第一篇：2018年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試押題思想品德卷一

2018年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試押題卷

（一）思想品德

說(shuō)明：

1、全卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。

2、答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。

3、選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。

4、非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

5、考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題。（本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。）

1.電影《芳華》中金句“青春不是年華，是心境，是無(wú)邊的憧憬，是恢弘的想象，是生命的深泉在涌動(dòng)，是熾熱的感情，是美麗的象征，是無(wú)窮的希望，是力量的綻放，是勇氣的勛章?！边@啟示青少年（）

A．青春是美好的，要盡情享樂(lè)不要留下遺憾 B．青春是充滿(mǎn)希望的，不要因煩惱而悲觀(guān)失望 C．青春是充滿(mǎn)活力的，要有勇氣去創(chuàng)造美好人生 D．青春是充滿(mǎn)希望的，要一直沉浸在美好的想象中

2.2018年４月１日，在湖北武漢舉行的“全國(guó)人體器官捐獻(xiàn)緬懷紀(jì)念暨宣傳普及活動(dòng)”獲悉，截至今年３月28日，我國(guó)已累計(jì)完成公民逝世后器官捐獻(xiàn)達(dá)1.65萬(wàn)例，捐獻(xiàn)器官近4.65萬(wàn)個(gè)，累計(jì)報(bào)名登記42.2萬(wàn)人，年捐獻(xiàn)和移植數(shù)量居亞洲首位、世界第二。國(guó)人捐獻(xiàn)器官的做法，引起了人們對(duì)生命及生命價(jià)值的思考，下列說(shuō)法你贊同的是（）①生命是最可貴的，我們必須珍惜生命 ②生命太脆弱了，它經(jīng)不起任何風(fēng)浪的沖擊 ③生命的意義不在長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)

④創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求． A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

3.臺(tái)灣著名作家林清玄帶兒子上街，兒子被小販嫻熟的技術(shù)吸引，嘟起小嘴說(shuō)：“爸爸，你不如他們呢。”林清玄笑著回答說(shuō)：“是啊，他們真的很有本事，爸爸和他們比，肯定是輸家。但是爸爸的書(shū)也寫(xiě)得不錯(cuò)啊，也有很多人稱(chēng)贊爸爸呀!”這啟示我們要（）

A．欣賞他人，悅納自己 B．相互取悅，彼此包容 C．與人為善，吹捧他人 D．樂(lè)觀(guān)幽默，貶低自己 4.生活中隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)為我們出行提供了很多便利。但近日來(lái)，隨意停放的共享單車(chē)堆積如山，變成了新型的垃圾。為避免僵尸單車(chē)的出現(xiàn)，我們公民應(yīng)該（）

①遵守社會(huì)規(guī)則，規(guī)范擺放單車(chē) ②提升自身的道德修養(yǎng) ③對(duì)隨意擺放單車(chē)的人進(jìn)行罰款 ④制定相關(guān)的法律法規(guī) A．①③ B．②④ C．②③ D．①②

5.2018年5月6日，新華社報(bào)道，安徽東至22歲的王曼玲先天腦癱，沒(méi)有言語(yǔ)能力也無(wú)法行動(dòng)。她從15歲開(kāi)始練習(xí)用鼻尖點(diǎn)擊鍵盤(pán)寫(xiě)作投稿，已經(jīng)完成了兩部小說(shuō)。這啟示我們青少年，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.自立才能走向自強(qiáng)，贏(yíng)得自尊 B.要正確對(duì)待挫折，自強(qiáng)不息 C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要從小事做起 D.挫折越多越有利于走向成功 6.江西男子肖某欠債10萬(wàn)元，被討債人“活埋”、非法拘禁要挾還款。最后，肖某被警方解救，涉事討債人已被刑拘。討債人的行為（）

①只是一種民事違法行為 ②具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，是犯罪行為 ③侵犯了他人的人身自由權(quán) ④是維護(hù)自身財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的正當(dāng)行為 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

7.第23個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日到來(lái)之際，某鎮(zhèn)教育部門(mén)特別邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)以及全鎮(zhèn)中小幼學(xué)校校長(zhǎng)在某中學(xué)舉行“平安校園行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。會(huì)后，該中學(xué)也利用班會(huì)開(kāi)展有關(guān)安全方面的專(zhuān)題教育講座。這體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的（）A．司法保護(hù) 學(xué)校保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) 家庭保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) 學(xué)校保護(hù) D．學(xué)校保護(hù) 自我保護(hù) 8.山東省棗莊市多家企業(yè)被曝大量生產(chǎn)“6斤核桃”、“6禾核桃”、“泰國(guó)紅?！?、“海南正宗椰汁”等以次充好的劣質(zhì)山寨飲品。這些飲品侵害了消費(fèi)者的（）

A．自主選擇權(quán) B．依法求償權(quán) C．公平交易權(quán) D．財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

9.2018年2月20日人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，總書(shū)記的書(shū)架上擺放著他與母親散步的照片，他說(shuō)：至今為止還記得母親的囑托，要精忠報(bào)國(guó)，嚴(yán)格要求自己。習(xí)近平有著深厚的家庭情懷，體現(xiàn)了（）

A.孝敬父母 B．尊老愛(ài)幼 C．愛(ài)國(guó)愛(ài)民 D．天下為公 10.右圖漫畫(huà)《微信“砍價(jià)”》啟示我們（）

A．微信“砍價(jià)”都是騙局，盡量不參與 B．提高警惕，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，保護(hù)隱私 C．樂(lè)交諍友，慎交朋友，少交損友 D．遠(yuǎn)離微信朋友圈，回歸現(xiàn)實(shí)生活圈 11.2018年感動(dòng)中國(guó)人物黃大發(fā)的頒獎(jiǎng)詞：“水過(guò)不去，拿命來(lái)鋪，這是一個(gè)老黨員為人民許下的誓言，大發(fā)渠，云中穿，大伙吃上了白米飯。三十六年，為夢(mèng)想跋涉，僵直了手指，滄桑了面孔，但初心不變。”他用36年時(shí)間修成水渠的故事，被人們稱(chēng)為“現(xiàn)實(shí)版的愚公移山”。他的行為啟示我們（）

①刻苦專(zhuān)研，敢于攻克學(xué)習(xí)中的難題 ②為夢(mèng)想執(zhí)著追求能克服一切困難 ③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，要從小事做起 ④樹(shù)立明確的目標(biāo)，為目標(biāo)而努力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

12.2018年4月17日，由廣東省文明辦、省婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的全省家庭文明建設(shè)工作會(huì)議在佛山舉行，會(huì)議評(píng)選出了49戶(hù)第一屆廣東省文明家庭。文明家庭的評(píng)選（）A．有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān) B．能為社會(huì)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ) C．是我國(guó)精神文明建設(shè)的根本任務(wù) D．是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程

13.2018年2月24日，全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)憲法宣誓制度作出修訂，新的誓詞為：“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.憲法是普通法律之和 B.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 C.法律是公民意志和利益的體現(xiàn) D.憲法是普通法律的立法依據(jù)和立法基礎(chǔ) 14.2018年3月開(kāi)始，中美拉開(kāi)了以征稅為主題的“貿(mào)易戰(zhàn)”，中美博弈進(jìn)入全面競(jìng)爭(zhēng)的新

[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]時(shí)代。有人預(yù)言，中美短期貿(mào)易戰(zhàn)將以“戰(zhàn)”始，以“和”終。對(duì)此，理解正確的是（）A．要競(jìng)爭(zhēng)就不能合作，要合作就不能競(jìng)爭(zhēng) B．只有良好的合作才能創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏(yíng) C．競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)兩敗俱傷，合作才能實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)

D．只倡導(dǎo)合作，不提倡競(jìng)爭(zhēng)，否則影響團(tuán)結(jié)

15.5月22日，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)在京召開(kāi)促進(jìn)網(wǎng)約車(chē)安全消費(fèi)座談會(huì)，要求網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)經(jīng)營(yíng)者依法承擔(dān)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益第一責(zé)任人的責(zé)任，強(qiáng)化投訴處理，對(duì)有騷擾、暴力行為的司機(jī)納入黑名單，采取零容忍。這一要求直接（）

A.保護(hù)了經(jīng)營(yíng)者的既得利益 B.保護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益 C.保護(hù)了網(wǎng)約司機(jī)的人身安全 D.保護(hù)了消費(fèi)者的信息安全 16.2018年3月5日下午，習(xí)近平在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，銳意創(chuàng)新、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)固，把祖國(guó)北部邊疆這道風(fēng)景線(xiàn)打造得更加亮麗。這表明我國(guó)（）

A．實(shí)行民族高度自治制度 B．把民族團(tuán)結(jié)擺在首要位置 C．堅(jiān)持民族共同繁榮原則 D．是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家

17.2018年4月21日，總書(shū)記指出，核心技術(shù)是國(guó)之重器，要加速推動(dòng)信息領(lǐng)域核心技術(shù)突破。核心技術(shù)靠化緣要不來(lái)，關(guān)鍵還得靠我們自己。這強(qiáng)調(diào)（）A.自主創(chuàng)新的重要性 B.科學(xué)技術(shù)的重要性 C.信息技術(shù)的重要性 D.科教興國(guó)的重要性

18.十八大以來(lái)，根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化和我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，黨對(duì)我國(guó)社會(huì)的主要矛盾做出了一個(gè)重要論斷：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。以下關(guān)于這個(gè)論述的提出，不正確的是（）

A．是基于我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情而做出的判斷 B．是基于近40年改革開(kāi)放我國(guó)已進(jìn)入比較發(fā)達(dá)的社會(huì)主義做出的判斷 C．是基于我國(guó)仍然是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位而做出的判斷

D．是基于我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展到一定程度和人民對(duì)美好生活向往做出的判斷

[來(lái)源:Zxxk.Com]19.2018年4月1日，國(guó)家林業(yè)局要求黃河首次實(shí)施流域性禁漁，黃河干流、扎陵湖、鄂陵湖、東平湖及13條主要支流，禁止包括釣魚(yú)在內(nèi)的所有捕撈作業(yè)。對(duì)此，下列評(píng)論最合適的是（）A．保護(hù)環(huán)境要優(yōu)先，經(jīng)濟(jì)建設(shè)可暫緩 B．經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中心，生態(tài)發(fā)展要禁漁 C．生態(tài)建設(shè)力度大，持續(xù)發(fā)展促和諧 D．生態(tài)環(huán)境要保護(hù)，黃河生態(tài)靠禁漁

20.2018年4月2日，雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)滿(mǎn)一周年。一年來(lái)，12個(gè)國(guó)內(nèi)外頂尖規(guī)劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，對(duì)雄安新區(qū)規(guī)劃框架進(jìn)行了反復(fù)打磨，幾十次修改，逐漸形成藍(lán)圖。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)著眼于“千年大計(jì)” ②這體現(xiàn)了黨和國(guó)家的高度重視 ③雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)體現(xiàn)進(jìn)一步改革開(kāi)放 ④雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作效率低

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

21.李克強(qiáng)在浙江代表團(tuán)參加審議時(shí)表示，要堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和小微企業(yè)發(fā)展，打造“雙創(chuàng)”升級(jí)版，帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)。這說(shuō)明（）

A.公有制是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)。B.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，發(fā)揮著主體作用 C.小微企業(yè)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，有利于擴(kuò)大就業(yè)，緩解就業(yè)壓力 D.國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于調(diào)動(dòng)各方面的積極性

22.2018年5月20日是全國(guó)助殘日，今年全國(guó)助殘日的主題是“全面建成小康社會(huì)，殘疾人一個(gè)也不能少”。在全國(guó)助殘日，感受他們的生活，才能知道如何給予他們更多尊重和幫助。尊重和幫助殘疾人，需要我們（）

①在生活上給他們提供力所能及的幫助 ②在精神上給他們足夠的關(guān)心和支持 ③呼吁全社會(huì)形成扶殘助殘的良好風(fēng)尚 ④抓好立法，扎實(shí)做好殘疾人事業(yè)

A．①②④ B．①②③ C．①③④ B．②③④

23.廣東省提出“三年攻堅(jiān)、兩年鞏固，到2020年如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)”的目標(biāo)。下列舉措有利于打贏(yíng)“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”的是（）

①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 ②堅(jiān)持區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，消除地區(qū)差異 ③堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路

④堅(jiān)持同步富裕原則，共享改革發(fā)展成果 A．①② B．②④ C．①③ D．②③

24.黨的十九大報(bào)告指出“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育?！苯ㄔO(shè)教育強(qiáng)國(guó)，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就要（）

A．大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 B．一心一意地學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事 C．珍惜受教育機(jī)會(huì)，履行好受教育義務(wù)

D．尊師重教，大力營(yíng)造熱衷學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍

25.下列做法對(duì)于解決漫畫(huà)中的學(xué)生面臨的問(wèn)題不正確的是（）

A．要學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的考試觀(guān)念 B．要實(shí)事就是地調(diào)整自我期望 C．增強(qiáng)自身實(shí)力，全面發(fā)展自己 D．要轉(zhuǎn)移注意力，不關(guān)注考試

26.2018年5月11日，蘇－35戰(zhàn)機(jī)首次與轟－6Ｋ戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)飛越巴士海峽，實(shí)現(xiàn)了繞島巡航模式的新突破，彰顯了空軍體系作戰(zhàn)能力的新提升?？哲娮鲬?zhàn)能力得到提升，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①我國(guó)積極實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略

②我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ③科技工作者堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗

④把提升空軍作戰(zhàn)能力放在各項(xiàng)工作首位

A．①②④ B．①②③ C．①③④ B．②③④ 27.黨的十九大報(bào)告提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)指的是（）①在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)

②在新中國(guó)成立一百年時(shí)，建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó) ③2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平④本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，全面建成小康社會(huì) A.①② B.③④ C.②④ D.①④

28.2018年5月1日，中國(guó)和多米尼加建立外交關(guān)系，多米尼加承認(rèn)世界上只有一個(gè)中國(guó)，中華人民共和國(guó)政府是代表全中國(guó)唯一合法政府，臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。這有利于（）

①中、多兩國(guó)關(guān)系持續(xù)、健康發(fā)展，維護(hù)世界的穩(wěn)定與繁榮 ②推進(jìn)中多友好關(guān)系的建設(shè)，造福兩國(guó)人民 ③維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，堅(jiān)定一個(gè)中國(guó)的原則 ④多米尼加迅速成為北美洲的現(xiàn)代化國(guó)家

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

二、簡(jiǎn)答題（8分）

29.材料：2018年5月14日早，四川航空由重慶飛往拉薩的3U8633航班，在四川空域內(nèi)飛行途中時(shí)，駕駛艙右側(cè)玻璃突然破裂，駕駛艙瞬間失壓，氣溫降低到零下四十?dāng)z氏度……萬(wàn)米高空中，機(jī)組副駕駛員半個(gè)身子被“吸”了出去，其他機(jī)組人員拼命把他拉回來(lái)，此時(shí)大量機(jī)載自動(dòng)化設(shè)備失靈。航班機(jī)長(zhǎng)劉傳健，依靠20年飛行經(jīng)驗(yàn)，手動(dòng)操縱，加上機(jī)組人員互相配合，成功讓飛機(jī)備降在成都雙流機(jī)場(chǎng)，挽救了119位乘客和9名機(jī)組人員的生命安全。關(guān)注此新聞的人們都稱(chēng)航班機(jī)長(zhǎng)及航班機(jī)組人員為“英雄機(jī)長(zhǎng)”、“英雄團(tuán)隊(duì)”，紛紛為他們點(diǎn)贊。

（1）為什么人們稱(chēng)航班機(jī)長(zhǎng)及航班機(jī)組人員為“英雄機(jī)長(zhǎng)”、“英雄團(tuán)隊(duì)”？（兩個(gè)方面即可，4分）

（2）作為青少年，從川航備降事件中獲得哪些啟示？（4分）

三、辨析題(10分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分)30.背景資料： 2018年5月1日，深圳交警在全國(guó)率先正式啟用“刷臉”執(zhí)法（如右下圖），當(dāng)天共抓拍特殊行業(yè)人員闖紅燈58宗、非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛67宗。所謂“刷臉”即對(duì)闖紅燈人員進(jìn)行人臉識(shí)別，并將基本信息顯示在大屏幕上。

有人認(rèn)為：深圳交警“刷臉”執(zhí)法，侵犯了公民的肖像權(quán)和隱私權(quán)。

請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辨析。

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四、分析說(shuō)明題(12分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知結(jié)合材料展開(kāi)分析)材料一：黨的十九大報(bào)告，在“五

（三）”指出：實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重。要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

材料二：2018年1月25日，廣東2018年預(yù)算報(bào)告透露，今年計(jì)劃安排616.8億元支持實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，比上年增長(zhǎng)125.9%，規(guī)模歷年最大、幅度歷年最高，成為今年增幅最大的省級(jí)重點(diǎn)支出。

材料三：2018年4月26日，全省鄉(xiāng)村振興工作會(huì)議在廣州召開(kāi)。省委書(shū)記李希強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，聚焦著力點(diǎn)和突破口集中用力，推動(dòng)廣東農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。

(1）以上材料共同說(shuō)明了什么？體現(xiàn)了什么發(fā)展理念？(2分）

（2）結(jié)合材料談?wù)勦l(xiāng)村振興戰(zhàn)略、美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義。（4分）

（3）結(jié)合材料三，廣東推動(dòng)美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)，作為青少年你該如何做貢獻(xiàn)？(6分，從三個(gè)不同方面）

五、實(shí)踐探究題(14分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題)32.背景材料：2018年5月4日，紀(jì)念馬克思200周年誕辰大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)，并發(fā)表重要講話(huà)。某校九年級(jí)學(xué)生積極關(guān)注此新聞，并對(duì)相關(guān)的內(nèi)容深入探究： 【認(rèn)知】

講話(huà)摘錄一：恩格斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒(méi)有理論思維?！敝腥A民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，也同樣一刻不能沒(méi)有理論思維。馬克思主義始終是我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，是我們認(rèn)識(shí)世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強(qiáng)大思想武器。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想是什么？（2分）

【明理】

講話(huà)摘錄二：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開(kāi)放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐，使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)！

（2）結(jié)合材料及改革開(kāi)放意義，談?wù)劄槭裁粗挥兄袊?guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)？（6分）

【踐行】

講話(huà)摘錄三：學(xué)習(xí)馬克思，就要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義關(guān)于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的思想。學(xué)習(xí)馬克思，就要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義關(guān)于堅(jiān)守人民立場(chǎng)的思想。學(xué)習(xí)馬克思，就要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義關(guān)于人民民主的思想。學(xué)習(xí)馬克思，就要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義關(guān)于馬克思主義政黨建設(shè)的思想。

（3）結(jié)合講話(huà)摘錄三，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何學(xué)習(xí)馬克思？（6分）

參考答案

2018年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試

思想品德考前押題卷(一)

一、單項(xiàng)選擇題(共28小題，每小題2分，共56分)1.C 2.A 3.A 4.D 5.D 6.B 7.C

8.C 9.A 10.B

11.D 12.A 13.B 14.B 15.B 16.C 17.A 18.B 19.C

20.A 21.D 22.B 23.C 24.C 25.D 26.B 27.A 28.A

二、簡(jiǎn)答題(8分)29.答：(1)主要原因有：①臨危不懼、沉著應(yīng)對(duì)困難，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。②珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命、永不放棄生的希望。③豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有敬業(yè)精神。④有高度的社會(huì)責(zé)任感。⑤有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(兩個(gè)方面即可，1點(diǎn)2分，2點(diǎn)及以上4分)(2)作為青少年，得到的啟示有：①要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到困難、挫折，永不放棄。②珍惜自己的生命；關(guān)愛(ài)自己和他人的生命；在生命遭受困境時(shí)，做到永不放棄生的希望。③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。④要有奉獻(xiàn)精神，培育良好的社會(huì)責(zé)任感。⑤要培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(兩個(gè)方面即可，1點(diǎn)2分，2點(diǎn)及以上4分，結(jié)合材料，言之有理即可)

三、辨析題(10分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分)30.答：(1)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)(2)深圳交警“刷臉”執(zhí)法，并沒(méi)有侵犯公民的肖像權(quán)和隱私權(quán)。法律規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以盈利為目的使用公民的肖像，“刷臉”執(zhí)法屬于一種執(zhí)法方式，不以盈利為目的，明顯沒(méi)有侵犯公民的肖像權(quán)；另外，法律規(guī)定，如果個(gè)人的私生活和個(gè)人信息與社會(huì)公共利益、社會(huì)政治生活有關(guān)，則不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護(hù)，因此，“刷臉”執(zhí)法也沒(méi)有侵犯公民的隱私權(quán)。(4分)(3)從權(quán)利和義務(wù)的角度看：①公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的。沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的履行者。②公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，要在合法的范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利。③闖紅燈、非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛影響了正常的交通秩序，侵害了公共利益和他人的合法權(quán)益，是一種違法行為。“刷臉”執(zhí)法，將基本信息予以公布，是在合法的范圍內(nèi)進(jìn)行執(zhí)法，是對(duì)違法者的一種警示，因此沒(méi)有侵犯闖紅燈者等的肖像權(quán)和隱私權(quán)。(4分)(4)綜合所述，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀(guān)念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，也要增強(qiáng)義務(wù)意識(shí)，依法履行義務(wù)。(1分)

四、分析說(shuō)明題(12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開(kāi)分析)31.答：(1)以上材料共同說(shuō)明了黨和國(guó)家及我省高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。(1分)體現(xiàn)了協(xié)調(diào)、共享發(fā)展理念。(1分)(2)有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于建成全面小康社會(huì)；有利于維護(hù)社會(huì)公正；有利于滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活的需要；有利于提高人民的幸福感、獲得感；等。(1點(diǎn)1分，3點(diǎn)及以上給3分)(3)①積極傳承、宣傳、保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，做鄉(xiāng)土文化的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。(鄉(xiāng)土文化方面)②提高道德素質(zhì)，養(yǎng)成文明素養(yǎng)，對(duì)人有禮貌等。(文明素養(yǎng)方面)③提高環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起等。(環(huán)境保護(hù)方面)④珍惜受教育的權(quán)利，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。(親社會(huì)方面等)(1點(diǎn)2分，3點(diǎn)及以上給6分)綜合評(píng)價(jià)分：書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，條理清楚，無(wú)錯(cuò)別字等均可賦1分。

五、綜合探究題(14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題)32.答：(1)黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。(2分)(2)①將馬克思列寧主義同中國(guó)改革開(kāi)放的具體實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持解放思想，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，這是我國(guó)取得一切成就的根本原因。②中國(guó)特色社會(huì)主義道路是指在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，鞏固和完善社會(huì)主義制度，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。③中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性、正確性、真理性，決定了只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。④改革開(kāi)放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。⑤改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。⑥特別是改革開(kāi)放40年來(lái)，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民生活幸福安康的偉大成就，我國(guó)成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要“引擎”，足以說(shuō)明只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。(1點(diǎn)2分，3點(diǎn)及以上6分)(3)①要學(xué)習(xí)馬克思執(zhí)著忘我的學(xué)習(xí)勁頭，就是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為素質(zhì)全面、思想深刻的人才。②要學(xué)習(xí)馬克思直面時(shí)代的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，就是要融入大時(shí)代，關(guān)心時(shí)代大問(wèn)題，把握時(shí)代的脈搏，與時(shí)代和人民共命運(yùn)，做一個(gè)能真正擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。③要學(xué)習(xí)馬克思真誠(chéng)堅(jiān)定的科學(xué)信仰，就是要以科學(xué)理性的態(tài)度，找到屬于自己的科學(xué)信仰，并真誠(chéng)地為之奮斗，使自己的人生充實(shí)而有光輝。(1點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分，3點(diǎn)以上5分)綜合評(píng)價(jià)分：書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，條理清楚，無(wú)錯(cuò)別字等均可賦1分。]

第二篇：2012年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德

2012年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德

說(shuō)明：1．全卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。

2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。

3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。

4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原采的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有—項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)1．在2011年“全國(guó)道德模范高校巡講活動(dòng)”中，巡講團(tuán)每到一個(gè)地方，道德模范們的先進(jìn)事跡都震撼著在場(chǎng)的師生，很多人淚流滿(mǎn)面，甚至失聲痛哭。師生們的感受說(shuō)明

A．憂(yōu)郁的情緒能引起人們的共鳴 B．不同情緒的發(fā)泄方式是完全相同的 C．人的情緒具有相通性和感染性 D、崇高的精神能激發(fā)人們樂(lè)觀(guān)的情緒

2．我國(guó)有位著名音樂(lè)家說(shuō)：“在任何困難的時(shí)候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽(yáng)光，都要想到亮麗的顏色?！边@句話(huà)主要說(shuō)明

A.信心是人戰(zhàn)勝挫折的精神支柱 B．追求理想一定能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 C．看到自己的長(zhǎng)處就能克服困難 D．充滿(mǎn)自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難

3．下列看法最能反映右邊漫畫(huà)寓意的是 成功的精髓在于繼承。最好的辦法就是等別人干了之后再原樣照搬——除了別人的錯(cuò)誤。

A.敢于創(chuàng)新和開(kāi)拓的人會(huì)容易遇到挫折，很難成功 B．一個(gè)人的成功，就是要善于總結(jié)前人的失敗教訓(xùn) C.要善于從前人的成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) D．要善于從別人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己

4．2012年3月26日，湖北襄陽(yáng)一中高三學(xué)生張文馳放棄高考復(fù)習(xí)，專(zhuān)程赴京捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)人們問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他說(shuō)：“救人比高考更重要，救人的事沒(méi)什么好猶豫的!”。

網(wǎng)民們稱(chēng)他為“90后最美中學(xué)生”。張文馳同學(xué)的做法表明

A．學(xué)會(huì)選擇就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B．挽救他人生命比自己生命更重要 C．生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)自己的生命 D.他對(duì)生命的無(wú)比珍愛(ài)和高度尊重

5．十歲盲童劉浩“看不見(jiàn)鋼琴上的黑白鍵，更看不見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜，卻登上了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”。同學(xué)們探討其成功秘訣時(shí)，看法不一，你認(rèn)為正確的是

①樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度 ②在競(jìng)爭(zhēng)中博取評(píng)委同情

③自強(qiáng)不息的執(zhí)著追求 ④不屈于逆境的頑強(qiáng)意志 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D，②③④

6。全國(guó)廣大未成年人的大型公益網(wǎng)站——未來(lái)網(wǎng)，根據(jù)未成年人視覺(jué)特點(diǎn)和上網(wǎng)習(xí)慣，采用游戲、卡通、剪紙等形式進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)開(kāi)設(shè)了校園吧、微博、論壇等互動(dòng)社區(qū)，全部免費(fèi)提供給未成年人使用。采用上述內(nèi)容和形式的重要意義在于

①加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) ②建設(shè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化

③維護(hù)未成年人的受教育權(quán) ④豐富未成年人的網(wǎng)絡(luò)文化生活 A．①②③ B。①③④ C①②④ D．②③④ 7．當(dāng)你面對(duì)右邊漫畫(huà)中的兩難選擇時(shí)，最好的做法是 A.不告訴老師實(shí)情，因?yàn)樽鋈艘袷爻兄Z B．為不傷同學(xué)友情，要編造理由蒙騙老師 C．要奉勸小奎，嚴(yán)于律己，糾正不良行為 D.當(dāng)老師問(wèn)到我的時(shí)候，善意謊言不為錯(cuò)

8．包工頭楊某在廣東惠州因拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬、制作假工資表煽動(dòng)工人向項(xiàng)目部索要工資，被判處有期徒刑10個(gè)月。這說(shuō)明因不承擔(dān)責(zé)任而造成嚴(yán)重社會(huì)危害的行為必然受到 A.民事處分 B．刑事處分 C。行政處分 D.治安處罰

9．七年級(jí)學(xué)生小劉，由于好奇而迷戀上網(wǎng)打游戲、抽煙，積習(xí)難改，導(dǎo)致經(jīng)常遲到曠課抄襲作業(yè)，父母和老師多次勸告無(wú)效。我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)是

①要自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī) ②要自覺(jué)履行九年義務(wù)教育的義務(wù)

③要培養(yǎng)高雅的情趣愛(ài)好，拒絕不良誘惑 ④不良習(xí)慣一旦形成，就無(wú)法改變 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D，②③④ 10．小強(qiáng)同學(xué)上課時(shí)喜歡和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，總想尋機(jī)報(bào)復(fù)老師。一次，他發(fā)現(xiàn)老師檢查作業(yè)時(shí)，叫錯(cuò)了同學(xué)的名字，就哈哈大笑，引起其他同學(xué)起哄。對(duì)上述行為的看法，你認(rèn)為不正確的是 A.老師沒(méi)有做到為人師表，應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)向?qū)W生道歉 B．要尊重老師、理解老師，諒解老師的一時(shí)過(guò)失 C．小強(qiáng)應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，虛心接受老師的批評(píng) D.其他同學(xué)應(yīng)該明辨是非，要敢于制止違紀(jì)行為

11．在賽場(chǎng)上，中國(guó)學(xué)生因?yàn)闆](méi)有給外國(guó)小朋友準(zhǔn)備禮物，尷尬之下只能以人民幣回贈(zèng)；在餐桌上，中國(guó)孩子熱烈討論，談笑風(fēng)生，外國(guó)孩子卻在安靜就餐??，這是在英國(guó)坎特伯雷舉行的2012世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中出現(xiàn)的真實(shí)場(chǎng)景。同學(xué)們對(duì)此場(chǎng)景有不同看法，你認(rèn)為正確的是

①在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)

②在國(guó)際交往場(chǎng)所，是否文明禮貌會(huì)影響國(guó)家形象

③不同國(guó)家有不同的文化，要尊重差異、保持特色

④在不同的公共場(chǎng)所，都要自覺(jué)遵守文明禮貌規(guī)則 A.①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 12．對(duì)右邊漫畫(huà)中反映的問(wèn)題，下列建議正確的是

①子女要自食其力，不要過(guò)分依賴(lài)父母

②父母要自覺(jué)履行撫養(yǎng)子女的法定義務(wù)

③子女要自立自強(qiáng)，要理解父母的辛勞

④子女對(duì)父母的一切財(cái)產(chǎn)有法定繼承權(quán) A.①② B．①③ C②③ D．②④

13．阿里木十年前來(lái)到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。八年來(lái)，阿里木把賣(mài)出30多萬(wàn)串羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元錢(qián)，全部捐給上百名貧困學(xué)生。很多網(wǎng)友親切地稱(chēng)他為“烤羊肉串的慈善家”。某班同學(xué)圍繞“最能感動(dòng)我的阿里木”這一主題展開(kāi)討論，同學(xué)們列舉了他的很多事例及其高尚品質(zhì)。你認(rèn)為其中最感動(dòng)人的是 A.勤勞致富換取社會(huì)回報(bào) B．熱心行善追求最高榮譽(yù) C巨資助學(xué)贏(yíng)得網(wǎng)友好評(píng) D．艱苦奮斗踐行社會(huì)責(zé)任

14．2012年3月8日，廣東省率先按照國(guó)家最新環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，向公眾發(fā)布珠三角首批17個(gè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，珠三角也成為我國(guó)第一個(gè)將PM2．5納入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)并率先公布數(shù)據(jù)的城市群地區(qū)。PM2．5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)公布的主要意義是

①保障人民群眾的知情權(quán) ②方便人民群眾行使監(jiān)督權(quán)

③維護(hù)公民的生命健康權(quán) ④保護(hù)環(huán)境要完全依靠政府 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

15。近年來(lái)，“X臥底”竊聽(tīng)軟件、手機(jī)丟失遭遇艷照門(mén)、CIQ偷窺用戶(hù)隱私、CSDD.等網(wǎng)站用戶(hù)賬戶(hù)信息泄露等一系列的隱私泄露事件，頻頻發(fā)生，令人堪憂(yōu)。上述行為 A.是一種侵犯公民隱私權(quán)的行為，要依法整治 B．侵犯了公民的人格尊嚴(yán)權(quán)，是嚴(yán)重違法行為 C不具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，人們可以置之不理

D．不屬于違法犯罪行為，我們不應(yīng)該小題大作

16．隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，2012年我國(guó)擁有智能手機(jī)的人數(shù)越來(lái)越多。很多軟件采用手機(jī)扣費(fèi)、短信資費(fèi)陷阱等手段獲取收人，給很多手機(jī)用戶(hù)造成經(jīng)濟(jì)損失。通過(guò)上述手段獲取的收入 A．屬于財(cái)產(chǎn)性收入 B．屬于非法收入 C．屬于合法勞動(dòng)收入 D.受到法律保護(hù)

17．班會(huì)課上，班主任將六月份的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”流動(dòng)紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過(guò)流動(dòng)紅旗后，向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬，她這一鞠躬博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說(shuō)明小紅深深懂得 A.榮譽(yù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)追求的目標(biāo) B．講禮貌一定能獲得最后的成功 C．個(gè)人只要依靠集體就能成功 D．集體的力量是取得成功的保證

18．近年來(lái)，廣東在公辦學(xué)校的學(xué)位不能滿(mǎn)足農(nóng)民工子女人學(xué)需要的地方，普遍實(shí)行農(nóng)民工子女義務(wù)教育積分制入學(xué)管理辦法。實(shí)行上述辦法有利于

①維護(hù)社會(huì)的公平和正義 ②加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的監(jiān)管

③維護(hù)農(nóng)民工子女的平等權(quán) ④保障農(nóng)民工子女的人身安全 A.①④ B。②③ C．①③ D.③④

19．“保護(hù)人權(quán)’’是我國(guó)憲法中非常重要的法律理念。2012年3月初，經(jīng)全國(guó)人大審議通過(guò)的刑事訴訟法修正案將“尊重和保障人權(quán)”首次寫(xiě)入該法總則的第二條中，突出保障基 本人權(quán)在刑事訴訟過(guò)程中的重要性，并在多項(xiàng)具體規(guī)定中貫徹這一原則。刑事訴訟法修 正案的上述修改表明

①我國(guó)憲法是“母法”，刑事訴訟法是“子法”②憲法是我國(guó)的根本大法，是其他法律的立法基礎(chǔ)

③刑事訴訟法要以憲法為依據(jù)，體現(xiàn)憲法的要求 ④憲法規(guī)定了刑事訴訟法的具體內(nèi)容和具體要求 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

20．2011年以來(lái)，廣東廣大民眾積極通過(guò)官方微博，提出很多意見(jiàn)和建議，針砭各級(jí)政府及其工作人員的工作弊端，促進(jìn)了法律判決、政策決策等權(quán)力的正確運(yùn)用和行使。上述材料表明

A.人民群眾積極依法行使批評(píng)建議權(quán) B．人民直接參與國(guó)家機(jī)關(guān)的重大決策 C．微博是公民行使監(jiān)督權(quán)的唯一途徑 D．國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行政

21．2012年3月，廣東省市縣鎮(zhèn)三級(jí)人大換屆選舉工作結(jié)束。在廣東省三級(jí)人大代表中，基層一線(xiàn)的工人、農(nóng)民和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員代表的比例，分別比上一屆提高8．2l、4．09和0．1個(gè)百分點(diǎn)。上述三級(jí)人大代表比例的提高表明

A?；鶎尤罕娭苯訁⑴c國(guó)家事務(wù)的管理 B．國(guó)家尊重基層群眾的政治權(quán)利 C．基層群眾在政府中的權(quán)力不斷擴(kuò)大 0．農(nóng)村居民民主權(quán)利在不斷擴(kuò)大

22．2012年2月3日至4日，溫家寶在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)一些體制上的問(wèn)題，特別是不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題需要認(rèn)真加以解決，面臨的挑戰(zhàn)和困難不少，解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵依然是改革開(kāi)放。上述材料說(shuō)明改革開(kāi)放是

A.我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本國(guó)策 B．解決我國(guó)當(dāng)前主要矛盾的根本途徑 C加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇 D.推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的活力源泉 指 標(biāo) 利潤(rùn)總額 比上年增長(zhǎng)(％)規(guī)模以上工業(yè) 54544 25．4 其中：國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè) 14989 15．0 其中：集體企業(yè) 882 34．0 股份制企業(yè) 31651 31。2 外商及港澳臺(tái)商投資企業(yè) 14038 10．6 其中：私營(yíng)企業(yè) 16620 46．0 23．右表是我國(guó)2011年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)及其增長(zhǎng)速度的基本數(shù)據(jù)(單位：億元)，對(duì)該表中反映的情況理解正確的是

①我國(guó)現(xiàn)階段的小康社會(huì)發(fā)展水平很不平衡 ②我國(guó)不同所有制經(jīng)濟(jì)的企業(yè)都得到了發(fā)展

③非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中貢獻(xiàn)突出 ④私營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用 A.①②③ B．①③④ C②③④ D．①②④

24．右圖表是2006-2011年我國(guó)農(nóng)村居民人均純收入及其實(shí)際增長(zhǎng)速度情況，對(duì)圖表反映的情況，你認(rèn)為正確的是

A.城鄉(xiāng)差距在逐步縮小，農(nóng)村居民生活水平在不斷提高 D．有利于促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)和共同富裕目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) C．我國(guó)收人分配差距在縮小，農(nóng)村貧困問(wèn)題基本解決 D．農(nóng)村居民收入迅速增長(zhǎng)，我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高

25．2012年3月5 日，溫家寶總理在十一屆人大五次會(huì)議的《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)，要加大教育投入力度，確保實(shí)現(xiàn)國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值4％的目標(biāo)。上述目標(biāo)要求表明

①我國(guó)公民的受教育權(quán)利有了物質(zhì)保障 ②國(guó)家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

③只要加大教育投人就能發(fā)展我國(guó)教育 ④科教興國(guó)是我國(guó)一項(xiàng)重要的基本國(guó)策 A①② B．②③ C．①④ D．③④

26．2012廣東省科技研發(fā)投人預(yù)計(jì)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的1。9％，高于全國(guó)約1．4％的水平，省財(cái)政用于引進(jìn)創(chuàng)新和科研團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)軍人才的專(zhuān)項(xiàng)資金從4。2億元增加到8。5億元。上述做法的主要意義在于 A．全面落實(shí)文化強(qiáng)省的戰(zhàn)略決策 B．推動(dòng)科技創(chuàng)新和生產(chǎn)力發(fā)展 C．全面提高國(guó)民素質(zhì)和科技水平D．發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)

27．武漢大學(xué)76歲退休教師楊昌林，34年來(lái)，一直堅(jiān)持接待和幫助在武漢讀書(shū)的藏族學(xué)生近萬(wàn)人次，被藏族學(xué)生稱(chēng)為貼心的“漢族阿爸”。楊昌林老師的做法有利于

①促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 ②促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展

③促進(jìn)我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)和教育的發(fā)展 ④貫徹我國(guó)民族區(qū)域自治的基本制度 A．①② B．①④ C。②④ D．②③

28。在2012年的廣東“兩會(huì)”上，有代表指出，目前思想文化領(lǐng)域中有95％以上的雜音，雜音來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，社會(huì)上的各種錯(cuò)誤思潮在網(wǎng)上幾乎都有反映，給我們引導(dǎo)社會(huì)輿論，凝聚社會(huì)共識(shí)帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和巨大壓力。要從根本上解決上述問(wèn)題，下列建議正確的：

A．要用我國(guó)各族人民的共同理想引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)文化 B．要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)社會(huì)輿論 C．要用人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的民族文化抵制互聯(lián)網(wǎng)文化 D．要堅(jiān)持用社會(huì)主義公民道德體系建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化

二、簡(jiǎn)答題(8分)29．背景材料：《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)：“在有利于社會(huì)發(fā)展和民族進(jìn)步前提下，使各民族飲食習(xí)慣、衣著服飾、建筑風(fēng)格、生產(chǎn)方式、技術(shù)技藝、文學(xué)藝術(shù)、宗教信仰、節(jié)日風(fēng)俗等，得到切實(shí)尊重、保護(hù)和傳承?！?/p>

(1)上述材料主要說(shuō)明什么問(wèn)題?(2分)(2)國(guó)家大力發(fā)展少數(shù)民族文化有什么重要意義?(6分)

三、辨析題(1 0分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分)30．背景材料：小英隨進(jìn)城務(wù)工的媽媽來(lái)到某校八年級(jí)二班就讀。一天，同班同學(xué)小馬的手機(jī)不見(jiàn)了，他就不加思考地說(shuō)是小英偷走的，無(wú)論小英如何解釋都沒(méi)用，同學(xué)們也向小英投來(lái)鄙視的目光。第二天才發(fā)現(xiàn)，小馬的手機(jī)丟在老師的辦公室里了。對(duì)此，很多同學(xué)建議小馬應(yīng)該向小英道歉，但小馬卻認(rèn)為，如果道歉就會(huì)在同學(xué)面前丟面子。

請(qǐng)你運(yùn)用自尊和平等的有關(guān)知識(shí)，對(duì)小馬的言行進(jìn)行辨析。

四、分析說(shuō)明題(1 2分，其中綜合評(píng)價(jià)l分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開(kāi)分析)3 1．背景材料：小魏是某校90 1班的學(xué)生。一天，他在上學(xué)途中看見(jiàn)一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起來(lái)，并求助路人呼叫“120“。等醫(yī)護(hù)人員趕到后，他說(shuō)明了情況，就匆忙地趕到學(xué)校，被值班老師登記遲到了。小魏所在的班一直是學(xué)校的“文明班”，同學(xué)們對(duì)他遲到的事都非常氣憤和失望，班長(zhǎng)抱怨地說(shuō)：“因?yàn)槟愕倪t到可能會(huì)影響我們文明班的評(píng)比!”。小魏深感內(nèi)疚，再三道歉，并把遲到的原因告訴了同學(xué)們，班長(zhǎng)馬上向他表示歉意和認(rèn)可，同學(xué)們也投來(lái)贊許的目光。

請(qǐng)結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：

(1)請(qǐng)你對(duì)小魏同學(xué)的言行所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)作簡(jiǎn)要概括。(2分)(2)班長(zhǎng)和同學(xué)們得知真相后的言行表現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品德?(3分)(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析小魏和班長(zhǎng)的上述言行。(6分)

五、綜合探究題(14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題)32．背景材料：PM2．5(2．5微米以下的可入肺的細(xì)顆粒物)是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物，大多含有有毒物質(zhì)。右圖是人們?cè)谇缋实陌讜兣臄z到的細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣情況。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，這種灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至比沙塵暴更嚴(yán)重。

某班同學(xué)結(jié)合上述材料和右圖展開(kāi)討論，最后形成了兩種不同的觀(guān)點(diǎn)：第一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，PM2．5的存在是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，人們沒(méi)辦法治理；(8分)第二種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，PM2．5的產(chǎn)生與中學(xué)生無(wú)關(guān)，不必杞人憂(yōu)天。(5分)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)上述兩種觀(guān)點(diǎn)的看法。

2012年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

思想品德

一、單項(xiàng)選擇題(共28小題，每小題2分，共56分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C D C C C B A A 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D D A B D C A A 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28

答案 B D C B A B D B

二、簡(jiǎn)答題(8分)29．答：(1)上述材料主要說(shuō)明要尊重、保護(hù)和傳承我國(guó)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(2分)(2)①少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，尊重、保護(hù)和傳承少 數(shù)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和生命力。(2分)②尊重、保護(hù)和傳承少數(shù)民族飲食習(xí)慣、衣著服飾、建筑風(fēng)格等優(yōu)秀民族文化，體現(xiàn)了我國(guó)各民族平等的原則，有利于維護(hù)我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)。(3分)③發(fā)展少數(shù)民族優(yōu)秀文化，有利于發(fā)展中華文化的多樣性，促進(jìn)我國(guó)文化的大發(fā)展大繁榮。(1分)評(píng)分細(xì)則與要求：

(1)第一問(wèn)；如果回答尊重、保護(hù)和傳承各民族飲食習(xí)慣、衣著服飾等文化，也可賦2分。第二問(wèn)：①能答出少數(shù)民族傳統(tǒng)文化與中華文化的密切關(guān)系，或答出少數(shù)民族文化的作用等，均賦l分。②能回答尊重、保護(hù)和傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化有利于促進(jìn)民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮，可賦3分。③能回答有利于發(fā)展先進(jìn)文化可賦1分。

(2)只要學(xué)生答案符合題意，觀(guān)點(diǎn)正確，言之有理均可酌情賦分。若答案有創(chuàng)新，如答出尊重民族文化的多樣性，或者促進(jìn)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮等分別可加1分(總分不能超過(guò)8分)。

(3)不能死扣上述答案及其邏輯順序賦分，只要考生能回答“維護(hù)民族平等團(tuán)結(jié)、少數(shù)民族文化發(fā)展”等觀(guān)點(diǎn)均可賦5分以上，盡管段落、層次、順序完全不同，均可酌情賦分。

三、辨析題(10分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分)30．答：小馬的言行是錯(cuò)誤的。(1分)(1)要尊重他人，維護(hù)他人的自尊，不做傷害他人的事。小馬毫無(wú)根據(jù)認(rèn)為小英偷走 手機(jī)的行為是不尊重小英的表現(xiàn)。(2分)(2)小馬不道歉的做法，是虛榮心和不能平等待人的表現(xiàn)。①做人要自尊。自尊即自 我尊重，是指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。小馬不道歉的行為不是維護(hù)自尊，而是虛榮心的表現(xiàn)。(2分)⑦要樹(shù)立平等待人的觀(guān)念，為人處事時(shí)要做到平等待人。我國(guó)法律規(guī)定，任何人無(wú)論家庭出身、地位、財(cái)產(chǎn)等，在法律和人格上都是平等的。小馬因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表現(xiàn)。(3分)(3)我們中學(xué)生要從小培養(yǎng)自尊和尊重他人的良好品格，珍惜同學(xué)友情，建立平等和諧的同學(xué)關(guān)系；要有同情心，善待他人，做一個(gè)品德高尚的人。(2分)評(píng)分細(xì)則與要求：

(1)本題小馬的言行有兩點(diǎn)：一是沒(méi)有任何根據(jù)說(shuō)小英偷手機(jī)的行為，說(shuō)明不尊重他人和不實(shí)事求是。二是不道歉的行為，是虛榮心和不能平等待人。①能答出尊重他人是做人的起碼要求，或答出實(shí)事求是等均可賦2分。②答出樹(shù)立平等待人的觀(guān)念，任何人無(wú)論家庭出身、地位、財(cái)產(chǎn)等，在法律和人格上都是平等的，不能歧視民工子女賦2分。若答出法律面前一律平等，尊重他人人格，是法律的要求，關(guān)愛(ài)弱者，自覺(jué)履行公民義務(wù)，尊重他人人格等也可賦2分。聯(lián)系材料可賦l分。⑦答出中學(xué)生應(yīng)怎樣尊重他人，關(guān)愛(ài)他人，建立良好的同學(xué)關(guān)系等可賦2分。

(2)只要學(xué)生能答出“從尊重他人、自尊和平等待人”三點(diǎn)均可賦9分。如能說(shuō)明其理由或回答尊重事實(shí)、敢于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)等可加1分(但該題總得分不能超過(guò)l0分)。

(3)本題答案具有開(kāi)放性和多元性，學(xué)生在作答時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言表述上的不同，也可能會(huì)出現(xiàn)其它的答案，不能死扣上述答案或邏輯順序賦分，只要答案符合題意，觀(guān)點(diǎn)正確，論證合理，都應(yīng)當(dāng)酌情賦分。

四、分析說(shuō)明題(1 2分，其中綜合評(píng)價(jià)l分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開(kāi)分析)31．答：(1)樂(lè)于幫助他人，敢于承擔(dān)責(zé)任。(2分)(2)①理解、寬容他人：②換位思考，與人為善。③欣賞他人，贊賞他人。(3分)(3)對(duì)小魏的看法：(3分)

①他及時(shí)幫扶老人等行為，是積極維護(hù)他人生命健康權(quán)的表現(xiàn)，是正義的行為。

②敢于負(fù)責(zé)任。當(dāng)他被大家指責(zé)時(shí)，他沒(méi)有推卸責(zé)任，而是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

③做到理解和寬容他人。小魏對(duì)同學(xué)們的指責(zé)，表示內(nèi)疚并道歉。對(duì)班長(zhǎng)的看法：(3分)

①能自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益。班長(zhǎng)能從班集體利益出發(fā)，敢于指出小魏同學(xué)的違紀(jì)行為，是維護(hù)集體利益、具有高度的責(zé)任感和正義感的表現(xiàn)。

②做到理解和寬容他人、欣賞他人。班長(zhǎng)能夠主動(dòng)向小魏道歉，并認(rèn)可小魏的做法，表現(xiàn)出他寬容豁達(dá)的胸襟。

綜合評(píng)價(jià)l分：卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，層次清楚，無(wú)涂改、無(wú)錯(cuò)別字等均可賦1分。評(píng)分細(xì)則與要求：

(1)第一問(wèn)：答出樂(lè)于助人和勇于承擔(dān)責(zé)任賦2分。若答出扶危濟(jì)困，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)戎械娜魏蝺牲c(diǎn)，或其他符合題意的答案均可賦2分。

第二問(wèn)：能夠答出寬容，換位思考，欣賞他人，贊賞他人三方面均可賦3分，如果僅答出其中的一點(diǎn)可賦1分，其中的兩點(diǎn)賦2分，能夠聯(lián)系材料說(shuō)明則賦3分．

第三問(wèn)：①對(duì)小魏的看法。答出維護(hù)生命健康權(quán)，敢于負(fù)責(zé)任，承認(rèn)錯(cuò)誤，理解和寬容他人等其中兩點(diǎn)均可賦3分。如果答出關(guān)愛(ài)他人，違反紀(jì)律要承認(rèn)錯(cuò)誤等也可賦2分，或有其它符合題意的答案也可酌情賦分。

②對(duì)班長(zhǎng)的看法．答出樹(shù)立集體主義的觀(guān)念，維護(hù)集體利益，具有正義感和做到理解、寬容他人，贊賞他人等中的兩點(diǎn)均可賦3分，如果答出具有正義感和維護(hù)集體利益賦2分，其他符合題意，觀(guān)點(diǎn)正確，表述準(zhǔn)確也可酌情賦分。

(2)本題具有綜合性和開(kāi)放性，如果答案有創(chuàng)新，例如能夠答出生命健康權(quán)、正義感等均可加l分(但該題總得分不能超過(guò)l2分)。

五、綜合探究題(14分，其中綜合評(píng)價(jià)l分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題)32．答：第一種觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)(1)PM2．5主要是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘 留物。它反映了一些廠(chǎng)礦企業(yè)為追求經(jīng)濟(jì)利益，違反國(guó)家節(jié)能減排要求，造成環(huán)境嚴(yán)重污染問(wèn)題。此外，PM2．5還與日常生活中人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)、國(guó)家有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力等有著密切的聯(lián)系。(2分)(2)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，國(guó)家及其有關(guān)部門(mén)、廠(chǎng)礦企業(yè)和每個(gè)公民都有責(zé)任和能 力治理PM2．5污染問(wèn)題，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要嚴(yán)格依照有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)企業(yè)實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)管，對(duì)違反節(jié)能減排的企業(yè)依法懲處；企業(yè)要依照我國(guó)節(jié)能減排的要求，增強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為；每個(gè)公民要養(yǎng)成低碳生活和文明生活的習(xí)慣。(4分)(3)我國(guó)政府已經(jīng)公布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，并對(duì)部分城市進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng) 價(jià)，這為治理PM2．5提供了科學(xué)的依據(jù)。只要全社會(huì)共同努力，PM2．5問(wèn)題一定能夠得到有效治理。(1分)第二種觀(guān)點(diǎn)也是錯(cuò)誤的。(1分)首先，持這種觀(guān)點(diǎn)的人是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。PM2．5含有大量的有毒物質(zhì)，直接危害我們的生命健康，影響我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。(1分)當(dāng)代中學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，要增進(jìn)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的親社會(huì)情感，把個(gè)人的前途和命運(yùn)與祖國(guó)的前途和命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。(1分)其次，PM2．5與每個(gè)人的生活與學(xué)習(xí)有密切的聯(lián)系。(1分)如，不參加野外燒烤活動(dòng)，不參與燃放煙花爆竹，不要隨意焚燒垃圾。中學(xué)生要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成綠色生活和文明生活的良好習(xí)慣。(1分)綜合評(píng)價(jià)l分：卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，層次清楚，無(wú)涂改、無(wú)錯(cuò)別字等均可賦1分。評(píng)分細(xì)則與要求：

(1)第一問(wèn)：只要判斷是錯(cuò)誤的，均可賦l分。

①只要回答PM2．5是企業(yè)不按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求濫排放造成的，均可賦1-2分?；卮稹敖?jīng)濟(jì)發(fā)展要與環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源相協(xié)調(diào)”、“企業(yè)要落實(shí)保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策”、“不能片面地追求GDP”、“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”、“政府監(jiān)管”等其中之一者均可賦2分。

②只要能回答“政府、企業(yè)和公民都有責(zé)任等均可賦3分”。

③凡是能回答我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，或PM2．5檢測(cè)數(shù)據(jù)，或低碳經(jīng)濟(jì)的，均可加1分。但該問(wèn)總得分不能超過(guò)8分。

第二問(wèn)：①學(xué)生能回答不負(fù)責(zé)任、缺乏責(zé)任感等均可賦l分．②能回答“關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人”、“把個(gè)人的前途和命運(yùn)與祖國(guó)的前途和命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)”均可賦l分。③如果只列舉具體的能說(shuō)明PM2．5的生活事例，均可賦1-2分．但該問(wèn)總得分不能超過(guò)5分。(2)加分要求：

此題具有開(kāi)放性，不能死扣上述答案或邏輯順序賦分，只要考生能回答與上述參考答案的有關(guān)知識(shí)，盡管語(yǔ)言表述順序和方式不同，均可賦分。如能夠答出知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、公民義務(wù)、保護(hù)環(huán)境，全社會(huì)共同努力，PM2．5問(wèn)題一定能夠得到有效治理等方面內(nèi)容加l分。主觀(guān)題評(píng)分總體要求：

(1)上述主觀(guān)題具有較強(qiáng)的開(kāi)放性、實(shí)踐性、自主探究性、活動(dòng)性和綜合性，沒(méi)有固定的答案，要鼓勵(lì)學(xué)生圍繞題意和要求敢說(shuō)話(huà)、會(huì)說(shuō)話(huà)、說(shuō)真話(huà)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和積極參與實(shí)踐的意識(shí)。這是一標(biāo)多本和新課程評(píng)價(jià)的基本要求。

(2)上述主觀(guān)題目答案都具有多元化，在書(shū)面表述的順序上及其邏輯順序上，不能拘泥上述答案，能符合題目要求，言之有理，均可酌情賦分。有創(chuàng)意、能結(jié)合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際、有與教材不同、并能緊扣題意的正確觀(guān)點(diǎn)，可酌情加分，但加分不能超過(guò)該題總分。

(3)綜合評(píng)價(jià)分要求：書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，條理清楚，無(wú)錯(cuò)別字等均可賦1分。對(duì)評(píng)卷教師要求：

上述主觀(guān)題評(píng)分要求，評(píng)卷老師要深入地研究題目立意，研究題目思路，研究答案，仔細(xì)閱讀評(píng)分說(shuō)明和細(xì)則，按照要求準(zhǔn)確理解和把握答案要點(diǎn)，不能隨意更改答案、調(diào)整評(píng)分說(shuō)明和細(xì)則內(nèi)容。

第三篇：2011年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德試卷

機(jī)密★啟用前

2011年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

思想品德

說(shuō)明：1．全卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。

2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)．用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑．

3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上．

4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液．不按以上要求作答的答案無(wú)效．

5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔．考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回．

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共2l小題，每小題2分，共42分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）

1.2010年10月15日至18日，中國(guó)共產(chǎn)黨.第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制民國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展 五年規(guī)劃的建議》。（）

A．第十個(gè) B．第十一個(gè) C．第十二個(gè) D．第十三個(gè)

2.2010年11月12日，第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在 隆重開(kāi)幕。這是繼1990年北京舉辦第十一屆亞運(yùn)會(huì)后，亞運(yùn)盛會(huì)20年后再次回到中國(guó)。（）

A．北京 B．上海 C．廣州 D．深圳

3.2011年3月10日，全國(guó)人大十一屆四次會(huì)議上吳邦國(guó)莊嚴(yán)宣告：“ 已經(jīng)形成，國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)有法可依。”

A.中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系 B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系

C.社會(huì)主義榮辱觀(guān) D.中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系

4.根據(jù)國(guó)際貨幣基金組織的數(shù)字，2010年日本GDP為5.39萬(wàn)億美元，而中國(guó)的為5.7萬(wàn)億美元。中國(guó)GDP規(guī)模超過(guò)日本，正式成為世界 大經(jīng)濟(jì)體。

A.第一 B.第二 C.第三 D.第四

5.截至2011年3月22日12時(shí)，發(fā)生的強(qiáng)震及其引發(fā)的海嘯已確認(rèn)造成9079人死亡，12645人失蹤。

A.韓國(guó)首爾 B.朝鮮平壤 C.日本東北部海域 D.利比亞首都

6.2010年，從玉樹(shù)地震到舟曲泥石流，多少人瞬間選擇把生的希望留給他人，把的死的威脅留給自己，多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，多少老師用為學(xué)生擋住死神的三輪??在他們身上（）

①閃耀著人性的光輝 ②樹(shù)立起生命的豐碑

③實(shí)現(xiàn)了既定的目標(biāo) ④體現(xiàn)了生命的價(jià)值

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.9歲孩子不會(huì)系鞋帶；12歲的孩子不敢一個(gè)人過(guò)馬路；15歲大男孩讓奶奶給洗澡??這啟示我們（）

A.要告別依賴(lài)，培養(yǎng)自立能力 B.要盡情享受親情，享受父母的關(guān)愛(ài)

C.要明白父母照顧子女是天經(jīng)地義的事 D.要懂得家庭教育不利于培養(yǎng)子女的自立品行

8.2010年慈善萬(wàn)人行活動(dòng)期間，社會(huì)各界份份慷慨解囊。我校的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的宣傳和號(hào)召下，也紛紛獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。我校學(xué)生捐款捐物是在行使對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的（）

A．處分權(quán) B．使用權(quán) C．收益權(quán) D．占有權(quán)

9.對(duì)漫畫(huà)《透支青春》理解正確的是（）。

A．透支青春也就透支了生命，從而失去人生的意義

B．當(dāng)我們擁有青春，我們就應(yīng)盡情享樂(lè)

C．青春蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志

D．我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上

10.2010年10月16日，被網(wǎng)絡(luò)瘋傳“我爸是李剛”的河北某電視臺(tái)實(shí)習(xí)生李啟銘酒后駕車(chē)，在河北大學(xué)工商學(xué)院校園內(nèi)撞倒大一新生陳曉鳳，致其死亡。事后，李啟銘因涉嫌交通肇事罪被望都縣檢察院批準(zhǔn)逮捕。從此案例中可以看出（）

①李啟銘觸犯了刑法 ②違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

③法律具有強(qiáng)制性 ④一般違法行為也要承擔(dān)刑事責(zé)任

A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②③

11.“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”12歲的邵帥用身體做出了回答，將自己的骨髓捐獻(xiàn)給了患白血病的母親，手術(shù)前、后，他還不忘發(fā)短信和打電話(huà)安慰母親：“媽媽?zhuān)液芎?，做完手術(shù)就能和你見(jiàn)面了！”。邵帥以自己的實(shí)際行為（）

A．自覺(jué)履行了贍養(yǎng)父母的義務(wù)B．弘揚(yáng)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德

C．說(shuō)明只有用身體孝敬父母才是出于真情的 D．說(shuō)明為孝敬父母要犧牲一切

12.市民程某在某街道附近的墻上張貼了很多“懸賞通告”。在通告中將與其有經(jīng)濟(jì)糾紛的章某稱(chēng)為“詐騙犯”，并將他一家的詳細(xì)地址、姓名、電話(huà)號(hào)碼等一起公布出來(lái)，引發(fā)了很多市民的圍觀(guān)和議論。程某的行為（）

A.值得肯定，是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)

B.合法的，是積極與違法行為用斗爭(zhēng)的表現(xiàn)

C.不合法的，侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)

D.不合法，“懸賞通告”只能針對(duì)章某本人，不能涉及他的家人

13.由文化部、教育部等八部委2011年1月31日下發(fā)通知，啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)游戲“家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程”，今起在全國(guó)實(shí)施，家長(zhǎng)可據(jù)此限制孩子玩游戲的時(shí)間或者完全禁止。上述做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

①社會(huì)保護(hù) ②司法保護(hù) ③家庭保護(hù) ④學(xué)校保護(hù)

A.①②③ B.②③ C.①③D.①②③④

14.目前，不少“山寨”產(chǎn)品充斥市場(chǎng)，這引起了不少的擔(dān)憂(yōu)。對(duì)于“山寨”產(chǎn)品的大量出現(xiàn)，你的觀(guān)點(diǎn)是（）

A．“山寨”產(chǎn)品能激人們的創(chuàng)新意識(shí) B．“山寨”產(chǎn)品價(jià)格便宜，應(yīng)該鼓勵(lì)使

C．“山寨”產(chǎn)品侵犯了他人的智力成果權(quán) D．這與我無(wú)關(guān)，我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行

15.從2010年11月1日起，我國(guó)進(jìn)行了第六次全國(guó)人口普查。在普查中，統(tǒng)計(jì)員得出了下列我國(guó)人口現(xiàn)狀的一些特點(diǎn)。其中，你認(rèn)為不正確的是（）

A．人口老齡化的速度加快 B．人口基數(shù)大，新增人口少

C．農(nóng)村人口多，人口的分布不平衡 D．男女性別比例失衡

16.目前，海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的總?cè)藬?shù)已達(dá)5000萬(wàn)人，100多個(gè)國(guó)家的近3000所高校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課的中小學(xué)更是不計(jì)其數(shù)。這體現(xiàn)了中華文化（）

①對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響

②重新踏上復(fù)興之路，取得了輝煌成就

③是世界上最優(yōu)秀的文化

④堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，以積極的姿態(tài)走向世界的態(tài)度

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

17.多年來(lái)，方舟子以揭發(fā)中國(guó)科學(xué)界和教育界的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，批判新聞界的不真實(shí)報(bào)道，批判偽科學(xué)、偽氣功、偽環(huán)保，并頻頻引發(fā)輿論關(guān)注，他本人入選為2010中國(guó)正義人物候選名單。這表明著名打假斗士方舟子（）

A.是一個(gè)有正義感的人 B.為了出名，是商業(yè)炒作行為

C.為了正義行為，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)身 D.為了成為中國(guó)正義人物而作的行為

18.2010年的中國(guó)，經(jīng)受了一次次歷史罕見(jiàn)自然災(zāi)害的挑戰(zhàn)：西南大部旱魃逞兇、多條江河洪浪翻滾、東南沿海臺(tái)風(fēng)肆虐、西北高原震情又起、山區(qū)峽谷泥石流穿村毀城?? 2010年，中國(guó)人民經(jīng)受了各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。中國(guó)人民戰(zhàn)勝困難取得勝利的原因，集中到一點(diǎn)，就是堅(jiān)持（）

A．走和平發(fā)展的道路 B．走共同富裕的道路

C．實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 D．黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖

19.2011年1月，中國(guó)科學(xué)院于建嶸教授開(kāi)通新浪微博“隨手拍照解救乞討兒童”，希望借微博力量，尋找那些被拐賣(mài)的兒童。該微博已有粉絲6萬(wàn)多人，目前已有6個(gè)被拐賣(mài)的兒童順利解救。對(duì)此看法不正確的是

A 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) B 珍愛(ài)生命，善待生命的體現(xiàn)

C 張揚(yáng)自己，引起關(guān)注 D 體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

20.2010年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年。溫家寶強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)特區(qū)30年來(lái)的實(shí)踐充分表明，改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福的必有之路。溫總理的話(huà)說(shuō)明

A 必須以改革開(kāi)放為中心 B 四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本

C 經(jīng)濟(jì)建設(shè)是興國(guó)之要 D 改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路

21.2010年是西部大開(kāi)發(fā)10周年，多個(gè)重點(diǎn)工程已經(jīng)竣工或開(kāi)始運(yùn)作，如：青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸?shù)?，未?lái)10年將深化西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，這有利于

A 實(shí)現(xiàn)全體人民同時(shí)富裕 B 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力

C 讓西部人民超越東部人民 D 使人民生活實(shí)現(xiàn)總體小康

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題3分，共18分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是符合題意要求的答案，錯(cuò)選、多選的均不得分，少選且正確的得1分）

23.2010年8月5日，中國(guó)首臺(tái)國(guó)產(chǎn)千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)——“天河一號(hào)”的機(jī)柜等主要設(shè)備已運(yùn)抵天津?yàn)I海新區(qū)，正在進(jìn)行系統(tǒng)裝配?！疤旌右惶?hào)”一期系統(tǒng)于2009年９月研制成功，這標(biāo)志著我國(guó)成為繼美國(guó)之后世界上第二個(gè)能夠研制千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)的國(guó)家。這說(shuō)明（）

A．創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力

B．只有創(chuàng)新才能解決前進(jìn)道路上的所有問(wèn)題

C．我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇

D．科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素

23.當(dāng)前一部分中學(xué)生流行奢華攀比的風(fēng)氣，在一起比誰(shuí)的服裝貴，誰(shuí)家的車(chē)高檔等等，在他們眼里，除了吃喝享受，“神馬都是浮云”。對(duì)此，你認(rèn)為下列觀(guān)點(diǎn)中正確的是

A 艱苦奮斗是中華民族精神的重要組成部分，青少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)

B 艱苦奮斗精神是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代特有的，現(xiàn)在已經(jīng)不合時(shí)宜了

C 國(guó)家要讓人民共享改革開(kāi)放的成果，吃喝享受正式響應(yīng)國(guó)家號(hào)召

D 艱苦奮斗是一種積極健康的生活態(tài)度和精神境界，任何時(shí)代都要提倡

24.2010年11月3日晚，騰訊公司突然宣布在裝有360軟件的電腦上停止運(yùn)行QQ軟件。由于騰訊QQ擁有6億注冊(cè)用戶(hù)，而360軟件的用戶(hù)量了高達(dá)3億，因此中國(guó)絕大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)被迫卷入360公司和騰訊公司的爭(zhēng)端，不得不“二選一”。這一爭(zhēng)斗不但使騰訊股票市值蒸發(fā)逾百億港元，也讓360公司的上市計(jì)劃受到影響。這一事件給我們的啟示是（）

A.競(jìng)爭(zhēng)意味著“你死我活”，就要通過(guò)各種方式壓倒對(duì)手

B.競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作

C.現(xiàn)代社會(huì)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，而要相互促進(jìn)、共同提高

D.要超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打倒，是我們競(jìng)爭(zhēng)的目的25.2011年1月26日，國(guó)際連鎖超市沃爾瑪、家樂(lè)福等在中國(guó)部分超市的連鎖店存在虛構(gòu)原價(jià)、低價(jià)招徠顧客等欺詐行為，被價(jià)格主管部門(mén)依法嚴(yán)肅處理，最高處以50萬(wàn)元的罰款。沃爾瑪、家樂(lè)福等超市的價(jià)格欺詐行為主要侵犯了消費(fèi)者的()

A.自主選擇權(quán) B.公平交易權(quán) C.依法求償權(quán) D.知情權(quán)

26.右圖體現(xiàn)的道理有()

A.資源問(wèn)題說(shuō)到底是發(fā)展問(wèn)題

B.我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失很?chē)?yán)重

C.我們要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)

D.要推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明

27.12月15日商務(wù)部消息，“十一五”時(shí)期，我國(guó)對(duì)外投資實(shí)現(xiàn)新突破，5年累計(jì)對(duì)外直接投資達(dá)到2200億美元，年均增長(zhǎng)30%左右，全球排名由“十五”期末的第十八位躍升至第五位，正逐步邁入對(duì)外投資大國(guó)行列。這說(shuō)明（）

A.我國(guó)正在實(shí)施對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策

B.我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的基本途徑是“走出去”

C.我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，已經(jīng)不再需要“引進(jìn)來(lái)”

D.我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的水平在逐漸提高

三、簡(jiǎn)答題（6分）

28.郭明義，全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、全國(guó)紅十字志愿者之星、鞍鋼礦業(yè)公司模范共產(chǎn)黨員、鞍鋼精神文明建設(shè)標(biāo)兵、鞍山市道德模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)、希望工程突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)等。他用自己微薄的工資撐起了180個(gè)家庭的天，用6萬(wàn)毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著的無(wú)私奉獻(xiàn)激發(fā)了5000多人的愛(ài)心。是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。

利用所學(xué)知識(shí)回答一下問(wèn)題

（1）我們要學(xué)習(xí)他的那些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）

（2）我們青少年如何讓自己生命更有價(jià)值？（4分）

四、辨析題（8分，僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分）

29.2010年，我國(guó)發(fā)生多起校園砍殺事件，給我們敲響了安全的警鐘，公安部下發(fā)緊急通知，部署全國(guó)公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊侵害師生安全違法犯罪活動(dòng)。要求全國(guó)學(xué)校加強(qiáng)安保工作。小張同學(xué)說(shuō)：“這樣我們的安全就有保障了”

五、分析說(shuō)明題（12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開(kāi)分析）

30、材料一: 最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部2010年9月15日對(duì)外公布了《關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動(dòng)的通知》?！锻ㄖ芬笠婪▏?yán)懲危害食品安全犯罪活動(dòng)，對(duì)危害食品安全犯罪的犯罪分子，罪當(dāng)判處死刑的，要堅(jiān)決依法判處死刑；與危害食品安全相關(guān)的職務(wù)犯罪一般不得適用緩刑。

材料二: 2011年3月15日，CCTV新聞?lì)l道播出 3?15特別行動(dòng)《“健美豬”真相》。這種所謂的 “健美豬”都是在飼料中添加“瘦肉精”喂養(yǎng)出來(lái)的。（注：食用含有 “瘦肉精”的豬肉會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，常見(jiàn)有惡心、頭暈、四肢無(wú)力、手顫等中毒癥狀，特別是對(duì)心臟病、高血壓患者危害更大。長(zhǎng)期食用則有可能導(dǎo)致染色體畸變，誘發(fā)惡性腫瘤。）經(jīng)央視等媒體報(bào)道后，我國(guó)政府高度重視“健美豬”問(wèn)題。河南省孟州市等地養(yǎng)豬場(chǎng)采用違禁動(dòng)物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)，涉案人員14人，其中養(yǎng)豬場(chǎng)戶(hù)負(fù)責(zé)人7人，生豬經(jīng)紀(jì)人6人，濟(jì)源雙匯采購(gòu)員1人。對(duì)相關(guān)責(zé)任人在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法依紀(jì)進(jìn)行了相關(guān)處理。

(1)請(qǐng)從三個(gè)不同角度說(shuō)說(shuō)飼養(yǎng)“健美豬”的行為是什么行為?(3分)

(2)請(qǐng)結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)國(guó)家公布了《關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動(dòng)的通知》有什么意義?(4分)

(3)”瘦肉精”事件作為一個(gè)反面教材,給了我們哪些警示?(4分)

六、綜合探究題（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題）

31.材料一：下表為2006—2010年全國(guó)城鎮(zhèn)居民收入變化情況（單位：元）

項(xiàng)目可支配收入工資性收入經(jīng)營(yíng)性收入財(cái)產(chǎn)性收入轉(zhuǎn)移性收入

2006年***3000

2007年***03500

2008年16000***04000

2009年***6003504500

2010年19000***05000

材料二：“幸福廣東”正在成為廣東全省上下經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一個(gè)熱詞。廣東省在“十二五”規(guī)劃中明確提出把“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)”幸?！?廣東” 作為未來(lái)5年各項(xiàng)工作的核心.更多關(guān)注和保障民生,成為廣東各級(jí)政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（1）材料一說(shuō)明了什么？（3分）

（2）廣東省委省政府為什么把建設(shè)“幸福廣東”作為工作目標(biāo)？（6分）

（3）請(qǐng)你誒建設(shè)“幸福廣東”建言獻(xiàn)策。（4分）

一、1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.A 10.D 11.B 12.C 13.C 14.C 15.B 16.B 17.A 18.D 19.C

20.D 21.B

二、22.ACD 23.AD 24.BC 25.BD 26.ABCD 27.AD

三、28.答：（1）（勇于承擔(dān)責(zé)任；樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)；愛(ài)崗敬業(yè)；堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)定信念；等等。(只要答出其中兩點(diǎn)即可。2分)

（2）①有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)三個(gè)方面；②要勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；③增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)造能力，爭(zhēng)取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明；④人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)做出奉獻(xiàn)；⑤以英雄為榜樣，從現(xiàn)在做起，從平凡開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，努力做有益他人、社會(huì)的事。(只要答出其中三個(gè)方面即可。4分)

四、29.答：（1）校長(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn)是片面的。（1分）

（2）公安部要求全國(guó)公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決打擊侵害師生安全的違法犯罪活動(dòng)和全國(guó)學(xué)校加強(qiáng)安保工作，體現(xiàn)了社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，有利于保障學(xué)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。（3分）

（3）但是，未成年人的健康成長(zhǎng)，安全保障還需要家庭保護(hù)、司法保護(hù)和自我保護(hù)。

家庭保護(hù)是未成年人健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，司法保護(hù)為未成年人的健康成長(zhǎng)提供必要的司法援助。作為未成年人更應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的技巧，懂得運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。（4分）

五、30.(1)答：從法律角度——這種行為是違法犯罪行為；從道德角度——是不誠(chéng)信、弄虛作假的行為,是不正義的行為；從責(zé)任角度——是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的行為,缺乏責(zé)任感的行為。（一個(gè)角度1分）

(2)答：有利于貫徹落實(shí)依法治國(guó)的基本方略；有利于保護(hù)人民的生命健康權(quán)；有利于維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；有利于維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)??（一點(diǎn)2分）

(3)答：國(guó)家——加強(qiáng)監(jiān)管力度，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲違法犯罪行為；

經(jīng)營(yíng)者——要守法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任

消費(fèi)者——要提高權(quán)利意識(shí)，積極舉報(bào)違法犯罪行為，用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

六、31.答：（1）材料說(shuō)明“十一五”期間（2006---2010年）我國(guó)城鎮(zhèn)居民的收入不斷提高。（3分）

（2）①存在問(wèn)題：改革開(kāi)放30年，廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得舉世公認(rèn)的成就，但老百姓的幸福指數(shù)并沒(méi)有同步增長(zhǎng)，諸如環(huán)境問(wèn)題、治安問(wèn)題、教育問(wèn)題、貧富懸殊、公平正義等與老百姓幸福感受密切相關(guān)的問(wèn)題越來(lái)越突出。（2分）②意義：建設(shè)幸福廣東，有利于貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求；有利于落實(shí)三個(gè)代表重要思想，對(duì)人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)；有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，縮小收入差距；有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。（其他觀(guān)點(diǎn)合符題意，也可以給分，答出任意兩點(diǎn)即可給4分）

（3）①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力；堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，進(jìn)行收入分配制度改革，縮小社會(huì)成員收入差距；②堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，增加政府財(cái)政收入，普及義務(wù)教育，增加對(duì)勞動(dòng)者的技能培訓(xùn)；③完善社會(huì)保障制度，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所依，推進(jìn)醫(yī)療改革，解決看病難、看病貴的問(wèn)題；④堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策，為人們生活生產(chǎn)提供良好的環(huán)境；加大力度穩(wěn)定物價(jià)，增加公民財(cái)產(chǎn)性收入；⑤健全法律法規(guī)，依法打擊各種侵害人民利益的違法犯罪行為，維護(hù)社會(huì)的公平正義。（只要考試從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)、和諧等角度去組織答案，符合題意的酌情給分，答出任何兩點(diǎn)即可給4分）

第四篇：2018年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬卷

2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷

一、基礎(chǔ)（24分）

1、按要求默寫(xiě)或根據(jù)課文填空。（10分）

（1）子曰：“___________________________，思而不學(xué)則殆?！保ā墩撜Z(yǔ)》）

（2）____________________，_____________________。念此私自愧，盡日不能忘。（白居易《觀(guān)刈麥》）（3）當(dāng)窗理云鬢，___________________。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙。（《木蘭詩(shī)》）

（4）《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間春夏之景的句子是：___________________，___________________。（5）把文天祥的《過(guò)零丁洋》默寫(xiě)完整。

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

___________________，___________________。

___________________，___________________。

人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

2、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）

（1）孔乙己立刻顯出tuí táng（）不安模樣。（2）我已經(jīng)ráo shù（）了你的死罪。

（3）我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)，他已四十多歲了，已經(jīng)是fù rū jiē zhī（）的人物了。

（4）他本是個(gè)整體跑野馬的孩子，從早到晚關(guān)在家里，難受得屁股下如坐針氈，身上像máng cì zài bai（）。

3、選出下列橫線(xiàn)上依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

（1）天邊的云彩不停地__________著，時(shí)而如白雪堆積的山峰，時(shí)而又成大海的浪花泡沫。

（2）那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗，又變成來(lái)年的稻草，稻草與秧苗是___________關(guān)系。

（3）春天，不知名的小花過(guò)一陣換一個(gè)顏色，實(shí)在是________，小花仿佛知道人們的心意，一直開(kāi)到秋末。A.變換

傳承

相映成趣

B.變幻

傳承

賞心悅目 C.變幻

傳遞

相映成趣

D.變換

傳遞

賞心悅目

4、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.交警大隊(duì)在校門(mén)口安裝了紅綠燈，大家進(jìn)出校門(mén)的交通安全和事故隱患都有了保障。（刪去“和事故隱患都”）

B.聽(tīng)到幾位華人拾貝者在英國(guó)遇難的消息，我的心情長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。（刪去“久久”或“長(zhǎng)時(shí)間”）C.一些跟風(fēng)炒房者的財(cái)產(chǎn)受到重大損失，這說(shuō)明這些投資者的投資觀(guān)念和理財(cái)水平有待提高。（將“投資觀(guān)念和理財(cái)水平有待提高”改為“投資觀(guān)念需要改變，理財(cái)水平有待提高”）

D.既然你能夠仔細(xì)地讀完這本書(shū)，那么，你一生將受益無(wú)窮。（將“既然”改為“只有”）

5、結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)全句子，使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。（4分）

鮮花有鮮花的堅(jiān)守，它的堅(jiān)守是散發(fā)清新迷人的芬芳；_____________________________，__________________________________；溪水有溪水的堅(jiān)守，它的堅(jiān)守是匯入波瀾壯闊的大海。堅(jiān)守，奏響了史上最華麗的樂(lè)章！

二、閱讀（46分）

閱讀下面文段，完成第6—18題。

（一）（10分）鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：?我孰與城北徐公美？?其妻曰：?君美甚，徐公何能及君也？?城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：?吾孰與徐公美？?妾曰：?徐公何能及君也？?旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：?吾與徐公孰美？?客曰：?徐公不若君之美也。?明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：?吾．妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。?

于是入朝見(jiàn)威王，曰：?臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美．于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由．．此觀(guān)之，王之蔽甚矣。?

王曰：?善。?乃下令：?群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。?令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖．欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。6.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）（1）孰視之（）（2）今齊地方千里（）（3）時(shí)時(shí)而間進(jìn)（）

7.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）臣之妻私臣，臣之妾畏臣

_____________________________________________________________（2）期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者

_____________________________________________________________ 8.下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．本文第一段寫(xiě)出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。

B．本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，給人以無(wú)可辯駁之感。

C．本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國(guó)之才。

D．本文的主旨是通過(guò)鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會(huì)說(shuō)出事情的真相的道理。

（二）（9分）

齊田氏祖①于庭，食客千人，中坐有獻(xiàn)魚(yú)雁者。田氏視之，乃嘆曰：?天之于民厚矣！殖五谷，生魚(yú)．鳥(niǎo)，以為之用。?眾客和之如響②。鮑氏之子年二十，預(yù)于次③，進(jìn)曰：?不如君言。天地萬(wàn)物，與我并．生類(lèi)④也。類(lèi)無(wú)貴賤徒以小大智力而相制迭相食非相為而生之。人取可食者而食之，豈天本為人生之？且．．蚊蚋噆膚⑤，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?！?/p>

注①祖：這里是祭祀天地鬼神之意。②響：回響，回聲。③預(yù)于次：參預(yù)在末座。④類(lèi)：種類(lèi)，物類(lèi)。⑤蚊蚋噆（zǎn）膚：蚊蚋叮咬人的皮膚。

9.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)意思或用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.中坐有獻(xiàn)魚(yú)雁者/滿(mǎn)坐寂然 B.眾客和之如響/政通人和 ．．．C.人取可食者而食之/主人日再食 D.豈天本為人生之/舍生而取義者也 ．．10.請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。（3分）

類(lèi) 無(wú) 貴 賤 徒 以 小 大 智 力 而 相 制 迭 相 食 非 相 為 而 生 之 11.從選文可知，鮑氏之子是一個(gè)什么樣的人？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）（10分）

擔(dān)當(dāng)是引領(lǐng)人生的旗幟

在短短兩萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》中，?君子?這個(gè)詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時(shí)，也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn)：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?dān)當(dāng)精神，是我們核心素養(yǎng)中的一個(gè)重要部分。我們?nèi)粝朐诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)，就應(yīng)該培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)精神。

那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛袚?dān)當(dāng)精神呢？

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。玄奘西去印度，跋山涉水，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，始終牢記取經(jīng)的職責(zé)，行程五萬(wàn)余里，終于將佛教圣經(jīng)帶到了中國(guó)并發(fā)揚(yáng)光大?！炯住坑纱丝梢?jiàn)，責(zé)任是我們擁有擔(dān)當(dāng)精神的首要條件，在歷史的長(zhǎng)河里，許多有志之士身處困境時(shí)，都是依靠責(zé)任感克服重重困難，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任的。

擔(dān)當(dāng)是一種勇氣。鴉片禍國(guó)之際，林則徐以?茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之?的勇氣挺身而出，披肝瀝膽，虎門(mén)銷(xiāo)煙；戊戌變法時(shí)，譚嗣同毅然拒絕他人勸他逃跑的建議，以?我自橫刀向天笑?的勇氣直面保守派的屠刀，以鮮血捍衛(wèi)了自己的變法思想。由此可見(jiàn)，勇氣是我們擁有擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獥l件，我們只有有了勇氣，才能更好地保家衛(wèi)國(guó)。

擔(dān)當(dāng)是一種境界。古往今來(lái)，有許多義士仁人，心懷天下蒼生，向我們?cè)忈屩鴵?dān)當(dāng)?shù)木辰?。雖然遭遇貶謫，范仲淹依然保持?先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?的境界；雖然茅屋被秋風(fēng)吹破，境遇困苦的杜甫仍心懷天下，高呼?安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏??？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：?士而懷居，不足以為士矣。?意思是說(shuō)，如果一個(gè)人整天只想著自己的小家庭，那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。由此可見(jiàn)，境界能使我們的擔(dān)當(dāng)變得更有價(jià)值，更有意義。當(dāng)我們從?小我?的世界走出，擁有放眼天下的胸懷時(shí)，我們所做的一切就會(huì)被注入時(shí)間的防腐劑，流芳千古。

擔(dān)當(dāng)是生命水平高下的水銀柱，是引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)美好人生的旗幟。一代又一代，一輩又一輩，先人們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：做人，必須要有所擔(dān)當(dāng)！

12．對(duì)本文的中心論點(diǎn)概括最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的一項(xiàng)是（）（3分）A． 君子的擔(dān)當(dāng)。

B． 若想成為君子，就必須有所擔(dān)當(dāng)。C． 擔(dān)當(dāng)是引領(lǐng)人生的旗幟。D． 我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)精神。

13．下面填入文中的【甲】最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.雖然有高官厚祿的誘惑，莊子還是選擇在濮水邊悠然垂釣，享受山林中晴嵐落日的美好 B.在痛苦失意中，李白并沒(méi)有喪失信心，依然堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

C.司馬遷因“李陵之禍”飽受摧殘，但不忘自己的使命，依然堅(jiān)持寫(xiě)作，創(chuàng)作出堪稱(chēng)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著《史記》。

D.柳宗元被貶永州，寄情山水，排遣抑郁，寫(xiě)下了膾炙人口的《永州八記》，為文學(xué)史留下一筆寶貴的精神財(cái)富。

14.文中說(shuō)“境界能讓我們的擔(dān)當(dāng)變得更有價(jià)值，更有意義”，你是如何理解的？（4分）

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（四）（17分）

最初的溫暖

鄒扶瀾

①男孩小時(shí)候家里很窮，甚至有時(shí)連上學(xué)的本子也買(mǎi)不起，常常用完了正面用反面。一天，班里來(lái)了位新生，是個(gè)漂亮的女孩，扎著鮮艷的蝴蝶結(jié)，背著一個(gè)讓全班同學(xué)都眼紅的書(shū)包。

②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里裝滿(mǎn)了各種漂亮的筆和橡皮，她還有很多嶄新的方格本，甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼饞。

③男孩自尊心很強(qiáng)，怕女孩笑話(huà)，本子用完便不再用反面，也就不記筆記，只靠腦子記。女孩感到很奇怪，有一天問(wèn)他，他說(shuō)：?會(huì)了，不用記了。?女孩好像明白了什么，主動(dòng)拿出兩個(gè)本子給他，男孩拒絕了，女孩羞紅了臉，幾天不和他說(shuō)話(huà)。有一次，班里組織看電影，每人交5分錢(qián)，男孩沒(méi)有錢(qián)，就沒(méi)有報(bào)名。女孩高興地跑到他跟前，說(shuō)：?明天下午看電影，我替你把錢(qián)交了。?男孩氣惱地說(shuō)：?我不去，用不著你給我交。?女孩委屈地哭了，說(shuō)：?你以后還給我還不行嗎??男孩沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，勉強(qiáng)答應(yīng)了她。

④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪兒，只覺(jué)得有一種留戀的感覺(jué)，仿佛丟了東西似的。知道她走的日期后，那一天他沒(méi)有去上學(xué)，早早地候在一個(gè)十字路口----縣城開(kāi)往外地的車(chē)輛都要經(jīng)過(guò)這。終于，一輛大貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，女孩和她的哥哥站在車(chē)廂里。女孩看見(jiàn)了他，高興地向他揮，男孩想跟她說(shuō)點(diǎn)什么可沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，車(chē)速很快，一溜煙從眼前過(guò)去了。

⑤第二天上學(xué)，班里一個(gè)女同學(xué)給男孩送來(lái)一個(gè)沉甸甸的牛皮紙包，說(shuō)是同桌留給他的。男孩打開(kāi)，是厚厚一摞沒(méi)用過(guò)的各式作業(yè)本，還有她用過(guò)的漂亮文具盒，里面裝滿(mǎn)了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條，上面寫(xiě)著：?送給我最好的同桌。?

⑥男孩哭了，他突然覺(jué)得，從那天起，他的心知道了什么叫疼痛。

⑦那個(gè)文具盒，他一直保存著，有時(shí)候拿出來(lái)看看，眼前會(huì)晃動(dòng)著一對(duì)鮮艷的蝴蝶結(jié)，一跳，一跳…… ⑧幾十年過(guò)去了，男孩讀完大學(xué)，又讀了博士，打拼多年后成為一家上市公司的老總。閱盡滄桑后，他越來(lái)越懷念那個(gè)當(dāng)年跟他同桌的小女孩，于是在報(bào)紙上登了尋人啟事，尋找那個(gè)叫王麗晨的女孩。

⑨電視臺(tái)的記者聞?dòng)嵑螅?qǐng)他做了一次訪(fǎng)談，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的許多觀(guān)眾，他把藏在心底的那段往事說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)到動(dòng)情處，他幾次哽咽，說(shuō)如果能見(jiàn)一見(jiàn)當(dāng)年同桌的女孩，此生也就無(wú)憾了。

⑩主持人問(wèn)他：?為什么非要見(jiàn)她呢?相見(jiàn)不如懷念，保留最初的那份美好，為她祝福，不是很好嗎?? ?他搖了搖頭。

?主持人又說(shuō)：?麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年，也許已經(jīng)發(fā)福，也許過(guò)得很不如意，如果是這樣，你還會(huì)執(zhí)意見(jiàn)她嗎??

?他說(shuō)：?是的，我想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)聲謝謝。另外，如果她有什么難處的話(huà)，我想盡自己所能幫她一把。這么多年來(lái)，我一直想著她，甚至沒(méi)有一天忘記過(guò)她，小時(shí)候，因?yàn)樨毟F，我看過(guò)太多的冷眼，但她給了我最初的溫暖，這成了我生命的動(dòng)力……?他已經(jīng)淚光瑩瑩，?我想看見(jiàn)她還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣，沭浴著溫暖的陽(yáng)光……?

?幾天后，他收到一封信：?親愛(ài)的劉同學(xué)，不瞞你說(shuō)，那天我就坐在觀(guān)眾席上。之所以不見(jiàn)你，并不是因?yàn)槟闾挥校蛘呶乙呀?jīng)老了，而是有些美只適合放在心里，就像一壇陳酒，—旦打開(kāi)味道就淡了。感謝這么多年來(lái)，我一直活在你心里，如果你對(duì)我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它傳遞下去吧。?

?信是那位主持人寫(xiě)的，王麗晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。15.文章以“最初的溫暖”為題可謂獨(dú)具匠心，請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)標(biāo)題的妙處。（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.根據(jù)文章情節(jié)的發(fā)展，請(qǐng)?jiān)诘冖薅蔚臋M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)出男孩此時(shí)的心理活動(dòng)。（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.第④段寫(xiě)到了女孩的哥哥，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)析這一人物的出現(xiàn)在文中的具體作用。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.結(jié)合文章主題，說(shuō)說(shuō)這篇文章給了你哪些啟示?（5分）

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三、作文（50分）

19.請(qǐng)以“青春的味道”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（2）除詩(shī)歌外，文體不限，不能少于500字。

附加題（10分）

閱讀下面文段，回答1-3題。

房子里靜悄悄的。夜深了，黨委會(huì)的人都走了。區(qū)黨委書(shū)記特羅菲莫夫剛才也走了，他是最后一個(gè)離開(kāi)的?，F(xiàn)在房子里只剩下保爾一個(gè)人。窗戶(hù)上滿(mǎn)是寒氣凝成的奇異的霜花。

桌上擺著一盞煤油燈，爐子燒得很旺。保爾回想起不久以前的事情。八月間，鐵路工廠(chǎng)團(tuán)委委派他為團(tuán)組織的負(fù)責(zé)人，隨同搶修列車(chē)到葉卡捷琳諾斯拉夫去。直到深秋，這一百五十人的搶修隊(duì)從一個(gè)車(chē)站到另一個(gè)車(chē)站，醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)造成的創(chuàng)傷，清除毀壞的車(chē)輛。他們還經(jīng)過(guò)錫涅利尼科沃到波洛吉這一段路線(xiàn)。這一帶從前是馬赫諾匪幫猖獗的地方，到處都有破壞和劫掠的痕跡。在古利亞伊——波列，他們花費(fèi)一個(gè)星期的時(shí)間修復(fù)了石頭筑成的水塔，用鐵皮修補(bǔ)好炸壞的貯水箱。保爾是個(gè)電工，并不懂鉗工技術(shù)，也沒(méi)有干過(guò)這種活，但是他親手用扳手?jǐn)Q緊的銹螺絲帽就不止上千個(gè)。

秋末冬初，列車(chē)把他們送回了工廠(chǎng)，大家歡迎這一百五十人返回車(chē)間……

在安娜房間里又常常可以看到保爾了。他額上的那條皺紋舒展開(kāi)了，還時(shí)?？梢月?tīng)到他那富有感染力的笑聲。

滿(mǎn)身油污的弟兄們又可以在小組會(huì)上聽(tīng)到他講過(guò)去的斗爭(zhēng)故事了。他講敢于造反的、被奴役的、衣衫襤褸的俄羅斯農(nóng)民怎樣試圖推翻沙皇的寶座，講斯捷潘〃拉辛和布加喬夫的起義。

有一天晚上，安娜那里又聚集了許多年輕人，保爾出人意外地戒掉了一種多年養(yǎng)成的不良嗜好。他幾乎從小就抽煙，那天他卻斬釘截鐵地宣布：?我決不再抽煙了。?

這件事發(fā)生得很突然。開(kāi)頭有人說(shuō)，習(xí)慣比人厲害，養(yǎng)成了就改不掉，抽煙就是個(gè)例子。這話(huà)引起了爭(zhēng)論。保爾并沒(méi)有參加爭(zhēng)論，可是塔莉亞硬把他卷進(jìn)來(lái)，要他談?wù)勛约旱目捶?。他怎么想的，就怎么說(shuō)了：?人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人。不然的話(huà)，豈不要得出十分荒唐的結(jié)論嗎？?

茨韋塔耶夫在角落里喊了起來(lái)：?話(huà)倒說(shuō)得挺漂亮?？虏旖鹁蛺?ài)唱高調(diào)。要是戳穿他的牛皮，會(huì)怎么樣呢？他本人抽不抽煙？抽。他知不知道抽煙沒(méi)什么好處？也知道。那就戒掉吧——又沒(méi)那么大能耐。前不久他還在小組會(huì)上‘宣傳文明’呢。?說(shuō)到這里，茨韋塔耶夫改變了腔調(diào)，冷嘲熱諷地問(wèn)：?讓他回答大家，他還罵不罵人？

凡是認(rèn)識(shí)柯察金的人都會(huì)說(shuō)：罵是罵得少了，可是罵起來(lái)實(shí)在厲害。真是傳教容易當(dāng)圣徒難哪。?

接著是一陣沉默。茨韋塔耶夫這種挖苦人的腔調(diào)使大家很不愉快。保爾沒(méi)有馬上回答。他從嘴上慢慢拿下煙卷，揉碎了，然后輕聲說(shuō)：?我決不再抽煙了。?

沉默了一會(huì)兒，他又補(bǔ)充說(shuō)：?這主要是為我自己，也多少是為了茨韋塔耶夫。要是一個(gè)人不能改掉壞習(xí)慣，那他就毫無(wú)價(jià)值。我還有個(gè)罵人的壞毛病。同志們，這個(gè)可恥的毛病我還沒(méi)有完全克服掉，不過(guò)就連茨韋塔耶夫也承認(rèn)很少聽(tīng)見(jiàn)我罵人了。話(huà)是容易脫口就說(shuō)出來(lái)的，比不得抽煙，所以現(xiàn)在我還不能說(shuō)這個(gè)毛病不會(huì)再犯了。但是我一定要把罵人的缺點(diǎn)也徹底克服掉。?

1、結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)，他為什么會(huì)離開(kāi)他心愛(ài)的工廠(chǎng)？（2分）

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2、結(jié)合文段具體選文內(nèi)容可以看出保爾的哪些性格特點(diǎn)？（4分）

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3、結(jié)合上面文段，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)一個(gè)方面的藝術(shù)特色。（4分）

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第五篇：2013年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想品德押題卷 (紅)

2013年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想品德押題卷（紅）

第1卷(選擇題共24分)

本卷共12小題，每小題2分，計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。1．2012年11月8日9時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開(kāi)幕。胡錦濤作了題為《堅(jiān)定不移沿著_________________道路前進(jìn)，為_(kāi)________________而奮斗》的報(bào)告。(A)A．中國(guó)特色社會(huì)主義全面建成小康社會(huì)B．社會(huì)主義奪取全面建設(shè)小康社會(huì)

C．社會(huì)主義全面建成小康社會(huì)D．中國(guó)特色社會(huì)主義奪取全面建設(shè)小康社會(huì)

2．2012年6月16日18時(shí)56分，執(zhí)行我國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)的“”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將3名航天員送上太空，____________成為中國(guó)第一個(gè)飛向太空的女航天員。(D)

A．神舟六號(hào)景海鵬B．神舟七號(hào)劉旺C．神舟八號(hào)楊利偉D．神舟九號(hào)劉洋

3．第30屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2012年8月12日晚，在倫敦舉行閉幕式。中國(guó)體育代表團(tuán)表現(xiàn)出色，收獲了_________枚金牌、__________枚銀牌、23枚銅牌，取得了在國(guó)外歷次奧運(yùn)會(huì)中的最好成績(jī)。國(guó)務(wù)院向奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)致賀電。(A)A．3827B．2738C．2238D．4827 4．對(duì)下列漫畫(huà)的寓意理解正確的是(B)

強(qiáng)、自信是近幾年的高頻考點(diǎn)，在選擇題和非選擇題中都有所考查，學(xué)生在備考時(shí)要注意區(qū)分三者的不同表現(xiàn)。

6．為切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生上下學(xué)交通安全問(wèn)題，西安市委、市政府確定實(shí)施“校車(chē)工程”，并將其列為2012年十大惠民工程之一。2012年11月9日，由西安市政府出資購(gòu)置的102輛嶄新的標(biāo)準(zhǔn)校車(chē)正式交付使用，保障學(xué)生交通安全。這體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的(C)A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)【解析】考查點(diǎn)：對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。解題思路：“校車(chē)工程”保障學(xué)生交通安全，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的社會(huì)保護(hù)，答案為C。易混易錯(cuò)：注意區(qū)別四大保護(hù)。誤區(qū)警示：一些考生認(rèn)為政府做的事情，公安部門(mén)做的事情，就是司法保護(hù)，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，如果只是為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，都屬于社會(huì)保護(hù)。

7．2012年7月30日《西安日?qǐng)?bào)》報(bào)道：北京化工大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授陸駿盜用他人學(xué)術(shù)文章并偽造履歷，屬?lài)?yán)重學(xué)術(shù)不端行為，決定予以開(kāi)除。就在前一天，他已被取消國(guó)家“青年千人計(jì)劃”入選資格。陸駿學(xué)術(shù)造假行為，侵犯了他人的(B)A．知情權(quán)B．智力成果權(quán)C．依法求償權(quán)D．公平交易權(quán)

【解析】考查點(diǎn)：智力成果權(quán)。解題思路：陸駿盜用他人學(xué)術(shù)文章并偽造履歷，侵犯了他人的智力成果權(quán)。故選B。易混易錯(cuò)：選項(xiàng)中的知情權(quán)、依法求償權(quán)和公平交易權(quán)屬于消費(fèi)者合法權(quán)益；而智力成果權(quán)是法律所確認(rèn)的人們對(duì)其創(chuàng)造的智力成果所享有的專(zhuān)有權(quán)利。知識(shí)拓展：公民創(chuàng)造智力成果、享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受年齡限制，國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。8．中學(xué)生志勇獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，突然被一個(gè)窮兇極惡的歹徒截住，歹徒持刀威脅志勇，讓他交出錢(qián)來(lái)。志勇發(fā)現(xiàn)在這個(gè)偏僻的地方?jīng)]有其他人，于是將錢(qián)交給了歹徒。歹徒揚(yáng)長(zhǎng)而去，志勇很快報(bào)了案，向警察說(shuō)明了事件的經(jīng)過(guò)和歹徒的特征。下列認(rèn)識(shí)不正確的是(C)A．志勇面對(duì)不法侵害時(shí)采取的行為是有效的自我保護(hù)行為B．志勇在與歹徒斗爭(zhēng)時(shí)，講究的是智斗

C．志勇的這種行為會(huì)使社會(huì)治安惡化D．志勇的冷靜機(jī)智是值得我們學(xué)習(xí)的【解析】考查點(diǎn)：自我保護(hù)。解題思路：在與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)時(shí)，既要勇敢，又要機(jī)智，特別是在雙方力量對(duì)比懸殊的情況下，不要與其硬拼，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的。失分警示：本題為逆向選擇題，在作答時(shí)要注意審清題干要求，是選擇正確的還是不正確的，以免因粗心大意、審題不清而造成失分。

9．2012年9月18日，四川省成都市中級(jí)人民法院一審開(kāi)庭審理了重慶市原副市長(zhǎng)、公安局原局長(zhǎng)王立軍徇私枉法、叛逃、濫用職權(quán)、受賄案并做出一審宣判，王立軍因徇私枉法、濫用職權(quán)，叛逃并受賄305萬(wàn)元獲刑15年。這一事實(shí)說(shuō)明(B)

①法律面前人人平等②法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的③我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略

④法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，無(wú)論職位高低，只要觸犯了法律，就要受到法律的制裁A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

【解析】考查點(diǎn)：法律的特征、依法治國(guó)。解題思路：王立軍作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員因徇私枉法、濫用職權(quán)，叛逃并受賄305萬(wàn)元獲刑15年，體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略；沒(méi)有因?yàn)樗侵貞c市原副市長(zhǎng)、公安局原局長(zhǎng)這個(gè)身份而被免判、輕判，體現(xiàn)了法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普

①孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng)上②成年子女對(duì)父母要承擔(dān)贍養(yǎng)扶助的義務(wù) ③孝敬父母應(yīng)該提倡“常回家看看”④孝敬父母就是在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母 A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

【解析】考查點(diǎn)：孝敬父母。解題思路：從漫畫(huà)寓意來(lái)看，父母需要子女精神上的安慰和生活上的照料，而節(jié)假日子女不回家，實(shí)際上沒(méi)有盡到孝敬父母的義務(wù)。故①②③正確，④觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤。答案為B。誤區(qū)警示：一些考生將孝敬父母狹義地理解為物質(zhì)上供養(yǎng)父母就行了，這種觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。孝敬父母包括贍養(yǎng)和扶助，贍養(yǎng)主要是指物質(zhì)上供養(yǎng)父母，扶助是指精神上的安慰和生活上的照料。5．右邊漫畫(huà)《習(xí)慣動(dòng)作》啟示我們(C)

①自己的事情要自己做②奶奶是我們一直可以依賴(lài)的親人 ③孫女是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人④培養(yǎng)自立意識(shí)和能力要從娃娃抓起 A．①②B．②③C．①④D．②③

【解析】考查點(diǎn)：自立。解題思路：自立，即自己的事情自己做。從漫畫(huà)的寓意可知，郵寄衣服給奶奶洗的大學(xué)生缺乏自立意識(shí)和能力，這啟發(fā)我們要從小培養(yǎng)自立意識(shí)和能力，故①④正確且符合題意。易錯(cuò)分析：由于對(duì)漫畫(huà)寓意審查不清，易錯(cuò)選②。規(guī)律總結(jié)：自立、自

經(jīng)得起顛簸的記憶才叫記憶，經(jīng)得起誘惑的記憶才叫記憶。因此我們要“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，歡迎各位同學(xué)補(bǔ)充、完善、指正。竇如濤誠(chéng)助各位考生中考旗開(kāi)得勝。

遍約束力，法律面前人人平等。故①③④正確，選B。②本身正確，但材料中未涉及國(guó)家立法，所以不符合題意，排除。知識(shí)拓展：法律具有三個(gè)顯著特征：一是由國(guó)家制定或認(rèn)可，二是靠國(guó)家強(qiáng)制力(即軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等)保證實(shí)施，三是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。10．2013年3月17日，習(xí)近平主席在第十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議的閉幕式上發(fā)表講話(huà)指出：“我將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé)，忠于祖國(guó)，忠于人民，恪盡職守，夙夜在公，為民服務(wù)，為國(guó)盡力，自覺(jué)接受人民監(jiān)督，決不辜負(fù)各位代表和全國(guó)各族人民的信任和重托”。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)答記者問(wèn)時(shí)表示：“我們將忠誠(chéng)于憲法，忠實(shí)于人民，以民之所望為施政所向”。他們都提到要忠誠(chéng)于憲法，這是因?yàn)?D)

A．憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題B．憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格C．憲法具有最高的法律效力

D．憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人活動(dòng)的最高法律依據(jù)和行為準(zhǔn)則

【解析】考查點(diǎn)：憲法。解題思路：解答此題首先要讀懂材料，作為國(guó)家主席、國(guó)務(wù)院總理都遵守憲法，他們所表述的不僅僅是他們本人而且還代表的是國(guó)家主席、國(guó)務(wù)院這些國(guó)家機(jī)關(guān)，這充分說(shuō)明憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人活動(dòng)的最高法律依據(jù)和行為準(zhǔn)則，盡管A、B、C的表述都沒(méi)有錯(cuò)誤，但是與題干無(wú)關(guān)，所以不選。誤區(qū)警示：此題考查的是學(xué)生對(duì)基本概念的準(zhǔn)確認(rèn)知，即考查的是速度和準(zhǔn)確性，難度系數(shù)不高，只是綜合性比較強(qiáng)，容易出現(xiàn)“一招出錯(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的局面。所以在審題的時(shí)候一定要細(xì)致，切忌對(duì)題干只看一眼就做出判斷。

材料一2012年秋季，教育部新修訂的義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)正式啟用。在新標(biāo)準(zhǔn)中，語(yǔ)文課程專(zhuān)設(shè)了書(shū)法課。

材料二2012年秋季開(kāi)學(xué)，西安市《中小學(xué)素質(zhì)教育文化讀本》開(kāi)始啟用，該書(shū)主要以西安地域文化為主線(xiàn)，以傳統(tǒng)歷史文化沿革和現(xiàn)當(dāng)代文化發(fā)展為主要內(nèi)容。

11．以上兩則材料共同說(shuō)明(D)

①學(xué)校必須以書(shū)法課為中心②黨和政府非常重視素質(zhì)教育

③學(xué)生的素質(zhì)下降了④這有利于發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A．①②B．①④C．②③D．②④

【解析】考查點(diǎn)：民族傳統(tǒng)文化、素質(zhì)教育。解題思路：不管是書(shū)法進(jìn)課堂，還是《中小學(xué)素質(zhì)教育文化讀本》進(jìn)課堂，都說(shuō)明國(guó)家非常重視素質(zhì)教育，同時(shí)也是在發(fā)揚(yáng)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。故②④正確，①觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤，③是干擾項(xiàng)，與材料無(wú)關(guān)。答案為D。試題點(diǎn)評(píng)：西安市《中小學(xué)素質(zhì)教育文化讀本》對(duì)于提高中學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感意義重大。12．2013年有著土耳其“國(guó)舞”之稱(chēng)的大型舞劇《火舞》登陸央視蛇年春晚。引進(jìn)土耳其國(guó)家舞蹈團(tuán)的做法體現(xiàn)了十八大在文化領(lǐng)域的要求——“擴(kuò)大文化領(lǐng)域?qū)ν忾_(kāi)放，積極吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果”。為促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)文化交流與合作，我們中學(xué)生要（A）

①宣傳中華民族的優(yōu)秀文化，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界②尊重、珍惜、保護(hù)各個(gè)國(guó)家和民

族的文化⑧照抄照搬別國(guó)優(yōu)秀文化，全盤(pán)吸收④繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，拒絕一切外來(lái)文化A．①②B．②③C．①④D．①③

【解析】考查點(diǎn)：文化多樣性、如何對(duì)待外來(lái)文化。解題思路：《火舞》融合了上百種來(lái)自不同地區(qū)的舞蹈和音樂(lè)元素，被贊為“締造了新世紀(jì)舞蹈最完美神話(huà)”，是世界舞蹈界的全新風(fēng)向標(biāo)，說(shuō)明了文化具有多樣性。任何民族的文化都是世界的，都屬于人類(lèi)共同文明成果，我們要尊重、珍惜、保護(hù)各個(gè)國(guó)家和民族的文化，但對(duì)于外來(lái)文化不能照抄照搬，而要取其精華，棄其糟粕。作為中學(xué)生既要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)文化，也要做文化交流使者，對(duì)外宣傳我們的民族文化，讓世界了解中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。故③④觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

第Ⅱ卷(非選擇題共36分)13～21題為歷史試題

九年級(jí)學(xué)生小秦，喜歡用思想品德課上學(xué)到的知識(shí)分析生活中的所見(jiàn)所聞。22-25題記錄了他生活學(xué)習(xí)的片段，請(qǐng)你與小秦同學(xué)一起學(xué)習(xí)和思考。

22．(8分)鏡頭一 他以孔繁森為榜樣，視阿里為第二故鄉(xiāng)，視噶爾人民為親人；他以西藏為家，提出了“十二五”時(shí)期把噶爾建成“藏西中心城市，阿里經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、邊境模范縣”三大戰(zhàn)略目標(biāo)；他在促進(jìn)噶爾經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和局勢(shì)穩(wěn)定方面做了大量卓有成效的工作，贏(yíng)得了廣大干部群眾的廣泛贊譽(yù)和衷心擁護(hù)，樹(shù)立了援藏干部的良好形象。由于積勞成疾，2012年8月22日，他不幸因公犧牲，年僅44歲。他就是陜西第六批優(yōu)秀援藏干部、噶爾縣縣委書(shū)記張宇。(1)張宇身上的哪些品質(zhì)令我們感動(dòng)?(1分)

只要學(xué)生所答符合題意，觀(guān)點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可。例答：大公無(wú)私、敬業(yè)奉獻(xiàn)等。(1分)

鏡頭二沈星是陜西省西安市人。2012年5月13日，沈星因勇救一名落入山東濰坊青州市南陽(yáng)河的少年，不幸壯烈犧牲，獻(xiàn)出了年僅31歲的寶貴生命。為深切緬懷沈星烈士，大力弘揚(yáng)沈星同志的崇高精神，用榜樣的正能量培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，營(yíng)造積極向上、健康和諧的社會(huì)環(huán)境，陜西省社會(huì)各界自發(fā)掀起學(xué)習(xí)沈星的新熱潮，沈星事跡專(zhuān)題片《一道星光化彩虹》也在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈共鳴和反響。

(2)陜西省某中學(xué)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)英雄模范，做厚道的陜西人”的主題教育。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)有什么意義。(2分)

只要學(xué)生所答符合題意，觀(guān)點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可。

例答：有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于人們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，提高全體公民的思想道德水平；有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。(2分)

(3)沈星是厚道陜西人的典型。向沈星學(xué)習(xí)，怎樣做一個(gè)厚道的陜西人?(3分)只要學(xué)生所答符合題意，觀(guān)點(diǎn)正確，答出三點(diǎn)即可。

例答：我們青少年要牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，自覺(jué)履行公民基本道德規(guī)范，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來(lái)；培養(yǎng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的品質(zhì)；積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任，自覺(jué)肩負(fù)起民族振興的使命，做社會(huì)主義的“四有”新人。(3分)

鏡頭三2012年12月4日，人民日?qǐng)?bào)法人微博獲得了致敬媒體?！氨砀纭薄渴濉安谎乓曨l”，無(wú)不始自微博曝光，引發(fā)反腐行動(dòng)。微博為法治建設(shè)注入動(dòng)力的同時(shí)，也帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。虛假信息泛濫，謠言跑在真相的前面，引發(fā)恐慌心理；失真爆料，惡意攻擊，侵犯他人權(quán)益；買(mǎi)賣(mài)炮制“粉絲”，炒作話(huà)題，制造輿論壓力。

(4)公民應(yīng)如何行使自己的建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)?(2分)

①公民行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利時(shí)，要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使；②公民行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料；③投訴或舉報(bào)時(shí)，不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。要出于公心，理智行事，不可妨礙公務(wù)。

(答出兩點(diǎn)即可)（2分)

【解析】考查點(diǎn)：中華民族精神、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)等。解題思路：這是一道體現(xiàn)陜西地方特色的試題，綜合了道德、法律、國(guó)情有關(guān)知識(shí)。第(1)問(wèn)的作答，要?dú)w納出先進(jìn)人物的精神品質(zhì)，第(2)問(wèn)的作答可轉(zhuǎn)化為精神文明建設(shè)的意義。第(3)問(wèn)可轉(zhuǎn)化為中學(xué)生如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，結(jié)合中學(xué)生實(shí)際，符合題意即可。第(4)問(wèn)怎樣正確行使自己的權(quán)利可聯(lián)系教材知識(shí)作答。命題思考：我省近幾年中考命題地域色彩非常濃厚，考生在備考時(shí)要多關(guān)注陜西地方重大事件和有影響的人物。知識(shí)鏈接：行使監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)是近幾年的高頻考點(diǎn)，要注意行使該權(quán)利時(shí)要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。

23．(8分)情景一小李去商場(chǎng)買(mǎi)手機(jī)，他要求營(yíng)業(yè)員提供商品的產(chǎn)地、說(shuō)明書(shū)、合格證等資料。這(1分)

情景二 消費(fèi)者胡某在某網(wǎng)站網(wǎng)購(gòu)智能手機(jī)兩臺(tái)。之后，在消協(xié)的幫助下，發(fā)現(xiàn)其為“三無(wú)產(chǎn)品，產(chǎn)品入網(wǎng)許可證為假冒認(rèn)證標(biāo)志”。

作為消費(fèi)者，上述案例對(duì)你有何啟示?(2分)

①?lài)?guó)家要逐步完善相關(guān)法律，為建立和諧消費(fèi)環(huán)境提供法律保障；②經(jīng)營(yíng)者、銷(xiāo)售者要依法規(guī)范自己的行為；切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；③消費(fèi)者要增強(qiáng)法律意識(shí)，依法維權(quán)。(答出兩點(diǎn)即可)(2分)

情景三2012年11月2日下午，揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)高一(2)班學(xué)生徐礪寒騎著自行車(chē)上學(xué)，途中不小心剮蹭了路邊停著的一輛寶馬車(chē)的后視鏡。為了向車(chē)主道歉，徐礪寒在原地等了20多分鐘，但車(chē)主一直沒(méi)有出現(xiàn)。最后留了張字條：“尊敬的車(chē)主：我是揚(yáng)大附中的一名學(xué)生，在今天下午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車(chē)。主要是一劃痕及左后視鏡，我無(wú)法及時(shí)賠償，對(duì)不起!”字條后邊還留了聯(lián)系電話(huà)。

誠(chéng)信學(xué)生徐礪寒的執(zhí)著與堅(jiān)守，讓感動(dòng)不斷延續(xù)、道德不斷升溫。這說(shuō)明了什么?(2分)

①誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證，是中華民族的傳統(tǒng)美德；②誠(chéng)實(shí)守信不僅是尊重別人、也是尊重自己的一種方式，只有對(duì)人誠(chéng)實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系；③誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中必須遵循的基本原則，是立業(yè)之基，興業(yè)之本。(答出兩點(diǎn)即可)(2分)

情景四2013年3月6日，第七屆應(yīng)氏杯世界職業(yè)圍棋錦標(biāo)賽五番棋第四局的比賽戰(zhàn)罷。16歲的中國(guó)小將范廷鈺形勢(shì)一度非常危急的情況下，依靠頑強(qiáng)的意志和精妙的棋子，成功逆轉(zhuǎn)韓國(guó)棋王樸延桓．以3：l的總比分奪得應(yīng)氏杯冠軍。在收獲40萬(wàn)美元的同時(shí)，他也成為了中國(guó)最年輕的世界冠軍和九段棋手。

范廷鈺能獲勝的原因有哪些?(2分)他具有自信、自強(qiáng)的品質(zhì)。(2分)

【解析】考查點(diǎn)：消費(fèi)者的合法權(quán)益、誠(chéng)信、自信、自強(qiáng)。解題思路：情景一是對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查，從 “商品的產(chǎn)地說(shuō)明書(shū)、合格證等資料”可得出小李行使的是知情權(quán)。情景二可分別從國(guó)家、經(jīng)營(yíng)者、銷(xiāo)售者、消費(fèi)者等角度回答。情景三可將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“誠(chéng)信有什么重要性”回答即可。情景四范廷鈺在形勢(shì)非常危急的情況下，仍然能保持冷靜，相信自己，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，戰(zhàn)勝困難和挫折，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，所以他能取勝的原因是因?yàn)樗哂凶孕拧⒆詮?qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。試題點(diǎn)評(píng)：此題考查了消費(fèi)者權(quán)益的相關(guān)知識(shí)。近幾年，侵犯消費(fèi)者權(quán)益的事件頻現(xiàn)，此題有利于培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，了解作為消費(fèi)者應(yīng)該享有的權(quán)益。知識(shí)拓展：消費(fèi)者享有的合法權(quán)益除了知情權(quán)外，還有人身財(cái)產(chǎn)安、安全權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)等。

24．(10分)在思想品德時(shí)事教育課上，老師給大家展示了幾則重大時(shí)事，小秦和同學(xué)們圍繞這幾件大事展開(kāi)了討論。

大事一2012年，我省啟動(dòng)工業(yè)企業(yè)退城入?yún)^(qū)行動(dòng)，逐步將重污染企業(yè)從城市、村鎮(zhèn)等人口集中居住區(qū)搬遷至相關(guān)園區(qū)。到2015年，西安主城區(qū)內(nèi)的工業(yè)企業(yè)將全部退出。

(1)

更體現(xiàn)了責(zé)任政府提升城市管(2分)

大事二在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，陜西人郭文珺在女子十米氣手槍摘金。郭文珺以實(shí)際行動(dòng)踐行著

會(huì)”格外令世界矚目。而“中國(guó)夢(mèng)”成了本次“兩會(huì)”無(wú)可爭(zhēng)議的關(guān)鍵詞，人大代表和委員們熱情地建言

以“愛(ài)國(guó)守信、勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實(shí)進(jìn)取”為內(nèi)容的陜西精神。(2)弘揚(yáng)“陜西精神”，更要踐行陜西精神。作為中學(xué)生如何踐行陜西精神?(2分)只要學(xué)生圍繞“陜西精神”的內(nèi)涵作答，觀(guān)點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可。例答：愛(ài)省愛(ài)家鄉(xiāng)；傳承中華美德；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等。(2分)

大事三2013年4月13日至14日，第28屆陜西省青少年科技創(chuàng)新大賽在寶雞高新中學(xué)舉行。來(lái)自西安市、寶雞市、成陽(yáng)市等11個(gè)市區(qū)和石油普教移交中心12支代表隊(duì)的240名學(xué)生、30名科技輔導(dǎo)員參加了本屆大賽。

（3）青少年應(yīng)如何提高自己的創(chuàng)新能力?(2分)

只要學(xué)生所答符合題意，觀(guān)點(diǎn)正確，答出兩點(diǎn)即可。①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)，打好創(chuàng)新的基礎(chǔ)；②要勤于思考、善于質(zhì)疑，多觀(guān)察、多思考、多實(shí)踐，養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)舉一反三；③勤于動(dòng)手，注重實(shí)踐操作，強(qiáng)化自主創(chuàng)新小制作、小發(fā)明等動(dòng)手能力習(xí)慣的培養(yǎng)；④善于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，要把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，樹(shù)立“敢為人先”的精神。(2分)

大事四 繼十七大報(bào)告之后，十八大報(bào)告再次論及“生態(tài)文明”，并將其提升到更高的戰(zhàn)略層面。由此，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局由經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)“四位一體”拓展為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，這是總攬國(guó)內(nèi)外大局、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一個(gè)新部署。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，體現(xiàn)了尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念。(4)把生態(tài)

獻(xiàn)策，傳達(dá)出“人人都愿做夢(mèng)、愛(ài)追夢(mèng)”的國(guó)民心聲，而在微博等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)上，“中國(guó)夢(mèng)”話(huà)題更是吸引了數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)民參與。

(5)怎樣才能實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”?(2分)

①堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；②堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革開(kāi)放；③堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)；④實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；⑤堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；⑥全國(guó)各族人民要艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)協(xié)作；等等。(答出兩點(diǎn)即可)(2分)

【解析】考查點(diǎn)：科學(xué)發(fā)展觀(guān)、科技創(chuàng)新、科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)。解題思路：第(1)問(wèn)第一個(gè)空填“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”、第二個(gè)空填“以人為本”。第(2)問(wèn)只要學(xué)生圍繞陜西精神的內(nèi)涵回答，觀(guān)點(diǎn)正確即可。第(3)問(wèn)結(jié)合第28屆陜西省青少年科技創(chuàng)新大賽，考查學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。回答時(shí)注意應(yīng)從青少年角度作答。第(4)問(wèn)圍繞建設(shè)“美麗陜西”回答即可。第(5)問(wèn)，如何實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，可從基本路線(xiàn)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、我國(guó)實(shí)施的戰(zhàn)略、艱苦奮斗等方面作答。知識(shí)提煉：科學(xué)發(fā)展觀(guān)是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀(guān)，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本；黨的 基本路線(xiàn)是黨和國(guó)家的生命線(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證，是人民群眾的幸福線(xiàn)，它貫穿整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，100年不動(dòng)搖。

答題規(guī)范：在回答綜合性題時(shí)，點(diǎn)與點(diǎn)之問(wèn)的內(nèi)容不能出現(xiàn)重復(fù)，角度要完全不同，否則，只能是算作一點(diǎn)，得其中一點(diǎn)的分。

25．(10分)雅安地震發(fā)生后，小秦所在班級(jí)開(kāi)展了一次有關(guān)雅安地震的探究活動(dòng)，讓我們一起參與進(jìn)來(lái)。

材料一北京時(shí)間4月20日8時(shí)2分，在四川雅安市蘆山縣(北緯30．3度，東經(jīng)103．0度)發(fā)生7·0級(jí)地震。截至21日16時(shí)30分，此次地震共造成186人死亡、11393人受傷。地震發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視。中共中央總書(shū)記習(xí)近平立即作出重要指示，要求抓緊了解災(zāi)情，把搶救

文明建設(shè)放在突出地位，融人經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。對(duì)此，國(guó)家應(yīng)該怎么做?(2分)

①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)；②以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；③堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展；④堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，重視科技和教育的發(fā)展及人才的培養(yǎng)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造，讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流；⑤推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)，維護(hù)社會(huì)公平與正義。(答出兩點(diǎn)即可)(2分)

大事五作為中共十八大后的第一屆全國(guó)“兩會(huì)”，作為十年一次的政府換屆的“兩會(huì)”，2013年的中國(guó)“兩

生命作為首要任務(wù)，千方百計(jì)救援受災(zāi)群眾，科學(xué)施救，最大限度減少傷亡，同時(shí)要加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)，第(4)問(wèn)分“身處災(zāi)區(qū)’’和“不在災(zāi)區(qū)”來(lái)回答。切實(shí)防范次生災(zāi)害。要妥善做好受災(zāi)群眾安置工作，維護(hù)災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)第試題點(diǎn)評(píng)：本題是道綜合性試題，道德、法律、國(guó)情部分的知識(shí)點(diǎn)均有涉及。學(xué)生要綜合運(yùn)用所學(xué)一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)。知識(shí)分析材料體現(xiàn)的問(wèn)題。[探究一]

(1)蘆山地震發(fā)生后，總書(shū)記第一時(shí)間作出重要指示，李克強(qiáng)總理飛赴災(zāi)區(qū)，“搶救生命”“救援群眾”“減少傷亡”“做好安置”，救人被放在重中之重的位置。這說(shuō)明了什么?(3分)

①說(shuō)明了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)；②黨和國(guó)家維護(hù)人民群眾的生命健康權(quán)，關(guān)注民生、情系民生；③中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和黨踐行“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。(3分)[探究二]

(2)面對(duì)各種自然災(zāi)害，國(guó)家應(yīng)如何做?(3分)

①大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，依靠科技進(jìn)步提高對(duì)各種自然災(zāi)害的監(jiān)察預(yù)警能力，制定相應(yīng)的抗災(zāi)救災(zāi)預(yù)案；②加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)科學(xué)知識(shí)和技能的宣傳教育，提高全社會(huì)對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)與抗災(zāi)救災(zāi)能力；③加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾。(3分)

材料二地震無(wú)情人有情，有力的社會(huì)支持，凝聚愛(ài)心共振的雄渾力量。救災(zāi)軍車(chē)翻下山崖，村民下河救人：車(chē)輛經(jīng)過(guò)路旁，群眾投進(jìn)食品和飲用水；街頭獻(xiàn)血點(diǎn)，挽起衣袖排隊(duì)；媒體及時(shí)通報(bào)救災(zāi)進(jìn)展，微博搭建尋親平臺(tái)……“我們都是雅安人”的口號(hào)響徹神州。愛(ài)心涌流之下，是億萬(wàn)人民休戚與共、心手相連的情懷，是中華民族萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)的精神。這是我們歷經(jīng)磨難積淀的文明財(cái)富，也是我們戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)的力量之源。

[探究三]

(3)社會(huì)各界人士紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。這體現(xiàn)了教材中的哪些觀(guān)點(diǎn)?(2分)

①中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)；②中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的偉大民族精神；③親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)；④愛(ài)是一種內(nèi)心的感動(dòng)，更是一種行動(dòng)；⑤只有大家同心協(xié)力，各盡所能，才能營(yíng)造出一個(gè)互助互愛(ài)的幸福家園；⑥樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，挑起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任；⑦團(tuán)結(jié)就是力量；團(tuán)結(jié)互助的集體，可以使我們感受到他人的溫暖。(答出兩點(diǎn)即可)(2分)(4)作為一名中學(xué)生，你能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么?(2分)

①如果身處災(zāi)區(qū)，要勇于加入到抗災(zāi)自救的行列中，做些力所能及的事；②如果不在災(zāi)區(qū)，可以組織動(dòng)員社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。(2分)【解析】考查點(diǎn)：生命健康權(quán)、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、責(zé)任、民族精神等。解題思路：第(1)問(wèn)應(yīng)抓住材料關(guān)鍵詞“總書(shū)記等一時(shí)間作出???‘李克強(qiáng)赴災(zāi)區(qū)??”等，確定回答的角度應(yīng)為黨和國(guó)家。

第(2)問(wèn)也應(yīng)從國(guó)家角度回答。第(3)問(wèn)可從多角度回答：中華民族精神、責(zé)任、團(tuán)結(jié)等。