第一篇：2017考研英語詞匯復(fù)習(xí)方法舉例

2017考研英語詞匯復(fù)習(xí)方法舉例

來源：智閱網(wǎng)

2017考研英語大綱已經(jīng)公布，同學(xué)們可以比照著大綱的要求，再重新梳理一些單詞，繼續(xù)詞匯復(fù)習(xí)。這里，說說詞匯復(fù)習(xí)的方法，希望可以為各位復(fù)習(xí)單詞，節(jié)省時(shí)間，提高效率。

1.詞首對(duì)比法

首先給出的這個(gè)方法恐怕大家并不常用，但是大家試一試后一定會(huì)嘗到甜頭。例如，better, mutter;blue, glue;mild, wild;candle, handle;germ, term;hail, tail等等。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我用了不同的邏輯將兩個(gè)詞首相異但剩下大部分相同的詞歸類到一起。比如better和mutter，這個(gè)就是由熟詞來對(duì)比生詞，大家都熟悉better，但是mutter（喃喃自語）是大家比較生疏的詞匯，由熟詞來記憶生詞一定是個(gè)很好的方式。candle和handle大家可以通過想象一個(gè)人用把手托著一根蠟燭的情景來記住candle是蠟燭而handle是把手。所以，大家在通過各種資料背誦詞匯的時(shí)候，可以刻意以此類方式來收集整理單詞，這樣可以增加大家記住一個(gè)單詞的角度，而且往往有邏輯，更加有利于牢固記憶。

2.詞尾對(duì)比法

如果大家在前面嘗到甜頭，那么我們可以再來試試這種類似的方法。比如foe, fox;bead, bean, family, famine.我們可以各編一句話來記住兩個(gè)對(duì)應(yīng)的詞匯。例如，foe（敵人）狡猾得像fox一樣；bead是指珠子、汗珠，而bean是指豆子，我們就用“豆大的汗珠”來統(tǒng)一記憶；family是家庭，是我們吃飯的地方，而ne結(jié)尾的famine怎么記呢？如果你熟悉東北方言就知道，東北人管“餓”叫“ne”，大家是否明白我的意思了？

以上兩種記憶單詞的方法，還是很新穎的，同學(xué)們在使用劉一男老師的2018《考研詞匯速記指南》，也要不斷進(jìn)行總結(jié)和歸納。想買這本書的同學(xué)，可以去智閱網(wǎng)上看看，最近智閱網(wǎng)上，有很多購書優(yōu)惠，買得越多，折扣越多。

第二篇：在職考研英語詞匯的復(fù)習(xí)方法

標(biāo)題：在職考研英語詞匯的復(fù)習(xí)方法

關(guān)鍵詞：在職考研英語

導(dǎo)讀：在職考研英語是一件很好的事情，但是同時(shí)我們也要看到想要成功是有很大的難度的。對(duì)于英語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的詞匯復(fù)習(xí)，也是一個(gè)非常大的工程，下面我們就對(duì)大家提供一些參考建議。

考研本來就是十分考驗(yàn)人的意志力的事情。很多人都會(huì)在中途就放棄，與高考不同的是，高考還會(huì)有老師和家長催促你，但是考研完全要憑你自己的努力去實(shí)現(xiàn)。而在職考研英語的難度就更高了，因?yàn)槲覀冞€要在學(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)付工作。

首先，我們進(jìn)行在職考研英語時(shí)對(duì)詞匯重視的程度，對(duì)詞匯學(xué)習(xí)的態(tài)度，決定了詞匯復(fù)習(xí)的質(zhì)量。詞匯乃是英語學(xué)習(xí)的一大障礙，因此，無論在戰(zhàn)略上還是在戰(zhàn)術(shù)上都要給予足夠的重視。

1.對(duì)大綱規(guī)定的詞表進(jìn)行研究，重點(diǎn)要將其中的動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞，以及構(gòu)成的詞組和其他不熟悉釋義卻是核心詞的詞匯，結(jié)合權(quán)威詞典的釋義進(jìn)行熟記。

2.要借助詞源學(xué)和構(gòu)詞法對(duì)考試詞匯進(jìn)行加、拆前、后詞綴，猜測新詞詞義，以派生法來快速擴(kuò)大詞匯量。同時(shí)，見到一詞，回想一下其同義詞、反義詞、主要搭配，就能如滾雪球般，有效記憶單詞。

限于篇幅的原因，我們只能對(duì)在職考研英語詞匯的學(xué)習(xí)策略做一個(gè)簡單的介紹，不過我們很多人在大學(xué)的時(shí)候就學(xué)習(xí)過英語了，雖然有一段時(shí)間都沒有碰了，但是在學(xué)習(xí)英語上并不是一無所知的，重點(diǎn)是要能夠克服眾多的誘惑，沉下心來學(xué)習(xí)。更多學(xué)習(xí)資料請見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。

第三篇：考研英語詞匯

考研英語詞匯

(精選濃縮版)

主講人：彭飛

詞匯是基礎(chǔ) ：不僅在書本上，考綱上，日常生活中也比比皆是 根解法：詞根+詞綴

初中英語詞匯 2,182 高中英語詞匯 3,000 — 3,500 大學(xué)英語四級(jí) 4,500 大學(xué)英語六級(jí) 6,500 考研 5,500 雅思 7,000 托福 8,000 — 10,000 英語專業(yè)八級(jí) 13,000 GRE 12,000 —20,000

第一部分：英語知識(shí)運(yùn)用

*65%的考題是關(guān)于詞匯，包括對(duì)詞義辨析、動(dòng)詞詞組以及實(shí)詞、虛詞的考察。

35%是考語法、邏輯關(guān)系、語篇銜接等方面。對(duì)詞匯的考察通常有幾下幾種類型的題目： 1.詞匯辨析（包括行近義異詞、形異義近詞）

2.詞語搭配（包括介詞與名詞、介詞與形容詞、介詞與動(dòng)詞、動(dòng)詞 與副詞、動(dòng)詞與名詞的搭配等）

3.習(xí)語（即一些固定的詞組）的意義 *根據(jù)以上特點(diǎn)，如何備考 1.記熟常用詞組 2.掌握詞匯的搭配

3.歸納和區(qū)別近義詞或者同范疇的詞（歸納時(shí)應(yīng)盡量將同一詞性或者詞根的詞放在一起）alive/live/living/lively imaginable/imaginative 4.利用詞根、詞綴擴(kuò)展詞匯

Eg.If you know what the trouble is , why don’t you help them to ____ the situation? A simplify B.modify C.verify D.rectify 如果考生掌握了一定的詞根知識(shí)，就能迅速確定D為正確項(xiàng)，因?yàn)閞ectify含有詞根rect, 它表示 make straight or right(正直，改正，糾正)的意思，與correct, erect 都是同根詞。

*大綱對(duì)詞匯的要求

掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組

大綱對(duì)備考中詞匯記憶的問題提出幾點(diǎn)建議：（1）系統(tǒng)記憶，靈活掌握

a.詞根，詞綴知識(shí)可以幫助迅速掌握詞匯。b.同義詞，反義詞，形近詞的辨析 c.單詞的搭配和組合能力

（2）多查詞典，特別是原版（英-英）詞典

（3）在使用中記憶

*詞：詞匯的準(zhǔn)確性與多樣性

(1)詞的準(zhǔn)確性Denotation與得體性Connotation拼寫用法（英漢 單詞差異，詞匯的褒貶色彩等）

There is a good cause for me to make this decision.（reason）

It’s getting dark and cold.Get into my car.I’ll send you home first on my way to the station.（take）That corrupted official is famous for his lust.（notorious）

Statesmen usually speak with tongue in cheek.（Politicians）

*單詞（大綱詞匯）+真題=過線 單詞（超綱詞匯）+真題+技巧=高分

Are you ready? Let's go!

1.衣食住行

穿：

transfer transferation transformer transmit transmission transport transportation transient transparent transition transaction

衣：

uniform unify universe university unit

食——吃：

ed=eat Phonetic interchangeability edible ediblenes

住：

parasite paradise dome dominate dominant predominant domain dominion

行： 表示go 的詞根

visit exit transition

initialize process access

unprecedent precede predecessor exceed vas invade invasion pervasive ven intervention convenient convenience

說：

mence commence commencement dict dictation dictionary addict contradict contradiction edition indicate indication indict index predict verdict

學(xué)：

educate education educational deduce deduct deduction conduct conductor conductivity conducive misconduct induce introduce

2.說學(xué)逗唱 introduction produce producer production productive productivity reduce reduction seduce

逗：

entertain contain detain attain retain obtain sustain

唱： solo

soloist orchestra music amuse amusement muse

光：gl開頭的單詞

glacier glacial glass glamour glance glare glimpse glitter glory glorious glow glowing glide gloom gloomy

彩：

brown blue green purple yellow pink red

照：

photo photography photographer photosynthesis photogenic gene gender generate generation regenerate

3.光彩照人

genre genius ingenious congenial genuine generous lumin illuminate illustrate illustration lust

人：hum human humane humanity humanitarian humanitarianism humble humiliate humid humidity exhume inhume

Country VS People China Japan America Chinese Japanese American German Deutsch Thai Germany Deutschland Thailand

4.沒大沒小

沒&沒

英語否定的前綴主要有a-ab-anti-counter-de-dis-il-im-in-ir-mal-mis-non-un-等。

a-ab-主要加在形容詞動(dòng)詞前，atypical非典型性的，abnormal 非正常的；abuse濫用、錯(cuò)誤使用、虐待；

anti-加在名詞、形容詞前邊。最常見的是anti-Japanese抗日戰(zhàn)爭、anti-social厭惡社會(huì)的 反社會(huì)的、antidote解毒的藥；

counter-加在名詞、動(dòng)詞前，例如：counterstrike反擊、counteract抵抗阻礙、counterrevolution反革命。de-加在名詞、形容詞前，常見的例詞有decrease減少，deteriorate惡化，demobilize遣散 使…復(fù)員、decolour 脫色 漂白；

dis-主要加在名詞、形容詞，動(dòng)詞之前，dis-為否定前綴的詞有：disadvantage缺點(diǎn)、dishonorable不光彩的、disagree不同意、disappear消失、disarm解除武裝、disconnect失去聯(lián)系

il-主要加在以1開頭的單詞的前邊，比如：illegal非法的、illiterate文盲的、illogical不合邏輯的； in-常加在形容詞，名詞之前，如incorrect不正確的、inability無能無力、inaccurate不準(zhǔn)確的等； im-加在字母m,b,p之前，這樣的詞有impossible不可能的、impolite 不禮貌的

ir-放在以r開頭的英語單詞前面，比如：irregular不穩(wěn)定的、irresistable不可抵抗的、irresolvable不能分解的 不能解決的；

mal-主要加在形容詞名詞之前，例如malfunction功能紊亂，malicious惡意的；

mis-加在動(dòng)詞、名詞前，例詞misunderstand誤解、misjudge誤判、misleading誤導(dǎo)、misfortune不幸；

non-加在形容詞、名詞前，這樣以non-為否定前綴的詞還有non-existence不存在、non-essential不主要的、non-electrical非電的；

un-主要放于名詞，形容詞，副詞前面，常見的例子有unfinished未完成的、undoubted無疑的、unemployment失業(yè)。

大&小 Macro VS Micro macroworld macrostructure macroscale macrobian macroclimate

microscope microskirt microwave microbe microbiology microfilm

dino-大 dinosaur-let 小 leaf pig book wall

聲：son sonic ultrasonic consonant

voc voice provoke evoke advocate vocation 生：viv,vi revive survive vivid vivify vital vitality vitalize revitalize vitamin bio

5.聲生不息

biography biology Bio-hazard 息:rest restless restive restore restart restate Lie 躺下 Lay 放置 Lie 撒謊

mis-加在動(dòng)詞、名詞前，例詞misunderstand誤解、misjudge誤判、misleading誤導(dǎo)、misfortune不幸；

non-加在形容詞、名詞前，這樣以non-為否定前綴的 詞有non-existence不存在、non-essential不主要的、non-electrical非電的；

un-主要放于名詞，形容詞，副詞前面，常見的例子有

unfinished未完成的、undoubted無疑的、unemployment失業(yè)。

6.以人為本

與人有關(guān)的名詞后綴。

一、從社會(huì)層次、地位、工作職務(wù)上來看：

1、加“-er”可表示“人”，這類詞多數(shù)情況下表示 的人物社會(huì)地位較低，或從歷史上看較低。

例：beginner初學(xué)者/新手,driver司機(jī)，teacher老師

labourer勞動(dòng)者,runner跑步者/信使,skier滑雪者，swimmer 游泳者, observer觀測者/觀察員,murderer殺人犯passenger旅客,traveller旅游者,learner學(xué)習(xí)者/初學(xué)者,lover愛好者, worker工人 researcher研究員，printer印刷工，gardener園藝工,owner主人，wrestler摔交者等

2、加“-or”可表示“人”，這類詞多數(shù)情況下表示的人物 社會(huì)地位較高，或從歷史上看較高。

例：doctor博士或醫(yī)生,tutor(大學(xué))指導(dǎo)教師/助教/ 監(jiān)護(hù)人,director主任 compositor排版師,collector收藏家, instructor教員/指導(dǎo)者

3、加“-ist”/“-an”可表示“人”，這類詞多數(shù)情況下 表示事業(yè)有成就或較為特殊的人, 例: artist藝術(shù)家, scientist科學(xué)家 , physicist物理學(xué)家，journalist新聞?dòng)浾?/p>

dentist牙醫(yī)，instrumentalist樂器演奏家/樂器家,meteorologist氣象學(xué)家

historian 歷史學(xué)家，technician技術(shù)員,技師，vegetarian食素者 也有個(gè)別例外，象cyclist騎腳踏車的人,motorcyclist乘機(jī)車者

二、從性別上來看：

通常加“-er/-or”多為“男性”，加“-ess”多為女性

waiter男招待 waitress女服務(wù)員

steward(輪船, 飛機(jī)等)乘務(wù)員, 干事 stewardess(輪船, 飛機(jī)等)女乘務(wù)員 actor男演員 actress女演員

instructor男教員，男指導(dǎo) instructress女教師,女指導(dǎo) lawyer律師 lawyeress女律師

三、從主動(dòng)、被動(dòng)上來看，加“-er/-or”為主動(dòng)，加“-ee”為被動(dòng)

examiner 主考人、監(jiān)考員 examinee參加考試者、受試人（被監(jiān)考者）employer 雇主（雇傭別人）employee雇員（被雇傭）interviewer會(huì)見者 interviewee.被接見者,被訪問者

四、有時(shí)會(huì)直接用表示人的詞構(gòu)詞

象-boy,-girl,-man,-woman, cowboy牛仔,playboy花花公子,salesgirl女店員,salesperson推銷員, workman工人,postman郵遞員，workwomen勞動(dòng)?jì)D女

本:bas 低下的；基礎(chǔ)

basement baseball baseborn abase debase debased subbase

7.一心二用

數(shù)字: hemisphere semiconductor demilune

unique carbon monoxide monologue monotonous monopoly

prototype primary principle principal prince princess dioxide dichotomy double dual

trilateral trilingual tricycle

quarter Pentagon hexagon September October November December

心：core cord cordial corner accord accordingly courage courageous cardinal

8.曲終人散

散

flo,flu = to run flow float flood flu influenza fluent fluency affluent affluence influence

A flea and a fly were in a flue.The flea said to the fly let’s flee, but the fly said to the flea let’s fly.So the flea fled and the fly flew.結(jié)束：fin final finale finalist finality finance financial finite infinite confine confined define definition definite

One thing, I don’t know why , it doesn’t even matter how hard to try, keep that in mind, I design this rhyme to explain in due time.All I know, time is a valuable thing, watch it fly by as the pendulum swings, watch it come down to the end of the day ,the clock ticks life away.So, guys, seize the day!Good luck to you all!

第四篇：考研英語詞匯

2017考研英語詞匯 a art.一(個(gè))；每一(個(gè))；(同類事物中)任一個(gè) 2 abandon vt.離棄，丟棄；遺棄，拋棄；放棄 3 abdomen n.腹，下腹(胸部到腿部的部分)4 abide vi.(abode，abided)(by)遵守；堅(jiān)持 ability n.能力；本領(lǐng)；才能，才干；專門技能，天資 6 able a.有(能力、時(shí)間、知識(shí)等)做某事，有本事的 7 abnormal a.反常的，不正常的，不規(guī)則的 aboard ad.&prep.在船(飛機(jī)、車)上；ad.上船(飛機(jī))9 abolish vt.廢除(法律、習(xí)慣等)；取消 abound vi.大量存在；(in，with)充滿，富于 about ad.在周圍；大約 prep.關(guān)于；在周圍 a.準(zhǔn)備 12 above a.上述的 ad.在上面 prep.在..之上，高于 13 abroad ad.到國外，在國外；在傳播，在流傳 abrupt a.突然的，出其不意的；(行為等)粗魯無禮的 15 absence n.缺乏，不存在；缺席，不在；缺席的時(shí)間 16 absent a.缺席的；缺乏的,不存在的;心不在焉的 17 absolute a.絕對(duì)的，完全的；確實(shí)的，肯定的 18 absorb vt.吸收(水、光、蒸汽等）；使全神貫注 19 abstract a.抽象的 n.摘要，梗概 vt.提??；摘錄要點(diǎn) 20 absurd a.荒謬的，荒誕的，荒唐可笑的；不合理的 21 abundance n.豐富，充裕，大量 abundant a.大量(充足)的；(in)豐富(富裕)的 abuse vt.濫用；辱罵；詆毀 n.濫用；惡習(xí)；弊端 24 academic a.學(xué)院的，大學(xué)的；學(xué)術(shù)性的；理論的 academy n.(高等)專科院校；學(xué)術(shù)社團(tuán)，協(xié)會(huì)，研究院 26 accelerate v.使加速，使增速，促進(jìn) vi.加快，增加 27 accent n.口音,腔調(diào)；重音(符號(hào))vt.重讀 accept vt.接受，領(lǐng)受；認(rèn)可，同意 vi.同意，認(rèn)可 29 acceptancen.接受，接收，驗(yàn)收，接納；承認(rèn)，認(rèn)可 30 access n.進(jìn)入；接入；到達(dá)；享用權(quán)；入口 vi.存取 31 accessory n.附件,附屬品;(為全套衣服增加美感的)服飾 32 accident n.意外遭遇,事故；意外(因素)33 accidental a.偶然的；意外的；無意中的

acclaim v.向?歡呼，公認(rèn) n.歡呼，喝彩，稱贊

accommodate vt.向?提供住處；對(duì)...予以照顧性考慮

accommodation n.(accommodations)住宿，留宿；膳宿供應(yīng) 37 accompany v.陪伴，陪同；伴隨，和...一起發(fā)生，伴奏 38 accomplish v.實(shí)現(xiàn)(計(jì)劃等)；達(dá)到(目的)；完成(任務(wù))39 accord vt.給予(歡迎、稱頌等)vi.&n.符合，一致 40 accordance n.一致，和諧，符合

according to prep.據(jù)/照?(所說、所寫)；按?，視? 42 accordingly ad.相應(yīng)地，照著辦，按照；于是，因此 43 account a.敘述，說明；賬目，賬戶 vi.說明，解釋 44 accountant n.會(huì)計(jì)人員，會(huì)計(jì)師

accumulate vt.堆積，積累，積聚vi.累積，聚積 46 accuracy n.準(zhǔn)確（性）；精確；準(zhǔn)確度 47 accurate a.正確無誤的；準(zhǔn)確的，精確的 48 accuse vt.控告，指責(zé) vi.指控，指責(zé)

accustomed a.慣常的；習(xí)慣的，適應(yīng)的(一般作表語)50 ache vi.痛；哀憐 n.(指連續(xù))疼痛、酸痛

achieve vt.實(shí)現(xiàn)，完成；達(dá)到，得到vi.達(dá)到預(yù)期目的 52 acid n.酸,酸性物質(zhì)a.酸的,酸味的；尖刻的

acknowledge vt.承認(rèn)；接受；告知(信件等的)收到；答謝 54 acquaint vt.(with)使認(rèn)識(shí)，使了解，使熟悉

acquaintance n.認(rèn)識(shí)，相識(shí)，了解；相識(shí)的人，熟人 56 acquire v.獲得；學(xué)到(知識(shí)等)；養(yǎng)成(習(xí)慣)57 acquisition n.取得，學(xué)到，養(yǎng)成(習(xí)慣)；獲得的東西 58 acre n.英畝；田地；地產(chǎn)

acrobat n.特技演員，雜技演員

across prep.橫過，越過；在的對(duì)面 ad.橫過，穿過 61 act v.表演；舉動(dòng)；起作用 n.行為，法令；一幕 62 action n.行動(dòng)，動(dòng)作；作用；運(yùn)轉(zhuǎn)；行為；戰(zhàn)斗 63 activate vt.啟動(dòng)，激活；驅(qū)動(dòng)，驅(qū)使；使開始起作用 64 active adj.活躍的，敏捷的，積極的；在活動(dòng)中的 65 activity n.活動(dòng)；活力；能動(dòng)性； 66 actor n.男演員；演員，行動(dòng)者 67 actress n.女演員

actual a.實(shí)際的；現(xiàn)實(shí)的，真實(shí)的，目前的

acute a.劇烈的；敏銳的；成銳角的；尖的，高音的 70 adapt vt.使適應(yīng)，使適合；改編；改寫 vi.適應(yīng) 71 add vt.加；增加(進(jìn))；進(jìn)一步說/寫 vi.(to)增添 72 addict v.使沉溺；使上癮 n.沉溺于不良嗜好的人 73 addition n.加，加法；附加部分，增加(物)74 additional a.額外的，附加的，另外的

address n.住址；致詞 v.向...致詞；在信封上寫姓名 76 adequate adj.充足的，足夠的；適當(dāng)?shù)模瑒偃蔚?77 adhere vi.(to)粘著；堅(jiān)持，遵守；依附，追隨

adjacent a.(to)(時(shí)間上)緊接著的；鄰近的，毗鄰的 79 adjective n.形容詞 a.形容詞的，用作形容詞的 80 adjoin v.臨近，靠近；貼近，毗連

adjust vt.調(diào)節(jié)；整頓，調(diào)整 vi.適應(yīng)(to)；使調(diào)節(jié)

administer v.施行，實(shí)施；掌管，料理...的事務(wù)；給予 83 administration n.經(jīng)營，管理；行政，行政機(jī)關(guān)，管理部門 84 admire vt.欽佩,贊賞,羨慕；稱贊,夸獎(jiǎng)

admission n.允許進(jìn)入；承認(rèn)；入場費(fèi)，入會(huì)費(fèi)，入場券 86 admit vt.承認(rèn)，供認(rèn)；準(zhǔn)許?進(jìn)入，準(zhǔn)許...加入 87 adolescent n.青少年 a.青春期的，青少年的 88 adopt vt.采用，采取(態(tài)度等)；選定；收養(yǎng) 89 adore vt.崇拜,敬慕,愛慕；非常喜歡

adult n.成年人 a.成年的，充分長成的，成熟的 91 advance n.前進(jìn)，預(yù)付 vi.前進(jìn)，進(jìn)展 vt.促進(jìn)，推進(jìn) 92 advanced a.超前的，先進(jìn)的；高級(jí)的；開明的；前進(jìn)的 93 advantage n.優(yōu)點(diǎn)，長處，有利條件；利益，好處 94 advent n.(重要事件等的)到來，來臨

adventure n.冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)活動(dòng)，奇遇 vt.大膽進(jìn)行 96 adverb n.副詞 a.副詞的

adverse a.逆的，相反的；敵對(duì)的；不利的；有害的 98 advertise vt.公告，公布；為...做廣告 vi.登廣告 99 advice n.勸告，忠告，(醫(yī)生等的)意見 100 advisable a.可取的，適當(dāng)?shù)模髦堑?/p>

第五篇：考研英語詞匯：找準(zhǔn)適合自己的復(fù)習(xí)方法

考研英語詞匯：找準(zhǔn)適合自己的復(fù)習(xí)方法

考研英語對(duì)大部分同學(xué)來說是難點(diǎn)，而詞匯在考研英語中其重要程度是不言而喻的，詞匯作為閱讀、寫、譯的基礎(chǔ)，對(duì)于考研英語具有重要的意義，但是單詞對(duì)于很多同學(xué)來說，是一座難以逾越的大山，其實(shí)，想要記住大綱規(guī)定的5500個(gè)的單詞是不難的，只要找準(zhǔn)適合自己的復(fù)習(xí)方法，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕忸}技巧科學(xué)、合理地解題，就能牢牢把握你想要的東西，獲取信心。

首先、制定背單詞計(jì)劃

背單詞是每天都必須進(jìn)行的，最好制定一個(gè)計(jì)劃，多少天背完一遍，每天背多少個(gè)，每天什么時(shí)候背，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。

第二、重點(diǎn)突出

任何時(shí)候的學(xué)習(xí)都應(yīng)該有區(qū)分、有重點(diǎn)。考研大綱對(duì)于不同的詞匯往往有不同的要求，比如有的詞匯只要知其義，有的詞則要求掌握其搭配和用法。在背單詞的過程中，要區(qū)分：哪些單詞是已經(jīng)掌握的熟詞，對(duì)于這些詞可以大膽地將其刪去；哪些單詞是完全不認(rèn)識(shí)的生詞，對(duì)于這些詞要進(jìn)行重點(diǎn)的記憶；哪些詞是高頻詞匯，這些詞匯在考研試卷中出現(xiàn)的頻率高，對(duì)于這些詞匯要進(jìn)行全面的掌握；哪些詞屬于熟詞僻意，這些詞的基本含義已經(jīng)掌握，但是在考研真題中出現(xiàn)了我們不熟悉沒有見過的新的意思，對(duì)于這些詞一定要高度重視。

另外，對(duì)于動(dòng)詞要進(jìn)行深刻的把握，因?yàn)閯?dòng)詞是一個(gè)句子的靈魂，對(duì)于動(dòng)詞的固定搭配要重點(diǎn)進(jìn)行記憶。

第三、邊背邊復(fù)習(xí)

很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候不注意及時(shí)復(fù)習(xí)，往往一遍背完后也忘得差不多了。實(shí)際上，及時(shí)地復(fù)習(xí)有助于單詞及以上事半功倍。每天背新單詞之前應(yīng)該拿出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的單詞。

德國著名的心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶規(guī)律曲線表明記憶的保持在時(shí)間上是不同的，有短時(shí)的記憶和長時(shí)的記憶兩種；遺忘的速度是先快后慢的。打個(gè)比方，如果一天中背了一百個(gè)單詞，如果不及時(shí)鞏固，第二天就只剩下二十五個(gè)單詞了。學(xué)英語沒有別的捷徑，只能在掌握科學(xué)的技巧之上勤奮刻苦再勤奮刻苦一點(diǎn)，反復(fù)再反復(fù)。

第四、通過閱讀背單詞

記憶單詞的過程非常的枯燥，如果將硬生生的單詞嵌在活生生的文章中，記憶的速度會(huì)大大提高，這種轉(zhuǎn)化的附加值不可估量，應(yīng)該多多應(yīng)用。在富有想象力的畫面下，任何事物都是鮮活的，記憶深刻的，不僅如此，通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進(jìn)一步熟悉各種英語語法現(xiàn)象、短語，培養(yǎng)良好的語感等。每天早上抽半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀一讀文章，熟悉一下前一天背誦的單詞，長期堅(jiān)持，單詞堡壘不攻自破。