第一篇：未成年人思想道德建設(shè)工作是創(chuàng)建全國文明城市的前置條件

未成年人思想道德建設(shè)工作是創(chuàng)建全國文明城市的前置條件。教育系統(tǒng)是未成年人思想道德建設(shè)工作的主陣地。自今年2月全市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議召開后，全市教育系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，做了大量艱苦細(xì)致的工作，形成了全社會(huì)共同關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的良好局面。近日，濮陽市對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再安排、再部署，再次吹響了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的號(hào)角。

“加快場(chǎng)所建設(shè)”和“規(guī)范辦學(xué)行為”兩手抓抓好未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。進(jìn)一步加快學(xué)校青少年宮建設(shè)，不斷充實(shí)青少年宮基礎(chǔ)設(shè)施，盡快完善青少年宮管理制度和運(yùn)行計(jì)劃。建章立制，規(guī)范管理，積極組織學(xué)生開展活動(dòng)，節(jié)假日、雙休日面向未成年人開放，提高青少年宮使用率。市教育局將通過以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各學(xué)校建設(shè)青少年宮的積極性，鼓勵(lì)所有學(xué)校建設(shè)青少年宮，全面提升我市學(xué)校青少年宮的建設(shè)質(zhì)量和普及水平；各級(jí)各類學(xué)校都要建設(shè)心理咨詢室，真正發(fā)揮心理咨詢室的教育與疏導(dǎo)功能，解除學(xué)生心理障礙，幫助學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)；要積極籌備校外青少年勞動(dòng)科技實(shí)踐基地建設(shè)，新建一所高標(biāo)準(zhǔn)的濮陽市中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。

“下一步我們將注重青少年活動(dòng)中心場(chǎng)所建設(shè)和管理，充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地和學(xué)校校外活動(dòng)場(chǎng)所，讓更多的青少年從中獲得健康、獲得快樂、茁壯成長(zhǎng)；做好?鄉(xiāng)村少年宮?改擴(kuò)建工作，進(jìn)一步豐富農(nóng)村未成年人文化生活?！比A龍區(qū)教體局局長(zhǎng)王進(jìn)增說。

切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)重點(diǎn)治理節(jié)假日或雙休日補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂招生等違規(guī)辦學(xué)行為，市教育局將加大暗訪次數(shù)和查處力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不手軟，堅(jiān)決防止學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)反彈，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范辦學(xué)行為。

“宣傳+養(yǎng)成+常規(guī)”教育齊頭并進(jìn)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的宣傳教育，提高知曉率和滿意率。各學(xué)校必須根據(jù)新的《全國未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系》標(biāo)準(zhǔn)，建立完善檔案資料，并對(duì)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)再進(jìn)行一次宣傳、教育和培訓(xùn)，做到家喻戶曉，人人皆知。市教育局將對(duì)各校校長(zhǎng)和老師進(jìn)行測(cè)評(píng)問卷考試，各級(jí)各類學(xué)校也要緊扣測(cè)評(píng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和問卷調(diào)查操作手冊(cè)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生做好問卷測(cè)評(píng)工作，并對(duì)這項(xiàng)工作建立臺(tái)賬，落實(shí)工作責(zé)任，明確完成時(shí)限，一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)照，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)鞏固，把工作做細(xì)做實(shí)，確保未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

重視文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)。要在強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育上下工夫，教育學(xué)生要遵紀(jì)守法，遵守公德，文明做人，健康成長(zhǎng)。在學(xué)校做文明學(xué)生，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)；在社會(huì)做文明少年，上下公交車要自覺排隊(duì)，過馬路要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路，不破壞公物，不隨地吐痰，全面提升未成年人文明禮儀素養(yǎng)。

“加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對(duì)具有不良習(xí)慣的青少年制定幫扶計(jì)劃，實(shí)行?一幫一?活動(dòng)，嚴(yán)防違法犯罪?！备咝聟^(qū)教育局局長(zhǎng)趙良春表示。

開展師德師風(fēng)一日常規(guī)教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要采取教育和管理相結(jié)合的方法，深入實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，引領(lǐng)教師從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，愛崗敬業(yè)，為人師表，清正廉潔。繼續(xù)開展家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，本學(xué)期末，市教育局將組織開展家長(zhǎng)網(wǎng)上評(píng)議學(xué)校、學(xué)生評(píng)選“我最喜愛的老師”活動(dòng)，并嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。同時(shí)，作為學(xué)校還要充分利用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)站等各類媒體從不同方面、用不同形式廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作，形成有利于推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的輿論氛圍。

要廣泛開展校園優(yōu)秀文化陶冶行動(dòng)，營造濃郁的校園環(huán)境。要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，讓未成年人在和諧的家庭環(huán)境中快樂成長(zhǎng)，營造和諧的家庭環(huán)境。與公安、文化等部門密切合作，進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境，營造未成年人健康成長(zhǎng)的良好的社會(huì)環(huán)境。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包靠工作責(zé)任制，在取得實(shí)效上下工夫，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，拓展工作方法，堅(jiān)持典型引路，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

“我們將繼續(xù)努力探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新途徑、新方法，精心培育學(xué)生健康成長(zhǎng)的?綠色土壤?；以?大愛?的胸懷精心呵護(hù)每位學(xué)生的心靈，讓更多的學(xué)生沐浴到公平教育的陽光；努力拓展育人空間，繼續(xù)開展好?小手拉大手共創(chuàng)文明城?活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用，影響、帶動(dòng)更多的人群來關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，多宣傳、多發(fā)動(dòng)、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，盡我們每個(gè)人的一份努力、一份付出，多優(yōu)化一方凈土。”市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李慧軍如是說。

第二篇：創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設(shè)工作小結(jié)

創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設(shè)工

作進(jìn)展情況小結(jié)

（2011年7月4日）

自區(qū)上“創(chuàng)文”工作集中專項(xiàng)整治活動(dòng)安排以來，我局積極行動(dòng)，先后四次召集城區(qū)各校校長(zhǎng)召開未成年人思想道德建設(shè)工作專題會(huì)議，細(xì)化工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，共同研究工作措施，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)開展專項(xiàng)集中整治活動(dòng)的安排意見》（寶陳創(chuàng)文組發(fā)?2011?02號(hào)），要求各學(xué)校認(rèn)真對(duì)照安排意見中關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容，積極開展自查和查缺補(bǔ)漏工作，努力做好未成年人思想道德建設(shè)工作?，F(xiàn)就此項(xiàng)工作進(jìn)展情況小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)溝通，積極開展學(xué)校周邊綜合整治工作。為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境是一項(xiàng)龐大的社會(huì)工程，需要相關(guān)部門的密切配合。城區(qū)各學(xué)校對(duì)照區(qū)創(chuàng)文辦印發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)開展專項(xiàng)集中整治活動(dòng)的安排意見》（寶陳創(chuàng)文組發(fā)?2011?02號(hào)），認(rèn)真開展校園周邊環(huán)境自查工作，共發(fā)現(xiàn)校園周邊上學(xué)、放學(xué)時(shí)段民警或協(xié)管員執(zhí)勤不到位、個(gè)別學(xué)校門前車輛亂停亂放、學(xué)校周邊商店不能在醒目位置設(shè)置不向未成年人銷售煙酒的標(biāo)識(shí)等5大類需要相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決的問題。我們積極與區(qū)創(chuàng)文辦溝通，并將需要各有關(guān)部門解決的問題以書面形式通知各單位。6月21日，各相關(guān)部門在區(qū)委王書記的帶領(lǐng)下，深入學(xué)校，在指導(dǎo)學(xué)校“創(chuàng)文”工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)校周邊綜合環(huán)境進(jìn)行了一次聯(lián)合整治，虢鎮(zhèn)小學(xué)等學(xué)校門前商家經(jīng)營行為有所規(guī)范，陳倉初中等學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段學(xué)校周邊民警執(zhí)勤頻率有所增加。

二、創(chuàng)新形式，積極開拓未成年人活動(dòng)陣地。青少年活動(dòng)中心是少年兒童校外教育的重要活動(dòng)場(chǎng)所。為不斷拓寬青少年

校外教育途徑，我局在做好青少年活動(dòng)中心免費(fèi)向未成年人開放的同時(shí)，積極深入各鎮(zhèn)調(diào)研，已完成八所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”和三所青少年活動(dòng)中心乒乓球訓(xùn)練館的掛牌工作，目前正積極指導(dǎo)各鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展活動(dòng)。我局指導(dǎo)城區(qū)各學(xué)校依托中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室建成了電子閱覽室，協(xié)助社區(qū)完成了電子閱讀軟件的安裝工作，城區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室及各社區(qū)已具備了閱讀電子圖書的條件。我局與各學(xué)校均建立了教師進(jìn)社區(qū)制度，城區(qū)9個(gè)學(xué)校分別與各社區(qū)結(jié)成了對(duì)子，并組織教師利用節(jié)假日協(xié)助社區(qū)開展社區(qū)教育工作。

在全區(qū)各中小學(xué)校廣泛開展心理咨詢活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我局為27所學(xué)校配備了心理咨詢專用設(shè)備，同時(shí)各校在原有基礎(chǔ)上不斷完善心理咨詢室建設(shè)，添置相關(guān)設(shè)備，健全規(guī)章制度，營造溫馨氛圍。充分發(fā)揮心理咨詢室作用，面向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)積極開展心理咨詢活動(dòng)。

三、認(rèn)真自查，進(jìn)一步提升校園文化品位。學(xué)校教育是未成年人思想道德建設(shè)的主要陣地。自我局“創(chuàng)文”工作動(dòng)員會(huì)召開以來，各學(xué)校在加強(qiáng)校園文化建設(shè)和整治校園周邊環(huán)境方面做了大量的工作，使學(xué)校環(huán)境得到有效整治。各學(xué)校在做好校園硬件文化建設(shè)的同時(shí)，積極探索校園軟文化建設(shè)途徑，通過開展“做一個(gè)有道德的人”等主題活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，提升師生精神面貌，形成和諧的校園文化。

四、加強(qiáng)教育，不斷提升全體師生文明素養(yǎng)。各學(xué)校以《創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系》為綱領(lǐng)，以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本要求，以《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，在全體師生當(dāng)中廣泛開展以遵守公共秩序、維護(hù)公共環(huán)境、講究禮儀禮節(jié)等為主要內(nèi)容的宣傳教

育活動(dòng)，將學(xué)生在“創(chuàng)文”期間的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)當(dāng)中，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育全體未成年人能夠文明出行、規(guī)范走路、禮貌待人、講文明語。為不斷擴(kuò)大宣傳效果，我局面向城區(qū)全體學(xué)生及家長(zhǎng)印發(fā)“創(chuàng)文”宣傳資料，五、豐富載體，不斷提升師生安全法制意識(shí)。為提高全體師生的安全意識(shí)和法制意識(shí)，我們組織各學(xué)校扎實(shí)開展了學(xué)校安全集中排查整治月活動(dòng)和中小學(xué)安全法制教育月活動(dòng)。組織城區(qū)學(xué)校在陽光廣場(chǎng)開展了法制教育宣傳活動(dòng)，聯(lián)合相關(guān)單位在學(xué)校舉行勞教人員“現(xiàn)身說法”青少年法制教育報(bào)告會(huì)，受教育學(xué)生達(dá)3000余人。組織中小學(xué)開展應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全法律常識(shí)測(cè)試等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生安全、法制常識(shí)的知曉率和使用率。

六、全力做好未成年人思想道德建設(shè)檔案資料收集整理工作。創(chuàng)建全國文明城市未成年人思想道德建設(shè)需要教育體育系統(tǒng)收集整理的檔案資料共涉及79項(xiàng)指標(biāo)，內(nèi)容龐雜，涉及面廣。為確保檔案資料整理任務(wù)圓滿完成，我局先后召開了“創(chuàng)文”資料員培訓(xùn)會(huì)和“創(chuàng)文”資料現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并組織虢鎮(zhèn)中學(xué)等學(xué)校參加了市教育局組織的“創(chuàng)文”資料現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，共同學(xué)習(xí)規(guī)范的資料整理要求，并及時(shí)將市教育局及區(qū)創(chuàng)文辦關(guān)于檔案資料整理方面的規(guī)范和要求轉(zhuǎn)發(fā)到各學(xué)校，要求學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，安排專人承擔(dān)“創(chuàng)文”資料的收集整理工作，對(duì)照下發(fā)的指標(biāo)體系，認(rèn)真查找檔案資料中的不足之處，及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏工作。目前，區(qū)局及各學(xué)校檔案資料收集整理任務(wù)基本完成。

七、積極開展控?zé)煿ぷ?。為積極推進(jìn)“創(chuàng)文”工作，鞏固國家衛(wèi)生城市成果，充分發(fā)揮全體教師以身垂范的示范表率作用，為全體中小學(xué)生做好榜樣，我局向各鎮(zhèn)校印發(fā)了《關(guān)于在

全系統(tǒng)開展控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ罚▽氷惤腆w發(fā)?2011?188號(hào)），向全體教職員工提出了要求，明確了控?zé)熌繕?biāo)，爭(zhēng)取年內(nèi)創(chuàng)建無煙學(xué)校數(shù)達(dá)全區(qū)學(xué)校總數(shù)的30%，基本實(shí)現(xiàn)三年內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校全部創(chuàng)建為無煙學(xué)校的目標(biāo)。

第三篇：關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施方案

長(zhǎng)葛十中關(guān)于創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

為全面貫徹市教體局《關(guān)于創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施方案的通知》（長(zhǎng)教體字[2011]12號(hào)）精神，扎實(shí)開展創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

按照市教體局以創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作為契機(jī)，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)，全面建設(shè)文明校園，使我校全體師生的文明素質(zhì)得到大幅提升，使未成年人思想道德建設(shè)工作更加扎實(shí)高效。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，全面落實(shí)長(zhǎng)葛市教體局《關(guān)于創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施方案的通知》中我校負(fù)責(zé)的各項(xiàng)指標(biāo)，突出重點(diǎn)，提升亮點(diǎn)，克服困難，全力以赴，爭(zhēng)取在創(chuàng)建工作中取得優(yōu)異成績(jī)。

1、建設(shè)文明的師資隊(duì)伍。把創(chuàng)建工作與教職工的日常工作結(jié)合起來，加強(qiáng)師德建設(shè)，動(dòng)員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿的熱情、文明的風(fēng)范投入到日常的教育教學(xué)工作中，使“做人民滿意的教師”和為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)成為全體教職工的自覺意識(shí)、自覺行動(dòng)。

2、樹立文明的風(fēng)標(biāo)。細(xì)化各項(xiàng)文明指標(biāo)，結(jié)合我校的德育教育，確立一個(gè)看得見、摸得著的文明標(biāo)桿，使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中文明做人有依據(jù)、和諧相處有標(biāo)準(zhǔn)，使“心中有文明，文明在行動(dòng)”逐步成為我校全體學(xué)生的自覺理念、自覺實(shí)踐。

3、創(chuàng)建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監(jiān)察、校園文化的建設(shè)、校園安全的檢查與保障、主題活動(dòng)的開展、文明風(fēng)尚的引導(dǎo)等各項(xiàng)機(jī)制形成常規(guī)化、制度化，營造一種長(zhǎng)期的、濃厚的文明氛圍，評(píng)選一批先進(jìn)典型、創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

三、主要措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建強(qiáng)力工作機(jī)制。創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作既是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，也是促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的重要抓手。學(xué)校各部門要做到“認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、監(jiān)督到位”，各部門要逐項(xiàng)分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，建立事事有人負(fù)責(zé)、件件有人落實(shí)、時(shí)時(shí)有人監(jiān)督的工作機(jī)制。

2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營造全員參與氛圍。學(xué)校將通過創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)、全體教職工會(huì)、班主任會(huì)、主題班會(huì)、廣播電視、板報(bào)宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。

3、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，輻射全社會(huì)。學(xué)校通過各類形式的主題活動(dòng)、“十德”教育，使學(xué)生在意識(shí)上得到提高。按照“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的要求，通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、《致家長(zhǎng)一封信》、學(xué)校開放日等渠道，將創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作宣傳到每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)，提高工作的知曉率、參與率和支持率。

四、工作要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)，全員全面參與。文明城市是體現(xiàn)一個(gè)城市文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的最高綜合性榮譽(yù)，是最有價(jià)值的無形資產(chǎn)和最珍貴的城市品牌。全校師生要以高度的責(zé)任心將思想統(tǒng)一到市委、市政府“舉全市之力，集全市之智”“以志在必得的決心和只爭(zhēng)朝夕的精神”的要求上來，務(wù)求我校在創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作中最扎實(shí)、最高效、最優(yōu)質(zhì)。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全力全面落實(shí)。各部門要對(duì)照方案要求，將每一項(xiàng)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化和具體化，落實(shí)到具體部門、個(gè)人，倒排時(shí)限，集中攻堅(jiān)，尤其對(duì)工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，做到橫向到邊、縱向到底，不留空當(dāng)、不留死角，并著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、著眼實(shí)效，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和問責(zé)制度。

3、突破難點(diǎn)弱點(diǎn)，規(guī)范檔案資料。按照新的指標(biāo)體系，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深入排查，對(duì)工作難點(diǎn)、弱點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)限期整改，確保萬無一失。各檔案負(fù)責(zé)人對(duì)檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規(guī)范、詳細(xì)、真實(shí)”的要求，確保提供的各類檔案資料分類科學(xué)、內(nèi)容充實(shí)、形式規(guī)范、外觀大方，符合堅(jiān)持要求。

長(zhǎng)葛十中

2011年5月26日

長(zhǎng)葛十中創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：馬紅超副組長(zhǎng)：王超利成員：李志平

史玉峰李超軍劉向輝藺志潔陳軍偉長(zhǎng)葛十中校長(zhǎng) 長(zhǎng)葛十中副校長(zhǎng)

長(zhǎng)葛十中副校長(zhǎng)

長(zhǎng)葛十中政教處主任 長(zhǎng)葛十中教導(dǎo)處主任 長(zhǎng)葛十中總務(wù)處主任 長(zhǎng)葛十中政教處副主任 長(zhǎng)葛十中教導(dǎo)處副主任

第四篇：關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施方案

長(zhǎng)葛十中關(guān)于創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案

為全面貫徹市教體局《關(guān)于創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施方案的通知》（長(zhǎng)教體字[2011]12號(hào)）精神，扎實(shí)開展創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

按照市教體局以創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作為契機(jī)，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，廣泛發(fā)動(dòng)，全面建設(shè)文明校園，使我校全體師生的文明素質(zhì)得到大幅提升，使未成年人思想道德建設(shè)工作更加扎實(shí)高效。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，全面落實(shí)長(zhǎng)葛市教體局《關(guān)于創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施方案的通知》中我校負(fù)責(zé)的各項(xiàng)指標(biāo)，突出重點(diǎn)，提升亮點(diǎn)，克服困難，全力以赴，爭(zhēng)取在創(chuàng)建工作中取得優(yōu)異成績(jī)。

1、建設(shè)文明的師資隊(duì)伍。把創(chuàng)建工作與教職工的日常工作結(jié)合起來，加強(qiáng)師德建設(shè)，動(dòng)員教職工以身作則，率先垂范，以飽滿的熱情、文明的風(fēng)范投入到日常的教育教學(xué)工作中，使“做人民滿意的教師”和為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)成為全體教職工的自覺意識(shí)、自覺行動(dòng)。

2、樹立文明的風(fēng)標(biāo)。細(xì)化各項(xiàng)文明指標(biāo)，結(jié)合我校的德育教育，確立一個(gè)看得見、摸得著的文明標(biāo)桿，使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中文明做人有依據(jù)、和諧相處有標(biāo)準(zhǔn)，使“心中有文明，文明在行動(dòng)”逐步成為我校全體學(xué)生的自覺理念、自覺實(shí)踐。

3、創(chuàng)建文明的育人環(huán)境。校園周邊環(huán)境的監(jiān)察、校園文化的建設(shè)、校園安全的檢查與保障、主題活動(dòng)的開展、文明風(fēng)尚的引導(dǎo)等各項(xiàng)機(jī)制形成常規(guī)化、制度化，營造一種長(zhǎng)期的、濃厚的文明氛圍，評(píng)選一批先進(jìn)典型、創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

三、主要措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建強(qiáng)力工作機(jī)制。創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作既是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，也是促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的重要抓手。學(xué)校各部門要做到“認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、監(jiān)督到位”，各部門要逐項(xiàng)分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，建立事事有人負(fù)責(zé)、件件有人落實(shí)、時(shí)時(shí)有人監(jiān)督的工作機(jī)制。

2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營造全員參與氛圍。學(xué)校將通過創(chuàng)建河南省文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)、全體教職工會(huì)、班主任會(huì)、主題班會(huì)、廣播電視、板報(bào)宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。

3、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，輻射全社會(huì)。學(xué)校通過各類形式的主題活動(dòng)、“十德”教育，使學(xué)生在意識(shí)上得到提高。按照“教育一名學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)”的要求，通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、《致家長(zhǎng)一封信》、學(xué)校開放日等渠道，將創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作宣傳到每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)，提高工作的知曉率、參與率和支持率。

四、工作要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)，全員全面參與。文明城市是體現(xiàn)一個(gè)城市文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的最高綜合性榮譽(yù)，是最有價(jià)值的無形資產(chǎn)和最珍貴的城市品牌。全校師生要以高度的責(zé)任心將思想統(tǒng)一到市委、市政府“舉全市之力，集全市之智”“以志在必得的決心和只爭(zhēng)朝夕的精神”的要求上來，務(wù)求我校在創(chuàng)建全國文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作中最扎實(shí)、最高效、最優(yōu)質(zhì)。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全力全面落實(shí)。各部門要對(duì)照方案要求，將每一項(xiàng)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化和具體化，落實(shí)到具體部門、個(gè)人，倒排時(shí)限，集中攻堅(jiān)，尤其對(duì)工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，做到橫向到邊、縱向到底，不留空當(dāng)、不留死角，并著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、著眼實(shí)效，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和問責(zé)制度。

3、突破難點(diǎn)弱點(diǎn)，規(guī)范檔案資料。按照新的指標(biāo)體系，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深入排查，對(duì)工作難點(diǎn)、弱點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)限期整改，確保萬無一失。各檔案負(fù)責(zé)人對(duì)檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規(guī)范、詳細(xì)、真實(shí)”的要求，確保提供的各類檔案資料分類科學(xué)、內(nèi)容充實(shí)、形式規(guī)范、外觀大方，符合堅(jiān)持要求。

長(zhǎng)葛十中

2011年5月26日

長(zhǎng)葛十中創(chuàng)建河南省文明城市暨未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：馬紅超

副組長(zhǎng)：王超利

成員：李志平

史玉峰李超軍劉向輝藺志潔陳軍偉長(zhǎng)葛十中校長(zhǎng) 長(zhǎng)葛十中副校長(zhǎng) 長(zhǎng)葛十中副校長(zhǎng) 長(zhǎng)葛十中政教處主任 長(zhǎng)葛十中教導(dǎo)處主任 長(zhǎng)葛十中總務(wù)處主任 長(zhǎng)葛十中政教處副主任 長(zhǎng)葛十中教導(dǎo)處副主任

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)和創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)

未成年人思想道德建設(shè)和創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)

2012年，是我們…市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年，在提升整體市民素質(zhì)，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學(xué)校，有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。學(xué)校將創(chuàng)建文明城市工作的有關(guān)精神進(jìn)行了傳達(dá)，并就開展情況進(jìn)行了部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，我校開展了一系列卓有成效的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)分工。具體工作分配到部門，并落實(shí)到人。對(duì)文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項(xiàng)目進(jìn)行了細(xì)致分工，其中測(cè)評(píng)項(xiàng)目分為：校園環(huán)境整潔、臺(tái)賬資料健全、校風(fēng)教風(fēng)文明、校園德育工作扎實(shí)、實(shí)施健康素質(zhì)計(jì)劃、加強(qiáng)校園管理工作、做好校園、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系、做好心理輔導(dǎo)工作、宣傳發(fā)動(dòng)等。每項(xiàng)內(nèi)容都制訂了分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時(shí)限、分管部門和負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。這樣，工作分工明確，落實(shí)到位。

二、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動(dòng)員會(huì)情況

學(xué)期初，學(xué)校首先進(jìn)行了創(chuàng)城工作部署調(diào)度會(huì)。參加會(huì)議人員為校委會(huì)成員。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進(jìn)行了詳細(xì)說明，明確工作意義，增添了責(zé)任感，感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識(shí)。然后，領(lǐng)導(dǎo)就工作分工情況進(jìn)行了明確和部署，同時(shí)強(qiáng)調(diào)這些工作平時(shí)就是學(xué)校工作的重點(diǎn)和中心，這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項(xiàng)工作，注意搜集和完善日

常過程性材料，展現(xiàn)出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。最后，提出了要求，各部門間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，政教處負(fù)責(zé)牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保障。

之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)就創(chuàng)城工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：一要高度重視，精心組織，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，要有主人翁意識(shí)。二要抓好重點(diǎn)工作目標(biāo)落實(shí)，配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標(biāo)落實(shí)。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項(xiàng)資料。四是加強(qiáng)督查，促進(jìn)創(chuàng)建工作圓滿完成。

三、開展的有關(guān)工作

1、在校園內(nèi)營造創(chuàng)建文明城市的良好氛圍

張貼了宣傳標(biāo)語“一言一行講文明，攜手共創(chuàng)文明城”，在教學(xué)樓多處張貼宣傳語，如“培育文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”、“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”等。

2、用主題活動(dòng)和德育常規(guī)教育培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

（1）結(jié)合世界水日（3、22）開展“探水溯源”節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。低年級(jí)圍繞“節(jié)約一點(diǎn)水”，中年級(jí)圍繞“節(jié)約一粒米”，高年級(jí)圍繞“節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”，通過板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播以及研究性學(xué)習(xí)報(bào)告等多種形式，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。

具體活動(dòng)步驟:利用主題中隊(duì)會(huì)的時(shí)間,低年級(jí)圍繞“節(jié)約一點(diǎn)水”.中年級(jí)圍繞“節(jié)約一粒米”，高年級(jí)圍繞“節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”，召開主題中隊(duì)會(huì).每班上交1份中隊(duì)紀(jì)實(shí)材料。

（2）組織了“童眼看陋習(xí)”和“慧眼識(shí)文明”等校園實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們用相機(jī)隨時(shí)記錄身邊同學(xué)的不文明或文明的言談舉止，通過相片張貼（做過技術(shù)處理）進(jìn)行曝光或表揚(yáng)，深得學(xué)生的贊同。

（3）組織了情景劇表演。優(yōu)秀的情景劇在學(xué)校的升旗儀式上展示。通過實(shí)景展現(xiàn)，來向?qū)W生大力宣揚(yáng)樹立良好行為習(xí)慣等的重要性。

（4）舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在活躍學(xué)生校園生活，鍛煉其身體素質(zhì)的同時(shí)，還評(píng)選出了道德風(fēng)尚和文明班級(jí)獎(jiǎng)。

（5）在班級(jí)舉行了“全校齊努力，共創(chuàng)文明城”的主題班隊(duì)會(huì)，由少先隊(duì)員代表宣讀了《市民公共文明守則》，還向全體家長(zhǎng)下發(fā)了《文明城市，我們共同的榮耀》為主題的致全區(qū)人民的倡議書。要求學(xué)生利用休息日和假期等自覺踐行文明守則。

（6）5月11日，舉行“小手拉大手，文明齊步走”主題升旗儀式，并進(jìn)行簽字承諾儀式。

3、“手拉手創(chuàng)文明、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”。

圍繞我校創(chuàng)建全國文明城市主要存在的差距，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以學(xué)校、家庭和生活社區(qū)為主要活動(dòng)區(qū)域，通過主題隊(duì)會(huì)、書畫、歌謠、征文、演講等各種形式，搜查未成年人成長(zhǎng)和文明城市創(chuàng)建的最不滿意、最關(guān)心和最迫切需要解決的問題，尋找和征集解決的有效辦法，大力宣傳身邊的文明人和文明事，使廣大少先隊(duì)員成長(zhǎng)為創(chuàng)建全國文明城市的努力學(xué)習(xí)者、積極宣傳者、勤奮實(shí)踐者。

四：工作打算（繼續(xù)做好如下工作）

1、“文明禮貌，從我做起”

班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實(shí)生活中的意義、文明禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

2、“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé)”

舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé)”主題班會(huì)，老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，學(xué)生們對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行了反思，時(shí)時(shí)注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)友好交往，快樂地與人相處，將文明習(xí)慣落到實(shí)處，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒，為爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻(xiàn)。

3、“創(chuàng)文明城，做文明人”

就“如何做一名文明小公民”這一問題讓學(xué)生暢所欲言,用自己的小手拉起一雙雙大手，用自己的努力喚醒全社會(huì)的人講文明，從小事做起，從身邊事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，爭(zhēng)做文明學(xué)生！為臨沂“創(chuàng)城”成功作出自己的努力和奉獻(xiàn)。

4、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”宣傳活動(dòng)

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識(shí)，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)未成年人對(duì)文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子,使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為“創(chuàng)城”做出貢獻(xiàn)。

5、給力“創(chuàng)城”，衛(wèi)生先行

組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，注意個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，自學(xué)注意保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時(shí)，通過“小手拉大手”，使家長(zhǎng)也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應(yīng)該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

6、我為“創(chuàng)城”出謀獻(xiàn)策活動(dòng)

通過校會(huì)、國旗下講話向全校師生發(fā)出號(hào)召，要求大家人人“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)幸福城。”并召開“我為‘創(chuàng)城’出謀獻(xiàn)策”研討會(huì)，進(jìn)行討論、互動(dòng)活動(dòng)，宣傳創(chuàng)城主題，讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹立良好的個(gè)人形象和集體形象。

為推動(dòng)活動(dòng)的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會(huì)、文明行動(dòng)大討論、發(fā)放倡議書等形式，加強(qiáng)對(duì)廣大少先隊(duì)員的教育和引導(dǎo)，使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣傳員和踐引者，努力在全市營造“創(chuàng)

城我有責(zé)、人人做貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍，為建設(shè)繁榮…、平安…、文明…做出積極的貢獻(xiàn)。