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      高考文綜如何拿高分

      時間:2019-05-14 08:13:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高考文綜如何拿高分》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高考文綜如何拿高分》。

      第一篇:高考文綜如何拿高分

      高考文綜如何拿高分

      高考是考生之間知識和能力的競爭,也是解題策略與技巧的競爭。大題(非選擇題)占據(jù)文綜試題的“半壁江山”,這一部分最容易拉分,即大題(非選擇題)得分在很大程度上影響著總分,因此很多考生將非選擇題視為“攔路虎”。怎樣才能做到答題要點(diǎn)清晰明了,避免少失分、爭取多得分呢?下面從政史地三科談一下大題沖關(guān)的技巧。

      一、政治篇

      結(jié)合多年教學(xué)實踐經(jīng)驗,在研究近幾年高考文綜政治大題得分技巧的基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為,要沖關(guān)高考文綜政治大題,考生要做到以下三個方面:?

      首先,必須過好基礎(chǔ)關(guān),即要熟練掌握政治學(xué)科的基礎(chǔ)知識,對課本中的知識要做到細(xì)、熟、通。

      其次,要過好能力關(guān),即要在平時的訓(xùn)練中提高自己獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探究問題的能力以及語言表達(dá)能力。

      最后,要過好技巧關(guān),即根據(jù)政治非選擇題相應(yīng)的設(shè)問類型,采用相應(yīng)的解題方法。1.體現(xiàn)、說明類大題沖關(guān)

      解答體現(xiàn)、說明類試題可分四步。第一步“定”,即確定所要運(yùn)用的觀點(diǎn)、原理。第二步“分”,即對觀點(diǎn)、原理進(jìn)行分解。第三步“篩”,即篩選材料中的有效信息。第四步“聯(lián)”,即把保留的觀點(diǎn)、原理與相應(yīng)材料進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

      2.原因類大題沖關(guān)

      解答此類試題要堅持理論聯(lián)系實際的原則。我們不僅要解釋某種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,還要說明其影響和意義。對于原因類試題的解答,可以分為三步。第一步,分析其必然性,即分析這樣做的重要現(xiàn)實意義。第二步,分析為什么要(能)這樣做。分析時一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識,分析得越充分越全面越好,同時還要分析能夠這樣做的條件和社會環(huán)境。第三步,聯(lián)系政治生活、經(jīng)濟(jì)生活、文化生活、生活與哲學(xué)等相關(guān)知識,結(jié)合材料進(jìn)行分析。當(dāng)然要具體情況具體分析,除了回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)、意義(重要性)、必要性、可能性之外,有時還需要回答不這樣做的危害。

      3.措施類大題沖關(guān)

      解答措施類試題,首先要讀懂設(shè)問,確定答題范圍;其次要明確措施的實施者,有幾個措施實施者答案就有幾個角度;最后將材料信息和教材知識結(jié)合起來作答。

      4.意義類大題沖關(guān)

      解答意義類試題,第一步,要明確需要回答的是某一種意義(經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)),還是全部意義。第二步,要根據(jù)設(shè)問從材料中提取有效信息,為下一步作準(zhǔn)備。第三步,作答,一般要遵循從小到大、從近到遠(yuǎn)、從點(diǎn)到面的原則:從小到大即先回答對個人的意義,再回答對集體的意義,最后回答對國家的意義;從近到遠(yuǎn)即先回答目前(眼前)的意義,再回答長遠(yuǎn)的意義;從點(diǎn)到面即由一個方面擴(kuò)散到多個方面、由一個層次發(fā)展到多個層次。

      5.啟示類大題沖關(guān)

      針對啟示類試題的特點(diǎn),我們可采取如下步驟作答。第一步,讀設(shè)問和背景材料,明確設(shè)問的指向和規(guī)定性,即設(shè)問要求回答哪方面的啟示。第二步,從材料和設(shè)問的關(guān)鍵信息中分析我們?yōu)槭裁匆@樣做。這是解答好啟示類試題的關(guān)鍵。第三步,緊承第二步,分析我們應(yīng)怎樣做。這是解答好啟示類試題的落腳點(diǎn)。

      6.評價類大題沖關(guān)

      此類題可按照“判斷表態(tài)(是什么)”-“闡述道理(為什么)”-“明確做法(怎么辦)”這一解題思路來作答。

      第一步,判斷表態(tài),即對題目中的事或觀點(diǎn)作出是好還是壞、是對還是錯的評價。第二步,闡述道理,即說明做這件事或持這種觀點(diǎn)的依據(jù)、重要性、必要性、可能性以及不做這件事、不持這種觀點(diǎn)的危害性。第三步,明確做法,即說明黨、國家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者等應(yīng)怎樣做或采取哪些具體措施來解決問題。

      二、歷史篇

      要想提高歷史大題的成績,必須弄清楚解答大題時可能出現(xiàn)的問題,這樣我們就能做到有的放矢,從而達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。下面結(jié)合歷史大題沖關(guān)過程中存在的問題,談一下得分啟示。

      1.審題能力不高,忽視試題中的限定詞語?

      從解題思路上講,必須先弄清楚設(shè)問的答題方向。有些學(xué)生因不能做到這一點(diǎn)而做錯題的情況多有發(fā)生。如“根據(jù)材料一,概括19世紀(jì)前后科學(xué)與發(fā)明應(yīng)用之間的關(guān)系”,一些同學(xué)因沒有弄清楚題干的答題要求“19世紀(jì)前后”“科學(xué)與發(fā)明應(yīng)用”“關(guān)系”,因沒有分兩個階段(19世紀(jì)以前和19世紀(jì)以后)說明科學(xué)與發(fā)明應(yīng)用之間的關(guān)系而漏答。得分啟示:挖掘題意。首先要弄清楚題干中某些詞語的含義,然后根據(jù)題干要求,明確題目的時限、內(nèi)容和思考范圍。針對一題多問,根據(jù)分值搞清重點(diǎn),確定各部分作答的內(nèi)容和時間分配。

      2.看得出,答不出

      有些同學(xué)雖然知道要求回答的是什么,但不知道結(jié)合哪些知識作答,造成"有口難答。針對這種情況,(1)對題的分析要透徹,審清題才能答對題。高考文綜歷史經(jīng)常設(shè)置一大段材料,這就要求你抓主謂賓,在有效時間內(nèi)理解題目的考查點(diǎn),否則滿盤皆輸。(2)將材料信息與教材知識相聯(lián)系。高考非選擇題的內(nèi)容大多依托教材,教材內(nèi)容是解題的重要依據(jù)。應(yīng)盡可能把題目要求與課本知識對照,找出試題與知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,準(zhǔn)確進(jìn)行知識定位。(3)明確不同設(shè)問的答題思路。一般情況下,考查背景的題就從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、民族關(guān)系、對外關(guān)系等方面分條作答??疾樵虻念}也可以這樣答,也可以分國內(nèi)國外。比較題要理清思路,分清比較點(diǎn)。影響類試題要從積極和消極兩方面思考。

      3.不能利用題目之間的關(guān)系和有效信息回答其他問題

      有些試題的設(shè)問前后具有一定的關(guān)系,前一問為后一問的回答作了鋪墊,如“綜合上述材料,談?wù)勀銓⒑屯晟粕鐣U象w系的認(rèn)識”就建立在前幾問的基礎(chǔ)上,回答時注意前幾問的設(shè)問和結(jié)論(答案)。試題的材料大都圍繞一個主題設(shè)置,因此,回答綜合性設(shè)問時不要將材料割裂開來,要充分利用前面的問題和答案。

      三、地理篇

      近幾年的高考文綜地理大題已形成“無圖不成題”的命題風(fēng)格,以“信息呈現(xiàn)-提取信息-整理信息-分析信息-解決問題”為思維主線,試題圖表新、切入點(diǎn)小,重視思維理性、邏輯過程和解決問題的考查。利用區(qū)域地圖作為信息載體,考查學(xué)生的地理知識運(yùn)用能力,尤其是考查學(xué)生的空間定位能力、提取有效信息能力、邏輯推理能力、綜合分析能力、文字表述能力等。下面談一下地理大題沖關(guān)的五個方面。

      1.解讀材料,科學(xué)審題?

      讀題干-讀圖名-讀圖例、注記、經(jīng)緯度-分析地圖-題干與圖表結(jié)合分析-分析設(shè)問。?①題干,一般包括材料、數(shù)字、圖表等。

      ②審問題,包括問題的設(shè)問角度、限制性條件、所屬的知識范圍等。?

      ③題目不同,審題的側(cè)重點(diǎn)也就不同。有些題目較簡單,可從關(guān)鍵詞上突破題意;有些題目的材料較為復(fù)雜,需要從材料的內(nèi)容上來把握題意;有時只有將上述兩方面結(jié)合起來,才能準(zhǔn)確判斷;還有些題目需從問題入手,進(jìn)行逆向推斷。高考題目的總要求是“題在書外,理在書中”,在審題時應(yīng)以題意為中心,聯(lián)想所學(xué)的地理概念、地理規(guī)律、地理原理和區(qū)域案例,要全面、準(zhǔn)確閱讀所給材料,把握問題指向和設(shè)問角度,揣摩命題意圖與考查要求。?

      2.信息獲取與機(jī)智解讀

      提取信息要全:窮盡一切圖文信息,確保信息無遺漏,特別是圖表材料要通過思維加工將圖形、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為文字信息。?

      解讀信息要準(zhǔn):要注意區(qū)域圖的準(zhǔn)確定位,如經(jīng)緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特征定位;從題干、圖表中提取解題信息;找出題干和設(shè)問的關(guān)鍵詞和限定詞,辨析信息的重要程度,找出關(guān)鍵信息并進(jìn)行合理判斷與推理,挖掘隱含信息。?

      運(yùn)用信息要活:運(yùn)用直接信息及隱含信息對問題進(jìn)行分析,思維要暢通、敏捷。

      3.解答技巧,實現(xiàn)試題內(nèi)容與儲備知識間的內(nèi)在轉(zhuǎn)化

      將試題內(nèi)容與儲備知識建立聯(lián)系,運(yùn)用地理思維將知識重新組合、遷移轉(zhuǎn)化。一般解答思路為:根據(jù)經(jīng)緯度、海陸位置準(zhǔn)確定位→自然環(huán)境特征(地形、氣候、水文、植被、土壤)→人類活動(工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及其地域聯(lián)系)。其作用是通過地理要素之間的相互關(guān)系,建立一條承接式思維鏈條,形成解決問題的思路。有時由于題目條件隱蔽,層層設(shè)障,沒有明顯的正誤傾向,只能依據(jù)條件去判斷、推理,在此基礎(chǔ)上要理清頭緒,全面考慮,綜合分析,并找出優(yōu)勢條件或限制性因素。

      善于遷移知識,活學(xué)活用。課本上的案例是解決這一類問題的典范,因此,注意案例的遷移,做到活學(xué)活用,才能贏得高考。如澳大利亞混合農(nóng)業(yè)可聯(lián)系我國珠江三角洲地區(qū)的基塘農(nóng)業(yè);魯爾區(qū)的綜合整治措施可遷移我國東北老工業(yè)基地的振興措施;美國“硅谷”發(fā)展的主要區(qū)位條件可遷移到印度的班加羅爾、北京中關(guān)村、新加坡電子工業(yè)。內(nèi)蒙古畜牧業(yè)為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展采取的措施,就可“遷移”阿根廷發(fā)展畜牧業(yè)所采取的措施:①培育良種;

      ②改善交通;③開辟水源;④種植飼料。

      4.解答問題,草擬答案?

      ①遵循已形成的思維模式和探究思路,根據(jù)試題的設(shè)問指向闡釋事物、探討問題,做出正確解答。如以區(qū)域為信息載體的題目要牢牢把握區(qū)域環(huán)境特征,與區(qū)域環(huán)境特征相背離的詞語要慎用。②解答問題一定要有大局觀,要清楚從哪些方面、哪些層次作答,而且根據(jù)要點(diǎn)與原理的邏輯關(guān)系,確定哪個要點(diǎn)需重點(diǎn)分析,哪個簡略闡述即可。③答題中要注意辯證分析問題,如原因(自然原因、人為原因)、資源問題(開源、節(jié)流)、評價與影響(利與弊)、區(qū)位因素(自然因素與社會經(jīng)濟(jì)因素)、地理規(guī)律(時間變化與空間分布)等。

      5.書寫答案

      答案的表述要規(guī)范、合理,要正確使用地理術(shù)語(特別是關(guān)鍵詞),要講究層次性、邏輯性,卷面要整潔、清晰。

      第二篇:高考文綜

      高考文綜(1)

      本卷共35個小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

      讀澳大利亞年降水量分布圖,回答1~2題

      1.A、B兩地位于回歸線附近,降水差異較大,有關(guān)這兩地的敘述正確的是()

      A.A地應(yīng)大力發(fā)展種植業(yè)

      B.B地發(fā)展種植業(yè)的條件優(yōu)越

      C.A地屬熱帶沙漠氣候

      D.B地沿海有寒流經(jīng)過

      2.虛線框內(nèi)有世界著名的農(nóng)業(yè)地域類型,有關(guān)

      其說法正確的是()

      A.該農(nóng)業(yè)地域類型是水稻種植業(yè)

      B.該農(nóng)業(yè)地域類型是乳畜業(yè)

      C.該地是種麥和牧羊并重的混合農(nóng)業(yè)D.每年的7-10月是種麥的忙季 中國處在國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的核心地帶,中國承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時,需嚴(yán)格限制高碳產(chǎn)業(yè)。據(jù)此完成3~5題。

      3.下列關(guān)于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的說法,正確的是()

      A.不發(fā)達(dá)地區(qū)往往是落后產(chǎn)業(yè)的遷出地

      B.發(fā)達(dá)地區(qū)往往是落后產(chǎn)業(yè)的承接地

      C.向發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移的往往是勞動力和資源密集型產(chǎn)業(yè)

      D.不發(fā)達(dá)地區(qū)承接的往往是勞動力和資源密集型產(chǎn)業(yè)

      4. 我國成為國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的核心地帶,其根本原因是()

      A.企業(yè)為利用我國豐富的原材料B.企業(yè)為開發(fā)我國龐大的市場

      C.發(fā)達(dá)國家為轉(zhuǎn)嫁污染D.企業(yè)為降低生產(chǎn)成本,獲取最大利潤

      5.隨著我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,政府部門該如何“過濾”國外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的遷入,下列說法合確的是()

      ①取消針對外資企業(yè)的優(yōu)惠政策②提高項目的投資金額

      ③要警惕高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移④要提高“進(jìn)門”產(chǎn)業(yè)的選擇標(biāo)準(zhǔn)

      A.①②B.③④C.①③D.②④

      2011年8月21日,西湖龍井獲得國家工商總局授予的“地理標(biāo)志”證明商標(biāo)(見右圖)?!拔骱埦钡乩順?biāo)志證明商標(biāo)保護(hù)生產(chǎn)地域面積

      包括了西湖風(fēng)景名勝區(qū)和西湖區(qū)周邊的168平方

      公里。據(jù)此完成6~8題。

      6. 西湖龍井茶以“色綠、香郁、味甘、形美”聞名

      天下,享有“百茶之首”、“綠茶皇后”之美譽(yù)。這主

      要得益于()

      A.手工炒茶,經(jīng)驗豐富

      B.歷史悠久,文化優(yōu)勢

      C.地理環(huán)境,獨(dú)特形成D.知名品牌,產(chǎn)品形象

      7. 對“西湖龍井的地理標(biāo)志保護(hù)生產(chǎn)地域面積為168平方公里”產(chǎn)地的敘述,錯誤的是:

      ()

      A.西湖龍井茶的生產(chǎn)有一定明確的界線B. 西湖龍井茶產(chǎn)地內(nèi)部有一定的連續(xù)

      C. 西湖龍井茶的生產(chǎn)有一定優(yōu)勢、特色D. 西湖龍井茶產(chǎn)地與其它茶葉區(qū)有差

      異性

      8.快速地估計2012年西湖“春茶”的產(chǎn)量,應(yīng)采用的地理信息技術(shù)是()

      A. RSB. RS+GPSC. RS+GISD. GIS+GPS

      近年來,臺灣省已成為大陸游客的旅游熱點(diǎn)地區(qū)。讀圖甲,完成9~11題。

      火山

      圖 例

      等高線

      地質(zhì)公園圖甲臺北市局部地區(qū)圖 圖乙 9.游客出發(fā)前觀察圖甲,判斷圖示地區(qū)的河流流向特點(diǎn)是()

      A.多數(shù)從西流向東B.從中部流向四周C.多數(shù)從南流向北D.從四周流向中部

      10.游客從M走到N,其所經(jīng)地區(qū)地勢起伏與圖乙所示剖面線對應(yīng)的是()

      A.①B.②C.③D.④

      11.到野柳地質(zhì)公園游覽的游客,多去欣賞海邊奇巖怪石的自然景觀,最著名的如女王頭、燭臺石、龍頭石等。形成這些奇巖怪石的主要作用是()

      A.流水堆積B.風(fēng)力堆積C.風(fēng)力侵蝕D.海浪侵蝕

      12.2011年我國1000萬保障性住房陸續(xù)上市,一線城市商品房價格回落,新樓盤開

      盤減少

      下圖中Q1為變化前新上市商品房數(shù)量,Q2為變化后數(shù)量,P為新上市商品房價格。

      其中可以描述新樓盤開盤減少這一現(xiàn)象的是()

      13.對同一商品或服務(wù),不同消費(fèi)者的支付意愿(即買者愿意為某種物品支付的最高

      量)是

      不同的。買者的支付意愿減去其實際支付量,就是消費(fèi)者剩余。消費(fèi)者剩余影響人們

      參與市

      場交易的積極性,因此精明的商家會據(jù)此確定銷售策略。下列選項能體現(xiàn)這一做法的是()

      ①某品牌專賣店推出“買一件9折,買兩件8折”促銷活動

      ②某高檔小區(qū)旁菜市場上,菜販將蔬菜摘洗干凈后提高售價

      ③國家發(fā)改委宣布2011年9月1日起降低82種藥品最高零售價

      ④消費(fèi)者選擇在商品換季清倉時出手購物

      A.①②B.③④C.①④D.②③

      14.第二次世界大戰(zhàn)后,由于重建家園,美國磚瓦工的需求量很大,許多小伙子都去應(yīng)聘瓦

      工。有個叫邁克的青年看到招工廣告后,沒有去應(yīng)征當(dāng)瓦工,而是租了一間店鋪,請來一位

      瓦工師傅,買了一些磚和砂石作教材,登了一則“你也能成為瓦工”的廣告,辦起了瓦工培訓(xùn)

      班,許多工人蜂擁而來接受培訓(xùn)。結(jié)果,他10天就獲利3000美元,等于一個瓦工200天的收入。這一事例說明()

      A.豐富的專業(yè)知識和綜合技能是實現(xiàn)職業(yè)理想不可缺少的因素

      B.大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)是解決就業(yè)問題的重要途徑

      C.必須樹立職業(yè)平等觀,提高勞動者精神境界,促進(jìn)人的全面發(fā)展

      D.必須適應(yīng)市場調(diào)節(jié)就業(yè),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,作出適合自己的職業(yè)選擇

      15.穩(wěn)中求進(jìn)是2012年我國經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào),擴(kuò)大國內(nèi)需求,特別消費(fèi)需求是其

      戰(zhàn)略基

      點(diǎn)。之所以把擴(kuò)大消費(fèi)需求作為戰(zhàn)略基點(diǎn),主要是基于()

      A.消費(fèi)有利于刺激生產(chǎn),拉動投資和出口

      B.消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)增長和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的動力

      C.消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)增長的拉動快于投資和出口

      D.消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)的拉動作用更具有可持續(xù)性

      16.近來,一些地方連續(xù)出現(xiàn)令人痛心的重大校車事故。國務(wù)院對此高度重視,責(zé)成有關(guān)部

      門迅速制定《校車安全條例》,力求使校車成為學(xué)生安全的流動校舍,為孩子們建立

      起安全

      無憂的綠色通道。國務(wù)院此舉旨在()

      ①堅持以人為本,保障公民權(quán)利②制定行政法規(guī),確保有法可依

      ③參與校車運(yùn)營,強(qiáng)化政府責(zé)任④運(yùn)用行政手段,加強(qiáng)市場監(jiān)管

      A.①②B.②③C.①④D.②④

      17.西藏和平解放,特別是改革開放以來,我國政府投入了大量的人力、物力和財力保護(hù)西

      藏的傳統(tǒng)文化,使西藏的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這一做法有利于:()

      ①提升西藏文化軟實力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展②保護(hù)西藏文化的民族個性

      ③弘揚(yáng)中華民族文化,傳承民族精神④促進(jìn)中華文化的共性形成和一體化

      A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

      18.2011年我市縣鄉(xiāng)兩級人大換屆選舉工作要求做到“兩升一降一保證”,即:保證基層代

      表和婦女

      代表的比例比上一屆有所上升,黨政干部代表比例比上一屆有所下降,少數(shù)民族代表、歸僑

      代表比

      例依照法律規(guī)定予以保證。這一要求:()

      A.能確保公民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)

      B.能確保各民族在政治經(jīng)濟(jì)上的完全平等

      C.有利于保證代表有較強(qiáng)的政治協(xié)商能力

      D.有利于優(yōu)化代表結(jié)構(gòu),體現(xiàn)代表廣泛性

      黃梅戲是中國漢族地方戲曲,舊稱黃梅調(diào)或采茶戲,與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱

      中國五大劇種,回答19~20題。

      19.黃梅戲源于民間歌舞。山野村夫的勞動之歌,婦孺皆知的里巷歌謠,燈會社火之中的歡

      歌勁舞,是黃梅戲活潑的源頭。它吸收了漢劇、楚劇、高腔、采茶戲、京劇等眾多姐妹藝術(shù)的精華,使自己逐漸完善起來而成為一個名劇。這說明:()

      ①人民群眾是文化創(chuàng)新的主體②文化是人類社會特有的現(xiàn)象

      ③文化是人們社會實踐的產(chǎn)物④文化創(chuàng)新推動社會實踐的發(fā)展

      A.①②B.②④C.③④D.①③

      20.有關(guān)專家指出,安徽省要依托黃梅戲等特色資源,打好徽字牌、建好產(chǎn)業(yè)園,開發(fā)特色

      文化旅游項目,壯大文化產(chǎn)業(yè)市場主體。同時,還要推動文化與信息、裝備制造、教育、體

      育等多種產(chǎn)業(yè)深度融合,不斷拓展文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間。這表明:()

      ①矛盾具有特殊性②一定條件下,部分決定整體

      ③事物是普遍聯(lián)系的④要抓住主要矛盾

      A.①②B.②④C.③④D.①③

      21.在探究“事物聯(lián)系哲理”的課堂上。一位同學(xué)舉例:在非洲東部的大草原上,生長著一種哨刺金合歡樹。在它的周圍,舉腹蟻、天牛、介殼蟲、長頸鹿形成一個復(fù)雜的關(guān)

      系網(wǎng)。

      為了不讓長頸鹿等大型食草動物吃合歡樹的葉子,一些美國生物學(xué)家在6棵樹周圍圍起帶電

      柵欄。

      10年后,那些受保護(hù)的樹日漸枯萎死亡,而沒有受到保護(hù)任由長頸鹿啃吃的樹卻依然長勢

      良好。

      以下判斷正確的是()

      A.事例反映具體事物的聯(lián)系不因人類活動而改變,切合課題

      B.事例反映自在事物的聯(lián)系優(yōu)于人為事物的聯(lián)系,切合課題

      C.事例反映任何兩個事物之間都存在聯(lián)系,切合課題

      D.事例反映事物之間聯(lián)系的普遍性和客觀性,切合課題

      22.法國思想家孟德斯鳩在其名著《論法的精神》中,根據(jù)“旅行家們的記述”,推斷

      亞洲沒有溫帶,只有炎熱與嚴(yán)寒,并據(jù)此進(jìn)一步指出,“由于中國的氣候,人們自

      然地傾向于奴隸性的服從”。下列評述正確的是()

      ①孟德斯鳩通過他人記述了解中國氣候,是不可取的②孟德斯鳩依據(jù)他人記述推斷中國氣候,是客觀唯心主義觀點(diǎn)

      ③孟德斯鳩認(rèn)為氣候因素決定人的性格,是形而上學(xué)的觀點(diǎn)

      ④孟德斯鳩認(rèn)為氣候因素決定人的性格,具有唯物主義傾向

      A.①②B.③④C.①④D.②③

      23.葡萄樹根深扎地下吸取地下的水分和礦物質(zhì),再將它們輸送至葡萄果實里,若把果實制

      成紅酒,其成分自然帶有這些礦物質(zhì),每個葡萄園都有自己獨(dú)特的土壤結(jié)構(gòu)和礦物質(zhì)成分,它們都能在酒味中表現(xiàn)出來,有些試酒專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知該酒的產(chǎn)區(qū)在哪里。

      這是因為()

      ①不同事物矛盾不同,一物區(qū)別于一物②事物的性質(zhì)不會因為人的認(rèn)識而改變

      ③人的認(rèn)識在實踐中不斷地深化和發(fā)展④自在事物的聯(lián)系獨(dú)立于人的意識之外

      A.①②B.②④C.①③D.③④

      24.《管子·心術(shù)》載:事督乎法,法出乎權(quán),權(quán)出乎道,道與德無間,德出乎人。這段材

      料()

      A.表明了法與德的基本矛盾B.奠定了法家學(xué)派的理論基礎(chǔ)

      C.強(qiáng)調(diào)了“人治”的治國理念D.反映了儒家“德治”的思想

      25.下圖是中國各歷史時期天然植被被破壞過程示意圖。該圖反映了()

      A.我國古代經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移的趨勢B.安史之亂后東北和西南的開發(fā)加快

      C.天然植被破壞使農(nóng)耕區(qū)域不斷擴(kuò)大D.農(nóng)耕文明從黃河流域逐漸擴(kuò)展到全國

      26.顧炎武在《日知錄》中說:“孰知今日之清談,有甚于前代者。昔之清談?wù)劺锨f,今之清談?wù)効酌稀!涣?xí)六藝之文,不考百王之典,不宗當(dāng)代之務(wù),舉夫子論學(xué)論政之大端一切不問?!悦餍囊娦灾昭?,代修己治人之實學(xué)。股肱惰而萬事荒,爪牙亡而四國亂,神州蕩覆,宗社丘墟?!边@段論述表明顧炎武()

      A. 痛恨孔孟學(xué)說清談?wù)`國B.揭示了明朝滅亡的社會根源

      C.宣揚(yáng)復(fù)興昔日老莊之學(xué)D. 主張經(jīng)世致用反對理學(xué)空談

      27. 某學(xué)者指出,雅典民主最嚴(yán)重的錯誤,就是“在超出個人知識范圍之外的事情上做決策”。與這一“錯誤”出現(xiàn)直接相關(guān)的是()

      A. 個人決策B.直接參政C.公民意識D.法律至上

      28.(俄國)臨時政府慫恿企業(yè)主怠工。1917年9月,哈爾科夫和頓涅茨區(qū)又有一批企業(yè)決定關(guān)閉,同年十月,莫斯科也有一批企業(yè)倒閉。政府機(jī)關(guān)把這種經(jīng)濟(jì)政策說成是“調(diào)整生產(chǎn)”,實際是給予資本家以充分的行動自由。俄國臨時政府這樣做的目的是()

      A.削弱俄國無產(chǎn)階級的力量B.減少工廠數(shù)量以穩(wěn)定物價

      C.應(yīng)對空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.維護(hù)企業(yè)的正常經(jīng)營

      29.馬克思曾深刻地指出:“除了改朝換代以外,他們沒有抱定什么任務(wù)。他們沒有提出什么口號。他們所給予民眾的驚惶比給予舊有當(dāng)權(quán)者的驚惶還更厲害。他們的全部使命,似乎就在于用奇形怪狀的破壞,用全無建設(shè)工作苗頭的破壞來和保守派的腐化相對立?!瘪R克思評論的是()

      A. 英國的“光榮革命”B.法國拿破侖稱帝

      C. 中國太平天國運(yùn)動D. 中國義和團(tuán)運(yùn)動

      30.1903年,中國《大公報》載:“……憲法不立,則雖其國強(qiáng)盛,終滋危殆之憂,如今之俄土是;憲法茍立,則雖其國狹小,已固雄富之基,如今日之德日是也。若是者,知憲法之與國家誠所謂不可一日或離者。”該文的政治主張主要是()

      A.推翻滿清統(tǒng)治B.實行君主立憲

      C. 學(xué)習(xí)德、俄政體D.建立民主共和

      A.甲午戰(zhàn)爭后外商企業(yè)壓制民族企業(yè)發(fā)展B.官辦資本在近代工業(yè)中占據(jù)優(yōu)勢地位

      C.甲午戰(zhàn)爭后到20世紀(jì)初民族工業(yè)發(fā)展迅速D.近代企業(yè)發(fā)展促使自然經(jīng)濟(jì)最終解體

      32.“雖然遠(yuǎn)航的目的是尋找黃金,但客觀上卻取得了地理上的重大發(fā)現(xiàn),它不僅發(fā)現(xiàn)了美洲這塊?新大陸?,而且通過實地考察探明了地球上的海洋是相通的,證明了地球是圓形的,這對科學(xué)的發(fā)展和人們宇宙觀念的更新具有重要意義。”材料突出反映了新航路的開辟()

      A.把美洲納入世界大家庭B.有助于近代自然科學(xué)的興起

      C.導(dǎo)致了歐洲資本主義的產(chǎn)生D.導(dǎo)致了世界市場的最后形成33.中英《南京條約》規(guī)定:議定英國駐中國之總管大臣,與大清大臣無論京內(nèi)、京外者,有文書來往,用照會字樣;英國屬員,用申陳字樣;大臣批復(fù)用札字樣;兩國屬員往來,必當(dāng)平行照會。該規(guī)定()

      A. 表明英國對中國存有明顯的歧視B. 使得中國在外交上享有與英國平等的權(quán)利

      C. 在客觀上有利于推動中國外交禮儀的現(xiàn)代化D. 反映了《南京條約》的屈辱性

      34.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多·舒爾茨認(rèn)為:“小農(nóng)的經(jīng)濟(jì)行為,絕非西方社會一般人心目中那樣懶惰、愚昧,或沒有理性。事實上,他是一個在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的范疇內(nèi),有進(jìn)取精神并對資源能作最適度運(yùn)用的人?!毕铝惺穼嵞荏w現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()

      A.中國實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.赫魯曉夫推行的農(nóng)業(yè)改革

      C.中國推行人民公社化體制D.蘇聯(lián)開展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動

      35.“他的先定學(xué)說,就是下面這一事實在宗教上的反映:在商業(yè)競爭的世界中,成功或失敗不取決于個人的活動或才智,而取決于不受他支配的情況。起決定作用的不是一個人的意志或行動,而是未知的至高的經(jīng)濟(jì)力量的擺布。”這說明加爾文的先定學(xué)說()

      A.揭示了宗教與商業(yè)活動的關(guān)系B.批判了資產(chǎn)階級的唯利是圖

      C.傳承了馬丁·路德的宗教思想D.順應(yīng)了資本主義的發(fā)展潮流

      一、單項選擇題

      地理:1—11CCDDBCACBCD

      政治: 12—23DADDAADDDDBA

      歷史: 24—35CDDBACBCBCAD

      第三篇:2012高考新材料作文如何拿高分

      2012高考新材料作文如何拿高分

      新材料作文仍是備考重點(diǎn)

      統(tǒng)觀2011年全國高考語文試卷,新材料作文有9道,命題作文有7道,話題作文只有重慶卷1道,17道高考作文題呈現(xiàn)出材料作文和命題作文并重的局面。2007~2011年寧夏海南卷(2010年改為“全國新課標(biāo)卷”),連續(xù)5年考查的都是“新材料作文”,且內(nèi)容都是關(guān)注社會生活的。如2011年的作文為:根據(jù)一個材料的調(diào)查,談中國的崛起。

      因此,提醒考生“新材料作文”的訓(xùn)練仍然是復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn),但“新命題作文”(新命題作文的主要命題形式是“題目+限制”或“引導(dǎo)語或闡釋語+題目+限制”)的訓(xùn)練不能舍棄。

      “在作文題型和分量也會相對穩(wěn)定的情況下,全國新課標(biāo)卷可能繼續(xù)采用新材料作文形式,但也極有可能會選擇命題作文?!标惗刭t說。

      多關(guān)注成長、現(xiàn)實、思辨三大熱點(diǎn)

      據(jù)陳敦賢介紹,近年作文命題的基本思路逐漸趨于成熟穩(wěn)健,回歸至以人為本,關(guān)注考生自身、社會現(xiàn)實、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和辨證分析的能力上來。命題明顯有三個側(cè)重:側(cè)重引發(fā)考生對自身成長的關(guān)注和思考;側(cè)重樹立大眼光大胸懷,關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注社會熱點(diǎn);側(cè)重考查理性思辨能力等。

      如2011重慶卷的“情有獨(dú)鐘”,我們的青春到底該對什么情有獨(dú)鐘;四川卷“總有一種期待”,那我們的青春期待中到底是哪一種始終伴隨著我們,一直未曾改變呢;山東卷“這世界需要你”;這些命題,都與考生的成長積極相關(guān)。

      上海卷的“一切都可過去”、“一切都不可過去”;北京卷“對世乒賽的看法”,命題實質(zhì)則是通過我們身邊的諸多社會現(xiàn)象與社會問題,考查學(xué)生的認(rèn)知以及思辨能力。他提醒考生在備考中,除了要加強(qiáng)技巧的訓(xùn)練外,還要積極關(guān)注一些社會熱點(diǎn)外,多思考,多總結(jié),有自己的想法和觀點(diǎn)。

      加強(qiáng)文體訓(xùn)練,注意寫作要求

      “文體自選”是近年來高考作文的一個重要特點(diǎn)。這給了考生很大的自由發(fā)揮、自由創(chuàng)造的空間,有利于考生發(fā)揮自己的特長,寫出自己獨(dú)特的認(rèn)識和感悟。但是,文體自選并不代表隨意而為。

      如2011年高考語文試卷在作文的考查方向上,一類比較適合抒情(如山東卷、四川卷、重慶卷等),一類抒情與理性議論兼容,更側(cè)重于理性分析(如北京卷、天津卷、江蘇卷等),一類最適合寫議論文(如浙江卷、上海卷、遼寧卷、廣東卷等)。

      因此,考生在訓(xùn)練時要加強(qiáng)文體意識,記敘文應(yīng)以記敘、描寫為主,要形象具體。議論文應(yīng)以說理為主,做到觀點(diǎn)鮮明、有理有據(jù)。沒有充分的把握,不要輕易嘗試所謂“創(chuàng)新”的、“另類”的特殊文體。

      第四篇:2016高考英語作文-六步拿高分

      一)原因

      1.A number of factors are accountable for this situation.A number of factors might contribute to(lead to)(account for)the phenomenon(problem)。

      2.The answer to this problem involves many factors.3.The phenomenon mainly stems from the fact that……

      4.The factors that contribute to this situation include……

      5.The change in ……largely results from the fact that……

      6.We may blame ……,but the real causes are……

      7.Part of the explanations for it is that ……

      8.One of the most common factors(causes)is that ……

      9.Another contributing factor(cause)is ……

      10.Perhaps the primary factor is that …

      11.But the fundamental cause is that ……

      二)比較

      1.The advantage far outweigh the disadvantages.2.The advantages of A are much greater than those of B.3.A may be preferable to B,but A suffers from the disadvantages that……

      4.It is reasonable to maintain that ……but it would be foolish to claim that……

      5.For all the disadvantages,it has its compensating advantages.6.Like anything else,it has its faults.7.A and B has several points in common.8.A bears some resemblances to B.9.However,the same is not applicable to B.10.A and B differ in several ways.11.Evidently,it has both negative and positive effects.12.People used to think ……,but things are different now.13.The same is true of B.14.Wondering as A is,it has its drawbacks.15.It is true that A ……,but the chief faults(obvious defects)are ……

      三)批駁

      1)It is true that ……,but one vital point is being left out.2)There is a grain of truth in these statements,but they ignore a more important fact.3)Some people say ……,but it does not hold water.4)Many of us have been under the illusion that……

      R>

      5)A close examination would reveal how ridiculous the statement is.6)It makes no sense to argue for ……

      7)Too much stress placed on …… may lead to ……

      8)Such a statement mainly rests on the assumption that ……

      9)Contrary to what is widely accepted,I maintain that ……

      四)后果

      1.It may give rise to a host of problems.2.The immediate result it produces is ……

      3.It will exercise a profound influence upon……

      4.Its consequence can be so great that……

      五)舉例

      1)A good case in point is ……

      2)As an illustration,we may take ……

      3)Such examples might be given easily.4)……is often cited as an example.六)證明

      1)No one can deny the fact that ……

      2)The idea is hardly supported by facts.3)Unfortunately,none of the available data shows ……

      4)Recent studies indicate that ……

      5)There is sufficient evidence to show that ……

      6)According to statistics proved by ……,it can be seen that ……

      七)開篇

      1)Many nations have been faced with the problem of ……

      2)Recently the problem has been brought into focus.3)Recently the phenomenon has become a heated topic.4)Recently the issue has aroused great concern among ……

      5)Nowadays there is a growing concern over ……

      6)Never in our history has the idea that …… been so popular.7)Faced with ……,quite a few people argue that ……

      8)According to a recent survey,……

      9)With the rapid development of ……,……

      八)結(jié)尾

      1)From what has been discussed above,we can draw the conclusion that ……

      2)It is high time that strict measures were taken to stop ……

      3)It is necessary that steps should be taken to ……

      4)In conclusion,it is imperative that ……

      5)There is no easy method,but ……might be of some help.6)To solve the above-mentioned problem,we must ……

      7)In summary,if we continue to ignore the above-mentioned issue,more problems will crop up.8)With the efforts of all parts concerned,the problem will be solved thoroughly.9)We might do more than identify the cause ;it is important to take actions to ……

      10)Taking all these into account,we ……

      11)Whether it is good or not /positive or negative,one thing is certain/clear……

      第五篇:2018年高考文綜高分密碼-高考地理答題思路

      2018年高考文綜高分密碼

      高考地理答題思路

      一、影響日照時間長短的因素:

      1、晝長;

      2、地勢(地勢高,日出早,日落晚,日照時間長);

      3、天氣狀況。

      二、影響太陽輻射強(qiáng)度的因素(即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素)

      1、太陽高度(即緯度);

      2、天氣狀況;

      3、地勢;

      4、空氣密度。

      如為什么青藏高原太陽輻射最強(qiáng)?①緯度較低,太陽高度較大;②晴天多;③地勢高;④空氣稀薄,大氣潔凈。

      三、影響氣溫高低的因素:

      1、緯度;

      2、地形、地勢;

      3、下墊面性質(zhì)(海陸位置、植被狀況);

      4、天氣狀況。

      四、影響氣溫年較差的因素及變化規(guī)律:

      1、緯度:低緯小,高緯大;

      2、下墊面性質(zhì):海洋小于陸地,沿海小于內(nèi)陸,有植被的小于裸地;

      3、天氣狀況:云雨多的地方小于云雨少的地方。

      五、河流的治理措施:

      上游:治理原則是調(diào)洪,做法是修水庫、植樹造林;

      中游:治理原則是分洪、蓄洪,作法是修水庫,修建分洪、蓄洪工程; 下游:治理原則是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,開挖河道。

      六、河流洪澇災(zāi)害的成因分析:

      自然原因:主要從三個方面考慮:水系特征、水文特征、氣候特征; 人為原因:主要從兩個方面考慮:植被破壞,圍湖造田。

      《高考地理答題思路》

      第1頁

      共9頁 例如,長江洪災(zāi)的原因:

      (一)自然原因:

      1、水系特征:①流域廣,支流多;②中上游植被破壞嚴(yán)重,含沙量增大;③中下游多為平原,河道彎曲,水流緩慢,水流不暢。

      2、水文特征:流經(jīng)濕潤地區(qū),降水豐沛,干流汛期長,水量大。

      3、氣候特征:有些年份,氣候異常,流域內(nèi)普降暴雨,造成洪水泛濫。

      (二)人為原因:

      1、過度砍伐,植被破壞嚴(yán)重,水土流失加劇,造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補(bǔ)枯能力降低;泥沙入江、淤積抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

      2、圍湖造田,泥沙淤積,從而導(dǎo)致湖泊萎縮,調(diào)蓄洪峰能力下降。

      七、分析河流水能豐富的原因:

      主要從兩個方面分析:一是流速(位于階梯過渡地帶,河流落差大);二是徑流量大(看降水量的多少、流域面積的大小、蒸發(fā)量的大小)。

      (一)凌汛的形成條件:

      一是有冰期;二是流向低溫。

      在我國凌汛最嚴(yán)重的是黃河,主要發(fā)生在上游河段和下游河段(即山東河段)。

      (二)潛水等水位線的應(yīng)用:

      判斷潛水的流向: 潛水埋藏深度:

      潛水與地表水的相互關(guān)系:根據(jù)潛水流向來判定。

      (三)解決缺水問題的措施:

      主要從開源和節(jié)流兩個方面入手:保護(hù)有限的水資源,防止水污染;開發(fā)水資源,提高供水能力;加強(qiáng)用水管理,增強(qiáng)節(jié)水意識,提高用水效率,控制需水量的增長;控制人口增長。

      八、影響雪線高低的因素:雪線是指存在冰雪下線的海拔高度

      首要的是降水量的大小(影響降水量的因素是坡向,即迎風(fēng)坡降水量大),因此喜馬拉雅山的南坡比北坡雪線低。注:可根據(jù)該特點(diǎn)來判斷迎風(fēng)坡或背風(fēng)坡。

      其次是0℃等溫線的海拔。

      九、影響山地垂直帶譜的因素:

      一是山地所處的緯度(緯度越高帶譜越簡單);二是山地的海拔(海拔越高,帶譜可能越復(fù)雜)。另外,影響同一帶譜的海拔高度主要取決于熱量(即陽坡和陰坡)。

      十、衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位選擇:

      《高考地理答題思路》

      第2頁

      共9頁 自然因素:氣象條件需要天氣晴朗,地球自轉(zhuǎn)的初速度:取決于緯度和地勢,地形平坦開闊; 人文因素:地廣人稀,交通便利,符合國防安全需要。

      十一、開鑿隧道問題:

      開鑿隧道應(yīng)注意兩個問題:一是滲漏問題;二是塌方問題。

      因此,開鑿隧道要選擇在背斜處,因為背斜巖層向上拱起,地下水向兩側(cè)滲流,不容易發(fā)生滲漏問題;并且,背斜為穹形構(gòu)造,不易塌方。

      十二、水庫壩址的區(qū)位選擇:

      主要考慮以下3個方面:

      1、選在河流較窄處或盆地、洼地的出口(因為工程量小,工程造價低);

      2、選在地質(zhì)條件較好的地方,盡量避開斷層、喀斯特地貌等,防止誘發(fā)水庫地震;

      3、考慮占地搬遷狀況,盡量少淹良田和村鎮(zhèn)。

      十三、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析:

      (一)自然條件土地:(地形、土壤)+氣候(光照、熱量、降水、晝夜溫差)+水源(指灌溉水源)

      注:自然因素的改造:通過培育良種、改良耕作制度等技術(shù)改革,擴(kuò)大某種農(nóng)作物的區(qū)位范圍;另外,人們根據(jù)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件,對不適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然因素進(jìn)行改造,使之適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。

      (二)社會經(jīng)濟(jì)因素:

      1、市場:市場需求量最終決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型和規(guī)模。市場區(qū)位及需求的變化,對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響最為突出。

      2、交通運(yùn)輸:交通運(yùn)輸條件的改善和農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展,使市場對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響在地域上大為擴(kuò)展,即市場對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響減小。在最適宜的地方形成區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn),從而形成區(qū)域性或世界性的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。如美國、加拿大、澳大利亞、法國、阿根廷5國成為世界主要商品糧生產(chǎn)國;荷蘭、丹麥、新西蘭等成為世界主要的乳畜產(chǎn)品供應(yīng)國;拉丁美洲、非洲以及東南亞和南亞成為世界熱帶經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)基地。

      3、政策

      4、勞動力

      5、科技

      6、工業(yè)基礎(chǔ)

      十四、如何分析某一作物生長的氣候條件:

      《高考地理答題思路》

      第3頁

      共9頁

      1、從有利條件和不利條件兩個方面去分析;

      2、從光照、熱量、降水、晝夜溫差、氣象災(zāi)害等方面去分析;

      3、從春、夏、秋、冬

      4、個季節(jié)的氣候條件分段分析。

      例如,試分析華北地區(qū)棉花生長的氣候條件:

      有利條件:夏季高溫多雨,雨熱同期;秋季雨水少,天氣晴朗,有利于棉花后期生長和收摘。不利條件:播種期適逢春旱,灌溉水源不足。

      十五、工業(yè)區(qū)位因素分析:

      (一)自然條件:位置、土地、水源。

      (二)經(jīng)濟(jì)因素:農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、原料、燃料、市場、交通、勞動力、技術(shù)。

      (三)社會因素:政策、個人偏好、工業(yè)慣性、社會協(xié)作條件、國防安全需要、社會需要、歷史條件、政策。

      (四)環(huán)境因素:主要用于微觀布局。

      工業(yè)區(qū)位因素是多方面的,在諸多的區(qū)位因素中,某種工業(yè)的區(qū)位選擇所要考慮的主導(dǎo)因素可能只有一個(或少數(shù)幾個),因此,在現(xiàn)實的區(qū)位選擇中,要首先考慮其主導(dǎo)因素或具有明顯優(yōu)勢的條件。

      注:①原料地對工廠區(qū)位的影響逐漸減弱(原因是工業(yè)所用原料的范圍越來越廣,可替代原料越來越多,加上交通運(yùn)輸條件的改善);

      ②市場對工廠區(qū)位的影響在逐漸加強(qiáng);

      ③沿海、沿江港口、鐵路樞紐、高速公路沿線地區(qū),對工業(yè)具有很大的吸引力; ④信息通信網(wǎng)絡(luò)的通達(dá)性越來越重要; ⑤勞動力素質(zhì)對工業(yè)區(qū)位的影響在逐漸加強(qiáng)。

      十六、區(qū)域工業(yè)發(fā)展條件分析:

      (一)分析思路:

      某地發(fā)展工業(yè)的條件,一般從以下幾方面來加以分析:

      地理位置、資源條件、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)(農(nóng)業(yè)可以為工業(yè)提供糧食、副食品、原料、勞動力等)、交通條件、市場條件、勞動力條件、技術(shù)條件、歷史條件、政策條件等9個大的方面。

      《高考地理答題思路》

      第4頁

      共9頁 注:①在分析某地工業(yè)發(fā)展條件時,不需要把每個方面都分析到,要抓住當(dāng)?shù)靥厣?,前面提供的只是分析角度;②分析時應(yīng)從有利條件和不利條件兩個方面去分析。

      (二)舉例:

      例1:分析我國沿海四大工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)的條件是:

      ①均位于我國東部沿海,海運(yùn)方便,有利于對外開放,鐵路、公路、水運(yùn)、管道運(yùn)輸連接國內(nèi)各地,便于物資、人員、信息交流;

      ②當(dāng)?shù)丶班徑貐^(qū)資源或原料豐富,如,遼中南地區(qū)的鐵、石油,京津唐地區(qū)的煤、鐵、石油、海鹽、棉花等;

      ③京津唐和滬寧杭地區(qū)科技力量雄厚,遼中南地區(qū)工業(yè)基礎(chǔ)好,珠江三角洲靠近港澳臺和東南亞,為僑鄉(xiāng),有吸引外資、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗的優(yōu)勢;

      ④四大基地中有不少的開放城市和經(jīng)濟(jì)特區(qū),享有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)惠政策。

      例2:上海建立大型鋼鐵企業(yè)的有利條件是什么?海南為何目前仍沒有建立鋼鐵企業(yè)?

      上海無煤無鐵,缺乏原料、燃料,它之所以能發(fā)展鋼鐵工業(yè)具有以下有利條件: ①位置優(yōu)越,交通便利。上海位于長江入???,居我國大陸南北沿海航運(yùn)中點(diǎn),京滬、滬杭兩條鐵路在此相接,是水陸交通樞紐??梢岳帽憷_\(yùn)、廉價的河運(yùn)從內(nèi)地和國外輸入煤、鐵,發(fā)展臨海型鋼鐵工業(yè)。

      ②接近消費(fèi)市場。上海市是全國最大的綜合性工業(yè)基地,上海所在的長江三角洲工業(yè)區(qū)又是我國最大的綜合性工業(yè)區(qū),各種工業(yè)的發(fā)展需要消耗大量鋼鐵,建立鋼鐵企業(yè),可以就地消費(fèi),減少運(yùn)輸費(fèi)用,降低成本。

      ③工業(yè)用水方便。上海位于長江入???,大型現(xiàn)代化寶山鋼鐵聯(lián)合企業(yè)就建立在長江之濱,工業(yè)用水極為方便。

      ④技術(shù)力量信雄厚。上海工業(yè)的發(fā)展有悠久的歷史,是我國沿海地區(qū)老工業(yè)基地,知識技術(shù)密集,高等教育、科學(xué)技術(shù)都很發(fā)達(dá),能為我國生產(chǎn)高、精、尖、新的產(chǎn)品,為全國鋼鐵企業(yè)培養(yǎng)和輸送高級技術(shù)和管理人才。

      海南島雖然蘊(yùn)藏著豐富的富鐵礦,但由于能源短缺,開發(fā)較晚,技術(shù)落后,市場狹小,目前還沒有建立大型鋼鐵企業(yè)。自從1986年成立海南省以來,它已成為我國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū),隨著改革開放的逐步深入,海南的鋼鐵工業(yè)也會興起的。

      十七、影響城市的區(qū)位因素:

      《高考地理答題思路》

      第5頁

      共9頁

      (一)自然因素:

      1、地形:

      ①世界上的大城市多數(shù)位于平原地區(qū)。因為平原地區(qū)地形平坦,土壤肥沃,便于農(nóng)耕,且有利于交通聯(lián)系和節(jié)省建筑投資,是人口集中分布地區(qū),也是城市發(fā)育的理想環(huán)境。

      ②在熱帶地區(qū),低地悶熱,居住條件不利,所以,城市多分布在高原上。③山區(qū)城市一般都沿河谷或在比較開闊的低地分布。

      2、氣候:世界上的城市大多分布在中低緯度氣溫適中,降水適度的沿海地區(qū)。

      3、河流:河流對城市區(qū)位的影響主要體現(xiàn)在供水和運(yùn)輸功能上。城市最容易出現(xiàn)在河運(yùn)的起點(diǎn)或終點(diǎn)、河流的匯合處或河口。

      (二)社會經(jīng)濟(jì)因素:

      1、自然資源;

      2、交通;

      3、政治、軍事、宗教;

      4、科技和旅游。

      十八、交通運(yùn)輸網(wǎng)中線的區(qū)位因素分析方法:

      包括社會經(jīng)濟(jì)因素(決定因素),自然因素(制約因素),科技因素(保障因素)。

      1、從自然因素考慮歸納如下:

      ①地形:地勢平坦,對交通線的選擇限制少;地形起伏大,鐵路多要筑洞架橋;工程難度大,公路、管道需沿等高線延伸,延長里程;河流湍急,不利航行;但對航空影響小。

      ②地質(zhì):喀斯特地形——防塌陷、滲漏;地質(zhì)不穩(wěn)定——加固地基,避開斷層等。③氣候:暴雨、洪澇、凍土、泥石流——公路、鐵路;氣象災(zāi)害(大風(fēng)、霧等)水運(yùn)、航空。④土地:少占耕地,尤其是良田。

      2、從人為因素考慮,歸納如下:

      ①合理布局交通網(wǎng)——分配交通線上的客貨運(yùn)量,獲取最大經(jīng)濟(jì)效益。

      ②經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)發(fā)展了——客貨運(yùn)量大增,資金充足;反過來,交通建設(shè)——加快物資流通,促進(jìn)區(qū)域發(fā)展。

      ③資金:盡量減少橋梁、隧道,縮短里程,節(jié)省投資。④人口分布:盡量聯(lián)系城鎮(zhèn)、人口稠密區(qū),最大限度受益。⑤污染:干線不要穿過城區(qū),遠(yuǎn)離重要文物古跡等。

      《高考地理答題思路》

      第6頁

      共9頁 ⑥政治:京九線——維持香港穩(wěn)定與繁榮;進(jìn)藏鐵路——加強(qiáng)援藏,鞏固國防等。⑦科技:如在凍土上修筑鐵路的技術(shù)已解決等。注:公路選線的分析方法:

      (1)國道選線的一般原則:路線基本方向以直達(dá)運(yùn)輸為主,并適當(dāng)照顧沿線重要經(jīng)濟(jì)點(diǎn),盡量縮短線路長度,以節(jié)省運(yùn)營時間。

      (2)地方性公路選線的一般原則:地方性公路以滿足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民的需要為主,可以盡量多地通過當(dāng)?shù)氐木用顸c(diǎn)、鐵路車站、碼頭等。(3)公路選線的一般原則:

      ①從宏觀上要考慮自然、社會經(jīng)濟(jì)、科技等因素;

      ②從微觀上考慮是在交通量最大、線路最短、占用耕地最少三者之間尋求平衡。

      十九、交通運(yùn)輸網(wǎng)中點(diǎn)的區(qū)位因素:

      1、交通運(yùn)輸點(diǎn)的區(qū)位選擇同樣也要受社會經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、自然等因素的影響,但是不同的點(diǎn)主導(dǎo)因素是不同的。如對港口來說,自然因素起決定作用;而對火車站、汽車站、航空港來說,社會經(jīng)濟(jì)因素起主導(dǎo)作用。從總體上說:點(diǎn)的區(qū)位選擇需要考慮以下因素:

      火車站、汽車站、航空港需要考慮場所條件、交通條件、客貨流集中程度等; 港口需要考慮自然條件(水域、陸域)、經(jīng)濟(jì)腹地、城市等。

      2、影響港口的區(qū)位因素:

      ①水域條件(包括航行條件、停泊條件)

      河港:沿河,水深、流緩、河寬——提供淡水和空間; 海港:沿海,水深、易靠岸、有避風(fēng)浪的港灣。

      ②筑港條件:地質(zhì)穩(wěn)定、地形平坦、坡度適當(dāng)——有利于安排建筑用地、港口設(shè)備。③腹地條件:

      經(jīng)濟(jì)腹地:經(jīng)濟(jì)腹地的大小影響著客貨流量,客貨流量影響著港口的興衰; 經(jīng)濟(jì)性質(zhì):決定港口性質(zhì)(綜合港、專業(yè)港)。

      ④城市依托:城市為港口提供人、財、物的優(yōu)勢,有利于港口建設(shè)和發(fā)展。⑤政策條件:

      自由貿(mào)易港對外開放港口注;對港口來說,自然因素決定港口的位置;社會經(jīng)濟(jì)因素影響著港口的興衰。

      《高考地理答題思路》

      第7頁

      共9頁 應(yīng)用:如分析紐約港的主要區(qū)位因素:

      ①哈得孫河為港口提供了淡水,避風(fēng)的深水海港并且保證了入港航道應(yīng)有的寬度和大量船舶拋錨所需的空間;

      ②哈得孫河口地勢平坦開闊,為港口設(shè)備、建筑以及紐約市進(jìn)行合理的平面布局提供了有利條件;

      ③紐約港的經(jīng)濟(jì)腹地是美國最發(fā)達(dá)的東北部工業(yè)區(qū),有多條鐵路通往美國各地; ④紐約港以紐約市為依托,紐約市是美國最大的工商業(yè)城市和對外貿(mào)易口岸,人、財、物的優(yōu)勢對港口的建設(shè)和發(fā)展有良好的促進(jìn)作用。

      3、影響汽車站的區(qū)位因素:

      汽車站區(qū)位選擇的總原則是能夠最大限度地方便旅客。具體來說,要考慮以下4個因素: ①路寬;②與市內(nèi)交通聯(lián)系;③與市外交通聯(lián)系;④工程量。

      4、影響航空港的區(qū)位因素:

      (1)自然條件:航空港對自然條件的要求比較嚴(yán)格

      ①地形:有平坦開闊、坡度適當(dāng)?shù)牡匦?,以保證排水; ②地質(zhì):有良好的地質(zhì)條件; ③氣候條件:少云霧。

      (2)社會因素:要與市內(nèi)有便利的交通聯(lián)系。(3)經(jīng)濟(jì)因素:需要建在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。

      二十、交通運(yùn)輸中的點(diǎn)、線的典型案例與區(qū)位選擇:

      1、京九線、南昆線和青藏線區(qū)位選擇的異同

      ①從完善路網(wǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、人口與城市分布、自然條件、科學(xué)技術(shù)5個方面加以比較。②突出共同點(diǎn):社會經(jīng)濟(jì)條件是主導(dǎo)因素,自然條件是限制因素(主要是地形地質(zhì)條件的限制)。

      ③不同地位:京九線是全國南北干線,南昆線是西南地區(qū)出海通道,青藏鐵路有利于開發(fā)邊疆,加強(qiáng)西藏和內(nèi)地聯(lián)系。

      ④不同的自然條件:京九線突出溝通五大水系,多穿山跨河;南昆鐵路穿越喀斯特地形;青藏鐵路需穿越高山高寒氣候區(qū),此處地質(zhì)地貌復(fù)雜。

      2、“西氣東輸”管道建設(shè)的區(qū)位因素分析:

      ①建設(shè)“西氣東輸”管道的主要目的,是把西部塔里木盆地及沿線地區(qū)的天然氣輸送到能源緊缺的東部沿海地區(qū),最終到達(dá)上海市。

      《高考地理答題思路》

      第8頁

      共9頁 ②沿線選點(diǎn)的主要區(qū)位因素:沿線油、氣田的分布(西段)以及人口和城市的分布。沿線穿越多座大山,三垮黃河并穿越多條河流。

      《高考地理答題思路》第9頁

      共9頁

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