第一篇：作文寫謊話

告訴女兒：

作文教會(huì)了中國(guó)人第一次說謊

唐 伏 英

內(nèi)江市東興區(qū)白合鎮(zhèn)中心校

2010年3月

內(nèi)江市東興區(qū)白合鎮(zhèn)中心校 唐伏英

“我只求高考給我個(gè)出路！我只求高考作文給我個(gè)出路！我只求高考作文閱卷老師給我個(gè)出路！”這是女兒剛剛告訴我的話。女兒突然跟我說，想在高考前一個(gè)月，集訓(xùn)一下高考應(yīng)試作文的套路，免得出大事。

我很納悶，是什么原因使得一直堅(jiān)稱“作文寫謊言，日記講真話”的女兒回心轉(zhuǎn)意了呢？女兒現(xiàn)在正讀高二，作文一直不錯(cuò)，有兩個(gè)鐵證：一是經(jīng)常被語文老師在全班發(fā)表，二是作文本經(jīng)常鬧云游不知失蹤去了何方。

其實(shí)鐵證并不充分。女兒告訴我，前段時(shí)間來了一個(gè)臨時(shí)代課的語文老師，年齡比原來二十多歲的“老大”足足大了數(shù)倍。女兒的作文分?jǐn)?shù)就像寒潮中的股票，一下就感受到了跌不見底的恐懼，我暗笑：股票背后多黑手呢。幸好那位代課老師毫無征兆地走了，女兒的作文又回到原來受寵的位置。我心理一緊：女兒的作文不錯(cuò)，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)樗恼Z文老師，太可怕了！然而，我并不甘心，我自己也是語文教師，知道女兒的作文確實(shí)不賴，愛余秋雨的文化散文多過愛時(shí)尚鮮文怎么會(huì)差呢，不過就是多些8090后的感覺，滿紙刺眼的真話，嚴(yán)肅但非正宗?，F(xiàn)在的問題是，女兒作文的水平肯定在一定時(shí)間內(nèi)是客觀的，而老師的主觀評(píng)判完全左右了客觀，這是教育的潛在危險(xiǎn)之一。女兒準(zhǔn)確地判斷出：代課老師是高考指揮棒，而“老大”是真性情作文。女兒要回到正道上來，到底該慶幸還是該悲哀呢？女兒只“想在高考前一個(gè)月”違心地回正道，不實(shí)為一個(gè)聰明的無奈選擇，平時(shí)自由、戰(zhàn)時(shí)委屈還算公道，但如果高考作文還需要杜撰、需要瞎編、需要說謊，該怎么辦呢？

中國(guó)學(xué)生作文流行拼裝的地?cái)傌洠鞣N作文寶典收羅萬象，順手偷來即可組裝，教師的評(píng)判就是在看學(xué)生的組裝技術(shù)如何。組裝的元件花幾塊錢就可在書店買來，成本基本為零。作文本上出境率最高的一些話是中國(guó)人都知道：“我愛我家，我更愛我偉大的祖國(guó)”、“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”、“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？——不用謝，我叫紅領(lǐng)巾??”。女兒說，那位代課老師有個(gè)狠招：讓學(xué)生背許多的作文段落，如果誰的作文用到了誰的段落就毫不猶豫的給高分，因?yàn)榱⒁膺_(dá)到了一丈二尺九九，中心思想放之四海而皆準(zhǔn)。段落可以組裝，立意照樣可以組裝，中心思想未嘗不可以組裝。女兒很喜歡《讀者》，每期必買必讀，她告訴我讀到一則文章，作者是大名鼎鼎的童話大王鄭淵潔。鄭淵潔的兒子上學(xué)，老師布置作文“一件難忘的事”，兒子不知道寫什么，鄭淵潔只好代筆，寫完感覺很好并肯定老師會(huì)表揚(yáng)兒子，不想第二天，老師在全班毫不客氣地批評(píng)了這篇作文，被罰重寫。鄭淵潔一氣之下，請(qǐng)小保姆代筆，小保姆寫“我扶老奶奶過馬路”，第二天卻得到老師的熱情表揚(yáng)。女兒說這個(gè)事的時(shí)候，一臉的無奈與茫然，她搞不懂為什么這些“謊言”像長(zhǎng)青不老樹一樣需要一代一代陰魂不散地傳承下去。80后作家韓寒說，中國(guó)人第一次被教會(huì)說謊是在作文中！作文應(yīng)首先有良知，然后重審美、真誠和新穎。女兒已經(jīng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)：不委曲求全，高考可能翻船，真實(shí)的情況是這樣的嗎？歷屆高考滿分作文中，形象高大全的“叔叔”是主角——奮不顧身跳激流救人的歐叔叔，上街賣茶葉蛋資助貧困學(xué)生上學(xué)的鄰居叔叔——總是濃眉大眼，還總是射出堅(jiān)毅和凝重的眼神。隨著時(shí)代的變化，雖然“叔叔”也漸漸放松，不老繃著臉，偶爾安裝上些缺點(diǎn)，但一定不要犯原則錯(cuò)誤。2004年，一篇高考作文被判零分：“一個(gè)在登山時(shí)遇到暴風(fēng)雪的年輕人，因認(rèn)為自己沒能力救出同伴而選擇獨(dú)自離開”，明明是當(dāng)事的年輕人離開，并不是作者離開呀，何必混淆和搞株連呢。不知是哪位可以載入史冊(cè)的閱卷老師用一個(gè)“○”的巨大恥辱告訴那位不幸的考生：高考不拒絕謊言，高考極可能報(bào)復(fù)真言！讓人震驚的是，課本上的“叔叔”也公然說謊：人教版《地震中的父與子》講述1989年洛杉磯大地震中的一個(gè)溫情故事，事實(shí)上，1989年洛杉磯并沒有發(fā)生地震；人教版《愛迪生救媽媽》說的是少年愛迪生在燭光下給媽媽做了一場(chǎng)闌尾炎手術(shù)，而世界第一場(chǎng)闌尾炎手術(shù)出現(xiàn)時(shí)，愛迪生已經(jīng)是40歲的“大叔”了??課本到現(xiàn)在都還在說假話，又怎么教會(huì)學(xué)生寫真話？作文都是謊話連篇，又怎么培養(yǎng)人格健全的孩子？

女兒的作文成為亮點(diǎn)，她認(rèn)為很偶然。高中之前，作文是她心頭的一根刺，感覺自己越是枯燥得要命的作文越是得高分，寫內(nèi)心感受的散文分?jǐn)?shù)總是在低處徘徊。上高中后的一次，老師布置的周記不夠規(guī)定篇數(shù)，只好把從不示人的一篇日記交了上去，因?yàn)橛幸郧暗摹把獪I史”就沒當(dāng)回事，結(jié)果是驕傲的時(shí)刻終于到來。女兒沒有《作文大全》之類的書，倒是一本一本的文藝書趴滿了書架。這次因?yàn)榇n老師，她學(xué)會(huì)了理性地審視自己的文章，她開始擔(dān)憂，她開始驚慌，她開始感到死穴的存在，她甚至害怕高考作文會(huì)死得很慘。女兒既然已經(jīng)知道，我還能說什么呢。廣州新派媒體80后記者林嫣，總結(jié)出作文固定句式二十多條，小時(shí)候就屢試不爽，不曾想也給自己帶來了不小的麻煩：直到今天，林嫣吃剩半個(gè)饅頭，總是神經(jīng)質(zhì)地想找條水溝丟，這緣于當(dāng)年一篇優(yōu)秀作文，“半個(gè)饅頭順著水溝，一直漂到非洲，送到饑餓的無產(chǎn)階級(jí)兄弟手中”。在我們這一輩看來，這些“用力過猛”的表達(dá)，在當(dāng)時(shí)“是必須的”，“所有先進(jìn)典型、代表主流價(jià)值觀的人和行動(dòng)，都一塵不染，端著”。女兒，我可以告訴你，我鼓勵(lì)你寫真話，我要求你寫真話，讓那些在別人眼里瑣碎的、意義渺小的、不夠格寫入作文的東西在你的文章里發(fā)出異樣的光彩，就像美國(guó)的學(xué)生一樣，直接把真話寫進(jìn)作文里，不要像媽媽，從小就為說真話還是假話困惑。女兒，你面對(duì)高考，我卻無法決策，你自己悠著點(diǎn)吧。

感謝女兒，讓媽媽想起該擔(dān)心自己的作文教學(xué)了。真的，我后悔把假套子、假標(biāo)準(zhǔn)交給了孩子們，他們的作文就奇跡般的編得越來越離譜了，筆下的老師可以有無數(shù)聞所未聞的驚天動(dòng)地的壯舉，不是老師得了癌癥就是父母死了，假話年年更新。不同年代的人成長(zhǎng)中卻造就成有著驚人相同的雙重人格，這難道不是教育的悲哀？眼下，社會(huì)寬容度似乎更放松與自我，作文中出現(xiàn)難以識(shí)別的“火星文”和鬧騰的網(wǎng)絡(luò)用語不算什么，看看原則性問題吧，成長(zhǎng)于同一套思想規(guī)訓(xùn)體制下不同年代的人，迅速高度一致得可怕。2010年冬奧會(huì)女子速滑1500米冠軍周洋，在接受采訪時(shí)，表示“感謝父母”；領(lǐng)導(dǎo)間接批評(píng)后，這名90后女孩不得不改口首先“感謝國(guó)家”。

什么時(shí)候，救救孩子？

是“講臺(tái)春秋”征文吧，是教師“作文”吧。教師作文？我真的有些擔(dān)心??

2010年于內(nèi)江家中

第二篇：不說謊話的好孩子的演講稿怎么寫

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！我是一年級(jí)一班的王悅，今天我演講的題目是“在家做個(gè)好孩子”

大家都知道我們小學(xué)生主要的任務(wù)就是在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽老師的話，和同學(xué)們友好相處，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生?？墒俏覀?cè)诩依镌鯓幼?，才是一個(gè)好孩子呢？

我覺得要做一個(gè)好孩子應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn)：

首先，學(xué)習(xí)是我們的第一件任務(wù)，先把老師布置的作業(yè)完成，寫字要工整，書面要整潔干凈，計(jì)算題要正確，背書要流利，不能粗心馬虎。

第二，養(yǎng)成好的習(xí)慣，做完作業(yè)后，把學(xué)習(xí)用品和明天要用的課本收好，放進(jìn)書包。寫字臺(tái)要整理得干干凈凈，自己的事情自己做。第三，要有些好愛好：我就是找人下一盤圍棋，擺幾個(gè)定式。找本我喜歡看的書來閱讀，解開一些我不知道的問題，接下來，看一會(huì)電視，放松一下自己，讓頭腦清醒一下。

最后，幫媽媽爸爸做一些自己能做的事情：掃地，抹桌子，洗碗，洗襪子??或者吃完晚飯后和爸爸媽媽一起在家看電視，或者到外面散步聊天，講一些學(xué)校發(fā)生的有趣的事，讓他們開心開心。不跟爸爸媽媽提無理的要求，不管做什么事都要講道理。

科學(xué)家說科學(xué)沒有國(guó)界，我想說的是做好孩子也是沒有界限的，無論在家還是在學(xué)校都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己，只有這樣才能成為真正的好孩子。篇二：演講稿《走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩》

走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩

青島文正小學(xué) 侯方婕

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我演講的題目是《走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩》記得冰心老人曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)?！薄拔覀冞x擇了教育，當(dāng)了教師，就擁有了一份愛的藝術(shù)，那就是寬容、鼓勵(lì)、提醒，我們的職業(yè)就像綿綿的春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！? 十年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜，十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深地喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹夕陽，我目送他們安然地離去，我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格的要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求和安慰。2012年的冬天，我接了一個(gè)五年級(jí)的班，班里有一個(gè)小姑娘，在三年級(jí)時(shí)生過一場(chǎng)大病，落下了功課，再回到學(xué)校時(shí)，學(xué)習(xí)上沒有積極性，正在我為她的事情而煩惱的時(shí)候，朋友向我推薦了一本書，書名是《走進(jìn)成人世界的九個(gè)密碼》

這本書是由楊思卓先生寫的，我只用了一個(gè)晚上的時(shí)間就讀完了，但是，在讀這本書的過程中，我?guī)锥嚷湎铝搜蹨I，被書中的情節(jié)深深地感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，我第一個(gè)反應(yīng)就是將這本書推薦給我的學(xué)生，這本書不是一本普通的書，是一本非常適合小孩子的勵(lì)志書籍，告訴孩子怎樣才能提早地

了解成人世界的游戲規(guī)則，怎樣的人生才是有價(jià)值的人生，說實(shí)話，我自己讀完了都深受感動(dòng)，從這本書中找到了一種久違的東西——理想。

于是，我利用假期的時(shí)間給這個(gè)小姑娘上了七節(jié)課，這七節(jié)課就是圍繞著這本書展開的。，我把一些深刻的人生哲理融入到一個(gè)個(gè)小故事中，我給孩子講了成龍從一個(gè)跑龍?zhí)椎男〗巧砷L(zhǎng)為國(guó)際巨星，周星馳從一個(gè)打雜的成為了“星爺”，還有我喜歡的周杰倫，雖然成績(jī)不好，但是他從來沒有放棄過對(duì)音樂的追求，有句歌詞叫“有夢(mèng)想誰都了不起”，但是要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，是要付出艱辛的努力的，否則夢(mèng)想只能是空想。

書中還有讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，其中講到了韓紅演唱的《天亮了》的寫作背景：1999年10月3日，在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這名名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻先后死去。1999年10月3日的這場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并且寫下了《天亮了》這首歌，韓紅連續(xù)兩次在3·15晚會(huì)上演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬電視觀眾。

當(dāng)我講到這里的時(shí)候，我的學(xué)生流下了熱淚，她深深地被感動(dòng)了，她說自己雖然家庭條件很好，但是爸爸整天在外為了這個(gè)家奔忙，幾乎沒有休息的時(shí)間，唯一感到幸福的時(shí)候就是爸爸媽媽陪著她去北京看病，聽聽孩子的心聲，不免讓人感到心酸，當(dāng)下，每位家長(zhǎng)都在為了生活而奔忙，有誰能夠真正地理解孩子？成績(jī)不好了，有的就是打罵，還有的就是花錢請(qǐng)老師、上輔導(dǎo)班，真的有用嗎？我們沒有真正地走入孩子的世界、了解孩子，正如楊思卓先生在書中所寫的，“每個(gè)人都是有能量的，在成人的世界里，沒有什么人有義務(wù)獎(jiǎng)賞你。做得很好，老板未必給你加薪水，出了 成績(jī)，大半聽不到掌聲，最響亮的就是噓聲。遵循你的心，去做你想做的事情，這樣你的能量 就會(huì)瞬間放大。全世界都為你喝彩，也比不上你自己愉悅的心聲。”我給孩子們舉了我自己的例子，我從小的理想就是當(dāng)老師，這個(gè)理想從沒改變過，小學(xué)時(shí)，我和同學(xué)玩過家家，我當(dāng)老師，他們當(dāng)學(xué)生，我給他們講課；中學(xué)時(shí)，我擔(dān)任英語課代表，每周五的早自習(xí)都是我給同學(xué)們上；進(jìn)入師范，我擔(dān)任團(tuán)支書，每周給大家上團(tuán)課，現(xiàn)在，我的夢(mèng)想成真，我真的實(shí)現(xiàn)了小時(shí)的夢(mèng)想，盡管在當(dāng)老師的過程中，我也遇到過坎坷、也因?yàn)榉e極努力遭受到排擠，但是，我心中一直都有一個(gè)夢(mèng)想，就是教好我的學(xué)生，讓每一個(gè)從我手中出來的孩子都是積極的、善良的、勇敢的、陽光的??這始終是我不變的追求，所以，我一路遇到貴人相助，我的領(lǐng)導(dǎo)、我的同事、我的朋友??正如楊思卓先生在書中寫的：“當(dāng)你心中長(zhǎng)出神奇的菠菜，荊棘都會(huì)化為桂冠，坎坷都會(huì)化為天路，嚴(yán)冬都會(huì)變成春天，上帝都會(huì)為你喝彩！”我真的深有體會(huì)，當(dāng)我們付出努力，用心做事的時(shí)候，我們是快樂的、幸福的。七天的課很快就結(jié)束了，我感到，孩子的內(nèi)心是有變化的，新的學(xué)期中，我真的看到了這個(gè)孩子的變化，一個(gè)從前成績(jī)不及格的小姑娘，作業(yè)每天都是很認(rèn)真地完成，而且連續(xù)一個(gè)星期都是a+，上課竟然高高地舉起了手，面對(duì)著全班同學(xué)講了一道題，思路清晰，表述清楚，我相信這些孩子都是有能力學(xué)好的，之前，是他們放棄了對(duì)自己的要求，沒有目標(biāo)、沒有理想的人生是蒼白的、無助的，是不快樂的，現(xiàn)在的他們，已經(jīng)找到了邁向成功的鑰匙，像我一樣，把給孩子帶來快樂、幸福作為人生的追求目標(biāo)，我就很幸福，孩子快樂了，學(xué)習(xí)上積極努力了，家長(zhǎng)就是快樂、幸福的，老師就是幸福的。走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩

優(yōu)秀的教師在孩子身上付出了真心、付出了常人無法想象的努力，所 以孩子們也以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了社會(huì)，十年的教育生涯，給我感觸最深的就是選擇了教師這一行，就選擇了奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆痈冻龆嗌?，孩子一樣?huì)回報(bào)社會(huì)多少，這就是一種正能量，想一想，多少的同事和我一樣，在自己的孩子生病的時(shí)候，為了不落下孩子們的功課，舍不得請(qǐng)一天的假，晚上等孩子睡著了，翻開書本在臺(tái)燈下認(rèn)真?zhèn)湔n、學(xué)習(xí)，雖然辛苦，但是無怨無悔。教育這條路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因?yàn)橛袗壑档梦覉?jiān)持，愛是明媚的陽光，是甘甜的雨露，是和暖的春風(fēng)，是涓涓的溪流，不管今后漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都會(huì)一如既往決不退縮，我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福，因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面，讓我們隨著青春的腳步，共同沐浴那一縷春暉，共同譜寫更絢爛、更美好的明天！篇三：在家做個(gè)好孩子演講稿

在家做個(gè)好孩子

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是二年級(jí)二班的溫思雨，今天我演講的題目是“在家做個(gè)好孩子”。

大家都知道我們小學(xué)生在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽老師的話，和同學(xué)們友好相處，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生?？墒俏覀?cè)诩依镌鯓幼觯攀且粋€(gè)好孩子呢？

我覺得要做一個(gè)好孩子應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn)：

首先，把老師布置的作業(yè)完成，寫字要工整，書面要整潔干凈，做題不能粗心馬虎。

第二，養(yǎng)成好的習(xí)慣，做完作業(yè)后，把學(xué)習(xí)用品和明天要用的課本收好，放進(jìn)書包。寫字臺(tái)要整理得干干凈凈。

第三，要有些愛好：找本我喜歡看的書來閱讀，解開一些我不知道的問題，接下來，看一會(huì)電視，放松一下自己，讓頭腦清醒一下。

最后，幫媽媽爸爸做一些自己能做的事情：掃地，抹桌子，洗碗，洗襪子??不跟爸爸媽媽提無理的要求，不管做什么事都要講道理。

最后，我想說無論在家還是在學(xué)校都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己，只有這樣才能成為真正的好孩子。篇四：如何教育孩子的演講稿

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)84班家長(zhǎng)會(huì)上的講話

－孩子是爸媽放飛的最美的風(fēng)箏

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)：

大家好!我是84班胡瓊方的父親。

首先，感謝班主任楊老師及所有任課教師，是你們的辛勤付出，才有小孩今天的茁壯成長(zhǎng)。

小孩呱呱墜地、咿呀學(xué)語、蹣跚走路到挎上書包走進(jìn)學(xué)校接受教育，到如今小學(xué)即將畢業(yè)，一路走來，酸甜苦辣，百感交集，孩子的成長(zhǎng)、教育，牽扯著父母的心，我要說的是，孩子們是天下父母放飛的最美風(fēng)箏，讓孩子在父母關(guān)切的牽扯中，在自由的藍(lán)天下快樂地翱翔，如何讓我們的孩子飛得更高、更遠(yuǎn)，又始終在父母親人的牽掛之中，孩子如風(fēng)箏般在天上飛，做父母的隨著在地上奔跑，孩子的成長(zhǎng)也是父母的成長(zhǎng)，每個(gè)家庭都有各自的教子心得與體會(huì)。今天在這里談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┳龇ǎ?/p>

一是要求小孩有健康的體魄和充滿陽光的心靈，教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在《習(xí)慣的力量》一書中也說到：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”。學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。我認(rèn)為學(xué)前階段要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣，小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。

下面，我作為二（5）班家長(zhǎng)的代表，談?wù)剬?duì)小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些體會(huì)，我把它概括為“四個(gè)關(guān)注”和“三個(gè)要”。

1、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。

孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。像我們兩位陳老師，經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，也可以經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回答了幾個(gè)問題？等等??

2、關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。

平時(shí)我常聽孩子說“爸爸，這題怎么做？？”很多時(shí)候，我們就直接把答案告訴了他。其實(shí)，你可以告訴孩子：你再仔細(xì)看看題目，動(dòng)動(dòng)腦筋，說不定能做出來。或者說，我們比比看，看誰能做出來。這時(shí)他會(huì)很專注的想，當(dāng)想到一點(diǎn)時(shí)就會(huì)馬上說，爸爸，媽媽，我知道了，我告訴你們哦，是這樣做哦，這一刻他會(huì)感到很高興很自豪，還會(huì)說還是我厲害吧！慢慢的培養(yǎng)了他愛思考的習(xí)慣，同時(shí)更能感受到自己做出題目所帶來的快樂。還有我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于提問的習(xí)慣，我認(rèn)為“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。

3、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報(bào)，到兒童科普讀物，到趣味童話故事等，因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣，知識(shí)面廣了，這為孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)，因?yàn)槎嗫磿嘧x書可以提高語言表達(dá)能力，尤其是對(duì)以后的寫作文更有幫助，如果肚里空空，怎能下筆呢？所以，趁早多讀些書多看些書。另外我們不僅要多看課外讀物，還要多看教科書，每天對(duì)上過的課要進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，對(duì)第二天的新課進(jìn)行預(yù)習(xí)。我每天晚上叫我兒子睡覺前一定要先看語文、數(shù)學(xué)書，認(rèn)讀好生字等等。

4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。

我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。實(shí)際上，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣，做家長(zhǎng)的要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。于是我規(guī)定平時(shí)作業(yè)放學(xué)即做（特殊情況的除外），一定要認(rèn)真仔細(xì)完成,書寫工整。

另外還有一點(diǎn)就是要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，不要將自己的想法想做的強(qiáng)加在孩子身上，孩子喜歡的就讓他去學(xué)學(xué)試試，說不定會(huì)有驚喜，會(huì)有這方面的天賦.我們?cè)谝蠛⒆拥耐瑫r(shí)，也給自己布置作業(yè)，應(yīng)做到“三個(gè)要”。

1、要有堅(jiān)定的態(tài)度。

良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長(zhǎng)堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要，多與老師聯(lián)系，共同努力，每天能進(jìn)步一小點(diǎn)也不錯(cuò)。

2、要以身作則，言傳身教。

家長(zhǎng)自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)做起來可能有點(diǎn)難度，但最起碼你可以做得隱蔽點(diǎn)，最好是自己靜下來拿起書看，陪著他，共同營(yíng)造一個(gè)讀書的氛圍。

3、要賞識(shí)孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長(zhǎng)”，與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩！我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。受表揚(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長(zhǎng)過程中，鼓勵(lì)是必不可少的。記得我兒子上幼兒園的時(shí)候，他第一次指出路旁廣告牌上那個(gè)認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足。不到半年，上學(xué)路上廣告牌上的字他全認(rèn)識(shí)了。同時(shí)也激發(fā)了他學(xué)字的更大的興趣。

其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，適合孩子的就是最好的。有這樣一句話：阻止你到達(dá)遠(yuǎn)方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。每個(gè)家長(zhǎng)都了解自己的孩子，我相信家長(zhǎng)朋友們能根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，實(shí)施獨(dú)特的教育方式，這就是最好的因材施教！

總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事。

以上所談只是我個(gè)人的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家!篇五：演講稿在孩子的笑江 丹心無悔、照亮光彩人生

①不知不覺，我已在教壇奮斗了十三年。十三年來，我和學(xué)生朝夕相處，一直擔(dān)任班主任工作；十三年，一路走來，伴隨著鮮花、笑臉、煩惱、愉快、失敗、成功；多充實(shí)的十三年??！我把人生最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了我所愛的教育事業(yè)。對(duì)待班級(jí)管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)待課堂教學(xué)工作細(xì)致耐心。

②記得泰戈?duì)栒f過一句話:“花朵的事業(yè)是美麗的,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的”。但我愿做一片綠葉,綠葉的事業(yè)是默默地垂著綠蔭，雖然平凡，卻神圣而又崇高。讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子從無知走向睿智，從幼稚走向成熟。

③“教育是愛的事業(yè)，教育是愛的化身。”我知道愛有缺陷的孩子更讓人尊敬。那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、因家庭變故或其它各種原因而失去關(guān)愛的孩子，尤其需要老師真誠的關(guān)懷、用心的呵護(hù)。去年，我接任五年級(jí)一班的班主任。幾個(gè)同學(xué)找到我，要求把高瑜同學(xué)調(diào)到教室西北角的單桌上去：“因?yàn)樗恢v衛(wèi)生，渾身臟兮兮的，上課不聽講，考試從來不及格”。原來，他的家庭是重新組合而成，家里有幾個(gè)同父異母兄妹，我意識(shí)到，這是一個(gè)有心理問題的孩子。有一次，我正興致勃勃地講著課，同學(xué)們紛紛捂起了鼻子?！袄蠋?，高瑜吐了！”要是別的同學(xué)出現(xiàn)這種情況，早有人忙著跑出去扒沙子，拿拖把，可是這次，大家你看看我，我看看你，沒有人動(dòng)彈。我沒有說什么一溜小跑到樓下扒來沙子。同學(xué)們吃驚地看著我獨(dú)自在那兒掩蓋、清掃，而高瑜就那么面無表情的斜坐在那里，連眼皮也不抬。清掃完畢后，我摸摸高瑜發(fā)燙的額頭，悄悄地問：“好點(diǎn)了嗎？要是難受，我把你送回家休息？”他依舊不說話。我走上講臺(tái)，說道：“同學(xué)們，我非常感動(dòng)，高瑜同學(xué)感冒了，發(fā)著高燒，卻堅(jiān)持來上課，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”聽完這話，教室先是一 陣靜默，接著使是一片熱烈的掌聲。掌聲中，高瑜的眼中是瑩瑩地淚光。那節(jié)課，高瑜聽得特別認(rèn)真。課下我從診所給他買來感冒藥。又去辦公室取來水，親自幫他服藥。從那以后，班里的同學(xué)開始關(guān)心他了，而高瑜也變得講衛(wèi)生了，愿意和同學(xué)、老師交流了。更重要的是在課上也能高高地舉起那雙小手，積極地回答問題了。期末考試他得了75分，那是他第一次甩掉了不及格的帽子。我沒有親眼見過鐵樹開花，但一個(gè)倍受冷落的孩子所綻放的燦爛笑容卻使我終生難忘。④每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)鮮活的生命，每個(gè)學(xué)生都是一朵需要呵護(hù)的花?！安蛔屆總€(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展”這始終是我做班主任工作的目標(biāo)。為了調(diào)動(dòng)孩子們的積極性和增強(qiáng)他們對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，也為了讓更多的學(xué)生參與班級(jí)的各項(xiàng)工作，我采用了班干部輪流管理制，實(shí)行民主管理。由班干部各自去組織、完成，最后還要向大家說出工作感想。有的同學(xué)當(dāng)了班干部后感觸很深。李鳳柱同學(xué)說：“當(dāng)班干部不但要以身作則，還要管好班級(jí)，真不容易！可我以前卻和班干部搗亂，真不應(yīng)該?！?這些話字字發(fā)自內(nèi)心，句句情真意切。我把主動(dòng)權(quán)完全交到了學(xué)生手中。不但給了他們展示自我風(fēng)采的空間，而且還鍛煉了他們的管理能力。也使班級(jí)工作一步一個(gè)臺(tái)階地達(dá)到了理想境界。⑤遠(yuǎn)離了課堂的教師,如同魚兒離開了水；遠(yuǎn)離了學(xué)生的老師，如同花兒離開了太陽。每天的兩操，我都同學(xué)生一起做，放學(xué)后，我總是把學(xué)生送到門外，每周的打掃除也不例外。去年夏季，我校東擴(kuò)校院成功。學(xué)校分給的班的勞動(dòng)任務(wù)十分繁重，我和同學(xué)們一起頂烈日，搞酷暑，整平校院，搬運(yùn)垃圾，烈日曬黑了我的皮膚，又有磨出了血泡，我從不學(xué)生面前喊苦叫累，學(xué)學(xué)們?cè)谖业膭趧?dòng)下，勞動(dòng)熱情高漲，提前按要求完成了任務(wù)。正是這種表率行為，蠃得了同學(xué)們 的尊重和愛戴。有的同學(xué)，高興的對(duì)我說：“老師，只要你和我們?cè)谝黄?，干活也不覺得累?！闭f得我心里暖洋洋的。

每次與學(xué)生談話，我總會(huì)讓他們坐下來和我交談。這看起來是小事，但卻體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的人格尊重。我在班上設(shè)立“悄悄話信箱“。讓孩子們將他們的困惑、煩惱、意見和要求都寫成小紙條放進(jìn)去，我每天開取，及時(shí)為孩子幫助和解決。李雪同學(xué)整天愁眉苦臉，他在紙條上寫道：“老師，我媽媽和奶奶鬧矛盾了，媽媽不讓我去奶奶家，可是奶奶很疼我，我該怎么辦啊，為此我學(xué)習(xí)也沒有心思。老師，您幫幫我好嗎？”我及時(shí)和李雪的媽媽進(jìn)行了聯(lián)系，說明了大人間矛盾對(duì)孩子的影響，為了孩子的健康發(fā)展，為了孩子能有個(gè)好的心情，養(yǎng)成尊老愛幼的好習(xí)慣，請(qǐng)李雪的媽媽和孩子一起去給老人認(rèn)錯(cuò)。事情過去了，孩子的臉上又露出了陽光，開心的對(duì)我說：“老師您真有辦法、謝謝您！”。作為一名班主任，沒有比讓孩子們喜愛和認(rèn)同更令人欣慰了。

⑥我也深深知道，要想給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水，甚至長(zhǎng)流水的道理。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“假如你的工作、學(xué)問和成績(jī)都很出色，他們會(huì)站在你的一邊。相反，假如你工作總是一事無成，處處看到你不通業(yè)務(wù)，那么除了蔑視之外，你永遠(yuǎn)不配得到什么。業(yè)余時(shí)間，我不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多看一些教育雜志。經(jīng)常和同事一起討論，領(lǐng)會(huì)一些新的教學(xué)方法和策略，以便應(yīng)用到教學(xué)中。每個(gè)學(xué)期都寫大量的學(xué)習(xí)筆記，有數(shù)篇論文在各類比賽中獲獎(jiǎng)。不斷地超越自我，完善自我，向?qū)＜倚?、名師型的目?biāo)奮進(jìn)。

⑦我沒有可歌可泣的業(yè)績(jī)，也沒有驚天動(dòng)地的故事，可我知道，民族的振興在教育，教育的振興在教師，我必須對(duì)得起自己的崗位，對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。我?guī)缀醢讶康臅r(shí)間都傾注在工作中，對(duì)自己的孩子卻欠下很多。記得那次兒子得重感冒，不巧我又出外學(xué)習(xí)，兒子整天吵著要找媽 媽。等我回來后，兒子用雙手使地抱著我，遲遲不肯松手。我知道欠孩子很多，可是我更放不下我班那幾十雙對(duì)知識(shí)求知若渴的眼神。一份耕耘，一份收獲，任教以來，所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)多次名列全鎮(zhèn)第一，多次榮獲優(yōu)秀班集體；曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，縣優(yōu)秀教師，縣教學(xué)能手，縣百名師德標(biāo)兵，07、08連續(xù)榮獲市優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)只能說明過去，擺在面前的又是一條新的長(zhǎng)征路。俗話說：“明天不一定會(huì)更好，但更好的明天需要我們努力去創(chuàng)造?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我將以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，無微不至地愛心，托起祖國(guó)多彩的花朵，照亮自己光彩的人生。

第三篇：小學(xué)生作文：第一次說謊話

第一次說謊話

我們的人生中有千千萬萬個(gè)第一次

我們的人生中有千千萬萬個(gè)第一次,比如第一次炒菜,第一次洗衣服。但令我至今難忘的竟是我第一次撒謊!記得是一年級(jí)的一天下午,我回到家里,我看見爸爸媽媽都不在家,餐桌上有一只油膩膩的碗.看見過媽媽洗過許多次碗,所以,我滿懷信心的拿起碗打上了肥皂,洗了起來.我邊洗邊唱：“左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦我們一起來擦一擦.”不料,肥皂沫太滑了,只聽“咔嚓”一聲,碗掉在地上,碎了!完了!我心想:媽媽回來肯定會(huì)罵我的!于是,我背上書包,穿上鞋子,鎖好門,趕緊跑到樓下等媽媽回來.等了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽終于回來了,我立刻迎了上去,說:“媽媽,真巧我和您是一塊回來的?！蔽液蛬寢屵M(jìn)了家門,我趕緊放下書包,鉆到我的小屋里,爬上床假裝睡覺.媽媽見狀連忙問:“你怎么了?”

“睡覺”我說。

“現(xiàn)在才六點(diǎn),你不吃飯了?”媽媽問。

“不吃了”我說。

媽媽看見了那只碎碗,問我是誰打碎的。我當(dāng)然說不是。爸爸回來了,媽媽把事情說了,他稍一分析說:“肯定會(huì)是霖霖干的。做了錯(cuò)事還不敢承認(rèn)!”怒氣沖沖的來到我的房間問:“是不是你干的?”

我哪敢承認(rèn)?繼續(xù)抵賴,于是我說:“不是。”

爸爸火了,抓起我就打!在爸爸的巴掌下,我終于招供了。

嗨!活該!

第四篇：誠實(shí)守信,不說謊話

誠實(shí)守信不說謊話

教學(xué)目標(biāo)：

1了解《狼來了》的故事內(nèi)容。說說看了動(dòng)畫后自己有什么感悟。明白“不誠實(shí)”會(huì)帶來的后果。

教學(xué)準(zhǔn)備：

動(dòng)畫片《狼來了》

教學(xué)過程：

一、引入

1、猜謎語：壞心眼，尖嘴巴，貪吃好殺野心大，說他像狗不是狗，人人看見都恨他。

狼，對(duì)就是兇惡的狼，回答的太好了。今天這節(jié)課我們換一種方式，來看動(dòng)畫片《狼來了》。

二、看動(dòng)畫，明道理。

下面讓我們來看一段動(dòng)畫片。

（帶著問題看動(dòng)畫：你喜歡小皮這個(gè)孩子嗎？為什么？）

三、回答問題：

1、你喜歡小皮這個(gè)孩子嗎？為什么？

(不喜歡，因?yàn)樗麗鄞蹬！壅f謊、說假話??)

2、這些現(xiàn)象都是怎樣的表現(xiàn)?

﹙是“不誠實(shí)”的表現(xiàn)。﹚

四、接下來讓我們繼續(xù)看動(dòng)畫片。

（帶著問題看動(dòng)畫：“不誠實(shí)”會(huì)帶來怎樣的后果。）

五、回答問題：

1“不誠實(shí)”會(huì)帶來的后果：

（羊全讓狼給咬死了，別人不再信任他了，小朋友不和他玩了??）

2、我們的身邊有沒有小朋友有不誠實(shí)的現(xiàn)象呢？

我們有的同學(xué)老是說作業(yè)忘家了，老師說下次帶來，但是帶來的總是沒寫完的作業(yè)，這樣幾次之后，當(dāng)他再說作業(yè)忘家時(shí)，老師就不相信了，即便他的作業(yè)真的寫完了，也沒人相信了。

六、課外拓展。

請(qǐng)你對(duì)這個(gè)小男孩說一句話。﹙一定要誠實(shí)，﹚

七、談收獲。

這節(jié)課你們學(xué)到了什么？ ﹙誠實(shí)，不說謊話﹚

這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容《誠實(shí)守信 不說謊話 》，看來大家學(xué)習(xí)的都不錯(cuò)。

八、教師總結(jié)：

不誠實(shí)的人最終會(huì)得到這樣的結(jié)果：即使他說了真話，也很難得到別人的信任。所以，我們一定要牢記小學(xué)生手冊(cè)中的：誠實(shí)守信，不說謊話。讓我們一起來做個(gè)誠實(shí)守信的人。

《誠實(shí)守信 不說謊話》

——教學(xué)設(shè)計(jì)

龐村鎮(zhèn)門莊小學(xué)曹利霞

2012年10月

第五篇：女人常說的幾句謊話

女人看上去很文靜，很感性，但是她們會(huì)在戀愛和婚姻中說出一些謊話，下面就讓我們盤點(diǎn)下女人常說的幾句謊話吧！

女人常說的幾句謊話

1.其實(shí)我不是很在意你是否給我買那枚寓意“一生一世不離不棄”的樂維斯鉆戒，我只在乎你的心！

這句話看上去感覺讓男人非常感動(dòng)，但是這句話里面是綿里藏針。咱們不論男方的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，在女人的世界里愛我，你一定會(huì)為我付出一切的。哪怕是一枚鉆戒！

2.給我講講你和你以前的她的故事，我不會(huì)生氣的誰信誰完蛋！女人不吃醋誰相信?。磕呐履鞘沁^去了500年的事情，等你說完了，她們就完全露出丑惡的嘴臉，要么哭啊鬧啊，要么就讓你干這干那，還美其名曰“勞動(dòng)改造”！

3.老夫老妻了，我不要什么情人節(jié)禮物了

天啊，如果這話你相信了，肯定和我一樣，打掃一個(gè)月的衛(wèi)生！女人么，說歸說，如果你真不買，她狠死你！而且明年她鐵定列張購物清單讓你挨個(gè)買！

4.我看上你可不是因?yàn)槟愕腻X

仔細(xì)想一想，女人又不是白癡，什么都沒有，只有愛情能當(dāng)面包去吃飯?。考词鼓悻F(xiàn)在沒有，那么她的眼光也能看見你的以后，如果你很有能力，她肯定把你當(dāng)作可升值性股票把你攥在手里。

5.沒關(guān)系，我感覺你還不胖

如果她真這么說了，只是不想讓你難堪，注意一下自己的身材吧。

6.其實(shí)，我感覺你應(yīng)該有自己的紅顏知己

切，女人真有這么大方嗎？她永遠(yuǎn)希望你離所有的女人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的(除了她自己)。這樣她才有安全感，如果你真有個(gè)女同學(xué)，女同事給你個(gè)電話，或者短信息什么的，她比誰都關(guān)心，耳朵還特好使！你晚上想和兄弟出去聚會(huì)的時(shí)候，她指不定就在你屁股后面跟著呢！

7.沒有錢我一樣養(yǎng)著你

天啊，我還沒有辭職呢，為了以后的生活，去考it認(rèn)證，需要點(diǎn)錢，我的工資和獎(jiǎng)金一發(fā)下來就上繳，現(xiàn)在給點(diǎn)好么，“記清楚啊，現(xiàn)在可是我在養(yǎng)著你！”好好努力吧，兄弟們，男人是一家之主，掙錢就是你的責(zé)任！。