第一篇：綏寧縣民族中學(xué)2016年上期德育工作匯報材料

綏寧縣民族中學(xué)2016年上期德育工作匯報材料

近一年來，教育局對加強(qiáng)學(xué)校德育工作提出了進(jìn)一步要求。結(jié)合學(xué)校具體實際，我校本著 “大處著眼，小處入手，齊抓共管，協(xié)調(diào)聯(lián)動”的工作新思路，全面推行以德育為核心的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將主要做法和體會匯報如下：

一、人人抓德育全面的育人管理

教育的本位價值和終極目標(biāo)是什么?“十年樹木，百年樹人”，樹人先樹德?；诖朔N認(rèn)識，我校提出了“育人為本，德育為首”的理念，在全校推行人人都是管理者和教育者的全面的育人管理。

第一，轉(zhuǎn)變教育觀念。學(xué)校的工作由“以教學(xué)為中心”轉(zhuǎn)移到“以學(xué)生為中心”。我們的宗旨是“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。” 在“以人為本”的旗幟下，我們要在學(xué)生的成人上下功夫，把德育工作抓實、抓細(xì)、抓嚴(yán)，讓每個學(xué)生做有益于個人，有益于家庭，有益于社會、民族和國家的人。

第二，德育成敗之關(guān)鍵在教師，學(xué)校倡導(dǎo)“人人都是教育者”。李校長在開教工會議時組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等，引導(dǎo)教師將教育思想內(nèi)化為行動理念，使廣大教師懂得了“學(xué)校無小事，事事關(guān)教育;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)關(guān)育人”。

第三，組建德育管理隊伍。學(xué)校建立了李校長掛帥，賴校長主管，政教處主抓，黨、工、團(tuán)積極配合，年級組長、班主任為骨干，全校教師積極參與的德育工作隊伍。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還要求各處室積極配合學(xué)校的德育工作，從課堂到課間，從教室到校園，從班級到食堂、宿舍，學(xué)校各個部門協(xié)調(diào)一致，互相溝通，齊抓共管，把每一個環(huán)節(jié)都納入管理軌道。

第四，我校近幾年來還加大了對德育工作的投入。新增了宣傳欄，規(guī)劃建設(shè)了校園文化墻，更換了校園路燈，亮化、美化了校園環(huán)境，每年投入都達(dá)十幾萬元，用堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)造就良好的環(huán)境，陶冶學(xué)生的心靈。

二、規(guī)矩成方圓規(guī)范學(xué)生品行

學(xué)校德育工作，在很大程度上是規(guī)范教育，要落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，使學(xué)生的道德、思想和行為符合民族、時代和社會的準(zhǔn)則。

首先，學(xué)校制定了各項管理細(xì)則，如《民族中學(xué)一日常規(guī)》、《學(xué)生禮儀常規(guī)》、《學(xué)生衛(wèi)生公約》、《寄宿生行為準(zhǔn)則》、《學(xué)生校外行為準(zhǔn)則》、《學(xué)生違紀(jì)處罰規(guī)定》、《民族中學(xué)班風(fēng)考評細(xì)則》等等，并匯編成冊，學(xué)生人手一冊，使全校學(xué)生的思想行為都有章可循。

其次，修訂德育工作方案，確立層次分明、目標(biāo)明確的德育階段目標(biāo)：七年級：初中的奠定期，在小學(xué)德育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)扶持，加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班集體教育，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生學(xué)會做人，突出“求實”;八年級：初中生活的養(yǎng)成期，培養(yǎng)學(xué)生一定的學(xué)習(xí)能力和科學(xué)態(tài)度，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)思想品德教育，突出“求恒”;九年級：初中的收獲期，激發(fā)學(xué)生的潛力，加強(qiáng)前途教育，加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，突出“拼搏”。

再次，實施量化管理。學(xué)校組織的監(jiān)督主要有值日行政領(lǐng)導(dǎo)日查和督查人員的檢查。此外，為發(fā)揮學(xué)生的作用，還成立學(xué)生會和團(tuán)委會，負(fù)責(zé)自習(xí)課、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的督查。在檢查的時候，實施打分量化，重獎輕罰。每周一的升旗儀式上，公布各項檢查結(jié)果，學(xué)期末進(jìn)行綜合評比。

這些細(xì)則的制訂和落實，目的是讓學(xué)生通過他律慢慢達(dá)到自律，由外力約束達(dá)到自我管理，把人們普遍遵循的道德準(zhǔn)則和行為方式內(nèi)化為自身的意識和行為。在規(guī)矩的約束下，同學(xué)們大都樹立了“讓美走在自由之前”的意識，文明守紀(jì)，自律自強(qiáng)，風(fēng)氣健康向上。

三、強(qiáng)化主陣地寓德育于課堂及生活之中

學(xué)生在校最長、最有效的時間主要在課堂上，這是實施德育教育的主陣地。撇開這個主陣地，去追求所謂的德育，無異于舍本逐末。課堂上，教材所富含的情感因素和思想因素以及教師的情感和思想，通過知識和信息載體傳遞給學(xué)生，學(xué)生不僅能學(xué)到道德知識，而且能形成道德判斷，并以此指導(dǎo)自己的行為。

其一，立足思想品德課。思想品德是德育的富礦。學(xué)校重視思想品德課的教學(xué)，老師們精心備課，聯(lián)系學(xué)生的生活實際，將知識與事例有機(jī)結(jié)合，深入淺出，形象具體,從而使思想品德課，上得好，挖得深，拓得寬，由知而情，由情而意，由意而行，其二，挖掘其他課程的德育因素。在各學(xué)科教學(xué)中，有機(jī)地結(jié)合學(xué)科特點生動活潑地滲透思想品德教育。五育之中，德育為首。我校開設(shè)了文化常識和弟子規(guī)等課程，對德育工作有很大的幫助，另外，文史課中的人文因素、理化課上的理性思維、音體美的熏陶感染，都是對學(xué)生進(jìn)行全方位的德育教育的有利途徑。

四、讓學(xué)生民主參與活動滲透品格教育

按照“思想引導(dǎo)、目標(biāo)激勵、活動落實”的教育工作思路，努力為學(xué)生的未來奠基。我校開展了內(nèi)容豐富、形式靈活、學(xué)生廣泛參與的各項活動。在參與活動中，學(xué)生們受到直接或含蓄的品德教育和思想教育。

<一>、常規(guī)性思想教育活動

升旗儀式。每周一早上，當(dāng)太陽升起時，2200多名學(xué)生齊集操場，全體教師列隊集合，仰望國旗、高唱國歌、進(jìn)行慷慨激昂的國旗下講話。愛國主義教育落到細(xì)處、小處。

主題班會。堅持每周一次的主題班會，由班主任或者學(xué)生主持，結(jié)合實際學(xué)習(xí)生活情況，探討文明禮儀、道德教育、理想觀念等等，讓學(xué)生在置辯中樹立正確的意識。

班級系列活動。要求各班根據(jù)各自的特點開展各種活動，如每日名人名言、課前五分鐘談天說地、故事會、讀書會、知識競賽、值日班長制等等，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

重大節(jié)日活動。如：“三月學(xué)雷鋒主題活動”、“植樹節(jié)”倡議愛綠護(hù)綠活動、清明祭掃烈士陵墓活動、“五四新團(tuán)員宣誓活動”、“母親節(jié)感恩教育活動”等等，有效利用契機(jī)，開展思想教育活動。

<二>主題系列活動

為了增強(qiáng)學(xué)生知法、守法意識，學(xué)校邀請水陸派出所肖旭娟警官到校舉行了“法制進(jìn)校園”知識講座。

為提高學(xué)生自尊、自愛、自立意識，學(xué)校開展了“做文明學(xué)生，爭衛(wèi)生標(biāo)兵”的活動。為了提高學(xué)生遇險自救的能力，學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)疏散演練活動”。

為了學(xué)生的人身安全，為了落實安全教育，本學(xué)期學(xué)校和學(xué)生及家長簽訂了安全協(xié)議書，學(xué)校還安排行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、全體教師輪流值班，對學(xué)生進(jìn)行全程管理。

此外，我們?yōu)橥茝V典型，大力開展評優(yōu)樹先活動，評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)雷鋒活動先進(jìn)個人、小小形象大使、小小文明市民、紀(jì)律標(biāo)兵、文明禮儀標(biāo)兵等等，讓學(xué)生從成功中獲得激勵。

行春風(fēng)，得春雨。由于能針對青少年學(xué)生特點，把德育工作做實、做細(xì)、做活，我校德育工作獲得了較好的效果。我校連續(xù)七年獲得市縣五四紅團(tuán)委的榮譽、多次獲得縣綜治先進(jìn)單位、縣消防工作先進(jìn)單位、2015年教育系統(tǒng)爭章活動一等獎等許多榮譽稱號。但是德育工作千頭萬緒，任重道遠(yuǎn)，我們有必要在今后的工作中迎接挑戰(zhàn)、探索思路、開拓創(chuàng)新。

第二篇：中學(xué)德育工作匯報材料

中學(xué)德育工作匯報材料

德育樹人 著眼終身

教書育人，德育為先。近年來，xx市xx中學(xué)著眼于學(xué)生的“終身”教育，堅持把立德樹人作為學(xué)校工作的重中之重，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和理想信念教育，從細(xì)微處入手開展了一系列全方位立體式活動，取得明顯成效。

傾力打造“文化園”，細(xì)微處育人。育人似春雨潤物。xx中為了培養(yǎng)綜合素質(zhì)較高的學(xué)生，強(qiáng)化校園文化建設(shè)。近一年來，學(xué)校新建了塑膠運動場，刷黑了路面，系列教育版畫上墻，校容校貌整體上了一個臺階。操場美了，校園亮了，我們怎樣愛護(hù)校園，針對學(xué)生的一些不文明行為習(xí)慣，政教處精心創(chuàng)設(shè)了“每周一曬”欄目。這個欄目面向全體學(xué)生，聯(lián)系時政或?qū)W校實際，每周推出一個精心設(shè)計的話題。以學(xué)校的發(fā)展變化、校園文藝建設(shè)、師生關(guān)系和學(xué)生身邊小事等作為材料，每周一話題，每周一賽事，每周一更新，“優(yōu)秀曬手”名單公示，加分情況每月一通報。如：“愛護(hù)校園你我的責(zé)任”、“榜樣”、“安全在我心”、、“文明伴我行”、“祖國在我心中”、“我運動，我健康”等幾十個曬題。話題親切實在，新穎別致，立即引起了學(xué)生的廣泛關(guān)注和熱情參與。不少學(xué)生積極踴躍地參與搜集素材、整理思路和進(jìn)行創(chuàng)作。百余篇精彩征文和精美手抄報新鮮出爐，現(xiàn)在已有好幾百名優(yōu)秀曬手脫穎而出！做這個欄目已堅持了兩個學(xué)期，現(xiàn)在出現(xiàn)了驚喜的局面：由于“曬事”活動生動鮮明、潤物無聲的思想導(dǎo)向性，校園環(huán)境更美了，學(xué)生積極性更高了，班級工作更有活力了。“曬一曬”，給校園新增燦爛陽光幾縷；“賽一賽”，為學(xué)生更添向上激情無數(shù)！

為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校將公共地段劃分到班級，班主任為衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人。學(xué)生會干部每天至少兩次對各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，并及時公布檢查結(jié)果。學(xué)校還堅持一天四掃兩查制度，要求學(xué)生不要隨地扔紙屑，自覺地保持校園干凈整潔，綠化地內(nèi)無垃圾，養(yǎng)成見垃圾就撿的習(xí)慣。政教處還開展“督查值周”活動，每班20人佩戴“督查員”袖標(biāo)，對校園文明、安全、衛(wèi)生等進(jìn)行督查，形成校園一景。每月的文明班級評選都將衛(wèi)生作為重要依據(jù)，營造了潔凈、清凈的校園環(huán)境，促使全校師生自覺養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

時刻牢記“主旋律”，立體式育人?！盁釔圩鎳霌P民族精神”是永恒的教育主題，也是教育的“主旋律”。xx中組織學(xué)生開展開展“中華魂”主題教育，今年的“理想點亮人生”征文、演講活動，一篇征文獲一等獎，兩篇或二等獎，七年級陳敖冬同學(xué)獲市演講比賽初中組第一名，并代表xx市參加省演講比賽。學(xué)校把學(xué)生思想健康教育潛移默化在每一個活動、每一項工作、每一節(jié)教學(xué)中，達(dá)到潤物無聲。每周升旗時國旗下講話，主題班會、團(tuán)隊會，法制講座等，給學(xué)生思想上“消毒”、“殺菌”；組織學(xué)生郊游，參與社區(qū)衛(wèi)生整治，讓學(xué)生樹立主人翁意識；聘請法制副校長，聘請干警、法官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員；開設(shè)法制講座、舉辦模擬法庭等。學(xué)校開辟“理想墻”，學(xué)生填寫理想卡，為實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)校還開展了“無邪教校園”、“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，開展國防教育，努力構(gòu)建和諧校園，切實維護(hù)教育環(huán)境安全穩(wěn)定。

學(xué)校把德育基地延伸到校外，組織學(xué)生開展一些社會實踐活動，如：組織少先隊、學(xué)生會干部到漁梁洲考察，組織部分學(xué)生舉行“保護(hù)漢江，做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，組織到烈士塔祭奠烈士進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)教育活動等。

xx市xx中是全國課外活動示范學(xué)校，是xx省文化藝術(shù)傳承學(xué)校。xx年，學(xué)校參加了xx市諸葛亮文化旅游節(jié)，一百多名學(xué)生以整齊的動作、昂揚的精神參與了現(xiàn)場表演，學(xué)校獲得特殊貢獻(xiàn)獎。為全面提升學(xué)校在社會的知名度，喜迎建黨91周年，充分展示xx中藝術(shù)團(tuán)的風(fēng)采，“七一”前夕，xx中藝術(shù)團(tuán)舉辦了襄十周年團(tuán)慶暨慶“七一”文藝匯報演出。藝術(shù)團(tuán)把長期堅持訓(xùn)練的舞蹈、合唱、器樂等多種形式的精美節(jié)目進(jìn)行了展演，彰顯了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神風(fēng)貌，展示了學(xué)校藝術(shù)教育的累累碩果，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)、家長代表們的一致好評。

努力追求“終身制”，全方位育人。xx中本著為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)，注重學(xué)生心理素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)。開展“三講”（講文明、講安全、講衛(wèi)生）活動，主題班會對 “十大不文明行為”曝光，每班書寫“我班整改措施”上交政教處公示?！拔拿靼槲倚小薄?、“課間不瘋打”、“上下樓梯靠右行”、“平安校園，你我的責(zé)任”、“我的好習(xí)慣” 征文、國旗下講話等教育活動豐富多彩，學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生教育始終被學(xué)校放在重要地位，常抓不懈。

xx中注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，書寫“家校聯(lián)系冊”，發(fā)揮其橋梁作用已成為學(xué)校的傳統(tǒng)工作內(nèi)容。該校秉承“學(xué)生放假，育人不止”宗旨，每年寒暑假前為學(xué)生上平安渡假法制課。學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)了“致家長的一封信”，信中將學(xué)校假期安排及對學(xué)生的有關(guān)要求通報給家長，同時請家長協(xié)助配合、督促學(xué)生按時作息，完成假期作業(yè)，特別要求督促學(xué)生開展好“五個一”及“三好”活動，過一個安全文明、有意義的假期?！拔鍌€一”，即每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母長輩做一件實事，為需要幫助的人送去一份溫暖。“三好”是，讀一本好書，辦一份優(yōu)秀小報，看一部好電視或電影。在“學(xué)生假期生活調(diào)查表”中，家長要用“很好、一般、較差”三個標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)孩子假期表現(xiàn)，如實填寫?yīng)毩懽鳂I(yè)、閱讀課外書、學(xué)習(xí)特長、尊敬長輩、禮讓他人、鄰里友好等十六個項目內(nèi)容，開學(xué)家長“交作業(yè)”。家長們非常贊同學(xué)校這一做法。只有家庭與學(xué)校互動，才能使雙方準(zhǔn)確把握學(xué)生成長的信息，更加有的放矢地教育好孩子。為了教育學(xué)生遵紀(jì)守法，創(chuàng)建平安快樂校園，組織班主任、家長、學(xué)生層層簽訂安全承諾書，落實安全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。全校2000多名學(xué)生以及家長、每位班主任都認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容并簽字，達(dá)到了多方入手，齊抓共管，共創(chuàng)平安的效果。

學(xué)校特別重視校園內(nèi)季節(jié)性傳染病防控工作，每班每日嚴(yán)格落實晨（午）檢制度、每日衛(wèi)生，消毒制度，工作情況認(rèn)真做好記錄并存檔。學(xué)年中政教處利用廣播會、班隊會組織開展各種疾病預(yù)防宣傳教育，如：手足口病、流感、腮腺炎、艾滋病等，建立健全衛(wèi)生管理制度、消毒制度、疫情報告管理制度等。同時制定了《安全工作應(yīng)急預(yù)案》和《突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，并抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)與演練，建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機(jī)制。

為推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽感，豐富課外文體活動內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，xx中每學(xué)年都要開展“三節(jié)”，即“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”，讓學(xué)生全員參與，堅持培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與思想道德建設(shè)相結(jié)合，一朵朵藝術(shù)之花在校園里綻放。xx省黃鶴美育節(jié)是省里三年一屆的大賽，該校藝術(shù)團(tuán)每屆都代表市里參加并獲大獎。該校有近三百名學(xué)生獲得國家科技發(fā)明專利，中國教育學(xué)會連續(xù)兩年授予該校“中國百佳創(chuàng)新型學(xué)?！狈Q號。

第三篇：中學(xué)德育工作匯報

塔城市xx德育工作匯報

一、基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班近，在校學(xué)生近xxxx人，住校生近xxx人，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，家庭背景多種多樣，不少孩子家庭教育缺失，受社會不良風(fēng)氣影響，“問題學(xué)生”是比較多的，部分學(xué)生的行為習(xí)慣和文明素質(zhì)狀況比較差，再加上當(dāng)今社會新鮮事物又層出不窮、瞬息萬變，這對初中階段的學(xué)生而言，刺激感強(qiáng)，誘惑力大，部分學(xué)生感到茫然、迷惑，因而產(chǎn)生浮躁、焦慮、沖動情緒，不可確定因素增強(qiáng)，導(dǎo)致他們行為上產(chǎn)生某些偏差，思想上出現(xiàn)問題，甚至做出一些有違公德的事情，如：出現(xiàn)亂扔垃圾現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象等。所以，在信息化、城市化和集中辦學(xué)的大背景下，學(xué)校德育工作的難度很大。

二、主要工作

從2011年我校確定了德育工作的總目標(biāo)是打造德育特色：平安活力、潔凈文明、感恩向善，現(xiàn)將xxxx德育主要工作匯報如下：

（一）明確方向------理清德育處工作思路

1、確立一種意識：德育為先，管理制勝。

2、確定了德育工作的總目標(biāo)

打造xxxx德育特色：平安活力、潔凈文明、感恩向善。

3、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。

4、搞好三個結(jié)合：常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自理相結(jié)合。

5、確定德育處工作的原則

①人本關(guān)愛 育德育心 ②以情動人 以理服人 ③貼近學(xué)生 注重實效 ④學(xué)生主體 年級管理 ⑤整合資源 制度管理

6、明確德育處工作的要求

注重行為規(guī)范，注重過程，及時發(fā)現(xiàn)，及時采集信息，及時解決，加強(qiáng)溝通，指導(dǎo)督促，全面配合。

7、打造“54321”工程

開展以做“五守”(守法、守紀(jì)、守義、守信、守時)“四有”（有愛心、有責(zé)任心、有自尊心、有進(jìn)取心）“三會”（會學(xué)習(xí)、會交往、會健體）“二能”（能感恩向善、能潔凈文明）“一個意識”（安全意識）的xxxx人為主題的系列教育活動，簡稱主題教育的“54321工程”。

（二）規(guī)范制度---全員學(xué)習(xí)學(xué)校制度

根據(jù)我校學(xué)生的情況，精心設(shè)計了《xxxx學(xué)生須知》的制度冊，此冊介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、青春宣言、文明公約、規(guī)章制度、獎懲辦法等，讓學(xué)生在校明白學(xué)校的辦學(xué)宗旨，明白學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的人生目標(biāo)，清清楚楚、健健康康在校生活，明明白白、快快樂樂在校學(xué)習(xí)。每學(xué)期開學(xué)第二周全校學(xué)生學(xué)習(xí)《xxxx學(xué)生須知》，規(guī)范、糾正學(xué)生行為。

（三）提高學(xué)生責(zé)任意識-----完善升旗儀式

每周升旗加入感恩詞的朗讀和《xxxxx青春誓言》的宣誓,以及正身的教育活動，此活動提高了學(xué)生xx人的意識，同時也增強(qiáng)他們的責(zé)任意識。

（四）加強(qiáng)班主任的管理------出臺了《德育工作指南》 在學(xué)校的德育管理中，班主任占有極其重要的地位。因此，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的工作水平和育人能力是德育工作的重中之重。但是學(xué)校工作繁雜，為了提高班主任的工作技能減輕負(fù)擔(dān)，并且有利年輕班主任的培養(yǎng)，找到更好的工作方式和更好的工作途徑，讓班主任在工作中少走彎路，從而提高班主任在德育管理中的理論水平和實踐操作能力，我們完成了《xxxx德育工作指南》的編寫，此冊介紹了學(xué)校德育的工作理念、堅持的原則，每月活動的主題，讓班主任明白學(xué)校德育處工作的思路，有著提醒的作用，幫班主任理清工作頭緒，便于工作。德育處也可以用來檢查工作的進(jìn)展，更好的把握進(jìn)展情況，以便及時加以調(diào)控、改正，方便管理，便于年總考核。

《xxxx德育工作指南》還可以避免工作計劃與上級臨時傳達(dá)的工作安排之間的沖突，明白每月的活動主題，便于井井有序地安排和記錄，保證德育工作有效的實施。

第一學(xué)期

1、八月份：“讀書”主題

2、九月份：規(guī)則的主題

3、十月份：愛國的主題

4、十一月份：安全主題

5、十二月份：暢想的主題

6、一月份：自省的主題

第二學(xué)期

1、二月份：孝道的主題

2、三月份：公益的主題

3、四月份：勵志的主題

4、五月份：勞動的主題

5、六月份：藝術(shù)的主題

6、七月份：開拓（綠色）的主題。

《工作指南》的出臺讓班主任的工作思路更加清晰了，同時提高了工作效率。

（五）促進(jìn)學(xué)生自立----實行了德育周實踐活動

結(jié)合我校實際，本著讓學(xué)生“在實踐中成長，在成長中實踐”的原則，學(xué)校本學(xué)期實施了德育周實踐的活動，讓他們在參與學(xué)校管理工作中，不斷提高責(zé)任意識、公正意識、自律意識和團(tuán)結(jié)合作意識通過為母校服務(wù)的具體方式，鍛煉和培養(yǎng)他們管理與自我管理、服務(wù)與自我服務(wù)，教育與自我教育的能力，使他們形成濃烈的主人翁責(zé)任感，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。值周班學(xué)生進(jìn)行為期一周的校內(nèi)、校外實踐活動，內(nèi)容包括在校園內(nèi)巡查，督促全校學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，校外一切主題綜合實踐提高他們的自我管理能力和自身素質(zhì)，（六）增進(jìn)家校聯(lián)系-------實施了家長聽課制

為了加強(qiáng)家校溝通，改善家校、師生、親子三大關(guān)系，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，我校邀請家長走進(jìn)課堂聽課，促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，以增進(jìn)相互理解，加強(qiáng)民主管理，促進(jìn)學(xué)校工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。我校每年的三、四月，十一、十二月是我校的家長聽課月。每次活動收到家長聽課反饋表都接近2000份，受到家長的一致好評。

成立學(xué)校、年級、班級家庭教育指導(dǎo)委員會，加強(qiáng)家長交流，共商育人辦法，提升家長育人素養(yǎng)，提高家庭教育水平。

（七）零距離接觸后進(jìn)生-----“一幫二導(dǎo)師制”

實行全校教師每人幫扶兩名困難學(xué)生的導(dǎo)師幫扶制度。導(dǎo)師的主要工作任務(wù)是：

1、思想引導(dǎo)。結(jié)對教師關(guān)心幫扶學(xué)生的思想成長，定期與結(jié)對學(xué)生進(jìn)行思想交流，解決他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，教育他們以樂觀、向上的態(tài)度面對困難，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，促進(jìn)他們的健康成長。

2、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。結(jié)對教師關(guān)注結(jié)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好學(xué)科的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3、心理疏導(dǎo)。幫扶教師關(guān)注結(jié)對學(xué)生的心理健康教育，定期與結(jié)對學(xué)生所在班主任交流、與學(xué)生進(jìn)行對話，及時了解學(xué)生的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導(dǎo)。

調(diào)動全校的老師都來關(guān)心后進(jìn)生的問題，零距離接觸后進(jìn)生，使學(xué)校的德育工作向前邁了一大步。

三、困難和建議

我校在學(xué)校德育工作中，堅持以人為本，在多方探索有效德育措施方面做了一些工作，但是受文化環(huán)境、自身力量等的限制，仍存在一些問題和困難。

1、宿舍是重要育人場所。但我校住校生多，宿管老師短缺，現(xiàn)由年老體弱的老師、工人管理，宿舍管理嚴(yán)格，教育相對缺乏。建議增加學(xué)校管理人員編制，建設(shè)專業(yè)的宿管教師隊伍。

2、由于我校特殊的情況，住校生近千人，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，家庭背景多種多樣，很多農(nóng)村家長環(huán)境衛(wèi)生意識差、文明用語習(xí)慣差，所以學(xué)生一回到家里，又和家長一樣，垃圾隨處亂扔、出口成“臟”，極少數(shù)同學(xué)還會把這個不良習(xí)慣帶到學(xué)校。目前建立一個真正有效的“學(xué)校、家庭、社會三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)還存在很多困難。建議政府相關(guān)部門、鄉(xiāng)場共同努力，構(gòu)建大德育體系。

3、班主任待遇偏低，影響班主任的工作積極性。同時班主任需要全方位的實務(wù)培訓(xùn)，如法律、師德、心理健康等等，法制課的實效性有待提高。建議加強(qiáng)班主任培訓(xùn)、提高班主任待遇。

4、德育研究急需加強(qiáng)。“喊口號、搞運動”的德育形式實效性差，而基于師生心理需求分析的德育體系尚未建立。建議從上到下開展大量的事實求是的德育研究和探索，構(gòu)建新形勢下的有效德育體系。

xxxxx 2013、6

第四篇：**中學(xué)德育工作匯報

**中學(xué)德育工作匯報

一．學(xué)生思想政治現(xiàn)狀

1．愛國守法努力進(jìn)取是學(xué)生思想政治的主流，他們以求實創(chuàng)新的精神奮力拼搏，涌現(xiàn)了一批思想要求進(jìn)步，品行端正，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，言行文明的學(xué)生。學(xué)生精神文明監(jiān)督崗成員就是先進(jìn)學(xué)生的代表。他們堅持每天在校園幾個崗位執(zhí)勤，對學(xué)生膳廳紀(jì)律的監(jiān)督，對學(xué)生公寓就寢紀(jì)律的監(jiān)督，對學(xué)生午休紀(jì)律的監(jiān)督，對學(xué)生佩帶校牌進(jìn)入校園紀(jì)律的監(jiān)督，對禁止學(xué)生端飯菜進(jìn)入教室或宿舍紀(jì)律的監(jiān)督，這些學(xué)生，不但用自己的文明行為帶動大家文明，而且是學(xué)生執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的監(jiān)督者，在他們身上，看到了集體主義精神的光芒。

青年志愿者服務(wù)隊，也是先進(jìn)學(xué)生的代表，他們定期走出校門做好事，比如經(jīng)常去“恩江養(yǎng)老院”打掃衛(wèi)生，經(jīng)常到街頭巷尾清楚垃圾清洗垃圾廣告。

學(xué)生衛(wèi)生員每天課外活動時間在學(xué)校醫(yī)務(wù)室在校醫(yī)的指導(dǎo)下為學(xué)生打針發(fā)藥。

校園“每天奉獻(xiàn)十分鐘，我為校園添光彩”的活動一直堅持下來，并不斷得到完善，使得校園文明整潔干凈。這項活動，現(xiàn)在已經(jīng)成為了學(xué)生的自覺行動。

今年四月二十日，高三聶鑫同學(xué)下午放學(xué)回家，在路上看到一名走失的幼兒，在車水馬龍的交通道路上，這個孩子很不安全，于是，他不顧自己復(fù)習(xí)應(yīng)考時間緊張，幫助這名孩子找家長，由于孩子太小，問不出有效的情況，聶鑫同學(xué)就打電話110，最終把孩子送到家長懷抱中。

2．學(xué)生中不文明言行時常發(fā)生，“大法不患，小法不斷”的錯誤認(rèn)識還在學(xué)生中大量存在。有時候，校園里還存在不安全的因素，主要是學(xué)生情緒急躁，心理壓力很大，打架斗毆現(xiàn)象還存在。

二．存在的問題及存在的原因

學(xué)生的思想認(rèn)識與社會上的有些實際現(xiàn)象存在著不一致，比如同學(xué)之間家庭生活水平相差很大，讀書條件好與不太好的區(qū)別，致使一些學(xué)生心理發(fā)展出現(xiàn)不平衡。家長對學(xué)生學(xué)習(xí)的要求超出學(xué)生學(xué)習(xí)的實際效果，導(dǎo)致有的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力超出其心理承受力。在這樣不平衡的心理狀態(tài)下，德育效果大打折扣。

網(wǎng)吧等一些媒體對學(xué)生的吸引力很大，由于學(xué)生群體認(rèn)識能力還存在著不確定性，因此，一些不健康的因素對學(xué)校的正面教育沖擊很大。

1．由于德育工作的復(fù)雜性，使得有些德育工作者思想上還存在困惑和畏難情緒。

2．社會對學(xué)校工作的評價，存在著升學(xué)決定一切的偏向，從事德育工作的同志，工作成績很難得到應(yīng)有的重視，其工作性難于發(fā)揮。

三．今后加強(qiáng)和改進(jìn)的措施

1．充分挖掘和利用學(xué)校德育的資源，在物質(zhì)上保證學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行。

2．開展形式多樣、豐富多彩的德育活動，積極塑造學(xué)生健康完美的人格和品德。

3．堅持“以人為本”，德育工作做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

4．努力營造社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。

5．狠抓班主任工作，使德育工作在基層得到強(qiáng)有力的落實。

6．開展心理咨詢活動，在心理上為學(xué)生排憂解難。

**中學(xué)

第五篇：西昌市民族中學(xué)2013-2014上期總結(jié)

西昌市民族中學(xué)2013-2014學(xué)上學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期在市委市政府和市教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)校班子和全體教職員工能緊密團(tuán)結(jié)，恪盡職守，堅持以教育為核心，以教學(xué)為中心，優(yōu)化育人環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面健康發(fā)展為目標(biāo)，以安全穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎(chǔ)、管理為手段、改革為動力，各項工作又開創(chuàng)了新的局面。本期學(xué)校被評為2012教育宣傳工作“先進(jìn)集體”、榮獲涼山州2012年普通高中教研、科研工作三等獎、西昌市第三十三屆中學(xué)生田徑運動會優(yōu)秀組織獎和“文軒教育”杯四川省中小學(xué)生綜合素質(zhì)競賽集體獎等榮譽。為進(jìn)一步做好今后的各項工作，現(xiàn)就一個學(xué)期以來的工作做個總結(jié)：

一、精抓師資隊伍，培養(yǎng)高效的合作團(tuán)體。

1、在班子建設(shè)上，根據(jù)學(xué)校工作需要，設(shè)立退管辦并吸收多名中青年教師進(jìn)班子。樹立“管理就是服務(wù)”的理念，提高管理水平，明確自身的角色定位和工作職責(zé)。

2.在教師隊伍建設(shè)上，認(rèn)真每兩周一次組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治理論素質(zhì)。組織廣大黨員和教職員工深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨十八大三中全會精神和上級的文件、會議精神，認(rèn)真理解領(lǐng)會，從而加強(qiáng)教職工公民道德教育和師德師風(fēng)建設(shè)。

3、學(xué)校黨支部認(rèn)真落實《西昌市深化實施黨旗飄揚安寧河畔先鋒示范行動中推進(jìn)群眾路線教育的工作方案》，依次開展了理論學(xué)習(xí)、專題討論、問題查擺整改。引導(dǎo)廣大黨員和教職工充分認(rèn)識深化實施先鋒示范行動的必要性、緊迫性，增強(qiáng)廣大教職工主動參與的自覺性。2014年1月7日組織黨員教師集中開展了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動，先后走訪了西昌市大箐民主小學(xué)、安哈長板橋小學(xué)，聽民意、解民難、聚民心活動。4、2013年11月15日，選舉產(chǎn)生了第六屆教代會教代會代表，讓教師行使參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。

5、組織教師參加了教材教法和教育法規(guī)考試、反邪教法制知識競賽、2013西昌市“最具影響力黨風(fēng)廉政建設(shè)事件”評選和2013“感動西昌人物”及“影響西昌事件”評選活動、學(xué)習(xí)李春陽先進(jìn)事跡。

二、細(xì)抓常規(guī)管理，強(qiáng)化德育工作實效性。

（一）努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會議，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高了班主任隊伍的管理素質(zhì)。由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃忧鍜咝l(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。

2、調(diào)整學(xué)生干部隊伍，加強(qiáng)校園文明有序管理。政教處同團(tuán)委對學(xué)生會干部隊伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會干部的管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。

3、為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會之間的溝通，政教處配合年級組開好家長會，督促班主任進(jìn)行家訪。

（二）加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理工作，緊扣安全教育這根弦。

1、做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識教育。結(jié)合全國各學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動。

2、做好安全管理：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作；對學(xué)校校園內(nèi)的重點部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校新生簽定安全協(xié)議書，明確了學(xué)生家長和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級段、班級、門衛(wèi)的三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運作機(jī)制上保證管理不疏漏。

3、營造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生宿舍管理。對宿舍管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的管理，使學(xué)生宿舍紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個學(xué)生床位都編了號，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個學(xué)生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對每個學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級段的大力配合下，宿舍管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。

（三）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,打造良好育人環(huán)境。

1、本期組織開展了軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、禁煙、防震演練、消防演練、平安校園、禁毒防艾宣傳、法制宣傳教育。每天開展衛(wèi)生評比活動，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅持抓好班會、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。組織學(xué)生撰寫“中國夢”征文、安全教育征文活動。

2、以儀表儀態(tài)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育來促行為規(guī)范達(dá)標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格要求個人形象人人達(dá)標(biāo)。學(xué)校通過設(shè)立行政值日、值日教師和衛(wèi)生檢查員，每天對校園環(huán)境進(jìn)行全面的檢查，并按分評比，開展教室文化環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境評比，營造和諧綠色的健康校園。

（四）豐富陽光體育活動，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹上級文件精神，制定了“陽光體育運動”實施方案，推進(jìn)陽光體育運動，真正讓陽光灑滿每個孩子的心間。

1、寓教于樂，趣味健身，營造豐富多彩的大課間活動。學(xué)校每天落實大課間活動、校園飛歌活動，廣播操、阿詩且堅持扎實開展。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督值日檢查，隨機(jī)抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。充分保障學(xué)生在校的“陽光體育一小時,校園飛歌三十分”的主題活動。

2、堅持長跑，訓(xùn)練耐力，提高冬季長跑的質(zhì)量。每年冬季，學(xué)校舉行“陽光體育冬季長跑活動”，因地制宜結(jié)合實際地開展好此項活動。本學(xué)期自開學(xué)到1月，繼續(xù)推進(jìn)、層層落實冬季長跑鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。要求學(xué)生每天跑步不少于1000米。

3、開展活動，選拔人才，做到全面提升與打造精英相結(jié)合。本學(xué)期，學(xué)校舉辦田徑運動會，選拔人才，集中訓(xùn)練積極準(zhǔn)備，參加西昌市中學(xué)生田徑運動會，其中乃古有作榮獲高女1500米第一名。

4、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》，做好測試上報工作。體育組順利上交各項檢測資料，學(xué)生體質(zhì)合格率達(dá)88%。

（五）校團(tuán)委工認(rèn)真落實發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項日常組織工作，選舉成立新一屆學(xué)生會，還開展了多項學(xué)生活動，如元旦文藝晚會、感恩主題活動等，極大地豐富了校園文化。

（六）學(xué)校心理咨詢室吸取和借鑒了已往心理咨詢工作中的經(jīng)驗，制定了心理咨詢的計劃，堅持每天準(zhǔn)時開放，接待學(xué)生來訪，認(rèn)真的接聽學(xué)生及家長的熱線電話。加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)的宣傳力度，將集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)密切結(jié)合，相輔相成，充分利用心理咨詢室的硬件，落實制度，提高心理輔導(dǎo)中的針對性、科學(xué)性、實效性，不斷提高學(xué)生心理素質(zhì)，從而為全面提高學(xué)生素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

三、落實教育教學(xué)研究，形成良好教學(xué)成果。

（一）做好開學(xué)工作

1、今年由于我?！耙活惸Ｊ健钡霓k學(xué)優(yōu)勢明顯，宣傳到位，所以報考我校高中的人數(shù)超同類校的四、五、七中。錄取分?jǐn)?shù)也超了同檔次學(xué)校，是歷年來最好。優(yōu)質(zhì)生錄入我校的人數(shù)略有增加。

2、做好新生報名工作和學(xué)籍登記工作：本期我校高一新生除了正榜錄取生，有近百名學(xué)生來自其他縣，初中學(xué)生也來自本市各民族鄉(xiāng)，人員相對復(fù)雜，報名時要做好新生的入學(xué)信息登記，在10月初完成學(xué)籍登記。嚴(yán)格學(xué)籍管理，不亂分、亂收一個學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生混亂插班。

3、安排好各班任課教師，根據(jù)雙向選擇，安排任課教師，落聘教師由教務(wù)處調(diào)整安排，不服從安排教師教學(xué)校安置。安排新來教師的傳幫帶工作。

4、發(fā)放學(xué)生教科書，教師教學(xué)用書和資料，排好本期課表、晚輔導(dǎo)表。表彰上期學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生。

（二）繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、堅持每月的常規(guī)檢查和通報制度，每學(xué)月對教師備課本、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)本，進(jìn)行檢查對教師完成情況及時通報。

2、走進(jìn)課堂了解任課教師上課情況，及時與任課教師交流課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。與學(xué)生及時交流開展座談會，了解教師課堂狀況，并及時與任課教師溝通，改進(jìn)教學(xué)方式，創(chuàng)造和諧高效課堂。督促教研組開展學(xué)校社團(tuán)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)的平臺，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開闊眼界，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人才。

3、落實學(xué)校指紋打卡制度，實行上課缺勤及時通報，每周考勤通報制度。

4、用好圖書室、實驗室和計算機(jī)室。

5、開展第一期學(xué)生社團(tuán)活動。

（三）以研興教，提高教師的教科研能力。

做好教師教學(xué)科研工作，深入開展學(xué)習(xí)楊思中學(xué)、杜郎口中學(xué)，通過教學(xué)科研進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

1、積極組織和參加各級各類培訓(xùn)，我校派出教師參加培訓(xùn)，其中包括：高中課改培訓(xùn)（省級、州級、市級），初中遠(yuǎn)程培訓(xùn)（語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、班主任培訓(xùn)）均已優(yōu)異成績結(jié)業(yè)，同時結(jié)合我校開展一類模式的情況州級一類模式教師培訓(xùn)，初中彝語文培訓(xùn)，初中音樂、美術(shù)、歷史培訓(xùn)），通過提高學(xué)習(xí)使教師轉(zhuǎn)變了教育觀念，增強(qiáng)了科研意識，提高了教育教學(xué)能力，促進(jìn)廣大教師繼續(xù)更新教育理念，學(xué)校整體的科研環(huán)境有了明顯改善，形成了良好的科研氛圍，推動課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，推進(jìn)教育科研工作的有效開展。我校教師按期完成培訓(xùn)并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，收效大，反映很好。

2、由教研組開展實行集體備課制度，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，發(fā)揚集體智慧。在教學(xué)、實踐、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫科研論文，鼓勵參加各級各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計評比活動，本學(xué)期里，學(xué)校教師在國家級以上刊物發(fā)表論文5篇，在國家級論文評選獲獎1篇，在省級論文評選獲獎1篇，在省級刊物發(fā)表文章8篇，州級刊物上發(fā)表文章4篇，開設(shè)校級以上研究課60余節(jié)。教科室完成了學(xué)校本涼山州教育科研考核資料的報送。

3、在學(xué)校教務(wù)處和教科室的共同組織下舉行“西昌市民族中學(xué)中青年教師有效課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽”，堅持自愿報名和教研組推薦的原則，共組織20位中青年教師參加，并選出其中的突出者參加由西昌市舉辦的中青年教師課堂大賽，鄭虹、陳良景、邊倩、劉冬紅分別獲得一等獎或二等獎的好成績。四川省舉辦的一類模式教師技能大賽中田世俊老師榮獲語文學(xué)科朗誦單項第一名、榮獲語文學(xué)科一類模式比賽三等獎。馬海阿芝老師榮獲語文學(xué)科一類模式彝語文說課單項第一名、榮獲語文學(xué)科彝語文比賽二等獎、朱秀珍榮獲語文學(xué)科一類模式比賽三等獎。

4、市級課題《構(gòu)建彝漢雙語和諧課堂，快速高效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)》成功開題。

（四）認(rèn)真組織了本期高中學(xué)業(yè)水平測試和半期考試、期末考試等各類考試和閱卷工作。

四、優(yōu)化后勤管理，促教育教學(xué)工作發(fā)展。

1、學(xué)校積極籌集辦學(xué)資金，從州環(huán)保局、州教育局、州民政局和市扶貧辦共籌得近百萬辦學(xué)經(jīng)費，用于資助貧困學(xué)生、改善辦學(xué)條件。

2、完成勞動統(tǒng)計、能源等各類統(tǒng)計報表工作，完成各種賬務(wù)報銷、日常收支、各類資金撥付、銀行賬現(xiàn)金賬登記等工作。

3、認(rèn)真管理寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助及普通高中貧困學(xué)生生活補(bǔ)助，迎接市財政局、市教科局等對此的專項檢查。初中學(xué)生的助學(xué)金落實到位，高中學(xué)生助學(xué)金落實到學(xué)生個人卡上。

4、學(xué)校執(zhí)行營養(yǎng)餐工作，安排專人負(fù)責(zé)管理進(jìn)材，登記驗收，每天記錄學(xué)生實際就餐人數(shù)。

5、加強(qiáng)基建維修，改善校園環(huán)境。投入大量資金對校園道路、教室、辦公樓、學(xué)生寢室、圍墻等進(jìn)行了維修維護(hù)和改造工作。其中學(xué)校大門口道路硬化約1500平方米，校園道路硬化約800平方米。新建體育保管室，擴(kuò)建學(xué)校主席臺，新建學(xué)校升旗臺。新建學(xué)校垃圾池，平整學(xué)校操場，新建標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范配電房，校園溝渠標(biāo)準(zhǔn)化。

6、加強(qiáng)了對商店、食堂的管理和飲食安全檢查力度，排除了各種安全隱患。并對自查發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改，每月對飯?zhí)?、宿舍、廁所等重要場所進(jìn)行消毒。還利用勞動課發(fā)動學(xué)生進(jìn)行校園衛(wèi)生的清掃和校容校貌的改善。

7、在州市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，為學(xué)校新建日處理為600噸污水處理廠，并劃撥30萬專項資金，維護(hù)污水廠正常運行。

8、開源節(jié)流，落實教師水電費和學(xué)校公房租金的收取。

五、大力加強(qiáng)宣傳和信息材料上報工作

1、重視宣傳和信息統(tǒng)計工作，對學(xué)校各項工作做好宣傳和信息傳達(dá)。注意有關(guān)本校宣傳方面資料（報紙、圖片、視頻、文稿）的收集和整理，通過手機(jī)短信、學(xué)校網(wǎng)站及時、準(zhǔn)確、全面地發(fā)布學(xué)校各類信息。除了積極向西昌教育網(wǎng)等媒體撰寫信息，并且多次聯(lián)系州市新聞媒體對學(xué)校進(jìn)行了宣傳、報道。采用多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用校訊通網(wǎng)絡(luò)與家長聯(lián)系，用短信的方式與家長溝通，取得社會和家長對學(xué)校工作的大力支持。

2、對學(xué)校重大活動和節(jié)假日，都能及時布置相應(yīng)的標(biāo)語，宣傳學(xué)校成就，渲染節(jié)日氣氛。

3、我校是民族寄宿制學(xué)校，由于學(xué)生、家長對校訊通缺乏足夠重視，校訊通一直是個問題，加之本學(xué)期系統(tǒng)升級導(dǎo)致學(xué)生卡絕大多數(shù)打不通，給學(xué)校管理帶來難度，給學(xué)生與家長聯(lián)系造成諸多不便，信息室克服困難，聯(lián)系移動公司相關(guān)人員到校對學(xué)生卡重新逐一審核確保開通。

4、學(xué)校辦公室做好各種迎檢和接待工作，及時向上級部門上報各類學(xué)校的工作材料。

5、嚴(yán)格按照文件要求做好教師的信息上報、崗位變動、報表、職稱評審、年底考核工作。本學(xué)期金鑫等3位老師通過中學(xué)二級教師評審，馬克子等3位師通過中學(xué)一級教師評審，馬海阿芝等2位老師通過中學(xué)高級教師評審。期末根據(jù)績效實施方案，公平、公開、公正、有效實施績效考核。

六、退管辦工作的順利開展 退管辦認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、制度，以《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》、《老年人權(quán)益保障條例》為指導(dǎo)思想，切實按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“講真情、辦實事、抓落實”的指示，不斷完善，執(zhí)行落實各項退管工作制度，退休教工應(yīng)享受的各項待遇得到具體落實，送溫暖成為退管辦工作的主旨，對退休教工訪問；對特困退休教

工給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助；對因病致貧的退休教工重點幫助是退管辦的工作職責(zé)。退管辦的作用在退休教工中得到充分的發(fā)揮。

七、存在問題及今后努力方向

為了民中未來的持續(xù)發(fā)展，必須不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極反思。反思本學(xué)期的工作還存在著諸多的不足，須進(jìn)行必要的整改和得力措施來落實保障。

（一）政教工作

1、存在問題：慵懶散。今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與班級、其它各處室的密切配合，調(diào)動學(xué)校、家庭和社會三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實加強(qiáng)對各類管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對性、實效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺階。

2、堅持新老班主任的“傳幫帶”，要做到用一個就培養(yǎng)一個、成功一個；班主任“幾到”（兩操、晚自習(xí)、晚眠、升旗、集會等）的考勤要落到實處。

（二）、教務(wù)工作

1、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:全員要牢固樹立質(zhì)量、責(zé)任意識；整頓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；切實加強(qiáng)教學(xué)過程管理；加大獎懲力度，校內(nèi)校外都要評比；進(jìn)一步加強(qiáng)招生宣傳。

2、雖然本期加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，但仍然有部分老師缺課、私自調(diào)課，下期教務(wù)處要在加大管理力度，盡量避免以上現(xiàn)象發(fā)生。

3、要繼續(xù)實施集體備課制，繼續(xù)實施“一師一課題”，各教研組要充分發(fā)揮作用。教學(xué)科研、學(xué)習(xí)楊思中學(xué)、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式要繼續(xù)深入，逐步形成我校行之有效的教學(xué)模式。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，做好中考、高考工作。

5、根據(jù)教師成績和學(xué)生測評，對部分教師調(diào)整工作。

（三）總務(wù)工作

1、努力建成打字復(fù)印室、醫(yī)務(wù)室。

2、要做好校園建設(shè)投入的各項預(yù)算，如太陽能路燈、女生寢室柜子、伙食團(tuán)盥洗槽、校園綠化和硬化等。

3、繼續(xù)落實營養(yǎng)餐和學(xué)生助學(xué)金工作。

西昌市民族中學(xué) 2014年1月16日