第一篇：創(chuàng)建“書香校園”規(guī)章制度

創(chuàng)建“書香校園”規(guī)章制度

為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處，取得實效，特制定以下各項制度和細則：

一、成立創(chuàng)建讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長： 張學(xué)武

副組長： 楊春 王勝利

成 員： 各班班主任、語文老師

二、建立開展活動工作計劃

學(xué)校根據(jù)區(qū)局精神指定活動方案計劃，各班語文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書計劃，計劃中要明確讀書時間安排。

三、建立各項規(guī)章制度

1、圖書室讀書制度

（1）早讀課、午間活動以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時間，圖書室工作人員要依時開放圖書室，各班還要嚴格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。

（2）圖書室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。

（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護紀律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

2、黑板板宣傳制度

（1）學(xué)校板報和班級板報應(yīng)每月出一期，各欄目負責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報小組成員，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時出好黑板報。

（2）學(xué)校板報小組應(yīng)對每一期板報進行評比并公布結(jié)果。

3、讀書櫥窗制度

讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。

4、自讀制度

（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊，班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。

（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。

5、檢查制度

每周檢查、每月抽查

各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查，學(xué)校也將組織相關(guān)人員不定期抽查，以真正做到有計劃、有落實。

四、各項活動評比細則

1、“書香之星”評比細則

學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評選活動，各年級按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；

（2）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用。

（3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子（會背誦經(jīng)典名句，一年級5句，二年級10句，三年級20句，四年級30句，五年級40句，六年級50句，每學(xué)期讀一本好書（可以是“讀好書推薦”中的著作，也可以是報刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品），一、二、三年級學(xué)生能講出讀后感，四、五、六年級學(xué)生要寫出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。

（4）積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。

（5）學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。

2、“書香班級”評選細則

（1）有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；主題明顯，切實可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。

（2）班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。

（3）班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全，并落實專人管理。

（4）每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

（5）能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。

（6）讀書有成果，有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。（7）珍惜圖書，愛護圖書，借閱圖書無丟失。

3、“書香教師”評選細則

（1）有教師個人的讀書計劃。

（2）能積極撰寫讀書隨筆，一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于15篇。

（3）能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。

（4）積極撰寫論文，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎以上。希望各位老師對照以上制度和細則，切實做好讀書活動，為丹達學(xué)校的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。

丹 達 學(xué) 校 二〇一〇年三月

第二篇：創(chuàng)建書香校園活動規(guī)章制度

創(chuàng)建“書香校園”活動規(guī)章制度

為了使我校創(chuàng)建“書香校園”活動落到實處，取得實效，特制訂活動規(guī)章制度。

一、教師讀書制度 為構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，營造書香校園，讓閱讀真正成為教師的習(xí)慣，制訂以下讀書制度：

1、教師每天要確保讀書時間。

2、教師讀書的種類應(yīng)豐富。

3、學(xué)校改善條件，為教師閱讀提供服務(wù)。

4、教師應(yīng)積極交流讀書心得體會。

5、教師要積極撰寫讀書筆記，教學(xué)隨筆，各種論文。

二、學(xué)生讀書制度 根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”計劃，加強學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合知識和修養(yǎng)水準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，在全校形成良好的讀書氛圍，制訂以下制度：

1、學(xué)生課外閱讀時間每天不少于半小時，假日每天不少于一小時。

2、積極撰寫讀書筆記，開展交流活動。

3、學(xué)校改善條件，為學(xué)生提供閱讀場所。

三、檢查制度 每天的值日行政對各班的“書香校園”活動的開展情況進行檢查、抽查。

第三篇：書香校園規(guī)章制度

書香校園規(guī)章制度

書香校園規(guī)章制度1

為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處，取得實效，特制定以下各項制度和細則：

一、成立創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：范振景

副組長：

成員：

二、建立開展活動工作計劃

學(xué)校根據(jù)市縣精神制定活動方案計劃，根據(jù)師生具體情況制定讀書計劃。

三、建立各項規(guī)章制度

1、圖書室、閱覽室讀書制度

（1）課外活動以及各班閱覽指導(dǎo)課都是學(xué)生到圖書室閱覽室讀書時間，圖書室、閱覽室工作人員要依時開放。

（2）圖書室、閱覽室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護圖書，按規(guī)定借書，做文明的讀者。

（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護紀律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

2、櫥窗制度

讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。

3、早讀晚閱制度

（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊，班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。

（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。

4、檢查制度

讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查，以真正做到有計劃、有落實。

四、各項活動評比細則

1、“讀書之星”評比細則

學(xué)校每學(xué)期開展“讀書之星”評選活動，各年級按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；

（2）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。

（3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子，會背誦經(jīng)典名句；每學(xué)期讀一本好書，寫出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。

（4）積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、朗誦、演講等比賽活動。

（5）學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。

2、“書香班級”評選細則

（1）有具體可行的`班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；主題明顯，切實可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。

（2）班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。

（3）每班建立班級圖書角，建立符合本班特色的借閱制度，班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，并落實專人管理。

（4）能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。

（5）讀書有成果，有各類活動資料（活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。

（6）珍惜圖書，愛護圖書，借閱圖書無丟失。

希望各位老師對照以上制度和細則，切實做好讀書活動，明德實驗小學(xué)的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。

書香校園規(guī)章制度2

為了有效地管理好班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，根據(jù)本班的實際情況，特制定管理制度如下：

1、班級圖書為同學(xué)自愿流轉(zhuǎn)，所以都記錄的各自的歸屬名字。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

3、借閱圖書要愛護，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔(dān)，到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫等，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償，所受到的`金額作為圖書的修補及對同學(xué)、圖書館的賠償。

4、借書時，需認真檢查圖書有無破損情況，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時交負責(zé)的同學(xué)進行登記。

5、借閱圖書閱讀完后，要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。

6、每周放假前，由圖書管理員清查一次借出的圖書，做到圖書全部歸還。

7、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

8、圖書角不向其他班級、校外開放，若需借閱經(jīng)由班主任同意。

9、圖書角開放借閱時間：每天中午，其他時間由老師決定。

10、圖書管理員負責(zé)借閱圖書的清點、整理、登記，簡單的修理工作。

書香校園規(guī)章制度3

為扎實推進“書香校園”創(chuàng)建工作，將活動落到實處，取得實效，特制訂本規(guī)章制度，具體如下：

一、圖書室讀書制度

1。每天中午11：50——12：30為圖書借閱時間，圖書管理員要按時開放圖書室場。

2。圖書室借閱時要保持安靜，有秩序，按規(guī)定借書，做文明小讀者。

3。工作人員要保持圖書室的整潔，維護紀律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作。

二、黑板宣傳制度

1。班級黑板報每月設(shè)有“閱讀專欄”，班主任應(yīng)根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，按時出好黑板報。

2。學(xué)校板報小組對每一期板報進行評比，并公布結(jié)果。

3、公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文或讀書筆記等。

三、讀書節(jié)制度

每學(xué)期進行一屆學(xué)校讀書節(jié)活動，學(xué)校及各班都應(yīng)定好活動主題，制定好方案，激勵學(xué)生多讀好書，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好讀書的交流平臺，舉行交流會，舉行讀書心得體會征文比賽等。

四、早讀制度

1。每天7：40至8：00為早讀時間，值班老師積極做好輔導(dǎo)工作。

2。每位師生制訂好讀書計劃，老師定期向?qū)W生推薦好書或報刊，班主任定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。

3。師生共同培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。

五、“書香之星”評比細則

學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評選活動，各班級按學(xué)生總數(shù)的10%的名額推薦。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

1。計劃記錄（15分）：①有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃（5分）；②有專用讀書筆記、摘錄或感想等（10分）。

2。興趣習(xí)慣（10分）：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用。

3。閱讀數(shù)量（45分）：①能用普通話背誦課本規(guī)定的.需背誦的課文、段落、句子（15分）；②會背誦經(jīng)典名句，一年級5句，二年級10句，三年級20句，四年級30句，五年級40句，（10分）；③每學(xué)期共讀一本好書，一、二、三年級學(xué)生能講出讀后感受；四、五、六年級學(xué)生要寫出讀后感（15分）；④堅持閱讀報刊雜志（5分）。

4。閱讀活動（15人分）：積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、朗誦等比賽活動。

5。閱讀效果（15分）：①學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異（5分）；②競賽獲獎情況（10分）。

六、“書香教師”評比細則

學(xué)校每學(xué)期開展“書香教師”評選活動，全校共評出2名“書香老師”，并給每人適當(dāng)?shù)莫剟?。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)分值如下：

1。計劃記錄（20分）

①有適合自己實際情況的讀書計劃（5分）；

②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）（15分）。

2。興趣習(xí)慣（10分）

有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在學(xué)校起模范帶頭作用。

3。閱讀數(shù)量（20分）

①能背誦經(jīng)典名句50句以上（8分）；

②每學(xué)期閱讀專業(yè)教育書籍2本，撰寫一篇讀后感或論文（12分）。

4。閱讀活動（30分）

①積極參與學(xué)校及上級組織的相關(guān)評比競賽活動（10分）；

②指導(dǎo)學(xué)生參加班級、學(xué)校、上級組織的各類讀書、征文、朗誦等比賽活動（8分）；

③積極撰寫論文，每年至少有一篇論文獲鎮(zhèn)級二等獎以上（12分）。

5。閱讀效果（20分）

①學(xué)以致用，視野開闊，任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異（8分）；

②競賽獲獎情況（12分）。

書香校園規(guī)章制度4

一、目的：

為加強對公司圖書角的管理，提高圖書利用率，鼓勵員工多讀書、讀好書，特制定本制度。

二、范圍：

文學(xué)、企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、法律、財務(wù)、工程技術(shù)、精益管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑圖書、勵志等書籍。

三、圖書角開放對象

只供本公司內(nèi)部員工使用，不對外開放。

四、閱讀規(guī)定：

1、圖書角采用開架閱覽方式，讀者取書時請看好圖書所在位置和所屬類別，歸還時應(yīng)放回原處；

2、圖書角所有圖書只準(zhǔn)在室內(nèi)閱覽，任何人不得以任何理由、任何方式攜帶出室外；

3、為防止圖書亂架，所有讀者一次只能取一本圖書，閱讀時應(yīng)愛惜圖書，不能折角、涂畫、撕毀圖書；

4、保持圖書角清潔衛(wèi)生，禁止隨地吐痰、亂丟紙屑，禁止在室內(nèi)吃一切食物；

5、愛護公物，不在桌面、墻上、書架上涂抹、刻畫，如有損壞，責(zé)令其修好或按價三倍罰款。

六、圖書管理：

1、由行政人事部負責(zé)圖書室的`日常管理，負責(zé)圖書的購買、整理、盤點等。

2、每周六下午進行盤點。

3、新購圖書除按順序編號外，應(yīng)將書名、出版社名稱、作者、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額及其他有關(guān)資料詳細登記于《圖書室登記總簿》。

七、保護書籍：

1、用書簽夾住閱覽的頁次，不可折頁、不可做記號；

2、閱讀時應(yīng)愛惜圖書，不能折角、涂畫、撕毀圖書，不能將書帶出圖書角；

3、看書時應(yīng)將書平放在桌上，輕輕的翻頁。

八、圖書交流及捐贈

鼓勵捐贈閑置圖書，捐贈圖書歸入圖書角。

書香校園規(guī)章制度5

1、圖書角圖書類型豐富，排放整齊，書面保持整潔。圖書資源最大限度利用。（總分1分，每月底抽查，根據(jù)反饋取平均分。）

2、學(xué)生閱讀時間，不得無故占用。（總分2分，檢查中發(fā)現(xiàn)沒有進行與閱讀有關(guān)的情況，每次扣0.5分，扣完為止。）

3、“讀書卡”填寫情況良好，而且創(chuàng)造性地使用，有存檔。（總分2分，抽查2次，填寫情況良好，數(shù)量達到要求不扣分。情況不佳，缺失數(shù)量少于5份，每次扣0.5分。）

4、班級讀書活動正常開展，有計劃、有資料。（總分1分，期初檢查計劃，期末檢查總結(jié)和資料，資料齊全的`每次加0.5分，不齊全，不加分）

5、班級讀書會的觀摩班級或者進行親子共讀會的班級可加1分(此項最高1分)

6、積極參加各類讀書活動，有條理、有紀律。（總分1分，有一次沒有參加活動的班級，此項不得分。參加時敷衍了事，沒有紀律，每次扣0.2分）

7、一學(xué)期向圖書館借書不少于3次。而且每次借閱有組織有條理。（總分2分，借書少一次扣0.3分。遺失不賠償，每本扣0.3分?？弁隇橹?。）

說明：

1、書香活動以最高分10分計入班級考核。

2、根據(jù)分數(shù)和讀書活動開展情況，學(xué)期末每個年級段推選產(chǎn)生“書香班級”。

書香校園規(guī)章制度6

為了有效地管理好班級圖書角的圖書，有效激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

1、圖書角的圖書同學(xué)們自愿捐獻的圖書，捐書時請認真填寫《班級圖書角捐書登記表》。

2、班級圖書角采用專人管理，同學(xué)們借閱，登記歸還。

3、借閱圖書時，自覺排隊，不得擁擠，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻，并認真填寫《班級圖書角借閱登記表》

4、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，尤其要保護好貼在書脊上的標(biāo)簽和扉頁的.條形碼，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)罰款和賠償。

5、每位同學(xué)每次只允許借一本圖書，借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，以便于其他同學(xué)借閱；還書時要把圖書擺放整齊，并在借書登記表上簽上還書時間，到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。

6、借閱的圖書若遺失，應(yīng)加倍賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。

7、學(xué)校放假，學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清所借閱的圖書。放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

8、圖書角不向其他班級、校外開放。借閱的圖書只能自己閱讀，不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評，并取消本學(xué)期借閱資格。

9、圖書角開放時間：每天下午二節(jié)課后活動時間，借閱時間具體安排：周一：第

1、第2小組；周二：第

3、第4小組；周三：第

5、第6小組；周四：第

7、第8小組；周五：還書時間。

書籍是人類進步的階梯，希望同學(xué)們做真正的讀書人，做真正的愛書人，認真閱讀并做好讀書筆記，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)期結(jié)束時對熱心班級圖書管理工作的管理員給予一定的獎勵，同時根據(jù)同學(xué)們借閱圖書的情況及讀書筆記完成情況評選出“班級小書蟲”。

書香校園規(guī)章制度7

為了使我校創(chuàng)建“書香校園”活動落到實處，取得實效，特制訂活動規(guī)章制度。

一、教師讀書制度

為構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，營造書香校園，讓閱讀真正成為教師的習(xí)慣，制訂以下讀書制度：

1、教師每天要確保讀書時間。

2、教師讀書的種類應(yīng)豐富。

3、學(xué)校改善條件，為教師閱讀提供服務(wù)。

4、教師應(yīng)積極交流讀書心得體會。

5、教師要積極撰寫讀書筆記，教學(xué)隨筆，各種論文。

二、學(xué)生讀書制度

根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”計劃，加強學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合知識和修養(yǎng)水準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，在全校形成良好的讀書氛圍，制訂以下制度：

1、學(xué)生課外閱讀時間每天不少于半小時，假日每天不少于一小時。

2、積極撰寫讀書筆記，開展交流活動。

3、學(xué)校改善條件，為學(xué)生提供閱讀場所。

三、檢查制度

每天的值日行政對各班的'“書香校園”活動的開展情況進行檢查、抽查。

書香校園規(guī)章制度8

一、成立創(chuàng)建讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任及各班語文老師

二、建立開展活動工作計劃

各班語文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，學(xué)校根據(jù)局精神指定活動方案計劃。計劃中要明確讀書時間安排。

三、建立各項規(guī)章制度

1圖書室讀書制度

1早讀課、午間活動以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時間。各班還要嚴格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。

2圖書室讀書要保持安靜。愛護圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。

3工作人員要保持圖書室的整潔。登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

2黑板板宣傳制度

1學(xué)校板報和班級板報應(yīng)每月出一期。根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時出好黑板報。

2學(xué)校黑板報分德育、少先隊、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目。

3學(xué)校板報小組應(yīng)對每一期板報進行評比并公布結(jié)果。

3讀書櫥窗制度

宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度。定期更換好書推薦，展覽師生征文。

4早讀晚閱制度

1各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊。解學(xué)生在家的`讀書情況。

2師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。做到勤寫讀書筆記。

5檢查制度

每周檢查、每月抽查

以真正做到有計劃、有落實。各年級負責(zé)人對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查。

四、各項活動評比細則

1書香之星”評比細則

各年級按學(xué)生總數(shù)的3%名額推薦。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)如下：學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評選活動。

1有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃。

2有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣。

3能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子

4積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。

5學(xué)以致用。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。

2書香班級”評選細則

1有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；主題明顯。閱讀積極開展。

2班級讀書氛圍濃厚。經(jīng)典誦讀持之以恒

3班級圖書角書籍豐富。班級圖書目錄》班級借閱記錄》齊全，并落實專人管理。

4每人每學(xué)期閱讀量能基本達到課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。

5能開展富有特色的課外閱讀活動。

6有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)讀書有成果。

7珍惜圖書。借閱圖書無丟失。

3書香教師”評選細則

1有教師個人的讀書計劃。

2能積極撰寫讀書隨筆。

3能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物。

4積極撰寫論文。

切實做好讀書活動，希望各位老師對照以上制度和細則。

書香校園規(guī)章制度9

一、總則

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

（1）明確責(zé)任，真正做到分工明確各負其責(zé)。“書香校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組每星期要召開一次碰頭會，及時反饋讀書活動中出現(xiàn)的問題，以便探討解決問題的辦法，把此項活動落實到實處，真正起到作用。

（2）各層管理人員一定嚴格按照章辦事，不得以任何借口沖淡，敷衍此項活動，如若發(fā)現(xiàn)定要追究有關(guān)人員責(zé)任，要使此項活動開展得轟轟烈烈又扎扎實實。

2、開展活動促進讀書

（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展征文賽、演講賽等活動。輔導(dǎo)教師要推薦優(yōu)秀習(xí)作在校報或上級相關(guān)刊物登載發(fā)表。

（2）結(jié)合學(xué)校、班級和學(xué)生情況開展豐富多彩的讀書活動。

3、閱讀和教學(xué)緊密結(jié)合。

課外讀物要與教材緊密結(jié)合，以讀書促教學(xué)，以讀書促養(yǎng)成。

二、細則

（一）書香班級評選細則

1、具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；主題明顯，切實可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。

2、班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。

3、班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全，并落實專人管理。

4、每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在班級主頁中有體現(xiàn)。

5、能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的`活動個性。

6、讀書有成果，有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。

7、珍惜圖書，愛護圖書，借閱圖書無丟失。

（二）書香教師評選細則

1、有教師個人的讀書計劃。

2、能積極撰寫讀書隨筆，一學(xué)期校園網(wǎng)隨筆上傳不少于三篇。

3、能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。

4、積極撰寫論文，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎以上。

（三）書香板報評比細則

1、板報主題：要求聯(lián)系班級實際，標(biāo)題醒目、有創(chuàng)意。(20分)

2、板報內(nèi)容：要求切合創(chuàng)書香校園、班級的主題，板報設(shè)計與主題一致。(40分)

3、版面設(shè)計：富有創(chuàng)意，整個版面設(shè)計要求合理大方，活潑新穎、賞心悅目。(20分)

4、繪畫書寫：要求繪畫色彩鮮艷，引人注目。字跡端正，清晰、整齊，無錯別字。(20分)

（四）師生閱讀規(guī)劃

1、教師閱讀規(guī)劃：每位教師每年讀大部頭書籍不少于2本，每星期作讀書筆記或讀書心得不少于1000字，每月檢查一次。

2、學(xué)生閱讀規(guī)劃：

(1)三年總體要求：

背誦古詩文不少于200篇；閱讀各類圖書報刊達到200萬字；寫讀書筆記達到10萬字；辦手抄報30份。

(2)平時具體要求：

A、每周常規(guī)：

a、背誦古詩文2篇。

b、閱讀圖書報刊2萬字，寫讀書筆記1000字。

c、完成課外閱讀試題一份。

B、每月辦手抄報一份。

書香校園規(guī)章制度10

1.圖書角的書籍由中心樂于分享的小伙伴“捐獻”，書籍所有權(quán)仍歸本人所有。“捐獻”書籍時請在書中寫上自己的名字并在《書籍登記冊》上填寫相關(guān)信息；

2.書籍內(nèi)容要求積極向上，內(nèi)容健康；

3.圖書持有者如有需要，可隨時取回自己的`書籍（需在《書籍登記冊》上說明書籍已取回），否則將由工作人員在學(xué)期期末統(tǒng)一歸還圖書角的所有書籍；

4.借書時需在《借書登記冊》上填寫相關(guān)信息，借書時間由個人掌握，可在辦公室開門的任意時間，但必須登記；

5.借書期限為兩周，到期后如需續(xù)借，請在《借書登記冊》上填寫續(xù)借信息，續(xù)借時間為兩周，只能續(xù)借一次；

6.每人每次最多只能借三本書；

7.在閱讀過程中不得損壞圖書，不得在圖書上亂寫亂畫。如想分享個人的讀后感，請另用紙張書寫，夾在書中即可；

8.選擇書籍時不得隨意擺放，按區(qū)域放好，還書時請自覺將書籍放回圖書角；

9.借書期間若發(fā)生圖書丟失或損壞，借書者需按原價進行賠償；

10.最終解釋權(quán)和維護權(quán)歸大學(xué)生事務(wù)管理中心所有。大學(xué)生事務(wù)管理中心

書香校園規(guī)章制度11

第一章、總則

第一條延邊大學(xué)琿春校區(qū)讀書會，是在延邊大學(xué)琿春校區(qū)圖書館領(lǐng)導(dǎo)下，由延邊大學(xué)琿春校區(qū)所有熱愛讀書的同學(xué)發(fā)起的，非營利性的社團組織。

第二條延邊大學(xué)琿春校區(qū)讀書會的宗旨是“搭建讀書平臺，推進讀書交流，營造讀書氛圍。“

為校內(nèi)所有愛好閱讀的師生搭建一個平臺，推進校園文化建設(shè)，讓每個人都參與讀書，愛上讀書。

第二章、活動的開展

第三條延邊大學(xué)琿春校區(qū)讀書會作為本校的社團組織，今后一定堅持“線下活動為主，線上推送為輔?！暗幕顒臃结?，堅持在線下舉辦同學(xué)們喜聞樂見的讀書活動，在線上以“延邊大學(xué)琿春校區(qū)讀書會“公眾號，定期及時的為同學(xué)們推送新鮮內(nèi)容。

第四條讀書會采取QQ群、微信公眾號和定期會面討論相結(jié)合的方式，倡導(dǎo)寬容、自由、溫和、相互尊重之討論氣氛。

第五條每次由本會自行確定并組織線下活動前，都應(yīng)提前通知成員活動的內(nèi)容與活動細則。

第三章、會員

第六條本會會員應(yīng)熱愛讀書，善于思考，有主見，能夠堅持自己的看法。

第七條本會會員應(yīng)具有一定文學(xué)修養(yǎng)，能夠準(zhǔn)確表達思想。

第八條本會會員應(yīng)具有團隊精神，能夠協(xié)同合作。

第九條會員的權(quán)利

1、對讀書會的工作進行監(jiān)督和提出建議。

2、有按時參加讀書會組織的的各項活動的權(quán)利。

3、優(yōu)先參加讀書會的學(xué)習(xí)、活動的`權(quán)利，優(yōu)先獲取本會提供的書籍、資料和信息的權(quán)利。

第十條會員的義務(wù)

1、遵守讀書會章程，積極參與讀書會的各項活動。

2、宣傳讀書會，吸引更多的大學(xué)生加入讀書會，共同維護讀書會的穩(wěn)定與和諧。

第四章、考核與獎勵制度

第十一條每學(xué)期參加讀書會組織的活動不超過八次者，則視為自動退會

第十二條優(yōu)秀會員評選。每學(xué)年，按照《延邊大學(xué)琿春校區(qū)讀書會優(yōu)秀會員評選辦法》進行優(yōu)秀會員評選，頒發(fā)榮譽證書。

第五章、組織機構(gòu)構(gòu)成

第十三條xx讀書會設(shè)會長一名副會長一名秘書長一名

第十四條讀書會會長職責(zé)

1、負責(zé)讀書會的日常運營與策劃工作

2、做好與學(xué)校圖書館與老師的聯(lián)系與交流，及時反映讀書會存在的問題。

3、定期組織召開讀書會成員代表大會

第十五條讀書會副會長職責(zé)

1、負責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳與推廣

2、負責(zé)讀書會公眾號的制作與監(jiān)督

3、負責(zé)監(jiān)督會長各項措施的落實情況。

第十六條讀書會秘書長職責(zé)

1、負責(zé)讀書會日常事務(wù)的記錄與總結(jié)

2、負責(zé)讀書會各項事務(wù)的調(diào)度與協(xié)調(diào)

3、負責(zé)監(jiān)督讀書會活動的進行情況

第六章、附則

第十七條本章程由延邊大學(xué)琿春校區(qū)讀書會成員代表大會審議通過。

第十八條本章程最終解釋權(quán)歸延邊大學(xué)琿春校區(qū)讀書會

第十九條本章程自頒布之日起實行

第四篇：創(chuàng)建書香校園

華立學(xué)?！皠?chuàng)建書香校園”活動方案

為了讓學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，針對集團的調(diào)考，我校語文教研組，決定展開“創(chuàng)建書香校園”的活動?；顒泳唧w安排如下：

一、各年級語文老師要制定背誦內(nèi)容：

注：制定背誦內(nèi)容的老師自己估測哪些是重點會考的內(nèi)容

二、活動時間：每周星期五的最后一節(jié)課（最后一節(jié)不是語文的班級也改為語文）

三、活動地點：各個班級

四、參與人員:全體學(xué)生

1.由601.602班的同學(xué)集體出動，抽背其他年級或班級的學(xué)生，讓他們在自己那里背書，而601.602班的學(xué)生教研組長會提前要求背誦好本周要求背誦的內(nèi)容，也培訓(xùn)好在抽背時候應(yīng)當(dāng)注意的事項。

2.沒有背完的同學(xué)將登記名字，不可以亂報姓名、班級，在班的學(xué)生由科任教師看班。

請各位老師幫忙也監(jiān)督好他們在各個班級里的情況，如有違反紀律的，可以直接找負責(zé)管理的老師。

天河華立學(xué)校

2014.2.28

第五篇：創(chuàng)建書香校園材料

讓校園飄溢書香，讓書香芬芳生命

蛟河市第六中學(xué)

閱讀可以使人的精神更加富有，可以使人的道德更加高尚，可以使人的生命更加亮麗。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于民族的閱讀水平。從我們學(xué)校建校伊始，我們就以讀書活動為依托打造特色校園，努力把學(xué)校打造成一個充滿濃郁文化氣息的“書香校園”，讓師生親近書籍，讓閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài)，讓書卷氣成為實中人最好的品格，用閱讀讓師生的生命更加亮麗。進一步加強學(xué)校讀書活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，增加各類書籍的配置，有目的、有計劃、有指導(dǎo)地組織開展各項讀書活動，使溫馨和諧的校園文化氛圍更加濃郁，書香浸潤著每一位師生，校園書香飄溢。我們認為我校已經(jīng)具備了申報2012年“書香校園”的條件。申報的理由如下:

一、組織健全，認識到位，學(xué)校各項讀書活動有條不紊地展開

1、組織健全。我校一直把創(chuàng)建書香校園活動作為學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，由郭慶福校長親自掛帥擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長則由分管政教、教學(xué)教研的兩位副校長擔(dān)任，組員由各處室主任、團委書記、各學(xué)科教研組組長構(gòu)成。政教處、教務(wù)處、團委、圖書館等職能部門分工明確，對師生的各項讀書活動，制定了工作計劃、規(guī)章制度，并認真做好宣傳發(fā)動、組織管理、評比總結(jié)工作，確保各項讀書活動有條不紊的展開。

2、認識到位。要營造濃郁的書香氛圍，應(yīng)該師生人人參與，全體師生員工共同配合。因此在創(chuàng)建書香校園活動中，我們首先統(tǒng)一認識，明確我們讀書活動的主題是“讓校園飄溢書香，讓書香芬芳生命”，并把創(chuàng)建書香校園的目標(biāo)確定為三維：

第一維目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，通過閱讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是通過閱讀讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識能力”，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生生命的一部分，讓學(xué)習(xí)與學(xué)生相伴終生。我們對學(xué)生提出的口號是：“閱讀讓我的未來更精彩！”“我讀書，我成長，我快樂！”

第二維目標(biāo)：讓閱讀成為教師的自覺需求，讓閱讀成為教師獲取知識的源頭活水，用閱讀提升教師素質(zhì)，用閱讀合理釋放工作壓力。我們對教師提出的口號是：“閱讀提升我自己！”

第三維目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)化、人文化、潛移默化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成學(xué)生博雅氣質(zhì)。通過閱讀帶動我校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們學(xué)校的口號是“構(gòu)建書香校園，打造學(xué)校品牌！”

二、美化環(huán)境，營造氛圍，校園多了一份書卷氣

1、增添校園書香氣息。書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。我們充分利用學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁，營造濃郁的書香環(huán)境，使師生徜徉其間，浸潤其間，能領(lǐng)略到文化的魅力，感受到濃濃的人文氣息。我們在校區(qū)的墻壁上、廊柱上、綠化帶內(nèi)安置了格言、標(biāo)語掛牌，如 “用讀書改變我們的生活”、“行萬里路，讀萬卷書”、“獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外”“閱讀經(jīng)典，豐富人生”、“留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習(xí)”、“在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長”等等，讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。

2、讓校園廣播飄蕩書香。設(shè)立“讀書時間”專欄，每天中午11：40-12：

10、下午16：50-17：20由團委組織學(xué)生播出。內(nèi)容有朗誦精美詩文、朗誦精美英文作品、新書推薦、經(jīng)典選讀、優(yōu)秀學(xué)生作品朗誦、介紹名人讀書故事等等。

3、建立班級讀書角。設(shè)立班級圖書角，同學(xué)帶書充實書櫥“內(nèi)容”，與其他同學(xué)互贈、互借，共同分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣，并在班內(nèi)展開讀書競賽。讀書角裝點了教室，創(chuàng)設(shè)了班級讀書氛圍。

4、讓黑板報成為流動的書頁。學(xué)校以團委、各班團支部、教研組為單位，每兩周出一次校園黑板報，向?qū)W生介紹各種學(xué)科知識、展示學(xué)生美文、推介好書。形式上圖文并茂，內(nèi)容上把知識性、人文性、科學(xué)性及趣味性有機結(jié)合。黑板報成為學(xué)生閱讀的流動書頁。

三、學(xué)生讀書，教師讀書，各項讀書活動精彩紛呈

（一）學(xué)生讀書活動：生動活潑、形式多樣、各具特色 每學(xué)期、寒暑假每位學(xué)生結(jié)合個人實際制定了讀書成長規(guī)劃，確定了讀書目標(biāo)，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，他們的計劃都具體明確，其中有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等;各個班級結(jié)合學(xué)生的讀書計劃和班級實際情況，也制定了相應(yīng)的班級讀書活動主題、讀書方案；學(xué)校依據(jù)各年級學(xué)生的特點結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作制定了各項讀書方案。如此就有了教室里學(xué)生瑯瑯的書聲，樹陰下、甬道間、花池旁、閱覽室里學(xué)生們靜靜讀書的身姿，也有了熱熱鬧鬧的討論，感情充沛的讀書演講會，這樣讀書有分散、有集中，我們通過系列活動落實讀書的指導(dǎo)、讀書的交流、評比，通過活動，創(chuàng)氛圍，促讀書。具體我們有以下系列讀書活動：

1、書聲瑯瑯的早讀課。我們把讀書活動與常規(guī)教學(xué)緊密結(jié)合起來，安排每天7:00—7：30為早讀課時間。早讀課安排學(xué)生誦讀古詩文、現(xiàn)代名篇、英文作品，讓學(xué)生在誦讀中更好的進入意境、領(lǐng)悟作品，讓瑯瑯書聲在校園回蕩。

2、扎扎實實的班級讀書活動。每學(xué)期各班組織學(xué)生開展“九個一”活動，即開辟一個關(guān)于讀書的專欄、舉辦一次讀書主題班會、互換一本好書、每人寫一篇讀后感、組織一次讀書心得交流、出一份手抄報、誦讀一篇美文。如此，使讀書活動扎扎實實的展開。有的班級還開展師生共寫讀書筆記的活動，通過撰寫讀書筆記，開拓了視野，訓(xùn)練了文筆，放飛了學(xué)生的心靈。

3、盡展才華、催人奮進的各項競賽評比。學(xué)校結(jié)合學(xué)生實際及讀書活動的展開，經(jīng)常組織各項競賽評比活動。學(xué)科組中如：語文組組織手抄報比賽、閱讀比賽、作文比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等；英語組舉行英文朗誦競賽、書法競賽等等。政教處每學(xué)期還分年級評選最佳“讀書角”，對每學(xué)期在班級讀書活動中表現(xiàn)好和進步較快的學(xué)生，授予 “閱讀之星”的榮譽稱號。通過各項競賽活動,盡展了學(xué)生的才華，活躍了同學(xué)們的讀書生活，濃郁了校園的讀書氛圍。

4、自主閱讀的美好時光。學(xué)校在每周五下午讀書興趣活動中，安排兩個課時為閱讀課，其中一個課時主要讓學(xué)生閱讀文學(xué)名著，由語文老師主持，教師指導(dǎo)學(xué)生進行閱讀、介紹讀書的方法技巧、制作讀書卡片、交流讀書心得，這樣使學(xué)生在校可以真正完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的閱讀。另外一節(jié)為學(xué)生自主閱讀時間，學(xué)生可以閱讀自己所喜歡的各類書籍，這一節(jié)由班主任主持，班主任主要向?qū)W生推薦各類健康有益書籍。這樣使學(xué)生既讀得深入，又可以博覽群書，讀得輕松快樂。

（二）教師讀書活動：忙里抽空、含英咀華、交流反思 沒有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的成長。在知識高度增長的今天，要追求自我完善，就要放開眼光，吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進文化。而閱讀恰恰可以讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們，閱讀就是使老師獲得最簡單、最快捷、最有影響力、見效最快的成長方式。為在全校形成良好讀書的氛圍，學(xué)校制定了在全校教師中開展“讀書.治學(xué).育人”讀書活動方案，旨在使每一位教師都能成為真正的讀書人，在讀書中學(xué)習(xí)、在讀書中思考、在讀書中升華，實現(xiàn)由“教書匠”向科研型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)化。具體我們采取了以下促進措施：

1、鼓勵教師多讀書、多交流。學(xué)校給各年級、各教研組訂閱了“青年教師”、“吉林教育”、“蛟河教育”等各種報刊雜志、參考書籍，不斷開拓教師的視野。

2、規(guī)定閱讀數(shù)量。每年每一位教師必須認真閱讀2－4本教育論著，并認真撰寫讀書筆記。

3、推薦好書目。學(xué)校經(jīng)常向教師推薦優(yōu)秀書目，如：《陶行知教育文集》、蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《于丹〈論語〉心得》等書籍。名家大師的點點滴滴、一言一語，開啟了心智，點亮了心燈。

4、舉辦讀書沙龍。學(xué)校中青年教師占大多數(shù)，他們愛讀書，思想活躍，因此每學(xué)期我們都舉辦兩次教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗，提高施教能力。

5、讓窗外的聲音持續(xù)地飄進六中校園。學(xué)校定期舉辦讀書對話活動，促進教師專業(yè)成長。

四、豐富書籍，盡享資源，圖書館提供最大的閱讀便利

1、豐富學(xué)校書籍。

書香校園的建設(shè)必須解決的是書源問題。我們學(xué)校以有近五十年的辦學(xué)歷史，圖書積累從無到有，我們的書源主要來自兩個渠道：

（1）發(fā)動師生捐書。建校伊始，學(xué)校圖書館零庫存，因此我們發(fā)動師生捐書，要求每位師生向?qū)W校捐贈不少于五本書籍，實現(xiàn)資源共享。

（2）學(xué)校購買書籍。學(xué)校節(jié)衣縮食也要購書，書是精神糧食，人活著不能沒有寄托、追求。學(xué)?，F(xiàn)已有圖書近23245冊，雜志20種，圖書室面積共148平方，其中閱覽室2個，面積為170平方。學(xué)校圖書室、閱覽室有專職圖書管理員負責(zé)，圖書擺放整齊美觀。閱覽室四周有關(guān)讀書的宣傳標(biāo)語齊全醒目。豐厚的藏書、良好的環(huán)境，為師生的閱讀提供了最好的保證。

另外，教師向?qū)W生家長推薦閱讀書目，家庭里建立“藏書架”，進一步豐富了學(xué)生的書籍資源。

2、提供閱讀便利。

（1）恰切安排借閱時間。圖書室見縫插針安排時間，利用課間、午休、第七節(jié)課后，向?qū)W生開放。

（2）延長借閱時間，增加借書量。由原來的一周借還，改為兩周借還；由每人借閱一本，改為可借兩本。

五、芬芳生命、浸潤心靈，校園書香叫人沉醉

讀書，是生命創(chuàng)造的原動力;讀書，是思維生長的催化劑。讀書讓我們氣質(zhì)雍容，讀書讓我們自信睿智。我們在讀書過程中享受生命的快樂，在讀書中獲得生存的力量。現(xiàn)在我們教師和學(xué)生們已經(jīng)把讀書看成一種生活，讀書是需求、讀書是享受。我們校園因讀書而精彩。如今的校園書香飄溢，師生們完全沉醉在書的世界里，一本本新書在傳遞，一張張卡片在交流，一篇篇讀書心得在展出，一次次讀書計劃在醞釀……一系列創(chuàng)建書香校園的活動濃郁了校園的書香氣息，提升了校園的文化品位，同時給學(xué)校師生帶來了深刻的變化，學(xué)校正朝內(nèi)涵發(fā)展的道路前進。幾年來學(xué)校先后被評為 “平安校園”、“綠色學(xué)校”，——讀書風(fēng)氣濃厚，校風(fēng)純正，學(xué)生知書達理、好學(xué)上進。

當(dāng)我們看到初三畢業(yè)班的同學(xué)把班級圖書角的書籍贈送給初一級同學(xué)時，我們深刻地感覺到他們傳遞的不僅是書籍，他們傳遞的是一種好學(xué)上進的讀書精神、一種美好的校園文化。相信實中人以好書為友、以好書為師，在書籍的陪伴下，在濃郁的書香中，將會有更完美、更精彩、更芬芳的人生。