節(jié)約資源“四個一”活動、環(huán)保教育活動。

3.新團員、隊員發(fā)展工作 4.書香校園親子讀書活動

五月份： 1.第四期黑板報

2．心理健康教育及講座。

3．開展法制教育、禁毒、預(yù)防艾滋病教育 4．夏季安全教育

5.舉辦“慶六一”文藝匯演 六月份：

1．第五期黑板報 2．“學(xué)校好學(xué)生”評選、七、八月份：

1、優(yōu)秀學(xué)生評選活動

2、暑假安全教育

3、老師家訪 九月份：

1、開展新生入學(xué)教育

2、開展防震減災(zāi)疏散演練活動。

3、開學(xué)典禮

4、開展慶祝教師節(jié)活動。

5、結(jié)合教師節(jié)開展感恩教育系列活動，組織各班開展感恩主題班會。

6、做好“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”前的安全自查活動。

7、進行“國慶節(jié)”慶?；顒拥幕I備。

8、扎實開展好文明創(chuàng)建活動。

9、完善留守兒童的資料更新工作

10、安全教育，重點是防溺水教育。十月份：

1、文明創(chuàng)建系列活動的開展

2、問題學(xué)生和留守兒童的教育

3、開展主題班會活動 十一月份：

1、法制教育報告會。

2、做好校心理健康教育咨詢活動。

3、各班召開家長會。

4、安全教育。

5、校園文明標(biāo)兵的評選。

6、留守兒童活動的開展 十二月份：

1、冬季安全專項教育檢查。

2、召開學(xué)生干部會議。

3、留守兒童之家活動。

4、問題學(xué)生教育活動。一月份：

1、慶祝元旦系列活動。

2、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。

3、德育處、班主任工作總結(jié)的撰寫

4、班主任工作考核

5、班主任工作例會

6、安全教育，布置好假期社會實踐活動。