第一篇：快樂麻花

快樂麻花

1.文學(xué)來源于生活

看了湖南作文題目《走過》，我覺得自己一口氣就能寫800字： 走過！路過！不要錯過！本商店商品一律2元，2元一件件件2元！要啥啥便宜，買啥啥實惠，機不可失時不再來，全場清倉處理，賠錢甩賣！挑啥，拿啥，買啥都是2塊！原價都是10塊8塊的，現(xiàn)在全場2塊！2塊錢你買不了吃虧，2塊錢你買不了上當(dāng)?? 2.這周末老婆要加班

老婆說：“不用你送了，我自己騎電動車吧” 我說：“你確定？”

老婆說：“我開車技術(shù)很好??！”

我說：“是的，只要沒有大轉(zhuǎn)盤，你總會到達單位的” 老婆說：“你什么意思？？”

我說：“到了大轉(zhuǎn)盤，你又轉(zhuǎn)回家了怎么辦?。　?3.該不該告訴她事實吶 村里有位大媽逢人就炫耀：

我兒媳婦去年去日本做生意啊，年底掙了三十萬了！4.你問你妹啊 我有個小姨，只比我大幾歲。

有次我和小姨手挽手上街，那個親熱阿。

結(jié)果被路過的班主任發(fā)現(xiàn)了，回去給我媽告狀說看見我早戀。我媽質(zhì)問我那天怎么個事兒,我默默想了想說，你問你妹啊。我媽瞬間一個嘴巴抽過來了。

5.跟姐姐吵架，打電話給麻麻告狀 跟姐姐吵架，打電話給麻麻告狀。

“媽，你當(dāng)初生一個就好了干嘛要生我，她又欺負(fù)我??”吧啦吧啦一大堆訴苦，只聽麻麻悠悠滴來了一句：“本來就是打算生來給她玩的！” 淚奔??！敢問有多少二胎是為老大生來作伴滴？ 6.感動過頭了

昨天去買煙，買了包20的，給了老板50，找了我40，我裝兜里就走了，沒走多遠(yuǎn)老板喊我：你的煙沒拿，我流下了感動的淚水，拿出10塊錢給回老板：你多找我10塊錢。老板也流下感動的淚水：小伙子，把煙拿來，我給你換一包。抽著老板新?lián)Q給我的煙，那純正的味道不禁再次感動我：老板，把我剛才給你那張50的拿來我給你換一張吧！

7.你們都是騙紙

“阿姨，我要雞腿，我要那個大的” “小朋友，我還要靠那個賣雞腿呢！”

8.它們還小，聽不懂

女A：“胸好悶怎么辦？” 女B：“給它們講笑話啊！” 女A：“它們還小，聽不懂笑話的。

9.在餐廳吃飯時，我和服務(wù)員發(fā)生了點爭執(zhí)，氣得我奪門而出。

誰知那服務(wù)員得理不饒人，竟然追了出來，邊追還邊罵道：“你他媽把門給我放下！” 10.土豪在簽名炫耀說：錢太多了，花不完。

神回復(fù)：托夢給你子孫叫他們少燒點。

11.一次雙休，語文老師布置作業(yè)要求寫日記。要求不低于100字

此為背景。

一奇葩同學(xué)寫了兩篇：今天天氣真好啊，我在家學(xué)數(shù)數(shù)，123456789.。。100.學(xué)完了，一天過得真快啊。

12.信息量好大

一日發(fā)說說：前女友生個孩子很像我！神回復(fù)：因為她嫁給了你媽的前男友！LZ表示信息量好大。

13.謝謝惠顧，歡迎再來

考試鈴響了，只見雷少爺不慌不忙的把1000塊夾在卷子下面，并附紙條一張道：10元1分。過幾天，一張59分的考卷發(fā)下來了，老師還在后面夾了410塊和一張紙條，上書： 找零410塊，謝謝惠顧，歡迎再來。

14.被子有點潮

今天入住一家賓館，發(fā)現(xiàn)濕氣有點重，于是就打電話去前臺投訴?? “你好，我住816房，我房間這個被子有點潮哦?！?“謝謝夸獎，先生，您真有眼光，這的確是今年最新款?！?/p>

15.我要狠錘一下這個逗比

表弟放寒假了，天天打游戲，昨晚九點多突然來了句，我的作業(yè)一點沒做呢，我太差勁了?? 我頓時覺得老弟長大了，誰知這貨接著來了一句“我怎么打游戲都這么不專心！” 大家都別攔著我，我要狠錘一下這個逗比！

16.請大家?guī)臀移饌€新網(wǎng)名

空間一妹子說說寫到:請大家?guī)臀移饌€新網(wǎng)名？

要有女性化，還要略帶一絲憂傷，最好能聽起來高貴典雅一些，謝謝大家啦！

下面一朋友回復(fù)到：愛新覺羅痛經(jīng)。我默默點了個贊...17.這是多么痛的領(lǐng)悟

世界上最遠(yuǎn)的距離，莫過于公交車上我頻頻看你，你頻頻看我，我對你一見鐘情，而你卻緊緊地捂著錢包。

18.你想吃胡蘿卜么

維尼熊的生活

獅子受傷后在家養(yǎng)傷，兔子友好的問獅子:“獅子，我想和你交朋友，你想吃胡蘿卜么？”獅子搖了搖頭。第二天，兔子又去問獅子:“你想吃胡蘿卜么？”

獅子還是搖了搖頭。第三天，兔子又來了:“你想吃胡蘿卜么？” 獅子實在太餓了，它點了點頭說：“嗯，我想吃胡蘿卜?！?兔子開心的笑了:“那我們一塊想吧?！?/p>

19.你外甥女真是個單純的菇?jīng)?/p>

所長別開槍是我 晚上和外甥女聊天，都快30的人了還是單身，我問她想找啥樣的？

她放下茶杯，天真的說：“這種事情得看緣分，只想找個癌癥晚期的土豪，和他粗茶淡飯，平平淡淡的過完這一生。”

這世界紛繁復(fù)雜，像外甥女這樣單純的女孩，說實話，不多了

20.說好的做彼此的天使呢？

低調(diào)的貓

昨天歪在老公懷里，感慨男人有錢就變壞。隨口問老公：“你有錢了會找小姐嗎？” 老公說：“不會的?！?/p>

我正感動呢，老公悠悠到：“有你在，這輩子我是甭想有錢了！”

21.下次知道該咋做了沒？

低調(diào)的貓

在飯店吧臺，看著一個人過來買單，付了錢，馬上從后面追來一個馬后炮，說：“哎呀，我來買，我來買。”

結(jié)果前面那位把錢收了回來，并笑著說：“你來，你來。后面那位臉都黑了?！?/p>

22.有個二貨媳婦兒傷不起

獨創(chuàng)KISS洋洋

我媳婦平時說話不經(jīng)過腦，就剛才我們打車，上車我和司機師傅閑聊，問：有多大年紀(jì)啦？ 司機：53歲。

媳婦旁邊插上話：我老姨父就53歲死的！氣的我啊?? 23.用繩命在制造坎坷啊

低調(diào)的貓

老公今晚和我聊孩子以后的教育問題，說：“以后不能讓孩子生活的太安逸，否則承受不了一點挫折。” 我問：“怎樣才能不安逸？” 他說：“沒有坎坷制造坎坷！”

我機智的來了句：“可以讓她少年喪父！”

24.邊走路邊玩手機的童鞋悠著點哈！

低調(diào)的貓

前段時間我們這邊高中門口撞死了個去學(xué)校接孩子的家長，撞人的人是個光棍。一人吃飽全家不餓，車子借的別人的，說一分錢不賠，認(rèn)坐牢，可憐那個被撞的。有兒有女，有房有車，孩子還小，不久的將來，估計他老婆就會成為別人的老婆，他的房子車子就會成為別人的房子車子，他兒女會叫別人爸爸，就是因為他過馬路的時候一邊走，一邊玩手機！

25.我已經(jīng)無法和我媽交流了

低調(diào)的貓

我剛從廁所回來就看到我媽在關(guān)電視，我說：“你別關(guān)?！?我媽說：“不行，他跟人一樣需要休息！” 我：“那他晚上睡12個小時就夠了！” 我媽：“他還小，得睡24小時！”

26.我這樣做對嗎？

低調(diào)的貓 同宿舍一個同事素質(zhì)超低，每次上廁所都不沖，小便不掀馬桶蓋，說了他好幾次都沒用，于是每次上廁所我都用他的洗臉毛巾擦拭馬桶，27.當(dāng)然，還留著活口呢！

七彩的貓

今天問老公一句話:如果有女生勾引你，你該怎么做？ 老公想了想回答說:三十六計中的一計。我問什么計？ 他說，將計就計！

然后，他身上有多了幾處抓痕。

28.差別好大的高考志愿?。?/p>

七彩的貓

當(dāng)初，為了高考填志愿這事，我的父母產(chǎn)生了不小的分歧，我爸建議我去清華，我媽希望我去北大，后來打聽了一下，兩家大學(xué)的門衛(wèi)都招滿了，我只好在自家的小區(qū)當(dāng)了保安。

29.給我滾出去跪搓衣板！

七彩的貓

老婆問我：如果有女同事勾引你你會順從嗎？

我笑著搖了搖頭：呵呵，把我當(dāng)成什么人了？我是那種會告訴你真實想法的人嗎

30.熊孩子，你真有愛心！

七彩的貓

昨天路過一家小餐館，和哥們進去隨便點了倆菜坐下了。

結(jié)果老板家小女兒一直哭著喊著指著我桌上的肉丸要吃，拉都拉不住??！后來老板娘拉著孩子進去教育了，我們也就沒在意。

我這剛夾起來一個丸子，小蘿莉不知道從哪里沖出來忽的一巴掌給拍地上了，大吼道：不能吃！媽媽說這個有毒！

愛心天使的感謝信

敬愛的老師：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔?？勺詮挠錾狭四业纳畋阌辛松鷼?。

您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。

有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時您講過的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個“去敬老院獻愛心”的提議進入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴(yán)地說：“雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心啊！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！”

您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

【簡評】同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動了心弦，小作者對老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動的故事。語文課上的一個眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股“父愛的暖流”；班會課上的那一票“支持”，更讓作者享受到了“愛心天使”的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

【滿分真經(jīng)】用書信抒發(fā)情感，自然；用細(xì)節(jié)表達主題，深刻。

第二篇：學(xué)做麻花日記

學(xué)做麻花日記

學(xué)做麻花日記1

星期日中午，奶奶打算給我們做麻花。

“悅悅，幫奶奶和一下面。”奶奶叫我。

“哦，來啦。”我放下手中的書，來到客廳。

“奶奶，怎么和面啊?”

“你先別急，我先把面盛好?！闭f完，奶奶開始盛面……盛完了面，奶奶開始教我和面，你先這樣……然后……。不到十分鐘，我就學(xué)會了怎樣和面，奶奶夸我一點就會，我很高興。我開始和面了，我和，我和，我和和和，呃……結(jié)果粘了滿手的面，“你給我下來，下來?！蔽掖曛?，并生氣地盯著手上的面。后來，奶奶讓我搓手，然后用干面粉沖走了。我又開始和面，和好了面，等面發(fā)好了，我們要做麻花了。我建議也可以做出別的形狀。

奶奶做了兩個麻花三個小餅，媽媽做了四個麻花兩個小餅，哈哈，我做了一個我，然后油炸了，媽媽問我：“你是自己吃掉她嗎?那就是自己吃自己啦!”

你知道我會回答什么嗎?

好好想想吧。

今天的`麻花真好吃啊，下一次，我還要吃，還要做一個我，再油炸，哈哈哈。

學(xué)做麻花日記2

今天，媽媽嘗試著做麻花。我看著媽媽做，我也躍躍欲試，跟著媽媽一起做了起來：媽媽先把面搟成一個大圓形，然后把它們切成一條一條的，對我說：“你先把它們搓成圓條條，然后兩個兩個擰到一塊兒，像擰8字一樣?！闭f完媽媽就給我示范了一遍，我一看，挺簡單的，就學(xué)著她的樣子也做了一個，但是媽媽說我寧得麻花太大了，應(yīng)該小一點，這樣會更好看。我和媽媽接二連三的又做了起來，開始下鍋了，媽媽先下了一個試試，媽媽說：“咦，怎么成油條了?”我哈哈大笑，一看，“就是，怎么那么粗?”于是我和媽媽趕緊把剩下 的那些搓細(xì)了，然后麻花陸陸續(xù)續(xù)的下鍋出鍋，我拿了一個嘗嘗，“還不錯，又香又甜，就是賣相不咋地?！?/p>

我們的第一次做麻花雖然不是太成功，但是我和媽媽會再接再厲，繼續(xù)改良，爭取做到更好!但是我吃著自己的勞動成果，感覺還不錯。同學(xué)們，為我加油吧!

學(xué)做麻花日記3

炸麻花是媽媽小時候過年時最喜歡的食物，就像小兔子喜愛胡蘿卜一樣。今天，我和媽媽一起動手做麻花了。

首先，我們把牛奶、雞蛋、面粉、糖、油放入盆中，然后順著一個方向攪拌，最后我們要讓面團醒一醒，半個小時后就可以做下一步了。

接下來，我們把面團搟啊搟啊，好像一輛軋路車在地面上壓啊壓啊，搟成一張大面餅。然后，把面餅切成長4-5厘米、寬2-3厘米左右的長條，兩條湊成一對，將一對小長條對折，在閉口那一側(cè)用小刀從中間切開一半，再張開，把其中一頭從中間開口處穿過去，稍微拉一下，一個麻花就做好了！我做了一個又一個，發(fā)現(xiàn)只要面餅切得夠齊就很好做。

我和媽媽終于可以炸麻花了，我的心像小兔子一樣，激動無比。媽媽把火開到最小，倒上油，接著把麻花一個一個放進去，炸了一會兒，麻花就好了。

第三篇：陳麻花方案

瓷器口陳麻花網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案

“e網(wǎng)時代，網(wǎng)羅天下”。當(dāng)今社會，你可以選擇不做網(wǎng)羅營銷，但你的競爭對手一定會選擇！未來企業(yè)之間的競爭，更重要的是看誰采用了更先進的網(wǎng)絡(luò)營銷方式，誰掌握了更先進的技巧和方法去開展網(wǎng)絡(luò)營銷！

最為一種低成本、高回報的新型營銷方式，網(wǎng)絡(luò)營銷越來越為廣大中小企業(yè)所重視，截止2010年12月，中國中小企業(yè)中接入互聯(lián)網(wǎng)的比例達到了92.7%，中小企業(yè)擁有獨立企業(yè)網(wǎng)站或電子商務(wù)平臺中網(wǎng)店的比例達到了43%。隨著陳麻花在重慶市場的不斷擴大，消費者的需求市場也逐漸增大，為了讓全國的人了解喜歡喝購買陳麻花，擴大陳麻花的市場銷售量，我們還需要對陳麻花開展網(wǎng)上銷售渠道，需要策劃一個好的網(wǎng)絡(luò)營銷方案來實施。

一、陳麻花簡介

重慶市磁器口陳麻花食品有限公司是一家利用現(xiàn)代工藝加工生產(chǎn)傳統(tǒng)食品的知名企業(yè)，經(jīng)過多年經(jīng)營，已經(jīng)完成從單店經(jīng)營到產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的企業(yè)轉(zhuǎn)型，并于2007年初正式注冊成立了重慶麻花行業(yè)的第一家股份企業(yè)。公司致力于研究傳統(tǒng)的麻花配方，集香、酥、脆為一身，創(chuàng)立了重慶名特小吃——陳麻花，使傳統(tǒng)的食品，獲得新生。重慶市磁器口陳麻花食品有限公司已經(jīng)成功注冊了“陳昌銀”“古鎮(zhèn)陳麻”兩個商標(biāo)，憑借多年的誠信經(jīng)營，質(zhì)量保障，在社會上樹立了良好的信譽度及品牌效應(yīng)。

陳昌銀麻花主打有七個品種：原味、麻辣、椒鹽、五香、黑芝麻、蜂蜜、海苔，新上市了蔥油、香芋、草莓口味。作為現(xiàn)在的主打產(chǎn)品—原味麻花，香甜可口，入口即化，老少皆宜；椒鹽麻花，口味純正，酥脆化渣，深受廣大朋友的喜愛；麻辣麻花，重慶口味，集甜、麻、辣于一體，回味無窮；蜂蜜麻花，口味純正，以蜂蜜入味，甜而不膩。

二、陳麻花環(huán)境分析

（一）陳麻花的發(fā)展優(yōu)勢

區(qū)位優(yōu)勢：位于重慶著名的瓷器口境內(nèi)，瓷器口作為重慶著名的旅游景區(qū)每年吸引著大批的游客。如今，老茶館與咖啡屋并存，為游客提供了各自所需的休閑場所，而陳麻花也正依托瓷器口不斷地宣傳自己，擴展其發(fā)展空間。

后發(fā)優(yōu)勢：陳麻花的經(jīng)營管理模式有待改進。目前，各個陳麻花店鋪以小本

經(jīng)營為主，自產(chǎn)自銷，規(guī)模小，難成大器；沙坪壩區(qū)政府?dāng)M幫助陳麻花調(diào)整自身結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成產(chǎn)業(yè)鏈，既可以大幅提高陳麻花的利潤，又可以為陳麻花申請注冊地理標(biāo)志提供有利條件，進一步促進重慶旅游及食品業(yè)的發(fā)展。

現(xiàn)在中國已達到5.13億人上網(wǎng)，對于網(wǎng)絡(luò)營銷人們普遍接受，對網(wǎng)上銷售陳麻花有一定的優(yōu)勢。重慶現(xiàn)在也開通了運輸貨物的專機，物流也十分的方便，對網(wǎng)絡(luò)銷售也是一種促進。

（二）陳麻花的發(fā)展劣勢

1、對外宣傳促銷不力。雖然這些年對瓷器口及陳麻花進行了大量的宣傳促銷活動，但是效果仍然不夠理想。陳麻花的顧客主要還是重慶本地人或是居住在重慶的人，可見陳麻花的知名度相對較低。

2、行業(yè)內(nèi)部競爭激烈。從行業(yè)內(nèi)部看，瓷器口的麻花品牌多種多樣，除了陳麻花，還有夏麻花；而陳麻花的店鋪就有好幾家，如陳昌銀陳麻花、陳建平陳麻花等，都成了正宗的陳麻花。

3、管理中存在的問題。相關(guān)的政府部門不太注重陳麻花的生產(chǎn)經(jīng)營模式，讓各個陳麻花店鋪形成小作坊自我管理的模式，未能形成一個完整的產(chǎn)業(yè)價值鏈，影響了產(chǎn)麻花的發(fā)展。

4、網(wǎng)絡(luò)上銷售特產(chǎn)的網(wǎng)店很多，消費者所受的誘惑力很大，競爭相當(dāng)激烈，因此要想銷售量樂觀，陳麻花就必須有自己獨特的一面。

（三）消費者購買陳麻花的渠道

從圖中可以看出，消費者在瓷器口古鎮(zhèn)購買陳麻花所占的比例最高，在大型超市、商店購買陳麻花的比例則相對較低，而消費者在批發(fā)市場購買陳麻花所占的比例則更低，通過網(wǎng)絡(luò)等方式購買陳麻花的消費者則少還有少。

通過環(huán)境分析可以知道，陳麻花的宣傳范圍不廣，大多是重慶的人才知道和購買，而忽視了外地的龐大消費者群體。同時銷售場所也不多，真正的陳麻花店鋪也幾乎只有重慶才有，而網(wǎng)絡(luò)銷售可以覆蓋全國，銷售范圍大大增加。

三、陳麻花市場定位

陳麻花作為重慶的特產(chǎn)推向全國，它必定有著自己的特色之處，首先應(yīng)將市場定位在重慶特產(chǎn)上，要將陳麻花獨特、口感好的一面展現(xiàn)給大家，突出與其他地區(qū)特產(chǎn)的不同之處，選擇產(chǎn)品差異為前提進行市場定位，以吸引消費者的嘗新心理。同時我們也選擇價格/質(zhì)量定位策略，因為這兩種屬性是購買者在做購買決策時最直觀和最關(guān)注的兩大要素，而且往往是相互結(jié)合起來綜合考慮的。因此消費者在選購特產(chǎn)時，通常會最先考慮其價格，我們就應(yīng)該結(jié)合其他特產(chǎn)以及成本來定位。

四、陳麻花4P組合策劃

（一）產(chǎn)品策劃

1、核心產(chǎn)品

陳麻花要致力于研究傳統(tǒng)的麻花配方，集香、酥、脆為一身，使傳統(tǒng)的食品獲得新生。

2、形式產(chǎn)品

在產(chǎn)品口味上不斷創(chuàng)新，開發(fā)生產(chǎn)更多的陳麻花口味，來滿足更多消費者不同的口味。同時還要請專業(yè)人士設(shè)計一系列陳麻花的精美包裝，根據(jù)消費者購買陳麻花的不同用途來對包裝進行不同的選擇，比如禮品包裝適用于消費者購買來送禮，家用包裝就適用于消費者買來自己吃等。包裝如：

3、延伸產(chǎn)品

（1）在產(chǎn)品質(zhì)量上要樹立良好的信譽度及品牌效應(yīng)，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，加強生產(chǎn)過程的管理。

（2）對一次性買了價格超過30元的顧客免除郵費。

（3）對一次性買了規(guī)格為350g裝的陳麻花3袋的，將贈送一袋規(guī)格為100g的原味陳麻花。

（4）對收到陳麻花時，有漏袋、脹袋現(xiàn)象的，一律由我們負(fù)責(zé)換貨，并承擔(dān)相應(yīng)運費。

（5）麻花賣出后，等收到支付寶的打款通知后要馬上發(fā)貨。

（6）有新口味或新包裝的麻花生產(chǎn)出來，要為麻花拍一張漂亮的照片，實拍的照片能讓買家感到真實。照片拍好了，要在照片上打上一層淺淺的水印，水印上標(biāo)明點名，防止其他人盜用商品圖銷售不正宗的麻花。

4、品牌策劃

網(wǎng)上銷售陳麻花，一定得用“陳昌銀麻花”響當(dāng)當(dāng)并且經(jīng)過注冊的品牌，這樣能使產(chǎn)品顯得更有檔次。

5、網(wǎng)站推廣策劃

（1）網(wǎng)店裝修要突出陳麻花的特色，在網(wǎng)站首頁放上陳麻花的廣告語“好耍不過磁器口 好吃不過陳麻花”。

（2）口味越不受消費者喜愛的就越放在前面，要盡量把推薦位留給口味不受喜愛的陳麻花。

（3）“紅包”、“一元拍”可以提高店鋪瀏覽量。

（4）設(shè)置旺旺的自動回復(fù)時，可以簡短的介紹一些新上架的口味或新的活動，一吸引消費者的眼球。

（5）鼓勵老顧客或朋友把店鋪的產(chǎn)品秀出來，在相關(guān)產(chǎn)品的描述里插入鏈接。

（6）多在網(wǎng)上打廣告，增加產(chǎn)品品牌知名度。

（二）價格策劃

1、定價方法策劃

我們選擇成本導(dǎo)向定價法，我們是自己生產(chǎn)麻花，成本會控制在最低，我們的價錢根據(jù)成本來不會過高，比如生產(chǎn)一斤麻花的成本是5元，在實體店中我們賣12元一斤，那么我們在網(wǎng)上銷售就賣10元一斤，根據(jù)不同的包裝價格有小幅度的變動。這樣的價格不會讓消費者對我們的產(chǎn)品望而卻步，由于網(wǎng)上信息的開放性，消費者很容易掌握同行業(yè)各個競爭者的價格，所以和其他各地特產(chǎn)相比，我們低價格、好味道的麻花就更具有吸引力。

2、定價策略策劃

為了鼓勵消費者能多買我們店的陳麻花，對一次性買了6袋的消費者進行9折優(yōu)惠，對累計買了10袋的消費者贈送200g的陳麻花，并且口味由消費者自己選擇。

（三）渠道策劃

渠道策劃是不可忽視的，網(wǎng)絡(luò)營銷的渠道應(yīng)該是本著讓消費者方便的原則設(shè)置。為了在網(wǎng)絡(luò)中吸引消費者關(guān)注并且購買陳麻花，應(yīng)該及時在網(wǎng)站發(fā)布陳麻花的促銷信息、新產(chǎn)品信息、公司動態(tài)等，為了方便消費者購買，還要提供多種支付模式，比如支付寶商城渠道、第三方支付渠道、騰訊財付通商城渠道，讓消費者有更加多種地選擇，在公司網(wǎng)站建立是應(yīng)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)店鋪，加大銷售的可能。

在平常的銷售過程中，保證24小時都有QQ在線，并能及時回應(yīng)消費者的問題，并留下郵箱地址，接受意見及建議，對于買家的評論，要予以重視，有則改之，無則加冕。在物流運輸上，要多與幾家物流公司合作，供消費者選擇的物流就更多，商品所能到達的地方就更多，消費者就更多。

（四）促銷策劃

1、廣告策劃

網(wǎng)絡(luò)營銷還有自身的促銷策劃，一網(wǎng)絡(luò)廣告為代表。在網(wǎng)上打廣告可以與更多人員到達不了的地方挖掘潛在顧客，可以通過網(wǎng)絡(luò)的豐富資源與非競爭對手達到合作的聯(lián)盟，以此拓寬產(chǎn)品的消費層面，可以根據(jù)陳麻花企業(yè)的文化，以及幫助宣傳的網(wǎng)站的企業(yè)文化相結(jié)合達到最佳的促銷手段。

2、營業(yè)推廣策劃

（1）贈送禮品

消費者網(wǎng)上購買陳麻花，視購買金額的不同，贈送相應(yīng)的禮品，讓消費者高興，也鼓勵他們繼續(xù)購買。

（2）贈送運費

消費者購買陳麻花達到一定的次數(shù)，長期購買購買我們的產(chǎn)品，我們就免除消費者運費，表示我們的感謝。

3、軟件策劃

淘寶、拍拍等很多網(wǎng)站都有軟件可以放到店鋪，促進銷售，如：“天天特價”、“聚劃算”、“每日特價”等每隔一段時間可以進行陳麻花的促銷、打折、等，消費者容易受到“特價”的影響，團購、搶購軟件有倒計時，很多消費者有跟風(fēng)行為，大家都買，拿自己就買，尤其是倒計時結(jié)束的時候。

五、網(wǎng)店主要規(guī)劃

網(wǎng)站首頁要足夠吸引人，主要以紅色色調(diào)為主，即顯示陳麻花的特產(chǎn)特性又能夠刺激消費者的食欲和購買欲，網(wǎng)頁首頁也要簡單大方清晰明了，分類導(dǎo)航要詳細(xì)具體，根據(jù)陳麻花的價格、包裝、口味、規(guī)格四方面來進行分類，讓消費者能夠很容易的進入各細(xì)分后的網(wǎng)頁的內(nèi)部進行挑選。

對產(chǎn)品的介紹要用實拍的照片和文字來進行描述，讓消費者真實的看到陳麻花實物，同時在網(wǎng)站上投放一個實際錄制的生產(chǎn)陳麻花全過程的視頻，讓他們看到陳麻花整個生產(chǎn)過程，對陳麻花的安全有一定的了解和保障，讓他們買得放心，同時也增加我們的信譽值。

六、預(yù)期效果

網(wǎng)上銷售陳麻花使全國各地的消費者都能隨時、方便地買到，在全國打出名聲，使作為重慶土特產(chǎn)的陳麻花走向全國，增加三成銷量。

第四篇：麻花作文600字

麻花作文600字合集8篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的麻花作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

端午的時候，親戚聚餐，但姐姐要去天津看演唱會，不能來，我死活不肯，要知道，我喜歡聚餐的原因就是有姐姐陪我玩??！

之前，姐姐來我家吃飯，飯后，為了防止我拽著姐姐的衣服不放，姐姐使出渾身解數(shù)終于讓我松手，原因是——她答應(yīng)給我買一根天津大麻花，我高興壞了，在床上又蹦又跳。

就在我沾沾自喜的時候，老媽忽然走起來，說：“天津大麻花味很怪的，建議你別叫姐姐買，我覺得你不會喜歡吃的，別買了?！蔽衣牶螅q豫了一會兒，趁姐姐還沒出門，忙叫住她，說：“呃……呃，要不就別呃……不行呃……”我在那哼哼唧唧了老半天，就是拿不定主意，可能因為太晚，姐姐想睡了，還有我那么磨嘰，她打了一個大大的哈欠就徑直走了，我的話還沒說完呢！

端午剩下的兩天我一直在思考要不要天津大麻花，不過幸好姐姐是端午最后一天去，我有足夠的時間想。

“到底要不要呢？天津最有名的就是大麻花了，地道的麻花怎么能不吃？”但我又想了想，“可萬一老媽說對了怎么辦，如果真的難吃，豈不是浪費錢，不行！可假如很好吃呢？老媽說錯了呢？?。∧貌欢ㄖ饕獍?！”我搖晃著腦袋，希望能把腦子里亂亂的思路理干凈，可就是沒辦法，我是多么希望能有一個阿不思鄧布利多的冥想盆?。?/p>

時間過得很快，一下子就到了姐姐去天津的日子，可我還是沒想好。

某一天，我好不容易想好了，一定要買，地道的東西怎么能不吃，而且也不貴啊，當(dāng)我把話告訴老媽時，老媽說：“姐姐都已經(jīng)回來了，她以為你不要麻花了，就帶了點糕點?！?/p>

我是多么后悔我前面那么猶豫使姐姐誤會啊！

軍訓(xùn)還在進行著，那條小辮子也在陽光下繼續(xù)跳躍著……

初入班時，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她。她扎著麻花辮，在一群“馬尾”中看起來格外耀眼，竟然讓嚴(yán)厲的教官都親切的稱她為“小麻花”。

她就坐在我旁邊。明亮的眼睛像一潭清澈的水，干凈的讓人不敢破壞。白皙的膚色，有時也因炎熱而露出粉紅色，顯得整個人都很文雅。她比較瘦，圓圓的臉蛋，筆直的雙腿，穿上湛藍(lán)色的營服很是好看。對了，還有那一眼就能認(rèn)出的麻花辮，因為行進而輕微的晃動，一片燦爛的陽光下泛著淡淡的光澤，就算在身后也仿佛能看到她努力而堅毅的面龐。

軍訓(xùn)的時候，她就那樣站立著，軍姿標(biāo)準(zhǔn)，絲毫沒有一絲疲乏，她喊“報告”去休息的次數(shù)少之又少。通過余光，我看到了她齊步走的樣子：兩只手臂十分筆直，一步步邁向前方，那腳步是堅定的、努力的，仿佛一步步走向了更好的她……

今天她身體不舒服。早上剛來她便小聲對我們說昨晚她都泡在醫(yī)院里，我們不由得為她擔(dān)心?？墒?，她沒有向老師報告。

因此軍訓(xùn)時我格外注意觀察她的動作。從對面玻璃上反射出的鏡像映出她的認(rèn)真，“稍息”口令發(fā)出的一瞬間，她的腿也瞬間彈出，另一只手一動不動地貼在褲子處，絲毫不在意迎面刮起的寒風(fēng)吹動了發(fā)絲。她一絲不茍地站立，仿佛她沒有生病。收回動作時，速度十分快，從頭到尾一雙手都保持著緊繃的樣子。我不得不為她的堅毅點贊！

臨近中午再看她時，她真的有些難受了，但是，她堅持到了最后一刻。午休時，她才悄悄去找老師。

是的，一點點，我被感動了。這是一種何等的堅定啊，她努力地做到了最好?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保抑?，她會變得更優(yōu)秀。

我保證我也會更加努力，做最好的自己！

小辮子在跳舞，“堅毅”兩字，深深地刻在我的心靈深處。

看了這個題目，你可別好奇：麻花怎么能“編”呢？這麻花其實是紙蝸牛的編條。

寒假里的一天，我在家悶得慌，便想做些事情解悶。在家里搜索了一會兒之后，我便把目光停留在剛買的皺紋紙上。

我先拿了紅、黃、綠三條一樣長也一樣寬的皺紋紙，把它們搓的又細(xì)又長，然后我又找了一樣較重的東西固定住三根“麻繩”，便編起來“麻花”。

開始編了！我按照網(wǎng)上的課程，先用右邊的紅條壓住中間的綠條。再用左邊的黃條，壓住中間的紅條，再用右邊的綠條，壓住中間的黃條……

當(dāng)我編完的時候，發(fā)現(xiàn)編得太松了。我想了一會兒，哦，原來，編的時候要拉緊了編才美觀，不然會很松，我想：也許我可以拉緊它們(三條繩子)。每編一條都要拉緊，開始的時候還不錯，可是，稍不留神便把它弄松了，這樣編下去。一段兒緊一段兒松，十分不協(xié)調(diào)。于是再拆了重來，大約拆了4到5次，終于把“麻花”編好了。

編好了，下面到粘了。

我拿出固體膠，繞著一個“麻花”的頭轉(zhuǎn)了7到8圈，再用一張細(xì)紙條包住“麻花”的外圍，便成為了一個“蝸牛殼”。

我又拿出一張白紙，把它涂上顏色，接著，又把它分成八等分，再把它裁下來，把八張紙條貼在一起，在頭上畫兩只水靈靈的眼睛，蝸牛的身體便完成了。

接下來，我找來一根鋼絲，切下兩根五厘米的鐵絲，用兩厘米圍成一個圓圈，蝸牛的觸角變完成了。

我把他們粘貼起來，變成了一只可愛的小蝸牛。

這只小蝸牛一直趴在我的書桌上，從未離開。

我的小姑可是個面點大師，無論什么樣的面點她都會做，尤其是做麻花是她最拿手的。今天，我就跟小姑學(xué)做麻花。

經(jīng)過一番準(zhǔn)備之后，學(xué)藝開始了。只見小姑麻利地把和好的面切成一般大的塊兒，取出其中的'一塊，放在案板上，把面塊搓成一個均勻的長條形，然后，一手按住面的一頭，一手給面“上勁兒”，再把兩頭對在一起，搓好的長條面就像一對久別重逢的好兄弟，緊緊地纏繞在一起，最后小姑又把扭到一起的面一提，扭上兩圈，一個胖墩墩的麻花就做成了。

看到小姑做的如此容易，我心想：“原來大師不過就這兩下子，太簡單了！”我搓搓手，拿起一塊面，使勁搓，很快把面搓成了長條形，但粗細(xì)不均勻，我又趕緊搓粗的地方，可是用力過猛，面斷了。我急忙把斷的面接起來再搓，這頭好不容易搓均勻了，可另一頭又?jǐn)嗔恕Ｐ」弥更c我說：“用力一定要均勻，要不然面就會斷的?！焙髞?，我終于把面搓均勻了，再學(xué)著小姑的樣子，右手提著面的一頭左手滾搓，然后把兩個頭拼在一起，接著把麻花的兩頭提起來扭幾個勁，哎！只扭了一下，整個麻花就像散了架似的，掉在了案板上。這時我的額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠，小姑看了我的狼狽樣，“哼哼”地笑出了聲。她對我說：“做什么事情都要認(rèn)真?！蔽医?jīng)過一番苦練，終于做好了！我一看：“喲哪來的一個毛毛蟲？”又把我做的和小姑做的放在一起，真像兩個小姑娘：“一個美如玉，一個丑如瓦！”

我把做好的麻花放進油鍋中，用長長的竹筷仔細(xì)地翻著。終于，麻花出鍋了。我品嘗著我的杰作，心里甜滋滋的。

我那天真得很高興，我終于感受到了父母做事的辛苦。

我從中懂得了只要肯努力，無論什么事都能成功。

我和媽媽去市場買菜，看到市場正門前，一群人站排買麻花。

看到這樣的場景，我不禁咽了咽口水，對媽媽說：媽媽，我也想吃麻花。媽媽毫不猶豫的說好。

我們一起來到隊伍來站排，看見兩個叔叔冒著熱汗，在忙碌著，眼前是一個個大南瓜，橢圓形的，南瓜皮已經(jīng)被削去，赤身裸體的躺在案板上，看著眼前的南瓜和我平時看見的南瓜截然不同。后面的屋子里，幾個上了年齡的阿姨在忙碌著，她們操作的應(yīng)該是準(zhǔn)備工作吧。

擺放在我們眼前的是兩個長方體型的大鍋，鍋里也是滾滾的熱油。已經(jīng)做好的麻花原型整齊的擺放在案板上，陸陸續(xù)續(xù)的麻花被放到了熱油里，很快，大約不到5分鐘，一個個麻花變了體態(tài)，原本很婀娜的身子變成了胖胖的，圓圓的，大約是原來體積的兩倍大。叔叔熟練的在熱油里把熟了的麻花撈出來，放到了一個帶有控油的器皿里，熟了，誰要的，一斤八元，十元一斤半叔叔不僅手腳麻利，嘴巴的功夫也是了得，一會的功夫，我們就站到了隊伍的前面。

媽媽，我們買多少？當(dāng)然是買10錢的了媽媽回答說。應(yīng)該是叔叔們也抓住了人們的心里，這樣銷售也是一種手段。

看到媽媽用手機掃完錢，我麻溜的拎過裝著麻花的袋子，媽媽知道了我的心思，對我說：熱，等會再吃。我的口水已經(jīng)到了嘴邊，哪里管那么多，輕輕的摸摸不然的一個麻花：好漂亮啊，麻花的長度大約10厘米，軟軟的，我的話音剛落，麻花已經(jīng)送到了我的嘴巴里，從來沒有吃過這么好的，現(xiàn)做成的麻花，這是我吃的最香的麻花我邊吃邊嘮叨。還沒有忘記把一小段送到了媽媽的嘴里。

好吃這是我和媽媽給的一致的好評。

今天，婁老師拎著一個大塑料袋，邁著穩(wěn)重的步伐，優(yōu)雅地步入教室。

“什么好東西？”好奇分子葉崔楊又開啟了“長頸鹿模式”，伸長脖子向講臺張望。

“別慌別慌！”婁老師賣了個關(guān)子，但仍洋溢著笑容，“心急吃不了熱豆腐，一會兒便會真相大白！”

大家心急火燎，以光速完成了一切作業(yè)。這速度，難道急著趕火車？呵呵，不過我也同樣迫不及待哦！

終于，婁老師開始慢吞吞地解塑料袋的結(jié)了，邊解還詭異地笑笑。同學(xué)們對老師的龜速持有不滿，真是“急驚風(fēng)撞上慢郎中”，好不煩惱！

但是，婁老師竟然從袋中取出了一包接一包的麻花！頓時，同學(xué)們的疑惑煙消云散，教室里炸開了鍋，大家各抒己見，你一言我一語，談?wù)撝榛ā?/p>

婁老師大方慷慨，爽快地將麻花和同學(xué)們分享。大家對到手的麻花視若掌上明珠，一個個如獲至寶，別提有多高興了。接著，大家紛紛把持不住，開始大快朵頤，教室里充滿了一片“咯、咔、咯吱咯吱”的咬麻花聲。

我也感到無比的新鮮，便迫不及待地將一塊麻花送入嘴中。哇！酥酥脆脆，甜而不膩，具有獨到的口感和原始麻花的濃郁香氣。真是再好不過的佳品了！

“在這幾天內(nèi)，張嘉歡做事較多，管理班級到位，這一整包麻花是他所得的獎金！”婁老師舉起一大包麻花，大聲宣布。

什么？幸福來得太突然了吧！我一顫一顫地走向講臺，用抖動的雙手接過了來之不易的麻花，臉上笑開了花。教室里更是一片嘩然，同學(xué)們都無比羨慕地盯著我，更準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是我手中的麻花，一個個十分眼饞，不停地咽口水。我也雙手合十，不停地嘀咕著：“感謝上蒼，讓我獲得了麻花頭等獎，這下可大飽口福嘍！”

回到家中，我心急如焚，拆開袋子，開始風(fēng)卷殘云地消滅麻花。“嘎嘣嘎嘣、咯吱咯吱……”根本停不下來！

媽媽回來了，丈二和尚摸不著頭腦：“哪兒來的麻花？”我頭也不抬，邊吃邊漫不經(jīng)心地回答：“等我吃完再說！”

盼呀盼，盼呀盼，我期待的寒假終于來到了。寒假是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏，總之，寒假是無憂無慮的，是幸福美好的。

快樂的寒假開始了，媽媽準(zhǔn)備帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家。第二天早上，我背上了沉甸甸的作業(yè)，便開始了鄉(xiāng)下旅程。坐在車上，看見路邊像樓梯一樣，想必你們還不知道為什么吧！我來解釋一下吧！因為城里都是高樓大廈，而鄉(xiāng)下卻是平房。現(xiàn)在的交通實在方便，正當(dāng)我想得入神的時候，姥姥家已經(jīng)到了，我們便下了車，往姥家走去。

到了姥姥家，因為快過年了，所以我每天聽得最熟的一句就是“快寫作業(yè)”。我都聽得煩透了。

一天，姥姥準(zhǔn)備搓麻花，我想：姥姥怎么會搓麻花呢？我?guī)е蓡栂肟磦€究竟，沒想到，姥姥果真會搓。我臨時決定學(xué)搓麻花。因此，我專心地看他們咋搓，過了一會，我也加入了他們的團隊。他們半信半疑地遞了一根面條。我先把面條搓成細(xì)條，接著把細(xì)條放在桌子上向一個方向紐，之后再合成一條紐條，最后再折三折，沒想到，我竟然成功了?？晌易蚺σ膊蝗缋牙汛甑煤每?。所以我失去了信心，準(zhǔn)備不做了?？稍谝慌缘木司苏f：“你看你做得多好，你搓得越多就越好，俗話說：“熟能生巧?！甭犃怂脑?，我信心十足繼續(xù)努力。我們干得熱火朝天。此時，我覺得我搓得更快了，我鼻尖上閃著晶瑩的汗珠，而身上汗流夾背。不一會兒，麻花就搓完了，看著搓好的麻花，我心里樂開了花。

時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼寒假過去了，今年的寒假真有趣，因為我學(xué)會了搓麻花。

“賣油條，賣油條嘍，熱乎乎的豆?jié){、八寶粥……”一聲聲的吆喝打破了我睡夢的寂靜，“煩死人了，還讓不讓人睡了……”我一邊揉眼，一邊不停的咕噥著。

又是那個賣油條的，他每天早上都在路上吆喝，每天就像定時鬧鐘似的不到六點一準(zhǔn)兒把我吵醒，打擾我難得的“清修”，害得我再也睡不著了?？捎謶械么财穑砸恢睕]看到過他的“廬山真面目”，今兒個，我非得要去認(rèn)識認(rèn)識他，什么樣的人，咋這么煩呢？

我穿好衣服出了門，清早的微風(fēng)帶著濃濃的涼意，雖然已經(jīng)到了春天，還不免讓我一陣哆嗦。

還沒到跟前，只見一群小孩兒圍著那人團團轉(zhuǎn)，爭相要買。既然這樣，應(yīng)該很好吃吧？我也試試。

走到跟前，還沒嘗到味道我就已經(jīng)呆了，印象中，那些個賣麻花、油條的，身上不都應(yīng)該是油漬斑斑，邋遢齷齪的嗎？可這個人身穿一件綠色的軍大衣，雖然有些褪色，卻不失干凈利落，對那些小孩也非常和藹，臉上一直帶著甜甜的笑容，一看就很有親和力，就是不知手藝咋樣……

“同學(xué)，你要多少？”溫和的詢問聲打斷了我的思緒，不知怎地，先前的反感此刻蕩然無存，反倒也有了暖意，摸了摸口袋，還好有錢，“買三塊的?！蔽野彦X遞給他，拿起一根黃澄澄的油條就放到嘴里，哎呀，酥軟可口，有種入口即化的感覺，難怪這些孩子都圍著他。

剛回過身準(zhǔn)備走人，老人叫住了我，想干嘛？剛留下的好印象頓時打了折扣。扭轉(zhuǎn)頭，戒備的說：“咋了？”他那慈祥的微笑好像就沒消失過，真虛偽！“找你錢呀！”

啊？“那剛遞給我十塊錢，找你七塊。”這這……是我自己忘記找錢了，還誤會人家，想來真慚愧。想想也是，他在這臨近幾村賣早點，方便的不還是村民嗎？現(xiàn)在各家各戶都忙著掰香菇、種香菇，哪有時間做早飯，孩子們要上學(xué)，不吃早飯哪兒行？再說了，他一個老人，完全可以在家好好養(yǎng)老的，現(xiàn)在憑自己勞動吃飯有啥不好？勞動光榮嘛！

我不禁肅然起敬，“這七塊也買了，來三個八寶粥?！?/p>

第五篇：幼兒園小班教案《大麻花》

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對泥工活動的興趣。

2、鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的動手能力。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰麻花的方法，學(xué)習(xí)和鞏固搓泥、分泥的技能。

4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美。

5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動準(zhǔn)備：

知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前已進行過搓長條的練習(xí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：麻花圖片、麻花制作流程圖、泥和盤子若干。

活動過程：

一、欣賞與感知。

實物導(dǎo)入，欣賞泥泥狗。

教師：小朋友，你們知道這是什么嗎？看看它是什么小動物？它有什么顏色？

通過圖片欣賞其他泥塑作品，知道泥塑在很久很久以前就有了。

教師：小朋友，其實啊這些東西都有一個好聽的名字，我們叫它們泥塑，泥塑在很久很久以前就有了，以前的人就用泥土捏出了許多好玩的東西，等泥土干了就做成了泥塑。

二、出示實物麻花，引導(dǎo)幼兒觀察麻花的形狀，引起幼兒參與活動的興趣。

教師：今天老師也想請你們來玩玩泥土，我先請你們看看這是什么？（出示麻花）這個的名字叫“麻花”，是一種在天津這個地方很流行零食，吃起來香香脆脆的，很好吃的！你們看，這個麻花是什么形狀的呀？（長長的，彎彎曲曲的）

三、教師利用兒歌進行示范操作。

1、利用兒歌進行示范。

教師：紫砂泥兒拉拉長（取一段橡皮泥，給它拉拉長），放在板上搓搓長。搓成亮亮細(xì)圓棒（搓成小泥條），捏起兩端輕輕擰（再把它折過來兩端靠在一起，折好后，雙手持兩端，輕輕擰一擰）。小小棒兒變了樣，變成麻花的模樣。這樣一根麻花就做好了！然后，把它輕輕放入盤子中。

2、強調(diào)擰的動作。

教師：把兩條橡皮泥擰在一起，可以像老師這樣用手捏住橡皮泥的兩頭，兩只手向兩個不同的方向轉(zhuǎn)動，這樣麻花就擰好了。

四、幼兒學(xué)擰麻花，教師巡回指導(dǎo)。

教師：現(xiàn)在我請小朋友都來當(dāng)大廚師擰一擰大麻花吧！

（幫助能力較弱的幼兒學(xué)習(xí)和鞏固分泥，搓泥的技巧。對已經(jīng)會搓泥條的孩子進行擰麻花的'動作指導(dǎo)。）

五、結(jié)束活動。

教師：剛剛老師接到一個緊急的電話是超市了的叔叔打過來的，說現(xiàn)在超市的麻花都賣完了，要求我們小朋友馬上把做好的麻花送到超市里去吧！

活動建議：

在擰麻花的這個動作上可以探索更加簡單適合孩子擰的方法，比如對折擰，或者利用甩的動作達到擰的效果，還有在示范過程中忽略了兒歌，可以將兒歌加入使擰麻花更加生動，讓孩子便于理解。

活動花絮：

孩子們對泥土有著特有的興趣，他們覺得新奇好玩，在活動中孩子們都很認(rèn)真，一個個都對泥土產(chǎn)生了極大的興趣。孩子在擰的過程中充分表現(xiàn)自己，有的麻花擰的很緊，有的麻花擰的松，麻花也有大有小，形狀各異。