第一篇：校企合作訂單班獎學(xué)金頒獎典禮主持詞

電訊盈科專業(yè)客服飛利浦項目訂單班獎學(xué)金頒獎主持詞

吉羊辭舊歲，金猴鬧新春，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！在這辭舊迎新的喜慶時刻，我們集聚一堂隆重舉行“電訊盈科專業(yè)客服飛利浦項目訂單班獎學(xué)金”頒獎儀式。首先讓我們用熱烈的掌聲，對學(xué)校、公司各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示衷心的感謝！

過去的一學(xué)年，訂單班涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的學(xué)生，共有劉莎、陳文慰等11名同學(xué)獲獎，這些成績的取得，是在坐各位同學(xué)的辛勤努力換來的，所以我提議大家為自己過去這一年的付出鼓掌。

本次頒獎儀式共有五項議程。

會議進行第一項，由我為各位介紹出席此次頒獎儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)：

XXX XXX XXX 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。會議進行第二項——有請XX女士上臺為頒獎典禮致辭。再次感謝張總的致辭。會議進行第三項——頒獎。

經(jīng)嚴格審核，此次評選出一、二、三和優(yōu)秀獎四個獎項。

首先頒出的是優(yōu)秀獎，獲獎人員有XXXXXX。請獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)到前臺領(lǐng)獎，接下來我們掌聲有請電訊盈科重慶分公司人力資源經(jīng)理XX先生為優(yōu)秀獎學(xué)員頒獎。

獲獎人員發(fā)表獲獎感言。

接下來要頒出的是三等獎，獲獎人員有XXXX。請獲得三等獎的同學(xué)到前臺領(lǐng)獎，接下來我們掌聲有請重慶科創(chuàng)學(xué)院校長助理XX先生為三等獎獲獎學(xué)員頒獎。

獲獎人員發(fā)表獲獎感言XX。

接下來要頒出的是二等獎，獲獎人員有XXXX。請獲得二等獎的同學(xué)到前臺領(lǐng)獎，接下來我們掌聲有請XXXX女士為二等獎獲獎學(xué)員頒獎。

獲獎人員發(fā)表獲獎感言XXX

最后是最為激動人心的時刻，我們馬上要頒出得是電訊盈科專業(yè)客服飛利浦項目訂單班一等獎獲，他就是XX。

請獲得劉莎同學(xué)到前臺領(lǐng)獎，接下來我們掌聲有請電訊盈科電訊盈科助理副總裁XXX女士一等獎獲得者劉莎同學(xué)頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀！

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎科創(chuàng)學(xué)院校長助理楊勇先生為我們講話。

剛才楊助理的講話催人奮進，鼓舞人心，希望獲獎學(xué)員能將領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望傳達給其他學(xué)員，也希望在下一次的頒獎儀式上在座各位的面孔。

最后，我宣布“電訊盈科專業(yè)客服飛利浦項目訂單班獎學(xué)金”頒獎典禮到此結(jié)束！

第二篇：冠名班訂單培養(yǎng)校企合作協(xié)議

“博導(dǎo)班”訂單培養(yǎng)校企合作協(xié)議書

甲方：寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司 冠名“訂單培養(yǎng)”，是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定人才培養(yǎng)方案、選拔在校學(xué)生組成冠名班——“博導(dǎo)班”、組織實施教學(xué)、開展實習(xí)實訓(xùn)、完成考核上崗等教育教學(xué)環(huán)節(jié)。由校企生三方共同參與、相互協(xié)作、優(yōu)勢互補教育教學(xué)方式。訂單冠名培養(yǎng)期主要分為相應(yīng)專業(yè)基礎(chǔ)理論培養(yǎng)、專業(yè)技能培養(yǎng)和頂崗實習(xí)三個階段。

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、合作原則

甲乙雙方堅持以“服務(wù)企業(yè)發(fā)展，塑造專業(yè)品牌，推動學(xué)生就業(yè)，追求校企生三方滿意”的指導(dǎo)思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)共贏、協(xié)同發(fā)展”的基本原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作：①訂單培養(yǎng)冠名班；②培養(yǎng)方案設(shè)計與實施；③實習(xí)考核與控制；④就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)；⑤合作成果推廣；⑥實踐教學(xué)開展；⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機制。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作

甲方在乙方掛牌設(shè)立“寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)校外實驗實訓(xùn)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的“北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司人力資源培訓(xùn)基地”。甲方借助繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)等教育教學(xué)資源優(yōu)勢，按照乙方要求，為乙方員工學(xué)歷提升、技能鑒定、崗前培訓(xùn)等提供條件。

（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)

雙方共同合作，在電子商務(wù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并命名為“博導(dǎo)班”。

1.冠名班的特點

（1）培養(yǎng)對象：電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)的三年制高職學(xué)生。

（2）根據(jù)乙方對人才需求情況，采取單獨組班招生組成乙方訂單式冠名班，學(xué)生與乙方簽訂就業(yè)協(xié)議。

（3）乙方訂單式冠名的班級與正常教學(xué)班不同，人數(shù)根據(jù)乙方需求確定，一般在20—30人之間。

（4）訂單式冠名班教學(xué)活動采取共性教學(xué)與個性教學(xué)相結(jié)合的方式進行。

2.培養(yǎng)時間與方式

（1）培養(yǎng)時間：3年。

（2）在校生分校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外實踐兩個學(xué)習(xí)階段。原則上前2年在校內(nèi)，期間還須到乙方單位開展不定期見習(xí)和實訓(xùn)；第3學(xué)年在校外，一般在訂單培養(yǎng)的企業(yè)中開展教學(xué)活動，以專業(yè)實踐為主，并結(jié)合實踐完成畢業(yè)設(shè)計（或畢業(yè)論文）。

（3）甲方根據(jù)乙方用人要求，對訂單式冠名班的學(xué)生進行個性化培養(yǎng)，甲乙雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，雙方在提供師資、教學(xué)場地、實訓(xùn)辦學(xué)條件等方面進行全面合作。通過甲、乙雙方兩個教學(xué)地點進行教學(xué)和實踐訓(xùn)練，經(jīng)考核達到培養(yǎng)目標要求的學(xué)生畢業(yè)后由乙方聘用就業(yè)。

（三）合作經(jīng)營實訓(xùn)基地

從合同簽訂之日起，甲方應(yīng)根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，與乙方共同制定完成學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)計劃實施和安排。乙方接受甲方學(xué)生觀摩、操作、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排，提供設(shè)備、場地、人員等方面的支持。

（四）互派掛職交流合作

甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)進行參觀、掛職、調(diào)研,培養(yǎng)“雙師”隊伍。乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學(xué)工作。雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員要求嚴格遵守對方的工作或教學(xué)保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿,經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

（五）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作

1.雙方成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，負責(zé)產(chǎn)學(xué)研合作的指導(dǎo)及管理

在實施“冠名班”的過程中，雙方密切配合，甲方聘請乙方人力資源部領(lǐng)導(dǎo)為“冠名班”校外輔導(dǎo)員，每周一次為班級講課，聘請乙方總經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)為客座教授，不定期為本專業(yè)教師和學(xué)生進行學(xué)術(shù)講座。

2．產(chǎn)、學(xué)、研交流合作

甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進行推廣；甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作；乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座；乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

（六）相互宣傳，追求社會效益與經(jīng)濟效益雙豐收

甲方可通過網(wǎng)站連接、發(fā)布媒體新聞和廣告、散發(fā)招生簡章及培訓(xùn)簡章等環(huán)節(jié)對乙方進行同步宣傳，乙方可通過正常的營銷及企劃環(huán)節(jié)對甲方進行同步宣傳。雙方的宣傳務(wù)必做到客觀、公正。

三、甲乙責(zé)任和義務(wù)

（一）甲方：

1.與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定學(xué)生實訓(xùn)的培養(yǎng)目標、教學(xué)計劃、課程設(shè)置等。并將培養(yǎng)方案交乙方存檔備查。對乙方提供給甲方的資料或教材，甲方具有保密的義務(wù)。

2.根據(jù)乙方的實際情況和要求，實行訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)方式，按照共同培養(yǎng)原則協(xié)助乙方對接受訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)的學(xué)生進行管理。按照訂單冠名班的培養(yǎng)方案完成應(yīng)承擔(dān)的各項教學(xué)任務(wù)。

3.委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)，或承擔(dān)生產(chǎn)、項目開發(fā)任務(wù)，實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。甲方在進行乙方的業(yè)務(wù)操作過程中必須遵守有關(guān)操作流程。

4.確定實習(xí)基地名稱和“冠名班”名稱及牌匾的制作，并通過各種渠道在相關(guān)媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。甲方在2013級學(xué)生的招生過程中以北京博導(dǎo)前程信息技術(shù)有限公司與我院電子商務(wù)專業(yè)訂單“博導(dǎo)”（冠名班）辦學(xué)的形式進行招生宣傳。

5.“冠名班”教室內(nèi)外，懸掛明顯的企業(yè)標識、企業(yè)核心文化、規(guī)章制度、工作流程等，圖文并茂。

6.根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術(shù)支持和項目協(xié)作。承擔(dān)企業(yè)部分內(nèi)部培訓(xùn)的課題研究和實施。

7.優(yōu)先為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或為轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù)，信息服務(wù)、技術(shù)援助。優(yōu)先為乙方提供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作。為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱（評定）考試等提供培訓(xùn)與方便。

8.根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。

9.免費為乙方提供文化娛樂、集會等場地和設(shè)施。

10.“冠名班”的學(xué)生定期到冠名企業(yè)義務(wù)勞動，也可充實到企業(yè)臨時用工短缺的崗位，解決企業(yè)臨時用工困難。教育實習(xí)學(xué)生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

（二）乙方：

1.充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)自身需要推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施人才培養(yǎng)方案，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”，加入我經(jīng)濟管理系“校企合作委員會”的權(quán)利。

2.按照甲方教學(xué)計劃，結(jié)合單位實際情況，安排甲方的學(xué)生到實訓(xùn)基地實習(xí)，并確定每次實習(xí)的內(nèi)容，安排技術(shù)人員組織及指導(dǎo)實習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實際操作能力。

3.提供實訓(xùn)必需的技術(shù)資料、樣品及實訓(xùn)所需設(shè)備、場地和原材料。學(xué)生在使用乙方的機器設(shè)備時，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

4.與甲方共同制定實訓(xùn)學(xué)生評價及考核標準，并對實習(xí)學(xué)生進行全面的評價和考核。

5.冠名企業(yè)有計劃地接收“冠名班”學(xué)生進行實踐教學(xué)和實習(xí)。進入乙方實習(xí)后，乙方應(yīng)妥善安排學(xué)生實習(xí)期間的住宿及相關(guān)事宜，并負責(zé)學(xué)生的工作安排、勞動安全、勞動紀律教育和考勤記錄。

6.冠名企業(yè)擇優(yōu)錄用“冠名班”畢業(yè)生到乙方就業(yè)。

7.并定期安排專業(yè)人員到甲方舉辦業(yè)務(wù)講座或擔(dān)任甲方兼職教師，為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。寒暑假期間，冠名企業(yè)接收學(xué)院教師掛職鍛煉。

8.據(jù)甲方的實際情況和要求，實行訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)方式，按照共同培養(yǎng)原則對接受訂單冠名班或?qū)W院式培養(yǎng)的學(xué)生進行合同管理，對學(xué)習(xí)或就職期間對公司有貢獻的訂單冠名班學(xué)員進行獎勵或一定額度資助政策。

9、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

10.定期與甲方教師進行溝通，依實際情況變換、改進培養(yǎng)方案，為甲方教師到乙方單位研修提供方便。

四、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)

1.熱愛專業(yè)，熱愛學(xué)院，熱愛公司，服從上級領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。

2.嚴格遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，操作規(guī)程、安全規(guī)程，服從公司對訂單冠名班學(xué)員做出的安排，必須在崗位上按時完成乙方交付的實習(xí)任務(wù)和工作。如有違反或造成乙方財物損失，按乙方規(guī)定的內(nèi)容，甲方負追償責(zé)任。

2.遵守學(xué)院關(guān)于頂崗實習(xí)的相應(yīng)管理規(guī)定和要求，接受實習(xí)單位和學(xué)院的考核。

3.積極參加學(xué)院與合作企業(yè)的各項合作活動，包括培訓(xùn)、產(chǎn)品推介、宣傳等。

4.實習(xí)期間不享受勞動報酬，但享有勞動保護的權(quán)利。如果乙方安排的工作內(nèi)容違法或有損學(xué)生身心健康，有權(quán)在向甲乙方報告后終止在乙方的實習(xí)。

5.實習(xí)期間除國家規(guī)定節(jié)假日外，無寒暑假，無探親假，不接待家屬來公司探親，不得因此請假。

6.在校期間參加專升本考試，并升入本科學(xué)習(xí)的，可不受此協(xié)議約束。

五、保密約定

協(xié)議雙方及甲方學(xué)生都有義務(wù)為任何一方保守法律規(guī)定的相關(guān)的秘密，尤其是要對乙方的經(jīng)營管理和知識產(chǎn)權(quán)類信息進行保密，若有違反，依據(jù)相關(guān)法律處理。

六、合作時間

合作時間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

七、其他約定

1.本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商可另行約定。

2.對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

3.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議（并可依法追究違約方責(zé)任）。

4．以上協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：（蓋章）

代表：（簽字）

乙方：（蓋章）代表：（簽字）期：年月日日

第三篇：校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議

校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議

甲方：

乙方：煙臺市南山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

甲方是可為乙方學(xué)生提供合適的現(xiàn)場實訓(xùn)教學(xué)基地，以及學(xué)生就業(yè)崗位。甲方由于企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大，需要高素質(zhì)的員工。

乙方是國家批準設(shè)立的全日制中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校，主要從事中等職業(yè)技術(shù)教育，為企事業(yè)單位培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線所需要的機電、數(shù)控、化工、計算機、電子技術(shù)、旅游、財經(jīng)、汽修類技術(shù)應(yīng)用人才。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，具有提供高素質(zhì)員工的優(yōu)勢。

為充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，遵循產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)方針，實行校企結(jié)合、優(yōu)勢互補，按企業(yè)用工需求，乙方為甲方定向招生、實行訂單培養(yǎng)，經(jīng)雙方協(xié)商，就雙方合作達成如下協(xié)議：

一、2010年甲方在乙方設(shè)立冠名班，由己方為甲方招收專業(yè)學(xué)生人，其中男生人，女生人。

由甲乙雙方共同研討“冠名班”學(xué)員培養(yǎng)計劃與方案，同時對需要更新的教材、實訓(xùn)指導(dǎo)書等提出編寫要求及方案，并共同編寫。

二、冠名班學(xué)生錄取條件：

1．身體健康，無嚴重疾病，無紋身；

2．熱愛學(xué)習(xí)、品德好、團隊精神強；

3．生活態(tài)度樂觀向上，愿意加入生產(chǎn)活動。

三、甲方義務(wù)：

1．根據(jù)教學(xué)需要，在“冠名班”安排專家做“專題講座”2—3次（具體時間、地點、形式可以協(xié)商），差旅費用由甲方承擔(dān)。

2．在“冠名班”學(xué)員中設(shè)立獎學(xué)金，獎學(xué)金名稱可由甲方確定。獎學(xué)金發(fā)放比例不低于學(xué)員的%，可設(shè)一、二、三等獎三個級別。獎學(xué)金的發(fā)放一般在第二、四學(xué)期，根據(jù)一年來的綜合考評情況進行發(fā)放。

3．為加深冠名班學(xué)員對企業(yè)的了解，提高學(xué)生實踐技能，甲方分別在第二、三、四學(xué)期安排學(xué)員到企業(yè)實習(xí)2—3個月，在實習(xí)期間與公司員工試用期待遇相同，即每月元。

4．學(xué)生實習(xí)期間，由甲方安排學(xué)生在公司主要對應(yīng)崗位進行輪訓(xùn)，確保學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的提高；學(xué)生上班出現(xiàn)人身安全事故由甲方負責(zé)，其余時間由學(xué)生本人負責(zé)；

5．實習(xí)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生直接進入試用期，實習(xí)期加試用期時間不超過半年。

試用期合格的學(xué)生，甲方予以轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正月工資在元，繳納險，并按公司工資制度正常晉級。

6．學(xué)員實習(xí)期結(jié)束后，由甲方指派人員給實習(xí)生寫出實習(xí)鑒定；同時安排實習(xí)生在公司就業(yè)，并簽訂正式的勞動合同；甲方在選拔技術(shù)干部與管理干部時，在同等條件下優(yōu)先考慮乙方學(xué)生；

7．為搞好合作班級的實訓(xùn)演練，根據(jù)教學(xué)計劃需要，甲方可把

退役的生產(chǎn)設(shè)備適合教學(xué)的捐給乙方；

8．甲方高層領(lǐng)導(dǎo)保證每學(xué)期在“冠名班”授課一次，時間、內(nèi)容雙方協(xié)商后確定。

9．為乙方教師到甲方單位研修和指導(dǎo)實習(xí)提供方便。

四、乙方義務(wù)：

1、按招生條件招收合格學(xué)生；

2．按照“冠名班”的培養(yǎng)方案完成各項教學(xué)任務(wù)；

3．負責(zé)學(xué)員的管理；

4．在本校學(xué)生中宣傳公司；

5．保障“冠名班” 學(xué)員在公司安排的崗位上參加實習(xí)實訓(xùn)，實習(xí)一般在每年月份左右，具體時間由雙方商定；

6．為了配合甲方，不影響甲方的正常生產(chǎn)與工作秩序，同時為了服務(wù)學(xué)生，畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，在學(xué)員比較集中的地區(qū)，由乙方派教師到甲方公司辦理學(xué)生的畢業(yè)手續(xù)；

7．響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動；

8．接待冠名公司來校人員；與冠名公司共同審定獎學(xué)金發(fā)放金額與名單。

五、學(xué)員義務(wù)：

1．熱愛專業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛公司；

2．積極參加學(xué)校與冠名公司的各項合作活動，包括培訓(xùn)、產(chǎn)品推介、宣傳等；

3．服從公司對畢業(yè)實習(xí)崗位做出的安排，必須在崗位上完成實

習(xí)任務(wù)，遵守公司的規(guī)章制度，安全生產(chǎn)；

4．在實習(xí)期間要寫好實習(xí)日記，并做好畢業(yè)論文實驗或調(diào)查，撰寫畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)總結(jié)。

六、本協(xié)議自雙方簽字批準之日生效，未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各存一份。

甲方（簽字蓋章）

2009年月日2009

乙方（簽字蓋章）年月日

第四篇：校企合作訂單班建設(shè)管理制度

校企合作訂單班建設(shè)管理制度

第一章 總則

第一條

指導(dǎo)思想。為了加強校企合作，做好訂單班學(xué)生的教育、管理工作，使訂單學(xué)生盡快實現(xiàn)由學(xué)生向訂單企業(yè)員工身份的轉(zhuǎn)變，滿足企業(yè)責(zé)任、安全、誠信、服務(wù)、發(fā)展等企業(yè)文化的要求，根據(jù)訂單企業(yè)對學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的具體要求和《XXX學(xué)校學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定，特制定本管理辦法。

第二條

目標和任務(wù)。通過教育、教學(xué)和管理使全體訂單班學(xué)生樹立“上學(xué)如上班、上課如上崗”的職業(yè)意識，強化學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好地完成訂單班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)和訂單企業(yè)的驗收和考核工作，實現(xiàn)學(xué)生到企業(yè)的無縫對接。

第二章 考勤及紀律要求

第三條

訂單班學(xué)生的管理受企業(yè)和學(xué)校的雙重管理。必須更加嚴格執(zhí)行考勤制度，考勤由任課老師和班長共同簽名記錄，其他學(xué)生無權(quán)更改。

第四條

訂單班考勤分遲到、早退、曠課、請假四種。

第五條

遲到（早退）五分鐘以上按曠課一節(jié)處理。

第六條

遲到（早退）五分鐘以下的，一次給予批評教育，向班主任遞交書面檢查；兩次按曠課一節(jié)處理，給予嚴重警告處理，向?qū)I(yè)組長作出深刻檢查；曠課二節(jié)給予訂單班除名處理。

第七條

因病、因事需請假者必須提前提出書面申請，批準后交班長登記，未辦理請假手續(xù)者按曠課處理。

第八條

請假二節(jié)之內(nèi)由任課老師批準；兩天之內(nèi)天由班主任批準；三天以上由專業(yè)組長批準。

第九條

請病假需同時提供校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院開具的休假證明。

第十條

因特殊原因不能提前書面請假需補假者及請假四天以上的由專業(yè)組長審核并報分管學(xué)生工作的政教處主任批準。

第三章 學(xué)習(xí)要求

第十一條

訂單班學(xué)生必須更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度、努力學(xué)習(xí)，高標準嚴要求地完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)。

第十二條

上課期間要求認真聽講，嚴禁睡覺、玩手機或做其他任何與課堂教學(xué)無關(guān)的事，學(xué)生要按質(zhì)按量完成課后作業(yè)，任課老師對屢教不改的學(xué)生應(yīng)及時向班主任提出留班察看處理意見，經(jīng)教育仍不悔改者任課老師應(yīng)向?qū)I(yè)組長提出除名處理意見，專業(yè)組長核實并簽署給予除名意見后報分管教學(xué)的教導(dǎo)處主任審批。

第十三條

上課期間要求關(guān)閉手機，嚴禁在上課時間接聽手機或發(fā)短信息，否則按違反課堂紀律處理。

第四章 實習(xí)要求

第十四條

訂單班學(xué)生實習(xí)期間要求吃苦耐勞，主動工作，積極思考，勤學(xué)苦練，嚴格按實訓(xùn)要求完成實習(xí)任務(wù)。

第十五條

學(xué)生實習(xí)期間要求一切行動聽指揮，令行禁止。

第十六條

學(xué)生實習(xí)期間要求樹立安全第一的思想，嚴格按實習(xí)單位的安全及操作規(guī)程進行實習(xí)，違反實習(xí)安全的學(xué)生，帶隊老師應(yīng)給予嚴重警告處理或向?qū)I(yè)組長提出留班察看的處理意見，經(jīng)教育仍違反者，帶隊老師應(yīng)向?qū)I(yè)組長提出除名處理意見，專業(yè)組長核實并簽署意見后報分管教學(xué)的教導(dǎo)處主任審批。

第十七條

學(xué)生實習(xí)期間要求統(tǒng)一穿工作服，按實習(xí)單位的安全規(guī)定佩戴安全保護用品。

第十八條

實習(xí)期間的考勤管理按第二章規(guī)定執(zhí)行。

第五章 考核要求

第十九條

訂單班學(xué)生嚴格按照用人單位的考核標準進行考核，考核結(jié)果作為用人單位選拔的依據(jù)。

第二十條

訂單班學(xué)生必須嚴格遵循 “恪守誠信”的信條，杜絕一切考試違規(guī)行為，在各級、各類考試中一旦發(fā)現(xiàn)作弊行為，直接給予訂單班除名處理。

第二十一條

有關(guān)考試要求嚴格按《XXX學(xué)校考場紀律和考試違紀處理細則》的規(guī)定執(zhí)行。

第六章 日常行為要求

第二十二條

訂單班學(xué)生要嚴格遵守宿舍管理規(guī)定，按時熄燈就寢，嚴禁違章用電和白色污染。所在寢室每月不按時熄燈等違章達3次者，按留班察看處理，每月不按時熄燈等違章達4次者，專業(yè)組長核實并簽署訂單班除名意見后報分管教學(xué)的副校長審批。

第二十三條

訂單班學(xué)生一學(xué)期累計晚歸達三次者，給予留班察看處理，達四次者給予訂單班除名處理。

第二十四條

訂單班學(xué)生穿拖鞋或背心進課室每學(xué)期達3次者，給予訂單班除名處理。

第七章 附則

第二十五條

嚴重警告處分期為1個月，留班察看處分期為2個月。受處分學(xué)生經(jīng)考核合格者予以撤消處分，不合格者給予訂單班除名處理。

第二十六條

訂單班學(xué)生所在專業(yè)組應(yīng)在一周內(nèi)將留班察看和訂單班除名處理結(jié)果送教導(dǎo)處、政教處備案。

第二十七條

受處分學(xué)生如對處理不服，可依據(jù)《XXX學(xué)校學(xué)生處分申訴條例》的規(guī)定向?qū)W校提出申訴。

第二十八條

如用人單位提出特殊要求的，則按用人單位要求處理。

第二十九條

訂單班其他管理工作參照《XXX學(xué)校學(xué)生手冊》的規(guī)定執(zhí)行。

第三十條

本管理辦法從發(fā)文日開始實施。

第三十一條

本辦法的解釋權(quán)屬學(xué)校招生就業(yè)辦公室。本辦法自公布之日起試行。

第五篇：校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書

校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書 甲方：畢節(jié)洪山國際大酒店 乙方：

為了推進校企合作，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的專業(yè)性技術(shù)人才。甲、乙雙方本著優(yōu)勢互補、資源共享、服務(wù)社會、相互支持、誠心協(xié)作的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下校企合作定向培養(yǎng)協(xié)議：

一、合作事項：

甲方與乙方建立酒店管理專業(yè)定向培養(yǎng)合作關(guān)系。即甲方選擇乙方?？茖W(xué)歷學(xué)生作為甲方定向培養(yǎng)的對象，委托乙方代為培養(yǎng)，該班級命名為“頤和大酒店訂單班”。

二、協(xié)議期限：

甲乙雙方定向培養(yǎng)合作期限從年月日至年月日止。

三、訂單培養(yǎng)的實施

1、乙方為甲方定向培養(yǎng)的學(xué)生，由甲方資助學(xué)生大專階段學(xué)費1年，每人共計元

整；分次支付匯至合作方指定賬戶（具體付款時間：）。

2、學(xué)生招生。甲方在乙方級在校生中，招生不少于 20 名學(xué)生組成“洪山國際大酒店訂單班”。訂單班學(xué)生的挑選按以下方法進行：

①乙方依據(jù)甲方提供的宣傳資料在校內(nèi)進行宣傳，由學(xué)生自愿報名； ②乙方依據(jù)甲方招聘要求進行篩選，對報名學(xué)生的品行和素質(zhì)嚴格把關(guān)； ③甲方針對乙方提供的名單擬定時間到學(xué)校進行審核確定；

④最終錄用的學(xué)生與甲方、乙方一起簽訂三方定向委托培養(yǎng)協(xié)議書，編班登冊，由甲方予以冠名，雙方簽字確認。

3、進入訂單班的學(xué)生必須具備以下條件：

①男生身高不低于165CM，女生不低于158CM，條件優(yōu)秀的女生不低于155CM； ②裸眼視力不低于0.8；身體健康，符合餐飲業(yè)體檢合格要求；

③品行端正、能吃苦耐勞，熱愛酒店行業(yè)，講究衛(wèi)生、無紋身等不良習(xí)慣。

3、訂單班學(xué)生學(xué)習(xí)期間拒絕進入甲方企業(yè)完成頂崗實習(xí)，甲方有權(quán)拒絕支付該實習(xí)生生培養(yǎng)費，已支付金額在下次支付時扣除。

4、乙方選派專人負責(zé)訂單班的管理。訂單班采用“工學(xué)交替”的教學(xué)組織模式，由甲乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計劃，共同組織教學(xué)。訂單班學(xué)生必須完成甲、乙雙方共同制定的人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

5、訂單班學(xué)生須接受企業(yè)的素質(zhì)教育，包括企業(yè)文化、規(guī)章制度、品質(zhì)觀念等。訂單班培訓(xùn)學(xué)生在有效學(xué)習(xí)期間，乙方應(yīng)保證其在甲方企業(yè)頂崗實習(xí)至少個月含以上，學(xué)生自畢業(yè)后在甲方至少工作1年，將做為酒店梯隊建設(shè)基層管理人員重點培養(yǎng)對像。

6、乙方選派專人負責(zé)訂單班的管理，并與甲方保持密切聯(lián)系，及時溝通管理問題以及教學(xué)進度，以確保教學(xué)質(zhì)量。

7、訂單班實行動態(tài)教學(xué)管理，至少每三個月舉行一次綜合測試。對考核成績優(yōu)秀、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，進行重點培養(yǎng)。重點培養(yǎng)對象畢業(yè)后可優(yōu)先應(yīng)聘甲方管理崗位。

四、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況、經(jīng)營規(guī)模、預(yù)期投資領(lǐng)域及在建擴建項目等人力資源增長因素，負責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源中長期發(fā)展規(guī)劃，及時向乙方提供用人需求信息、學(xué)生培訓(xùn)計劃、專業(yè)招生建議計劃。

2、甲方委派專人向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況、職業(yè)崗位特征描述、各職業(yè)崗位要求的技術(shù)等級等信息，參與乙方教學(xué)計劃實施工作，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)目標及方案，協(xié)助制定訂單班“工學(xué)交替”計劃，并可就學(xué)生就業(yè)提出改善意見。

3、甲方按照雙方約定保障參加頂崗實習(xí)的學(xué)生相關(guān)待遇。

4、甲方指定錄用的培訓(xùn)期滿的學(xué)生，乙方應(yīng)積極配合甲方的面試、人員報到等工作。

5、甲方遵照乙方制定的人才培養(yǎng)方案，并結(jié)合企業(yè)實際情況，對學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)進行全面指導(dǎo)，對學(xué)生的成績進行全面評價和考核，以保證學(xué)生能順利完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，頂崗實習(xí)考核結(jié)果計入畢業(yè)成績，為畢業(yè)后選拔、晉升奠定良好基礎(chǔ)。

6、甲方應(yīng)積極穩(wěn)妥處理頂崗實習(xí)過程中發(fā)生的突發(fā)事件。如學(xué)生在甲方企業(yè)經(jīng)營場地之內(nèi)發(fā)生工傷范疇內(nèi)的意外傷害事故，甲方遵循“治療第一”原則，第一時間對學(xué)生進行救助，并同時告知乙方。對受傷學(xué)生的補償，先由學(xué)生意外傷害保險進行賠付，保險保額不足部分，按甲方《工傷管理辦法》執(zhí)行。

五、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方負責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學(xué)生報讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)，訂單班級以甲方企業(yè)名稱命名。通過招生宣傳渠道，在相關(guān)媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

2、學(xué)生在校期間，依國家相關(guān)法規(guī)，乙方有義務(wù)協(xié)助學(xué)生辦理工傷害保險等保險。

3、乙方負責(zé)辦理新生錄取手續(xù)、入學(xué)報到、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及其他在校期間的各種教育管理工作。

4、乙方應(yīng)按照甲乙雙方商定的標準，嚴格挑選和推薦參加定向培養(yǎng)的學(xué)生，不得安排不合格的學(xué)生進入本訂單班。

5、乙方應(yīng)做好訂單班引導(dǎo)工作，保證學(xué)生理解和遵循甲方的管理模式，保證教學(xué)任務(wù)的落實。委派專人負責(zé)聯(lián)絡(luò)工學(xué)交替期間的頂崗實習(xí)事宜，參與頂崗實習(xí)的管理和指導(dǎo)工作。

6、乙方不得將本協(xié)議用作他途，如：虛假招工、私人中介等。

7、乙方應(yīng)做好學(xué)生的思想教育，有責(zé)任協(xié)助甲方對學(xué)生進行管理，及時了解學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)的情況，共同確保頂崗實習(xí)

8、乙方應(yīng)保證訂單班學(xué)生在甲方企業(yè)完成為期月含以上的頂崗實習(xí)，否則，甲方有權(quán)追討定向培養(yǎng)所有費用。

六、頂崗實習(xí)的安置和管理

1、實習(xí)時間：

實習(xí)時間將根據(jù)酒店計劃進行安排，近期實習(xí)時間為：2012年月日至年月日，實習(xí)工資元/月；（含來回交通費）；

2、實習(xí)崗位：實習(xí)崗位由甲方根據(jù)實際情況及學(xué)生本身的素質(zhì)條件進行合理安排，安

排范圍包括餐飲部、前廳部、管家部；

3、工作時間：酒店原則上保證實習(xí)生每月公休6天，每天工作8小時（膳食時間除外），甲方可根據(jù)經(jīng)營情況要求學(xué)生加班，學(xué)生不得無故拒絕，加班時間甲方根據(jù) 實際 情況給予補休或發(fā)放加班工資。

4、膳食標準：由酒店提供工作餐二餐。

5、住宿：宿舍為6-8人一間，住宿所需床上用品由學(xué)生自帶。住宿學(xué)生必須服從宿舍

管理員管理，遵守宿舍管理規(guī)定。

6、其他福利：節(jié)假日期間福利待遇參照甲方員工標準執(zhí)行。

7、每月15日發(fā)放當(dāng)月工資，如遇節(jié)假日則視情況提前或延后發(fā)放。

8、甲方的管理要求。在學(xué)生頂崗實習(xí)期，甲方對乙方實習(xí)學(xué)生負責(zé)培訓(xùn)和管理。在管

理中應(yīng)符合以下要求：

⑴在學(xué)生實習(xí)結(jié)束時作出實習(xí)鑒定并加蓋公章。⑵指派專人負責(zé)實習(xí)生管理的溝通協(xié)調(diào)工作。

⑶在學(xué)生實習(xí)期間，不得安排實習(xí)學(xué)生到國家禁止的工種和崗位。

⑷實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間如因身體原因不適合該工作，不服從領(lǐng)導(dǎo)、不遵守規(guī)章制度、不按規(guī)范化服務(wù)或其他違紀行為，甲方有權(quán)根據(jù)具體情況與帶隊老師溝通協(xié)商后給予紀律處分和經(jīng)濟處罰。情節(jié)特別嚴重的，甲方通知乙方經(jīng)核實后退回乙方。禁止實行體罰、打罵及其他對乙方學(xué)生的侮辱性行為。

⑸實習(xí)生如未經(jīng)甲方同意擅離工作崗位到甲方以外的單位謀職或私自回家。甲方應(yīng)及時勸阻、協(xié)助查找并將情況通知乙方，雙方協(xié)商后，該實習(xí)生應(yīng)按照酒店員工規(guī)章制度辦理，且與甲方的實習(xí)協(xié)議自動終止。

⑹實習(xí)生的勞動時間要符合《勞動合同法》的有關(guān)規(guī)定，若因工作需要須延長工作時間或加班的，則按照酒店加班規(guī)定執(zhí)行，事后給予發(fā)放加班工資或補休。

9、乙方的管理要求。乙方有管理在校生一樣管理實習(xí)生的義務(wù)。在管理中應(yīng)符合以下

要求：

⑴及時了解實習(xí)生的實習(xí)情況，共同確保實習(xí)生完成整個實習(xí)期。

⑵對于因不服從酒店管理或患有疾病不適合酒店要求而退回以及確因個人特殊原因須提前離店或返校的學(xué)生，其交通費自理，由乙方負責(zé)處理和接受。⑶教育實習(xí)學(xué)生必須遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理，不做有損于學(xué)校和實習(xí)單位形象的事。

七、其他

1、雙方應(yīng)遵守本協(xié)議，如有一方違反，責(zé)任由違約方全部承擔(dān)。

2、如遇不可抗力因素造成本協(xié)議不能履行，雙方可友好協(xié)商處理。

3、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，協(xié)議期滿本協(xié)議自動失效。

4、其他未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

5、本協(xié)議自簽訂之日起生效。甲方（蓋章）：畢節(jié)洪山國際大酒店乙方（蓋章）： 代表（簽字）代表（簽字）：