第一篇：龍街小學2018年秋季學期關于教師不允許信教責任書

龍街小學2018年秋季學期關于教師不信仰

宗教責任書

為了堅持社會主義辦學方向，貫徹總書記關于維護國家穩(wěn)定和堅持反對民族分裂主義的重要講話精神以及黨的教育方針，反對民族分裂主義和非法宗教活動，抵制宗教滲透，維護社會和校園穩(wěn)定的有關文件精神，根據(jù)《教育法》、《教師法》有關規(guī)定，學校和教職工特簽定以下責任書：

1、每位教師必須熟背社會主義核心價值觀，并能體現(xiàn)在教學中。

2、教職員工要堅持正確的政治方向，旗幟鮮明，立場堅定的站在反對民族分裂和非法宗教活動，維護祖國統(tǒng)一的第一線，做好與“三股勢力”針鋒相對的思想斗爭。

3、樹立正確的人生觀，崇尚科學，反對封建迷信活動，在教育教學中大力宣傳馬克思主義“五觀”教育；

4、教職員工無論何時何地念經(jīng)、講經(jīng)、封齋、做乃麻孜、祈禱、燒香、拜佛均視為參加宗教活動；

5、教職員工不允許向他人宣傳宗教教義，不允許安排或縱容子女參加任何宗教活動，知道其他教職工或?qū)W生參加宗教活動應該及時向有關領導反映；

6、不準做不利于民族團結(jié)祖國統(tǒng)一的事，不準說不利于民族團結(jié)祖國統(tǒng)一的話，不準穿戴有宗教色彩的服飾；

7、教職員工不準閱讀、書寫、印發(fā)、銷售、張貼、保管宗教語錄、宗教書刊及宗教宣傳品，不準收聽宗教廣播；

8、教職員工不準向宗教場所捐款、捐物，也不能接受宗教教職人員贈送的禮品；

9、教職員工若有違反以上條款任何行為的將按有關規(guī)定給予嚴肅處理。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，人民教師肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的神圣使命，在維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的大是大非問題上要做出表率。讓我們大家齊心協(xié)力，堅決抵制民族分裂思想的滲透，筑牢抵御思想滲透防線，鞏固社會主義的教育陣地。

龍街小學(公章)： 教師簽名：

2018年 月 日

第二篇：關于學生不允許信教責任書

關于學生不允許信教、不進清真寺責任書

尊敬的家長：

寒假放假在即，為了維護學校正常的教育教學秩序，使您的孩子健康快樂的成長，度過一個愉悅的假期。根據(jù)《中華人民共和國區(qū)域自治法》、《中華人民共和國教育法》、《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事務管理條例》以及黨和國家的民族、宗教、教育等政策的有關規(guī)定，我校和在校學生及家長特簽訂以下責任書：

1、學生必須接受馬克思主義“五觀”教育，家長有責任和義務配合學校對學生進行馬克思主義“五觀”教育及無神論教育。

2、學生不允許信教，不允許參與任何宗教活動、迷信活動、非法活動。

3、學生不準穿戴帶有宗教色彩的服飾，不準傳閱非法讀物或宗教宣傳品。

4、學生不準做不利于民族團結(jié)的事，不準說不利于民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一的話。

5、學生不準參與民族分裂主義和非法宗教活動，正確認清 “7.5”事件真相，做到不信謠、不傳謠、不造謠、不圍觀、不參與。

6、學生無論何時何地都不準念經(jīng)、講經(jīng)、封齋、做乃麻孜（禮拜）、祈禱、燒香、拜佛、進入地下經(jīng)文學校，不準隨他人或家人進入宗教活動場所。

7、家長除自己教育子女之外，還要時常與子女所在班級的教師保持聯(lián)系，使教師及時了解孩子的思想動態(tài)及在校外的表現(xiàn)情況，配合學校、教師做好子女的思想教育工作。

8、家長要對子女做好交通安全和防火、防災安全教育，出行要注意安全。

9、如有違反以上條款，學校將對學生進行嚴厲的批評教育，并給予相應的處罰。一切后果由家長本人承擔。

10、父母是孩子的直接監(jiān)護人，對孩子的教育和管理有著不可推卸的責任，學生若有違反上述條款任何行為，學校除對其學生進行處理外，還將向其父母所在單位和上級有關部門進行舉報，要求有關部門根據(jù)有關規(guī)定給予嚴肅的處理。

尊敬的家長同志，希望您能積極配合學校做好學生的思想教育工作，幫助自己的子女樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、民族觀、宗教觀，學習先進的科學文化，與學校攜手并肩做好學生的思想教育工作，努力把孩子培養(yǎng)成為二十一世紀合格的接班人。

謝謝您對學校的關心和支持！

班主任簽名：責任人家長簽名：

年級班學生簽名：

中共伊寧縣多浪農(nóng)場中學支部委員會

多浪農(nóng)場中學

2013年1月10日

第三篇：龍街二中教師一崗雙責責任書

龍街二中教師一崗雙責責任書

為進一步落實中共中央、國務院和全國人大常委會《關于加強社會治安綜合治理的決定》，堅持“誰主管，誰負責”的原則，落實“保穩(wěn)定、保安全、保運轉(zhuǎn)”的措施，保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會的穩(wěn)定，充分認識加強學校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立學校教育“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。學校校與各教職工簽訂學校綜合治理和安全工作目標管理責任書。

一、教職工應努力實現(xiàn)以下責任目標

1.提高認識，加強領導，把維護學生健康和生命安全放在首位；各分管教育、教學、后勤工作的領導要切實負起責任。成立由校長負總責的學校安全工作領導小組，全面負責學校安全工作；思政處、教務處、總務處、團總支、各處室要將此作為本部門的一項重要工作，給予密切配合和指導，并制定措施，落實責任。學校領導和各處室、各線負責人要特別重視與相關部門的聯(lián)系、溝通，做到遇事聯(lián)動、解決協(xié)同。

2.思政處、團總支、各班主任要切實加強教育環(huán)節(jié)管理，增強學生的自我保護意識，提高他們的自我防范能力。一是加強法制紀律教育，認真貫徹《計劃生育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《龍街二中安全工作管理實施方案》等法律法規(guī)及政策、措施，增強學生的法制觀念，做到遵紀守法，并學會用法律武器保護自己，努力杜絕在校學生刑事作案事件的發(fā)生。二是加強安全教育。根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點選擇重點內(nèi)容，有針對性地進行比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防綁架、防傳染病、防食物中毒及防其他意外傷害等安全知識教育和技能訓練，增強學生的自我保護意識和能力。執(zhí)行每月一次的“安全日”檢查制度，做好學?！鞍踩ぷ饔涊d”。三是加強健康教育。大力開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識。要按照教育部的要求，落實好健康教育課，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力普及科學衛(wèi)生知識，提高學生的防病抗病能力。四是加強心理健康教育。建立和完善心理健康教育機構，進一步推進學校心理健康教育。積極開展心理健康教育的研究，對有心理疾患的學生，要逐個分析研究，提出針對性教育、防范措施，落實工作責任人。

3.各行政值周教師、各值周教師要認真做好本職工作，對在自己所管理的時間段里因管理不善或失職造成的安全事故的，要負第一責任。（包括各課余時間、自修課、各類集會、就餐、就寢、周六學生乘車、周日學生返校及校園周邊環(huán)境）

4.各班主任、各教師要嚴格執(zhí)行各工作制度，對在自己所管理的時間段內(nèi)所發(fā)生的非意外安全事故的，要負第一責任。

5.組織重大活動要嚴格按教育行政部門規(guī)定，向主管校長認真匯報、審批，學校發(fā)生死亡和重大傷害、學生出走等事故，各負責的有關教師要及時報告有關處室和領導。學生集體外出乘車，租用車輛要嚴格執(zhí)行交警部門的要求。學生體育興趣、社會實踐、勤工儉學等各種戶外活動，必須做到嚴密組織，確保安全。

6.做好住校生安全管理工作。宿管教師要認真管理，加強對寢室長的領導，建立匯報制度,及時處理安全隱患。

7.學校設置和校內(nèi)建筑做到符合安全標準，防火、防盜、防水、防雷、防電功能齊全?？倓仗幰ㄆ跈z查校舍，及時維修破舊房屋，發(fā)現(xiàn)危房及時查封，不出現(xiàn)倒房傷亡事故。加強對生活設施的安全管理；食堂工作人員、電工要嚴格用電、用水及用鍋爐管理，時常檢查設施的安全狀況。

8.實驗教師要對各種實驗設備、器材設施的安全管理，定期檢查、維護。體育教師要嚴密組織體育活動課和課外訓練活動，嚴格管理參加活動的學生、運動員，確保安全。

9.學校食堂必須符合衛(wèi)生部門要求，出售食品要做到衛(wèi)生、安全、新鮮、質(zhì)優(yōu)?？倓仗幰鋵嵑脤W校食品衛(wèi)生安全措施；生病學生的要及時送醫(yī)院，不得耽誤并及時通知家長。

10.各位教職工要認真分析工作范圍內(nèi)的安全要點，明確職責，落實措施，做到責任到人，責任到崗。

二、本責任書一式兩份，學校和教師各執(zhí)一份。

學校負責人（學校）：

教師（簽字）：

2012年3月1日

第四篇：龍街小學師德師風責任書

龍街鎮(zhèn)龍街小學德師風大整頓大教育活動方案

為進一步加強全校師德師風建設，提升廣大教師道德自省、自警和自律能力，確保我學校教師以全新精神面貌投入新學年、新學期的教育教學工作，為提高教學質(zhì)量提供有力支持，根據(jù)威寧縣教育局及龍街教育管理中心師德師風建設的有關要求和安排部署，決定在我全校開展師德師風專項整治教育活動，為確保工作取得實效，特制定本方案。

一、目標要求

認真貫徹落實有關精神，按照縣教育局的安排部署及教育管理中心安排，我按照“全員參與、取得實效”的總體要求，扎實開展工作，確保取得實效。

二、組織領導

成立龍街小學師德師風教育周活動領導小組。

組 長：安 憲

副組長： 祿應平殷憲平余才彬

成 員：金 宇 安碧輝 劉祖龍 馮 丹 陳文玉 陳 玲

陶 麗

領導小組下設辦公室在龍街教育管理中心，由李德權同志兼任辦公室主任，謝宇同志任副主任，共同負責落實師德師風專項整治教育活動各項事宜。

三、時間安排

第一階段

時 間：7月16至30日： 活動內(nèi)容：理論學習，提升認識。

7月16日，召開全鎮(zhèn)師德師風專項整治教育動員大會后，各校根據(jù)要求組織教師通過集中學習、領導輔導、專家講座、法宣在線學習等方式，廣大教師認真學習和重溫《教師法》、《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》、《貴州教師自律歌》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《畢節(jié)教師“十 個不”的承諾》、威教發(fā)[2007]88號文件、《龍街鎮(zhèn)教師從教行為“十不準”》等涉及教師的法規(guī)和師德規(guī)范、制度，進一步明確教師教書育人的根本職責和道德底線，提升廣大教師對各種教育教學行為的鑒別能力，在教師中形成正確的師德輿論標準。

具體活動內(nèi)容參照《畢節(jié)市師德教育手冊》。第二階段

時 間：2017年7月31日至2017年8月15日

活動內(nèi)容：開展討論，對照檢查。

各校組織教師集中開展討論、開展師德自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范及制度，對照當前師德師風表現(xiàn)出來的一些不良行為，認真查找自己過去在師德師風上存在的問題和有不良傾向的問題，積極反思造成問題的根源和因素，擬寫個人師德師風對照檢查材料。

第三階段

時 間：2017年8月16日至8月27日 活動內(nèi)容：公開承諾、接受監(jiān)督。

由學校組織教師根據(jù)個人對照檢查材料，擬定新學期整改計劃和任務。由學校校長和教師簽訂本學年師德師風建設管理責任書，教師簽訂個人師德公開承諾書，并在學校公示欄公開教師個人師德師風承諾內(nèi)容，同時公布學校和教育主管部門的師德監(jiān)督舉報電話，接受廣大學生、家長和社會的。

第四階段

時 間：2017年8月28日至9月5日 學習內(nèi)容、簽訂各種責任書和承諾書

8月28日起，我校將在對每位教師開展師德師風整頓教育情況進行檢查考核并簽訂各種責任書及承諾書。

四、活動形式

活動采用專題會議、專題講座、案例分析、自查自糾、互評互議等形式。

五、工作要求

1、加強組織領導，落實工作目標，我校將把此項工作納入校長考核、績效工資考核，并與校長晉職晉級掛鉤，各學校必須嚴格把關，師德師風不合格者考核不合格。

2、我學校要嚴格集中學習和有關會議考勤。除婚、喪假、精神病人和其他特殊人員外，其余人員一律不準請假，不到位者按曠工論處。各學校要制作活動簽到冊，認真搞好活動出勤工作。

3、我學校要確保學習天數(shù)、完成學習內(nèi)容，取得工作實效；要組織簽好師德師風建設責任書和承諾書。

4、我學校要對畢節(jié)地區(qū)教育局提出的部分教師中存在的18種問題要逐一進行討論、整改、逐一過關。

5、我學校對畢節(jié)地區(qū)提出的“十個不”、縣教育局關規(guī)定、教管中心“十不準”等要逐一進行討論、整改、逐一過關；要根據(jù)《“師德師風教育活動”自查自糾對照表》認真組織教師自查自糾，填好對照表。

6、活動結(jié)束時，各學校要寫出書面總結(jié)，并于2017年9月5日前將簡報、圖片等上報龍街教育管理中心。

7、每位教師必須上交一篇2500字的學習總結(jié)。

龍 街 小 學 2017年7月16日

龍街小學2017至2018學師德師風建設責任書

為切實提升教師個人職業(yè)道德素養(yǎng)，推進師德師風不斷改善，樹立教育行業(yè)優(yōu)良形象，根據(jù)相關教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，擬定本責任書，各教職工必須嚴守本責任書規(guī)定。

1．要認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等教育法律法規(guī)、方針政策和文件的精神實質(zhì),不斷提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)、工作能力和業(yè)務水平，關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象，杜絕有損教師形象的言行發(fā)生。

2．在教學上要力求創(chuàng)新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調(diào)課、停課或缺課。

3．要恪守職業(yè)道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監(jiān)督、舉報的責任。

4．上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

5．對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。

6．在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不得向?qū)W生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

7．不得亂辦班、亂收費、亂補課，不得在家庭招收任何形式的補習生、特長生。8．不得向?qū)W生推銷或指定經(jīng)銷點購置書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。9．不得在各類考試中和各種教育教學活動中、評先選優(yōu)活動中弄虛作假、徇私舞弊。

10．嚴肅工作紀律，不準酒后上課，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具；不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；不準傳播攻擊國家領導人和社會主義制度的觀點和言論。

11．不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

12．不得把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所；堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生，對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。

13．嚴禁私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。

14．要自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風的監(jiān)督和評議；要積極配合學校開展師德師風考核管理。15．對違反教師職業(yè)道德的人和事要及時向?qū)W校報告，不得瞞報和擅自處理。16．違反師德師風建設有關規(guī)定和本責任書規(guī)定的，當年考核為不合格，并據(jù)情節(jié)按照《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》嚴肅處理。

17．對袒護、包庇嚴重違反師德師風建設規(guī)定的人和事或?qū)τ|犯刑律的人和事知情不報者，按本責任書第16條規(guī)定追究責任。

18．本責任書一式二份，學校和教職工個人各存一份。

校長：

責任人： 17 年 7 月

日

教師師德公開承諾書

作為一名教師，我將嚴守師德規(guī)范，認真履職、勤奮工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭做一流教師。為接受同事、學生和家長的監(jiān)督，我作如下公開承諾：

1．貫徹教育方針。嚴守黨的路線方針政策，不發(fā)表違背黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的言論；嚴格執(zhí)行上級教育部門、學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定。

2．自覺依法從教。不從事有償家教和未經(jīng)學校批準校外兼課；不向?qū)W生及家長推銷教輔資料、商品；不向?qū)W生亂收費或以家長委員會名義變相亂收費；不向?qū)W生及家長索要、變相索要錢物，不借婚喪喜慶事宜斂財；不通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣。

3．維護從教形象。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做到為人師表；上班期間不飲酒、不做與工作無關的事，服從學校的管理和考核。

4．端正工作作風。不接受家長的宴請、或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物、禮品，不讓家長辦私事，熱情對待家長；不搞有償補課和有償托教，不亂收費，不亂訂資料；不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動；不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。

5．健全學生人格。不違規(guī)公布學生成績名次及按成績排座位；不諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生，不驅(qū)趕學生出教室和用不文明言行對待學生家長。

6．提高教學質(zhì)量。敬業(yè)愛生，勤奮工作，寫好每一篇導學案，上好每一節(jié)課，批好每一次作業(yè)，加強與學生交流，以辛勤勞動換取每一位學生的進步。

7．遵守教學常規(guī)。不酒后上課、課堂上吸煙和在課堂上接打手機、會客；不曠課、遲到、早退、無教案和濃妝異服上課，不私自調(diào)課；按時批改作業(yè)，不找人代批作業(yè)、試卷和代寫學生成績冊、評語。

8．保護全體學生。定期排查、發(fā)現(xiàn)并及時消除可能傷害學生身心健康的各種情況和隱患，為學生的身心健康發(fā)展保駕護航。

9．嚴格自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取并接受同事、學生、家長的批評與建議，自覺接受社會的監(jiān)督。

10．堅決兌現(xiàn)承諾。敬請學校領導、同事、學生、家長和社會監(jiān)督。若違背以上承諾，我愿接受學校、上級教育部門作出的處分決定。承 諾 人（簽字）：

承諾時間： 年 月 日

第五篇：龍街小學2018年秋季學期師德學習內(nèi)容范文

龍街小學2018年秋季學期師德學習資料一

中華人民共和國教師的基本修養(yǎng)

1、按學校要求上課，不得無故曠課、遲到，熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。

2、與學生談話要用熱情的語調(diào)，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心。

3、學生行禮問好時，教師要微笑還禮致意。

4、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得因個人問題向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。

5、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學風度，認真講解不得敷衍了事，不坐著上課（生病不能堅持者除外）。

6、堅持正面教育，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰抄作業(yè)，罰不準進教室上課等）。

7、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人工作、學習。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室，上下樓梯靠右行。

8、尊重他人，團結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。經(jīng)常使用禮貌用語，誠懇待人，重視與同事的協(xié)作關系，形成教育教學合力。

9、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。

10、提倡不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮，不得對學生有親疏遠近的表示，不勉強家長為自己辦私事。

杜絕性侵、體罰和變相體罰學生，我們只能用言語教學，我們盡量做到問心無愧，他學他得，只能說服教育，決不能動手動腳，實在是不想學影響課堂紀律，多與家長溝通，都不行的，長期影響課堂紀律的，勸其轉(zhuǎn)學。

2018年9月17日

龍街小學2018年秋季學期師德學習資料二

中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法 第一條

為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師、學生的合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。第二條

本辦法所稱中小學教師是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、中等職業(yè)學校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構的教師。

前款所稱中小學教師包括民辦學校教師。第三條

本辦法所稱處分包括警告、記過、降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同。其中，警告期限為6個月，記過期限為12個月，降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務期限為24個月。第四條

教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別給予相應處分：(一)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的；(二)在教育教學活動中無故曠課、中途外出、遇突發(fā)事件時，不履行保護學生人身安全職責的；

(三)在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產(chǎn)生明顯負面影響的；

(四)在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的；

(五)體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的；

(六)對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關系的；(七)索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的；

(八)組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的；

(九)組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的；

(十)其他嚴重違反職業(yè)道德的行為應當給予相應處分的。第五條

學校及學校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的，應當及時組織調(diào)查，核實有關事實。作出處理決定前，應當聽取教師的陳述和申辯，聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見，并告知教師有要求舉行聽證的權利。對于擬給予降低專業(yè)技術職務等級以上的處分，教師要求聽證的，擬作出處理決定的部門應當組織聽證。第六條

給予教師處分，應當堅持公正、公平和教育與懲處相結(jié)合的原則；應當與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應；應當事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備。第七條

給予教師處分按照以下權限決定：

(一)警告和記過處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定。民辦學校教師由所在學校決定，報主管教育部門備案。

(二)降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務處分，由教師所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案。

(三)開除處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案；民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定并解除其聘任合同，報主管教育部門備案。第八條 處分決定應當書面通知教師本人并載明認定的事實、理由、依據(jù)、期限及救濟途徑等內(nèi)容。第九條

教師有第四條列舉行為受到處分的，符合《教師資格條例》第十九條規(guī)定的，由縣級以上教育行政部門依法撤銷其教師資格。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。教師受降低專業(yè)技術職務等級處分期間不能申報高一級專業(yè)技術職務。教師受撤銷專業(yè)技術職務處分期間不能重新申報專業(yè)技術職務。第十條

教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門申請復核。對復核結(jié)果不服的，可以向?qū)W校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。第十一條

教師被依法判處刑罰的，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務以上處分。教師受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。第十二條

省級教育行政部門應當結(jié)合當?shù)貙嶋H情況制定實施細則，并報國務院教育行政部門備案。第十四條本辦法自發(fā)布之日起施行。

教師[2014]1號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

現(xiàn)將《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

教育部

2014年1月11日

師德學習資料三

明確“紅線”，加大對教師失德違規(guī)行為的懲處 教育是神圣的事業(yè)，教師要追求崇高，師德要明確“紅線”。師德“紅線”對于規(guī)范教師行為、保障學生權益、促進教育事業(yè)健康發(fā)展至關重要，每位教師人人必知，人人必守。

（一）明確師德“紅線”。教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》對師德考核指標提出了新的要求。我區(qū)教育系統(tǒng)將嚴格貫徹落實教育部、省、市教育局有關文件精神，實行《市中區(qū)中小學教師師德檔案制度》，建立師德失范“灰名單”和“黑名單”，將以下14種行為作為師德“紅線”，要求每位教育工作者不得觸碰和逾越：

1．散布損害國家聲譽的言論，組織或者參加旨在損害國家利益的集會、游行、示威等活動的；

2．工作態(tài)度惡劣，教學時敷衍了事，造成不良社會影響的； 3．有侮辱、歧視學生行為，造成學生重大精神傷害的； 4．體罰或變相體罰學生，造成學生精神和身體傷害的； 5．對學生有性騷擾等不良行為的； 6．在保護學生安全上玩忽職守的；

7．利用招生、推薦就業(yè)、過年過節(jié)等機會索要、收受學生和家長財物的； 8．違反《棗莊市教育局關于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》第五條界定的；

9．巧立名目，向?qū)W生亂收費用的；

10．有抄襲、剽竊、侵吞他人學術成果，偽造、篡改數(shù)據(jù)文獻，或者捏造事實等學術不端行為的；

11．在申報職稱、崗位、項目、榮譽等過程中弄虛作假的； 12．公共道德有嚴重失范行為，造成惡劣社會影響的； 13．生活作風嚴重腐化的；

14．其他嚴重違反政治紀律、工作紀律、廉潔從教紀律和職業(yè)道德的行為。

（二）對教師失德違規(guī)行為“零容忍”。凡觸犯以上14條師德“紅線”之一的，當年師德考核為不合格，考核為不合格。師德考核不合格者，當年不得晉升職務、崗位等級，取消當年評優(yōu)評先資格，按規(guī)定扣發(fā)考核獎金，由單位調(diào)離教師崗位，參加培訓；連續(xù)兩年師德考核不合格者，按照有關規(guī)定解除聘任合同，撤銷教師資格；情節(jié)嚴重造成惡劣影響的，依照相關法律法規(guī)給予黨紀政紀處分，直至追究法律責任。實行師德連帶責任追究制度，對教職工發(fā)生重大違反師德師風規(guī)范行為的，各部門負責人要及時處理，不得包庇拖延！否則要逐級追究所在學校（園）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及區(qū)教育主管部門主要負責人、分管負責人的責任！