第一篇:萬學(xué)海文考研英語名師何君蘭:英語考研寫作復(fù)習(xí)建議
萬學(xué)海文考研英語名師何君蘭:寫作復(fù)習(xí)建議
何君蘭:萬學(xué)?海文考研英語輔導(dǎo)名師、北京大學(xué)外國語學(xué)院副教授、博士,全國碩士研究生入學(xué)考試英語閱卷組成員。
從剛剛出來的09年大綱我們可以看出,與08年的寫作要求幾乎沒有變化,這標(biāo)志著英語寫作考查的成熟性。
先講講小作文。根據(jù)大綱與大綱解析的相關(guān)規(guī)定,今年小作文應(yīng)用文的考查依舊是書信,理由是:大綱里有三條提到考查應(yīng)用文范圍的文章,但三條說法都不太一致,但三種說法里共同的地方是都提及了書信;其次大綱解析里對文體的解析中只對書信進(jìn)行了詳解。因而可以斷定今年英語要考查的是書信的可能性依舊較大。考生應(yīng)該在注意把握信息點(diǎn),注意信件的種類(即正式文體和非正式文體)。如果應(yīng)用文考題是寫給公司單位就要采用正式文體,如果考題是給朋友的話,就應(yīng)當(dāng)用非正式的普通用語。對于正式文體,我們可以背誦有關(guān)投訴信,詢問信,請求信,道歉信,感謝信,建議信,求職信,辭職信,邀請信的一些慣用表達(dá)。而非正式文體我們同樣要注意詞句方面不要寫錯,要準(zhǔn)確多樣。
關(guān)于大作文,考試大綱寫作部分明確要求考生能寫一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。近幾年來,該部分幾乎全是以圖畫作文的命題形式出現(xiàn),基本排除了寫議論文的可能性??荚囍嗅槍D畫作文部分基本的提示,通常是粗線條的,但仍然反映出一定的規(guī)律性。第一段一般是請考生對相關(guān)的圖畫或者圖表進(jìn)行描述,考核考生對圖畫、圖表的描述能力。第二段一般是分為兩種情況:要么要求考生針對圖畫或圖表揭示其抽象意義(例如:合作、自信和關(guān)愛等),要么就圖畫或圖表所映射的問題進(jìn)行因果分析。第三段,常常是讓考生針對抽象意義的話題發(fā)表一下自己的評論,或把它具體到實(shí)例。而對于問題型作文,則要求考生提一些相關(guān)的建議。第二段和第三段的目的很顯然是為了充分顯示考生寫說明文和分析問題解決問題的能力。從形式上看,今年依舊會考查圖表、圖畫作文;在內(nèi)容上看,考查話題應(yīng)該是教育類、道德類、環(huán)保、人口、文化交流、身體健康、家庭關(guān)系這7個方面。復(fù)習(xí)期間考生要重點(diǎn)針對以上7個主題事先準(zhǔn)備,充分備考,可以起到很好作用。
通過對歷年英語大綱寫作要求的分析,最能夠幫助我們寫作得分的應(yīng)該落實(shí)到以下幾點(diǎn)上。第一,你的文章要顯得很有條理,這主要是體現(xiàn)在兩個方面。首先,文章應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和層次感。其次,俗話說:‘文如其人'。寫作的最終目的是呈現(xiàn)給讀者你的邏輯思想。這要求考生注意段落甚至整篇文章的規(guī)劃。換句話說,考生要表達(dá)的主要思想必須要以某種自然的邏輯方式展開??忌杏洸灰谏厦嫱嫣珮O,胡說八道,這樣閱卷老師看得暈頭轉(zhuǎn)向,他肯定不會給你作文高分。第二方面,英文的語言質(zhì)量,要求也比較高。這個高體現(xiàn)在哪些方面呢?一是要措辭比較準(zhǔn)確。我們的學(xué)生普遍在選詞能力方面比較欠缺。而且短時(shí)間之內(nèi),很難把這個用詞用得非常精彩。背幾個英文單詞放上去,肯定作用不大。二是要避免基本的語法錯誤。三是考生最好能突顯句型意識。如果有這樣三點(diǎn)的話,你的語言質(zhì)量一定能上檔次。
關(guān)于應(yīng)對寫作的復(fù)習(xí)方法,不同的人選擇的策略不同。這里說一下需要注意的問題。有些同學(xué)背一些范文,但大部分考生只會盲目背誦見過的全部范文,不懂得要有選擇的背誦,比如:重點(diǎn)詞匯,常用套語,精彩句子,優(yōu)秀段落,經(jīng)典篇章。只有選擇性地背誦才能奠定高分作文的基礎(chǔ),肚子里面沒有一定數(shù)量的好詞好句是很難在一定的時(shí)間內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀的文章的。
除了背范文,備考階段應(yīng)該注意寫作素材的積累。為了使作文寫得有見地和新意,語言規(guī)范準(zhǔn)確,考生應(yīng)該多讀一些英文報(bào)刊雜志。同時(shí),注意把其中關(guān)鍵詞語、詞組進(jìn)行摘錄。甚至是涉及的事件也應(yīng)該三言兩語把它歸納起來。這樣一來,考生就能在考試當(dāng)中,舉出中肯和新穎的實(shí)例。寫作的過程可以說是水到渠成。
最后,備考過程中,背和寫必須緊密結(jié)合起來。有時(shí)候背得出來卻寫不出來,什么原因?因?yàn)楸诚聛硎钦奈恼?,考試的時(shí)候是組合的句子,所以我們要提醒大家平時(shí)一定要注意去寫,你看過范文之后,你未必就能寫出一篇來。我一直認(rèn)為,提高寫作的能力,讀背不等于寫,動筆寫是至關(guān)重要的。有時(shí)候我在課堂上和同學(xué)開玩笑,你每天寫一兩個英語句子,考試的當(dāng)中會很快的寫出來。有時(shí)候是自欺欺人的,有的人每年背幾十篇范文,但是寫不出來,就是光背不寫。
目前階段,考生在練筆過程中,應(yīng)該注意兩個問題。第一,一定要定期寫作文,比如說三四天動筆寫一篇像模像樣的作文,不管你寫多少字,不管你寫是好還是壞,一定要動筆寫出來,并且這個作文必須是以前沒有看過的。第二,每天都應(yīng)該看一些范文,動筆寫一些東西。我們要求大家每天看一個范文,或者把這個范文看完之后,寫出一個簡單的評論。或者即興的寫一篇日記,通過每天動筆練習(xí),積累很好的詞和句,這樣在考場當(dāng)中才能用上。只有通過真正的動筆“寫”,一個人的寫作能力才能得到提高。所以加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用。
最后補(bǔ)充一點(diǎn),不論怎么樣的復(fù)習(xí),最后的落腳點(diǎn)仍然維系在你所選擇的輔導(dǎo)書上,所以輔導(dǎo)書的選擇在整個復(fù)習(xí)中尤為關(guān)鍵,市面上考研輔導(dǎo)書讓人眼花繚亂,在這里我向大家推薦
一本我認(rèn)為還不錯的作文復(fù)習(xí)的書,我們海文組編的《考研英語作文21天高分突破》,希望大家可以參考。
第二篇:萬學(xué)海文2011年考研英語作文預(yù)測
萬學(xué)海文2011年考研英語作文預(yù)測
大作文
(一)(1)主題思想:面對生活的態(tài)度
(2)文章展開:第一段結(jié)尾或第二段開始點(diǎn)明主題:需要積極的心態(tài)面對生活,尤其在面對挫折之時(shí)。接著舉例說明,在汶川地震中無數(shù)人民擁有積極的心態(tài),渴望僅存的一點(diǎn)生的希望,與災(zāi)難抗?fàn)?。在重建?zāi)區(qū)的過程中,大部分民眾也是擁有著積極的人生觀,為重建家園貢獻(xiàn)自己的力量。最后說明積極心態(tài)的重要性,我們應(yīng)當(dāng)采取以下幾方面措施:設(shè)定人生目標(biāo),有目標(biāo)就有前進(jìn)的動力;改變面對事情的態(tài)度,態(tài)度決定一切。
(3)表示采取積極的態(tài)度的詞匯:take/develop/keep a positive/active attitude towards….be active/positive to….Positive attitude is the key to success.Attitude is everything.(4)相關(guān)主題:面對挫折的態(tài)度、目標(biāo)計(jì)劃的重要性、競爭力社會下人們應(yīng)當(dāng)持有的正確態(tài)度、有勇氣有信心的品質(zhì)。
大作文
(二)(1)主題思想:培養(yǎng)年輕一代堅(jiān)強(qiáng)的意志
(2)文章展開:說明堅(jiān)強(qiáng)性格的重要性,對年輕一代日后的成功有重要意義。論證部分可以用舉例說明,奧運(yùn)健兒經(jīng)歷了非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練,鍛煉了其堅(jiān)強(qiáng)的意志,最后才能在國際比賽中脫穎而出。措施可以采用:學(xué)校教育,家庭教育,社會大環(huán)境的共同努力,為年輕一代的最后成功奠定基礎(chǔ)。
(3)表示堅(jiān)強(qiáng)的意志的詞匯:a will of iron, strong will, will of steel,(4)可用諺語:“How the steel is refined”(鋼鐵是怎樣煉成的),Where there is a will, there is a way.(有志者事竟成)
(5)相關(guān)主題:年輕人面對挫折的態(tài)度、社會實(shí)踐是就業(yè)的重要參考因素、總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),最終走向成功、壓力的兩面性、養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格。
大作文
(三)(1)主題思想:全民道德建設(shè)
(2)文章展開:道德雖是隱形標(biāo)準(zhǔn),但是又成為衡量一個社會文明與否的主要依據(jù)。論證部分可以使用正反論證。如果各行各業(yè)都遵守職業(yè)道德,那么行業(yè)風(fēng)氣就非常健康;如果人人都有高尚的品德,社會將變成美好的人間。如果企業(yè)和個人都不能達(dá)到道德標(biāo)準(zhǔn),那 1
么我們生活的世界將失去秩序,不僅影響個人生活,而且阻礙社會進(jìn)步。措施可以采?。簭慕逃矫?、媒體公益廣告宣傳、人們的積極實(shí)踐。
(3)表示道德高尚的詞匯:virtuous,moral,saintly。
(4)相關(guān)主題:企業(yè)的社會責(zé)任、職業(yè)道德、公民品德、促銷手段的真?zhèn)巫R別。小作文
(一)(1)信函類別:慰問信
(2)寫作結(jié)構(gòu):第一部分表示同情;第二部分進(jìn)行慰問,可以是語言慰問,也可以使提供幫助;第三部分再次表示同情,并表示隨時(shí)可以提供幫助。
(3)建議句型:
I’m sorry to learn/hear that…
It is really a pity that you failed in…
Please don’t feel too much distressed for this frustration.All of us are waiting for your rapid recovery/return to health.Please let me know of any assistance I can render you.If there is anything I can do, do not hesitate to contact me.小作文
(二)(1)信函類別:祝賀信
(2)寫作結(jié)構(gòu):第一部分說明寫信目的,即表示祝賀;第二部分表示祝賀原因;第三部分再次祝賀,并表示美好祝愿。
(3)建議句型:
I was really happy to learn that …
I was very delighted to hear the news that…
It is with great pleasure that I hear of your success.Please accept my warmest/heartiest
congratulations.Allow me to convey my congratulations on your promotion to …
小作文
(三)(1)信函類別:申請信
(2)寫作結(jié)構(gòu):第一部分說明寫信目的;第二部分說明自己的學(xué)習(xí)成績情況(申請學(xué)位),或者說明自己的工作經(jīng)驗(yàn)(申請職位);第三部分表示希望可以獲得進(jìn)一步信息,或者面試機(jī)會,并表示感謝。
(3)建議句型:
I am writing this letter to apply for the position that you have advertised in…
I am writing to express my interest in your recently advertised position for…
I am writing to apply for the …degree in your university.I am now studying at … and will soon be graduated as a/an … major.Under the influence of the courses I have taken, I have developed a special interest in…
I graduated from… University majoring in… I have been working in… since my graduation, and I have therefore attained a fair knowledge and experience in this field.It seems to me that this experience, together with my education, has given me preparation to assume the role of… in your firm.Your prompt response will be much appreciated.I should be pleased to attend for an interview at your convenience, when I could give you further details concerning myself.小作文
(四)(1)應(yīng)用文類型:摘要
(2)寫作內(nèi)容:提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概,不加評論和補(bǔ)充解釋。
(3)注意事項(xiàng): 時(shí)態(tài)方面,英文摘要寫作應(yīng)采用第三人稱表達(dá)方式。在時(shí)態(tài)方面,大都采用一般現(xiàn)在時(shí)。當(dāng)然考生在能保證語法正確的情況下,也可使用現(xiàn)在完成時(shí)或一般過去時(shí)。句型方面,英文摘要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)精煉。英文摘要應(yīng)盡量使用短句,慎用長句。摘要的句型應(yīng)力求簡單,表意明確。
模版句型:(摘要一般寫一段)
This paper/thesis/composition mainly discusses/aims at/ focuses on/ centers on …(主題/主旨).The author first lists/states/argues… Then he /the paper
analyses/illustrates/supports…from …(幾個)aspects./ To conclude them, … Above all, … Besides, … What’s more/ Finally, … The paper finally ends with/ comes to a conclusion that…
小作文
(五)(1)應(yīng)用文類型:便簽
(2)寫作內(nèi)容:按題目要求寫作,格式與信件相似。
(3)注意事項(xiàng):語言不是非常正式,但仍然注意不可以隨便寫,切忌全部口語化寫作。另外,便簽寫作不需要過多套話,把需表達(dá)意思說明就可以,但是如果有必要,一定要表示感謝。
第三篇:2015年考研英語備考指導(dǎo)復(fù)習(xí)建議--何凱文
中國知名教育品牌
考研英語備考指導(dǎo)復(fù)習(xí)建議--何凱文
3月1日上午9點(diǎn)半,由文都教育和楚天都市報(bào)聯(lián)合主辦的“2015考研萬人公益講座”活動,在華中科技大學(xué)光谷體育館舉行。來自全國的名師將為備戰(zhàn)2015年考研的學(xué)子指點(diǎn)迷津。
本次講座為免費(fèi)公益性質(zhì),主辦方將邀請北大、人大、北師大等全國8名經(jīng)驗(yàn)豐富的名師,為廣大學(xué)子全面介紹2015年考研最新形勢,分析各科試卷結(jié)構(gòu)及出題思路,評分細(xì)則,高分秘訣,獨(dú)家解讀考研大綱變革趨勢,全方位為考生定制2015年考研院校與專業(yè)選擇最佳決策方案。下面是文都教育考研輔導(dǎo)名師為備戰(zhàn)2015考研的廣大學(xué)子提出的一些關(guān)于考研英語的備考建議,和名師一起走進(jìn)考研吧!
何凱文:現(xiàn)場的同學(xué)們以及全國視頻前的所有的2015年的考研學(xué)子們,大家早上好!非常榮幸,今天借我們?nèi)f人講座的現(xiàn)場,與在座所有的優(yōu)秀老師和在座的所有的優(yōu)秀同學(xué),就一個共同關(guān)心的問題一起來討論,如何在考研當(dāng)中取得勝利。這里就是夢想出發(fā)的地方,在過去的十多年間,有數(shù)以十萬計(jì)的學(xué)生,在追逐夢的遠(yuǎn)方,同學(xué)們?nèi)绻氵€有一些膽怯、懦弱,不要再擔(dān)心你已經(jīng)輸在了起跑線上,我們不應(yīng)該有茍且,還應(yīng)該有示意,每一個起點(diǎn)都是你的起點(diǎn),人生決勝就在你的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
剛才我可愛的同事劉一男老師,說學(xué)好英語就必須要有陰柔之氣,很明顯不僅是,而且劉老師說他瘦了,但是他瘦的不明顯,你看看我,明顯嗎?明顯!有可能劉老師曾經(jīng)被這樣一個人傷害過,可能在他記憶中總有一個人放不下,總會很陰柔,但其實(shí)那個人并不一定英語很好,只是陰柔,只是學(xué)英語的同學(xué)女同學(xué)比較多,會造成這樣的誤會。今天站在你面前的我不是一名簡單的英語老師,因?yàn)槲沂且幻佳杏⒄Z老師,因?yàn)槲也粌H要有陰柔,要放眼過去,追及未來,所以我站在這里。以前當(dāng)一名男老師還是很幸福的,我都長這樣了,還有人說我是來自星星了,居然還有人說劉一男老師,你好帥。這是我們的福利,我很開心,但是我們不僅只享受這樣的福利,還應(yīng)該有回饋,今天來到這里想跟大家談幾點(diǎn)。
首先在座的諸位已經(jīng)認(rèn)識到考研英語是最重要的學(xué)科,而且剛才很多老師也說了,要把更多的時(shí)間花到英語上。我說我不是一名英語老師,我是一名考研英語老師,我更應(yīng)該向低調(diào)奢華有內(nèi)涵的任燕翔老師有大局觀,考研英語和你們參加過的四六級的側(cè)重點(diǎn)是不一樣的,我無數(shù)次的告訴大家一定要去聽懂嗎,不一定。特別是當(dāng)你聽到那一段很崩潰的音樂。這時(shí)候一個男的說句話,這時(shí)候女的再說句話,再有一個聲音再問你個問題,哪怕說這句話的人已經(jīng)30多歲了,但是和小孩的感覺是一樣的。考研確實(shí)與英語有關(guān),但是和英語又有一定的差別,它是以英語為基礎(chǔ)。所以四六級考的好的同學(xué)不要自滿,因?yàn)橛袛?shù)據(jù)表明,四六級成績越高的同學(xué),可能考研英語成績相反越低?,F(xiàn)場有同學(xué)臉上洋溢著猥瑣而幸福的笑容,我沒有說四六級成績越低考研英語成績越高,你們沖擊并不僅僅是一個及格的分?jǐn)?shù),而是80分90分,四六級沒有過的同學(xué)大可以不必憂傷,以考研來優(yōu)越過四六級,考研可以兼并四六級的,有很多同學(xué)是成功考上的??佳兴牧壙梢越蝗谕瓿?,但是時(shí)不我待,考研英語的復(fù)習(xí)必須早動手。在去年就在這個場地上,我們已經(jīng)進(jìn)行了我們2015年的第一場萬人講座,當(dāng)然今天有很多同學(xué),就在去年已經(jīng)來過,但是你們是否已經(jīng)出發(fā),你比我更清楚。
說動手要早,但是比較要落實(shí)到行動上。時(shí)間是有加速度,如果你在現(xiàn)在抓緊不了時(shí)間,可能9月以后,你的英語可能就更難付出更多,你9月以后必須要給政治,給你的專業(yè)課,我們必須得在正確的時(shí)間去做正確的事情,才能獲得正確的結(jié)果,安排好你的時(shí)間,我不希望同學(xué)們晚動手,哪怕你在英語上考出了好成績,又能怎樣。去年我在江西去做講座,上一屆考生剛好得知初試成績,一個女生說我是你的上一屆的學(xué)員,她說我考了82分,她說不,我要準(zhǔn)備二戰(zhàn),為什么?因?yàn)橛⒄Z是我四門功課的最高分,政治考出了79分,政治和英語都是超豪華的分?jǐn)?shù),第一次聽你的課覺得像蠟筆小新一樣。看到我臉上有點(diǎn)難過,老師沒事兒,我再來一年,她以為是再來一瓶那么簡單嗎。如果現(xiàn)場或者是現(xiàn)場的你要二戰(zhàn),你不堅(jiān)強(qiáng)懦弱給誰看,如果2015年的學(xué)子要準(zhǔn)備考研,你不能準(zhǔn)備試一試,一定要堅(jiān)定決心,你可曾想過再來一年,你可曾想過那兩雙眼睛跟你說,沒事兒孩子,我們再來一年,如果你成功的速度沒有他們老去的速度快,那么你成功的意義在哪里。
做好計(jì)劃做好安排,找準(zhǔn)方向,所以英語復(fù)習(xí)階段,基礎(chǔ)階段就是從去年9月,其實(shí)一直會延續(xù)到今年6月,如果今年準(zhǔn)備考研的同學(xué)還來得及,去聽劉一男老師給你講單詞方法,去聽何老師給你講方法,當(dāng)然從他剛才的演講來看,其實(shí)他僅僅稱之為考研英語詞匯老師,太埋沒他了,他是真正神藏名與利的黑手,可以在他犀利的語言下灰飛煙滅。去找到哪些單詞是最容易被找到的,所以雙劍合璧,天下無雙。去年在這個場地,在去年萬人講座結(jié)束之后,我們進(jìn)行了長難句的課程講解,7個小時(shí)的課堂,如果有同學(xué)聽過,可以跟我回想一下,在課堂上我們講過一般的語言結(jié)構(gòu),所謂的腳踏實(shí)地就是,你就必須得知道句子就是分為簡單句和非簡單句,簡單句就是分為五大基本句型和四大成分,五大基本句型分為主謂、主謂賓、主謂雙賓、主賓補(bǔ)和主系表。四大成分,定語狀語同謂語和插入語,外加非簡單句當(dāng)中的復(fù)合句和并列句,并列句分為句中并列和句間并列,復(fù)合句分為三大從句,名詞性從句,實(shí)用詞性從句和副詞性從句,名詞性從句分為主語從句、賓語從句、表語從句和同謂語從句,限定性定語從句和非限定性定語從句,叫做實(shí)用詞性從句。狀語從句一共有九種,時(shí)間地點(diǎn)原因結(jié)果目的方式讓步條件比較,外加倒裝省略和強(qiáng)調(diào),這三種特殊的語言結(jié)構(gòu)構(gòu)成了英語句子的全部,這就你我共同去實(shí)現(xiàn)的做腳踏實(shí)地。
同學(xué)們,我在這里不是跟你說超級熟練的慣口,而是告訴你語言就該這樣,語言就該這樣去了解,而且在我的長難句書的后面,有60多句話,是我選出來要求同學(xué)們背出來,同學(xué)們都去哪兒了,是呀,你是不是在寒假下就想了很多,想想,你會發(fā)現(xiàn)你是不是想多了,你竟然帶了好多書回去,你想的是學(xué)點(diǎn)文化長點(diǎn)知識,但是寒假以后呢,你發(fā)現(xiàn)除了體重增加以外,什么都沒增加,60多句話你背了嗎?如果你已經(jīng)錯過了夕陽的美麗,就不要錯過滿天的星星,在元宵節(jié)以后,我開始延續(xù)我三年的堅(jiān)持,剛才在大屏幕上寫了,何老師真認(rèn)真,劉老師真有才。確實(shí),劉老師挺有才華,但是對我來講,才華不足的時(shí)候,我只能用認(rèn)真來彌補(bǔ),因?yàn)樘斓莱昵?,我已?jīng)堅(jiān)持了三個年頭,今年在元宵節(jié)的晚上也是情人節(jié)的晚上我們再次出發(fā),開始我們每天背書一句話,強(qiáng)壯考研一代人,在里面有數(shù)以十萬計(jì)的考生在看我的空間,里面的長難句都是和同源外刊是一樣的,還備上我的微課堂,關(guān)注文都的微信,就一定可以看到。
我一直堅(jiān)信堅(jiān)持到考研的最后一天,因?yàn)榻衲甑慕裉煺驹谀忝媲暗倪@名男子,不僅是一名英語老師,而是一名考研英語老師,我每年都和同學(xué)們一起參加考研的考試,我報(bào)考的院校一直都是北京電影學(xué)院,我必須要參加政治和英語老師,有人說老師你還考政治嗎,那是因?yàn)槲也豢忌衔绲恼?,就不讓我考下午的英語,當(dāng)我拿到英語卷子的時(shí)候,…去和我們?nèi)パ菥毐榱饲О俦榈乃悸?,因?yàn)槲抑荒芴崆鞍胄r(shí)交卷,如果心靈脆弱的同學(xué),你就不要看答案,因?yàn)槲冶仨氁N答案,因?yàn)槲抑幌嘈盼业拇鸢覆攀钦_的。老師你在和誰比嗎?沒有,真的沒有,我就想和我的學(xué)員去打一場酣暢淋漓的比賽,所以同學(xué)們,走在考研的路上,我們都是和自己賽跑的人,不要太在乎周圍,去作屬于你自己內(nèi)心的自己,所以靜靜的當(dāng)我的答案貼出來之后,有很多答案都和我不一樣,當(dāng)真題答案出來之后,我就會把真題答案貼在我的空間答案,寫上來看看正確答案吧。
在生命的舞臺上,在人生的舞臺上,你戰(zhàn)勝你的對手,只不過是一時(shí)的贏家,只有戰(zhàn)勝自己,才是長勝的將軍。只有把堅(jiān)持變成每天的計(jì)劃,你必須要制定好作息,我可以給大家分享下我自己的作息,在最近幾年,我很少在半夜兩點(diǎn)之前睡,也很少在七點(diǎn)以后睡,這是一種習(xí)慣。我在上大學(xué)的時(shí)候,6點(diǎn)起床,…那個時(shí)候的我可不是胖子,吃完飯去打水,掛面,又掛面在那里干嗎呀,因?yàn)槟惆褣烀娣旁谂瘔乩?,到晚上你會發(fā)現(xiàn)掛面已經(jīng)熟了,到了晚上我會獨(dú)自上樓一種莫名的悲壯告訴 自己,我是最棒的,但是其實(shí)是幻覺的。但是在看書的時(shí)候,可以在與書伴隨的日子當(dāng)中,我是很幸福的,我不禁感受到了王爾德的浪漫,知道了美國的憲法才是美國的根本,經(jīng)濟(jì)學(xué)其實(shí)是文科,當(dāng)我自己拎著那個水壺往下走的時(shí)候,邊聽邊重復(fù),會不斷的去一遍一遍的重復(fù),因?yàn)槲沂撬拇ㄈ?,在我的語言中有很濃的口音,所以我必須要下很多的時(shí)間來做。
…以免影響別人,等到12點(diǎn)15分的時(shí)候,蠟燭燃完了,我睡了,等太陽升起,我又起床了,開始了新的一天。這樣的日子我堅(jiān)持了兩年,但凡考過研的同學(xué),和我的經(jīng)歷都是一樣的,這樣的經(jīng)歷和無數(shù)次打拼過的人是一樣的,所以同學(xué)們我們需要有這樣的一種堅(jiān)持,而且在堅(jiān)持中你可能會恐懼,但是不要害怕,正如在二戰(zhàn)時(shí)期,偷襲了珍珠港,美國的羅斯福這一次站了出來,發(fā)出了堅(jiān)定的聲音,我們唯一害怕的就是害怕本身,這種莫名,喪失理性的沒有任何根據(jù)的恐懼,是我們
一切以退為進(jìn)的信心化為泡影。當(dāng)…而這時(shí)候英國 陷入了…必勝的信念向全世界傳送了最堅(jiān)定的聲音,考研就需要這種信念,不要畏懼,敢于堅(jiān)持。一切摧毀不了你的東西,只會讓你變得更強(qiáng)。和同學(xué)們在一起,我沒有忘記夢想的力量,哪怕我已經(jīng)變成一個略顯猥瑣的男人,我一直在堅(jiān)持這種奔跑的姿態(tài),因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸环N力量讓我們前行,總有一種感動讓我們淚流滿面,而考研會讓我們收獲這樣的日子,這樣的日子越多,我們越優(yōu)秀。成功的人…飽含眼淚奔跑的人,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,我也祝愿在場的每一位都能從現(xiàn)在開始,為自己創(chuàng)造出讓你堅(jiān)持,堅(jiān)持出別人無法堅(jiān)持的堅(jiān)持,才能創(chuàng)造出別人無法創(chuàng)造出的成就。我也祝愿在座的所有同學(xué)考研成功。
首先歡迎大家來到我的QQ空間做客,我的微博何凱文,劉一男老師的微博劉一男,大家多多關(guān)注劉一男,他的微博做得更活躍,但是我的微博會做的更多,明天就在武漢會有我們寫作的基礎(chǔ)課程,也歡迎現(xiàn)場的每位同學(xué),明天來到我的課堂,我們用熱情用專業(yè)來譜寫我們的輝煌,上完我這個課程,我能夠保證每個同學(xué)一定可以拿到22分以上,再次祝愿每位同學(xué)考研成功。謝謝你們。
第四篇:考研英語閱讀——何凱文
[頂] k哥考研英語閱讀34分必殺技之---關(guān)注觀點(diǎn)
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每每課間游走于教室時(shí),總能見勤勉刻苦的同學(xué)會努力的在每一個他們不認(rèn)識單詞的上方標(biāo)出漢語意思,字跡工整,詳實(shí)豐富。這可謂之正確的做事。但是每次我都會告誡同學(xué)們以后切不可如此,因?yàn)檫@樣的標(biāo)注會使自己下次復(fù)習(xí)的時(shí),視線呈波浪狀起伏,閱讀到認(rèn)識的單詞時(shí)視線是平的,到不認(rèn)識處,視線自然上升。這樣其實(shí)不是在閱讀英文而是在閱讀中文,以后再看到滿頁的英文時(shí)還是會覺得恐懼。閱讀的能力依然很難提高。所以我們雖然在正確的做事,卻沒有做正確的事。
英語考研閱讀理解A節(jié)中30%的考題是含有考研英語特有思路的,也就是說:“即使掌握了英語的基本技能(詞匯,句子和語篇分析能力),如果不了解考研的出題思路,在面對選項(xiàng)時(shí),考生依然很難做出正確的選擇?!?所以盲目的對句子進(jìn)行分析,而不從出題人的設(shè)計(jì)思路上入手,這樣很容易掉入出題人設(shè)計(jì)的陷阱?!耙凰掖蠛V袥]有目標(biāo)的航船,來自任何一個方向的風(fēng)都是逆風(fēng)?!薄叭魏蝹ゴ蟮膭倮际撬季S的勝利”。所以我們必須首先找準(zhǔn)目標(biāo),理清思路這樣才能無往而不利,在萬千化境中保持那份“大好河山都陷了,至少這理還在的”從容。
(一)考研的文體到底是什么?
這個話題是被很多學(xué)生忽視的問題,甚至包括很多老師對這個問題的重視程度都不夠。我們往往就是停留在知道《Economist》(經(jīng)濟(jì)學(xué)人)上的很多文章是考研出題人所青睞的。但在分類的時(shí)候還是將文章分為:說明文和議論文?!懊鎸ψh論文時(shí)我們要關(guān)注作者和文中其他人所談到的觀點(diǎn)。面對說明文時(shí)我們重點(diǎn)是考察重要細(xì)節(jié)和概念性的描述。”這是常識。而在考研的科普文中,我們一旦陷入關(guān)注細(xì)節(jié)的和概念性描述的常識性認(rèn)識之中,我們就很難將一些題目作對。經(jīng)濟(jì)學(xué)人在英文世界中的地位很像我國的《讀書》雜志,在上面發(fā)表文章的人都是英文世界中的文膽級的人物,而考研出題人所選取的文章也更多的是偏向人文社科和經(jīng)濟(jì)類的文章,和針砭時(shí)弊,嬉笑怒罵,自成一派的反思性文章。即使選取的是科普類的文章,文中更多的也是對人物觀點(diǎn)進(jìn)行評論,所以我們必須形成清醒的認(rèn)識:考研閱讀的文體就是議論文,哪怕是科普性的文章也是側(cè)重對文中觀點(diǎn)進(jìn)行考察。
(二)題干的作用是什么?
在閱讀的標(biāo)準(zhǔn)化試題中,我們都可以把閱讀分為三個部分:原文,題干和選項(xiàng)。原文是解題的依據(jù),題干是解題的路標(biāo),選項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。而對于考研閱讀中題干的路標(biāo)作用同學(xué)們的理解并不深刻,很多時(shí)候老師在解析的時(shí)候也更多在關(guān)注選項(xiàng)間的區(qū)別,以及和原文的對應(yīng)。認(rèn)真關(guān)注題干,才是我們要做的正確的事。首先看第一個例子:
And this process need not be left to the unconscious.Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams.As soon as you awaken, identify what is upsetting about the dream.Visualize how you would like it to end instead;the next time it occurs, try to wake up just enough to control its course.With
much practice people can learn to, literally, do it in their sleep.(2005年passage3)
34.Cartwright seems to suggest that ________.A)waking up in time is essential to the ridding of bad dreams
B)visualizing bad dreams helps bring them under control
C)dreams should be left to their natural progression
D)dreaming may not entirely belong to the unconscious
這是一篇寫如何控制夢的文章,從題材上講是科普類的文章,但是整個文章都在講述一個核心的觀點(diǎn)。如果能從觀點(diǎn)議論的角度出發(fā),這篇文章中的很多難題都能迎刃而解。
34題當(dāng)年的難度系數(shù)為:0.3712,也就是只有37.1%的同學(xué)作對了這個題,屬于考研典型題目。
首先看一下題干:卡特萊特似乎在暗示________.問題是在問文中人物的觀點(diǎn),因此這個題干直接就把我們帶到了段落的第二句:Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams.(卡特萊特認(rèn)為人們可以練習(xí)有意識地控制噩夢的重演)believe就是題干中suggest的同意表述。如果我們牢記觀點(diǎn)對應(yīng)觀點(diǎn)的法則,這個題很容易選出D選項(xiàng)---夢可能并不完全的是無意識的。而如果仔細(xì)閱讀后面的內(nèi)容你會發(fā)現(xiàn)其他選項(xiàng)有極強(qiáng)的迷惑性。
A)waking up in time is essential to the ridding of bad dreams.及時(shí)的醒來對于擺脫噩夢非常重要。
文中有談到 try to wake up just enough to control its course,但只是說到這個事實(shí),Cartwright沒有對這個事實(shí)的性質(zhì)做出評價(jià),所以essential是錯誤點(diǎn)。
B)visualizing bad dreams helps bring them under control
想象噩夢有助于我們控制它們。
文中談到的是Visualize how you would like it to end instead;
想象一下噩夢是怎么結(jié)束的,而不是想象噩夢本身。1所以bad dream成為錯誤點(diǎn)。
C)dreams should be left to their natural progression
應(yīng)該讓夢自然推進(jìn)。
這個選項(xiàng)干擾性不強(qiáng),可以直接排除。
而A,B兩個選項(xiàng)卻是讓人在短時(shí)間內(nèi)很難排除,但如果我們緊扣題干,相信路標(biāo),先做正確的事,那么我們就能避過考試出題人的干擾陷阱,直擊正確選項(xiàng)D。2009年考研第二篇文章再次出現(xiàn)了這樣的題目,并且思路和意圖更加明顯。
But some observers are skeptical, “There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,” says Troy Duster, a New York University sociologist.He notes that each individual has many ancestors-numbering in the hundreds just a few centuries back.Yet most ancestry testing only considers a single lineage, either the Y chromosome inherited through men in a father’s line or mitochondrial DNA, which a passed down only from mothers.This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors, even though, for example, just three generations back people also have six other great-grandparents or, four
generations back, 14 other great-great-grandparents.28.Skeptical observers believe that ancestry testing fails to _____.A)trace distant ancestors
B)rebuild reliable bloodlines
C)fully use genetic information
D)achieve the claimed accuracy
依然先看一下題干:持懷疑態(tài)度的觀察家認(rèn)為家譜檢測未能_____.問題同樣是在問文中人物的觀點(diǎn),因此這個題干直接就把我們帶到了段落的第一句But some observers are skeptical, “There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,” says Troy Duster, a New York
University sociologist.但有些觀察家對此表示懷疑的。紐約大學(xué)的社會學(xué)家特洛伊.達(dá)斯特說,“聲稱自己在做家譜測試的人正在吹噓一種虛假的精確性?!蓖瑯拥览韇elieve就是題干中的says,這個社會學(xué)家就是懷疑者中的一個,他的觀點(diǎn)代表的就是懷疑者的觀點(diǎn),因此我們很清晰可以看出D選項(xiàng)---達(dá)到(檢測者)所聲稱的精確度,為對剛才那句話的同意替換,是正確答案。我們要是以后面的內(nèi)容作為選擇依據(jù)我們將被迷惑項(xiàng)搞得痛苦不堪,尤其是選項(xiàng)C。
我們先解決到A和B
A)trace distant ancestors
追溯年代久遠(yuǎn)的祖先
文中說most ancestry testing only considers a single lineage只考慮了單線的祖先,而不是說找不到年代久遠(yuǎn)的祖先,輕松排除。
B)rebuild reliable bloodlines
重建可靠的血統(tǒng)譜系
文中說This DNA can reveal genetic information about only one or two
ancestors,這種測試只能告知不完全的血統(tǒng)譜系,而不是說不能重建可靠的血統(tǒng)譜系。
最后看看C選項(xiàng),這個選項(xiàng)在教育部的考試分析中我們可以看到這個選項(xiàng)時(shí)是錯選率最高的,在錯選答案中占到了89% 3也就是這個題做錯的同學(xué)幾乎都是錯選的這個選項(xiàng)。
Fail to C)fully use genetic information
(未能)完整的利用基因信息
文章中Yet most ancestry testing only considers a single lineage只考慮了單線的祖先;This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors,這種測試只能告知不完全的血統(tǒng)譜系;幾乎所有的線索都指向了答案C。但先仔細(xì)對比一下這兩種說法:
1)Fully use genetic information;2)use full genetic information;
前一個強(qiáng)調(diào)的是使用這個動作的完整性;后一個強(qiáng)調(diào)的是使用對象的完整性。顯然你就知道C選項(xiàng)是不對的了。
但是在考場上很少有同學(xué)能思考到這個層次,在D和C之間徘徊的時(shí)候請牢牢地記住了,問題在問觀點(diǎn)是什么,就不要去選對觀點(diǎn)的分析了。
再次強(qiáng)調(diào):緊扣題干,找準(zhǔn)路標(biāo),問觀點(diǎn)就找觀點(diǎn),先做正確的事,再正確的去做事。
第五篇:2014年考研英語復(fù)習(xí)建議
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2014年考研英語復(fù)習(xí)建議
對于考研的同學(xué)們而言,可能都認(rèn)為初試是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)而忽略了復(fù)試。但是復(fù)試卻像萬里長城的最后一道難關(guān),度過了這道難關(guān)就即將面對著勝利。所以碩考網(wǎng)輔導(dǎo)專家為大家準(zhǔn)備復(fù)試專業(yè)課寶典,為大家減輕壓力。
一、強(qiáng)化綜合能力。
除了掌握以上必要的英語考研戰(zhàn)術(shù)外,提醒廣大2014年的考生還要在戰(zhàn)略上給予高度重視。
1.重視歷年真題(特別是近十年真題)。
歷年真題的命制是廣大命題組老師集思廣益的結(jié)果,此階段的任務(wù)主要是查漏補(bǔ)缺,梳理和熟悉知識點(diǎn),掌握命題人的思路,知其然還要知其所以然。這段時(shí)期,考生不要再陷于題海戰(zhàn)術(shù)。除了對真題進(jìn)行認(rèn)真梳理外,在12月初開始高質(zhì)量的做模擬試卷也是必要的,精心選擇模擬試卷,在出題形式、內(nèi)容構(gòu)造上必須和真題吻合,即不偏易也不偏難。
2.合理安排時(shí)間,保持良好的心態(tài)。
在沖刺階段,考生應(yīng)該具體高效地安排復(fù)習(xí)作息時(shí)間,英語考試被定在下午2點(diǎn)到5點(diǎn),基于此,碩考考研提醒2014年的考生也要把英語復(fù)習(xí)的時(shí)間安排在下午2點(diǎn)到5點(diǎn),期間可以安排不同的題型。從12月初起,廣大考生必須做整套試卷,并嚴(yán)格按照考試時(shí)間(下午2點(diǎn)到5點(diǎn))測試自己的做題結(jié)果,以便能更加適應(yīng)考場時(shí)間,做到心中有數(shù)、臨危不亂。
二、松弛結(jié)合,適當(dāng)調(diào)整
考研過程中,壓力就像自己套在身上的無形枷鎖,很難擺脫。適當(dāng)?shù)膲毫Υ蠹沂怯欣?,讓大家產(chǎn)生適當(dāng)?shù)木o張感,可以督促大家學(xué)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率,但壓力過大就適得其反了,有人可能會被壓得喘不過氣來,嚴(yán)重影響了復(fù)習(xí)的效率。所以復(fù)習(xí)時(shí)要時(shí)時(shí)減壓,做到一張一弛,學(xué)會在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下隨時(shí)調(diào)整自己的全方面狀態(tài),而保持平和和愉悅的心情對提高學(xué)習(xí)效率也是很重要的。每個人都有各自不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)方法,可以借鑒別人好的復(fù)習(xí)方法,但是也不要盲目模仿。比如有的同學(xué)看書速度很快,專業(yè)課很快就過完一遍了,正在進(jìn)行第二遍甚至第三遍的復(fù)習(xí),而有的同學(xué)可能看得比較細(xì),一遍也沒有過完。這些看得慢的同學(xué)心里往往在不停地敲鼓,覺得自己落后于別人了。其實(shí)不然,知識的掌握不是一味憑拼速度的,質(zhì)量的把關(guān)也是非常重要的??吹眉?xì)記得牢,可能別人需要兩三遍才能掌握的東西,你過個一兩遍也就差不多了。所以大可不必因此而陷入自卑的低谷,一蹶不振。不盲目和其他同學(xué)比進(jìn)度,但是也要對自己各科的復(fù)習(xí)做一個合理的整體計(jì)劃。大概到幾月份復(fù)習(xí)到什么程度要做到心中有數(shù)。在復(fù)習(xí)中遇到困惑時(shí),可以跟考過研的師兄師姐進(jìn)行交流。對考研信心不足,很疲倦,很痛苦時(shí)可以找父母好友聊聊天,從他們那兒獲取支持和鼓勵。多給自己創(chuàng)造一些排解壓抑的途徑,也是提高復(fù)習(xí)效率的一個好方法。每個人都會陷入復(fù)習(xí)疲倦期,這個時(shí)候可以暫時(shí)看輕松一些、自己比較有信心的科目,適當(dāng)緩解一下,以便讓復(fù)習(xí)勻速進(jìn)行,不要半途荒廢掉寶貴的備考時(shí)光。
三、查漏補(bǔ)缺,鞏固基礎(chǔ)。
首先,同學(xué)們經(jīng)過前幾個月的學(xué)習(xí),對考研詞匯書進(jìn)行了系統(tǒng)的記憶,而在最后的這兩月左右的時(shí)間應(yīng)該重點(diǎn)掃除自己的盲點(diǎn)詞匯,通過在做題中建立自己的生詞庫,進(jìn)行專門攻克記憶并加強(qiáng)在語境下對詞匯的快速認(rèn)知和理解。
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其次,對于語法的復(fù)習(xí),建議廣大2014年的考生必須學(xué)會拆分、理解、運(yùn)用長句、難句,長難句往往是考試中的出題點(diǎn),在復(fù)習(xí)的過程中,對于非謂語從句、比較結(jié)構(gòu)、分割結(jié)構(gòu)、定語從句等必須爛熟于心,盡可能做到舉一反三,探索它們的規(guī)律性。
考研復(fù)試和初試最大的區(qū)別在于考察研友們的綜合素質(zhì),在考研復(fù)試備考中,研友們要盡可能的想到所有可能會被提問到的或會發(fā)生的狀況,并相應(yīng)的做出應(yīng)對反應(yīng)。但最重要的還是臨場應(yīng)對能力。最后,希望各位研友能順利通過最后這道關(guān)卡,圓夢2014考研路。