第一篇：2018年大汾小學“六一匯演”節(jié)目串詞+主持詞

大汾中心小學2018年“六一兒童節(jié)文藝匯演” ——暨素質(zhì)教育成果展節(jié)目主持詞及串詞

開場語：（兩人主持詞）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師 乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：送走五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。甲： 聽！悠揚的音樂已飄來； 乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

合：大汾中心小學“快樂童年、放飛夢想”六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

甲：巍巍南風面是我們的，乙：悠悠汾水河是我們的。

甲：托起夢想，讓她們閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著夏風溫暖前行。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。甲：幸福的時光卻總是太短暫。乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：大汾中心小學“快樂童年、放飛夢想”六一文藝匯演到此結(jié)束。合：最后祝大家： 身體健康！學習進步！

開場語（四人主持詞）

A:尊敬的老師們，B:親愛的同學們，C:童年是快樂的兒歌，D:童年是鮮艷的花朵。A:童年是初升的太陽，B:童年是無畏的拼搏!C:在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!D:在期待中，我們歡聚汾小，共同度過這歡樂的節(jié)日!A:看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。B：看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。C:此時此刻的我們是多么快樂。D:此時此刻我們的生活是多么幸福。AB合:我們擁有健康的體魄。CD合:我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合:今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。C:是汾小的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。D：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

ABCD合:感謝您，敬愛的老師；感謝您，親愛的園?。桓兄x您，幫我們邁好人生的第一步。

ABCD:千言萬語難以表達心中的激情(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師(C)，對長輩的無限深情(D)。AB:大汾中心小學‘慶六一匯報演出’【ABCD合】現(xiàn)在開始!

結(jié)束語：

A:一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

B：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶 C：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。D：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌 A：我們是新世紀的雛鷹 B：我們和時代的脈搏一起跳動 C：我們與祖國同呼吸、共命運

D:在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽 ABCD合:交上一份出色的答卷!A:“六一”文藝匯演到此結(jié)束 B:敬愛的各位老師，親愛的同學們 ABCD合:再見

幼兒園組

1、《武術(shù)中國龍》：中華武術(shù)源遠流長，博大精深，千萬年來武術(shù)被譽為強生健體，伸張正義的民族豪征，下面請欣賞草汾新苗幼兒園帶來的武術(shù)表演《中國龍》。

2、《日不落》：同學們，初夏的陽光灑在我們的身上，初夏的暖風吹在我們的臉上，在這個太陽冉冉升起的日子里，我們心中的太陽也會高掛晴空，永遠不落。請欣賞舞蹈《日不落》，表演單位——洛陽幼兒園。

3、《啦啦操》啦啦操深受大家的喜愛，是娛樂、舞蹈、音樂、健身集于一體的運動，讓人感受到一種舞動的活力。下面讓我們一起欣賞由雙嵊陽光幼兒園帶來的活力四射的《啦啦操》。

4、《星光燦爛》一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。下面請欣賞石獅幼兒園帶來的扇子舞《星光燦爛》

5、《器械操》（A）：伴著歡快的節(jié)奏，踏著堅實的步伐，（B）：我們的孩子微笑著來了，跳躍著來了.（A）： 快樂的童年就要在美麗的校園里激蕩、綻放！

（B）：伸出您熱情的雙手，送上您祝福的掌聲！請欣賞米嶺小太陽幼兒園帶來的器械操表演。

6、《快樂的歌》快樂是我們每個同學的追求，快樂生活，快樂學習。今天就讓我們快樂地舞動起來，請欣賞開心果幼兒園帶來的彩球舞《快樂的歌》

7、《寶貝寶貝》我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞智慧果幼兒園給我們帶來的舞蹈健身操《寶貝寶貝》

8、《11點半》時間滴答滴答，一分一秒地在流轉(zhuǎn)。我們要珍惜時間，盡情地舞蹈。下面請欣賞由新星幼兒園帶來的舞蹈《十一點半》

9、小靈通幼兒園

10、《小小茉莉花》

（女）一朵白色的小花，圣潔，無暇，冬雪白不過它；

（男）一朵芬芳馥郁的小花，迷人，高雅，滿園的花草香不過它。（女）它迎風擺舞，多姿婀娜；它雨后帶露，似夢如霞。

（男）進得園來，人人欲摘不忍；放開手去，誰都欲棄難罷，請欣賞舞蹈-------《小小茉莉花》。表演單位：6+1幼兒園。

11、《小龍人》我們都是炎黃子孫，我們都是龍之傳人。接下來，就看一群小龍人的精彩表演吧！掌聲有請江夏幼兒園的小朋友們。

12、《冰糖葫蘆》都說冰糖葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜；都說冰糖葫蘆兒甜，甜里面它透著那酸……請欣賞寨溪晨星幼兒園帶來的舞蹈《冰糖葫蘆》

13、《中國范兒》出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么這么帥！中國范兒就是這么有氣概！下面請欣賞石花童星幼兒園帶來的舞蹈《中國范兒》。

14、《老爸老爸》都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的懷抱體驗，父親也便是老爸，請欣賞舞蹈《老爸老爸》。表演單位：寨溪童之夢幼兒園

15、《紅色娘子軍》在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，勇往殺敵不是男人的專利，有這樣一群姑娘，她們拋開了家庭、孩子，放下了針線、剪刀，毅然決然的投入到戰(zhàn)場中去，她們就是為人民做出卓越貢獻的娘子軍。下面請欣賞螺汾小星星幼兒園帶來的舞蹈：《紅色娘子軍》。

16、《夢想的列車》同學們，世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是夢想。是我們這樣一群孩子們的夢想。請欣賞由紅太陽幼兒園帶來的舞蹈《夢想的列車》

17、《彩虹的微笑》微笑，如冬日暖陽，能給人帶來溫暖；微笑似夏日涼風，能給人帶來清涼；微笑還有種神奇的力量，能給我們學習、生活帶來無窮的能量；下面就請欣賞未來星幼兒園帶來舞蹈《微笑的彩虹》。

中心小學

1、《彩虹的約定》同學們，我用彩虹和你約定，一齊走過童年的記憶，快樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠藍靛紫。讓我們一起約定，攜手同行，直到永遠。下面請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《彩虹的約定》。

2、《小蘋果》曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個扭動的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無數(shù)人爭相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由一（2）班帶來的舞蹈《小蘋果》。

3、舞蹈《歡樂的跳吧》(過節(jié)了)，我們要開心，我們要快樂!而快樂就在于運動，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來!下面，請欣賞一（3）班帶來的舞蹈《歡樂的跳吧》

4、舞蹈《小跳蛙》快樂就是一群快樂的小跳蛙一起舞蹈，一起盡情演繹，瞧這一群小跳蛙已經(jīng)來了，掌聲有請一（4）班的小跳蛙們。

5、舞蹈《嗨，我的夢》：每個人都有自己的夢想，二（1）班的每一個孩子也都有自己的愿望，自己的夢想，未來還很遙遠，可夢想?yún)s就在他們的眼前。下面請欣賞由二（1）班帶來的舞蹈——《嗨，我的夢》。

6、舞蹈《快樂00后》：你快樂嗎？我很快樂！快樂是我們每個孩子的向往與追求，我們在學?？鞓穼W習、快樂生活，今天二（2）班的同學就在此快樂舞蹈，請欣賞舞蹈《快樂00后》，表演班級：二（2）班

7、舞蹈《第八套廣播體操》：跳吧，跳吧，跳出青春的活力，我們是祖國充滿希望的明天，讓我們將這青春的氣息也帶入生活，每天都奮發(fā)向上，讓校園因我們而更更加朝氣盎然！接下來，請欣賞由二（3）班帶來的舞蹈《第八套廣播體操》

8、《可愛頌》：同學們，你們聽過手指也能跳舞嗎？今天我們二（4）班漂亮可愛的小舞蹈家們,就準備好了一段手指舞，你看，她們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)自己可愛的舞姿了,下面請一起欣賞手指舞《可愛頌》

9、《最美的光》：《最美的光》皎潔的月光灑滿窗臺，微醺的和風纏繞身旁，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點點的情愫。就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻，請欣賞三（1）班帶來的舞蹈《最美的光》。

10、《讓我們蕩起雙漿》

（女）是有那么一個童年，即使沒有藍色的天空，你的夢是紅色的（男)是有那么一個童年，即使沒有絢爛的彩虹，你的歌聲是喜悅的（女）是否有那么一葉扁舟，載著清澈的童年又回到你身邊：

（男）是否有那么一個夜晚，乘著皎潔的月亮又回到清澈的童年里微波蕩漾的湖面。

（女）：下面請欣賞由三（2）班同學帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》

11、《活力校園》陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，陽光天天恩賜，童年只此一次，生命的魅力在這里揮灑青春的風采，來吧，朋友，盡情享受陽光，激情舒展舞姿，請欣賞由三（3）班帶來的健美操《活力校園》

12、《快樂的歌》當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。接下來，請欣賞四（1）班帶來的啦啦操《快樂的歌》

13、《少林英雄》雖然我們的年紀小，可是我們也有一個英雄夢，還記得少林里那些英雄，他們行俠仗義，飛檐走壁，簡直太厲害了，下面請欣賞四（2）的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮渡倭钟⑿邸贰?/p>

14、《bar bar bar》四（3）班學生正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情飛揚，如同噴薄的旭日。下面請欣賞舞蹈《Bar Bar Bar》

15、《舞蹈串燒》有一種舞蹈,他很隨意；有一種舞蹈,他很有活力；有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓大家喜聞樂見的舞蹈串燒，下面有請五（1）班表演《舞蹈串燒》。

16、《花樣跳繩》女：跳繩是力量的角逐；

男：跳繩是智慧的較量； 女：跳繩是美麗的展示；

男：跳繩是理想的飛揚。接下來請欣賞五（2）班帶來的《花樣跳繩》

17、手語《感恩的心》感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心，請欣賞五（3）班帶來的手語表演《感恩的心》

18、合唱《梨花又開放》“忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放；我爬上梨樹枝，聞那梨花香?！闭埿蕾p五（4）班帶來的合唱《梨花又開放》

19、小品《開學了》有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人們在歡笑聲中明白真理，看清事實，這就是小品，接下來，有請五（5）班的同學們?yōu)榇蠹冶硌菪∑饭?jié)目，大家掌聲歡迎！

20、相聲《節(jié)日快樂》：相聲是一門語言藝術(shù)，講究說學逗唱，接下來這幾個同學說的怎么樣，學的好不好，請大家仔細欣賞。表演班級：五（6）班

村小

1、舞蹈《古詩串燒》同學們，你們知道嗎？原來邊舞蹈，還可以邊學古詩？你們相信嗎？不信，請看寨溪小學帶來的舞蹈《古詩串燒》

2、小品《一定找到你》寨溪小學

3、課本劇《西游記》同學們，你們知道四大名著嗎？（話筒朝向觀眾）對，就是《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》，當名著搬上舞臺又是怎樣的韻味呢？請欣賞由螺汾小學帶來的片段表演《西游記》。

4、《月光下的鳳尾竹》一曲動人樂章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉。那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節(jié)拍，勾勒出美輪美奐的超凡意境，人們禁不住一陣歡騰。有請洛陽小學為大家?guī)砗J絲演奏《月光下的鳳尾竹》。

5、《佛系少女》舞蹈總是能讓人欣賞美，感受美，下面就讓我們一同感受由石獅小學帶來的舞蹈美。請欣賞舞蹈《佛系少女》

6、手語《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣……”一首《游子吟》讓我們讀來朗朗上口，那手語版的《游子吟》又是怎樣的味道呢？請欣賞手語《游子吟》，表演單位：草汾小學

7、詞朗誦《沁園春.雪》上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。請欣賞：配樂朗誦《沁園春雪》，表演單位：江夏小學。

8、舞蹈《尋胡隱君》：我們的同學不但能歌，而且善舞，通過優(yōu)美舞姿把詩人描繪隱士居處的幽美環(huán)境點綴得更加美麗了。請欣賞群舞《尋胡隱君》，表演單位：石花小學

9、舞蹈《中國范兒》：“中國橋”、“中國路”，中國，我的國，我的厲害國，他有它的中國范兒。請欣賞舞蹈《中國范兒》表演單位：雙嵊小學

10、小組唱《有何不可》人生如同一條奔流不息的河水，時而湍急，時而平緩。無論前方的道路多么艱辛，多么坎坷，只要堅定信念，又有何不可逾越的呢？ 下面請欣賞滁峰小學帶來的小組唱《有何不可》。

11、合唱《我是中國的少年》：“親愛的陽光給我們溫暖，美麗的向日葵開在心間……我們是中國少年，先輩的旗幟薪火相傳，我們是中國少年，迎著朝陽走向明天?！闭埿蕾p由上文小學帶來的合唱《我是中國的少年》

12、手語《123，我愛你》“123，123”多么有力的節(jié)奏盡情揮灑，多美柔美的手語翩翩起舞。請欣賞手語《123，我愛你》。表演單位：鹿坑小學

13、歌曲《長大了》：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；在老師的精心呵護下，我們的同學們們也在一天天長大。請欣賞樂田小學的歌曲演唱《長大了》。

第二篇：六一節(jié)目匯演串詞

2012年幼兒園兒童節(jié)主持稿

一、開場：

二、領(lǐng)導致節(jié)日賀詞

三、請家長代表講話

四、節(jié)目展演

五、結(jié)束

一、開場

?。毫坏孽r花絢麗多彩！

靜：六一的陽光燦爛奪目！

俊：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

靜：我們歡聚一堂，共度這美好時光！：

?。何覀兪嵌嗝撮_心

靜：我們是多么幸福

?。何覀兪嵌嗝醇?/p>

靜：我們是多么期盼

章：尊敬的各位家長

?。焊魑粊碣e

朱：親愛的小朋友們，合：大家下午好！

朱：今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起, 合：共同慶祝2012“六一”兒童節(jié)的到來!

章：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

?。?我們要用最美的舞蹈

靜： 最甜的歌聲

俊&靜：為我們自己的節(jié)日增光添彩

章：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀朱：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

章：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園在不斷發(fā)展變化著

朱：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

章：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持章&朱：在這里我們真誠 的說一聲：謝謝

（四人一起鞠躬）

章：現(xiàn)在我宣布，開心、幸福、激動、期盼的“六一”兒童節(jié)文藝匯演??

合：現(xiàn)在開始！

二、領(lǐng)導致辭

章：首先有請李園長致節(jié)日賀詞

（園長致辭）

三、家長代表發(fā)言

朱：感謝園長剛才精彩的致辭，下面有請家長（***）代表講話

（家長代表發(fā)言）

四、節(jié)目展演

1、章：非常感謝***的家長精彩的發(fā)言，也請各位容許我代表幼兒園感謝各位家長一直以來的鼓勵和支持。

靜：爸爸我喜歡你，媽媽我喜歡你——下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》

2、靜：在我們幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

章：對啊，你們是明天的希望，是未來的棟梁??！

靜：那是，我們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

章：接下來有請聶耳班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《春天到》

3、俊：小弟弟小妹妹們真不錯，給我們帶來了很多歡樂??！

朱：是啊，一個個寶貝們就像天使般，無論是給我們幼兒園和家庭都帶來了無限的溫暖、無限的愛！

?。合乱粋€節(jié)目就有請我們的貝多芬一班為我們帶來手語歌《讓愛住我家》

4、靜：老師，你知道么？我家里除了有爸爸媽媽爺爺奶奶之外還有一群小小雞喲

章：是么？那你把它們帶出來讓老師看看好不好呀？

靜：老師你看，它們來了

章：下面請欣賞大合唱《小小雞》

5、朱：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利

?。何覀冃∨笥褌円膊桓适救?，也能進行時裝表演，朱：好，那么下面請欣賞??

?。贺惗喾胰嘈∨笥褳槲覀儙淼幕盍λ纳涞臅r裝表演秀

6、章：看，陽光跳躍著為我們祝福；

靜：聽，風兒舞動著身姿為我們歌唱；

章：我們?nèi)f師幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛；

靜：瞧，一群美麗可愛的同學們將為我們帶來舞蹈——《童言童趣》

7、俊：一曲童言童趣，讓我們聶耳班的小朋友也坐不住了

朱：聶耳班的小朋友，是我們幼兒園年齡最小的班級，?。簬讉€月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們卻邁開了自信的腳步 朱：掌聲有請聶耳班為我們帶來的舞蹈表演《小燕子》

8、靜：上了幼兒園，我們不但要學好我們的母語，英語也要掌握哦~

章：請欣賞表演《I am a cat》

靜：請下一個節(jié)目《嘻唰唰》作準備

9、?。毫皇俏覀冏约旱墓?jié)日

朱：那大家就唱吧，跳吧，讓我們盡情的歡樂吧！

?。赫埿蕾p街舞《嘻唰唰》

10、靜： “春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”

章：鳥兒鳴叫，柳芽萌動，花瓣綻放，讓我們在春天的序曲里一路歡跳 靜：請欣賞莫扎特二班給我們帶來的舞蹈《春曉》。

11、?。寒斘覀冞~進幼兒園的時候就注定了我們的一生——那是幸福的朱：所以在遇到困難的時候，我們一定要??

俊：一定要努力的向前，向前沖！

朱：請欣賞莫扎特一班的舞蹈《向前沖》。

12、靜：不知不覺，節(jié)目就進行到一半了

?。汉孟褚恢倍际俏覀冃∨笥言诒硌?/p>

靜：要不我們也請老師們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)一下

?。汉冒。∠旅嬗姓堗洁嚼蠋熀突ɑɡ蠋煘槲覀儙怼遁d歌載舞》

13、章：小朋友們，我們幼兒園是個快樂的集體

靜：這里有友好的同學，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長??章：請看舞蹈《我上幼兒園》

14、朱：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷

章：動人的旋律唱出久遠的過去，讓人想起無限的溫暖和感動

朱：下面請聽一群可愛的小朋友為我們演繹的《紅星歌》

15、章：我們太快樂了，百花飄香，鳥兒歌唱

朱：看，連蟲兒都忍不住飛了起來，它們要把快樂帶到世界的每一個角落 章：請欣賞貝多芬二班小朋友帶來的歌表演《蟲兒飛》

16、朱：我們?yōu)橐粋€個活潑可愛的天使再來點掌聲吧

?。嚎粗麄兛鞓返男θ荩覀円材芨惺艿竭@樣的節(jié)日帶給我們的無窮樂趣 朱：接著是由莫扎特一班帶來的《HAPPY 寶貝》

17、章：我們小朋友在幼兒園，不但要培養(yǎng)良好的習慣

靜：還要鍛煉好身體，要身體倍兒棒，吃嘛嘛香

章：那就讓我們一起來《跳跳操》吧！

18、俊：剛才看到很多小朋友都跳出了一身的汗水

朱：大家都是講衛(wèi)生的好孩子，回去之后都要洗澡啊

?。赫埓蠹倚蕾p《我愛洗澡》

19、靜：愛是看不見的語言，愛是說不出的感謝

章：愛是摸不到的感覺，愛是每天多付出一點點

靜：愛是我們小小的心愿

章：希望你平安快樂永遠，請欣賞《讓愛傳出去》

20、?。何抑皇前嗌蠋资畟€小朋友中的一個

朱：但是你們在老師心中都是獨一無二的，老師愛你們

?。赫埿蕾p《我在愛里過家家》，讓我們一起分享愛吧

21、靜：我最喜歡春天了

章：為什么呀？

靜：因為春天有蝴蝶呀，蝴蝶特別漂亮

章：請欣賞下一個節(jié)目——舞臺劇《三只蝴蝶》

22、俊：兒童節(jié)到了，小朋友們高高興興的慶祝六一

靜：瞧，老師們也載歌載舞的為我們送來祝福。

23、朱：我們的歌聲像春風，吹拂著你的笑臉

章：我們的笑臉像花朵。映出快樂的夢想

朱：請欣賞大班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》

五、結(jié)束語

靜：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；

章：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

?。好篮玫耐陼o我們留下美好的回憶，朱：共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

章：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

俊&靜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂起（六一國際兒童歌）

第三篇：2016“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞

共筑華夏中國夢、歡慶六一兒童節(jié) 2016“六一”文藝匯演主持詞

導語：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的各位同學，?。阂约扒皝碛^看演出的各位家長朋友們，合：大家上午好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。丙：送去五月的芬芳，迎來六月的希望。

丁：我們的青春像升起的朝陽，綻放一縷幸福的曙光！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。丙：六月，是一首歌，一首幸福的歌。丁：六月，是一支舞，一支靈動的舞！甲：爺爺奶奶說，六月的兒童歡天喜地！乙：爸爸媽媽說，六月里充滿了歡歌笑語。丙：老師說，六月的陽光燦爛無比。丁：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

合：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。祝大家“節(jié)日快樂”。

甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導的蒞臨指導。

乙：在主席臺就坐的是xx鄉(xiāng)xxx,xxx,xxx,xxx，xx鄉(xiāng)學校黨支部書記校長xxx先生，大家再次以熱烈的掌聲表示誠摯的歡迎。第一項：升國旗奏國歌；

甲：現(xiàn)在進行第一項，升國旗奏國歌，全體人員起立，向國旗敬禮。（升旗儀式）乙：禮畢！請坐！第二項：敬獻紅領(lǐng)巾；

乙：現(xiàn)在進行第二項：請少先隊員向尊敬的各位領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。

第三項：黃校長致開幕詞；

丙：下面以熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)中心小學黨支部書記黃校長致辭。（黃校長上臺講話）?。褐x謝黃校長熱情洋溢地講話。第四項：鄉(xiāng)黨委副書記鄉(xiāng)長講話；

?。簒x鄉(xiāng)黨委政府時刻關(guān)注著xx教育的發(fā)展，時刻關(guān)心孩子的學習和成長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)政府x鄉(xiāng)長給大家講話。（x鄉(xiāng)長講話）第五項：新少先隊員入隊；

大隊長：謝謝x鄉(xiāng)長和黨委政府對我們的關(guān)心關(guān)懷。從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一起飛揚。今天，在這歡樂的時刻，又將有一批小朋友們走進少先隊這個大家庭?，F(xiàn)在進行少先隊員入隊儀式:

1.下面進行入隊第一項：出中國少年先鋒隊隊旗；（放少先隊出旗曲）

2.現(xiàn)在進行入隊第二項：唱中國少年先鋒隊隊歌，指揮：徐銘禧；（放少先隊隊歌）

3.下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。（新隊員上臺）

4.現(xiàn)在進行入隊第四項：請少先隊員代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。（放《紅領(lǐng)巾之歌》，敬禮！老隊員退場。）

5.請學校少先隊大隊委副大隊長游棹堤帶領(lǐng)新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。（隊員宣誓）

6.下面請大隊輔導員授中隊旗并講話。（大隊輔導員講話并呼號）

7.入隊儀式到此結(jié)束，退旗。（放少先隊退旗曲）第六項：鄉(xiāng)黨委政府慰問“品學兼優(yōu)貧困學生”和學校表彰“優(yōu)秀少先隊員”。

甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！

丙：因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。丁：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

甲：首先請徐主任宣布鄉(xiāng)黨委政府慰問“品學兼優(yōu)貧困學生”名單。（學生上臺）

乙：請鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導上臺慰問“品學兼優(yōu)貧困學生”。丙：接下來請少先隊輔導員宣布“優(yōu)秀少先隊員”表彰決定。

?。赫垖W校領(lǐng)導黃校長、徐主任、吳主任為“優(yōu)秀少先隊員”頒獎。（主持人詩朗誦《我是一名少先隊員》）甲：各位領(lǐng)導，乙：各位老師，丙：各位叔叔阿姨，?。焊魑煌瑢W，合：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲得慰問和獎狀的同學表示衷心的祝賀。

第七項：“六一”文藝匯演；

甲：今天，我們迎來了一個快樂的節(jié)日—— 合：六一國際兒童節(jié)。

甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。乙：這是一個充滿希望和幸福的日子。丙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂 ?。涸谶@個美好的日子里，我們共同祝愿：

合：祝愿我們的朋友：永遠快樂、聰明、幸福、健康； 甲：讓我們用歌聲唱出我們五彩斑斕的夢想，乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。丙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子； 丁：我們將用夢幻與彩虹編織一個華麗的童年。甲乙：同學們，讓我們盡情地唱吧，唱出我們五彩的夢想！

丙?。和瑢W們，讓我們盡情地跳吧，跳出我們青春的華章。

甲乙：同學們，讓我們盡顯青春的風采。丙丁：老師們，請看我們的靚麗與斑斕！

合：xx鄉(xiāng)中心小學“共筑華夏中國夢、歡慶六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始。

乙：下面請各位評委到評委席就坐,（他們分別是xxxx、xxx、xx、xxx和xxx，以及學校的黃校長和xxx老師請到評委席就坐，請計分員xxx老師到計分臺就坐。）1幼兒園舞蹈《快樂的節(jié)日》串詞：

甲：首先請欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,大家用熱烈的掌聲歡迎可愛的小寶貝們閃亮登場！2八年級小合唱《唱得響亮》串詞： 甲：我的夢想，閃耀著彩色的光； 乙：我的夢想，閃爍著七彩的夢。甲：不怕風雨的阻擋，快樂是我的能量。乙：點亮期待的目光，見證你我的成長；

合：那就大聲的唱吧，點亮你我的夢想；想唱就唱，唱得響亮。

甲：接下來請聽八年級同學帶來的小合唱：《唱得響亮》。3五年級合唱《走向復興》串詞： 甲：我們是華夏兒女，炎黃子孫，乙：我們是東方雄獅，龍的傳人。

甲：黃山生長我們的骨骼，黃河流淌我們的血脈。

乙：長江奔騰我們的向往，長城雄偉我們的剛強。甲：五千年文明，三千年文字，二千年文學，每一頁都是潑墨寫意的輝煌。

乙：秦磚漢瓦，唐宋清風，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。

甲：我們在不停地走向遠方，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量。

乙：我們迎著勝利走向前方，振興中華是我們的理想。合：前進，前進，向前進，走向復興創(chuàng)造輝煌。甲：請欣賞五年級帶來的具有很強時代意義的大合唱《走向復興》。

4二年級合唱《小小少年》串詞：

甲：沐浴著溫暖的陽光，充滿著未來的希望，乙：我們是翩翩起舞的花朵，我們是無憂無慮的少年。甲：小小少年在歡快的舞蹈，乙：小小少年在動情的歌唱。

甲：請欣賞二年級的小少年們帶來的合唱《小小少年》。5三年級合唱《最美的畫》串詞：

甲：母愛無私，母愛無價，母愛無怨無悔，母親就是天下最美的畫；

乙：媽媽是五彩的朝霞，媽媽是粉紅的鮮花，媽媽就是天下最美的畫；

甲：下面請欣賞三年級給我們帶來的合唱《最美的畫》。大家掌聲歡迎！

6幼兒園舞蹈《馬蘭謠》串詞： 甲：天上云兒白呀，水里魚兒乖，乙：這里是我的家，這里有我的愛，甲：活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，乙：小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛舞蹈，甲：快樂的手在舞，快樂的腳在跳；讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恶R蘭謠》。7一年級舞蹈《一年級》串詞： 甲：這是一群朝氣蓬勃的歌唱家，乙：這是一群神采奕奕的舞蹈家。甲：他們是剛?cè)腙牭募t領(lǐng)巾，乙：他們是懂禮貌的一年級。

甲：瞧，他們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走來了，乙：看，他們踩著動聽的旋律走來了。

甲：接下來請欣賞由一年級小朋友帶來的舞蹈《一年級》。8四年級合唱《七色光之歌》串詞： 甲：是太陽讓幼苗茁壯成長，乙：是太陽讓花兒絢麗開放。甲：是太陽給大地無邊春色，乙：是太陽給世界七色光彩。甲：我們沐浴七色陽光把明天夢想，乙：我們采摘七色陽光把未來編織。

甲：接下來讓我們共同欣賞四年級同學帶來的歌曲《七色光之歌》。

9幼兒園舞蹈《老師親媽媽親》串詞：

甲：媽媽給了我們生命，哺育我們幸福的成長； 乙：老師給了我們智慧，開啟我們靈魂的大門； 甲：感謝親愛的媽媽，乙：感謝親愛的老師！

合：親愛的老師就像我們的媽媽。

甲：接下來請欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《老師親,媽媽親》！

10六年級合唱《明天會更好》串詞： 甲：昨天的我們還在黯然神傷，乙：明天的我們必將披荊斬棘。甲：曾經(jīng)的我們用雙手寫下了幸福的夢，乙：未來的我們必將創(chuàng)造出夢的幸福。

甲：不經(jīng)歷昨天的風雨洗禮，哪能沐浴今天的燦爛陽光，乙：同學們，相信生活，堅持夢想，永不放棄，美麗的彩虹終會出現(xiàn)，因為明天會更好。

甲：下面請欣賞六年級帶來的大合唱《明天會更好》。11五年級小品《跟著希望走》：

甲：人生是美麗多彩的，人生是夢幻甜美的，乙：但人生的道路上也有許多意想不到的困難與挫折，會經(jīng)歷許多痛苦和無奈。

甲：面對種種失望和無助，你會怎么選擇？你會跟著希望走么？

乙：同學們，讓我們跟著希望勇往直前，繼續(xù)前行！； 甲：接下來請欣賞五年級帶來的小品《跟著希望走》。12七年級合唱《光榮啊中國共青團》串詞： 甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來，甲：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚。乙：五月，共青團的歌聲凝聚團結(jié)的力量，合：青春的五月，我們把青春和熱血奉獻；因為，我們是光榮的共青團！

甲：接下來請聽七年級帶來的合唱《光榮啊中國共青團》 13四年級舞蹈《摩登女孩》：

甲：夢的神奇，心的流連，那是摩登的白天使夢幻的語言；

乙：閃爍的玻璃鞋，天使的水晶棒，那是摩登的灰姑娘美妙的故事。

甲：瞧，一群美麗的摩登女孩伴著音樂的節(jié)拍走來了，請欣賞四年級同學帶來的舞蹈：《摩登女孩》。14三年級男生合唱《大夢想家》串詞： 甲：展開夢想的歌喉，為生命唱出最美的旋律； 乙：跳起夢想的舞蹈，為青春譜寫亮麗的華章。甲：美好的時節(jié)，我們伴隨夢想起舞，展翅翱翔； 乙：快樂的時光，我們帶著夢想飛翔，走向希望。甲：看，三年級的男同學們帶著夢想走來了，請欣賞合唱《大夢想家》。

15八年級歌曲串燒《最初的夢想+奔跑+我的未來不是夢》串詞：

甲：有一種激情蕩漾在心底，乙：有一種旋律縈繞在腦海，甲：那是青春在燃燒，乙：那是熱情在流淌，合：那是最初的夢想在翱翔；

甲：我們一起奔跑吧，為我們的夢想奮斗，乙：我們一起奔跑吧，為我們的夢想加油，甲：因為未來，我們歡欣鼓舞，乙：因為夢想，我們充滿期望。

合：只要我們有夢想，肯奔跑，我們的未來不是夢。甲：接下來請欣賞由八年級同學帶來的歌曲串燒《最初的夢想+奔跑+我的未來不是夢》！16六年級舞蹈《帝都》串詞：

甲：唱著動感的神曲，訴說古老的故事； 乙：跳著優(yōu)美的舞蹈，回憶帝都的留戀。甲：空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴，散不盡留戀； 乙：悲的煙金杯玉盞，嘆息生銹的劍，故友難尋只剩思戀。

甲：接下來請聽六年級的“萌萌噠天團”給大家?guī)淼母栉枭袂兜鄱肌贰?/p>

17二年級舞蹈《夢的眼睛》串詞： 甲：夢是無形的，夢是美妙的，乙：夢是神奇的，夢是多彩的，甲：夢想，人人皆有； 乙：夢想，人人具備；

甲：毛毛蟲因為有了夢想，才可能變成美麗的蝴蝶，乙：小鷹因為有了夢想，才可能變成展翅翱翔的雄鷹。甲：同學們，你的夢想是什么，你看見夢的眼睛了嗎？ 乙：接下來請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《夢的眼睛》！18七年級舞蹈《bar bar bar》串詞： 甲：跳躍的音符，演奏青春的活力； 乙：動感的舞姿，展示青春的魅力。甲：青春，流露著濃濃的夢幻與瑰麗； 乙：青春，散發(fā)著輕狂的自信與生機。甲：青春，是星光，是優(yōu)雅，是一首動人的詩； 乙：青春，是快樂，是成長，是一支優(yōu)美的舞。甲：讓生命在這里飛揚，乙：讓青春在這里啟航。

甲：接下來請欣賞由七年級的青春女孩帶來的舞蹈《bar bar bar》！

19一年級合唱《低碳貝貝》串詞：

甲：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園； 乙：地球是我們的母親，用我們的青春保護青春的地球。甲：保護地球就是保護我們的家園； 乙：保護地球就是保護我們的生命。

甲：我們是低碳貝貝，倡導低碳生活，保護綠色家園； 乙：我們是低碳貝貝，讓我們小手拉大手，共同走進環(huán)保新時代。

甲：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的大合唱《低碳貝貝》。

20六年級詩朗誦《六一暢想曲》串詞：

甲：六月的陽光，燦爛而熱烈；陽光下，雛鷹展翅，胸懷壯志！

乙：六月的微風，颯爽而清涼；微風中，領(lǐng)巾飄飄，志存高遠！

甲：六月，我暢想我的童年：唱著動聽的歌，跳著優(yōu)美的舞；

乙：六月，我暢想我的祖國：走向復興，走向輝煌，同心共筑中國的夢想。

甲：接下來請聽六年級帶來的詩朗誦：《六一暢想曲》。21五年級舞蹈《祝福祖國》串詞： 甲：神州兒女，斗志昂揚； 乙：改革開放，發(fā)奮圖強； 甲：三個代表，指引方向； 乙：科學發(fā)展，人民安康； 甲：八榮八恥，牢記心上； 乙：偉大祖國，繁榮富強。

甲：我們用歌聲祝福祖國，祖國在歌聲中走向復興； 乙：我們用舞蹈祝福祖國，祖國在舞蹈中走向輝煌； 合：我們用朗誦祝福祖國，祝祖國繁榮昌盛、國泰民安！

甲：接下來請欣賞五年級的鏗鏘女孩為大家表演扇子舞《祝福祖國》，掌聲歡迎！22六年級舞蹈《愛的魔法》串詞： 甲：魔法，存在于異次元的世界； 乙：魔法，擁有異能的神奇力量。

甲：因為有了愛的魔法，媽媽給了我們無私的愛； 乙：因為有了愛的魔法，爸爸給了我們無言的愛。甲：讓我們跟隨六年級的魔法女孩一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魔力，請欣賞現(xiàn)代舞表演《愛的魔法》。23四年級男生小合唱《父親》串詞： 甲：有人說父愛如山； 乙：有人說父愛似海；

甲：但又有多少人曾把這份對父親的愛說出來呢？ 乙：我們漸漸長大，而父親卻在老去，甲：我們要把深藏在心底里的那份愛，用歌聲獻給我們的父親，乙：下面就讓我們跟著《父親》這首歌一起體會父愛的真諦。

24二年級小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》串詞： 甲：鼓樂陣陣慶六一，我們唱起了優(yōu)美的歌； 乙：彩旗飄飄賀佳節(jié)，我們跳起了歡樂的舞。甲：在這快樂的日子里，我們忘不了執(zhí)著的小蝸牛； 乙：在這金色的季節(jié)里，我們忘不了愛唱歌的黃鸝鳥。甲：接下來請聽二年級同學帶來的合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。

25一年級舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》串詞：

甲：我們是父母是掌上寶，拿在手上怕掉了，含在嘴里怕化了；

乙：望子成龍，盼女成鳳是父母內(nèi)心最大的渴望； 甲：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話； 乙：媽媽也整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你??； 甲：好了，我們不要再嘚啵了，還是讓一年級的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。26三年級舞蹈《不怕不怕》串詞： 甲：我不怕高山險阻，我不怕千山萬水； 乙：我不怕溝壑天塹，我不怕千難萬險； 甲：面對困難，我們要對自己說：不怕不怕； 乙：面對挫折，我們要對自己說：不怕不怕。甲：下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《不怕不怕》。27七年級舞蹈《玻璃珠》串詞：

甲：青春，是成長的季節(jié)，她成長著酸甜苦辣的故事； 乙：青春，是多彩的時光，她擁有著多彩的夢； 甲：每一個故事就像一個七彩的玻璃珠，熠熠生輝； 乙：每一個夢想就像一個耀眼的玻璃珠，金光閃閃。甲：接下來請欣賞七年級的青春女孩兒帶來的現(xiàn)代舞曲《玻璃珠》。

（《玻璃珠》跳完之后播放歌曲《慶祝六一》——主持人演唱,全體舞蹈演員上臺準備大合唱《世紀的約定》）28全體舞蹈演員合唱《世紀的約定》： 甲：一心中國夢，百歲復興史。乙：千秋華夏情，萬古下泉詩。甲：憶往昔，聞野哭八荒悲愴； 乙：看今朝，恃風雷九州生氣； 合：展未來，傲群雄四海豪情。

甲：史海鉤沉，一縷氣節(jié)，志士承理想之輝。乙：神州集英，滿腔正氣，少年頌希望之光。甲：秉誠信友善之筆，書愛國敬業(yè)之篇。乙：揚自由平等之幟，行公正法治之道。合：筑富強民主之夢，頌文明和諧之章。甲：青春，傳遞熾熱點燃的火炬。乙：力量，穿透汗青積淀的塵埃。合：復興，激越九州飛揚的夢想。

甲：最后請聽全體舞蹈演員帶來的合唱：《世紀的約定》。第八項：“六一”頒獎。

甲：下面進行頒獎儀式，經(jīng)過幼兒園和小學8個中隊27個節(jié)目的角逐，分高、低兩個年級組評獎；

乙：共評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，表演獎2名。

丙：獲得一等獎的是: x年級中隊和x年級中隊，請音樂委員上臺領(lǐng)獎。

?。韩@得二等獎的是： x年級中隊和x年級中隊，請音樂委員上臺領(lǐng)獎。

甲：獲得三等獎和表演獎的是：幼兒園小班、幼兒園大班、x年級中隊、x年級中隊、x年級中隊和x年級中隊，請音樂委員上臺領(lǐng)獎。

乙：請學校領(lǐng)導黃校長、徐主任、吳主任上臺為他們頒獎，大家歡迎?。úシ拧额C獎進行曲》）結(jié)束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。丙：六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的。?。航裉焓莻€特殊的日子，今天是個愉快的日子。甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。?。和晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

合：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

乙：六月，是我童年的搖籃，是我童年的夢鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽。

丙：今天，讓我們擁抱美好的六月；明天，我們再創(chuàng)六月的輝煌!

丁：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪xx小學美好的明天。

甲：xx鄉(xiāng)中心小學“共筑華夏中國夢、歡慶六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。

合：謝謝大家的觀看！（再見?。?/p>

第四篇：2017“六一”文藝匯演主持詞+節(jié)目串詞

唱紅歌傳承紅色文化 譜新篇弘揚徐小精神

2017“六一”文藝匯演主持詞

導語：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的各位同學，?。阂约扒皝碛^看演出的各位家長朋友們，合：大家上午好！

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。丙：送去五月的芬芳，迎來六月的希望。

?。何覀兊那啻合裆鸬某?，綻放一縷幸福的曙光！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。丙：六月，是一首歌，一首幸福的歌。丁：六月，是一支舞，一支靈動的舞！甲：爺爺奶奶說，六月的兒童歡天喜地！乙：爸爸媽媽說，六月里充滿了歡歌笑語。丙：老師說，六月的陽光燦爛無比。?。何覀冋f，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

合：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。祝大家“節(jié)日快樂”。

甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)黨委政府各位領(lǐng)導的蒞臨指導。

乙：在主席臺就坐的是xx鄉(xiāng)黨委書記xxx先生，xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長xx先生、xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長xxx先生、xx鄉(xiāng)xxx先生，xx鄉(xiāng)中心小學黨支部書記校長xxx先生，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示誠摯的歡迎。第一項：升國旗奏國歌；

甲：現(xiàn)在進行第一項，升國旗奏國歌，全體人員起立，向國旗敬禮。（升旗儀式）乙：禮畢！請坐！第二項：敬獻紅領(lǐng)巾；

乙：現(xiàn)在進行第二項：請少先隊員向尊敬的各位領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。

第三項：王校長致開幕詞；

丙：下面以熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)中心小學黨支部書記王校長致辭。（王校長上臺講話）(主持人下)丁：謝謝王校長熱情洋溢地講話。第四項：鄉(xiāng)黨委書記講話；

?。簒x鄉(xiāng)黨委政府時刻關(guān)注著教育的發(fā)展，時刻關(guān)心孩子的學習和成長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx鄉(xiāng)黨委x書記給大家講話。（x書記講話）

第五項：鄉(xiāng)黨委政府慰問“品學兼優(yōu)貧困學生”和學校表彰“優(yōu)秀少先隊員”。

甲：謝謝x書記和黨委政府對我們的關(guān)心關(guān)懷。在這一年來，我們學校涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。請學校教導處徐主任宣布“品學兼優(yōu)貧困學生”名單。（學生上臺，主持人下）

丙：請鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導上臺慰問“品學兼優(yōu)貧困學生”。丁：接下來請少先隊輔導員宣布“優(yōu)秀少先隊員”表彰決定。

甲：請學校領(lǐng)導王校長、徐主任、吳主任為“優(yōu)秀少先隊員”頒獎。（主持人詩朗誦《我是一名少先隊員》）甲：各位領(lǐng)導，乙：各位老師，丙：各位叔叔阿姨，?。焊魑煌瑢W，合：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲得慰問和獎狀的同學表示衷心的祝賀。

第六項：“六一”文藝匯演；

甲：今天，我們迎來了一個快樂的節(jié)日—— 合：六一國際兒童節(jié)。

甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。乙：這是一個充滿希望和幸福的日子。丙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂 ?。涸谶@個美好的日子里，我們共同祝愿：

合：祝愿我們的朋友：永遠快樂、聰明、幸福、健康；甲：讓我們用歌聲唱出我們五彩斑斕的夢想，乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。丙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子； ?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹編織一個華麗的童年。甲乙：同學們，讓我們盡情地唱吧，唱出我們五彩的夢想！

丙?。和瑢W們，讓我們盡情地跳吧，跳出我們青春的華章。

甲乙：同學們，讓我們盡顯青春的風采。丙丁：老師們，請看我們的靚麗與斑斕！

合：xx鄉(xiāng)中心小學“唱紅歌傳承紅色文化 譜新篇弘揚徐小精神”六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

乙：下面請各位評委到評委席就坐,（他們分別是來自鄉(xiāng)黨委政府的X書記、X鄉(xiāng)長、X鄉(xiāng)長和X主任，以及學校的X校長和XXX老師請到評委席就坐，請計分員XXX老師到計分臺就坐。）

1xx小學學生合唱隊大合唱《少年中國夢》串詞： 甲：我的夢，是青春洋溢的意氣風發(fā)，乙：我的夢，是志在四方的揮斥方遒，甲：我的夢啟航于長江，乙：我的夢孕育于黃河!甲：我們用青春描繪著色彩； 乙：我們用志向書寫著未來。

合：中國夢，少年夢，我們的少年中國夢。甲：首先請欣賞xx小學學生合唱隊帶來的大合唱《少年中國夢》！指揮：xx老師；鋼琴伴奏：xx老師。2xx小學師生合唱隊大合唱《歌唱祖國》串詞： 甲：我們的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰凝聚著東方民族傲人的骨氣；

乙：我們的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流釋放著神州巨龍咆哮的力量。

甲：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往； 乙：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。甲：回顧光輝歷程，愿我們的祖國繁榮昌盛。乙：展望美好未來，愿五星紅旗永遠飄揚。甲：聽！上陣的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響 乙：看！前進的巨輪揚帆遠航

合：親愛的祖國，讓我們?yōu)槟怕暩璩?/p>

甲：接下來請欣賞xx小學師生合唱隊帶來的大合唱：《歌唱祖國》。指揮：xx老師；鋼琴伴奏：xx老師。3幼兒園舞蹈《左手右手》串詞：

甲：左手代表著方向，它不會向困難低頭； 乙：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁。甲：我們左手拉著右手感受團結(jié)的力量，放飛理想，乙：我們大手牽著小手一起快樂的成長，放聲歌唱。甲：接下來請欣賞幼兒園的小朋友們帶來的舞蹈《左手右手》。

4六年級舞蹈《聽見夏至》串詞： 甲：夏天，讓我們用汗水譜寫青春的華章 乙：夏至，讓我們用音樂俘獲眾人的耳朵。

甲：你聽，聽見最美最美的夏至了么？用聲音喚醒你夏天沉睡的記憶，乙：你看，看見最美最美的sing女團了么？讓我們跟隨sing女團的步伐，微笑迎接未來的絢爛人生吧。甲：請欣賞六年級的清新少女們帶來的現(xiàn)代舞《聽見夏至》。

5三年級舞蹈《江南style》串詞：

甲：2012年，一首歌，從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡唱向現(xiàn)實；

乙：2012年，一支舞，它無處不在，融于生活的每一個角落；

甲：是什么神曲如此火遍世界？是韓國鳥叔的《江南style》；

乙：是什么舞如此風靡全球？是勁爆狂野的騎馬舞。甲：下面請欣賞三年級給我們帶來的撩人心弦的舞蹈《江南Style》。大家掌聲歡迎！6幼兒園舞蹈《愛我你就抱抱我》串詞：

甲：爸爸是一棵樹，媽媽也是一棵樹，而我是一只快樂的小鳥，在兩棵大樹間飛來飛去。

乙：爸爸是天，媽媽是地，而我是快樂的小精靈，在天地之間自由穿梭。

甲：爸爸，愛我你就陪陪我，乙：媽媽，愛我你就親親我，甲：“愛”，其實就是這樣簡單，乙：“愛”，其實就是這樣具體，合：愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園活潑可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稅畚夷憔捅П摇贰?八年級舞蹈《kiss me》串詞：

甲：多一點點勇敢，愛就會看見，oh yes； 乙：多一點點勇敢，愛就更浪漫，oh yeah。甲：優(yōu)美的舞曲，已撩撥起青春萌動的心。乙：婀娜的舞姿，正顛覆我們的視覺神經(jīng)。

甲：八年級的“Sing女團”已款款向我們走來，接下來請欣賞現(xiàn)代舞《kiss me》。8一年級合唱《小燕子》串詞：

甲：天使般的小燕子，沐著晨曦飛向我們的夢； 乙：精靈般的小燕子，漾著春波唱響我們的歌。甲：你是春天飛翔的音符，奏出農(nóng)家無盡的歡樂； 乙：你是夏日飛舞的歌者，唱出老農(nóng)豐收的贊歌。甲：接下來讓我們共同欣賞一年級小朋友帶來的合唱《小燕子》。

9幼兒園舞蹈《茉莉花》串詞：

甲：玫瑰，嬌艷動人。牡丹，艷壓群芳。乙：水仙，冰清玉潔。茉莉，淡雅芳香。甲：茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香，乙：茉莉花開好風光，茉莉花開香滿堂。合：扇如彩蝶翩翩起，茉莉花開淡淡香！

甲：接下來請欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》！14三年級舞蹈《大眼睛》串詞：

甲：眼睛是心靈的窗戶，兒童的眼睛透過天真看世界； 乙：是?。≡诤⒆觽兊拇笱劬?，處處都是一副最純真的風景。

甲：眨眨大眼睛，聽聽我的心：眼睛亮晶晶，生活更開10四年級詩朗誦《少年中國說》串詞：

甲：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。乙：縱有千古，橫有八荒；少年中國，與天不老！中國少年，與國無疆！

甲：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋； 乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶； 甲：天可崩，地可裂，萬千劫難壓不彎我中國少年的鋼鐵脊梁；

乙：血可流，心可傷，無限忠誠鑄就成我少年中國的剛毅頑強；

甲：下面請欣賞周遠航老師和四年級的同學帶來的詩朗誦《少年中國說》。

11五年級合唱《學習雷鋒好榜樣》：

甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地? 乙：如果你是一線光，你是否照亮了一分黑暗? 甲：有一個名字銘記在我們心中——他就是雷鋒； 乙：有一種精神激勵著我們前進——那就是雷鋒精神！甲：接下來請欣賞五年級帶來的合唱《學習雷鋒好榜樣》。12二年級時裝秀《poker face》串詞： 甲：這是一支特殊的時裝表演隊； 乙：這是一場豪華的精神宴會。甲：這是一個張揚個性的時代； 乙：這是一個釋放美麗的舞臺。

甲：這里雖不是真正的T型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜；

乙：他們雖不是專業(yè)的模特兒隊，但能夠帶給你別樣的表演；

合：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一根視覺神經(jīng)。

甲：接下來請欣賞二年級的小模特兒們帶來的時裝秀表演《poker face》

13一年級舞蹈《左手右手》：

甲：當左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，乙：當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。甲：手拉手，團結(jié)向前走； 乙：手拉手，幸福在招手。

甲：請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《左手右手》。

心；

乙：呵護好眼睛，純真的童心：明亮的眼睛，全家都開心。

甲：接下來請欣賞三年級帶來的舞蹈《大眼睛》。15七年級舞蹈《月光下的鳳尾竹》串詞： 甲：瑩瑩湖水邊，竹樓里飄蕩出悠揚的樂曲。乙：淡淡月光下，鳳尾竹搖拽著曼妙的舞姿。甲：溫馨的月光，誘人的花香。月光下的鳳尾竹在歡快的歌唱。

乙：嫵媚的姑娘，翩翩的孔雀，傣族樓下的姑娘正在翩翩起舞。

甲：接下來請欣賞由七年級同學帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》！

16六年級男生舞蹈《大王叫我來巡山》串詞： 甲：太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！我是巡山的小妖精。

乙：大王叫我來巡山，打起我的鑼，敲起我的鼓，生活充滿節(jié)奏感

甲：大王叫我來巡山，山澗的水，無比的甜，不羨鴛鴦不羨仙

乙：接下來請欣賞六年級給大家?guī)淼母栉枭袂洞笸踅形襾硌采健贰?/p>

17四年級合唱《眾人劃槳開大船》串詞：

甲：眾人拾柴火焰高：困難面前，有一種團結(jié)的力量在支撐;

乙：眾人劃漿開大船：危機關(guān)頭，有一種鋼鐵的意志在堅守。

甲：同舟共濟海讓路，新的前進號角已經(jīng)吹響;乙：百舸爭流千帆進，新的偉大征程已經(jīng)開啟。甲：接下來請欣賞五年級帶來的大合唱《眾人劃槳開大船》！

18九年級二人組合唱《畢業(yè)季》串詞： 甲：秋天，是落葉的時節(jié)； 乙：夏天，是畢業(yè)的季節(jié)。

甲：如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園； 乙：如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣； 合：如果，我們是雄鷹，母校，就是高遠的藍天。

甲：在即將畢業(yè)的日子里，我們用跳躍的音符，演奏青春的活力；

乙：在即將畢業(yè)的日子里，我們用動感的舞姿，展示青春的魅力。

甲：每一年都有許多同學帶著夢想進入我們校園，讓生命在這里飛揚；

乙：每一年都有許多同學帶著希望踏上新的征程，讓青春在這里啟航。

甲：接下來請欣賞由九年級帶來的歌曲《畢業(yè)季》！19二年級舞蹈《加加油》串詞：

甲：有了加油，我們的學習才會充滿力量； 乙：有了加油，我們的人生才會充滿斗志。甲：在學習的路上，有老師同學為我們加油； 乙：在生活的路上，有爸爸媽媽為我們加油。甲：今天，就讓我們年輕的一代為自己加油，乙：瞧！二年級可愛的小舞蹈家們已經(jīng)走來了，跳起了動感十足的“加油操”，讓我們?yōu)樗麄儭都蛹佑汀罚?0七八九年級合唱《我的中國心》串詞：

甲：無論遠在天涯海角，對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結(jié)；

乙：無論身處異國他鄉(xiāng)，對祖國，我們深藏一種依戀之心，叫中國心。

甲：讓我們暢想“我的中國心”，表達那悠悠的愛國之情；

乙：讓我們唱響《我的中國心》，盡顯那綿長的愛國之心。

合：讓我們凝聚中國力量，集聚中國心，做具有中國心的世界人。

甲：接下來請欣賞七八九年級的同學帶來的合唱《我的中國心》。

21五年級舞蹈《不想長大》串詞：

甲：有人說，童年如一幅畫，近看它無色，遠看它似彩。乙：有人說，童年如一首歌，初聽它無趣，再聽它精彩。甲：童年是一個夢，是隱藏在夢里的神秘； 乙：童年是一首詩，是詩歌里難忘的童趣；

甲：這么美麗的童年，你愿意長大嗎？接下來請欣賞五年級帶來的舞蹈《不想長大》！掌聲歡迎！22小品《吃飯》串詞：

甲：吃飯是一項技術(shù)，吃飯能吃出友情，吃出團結(jié)?? 乙：吃飯是一門藝術(shù)，吃飯能看出人文修養(yǎng)，道德品質(zhì)??

甲：我們每天都要與家人一起吃飯，增進感情；

乙：我們每個節(jié)日都要與朋友團聚，歡聚暢談。甲：瞧！那邊又走來兩個準備吃飯的演員。今天我們就來欣賞飯桌上的故事。請欣賞小品《吃飯》。表演者：xxx老師，xxx老師，掌聲歡迎！23健美操表演《舞蹈青春》串詞：

甲：他們英姿颯爽，青春與激情舞動，舞動明媚的春光；乙：他們精神抖擻，活力與動感融合，編織年輕的花環(huán)。甲：當音樂響起，他們青春飛揚，讓健康永遠留在我們的身體；

乙：當身體舞動，他們青春飛揚，讓健美時刻展現(xiàn)他們的身材。

甲：接下來請欣賞健美操表演《舞動青春》，表演者：xxx老師，xx老師，xxx老師，xxx老師。24獨唱《父親》串詞： 甲：有人說父愛如山； 乙：有人說父愛似海；

甲：但又有多少人曾把這份對父親的愛說出來呢？ 乙：我們漸漸長大，而父親卻在老去，甲：我們要把深藏在心底里的那份愛，用歌聲獻給我們的父親，乙：下面就讓我們跟著《父親》這首歌一起體會父愛的真諦。演唱者：xx老師，大家掌聲歡迎！第七項：“六一”頒獎。

甲：下面進行頒獎儀式，經(jīng)過幼兒園和小學8個中隊27個節(jié)目的角逐，分低中高三個年級組評獎；

乙：共評出一等獎3名，二等獎3名，三等獎若干名，表演獎2名。

丙：獲得一等獎的是：x年級中隊、x年級中隊和x年級中隊，請音樂委員上臺領(lǐng)獎。

?。韩@得二等獎的是：x年級中隊、x年級中隊和x年級中隊，請音樂委員上臺領(lǐng)獎。

甲：獲得三等獎和表演獎的是：幼兒園小班、幼兒園大班、x年級中隊、x年級中隊和x年級中隊，請音樂委員上臺領(lǐng)獎。

乙：請學校領(lǐng)導王校長、教導處徐主任、體衛(wèi)藝吳主任上臺為他們頒獎，大家歡迎?。úシ拧额C獎進行曲》）結(jié)束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。丙：六月,是撒滿陽光的；六月,是鮮花盛開的。丁：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子。甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。?。和晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

合：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

乙：六月，是我童年的搖籃，是我童年的夢鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽。

丙：今天，讓我們擁抱美好的六月；明天，我們再創(chuàng)六月的輝煌!?。何覀儗弥腔叟c熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪xx小學美好的明天。

甲：xx鄉(xiāng)中心小學“唱紅歌傳承紅色文化 譜新篇弘揚徐小精神”六一文藝匯演到此結(jié)束。合：謝謝大家的觀看！（再見?。?/p>

第五篇：小學“六一”文藝匯演節(jié)目串詞

小學“六一”文藝匯演節(jié)目串詞

一、開場詞

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節(jié)日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

二、領(lǐng)導致辭

男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導有：****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。

三、節(jié)目串詞

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。

2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。

男：同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請聽相聲《拇指和食指》。

8、女： 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

15、、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌 等同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

四、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結(jié)束！

女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！