第一篇：2018春學(xué)校工作計(jì)劃

2018春學(xué)校工作計(jì)劃

2018春學(xué)校工作計(jì)劃如何制定? ?以下是小編收集的關(guān)于《2018春學(xué)校工作計(jì)劃》的范文，僅供參考!

計(jì)劃一：2018春學(xué)校工作計(jì)劃

新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展，我校以十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地抓好開學(xué)的各項(xiàng)工作，在新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期現(xiàn)有教職工5人。在校學(xué)生28人，6個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：

(一)開學(xué)工作安排主動(dòng)，教學(xué)上路快。

學(xué)區(qū)正月二十三召開校長(zhǎng)會(huì)議，安排各項(xiàng)工作、新學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的擬訂，籌劃開學(xué)工作等。正月二十四我校召開了全體教師會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃，做好開學(xué)動(dòng)員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個(gè)人的各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。當(dāng)日下午，教師的辦公用品、教學(xué)用書、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費(fèi)教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任與科任老師通力合作，組建了班委會(huì)。教導(dǎo)處在2月25日進(jìn)行第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來(lái)看，所有任課教師準(zhǔn)備比較充分，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!

開學(xué)的有關(guān)籌備工作中，各位教師表現(xiàn)主動(dòng)積極，特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，以保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。雖然下雪，路濕滑濘泥，學(xué)生全部按時(shí)到校上課。從開學(xué)以來(lái)的各項(xiàng)工作表現(xiàn)來(lái)看，我校教師工作充滿熱情，學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使我校的各項(xiàng)教學(xué)工作步入正軌。

(二)全力以赴抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升。教學(xué)過程管理要嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評(píng)價(jià)、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)等的要求。教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo)，確保各科成績(jī)穩(wěn)中有升。大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)穩(wěn)步上升。

(三)落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)食堂管理，落實(shí)上級(jí)政策，更好的實(shí)施營(yíng)養(yǎng)早餐改善計(jì)劃。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道。

積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時(shí)間表，安排師生的作息。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)在教師中強(qiáng)化“爭(zhēng)先，實(shí)干，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)”四種精神

(四)狠抓安全工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定。

進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

過去的201x年，我校安全工作零事故，學(xué)校以唐建軍校長(zhǎng)為首的政教處同志們功不可沒，今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來(lái)抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，在教職工大會(huì)以后，我們就召開全體班主任會(huì)議，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)的工作等等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作。此外，我們實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對(duì)安全隱患防患于未然。

同時(shí)，我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，一開學(xué)，后勤處對(duì)學(xué)校的電線電路，水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問題及時(shí)進(jìn)行整改。

(五)深化教學(xué)改革，提高學(xué)校綜合實(shí)力。

1、在上學(xué)期的良好勢(shì)頭下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大教研力度，在聽課、個(gè)人備課、集體備課、教研活動(dòng)上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤。在聽課上實(shí)行簽到制，以保證每個(gè)教師在同學(xué)科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實(shí)行點(diǎn)名制，以加大校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能，確保集體備課的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)反思，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過不斷反思來(lái)提高自己的教學(xué)技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思，每周一悟;集體反思，每周備課組小組活動(dòng)，每學(xué)期規(guī)定時(shí)間進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。

(六)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

1、加強(qiáng)教職工考勤管理。按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，不遲到、早退和曠課，有事有病須請(qǐng)假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會(huì)議期 間由主持人考勤。

2、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范，維護(hù)教師良好形象，不準(zhǔn)在工作日飲酒，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話，不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋，背心，超短裙進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在校內(nèi)說臟話，開低級(jí)、庸俗玩笑。

3、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動(dòng)干事，加強(qiáng)對(duì)班子成員管理工作的考核量化。

4、大力加強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè)。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

計(jì)劃二：2018春學(xué)校工作計(jì)劃

新春伊始，春回大地。隨著春的召喚，新學(xué)期如約而至。新年新氣象，新學(xué)期新希望。本期，我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，自覺遵循教育規(guī)律，準(zhǔn)確把握教育本質(zhì)，努力彰顯辦學(xué)特色，以營(yíng)造和美校園，打造生態(tài)課堂，培育陽(yáng)光少年作為工作重點(diǎn)，讓師生都能過上一種完整幸福的教育生活。

1、強(qiáng)化班子建設(shè)。經(jīng)歷了上學(xué)期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的洗禮，學(xué)校行政班子工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到了進(jìn)一步的提升。本期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)行政班子隊(duì)伍的建設(shè)，不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹立積極行政，陽(yáng)光管理的心態(tài)。學(xué)校班子成員要努力樹立”三種意識(shí)”.一是責(zé)任意識(shí):在其位謀其政,凡是有利于孩子成長(zhǎng)，教師提升，學(xué)校發(fā)展的事必須做，不僅做好還要做細(xì)做精，凡是給師生增加負(fù)擔(dān)，只是形式?jīng)]有實(shí)際意義的少做或不做，凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做。二是服務(wù)意識(shí):班子成員不僅是管理者更是服務(wù)者，服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)要成為常態(tài)。班子成員既要負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作正常有序的開展，又要引領(lǐng)教師步入專業(yè)化成長(zhǎng)之路。三是榜樣意識(shí)：要求班子成員嚴(yán)格要求自己，以身示范，凡是要求老師做到的，班子成員要先做到，凡是要求老師不能做的，班子成員堅(jiān)決不做。為了保證班子成員素養(yǎng)的提升，學(xué)校將認(rèn)真開好班子成員的三個(gè)會(huì)：期初開好班子成員的計(jì)劃會(huì)，要求每位成員針對(duì)分管工作制定詳細(xì)全面的學(xué)期工作計(jì)劃;每周開好行政例會(huì)，會(huì)上要求每位班子成員針對(duì)分管工作進(jìn)行周小結(jié)，并制定未來(lái)一周的工作計(jì)劃;期末開好班子成員工作的民主評(píng)議會(huì)。勤政為民，求真務(wù)實(shí)將是本期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作準(zhǔn)則。本期期末總結(jié)會(huì)上，每位班子成員將對(duì)分管工作進(jìn)行總結(jié)，全體老師將進(jìn)行民主評(píng)議，以此作為考核班子成員工作實(shí)績(jī)的依據(jù)之一。

2、打造和美團(tuán)隊(duì)。本期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要求班主任和副班主任之間，班級(jí)任課教師之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語(yǔ)數(shù)教師與藝體專職教師之間既要克服個(gè)人主義，又杜絕拉小團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)合作，互敬互愛，互幫互學(xué)，樹立全局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為了促進(jìn)教師間的交流與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手:

一是調(diào)整作息安排,減少學(xué)生藝體活動(dòng)與課堂教學(xué)的時(shí)間沖突。在充分聽取廣大老師的意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本期我校將對(duì)作息時(shí)間調(diào)整如下:取消早自習(xí)和行知課,上午上四節(jié)課,下午上二節(jié)課,下午第三節(jié)課為課外活動(dòng)課。課外活動(dòng)內(nèi)容安排:藝體社團(tuán)活動(dòng)、中華經(jīng)典閱讀、個(gè)別輔導(dǎo)和班務(wù)處理。

二是明確各崗位職責(zé)，細(xì)化激勵(lì)機(jī)制。本期，我校將進(jìn)一步完善各個(gè)崗位的考核評(píng)價(jià)細(xì)則。建立《xx小學(xué)班主任與副班主任工作職責(zé)》，《xx小學(xué)教研組考核評(píng)價(jià)細(xì)則》、《xx小學(xué)辦公室考核評(píng)價(jià)細(xì)則》，《xx小學(xué)學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》，進(jìn)一步完善《藝體專職教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》。

三是豐富教師生活，以活動(dòng)凝心聚力。本期，我校將努力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動(dòng)，放松教師的身心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。利用“三八”節(jié)學(xué)校工會(huì)將開展女職工教學(xué)基本功競(jìng)賽和教工趣味體育活動(dòng)比賽,同時(shí)召開三八節(jié)表彰大會(huì)。四月份,以工會(huì)教職工社團(tuán)為單位開展“擁抱春天，綻放生命”的社團(tuán)活動(dòng)。五月份以各年級(jí)組為單位開展“迎五一，教師才藝大比拼”活動(dòng)。利用六一兒童節(jié)文娛演出的機(jī)會(huì)，學(xué)校青年教師組隊(duì)參加文娛表演，由音樂組負(fù)責(zé)。

3、建立民主和諧師生關(guān)系。眾所周知，民主和諧平等的師生關(guān)系是教育教學(xué)的潤(rùn)滑劑和催化劑。然而，應(yīng)試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控，言行過激，與師德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期，我校將加大對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)教師多閱讀，利用周初會(huì)或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為教師推薦有價(jià)值教育好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，提高素養(yǎng)，從教育的規(guī)律與本質(zhì)上去解讀教育教學(xué)中學(xué)生身上的問題，在尊重與理解的基礎(chǔ)上去教育學(xué)生，教師的心性愈發(fā)從容與淡定，師生關(guān)系愈發(fā)融洽與和諧，教育效果就會(huì)愈發(fā)明顯。

1、以“xx實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式”為契機(jī)，提高教師對(duì)于生態(tài)課堂的認(rèn)知。

“xx實(shí)小遠(yuǎn)程植入式教學(xué)模式”自上學(xué)期在我校一三五年級(jí)語(yǔ)數(shù)課堂中落地以來(lái)，我校網(wǎng)班教師不管是年輕的還是年老的都全情投入,每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實(shí),課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班老師很多休息時(shí)間，但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮?shí)地走好每一步，這真是實(shí)小植入漢小生根。但要讓實(shí)小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結(jié)果，我們還得進(jìn)一步探索。本期，在網(wǎng)班教學(xué)常規(guī)管理中，我校除繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上期的操作模式，還要在精細(xì)讀課，二度備課，創(chuàng)造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時(shí)間，共讀共備共還一節(jié)課。共讀時(shí)，讀懂前端老師教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)組織技巧和課堂互動(dòng)生成，共備時(shí)，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些還要?jiǎng)?chuàng)新在二度備課過程中都要進(jìn)行逐一論證。還課時(shí)，先由一位老師執(zhí)教，其他老師觀摹，觀其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細(xì)致的研課方法，網(wǎng)班老師讀課備課還課議課能力將會(huì)得到顯著提升。網(wǎng)班老師教學(xué)理念更新了，教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力定會(huì)提升，富有漢小特色的生態(tài)高效課堂也一個(gè)定會(huì)孕育而生的。

2、圍繞多層面課堂討論，踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念。

本期，圍繞構(gòu)筑生態(tài)高效課堂，我校將開展多層面的獻(xiàn)課賽講活動(dòng):新教師上匯報(bào)課，藝體專職教師上公開課，語(yǔ)數(shù)青年骨干教師賽課，名優(yōu)教師上示范課.........為保證每節(jié)課具有觀摹研討價(jià)值，要求課前以教研組為單位反復(fù)磨課，課中以學(xué)科組為單位組織全程觀課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評(píng)課，通過研課磨課評(píng)課議課等方式，初步建立以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生自主合作，互動(dòng)交流的教學(xué)模式，建立師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，師生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學(xué)理念的一個(gè)窗口，隨堂課更是實(shí)施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽隨堂課的力度，繼續(xù)落實(shí)“推門聽課制”，要求分管教學(xué)的行政堅(jiān)持每天深入課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，診斷課堂教學(xué)問題，指導(dǎo)生態(tài)課堂的實(shí)施。

3、以課題研究為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學(xué)模式。

本期，我校繼續(xù)深入開展兩個(gè)區(qū)級(jí)課題研究。數(shù)學(xué)組區(qū)級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與實(shí)踐》即將進(jìn)入結(jié)題階段。為了能順利圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在分管行政的帶領(lǐng)下集思廣義認(rèn)真撰寫結(jié)題報(bào)告，精心準(zhǔn)備研究成果的匯報(bào)材料，不僅要保證順利通過上級(jí)相關(guān)部門的驗(yàn)收工作，還要將研究成果輻射給全校數(shù)學(xué)教師，造福學(xué)生，形成漢小數(shù)學(xué)生態(tài)課堂的教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。語(yǔ)文組區(qū)級(jí)課題《xx》立項(xiàng)已有一年多了，在認(rèn)真小結(jié)階段研究成果的同時(shí)，制定下一階段研究方案，并在研究過程中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)理論，積極運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，真正體現(xiàn)課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性，避免課題研究與實(shí)際教學(xué)兩張皮的現(xiàn)象。

在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時(shí)，還要倡導(dǎo)高效課堂以確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對(duì)我校存在的薄弱科目----英語(yǔ)與科學(xué)，本期我校將加大對(duì)這些科目課堂教學(xué)的管理力度。分管行政要協(xié)同任課老師認(rèn)真分析問題原因，尋求解決問題的措施，并督促實(shí)施。在實(shí)施過程中及時(shí)反饋效果，及時(shí)調(diào)整，保證教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。針對(duì)我校各年級(jí)存在的弱勢(shì)班級(jí)，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)任課老師的教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源共享，保證團(tuán)隊(duì)共進(jìn)。

1、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升品德教育的內(nèi)涵。

本期，我校德育工作除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，還要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入德育工作之中，提升品德教育的內(nèi)涵，拓展品德教育的外延。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容。本期，我校德育工作將圍繞愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善開展系列教育活動(dòng)。利用每周升旗儀式的國(guó)旗下講話解讀這四個(gè)品質(zhì)的內(nèi)涵，利用每班的班隊(duì)活動(dòng)開展主題班會(huì)，利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳典型事跡，利用每月之星評(píng)出先進(jìn)個(gè)人，利用六一兒童節(jié)的表彰大會(huì)評(píng)出踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)班集體。為了保證評(píng)出的班集體具有典型性和先進(jìn)性，學(xué)校將根據(jù)班級(jí)開展的主題班會(huì)，舉辦的手抄報(bào)展和學(xué)生的習(xí)作等進(jìn)行逐一量化評(píng)分，以得分的高低作為評(píng)選的依據(jù)。除此而外，學(xué)校還將結(jié)合區(qū)教育局宣教科的工作安排適時(shí)開展相關(guān)活動(dòng)及區(qū)級(jí)德育課題研究《小學(xué)生品格教育》，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。

2、推行陽(yáng)光閱讀，營(yíng)造書香校園。

“與好書為友，與經(jīng)典同行”本期，我校將以此為主題，全面推行學(xué)生的陽(yáng)光閱讀，努力營(yíng)造書香校園。每班建立“小書架”,書架上的存書可以是學(xué)校圖書室借來(lái)的，也可是班上同學(xué)捐來(lái)共享的。每天設(shè)立課外閱讀課，每天下午第三節(jié)課外活動(dòng)課除少數(shù)學(xué)生參加藝體訓(xùn)練，其余學(xué)生均在教室里靜靜讀書，或摘錄，或?qū)懽x書心得，或開展讀書交流活動(dòng)，形式自由卻不可挪作它用。每生準(zhǔn)備讀書摘錄本，作讀書筆記，寫讀書心得，不僅要求數(shù)量還要保證質(zhì)量，期末學(xué)校組織評(píng)比。為了促進(jìn)讀書活動(dòng)順利開展，學(xué)校將評(píng)選閱讀先進(jìn)班集體和閱讀標(biāo)兵。評(píng)選閱讀先進(jìn)班集體，既要結(jié)合每天閱讀課開展情況，又要結(jié)合學(xué)生摘錄本情況，還要開展系列競(jìng)賽活動(dòng)。低年級(jí)講故事比賽，中高年級(jí)“以書為友”的演講比賽，低年級(jí)的國(guó)學(xué)經(jīng)典的默寫比賽和中高年級(jí)的讀書心得的作文競(jìng)賽以及中高年級(jí)的讀書小報(bào)的比賽均作為評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)。

3、規(guī)范藝體社團(tuán)訓(xùn)練，豐富班級(jí)藝體比賽。

本期，我校將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校藝體專職教師的專業(yè)特長(zhǎng)，進(jìn)一步規(guī)范藝體社團(tuán)的訓(xùn)練。利用每天下午第三節(jié)課外活動(dòng)，體育、音樂、美術(shù)、科技和英語(yǔ)社團(tuán)訓(xùn)練保質(zhì)保量地開展，同時(shí)利用多方力量將開展舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，樂器演奏訓(xùn)練，書法訓(xùn)練等。為促進(jìn)學(xué)生積極參與的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣愛好，學(xué)校除積極組隊(duì)參加區(qū)市級(jí)比賽，還將開展豐富多彩的班級(jí)競(jìng)賽，不但可以擴(kuò)大學(xué)生的參與面還有利于是激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中自我教育，在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。本期，學(xué)校將舉行班級(jí)廣播體操和隊(duì)列比賽、班級(jí)排球比賽和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及慶六一兒童節(jié)的文娛匯演活動(dòng)，初步啟動(dòng)校園足球活動(dòng)，為下期舉行班級(jí)足球賽奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，除上述列舉，我校還將在學(xué)生安全教育，學(xué)生心理健康、法制教育和環(huán)保教育等方面將工作做細(xì)做實(shí)，規(guī)范學(xué)籍管理，完善技術(shù)裝備，發(fā)揮后勤服務(wù)，使學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮效能，再創(chuàng)輝煌。春天孕育著生命，蘊(yùn)藏著活力。在春天里迎接漢小的新學(xué)期，相信全體漢小人一定積蓄了滿身力量準(zhǔn)備投入全新的工作，培育學(xué)生成就自己!

第二篇：2018春學(xué)校工作計(jì)劃

泰州市罡楊學(xué)校

2017-2018第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2018年，我們將高舉“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”的偉大旗幟，以《海陵區(qū)2018年教育工作要點(diǎn)》為指針，以“質(zhì)量+特色”“優(yōu)質(zhì)+均衡”為發(fā)展之路。堅(jiān)持“科學(xué)管理，立德樹人，提高質(zhì)量，辦出特色”為辦學(xué)思路，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程，積極探索“行政班+走班”的創(chuàng)新模式。全身心地在“提高教育教學(xué)質(zhì)量”上下功夫。

二、主要任務(wù)及工作目標(biāo)

1.繼續(xù)開展素質(zhì)教育“5+2”的實(shí)施提升工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.貫徹落實(shí)黨的十九大精神，加強(qiáng)黨建工作，用新時(shí)代理論和扎實(shí)的作風(fēng)開展工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。

3.加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、管理及教師綜合素質(zhì)的提升，建立一支善于學(xué)習(xí)、善于思考、能夠勝任新形勢(shì)教育要求的教師隊(duì)伍。

5.加大安全及周邊治安綜合治理工作力度，著力關(guān)注食堂食品安全，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，杜絕重大治安案件和安全事故的發(fā)生，營(yíng)造文明、安全的校園環(huán)境。

三、工作措施

（一）堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)德育實(shí)效，扎實(shí)做好德育工作

1.構(gòu)建特色德育的運(yùn)行機(jī)制，確保學(xué)校德育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。健全組

織領(lǐng)導(dǎo)和管理體系。構(gòu)建主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、團(tuán)委、班主任、團(tuán)隊(duì)干部為主體的德育骨干力量的運(yùn)行管理機(jī)制，堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念，落實(shí)各崗位責(zé)任制，將工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到具體部門、明確到具體責(zé)任人。研究制定德育工作評(píng)價(jià)考核方案，完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，確保學(xué)校德育工作有序高效。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，確保德育工作順利進(jìn)行。建立班主任培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，為班主任的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)工作督導(dǎo)，加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)，并以此制定考核辦法進(jìn)行考核，定期進(jìn)行檢查督促，進(jìn)一步規(guī)范工作內(nèi)容。

3.抓好安全教育，打造平安校園。一是利用“泰州市安全教育平臺(tái)”抓好安全常規(guī)教育； 二是抓好安全、法制及心理健康主題教育。三是抓好網(wǎng)絡(luò)安全教育；四是要抓好學(xué)生的自防自救教育；五是要抓好“行為不良”學(xué)生的幫扶教育，杜絕“校園欺凌”現(xiàn)象的發(fā)生。

①充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。圍繞3月5日雷鋒紀(jì)念日、4月5日清明節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié)、7月1日黨的生日等開展多種形式的宣傳教育。

②交通、消防、用電、課間活動(dòng)、防震等安全教育常抓不懈。每月進(jìn)行一次學(xué)生安全教育方面的演練。

③根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、防食物中毒的安全教育。

④加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)加以解決。

⑤堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，教師不得體罰或變相體

罰學(xué)生，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

⑥做好貧困生的調(diào)查登記工作，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，幫助貧困生。4.拓展德育陣地，營(yíng)造校園文化。

①充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園電子屏進(jìn)行宣傳教育，及時(shí)更新教室布置。通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。

②繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督的檢查反饋，發(fā)揮流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。

③關(guān)注節(jié)日教育，積極開展主題教育，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)。以3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動(dòng)者致敬，5月4日理想教育，5月的母親節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，全方位開展德育教育活動(dòng)。

5.抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際提出具體要求；開展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)和收獲。低年級(jí)學(xué)生重在訓(xùn)練，中高年級(jí)重在矯正，我們要以豐富多彩的活動(dòng)為載體，用活動(dòng)去引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展，分階段分層次實(shí)施。

6.抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作，增強(qiáng)家庭育人功能。本學(xué)期，我校繼續(xù)把家長(zhǎng)學(xué)校工作作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，努力探索家長(zhǎng)學(xué)校工作的有效途徑，真正發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校教育作用，傳授家教知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校、教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，學(xué)校、家庭共同承擔(dān)起教育責(zé)任，提高全社會(huì)科學(xué)育人水平。本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展“一日開放”活動(dòng)。

7.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。本學(xué)期，我們將切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，提升班主任和科任老師的育人技能

和育人技術(shù)，在評(píng)選各級(jí)各類優(yōu)秀教師時(shí)，將逐步通過述職評(píng)比等方式產(chǎn)生，真正推選出廣大師生信服的先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)期，我校會(huì)扎扎實(shí)實(shí)地開展德育工作，實(shí)行精細(xì)化管理，讓教師品德高尚、業(yè)務(wù)精良；讓學(xué)生先成人再成才。

8.加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量。加強(qiáng)與社會(huì)、派出所聯(lián)系，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。

（二）深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，全面提升教學(xué)質(zhì)量 1.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，落實(shí)素質(zhì)教育要求。深化教學(xué)改革，利用“餐桌式”課堂教學(xué)模式，完善高效課堂構(gòu)建。繼續(xù)貫徹執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制書面家庭作業(yè)量。推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，全面落實(shí)課程計(jì)劃，加大薄弱學(xué)科管理力度，開齊各類課程，開足課節(jié)。

2.抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。提前做好畢業(yè)班計(jì)劃，配合畢業(yè)班教師做好學(xué)生工作，加大培優(yōu)補(bǔ)弱力度。加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，盡早掌握中考信息，力爭(zhēng)中考成績(jī)有明顯的提升。

3.以質(zhì)量為中心，強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立“質(zhì)量是學(xué)校的生命”的意識(shí)。以抓教學(xué)常規(guī)為根本，以抓青年教師執(zhí)教能力為核心，以抓備課為紐帶，以抓課堂教學(xué)為載體。從細(xì)從實(shí)落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理，向管理要質(zhì)量，向課堂要效益，努力抓好“高效課堂”教學(xué)的管理，推動(dòng)教學(xué)方式方法的革新，全面提高教育質(zhì)量。

4.強(qiáng)化特色，突出亮點(diǎn)，提升辦學(xué)品位。堅(jiān)持語(yǔ)文“大閱讀”之路，充分認(rèn)識(shí)讀寫對(duì)學(xué)生一生成長(zhǎng)的奠基作用，更新觀念，樹立語(yǔ)文的提高重在積累應(yīng)用，有了量的積累，就會(huì)有質(zhì)的提升的觀念。通過多讀多寫打基礎(chǔ)，逐步發(fā)展到會(huì)讀會(huì)寫、愛讀愛寫的新境界，為學(xué)生的精神充電，為孩子的一生成長(zhǎng)助力。

進(jìn)一步加強(qiáng)“鄉(xiāng)村少年宮”和“行政班+走班”的融合力度，促進(jìn)學(xué)生“樂有所獲”、“走有所得”。同時(shí)加強(qiáng)相關(guān)課程到教師培訓(xùn)工作，采取兩條腿走路的方針：一是利用內(nèi)部已有資源，二是請(qǐng)進(jìn)社會(huì)賢能。力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)拿出2—3個(gè)“品牌”項(xiàng)目。

5.加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，要在“備、講、批、輔、考、評(píng)”活動(dòng)下工夫，求實(shí)效，做到真正了解，真正深入，真正指導(dǎo)，全面帶動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)工作，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)的健康發(fā)展。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高師資整體水平。1.加強(qiáng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理水平指導(dǎo)能力。我們將進(jìn)一步深化管理制度改革，建立科學(xué)考核機(jī)制。特別要加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理，要求所有干部深入課堂第一線，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)專業(yè)管理知識(shí)，不斷提升自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2.加強(qiáng)三級(jí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體水平。本學(xué)期，我們將以區(qū)對(duì)三級(jí)骨干教師的考核舉措為契機(jī)，充分發(fā)揮三級(jí)骨干教師在教育教學(xué)工作中的示范引領(lǐng)作用。我們將帶領(lǐng)全體教師深刻領(lǐng)悟教師的愛與責(zé)任的深刻內(nèi)涵，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作。從治本入手，從制度建設(shè)抓起。弘揚(yáng)正氣，樹立優(yōu)秀教師典范，打造人民滿意的教師隊(duì)伍，我們要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，使其掌握先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的育人知識(shí)，讓學(xué)生身心

得到全面發(fā)展。

（四）加強(qiáng)黨風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，樹立良好形象。1.解決熱點(diǎn)問題，規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，營(yíng)造良好的廉政氛圍。以查處“三亂”行為為重點(diǎn)，規(guī)范執(zhí)教行為。

2.做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，確保教師無(wú)一違規(guī)行為。我們要繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)力度。經(jīng)常性地調(diào)查了解教師中可能出現(xiàn)的失責(zé)、失德、失范的行為、防微杜漸。堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失責(zé)追責(zé)”制度。

3.我們要高度重視意識(shí)形態(tài)工作。及時(shí)了解我校師生的思想狀況和不穩(wěn)定因素，及時(shí)查處、及時(shí)化解，確保學(xué)校大局的和諧穩(wěn)定，確保十九大精神在我校的有效滲透。

四、月度工作安排： 二月份：

1.學(xué)習(xí)、貫徹、研討《海陵區(qū)2018年教育工作要點(diǎn)》； 2.各科室制定2018年春學(xué)期工作計(jì)劃；

3.組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制定教學(xué)計(jì)劃、集體備課等； 4.學(xué)生報(bào)名，組織集體備課，制定教學(xué)計(jì)劃和集體備課計(jì)劃； 5.檢查各類教學(xué)計(jì)劃、第一周備課，并做好檢查記載； 6.召開“開學(xué)典禮”大會(huì)暨“開學(xué)第一講”活動(dòng)；

7.以“爭(zhēng)當(dāng)文明使者，爭(zhēng)做美德少年”為主題出好第一期黑板報(bào)。三月份：

1.對(duì)青年教師進(jìn)行隨堂聽課；

2.組織課堂教學(xué)規(guī)范巡查；

3.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育； 4.以“學(xué)雷鋒”為主題出好第二期黑板報(bào)； 5.開展“良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)； 6.組織安全疏散演練；

7.迎接督導(dǎo)室對(duì)我校的督導(dǎo)回訪檢查。四月份：

1.“我們的節(jié)日”清明節(jié)(主題閱讀，緬懷先烈，傳統(tǒng)教育，網(wǎng)上祭英烈等)；

2.以“清明節(jié)”為主題出好第三期黑板報(bào)； 3.開展“良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)； 4.組織學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論； 5.繼續(xù)開展“隨堂聽課”活動(dòng)； 6.組織期中教學(xué)工作檢查；

7.組織初三學(xué)生參加體育測(cè)試和英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試； 8.初中部學(xué)生期中考試； 9.消防演練。五月份：

1.“勞動(dòng)節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)； 2.舉行春季校運(yùn)會(huì)； 3.舉辦青年教師基本功比賽；

4．參加海陵區(qū)第教育教學(xué)研究論文評(píng)比活動(dòng)；

5．舉辦聽課筆記展覽；

6.組織學(xué)生參加江蘇省書法水平等級(jí)考試； 7.籌備慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)； 8.開展“良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)； 9.繼續(xù)開展“隨堂聽課”活動(dòng)； 10.教學(xué)常規(guī)檢查。六月份：

1.慶?！傲弧蔽乃噮R演及表彰活動(dòng)； 2.“我們的節(jié)日”——端午節(jié)；

3.以“端午節(jié)”為主題出好第四期黑板報(bào)； 4.開展“良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)； 5.教學(xué)常規(guī)檢查； 6.防踩踏演練； 7.各學(xué)科期末考核； 8.組織初三中考、初二會(huì)考；

9.優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生、文明班級(jí)評(píng)選； 10.教學(xué)工作滿意度調(diào)查； 11.期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析； 12.組織期末教學(xué)工作檢查； 13.各科室進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)； 14.教師教學(xué)工作考核資料匯總。七月份：

組織黨員活動(dòng)；

一年級(jí)和七年級(jí)新生報(bào)名； 安排教師參加市級(jí)教材培訓(xùn)。

2018.2.22 1.2.3.

第三篇：2017春學(xué)校工作計(jì)劃

2016—2017學(xué)下學(xué)期

南寧市武鳴區(qū)靈馬鎮(zhèn)清水小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

根據(jù)上級(jí)教育主管部門對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的總體要求和我鎮(zhèn)2017年教育教學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校2017年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大和十八屆三中全會(huì)”對(duì)教育提出的一系列方針政策，以黨的十八大提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)效益協(xié)同發(fā)展、教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全體師生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)和諧校園，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、圍繞提升“四個(gè)質(zhì)量（教學(xué)質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量、后勤質(zhì)量）”，強(qiáng)化學(xué)校管理，管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，提高管理水平。

2、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。努力抓好教育教學(xué)工作，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教研工作，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)正?；⒁?guī)范化。研究新教材的教法，積極實(shí)踐新課程，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

4、加大體育、音術(shù)、美術(shù)工作力度，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，重視學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和安全衛(wèi)生教育，做好傳染病和突發(fā)事件的防控工作。

6、全力抓好校園文化建設(shè)，繼續(xù)打造“勵(lì)志·養(yǎng)成”特色教育。創(chuàng)建“安全文明衛(wèi)生”校園。

7、按照績(jī)效工資分配政策，制定實(shí)施方案，健全、完善獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)過程管理。

8、抓好畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)畢業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?nèi)嫣岣?，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)超標(biāo)。

9、利用各種節(jié)假日開展豐富多彩的教師活動(dòng)，提升教師職業(yè)幸福指數(shù)。

10、教師培訓(xùn)工作有成效，提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。深入推進(jìn)課題研究工作。落實(shí)“動(dòng)感教學(xué)”工作。

三、工作重點(diǎn)

1、學(xué)校發(fā)展：鞏固國(guó)檢成果，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化勵(lì)志養(yǎng)成，促進(jìn)整體發(fā)展

2、隊(duì)伍建設(shè)：優(yōu)化資源共享，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

3、常規(guī)管理：貫穿日常，認(rèn)真操作，重視質(zhì)量，及時(shí)歸檔

4、德育工作：以德育活動(dòng)推動(dòng)德育創(chuàng)新，以養(yǎng)成教育促進(jìn)行為規(guī)范

5、教學(xué)工作：深化教學(xué)改革，提高課堂實(shí)效；突出過程管理，推進(jìn)質(zhì)量提高

6、教研工作：立足校本教研，人人參與，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

7、校園環(huán)境：優(yōu)化、凈化、美化校園環(huán)境，營(yíng)造平安和諧校園

四、工作思路：(一)學(xué)校管理

目標(biāo)：推進(jìn)校園民主建設(shè)，提高目標(biāo)管理意識(shí)；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為；加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行能力。

要求：教研組建設(shè)有抓手；常規(guī)工作出新意；重點(diǎn)工作閃亮點(diǎn)；整體工作上臺(tái)階。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)尋求對(duì)策，去克服困難，更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，要堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

2、加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行能力。抓常規(guī)工作的改進(jìn)、落實(shí)與檢查，引導(dǎo)工作出“亮點(diǎn)”有新意。減負(fù)執(zhí)行有計(jì)劃抓落實(shí)；增效策略重改進(jìn)抓研究；學(xué)科德育重研究抓推進(jìn)，教育教學(xué)重環(huán)節(jié)抓保障。

3、共建溫馨安全校園，提升目標(biāo)管理意識(shí)。在細(xì)化常規(guī)工作落實(shí)的過程中形成有序規(guī)范的協(xié)作共贏氛圍。加強(qiáng)安全、廉潔教育，讓安全、廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)，提高師生的安全防范能力和廉潔意識(shí)。

(二)班子建設(shè)

目標(biāo)：注重有效整合，體現(xiàn)協(xié)同推進(jìn)，提高整體成效。

要求：追求卓越，認(rèn)同平凡；力求到位，樹立表率。突出兩種意識(shí)實(shí)踐，落實(shí)兩項(xiàng)能力提升。

（1）責(zé)任意識(shí)——以堅(jiān)持原則為前提，有為管理；（2）發(fā)展意識(shí)——以與時(shí)俱進(jìn)為前提，自覺提升。（3）組織執(zhí)行能力——以計(jì)劃統(tǒng)籌為前提，協(xié)調(diào)周全；（4）反思調(diào)整能力——以檢查思考為前提，改進(jìn)提升。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：將學(xué)科建設(shè)和骨干教師的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在教育教學(xué)實(shí)踐中努力打造學(xué)校教師隊(duì)伍。

要求：進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，打造精致服務(wù)型的管理團(tuán)隊(duì)。要扎實(shí)抓好集體備課、教學(xué)反思、校本培訓(xùn)、探討課、微型課及片區(qū)教研活動(dòng)課工作，努力實(shí)現(xiàn)“四上”目標(biāo)：即教學(xué)理論上水平，教學(xué)能力上層次，教學(xué)藝術(shù)上品位，教學(xué)實(shí)績(jī)上臺(tái)階。大力倡導(dǎo)學(xué)校教師樹立高尚的師表形象。抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使全體教師都能使用多媒體電教設(shè)備上課、制作課件。教師必須確保備課、命題、課件制作這三

項(xiàng)教學(xué)基本功過關(guān)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核。凡開會(huì)必須記筆記。作業(yè)批改有鉤子、有日期，單元練習(xí)測(cè)試要嚴(yán)格，認(rèn)真評(píng)講。

1、規(guī)范教育教學(xué)行為，拓展學(xué)校精神內(nèi)涵。倡導(dǎo)“合作互助的團(tuán)結(jié)精神、恪盡職守的務(wù)實(shí)精神、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神”，樹立以德修身、以德育人的風(fēng)范。針對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)意見，從教師教育教學(xué)行為規(guī)范抓起，做到：

(1)做微笑教師──教態(tài)親切，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；(2)做親情教師──民主平等，與每一個(gè)學(xué)生交談；(3)幫孩子明理──因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生有體驗(yàn)；(4)教學(xué)生求知──培養(yǎng)習(xí)慣，解答每一個(gè)學(xué)生的問題；(5)教學(xué)生自主──張揚(yáng)個(gè)性，尊重學(xué)生的意志；(6)給學(xué)生機(jī)會(huì)──設(shè)計(jì)空間，給學(xué)生展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；(7)替家長(zhǎng)分憂──加強(qiáng)聯(lián)系，讓學(xué)生校園生活愉快安全。

2、積極投身教改實(shí)踐，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。參與學(xué)習(xí)積極自覺，教育語(yǔ)言規(guī)范健康，教育行為文明友善。通過多層次、全方位的“實(shí)踐課”、“探討課”、“公開課”等課堂教學(xué)形式來(lái)提高師能；開展“微笑教師”、“陽(yáng)光教師”、“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選，創(chuàng)新形式，鼓勵(lì)先進(jìn)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)，提倡團(tuán)結(jié)。

3、搭建專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，描繪豐富成長(zhǎng)足跡。

（1）A、繼續(xù)做好“八個(gè)一”工作：上好一節(jié)公開課或探討課；一節(jié)特色教案；一篇富有意義的教學(xué)反思；一篇高質(zhì)量的總結(jié)或論文；一次學(xué)術(shù)報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)介紹；一個(gè)課題材料；一篇心得體會(huì)；一次校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。B、做到六個(gè)“一點(diǎn)”的專業(yè)積累：學(xué)習(xí)一點(diǎn)、設(shè)計(jì)一點(diǎn)、研究一點(diǎn)、記錄一點(diǎn)、體會(huì)一點(diǎn)、總結(jié)一點(diǎn)。

（2）推進(jìn)學(xué)科教研深入，加強(qiáng)組織管理力度。加強(qiáng)有效教研力度，深化課程目標(biāo)要求，樹立全新的課程觀和質(zhì)量觀。建設(shè)一支以教研組長(zhǎng)、教師骨干為核心的、教導(dǎo)主任領(lǐng)銜的研究隊(duì)伍，組織、發(fā)揮教師專長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)研究。

(四)教學(xué)工作

目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)校本教研建設(shè)；提升教師課程執(zhí)行能力；積極參與課改實(shí)踐研究。

要求：樹立“面向全體學(xué)生，向40分鐘要效益”的質(zhì)量觀，進(jìn)一步強(qiáng)化課堂改革的力度，打造高效課堂。強(qiáng)化課堂教學(xué)讀書單元、檢測(cè)單元、活動(dòng)單元、訓(xùn)練單元這四個(gè)單元建設(shè)。強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)批改、單元練習(xí)等常規(guī)工作。每節(jié)課要有教學(xué)反思。增強(qiáng)問題備課意識(shí)，帶上問題結(jié)合目標(biāo)備課，在備課基礎(chǔ)上，使用媒體上課。強(qiáng)化學(xué)生的參與度，多讓學(xué)生展示，強(qiáng)化學(xué)生小組活動(dòng)，增強(qiáng)小組間競(jìng)爭(zhēng)。大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，注意單元練習(xí)等資料的收集。積極開展興趣課堂、活力課堂、智趣課堂、高效課堂研究，探索建立符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式，依靠“聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂”來(lái)提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(五)德育工作

目標(biāo)：開展學(xué)科德育的研究；注重溫馨教室的內(nèi)涵建設(shè)；增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

要求：人人都是德育工作者，營(yíng)造時(shí)時(shí)、處處的健康向上德育氛圍。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)習(xí)交流有理念、有操作、有亮點(diǎn)的工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)和形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)氛圍，帶領(lǐng)全體教師不斷進(jìn)步。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與專業(yè)化培訓(xùn)。班主任工作對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)講話有方圓、做事有分寸，體現(xiàn)訓(xùn)練有素的專業(yè)性和科學(xué)性。做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。在具有磁場(chǎng)般的溫馨教室中讓學(xué)生做人做事，讓班主任在創(chuàng)建中提高人文素養(yǎng)和德育能力，師生雙贏。班主任工作要做到重心下移，要切實(shí)提高班會(huì)課教育質(zhì)量，充分利用班會(huì)課開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使德育教育落到實(shí)處。政教處要經(jīng)常對(duì)班會(huì)課進(jìn)行檢查，并作為對(duì)班主任工作考核的項(xiàng)目之一。鼓勵(lì)班主任積極開展德育課題研究活動(dòng)。

3、加強(qiáng)任課教師隊(duì)伍建設(shè)：引領(lǐng)全體教師的德育觀念，加強(qiáng)學(xué)科課堂德育的主渠道功能，在聽、評(píng)、議課過程中重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究。

(六)突出抓好安全保衛(wèi)工作，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

繼續(xù)深入開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動(dòng)、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等到校開設(shè)講座，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期進(jìn)行安全隱患大排查。定期對(duì)

學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺(tái)帳，限期整改銷號(hào)。強(qiáng)化晨、午檢制度，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。嚴(yán)把“入門關(guān)”，實(shí)行保安人員值班制度，每天安排值周教師協(xié)助值勤。

學(xué)校要在開學(xué)前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活動(dòng)，有效排除食堂、校舍、教學(xué)設(shè)施等安全問題；與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治工作，依法取締校門口流動(dòng)攤點(diǎn)，消除安全隱患。特別是接送學(xué)生車輛管理問題，要一絲不茍落實(shí)學(xué)校自身的管理責(zé)任。開學(xué)后，學(xué)校要通過多種途徑與家長(zhǎng)做好溝通對(duì)接，求得家長(zhǎng)的理解與支持。對(duì)食品安全問題，要落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，嚴(yán)格落實(shí)供餐(貨)準(zhǔn)入和退出制度。對(duì)資金安全問題，要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持透明操作，嚴(yán)格落實(shí)內(nèi)控制度。

(七)黨務(wù)工作、工會(huì)工作、計(jì)生工作

1、加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理。

2、按上級(jí)要求開展各種活動(dòng)，做好常規(guī)黨務(wù)工作。

3、組織好教師代表參加本我鎮(zhèn)教代會(huì)。

4、積極參加我鎮(zhèn)教育工會(huì)活動(dòng)，積極開展教職工文體活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師健身活動(dòng)的指導(dǎo)。

5、抓好計(jì)劃生育工作，根據(jù)新的計(jì)生政策創(chuàng)新工作思路。

(八)總務(wù)財(cái)務(wù)及后勤工作

1、要求學(xué)?？倓?wù)在工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)要求，提高技能，強(qiáng)化服務(wù)，參與管理，不斷提高與其職能相適應(yīng)的職業(yè)道德水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)財(cái)務(wù)制度，管好用好經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算，量入為出，保證重點(diǎn)，合理合法，及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開。加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到數(shù)據(jù)清楚，信息準(zhǔn)確，做到財(cái)務(wù)透明，公開、公正；開源節(jié)流，將有限的資金運(yùn)用到推動(dòng)學(xué)校發(fā)展中，不斷改善辦學(xué)條件。

2、抓好食堂質(zhì)量，做好辦公物品購(gòu)置配送工作。厲行節(jié)約，采取有效措施制止各種浪費(fèi)。做好大型維修的預(yù)算，申請(qǐng)和監(jiān)管工作。做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。及時(shí)檢查房屋，設(shè)施設(shè)備，水電，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

(九)其他工作

1、狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作：本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率，提高實(shí)驗(yàn)的開出率。教導(dǎo)處要定期對(duì)各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況,進(jìn)行調(diào)查和抽查，促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作落在實(shí)處，并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜。

2、狠抓電化教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)教育信息化。鼓勵(lì)廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí),積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育下載資源，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法及師生互動(dòng)方式的變革。鼓勵(lì)教師應(yīng)用和開發(fā)多媒體教學(xué)課件,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),做好學(xué)案與多媒體的有機(jī)整合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

3、抓好音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)重視特長(zhǎng)生培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，開展相應(yīng)課外活動(dòng)和舉辦校級(jí)活動(dòng)。爭(zhēng)取在各類比賽中獲得好成績(jī)。加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教師的常規(guī)檢查和坐班時(shí)間檢查，加大獎(jiǎng)懲力度。

4、構(gòu)建家校一體新特色。家庭教育是學(xué)校教育重要組成部分，今后我們將繼續(xù)做好以下三個(gè)方面工作 ：（1）每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的管理提出合理的建議。（2）節(jié)假日印發(fā)告家長(zhǎng)書，包括安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，行為習(xí)慣教育等方面內(nèi)容。（3）每學(xué)期安排一兩周對(duì)家長(zhǎng)開放及活動(dòng)。

總之，新學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)基本明確，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，我們將以我鎮(zhèn)中心校的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，一馬當(dāng)先的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力協(xié)作的態(tài)勢(shì)，廉潔自律的精神，認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，凝心聚力，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，用更高的工作熱情，更強(qiáng)的敬業(yè)精神，更實(shí)的工作作風(fēng)，鼓足干勁，勤奮工作，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為我校再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)而努力奮斗。

附：2016—2017學(xué)下學(xué)期 清水小學(xué)學(xué)校工作安排表

二月份：

1、開學(xué)校舍設(shè)施及食品安全大檢查。

2、召開全體教職工會(huì)議，做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。

4、校園及周邊環(huán)衛(wèi)大整治

5、各班各室公物登記。

6、舉行開學(xué)典禮。

三月份：

1、開展一次師生植樹活動(dòng)。

2、畢業(yè)班工作研討會(huì)。

3、舉辦法制教育講座。

4、教學(xué)常規(guī)月查

四月份：

1、組織師生開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)

2、校本教研工作匯報(bào)會(huì)。

3、組織學(xué)生文明禮儀教育競(jìng)賽活動(dòng)。

4、教學(xué)常規(guī)月查

五月份：

1、圖書室、軟件資料、多媒體教室使用情況檢查。

2、組織學(xué)生中期考試。

3、班主任教師培訓(xùn)會(huì)。

4、教學(xué)常規(guī)月查。

六月份：

1、舉行慶“六一”文藝匯演及游園活動(dòng)。

2、舉辦安全教育講座。

3、教學(xué)常規(guī)月查。

4、班主任教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

七月份：

1、組織期末考試

2、學(xué)校工作考核，教學(xué)常規(guī)總結(jié)。

3、校產(chǎn)校具核查。

4、學(xué)校工作總結(jié)。

南寧市武鳴區(qū)靈馬鎮(zhèn)清水小學(xué)

2017年2月20日

第四篇：2018春學(xué)校工作計(jì)劃

厙東關(guān)鄉(xiāng)梅花小學(xué)2018年春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)省市縣教育工作會(huì)議精神和中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要求、按照《納雍縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》及“納雍縣教育局2014年工作要點(diǎn)”和“厙東關(guān)彝族白族苗族鄉(xiāng)中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃[2013—2018]”，新的一年將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，利用現(xiàn)有的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)定教學(xué)規(guī)模。堅(jiān)持以師德教育周為契機(jī)，深入開展師德師風(fēng)教育，以教學(xué)為中心，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。以質(zhì)量為根本，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，積極適應(yīng)教育改革新形勢(shì)?！昂葑ソ逃芾?，提升教學(xué)質(zhì)量”。以市縣教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化指導(dǎo)意見抓實(shí)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，辦好梅花人民滿意的教育。

二、工作重點(diǎn)及基本思路

圍繞厙東關(guān)鄉(xiāng)教育管理中心“654321”工作思路（即：6----采取“六個(gè)”措施，即：以人為本，目標(biāo)量化，典型引領(lǐng)，民主管理，跟蹤督導(dǎo)，嚴(yán)格考核。5----做到“五個(gè)”強(qiáng)化，即：一是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)；二是強(qiáng)化教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作；三是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)；四是強(qiáng)化校園文化建設(shè)；五是強(qiáng)化教育改革創(chuàng)新。4----突出“四個(gè)”重點(diǎn)，即：一是突出師資隊(duì)伍建設(shè)；二是突出學(xué)生管理；三是突出學(xué)風(fēng)建設(shè)；四是突出安全教育工作。3----抓好“三個(gè)”貼近，即：貼近教學(xué)，貼近學(xué)生，貼近學(xué)校實(shí)際。2----把握“二個(gè)”中心，即：以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以安全教育為中心。1----實(shí)現(xiàn)“一個(gè)”目標(biāo)，即：學(xué)生成才，人民滿意），主要抓好以下工作：----工作重點(diǎn)：

（一）教育目標(biāo)

1、學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

2、學(xué)生養(yǎng)成教育、良好的行為習(xí)慣，感恩教育，“五禮”教育初具形態(tài)；

3、完善學(xué)?！耙挥?xùn)三風(fēng)”（即校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）及各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高學(xué)校管理水平。

4、加強(qiáng)教研力度，努力完成市縣級(jí)教研課題的申報(bào)立項(xiàng)。

（二）教學(xué)目標(biāo)

1、素質(zhì)教育測(cè)試成績(jī)?cè)?013的基礎(chǔ)上平均分提高3分，優(yōu)秀率、及格率提高2個(gè)百分點(diǎn)。

2、實(shí)施省“9+3”計(jì)劃（完成六年級(jí)整班移交工作，完成一年級(jí)招生任務(wù)和學(xué)前班招生任務(wù)）和縣“12345”工作思路。

（三）其他

1、教育教學(xué)目標(biāo)綜合考核進(jìn)入全鄉(xiāng)前四名。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè)，加大教學(xué)指導(dǎo)力度，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

3、重視體育、美育、衛(wèi)生工作，充分利用和發(fā)揮各種資源，開發(fā)校本課程，培育特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，發(fā)展學(xué)生興趣、愛好、特長(zhǎng)。

4、樹立全員德育思想，深化德育管理的研究，充分發(fā)揮德育功能，培育良好的學(xué)校文化和學(xué)生的文明素養(yǎng)、習(xí)慣。

5、加強(qiáng)教育項(xiàng)目管理，改善環(huán)境條件。做好學(xué)校衛(wèi)生、安全、后勤服務(wù)保障等工作，保證學(xué)校的安全穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。

6、扎實(shí)做好績(jī)效工資分配制度改革工作。

7、“控輟保學(xué)”工作穩(wěn)步推進(jìn)，關(guān)愛留守兒童工作扎實(shí)有效。----基本思路

1、以德育為首位，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)“一訓(xùn)三風(fēng)”（校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)，確保學(xué)校穩(wěn)定。

2、抓緊抓實(shí)抓好安全工作，建立、進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)全面素質(zhì)教育。

4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、依法治校，以德治教，根據(jù)管理中心要求，積極推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理，促進(jìn)學(xué)校教代會(huì)、工會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作。

6、積極改善辦學(xué)條件，維護(hù)改良現(xiàn)有設(shè)備，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。

7、實(shí)施省“9+3”計(jì)劃、市“三個(gè)踐行”、縣“12345”工作思路，狠抓控輟保學(xué)工作，確保輟學(xué)率不突破有關(guān)規(guī)定（小學(xué)輟學(xué)率在1.8%以內(nèi)）。

8、扎實(shí)做好留守兒童、少年工作，確保“該入學(xué)的一個(gè)不少，已入學(xué)的一個(gè)不走”。

9、切實(shí)做好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，確保學(xué)生吃好營(yíng)養(yǎng)午餐，身心健康發(fā)展。

10、積極配合相關(guān)部門，督促做好教育項(xiàng)目工程。

三、本學(xué)年工作意見

1、安全工作

安全工作是教育工作中的重中之重，“安全部保，何談教育”。安全工作，人人有責(zé)。做好學(xué)生的安全工作，是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭的共同責(zé)任，是保持社會(huì)穩(wěn)定的重要因素，因此，我們必須幫助學(xué)生樹立“安全第一”的意識(shí)，安全管理員必需利用集會(huì)和課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，本期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1至2次安全演練，排除一切安全隱患，各班必須向?qū)W生及其家長(zhǎng)簽訂安全承包合同，并擬定安全公約上墻，責(zé)任落實(shí)。班上一旦發(fā)生安全問題，將追究班主任責(zé)任。

堅(jiān)持做好值班工作，確保學(xué)校每天24小時(shí)有人值班，每天有人對(duì)學(xué)校進(jìn)行巡查，并如實(shí)填寫好《學(xué)校安全日志》。此項(xiàng)工作由吳傳林及安保人員歐啟林負(fù)責(zé)。

2、留守兒童工作

學(xué)校留守兒童工作，班主任每月向?qū)W校上報(bào)

1、德育工作

著名心理學(xué)家林崇德教授說；“德育為一切教育之本，是教育內(nèi)容的生命所在，德育工作是整個(gè)教育的基礎(chǔ)?！薄爸T育只有以德育為首，才能應(yīng)運(yùn)而生，才會(huì)有其價(jià)值。德是米粒中的胚芽，果核中的仁，也就是生機(jī)。”加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師貌建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)以德育為首，深入貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。深入貫徹執(zhí)行《公民建設(shè)實(shí)施綱要》和中央領(lǐng)導(dǎo)有的重要講話，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《納雍縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范全區(qū)教師從教行為的規(guī)定》、《厙東關(guān)鄉(xiāng)人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施方案》、《納雍縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，提高依法治校、依法執(zhí)教、依法施教的法律意識(shí)水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變教風(fēng)，樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、盡職盡責(zé)、尊重家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教等良好的教師形象。學(xué)校德育處要把教師的師德師風(fēng)納入學(xué)校績(jī)效考核，認(rèn)真組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)管理中心的德育工作計(jì)劃，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《畢節(jié)市中小學(xué)教師十個(gè)不的承諾》、《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》等重要法律法規(guī)及文件精神，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、增強(qiáng)教師“八榮八恥”（即：以忠誠(chéng)教育、履行職責(zé)為榮，以三心二意、玩忽

職守為恥。以遵紀(jì)守法、為人師表為榮，以違法違紀(jì)、損毀形象為恥。以追求真理、崇尚科學(xué)為榮，以迷信盲從、人云亦云為恥。以敬業(yè)愛生、教書育人為榮，以敷衍冷漠、損害學(xué)生為恥。以淡泊名利、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為榮，以追名逐利、心浮氣躁為恥。以傳承文明、勇于創(chuàng)新為榮，以得過且過、固步自封為恥。以終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步為榮，以愚昧疏懶、不求上進(jìn)為恥。以奉獻(xiàn)教育、殫精竭慮為榮，以非法謀利、荒廢時(shí)日為恥）和學(xué)生“八榮八恥”（即：以刻苦學(xué)習(xí)為榮，以不求上進(jìn)為恥。以尊師敬老為榮，以高傲自大為恥。以熱愛勞動(dòng)為榮，以貪圖享受為恥。以助人為樂為榮，以欺負(fù)弱小為恥。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以虛假失信為恥。以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。以維護(hù)公德為榮，以損人利已為恥。）的教育。學(xué)校和教師在整個(gè)教育過程中，必須堅(jiān)持以執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)德育教育綱要》、《國(guó)旗法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五講”“四美”“三熱愛”教育，進(jìn)行社會(huì)主義教育，愛國(guó)主義教育，集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的心理品質(zhì)，有高尚的情操，有識(shí)別真、善、美、假、惡、丑的能力。充分利用思品課、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。逢節(jié)日因地制宜地開展有益于師生身心健康的文娛活動(dòng)，寓教于樂。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)把“三化”工作落在實(shí)處，認(rèn)真根治臟、亂、差，保持校園整潔。教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)偽科學(xué)，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。

法制教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育可以有效地預(yù)防學(xué)生的違法犯罪，促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，根據(jù)國(guó)家和省長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要、《國(guó)家中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求，根據(jù)省教育廳”關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施滲透法制教育工作的通知”和厙東關(guān)鄉(xiāng)教育管理中心關(guān)于印發(fā)“厙東關(guān)鄉(xiāng)中小學(xué)滲透法制教育實(shí)施方案”的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生法制教育工作，充分發(fā)揮滲透法制教育在學(xué)校法制教育工作中的重要作用。每學(xué)期要邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)上至少一堂法制教育課。學(xué)校法制輔導(dǎo)員要利用課間操、升降旗儀式的時(shí)間，給學(xué)生講解有關(guān)法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的能力。分管德

育的老師要在學(xué)校德育計(jì)劃中制定出切實(shí)可行的法制教育內(nèi)容，在學(xué)?；顒?dòng)中適時(shí)滲透法制內(nèi)容，要求有方案、圖片資料、總結(jié)等印證材料。

各班主任要制定符合本班實(shí)際的德育工作計(jì)劃，所定計(jì)劃要求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，寓教于樂，把思想道德建設(shè)教育貫穿于班級(jí)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)和學(xué)生的實(shí)際生活之中。此項(xiàng)工作具體由張青澤負(fù)責(zé)。

2、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，因此，全體教師必須按照上級(jí)教育教學(xué)常規(guī)管理意見的有關(guān)規(guī)定，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命線。要搶抓機(jī)遇，大膽開拓，勇于創(chuàng)新，及時(shí)調(diào)整對(duì)策，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在改革開放中求生存，謀發(fā)展，要盡快進(jìn)入教育體制改革和人事制度改革的角色，積極走進(jìn)新課程，走科研興教之路，充分發(fā)揮教研組的職能作用。根據(jù)我校實(shí)情，組建兩個(gè)教研組：即語(yǔ)文教研組，組長(zhǎng)：唐靖；數(shù)學(xué)教研組，組長(zhǎng)：何東學(xué)。各教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施本組的教研教改，落實(shí)本組教研工作計(jì)劃。教研活動(dòng)不能擺過場(chǎng)、走形式，浮在水面上，聽?zhēng)坠?jié)課，填寫幾張聽課記錄了事，要引向深入，除開展相互聽課及評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)外，還要有研究課題，實(shí)施步驟和方案，教和研要有機(jī)地統(tǒng)一。

各位老師要及時(shí)擬定切實(shí)可行的學(xué)科工作計(jì)劃。擬寫學(xué)科計(jì)劃必須有下列內(nèi)容：（1）基本情況、（2）教學(xué)目標(biāo)、（3）教材分析、（4）重點(diǎn)、難點(diǎn)、（5）奮斗目標(biāo)、（6）教學(xué)進(jìn)度表（周次、時(shí)間起止、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容、教材頁(yè)碼、課時(shí)、本周課時(shí)、完成情況、備注）、（7）、個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃、（8）、課題研究計(jì)劃。

在教育教學(xué)中，要積極把自己的心得，體會(huì)，反思流入筆端，還可以寫一些小論文，勇于發(fā)表。在教育教學(xué)工作中，學(xué)科滲透法制教育是必不可少的內(nèi)容，教務(wù)處要根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)【2011】152號(hào)）、《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案（試行）》（黔教法發(fā)【2012】150號(hào)）、（黔教法發(fā)【2011】334號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，對(duì)照教育管理中心的相關(guān)要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)科滲透法制教育實(shí)施方案，要求各任課教師百分之百滲

透法制教育，通過學(xué)科滲透法制教育，拓寬我校法制教育渠道，使法制教育工作在工作理 念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，形成鮮明的法制教育地方特色。各位老師要在教導(dǎo)處的安排下，結(jié)合《學(xué)科滲透法制教育》讀本，認(rèn)真?zhèn)浜媒滩?，把學(xué)科滲透法制教育認(rèn)真落實(shí)在教學(xué)中，對(duì)敷衍了事，不把學(xué)科滲透法制教育認(rèn)真落實(shí)的，給予警告，限期及時(shí)整改，不整改的年終考核定為不合格，不能參與當(dāng)年的評(píng)先、選優(yōu)、評(píng)職進(jìn)級(jí)。

每位教師每學(xué)期至少讀一本法律法規(guī)，寫不少于5000字的讀書筆記，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。

本的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)由教研組長(zhǎng)在教導(dǎo)主任石正孝的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體實(shí)施方案見教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃。

4、后勤工作

學(xué)校工作能否順利開展，與后勤工作緊密相連。只有后勤工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，因此，我們必須加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理。在經(jīng)費(fèi)上，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度。財(cái)務(wù)人員的帳目要做到日清月結(jié)，按月公布帳目，增大財(cái)務(wù)公開透明度。在財(cái)務(wù)制度上做到收支兩條線，收有憑，支有據(jù)，財(cái)盡其力，物盡其用。500元以下的支出自行處理；500元以上至 5000元的支出，需經(jīng)學(xué)校集體會(huì)議研究決定，有會(huì)議記錄，方可支出；5000以上至10000的支出，需報(bào)告管理中心，方可支出；10000以上的支出需報(bào)告教育局審批，方可支出。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，任何人不得以任何借口亂收費(fèi)，亂攤派，否則當(dāng)追究當(dāng)事人責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門予以處理。此項(xiàng)工作具體由何東學(xué)負(fù)責(zé)。

5、班級(jí)工作

班級(jí)工作是向全體學(xué)生進(jìn)行的經(jīng)常性的思想教育和組織管理工作。做好班級(jí)教育工作，對(duì)全班學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面發(fā)展具有重要的作用。

班級(jí)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者是班主任，實(shí)施班級(jí)教育，班主任應(yīng)做的工作很多，如全面了解學(xué)生，組織培養(yǎng)班集體，開展各項(xiàng)教育工作活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)管理，深入細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立和形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)班級(jí)各方面的教育力量，保持教育的一致性等。其中，組織培養(yǎng)班集體是班主任的中心工作，其他工作都要圍繞這個(gè)中心工作來(lái)進(jìn)行。本學(xué)期班主任

為學(xué)前班路平，一年級(jí)李曉艷，二年級(jí)羅菊云，三年級(jí)吳傳林，四年級(jí)肖桂榆，五年級(jí)查主英，六年級(jí)唐靖。

6、體、衛(wèi)、藝工作

認(rèn)真貫徹執(zhí)行“學(xué)校體育工作條例”和“學(xué)生衛(wèi)生工作條例”，做好“兩課”（體育課、活動(dòng)課）“兩操”（眼保健操、課間操）。衛(wèi)生工作以預(yù)防保健為主，預(yù)防傳染病和學(xué)生常見病，對(duì)高年級(jí)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。低年級(jí)的班主任對(duì)本班學(xué)生每周要進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生大檢查，教育他們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，堅(jiān)持每天一掃，由值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查并記錄檢查結(jié)果（最清潔記5分，清潔記3分，不清潔記1分，不打掃記0分）記入學(xué)校校務(wù)日志，作為考核班主任工作的依據(jù)之一。檢查結(jié)果如屬?zèng)]打掃，除勒令重新打掃外，每次扣班主任津貼5元作為懲罰。此項(xiàng)工作具體由李曉艷負(fù)責(zé)。

7、黨、隊(duì)工作

黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗保壘作用，黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭執(zhí)行各種決議，做好組織建設(shè)工作。黨支部的日常工作由支部書記石正孝負(fù)責(zé)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員由李曉艷擔(dān)任，負(fù)責(zé)少先隊(duì)的日常工作，擬定執(zhí)行少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織開展好各種健康的文娛活動(dòng)，組織安排好四年級(jí)以上班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下的講話，要把學(xué)生培養(yǎng)成活潑、樂觀、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、求進(jìn)步、有特色的一代新人。少先隊(duì)活動(dòng)力求新穎，形式多樣，豐富多彩，讓學(xué)生從活動(dòng)中受到美的熏陶，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

8、家委會(huì)工作

家委會(huì)負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家庭教育工作的意見和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見和要求，以及如何支持學(xué)校等，以協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育之間的關(guān)系。全體教師都是家委會(huì)成員。

9、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，是一項(xiàng)民心工程、政治任務(wù)，是提高學(xué)生健康水平的惠民政策，要確保學(xué)生食堂安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生用餐安全。食堂管理人員要嚴(yán)格把關(guān)，禁止不合格食品及蔬菜進(jìn)入學(xué)校食堂。完善食品、安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂原材料進(jìn)貨查驗(yàn)索證登記、食品留樣、安全檢查、餐具消毒，校領(lǐng)導(dǎo)付費(fèi)陪餐制度。此項(xiàng)工作具體由何東學(xué)負(fù)責(zé)。

10、其他工作(1)、請(qǐng)假制度

三天之內(nèi)的病、事假由學(xué)校批準(zhǔn)，自行安排課程，但本學(xué)期事假每人不得超過五次，超過的按缺曠論，每天按6節(jié)課，每節(jié)課按20元人民幣記；公差由學(xué)校派，公假由學(xué)校安排課程。請(qǐng)假要有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的假條，不能先走人后請(qǐng)人請(qǐng)假或一個(gè)電話請(qǐng)假，或請(qǐng)霸王假，否則以曠工論。連續(xù)曠工一周，扣除半個(gè)月工資；連續(xù)曠工十天，扣除一個(gè)月工資，年終考核定為基本合格，累計(jì)曠工十五天，年終考核定為不合格，首先報(bào)告上級(jí)，并扣除兩個(gè)月工資。批假主要由教務(wù)主任負(fù)責(zé)。

(2)、值周安排由石正孝負(fù)責(zé)。

(3)、例會(huì)時(shí)間定于每周星期

一、星期四中午。下第四節(jié)課5分開始開會(huì)，星期一屬于政治學(xué)習(xí)，主要由校長(zhǎng)主持，星期四屬于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要由教務(wù)主任主持。臨時(shí)安排的會(huì)議或活動(dòng)見圍墻小黑板上的通知或聽學(xué)校廣播通知。會(huì)議和集體活動(dòng)實(shí)行簽到制度。

(4)、兩操及升降旗活動(dòng)，由值周教師執(zhí)行，帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

（5）、學(xué)校實(shí)行坐班制度，即早上8:00-12:00,下午2:00-6:00,具體辦法見坐班考勤表.(5)、人員分工

陳振：負(fù)責(zé)全盤工作，外事工作，校園建設(shè)工作。

石正孝：主抓日常行政事務(wù)工作、教學(xué)業(yè)務(wù)工作、“普教工作”、各室美化工作、黨務(wù)工作、行政辦公室等。

吳傳林：主抓安全工作等。

唐 靖：主抓工會(huì)、禁毒、反邪、法制工作、分管儀器室、實(shí)驗(yàn)室等。張青澤: 主抓留守兒童工作、德育工作、少先隊(duì)工作。何東學(xué): 主抓財(cái)務(wù)后勤、食堂管理工作。李曉艷：主抓整臟治亂、體衛(wèi)藝。羅菊云：主抓遠(yuǎn)程教育工作，分管遠(yuǎn)教室等。

路平：主抓圖書室工作。

(6)、遇重大問題，集體或組織商量決定。

(7)、各組織既要各負(fù)其責(zé)，又要形成合力，使學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。(8)、按上級(jí)要求抓好教師的各類“繼續(xù)教育”工作，石正孝具體負(fù)責(zé)。(9)、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng) 陳 振 副組長(zhǎng) 石正孝 張青澤

成 員 肖桂榆 唐靖 羅菊云 何東學(xué)(10)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng) 陳 振

副組長(zhǎng) 石正孝 吳傳林 歐啟林

成 員 肖桂榆 唐靖 羅菊云 何東學(xué) 路平李曉艷 查主英(11)、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng) 陳 振 副組長(zhǎng) 何東學(xué) 石正孝 成 員 肖桂榆 唐靖 羅菊云(12)、校務(wù)公開監(jiān)督小組 組 長(zhǎng) 唐靖

成 員 石正孝 何東學(xué)

(13)、成立護(hù)校隊(duì)，維護(hù)學(xué)校治安。厙東關(guān)鄉(xiāng)梅花小學(xué)護(hù)校隊(duì) 隊(duì) 長(zhǎng) 陳 振

副隊(duì)長(zhǎng) 石正孝 吳傳林 歐啟林

成 員 路平李曉艷 羅菊云 肖桂榆 何東學(xué) 唐靖 查主英

四、各月份工作初步安排

1、二月份

(1)、全體教師2月27日集中，安排學(xué)校開學(xué)工作情況。(2)、從管理中心領(lǐng)取課本，安排財(cái)務(wù)人員報(bào)名注冊(cè)并發(fā)放課本。(3)、向班級(jí)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，向?qū)W生及其家長(zhǎng)簽訂安全承包合同。

(4)、制定學(xué)校工作計(jì)劃。(5)、3月1日正式上課。

2、三月份

(1)、統(tǒng)計(jì)報(bào)名注冊(cè)情況，動(dòng)員輟學(xué)生返校。(2)、開學(xué)第一周內(nèi)擬寫各類計(jì)劃。

3、四月份

(1)、開展教研活動(dòng)。常規(guī)工作督查。(2)、完善各類規(guī)章制度。

（3）、開展師生食品衛(wèi)生、交通、消防等的安全教育，防地震的安全演練。

4、五月份

(1)、開展學(xué)科滲透法制教育教研活動(dòng)，常規(guī)工作督查。(2)、開展教研活動(dòng)。（3）、汛期安全工作教育。

（4）、開展防溺水、防野生菌、野果等的食物中毒的安全教育。（5）、“

六、一”活動(dòng)準(zhǔn)備

5、六月份

(1)、開展“

六、一”活動(dòng)。（2）、開展消防安全演練。(3)、開展教研活動(dòng)。(4)、期末復(fù)習(xí)。(5)、期末考務(wù)工作安排。

6、七 月份

(1)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)移交，假期護(hù)校工作。

(2)、離校安全教育，發(fā)放成績(jī)通知單，散學(xué)典禮，暑假開始。注:

1、有關(guān)“繼續(xù)教育”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試聽上級(jí)通知，按上級(jí)安排執(zhí)行。

2、以上意見，請(qǐng)各位老師遵照?qǐng)?zhí)行，執(zhí)行中如與上級(jí)的安排沖撞，按上級(jí)安排執(zhí)行。

3、未盡事宜，另行通知，按有關(guān)要求執(zhí)行。

厙東關(guān)鄉(xiāng)梅花小學(xué)

二0一六年二月二十八日

附件一：貴州教師誓詞

我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

附件二：貴州教育精神

開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭(zhēng)先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。

附件三：畢節(jié)市“三個(gè)踐行”

踐行“生命感和責(zé)任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。附件四：六個(gè)三工程

營(yíng)造三維德育環(huán)境、開展三維和諧教育、構(gòu)建三維管理育人體系、構(gòu)筑三維育人平臺(tái)、推進(jìn)三維教育環(huán)境、實(shí)現(xiàn)三維成長(zhǎng)目標(biāo)。

附件五：納雍縣教育局2013年“12345”工作思路

為了迎接2013年我縣教育大會(huì)戰(zhàn)，縣教育局提出了“12345”的工作思路：

明確“一個(gè)目標(biāo)”:辦好人民滿意的教育；

抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”:教育安全和教育質(zhì)量；

突破“三大瓶頸”:高中教育瓶頸、職業(yè)教育瓶頸、縣城大班額瓶頸；

建立“四個(gè)機(jī)制”:教育投入保障機(jī)制、教育效益評(píng)價(jià)機(jī)制、人才培養(yǎng)交流機(jī)制、教育督導(dǎo)考核機(jī)制；

做好“五項(xiàng)工作”:教育園區(qū)建設(shè)工作、學(xué)校布局調(diào)整工作、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作、“保學(xué)控輟”工作、留守兒童關(guān)愛工作。附件六：畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個(gè)不”的承諾

一、不發(fā)表違背黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)的言論。

二、不諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生及驅(qū)趕學(xué)生出教室和用不文明言行對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)。

三、不違規(guī)公布學(xué)生成績(jī)名次及按成績(jī)排座位。

四、不缺課、遲到、早退、無(wú)教案和濃妝異服上課。

五、不敷衍批改作業(yè)或請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)和試卷。

六、不酒后上課、課堂上吸煙和使用移動(dòng)通訊工具。

七、不從事有償家教和未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在外兼課。

八、不向?qū)W生及家長(zhǎng)推銷教輔資料及商品和向?qū)W生亂收費(fèi)或以家長(zhǎng)委員會(huì)名義變相亂收費(fèi)。

九、不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要或變相索要錢物和借婚喪喜慶事宜斂財(cái)。

十、不參與黃、賭、毒等有損教師形象的活動(dòng)。

——《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)〈畢節(jié)地區(qū)教育行政部門（局長(zhǎng)）中小學(xué)校 中小學(xué)校長(zhǎng) 中小學(xué)教師“十個(gè)不”承諾〉的通知》（畢地教發(fā)〔2010〕3號(hào)）

附件七：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

一、愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

——《關(guān)于重新修訂和印發(fā)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的通知》（教師〔2008〕2號(hào)）

附件

八、貴州教師自律歌（試行）

人民教師要牢記，職責(zé)神圣須自律。為人師表言行一，技藝精湛益子弟。勤耕淡泊名與利，學(xué)術(shù)誠(chéng)信求真諦。有償補(bǔ)課毀聲名，情趣高雅拒惡習(xí)。教師誓詞常記取，桃李天下留美譽(yù)。

附件九：畢節(jié)市義務(wù)教育階段中小學(xué)學(xué)籍管理制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)學(xué)生的入學(xué)和流動(dòng)做到依法管理，確保義務(wù)教育階段學(xué)生接受完九年義務(wù)教育，特制定本制度。

一、管理體制

1.小學(xué)階段學(xué)校（含民辦學(xué)校）小學(xué)生學(xué)籍按屬地管理原則由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校（教育管理中心）管理，并上報(bào)縣（自治縣、區(qū)）教育局備案。

2.初中階段學(xué)校（獨(dú)立初中、九年制學(xué)校、完全中學(xué)，含民辦學(xué)校）初中學(xué)生學(xué)籍由縣（自治縣、區(qū)）教育局管理。

二、新生入學(xué)

3.小學(xué)一年級(jí)和初中七年級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行《入學(xué)通知書》制度，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（辦事處）送達(dá)適齡兒童、少年父母或其他監(jiān)護(hù)人。新生辦理入學(xué)手續(xù)后，由學(xué)校按統(tǒng)編學(xué)籍號(hào)登記造冊(cè)，上報(bào)縣（自治縣、區(qū)）教育局審核備案即取得學(xué)籍，學(xué)籍檔案建立后需更名的，應(yīng)持戶籍所在地派出所證明方能更正。

義務(wù)教育階段適齡兒童、少年到外地就讀，由學(xué)生戶籍地學(xué)校填寫義務(wù)教育內(nèi)交外登記表，與本校就讀學(xué)生一起上報(bào)，并出具何時(shí)到何地何學(xué)校就讀的證明。

4.各中小學(xué)校招收服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年，并按《畢節(jié)市教育局關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)工作的通知》（畢教通〔2012〕249號(hào)）要求接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀。

三、轉(zhuǎn)學(xué)

5.初中轉(zhuǎn)學(xué)。

（1）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）、縣（自治縣、區(qū)）間轉(zhuǎn)學(xué)：須由學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校雙方同意，由接收學(xué)校持相關(guān)證明、學(xué)籍檔案到縣（自治縣、區(qū)）教育局辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)困生轉(zhuǎn)學(xué)。

（2）由市內(nèi)轉(zhuǎn)出市外，按轉(zhuǎn)入地有關(guān)規(guī)定辦理。向原就讀學(xué)校提交就讀證明。

（3）原則上縣域內(nèi)初三（九年級(jí)）學(xué)生不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。（4）學(xué)校不得接收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不完善的學(xué)生。6.小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。

（1）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）內(nèi)原則上不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)，如特殊情況需轉(zhuǎn)學(xué)，由學(xué)生父母提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)校同意，報(bào)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校（教育管理中心）同意，辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)?？玎l(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)學(xué)，須由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，經(jīng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校（教育管理中心）同意，方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并定期（每年春季學(xué)期于4月10日前，秋季學(xué)期于10月10日前）報(bào)縣（自治縣、區(qū)）教育局備案。嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)困生轉(zhuǎn)學(xué)。

（2）由市內(nèi)轉(zhuǎn)出市外，按轉(zhuǎn)入地有關(guān)規(guī)定辦理。向原就讀學(xué)校提交就讀證明。

（3）學(xué)校不得接收轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不完善的學(xué)生。

四、借讀

7.義務(wù)教育階段的借讀是指學(xué)生不在本人戶籍所在地學(xué)校就讀，按義務(wù)教育內(nèi)交外、外交內(nèi)的規(guī)定辦理，學(xué)生需把就讀學(xué)校的證明交到戶籍所在地中心校備案。

五、休學(xué)與退學(xué)

8.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，須持鄉(xiāng)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）以上（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)）醫(yī)療證明，經(jīng)學(xué)校審查，小學(xué)由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）教育管理部門批準(zhǔn)，初中由縣（自治縣、區(qū)）教育行政部門批準(zhǔn)。

9.休學(xué)期限一般為一年。休學(xué)期間，保留學(xué)籍，休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)持規(guī)定級(jí)別的醫(yī)院證明，續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。

10.學(xué)生休學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)，應(yīng)由本人提出申請(qǐng)，患傳染病的，須持規(guī)定級(jí)別醫(yī)院證明，學(xué)校審查核準(zhǔn)，小學(xué)報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、初中報(bào)縣（自治縣、區(qū)）教育局備案后，方可復(fù)學(xué)。

11.義務(wù)教育階段學(xué)生，除喪失學(xué)習(xí)能力外，不準(zhǔn)退學(xué)。擅自退學(xué)的視為輟學(xué)。

六、留級(jí)

12.義務(wù)教育階段中小學(xué)不準(zhǔn)留級(jí)。

七、畢業(yè)

13.小學(xué)、初中學(xué)生接受完規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)考核德、智、體等方面達(dá)到合格要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，可以發(fā)給義務(wù)教育證書。義務(wù)教育證書應(yīng)注明其學(xué)歷水平。初中義務(wù)教育證書由縣（自治縣、區(qū)）教育局審定、備案、加蓋鋼印。

八、其他

14.學(xué)生正常和非正常死亡，學(xué)校都應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣（自治縣、區(qū)）教育局，并在60天內(nèi)注銷學(xué)籍；屬于非正常死亡的，按程序報(bào)市教育局備案。

15.本制度自公布之日起執(zhí)行。

第五篇：2016春學(xué)校工作計(jì)劃

小四平中學(xué)2015—2016學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)國(guó)家和吉林省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，繼續(xù)以東豐精神為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)造性的開展工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深化課堂教學(xué)改革。以東豐教育局《2016年工作要點(diǎn)》為準(zhǔn)繩，以更新教育思想理念為先導(dǎo)，以全面提高育人質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平和質(zhì)量。堅(jiān)持以德樹人，提升師生道德水準(zhǔn)；堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新管理機(jī)制；堅(jiān)持科研興校，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)小四平中學(xué)教育教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

工作的總體目標(biāo)是：一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)、兩個(gè)全面，三個(gè)著力、一個(gè)確保。一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)是：堅(jiān)持以東豐精神為統(tǒng)領(lǐng)。兩個(gè)全面是：全面落實(shí)德育為先；全面提升教學(xué)質(zhì)量。三個(gè)著力是：著力課堂教學(xué)模式改革、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、著力轉(zhuǎn)變育人理念。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、具體目標(biāo)

1．堅(jiān)持“以人為本，安全第一，和諧發(fā)展”的管理理念，努力在學(xué)校營(yíng)造良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師充滿朝氣、精神飽滿，勤勉敬業(yè)、務(wù)實(shí)苦干，熱愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)；學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取，勤學(xué)守紀(jì)、互助友愛，文明誠(chéng)信、尚美求真；學(xué)校風(fēng)清氣正，和諧發(fā)展；班級(jí)呈現(xiàn)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。進(jìn)一步加強(qiáng)法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)人身傷害事故發(fā)生。扎實(shí)開展安全教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防溺水、防踩踏等安全知識(shí)教育。繼續(xù)開展緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)演練，提高師生安全意識(shí)和自我防范能力。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。從班子隊(duì)伍入手創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，打造一支作風(fēng)硬朗、業(yè)務(wù)扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的我校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)力量，通過他們的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全校教師和學(xué)生為學(xué)校的發(fā)展多進(jìn)睿智之言，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策，多盡興校之力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、穩(wěn)步發(fā)展。強(qiáng)化迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭(zhēng)先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、愛心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教 學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)和主人翁意識(shí)。繼續(xù)開展中青年教師教學(xué)常規(guī)能力提高活動(dòng)，使年輕教師、班主任快速成長(zhǎng)，不斷提升教師整體師德水平和專業(yè)發(fā)展能力。

3．大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“從嚴(yán)治教，規(guī)范從教”的原則，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，著力解決好群眾反映強(qiáng)烈的師德問題，提高廣大教師的責(zé)任感與使命感，大力開展?fàn)幾鋈嗣駶M意的教師活動(dòng)，樹立兼?zhèn)湮幕攘腿烁聍攘Φ慕處熜蜗蟆?/p>

4．加強(qiáng)教師培訓(xùn)和和繼續(xù)教育工作。全面落實(shí)“國(guó)培”、“省培”工作，努力提高培訓(xùn)實(shí)效。注重校本培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好新教師、班主任、中青年的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，促進(jìn)我校教師團(tuán)隊(duì)的整體提升。

5．切實(shí)抓好班主任工作，以德育為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。強(qiáng)化班主任責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神，幫助班主任成功，促進(jìn)班主任成名，定時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷創(chuàng)造條件選派班主任外出學(xué)習(xí)。豐富德育活動(dòng)載體，把德育教育融入于形式多樣的活動(dòng)之中，寓教于樂，融德于心，顯德于行，把學(xué)生的德育教育和健康教育、養(yǎng)成教育、心理教育、文化教育等緊密聯(lián)系在一起，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

6．以課堂教學(xué)為主陣地，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)過程管理；以提高教師教育教學(xué)能力和年輕教師常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范化為重點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)抓好九年級(jí)的教學(xué)管理和中考培優(yōu)扶弱工作，確保2014年中考在統(tǒng)招、定向和平均分成績(jī)以及職高招生工作上有新的突破。

7．全面落實(shí)減負(fù)增效工作?？茖W(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，督促教師加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，減負(fù)增效，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)且學(xué)有所得，保證學(xué)生能夠在快樂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂。

8．加強(qiáng)教育科研，突出科研先導(dǎo)作用。圍繞關(guān)注“后三分之一”學(xué)生、學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)校文化建設(shè)、控輟、教學(xué)質(zhì)量提高等中心任務(wù)，加強(qiáng)課題研究，保障教育科學(xué)發(fā)展。

9．扎實(shí)認(rèn)真發(fā)開展好“關(guān)注后三分之一，構(gòu)建高效課堂”大學(xué)習(xí)大討論大實(shí)踐活動(dòng)，把關(guān)注“后三分之一”學(xué)生工作作為提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、控輟保學(xué)及解決當(dāng)前教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的一項(xiàng)具有突破意義的重要舉措抓實(shí)、抓好、抓出成效。

10．實(shí)踐和創(chuàng)新高效課堂教學(xué)模式。堅(jiān)持不移的學(xué)習(xí)“三疑三探”課堂教學(xué)模式，全面深入地來(lái)理解踐行，去粗取精地繼承創(chuàng)新，努力構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

11．嚴(yán)格落實(shí)保障惠民工程的絕對(duì)落實(shí)到位，加大財(cái)務(wù)管理，使財(cái)務(wù)管理更加科學(xué)，資金效益更加良好。12．重視黨建和精神文明建設(shè)以及工會(huì)、共青團(tuán)工作在打造和諧校園中所起到的積極作用。扎實(shí)開展好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。

13．深入推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。以“文化樹校、文化育人”為指導(dǎo)思想，大力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校突顯出獨(dú)特的辦學(xué)特色，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和享受職業(yè)成長(zhǎng)的幸福感，形成蓬勃向上、文明和諧的學(xué)校文化，使我校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

四、具體措施

1．加強(qiáng)科學(xué)管理，實(shí)施民主理校。

一是責(zé)任管理。建立“規(guī)范化、精細(xì)化、人性化”的學(xué)校管理體制，加強(qiáng)各處室、教研組的溝通交流和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)教研組、年級(jí)組工作效能。

二是制度管理。在工作實(shí)踐中，不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格常規(guī)管理，改進(jìn)評(píng)價(jià)制度，加大考評(píng)力度，切實(shí)維護(hù)制度尊嚴(yán)，要讓制度管理為學(xué)校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。

三是細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位，細(xì)節(jié)顯示高下，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)造就輝煌”，我們將細(xì)節(jié)管理落實(shí)到日常教育教學(xué)工作的行動(dòng)中。在素質(zhì)教育的實(shí)踐中，牢固樹立重視細(xì)節(jié)的觀念，從備課計(jì)劃、上課過程、作業(yè)批改、教學(xué)反思、教學(xué)研究、指導(dǎo)學(xué)生、到個(gè)人的行為習(xí)慣都要重視細(xì)節(jié)。

四是情感管理。作為人類文明和知識(shí)的傳播者——教師，首先要能夠做到胸懷寬廣、理想遠(yuǎn)大、知識(shí)豐富、見識(shí)超群、文明高雅。學(xué)校將真誠(chéng)地善待每一位教職員工和學(xué)生，為每一名師生搭建發(fā)展、成功的平臺(tái)。學(xué)校將不斷創(chuàng)造條件，通過組織教師外出參觀、考察、學(xué)習(xí)，提升理念、拓展視野，最大限度地促使教師專業(yè)成長(zhǎng)。并通過開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)教師間的情感交流，讓每一位教師心情愉悅地生活，盡心竭力地工作，自覺自愿地付出，真正把“校興我榮，校衰我恥”融入到自己的血脈之中。每個(gè)教師應(yīng)互相尊重、相互理解，謀求學(xué)校事業(yè)的最大發(fā)展，學(xué)校將成為每個(gè)教師最溫暖的家園和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的樂土。

五是民主管理。學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的橋梁與紐帶作用，通過強(qiáng)化“教代會(huì)”職能，健全和完善校務(wù)會(huì)制度，暢通民意渠道，擴(kuò)大民主參與，使每一位教職員工都有主人翁的切身感受。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)地為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，廣納群言、廣集群智、個(gè)個(gè)盡心、人人出力，讓每一位教師參與到學(xué)校的管理與決策過程中來(lái)，讓一切積極而富有建設(shè)性的建議成為學(xué)校發(fā)展的智慧資源，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。2．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。教師不僅僅是文化知識(shí)的傳遞者，而且是高尚品德的引導(dǎo)者，精神文明的傳播者，先進(jìn)思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者，高尚人格的締造者。因此，打造一支富有活力和創(chuàng)造力的教師隊(duì)伍是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。按照建設(shè)一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的要求，必須抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，激活學(xué)校內(nèi)動(dòng)力。

一是打造學(xué)習(xí)型的班子，加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)，打造一支能干事、會(huì)干事、干成事的管理隊(duì)伍。學(xué)習(xí)政治理論，統(tǒng)一工作思想。通過集體學(xué)習(xí)，互相幫助，提高認(rèn)識(shí)；通過個(gè)人自學(xué)，增加積淀，彌補(bǔ)不足，不斷提高學(xué)以致用的能力。

二是強(qiáng)抓師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師修養(yǎng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀、科學(xué)的發(fā)展觀，以德修身，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利，自覺培養(yǎng)健康的生活情趣，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東豐縣教育系統(tǒng)師德建設(shè)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《教師厲言厲行一百條》等相關(guān)規(guī)定，規(guī)范教師的教育行為，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生；加強(qiáng)師德培訓(xùn)，倡導(dǎo)愛心教育，尊重學(xué)生人格，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。

三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。尤其是強(qiáng)化黨員教師的學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，黨員要做到先人一步抓學(xué)習(xí)，高人一籌干工作，退人一步講成績(jī)，思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)，在教師中起到模范帶頭作用。每一位教師要樹立“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感，要有“坐不住”的危機(jī)感，“等不起”的緊迫感，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要有崇高的奉獻(xiàn)精神，要有堅(jiān)定不移的意識(shí)品質(zhì)，要有持續(xù)發(fā)展的信念，要有永不滿足、不斷進(jìn)取的精神，要有新時(shí)代的“敬業(yè)精神”，做一名學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型、科研型的優(yōu)秀教師。做一名腳踏實(shí)地、用心做事、激情工作、敢于擔(dān)當(dāng)、學(xué)生喜歡、學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀教師。

3．構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。落實(shí)“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，全面提高教師素質(zhì)，打造品牌教師，爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校。

一是要走得出去，給更多的教師創(chuàng)造走出去的機(jī)會(huì)，拓寬思路、提升理念、啟迪思想，激發(fā)教師的教育智慧，增長(zhǎng)才干。

二是鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類專業(yè)培訓(xùn)。特別是要加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，大力開展高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)教育。從課堂教學(xué)入手，著力推進(jìn)科學(xué)教研、有效教研活動(dòng)，開拓思路，優(yōu)化知識(shí)儲(chǔ)備，提升教師綜合素質(zhì)。三是為中青年骨干教師發(fā)展搭建提升平臺(tái)。對(duì)骨干教師適時(shí)加壓，倡導(dǎo)他們積極參與教學(xué)研究的工作，上好公開課、示范課、觀摩課，促進(jìn)骨干教師“內(nèi)驅(qū)力”的發(fā)展和引領(lǐng)作用的發(fā)揮。

四是努力促進(jìn)教師隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變，構(gòu)建教師成長(zhǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過骨干教師引領(lǐng)、新老教師結(jié)對(duì)幫扶、磨課活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)技能展示等活動(dòng)形式，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。

4．深化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一是遵循“四個(gè)圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務(wù)，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞學(xué)科抓突破，圍繞質(zhì)量促發(fā)展。提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)質(zhì)量提高，樹立品牌效應(yīng)。

二是以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。實(shí)施主管領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)定期聽、評(píng)課制，了解教情和學(xué)情，有針對(duì)性的研究和指導(dǎo)教學(xué)。

三是深入開展減負(fù)增效提質(zhì)工程。全面開展“三疑三探”課堂教學(xué)模式改革，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究實(shí)踐能力和自學(xué)能力，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)實(shí)效，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四是全力做好中考備考工作。加強(qiáng)中考研討，組織九年級(jí)研究分析中考試題，把握中考命題方向，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃；組織利用好模擬考試，提高模擬考試效益；對(duì)九年級(jí)的學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行理想前途教育、升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)，樹立正確的升學(xué)觀、擇業(yè)觀及成才觀。

5．創(chuàng)新德育形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。德育教育體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想，我們所追求的是可持續(xù)的教育質(zhì)量——既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要重視他們的人格塑造、能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。

一是以中小學(xué)生日常行為規(guī)范的踐行為手段，以愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育為主線，以創(chuàng)建“版圖進(jìn)校園”、“書香校園”、“和諧校園”、“快樂校園”為載體，以法制教育、誠(chéng)信教育、國(guó)防教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)。

二是加強(qiáng)和規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高家庭教育質(zhì)量，拓展德育渠道，形成全員育人格局。深入推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，廣泛開展中華傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德和文明習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生在校管理，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園。進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)民畫進(jìn)課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作農(nóng)民畫的興趣，弘揚(yáng)應(yīng)屆鹿鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。通過主題征文、書畫展等形式進(jìn)一步弘揚(yáng)東豐精神，大力開展熱愛家鄉(xiāng)教育。

三是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重學(xué)生“八大習(xí)慣”的培養(yǎng)和養(yǎng)成。文明禮儀習(xí)慣，特別是接人待物的習(xí)慣；良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別 是自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣；良好發(fā)閱讀思考習(xí)慣；良好的寫作習(xí)慣，特別是每天堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣；良好的健身習(xí)慣，特別是每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣；良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是不隨手亂扔垃圾，隨地吐痰的習(xí)慣；養(yǎng)成儉樸的習(xí)慣，特別是不穿名牌，不吃垃圾食品的習(xí)慣；養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，特別是會(huì)做家務(wù)的習(xí)慣。

四是堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，把促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校的根本目標(biāo)，深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、校園文化活動(dòng)和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，高度重視體育與藝術(shù)教育，不斷豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、熱愛自然的熱情，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

五是深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，打造平安和諧校園。建立安全責(zé)任制度，細(xì)化安全職責(zé)，完善安全管理制度；重視學(xué)生安全教育；開展形式多樣的安全培訓(xùn)；建立人防、物防和技防有機(jī)結(jié)合的防控體系，切實(shí)組織好安全突發(fā)事件應(yīng)急演練，開展應(yīng)急撤離演練，切實(shí)提高學(xué)校和師生的防范、應(yīng)急處置能力；定期做好安全檢查，使全校師生平安、健康、快樂的生活、學(xué)習(xí)。

6．把學(xué)生社團(tuán)工作當(dāng)做學(xué)校的特色工作來(lái)抓，當(dāng)做學(xué)生教育管理的非常有效載體來(lái)抓，當(dāng)做學(xué)生全面素質(zhì)提高的最直接的手段來(lái)抓。本學(xué)期各學(xué)生社團(tuán)依然要在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排布署下嚴(yán)格的按照《小四平中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》來(lái)規(guī)范我校的學(xué)生社團(tuán)工作，使我校的學(xué)生社團(tuán)工作能更好的開展起來(lái)，能有更廣度的影響力，以期實(shí)現(xiàn)自我教育、自我鍛煉、自我管理、自我服務(wù)的宗旨。

7．加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。一是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)建“書香校園”、“文明校園”、“和諧校園”，加強(qiáng)校園文化氛圍的營(yíng)造。二是科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，不斷提升校園文化，美化、綠化校園環(huán)境，使學(xué)校環(huán)境更加清新宜人，充滿人文氣息，要努力把我校創(chuàng)辦成生態(tài)校園、書香校園、人文校園、文化校園??，讓每一面墻、每一片地、每一條走廊、每一間教室、每一間寢室??處處都彰顯文化氣息，彰顯小四平中學(xué)的活力與魅力。

總之，在新的一年，我們要奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取，力爭(zhēng)把小四平中學(xué)建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)放心、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。

小四平中學(xué) 2016年2月