第一篇：平凱街道中心校2017年秋辦公室工作計(jì)劃(試行)

平凱街道中心校行政辦公室

2017年秋工作計(jì)劃

2017年度，行政辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心，以為學(xué)校、教師、學(xué)生服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。現(xiàn)擬定學(xué)校辦公室計(jì)劃如下：

一、常規(guī)工作

1.及時(shí)收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，特別是OA系統(tǒng)文件，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2.及時(shí)向縣教委和其他上級部門上報(bào)各類學(xué)校的工作材料。

3.及時(shí)出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

4.做好學(xué)校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

5.負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。

6.安排好學(xué)校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。

7.管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。

9.涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作，促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開展。10.加大學(xué)校的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知明度，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。

11.加強(qiáng)檔案管理。重要文件、資料采用紙質(zhì)件和電子 件相結(jié)合的方式保存。

二、重點(diǎn)工作

1.制度的修訂及完善管理工作。協(xié)助學(xué)校建立基本的制度及規(guī)范，推進(jìn)學(xué)校綜合管理，根據(jù)縣教育工委、縣教委文件及會議精神，結(jié)合我?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”——一年教學(xué)質(zhì)量大幅提升、兩年綜合管理全面推進(jìn)、三年區(qū)域示范引領(lǐng)，協(xié)助各部門對學(xué)校各板塊管理制度及考核細(xì)節(jié)做適度修改。重點(diǎn)做好出勤制度的修改，協(xié)助教育教學(xué)版塊進(jìn)行畢業(yè)班及抽考年級教學(xué)質(zhì)量考核辦法、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量底線制度的制定。

2.捆綁幫扶工作。全力配合與鳳翔小學(xué)“捆綁幫扶”工作。在“教育集團(tuán)化”發(fā)展的大趨勢下，縣教育工委、縣教委提出了教育“捆綁發(fā)展”戰(zhàn)略，我校迎來了發(fā)展奮進(jìn)的良好機(jī)遇。辦公室要做好上下協(xié)調(diào)溝通的橋梁，更要做好模范帶頭作用，為確保為期三年的“捆綁幫扶”工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，為推進(jìn)我校綜合管理的全面提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.“均衡”迎檢工作。國家教育基本均衡縣驗(yàn)收在即，除了協(xié)助各部門做好軟件、硬件資料外，重點(diǎn)做好文化建設(shè)以及迎檢工作。

4.協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅(jiān)持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時(shí)向校長反饋信息，為學(xué)校決策提供參謀。

5.進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅(jiān)持重大問題歸口報(bào)告；上情下達(dá)，下情上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確；做各部門之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。

6.廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息途徑，增加信息密度；及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與各處室的信息溝通，及時(shí)以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報(bào)學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果。

7.加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系。努力擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會和家長對學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。加強(qiáng)與秀山主流媒體的聯(lián)系，例如秀山電視臺、秀山網(wǎng)、秀山在線等；爭取每學(xué)期對我校各報(bào)道一次。特別是秀山教育微信公眾號，爭取每學(xué)期10次以上的報(bào)道。

8.促進(jìn)檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學(xué)、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù)；要及時(shí)做好各類檢查評估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作；要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。

9.建立證件保管和使用的責(zé)任人制度。

10.做好學(xué)校考勤、考核及其它方面的統(tǒng)計(jì)匯總工作，并及時(shí)報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。

11.進(jìn)一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé)，定期督促、檢查落實(shí)情況。

三、具體工作安排： 8月份：

1．完善均衡資料，繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。2．協(xié)助教導(dǎo)處搞好城區(qū)學(xué)生報(bào)名工作。3．協(xié)助各部門搞好開學(xué)工作。4.協(xié)助召開行政會及教師會。9月份：

1．組織好行政會、開學(xué)工作會。

2．協(xié)助各部門做好開學(xué)工作準(zhǔn)備，組織好開學(xué)典禮。3．協(xié)助校長擬定學(xué)校工作計(jì)劃。4．行政值周安排。

5．督促、收齊學(xué)校各部門工作計(jì)劃。

6．打造一校一品（土家擺手舞）及大課間的整合。7．配合少先隊(duì)抓好學(xué)生行為習(xí)慣管理，搞好清潔衛(wèi)生工作。

8．協(xié)助學(xué)校層層簽訂《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。

9．協(xié)助教導(dǎo)處召開畢業(yè)班教師會、家長會、學(xué)生會。10.協(xié)助教師節(jié)慶?；顒?。11.召開班主任工作會。12.協(xié)助“捆綁幫扶”工作。10月份：

1.協(xié)助實(shí)施“捆綁幫扶”工作。2.大課間及擺手舞比賽工作。3.校園文化建設(shè)驗(yàn)收工作。4.宣傳片制作工作。5.迎檢工作預(yù)演。6.協(xié)助各部門工作。11月份： 1.“均衡”迎檢預(yù)演。2.冬季運(yùn)動會、縣運(yùn)會。3.配合各部門工作。12月份： 1.下半年出勤統(tǒng)計(jì)。

2.協(xié)助各部門準(zhǔn)備年度考核工作。3.協(xié)助學(xué)校慶?！?2.9”活動。4.配合各部門工作。5.督促各部門工作總結(jié)。

6.協(xié)助學(xué)校撰寫下半年工作總結(jié)。2018年1月： 1.元旦及春節(jié)慶祝工作。2.協(xié)助績效考核工作。3.文檔及材料整理。

4.協(xié)助學(xué)校安排繼續(xù)教育工作。5.督促、收齊學(xué)校各部門工作總結(jié)。

第二篇：平凱街道中心校關(guān)于清潔衛(wèi)生檢查的通報(bào)

平凱街道中心校關(guān)于校園清潔衛(wèi)生檢查的通報(bào) 全體師生：

開學(xué)第一周，在老師們的精心指導(dǎo)下、同學(xué)們的辛勤勞動下，我校的清潔衛(wèi)生有了明顯的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

由于部分班級考核分在90分以下、部分同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)情況，沒有一個(gè)班級能夠?qū)ⅰ傲鲃蛹t旗”保持一個(gè)星期，所以沒有獲獎班級；但是，為了激勵同學(xué)們，學(xué)校決定表彰總分前三名的班級。

表彰方式：前三名班級每個(gè)學(xué)生一個(gè)棒棒糖。

表彰班級：三年級二班、五年級二班、六年級一班。希望全體同學(xué)向上述班級同學(xué)學(xué)習(xí)、再接再厲！同時(shí)，監(jiān)督好同學(xué)們不要出現(xiàn)亂扔垃圾等違紀(jì)情況！平凱街道中心校

二0一四年二月二十四日

第三篇：2016年秋中心校工作計(jì)劃

正大鎮(zhèn)中心校2016秋學(xué)期

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和十八屆三中全會精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，著力改善辦學(xué)條件，全面實(shí)施素質(zhì)教育，協(xié)調(diào)推進(jìn)教育公平，努力建設(shè)和諧校園，創(chuàng)辦人民更加滿意的教育，實(shí)現(xiàn)我們正大鎮(zhèn)的教育夢。

二、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心，以加強(qiáng)教師素質(zhì)為突破口，以導(dǎo)學(xué)案為主的教學(xué)改革為依托，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為動力，加強(qiáng)教育教學(xué)工作的管理，提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

1、不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭幼兒園、各中小學(xué)都辦出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌。

2、以正大鎮(zhèn)中學(xué)、正大鎮(zhèn)小學(xué)為龍頭優(yōu)化德育工作，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

3、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，依托學(xué)區(qū)聯(lián)合體，通過高效課堂打造出我鎮(zhèn)的骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

4、注重質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)流程管理，打造高效課堂，著力提高課堂教育教學(xué)效益。

5、強(qiáng)化校本教研，完善校本教研制度，扎實(shí)開展各類教研活動，切實(shí)提高教科研整體水平。

6、加強(qiáng)全鎮(zhèn)各學(xué)校特色建設(shè)，豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實(shí)提升學(xué)校辦學(xué)品位。

7、加強(qiáng)安全教育工作常態(tài)化管理，打造平安校園。

8、不斷提高教育實(shí)施水平。適齡兒童的入學(xué)率、年鞏固率，初中達(dá)到100%和99.8%，小學(xué)達(dá)到100% ；3-5周歲幼兒入園率達(dá)到93%，學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到100%。各小學(xué)初中入學(xué)率達(dá)到70%以上。

9、完善各校檔案，促進(jìn)各校檔案建設(shè)。

四、工作重點(diǎn)及措施

（一）加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件。

1、抓好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，重點(diǎn)實(shí)施校舍安全工程。一是完善各幼兒園的室內(nèi)裝飾和師資配備。二是爭取資金硬化民小操場。三是完善各學(xué)校校園文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)。進(jìn)一步完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備配套設(shè)施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的建設(shè)，提高利用率。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一流師資隊(duì)伍。

1、強(qiáng)化師德建設(shè)，切實(shí)提高師德修養(yǎng)。結(jié)合縣教體局組織開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動，始終將師德建設(shè)放在教師專 業(yè)發(fā)展的首位，將師德表現(xiàn)作為教師評估、晉升、聘用的重要考核指標(biāo)和依據(jù)。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步明確教師的職責(zé)和職業(yè)要求；并積極參加縣教育局組織的相關(guān)師德教育活動，不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高家長、學(xué)生對教師的滿意度。

2.完善骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)結(jié)對工程。以市縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為主體，以縣城教師為師傅，旨在通過名師引領(lǐng)，研討并解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，帶動中青年教師教育理論和教學(xué)水平的提高。通過開設(shè)“名師示范課”、“研討課”，開展課題研究，每學(xué)年至少與1至2名青年教師結(jié)對子進(jìn)行幫教等形式或途徑，從而進(jìn)一步發(fā)揮名師效益，打造骨干教師隊(duì)伍。以此推動青年、中年、老年教師三個(gè)層次的教學(xué)水平的不斷提高。

3、完善個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，努力促進(jìn)教師自主、和諧發(fā)展。全面啟動個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的制訂工作，要求全體中青年教師制訂詳細(xì)的《三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》。在此基礎(chǔ)上，各校將針對教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步細(xì)化和明確階段目標(biāo)、具體任務(wù)、保障措施和相關(guān)要求，努力實(shí)現(xiàn)教師由被動發(fā)展向主動發(fā)展、由單一發(fā)展向多元發(fā)展的跨越。開展每學(xué)期的“四個(gè)三” 活動（讀三書：新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法與教育理論專著；練三功：書寫、口語、多媒體；上三課：匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課、示范課；評三優(yōu)：寫一篇較高水平的優(yōu)秀教學(xué)論文，上一節(jié)較 高水平的優(yōu)質(zhì)課，每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析報(bào)告或教育敘事）。開展以上各類教學(xué)競賽活動，著力搭建教師發(fā)展成功的平臺。

4、大力開展理論培訓(xùn)，切實(shí)提高教師專業(yè)化程度。積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法，邀請相關(guān)名師、專家開專題講座、作學(xué)術(shù)報(bào)告，盡可能多地為老師爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)不斷強(qiáng)化教育教學(xué)的互動、開放，定期組織開展與其他兄弟學(xué)校多層面的業(yè)務(wù)交流活動；深入推進(jìn)“書香校園”教師讀書富腦行動計(jì)劃，努力打造“學(xué)習(xí)型”教師團(tuán)隊(duì)，做好學(xué)校和教師個(gè)人高質(zhì)量地訂購有關(guān)專業(yè)書刊的工作，為老師們提供豐富的精神食糧，進(jìn)一步豐富教師自身的專業(yè)理論積淀，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化素養(yǎng)的提升。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是要健全完善班主任培訓(xùn)、聘任、管理、考核等一系列制度；二是建立班主任工作檔案，將工作實(shí)績與表彰獎勵、晉級晉職、提拔重用相結(jié)合；三是本將從規(guī)范班級管理體制、班級文化建設(shè)、班主任工作培訓(xùn)、班主任工作評價(jià)等方面入手提升班主任能力素養(yǎng)，四是中心校每個(gè)學(xué)期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會及畢業(yè)班后期管理經(jīng)驗(yàn)交流會。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化德育創(chuàng)新，形成學(xué)校德育特色。

完善德育工作管理機(jī)制，形成學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，班主任和任課教師共同負(fù)責(zé)的德育工作體系。以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主抓規(guī)范，完善學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。進(jìn)一步組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，開展守則、規(guī)范知識競賽活動，來強(qiáng)化以言導(dǎo)行。健全完善多元評價(jià)制度，積極開展各校明星大道月明星評選活動。認(rèn)真落實(shí)《心理健康教育實(shí)施綱要》的要求，加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，完善管理制度，積極開展學(xué)生心理健康教育，確保學(xué)生身心健康成長。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)主陣地作用，積極探索以團(tuán)隊(duì)活動為載體的校本課程，利用好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班級園地等，營造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建書香校園、文明校園。

構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造共同育人的良好氛圍。加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，完善家長學(xué)校教育工作機(jī)制，適時(shí)召開家長會；堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)家校溝通。加強(qiáng)活動建設(shè)，充分利用節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日這一教育資源，做到活動系列化，形式多樣化，內(nèi)容富有針對性。

按照“圍繞中心、服務(wù)大局、宣傳成就、展示形象”的原則，加強(qiáng)通訊員、信息員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好教育內(nèi)部信息報(bào)送、編發(fā)、上傳，及時(shí)向中心校報(bào)道學(xué)校的教育教學(xué)活動、工作實(shí)績、教育典型以及重大事件。

2、強(qiáng)化教研教改，全面提升教科研水平

依靠自身力量，強(qiáng)化校本教研。以“有效教學(xué)高效課堂”研究為重點(diǎn)，根據(jù)本單位的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步完善集體備課、組內(nèi)研究、名師引領(lǐng)、合作互補(bǔ)的校本教研工作模式，積極推行“小課題”研究，共同攻堅(jiān)克難。間周的教研活動，確定明確的教研主題，活動形式力求新穎、多樣、有效，精心組織開展，確?；顒邮盏綄?shí)實(shí)在在的效果。切實(shí)發(fā)揮教研員的示范作用，加強(qiáng)跟進(jìn)式指導(dǎo)，組織好教學(xué)示范課、學(xué)科公開課、經(jīng)驗(yàn)交流會、教學(xué)講座等教學(xué)研討與展示活動。

加強(qiáng)課題研究的過程管理。把“加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)、提高學(xué)習(xí)效率” 和“放學(xué)后以及節(jié)假日學(xué)生自主管理、社會實(shí)踐”作為人人參與的課題進(jìn)行研究，探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新途徑。

依托片區(qū)聯(lián)合體，發(fā)揮其資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的作用，力求取人之長補(bǔ)己之短。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

（1）完善學(xué)校目標(biāo)化管理。以中心校教育教學(xué)評估方案為依據(jù)，細(xì)化考評細(xì)則，強(qiáng)化過程管理，實(shí)施目標(biāo)考核并建立考核、問責(zé)等機(jī)制。

（2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。以《正大鎮(zhèn)中心校教學(xué)教研常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為基本依據(jù)，不斷優(yōu)化常規(guī)管理制度，繼續(xù)廣泛開展“三高”（高效備課、高效課堂、高效作業(yè)）活動，推廣教學(xué)后記，強(qiáng)化教學(xué)反思，推出“高效課”、“示范課”。組織開展備課、作業(yè)展評活動，充分發(fā)揮教研組長的模范帶頭作用。組織好教學(xué)工作會議，推動教育教學(xué)工作上臺階。

（3）全面落實(shí)課程方案。加大對語文數(shù)學(xué)英語、地方課程、綜合實(shí)踐活動的研究，中心校將適時(shí)舉辦教師競賽活動。加大音、體、美、信息及實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)，努力打造各校特色。

（4）抓好畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量。制定畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及相應(yīng)措施，做好畢業(yè)班教師、學(xué)生和學(xué)生家長的思想工作，定期召開畢業(yè)班工作鼓勁加油會，定期召開畢業(yè)班及學(xué)業(yè)考試學(xué)科研討會以及質(zhì)量分析會，查找存在問題，制定措施；落實(shí)中考改革制度，做好初中學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)工作；確保教學(xué)質(zhì)量有大幅度的提高。

（5）繼續(xù)深入推進(jìn)書香校園工程。進(jìn)一步加強(qiáng)師生讀書習(xí)慣培養(yǎng)，開展好“三個(gè)一”活動（學(xué)校層面： “讀一本好書、寫一篇好反思、作一次好交流”；學(xué)生層面：落實(shí)《中華誦讀、經(jīng)典誦讀行動實(shí)施方案》，舉行一次寫規(guī)范漢字比賽，舉行一次“誦讀經(jīng)典、愛我中華” 朗誦大賽，舉行一次活動展示），形成課外閱讀熱潮。

（6）強(qiáng)化學(xué)校體衛(wèi)藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。定期舉辦校園文化活動、體育比賽，充分利用學(xué)校體育資源，全方位開展“陽光體育”鍛煉，扎實(shí)開展課間大活動，努力形成課外體育活動特色。在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合 的道路，積極開展校內(nèi)各類社團(tuán)活動，組建合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、籃球、繪畫等各類興趣小組，搞好日常訓(xùn)練活動，結(jié)成師生專業(yè)對子，開展長年持久的訓(xùn)練，并努力形成梯隊(duì)，使之年年有人才、年年出成果。并結(jié)合教育局的要求，組織學(xué)生參加各級體藝競賽活動，努力從多層面多角度培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，不斷張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)全面發(fā)展。

（7）突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)課程建設(shè)。深入開展“小制作”和“科技小能手”活動。

4、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動。

堅(jiān)持“優(yōu)勢求生存，特色求發(fā)展”的工作思路，組織開展“學(xué)校特色建設(shè)年”活動,制定規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校每學(xué)期舉行一次班級特色評選，促使各校結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)掘和培育具有時(shí)代特色與鮮明個(gè)性的學(xué)校精神，努力做到學(xué)生有特長、班級有特點(diǎn)、學(xué)校有特色，全面提升學(xué)校文化內(nèi)涵和學(xué)生素質(zhì)。

（四）、強(qiáng)化安全工作，構(gòu)建和諧校園。

1、牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確學(xué)校一把手為第一責(zé)任人，逐級簽訂安全工作責(zé)任書，劃分安全責(zé)任區(qū)，安全工作要做到“五有”即：有制度、有門衛(wèi)、有裝備、有預(yù)案、有演練。認(rèn)真排查校園治安隱患，并采取有效措施予以消除。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行 交通安全、用電安全，防溺水、防中暑等知識教育，開展禁毒知識和反邪教知識宣傳教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防范意識。繼續(xù)整改校園周邊環(huán)境，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、宿舍、教學(xué)樓，樓梯等公共場所的安全管理，確保師生安全。按照上級要求，上好安全教育課，做到有安排、有教師、有教案、有作業(yè)。

2、開展法制教育，將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容。充分發(fā)揮法制副校長的作用，上好法制課，定期或不定期舉行法制報(bào)告會，不斷增強(qiáng)全體師生的法制意識和法制觀念，確保不發(fā)生任何違法行為現(xiàn)象的出現(xiàn)。

3、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，認(rèn)真做好各類流行性疾病的預(yù)防工作，對學(xué)生進(jìn)行流行病知識、防傳染病知識教育，提高學(xué)生傳染疾病知識的知曉率和衛(wèi)生保健意識，做健康文明小衛(wèi)士。加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全，建立食品衛(wèi)生檢查制度，搞好食堂飲食環(huán)境衛(wèi)生的管理，防止發(fā)生食物中毒事件。

4、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，對學(xué)校周邊亂擺的攤點(diǎn)，危害學(xué)生身心健康的網(wǎng)吧、電子游戲廳等場所，定期檢查，集中治理。

（五）加強(qiáng)財(cái)會管理

1、建立健全財(cái)務(wù)管理制度。實(shí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用、報(bào)銷等程序的審批，做到開源節(jié)流，量入為出，大力壓縮非教學(xué)支出，進(jìn)一步提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

2、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。繼續(xù)做好貧困生助學(xué)統(tǒng)計(jì)與發(fā)放工作，防止人情救助現(xiàn)象，嚴(yán)禁截留和挪用；進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理。

3、建立健全校舍校產(chǎn)管理制度。實(shí)施校產(chǎn)系統(tǒng)化管理，做到賬目、表、卡、物四統(tǒng)一。

(六)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展學(xué)前教育和教師繼續(xù)教育

1、加快發(fā)展幼兒教育。改善辦園條件，加快各幼兒園的建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善制度，扎實(shí)組織開展八項(xiàng)技能比賽等形式的教科研活動，對幼兒教師定期進(jìn)行文化、專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)，不斷提高幼兒教師綜合素質(zhì)。重視家園聯(lián)系，開創(chuàng)家園互動合作共育的新局面，保證學(xué)前一年幼兒入園率、鞏固率達(dá)到100%。組織好慶“六一”文藝匯演。

2、大力發(fā)展教師繼續(xù)教育。

(七)加強(qiáng)辦公室自身建設(shè)，提升服務(wù)效能

1、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識。堅(jiān)持例會制度，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。強(qiáng)化全員學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化大局意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，不斷提高協(xié)調(diào)、調(diào)度、管理、領(lǐng)導(dǎo)的能力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。增強(qiáng)校興我榮、校衰我恥 意識，充分發(fā)揮教代會的作用。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教育新聞宣傳工作。宣傳政策法規(guī)，宣傳教育成就，宣傳先進(jìn)典型，把握和引導(dǎo)好輿論導(dǎo)向，爭取社會對教育更多的理解和支持。抓好對各校年終宣傳工作的評比。各校要做好一年大事記的收集整理工作。

4、高度重視教育行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對各類評優(yōu)樹先管理，堅(jiān)持公平公正。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。堅(jiān)決制止亂編亂印、亂攤派、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為，平等對待每一名學(xué)生，保障學(xué)生和家長合法權(quán)益。及時(shí)掌握社情民意，解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問題。

5、認(rèn)真做好紀(jì)檢、工會、社會治安綜合治理、熱線信訪、衛(wèi)生、婦女、老教師、教師宿舍區(qū)管理等工作。

正大鎮(zhèn)中心校

2016年9月1日

第四篇：涼水中心校2011秋德育工作計(jì)劃

涼水中心校2011—2012學(xué)

德育工作計(jì)劃

2011年，學(xué)校將緊緊抓住《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一工作指導(dǎo)方針，加強(qiáng)教師的德育管理水平。以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作，強(qiáng)化德育工作實(shí)效性。進(jìn)一步落實(shí)以小學(xué)年級行為習(xí)慣的培養(yǎng)，初一年級 “邁好中學(xué)的第一步”，初二年級 “邁好青春的第一步”，初三年級 “邁好人生的第一步”。按照學(xué)校總體工作部署開展德育工作，制訂如下工作計(jì)劃：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施全員德育，提高教師的德育管理水平。

1、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合工作實(shí)際和我校德育隊(duì)伍的實(shí)際情況，進(jìn)一步制定和完善《班主任工作職責(zé)》、《班主任例會制度》、《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》、《德育科研經(jīng)驗(yàn)交流制度》、《班主任德育工作評價(jià)及考核制度》制度，使德育工作隊(duì)伍的管理工作有章可循，有法可依。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校將從班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，將采取新老班主任結(jié)對子，年級組培養(yǎng)，班主任會培訓(xùn)，促進(jìn)和提高新班主任的工作能力和水平。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)。本學(xué)期將組織青年教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任暫行規(guī)定》等相應(yīng)的文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡。讓年輕教師迅速成長。盡快造就更多的骨干教師和優(yōu)秀班主任。

4、進(jìn)一步細(xì)化班主任的考評機(jī)制。將要求學(xué)生處做好班主任“六到位”的檢查工作，并認(rèn)真做好檢查記錄。利用《德育簡報(bào)》、優(yōu)秀班級評比、各項(xiàng)活動評比等載體，進(jìn)行每月一評，考評班集體建設(shè)情況，并與班主任績效津貼掛鉤。把每學(xué)期的班主任考評，作為年終評優(yōu)選先、晉級評聘的主要依據(jù)。

二、以“善心天使”、“進(jìn)步之星”、“文明寢室”等評選活動為主要載體，以學(xué)科德育、主題活動、藝術(shù)特色成果展示、日行一善、學(xué)生社會實(shí)踐為主陣地，使德育教育于各項(xiàng)活動之中，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

(1)九月份開展“新生教育月”入學(xué)教育活動、“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動。每年，就新生的普遍狀況來說，他們的文明道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的現(xiàn)狀是不能令人滿意的。為此，我們每年把九月份定為新生教育月。對新生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。并開展關(guān)于衛(wèi)生（班級和個(gè)人）、紀(jì)律、行為習(xí)慣、文明禮貌評比活動，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)集中對各班學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣、文明禮貌做出評價(jià)，發(fā)放《家校聯(lián)系管理手冊》。(2)十月份開展“愛國主義教育月”活動。

結(jié)合“十一國慶”開展“十一愛我中華”升旗演講及愛國主義教育月活動。參加督導(dǎo)辦舉辦的熱愛祖國師生文藝匯演。

(3)十一月份開展“安全教育月”活動。

結(jié)合“119”消防日，與學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合開展消防演練和學(xué)生的行走路線訓(xùn)練。通過組織消防演練，緊急疏散的活動，讓學(xué)生從中學(xué)到自我保護(hù)、火警處置和逃生等方面的技巧和方法。組織一次衛(wèi)生知識講座，做好迎檢的準(zhǔn)備。開展學(xué)校體育運(yùn)動會，還將利用課間操、體育課、課外活動時(shí)間進(jìn)行各班隊(duì)列廣播操的訓(xùn)練。

(4)十二月份，將開展“校園文體月”文體教育活動。

開展好學(xué)生書畫作品及科技制作展活動。繼續(xù)開展“陽光大課間”活動，學(xué)生的陽光體育運(yùn)動、組織教師和學(xué)生一起，進(jìn)行間操時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列、廣播操評比，使得學(xué)生在活動中增強(qiáng)了體質(zhì)，鍛煉了身體，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣。

(5)一月份開展“家校聯(lián)系月”活動。

為學(xué)生布置德育作業(yè)，開展有意義的假期活動?？偨Y(jié)學(xué)生處一年的工作進(jìn)行學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級等的評選活動。

(6)三月份將開展“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動。

將召開“弘揚(yáng)雷鋒精神”新學(xué)期開學(xué)式，對優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。召開一次以“爭做文明中學(xué)生、告別不文明行為”為主題的主題班會。

(7)四月份將開展“五愛教育月”愛國教育活動。

四月五日，將開展清明節(jié)活動，組織學(xué)生開展“熱愛祖國、弘揚(yáng)英烈精神”的征文活動。組織網(wǎng)上掃墓，緬懷革命烈士。以此來追思親人，悼念烈士，寄托哀思。

(8)五月份開展班主任培訓(xùn)、家訪活動。

召開全校學(xué)期家長會，發(fā)放致家長一封信，學(xué)生素質(zhì)教育評價(jià)手冊。組織學(xué)校幫扶活動，班主任開展家訪，控制流失學(xué)生。開展班主任論壇活動。

(9)六月份將開展“綜合實(shí)踐月”社會教育活動。

將領(lǐng)學(xué)生走出去，走進(jìn)社區(qū)，開展綜合實(shí)踐活動，在六月份開展一次“走進(jìn)社區(qū)”學(xué)生社會綜合實(shí)踐活動?？萍贾R小報(bào)、學(xué)生小制作“露一手”學(xué)生作品展活動。評出 “實(shí)踐之星”“創(chuàng)作之星”。

(10)七月份將開展“家校聯(lián)系月”家庭教育活動。

放假前，走訪學(xué)生。在走訪的學(xué)生對象上，以學(xué)習(xí)尖子生和問題學(xué)生為主，兼顧特殊家庭的學(xué)生。并將召開全校學(xué)期家長會，發(fā)放致家長一封信，學(xué)生素質(zhì)教育評價(jià)手冊等。為學(xué)生布置德育作業(yè)，開展有意義的假期活動。進(jìn)行各類優(yōu)秀的評選活動。組織班主任開展家訪，控制流失學(xué)生。構(gòu)建成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，使“三育人”緊密結(jié)合，形成養(yǎng)成教育合力。

三、繼續(xù)開展“道德早餐之國學(xué)講堂”活動，和“日行一善”使活動能盡快納入到學(xué)校整體工作之中，進(jìn)一步深化與拓展特色德育教育。

1、本學(xué)期將繼續(xù)在三年級至初二年級開展“道德早餐之論語小講堂”活動。利用每天早讀前十分鐘時(shí)間，由各班學(xué)生自己組織，三年級至初一學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》；初二學(xué)生誦讀《論語》，使學(xué)生在積極參與和不斷感悟中提高思想道德素質(zhì)。

2、為學(xué)生布置德育作業(yè)，讓學(xué)生利用星期

六、日在家休息時(shí)間搜集《論語》故事或經(jīng)典的中華傳統(tǒng)美德的故事，每周一早讀講給班級學(xué)生聽。寫一下通過一學(xué)期學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得、以及將來如何做人，報(bào)效祖國有獎?wù)魑幕顒拥鹊取?/p>

3、扎實(shí)開展好“日行一善”活動，填寫好手冊。開展好“善心天使”和“德育之星”的評選活動。

四、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育工作。通過《學(xué)校與家庭》校刊，下發(fā)學(xué)習(xí)材料的形式，向班主任貫徹教育部頒布的《心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)班主任對學(xué)生心理健康教育的研究，促進(jìn)教師心理健康教育水平。進(jìn)一培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理素質(zhì)。

五、加強(qiáng)法制與“六五”普法教育，提高學(xué)生法律素質(zhì)，定時(shí)定期的對師生開展法制教育。

1、九月份、三月份開學(xué)初，整頓校園周邊秩序，加強(qiáng)巡邏，確保師生人身安全。

2、十月份、四月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與派出所干警聯(lián)合搜繳管制刀具等活動。

3、通過每月的《安全知識半月談》對學(xué)生進(jìn)行法制，交通、安全方面教育。

4、十一月份，組織學(xué)生緊急疏散演練活動，讓學(xué)生從中學(xué)到自我保護(hù)、火警處置和逃生等方面的教育，并出一期安全知識板報(bào)。

5、建立學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善三檢記錄，學(xué)生疾病記錄制度，每周一次對班級及學(xué)生公寓消毒殺菌。

6、通過辦板報(bào)、校園廣播以及校刊《學(xué)校與家庭》欄目對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

六、其他工作

1、將繼續(xù)辦好《學(xué)校與家庭》?？ㄟ^刊物對班主任進(jìn)行定期培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論前沿的知識。

2、將編輯2011年《班主任工作案例集》，收集整理班主任工作經(jīng)驗(yàn)體會。

3、繼續(xù)做好每天早、午、晚班級衛(wèi)生，課間操、眼操的管理，及課間紀(jì)律的管理與記錄，每月優(yōu)秀班的評比工作。

4、開展學(xué)生衛(wèi)生常識教育、飲食、飲水等疾病防控知識的教育與管理。

5、開展對學(xué)生交通、人身安全與法制方面的教育。

6、定期開展學(xué)生安全疏散演練、管制刀具收繳工作。

7、加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、廁所、小賣店的管理工作。

8、抓好控輟、農(nóng)民工子女入學(xué)和家訪工作。

9、規(guī)劃好學(xué)校走廊文化、班級文化、板報(bào)、櫥窗等宣傳教育工作。

10、利用好廣播、升旗、?？扔辛Φ男麄鹘逃嚨?，對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事新聞，安全知識等多方面教育。

11、認(rèn)真完成體衛(wèi)藝開展的各項(xiàng)工作。月末通報(bào)班級一個(gè)月的管理及學(xué)校開展各項(xiàng)活動完成效果。

12、做好平時(shí)文字材料的歸檔、積累、整理，為迎接年終督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。

七、各項(xiàng)工作的保障措施

1、學(xué)生常規(guī)管理要以各種制度為依托，檢查到位，落實(shí)到位。

2、每項(xiàng)活動都要進(jìn)行評比、打分，作好記錄匯總。

3、常規(guī)管理及特色活動評比成績及時(shí)公布并頒獎。

4、建立班級日志，將詳實(shí)記錄班級活動開展情況。

5、發(fā)放班主任學(xué)習(xí)筆記，積極開展班主任的理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流。

6、各項(xiàng)工作都以制度為保障，嚴(yán)格考核，與績效掛鉤，當(dāng)月兌現(xiàn)。

涼水中心校德育處 二0一一年九月

第五篇：民樂鄉(xiāng)中心校2013秋工作計(jì)劃

民樂鄉(xiāng)中心校2013-2014學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，著力改善辦學(xué)條件，全面實(shí)施素質(zhì)教育，協(xié)調(diào)推進(jìn)教育公平，努力建設(shè)和諧校園，創(chuàng)辦人民更加滿意的教育，實(shí)現(xiàn)我們民樂鄉(xiāng)的教育夢。

二、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心，以加強(qiáng)教師素質(zhì)為突破口，以課程改革為依托，以創(chuàng)辦品牌特色學(xué)校為動力，加強(qiáng)教育教學(xué)工作的管理，提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

1、不斷改善辦學(xué)條件，力爭把民樂初中、漫水小學(xué)辦出特色，爭取民樂鄉(xiāng)中心小學(xué)修建項(xiàng)目，改善辦學(xué)條件。

2、以民樂初中的禮儀教育為龍頭優(yōu)化德育工作，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

3、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，通過高效課堂評比出名師，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

4、注重質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)流程管理，打造高效課堂，著力提高課堂教育教學(xué)效益。

5、強(qiáng)化校本教研，完善校本教研制度，扎實(shí)開展各類教研活動，切實(shí)提高教科研整體水平。

6、以品牌特色學(xué)校為引領(lǐng)，加強(qiáng)全鄉(xiāng)各學(xué)校品牌特色建設(shè)，豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實(shí)提升學(xué)校辦學(xué)品位。

7、加強(qiáng)安全教育工作，常態(tài)化管理，打造平安校園。

8、做好學(xué)前教育工作，爭取完成中心幼兒園的軟件配備工作。

四、工作重點(diǎn)及措施

（一）加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件根據(jù)校舍安全工程計(jì)劃，抓好學(xué)校建設(shè)，重點(diǎn)實(shí)施校舍安全工程。一是完善中心幼兒園的室內(nèi)裝飾和師資配備。二是完成何羅、柏楊、官莊、安仁幾所學(xué)校的危改工程。三是完成漫水小學(xué)寄宿制學(xué)校的床架安裝等工作。加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)。進(jìn)一步完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備配套設(shè)施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的建設(shè)，提高利用率。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一流師資隊(duì)伍。

1、強(qiáng)化師德建設(shè)，切實(shí)提高師德修養(yǎng)。結(jié)合縣教育局組織開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動，始終將師德建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位，將師德表現(xiàn)作為教師評估、晉升、聘用的重要考核指標(biāo)和依據(jù)。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步明確教師的職責(zé)和職業(yè)要求；并積極參加教育局組織的相關(guān)師德教育活動，不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)，進(jìn)一步提高社區(qū)、家長、學(xué)生對教師的滿意度。

2、完善個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，努力促進(jìn)教師自主、和諧發(fā)展。全面啟動個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的制訂工作，要求全體中青年教師制訂詳細(xì)的《三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》。在此基礎(chǔ)上，各校將針對教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步細(xì)化和明確階段目標(biāo)、具體任務(wù)、保障措施和相關(guān)要求，努力實(shí)現(xiàn)教師由被動發(fā)展向主動發(fā)展、由單一發(fā)展向多元發(fā)展的跨越。開展每學(xué)期的“四個(gè)三” “六個(gè)一” 活動（讀三書：新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法與教育理論專著；練三功：書寫、口語、多媒體；上三課：上崗課、達(dá)標(biāo)課、示范課；評三優(yōu)：校級、鄉(xiāng)級、縣級。六個(gè)一：每學(xué)期讀一本教改書籍，擔(dān)任一次教研活動的中心發(fā)言人，寫一篇較高水平的教學(xué)論文，上一節(jié)較高水平的優(yōu)質(zhì)課，出一份高質(zhì)量的學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測試題，每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析報(bào)告或教育敘事）。開展以上各類教學(xué)競賽活動，著力搭建教師發(fā)展成功的平臺。

3、大力開展理論培訓(xùn)，切實(shí)提高教師專業(yè)化程度。積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法，邀請相關(guān)名師、專家開專題講座、作學(xué)術(shù)報(bào)告，盡可能多地為老師爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)不斷強(qiáng)化教育教學(xué)的互動、開放，定期組織開展與其他單位多層面的業(yè)務(wù)交流活動；深入推進(jìn)“書香校園”教師讀書富腦行動計(jì)劃，努力打造“學(xué)習(xí)型”教師團(tuán)隊(duì)，做好學(xué)校和教師個(gè)人高質(zhì)量地訂購有關(guān)專業(yè)書刊的工作，為老師們提供豐富的精神食糧，進(jìn)一步豐富教師自身的專業(yè)理論積淀，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化素養(yǎng)的提升。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是要要健全完善班主任培訓(xùn)、聘任、管理、考核等一系列制度；二是建立班主任工作檔案，將工作實(shí)績與表彰獎勵、晉級晉職、提拔重用相結(jié)合；三是本將從規(guī)范班級管理體制、班級文化建設(shè)、班主任工作培訓(xùn)、班主任工作評價(jià)等方面入手提升班主任能力素養(yǎng)，四是中心校每個(gè)學(xué)期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會及畢業(yè)班后期管理經(jīng)驗(yàn)交流會。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)校的師資建設(shè)。選派優(yōu)秀青年教師到師資薄弱的偏遠(yuǎn)學(xué)校支教，堅(jiān)持優(yōu)秀教師送課活動，加強(qiáng)學(xué)校研討，實(shí)行支教學(xué)校與所在教育捆綁式評價(jià)，提高薄弱學(xué)校的師資水平。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化德育創(chuàng)新，形成學(xué)校德育特色。

完善德育工作管理機(jī)制，形成學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，班主任和任課教師共同負(fù)責(zé)的德育工作體系。

以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主抓規(guī)范，完善學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。進(jìn)一步組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，開展守則、規(guī)范知識競賽活動，來強(qiáng)化以言導(dǎo)行。健全完善多元評價(jià)制度，積極開展各校德育明星評選活動。認(rèn)真落實(shí)《心理健康教育實(shí)施綱要》的要求，加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，完善管理制度，積極開展學(xué)生心理健康教育，確保學(xué)生身心健康成長。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)主陣地作用，積極探索以團(tuán)隊(duì)活動為載體的校本課程，利用好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班級園地等，營造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建書香校園、文明校園。

構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造共同育人的良好氛圍。加強(qiáng)家長學(xué)校及家長委員會建設(shè)，完善家長學(xué)校教育工作機(jī)制，規(guī)范家長委員會工作制度，充分發(fā)揮其參與和管理職能，落實(shí)學(xué)生家長參與學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)工作制度，適時(shí)召開家長會；堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)家校溝通。繼續(xù)開展“家長開放日”活動，其他學(xué)校逐步實(shí)行開門辦學(xué)。

加強(qiáng)活動建設(shè)，充分利用節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日這一教育資源，做到活動系列化，形式多樣化，內(nèi)容富有針對性。

按照“圍繞中心、服務(wù)大局、宣傳成就、展示形象”的原則，加強(qiáng)通訊員、信息員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好教育內(nèi)部信息報(bào)送、編發(fā)、上傳，及時(shí)報(bào)道學(xué)校的教育教學(xué)活動、工作實(shí)績、教育典型以及重大事件。完善制度，努力提高“學(xué)校小記者”采訪寫作能力。

2、強(qiáng)化教研教改，全面提升教科研水平

把教學(xué)反思“寫三年教學(xué)反思，成就名師理想”打造成民樂教育的名片。中心校定期組織中小學(xué)教師反思專項(xiàng)評比活動。通過“反思”，引導(dǎo)全體教師在實(shí)踐中自覺調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)行動，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高。

依靠自身力量，強(qiáng)化校本教研。以“有效教學(xué)高效課堂”研究為重點(diǎn)，根據(jù)本單位的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步完善集體備課、組內(nèi)研究、名師引領(lǐng)、合作互補(bǔ)的校本教研工作模式，積極推行“小課題”研究，共同攻堅(jiān)克難。每周的教研活動，確定明確的教研主題，活動形式力求新穎、多樣、有效，精心組織開展，確?；顒邮盏綄?shí)實(shí)在在的效果。切實(shí)發(fā)揮教研員的示范作用，加強(qiáng)跟進(jìn)式指導(dǎo)，組織好教學(xué)示范課、學(xué)科公開課、經(jīng)驗(yàn)交流會、教學(xué)沙龍等教學(xué)研討與展示活動。

加強(qiáng)課題研究的過程管理。把“加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)、提高學(xué)習(xí)效率” 和“放學(xué)后以及節(jié)假日學(xué)生自主管理、社會實(shí)踐”作為人人參與的課題進(jìn)行研究，探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新途徑。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

（1）完善學(xué)校目標(biāo)化管理。以中心校教育教學(xué)評估方案為依據(jù)，細(xì)化考評細(xì)則，強(qiáng)化過程管理，實(shí)施目標(biāo)考核并建立考核、問責(zé)等機(jī)制。堅(jiān)持每學(xué)年業(yè)務(wù)檢查和校長會、現(xiàn)場會檢查相結(jié)合，把評估的業(yè)務(wù)分?jǐn)?shù)和教學(xué)成績作為評估學(xué)校的主要依據(jù)進(jìn)行排隊(duì)。

（2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。以《永登縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》為基本依據(jù)，不斷優(yōu)化常規(guī)管理制度，推廣教學(xué)后記，強(qiáng)化教學(xué)反思，推出“高效課”、“示范課”。組織開展備課、作業(yè)展評活動，充分發(fā)揮校長、主任的模范帶頭作用，對校長、主任的教學(xué)常規(guī)展評成績納入教育管理干部的考核。組織好教學(xué)工作會議，推動教育教學(xué)工作上臺階。（3）全面落實(shí)課程方案。加大對語文數(shù)學(xué)英語、地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動的研究，中心校每學(xué)期開展一次師生語文、英語素質(zhì)演講展示活動、校本課程課堂教學(xué)比賽和綜合實(shí)踐活動研討會。加大音、體、美、信息及實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)，每學(xué)期末進(jìn)行專項(xiàng)抽測并量化賦分，將結(jié)果作為評估學(xué)校的重要依據(jù)。

（4）抓好畢業(yè)年級工作，確保教學(xué)質(zhì)量。制定畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及相應(yīng)措施，做好畢業(yè)年級教師、學(xué)生和學(xué)生家長的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作鼓勁加油會，定期召開畢業(yè)班及學(xué)業(yè)考試學(xué)科研討會以及質(zhì)量分析會，查找存在問題，制定措施；落實(shí)中考改革制度，做好初中學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)工作；確保教學(xué)質(zhì)量有大幅度的提高。

（5）繼續(xù)深入推進(jìn)書香校園工程。進(jìn)一步加強(qiáng)師生讀書習(xí)慣培養(yǎng)，開展好“三個(gè)一”活動（學(xué)校層面： “讀一本好書、寫一篇好反思、作一次好交流”；中心校層面：在教師中舉辦一次讀書匯報(bào)會、一次中華詩文朗誦會，一次“讀書之星”的評選；在學(xué)生層面：落實(shí)《中華誦讀、經(jīng)典誦讀行動實(shí)施方案》，舉行一次寫規(guī)范漢字比賽，舉行一次“誦讀經(jīng)典、愛我中華” 朗誦大賽，舉行一次活動展示），形成課外閱讀熱潮。舉辦全鄉(xiāng)“書香家庭”評選活動，將讀書活動延伸到家庭。

（6）強(qiáng)化學(xué)校體衛(wèi)藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，充分利用學(xué)校體育資源，全方位開展“陽光體育”鍛煉，扎實(shí)開展課間大活動，努力形成課外體育活動特色。在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的道路，積極開展校內(nèi)各類社團(tuán)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)校級合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、足球隊(duì)、鼓號隊(duì)、籃球、電腦制作、繪畫等各類興趣小組的日常訓(xùn)練活動，結(jié)成師生專業(yè)對子，開展長年持久的訓(xùn)練，并努力形成梯隊(duì)，使之年年有人才、年年出成果。并結(jié)合教育局的要求，組織學(xué)生參加各級體藝競賽活動，努力從多層面多角度培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，不斷張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)全面發(fā)展。

（7）突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)課程建設(shè)，積極開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動。深入開展“小制作”和“科技小能手”活動，舉辦一屆科技活動節(jié)。

4、積極開展品牌特色學(xué)校創(chuàng)建活動。

堅(jiān)持“優(yōu)勢求生存，特色求發(fā)展”的工作思路，組織開展“學(xué)校品牌特色建設(shè)年” 活動,制定規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校每學(xué)期舉行一次班級特色評選，促使各校結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)掘和培育具有時(shí)代特色與鮮明個(gè)性的學(xué)校精神，努力做到學(xué)生有特長、班級有特點(diǎn)、學(xué)校有特色，全面提升學(xué)校文化內(nèi)涵和學(xué)生素質(zhì)。

（四）、強(qiáng)化安全工作，構(gòu)建和諧校園。

1、牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確學(xué)校一把手為第一責(zé)任人，逐級簽訂安全工作責(zé)任書，劃分安全責(zé)任區(qū)，安全工作要做到“五有”即：有制度、有保安、有裝備、有預(yù)案、有演練。認(rèn)真排查校園治安隱患，并采取有效措施予以消除。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全、用電安全，防溺水、防中暑等知識教育，開展禁毒知識和反邪教知識宣傳教育，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防范意識。繼續(xù)整改校園周邊環(huán)境，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、宿舍、教學(xué)樓，樓梯等公共場所的安全管理，確保師生安全。

2、開展法制教育，將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容。充分發(fā)揮法制副校長的作用，上好法制課，定期或不定期舉行法制報(bào)告會，不斷增強(qiáng)全體師生的法制意識和法制觀念，確保不發(fā)生任何違法行為現(xiàn)象的出現(xiàn)。

3、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，認(rèn)真做好各類流行性疾病的預(yù)防工作，對學(xué)生進(jìn)行流行病知識、防傳染病知識教育，提高學(xué)生傳染疾病知識的知曉率和衛(wèi)生保健意識，做健康文明小衛(wèi)士。加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全，建立食品衛(wèi)生檢查制度，搞好食堂飲食環(huán)境衛(wèi)生的管理，防止發(fā)生食物中毒事件。

4、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，對學(xué)校周邊亂擺的攤點(diǎn)，危害學(xué)生身心健康的網(wǎng)吧、游戲廳等場所，定期檢查，集中治理。

（五）加強(qiáng)財(cái)會管理

1、建立健全財(cái)務(wù)管理制度。實(shí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，發(fā)揮“理財(cái)小組”作用，規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用、報(bào)銷等程序的審批，做到開源節(jié)流，量入為出，大力壓縮非教學(xué)支出，進(jìn)一步提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

2、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。繼續(xù)做好寄宿生生活補(bǔ)助統(tǒng)計(jì)與發(fā)放工作，嚴(yán)禁截留和挪用；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前班和幼兒園收費(fèi)統(tǒng)管。

3、建立健全校舍校產(chǎn)管理制度。實(shí)施校產(chǎn)系統(tǒng)化管理，做到賬目、表、卡、物四統(tǒng)一。

(六)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展學(xué)前教育和教師繼續(xù)教育

1、加快發(fā)展幼兒教育。改善辦園條件，加快中心幼兒園的投入使用，發(fā)揮其示范帶動作用。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善制度，扎實(shí)組織開展五項(xiàng)技能比賽等形式的教科研活動，對幼兒教師定期進(jìn)行文化、專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)，不斷提高幼兒教師綜合素質(zhì)。重視家園聯(lián)系，開創(chuàng)家園互動合作共育的新局面，保證學(xué)前一年幼兒入園率、鞏固率達(dá)到100%。

2、大力發(fā)展教師繼續(xù)教育。

(七)加強(qiáng)中心校自身建設(shè)，提升服務(wù)效能

1、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識。堅(jiān)持例會制度，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。強(qiáng)化全員學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化大局意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，不斷提高協(xié)調(diào)、調(diào)度、管理、領(lǐng)導(dǎo)的能力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。增強(qiáng)校興我榮、校衰我恥意識。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教育新聞宣傳工作。宣傳政策法規(guī)，宣傳教育成就，宣傳先進(jìn)典型，把握和引導(dǎo)好輿論導(dǎo)向，爭取社會對教育更多的理解和支持。抓好對各校年終宣傳工作的評比，及時(shí)總結(jié)我鄉(xiāng)每月的教育教學(xué)工作。

4、高度重視教育行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對各類評優(yōu)樹先管理，堅(jiān)持公平公正。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。堅(jiān)決制止亂編亂印、亂攤派、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為，平等對待每一名學(xué)生，保障學(xué)生和家長合法權(quán)益。及時(shí)掌握社情民意，解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問題。

民樂鄉(xiāng)中心校 二〇一三年八月二十五日